- 課外讀物進(jìn)校園排查工作總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié)范文（精選19篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，是不是該好好寫(xiě)一份工作總結(jié)記錄一下呢？為了讓您在寫(xiě)工作總結(jié)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 1
根據(jù)文件精神要求，學(xué)區(qū)召開(kāi)專項(xiàng)圖書(shū)排查清理安排會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署，現(xiàn)將自查情況做如下匯報(bào)：
一、學(xué)校圖書(shū)基本情況
學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制完校x所，附設(shè)幼兒園x個(gè)。小學(xué)常規(guī)教學(xué)班x個(gè)，學(xué)�，F(xiàn)有圖書(shū)室、閱覽室各一個(gè)，樓道圖書(shū)閱覽區(qū)四處，各班均配備了“班班有個(gè)圖書(shū)角”項(xiàng)目設(shè)施，創(chuàng)建了班級(jí)圖書(shū)角。
二、圖書(shū)排查清理情況反饋
1、接到上級(jí)部門關(guān)于圖書(shū)排查清理通知后，我學(xué)區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，組織全學(xué)區(qū)各六年級(jí)完校（教學(xué)點(diǎn)）、幼兒園負(fù)責(zé)人召開(kāi)專項(xiàng)工作會(huì)議，對(duì)有出版社出版的普通圖書(shū)，封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書(shū)目”“教育部新課標(biāo)指定書(shū)目”“中小學(xué)生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀書(shū)系”“新課標(biāo)課外指定閱讀叢書(shū)”“教育部重點(diǎn)推薦”“教育部推薦”或“新課標(biāo)重點(diǎn)推薦”“新課標(biāo)推薦”等名稱，傳遞虛假信息，嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)的情況作了詳細(xì)說(shuō)明，對(duì)此類圖書(shū)誤導(dǎo)師生的問(wèn)題提高了思想認(rèn)識(shí)，并對(duì)任務(wù)進(jìn)行合理安排，確保了此項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、學(xué)校組織實(shí)施了以圖書(shū)管理員重點(diǎn)清查和班主任協(xié)助排查的工作機(jī)制，明確職責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)，對(duì)此次專項(xiàng)清查工作進(jìn)行了任務(wù)分解。圖書(shū)管理員對(duì)入冊(cè)的語(yǔ)言類、文學(xué)類、藝術(shù)類圖書(shū)分類檢查，重點(diǎn)檢查了文學(xué)類繪本、故事書(shū)、名著。各班主任利用班隊(duì)會(huì)認(rèn)真清查了班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)，對(duì)不符合規(guī)定的圖書(shū)登記上報(bào)，完成清理工作。
經(jīng)排查，我校（園）配備部分圖書(shū)由上級(jí)部門配備，學(xué)校自選圖書(shū)均從正規(guī)渠道購(gòu)置，采購(gòu)時(shí)進(jìn)行了嚴(yán)格的`審查把關(guān)，學(xué)校各類圖書(shū)封面均無(wú)上述違規(guī)標(biāo)識(shí)，不存在冒用國(guó)家教育部名義的情況。
三、學(xué)校今后的打算
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的管理，從圖書(shū)的采購(gòu)、整理入冊(cè)等案方面加強(qiáng)審查，加強(qiáng)此類專項(xiàng)行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校職責(zé)分工，將此次專項(xiàng)行動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合，科學(xué)有序推進(jìn)。
2、完善長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》要求，把《全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館（室）推薦書(shū)目》作為館配圖書(shū)的主要參考依據(jù)，按照“凡進(jìn)必審”，“誰(shuí)推薦誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)選用誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，建立圖書(shū)采購(gòu)責(zé)任機(jī)制，把好新增圖書(shū)入口關(guān)；要根據(jù)本地實(shí)際，按照“誰(shuí)受贈(zèng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立捐贈(zèng)圖書(shū)工作責(zé)任機(jī)制，明確審查流程，確保捐贈(zèng)圖書(shū)質(zhì)量
3、定期開(kāi)展圖書(shū)剔舊更新，確保學(xué)校學(xué)校圖書(shū)滿足師生閱讀需求，為師生開(kāi)拓視野、獲得知識(shí)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化圖書(shū)管理結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)質(zhì)量。
在今后的工作中，學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)展此類專項(xiàng)排查清理活動(dòng)，進(jìn)一步提高圖書(shū)質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，保障廣大師生教育教學(xué)需求，充分發(fā)揮圖書(shū)館育人功能，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 2
根據(jù)承德市教育局《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結(jié)合教育部《加強(qiáng)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理的通知》對(duì)照我園的實(shí)際情況，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查，現(xiàn)將具體情況向教育局作如下匯報(bào)：
一、自然情況：
我園占地面積約800平方米，有房屋四棟，共12間，廚房、廁所、鍋爐房、倉(cāng)庫(kù)均具備，分大、中小三個(gè)班�，F(xiàn)有幼兒老師6人，園長(zhǎng)2人，取得�？茖W(xué)歷3人，中專2人，高中學(xué)歷1人。
二、幼兒園行政管理
老街幼兒園健全了組織機(jī)構(gòu)，分工明確責(zé)任到人，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，對(duì)幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規(guī)劃和遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎(jiǎng)懲明確。
三、教育教學(xué)
幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施教育，實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng)，因材施教，全面提高了幼兒素質(zhì)，在教學(xué)活動(dòng)中，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容，形式多樣，內(nèi)容生動(dòng)活潑，豐富，既開(kāi)發(fā)了幼兒智力，又培養(yǎng)了幼兒的良好生活習(xí)慣，幼兒園實(shí)行家長(zhǎng)開(kāi)放日制度，家園合作，讓孩子舒心，家長(zhǎng)滿意。
四、安全保健
幼兒園設(shè)有防火、防震、防意外等領(lǐng)導(dǎo)小組，聘有兼職保安人員，各教室門口安有視頻監(jiān)控，把幼兒安全放在首位，幼兒園建立幼兒健康檔案，幼兒先體檢再入園，每日?qǐng)?jiān)持晨午檢登記制度，做到一模、二看、三問(wèn)、四查、每年定期為幼兒進(jìn)行健康檢查，同時(shí)對(duì)保教人員進(jìn)行體檢，持證上崗，確保安全，在幼兒管理方面，每人幼兒一巾、一杯、一盆，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為確保幼兒的安全，幼兒園實(shí)行接送卡制度，班主任認(rèn)人制度，對(duì)陌生人接孩子一律不放，保證幼兒的安全。
五、設(shè)施設(shè)備
我園環(huán)境整潔，安全無(wú)污染，室外環(huán)境優(yōu)美，有沙區(qū)，種植區(qū)，園內(nèi)采光好，活動(dòng)方便，有利于幼兒健康成長(zhǎng)，室內(nèi)環(huán)境布置合理，設(shè)有書(shū)柜，水杯柜、手巾架、保溫桶，保證幼兒隨時(shí)飲水。室外有四組大型玩具，小型玩具十件，為幼兒提供良好的娛樂(lè)場(chǎng)所。
我園目前正處在整改、擴(kuò)建階段對(duì)幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面改造，預(yù)計(jì)投入資金30萬(wàn)元，三個(gè)月后完成，目前視頻監(jiān)控已安裝完畢，攝像頭4個(gè)，聘用兼職保安人員1人。
對(duì)照《承德縣教育局民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足，我們會(huì)借此繼續(xù)努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過(guò)以下活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行師德教育：
主題教育活動(dòng)。每年年初，根據(jù)國(guó)內(nèi)教育形勢(shì)，結(jié)合本園教育實(shí)際，確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)。如開(kāi)展“三愛(ài)三爭(zhēng)”教育活動(dòng)，即：愛(ài)崗位，爭(zhēng)做幼教改革的尖兵；愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)期教書(shū)育人的能手；愛(ài)幼兒，爭(zhēng)做家長(zhǎng)和孩子們心目中的好老師。開(kāi)展“修師德、鑄師魂、樹(shù)師表”活動(dòng)。開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)，即：學(xué)規(guī)范（《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》），學(xué)綱要（《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》），學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的`言行舉止，深化師德教育。
