基層減負的工作匯報

　　在各個領(lǐng)域，匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告，怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報呢？下面是小編整理的基層減負的工作匯報，歡迎閱讀與收藏。

基層減負的工作匯報1

　　發(fā)展是第一要務(wù)，維穩(wěn)是第一責任。人民調(diào)解是維護社會穩(wěn)定的第一道防線，作為基層解決民間糾紛的重要方式，在建立完善解決矛盾糾紛的長效機制中具有不可替代的作用。近年來，xx市充分發(fā)揮人民調(diào)解“為信訪分流、為公安減壓、為法院減負、為群眾解憂”的作用，但隨著改革的不斷深入，當前人民調(diào)解工作面臨著許多新的問題和挑戰(zhàn)。如何適應(yīng)改革發(fā)展大局的需要，充分發(fā)揮人民調(diào)解的職能作用，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境做出新的貢獻，是當前迫切需要解決的問題。

　　一、當前xx市矛盾糾紛主要特點

　�。ㄒ唬┮匀�類基本案件為主體，多種類型并存。以全市各級人民調(diào)解委員會受理的案件為例(xx年1-7月份，共受理各類矛盾糾紛x件），因土地確權(quán)涉及到土地權(quán)屬糾紛x件，占比x%；婚姻家庭類糾紛x件，占比x%；鄰里糾紛x件，占比x%；其他糾紛案件共x件，占比x%。隨著社會的發(fā)展，農(nóng)村轄區(qū)內(nèi)糾紛由傳統(tǒng)的婚姻家庭、鄰里糾紛發(fā)展為勞動爭議、醫(yī)患糾紛、土地權(quán)屬、征地搬遷等，類型越來越多樣性。

　�。ǘ�）婚姻糾紛呈現(xiàn)“三多”現(xiàn)象。以基層人民調(diào)解委員會受理的案件為例,主要表現(xiàn)為：一是離婚案件逐年增多。二是女方起訴離婚的居多。近兩年來，女方起訴離婚的案件占婚姻案件的70%以上，占比較大，說明女性獨立意識增強。三是年輕人離婚的趨多。

　�。ㄈ�）不同類型糾紛出現(xiàn)的時段性不一致。人身損害賠償、意外傷亡主要發(fā)生在5、6、7、8、9等月份，贍養(yǎng)、分家析產(chǎn)等家庭類糾紛主要案發(fā)在重大節(jié)日或老人生病、喪失勞動能力時，群體性的農(nóng)民工工資等糾紛主要集中在枸杞采摘期間（每年7、8月）和年底，醫(yī)患糾紛突發(fā)性比較強，交通事故賠償以春節(jié)前后居多。

　�。ㄋ模└鞣N糾紛處理的復(fù)雜性不相同。鄰里、婚姻家庭、債務(wù)等方面的糾紛，雖然占比較大，有的達到80%，但此類糾紛誘因相對簡單，只要花費20%精力及時調(diào)處，都能化解平息，對社會危害不大；而另外20%矛盾糾紛的調(diào)處則需花費80%的精力，主要表現(xiàn)為與政府重點工作有關(guān)，涉及征地拆遷、醫(yī)患糾紛、人身損害、土地權(quán)屬等引發(fā)的矛盾糾紛不斷增加，而且很多矛盾由于糾紛主體利益一致，要求相似，往往“牽一發(fā)而動全身”，易造成群體性的事件，有的當事人為了實現(xiàn)自身利益，往往通過越級上訪或故意將矛盾糾紛社會化、公開化，甚至抱著“小鬧小解決，大鬧大解決，不鬧不解決”的錯誤想法，試圖通過“鬧事”來引起政府的重視，以求問題的解決，矛盾對抗性加劇。

　�。ㄎ澹┎糠旨m紛發(fā)生的反復(fù)性區(qū)別較大。目前有些因歷史遺留問題引發(fā)的矛盾，按照當時政策已經(jīng)解決，由于新出臺的政策較以往政策對當事群眾更為有利，某些當事人往往通過越級上訪的形式要求重新解決，還有些群體性糾紛與少數(shù)人行為偏激糾纏在一起，在有關(guān)部門處理之后，由于個別有用心的人從中唆使，導(dǎo)致紛爭再起，反復(fù)無常。

　　二、基層人民調(diào)解工作存在的主要困難和問題

　　人民調(diào)解作為基層維穩(wěn)的“第一道防線”對于全市的政治社會穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。但xx市人民調(diào)解工作仍存在不少困難和問題，主要集中體現(xiàn)在以下幾個方面：

　�。ㄒ唬┤嗣裾{(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)基本形成，但基礎(chǔ)不牢，困難重重。一是人民調(diào)解委員會基本上不是經(jīng)過專門選舉產(chǎn)生的，多半由村居指定設(shè)立，隨意性較強。二是調(diào)委會主任及其組成人員大多數(shù)由村干部和單位職工兼任，沒有專職的人民調(diào)解員，由于身兼多職加上沒有專門的調(diào)解報酬，導(dǎo)致個別調(diào)委會形同虛設(shè)，一年不調(diào)解一起糾紛的情況時有出現(xiàn)。三是調(diào)解員作用發(fā)揮不明顯，部分調(diào)解員不履職，不干事。四是調(diào)解組織化解矛盾糾紛的能力普遍不足，大部分糾紛按照經(jīng)驗調(diào)解，對調(diào)解工作馬虎了事，調(diào)解的糾紛基本沒有卷宗材料反映，開展了工作但是沒有材料體現(xiàn)的調(diào)委會占絕大多數(shù)。五是部分調(diào)委會和調(diào)解人員遇到矛盾糾紛就躲和推，根本就沒有調(diào)解而以無法調(diào)解把矛盾上交了事，遇到矛盾就躲，遇到好處就上。

　�。ǘ�）司法所對調(diào)委會的管理指導(dǎo)難度大。從行政管理體制上看,司法所對農(nóng)村“兩委”沒有任何隸屬關(guān)系,部分村根本沒有把司法所對人民調(diào)解工作指導(dǎo)當一回事，認為司法所沒有解決其人員待遇等問題，導(dǎo)致了村級調(diào)解工作陷入困局。

　　（三）案卷補貼機制有待完善。由于廣大的農(nóng)村調(diào)委會和調(diào)解員沒有辦公經(jīng)費，調(diào)解員的工作責任心就受到了影響，認為自己是在義務(wù)的為社會作貢獻，能干多少就多少，甚至不想干也是應(yīng)該的。雖然實行了“以案定補”的資金保障措施，但所補的錢與調(diào)解成本相比差距太大，只能是杯水車薪，加之調(diào)解卷宗文字資料要求較高，許多調(diào)委會就是調(diào)解了糾紛都不愿意做卷宗，不愿上報糾紛數(shù)據(jù)，怕麻煩，加上案件補貼非常少，調(diào)解積極性無法提高，這樣就導(dǎo)致了大量的矛盾糾紛往上移交。

　　（四）大調(diào)解格局尚未形成。目前部分單位在接到糾紛反映后就推，不是推給領(lǐng)導(dǎo)就是推給司法所和村，導(dǎo)致一些糾紛如土地權(quán)屬糾紛發(fā)生有確權(quán)職能的單位不積極進行確權(quán)而是打太極拳推來推去，另外，糾紛發(fā)生后，人民與行政調(diào)解、司法調(diào)解銜接不夠，部分單位認為發(fā)生糾紛就是司法所的事情，能推則推，對屬于自己調(diào)解和職責范圍內(nèi)處理的事情不管不問，導(dǎo)致群眾多次往返跑路。

　�。ㄎ澹┤嗣裾{(diào)解指導(dǎo)經(jīng)費和工作經(jīng)費完全沒有落實。調(diào)解組織和業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門開展工作非常困難，經(jīng)費沒有任何保障。

　　（六）人民調(diào)解組織和人員普遍能力不足。調(diào)解工作簡單粗放，稍復(fù)雜的糾紛就無法調(diào)解，另外對新型矛盾糾紛基本沒有調(diào)解能力。

　　三、當前加強基層人民調(diào)解工作的主要對策

　　(一)深化認識，著力構(gòu)建“大調(diào)解”體系。在矛盾糾紛排查和調(diào)處工作中，要本著“調(diào)防結(jié)合，以防為主”的方針，充分發(fā)揮人民調(diào)解的優(yōu)勢，在工作實踐中，應(yīng)著重把握好以下幾點：一是要抓好人民調(diào)解與司法調(diào)解的銜接，充分調(diào)動人民調(diào)解優(yōu)勢，發(fā)揮司法調(diào)解的后盾作用。二是抓好人民調(diào)解與行政調(diào)解的銜接，發(fā)揚人民調(diào)解的.親和力優(yōu)勢，發(fā)揮行政力保障。

　　(二)夯實基礎(chǔ)，全面加強調(diào)委會建設(shè)。在新形勢下，特別要注重如下幾點：一是加強制度建設(shè)。要建立健全以崗位責任制為重點的學習、例會、排查、回訪、信息報告、檔案管理等各項規(guī)章制度。二是加強隊伍建設(shè)。利用村居換屆選舉，配齊配強調(diào)解員，有條件的地方要盡量選聘一些威望高、懂法律、熱心調(diào)解工作的人士成為專職調(diào)解員。同時，定期開展對人民調(diào)解員的培訓(xùn)工作，促使調(diào)解隊伍素質(zhì)普遍提高，增強新型矛盾糾紛的化解能力，解決人民調(diào)解能力不足問題。三是加強業(yè)務(wù)建設(shè)。要建立健全轄區(qū)基本情況和調(diào)解業(yè)務(wù)的各種統(tǒng)計臺帳和工作記錄，做到情況明，底數(shù)清，同時督促各調(diào)解組織完善卷宗，提高卷宗質(zhì)量，充分反映調(diào)解工作開展情況，增加案件經(jīng)費補貼力度。

　　(三)落實經(jīng)費，保障人民調(diào)解工作長效運轉(zhuǎn)。為充分調(diào)動調(diào)解人員積極性，必須建立人民調(diào)解工作經(jīng)費保障機制。一是調(diào)解組織的設(shè)立單位必須將調(diào)解人員的誤工報酬和必要的工作經(jīng)費列入開支計劃，按時撥付，真正解決人民調(diào)解“老大難”問題。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政可以按調(diào)委會調(diào)解案件數(shù)量和調(diào)解難易程度據(jù)實給予辦案補貼，作為調(diào)委會工作經(jīng)費的有效補充。通過形成保障體系，滿足人民調(diào)解工作的正常經(jīng)費需要，有效地激勵和保證人民調(diào)解工作的長效運轉(zhuǎn)。三是市級財政必須把調(diào)解工作經(jīng)費和司法所指導(dǎo)人民調(diào)解工作經(jīng)費納入財政預(yù)算并切實保障，避免以往出現(xiàn)的有預(yù)算確不落實的問題，保障各調(diào)解組織的調(diào)解工作正常開支。

　�。ㄋ模┱�合人民調(diào)解資源。由于新時期的矛盾糾紛牽涉面廣、復(fù)雜性強，單靠鎮(zhèn)、村調(diào)委會已遠遠不能適應(yīng)現(xiàn)階段矛盾糾紛調(diào)處化解的需要。充分發(fā)揮已建成的社會治理中心對矛盾糾紛調(diào)處協(xié)調(diào)指揮作用，整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦、信訪辦、民政辦、司法所、派出所及基層人民法庭等調(diào)解資源，形成高效、聯(lián)動、便捷的綜合調(diào)處機制，真正地實現(xiàn)“實行人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解有機結(jié)合”，加大矛盾糾紛的排查調(diào)處力度。

　�。ㄎ澹┞鋵崻剳�，把人民調(diào)解工作作為各村居目標考核的內(nèi)容加以考核好量化。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實對各村居年終目標考核時，建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府把矛盾糾紛的化解數(shù)量，調(diào)解卷宗數(shù)量和質(zhì)量、報表信息報送、人員隊伍建設(shè)等內(nèi)容作為重要考核指標，每年組織司法所、信訪辦、綜治辦等單位進行考核，對因重點矛盾糾紛調(diào)解不及時引起群體性上訪和械斗事件的村（居）落實問責制度，對有關(guān)人員進行問責，增加村（居）調(diào)解組織對干好調(diào)解工作責任心。

