督導(dǎo)工作情況匯報(bào)（通用20篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，匯報(bào)和我們的生活緊密聯(lián)系著，匯報(bào)是將某個(gè)項(xiàng)目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，那么，優(yōu)秀的匯報(bào)內(nèi)容都是怎么寫(xiě)的？下面是小編幫大家整理的督導(dǎo)工作情況匯報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇1

　　根據(jù)會(huì)議通知的安排和要求，現(xiàn)將今年以來(lái)重點(diǎn)工作督導(dǎo)組工作開(kāi)展情況及近期工作打算匯報(bào)如下：

　　一、今年以來(lái)工作開(kāi)展情況

　　（一）年初完成了全年工作目標(biāo)的制定。今年在制定時(shí)工作目標(biāo)時(shí)，經(jīng)過(guò)和程縣長(zhǎng)多次研究溝通，注重突出了三點(diǎn)：一是更加科學(xué)合理。目標(biāo)制定時(shí)，召開(kāi)了一系列座談會(huì)，征求了重點(diǎn)部門(mén)和分管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。同時(shí)，注重對(duì)照上級(jí)的考核辦法和程序，擴(kuò)大了目標(biāo)設(shè)置的范圍，確保了與上級(jí)考核的內(nèi)容相銜接。二是更具可操作性。本著目標(biāo)量化、考核硬化的原則，制定目標(biāo)時(shí)，能量化的盡量量化，實(shí)在不能量化的，提出完成標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)限等形象進(jìn)度。三是更具可比性。職能相近的或同類別的單位制定目標(biāo)時(shí)盡量統(tǒng)一，更加注重公平，方便對(duì)比。

　　（二）對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行了分解立項(xiàng)。為把各項(xiàng)重點(diǎn)工作抓實(shí)抓牢，我們下大力氣對(duì)確定的全縣20件大事實(shí)事、68件重點(diǎn)工作進(jìn)行了詳細(xì)分解，對(duì)每項(xiàng)工作都明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，制定了細(xì)化到每季度甚至每月的進(jìn)度計(jì)劃，并要求各承辦單位制定了切實(shí)可行和具體落實(shí)措施，以縣委、縣政府文件進(jìn)行下發(fā)，達(dá)到了“一冊(cè)在手、指導(dǎo)全年”的目的。

　�。ㄈ�）初步擬定完善了綜合考評(píng)的辦法。根據(jù)我縣綜合考評(píng)工作幾年來(lái)的運(yùn)行情況，結(jié)合省、市對(duì)考評(píng)項(xiàng)目和考評(píng)方法的變化，我們?cè)诳h主要領(lǐng)導(dǎo)的安排下，對(duì)原綜合考評(píng)辦法進(jìn)行了修改和完善。在修改完善該辦法時(shí)，我們多次召開(kāi)了系統(tǒng)牽頭單位、重點(diǎn)部門(mén)參加的座談會(huì)，充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，初稿形成后，又分別征求了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的意見(jiàn)。新的考評(píng)辦法重點(diǎn)從考核內(nèi)容、考核方法、考核標(biāo)準(zhǔn)等方面，進(jìn)行了改進(jìn)。在考核內(nèi)容上，突出重點(diǎn)，兼顧一般。以《目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》內(nèi)容為主，同時(shí)考慮其它工作，如勞務(wù)輸出、新農(nóng)合、養(yǎng)老保險(xiǎn)、防汛工作及領(lǐng)導(dǎo)批示指示辦理情況等。在考核方法上，注重平時(shí)，淡化年終。今年，加強(qiáng)了對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位工作的日常督導(dǎo)、考核，實(shí)行了月自查、季通報(bào)，并進(jìn)行了排名。這些排名結(jié)果已記錄在案，年終綜合考評(píng)時(shí)將作為一項(xiàng)重要依據(jù)。在考核方式上，立求公平、科學(xué)、合理，做到考核和評(píng)議相結(jié)合，明查和暗訪相結(jié)合，民主和集中相結(jié)合，橫向比和縱向比相結(jié)合。如在半年測(cè)評(píng)時(shí)，我們就與網(wǎng)通公司結(jié)合，采取電話錄音的方式，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了民意測(cè)評(píng)。在先進(jìn)名額設(shè)置上，我們首先將106個(gè)縣直單位按照單位性質(zhì)、職能等分成10個(gè)組，綜合考慮組別和考評(píng)分?jǐn)?shù)確定先進(jìn)名額，增加了單位之間的可比性。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展了幾項(xiàng)大的督查活動(dòng)。一是做好了階段性、臨時(shí)性督查工作。3月份由兩辦牽頭，縣紀(jì)委參與，結(jié)合林業(yè)部門(mén)，抽調(diào)20余人組成4個(gè)督導(dǎo)小組，對(duì)春季植樹(shù)造林情況進(jìn)行集中督導(dǎo)，抽查測(cè)量了植樹(shù)造林面積，及時(shí)通報(bào)了植樹(shù)造林進(jìn)度和存在問(wèn)題，較好地推動(dòng)了植樹(shù)造林任務(wù)的`完成。同時(shí)也對(duì)麥田套稻情況、黃河防汛等工作進(jìn)行了督導(dǎo)。二是6月份組織辦公室人員分5個(gè)組利用三天時(shí)間深入到5個(gè)有代表性的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)情況的督查調(diào)研，采取問(wèn)卷調(diào)查和與群眾座談等方式，初步摸清了我縣當(dāng)前土地集中規(guī)模經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，并形成了文字報(bào)告，為我縣下步指導(dǎo)發(fā)展土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)提供了可靠依據(jù)。三是9月份組織辦公室人員成立了3個(gè)調(diào)研組，對(duì)全縣29個(gè)縣直重點(diǎn)單位和12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全面工作情況進(jìn)行了督查調(diào)研，全面掌握了解了部分單位工作進(jìn)展情況和存在問(wèn)題，對(duì)調(diào)研情況陸續(xù)在《和諧范縣》上進(jìn)行了刊發(fā)。

　　（五）搞好了全縣各項(xiàng)重點(diǎn)工作的日常督導(dǎo)。今年我縣共有20件大事實(shí)事、68項(xiàng)重點(diǎn)工作和24個(gè)市定重點(diǎn)項(xiàng)目。為推進(jìn)這些項(xiàng)目的順利進(jìn)展，我們加大了日常督導(dǎo)力度，對(duì)這些項(xiàng)目要求責(zé)任單位每月報(bào)送一次進(jìn)展情況，每?jī)稍逻M(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)督查，并將督查情況在《和諧范縣》上刊發(fā)，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作順利進(jìn)展。截止目前，我縣各項(xiàng)重點(diǎn)工作總體進(jìn)展良好，絕大部分已完成年度任務(wù)，其中24個(gè)市定重點(diǎn)項(xiàng)目中已有16個(gè)建成投產(chǎn)，除2個(gè)項(xiàng)目因政策和資金等問(wèn)題置換外，其它6個(gè)項(xiàng)目正按進(jìn)化進(jìn)度建設(shè)。同時(shí)，經(jīng)常與各個(gè)重點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組溝通，及時(shí)了解各小組工作開(kāi)展情況，幫助協(xié)調(diào)處理了一些落實(shí)方面的困難和問(wèn)題。

　�。�六）做好了領(lǐng)導(dǎo)批示件的跟蹤督辦。今年以來(lái)，共接到主要領(lǐng)導(dǎo)批示15件，我們都及時(shí)對(duì)批示件進(jìn)行了分解，轉(zhuǎn)交到有關(guān)單位，并抓好跟蹤落實(shí)。如防汛期間楊集反映的虹吸口存在隱患問(wèn)題，經(jīng)趙書(shū)記批示后，督導(dǎo)組立即進(jìn)行了跟蹤督辦，本來(lái)批示一周完成的任務(wù)在我們的督促下提前兩天完成了堵復(fù)任務(wù)。趙書(shū)記在奧運(yùn)前對(duì)幾件信訪案件進(jìn)行了批復(fù)，我們抓緊與有關(guān)單位進(jìn)行了對(duì)接，制定了穩(wěn)控措施，確保了無(wú)越級(jí)上訪問(wèn)題。對(duì)趙書(shū)記近日在中心組學(xué)習(xí)上宣讀的群眾來(lái)信，我們將來(lái)信反映的問(wèn)題分解到了13個(gè)縣直單位，并要求有關(guān)單位制定相應(yīng)措施，限時(shí)整改。

　�。ㄆ撸┓纸饴鋵�(shí)了十七屆三中全會(huì)和省委文件精神。《中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的若干重大問(wèn)題的決定》和省委有關(guān)落實(shí)文件出臺(tái)后，根據(jù)主要領(lǐng)導(dǎo)安排，我們組織有關(guān)部門(mén)分批召開(kāi)了座談會(huì)，并將兩個(gè)《決定》有關(guān)內(nèi)容分解到了各有關(guān)單位，要求有關(guān)單位結(jié)合部門(mén)職責(zé)，謀劃好下步工作重點(diǎn)和努力方向，制定出落實(shí)上級(jí)政策的具體工作措施。目前此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。

　�。ò耍┘皶r(shí)總結(jié)我縣工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)向省、市報(bào)送。今年以來(lái)，我縣在推動(dòng)工作落實(shí)過(guò)程中形成了很多好的工作經(jīng)驗(yàn)，督導(dǎo)組在了解掌握工作動(dòng)態(tài)的同時(shí)，注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)這些好的工作方法，并及時(shí)在全縣予以通報(bào)，對(duì)一些對(duì)全局有重大影響的工作經(jīng)驗(yàn)，我們及時(shí)向省委、市委和黨報(bào)黨刊進(jìn)行了報(bào)送。今年省市兩級(jí)黨委共為我縣刊發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)的專期11篇，得到省市領(lǐng)導(dǎo)批示4次。其中向市委報(bào)送的《范縣采取五項(xiàng)措施力促工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展》的材料，得到了吳靈臣書(shū)記的親筆批示，對(duì)我縣的工作給予了充分肯定。陳莊鄉(xiāng)村莊合并的典型經(jīng)驗(yàn)，近期也被市委加按語(yǔ)以專期向全市刊發(fā)。

　　二、年底前工作安排

　　一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項(xiàng)目的督導(dǎo)落實(shí)�，F(xiàn)在距年終還有不足50天時(shí)間，有些重點(diǎn)工作和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目還沒(méi)有完成，為此督導(dǎo)組近期工作的著力點(diǎn)仍然是盯緊咬死那些進(jìn)展緩慢的項(xiàng)目。對(duì)沒(méi)有完成年度計(jì)劃的各項(xiàng)工作，督促責(zé)任單位制定措施，強(qiáng)力推進(jìn)，確保年底全部完成。對(duì)個(gè)別因政策、資金等原因?qū)嵲跓o(wú)法完成的項(xiàng)目，提請(qǐng)各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)抓緊向市有關(guān)部門(mén)提出置換申請(qǐng)。同時(shí)，引導(dǎo)各部門(mén)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮各部門(mén)的督查主體作用，推動(dòng)自上而下建立多層次、多方位的督導(dǎo)機(jī)制，形成督查合力，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作。

　　二是做好年終綜合考評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。近期組織有關(guān)人員對(duì)上半年擬定的年終綜合考評(píng)的辦法進(jìn)一步完善，充分考慮省、市對(duì)考評(píng)工作的新變化，結(jié)合我縣的工作實(shí)際，提前謀化好年終考評(píng)工作。這里有個(gè)建議，考評(píng)工作時(shí)間緊，任務(wù)量大，單有兩辦具體負(fù)責(zé)實(shí)施，遇到個(gè)別問(wèn)題難以協(xié)調(diào)解決，前有專門(mén)的考評(píng)委員會(huì)，由于領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整，考評(píng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員近兩年一直沒(méi)有明確。因此，建議重新成立縣督導(dǎo)和考評(píng)委員會(huì)，以便于協(xié)調(diào)解決日常督導(dǎo)和考評(píng)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，確�？荚u(píng)工作的權(quán)威性，推動(dòng)各項(xiàng)工作的更好落實(shí)。

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇2

　　20xx年，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責(zé)任清單落實(shí)率、全員安全培訓(xùn)完成率兩項(xiàng)工作，已納入市高質(zhì)量發(fā)展綜合績(jī)效考核，為推動(dòng)兩項(xiàng)重點(diǎn)工作開(kāi)展，根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)安排，10月15日，區(qū)教體局對(duì)我鎮(zhèn)進(jìn)行督導(dǎo)檢查�，F(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、督導(dǎo)檢查內(nèi)容