學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)。聘請(qǐng)市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報(bào)告。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。
師德師風(fēng)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中，將幼兒教師、家長(zhǎng)代表召集在一起，還可請(qǐng)有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，大家一起研討在新形勢(shì)下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法，造師德建設(shè)環(huán)境。
文藝聯(lián)歡活動(dòng)。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會(huì)，通過(guò)教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚(yáng)和宣傳，高奏師德之歌。加強(qiáng)監(jiān)督，完善有效的考核機(jī)制。
師德建設(shè)既要有自律又要有他律，自律和他律結(jié)合，行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督結(jié)合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。
其次，幼兒園要聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，向家長(zhǎng)公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則，設(shè)立家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)信箱，向家長(zhǎng)發(fā)放教師師德問(wèn)卷調(diào)查表、征詢表，公開(kāi)幼兒園、教育局監(jiān)督電話，鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)教師評(píng)頭論足，并將他們的意見(jiàn)作為教師年終考核的重要依據(jù)。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 3
為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動(dòng)，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，xx縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查自糾，重點(diǎn)對(duì)小學(xué)生用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓，嚴(yán)把思想觀，嚴(yán)禁教師及學(xué)生購(gòu)買非法、盜印、盜版和宗教讀物，堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播；我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi)，堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物，學(xué)校不得統(tǒng)一組織購(gòu)買，現(xiàn)自查情況總結(jié)如下：
加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)
學(xué)校組織全體教職員工開(kāi)展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí)，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性，使廣大教師意識(shí)到規(guī)范學(xué)生用書(shū)工作的重要性，簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書(shū)》。
工作落實(shí)情況
1、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人，均無(wú)購(gòu)買非法盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象，小學(xué)使用的書(shū)籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書(shū)。
2、推薦書(shū)目每年由各學(xué)科教研組提出，學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總，最后審核研究通過(guò)，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理等特點(diǎn)，確定推薦主題以及必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，讓學(xué)生的閱讀有方向。
3、注重家校聯(lián)動(dòng)，正面積極引導(dǎo)。為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，我校沒(méi)有私自向小學(xué)生推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象。學(xué)校通過(guò)公眾號(hào)平臺(tái)發(fā)布《致家長(zhǎng)的一封信》，按文件要求對(duì)讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，建設(shè)書(shū)香家庭，營(yíng)造濃厚的家庭閱讀氛圍。
4、狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在校內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)學(xué)校推銷教輔。
創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，營(yíng)造讀書(shū)氛圍
打造書(shū)香校園一直是第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)踐行讀書(shū)育人理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的.整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級(jí)板報(bào)、圖書(shū)角的設(shè)計(jì)都浸潤(rùn)著濃濃的書(shū)香氣息。學(xué)校圖書(shū)館設(shè)有專職圖書(shū)管理員，實(shí)行開(kāi)架式借閱。
相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下，我校的課外讀物管理工作定會(huì)更加規(guī)范、嚴(yán)格，成為建設(shè)書(shū)香校園的新起點(diǎn)。讓我們時(shí)刻銘記“書(shū)乃物中精華，善求者必博”，讓書(shū)香溢滿校園。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 4
為認(rèn)真做好校園推薦圖書(shū)質(zhì)量監(jiān)管工作，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室育人功能，根據(jù)教育部有關(guān)文件要求，我校開(kāi)展圖書(shū)室圖書(shū)審查清理專項(xiàng)行動(dòng)，清查過(guò)程及結(jié)果如下：
一、工作要求
切實(shí)提高政治站位，牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，深刻理解開(kāi)展中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專項(xiàng)行動(dòng)的時(shí)代背景和重要意義，嚴(yán)格按照12條負(fù)面清單對(duì)校園推薦圖書(shū)進(jìn)行開(kāi)展清理工作，以圖書(shū)清理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，科學(xué)規(guī)范應(yīng)用圖書(shū)，提升服務(wù)教育教學(xué)能力。
二、建立長(zhǎng)效機(jī)制
完善圖書(shū)室管理制度和圖書(shū)審查清理長(zhǎng)效管理機(jī)制，建立健全圖書(shū)剔舊更新工作機(jī)制和出版物采購(gòu)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，明確有關(guān)職能部門和學(xué)校職責(zé)分工。按照”凡進(jìn)必審”、“誰(shuí)選用誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)“原則，建立“雙審查”責(zé)任制，扎實(shí)做好質(zhì)量管控工作，把好選用關(guān)；要緊扣師生需求，把好新增圖書(shū)入口關(guān)；要規(guī)范審核流程，把好驗(yàn)收關(guān)。嚴(yán)禁盜版圖書(shū)等非法出版物及不適合中小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園，不斷提高館藏圖書(shū)質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書(shū)更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。要按照“誰(shuí)受贈(zèng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，建立圖書(shū)捐贈(zèng)工作責(zé)任機(jī)制，明確工作流程，確保捐贈(zèng)圖書(shū)質(zhì)量。
三、成立小組
學(xué)校成立圖書(shū)專項(xiàng)清理領(lǐng)導(dǎo)及工作小組，安排部署圖書(shū)清理專項(xiàng)工作，做到責(zé)任到位，摸底到位，核查到位，整改到位。科學(xué)實(shí)施，上下聯(lián)動(dòng)，形成合力，不留死角，全覆蓋，做到踏石留印，抓鐵有痕。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、各成員職責(zé)
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)圖書(shū)清理專項(xiàng)行動(dòng)全部工作，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施方案制定組織組員對(duì)圖書(shū)進(jìn)行專項(xiàng)清理行動(dòng)。
一是各組員根據(jù)相關(guān)條例對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)進(jìn)行逐本審核，對(duì)非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀差無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規(guī)定進(jìn)行分類處理。是通過(guò)書(shū)目篩查，將全部問(wèn)題圖建檔造冊(cè)，做好記錄，對(duì)單核查清理立即下架，另庫(kù)分類存放：