　　（六）實行逐級調(diào)解制度。凡是排查發(fā)現(xiàn)的矛盾糾紛，一律實行逐級調(diào)解，凡事糾紛必須先由村（居）調(diào)解組織先調(diào)解處理，對于村（居）調(diào)解后調(diào)解不成功疑難糾紛由鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)解組織調(diào)解。

　�。ㄆ撸┙ㄗh鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級聘請專門的人民調(diào)解員。充實鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)解組織力量，解決人員報酬和待遇問題，確保出現(xiàn)矛盾糾紛時鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級有人調(diào)解，糾紛處理得了。

　　（八）分清人民調(diào)解受理糾紛的范疇。一是對不屬于人民調(diào)解范疇的糾紛不要與人民調(diào)解混為一談，改變部分領(lǐng)導(dǎo)和人員片面認為只要是矛盾糾紛就是司法行政部門或人民調(diào)解的事情，如土地權(quán)屬糾紛等就應(yīng)該由政府的農(nóng)業(yè)部門或國土部門進行確權(quán)，推到司法行政部門一是人員不夠，二是沒有確權(quán)的權(quán)利和責任，三是就是確權(quán)也不符合法律規(guī)定，導(dǎo)致矛盾糾紛久拖不決。又如政府行為如政府拆除“兩違”建筑等引起的矛盾糾紛就不是人民調(diào)解的范疇。

　�。ň牛┫麓罅�氣做好矛盾糾紛的預(yù)防工作。一是進一步加大各種法律法規(guī)的宣傳力度，提高群眾的法律意識和干部的法律意識，二是利用政府聘請的法律顧問，實現(xiàn)鎮(zhèn)和村（居）兩級法律顧問全覆蓋，在各級作出重點決策前必須咨詢咨詢法律意見，避免出現(xiàn)違法問題引起糾紛，三是在“三變”改革當中，做好風險管控，凡是政府和村（居）與投資商等簽訂的合同，必須由法律顧問審查，避免出現(xiàn)因合同而引起的糾紛，四是規(guī)范政府人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)的言行，杜絕出現(xiàn)對群眾亂表態(tài)等引起糾紛。

基層減負的工作匯報2

　　基層減負，連著千家萬戶，關(guān)系民心向背。2019年3月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，并將2019年確定為“基層減負年”，制定了一系列務(wù)實的措施為基層松綁減負，如此體現(xiàn)了黨中央為基層減負的堅定態(tài)度，政治站位高，大局意識強。接著，在2020年5月24日上午，全國政協(xié)十三屆三次會議第二次全體會議在人民大會堂舉行，政協(xié)委員李雪梅以“為基層減負需要堅持不懈抓下去”為題進行了發(fā)言，指出了基層減負在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下取得了顯著成效，但在新冠肺炎疫情防控方面仍反應(yīng)出形式主義和官僚主義的頑固性。

　　疫情防控工作重在“舉措防疫”，絕非“填報防疫”。同樣，在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅全面建成小康社會的各項繁忙的工作中，因頻繁更換大量填報的資料讓基層干部經(jīng)�！�5+2，白+黑”，怨聲載道、苦不堪言，為此黨中央也相繼印發(fā)了《持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為全面建成小康社會提供堅強作風保證的.通知》，如此看來，進一步凸顯了為基層減負的重要性和緊迫性。

　　黨員干部在基層一線堅守崗位，為民服務(wù)，不可否認“上面千條線，下面一根針”是常態(tài)，工作任務(wù)十分繁重。但在疫情防控中，無數(shù)抗疫英雄卻臨危不懼、舍生忘死、勇往直前，連日奮戰(zhàn)；同樣，在精準扶貧工作中，基層一線的扶貧干部經(jīng)常走村入戶、實地調(diào)研、掌握情況、精準施策。盡管如此，他們忙得不亦樂乎，沒有半點怨言。

　　基層干部呼吁減負，絕不是害怕辛苦，而是希望累得值得、忙得有意義，他們認為，減負不是減責任、減擔當，而是少一點形式主義的亂作為，把更多的時間和精力用在群眾真正需要的事情上，他們更希望推動形成一種轉(zhuǎn)作風、抓實干、促發(fā)展的工作氛圍。

基層減負的工作匯報3

　　現(xiàn)今，學校拖堂、課外補課現(xiàn)象是學生負擔過重表現(xiàn)之一。本來一節(jié)課可以掌握的知識，卻要占用學生寶貴的課間休息時間，甚至還要補課才能掌握，久而久之，形成了一種惡性循環(huán)，使得課堂教學的效果下降，學生的負擔大大加重，為了解決這一問題本學年度主要做好以下幾方面工作：

　　一、要充分利用好課堂時間。

　　“給學生一杯水，自己要有一桶水�！边@真是至理名言。作為一名教師，要掌握教育教學知識。一是經(jīng)常學習教育理論，訂閱各種教育刊物，從中獲得教育新信息，吸收新營養(yǎng)；二是多參加教研活動，從中吸取精華，擯棄陳舊落后的教學方法，吸取成功新穎的教學方法；三是在實踐教學活動中，要走特色之路，根據(jù)自己的學生特點，結(jié)合自己教學特點，設(shè)計出新穎、富有活力的教學過程。

　　教師要認真?zhèn)浜谜n，向45分鐘要效率。精心高質(zhì)量的教案設(shè)計要達到以下目的：重點要讓學生牢牢掌握，難點要能使學生徹底解決。要真正的減輕學生過重負擔，說實話，其關(guān)鍵是課要上得好。一堂蒼白毫無生氣的課，使學生毫無學習興趣，教師講得糊里糊涂，學生聽得模模糊糊，教學效果可想而知。所以課上得不好，使學生學得勞累吃力，本身來講就是加重了學生的負擔。

　　試想，一堂生動充滿了活力的課，能夠充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生的思維空前活躍，能夠與教師緊密配合，學生學起來效果極佳，而且學得輕松，學得快樂，這不是減輕學生的負擔嗎？所以每個教師都應(yīng)該追求高藝術(shù)的.教法，使自己的教學達到“春風潛入夜，潤物細無聲”的理想境界。

　　二、提高學生能力是減輕學生過重負擔的有效方法。

　　減輕學生過重負擔，不是以削弱學生能力為代價的。相反，我們大力推行素質(zhì)教育，提高學生能力反而是減輕學生負擔過重的有效方法。我認為要做到“三重三輕”：

　�。薄⒅厮季S培養(yǎng)，輕題海戰(zhàn)術(shù)。

　　我必須放棄題海戰(zhàn)術(shù)，應(yīng)著重在培養(yǎng)學生的思維能力上扎扎實實下功夫。不能只滿足教學生一道道題地做下去，關(guān)鍵要教會他們思維的方法，掌握解題的思路、方法、步驟，提高他們舉一反三、觸類旁通的能力。

　�。�、重能力考查，輕頻繁考試。

　　現(xiàn)在頻繁的考試也是中學生負擔過重的主要表現(xiàn)。，考得學生暈頭轉(zhuǎn)向，大大加強了學生的學習負擔。而收到的實際學習效果卻不太理想。所以我們必須要改變頻繁考試的做法，應(yīng)把培養(yǎng)學生的能力擺在首要的位置，真正地從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，這樣才能使教師教得輕松，學生學得輕松，從而達到減輕學生的過重負擔的目的。

　�。�、重書本基礎(chǔ)，輕課外雜書。

　　在教育教學當中，最好還是以本為本，以綱為綱，扎扎實實地以書本為基礎(chǔ)。所以應(yīng)重書本為基礎(chǔ)，吃透教材，教透教材，學透教材�？纯匆粋�小學生的背著沉重的書包，我們就知道中學生的負擔有多重，所以我們要減輕學生的過重負擔，首先要使學生的書包輕起來，除了教委審定與確定的教材外，不組織學生統(tǒng)一購買教材以外的各種教輔材料、圖書報刊和學生用品等。

　　三、嚴格控制學生在�；顒涌偭�。

　　補課現(xiàn)象的普遍存在無疑使學生的負擔“雪上加霜”。少補點課，盡量不補課，扎扎實實地上好課，才是我們真正減輕學生的負擔的出路，靠補課來提高學生的成績的做法，本身就是有違科學規(guī)律的。事實上，以上“減負”做法不是以犧牲學生的知識和能力為代價的，相反不僅“減負”，而且“增效”，對于培養(yǎng)學生的能力，發(fā)展學生的個性特長，真正全面的推行素質(zhì)教育將起到莫大的作用。

基層減負的工作匯報4

　　為認真貫徹落實中央、省、市、區(qū)基層減負年的部署，區(qū)統(tǒng)計局結(jié)合統(tǒng)計工作實際，推動部署，更好的為基層單位和干部松綁減負，激勵廣大干部擔當作為、創(chuàng)新實干�，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下。

　　一、細查深挖形式主義官僚主義問題

　　堅持以“從高、從嚴、從緊”為標尺，局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭剖析、自查形式主義官僚主義問題表現(xiàn)5條，及時制定11條有效措施，切實將形式主義官僚主義的根子拔出來，保障區(qū)統(tǒng)計局集中整治和專項治理工作腳踏實地不落空，以鐵擔當、真本事、硬作風推動黨中央、市、區(qū)委重大決策部署在統(tǒng)計部門扎扎實實的落地。

　　二、為基層減負與統(tǒng)計工作做到“三個”結(jié)合

　　一是將為基層減負與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的`政績觀。二是將為基層減負與推進第四次全國經(jīng)濟普查工作結(jié)合起來。抓實培訓(xùn)工作，夯實普查工作基礎(chǔ)，組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，1000余人接受集中培訓(xùn)。成立六個幫扶組，直接深入鎮(zhèn)（街）、社區(qū)一線，現(xiàn)場指導(dǎo)普查工作，最大限度地減輕了普查登記負擔，提高工作實效。三是以服務(wù)推動高質(zhì)量發(fā)展為目標，樹牢“四個意識”，局領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊開展分類精準服務(wù)，及時摸清企業(yè)“活”情況，一企一議精準施策，以銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，服務(wù)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決策。

　　三、控制發(fā)文數(shù)量

　　根據(jù)統(tǒng)計工作規(guī)律和各專業(yè)特點，嚴格控制發(fā)文數(shù)量。除覆蓋面廣，如全國、全省性的普查要求必須發(fā)文的，以及統(tǒng)計報告、統(tǒng)計制度和上級明確要求發(fā)文的外，分專業(yè)事項工作一律不再發(fā)文。發(fā)文必須提交黨組、局務(wù)會議研究確定。充分利用信息化平臺，實現(xiàn)文件和通知的網(wǎng)絡(luò)傳輸和網(wǎng)上辦理，減少紙質(zhì)文件，降低運行成本，提高辦文效率。

　　四、減少會議數(shù)量

　　嚴格執(zhí)行全區(qū)關(guān)于壓縮會議數(shù)量和時間的規(guī)定，緊急、重大事項確需召開會議必須嚴格請示報告程序，發(fā)揚“短實新”文風，少開會、開短會、開管用的會，嚴禁開務(wù)虛會。在工作中，能利用電話、QQ、微信等聯(lián)系方式做完的工作，堅決不另行召開會議。確需召開會議的，要提前準備，壓縮會議時間，開會直奔主題，提高會議實效。

　　五、規(guī)范督查檢查考核工作

　　嚴格執(zhí)行《20xx年督查檢查考核計劃》，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各專業(yè)，進行綜合工作督查檢查，壓縮督查檢查頻次，改進方式方法。倡導(dǎo)采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔主題的方式，開展隨機抽查和暗訪。