　　1.《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責(zé)任清單》制定情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責(zé)任清單制定情況。對(duì)照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位人員花名冊(cè)核對(duì)責(zé)任清單是否做到全員覆蓋；到生產(chǎn)崗位隨機(jī)抽查或詢問(wèn)職工所承擔(dān)的安全責(zé)任，是否與清單職責(zé)一致；驗(yàn)證責(zé)任清單是否修訂，是否對(duì)責(zé)任制進(jìn)行考核。

　　2.“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”專項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展情況。重點(diǎn)查看《全區(qū)安全生產(chǎn)“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”專項(xiàng)行動(dòng)方案》（菏區(qū)安辦發(fā)[20xx]19號(hào)）文件落實(shí)情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位培訓(xùn)檔案，檔案資料是否存在弄虛作假；現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)詢問(wèn)職工安全生產(chǎn)知識(shí)或組織現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試；崗前、轉(zhuǎn)崗是否進(jìn)行培訓(xùn)；是否存在培訓(xùn)學(xué)時(shí)不夠或者無(wú)證上崗現(xiàn)象。

　　二、督導(dǎo)檢查方式

　　1、查閱資料。查閱鎮(zhèn)街相關(guān)文件、記錄、臺(tái)賬等工作資料，驗(yàn)證工作部署、開(kāi)展及落實(shí)等情況。

　　2、隨機(jī)抽查。隨機(jī)查看不同行業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位共5家，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比對(duì)。

　　3、明確措施，提出要求。根據(jù)督導(dǎo)調(diào)度情況，現(xiàn)場(chǎng)提出要求，明確下步措施。

　　三、督導(dǎo)檢查情況

　　檢查組抽查2家企業(yè)：亞聯(lián)合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重點(diǎn)查看了《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責(zé)任清單》制定情況和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位全員安全培訓(xùn)情況。通過(guò)此次檢查，督導(dǎo)組對(duì)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作給予了認(rèn)可。

　　下一步，鎮(zhèn)將繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，建立健全完善安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，從源頭防范與化解風(fēng)險(xiǎn)。

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇3

　　首先，誠(chéng)摯的歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。

　　xx中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生550人，教職工56人。xx市規(guī)范化學(xué)校，xx市電化教學(xué)示范校。一年來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和督促下，我校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育方針，積極落實(shí)黨和國(guó)家的教育法律法規(guī)政策，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，辦學(xué)水平有了進(jìn)一步提高。

　　現(xiàn)從以下幾個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我校素質(zhì)教育辦學(xué)情況。

　　一、認(rèn)真組織實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作

　　根據(jù)市教體局的統(tǒng)一部署，我校分三步進(jìn)行了評(píng)估自查。第一步是于11月4日召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和全體教職員工會(huì)議，傳達(dá)了20xx年xx市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作安排意見(jiàn)，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)本校的評(píng)估工作進(jìn)行了全面的部署。第二步是根據(jù)工作需要，成立了由部分領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表參加的10人組成的自評(píng)工作班子。從11月10日到11月12日，用三天的時(shí)間分項(xiàng)進(jìn)行資料的采集和歸類。第三步是于11月13日組織評(píng)委對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)打分。對(duì)整個(gè)自評(píng)過(guò)程學(xué)校提出了三方面的要求。一是把評(píng)估過(guò)程看作是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確規(guī)范化管理要求和辦學(xué)方向的過(guò)程。二是務(wù)求使評(píng)價(jià)真實(shí)可信。評(píng)價(jià)時(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)分管工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和說(shuō)明，要對(duì)照方案標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核資料和察看現(xiàn)場(chǎng)，求真務(wù)實(shí)，使評(píng)價(jià)達(dá)到較高的信度。三是要求總結(jié)出一年來(lái)辦學(xué)的基本經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)找準(zhǔn)學(xué)校管理中存在的主要問(wèn)題。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格自查自評(píng)，我校在本次督導(dǎo)評(píng)估中的C級(jí)指標(biāo)，除去一些客觀因素外，基本達(dá)到指標(biāo)的要求。

　　二、學(xué)校教育教學(xué)的基本情況及取得的主要成績(jī)。

　　本學(xué)年，我校在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、德育強(qiáng)�！钡陌l(fā)展思路，圍繞“一個(gè)中心，三個(gè)基本點(diǎn)”，即以教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化德育工作、加強(qiáng)學(xué)校管理和改進(jìn)教科研工作為三個(gè)基本點(diǎn)開(kāi)展一系列工作。全校教職工同心同德，辛勤工作，比較圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了較大的成績(jī)。

　　我校被評(píng)為xx市教書(shū)育人先進(jìn)單位、xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位、xx市師德建設(shè)先進(jìn)單位、我校校園網(wǎng)被評(píng)為xx市優(yōu)秀教育網(wǎng)站。

　　我校還榮獲xx市首屆“感恩社會(huì)”書(shū)信文化大賽組織獎(jiǎng)；在xx市舉辦的學(xué)生各類單項(xiàng)體育比賽中，我校女子乒乓球取得全市第四名的好成績(jī)，女子籃球、男子乒乓球、健美操均獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；xx被評(píng)為xx市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，xx被評(píng)為xx市安全工作先進(jìn)個(gè)人，xx被評(píng)為xx市體育教育工作先進(jìn)個(gè)人；xx被評(píng)為xx市藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人；xx獲xx市級(jí)優(yōu)質(zhì)課；xx獲xx市級(jí)微機(jī)公開(kāi)課，xx市優(yōu)秀網(wǎng)站制作人。

　�。ㄒ唬┳ズ脦煹陆ㄔO(shè)工作，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍。

　　我校歷來(lái)高度重視師德建設(shè)工作。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，工會(huì)主席、教導(dǎo)主任、政教主任、團(tuán)委書(shū)記任成員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，黨政工團(tuán)密切配合，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的良好工作格局。我們健全制度，形成了良好的師德建設(shè)運(yùn)行機(jī)制。，師德評(píng)價(jià)分領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)三塊，評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)納入教師個(gè)人年度考核。

　　根據(jù)市教體局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣的師德建設(shè)教育活動(dòng)。本年度我們重點(diǎn)開(kāi)展了“個(gè)人品德建設(shè)”教育活動(dòng)和師德師風(fēng)教育整頓專項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)分孔子的思想品格、教師職業(yè)道德、抗震英雄事跡、素質(zhì)教育等四個(gè)專題，老師們做了大量的學(xué)習(xí)筆記；我們開(kāi)展了為四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，師生、黨員共捐款4.5萬(wàn)元，體現(xiàn)了師生良好的精神風(fēng)貌。上年度，我校繼續(xù)開(kāi)展了校級(jí)“十佳明星教師”和“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)，做典型，樹(shù)典型，學(xué)典型，有力推動(dòng)了我校教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　扎實(shí)的師德建設(shè)工作，使我校的教師隊(duì)伍不斷得到優(yōu)化。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)不斷加強(qiáng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)和民主意識(shí)，班子成員起到了很好的模范帶頭作用。全體教工顧全大局，工作積極，奮發(fā)向上，無(wú)私奉獻(xiàn)，在不同崗位上做出了成績(jī)。

　　（二）突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作。

　　在教學(xué)方面，我們不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，把準(zhǔn)教學(xué)方向，注重常規(guī)教學(xué)，倡導(dǎo)協(xié)作意識(shí)，使全體老師樹(shù)立起了“向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量”，“向教科研要成績(jī)”，“向課堂45分鐘要效益”的觀念，使xx中學(xué)教學(xué)工作一直沿著規(guī)范、有序軌道前進(jìn)。

　　著力抓了以下幾方面工作：

　　1、施行目標(biāo)管理，落實(shí)質(zhì)量責(zé)任。

　　2、規(guī)范教學(xué)行為，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育。減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)課程方案，嚴(yán)格作息時(shí)間；加強(qiáng)了音體美微等學(xué)科的教學(xué)管理，音體美微四學(xué)科開(kāi)始進(jìn)行了期末考試。

　　3、組織了“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)，組織多項(xiàng)教學(xué)技能比武，進(jìn)行了兩輪聽(tīng)評(píng)課，通過(guò)活動(dòng)大大促進(jìn)了青年教師的'快速成長(zhǎng)。

　　4、根據(jù)上級(jí)要求啟動(dòng)了“構(gòu)建‘和諧高效思維對(duì)話’型課堂教學(xué)”活動(dòng)和“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)”活動(dòng)。

　　5、注重隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　6、抓好常規(guī)教學(xué)，注重常規(guī)落實(shí)。

　　7、重視教學(xué)研究活動(dòng)。除了繼續(xù)大力組織校內(nèi)的各種教學(xué)研究活動(dòng)外還加強(qiáng)了校際間的學(xué)習(xí)和交流，組織部分教師到xx等學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，取得了可喜的成績(jī)：今年初四畢業(yè)班重點(diǎn)高中上線33人，前6500名上線達(dá)118人，上線率再次提高。特別是重點(diǎn)高中上線人數(shù)在城內(nèi)學(xué)校大幅增加前提下，在優(yōu)秀學(xué)生大量流失的情況下，我校能取得這樣的成績(jī)非常難得，這也是我校立足偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，得到社會(huì)肯定的重要支點(diǎn)之一。我校連續(xù)四年獲得xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位稱號(hào)。

　　（三）抓實(shí)學(xué)生德育工作，加強(qiáng)學(xué)校秩序建設(shè)。

　　1、落實(shí)校內(nèi)德育運(yùn)行機(jī)制。校長(zhǎng)室——政教處團(tuán)委——級(jí)部——班主任，政教處團(tuán)委——學(xué)生會(huì)——學(xué)生干部雙軌并行的校內(nèi)德育管理方式，分工明確、責(zé)權(quán)清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，為我校德育工作提供了有力的支撐。在養(yǎng)成教育工作中，堅(jiān)持日常教育管理與大型活動(dòng)相結(jié)合，使得德育無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。發(fā)揮學(xué)生會(huì)功能，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

　　2、強(qiáng)化班主任管理，為學(xué)生管理夯實(shí)基礎(chǔ)。繼續(xù)實(shí)行班主任的階段總結(jié)、過(guò)程評(píng)價(jià)制度，每學(xué)期進(jìn)行一次先進(jìn)班主任評(píng)選活動(dòng)，有力調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性；針對(duì)班主任隊(duì)伍年輕化的實(shí)際，學(xué)校繼續(xù)落實(shí)“促、帶、扶”的工作原則，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，積極支持班主任參加市組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期進(jìn)行校內(nèi)的交流培訓(xùn)。為了提高班主任工作能力，編寫(xiě)了《班主任工作程序與方法》和《班主任日常工作手冊(cè)》，在幫助年輕班主任快速成長(zhǎng)，豐富班主任工作方法，提高班主任工作能力等方面起到很好的作用。

　　3、積極開(kāi)展形式多樣的學(xué)生德育活動(dòng)。本年度我校開(kāi)展的德育活動(dòng)有上級(jí)統(tǒng)一布置的有我校自己組織的在十項(xiàng)以上，如初一新生的入學(xué)軍訓(xùn)及校規(guī)校級(jí)綜合教育活動(dòng)，為四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，紀(jì)念改革開(kāi)放30周年教育活動(dòng)，“每周一星”學(xué)習(xí)活動(dòng)等等。

　　4、重視學(xué)生安全教育，將其納入學(xué)生常規(guī)管理的重要內(nèi)容。在加大安全教育宣傳力度，不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)上下力氣；在健全和完善安全管理與安全教育機(jī)制上做文章；在落實(shí)安全工作的崗位責(zé)任和全員責(zé)任上定措施；在不斷排查和排除不安全因素上下功夫。要求班主任把安全知識(shí)教育、防范能力培養(yǎng)作為班級(jí)安全工作的主要內(nèi)容，為了突出學(xué)校的安全工作，編寫(xiě)了《xx中學(xué)安全教育知識(shí)讀本》，下發(fā)到每個(gè)班級(jí)，使學(xué)校的安全工作和學(xué)生的安全教育經(jīng)常化。本學(xué)年，我們進(jìn)行了火災(zāi)逃生和地震逃生兩次安全演練。

　　三、本次自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

　　1、學(xué)校某些工作、某些活動(dòng)的過(guò)程性材料積累不及時(shí)、不全面。

　　2、學(xué)校操場(chǎng)跑道不達(dá)標(biāo)。

　　3、電教器材裝備方面，教師用機(jī)不達(dá)每2人1臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)，普通教室電教設(shè)備不達(dá)標(biāo)。

　　4、沒(méi)有衛(wèi)生室，衛(wèi)生器材配備達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、xx年度評(píng)估組反饋意見(jiàn)及整改落實(shí)情況