二是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查對(duì)圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角等區(qū)域的圖書(shū)逐本審核；
三是問(wèn)題圖書(shū)復(fù)查，將全部題圖書(shū)進(jìn)行再核查，確保有保存價(jià)值的圖書(shū)沒(méi)有被清理。
四是將需要清理的圖書(shū)登記造冊(cè)，提出清理意見(jiàn)，學(xué)校匯總后報(bào)上級(jí)教育主管部門審查。
五、清查范圍及清理要求
清查范圍：學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)、期刊等，包括存放在圖書(shū)室、教室圖書(shū)角、等處的文獻(xiàn)資料。
根據(jù)上級(jí)教育主管部門審查意見(jiàn)，按照資產(chǎn)處置辦法和相關(guān)規(guī)定，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類清理。非法圖書(shū)堅(jiān)決清理；不適宜和讀區(qū)，另庫(kù)保存，不對(duì)學(xué)生流通。對(duì)有保存價(jià)值的陳舊圖書(shū)要及時(shí)更新剔舊，單獨(dú)建庫(kù)保存；具有保存和使用價(jià)值的圖書(shū)復(fù)本量過(guò)大的圖書(shū)應(yīng)按有關(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量，多余部分另庫(kù)保存。
六、圖書(shū)收藏
通過(guò)自查和整理，我校收藏了包括軍事著作、中華文明歷史，革命文化、中華傳統(tǒng)文化等有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng)的書(shū)籍；為了提高教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力，我校還收藏了許多教育名著和校長(zhǎng)管理藝術(shù)方面的圖書(shū)；為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣，學(xué)校大量收藏文學(xué)、文化、教育、科技等方面的圖書(shū)，促進(jìn)學(xué)生的'全面發(fā)展。
七、自查結(jié)果
我校通過(guò)圖書(shū)管理員和領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)圖書(shū)室的督查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)校藏有12條負(fù)面清單中的圖書(shū)；學(xué)校無(wú)進(jìn)口的境外非法圖書(shū)，我校購(gòu)置圖書(shū)都是通過(guò)正規(guī)的購(gòu)買渠道，不購(gòu)買便宜又盜版的圖書(shū)，所有圖書(shū)印刷符合綠色印刷標(biāo)準(zhǔn)。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 5
根據(jù)省市相關(guān)部門要求，為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園（含幼兒園），充分發(fā)揮課外讀物育人功能，xx月xx日，xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)處全體人員對(duì)學(xué)校圖書(shū)室、各班教室的快樂(lè)讀書(shū)吧、課桌抽屜、進(jìn)行了集中檢查活動(dòng)。
一、排查內(nèi)容
xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄、教輔材料推薦目錄中的教材教輔，學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)吧的書(shū)籍，學(xué)生課外讀物，家里的圖書(shū)，檢查是否存在直白描寫(xiě)自殺情節(jié)、赤裸展示血腥暴力、教唆犯罪以及對(duì)未成年人的價(jià)值觀、人生觀產(chǎn)生不良影響的內(nèi)容。
二、排查地點(diǎn)
學(xué)校圖書(shū)室、教室中的快樂(lè)讀書(shū)吧、學(xué)生課桌、家里
三、排查人員
全體師生、家長(zhǎng)
四、排查情況
1、經(jīng)查，我校教學(xué)用書(shū)目錄教輔材料推薦目錄中的教材教輔，都是健康品種，沒(méi)有存在宣揚(yáng)自殺等內(nèi)容。
2、學(xué)校圖書(shū)室、快樂(lè)讀書(shū)吧的`少兒出版物，是健康書(shū)籍，也沒(méi)有宣揚(yáng)自殺等內(nèi)容。
3、進(jìn)入校園內(nèi)的少兒出版物，也經(jīng)過(guò)認(rèn)真排查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)存在宣揚(yáng)自殺和不健康的內(nèi)容。
4、家長(zhǎng)和學(xué)生家里排查，凡是發(fā)現(xiàn)有描寫(xiě)自殺情節(jié)赤裸展示血腥暴力，教唆犯罪等內(nèi)容的出版物，一經(jīng)排查出，家長(zhǎng)必須要進(jìn)行清理。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 6
為了確保為幼兒營(yíng)造安全、文明、優(yōu)雅的園所環(huán)境，根據(jù)區(qū)按照山東省精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室，《關(guān)于春節(jié)前做好全省城鄉(xiāng)戶外公益廣告集中排查整治工作的通知》文件要求。區(qū)教育局關(guān)于 開(kāi)展公益廣告全面排查的要求。
重慶路幼兒園立即組織開(kāi)展對(duì)所涉內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真自査。現(xiàn)將我園關(guān)于開(kāi)展公益廣告全面排查的自查工作報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為認(rèn)真完成公益廣告全面排查自查清理工作，我園高度重視，建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，園委會(huì)成員為組員的排查自查小組，組織開(kāi)展戶外公益廣告進(jìn)校園自查清理專項(xiàng)行動(dòng)小組。
二、加強(qiáng)宣傳
我園認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)通知精神，積極宣傳公益廣告進(jìn)校園對(duì)園所文明文化建設(shè)的危害，開(kāi)展公益廣告進(jìn)校園排查清理工作，提高教職工正確的辦園理念和文明園所的認(rèn)識(shí)，提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，抵制公益告進(jìn)校園的不嚴(yán)謹(jǐn)性行為，確保園所得文明安全的建設(shè)。
三、加強(qiáng)排查力度
為確保本次排査工作徹底，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組都認(rèn)真做了了解。經(jīng)過(guò)細(xì)致認(rèn)真的`排查自查，我園及片區(qū)幼兒園都未發(fā)現(xiàn)涉嫌公益廣告進(jìn)校園行為，同時(shí)也未接到教職工、家長(zhǎng)、群眾等舉報(bào)公益廣告進(jìn)校園行為的現(xiàn)象。
總之，我園及片區(qū)幼兒園將繼續(xù)把公益廣告進(jìn)校園行為活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，對(duì)所有教師進(jìn)一步加大宣傳力度，利用多種形式，大力宣傳公益廣告進(jìn)校園行為的危害性，從思想上，源頭上杜絕這些影響文明園所的行為存在。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 7
根據(jù)教育局通知精神及要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)照本園的自身情況認(rèn)真開(kāi)展了大排查活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況作以下匯報(bào)：
一、完善安全管理機(jī)制，努力構(gòu)建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副園長(zhǎng)分管，班組長(zhǎng)具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》，組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細(xì)則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識(shí)，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。
二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識(shí)
我園高度重視安全工作，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的`大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)诨顒?dòng)室周圍和樓梯、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。其次，開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
四、加強(qiáng)工作管理，防患于未然
我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)秩序管理，凡有人來(lái)訪，認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁身份不明、無(wú)正當(dāng)事由、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi)。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長(zhǎng)和孩子們的出入安全。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 8
一、規(guī)范辦園情況
嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認(rèn)真落實(shí)《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費(fèi)上，嚴(yán)格遵照市、區(qū)教育局，市、區(qū)物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，按一級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)收取，并進(jìn)行了公示，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。本學(xué)期開(kāi)辦十二個(gè)教學(xué)班，共有幼兒415名，其中大班3個(gè)（5—6歲幼兒），中班4個(gè)（4—5歲幼兒），小班3個(gè)（3—4歲幼兒），托班2個(gè)（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無(wú)一例亂收費(fèi)、亂辦班現(xiàn)象。
二、安全管理情況