　　六、減少材料報送

　　改進文件資料報送，根據(jù)工作實際，給基層留出必要的文件資料報送時間，不允許工作剛部署，就要求下級報送貫徹落實情況或經(jīng)驗材料；召開會議一般不就報送貫徹落實情況提出要求。一般性的統(tǒng)計調(diào)查需要基層工作情況的，能通過電話聯(lián)系了解情況的盡量獲知信息后自行完成，減少讓基層報送工作總結(jié)等材料，嚴格杜絕報表重復(fù)上報，減輕基層干部的工作負擔。

　　七、下一步工作

　　下一步，區(qū)統(tǒng)計局堅持把整治形式主義，官僚主義往實里抓、往深里做，通過有力舉措在辦文、辦會、督查檢查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。

基層減負的工作匯報5

　　商品價格與百姓日常生活息息相關(guān)，做好價格監(jiān)督檢查工作，使市場保持合理的物價，是物價部門的一項重要職責。近年來，臨潼區(qū)從物價監(jiān)督工作中發(fā)現(xiàn)了一些亟待解決的問題，同時針對問題，總結(jié)經(jīng)驗提出意見建議，做好新形勢下基層價格監(jiān)督檢查工作。

　　一、價格監(jiān)督檢查工作存在的問題

　　(一)行政執(zhí)法手段滯后。一直以來，價格監(jiān)督檢查仍停留在翻翻賬本、查查憑證、看看報表的老方法上，過分依賴人的自然智力，而對于醫(yī)療衛(wèi)生、電力、電信等實行了智能化辦公、財務(wù)電算化行業(yè)和部門的價格監(jiān)督檢查有時還不得不求助于第三方，這樣一來，調(diào)查取證難以深入細致，容易被表象所迷惑，在一些案子的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上難以取得重大的突破。另一方面，當前價格監(jiān)督檢查工作還存在執(zhí)法水平不高的問題。價格監(jiān)督檢查工作還停留于表面，沒有深入細致地進行調(diào)查研究，少數(shù)執(zhí)法隊員只滿足于檢查處罰了事，不注重經(jīng)常性的價格監(jiān)督，平時對被管理對象的價格行為很少過問，導(dǎo)致有些本可避免的價格違法行為沒有得到及時制止和糾正。

　　(二)職能交叉，相關(guān)執(zhí)法部門互相扯皮。由于現(xiàn)行的部門法律法規(guī)間不協(xié)調(diào)甚至互相矛盾，造成了部門之間存在職能交叉、責任不清的問題。如按照《中華人民共和國價格法》的規(guī)定，各級人民政府的價格主管部門有依法行使價格監(jiān)督檢查和處理價格違法行為的職權(quán)，但一些部門由于涉及自身利益不予配合甚至經(jīng)常干擾辦理價格違法案件工作。

　　(三)三難現(xiàn)象制約檢查。

　　1、檢查難。一是價格違法和亂收費行為的手段更加隱蔽。一些單位通過高科技手段和復(fù)雜的.收費系統(tǒng)，采用各種手段侵害消費者權(quán)益和逃避檢查。比如一些超市等都有較為完備的收費系統(tǒng)軟件，財務(wù)處理也采取了電算化，其交易記錄、收費記錄有的甚至可以更改，這樣一來，價格監(jiān)督檢查取證和檢查帶來了很大的.困難。二是價格違法行為日趨隱蔽。隨著價格監(jiān)督檢查工作的逐步深入和檢查力度的不斷加大，一些不法經(jīng)營者千方百計出招來對付檢查，設(shè)置種種障礙，加大了檢查的難度。

　　2、處罰難。一是抵制、拖延檢查。雖然有些價格違法單位勉強接受了檢查，但對檢查出來的材料不予簽字認定，或者采取拖延的辦法來抗拒處罰，有的甚至通過尋找關(guān)系網(wǎng)給檢查部門予以施壓，以逃避處罰。二是干預(yù)價格處罰。目前價格執(zhí)法的行政管理模式是塊塊管理，如果被檢查單位是同級政府的其他部門、或是有價格行為的與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展關(guān)系密切的企事業(yè)單位，涉及單位常常從自身利益出發(fā)，違法設(shè)立各種收費項目來增收，給檢查工作造成很大的困難，往往從本單位利益考慮，對價格部門的處罰進行干預(yù)，造成價格執(zhí)法不能依法行政，處罰困難。

　　3、收繳難。一是很多被檢查單位雖然承認了價格違法的錯誤事實，但在執(zhí)行處罰收繳違法所得的時候，這些單位或以其經(jīng)營虧損無力繳納，或以單位經(jīng)費困難等理由拖欠罰沒款，以求最終能不了了之。收繳問題亦普遍困難。二是按照現(xiàn)行的價格法律，價格執(zhí)法缺乏強硬手段，只能申請法院強制執(zhí)行。由于法院執(zhí)行周期長，還要支付執(zhí)行費用，使得價格執(zhí)法成本明顯增大。

　　二、新形勢下做好基層價格監(jiān)督檢查工作的建議

　　(一)完善價格法律法規(guī)和配套措施。建議要加大立法力度，進一步完善、規(guī)范市場價格行為的法律法規(guī)，理順現(xiàn)行法律法規(guī)之間的矛盾沖突，增強法律法規(guī)的可操作性。要加快制定和完善與《價格法》相配套的各項地方性法規(guī)和規(guī)章或具體的實施意見，增加價格行政執(zhí)法行之有效的行政措施，在立法上賦予價格主管部門在執(zhí)法上采取強制措施的權(quán)力，從根本上解決價格行政執(zhí)法三難的問題。

　　(二)打造一支高素質(zhì)的執(zhí)法隊伍。一是要吸收具有專業(yè)知識，學歷高，富有年輕活力的復(fù)合型人才充實到基層價格監(jiān)督檢查隊伍。二是要經(jīng)常性地組織執(zhí)法人員學習培訓(xùn)和調(diào)研，讓他們開闊視野，創(chuàng)新思想，開拓價格監(jiān)督檢查工作思路。三是加強對價格監(jiān)督檢查人員的法紀和廉政教育，堅持機制保廉，保持價格執(zhí)法隊伍的廉潔形象，打造一支能經(jīng)得起考驗，抵得住誘惑的高素質(zhì)執(zhí)法隊伍。

　　(三)創(chuàng)新價格監(jiān)督檢查工作方式。一是要創(chuàng)新價格監(jiān)督檢查組織方式。如實行縱向聯(lián)合檢查、交叉檢查，在檢查中可以采取由上級統(tǒng)一抽調(diào)下級業(yè)務(wù)骨干開展交叉檢查的辦法，上下結(jié)合，統(tǒng)一行動，有效地防止地方政府進行行政干預(yù)，保證檢查的成果。二是要創(chuàng)新價格監(jiān)督檢查方式。應(yīng)對價格違法形式多元化、行為復(fù)雜化、手段隱蔽化、部門利益化的嚴峻形勢，價格監(jiān)督檢查要不斷推陳出新，將賬面檢查與外圍調(diào)查相結(jié)合，常規(guī)檢查與專項檢查相結(jié)合，舉報投訴與全面檢查相結(jié)合，明察與暗訪相結(jié)合，力求檢查深、細、透。

　　(四)完善事前監(jiān)管制度。價格監(jiān)督檢查的目的不是為了處罰制裁，而是對行為進行規(guī)范。要從根本上防止、減少、避免價格違法行為發(fā)生。這就需要在價格監(jiān)督檢查中把工作重心前移，建立健全通報會、告誡會、告誡書、提醒函等各類制度，做好事前防范。通報會、告誡書等作為價格監(jiān)督檢查事前監(jiān)督的重要手段，對于引導(dǎo)經(jīng)營者自查自律，及時發(fā)現(xiàn)價格違法行為苗頭，阻止價格違法行為的發(fā)生有著重要的作用。

基層減負的工作匯報6

　　——秦陵初中“減負”工作匯報材料

　　內(nèi)容概要：

　　減輕學生課業(yè)負擔我校做了大量工作。

　　一、嚴格控制學生在校時間，保證學生在校時間不超過7小時，保證學生的鍛煉和休息時間，學校做到每天“兩操”不間斷，每天鍛煉不低于一小時。

　　二、重視高效課堂建設(shè)，通過提高課堂教學效率減輕學生課業(yè)負擔。首先改變教師教學的觀念，在教學中引入新知識和新理念，加大課堂容量。其次改革教學模式，提高學生學習效率。學校組織教師學習全國高效課堂的九大模式，引發(fā)我校課堂模式的根本性變革。讓學生參與到教學活動中，在教師的引導(dǎo)下展開自主學習、主動學習，提高學習效率，減輕課業(yè)負擔。學校每學期印發(fā)大量的業(yè)務(wù)學習資料，幫助提升理論水平。在全校范圍內(nèi)推廣骨干教師的成功經(jīng)驗，幫助全體教師提升教學能力。學校同時還注重教師的個人教學反思，要求每位教師每節(jié)課都要有教學反思，以便推廣自己的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己的不足。

　　三、學校制定了作業(yè)布置方案，監(jiān)督教師的作業(yè)布置，并建立由班主任、備課組長和教務(wù)處共同負責的審核機制，學校不定期對學生作業(yè)予以檢查。對于作業(yè)中的難題采用學習小組互相幫助和家校聯(lián)系的方式予以解決，縮短學生的作業(yè)時間。

　　四、激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性。興趣是最好的老師，有興趣才能取得事半功倍的效果，才能改變被動的學習態(tài)度，才能提高學習能力。

　　改變教學理念改革課堂模式規(guī)范作業(yè)布置

　　——秦陵初中“減負”工作匯報材料

　　自從新課程開展以來，切實減輕學生課業(yè)負擔就成為了一個長盛不衰的話題。我校為此做了大量工作，現(xiàn)匯報如下：

　　一、我校學生課業(yè)負擔現(xiàn)狀

　　1.在校時間不超過7小時

　　學校依據(jù)西安市的有關(guān)規(guī)定，嚴格控制學生的到校及放學時間，保證使學生在校時間不超過8小時。學生每天早上8:00到校上課，上午12:00放學；下午14:00到校，17:15分放學。總時間7小時15分鐘，其中還包括早操和課間活動時間。實際上學生真正用于學習的時間控制在6小時以內(nèi)。

　　2.學生家庭作業(yè)量適中

　　學校每天后都會布置適量的家庭作業(yè)。為保證家庭作業(yè)的質(zhì)量，減輕學生的課業(yè)負擔，中等學生的每科作業(yè)量不得超過30分鐘，總作業(yè)量未超過兩個小時，并且無簡單重復(fù)的、無意義的作業(yè)。

　　3.學生休息和鍛煉時間充足

　　為了保證學生有足夠的休息和鍛煉時間，學校嚴格按照上級有關(guān)精神，制定了符合學生身心發(fā)展的作息時間表和課程表，使學生每天在校都能開展體育鍛煉，促進他們的全面發(fā)展。學校做到每天“兩操”不間斷，每天鍛煉不低于一小時。這些措施既促進了學生的身體健康，又豐富了學生的課余生活，切實減輕了學生的課業(yè)負擔。

　　4.學生有時間進行課外實踐活動

　　社會實踐活動的開展是關(guān)系著學生適應(yīng)社會、適應(yīng)未來的大事。學校組織教師在學生中開展此項活動，成立了若干興趣小組，積極吸引學生加入，利用課余時間組織學生開展科技、書法、朗誦等興趣活動，還組織學生深入社區(qū)進行調(diào)研，取得了一定的效果。

　　二、我校在減負工作中采取的方法和措施

　�。ㄒ唬└淖兘處熃虒W觀念

　　教師的教學觀念決定著學校教育的成敗。為了改變我校教師原先較為落后的教學觀念，學校教務(wù)處多次組織相關(guān)教師學習新課程的有關(guān)理念和知識，每學期下發(fā)相關(guān)學習資料10余篇，兩萬余字，要求每名教師每學期寫出不少兩千字的.學習感受。學校還不定期的邀請專家來學校做專題報告，邀請市級骨干教師和教學能手為廣大教師上一節(jié)示范課，并組織全體教師展開討論，學習他們先進的教學方法和教學理念。通過理論學習，我校教師認識到，簡單的以延長教學時間，加大作業(yè)負擔，起不到任何效果，只有提高課堂效益，向40分鐘要質(zhì)量，才能真正提高教學效果。我校掀起了教學改革的浪潮，大多數(shù)教師已主動使用先進的教育教學手段。