　　去年市局對(duì)我校督導(dǎo)評(píng)估以后，對(duì)評(píng)估組提出的意見(jiàn)和建議，我們高度重視，組織領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和反思，根據(jù)我校的實(shí)際情況，提出了具體的整改意見(jiàn)和措施。今年的督導(dǎo)自查會(huì)上，我們又進(jìn)行了對(duì)照檢查。情況如下：

　　1、檔案資料不規(guī)范問(wèn)題。我們組織檔案管理人員（包括負(fù)責(zé)安全的同志）外出到神堂中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)，重新整理了學(xué)校檔案，管理水平有很多的提高。

　　2、某些計(jì)劃、教案等材料的時(shí)間標(biāo)注不明確、某些過(guò)程性材料保存不全問(wèn)題。對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和老師提出要求，資料要嚴(yán)格規(guī)范，工作做在平日，并注意過(guò)程資料的保存。

　　3、無(wú)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常見(jiàn)病教育材料、近視率偏高、“兩免一補(bǔ)”比率太低問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)常見(jiàn)病預(yù)防教育，納入學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的常規(guī)工作，并注意資料的保存；本著降低學(xué)生近視率的原則，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，做好眼保健操，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，教育學(xué)生用眼衛(wèi)生；進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生資助的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按市局要求做好這方面工作。

　　4、低值易耗品管理缺少金額價(jià)值問(wèn)題。嚴(yán)格財(cái)物管理制度，按要求做好這方面工作。

　　5、衛(wèi)生器材不足、網(wǎng)線未進(jìn)教室問(wèn)題。考慮到我校在近年的規(guī)劃撤并因素，這方面不在投入、改造。

　　6、生物實(shí)驗(yàn)室借用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室水設(shè)施故障、防盜設(shè)施不全問(wèn)題。按要求裝備了一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室；整修了實(shí)驗(yàn)室供水設(shè)施，實(shí)驗(yàn)室增設(shè)了防盜門(mén)窗。

　　7、工會(huì)組織活動(dòng)材料保存、計(jì)劃生育未與鎮(zhèn)計(jì)生辦對(duì)接問(wèn)題。工會(huì)要組織教職工多開(kāi)展活動(dòng)，并注意資料留存；重視計(jì)生工作，安排專人負(fù)責(zé)，按要求做好這方面工作。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，xx中學(xué)是一處偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村中學(xué)，近年來(lái)在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，我們抓投入、抓管理、抓教學(xué)，規(guī)范化水平不斷提高，學(xué)校得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了市教書(shū)育人選進(jìn)單位、連續(xù)四次教學(xué)工作先進(jìn)單位、師德建設(shè)先進(jìn)單位、德育、藝體工作先進(jìn)單位等各種榮譽(yù)稱號(hào)，前年中考升學(xué)率躋身全市前五名內(nèi)，在教育上、在社會(huì)上創(chuàng)出了牌子。根據(jù)市局的布局規(guī)劃，我校列入擬撤并學(xué)校之列。在此背景下，我們更不敢有絲毫的懈怠，領(lǐng)導(dǎo)老師統(tǒng)一思想，本著對(duì)學(xué)生對(duì)xx的老百姓高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極進(jìn)取，一心思教，全心育人，除了在設(shè)施資金投入、學(xué)校建設(shè)上考慮合校因素外，我們一如既往，標(biāo)準(zhǔn)不降低，要求不放松，全體教工盡心盡力的拼搏在各個(gè)工作崗位上，保證了學(xué)校的健康、穩(wěn)步發(fā)展。

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇4

　　根據(jù)迎江區(qū)教育局督導(dǎo)室的分工，我有幸被區(qū)督導(dǎo)室聘為學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)墨幼沿江路分部、墨幼新宜分部、龍獅中心小學(xué)幼兒園 、新洲鄉(xiāng)新洲小學(xué)幼兒園。責(zé)任區(qū)督導(dǎo)對(duì)于我來(lái)講涉及的是新領(lǐng)域，面對(duì)的是新任務(wù)。

　　一年多的督導(dǎo)工作，使得我對(duì)于幼兒園規(guī)范管理及科學(xué)保教活動(dòng)方面有了深刻的了解，收獲頗多。現(xiàn)將督導(dǎo)過(guò)程與督導(dǎo)情況反饋如下：

　　一、自我“督”學(xué)，努力構(gòu)建自我提升督導(dǎo)知識(shí)體系

　　幼兒園督導(dǎo)擔(dān)負(fù)著對(duì)教育行政部門(mén)以及幼兒的教育工作進(jìn)行督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、驗(yàn)收的職責(zé)，以保證黨和國(guó)家教育方針、政策、教育法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作為一名督學(xué)，要想“站得高，看得遠(yuǎn)”只有認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，在崗位上苦練內(nèi)功，才能更好發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用�；�于這種認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論，強(qiáng)化自身素質(zhì)作為搞好督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。

　　1、“一心學(xué)習(xí)”提升理論。一年來(lái)，我先后學(xué)習(xí)了《安慶市教育局教基（xxxx）377號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教工作的意見(jiàn)》，》和《教育部教督（xxxx）7號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》、《3-6歲幼兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及省、市有關(guān)文件精神，使自己對(duì)工作目標(biāo)心中有數(shù)；了解幼兒園基本情況和發(fā)展動(dòng)態(tài)，使自己對(duì)幼兒園發(fā)展心中有數(shù)。我認(rèn)真研讀區(qū)教育督導(dǎo)室《迎江區(qū)關(guān)于推行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施方案》、《迎江區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)管理制度》，明確了督導(dǎo)政策，熟悉了教育政策法規(guī)，提高了對(duì)督學(xué)的職責(zé)、權(quán)力和義務(wù)的認(rèn)識(shí)，使我在本學(xué)期里督導(dǎo)工作有序開(kāi)展。

　　2、“二個(gè)準(zhǔn)備”牢記于心。每次參與各園督導(dǎo)工作時(shí)，我事先認(rèn)真做好兩個(gè)準(zhǔn)備。一是準(zhǔn)備《聽(tīng)評(píng)教學(xué)活動(dòng)表》《督導(dǎo)記載表》等與督導(dǎo)有關(guān)的評(píng)價(jià)表格，好時(shí)刻記錄督導(dǎo)中所出現(xiàn)問(wèn)題，以文字的形式記錄督導(dǎo)全過(guò)程；二是準(zhǔn)備好手機(jī)和數(shù)碼相機(jī)，與隨訪幼兒園訪談的問(wèn)題，做到熟記于心時(shí)刻以動(dòng)態(tài)影像的形式記錄好督導(dǎo)中成功的經(jīng)驗(yàn)做法。

　　3、“三種聯(lián)系”溝通及時(shí)。在常規(guī)督導(dǎo)中，我時(shí)刻與所督導(dǎo)園所構(gòu)建長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制，一是手機(jī)聯(lián)系及時(shí)傳達(dá)督導(dǎo)政策，對(duì)督導(dǎo)園所經(jīng)常保持溝通，對(duì)上級(jí)文件和會(huì)議精神進(jìn)行及時(shí)傳達(dá)，確保政策導(dǎo)向，做好縱向聯(lián)系到底。二是通過(guò)與各園建立了QQ群、微信朋友圈，及時(shí)交流辦園理念，確保理論指導(dǎo)，做好橫向聯(lián)系到邊；三是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)、檢查，進(jìn)行面對(duì)面地交流，及時(shí)交流問(wèn)題，確保問(wèn)題及時(shí)解決。一年來(lái)，我經(jīng)常到園所進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，了解姊妹幼兒園基本情況，以及進(jìn)行了保教工作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等，走訪了責(zé)任區(qū)的所屬幼兒園，并通過(guò)隨機(jī)聽(tīng)課、查閱資料、座談走訪和電話隨訪等方式對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)幼兒園進(jìn)行督查，督查中發(fā)現(xiàn)各幼兒園在安全工作、教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、 教師隊(duì)伍打造等方面都做出了一定的成績(jī)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，并對(duì)幼兒園提出了意見(jiàn)和建議，各園對(duì)提出的問(wèn)題能夠及時(shí)采取措施，積極整改。

　　二、強(qiáng)化“督”導(dǎo)，努力創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)和諧環(huán)境

　　在平時(shí)督導(dǎo)中，我通過(guò)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展與管理進(jìn)行行政監(jiān)督，并及時(shí)反饋各園科學(xué)保教信息和為各園規(guī)范辦園當(dāng)好參謀，為領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策提供依據(jù)。

　　1、督導(dǎo)工作中，細(xì)化工作流程、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任。

　　每次到園后，我都從一日保教開(kāi)始，通過(guò)“聽(tīng)、看、查、訪、問(wèn)、導(dǎo)”等方法對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真檢查，從入園、晨間活動(dòng)、早操、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園等，進(jìn)行認(rèn)真督導(dǎo)和檢查，以檢查促規(guī)范，以指導(dǎo)促發(fā)展。然后與班上教師進(jìn)行個(gè)別訪談交流，聽(tīng)取園長(zhǎng)匯報(bào)。在實(shí)際督導(dǎo)工作中做到認(rèn)真觀摩，及時(shí)反思，努力在實(shí)踐中幫助教師提升認(rèn)識(shí)，提高幼兒園規(guī)范辦園能力和行為。并對(duì)常規(guī)管理突出的園所給予了肯定和經(jīng)驗(yàn)推廣，同時(shí)也對(duì)常規(guī)管理中存在的不足進(jìn)行了切實(shí)有效的指導(dǎo)，使教師們科學(xué)掌握班級(jí)常規(guī)管理方法。通過(guò)檢查，加深了教師對(duì)一日常規(guī)教育重要性的深刻認(rèn)識(shí)，有效促進(jìn)了我區(qū)園所保教質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

　　2、督導(dǎo)過(guò)程中，做到細(xì)心觀察、用心記錄、認(rèn)真反思。

　　觀察：觀察教師的言談舉止，觀察園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，觀察幼兒的行為，觀察幼兒與教師，與環(huán)境，與同伴互動(dòng)時(shí)的言語(yǔ)表現(xiàn)。

　　記錄：對(duì)教師、幼兒、環(huán)境中突出的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行記錄，對(duì)存在的`問(wèn)題及時(shí)標(biāo)注和思 考。反思：和隨訪園的園長(zhǎng)一起交流看法，對(duì)教師、幼兒、環(huán)境中突出的問(wèn)題進(jìn)行溝通，達(dá)成共識(shí)。

　　3、督導(dǎo)反饋時(shí)，做到耐心傾聽(tīng)，平等交流，積極引導(dǎo)。

　　傾聽(tīng)：傾聽(tīng)園長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì)與反思，不打斷，不插話。

　　交流：結(jié)合督導(dǎo)情況把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)盡，把不足提出，同時(shí)和園長(zhǎng)一起討論和交換意見(jiàn)，對(duì)問(wèn)題提出不同的解決方式和建設(shè)性的意見(jiàn)。

　　引導(dǎo)：在一些觀念和認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，結(jié)合《綱要》精神，把握領(lǐng)域目標(biāo)的核心價(jià)值，積極引導(dǎo)園長(zhǎng) 發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題提升科學(xué)保教理。

　　感謝：對(duì)教師的辛勤工作表示感謝，感謝隨訪園為我們提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。

　　三、歸納經(jīng)驗(yàn)——為區(qū)域幼兒教育發(fā)展提供理念論支撐

　　督導(dǎo)工作是一項(xiàng)對(duì)幼兒園進(jìn)行集體、集中檢查的過(guò)程、診斷的過(guò)程、指導(dǎo)的過(guò)程，同時(shí)督導(dǎo)的過(guò)程也是對(duì)我們督導(dǎo)專業(yè)素養(yǎng)一種檢查和提升。督導(dǎo)工作使我們有機(jī)會(huì)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作深入細(xì)致地了解，同時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)前教育工作中存在的優(yōu)勢(shì)與困惑。

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇5

　　我校于20xx年十二月八號(hào)接到市教育局下發(fā)的《xx學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果》后，學(xué)校立即召開(kāi)全校教職工會(huì)議，對(duì)督導(dǎo)評(píng)估小組就“教育管理”、“課堂教學(xué)”、“各項(xiàng)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)落實(shí)情況”、“安全、綜治”四大塊，提出的七點(diǎn)整改意見(jiàn)進(jìn)行逐項(xiàng)逐條商榷，分析查找不足，商定落實(shí)方案，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

　　一、當(dāng)即成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：

　　組長(zhǎng)：

　　成 員：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要求各自明確責(zé)任，理清整改思路，夯實(shí)每項(xiàng)工作任務(wù)。