安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在每一次的全園大會(huì)，每周的例會(huì)上，都著重強(qiáng)調(diào)。各部門也制定了相關(guān)的安全工作措施，職責(zé)，并實(shí)施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，及時(shí)改正。而且，定期對(duì)全園場(chǎng)地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)根除，確保園內(nèi)無(wú)安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長(zhǎng)、教職工中開(kāi)展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
在幼兒食堂管理方面，更是嚴(yán)把食品安全關(guān)。與食品供應(yīng)商簽定安全協(xié)議，幼兒餐點(diǎn)24小時(shí)留樣，餐具嚴(yán)格按照規(guī)定消毒，食堂管理分工到個(gè)人，嚴(yán)格按照一日工作程序工作和管理，確保無(wú)一例食品安全問(wèn)題發(fā)生。
三、衛(wèi)生保健情況
在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理，力爭(zhēng)干凈、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴(yán)格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況。每天對(duì)幼兒實(shí)行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗(yàn)制度、年齡查驗(yàn)制度，詳細(xì)填寫(xiě)幼兒基本情況表；并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對(duì)保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，定期進(jìn)行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。
為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會(huì)，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長(zhǎng)的監(jiān)督。力爭(zhēng)做到幼兒膳食結(jié)構(gòu)合理、營(yíng)養(yǎng)搭配均衡。并在每日常規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的.飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無(wú)一例病情。
四、教學(xué)常規(guī)工作情況
我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教育。并理安排幼兒一日活動(dòng)，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動(dòng)有早操、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天安排2次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天安排1次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為15分鐘。
各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、自班特點(diǎn)認(rèn)真制定了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，各個(gè)部門也制定了相關(guān)計(jì)劃，并按照計(jì)劃有條不紊地實(shí)施。各個(gè)班級(jí)在教研組的協(xié)調(diào)帶領(lǐng)下，教研工作如火如荼得開(kāi)展，剛剛已經(jīng)結(jié)束了“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。在教學(xué)日常管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見(jiàn)與要求的主要途徑來(lái)實(shí)施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機(jī)制，建立相對(duì)穩(wěn)定的檢查隊(duì)伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)表》，落實(shí)“每日巡查”，通過(guò)巡查，規(guī)范了一日活動(dòng)的`組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達(dá)到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查，并經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見(jiàn)并作反饋。年級(jí)組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)本年級(jí)組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評(píng)價(jià)。后勤部門積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 9
根據(jù)重慶市教育委員會(huì)、重慶市財(cái)政局的通知(渝鑒[20xx]79號(hào))要求，我園對(duì)園區(qū)辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、行政管理、隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、基本信息
黃石小學(xué)幼兒園于20xx年1月被評(píng)為重慶市二類幼兒園。占地面積1600平方米，建筑面積504平方米，活動(dòng)室80平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地1096平方米。目前幼兒園兒童186名，5個(gè)班。有8名幼師和教師。幼兒園不僅注重硬件建設(shè)，更注重軟件的開(kāi)發(fā)和管理，努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理、專業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、多元化教育模式、科學(xué)教育手段和兒童全面發(fā)展。園區(qū)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越，得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。順利完成黃石鎮(zhèn)兒童入園率。
二、辦園條件
(1)公園是安全的。我們學(xué)校的幼兒園和小學(xué)教學(xué)區(qū)分開(kāi)，是一個(gè)獨(dú)立的花園。園林場(chǎng)地安全，周圍無(wú)危險(xiǎn)、污染(包括空氣、水和噪聲污染)及各種安全隱患；教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所陽(yáng)光充足，符合兒童特點(diǎn)和安全衛(wèi)生要求，無(wú)危險(xiǎn)建筑，布局合理。
(2)住房分配。教學(xué)、生活用房布局合理；每個(gè)班級(jí)都寬敞、明亮、干凈。凈面積不低于50平方米的教學(xué)活動(dòng)室和宿舍、衛(wèi)生間、廁所等輔助用房，廚房符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
(3)室外場(chǎng)地。我們公園的室外場(chǎng)地比較充足，地面鋪著塑料草坪，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)既美觀又安全；公園綠樹(shù)成蔭，春暖花開(kāi)，環(huán)境優(yōu)美。兒童游樂(lè)場(chǎng)周圍，也有兒童種植園。有適合兒童戶外運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)器材和大型玩具。
(4)設(shè)施和設(shè)備。
1.公園里有桌子、數(shù)據(jù)柜、電話、錄音機(jī)和電視。主任和老師的辦公室里有電腦和其他基本設(shè)備。
2.配備各種教育理論和實(shí)踐書(shū)籍，并定期補(bǔ)充；有配套的教師用書(shū)，教學(xué)圖片，磁帶，CD，兒童操作教材，兒童用書(shū)。
3.活動(dòng)室提供實(shí)用、衛(wèi)生、安全的教學(xué)設(shè)備、桌椅、教學(xué)玩具、必要的樂(lè)器和視聽(tīng)教學(xué)設(shè)備。每個(gè)活動(dòng)室都設(shè)立了動(dòng)物喂養(yǎng)角。
4.每個(gè)班都有飲水機(jī)、毛巾架、杯架，每人一套毛巾和杯子。
5.寢室設(shè)備符合衛(wèi)生安全要求，生活衛(wèi)生用品齊全，防暑降溫、防寒保暖設(shè)施齊全。
6.廁所和衛(wèi)生間設(shè)施完善安全，符合孩子的年齡特點(diǎn)。
三、規(guī)范園區(qū)，確保質(zhì)量。
幼兒園成立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的'學(xué)校幼兒園教育領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，深入貫徹幼兒教育政策法規(guī)，堅(jiān)持教育并重的原則。幼兒園具有正確的宗旨、規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，健全的組織機(jī)構(gòu)，完善的規(guī)章制度，明確的各類人員職責(zé)和考核辦法。學(xué)校狠抓隊(duì)伍建設(shè)，重視幼兒教師和護(hù)士的政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。
為了讓每一個(gè)孩子都得到全面、可持續(xù)的發(fā)展，我們主要關(guān)注教師的以下任務(wù)。
1.在師德建設(shè)中，我們注重師德的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持經(jīng)常性集體學(xué)習(xí)和個(gè)體學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2.我們學(xué)校也很重視師資的培養(yǎng)。各類人員的培訓(xùn)都有計(jì)劃和措施。
3.重視教學(xué)過(guò)程管理，堅(jiān)持每月定期監(jiān)督檢查一次，及時(shí)總結(jié)，反饋給幼兒教師。
4.重視學(xué)前教學(xué)的研究工作，堅(jiān)持教育與保險(xiǎn)相結(jié)合，要求經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng)，互相幫助，互相借鑒。
5.教職工嚴(yán)格遵守通勤時(shí)間表，按時(shí)到校，做好課前準(zhǔn)備。不要遲到、早退或曠工。
僅僅依靠幼兒園單方面的努力來(lái)促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是不夠的。需要得到家庭和社會(huì)的支持、理解和合作，保持家庭之間的密切溝通，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。我們建立了家庭聯(lián)系制度，設(shè)立了家長(zhǎng)開(kāi)放日，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。幼兒教師也做過(guò)以下工作:
1.科學(xué)組織兒童節(jié)活動(dòng)，以游戲?yàn)橹�，引�?dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，重視教育過(guò)程，教育手段現(xiàn)代化，杜絕“小學(xué)”教學(xué)。
2.每周教學(xué)安排兼顧健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的平衡。學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合孩子的真實(shí)生活經(jīng)歷。教師在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)孩子的情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能。
3.科學(xué)合理安排作息時(shí)間，開(kāi)展適合兒童年齡特點(diǎn)的戶外游戲和體育活動(dòng)。每天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng)，包括1小時(shí)的體育活動(dòng)。
4.堅(jiān)持積極誘導(dǎo)，不存在虐待、體罰或變相體罰等危害兒童身心健康的行為。
四、安全衛(wèi)生工作，力度大。
不斷關(guān)注安全和健康工作是我們工作的一貫?zāi)繕?biāo)。安全衛(wèi)生工作是幼兒園工作的重中之重。
1.堅(jiān)持常規(guī)安全教育，實(shí)施“學(xué)校安全教學(xué)第一課”。
2.加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)放家校聯(lián)系卡。
3.落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制，簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，提高教師安全管理責(zé)任意識(shí)。
4.堅(jiān)持每月一次的安全隱患排查工作，制定整改措施，建立整改臺(tái)帳，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)。
5.堅(jiān)持父母轉(zhuǎn)學(xué)制度。
6.堅(jiān)持自愿原則，組織家長(zhǎng)參加保險(xiǎn)，學(xué)校為每個(gè)孩子購(gòu)買了學(xué)校責(zé)任險(xiǎn)。
7.嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療保健法律、法規(guī)和制度，滿足日常工作要求。衛(wèi)生醫(yī)生、護(hù)士和廚師科學(xué)、規(guī)范、有序地工作。
8.建立晨檢、消毒、隔離等保健制度和健康檢查制度。定期對(duì)兒童和教職工進(jìn)行體檢，做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。
9.食品管理制度嚴(yán)格，員工和孩子的膳食嚴(yán)格分開(kāi)，根據(jù)季節(jié)和孩子的特點(diǎn)，制定食譜，每周向家長(zhǎng)公布孩子的食譜。
10.嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，有計(jì)劃地使用資金，�？顚Ｓ谩�(yán)格按規(guī)定收費(fèi)，教育費(fèi)用每個(gè)學(xué)生每月不超過(guò)200元。沒(méi)有亂收費(fèi)，建立收費(fèi)公示制度。
11.每年增加一定數(shù)量的教育設(shè)施、教具、辦公設(shè)備，園區(qū)的辦學(xué)條件不斷改善。
12.按時(shí)支付教職工工資和國(guó)家規(guī)定的各種補(bǔ)貼，為教師購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn)。
總之，黃石小學(xué)幼兒園是孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的天堂，設(shè)施齊全，安全，辦學(xué)條件好，兒童活動(dòng)場(chǎng)地寬松，幼兒園管理規(guī)范，教育手段科學(xué)。經(jīng)學(xué)校自查，我園符合全納幼兒園申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)向上級(jí)部門申請(qǐng)?jiān)u估。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 10
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍中的內(nèi)容會(huì)對(duì)未成年人價(jià)值觀的樹(shù)立產(chǎn)生極為重要的影響，尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物，它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)提供著寶貴的知識(shí)，一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。
7月13日，園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會(huì)后，高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會(huì)議指示精神，提高校園教材、教輔、圖書(shū)讀物質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，玉東一幼迅速行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展教材、教輔、課外讀物專項(xiàng)排查整改工作。
1、會(huì)議部署
7月17日，幼兒園成立了以黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出排查方案，并召開(kāi)了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項(xiàng)會(huì)議。陳園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，加強(qiáng)思想教育，明確工作要求；李副園長(zhǎng)組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
接到任務(wù)后，排查小組帶領(lǐng)教師們對(duì)照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)全園的教師教參用書(shū)、專業(yè)書(shū)籍，幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面排查，在排查過(guò)程中，陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)深入到每一組，和老師們一起排查，對(duì)老師們提出的問(wèn)題書(shū)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對(duì)。
各排查組教師按照要求，對(duì)書(shū)籍逐本翻閱審查，對(duì)非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規(guī)定分類處理。
3、登記造冊(cè)、清理整改
在排查過(guò)程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會(huì)主義價(jià)值取向，插圖是否符合大眾審美，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的讀物進(jìn)行登記造冊(cè)、清理整改，確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)自查后，各組的老師把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)的`記錄。各組組長(zhǎng)第一時(shí)間帶著記錄表和圖書(shū)，到陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)處進(jìn)行反饋與報(bào)備。通過(guò)集中審查清理，各班各室將不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題書(shū)籍、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存，并做到嚴(yán)格把好新增圖書(shū)入口關(guān)。
通過(guò)本次自查工作，我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān)，防止毒教材流入幼兒園，共同守護(hù)幼兒身心健康成長(zhǎng)。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理，提高了我園師幼選購(gòu)正規(guī)、正版出版物的意識(shí)。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書(shū)抽查工作，持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境，以風(fēng)清氣正的書(shū)香校園為幼兒健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)保障。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 11
輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意教育，我校先后召開(kāi)行政會(huì)、教職工會(huì)，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)通知精神，并隨后認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將對(duì)教輔材料的使用、管理等方面的'自查自糾情況報(bào)告如下：
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的書(shū)目。
二、教輔材料的選購(gòu)嚴(yán)格堅(jiān)持自愿選購(gòu)原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購(gòu)買。
三、我校嚴(yán)格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報(bào)教務(wù)處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無(wú)償代購(gòu)服務(wù)，無(wú)從中牟利行為。
四、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測(cè)試題等形式進(jìn)行。
五、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理，對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無(wú)教師違規(guī)要求學(xué)生購(gòu)買教輔材料現(xiàn)象。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 12