　�。ǘ�）以課堂為中心，進行教學模式改革，提高學生學習效率減負首先要提高學校的課堂教學效率，課堂效率提高了，學生在課堂上掌握了更多的知識，教師就不必在課后布置大量的作業(yè)，學生的課業(yè)負擔才能真正的減下來。我校就此做了以下兩點：

　　1.改革課堂模式

　　我校在教學中提出了高效課堂的理念。組織學校教師開展理論學習，下發(fā)全國九大高效課堂模式資料，引導(dǎo)教師探究新的教學方式和教學模式，引發(fā)我校課堂模式的根本性變革。原先我校的教師在上課時，大多就是一本書、一支筆，從上課伊始就一個人絮絮不止，直到下課鈴響。這樣的課堂造成了大多學生一上課就開始無精打采，上課時注意力不集中，教學效果很差，往往是教師辛辛苦苦上了一節(jié)課，而學生基本沒有掌握多少，老師就不得不布置大量的作業(yè)來彌補上課的不足，教學效果不佳，造成了學生的課業(yè)負擔很重的尷尬局面。自從新課程改革開始后，學校組織教師積極學習新知識、新理念，進行教學改革。學校在基礎(chǔ)設(shè)施上大量投資，為九年級全部教室和七年級九班配備了多媒體。廣大教師在多媒體的使用中嘗到了甜頭，原先為展示一個資料，需要教師花費4—分鐘，而現(xiàn)在，只要教師提前寫在教案中，用實物展示臺，不過5秒鐘就能展示出來，從而擴大了課堂容量，而且因為多媒體課件的運用，激發(fā)了學生的學習興趣，使學生成為了學習的主體，由原先的被動學習變成主動學習，教學效率自然而然的提升了。有些教師在教學中進行采用分組教學的方式，真正讓學生參與到教學活動中，在教師的引導(dǎo)下展開自主學習、主動學習，因為學生學習興趣低迷而導(dǎo)致的課堂低效也消失了。

　　2.提高教師的教學能力和教學水平

　　教學的成敗關(guān)鍵在人，特別是課堂主導(dǎo)者的教師。一個教學能力突出的教師能夠極大的激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效果。而教學效率的提升必然會減輕學生的課業(yè)負擔。

　　那么如何提高教師的教學能力和教學水平呢？首先，教師要加強學習，在借鑒中提升自己的能力和水平。學校每學期印發(fā)大量的業(yè)務(wù)學習資料，幫助全體教師系統(tǒng)全面的掌握當前形勢下教育的新成果和所面臨的問題，不斷提高教師的知識理論水平，讓我校的教師能夠跟上時代的步伐。其次，教師要勇于實踐，在課堂教學中提升自己的能力和水平。僅有理論水平還是不高的，只有將所學的理論運用到實際教學中，才能使我校教師的教學能力有所提升。學校每學期都組織教師開展新課程示范課活動，使每個教師的成功經(jīng)驗?zāi)軌蛟谌�校推廣。最后，教師要不斷總結(jié)，在反思中前行。我校要求教師在每一次課后都要有教學反思，總結(jié)自己本課的得與失，思索更為有效地教學方式，從而提高自己的教學能力和教學水平。

　�。ㄈ�）制訂作業(yè)布置方案

　　學校為了控制學生的作業(yè)總量，制定了秦陵初中作業(yè)布置方案。規(guī)定每科每天放學后的作業(yè)量不得超過30分鐘，作業(yè)總量不得超過兩個小時，班主任每天要對作業(yè)總量進行審核，對作業(yè)量過大的要求科任教師重新布置。要求教師布置作業(yè)要有針對性，對不同層次的學生布置不同的作業(yè)，并且要求教師必須精選試題，不要布置簡單、重復(fù)的試題，精選的試題必須由各備課組長和教務(wù)處審核。學校教務(wù)處作為主管部門，還會不定期的對教師的作業(yè)布置情況進行檢查，使減負工作落到實處。

　　其實，學生作業(yè)時間太長，往往不是作業(yè)量大，而是遇到難題時思考時間太長，而耽擱了大量的精力。因此學校對于學生家庭作業(yè)中

　　遇到的難題，采用兩條措施：一是在班級內(nèi)建立學習小組，由學習成績較好的學生幫助學習困難的學生；二是加強家校聯(lián)系，學生和家長可以通過電話、QQ、博客等形式向老師請教。

　　關(guān)于布置的作業(yè)，家長、學校和學生往往出現(xiàn)偏差，為家長的監(jiān)督和學校的檢查帶來不便，我校要求每名學生準備一個抄作業(yè)本，這樣既避免了學生遺漏，又便于家長的監(jiān)督，還為學校的抽查提供了依據(jù)。

　　（四）激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性

　　使用題海戰(zhàn)術(shù)是老師們提高學生做題能力的最原始的方法，實際上這種方法是做不到讓學生擁有解題能力的。實踐證明，當學生面對大量的題目時，首先想到的是如何快速做完，而不是通過做題來提高能力，要達到什么樣的目的，變腦力勞動為體力勞動，從而感覺不到學習本身的樂趣，從而影響學習的積極性，進而加重了學生的負擔。所以要減輕學生的課業(yè)負擔，必須先培養(yǎng)學生的學習興趣，有興趣才能主動去做題，才能提高做題的效率，才能調(diào)動學習的積極性。

　　三、我校減負工作的成效和不足

　　在我校全體教師的辛勤努力下，我校的減負工作取得了一些成績。家長對學校的教育教學工作交口稱贊，學校的教育質(zhì)量逐年攀升，而這一切都是在減少了學生的總作業(yè)量，減少了學生的在校時間等一系列情況下獲得的。

　　由于減輕了學生的課業(yè)負擔，課外活動得以積極開展，我校的學生在最近幾年參加的區(qū)級以上比賽中屢屢獲獎。

　　當然，我們的不足還很多，比如：學生的層次參差不齊，雖然我們要求教師按層次布置作業(yè)，但還是有個別教師怕麻煩而不愿意分開布置檢查；家長對學校的減負工作不理解，認為學校布置的作業(yè)不夠，經(jīng)常自己購買一些輔導(dǎo)材料，加大學生的負擔。

　　20xx年12月18日

基層減負的工作匯報7

　　根據(jù)《關(guān)于下達20xx年xx區(qū)工業(yè)經(jīng)濟專項目標的通知》(xx經(jīng)發(fā)〔20xx〕43號)文件要求，我局結(jié)合相關(guān)目標，認真組織、精心安排，嚴格落實，圓滿完成了各項目標任務(wù)�，F(xiàn)將20xx年我局開展企業(yè)治亂減負工作的情況自查報告如下：

　　一、抓好全區(qū)主要河流周邊企業(yè)和燃煤煙塵排放企業(yè)的整治，加大對各類環(huán)保違法行為的處罰力度

　　1、對東風渠沿岸9家排位企業(yè)進行嚴格監(jiān)管，其中6家木材加工廠已實施搬遷，1家對污染治理設(shè)施進行整改完善;1家的.污水已不排入東風渠;還有一家已自然停產(chǎn)。目前，我區(qū)出境斷面水質(zhì)蒲陽河已實現(xiàn)10個月達標，毗河5個月達標，海濱河三個斷面4個月達標。

　　2、根據(jù)市環(huán)保局等五部門8月1日聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全市燃煤污染整治專項行動的通知》(成環(huán)發(fā)〔20xx〕333號)文件精神，我區(qū)以嚴查工業(yè)企業(yè)燃煤污染行為，嚴查未按要求實施型煤固硫的型煤(蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點)，取締非法型煤(含蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點)為重點，取得了一定的成效。自開展燃煤整治專項行動以來，共出動執(zhí)法人員770余人次，出動執(zhí)法車輛120余臺次，查處各類工業(yè)企業(yè)燃煤污染整治7家，對污染較重的潤康制藥廠和大洪通鐵廠下達了限期治理通知書，兩家企業(yè)共投入資金1000萬元，對燃煤鍋爐(室爐)進行了天然氣改造，徹底解決了燃煤污染。目前，我區(qū)空氣優(yōu)良率達到98%以上。

　　3、截至目前，我局共受理各類環(huán)境污染投訴案件291起，辦理291起，辦理率100%。其中立案查處143起，處罰決定金額為64.2萬元，已執(zhí)行51.6萬元。

　　二、扎實開展三查活動

　　按照查基層單位、查薄弱環(huán)節(jié)、查突出問題等內(nèi)容，對政策措施沒有得到有效落實的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地采取措施，督促整改，對整改不力的進行通報。

　　三、認真開展專項治理

　　在清理污企收費基礎(chǔ)上，主要對有無利用檢查環(huán)保達標等手段以及強制企業(yè)訂閱報刊等問題進行嚴查，經(jīng)查，我局無以上違規(guī)行為。

　　四、控制對企業(yè)進行檢查工作

　　隨著環(huán)境管理面和工作量的擴大，我局對環(huán)保管理體制和機制進行大膽嘗試，實行了條、塊相結(jié)合的片區(qū)環(huán)境管理制度，將全區(qū)分為3個片區(qū)實行片區(qū)負責制。從執(zhí)法檢查排污收費等一管到底，避免了因職解分叉面造成重復(fù)執(zhí)法的現(xiàn)象，加大了執(zhí)法力度，提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。我局將在今后的執(zhí)法工作中，結(jié)合工作實際，積極探索并推行控制對企業(yè)進行檢查的有效治理，切實減輕企業(yè)不合理負擔。

基層減負的工作匯報8

　　按照《關(guān)于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時安排部署并開展自查工作，現(xiàn)將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下：

　　一、自查情況及成效

　　基層減負工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會方面減負工作，對照中央提出的“守住精文減會的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在20xx年的基礎(chǔ)只減不增”的.要求以及本局確定的20xx年目標任務(wù)，結(jié)合日常工作實際，重點從文件印發(fā)和會議方面加強減負，

　　1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，20xx年共計精簡類文件25個，實現(xiàn)了精簡文件10％的目標。

　　2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃，會前做好充分調(diào)查，對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或QQ群發(fā)布，達到工作傳達目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務(wù)會15次，會議次數(shù)較去年減少15%。

　　二、存在的問題

　　1、紙質(zhì)公文文件的.印發(fā)還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

　　2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

　　三、下一步工作措施

　　1、嚴格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機構(gòu)名義發(fā)文的，嚴格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負工作走深走實。

　　2、加強會議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開部署單項工作任務(wù)的會議，能以開小會、開短會解決問題的，盡量不開大會，解決實際問題；能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù)，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議。

基層減負的工作匯報9

　　基層減負一直是廣大基層干部重點關(guān)心的問題，各級工作人員心里都清楚，基層減負關(guān)鍵就在一個“實”字，切忌“雷聲大、雨點小”。2019年初，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，明確2019年為“基層減負年”并提出，“發(fā)給縣級以下的文件、召開的會議減少30%—50%”“不得以微信工作群、政務(wù)APP上傳工作場景截圖或錄制視頻來代替對實際工作評價”等減負“禮包”，獲得基層的廣泛點贊�？蛇@一年多來，各地是不是真正落實基層減負舉措，只有在基層親身經(jīng)歷過，才最有說服力。