　　二、整改思路及整改情況

　�。ㄒ唬┙逃�管理方面

　　1、轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)。

　　思想是行動(dòng)的種子，落實(shí)督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)工作要求的第一關(guān)鍵就是要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)問(wèn)題。有了全面深刻的認(rèn)識(shí)，才會(huì)有正確的行動(dòng)。我們分別組織校委會(huì)成員和全體教師學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估的相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示精神，使全體教師從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)督導(dǎo)評(píng)估是關(guān)系到提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校管理的大事，督導(dǎo)評(píng)估的最終目的是為了學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。

　　2、加強(qiáng)教師對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來(lái)，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。“做一個(gè)現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識(shí)，學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能，感覺(jué)現(xiàn)代的問(wèn)題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時(shí)代是繼續(xù)不斷的前進(jìn)，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時(shí)代俱進(jìn)，才能做一個(gè)長(zhǎng)久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率；不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。

　　自學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，我校一直把招聘和儲(chǔ)備優(yōu)秀教師當(dāng)作一件大事來(lái)抓，我們深信，只有打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)才是提高教學(xué)質(zhì)量的保證�，F(xiàn)有教師以年輕為主流，雖然務(wù)實(shí)，但在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理上存在不少欠缺之處。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化教師素質(zhì)是我校當(dāng)前乃至今后一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的重要任務(wù)。為此，我校制定了《xx學(xué)校教師成長(zhǎng)計(jì)劃》。

　�。�1）、樹(shù)立“學(xué)習(xí)與生命同行”的意識(shí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，落后就會(huì)下崗。要求教師把學(xué)習(xí)擺在和教學(xué)常規(guī)一樣重要的位置上來(lái)。

　�。�2）、要求每人每年至少征訂一種教學(xué)方面的刊物，每學(xué)期要閱讀一本教育專著，每學(xué)期要有一本高質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。

　　（3）、把錘煉教學(xué)基本功作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。以錘煉課堂教學(xué)能力為主導(dǎo)，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式，通過(guò)兩年時(shí)間使每位教師平時(shí)的每一節(jié)課都是精品課，讓課堂教學(xué)真正成為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。

　　3、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，向管理要效益，向管理要質(zhì)量。

　�。�1）、修訂完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度。

　　（2）、擬訂修改《教師考核方案》，在教師考核中要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育實(shí)施情況，把教師對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)作為考核的重要依據(jù)。這套方案修改后決定從下學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行。

　�。ǘ�）、課堂教學(xué)方面

　　1、加強(qiáng)教學(xué)工作的規(guī)范管理。

　　教學(xué)常規(guī)使教學(xué)質(zhì)量的前提保證，要長(zhǎng)久做好這件細(xì)致的工作是件很不容易的事，這種瑣碎繁雜的`工作全靠教師自覺(jué)完成是很難的，這就需要有一種制度和規(guī)范要求來(lái)約束。據(jù)此，我校組織教師再次學(xué)習(xí)《xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》，使教師進(jìn)一步明確常規(guī)的具體要求，認(rèn)識(shí)做好常規(guī)工作的重要性。同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際制定了《教學(xué)常規(guī)規(guī)范化要求》并附有案例，使教師有規(guī)可循，有例可仿。這些制度和規(guī)范的修訂充分征求教師意見(jiàn)，使全體教師共同參與管理。民主的管理方式增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和事業(yè)心，教學(xué)常規(guī)的落實(shí)逐步轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)的意識(shí)。

　　對(duì)教學(xué)工作的管理實(shí)行過(guò)程監(jiān)管制度。教務(wù)處每?jī)芍軐?duì)教師的教案檢查一次，作業(yè)實(shí)行每月檢查一次，期中期末對(duì)常規(guī)進(jìn)行全面檢查考核，對(duì)優(yōu)秀的常規(guī)材料進(jìn)行展覽學(xué)習(xí)。要求學(xué)校行政人員每周至少聽(tīng)3節(jié)課以上，把教學(xué)工作作為工作的中心，把常規(guī)工作做規(guī)范，做細(xì)致。

　　2、制定激勵(lì)政策，充分調(diào)動(dòng)教工的積極性。

　　學(xué)校教育工作是千頭萬(wàn)緒，這就需要在健全制度的基礎(chǔ)上充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，使每一位教工都能全身心地投入工作，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去完成各項(xiàng)任務(wù)。我們行政人員閱讀反饋信息后，深刻剖析，認(rèn)真反思，在充分征求廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定了《xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，具體實(shí)施從下學(xué)期開(kāi)始。對(duì)班主任實(shí)行月考核和年終考核相結(jié)合的辦法。這兩種激勵(lì)機(jī)制的建立，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，教師的敬業(yè)精神大大加強(qiáng)，教師們工作態(tài)度端正了，干勁更大了，工作效率更高了。

　　3、抓教研促教改，提質(zhì)量促發(fā)展。

　　信息時(shí)代的今天，新課程改革的步伐越來(lái)越大，如果老是固步自封，穿新鞋走老路，傳統(tǒng)教育教學(xué)的方式繼續(xù)占據(jù)主體地位，這樣實(shí)施素質(zhì)教育 ，提高教育質(zhì)量全然是一句空話。

　　要真正全面實(shí)施素質(zhì)教育就必須抓好校本教研，因此今后一個(gè)時(shí)期我們要把教研作為一個(gè)突破口，讓教研促進(jìn)教學(xué)改革，從而穩(wěn)步快速提高教育質(zhì)量。

　�。ㄈ�）各項(xiàng)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)落實(shí)情況

　　由于學(xué)校新辦不久，各項(xiàng)目標(biāo)管理還沒(méi)完全徹底落實(shí)到位，加上缺乏人手，各方面工作雖然做了，但資料的整理、裝訂、保存不及時(shí)，不少地方有待于進(jìn)一步完善，下一步，我們將指定專人進(jìn)行相關(guān)資料的整理，欠缺的資料立即補(bǔ)充，及時(shí)存入檔案盒中。建立健全各項(xiàng)目標(biāo)管理工作組織機(jī)構(gòu)，明確到人。進(jìn)一步開(kāi)展豐富多彩的師生活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余文化生活；加強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，開(kāi)展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步做好校園美化、綠化工作，不斷改進(jìn)育人環(huán)境，為師生創(chuàng)造良好的工作、育人環(huán)境。

　�。ㄋ模┌踩�、綜合治理方面

　　近年來(lái)，從中央到地方，都把安全生產(chǎn)、綜合治理當(dāng)成工作的重點(diǎn)來(lái)抓。我校積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，始終把安全放在第一位，做到全校動(dòng)員，人人負(fù)責(zé)；安全無(wú)小事、時(shí)時(shí)講、天天講、月月講。

　　下一步，我們將進(jìn)一步把安全工作和綜合治理工作落到實(shí)處，及時(shí)把相關(guān)資料收集整理好存入檔案中。為今后的工作鋪好路，開(kāi)好頭。

　　最后，衷心感謝市督導(dǎo)評(píng)估小組給我們提了這么多寶貴的意見(jiàn)和建議，有力地促進(jìn)了我校教育管理工作的健康發(fā)展，我們將思過(guò)改過(guò)，查找不足，為以后的工作再上一個(gè)新臺(tái)階而努力。

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇6

　　9月29日，自治區(qū)副主席劉新樂(lè)在赤峰市主持召開(kāi)旗縣公立醫(yī)院綜合改革及精準(zhǔn)健康扶貧調(diào)研督導(dǎo)匯報(bào)座談會(huì)。他強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)加大醫(yī)改工作力度，使改革真正便民惠民。

　　劉新樂(lè)對(duì)赤峰市相關(guān)工作給予充分肯定。他指出，赤峰醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)基礎(chǔ)雄厚、獨(dú)具特色，長(zhǎng)期以來(lái)處于自治區(qū)發(fā)展前列。特別是旗縣公立醫(yī)院綜合改革實(shí)施以來(lái)，各有關(guān)方面高度重視、強(qiáng)力推動(dòng)，有效緩解了群眾看病難、看病貴的矛盾，提升了醫(yī)院管理水平和服務(wù)水平，對(duì)全區(qū)相關(guān)改革的.“破題”起到了示范推進(jìn)作用。同時(shí)也要看到，醫(yī)改還面臨著思想不夠解放，政策認(rèn)識(shí)和落實(shí)不到位等問(wèn)題，因病致貧、因病返貧依然拖累著各族群眾邁向小康的步伐。相關(guān)工作與上級(jí)要求和群眾訴求還有一定差距，必須下定決心，把醫(yī)改和精準(zhǔn)健康扶貧工作一步一個(gè)腳印推動(dòng)下去。

　　關(guān)于旗縣公立醫(yī)院綜合改革，劉新樂(lè)強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化醫(yī)院管理委員會(huì)等機(jī)構(gòu)的作用，使其充分發(fā)揮規(guī)劃布局、資源配置、人事管理等方面職能，化解醫(yī)療資源浪費(fèi)、醫(yī)院間壁壘等改革堅(jiān)冰。要在人事制度、薪酬制度上解放思想、加大創(chuàng)新力度，打破體制內(nèi)外待遇不平等問(wèn)題;要加大政府資金投入和制度設(shè)計(jì)力度，使改革在回歸公益性、調(diào)動(dòng)積極性、保障可持續(xù)性上發(fā)揮作用，讓百姓看得好病、看得起病，讓醫(yī)務(wù)工作者薪酬與業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量及群眾滿意度緊密結(jié)合。 要建立醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥三聯(lián)動(dòng)制度，創(chuàng)新醫(yī)保支付方式，推進(jìn)各類報(bào)銷、救助一站式辦理，真正方便群眾辦事;要大力推進(jìn)按病種付費(fèi)、臨床路徑等新措施的實(shí)施，發(fā)揮醫(yī)保對(duì)醫(yī)院的監(jiān)督制約作用，規(guī)范醫(yī)療行為，解決過(guò)度醫(yī)療等問(wèn)題，降低患者看病成本。要加大分級(jí)診療的推進(jìn)力度，進(jìn)一步強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室服務(wù)功能，提升基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力，并通過(guò)遠(yuǎn)程醫(yī)療、醫(yī)療骨干定期派駐等方式實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)村一體化，讓群眾實(shí)現(xiàn)在家門(mén)口看病。

　　關(guān)于精準(zhǔn)健康扶貧，劉新樂(lè)指出，各級(jí)政府要高度重視因病致貧、因病返貧問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步細(xì)化健康扶貧方案并加大落實(shí)力度。要把基礎(chǔ)工作做實(shí)做細(xì)，摸清因病致貧、返貧人口底數(shù)，并建檔立卡，有針對(duì)性地實(shí)施幫扶和保障措施，解決相關(guān)群眾后顧之憂。

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

　　大家好！首先，我代表xx中學(xué)，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　一年來(lái)，我校在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量”這條工作主線，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局20xx年工作部署，真正做到解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展，圓滿完成了20xx年工作目標(biāo)和上級(jí)交辦的`各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了可喜的進(jìn)步.現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

　　一、學(xué)�；�本情況

　　xx縣xx中學(xué)始建于1956年，位于xx市西30公里處的七里河畔，是一所全日制縣屬學(xué)校.學(xué)校占地面積x平方米（74畝），生均x平方米，建筑面積x平方米，生均x平方米.