為了確實(shí)保障幼兒園全體師生及財(cái)產(chǎn)安全，維持幼兒園的正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)雞場(chǎng)坡鄉(xiāng)中學(xué)校會(huì)議及文件精神，我園在8月28日對(duì)全園進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、首先召開(kāi)安全工作會(huì)議，明確職責(zé)，成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)，要求老師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)。園長(zhǎng)與各班級(jí)教師、職工簽訂安全責(zé)任狀，老師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。
二、結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具等進(jìn)行了一次徹底的檢查，將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理，每周對(duì)玩具教具進(jìn)行檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)物品擺放，消除不安全隱患。
三、根據(jù)消防安全指示精神，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、戶外活動(dòng)場(chǎng)地、廚房等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室的.插座進(jìn)行“不用即封”處理，將拖線插座放在高處（孩子夠不到的地方）使用，消除一切不安全隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及老師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程序的安全撤離、疏散。
四、對(duì)食品衛(wèi)生管理情況進(jìn)行了一次深入的檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，園內(nèi)加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理；嚴(yán)格生熟分放好加工處理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制當(dāng)日食譜制，以防隔夜飯對(duì)幼兒健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類傳染病發(fā)生。
五、對(duì)幼兒安全常識(shí)教育，各班幼兒老師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防騙的安全常識(shí)。結(jié)合本次安全自查整改工作我園在制度管理、校舍設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入的了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的環(huán)境健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 13
為進(jìn)一步做好教材教輔讀物排查工作，根據(jù)區(qū)教體局轉(zhuǎn)發(fā)的《遂寧市教育和體育局關(guān)于做好教材教輔讀物排查整改工作的通知》的要求，本著嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極落實(shí)教材教輔讀物排查工作，力求規(guī)范操作，我校對(duì)教材教輔讀物排查工作情況進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的自査，現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任
按照“一堅(jiān)持五體現(xiàn)”的總原則和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則，成立此次教材教輔讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
根據(jù)國(guó)家、省、市區(qū)有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策，排查小組成員認(rèn)真細(xì)致開(kāi)展教材教輔以及讀物排查工作，希望通過(guò)此次排查進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)思想、教材教輔以及圖書(shū)資料規(guī)范化管理，確保學(xué)校辦學(xué)始終堅(jiān)持正確的政治方向，全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、工作開(kāi)展情況
老池學(xué)校是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，辦學(xué)思想端正，能按要求嚴(yán)格執(zhí)行xx省課程設(shè)置和課時(shí)安排，并能按照《xx省義務(wù)教育課程設(shè)置和課時(shí)安排》開(kāi)齊開(kāi)全課程，此次重點(diǎn)對(duì)本校地方課程教學(xué)資源、校本課程教學(xué)資源、進(jìn)校園教輔材料、課外讀物進(jìn)行了全面排查。排查工作由校長(zhǎng)召開(kāi)工作部署會(huì)議，由xxx主任帶領(lǐng)各班主任嚴(yán)格對(duì)照通知要求，對(duì)學(xué)生及本年級(jí)任課教師使用的教材教輔讀物逐一進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致核查：
1、明確排查范圍，健全教材征訂、使用及管理的工作制度。
2、統(tǒng)計(jì)學(xué)校選用地方課程教學(xué)資源、校本課程教學(xué)資源、進(jìn)校園教輔材料、課外讀物種類及數(shù)量。
3、排查教材、教輔及讀物中是否有政治性問(wèn)題、是否涉“黃暴毒”、是否涉宗教、宣揚(yáng)邪教迷信等插圖。
三、自查結(jié)果
1、學(xué)校辦學(xué)思想端正。學(xué)校以“明德、立志、樂(lè)學(xué)、健康”為校訓(xùn)。秉承“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、愛(ài)生”的教風(fēng)，“博學(xué)、慎思、篤學(xué)”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“以人為本、傳承文明、立德立志、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康發(fā)展”的辦學(xué)理念，我校一直以來(lái)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿意教育，培養(yǎng)和造就志高遠(yuǎn)、懂禮儀、會(huì)處事、愛(ài)學(xué)習(xí)、善創(chuàng)新、高尚品德和具有文明習(xí)慣的陽(yáng)光學(xué)生，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
2、學(xué)校教師及學(xué)生所使用的地方課程教學(xué)資源、校本課程教學(xué)資源、進(jìn)校園教輔材料以及課外讀物嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定配發(fā)。經(jīng)排查學(xué)校所有的教材教輔讀物內(nèi)容不存在違反憲法法律、危害國(guó)家安全，宣揚(yáng)滲透宗教、違反國(guó)家關(guān)于教育與宗教相分離的政策，破壞民族團(tuán)結(jié)，宣揚(yáng)邪教迷信等問(wèn)題。不存在使用未經(jīng)教育部審定的國(guó)家課程教材問(wèn)題和跨地區(qū)使用的地方課程教材問(wèn)題。
3、目前我校進(jìn)校園地方課程教材有：《體育與健康》《生命·生態(tài)·安全》《書(shū)法》《綜合實(shí)踐活動(dòng)·勞動(dòng)與技術(shù)》《家庭·社會(huì)·法治》；教輔有：《小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)集錦》《口算大通關(guān)》《口算題卡》；課外讀物有：《今日中學(xué)生》《少兒百科知識(shí)報(bào)》《廉潔校園故事》。經(jīng)排查，我校使用的教材教輔及讀物在政治性、思想性、科學(xué)性方面符合中小學(xué)階段使用，能夠引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的`世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
4、對(duì)教材教輔及讀物當(dāng)中的插圖進(jìn)行排查，不存在不符合教材印制規(guī)范的內(nèi)容，無(wú)印制或夾帶廣告等。
5、學(xué)校各年級(jí)各班能嚴(yán)格按照上級(jí)要求開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程及地方課程。
四、今后工作
通過(guò)次次排查，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)問(wèn)題。在以后的工作中，學(xué)校將全面貫徹關(guān)于學(xué)校教材教輔及讀物的辦學(xué)思想、意識(shí)形態(tài)工作的重要論述，對(duì)教材教輔讀物選定工作做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，排除風(fēng)險(xiǎn)隱患，對(duì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的教材教輔、各類讀本堅(jiān)決停用，嚴(yán)格依法依規(guī)進(jìn)行處理。在校本教材的開(kāi)發(fā)時(shí)，科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確地表述相關(guān)內(nèi)容，確保學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 14
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，著力加強(qiáng)我校課外讀物管理，積極營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，不斷引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，xx街道中心小學(xué)開(kāi)展了課外讀物排查工作。
近日，xx街道中心小學(xué)安排了教導(dǎo)處人員帶領(lǐng)部分教師對(duì)各班圖書(shū)角和功能室的課外讀物進(jìn)行了排查。
xx街道中心小學(xué)兩個(gè)閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角、課間點(diǎn)滴閱讀書(shū)吧的課外讀物兼顧方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性。課外讀物的'選擇堅(jiān)持育人為本，嚴(yán)把政治關(guān)，嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人；堅(jiān)持“五育”并舉，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要，全面發(fā)展素質(zhì)教育；符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣；兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國(guó)別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。課外讀物均使用綠色印刷，適應(yīng)青少年兒童視力保護(hù)需求。