　　我們都清楚，基層減負是一項系統(tǒng)性工程，并不是基層部門單位和基層干部說了算�，F(xiàn)實情況是，不少地方工作中始終盯著上級要求，不管基層是不是能承受得了，或是不是在弄虛作假，時�！白砸詾槭恰边^度解讀上級部署，大搞“政績工程”，只圖讓上級滿意，不求群眾認可，讓不少基層干部苦不堪言。諸如，今年這場新冠疫情，基層工作人員最辛苦，全員都赴在抗疫一線，正常的春節(jié)假期取消、年假探親假均停休、周末休息日就更別想了。同時，在一線抗疫的人員還要接受上級機關(guān)各種檢查、抽查，確實是“忙”得不亦樂乎。參加抗疫的基層干部天天處于超負荷狀態(tài)，“基層減負”還從何談起？

　　“欲筑室者，先治其基�！秉h的根基在基層，基層各項工作不僅關(guān)乎群眾的切身利益，也關(guān)系黨的形象和執(zhí)政基礎(chǔ)的鞏固。給基層減負，必須堅決剝離一些與實際工作脫離和無關(guān)緊要的事務(wù)，讓基層工作人員全身心投入為民服務(wù)當中，而不是整天應(yīng)付上級的各種檢查抽查，參加各種可開可不開的部署會、小結(jié)會，上報各種千篇一律的“假、大、空”材料和本表薄冊，評價各種“你好、我好、大家好”的項目。因此，要做到真正給基層減負，上級機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶好頭，從改作風、樹新風抓起，基層工作才會有奔頭。比如，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須強化主體責任，把量化的減負要求轉(zhuǎn)化為實際行動，形成一級看一級的示范效應(yīng)。通過實實在在的減負，讓“跑會”變少、表格“精簡”、考核“合并”、工作群“瘦身”，基層干部工作才有干勁。

　　“空談?wù)`國、實干興邦�！睖p輕基層負擔，必須鮮明地樹立激勵廣大干部擔當作為的實干導(dǎo)向。當前正處于打好三大攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵時期，時間緊，任務(wù)重，壓力大，還有很多難關(guān)要攻克、不少“硬骨頭”要啃，必須切實提升基層政府行政效能，完善督查檢查考核機制，激勵基層黨員干部主動擔當，確保各級黨委政府積極作為。因此，各地要堅持為實干者撐腰，為干事者鼓勁，重拳整治文山會海、督查考核過多過頻、過度事過留痕等突出問題，有效遏制“一票否決”“責任狀”滿天飛，讓基層干部能夠沉下心來促發(fā)展、心無旁騖抓落實，讓辦實事、求實效、重實績的實干作風在全社會蔚然成風。如果“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣”，或者“會工作不如會匯報”“干得好不會匯報得好”，勢必會讓基層黨員干部失望寒心。

　　“善除害者察其本，善理疾者絕其源�！币恢币詠�，壓力大、任務(wù)重、問責多是不少基層干部的真實工作狀態(tài)，加之近年來基層形式主義的.不斷滋生，愈發(fā)讓基層干部被束縛在一些無謂的事務(wù)中脫不開身。為基層減負，要敢于直擊形式主義官僚主義這場“持久戰(zhàn)”，推動全面從嚴治黨向基層延伸，持之以恒抓好作風建設(shè)。比如，對基層負擔的表現(xiàn)和原因進行全面摸底，結(jié)合各部門實際，厘清責任邊界，規(guī)范責任事項，制定責任清單，以問題為導(dǎo)向，出臺系統(tǒng)減負措施和辦法，抓深入抓具體，切實讓基層干部多些務(wù)實、少些事務(wù)，防止“一人干活、九人督查”“材料政績”“數(shù)字政績”等問題，切實做到不作無補之功，不為無益之事，不搞花拳繡腿，不做表面文章，能夠把心思集中到抓落實上，把精力聚焦到干事業(yè)、促發(fā)展上。

　　另外，想要給基層減負，就要徹底破除“無痕跡則無政績”的考核評價“硬杠杠”，從源頭改善工作推進機制，加強調(diào)查研究，科學部署安排，以實際成效為導(dǎo)向，重在看實際落實效果、看百姓評價口碑。只有做到真減負、少折騰，讓基層干部體驗到實實在在減負的獲得感，更多想干事、能成事、群眾中有口碑的干部有奔頭、能脫穎而出，群眾也才會收獲更多的幸福感。

基層減負的工作匯報10

　　一些職能部門以“屬地管理”為名隨意向下攤派本部門職責內(nèi)的整改治理任務(wù)，導(dǎo)致基層鎮(zhèn)村有責無權(quán)，很多工作長期積壓。進入“基層減負年”，一些地方基層負擔從存量上就減不動，部分基層干部甚至出現(xiàn)了“虱多不癢、債多不愁”的麻木苗頭。

　　“屬地管理”走樣，凸顯三大怪象

　　怪象一：屬地管理=有鍋基層背

　　半月談記者近日回訪某事故發(fā)生地，有干部反映，事故發(fā)生后，當?shù)胤采婕鞍踩�生產(chǎn)方面的事情，各職能部門“推之不及”。一家菜場要進行綜合整治，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣住建局、商務(wù)局、市場監(jiān)管局等部門開會協(xié)商，結(jié)果還是以“屬地管理”之名推到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府頭上。

　　“我就想問，這個菜場是哪個部門批準建的？建的時候怎么沒根據(jù)‘屬地管理’原則聽取我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見，現(xiàn)在要整改就推下來了？”該鎮(zhèn)主要負責人直言，“菜場難道不在縣政府轄區(qū)嗎？各個局作為縣政府的職能部門，難道不應(yīng)該為縣政府擔起管理責任嗎？”

　　怪象二：“屬地管理”還是“屬人管理”？

　　東部某市一名分管信訪工作的鎮(zhèn)黨委副書記曾告訴半月談記者，自己接手過一個案例，當事人雖然戶籍在Y市，但長期在H省W市生活工作，所涉糾紛則在G省S市，但根據(jù)“屬地管理”原則，上級仍然讓Y市負責，最后落實到戶籍地址，也就是這名副書記所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責解決。

　　“他離鄉(xiāng)這么多年，在本地已無社會關(guān)系，我們和W市、S市跨省，關(guān)系不熟，連工作線索都難找�！边@名副書記說，“這到底是‘屬地管理’還是‘屬人管理’？”

　　怪象三：管而不理，想管沒理

　　“縣環(huán)保局又派來29個問題整改清單，其中有幾個問題是他們自己整改答復(fù)后群眾不滿意，又派給我們的�！蹦虫�(zhèn)宣傳委員說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有環(huán)保執(zhí)法權(quán)，綜合執(zhí)法大隊都是臨時人員，沒有執(zhí)法證，對污水直排、燒烤亂排油煙等行為只能勸說，“專業(yè)的人為什么不來做專業(yè)的事？”

　　“管而不理，想管沒理�！蹦虫�(zhèn)黨委書記一語道破，“我們沒辦法，考核、審批權(quán)都在條條上，還是要跟他們搞好關(guān)系�！�

　　濫用“屬地管理”致基層“存量”減負難

　　“可以說，‘屬地管理’四個字是我們基層干部最討厭的�！睎|部一名村黨委書記說，“只要在你轄區(qū)范圍，所有事情都要你牽頭。以拆違為例，要我們村干部沖在最前面，城管等部門反而成了配合方。”

　　蘇北一名村支書以村級河長制舉例說：“河流治理這種流域性的問題，超出單個村級能力范圍，最后只能不了了之。治理效果淪為書面化、報表化、會議化，有時還要炮制新聞、造新概念�！�

　　該村支書認為，減負難在明確各級責任與權(quán)力能級�！拔覀兪�、區(qū)紀委也發(fā)文下達了減負清單，要求村級填表須統(tǒng)一報備，否則可以拒絕。但具體操作缺乏監(jiān)管和投訴渠道，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政法委、農(nóng)服中心要我們統(tǒng)計表單，我們不填就會被通報批評，誰來給我們撐腰？”

　　一味問責導(dǎo)致部分基層干部“虱多不癢、債多不愁”。一名基層干部向半月談記者傾訴：自己跑到縣里一個會場，“埋頭就在一沓責任狀上簽字，也不看是關(guān)于什么內(nèi)容，反正出了事責任都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。他以該省新出臺的一份關(guān)于防控兒童青少年近視的'文件舉例說，里面仍然要求“省與市簽責任書，市以下政府逐級簽責任書”。

　　真減負、減真負須切實轉(zhuǎn)變政績觀

　　“基層減負關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，尤其是當?shù)刂饕�領(lǐng)導(dǎo)，沒有樹立正確的政績觀、發(fā)展觀，不切實轉(zhuǎn)變官僚主義、形式主義，基層減負就會永遠停留在口頭上。”一名鎮(zhèn)黨委書記如是說。

　　“基層既是‘最后一公里’，但也是‘最先一公里’�！苯�蘇省盱眙縣盱城街道新華社區(qū)黨總支副書記盧筱捷建議，要將更多資源向基層傾斜，明確各層級的責任與權(quán)力清單，構(gòu)建權(quán)責統(tǒng)一的上下級關(guān)系和治理體系。

　　基層干部呼吁，用領(lǐng)導(dǎo)的“落實”壓實基層的“空轉(zhuǎn)”，用上級的擔當為基層減負。挑子面前，上級多“擔”一些，基層的負重就會“減”一些。

基層減負的工作匯報11

　　減負不是減少必需的工作任務(wù)、減輕必要的工作強度，而是消除不合理、不必要的工作負擔，減少由于低質(zhì)低效帶來的工作負荷，提高經(jīng)營管理效率和效益。Xx減負工作是管理提升活動的重要內(nèi)容。按照公司職代會暨年工作會議部署，深入落實《xx黨組關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》，現(xiàn)結(jié)合基層調(diào)研情況，經(jīng)廣泛征求意見，特制定xx年減負工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照管理提升活動總體部署，以提高經(jīng)營管理效率和效益為目標，以助力“五項優(yōu)化”為重點，著眼服務(wù)全局，著眼標本兼治，著眼解決問題，堅決抵制官僚主義和形式主義，引導(dǎo)員工做有效的事、對企業(yè)負責，營造“空談?wù)`事、實干興企”的濃厚氛圍，凝聚打造“效益xx”的攻堅合力，讓廣大員工實實在在感受到管理提升的直接效果。

　　二、重點措施

　　切實把有效減負貫穿管理提升活動始終，xx年公司層面突出抓好“五提高、五杜絕”。

　�。ㄒ唬┨岣邥�議質(zhì)量，杜絕不必要的會議控制目標：

　　確保會議管理系統(tǒng)有效運行；爭取公司本部xx年會議數(shù)量同比減少30%以上；系統(tǒng)視頻會議數(shù)量占系統(tǒng)會議總量的60%以上；會議議定事項完成率達到100%。

　　控制措施：

　　1.減少會議數(shù)量

　�。�1）以系統(tǒng)部署工作的綜合性會議，代替各方面的專題會議。同一主題用一貫到底的大會，代替層層例行傳達的小會。公司本部各部門召開的專業(yè)會議每年不超過1次，原則上采用視頻會議形式。

　　責任部門：本部各部門

　�。�2）不開泛泛布置工作和提一般性要求的會議，時間相近、內(nèi)容相似的會議要合開，參會人員相同或交叉的.多個會議原則上要套開。

　　責任部門：本部各部門

　　（3）精簡工作例會，安全生產(chǎn)工作例會由每周1次調(diào)整為每月召開1次，其它例會并入月度總經(jīng)理辦公會。月中召開一次由公司領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理助理、總法律顧問參加的重點工作協(xié)調(diào)會。

　　責任部門：總經(jīng)理工作部、生產(chǎn)部、安全環(huán)保部

　�。�4）充分利用協(xié)同辦公平臺（征詢系統(tǒng)）開展部門之間的征求意見和詢問事項，大力推廣工作聯(lián)系單制度，改變無論大事小事一律開會解決問題的慣性做法。

　　責任部門：總經(jīng)理工作部、本部各部門

　　2.壓縮會議規(guī)模

　�。�1）突出會議主題，提高會議效率，做到無目標不開會，無議程不開會，無會前充分準備不開會。提倡開短會、講短話、講實話，力戒空話、套話、大話，工作匯報不照本宣科，會議討論言簡意賅。