　　學(xué)校建有音樂(lè)、美術(shù)教室各1個(gè)，體育器材室1個(gè)，計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，多媒體教室1個(gè)，語(yǔ)音室1個(gè)，理化生實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，器材準(zhǔn)備室3個(gè)；學(xué)校建圖書(shū)室2個(gè)，圖書(shū)共計(jì)38000余冊(cè)，生均34冊(cè)；有籃球場(chǎng)3個(gè)，乒乓球場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)；學(xué)校有“xx縣xx中學(xué)”校園網(wǎng)。

　　學(xué)�，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在校生x人，教職工x名，其中專任教師x名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，中高級(jí)教師x人，省市縣優(yōu)秀教師25人.普通話二乙證書(shū)以上x(chóng)人，一級(jí)乙等21人，省級(jí)普通話測(cè)試員2人.學(xué)校配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

　　20xx年，我校七、八、九三個(gè)年級(jí)的質(zhì)檢中考總成績(jī)排名位居全縣第一，尤其是八年級(jí)質(zhì)檢最為突出，八科中有六科（語(yǔ)、數(shù)、英、物、政、史）全縣第一；我校共有26位老師的個(gè)人成績(jī)獲全縣第一！劉x、王x等12位教師獲縣級(jí)以上表彰；20xx年我校還榮獲河北省綠色學(xué)校、xx市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、xx市陽(yáng)光體育先進(jìn)集體、xx市閱讀課示范性學(xué)校、xx縣中小學(xué)教師漢字拼寫(xiě)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等稱號(hào)。

　　二、教育經(jīng)費(fèi)投入情況

　　1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):先期投資x余萬(wàn)元的教師周轉(zhuǎn)宿舍已順利通過(guò)驗(yàn)收；先期投資230余萬(wàn)元的學(xué)生宿舍正在建設(shè)中。

　　2、教學(xué)專用設(shè)備:投資x萬(wàn)余元配備了x臺(tái)高清視頻展臺(tái)；教師教學(xué)用書(shū)、崗位練兵器材、電教設(shè)備等辦公用品投資x萬(wàn)余元。

　　3、集中改造項(xiàng)目:投資x余萬(wàn)元采購(gòu)了x多噸取暖用煤，保障了師生溫暖過(guò)冬；投資10余萬(wàn)元新打一眼x米的深水井，改善了師生的飲水狀況。

　　4、業(yè)務(wù)培訓(xùn)購(gòu)置:教師先后到黑龍江、廣東、山西新絳中學(xué)、石家莊等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，新購(gòu)進(jìn)圖書(shū)、訂閱專業(yè)報(bào)刊雜志、光盤(pán)等共投資x余萬(wàn)元。

　　6、貧困學(xué)生資助:財(cái)政撥�？顇元，發(fā)放x名貧困學(xué)生生活補(bǔ)助。

　　7、其它投入項(xiàng)目:桌凳床鋪、暖氣、電路、消防器材等項(xiàng)目維修共投資15余萬(wàn)元進(jìn)行校園美化；學(xué)校用電投資x萬(wàn)元；學(xué)校安裝、維修監(jiān)控設(shè)施等投資2萬(wàn)余元。

　　三、學(xué)校管理情況

　　（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況:

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有校長(zhǎng)兼書(shū)記1人，副校長(zhǎng)3人，其中本科學(xué)歷5人，高級(jí)教師職稱2人，一級(jí)教師職稱2人。

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把“轉(zhuǎn)作風(fēng)”作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的突破口，身體力行，以身作則，以“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的緊迫感，堅(jiān)持深入課堂，主動(dòng)參與觀課、議課，指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提升了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

　　2、學(xué)校進(jìn)一步建立、健全、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持崗位負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化制度的剛性執(zhí)行；實(shí)行了中層領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)制度，對(duì)工作不力、言行不負(fù)責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)差的約談、誡勉、末位淘汰.結(jié)合《xx中學(xué)教師業(yè)績(jī)考核辦法》，繼續(xù)推行績(jī)效管理，獎(jiǎng)勤罰懶，確保學(xué)校各項(xiàng)工作不折不扣的落實(shí).全面落實(shí)教育系統(tǒng)最差教職工評(píng)選工作。

　　3、學(xué)校針對(duì)《“對(duì)xx縣教育工作的認(rèn)識(shí)、思考、建議”主題征詢情況匯總》稿的內(nèi)容，認(rèn)真研究，逐條對(duì)照，結(jié)合我校工作實(shí)際，制訂整改方案并認(rèn)真進(jìn)行整改，切實(shí)改進(jìn)了學(xué)校方方面面的工作。

　　4、學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際提煉出了核心觀點(diǎn)，全體教職工立足本職工作，深入解剖，認(rèn)真整改，共撰寫(xiě)討論感悟x篇。

　　5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制的原則，在教師職稱評(píng)聘、評(píng)先、評(píng)優(yōu)等重大問(wèn)題上，召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究、共同決策，堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，廉潔自律，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)，主動(dòng)接受監(jiān)督，讓老師們?cè)谑嫘牡沫h(huán)境中安心工作。

　　6、學(xué)校特別關(guān)注惠民政策的落實(shí)情況，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)，不亂訂資料；堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家的貧困生生活補(bǔ)助政策，今年我校共發(fā)放補(bǔ)助金二十萬(wàn)兩千五百元，實(shí)行一人一卡制，保證了貧困生補(bǔ)助能及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生手中，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　�。ǘ�）教師隊(duì)伍建設(shè)情況

　　1、狠抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度與紀(jì)律，把學(xué)習(xí)成果展示、呈現(xiàn)作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)效的標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)入《教師業(yè)績(jī)考核辦法》。一年來(lái)共組織教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)36次，對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每月檢查一次；收聽(tīng)收看《吳甡訪談錄》十講；劉永勝校長(zhǎng)的《關(guān)于有效教學(xué)的思考》五講； 全體教師認(rèn)真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本，并撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記，進(jìn)行了考試交流。徐x副校長(zhǎng)、x老師并獲縣讀書(shū)活動(dòng)一等獎(jiǎng)。

　　2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，名師引路。學(xué)校按計(jì)劃聘請(qǐng)市教研員孔令凱、縣教研員王宏斌等開(kāi)展高效課堂專題講座，并深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。走出去，考察交流。一年來(lái)學(xué)校投入x萬(wàn)余元，組織教師到皇寺、漿水、xx、x莊、山西等名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體教師分別參加了骨干教師培訓(xùn)和全員培訓(xùn)，通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了自己的理論水平。

　　3、學(xué)校制定了《xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，先后進(jìn)行了硬筆書(shū)法、漢字拼寫(xiě)、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作和課堂教學(xué)等五項(xiàng)競(jìng)賽。李x、于x、劉x老師代表學(xué)校參加了xx縣教育局的漢字拼寫(xiě)大賽，并獲三等獎(jiǎng)；我校榮獲“xx縣中小學(xué)教師基本功大練兵活動(dòng)漢字拼寫(xiě)大賽中學(xué)組唯一一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；趙x、劉x、劉x老師代表學(xué)校參加了xx縣文廣新體局舉辦的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”演講比賽，并順利晉級(jí)。

　　12月23日下午，我校舉行了“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂”為主題的教師演講比賽活動(dòng)，14位參賽教師緊扣師德主題，以自己從教的切身體會(huì)和身邊的動(dòng)人事跡為題材，生動(dòng)的詮釋了師德的真諦，暢談了自己對(duì)教師這一神圣職業(yè)的認(rèn)識(shí)和在工作中感受到的幸福與快樂(lè)，表達(dá)了自己作為一名教師的光榮感與責(zé)任感，抒發(fā)了自己和學(xué)校榮辱與共的心聲。

　　4、在xx市教育局舉辦的“xx市第四屆中小學(xué)教師師德論壇征文”活動(dòng)中，我校于愛(ài)霞老師的《五個(gè)音符奏響女教師的樂(lè)曲》榮獲一等獎(jiǎng)第一名，王曉峰老師的《信念伴我一路成長(zhǎng)》榮獲二等獎(jiǎng)，石軍葉老師的《傾聽(tīng)學(xué)生的心聲——走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界》喜獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)，這支師德好、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，已成為我校德善教育和教育教學(xué)質(zhì)量提升的力量源泉。

　�。ㄈ�）教學(xué)管理情況

　　1、我校結(jié)合自身特點(diǎn)，積極探索教育教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大膽借鑒，逐步探索出我校的“四環(huán)三步”教學(xué)模式.學(xué)校規(guī)定，每位教師必須按照“四環(huán)三步”的教學(xué)模式進(jìn)行常態(tài)化教學(xué)，并與《教師考核辦法》相聯(lián)系，強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革。

　　2、學(xué)校成立了課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組和課堂教學(xué)改革辦公室，組建了課改骨干教師攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì).相繼出臺(tái)了《課堂教學(xué)規(guī)范要求》、《觀課議課要求》等.課改攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)的教師利用暑假，經(jīng)過(guò)深入研討，合理整合資源，歸納提煉出了《四環(huán)三步模式解讀》。

　　3、學(xué)校以各級(jí)各類型的課堂教學(xué)展示活動(dòng)為依托，把觀課議課作為最重要的抓手之一，積極為教師搭建更廣泛的交流平臺(tái).一年來(lái)，學(xué)校相繼開(kāi)展了“青年教師匯報(bào)課”、“中層領(lǐng)導(dǎo)課改示范課”、“四環(huán)三步模式公開(kāi)課”、“四環(huán)三步教學(xué)模式過(guò)關(guān)課”四項(xiàng)大型活動(dòng)，做課達(dá)98人次，聽(tīng)課達(dá)x人次，評(píng)課達(dá)x人次活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教務(wù)處、課改辦制定活動(dòng)方案.黃校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各學(xué)科組長(zhǎng)和骨干教師擔(dān)任評(píng)委.校長(zhǎng)帶隊(duì)觀課、議課、嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范了教師課堂教學(xué)行為，提高了“四環(huán)三步”教學(xué)的有效性，實(shí)現(xiàn)了對(duì)全校教師的.專業(yè)引領(lǐng)，教師的專業(yè)化成長(zhǎng)也促進(jìn)了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。一年來(lái)，縣域外學(xué)校到我校觀摩學(xué)習(xí)達(dá)5次之多，課堂教學(xué)改革及成效位居我縣領(lǐng)先地位。

　　4、12月27日晚，我校召開(kāi)了“四環(huán)三步”模式課改感悟分享會(huì)。會(huì)上，姚愛(ài)敏、郭麗霞、趙紅云、申玉珍、于愛(ài)霞、郭玉明、郝文香7位教師結(jié)合自己的課改實(shí)踐，從新課改的理念、課堂模式、課改實(shí)施中的困惑及解決對(duì)策等方面與大家分享了自己的課改感悟，通過(guò)交流，大家的思想更加統(tǒng)一，目標(biāo)更加明確，認(rèn)識(shí)更加到位，這為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　�。ㄋ模�學(xué)生管理情況

　　1、以學(xué)生發(fā)展為本，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

　�、琶繉W(xué)期初開(kāi)展以“交通、消防、安全用電”等為主要內(nèi)容的“安全教育宣傳周”活動(dòng)；組織1100余名學(xué)生觀看中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》及河北交通電視頻道《學(xué)生的平安上學(xué)路》視頻節(jié)目。

　�、茖W(xué)校邀請(qǐng)xx市特警支隊(duì)、禁毒大隊(duì)、交警大隊(duì)等來(lái)我校進(jìn)行法制安全知識(shí)講座，發(fā)放宣傳材料x(chóng)x余份，會(huì)后全體學(xué)生寫(xiě)出了心得體會(huì)，使全體師生受到法制安全教育。

　�、峭ㄟ^(guò)重大節(jié)日開(kāi)展安全教育，如森林防火“六個(gè)一”教育活動(dòng)；夏季防汛、防溺水的安全教育活動(dòng)，印發(fā)了“珍愛(ài)生命防止溺水”宣傳材料1100余份；進(jìn)入冬季以來(lái)，陸續(xù)開(kāi)展了食品安全教育、防止煤氣中毒、防火及用電安全等教育活動(dòng)。

　�、葘W(xué)校于3月25日、5月12日、10月13日、11月9日分別進(jìn)行了防火、防地震應(yīng)急預(yù)案的演練，通過(guò)演練，強(qiáng)化了應(yīng)急意識(shí)，培養(yǎng)了逃生本領(lǐng)。

　　⑸我校組織開(kāi)展了“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動(dòng)，倡導(dǎo)“文明餐桌”，實(shí)施“光盤(pán)行動(dòng)”，引領(lǐng)學(xué)生從不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一粒糧食、一度電做起，為綠色校園的創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量.在活動(dòng)中學(xué)生積極參與，共收到征文360多篇。20xx年我校被省環(huán)保廳、省教育廳命名為“河北省綠色學(xué)�！�。

　　2、以學(xué)生發(fā)展為本，開(kāi)展形式多樣的德育教育活動(dòng)。

　�、砰_(kāi)學(xué)初，我們組織學(xué)生觀看了20xx年“十大感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮”、炫父貼視頻；王亞平太空授課；《20xx最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，并寫(xiě)出了各自的心得。

　�、茖W(xué)校團(tuán)委組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做有道德的人”、“感恩，從規(guī)范做起”等演講比賽，趙玉倩、胡焱巍等16人分獲一、二、三等獎(jiǎng)。胡焱巍又以全縣第一的成績(jī)參加了全市演講比賽，我校榮獲縣“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

　�、钦�教處開(kāi)展了“九個(gè)一”讀書(shū)感言評(píng)選活動(dòng)、“復(fù)興中華，從我做起”讀書(shū)征文活動(dòng)、“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”書(shū)信文化活動(dòng)，學(xué)生共上交征文或心得500余篇，其中優(yōu)秀作品180余篇，向上級(jí)報(bào)送佳作85篇.20xx年7月，我校被評(píng)為“xx市閱讀課示范性學(xué)�！�；8月，我校被評(píng)為“市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范�！薄�

　�、葘W(xué)校開(kāi)展了各種形式的清明節(jié)祭奠革命先烈活動(dòng)。每個(gè)班出了一期以“英雄在我心中”為主題黑板報(bào)；進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上留言；組織部分團(tuán)員到“全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育基地——中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)陳列館”參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)抗大精神，接受愛(ài)國(guó)主義教育。