在本次圖書(shū)角評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，以上被評(píng)為“最優(yōu)班級(jí)”的班級(jí)，都有共同的亮點(diǎn)：
1、有一兩個(gè)擺滿書(shū)的書(shū)柜，書(shū)柜整潔、書(shū)本整齊、綠植裝飾；
2、管理規(guī)范：有人管理、有借閱制度；
3、書(shū)籍適合學(xué)生閱讀；
4、從借閱記錄和現(xiàn)場(chǎng)可見(jiàn)書(shū)柜利用率高（如，借閱人數(shù)排長(zhǎng)隊(duì)，插滿了借書(shū)板等）。
xx街道中心小學(xué)教導(dǎo)處針對(duì)“建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角”的幾點(diǎn)溫馨提示：
1、要在班上滲透一種思想：班上的圖書(shū)角是大家的，每個(gè)人都是圖書(shū)角的主人，每個(gè)人都有責(zé)任隨時(shí)去擦一擦、擺一擺；管理員當(dāng)然更要天天堅(jiān)持。
2、請(qǐng)告訴學(xué)生：圖書(shū)角是書(shū)本的家。請(qǐng)大家不要擺放其他雜物，如，盆子、杯子、粉筆、傘、作業(yè)本等。
3、有個(gè)別中、高年級(jí)班級(jí)的圖書(shū)角里有不適合本班學(xué)生水平閱讀的低年級(jí)繪本和暴力傾向的漫畫(huà)書(shū)籍，建議及時(shí)更換為中高年級(jí)語(yǔ)文教材或《20xx版語(yǔ)文新課標(biāo)》推薦的的必讀書(shū)。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 15
為了貫徹落實(shí)市教體科局有關(guān)教材教輔及讀本圖書(shū)清理的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)禮州鎮(zhèn)小學(xué)教輔材料管理，切實(shí)減輕我校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，杜絕反黨反社會(huì)、色情書(shū)籍等流入校園滲透學(xué)生的意識(shí)形態(tài)思想，根據(jù)《xx市中小學(xué)教輔材料專項(xiàng)整治工作方案》，結(jié)合我校整治方案，現(xiàn)將我校教輔材料管理專項(xiàng)清理工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教輔材讀本圖書(shū)專項(xiàng)清理的'有關(guān)文件的精神。
宣傳發(fā)動(dòng)，自查自糾，我校結(jié)合市教體科局工作安排，聯(lián)系我校實(shí)際，制定了本校教材教輔專項(xiàng)清理工作方案，專題研究整改工作。于xx月xx日召開(kāi)各村小校長(zhǎng)會(huì)議，宣傳發(fā)動(dòng)，于xx月xx日和xx月xx日在全校各校進(jìn)行了全覆蓋清理，讓廣大教師認(rèn)識(shí)專項(xiàng)清理的目的意義。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)。
成立了以校長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)xxx、xxx任副組長(zhǎng)，行政人員為成員的教輔材料專項(xiàng)清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“統(tǒng)籌管理，以校為主”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。落實(shí)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，校長(zhǎng)是整頓、規(guī)范本校選用教輔教材的第一責(zé)任人。
三、集中專項(xiàng)清理結(jié)果。
本次對(duì)學(xué)校2萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū)及所有的教材教輔、讀本進(jìn)行了全覆蓋清理，未發(fā)現(xiàn)涉及違反黨的教育、方針、政策的書(shū)籍，通過(guò)這次大張旗鼓的宣傳教育、專項(xiàng)清理，讓廣大師生深刻體會(huì)到問(wèn)題書(shū)籍將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的不良教育效果，紛紛表示，繼續(xù)嚴(yán)密關(guān)注校園所有書(shū)本，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題書(shū)籍，將立即進(jìn)行處理上報(bào)，確保我校師生身心健康。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 16
為貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于教材、教輔、課外讀物開(kāi)展排查整治的通知我校對(duì)教材、教輔、課外讀物開(kāi)展排查整治，現(xiàn)就排查整治情況報(bào)告如下：
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
二、工作安排
幼兒園接到文件精神通知后，成立了不良書(shū)籍排查工作領(lǐng)導(dǎo)
小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任
成員：全體教師
三、排查情況
1、校園內(nèi)排查整治
為了更好履行好職責(zé)，把好校門關(guān)，我園對(duì)校園所有書(shū)籍進(jìn)行了排查，校園內(nèi)未涉及犯罪、暴力、血腥、色情等不良信息的書(shū)籍。
2、校園周邊排查治理
我園是一所邊遠(yuǎn)農(nóng)村公辦幼兒園，校園周邊未有售賣、出租不良書(shū)籍，未發(fā)現(xiàn)有租售不良文化產(chǎn)品的`行為。
四、下一步工作計(jì)劃
1、幼兒園要發(fā)揮好教育引導(dǎo)作用，通過(guò)合理的手段引導(dǎo)幼兒自覺(jué)抵制不良信息的侵害，引導(dǎo)幼兒拒絕不良書(shū)籍。
2、強(qiáng)化家園協(xié)作，建立家園溝通機(jī)制，共同做好幼兒校內(nèi)、校外的教育引導(dǎo)。
3、以后將一如既往對(duì)圖書(shū)進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，進(jìn)一步提高圖書(shū)質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，保障師幼教育教學(xué)的需求，充分發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 17
隨著語(yǔ)文統(tǒng)編教材的實(shí)施，課外閱讀越來(lái)越被重視，天臺(tái)縣福溪街道中心小學(xué)一直以來(lái)非常重視閱讀課程的建設(shè)，對(duì)于選什么讀物、怎么選、如何進(jìn)行課外讀物進(jìn)校園管理等工作尤為重視，努力做到專業(yè)、敬業(yè)，共謀課外閱讀之業(yè)。
一、秉專業(yè)精神，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持原則與標(biāo)準(zhǔn)
進(jìn)校園的課外讀物，學(xué)校嚴(yán)格要求從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以適合學(xué)生閱讀原則為前提，遵循方向性、全面性、多樣性、適度性原則，以育人為本，著眼學(xué)生全面發(fā)展。標(biāo)準(zhǔn)為：主題鮮明，弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神、科學(xué)精神，彰顯家國(guó)情懷，內(nèi)容積極，可讀性強(qiáng)，文字優(yōu)美，表達(dá)流暢，深入淺出，具有一定的啟發(fā)性、趣味性。啟智增慧，能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力，增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)，提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
（二）建立健全管理機(jī)制
學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》精神，成立了課外讀物進(jìn)校園管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各學(xué)科組長(zhǎng)、骨干教師、家長(zhǎng)代表、圖書(shū)管理員等24人組成，嚴(yán)把政治關(guān)，嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向，建立了“備選機(jī)制、專業(yè)評(píng)選制、確認(rèn)審核制”三種進(jìn)校園機(jī)制。
一是備選機(jī)制。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書(shū)管理人員進(jìn)行分年級(jí)推薦，主要根據(jù)教材要求閱讀的書(shū)目以及權(quán)威專業(yè)機(jī)構(gòu)推薦的書(shū)目進(jìn)行選擇，形成課外讀物推薦清單。
二是專業(yè)評(píng)選制。24位課外讀物進(jìn)校園管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分成6個(gè)小組，仔細(xì)閱讀每一本準(zhǔn)備推薦的課外讀物，在審讀、評(píng)議的`基礎(chǔ)上提出是否進(jìn)校園的意見(jiàn)建議，形成學(xué)校的課外讀物進(jìn)校園推薦目錄。
三是確認(rèn)審核制。課外讀物進(jìn)校園管理工作領(lǐng)導(dǎo)審核推薦目錄，重點(diǎn)統(tǒng)籌各年級(jí)課外讀物進(jìn)校園的種類數(shù)量，按照推薦原則和標(biāo)準(zhǔn)，最后確認(rèn)推薦結(jié)果，公示并上報(bào)教育局備案。
�。ㄈz查抽查不松懈
課外讀物進(jìn)校園后，學(xué)校就期中、期末對(duì)課外讀物進(jìn)行全面清查，嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》執(zhí)行，防止出現(xiàn)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》第六條所列情形。在清查工作之外，每班有一個(gè)圖書(shū)管理員管理書(shū)籍，同時(shí)鼓勵(lì)人人來(lái)當(dāng)圖書(shū)管理員，一發(fā)現(xiàn)圖書(shū)中存在問(wèn)題及時(shí)上報(bào)給班級(jí)圖書(shū)管理員，然后再由班級(jí)圖書(shū)管理員向?qū)W校管理員匯報(bào)，再按管理辦法處理。
二、秉持敬業(yè)之心，讓課外閱讀有趣起來(lái)
為了讓學(xué)生有書(shū)可讀，讀正規(guī)出版的書(shū)籍，學(xué)�；蛲ㄟ^(guò)書(shū)香校園平臺(tái)購(gòu)書(shū)，或向新華書(shū)店購(gòu)書(shū)，保證購(gòu)書(shū)的渠道正規(guī)，同時(shí)也保證學(xué)生能讀到健康、綠色書(shū)籍，保護(hù)視力和身體健康。為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，學(xué)校開(kāi)展了多樣活動(dòng)。