　　責任部門：本部各部門

　�。�2）原則上公司級會議不超過2天，部門級會議不超過1天，一般性研討會、座談會不超過半天。盡可能召開視頻會議。

　　責任部門：本部各部門

　�。�3）現(xiàn)場會議要盡量減少參會人員，只安排與會議內(nèi)容緊密相關(guān)的人員參會，堅決杜絕陪會現(xiàn)象。會議如需基層企業(yè)行政一把手參會，須事先報告并征得公司主要領(lǐng)導(dǎo)同意。

　　責任部門：本部各部門

　　3.狠抓會議落實

　�。�1）會議結(jié)束后，應(yīng)印發(fā)會議紀要，或以其他形式明確會議需要落實的事項。會議紀要應(yīng)在會議結(jié)束2周內(nèi)印發(fā)，紀要應(yīng)對需要重點落實的事項明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責任部門、辦畢標志和完成時限。

　　責任部門：本部各部門

　　（2）加強會議議定事項督查督辦，堅持結(jié)果督查與過程督查并重。定期印發(fā)督查督辦通報。

　　責任部門：總經(jīng)理工作部、會議組織部門

　　4.強化會議日常管理

　�。�1）實行部門（企業(yè)）派出代表制，參加會議人員代表部門（企業(yè)）發(fā)表明確意見，代表部門（企業(yè)）落實會議決議。

　　責任部門：本部各部門

　�。�2）完善會議管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)會議計劃、會議審批、會議召開、會議紀要等全生命周期管理。做好會議時間與工作時間占比統(tǒng)計、會議成本計算和會議流程控制。

　　責任部門：總經(jīng)理工作部

　�。�3）嚴格按照年度會議計劃使用會議費用，不得超預(yù)算使用經(jīng)費，未經(jīng)批準召開的會議一律不得支出費用。加強系統(tǒng)內(nèi)會議場所統(tǒng)籌利用，不得在高檔酒店或風景名勝區(qū)召開會議。嚴禁提高會議用餐和住宿標準，嚴禁向基層企業(yè)攤派和轉(zhuǎn)嫁會議費用，嚴禁借會議培訓(xùn)名義變相、變通組織活動，嚴禁在各類會議中贈送禮品和紀念品。

　　責任部門：總經(jīng)理工作部、本部各部門

　　（二）提高公文質(zhì)量，杜絕不必要的行文控制目標：

　　確保公文管理系統(tǒng)高效運行；爭取公司本部xx年公文數(shù)量同比減少20%以上；公司本部公文退文率不超過%、錯文率不超過1%、收文處理及時率不低于95%;基層企業(yè)公文退文率不超過1%、錯文率不超過1%、收文處理及時率不低于95%。

　　控制措施：1.減少公文數(shù)量

　�。�1）凡屬國家法律法規(guī)、黨內(nèi)規(guī)章和公司制度已作出明確規(guī)定的，一律不再制發(fā)文件。上級已發(fā)到基層和媒體、信息已披露的文件，原則上不再轉(zhuǎn)發(fā)。

　　責任部門：本部各部門

　�。�2）不同級別、同一內(nèi)容的例行公文，應(yīng)在本部合并轉(zhuǎn)發(fā)。對上級印發(fā)的文件，避免簡單轉(zhuǎn)發(fā)，應(yīng)提出貫徹落實具體要求。

　　責任部門：本部各部門

　�。�3）本部各部門之間內(nèi)容相關(guān)或相近的公文，可聯(lián)合行文，避免“政出多門”和文件重復(fù)下達。

　　責任部門：本部各部門

　�。�4）針對內(nèi)容簡單的工作要求、信息溝通、情況反饋，在不違反有關(guān)規(guī)定的前提下，能口頭傳達的不發(fā)文件，能發(fā)非正式文件的不發(fā)紅頭文件。非正式公文不以文件轉(zhuǎn)發(fā)。

　　責任部門：本部各部門

　　（5）能用部門級文件下發(fā)的不用公司級文件下發(fā)。凡是部門專業(yè)范疇以內(nèi)的工作安排、情況通報、上情下達等工作內(nèi)容，均以部門級文件下發(fā)。

　　責任部門：本部各部門2.注重公文實效

　�。�1）實行公文分類管理，簡化處理程序，減少審核環(huán)節(jié)，縮短審批流程，堅決杜絕公文群簽現(xiàn)象。

　　責任部門：總經(jīng)理工作部

　�。�2）公文會簽、核簽要明確意見，如無具體修改意見應(yīng)注明“同意”、“原則同意”，不得用“已閱”代替審批意見。

　　責任部門：本部各部門

　�。�3）強化部門（企業(yè)）行文的嚴肅性，做到語言精煉、文字準確、結(jié)構(gòu)嚴謹、切忌繁冗。

　　責任部門：本部各部門

　�。�4）充分發(fā)揮請示類公文“特事直通車”作用，解決基層企業(yè)急、難問題。

　　責任部門：總經(jīng)理工作部3.強化公文日常管理

　　（1）完善公文管理信息系統(tǒng)，優(yōu)化公文流程，強化過程控制，實現(xiàn)公文全生命周期管理。

　　責任部門：總經(jīng)理工作部

　�。�2）強化“公文三率”（公文退文率+錯文率+收文處理及時率）考核，定期通報考核結(jié)果，促進公文質(zhì)量不斷提高。

　　責任部門：總經(jīng)理工作部

　　（三）提高報送材料質(zhì)量，杜絕不必要的報送和重復(fù)報送控制目標：

　　數(shù)據(jù)共享平臺投入使用；基層材料和數(shù)據(jù)重復(fù)報送問題得到明顯改善，基層滿意率達到100%。

　　控制措施：

　　1.搭建數(shù)據(jù)共享平臺

　�。�1）建立并完善公司層面數(shù)據(jù)共享平臺，基層企業(yè)可將數(shù)據(jù)上傳平臺，實現(xiàn)數(shù)據(jù)自動集成、自動提取、自動統(tǒng)計和自動展示，避免重復(fù)上報。

　　責任部門：綜合計劃部

　�。�2）完善公司各專業(yè)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)和材料自動報送功能，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的日常報表和臺賬的自動生成，減輕基層企業(yè)報送材料和數(shù)據(jù)的工作負荷。

　　責任部門：本部各部門

　　（3）完善公司本部協(xié)同辦公平臺，全面實現(xiàn)系統(tǒng)集成，提高辦公效率，加強信息共享。

　　責任部門：總經(jīng)理工作部2.規(guī)范報送要求

　　（1）除非內(nèi)容重大或情況緊急，應(yīng)避免臨時、重復(fù)報送材料和數(shù)據(jù)。

　　責任部門：本部各部門

　�。�2）統(tǒng)一報送材料的文字格式，一般選用公文標準格式。專業(yè)材料應(yīng)設(shè)計報送模板，并盡量做到表單化。突出報送材料主題，精簡報送材料內(nèi)容。

　　責任部門：本部各部門

　�。�3）本部各部門根據(jù)工作任務(wù)量、報送材料和數(shù)據(jù)的要求以及緊急程度，充分考慮基層企業(yè)文件流轉(zhuǎn)和落實時間。

　　責任部門：本部各部門3.加強簡報管理公司系統(tǒng)各類簡報以電子版形式在協(xié)同辦公平臺上集中登載，本部各部門需發(fā)給基層企業(yè)的簡報應(yīng)通過公文系統(tǒng)制發(fā)，不再印刷紙質(zhì)簡報。除有特殊需求之外，所屬企業(yè)不得向公司領(lǐng)導(dǎo)、本部各部門上報紙質(zhì)簡報。

　　責任部門：本部各部門

　�。ㄋ模┨岣呷粘；�礎(chǔ)管理效率，杜絕不必要的檢查評比控制目標：

　　內(nèi)部控制更加規(guī)范，權(quán)責體系更加優(yōu)化，覆蓋各專業(yè)的長效機制基本建立；必要的檢查評比員工認同率達到100%；新發(fā)布的重要制度宣講率達到100%；經(jīng)過各種途徑獲得的基層企業(yè)（員工）請示、意見、建議反饋率達到100%。

　　控制措施：

　　1.優(yōu)化權(quán)責體系

　　研究并落實授權(quán)體系優(yōu)化方案，簡化決策程序，優(yōu)化審核環(huán)節(jié)，三級管理體系權(quán)責清晰。進一步解決提交權(quán)、審核權(quán)、審批權(quán)、知情權(quán)運作過程中的低效、缺失和錯位問題。印發(fā)《xx國際權(quán)限指引》。

　　責任部門：總經(jīng)理工作部、人力資源部

　　2.完善長效機制

　　（1）系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)過長期實踐且行之有效的經(jīng)驗和做法，完善相應(yīng)體系，編制關(guān)鍵專業(yè)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)手冊。

　　責任部門：本部各部門

　　（2）制訂xx國際評比、命名、獎勵等事項的具體管理辦法并嚴格執(zhí)行。

　　責任部門：企業(yè)文化部牽頭，人力資源部、總經(jīng)理工作部等本部相關(guān)部門配合

　　3.強化制度執(zhí)行力

　�。�1）出臺制度管理辦法，完善制度管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)制度的全生命周期管理。

　　責任部門：總經(jīng)理工作部

　�。�2）堅持“誰制定、誰宣講，誰主管、誰負責”的原則，強化制度質(zhì)量，強化制度宣講，強化制度執(zhí)行過程管理，增強員工制度意識，降低制度執(zhí)行成本，靠制度管人管事。

　　責任部門：本部各部門4.規(guī)范檢查評比

　�。�1）從嚴控制檢查評比項目，凡是未經(jīng)審批的檢查評比一律取消，凡是員工反映成效不大的檢查評比一律取消。原則上對各類內(nèi)容相同、相近、相關(guān)聯(lián)的檢查評比盡量合并和壓縮，推行跨部門的聯(lián)合檢查。每年3月份報送公司本部檢查評比工作計劃，審定公布檢查評比目錄，嚴格控制計劃外檢查評比項目。

　　責任部門：總經(jīng)理工作部、本部各部門

　�。�2）按照精簡高效的原則，規(guī)范專項檢查評比，明確計劃，明確標準，明確方式，明確結(jié)果運用。

　　責任部門：總經(jīng)理工作部、本部各部門5.改進調(diào)查研究

　　堅持經(jīng)常深入到基層和生產(chǎn)、業(yè)務(wù)一線開展調(diào)查研究工作。調(diào)研前要明確主題，擬定提綱；調(diào)研中要了解真實情況，有效指導(dǎo)工作；調(diào)研后要研究問題，及時反饋。凡是開展專項調(diào)查研究，必須提交專項調(diào)研報告，調(diào)研報告要保證質(zhì)量，并且得到很好運用。

　　責任部門：本部各部門

　　（五）提高載體設(shè)計水平，杜絕不必要過多的專題活動控制目標：

　　載體設(shè)計水平及活動效果員工滿意率達到100%；專題活動數(shù)量同比減少30%以上。

　　控制措施：1.減少活動數(shù)量

　　公司層面舉辦的專題活動（不含集團公司專題活動）每年不超過2項。

　　責任部門：企業(yè)文化部2.加強活動策劃

　　印發(fā)活動方案前要充分征求黨、政、工、團各方面意見，突出載體的多樣性，確�；顒拥目刹僮餍裕�讓員工喜聞樂見，避免形式單一、缺乏活力。

　　責任部門：企業(yè)文化部3.提高活動質(zhì)量開展活動要講效益，講投入產(chǎn)出，爭取事半功倍。專題活動應(yīng)做到“五明確”：明確目的，明確任務(wù)，明確對象，明確標準，明確要求。