　�、蓪W(xué)校廣泛開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)�，F(xiàn)在我校“班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目、項(xiàng)項(xiàng)有特色”.比如:滾鐵環(huán)、兔子舞、抖空竹、呼啦圈、太極拳等特色項(xiàng)目。xx市教育局授予我�！瓣�(yáng)光體育先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　學(xué)校還先后進(jìn)行了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、隊(duì)形隊(duì)列比賽、班級(jí)籃球?qū)�抗賽、體操比賽、乒乓球比賽等活動(dòng)，點(diǎn)燃了學(xué)生的激情，促進(jìn)了身心發(fā)展。20xx年10月，在xx縣中學(xué)生籃球比賽中，我校代表隊(duì)榮獲初中組男子第二名、女子第一名的好成績(jī)。

　�、蕦W(xué)校每年召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，今年收到來(lái)自家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議1000余份，涉及學(xué)校管理、環(huán)境衛(wèi)生、食堂生活等多個(gè)方面，歸類整理為9項(xiàng)21條，我校已制定相應(yīng)措施，改進(jìn)完善了19條，剩下2條正在解決之中.家長(zhǎng)會(huì)完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造了適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境。

　　⑺政教處、團(tuán)委招募了23名志愿服務(wù)者，又成立了38人組成的學(xué)生會(huì)社團(tuán)，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我教育、自我管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主創(chuàng)新能力的全面提高.依據(jù)《xx中學(xué)班級(jí)自主管理考核方案》，12月份對(duì)“班級(jí)自主管理方案、自主管理制度、文明公約、自主管理分工、自主管理活動(dòng)材料”等12項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了考核打分，最終，八年級(jí)的189、187、188班三個(gè)班級(jí)；九年級(jí)的181、177、178班三個(gè)班級(jí)獲優(yōu)勝班級(jí)。

　　四、存在的問(wèn)題及努力方向

　�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題

　　1、學(xué)校辦學(xué)條件仍然不能滿足教育發(fā)展的需求，特別是學(xué)生的生活狀況不如人意。

　　2、教師的專業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高。

　　3、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育還有待加強(qiáng)。

　　（二）努力的方向

　　1、積極改善辦學(xué)條件，五層雙面學(xué)生宿舍樓力爭(zhēng)20xx年完工，教師周轉(zhuǎn)宿舍20xx年入�。贿M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，把學(xué)校打造成師生的生活家園和精神家園。

　　2、建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，專任教師中要有一批在市、縣有影響的名師，各科培養(yǎng)1名縣級(jí)學(xué)科帶頭人。

　　3、繼續(xù)實(shí)施科研興教戰(zhàn)略，大力開(kāi)展課題研究，20xx年組織50名教師外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　4、大力發(fā)展現(xiàn)代技術(shù)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，把打造高效課堂，提高課堂效率作為教學(xué)工作來(lái)抓。

　　5、狠抓教育質(zhì)量，確保我校成績(jī)居xx縣領(lǐng)先地位。

　　以上匯報(bào)敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)和改進(jìn)意見(jiàn)，指導(dǎo)我們把工作做得更扎實(shí)，使我們的管理水平、教學(xué)水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階！

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來(lái)賓：

　　大家上午好！

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表冶西示范小學(xué)全體師生，對(duì)各位的光臨表示熱烈歡迎！歡迎你們對(duì)我校教育技術(shù)裝備進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

　　冶西示范小學(xué)現(xiàn)址修建于1984年，使用至今近30年，經(jīng)有關(guān)權(quán)威部門(mén)鑒定屬于d級(jí)危房。學(xué)校原址建筑面積1900余平方米，其中教學(xué)樓建筑面積1620平方米，學(xué)校占地面積11700平方米，其中操場(chǎng)面積6300平方米。根據(jù)省政府《關(guān)于全省中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施意見(jiàn)》有關(guān)要求，縣委縣政府縣教育局將我校校安工程列入20xx年安全工程項(xiàng)目學(xué)校。新建校舍規(guī)劃總面積3735平方米，可容納670名—700名學(xué)生就讀，安排130名住校食宿師生，雙軌制，服務(wù)半徑8公里，服務(wù)村莊12個(gè)；涉及xx戶居民，7000余人。工程計(jì)劃投資370萬(wàn)，其中開(kāi)行貸款270萬(wàn)元，其它資金100萬(wàn)元。我校新建教學(xué)樓和宿舍工程手續(xù)已經(jīng)基本完成，現(xiàn)陽(yáng)泉市國(guó)建設(shè)計(jì)院對(duì)該工程已設(shè)計(jì)完畢，圖紙正在送往省有關(guān)單位圖審。圖審工作預(yù)計(jì)本月完成。冶西示范小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生428名，其中一年級(jí)66名，二年級(jí)69名，三年級(jí)79名，四年級(jí)82名，五年級(jí)56名，六年級(jí)56名。教師39名，其中小學(xué)高級(jí)職稱教師14名，本科畢業(yè)6名，除兩人為中師畢業(yè)外，其余全部為大專以上學(xué)歷。39名教師全部取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)和普通話等級(jí)證書(shū)。雙軌制，12個(gè)教學(xué)班。我們將乘重建東風(fēng)，駕創(chuàng)新之舟，風(fēng)雨兼程，與時(shí)俱進(jìn)，我校必將成為一所管理科學(xué)化、教育素質(zhì)化、設(shè)施現(xiàn)代化、環(huán)境園林化的現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué)學(xué)。我校在教育技術(shù)的管理應(yīng)用方面榮獲縣教育局“教育信息技術(shù)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用先進(jìn)學(xué)�！�，縣教育局“學(xué)校優(yōu)秀博客”、“遠(yuǎn)教資源運(yùn)用優(yōu)秀校長(zhǎng)”、20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得縣“國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)學(xué)�！�，多次代表縣參加市組織的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，其中《最美的花》榮獲一等獎(jiǎng)，學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，注重個(gè)性培養(yǎng)，注重特長(zhǎng)培養(yǎng)，xx年至今,在全國(guó)少兒書(shū)法繪畫(huà)攝影比賽中，榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”被評(píng)為“素質(zhì)教育特色單位”。先后有100多名同學(xué)榮獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎(jiǎng)。多次參加平定縣學(xué)生電腦繪畫(huà)活動(dòng)我校參賽學(xué)生作品有五名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

　　在各項(xiàng)工作取得較好成績(jī)的同時(shí)，我校非常重視教育技術(shù)裝備的運(yùn)用，認(rèn)為教育技術(shù)裝備應(yīng)該作為當(dāng)代教育的一個(gè)“制高點(diǎn)”，是教育改革的突破口。搶占這個(gè)“制高點(diǎn)”，可以促進(jìn)教育思想、教育觀念的更新，帶動(dòng)學(xué)校教育各方面的發(fā)展；可以促進(jìn)教育制度、教學(xué)內(nèi)容、教材形式、教學(xué)策略以及教學(xué)模式、教學(xué)理論等方面的深入改革；可以促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，促進(jìn)教師素質(zhì)的提升。所以，在資金非常緊張的情況下，xx年至今學(xué)校千方百計(jì)籌措資金，投入20余萬(wàn)元，市財(cái)政補(bǔ)貼7萬(wàn)元，建立了校園網(wǎng),建起一個(gè)微機(jī)教室（31臺(tái)）,8個(gè)多媒體教室,其余4個(gè)教室為電腦電視模式教室，網(wǎng)點(diǎn)覆蓋每間教學(xué)、辦公用房，極大的方便了老師教育資源的查找、收集和利用，實(shí)現(xiàn)了資源共享。為信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了前提條件。由于全校教師形成廣泛共識(shí)，教師、學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)積極性高、主動(dòng)性強(qiáng)，取得了較好的成績(jī)。近六年來(lái)，在市、縣電教館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校積極推廣與運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件建設(shè)，廣泛開(kāi)展師資培訓(xùn)和信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，使現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與研究在我校由普及、應(yīng)用階段上升到了探索與創(chuàng)新階段，發(fā)揮了很好的作用。

　　一、優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作科學(xué)化

　�。薄⒔�立組織機(jī)構(gòu)，完善工作機(jī)制

　　科學(xué)的組織管理工作是現(xiàn)代教育技術(shù)裝備實(shí)施的前提。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，信息技術(shù)教師、各學(xué)科骨干教師及教研組長(zhǎng)為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作的決策、組織協(xié)調(diào)及經(jīng)費(fèi)保障等工作。學(xué)校信息技術(shù)部門(mén)全面負(fù)責(zé)學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)所有工作。學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究工作。各級(jí)組織分工明確，責(zé)任到人，形成了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理網(wǎng)絡(luò)。

　�。�、健全規(guī)章制度，規(guī)范管理程序

　　抓好制度建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)裝備管理、提高工作效率的有效途徑。近幾年來(lái)，我校在把教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作中積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效整理的基礎(chǔ)上，生成各種規(guī)章制度。如與校園網(wǎng)絡(luò)管理有關(guān)的《網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理制度》、《校園網(wǎng)站更新條例》，與學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施有關(guān)的《計(jì)算機(jī)室管理制度》、《辦公室計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《多媒體室管理與使用制度》，與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的相關(guān)制度，如《教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)制度》《教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用評(píng)價(jià)制度》《電教硬件、軟件借用制度》等。學(xué)校還根據(jù)實(shí)際制定了各個(gè)器材室的.使用制度和借用制度，一些制度還正在建設(shè)與不斷完善之中。通過(guò)制度建設(shè)與應(yīng)用，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理工作井井有條，大大提高了設(shè)備使用率，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備進(jìn)行教育教學(xué)的積極性。

　　3、樹(shù)立超前意識(shí)，規(guī)劃發(fā)展遠(yuǎn)景

　　在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子立足現(xiàn)實(shí)，明確目標(biāo)，對(duì)我校未來(lái)三年教育技術(shù)現(xiàn)代化及綜合發(fā)展工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。重點(diǎn)工作是加大學(xué)校硬件建設(shè)及軟件投入，全面建設(shè)數(shù)字化校園，實(shí)現(xiàn)教育管理電子化；繼續(xù)營(yíng)建一支在現(xiàn)代教育技術(shù)方面又精又專的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化，全面推進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的有機(jī)整合；現(xiàn)在我們12個(gè)教室在原來(lái)班班通的基礎(chǔ)上，由過(guò)去的兩個(gè)個(gè)多媒體教室擴(kuò)展到8個(gè)教室實(shí)現(xiàn)多媒體班班通，在現(xiàn)代教育技術(shù)教研工作方面，我校根據(jù)市縣級(jí)電教館的課題研究方向，結(jié)合學(xué)校教育技術(shù)裝備發(fā)展的實(shí)際，創(chuàng)造性地確定各級(jí)各類科研課題。

　　二、加快軟、硬件建設(shè)，改善現(xiàn)代教育技術(shù)工作環(huán)境

　　現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究離不開(kāi)教育技術(shù)裝備的完善以及相關(guān)的軟、硬件設(shè)施的建設(shè)。近幾年來(lái)，在聯(lián)校和村委會(huì)的大力支持下，學(xué)校以“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)高速度、應(yīng)用高水平”為基本原則，加快了學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的步伐。學(xué)校多方籌措資金，進(jìn)行硬件建設(shè)。xx年至今投資20萬(wàn)元新添到擁有50臺(tái)計(jì)算機(jī)，裝備教師電子備課室一個(gè)，實(shí)現(xiàn)了多媒體進(jìn)教室。20xx年建立了校園網(wǎng)站，極大方便了教學(xué)的應(yīng)用，幾年來(lái)，學(xué)校共購(gòu)置學(xué)生機(jī)、教師機(jī)51臺(tái)，多媒體8臺(tái)，學(xué)校還積極籌措資金，先后添置了刻錄機(jī)一臺(tái)、掃描儀一臺(tái)、數(shù)碼相機(jī)一個(gè)、攝像機(jī)一個(gè)、小型復(fù)印機(jī)1臺(tái)、三位一體打印機(jī)一臺(tái)等設(shè)備�？h教育局和學(xué)校、地方共同投資添置了音體美術(shù)和衛(wèi)生器材，把學(xué)校建設(shè)成了符合學(xué)校規(guī)模和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范小學(xué)。

　　三、強(qiáng)化師生培訓(xùn)，為現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作提供技術(shù)保障