為保證每個(gè)學(xué)生能夠?qū)Ｗ㈤喿x，學(xué)校安排了30分鐘午間閱讀時(shí)間，其中5分鐘用以討論。學(xué)校還開(kāi)展每月一書(shū)活動(dòng)，每月最后一個(gè)周的周四舉辦讀書(shū)會(huì)，周五進(jìn)行小檢測(cè)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。四月份，是學(xué)校的閱讀月，期間會(huì)開(kāi)展豐富多彩的閱讀展示活動(dòng)。世界讀書(shū)日，開(kāi)設(shè)校長(zhǎng)講故事專欄，開(kāi)展老師講故事、“量一量我的書(shū)有多高”等活動(dòng)。根據(jù)年段特點(diǎn)和語(yǔ)文教材的要求，學(xué)校還開(kāi)展精彩片段摘抄、朗讀或者“我來(lái)講故事”以及創(chuàng)編故事等不同活動(dòng)。
為了鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，學(xué)校采用了“閱讀明星星級(jí)”評(píng)價(jià)機(jī)制；每學(xué)期進(jìn)行一次書(shū)香班級(jí)評(píng)定；每學(xué)年開(kāi)展書(shū)香家庭評(píng)選活動(dòng)。
三、家長(zhǎng)巧助力，讓閱讀延伸到家庭
家庭是課外閱讀的主陣地。為了使家庭閱讀發(fā)揮作用，學(xué)校的家委會(huì)發(fā)揮著巨大的作用。學(xué)校家委會(huì)成員積極投入課外閱讀活動(dòng)，他們舉辦課外閱讀活動(dòng)，有故事分享、表演、精彩片段朗讀等，多樣的活動(dòng)很好地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
下一步，學(xué)校將不斷努力，秉持專業(yè)的精神，敬業(yè)的態(tài)度，繼續(xù)努力科學(xué)、正規(guī)、有序地管理好課外讀物，使學(xué)生愛(ài)讀、會(huì)讀、樂(lè)讀！
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 18
一、引言
課外讀物進(jìn)校園工作作為提升學(xué)校文化氛圍、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，在過(guò)去的一段時(shí)間里得到了深入的推進(jìn)和實(shí)施。本總結(jié)旨在回顧和總結(jié)課外讀物進(jìn)校園工作的實(shí)施情況，分析存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議，以期為今后的工作提供有益的參考。
二、工作內(nèi)容與成果
加強(qiáng)讀物篩選與推薦
為確保學(xué)生接觸到優(yōu)質(zhì)、健康的課外讀物，學(xué)校加強(qiáng)了讀物的篩選與推薦工作。一方面，學(xué)校圖書(shū)館管理人員按照教育部相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真排查館藏圖書(shū)，確保館藏圖書(shū)的質(zhì)量；另一方面，學(xué)校積極推薦適合學(xué)生年齡段的經(jīng)典讀物，引導(dǎo)學(xué)生閱讀有價(jià)值、有啟發(fā)性的書(shū)籍。
開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)
為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，學(xué)校開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。如讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、閱讀分享會(huì)、讀書(shū)競(jìng)賽等，這些活動(dòng)不僅提高了學(xué)生的閱讀能力，還培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
加強(qiáng)家校合作，共同推進(jìn)閱讀工作
學(xué)校積極與家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的閱讀情況，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同閱讀、分享閱讀心得。通過(guò)家校合作，學(xué)生的閱讀習(xí)慣得到了更好的培養(yǎng)，閱讀氛圍也更加濃厚。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
部分學(xué)生閱讀興趣不高
盡管學(xué)校開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)，但仍有部分學(xué)生閱讀興趣不高，缺乏閱讀動(dòng)力。針對(duì)這一問(wèn)題，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣和價(jià)值，提高學(xué)生的閱讀興趣。
讀物更新不夠及時(shí)
隨著時(shí)代的'發(fā)展，新的優(yōu)秀讀物不斷涌現(xiàn)。然而，由于種種原因，學(xué)校圖書(shū)館的讀物更新不夠及時(shí)，難以滿足學(xué)生的閱讀需求。因此，學(xué)校將加大對(duì)圖書(shū)館的投入，加快讀物的更新速度，為學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)的閱讀資源。
四、結(jié)論與展望
課外讀物進(jìn)校園工作取得了一定的成果，但也存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)讀物篩選與推薦工作，開(kāi)展更多豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)家校合作，共同推進(jìn)閱讀工作。同時(shí)，學(xué)校也將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)工作方法，努力提高學(xué)生的閱讀能力和閱讀興趣，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
展望未來(lái)，課外讀物進(jìn)校園工作將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更多的支持和幫助。學(xué)校將積極響應(yīng)教育部的號(hào)召，深入實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力打造具有特色的書(shū)香校園。
課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié) 19
一、工作背景與目標(biāo)
隨著教育改革的深入和閱讀文化的興起，課外讀物進(jìn)校園工作逐漸成為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分。本次工作的目標(biāo)在于通過(guò)嚴(yán)格管理學(xué)生課外讀物，確保讀物內(nèi)容符合教育部相關(guān)要求，開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，提升師生的閱讀習(xí)慣和閱讀能力，建設(shè)書(shū)香校園，同時(shí)指導(dǎo)親子共讀，建設(shè)書(shū)香家庭，共同營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好氛圍。
二、工作內(nèi)容與措施
加強(qiáng)排查，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量。我們組織教師發(fā)展中心及圖書(shū)室管理人員對(duì)館藏書(shū)籍進(jìn)行了全面的排查和清理，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書(shū)籍及時(shí)封存管理，禁止借閱。同時(shí)，各班級(jí)也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物的檢查，確保學(xué)生閱讀的讀物符合規(guī)定。此外，我們還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群、家訪等方式，向家長(zhǎng)宣傳教育部相關(guān)要求，引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)家藏圖書(shū)進(jìn)行排查，剔除不符合規(guī)定的圖書(shū)。
開(kāi)展豐富多彩的校園讀書(shū)活動(dòng)。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了詳細(xì)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，包括定期舉辦讀書(shū)分享會(huì)、朗誦比賽、征文比賽等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)校舉辦講座，引導(dǎo)學(xué)生深入理解經(jīng)典作品，提升閱讀品味。
指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)閱讀，提高閱讀能力。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的課外讀物，掌握科學(xué)的閱讀方法。各班級(jí)還結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)，開(kāi)展閱讀指導(dǎo)課，教會(huì)學(xué)生如何寫(xiě)讀書(shū)筆記，如何閱讀各類文章，提高學(xué)生的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、工作成效與反思
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，課外讀物進(jìn)校園工作取得了顯著成效。學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力得到了明顯提升，校園內(nèi)形成了濃厚的閱讀氛圍。同時(shí)，親子共讀活動(dòng)也取得了良好的效果，家庭閱讀氛圍得到了改善。
然而，我們也意識(shí)到在工作中還存在一些不足。例如，部分學(xué)生對(duì)課外讀物的.選擇仍然存在盲目性，需要進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)；部分家長(zhǎng)對(duì)閱讀的重要性認(rèn)識(shí)不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，共同推進(jìn)閱讀工作。
四、未來(lái)展望與計(jì)劃
未來(lái)，我們將繼續(xù)深化課外讀物進(jìn)校園工作，進(jìn)一步完善管理制度，優(yōu)化閱讀資源，豐富閱讀活動(dòng)。同時(shí)，我們還將加強(qiáng)家校合作，引導(dǎo)家長(zhǎng)更加重視孩子的閱讀教育，共同培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。我們相信，通過(guò)我們的共同努力，一定能夠打造出一個(gè)更加書(shū)香濃郁的校園。
【課外讀物進(jìn)校園工作總結(jié)】相關(guān)文章：
課外讀物進(jìn)校園排查工作總結(jié)范文（通用14篇）01-11
小學(xué)課外讀物進(jìn)校園的自查報(bào)告01-03
小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查報(bào)告12-30