　　責任部門：企業(yè)文化部4.注重活動覆蓋面

　　開展活動要因地制宜、因時制宜，充分考慮到不同企業(yè)的工作特點，注重活動參與人員的廣泛性，擴大活動的影響力。

　　責任部門：企業(yè)文化部三、監(jiān)督考核

　　（一）實行部門負責制

　　公司本部各部門是各自專業(yè)領(lǐng)域減負工作的責任主體，部門主要負責人是本部門減負工作的第一責任者。減負工作實行領(lǐng)導(dǎo)問責制，對重視不足、組織不力、措施不到位、效果不明顯的部門給予通報批評，對檢查發(fā)現(xiàn)或員工舉報的減負不力問題要嚴肅追究部門主要負責人責任。

　　牽頭責任部門：本部各部門

　　（二）建立“五提高、五杜絕”總出口控制機制

　　1.凡是召開公司系統(tǒng)會議和跨部門會議，會議通知均由會議管理系統(tǒng)制發(fā)，并由會議管理系統(tǒng)在線統(tǒng)計各部門承辦會議的數(shù)量。按照總量控制目標，接近控制目標時由系統(tǒng)自動預(yù)警，超過控制目標要由責任部門作出文字說明牽頭責任部門：總經(jīng)理工作部

　　2.公文管理系統(tǒng)在線統(tǒng)計各部門承辦的公司級、部門級公文數(shù)量。按照總量控制目標，各部門公司級和部門級公文數(shù)量之和同比減少20%，接近控制目標時由系統(tǒng)自動預(yù)警，超過控制目標要由責任部門作出文字說明。同時，進一步強化對各部門公文“三率”的考核。

　　牽頭責任部門：總經(jīng)理工作部

　　3.指標類數(shù)據(jù)上報要通過公司數(shù)據(jù)共享平臺在線完成。文字類材料上報須由各部門主任審批，報送內(nèi)容和數(shù)量各部門嚴格控制。

　　牽頭責任部門：綜合計劃部、本部各部門

　　4.覆蓋公司全系統(tǒng)的檢查、評比和局部抽查等活動，年初要編制計劃并報公司審批，由總經(jīng)理工作部歸口管理。計劃外的檢查、評比活動要嚴格審批。

　　牽頭責任部門：總經(jīng)理工作部

　　5.專題活動數(shù)量由企業(yè)文化部嚴格控制，活動方案要在一定范圍內(nèi)征求意見，確保實施效果。

　　牽頭責任部門：企業(yè)文化部

　�。ㄈ�）納入業(yè)績考核

　　1.強化減負過程督查督辦。公司減負工作方案落實情況納入督查督辦，公司總經(jīng)理工作部定期通報減負事項落實成效和員工反映情況。建立基層企業(yè)員工減負舉報機制，自覺接受廣大員工監(jiān)督。牽頭責任部門：總經(jīng)理工作部

　　2.納入部門業(yè)績考核。年終開展減負工作員工滿意度測評，并針對“五提高、五杜絕”進行單項評價。減負綜合評價結(jié)果納入本部各部門業(yè)績考核中“基層測評得分”。對相對較差的部門予以通報批評。

　　牽頭責任部門：總經(jīng)理工作部

　　以上為公司層面減負方案，此方案的總體協(xié)調(diào)和推進責任部門為公司總經(jīng)理工作部。請公司系統(tǒng)各企業(yè)按照公司減負工作指導(dǎo)思想和總體要求，實事求是地安排好本企業(yè)減負工作，確保上下聯(lián)動，實現(xiàn)預(yù)期目標。

基層減負的工作匯報12

　　一、落實“減負”責任制。

　　實行減負工作責任制，明確校長為“減負”工作第一負責人，層層負責，把“減負”工作具體落實到有關(guān)部門、教師。

　　學校對“減負”工作進行問卷調(diào)查，并將問卷結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實行“一票否決”制，對嚴重違規(guī)的教師追究相關(guān)責任。通過與家長的聯(lián)系反饋，聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議，結(jié)合學校實際按規(guī)定進行整改。

　　二、嚴格管理，減輕學生負擔。

　　嚴格控制學生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級控制在一小時以內(nèi)。提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。本學期將舉辦活動性、實踐性作業(yè)成果展示。

　　嚴格控制質(zhì)量檢測次數(shù)。每學期只進行一次期末考試。嚴格檢測質(zhì)量管理。學生學業(yè)成績評定實行等級制。

　　嚴格教輔資料的征訂工作的管理，不征訂教育局規(guī)定之外的教輔材料。

　　嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時。

　　嚴禁教師私自調(diào)課，如有特殊情況需向教導(dǎo)處請示說明。

　　嚴格控制學生作息時間。小學生在校學習活動時間不超過6小時。雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學生每天在校體育鍛煉不少于1小時。

　　三、強化要求，提高減負工作的執(zhí)行力度。

　　1、深化課堂教學改革，改進教學方法，不斷提高課堂的教學效率，努力實現(xiàn)四個突破：

　　（1）研究學生的學習心理活動和認知規(guī)律，啟發(fā)、調(diào)動學生學習的內(nèi)動力，在課堂吸收率上有新的突破。

　�。�2）要在培養(yǎng)學生觀察能力、思維能力、分析解決問題能力以及創(chuàng)造精神上有新的突破。

　　（3）廣泛采用現(xiàn)代化教學手段，實現(xiàn)微機、錄像、音響、常規(guī)實驗等多媒體在各學科教學的系列化、常態(tài)化上有新的突破。

　　（4）要精講精練，在指導(dǎo)學生改進學習方法，提高獨立鉆研能力上有新的突破。

　　加強學法指導(dǎo)，提高學生的學習效率。

　　一是強化學習習慣訓(xùn)練。

　　二是努力培養(yǎng)學生的合作學習能力。

　　三是各科要指導(dǎo)學生優(yōu)化學法，用科學的方法提高學習效率。

　　四是指導(dǎo)學生科學用腦和合理使用時間，努力提高學生學習效率。

　　學校將結(jié)合每人一堂課活動，對教師的課堂教學進行評價。

　　2、布置作業(yè)要經(jīng)過精挑細選，做到“三加強”。三加強是：

　　一是加強作業(yè)設(shè)計把關(guān)。由各備課組統(tǒng)一把關(guān)。所設(shè)計習題做到五性，即典型性、層次性、針對性、綜合性、多樣性，體現(xiàn)少而精的.原則，尤其要分層次布置。

　　二是加強練習冊、習題集管理。教師可自己訂一至兩種，但只作為設(shè)計作業(yè)時參考。

　　三是加強作業(yè)負擔監(jiān)控。在作業(yè)布置上體現(xiàn)“分層限時”，批改及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。另外，班主任負責協(xié)調(diào)各科教師，控制機械練習量，提高練習的有效性、針對性。學校將通過檢查學生記作業(yè)本、作業(yè)本、調(diào)查學生的方式進行檢查。

　　3、讓每位教師愛護每一個學生，不歧視、諷刺、挖苦學生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學生的手段，不體罰和變相體罰。學校將以實地考察的形式進行監(jiān)控管理。

　　四、家校聯(lián)動，優(yōu)化減負效果。

　　建立家校聯(lián)動制度。每學期至少召開一次家長會，完善“百名教師訪千戶”的家訪活動，打造“家校進步共同體”，努力形成“減負”的共識和合力，不斷強化學校、家庭、社會共同育人的責任。建立家校雙向評價和信息反饋制度，增強“減負工作”的實效性。

基層減負的工作匯報13

　　20xx年是我市統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)（以下簡稱“雙基”）重點推進年。為進一步打牢統(tǒng)計工作根基，規(guī)范基層統(tǒng)計工作，提高基層統(tǒng)計工作質(zhì)量和基層統(tǒng)計隊伍能力，努力構(gòu)建基層統(tǒng)計工作新格局和新機制，結(jié)合我市實際，特制定20xx年全市統(tǒng)計雙基建設(shè)工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以保障“四大工程”建設(shè)、全面推進企業(yè)一套表制度實施為核心，切實加強統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)，進一步健全基層統(tǒng)計機構(gòu)、提高隊伍素質(zhì)、改善工作環(huán)境、完善統(tǒng)計制度、暢通信息網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)基層統(tǒng)計工作法制化、制度化、規(guī)范化、科學化的工作目標。

　　二、實施范圍

　　統(tǒng)計“雙基”建設(shè)的實施范圍是：各縣（市）區(qū)統(tǒng)計局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計機構(gòu)、企事業(yè)單位（重點是“三上”企業(yè)）。

　　三、工作內(nèi)容和目標

　�。ㄒ唬┛h（市）區(qū)統(tǒng)計局

　　工作目標：2家以上縣（市）區(qū)局通過省級規(guī)范化考核驗收

　　1、5月份，召開基層基礎(chǔ)建設(shè)工作推進會議。

　　2、5-6月份，各縣（市）區(qū)局按照國家統(tǒng)計局《縣級統(tǒng)計工作規(guī)范》要求，開展規(guī)范化建設(shè)自查自評，并申報省級驗收。市局根據(jù)對各地督導(dǎo)情況，推薦參加省局規(guī)范化驗收。

　　3、7-8月份，組織參加省局規(guī)范化考核驗收。

　　4、9-10月份，召開全市縣級統(tǒng)計規(guī)范化建設(shè)工作會議，交流總結(jié)經(jīng)驗，全面推進縣級統(tǒng)計機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)工作。

　　（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計機構(gòu)

　　工作目標：各縣（市）區(qū)50%左右鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）規(guī)范化建設(shè)達標

　　1、5月中旬前，督促各縣（市）區(qū)局參照《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)實施方案》制定工作方案，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)的`領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）完成規(guī)范化建設(shè)標準所要求的相關(guān)工作。

　　2、5月份，市局召開現(xiàn)場觀摩會，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計工作規(guī)范化建設(shè)。各縣（市）區(qū)局組織對轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計工作規(guī)范化建設(shè)進行驗收，將結(jié)果報市局。

　　3、6-8月份，各縣（市）、區(qū)局指導(dǎo)未達標的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）查漏補缺，并組織對考評不達標的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）再次驗收，將結(jié)果上報市局。

　　4、9-10月份，市局組織對已經(jīng)建立的11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）示范點和各地申報的先進單位進行驗收，對各地考核驗收情況進行抽查，并將結(jié)果通報縣（市）區(qū)政府。

　�。ㄈ�）“三上”企業(yè)

　　工作目標：“三上”企業(yè)統(tǒng)計人員100%持證上崗，50%以上“三上”企業(yè)規(guī)范化建設(shè)達標。

　　1、4-5月份，市局制定“三上”企業(yè)規(guī)范化建設(shè)工作方案。各專業(yè)根據(jù)省局《省“三上”企業(yè)統(tǒng)計工作規(guī)范（試行）》，指導(dǎo)企業(yè)開展規(guī)范化建設(shè)達標活動。

　　2、6-8月份，市局組織各縣（市）區(qū)局開展對各地企事業(yè)單位（重點是“三上”企業(yè)）統(tǒng)計執(zhí)法檢查，重點檢查統(tǒng)計人員持證上崗、依法統(tǒng)計等基礎(chǔ)工作。

　　3、9-10月份，組織“三上”企業(yè)統(tǒng)計人員參加統(tǒng)計從業(yè)人員資格考試；結(jié)合統(tǒng)計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，對“三上”企業(yè)人員開展統(tǒng)計業(yè)務(wù)和統(tǒng)計法規(guī)培訓(xùn)。

　　四、組織實施

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提供保障

　　各縣（市）區(qū)局要高度重視統(tǒng)計“雙基”建設(shè)，要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組負責組織協(xié)調(diào)本行政區(qū)域“雙基”建設(shè)工作。把加強統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)作為貫徹落實《統(tǒng)計法》和省市有關(guān)加強統(tǒng)計工作意見和要求的重要措施，列入議事日程，制定專項工作計劃，積極籌措必要工作經(jīng)費，為統(tǒng)計雙基建設(shè)提供良好保障。

　�。ǘ�）精心組織，指導(dǎo)落實

　　各縣（市）區(qū)局、市局各部門要每季檢查指導(dǎo)本地區(qū)、本專業(yè)的統(tǒng)計“雙基”建設(shè)工作，要把統(tǒng)計執(zhí)法檢查、日常評比與統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)緊密結(jié)合起來。要突出抓好“雙基”工作典型，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，通過抓兩頭促中間的'辦法，以點促面，點面結(jié)合，推動“雙基”工作扎實有效開展。