　　在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備運(yùn)用過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到要搞好這項(xiàng)工作關(guān)鍵在師資。教育終身化是教育的一個(gè)重要發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)校作為知識(shí)傳承與知識(shí)創(chuàng)新的重要場(chǎng)所，必須高度重視教師的培訓(xùn)與提高，把“新技術(shù)”作為師訓(xùn)的重要內(nèi)容。學(xué)校加強(qiáng)以搞好網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀摩為內(nèi)容的培訓(xùn)，培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人和教學(xué)標(biāo)兵，以提高現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的利用率和課堂教學(xué)效率。通過(guò)培訓(xùn)，力爭(zhēng)做到校長(zhǎng)懂、骨干精、全體通。為此，我校采取“以點(diǎn)帶面”、“經(jīng)常化、制度化”的原則抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，將其納入校本培訓(xùn)的范疇。教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)，不僅是為了掌握現(xiàn)代教育教學(xué)的手段，更重要的是把它當(dāng)成自主學(xué)習(xí)的工具。網(wǎng)絡(luò)世界非常精彩，那里有非常豐富的教育資源，讓學(xué)生在學(xué)校博客上閱讀，讓教師養(yǎng)成每天網(wǎng)上讀書(shū)的習(xí)慣，以此促進(jìn)理論的提高和知識(shí)的更新。

　　在學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)方面，我校除按國(guó)家課時(shí)計(jì)劃開(kāi)設(shè)好信息技術(shù)課外，重點(diǎn)抓好課外興趣小組的訓(xùn)練工作。我校面向?qū)W生開(kāi)設(shè)了電腦興趣小組，并配有專業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，應(yīng)用計(jì)算機(jī)的水平，促進(jìn)了學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)處理信息、獲取知識(shí)的能力，全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。近年來(lái)，我校多名學(xué)生電腦作品在省、市、縣相關(guān)部門(mén)組織的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。如xx年以來(lái)霍曼等同學(xué)設(shè)計(jì)制作小學(xué)生電腦作品中9人獲獎(jiǎng)。

　　四、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備資源建設(shè)，充分應(yīng)用教育技術(shù)裝備，為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面提高奠定基礎(chǔ)。

　　教育技術(shù)裝備的目的就是使用，管理的目的就是更好地使用，發(fā)揮裝備最大的價(jià)值。實(shí)驗(yàn)要保質(zhì)保量完成各學(xué)科教科書(shū)要求的必做實(shí)驗(yàn)（包括教師的演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)）。為了更好地使用好實(shí)驗(yàn)器材，我們都采取提前和實(shí)驗(yàn)員預(yù)約的制度，實(shí)驗(yàn)員的辦公室就設(shè)在圖書(shū)室，緊挨實(shí)驗(yàn)室，既方便科任教師聯(lián)系，也便于實(shí)驗(yàn)員對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理（隨時(shí)掌握實(shí)驗(yàn)情況，實(shí)驗(yàn)完畢及時(shí)進(jìn)行清理，檢查有無(wú)損壞，如果有惡意損壞，要請(qǐng)損壞的同學(xué)照價(jià)賠償并請(qǐng)科任教師簽字）。

　　現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在學(xué)校教育教學(xué)中的不斷運(yùn)用的直接結(jié)果是學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)資源越來(lái)越豐富，種類越來(lái)越多。近五年來(lái)，我校在加強(qiáng)信息化課程資源建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展方面作了以下工作。（一）、建站。學(xué)校開(kāi)發(fā)了自己獨(dú)立的校園網(wǎng)站，精心制作主頁(yè)，通過(guò)校園網(wǎng)站傳達(dá)上級(jí)政策、發(fā)布學(xué)校信息、展示學(xué)生作品、交流教師研究成果、進(jìn)行校際交流與對(duì)外宣傳。（二）、建ftp數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)校重視教學(xué)資源積累，建立了資源庫(kù)。通過(guò)自主開(kāi)發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流等途徑，不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫(kù)，教育資源分類存儲(chǔ)，供教師方便選用。（三）、配備的音樂(lè)器材和美術(shù)器材我們除了正常的上課充分運(yùn)用以外，還利用節(jié)假日組織有特長(zhǎng)學(xué)生練習(xí)薩克斯、小號(hào)、電子琴、架子鼓等樂(lè)器的運(yùn)用。我們的原則就是用著總比放著好，學(xué)校也為這些學(xué)生提供了充分培育條件我們首先保證由專業(yè)的教師任教，開(kāi)足開(kāi)齊藝、體課，學(xué)校成立了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、乒乓球隊(duì)、美術(shù)隊(duì)等，充分培養(yǎng)、挖掘?qū)W生藝、體才能，全面實(shí)施素質(zhì)教育。隨著我校體育設(shè)備設(shè)施的完善，學(xué)生的課外活動(dòng)都開(kāi)展得十分得豐富。（四）、我們除了上好正常的信息技術(shù)課以外，在暑假和星期天培訓(xùn)學(xué)生電腦繪畫(huà)，幻燈片制作等。（五）、學(xué)校圖書(shū)室除了想學(xué)生全天候開(kāi)放以外，還組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)心得和體會(huì)。在圖書(shū)的應(yīng)用方面我校根據(jù)農(nóng)村學(xué)生閱讀面窄、課外閱讀時(shí)間不夠的特點(diǎn)，在課內(nèi)時(shí)間開(kāi)展閱讀課，讓閱讀課進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)生生活，規(guī)定每個(gè)班由語(yǔ)文老師組織，圖書(shū)管理員協(xié)助（閱讀后學(xué)生記下要點(diǎn)，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)、感想等）。開(kāi)展一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校原有的一些書(shū)籍有些太陳舊，學(xué)生不太喜歡閱讀，加上好多都是較長(zhǎng)的文章，學(xué)生一節(jié)課也無(wú)法閱讀完，基于這種情況，學(xué)校拿出了一些經(jīng)費(fèi)，訂購(gòu)了一些學(xué)生喜歡看的，對(duì)學(xué)生發(fā)展很有影響的一些書(shū)刊，如：《作文導(dǎo)刊》、《文學(xué)賞析》、等，極大地提高了學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)生的寫(xiě)作也在一定程度有所提高，學(xué)生愛(ài)看書(shū)了，能夠靜下來(lái)讀書(shū)了，對(duì)其它學(xué)科的學(xué)習(xí)也有了促進(jìn)作用。（六）、學(xué)校的衛(wèi)生器材基本滿足學(xué)生磕磕碰碰之用，有創(chuàng)可貼，消毒液，學(xué)校還聘請(qǐng)了有資質(zhì)的村醫(yī)做為我們的校醫(yī)，學(xué)生在校期間有什么病都能及時(shí)找到醫(yī)生，做到了保證學(xué)生有病不耽誤。衛(wèi)生管理制度健全，藝體設(shè)施完好。保管員對(duì)體育器械經(jīng)常檢查、維修；衛(wèi)生室藥品管理符合有關(guān)要求，沒(méi)有存放和使用過(guò)期藥品的現(xiàn)象，每年主動(dòng)配合存鎮(zhèn)衛(wèi)生所院防疫站對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢和疾病預(yù)防，有統(tǒng)計(jì)分析，健康資料齊全，保存完好。

　　五、抓實(shí)教育技術(shù)裝備的研究應(yīng)用，提升現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平

　　抓實(shí)教育科研。學(xué)校大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用研究，加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合力度，并以此為重點(diǎn)，以課題為載體，全力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究與探索工作。我校開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合教研活動(dòng)每學(xué)期聯(lián)片教研2次以上，引導(dǎo)教師將信息技術(shù)廣泛地應(yīng)用于教育教學(xué)，引導(dǎo)教師運(yùn)用信息技術(shù)收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、進(jìn)行對(duì)比分析，積累經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，共同探討如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，形成了濃厚的教育科研氛圍，100%的教師參加了課題研究工作。通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，創(chuàng)造情境，營(yíng)造氛圍，擴(kuò)展視野，突破難點(diǎn)，提高了教學(xué)效率，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育效率、教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

　　抓實(shí)應(yīng)用引領(lǐng)。學(xué)校信息化建設(shè)的核心就是應(yīng)用，在信息技術(shù)方面的應(yīng)用主要是：一是大力推廣信息技術(shù)在學(xué)校管理中的應(yīng)用。二是大力推廣信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，學(xué)校組織教師利用多媒體技術(shù)開(kāi)展人人參與的“。

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇9

　　今年上半年，按照市委掛點(diǎn)督導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作有關(guān)文件精神，在市全民創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的大力指導(dǎo)下，市發(fā)改委采取了幫助事處健全制度，穩(wěn)定農(nóng)民工就業(yè)崗位；服務(wù)園區(qū)，引導(dǎo)農(nóng)民工就地轉(zhuǎn)移就業(yè)；加大扶持力度，促進(jìn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等一系列措施，確保農(nóng)民工再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作取得實(shí)實(shí)在在成效，為整體推進(jìn)掛點(diǎn)督導(dǎo)“7+3”工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作情況

　　1、統(tǒng)一思想，高度重視

　　街在接到區(qū)政府下達(dá)的為經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)招工任務(wù)后，行動(dòng)迅速，高度重視，先后開(kāi)了黨工委會(huì)、街道村干部大會(huì)、各村書(shū)記及勞動(dòng)保障協(xié)管員會(huì)議，重點(diǎn)安排，精心布置，確保招工任務(wù)的完成，在會(huì)上要求街村干部思想上要高度重視，行動(dòng)上要迅速，安排上要到位。今年上半年，在信江新區(qū)勞動(dòng)保障部門(mén)和市發(fā)改委掛點(diǎn)督導(dǎo)單位指導(dǎo)下，街道事處較好地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　2、精心布置，宣傳到位

　　街村干部在開(kāi)完會(huì)以后，深入村組，逐村逐戶登記農(nóng)村外出務(wù)工勞動(dòng)力調(diào)查表，散發(fā)招工宣傳單及市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)招工用工優(yōu)惠政策，邊調(diào)查邊摸底、動(dòng)員外出務(wù)工人員就地就近就業(yè)。摸清了外出返鄉(xiāng)人員的思想動(dòng)態(tài)，掌握了第一手資料。加大了宣傳力度，利用春節(jié)前后返鄉(xiāng)人員較多的優(yōu)勢(shì)，派出所、計(jì)生等人員集中場(chǎng)所張貼招工宣傳單，在繁華處設(shè)立招工點(diǎn)，散發(fā)宣傳資料，提供政策咨詢，力求家喻戶曉。

　　3、熱情周到，做好招工服務(wù)工作

　　由于情況特殊，大部分農(nóng)民工在外從事糕點(diǎn)、燒烤行業(yè)，進(jìn)廠打工人員不多，但宣傳到位以后，仍有不少人有意在本地就業(yè)，共有48人自己到街做求職登記，在正月初六、十一面試人員中有多數(shù)人體檢合格，合格率達(dá)47%，起到了一定的效果。街工作人員對(duì)第一批進(jìn)廠人員熱情服務(wù)，雇車輛集中送到光寶科技公司。

　　4、參加全市春季招聘會(huì)，做到組織、人員、任務(wù)“三到位”

　　在市春季招聘洽談會(huì)上，共組織有意向在本地就業(yè)人員36人，并到經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)地參觀，以點(diǎn)帶面，取得了實(shí)質(zhì)性的效果。組織有意在工業(yè)園區(qū)務(wù)工人員15名參加招聘會(huì)，圓滿完成了信江新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局下達(dá)的'參加招聘會(huì)任務(wù)。

　　5、加強(qiáng)值班，做好登記造冊(cè)工作

　　街大部分時(shí)間均安排人員值班，熱情為求職者登記，建立好求職人員檔案，及時(shí)輸入微機(jī)進(jìn)行管理。

　　二、幫助查找農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作中的薄弱環(huán)節(jié)

　　從勞動(dòng)力供給角度分析，返鄉(xiāng)農(nóng)民工中因各種原因已離開(kāi)原工作企業(yè)的人數(shù)有所增加，以及部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工暫時(shí)失去工作，加上農(nóng)村部分新成長(zhǎng)勞動(dòng)力，需要新就業(yè)的農(nóng)村勞動(dòng)力比例提升;從勞動(dòng)力需求角度分析，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)依然具有一定的吸納就業(yè)的能力，但是計(jì)劃招工的企業(yè)的數(shù)量與去年相比基本持平，另一方面要求新員工具有高中以上文化程度和中級(jí)工以上技能的比重，在歷年持續(xù)提高的基礎(chǔ)上，又有上升。綜合上述情況分析，城市企業(yè)對(duì)農(nóng)民工的用工數(shù)量未增加，技能要求提高，因此農(nóng)民工的就業(yè)工作比較艱巨繁重。經(jīng)過(guò)查找，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作中的薄弱環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是與企業(yè)聯(lián)系溝通還有不到位之處，現(xiàn)有20多求職登記者找不到理想崗位；二是企業(yè)招人用人不及時(shí)，以致有部分有意向在本地務(wù)工人員等不住而重新到外地務(wù)工；三是企業(yè)用工條件苛刻，部分兩夫妻有意在本地務(wù)工人員只招女工不招男工，以致兩夫妻重新選擇去外地務(wù)工。