　�。ㄈ�）量化考核，注重長效

　　各縣（市）區(qū)局要根據(jù)“雙基”工作的目標任務(wù)，制定量化考核驗收工作方案，積極謀求將鎮(zhèn)級和“三上”企業(yè)統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)列入當?shù)卣�府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標考核內(nèi)容，加強對“雙基”各項工作的檢查督促和考核驗收，探索建立統(tǒng)計基層基礎(chǔ)工作長效機制。

　�。ㄋ模┲匾曅麄鳎�輿論引導(dǎo)

　　各地、各部門要通過多種新聞媒體，采用多種形式宣傳統(tǒng)計“雙基”建設(shè)的目的意義、要求做法和先進典型，正確引導(dǎo)統(tǒng)計“雙基”建設(shè)工作，營造廣大基層統(tǒng)計人員積極參與、社會各界廣泛支持和配合的良好局面，促進我市統(tǒng)計“雙基”建設(shè)工作順利開展。

基層減負的工作匯報14

　　全面貫徹黨的教育方針，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔是素質(zhì)教育的需要；是全社會的共同愿望，是廣大中小學生及家長的迫切要求，也是教育部門當前的一項生點工作之一。為了貫徹《湖北省教育委員會關(guān)于進一步減輕我市中小學生過重負擔的若干規(guī)定》的通知和省《規(guī)范中、小學辦學行為，切實減輕中小學生過生負擔的實施意見》的有關(guān)意見，切實把學生過重課業(yè)負擔減下來，促進教育改革的深入發(fā)展，把減負工作落到實處，學校對減負方面做了嚴格的`自查，情況如下：

　　一、檢查內(nèi)容：

　　1、課時計劃方面。

　　2、征定書籍及輔助資料方面。

　　3、作業(yè)量及質(zhì)量方面。

　　4、學業(yè)成績方面。

　　5、教師有無辦班及推薦學生情況方面等。

　　二、檢查情況

　　1、課時計劃方面：

　　學校嚴格遵守國家、省教委行政部門規(guī)定的課程，課時計劃。做到無偏差。學校保證學生每天有一個小時的體育活動時間（含體育課、課間操和課外體育活動）增強學生體質(zhì)，教師從不利用課間、午休時間集體組織學生寫作業(yè)、背課文等。

　　2、征定書籍及輔助資料方面：

　　學校訂書嚴格按省教委規(guī)定的《中小學生用書目錄》配備，在指定部門征訂，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。

　　3、作業(yè)量及質(zhì)量方面：

　　學校嚴格控制學生作業(yè)量，經(jīng)檢查一、二年級不留書面家庭作業(yè)。三、四年級每天課外作業(yè)量不超過20分鐘五、六年級不超過30分鐘，有些教師為學生布置實踐性、活動性及創(chuàng)新性作業(yè)，不布置重復(fù)性、機械性作業(yè)，教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學生的現(xiàn)象。

　　4、學業(yè)成績方面：

　　學校測試實行“等級制”每學期除語文、數(shù)學、英語進行單元檢測和期中、期末兩次次綜合檢測外，其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學生排名次和將考試成績排榜的情況，教師沒有以學生學業(yè)成績?yōu)橐罁?jù)排座位、編學號的情況，學生身心得到了健康的發(fā)展。

　　5、教師有無辦班及推薦學生情況方面：

　　學校從不占用雙休日，寒假和其他節(jié)假日組織學生上課或補課，寒暑假從來沒有組織學生集體補課、提前上新課的情況，在職教師沒有在任何場所以任何名目辦班，教師沒有強迫或變相介紹推薦學生參加社會上舉辦的補習班的情況。

　　經(jīng)學校減負領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，今后學校還要常期重視此項工作，把減負工作落到實處。

基層減負的工作匯報15

　　一、成立學校減負督導(dǎo)小組

　　為使減負工作得到真正實施，切實改變固有的教學模式，突出以人為本，以學生全面均衡學習發(fā)展的培養(yǎng)為目標，將素質(zhì)教育落到實處，我校特別成立了學校減負督導(dǎo)小組。減負督導(dǎo)小組由校長、黨支部書記王鎖庚牽頭，由學校教導(dǎo)處、各教研組以及一線教師隊伍中的骨干構(gòu)成。

　　在減負工作中，減負督導(dǎo)小組用心向廣大教師和家長進行減負宣傳，組織大家學習減負資料，帶給減負工作的研討，協(xié)調(diào)減負中出現(xiàn)的來自于學校、家庭、社會三方面的沖突，對落實減負工作的順利實施發(fā)揮了重要的作用!

　　二、轉(zhuǎn)變教師思想觀念

　　許多教師認為：減輕學生課業(yè)負擔問題，是個實踐問題，不是理論問題。主要是有令不行，有禁不止。針對著一種看法，學校減負督導(dǎo)小組組織了廣大教師進行討論，使廣大教師明確——這個問題既是實踐問題，也是理論問題。例如為什么要減輕學生的過重負擔?學生負擔過重已經(jīng)造成了哪些危害?怎樣減輕學生的過重負擔?減輕了負擔會不會降低教育質(zhì)量?等等。這些問題均屬于認識問題，都涉及理論問題。這些問題如不解決，就不可能在行動上堅決貫徹，就必然出現(xiàn)“有令不行，有禁不止”的現(xiàn)象。

　　學校還通過組織教師深入學習上級文件及教育教學的新理念使教師自覺從三個方面“負重”，努力使學生“減負”。

　　一是思想上“負重”，即從實施素質(zhì)教育的大局出發(fā)，切實減輕學生過重負擔為己任，以學生的全面健康的學習生活為目的，使學生體味到成長中的快樂，使學生通過不斷地學習擴大視野，看到紛繁美麗的大千世界，使學習融入學生成長的過程之中，并為培養(yǎng)學生的終身學習打下良好的基矗

　　二是在業(yè)務(wù)上“負重”，一絲不茍，更新觀念，解放思想。通過學習和工作中的實踐、總結(jié)，不斷提高自身的從教素質(zhì)和潛力。并且，在課堂教學實踐中扎扎實實地做好各項教學工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效果。

　　新課程標準更加以人為本，重視對學生全方位的培養(yǎng)，重視學生在學習過程中的體驗;社會發(fā)展日新月異，各行業(yè)調(diào)整周期也更加迅速，跨行業(yè)人才明顯短缺;號稱第三次工業(yè)革命的電子計算機、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的`飛速發(fā)展……我摁的時代正在以一種前所未有的速度向前發(fā)展，這一切也對從教者本身提出了更高的要求�，F(xiàn)代教育理念認為：一個稱職的教師，光有專業(yè)知識是不夠的，還務(wù)必不斷改善教學方法，掌握教學藝術(shù)。

　　我校也注重對廣大教師進行培訓(xùn)，開展教學研討活動，用心組織教師之間互相聽課，互相評價，取長補短;用心為教師的進修創(chuàng)造條件，使教師知識層次不斷提高。當然，減負是減輕學生不必要的負擔，而非不要學習中正常的負擔。在課堂上要切實落實素質(zhì)教育理念，面向全體學生、全面提高學生素質(zhì)、創(chuàng)設(shè)互動發(fā)展的課堂教學模式。不斷改善教學方法，注重啟發(fā)學生自主思維，盡量使學生在課堂上動腦想、開口講、動手實踐。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手潛力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展特別。

　　同時，我校教學主管部門也認識到，要真正減負，并且寓教于樂，教師本身的心理狀況就應(yīng)是良好的。為使教師更好的服務(wù)于教學，更好的貫徹執(zhí)行減負精神，由我校黨支部牽頭，邀請心理醫(yī)生為廣大教師定期進行心理咨詢，使進行教學工作的各位老師具有良好的心態(tài)。在實際中起到了很大的作用，為創(chuàng)造樂教樂學，寓教于樂的愉快的情景教育創(chuàng)設(shè)了條件。

　　三、規(guī)范學生作業(yè)管理，改革作業(yè)類型

　　不可否認，學生還有幾大的負擔來自于作業(yè)。動輒重復(fù)性的作業(yè)，繁重的課業(yè)負擔不僅僅不能使學生知識水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高，還極大的扼殺了學生的創(chuàng)造力，也是許多學生產(chǎn)生了厭學情緒。

　　為了杜絕超多作業(yè)對學生學習發(fā)展造成阻滯，避免因為超多作業(yè)而產(chǎn)生的種.種弊端，我校減負督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學生作業(yè)管理著手，大力推進學生作業(yè)改革，認真貫徹執(zhí)行教育部門對學生作業(yè)的各項要求，到達了減輕學生作業(yè)負擔的同時，顯著增強了學生的學習興趣，使學生作業(yè)的有效性大大加強。

　　我校嚴格控制作業(yè)量，作業(yè)資料貼合大綱、教材的要求，難易適度，課內(nèi)作業(yè)應(yīng)能夠保證大部分學生可在課堂上完成;課外作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點，創(chuàng)造性的突破學習中的難點，盡量減輕學生負擔。一、二年級不留書面的課外作業(yè)，其它年級每一天課業(yè)總量力求貼合以下要求：三年級不超過40分鐘，四、五、六年級不超過一小時。絕對禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學生。

　　注重學生作業(yè)的量的同時，我校教學部門還用心的推行作業(yè)類型改革。我們認識到兒童的興趣是十分大的動力!當學生在完成自己十分感興趣的活動的時候，他們不會覺得是一種負擔。

　　如何使作業(yè)成為學生一項感興趣的“活動”?這是我校在推行減負工作中突破的一個難點。基于此，我校對學生作業(yè)實施大膽改革，以各年級組為單位，根據(jù)教學要求及學生的實際狀況制定有效、合理、少量的作業(yè)，做到少而精。我們也鼓勵教師多與學生交流，了解學生的興趣所在，使作業(yè)資料貼近學生心靈，聯(lián)系學生的生活實際應(yīng)用，舉一反三。教導(dǎo)處也定期對學生作業(yè)進行檢查，根據(jù)實際狀況讀學生作業(yè)的布置、批閱進行相應(yīng)的指導(dǎo)。

　　四、杜絕教學輔導(dǎo)資料的征訂

　　由于各方面的原因，超多的教學輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)。其中更是良莠不齊，許多交付資料知識盲目的進行知識堆砌，注重于對知識的死記硬背，更有甚者，錯誤百出，學生花費超多的時間和精力完成后，不僅僅未能得以提高，反而深受其害。因此，我校致力于將教學輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中請出去。

　　我校減負督導(dǎo)小組要求學校、教導(dǎo)處和教師切實做到：不濫訂復(fù)習資料、不向?qū)W生推薦各種用書。用心倡導(dǎo)聯(lián)系作業(yè)的精練、高效，嚴格過程管理和終端評價相結(jié)合

　　五、大力進行宣傳，將減輕學生課業(yè)負擔這一宗旨推廣到家庭、到社會。

　　減輕中小學生課業(yè)負擔，喊了多年尚無成效，學生家長也是個重要因素。不少家長望子成龍心切，總嫌學校作業(yè)量不足，想方設(shè)法增加孩子的學習量。

　　當然，在幾年以來的減負工作中我們也遇到了一些有待解決的問題，例如，學校雖然在減負，校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮，長期構(gòu)成的家長間的攀比又使家長對此類輔導(dǎo)班趨之若鶩，無疑從另一方面加重了學生的課業(yè)負擔。個別教師也片面的人為減負就是教學的量和質(zhì)以期降低，教學觀念有待改變……

　　在今后的工作中，我校必將更加堅定地貫徹執(zhí)行減負精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學質(zhì)量，使我�！皽p負不減質(zhì)”這一宗旨的一個出色的體現(xiàn)，也是每一個孩子都感受成長的快樂和擁有知識的喜悅!

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基層減負工作情況報告11-17

基層減負自查報告【熱】01-10