　　三、改進(jìn)工作的措施和建議

　　1、鼓勵(lì)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。要從根本上解決農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題就是要增加農(nóng)民工就業(yè)崗位，由于創(chuàng)業(yè)可以提供更多的工作崗位，引導(dǎo)農(nóng)民工群體自主創(chuàng)業(yè)是一條安排就業(yè)的有效途徑，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。結(jié)合開(kāi)展的“四級(jí)聯(lián)動(dòng)、攜手共建”活動(dòng)，為建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建功立業(yè)帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)，鞏固農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作成果，推動(dòng)城市人才、信息、資金、技術(shù)等資源向農(nóng)村流動(dòng)，把勞務(wù)用工等方面信息及時(shí)傳遞給農(nóng)民；進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，使之在開(kāi)展農(nóng)村“衛(wèi)生清潔”工程與新農(nóng)村、建設(shè)綠色鄉(xiāng)村中找準(zhǔn)定位創(chuàng)好業(yè)，不誤時(shí)機(jī)再就業(yè)。

　　2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，豐富培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容，使其貼近用工企業(yè)和農(nóng)民工的需求。要充分發(fā)揮各類職業(yè)院校、農(nóng)函大站、所等在職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中主陣地的重要作用，為農(nóng)民工群體勞動(dòng)者提供“充電”的橋梁，以有效解決用工企業(yè)條件設(shè)置高與農(nóng)村勞動(dòng)力只有數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)的矛盾。

　　3、提高信息溝通，努力提高就業(yè)崗位，幫助農(nóng)民工就業(yè)。要統(tǒng)籌信江新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障業(yè)務(wù)部門(mén)、掛點(diǎn)督導(dǎo)單位等各方的力量，一方面在勞務(wù)輸出重點(diǎn)地區(qū)建立起有效的監(jiān)測(cè)制度，掌握本地區(qū)農(nóng)民工的數(shù)量、就業(yè)意愿等信息;另一方面用工單位可以與勞務(wù)輸出地區(qū)建立信息溝通機(jī)制，建立人力資源市場(chǎng)信息共享平臺(tái)，通過(guò)聯(lián)網(wǎng)等各種渠道發(fā)布供求信息，減少農(nóng)民工盲目流動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力合理有序流動(dòng)，滿足企業(yè)用工需求，最終達(dá)到“雙贏”的效果。

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇10

　　一、立德樹(shù)人，堅(jiān)持正確的育人方向。

　　我國(guó)教育名師段惠民說(shuō)“教就是教做人，育就是育心靈”使我們認(rèn)識(shí)到了德育是中小學(xué)教育的根基。為此，我們?cè)谛�園醒目位置張貼名人名言、勵(lì)志故及安全方面的溫馨提示等，做到每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，每一塊地面都能育人。

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持每周一的升旗儀式。結(jié)合重大節(jié)日和專題教育知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，使他們從小樹(shù)立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀，如開(kāi)展“安全伴我行”“三、八感恩父母”“廉政教育進(jìn)校園”“民族知識(shí)講座”“青春期健康教育”等活動(dòng)。

　　（二）上好班會(huì)課 。每周二下午第三節(jié)，各班利用班會(huì)對(duì)一周來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生進(jìn)行全面總結(jié)，從一點(diǎn)一滴的小事抓培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

　�。ㄈ�）辦好校園紅領(lǐng)巾廣播站和校園文化長(zhǎng)廊，營(yíng)造文明和諧的校園氛圍。每學(xué)期初更新一次學(xué)校文化長(zhǎng)廊，使師生和老百姓更好地了解我校的辦學(xué)思想和辦學(xué)情況；紅領(lǐng)巾廣播站每天播讀來(lái)抓各班的好人好事，讓學(xué)生不斷增強(qiáng)班級(jí)和學(xué)校的集體榮譽(yù)感。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”活動(dòng)。每周二、三、四、五大課間活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)就是我校學(xué)生的“美文誦讀”，每天1-2名學(xué)生上臺(tái)誦讀，不僅提高了學(xué)生的朗讀水平，更重要的是讓學(xué)生感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，拓寬了他們的事業(yè)，豐富了他們的閱歷。學(xué)校今年四月舉行的“清明詩(shī)會(huì)”活動(dòng)以誦讀《弟子規(guī)》和“講道德故事”活動(dòng)，進(jìn)一步讓學(xué)生感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力，陶冶學(xué)生的思想情操。

　　二、規(guī)范管理，不斷提高教育質(zhì)量。

　　（一）規(guī)范課程管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各種課程，落實(shí)總課表、課外活動(dòng)安排表、班課表、教師任課一覽表，綜合實(shí)踐活動(dòng)課和校本課程有方案，并落實(shí)了專題教育內(nèi)容。學(xué)校作息時(shí)間表嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定制定，落實(shí)大課間時(shí)間和眼保健操時(shí)間，落實(shí)了每天鍛煉1小時(shí)的要求。

　�。ǘ�）規(guī)范教學(xué)管理。

　　1、規(guī)范常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是教師、學(xué)校的生命線。為此我們制定了《xx中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理制度》、《xx中學(xué)教學(xué)管理方案》、《xx中學(xué)初考、中考獎(jiǎng)金方案》、《xx中學(xué)教師績(jī)效工資方案》等一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度，逐步做到量化管理、科學(xué)管理。學(xué)校教導(dǎo)處每月所有教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查評(píng)估，對(duì)檢查較好的教師給予表?yè)P(yáng)，對(duì)檢查較差的教師進(jìn)行解剖分析，限期進(jìn)行改正，以此來(lái)強(qiáng)化管理來(lái)激勵(lì)加強(qiáng)教師的教學(xué)工作作風(fēng)。

　　2、開(kāi)展校本教研，提高課堂效率。

　　一是根據(jù)我校教師年齡普遍較大的實(shí)際，我們把xx學(xué)區(qū)“送教下鄉(xiāng)”和我校“問(wèn)題促研”校本教研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，每次教研活動(dòng)要求教師帶著問(wèn)題、帶著思考參與，凡是參與學(xué)區(qū)以上教研活動(dòng)的`教師都要上交學(xué)習(xí)反思。今年我校參加“xx學(xué)區(qū)第一屆青年教師課堂教學(xué)比武”活動(dòng)中，黃xx老師榮獲文科組第三名的好成績(jī)，上交學(xué)區(qū)聽(tīng)課反思達(dá)12篇。

　　二是根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際確定了“xx中學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)困難與障礙的研究”的課題。由于我校地處郊區(qū)，屬于農(nóng)村學(xué)校，一半以上的學(xué)生屬于留守孩子，他們的父母在外打工，在家由爺爺奶奶或親朋好友照看，所以這些孩子中有一部分慢慢地成為了學(xué)生有困難的學(xué)生。為了改變這一情況，我校申報(bào)了這一課題，并成立了課題領(lǐng)導(dǎo)小組和研究小組，精選學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀班主任、教研組長(zhǎng)參與其中研究，其宗旨就是希望通過(guò)研究從而大面積提高我校學(xué)困生的成績(jī)，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。ㄈ�）發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。為了讓每一個(gè)在莫中的孩子全面發(fā)展，我們優(yōu)先安排有書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、乒乓球特長(zhǎng)的教師擔(dān)任體、音、美學(xué)科的教學(xué)，同時(shí)成立豎笛隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)和繪畫(huà)小組等興趣小組，使每個(gè)學(xué)生都能找到了自己的興趣。積極組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)豐富學(xué)生的業(yè)余生活，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建有利平臺(tái)，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷得到提高。

　　面對(duì)過(guò)去，我們不能驕傲，放眼明天，我們憂心忡忡。我們將以這次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，把檢查作為規(guī)范內(nèi)部管理、促進(jìn)教育自我完善、推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展的良好機(jī)遇，努力朝“辦人民滿意的教育”的目標(biāo)而前行。

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇11

　　強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)著力建設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)高效的創(chuàng)建機(jī)制

　　20xx年準(zhǔn)格爾旗成立了旗委書(shū)記任總指揮，政府旗長(zhǎng)任第一副總指揮，各常委和副旗長(zhǎng)為副總指揮，相關(guān)成員單位一把手為第一責(zé)任人的創(chuàng)城指揮部，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)深入一線，帶頭督促推動(dòng)，全面加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)城工作的組織和協(xié)調(diào)。歷屆旗委政府始終將“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”作為最高目標(biāo)，“一任接著一任干，一張藍(lán)圖繪到底”。20xx年制定下發(fā)了創(chuàng)城工作三年規(guī)劃，政府旗長(zhǎng)與相關(guān)責(zé)任主體單位負(fù)責(zé)人簽訂了責(zé)任狀，將創(chuàng)城工作作為“一把手”工程，納入全旗重點(diǎn)工作重點(diǎn)項(xiàng)目和領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)績(jī)考核，通過(guò)常委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、動(dòng)員會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)辦公等形式進(jìn)行專門(mén)部署推動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)工作的指揮調(diào)度。成立創(chuàng)城專項(xiàng)督查組，對(duì)照測(cè)評(píng)體系考察內(nèi)容及存在的問(wèn)題，定期進(jìn)行摸底排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間反饋相關(guān)職能單位，及時(shí)進(jìn)行跟蹤問(wèn)效。

　　20xx年，又成立13個(gè)由縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭任組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作推進(jìn)組，定期、不定期對(duì)創(chuàng)城測(cè)評(píng)項(xiàng)目進(jìn)行摸排督導(dǎo)。20xx年印發(fā)了《建立健全鞏固提升全國(guó)文明縣城創(chuàng)建工作常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》，將文明城市創(chuàng)建納入全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體布局，進(jìn)行同部署、同考核、同落實(shí)，推動(dòng)創(chuàng)建工作制度化開(kāi)展。準(zhǔn)格爾旗財(cái)政局從20xx年開(kāi)始每年列創(chuàng)城專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1200萬(wàn)元，并于20xx年正式調(diào)16名干部充實(shí)到文明辦，全力保障創(chuàng)建工作順利開(kāi)展。從20xx年起，準(zhǔn)格爾旗創(chuàng)城辦堅(jiān)持每月開(kāi)展一次督查、半年開(kāi)展一次模擬測(cè)評(píng)，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行常態(tài)化督查，向相關(guān)單位反饋問(wèn)題2400多件，督促相關(guān)單位整改，創(chuàng)建成果得到了進(jìn)一步鞏固提升。

　　強(qiáng)化市容市貌整治提升著力提升群眾滿意度

　　有序?qū)嵤┥鷳B(tài)修復(fù)和城市修補(bǔ)項(xiàng)目，切實(shí)加強(qiáng)城市建設(shè)和管理，20xx年至今累計(jì)投資50多億元，加大了對(duì)小區(qū)環(huán)境、市場(chǎng)秩序、公交站點(diǎn)、門(mén)頭牌匾等基礎(chǔ)設(shè)施改造提升力度，繼續(xù)推進(jìn)核心區(qū)水、電、訊、熱、氣等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新建、改造城鎮(zhèn)主次干道158.5公里，新增供水管網(wǎng)44.5公里、供熱管網(wǎng)12.4公里。加快完善交通、商業(yè)、文化、娛樂(lè)等便民服務(wù)體系，著力推進(jìn)小型健身場(chǎng)館、河道整治、地下管網(wǎng)、老舊小區(qū)改造等項(xiàng)目，累計(jì)完成10個(gè)小區(qū)供暖管網(wǎng)改造，改造供暖管網(wǎng)約19公里，對(duì)49個(gè)住宅小區(qū)實(shí)施了外墻粉刷、樓道刮白、破損路面維修改造、綠化補(bǔ)植、護(hù)欄維修粉刷、污水管網(wǎng)、更換井蓋、更換垃圾桶，畫(huà)停車位等工作。圍繞增綠、添亮、活水，大力推進(jìn)城市“雙修”工程，加大城區(qū)綠化美化亮化力度，實(shí)施薛家灣湖東、湖西片區(qū)景觀綠化工程，精心打造核心價(jià)值觀公園等一批園林園藝景觀。城鎮(zhèn)綠地面積達(dá)到1055萬(wàn)平方米，人均公園綠地面積18.53平方米，建成區(qū)綠化覆蓋率和綠地率分別達(dá)到42.96%和39.41%。城市環(huán)境明顯改善，綜合承載能力顯著提升。

　　緊盯城市管理薄弱環(huán)節(jié)和死角盲區(qū)，深入開(kāi)展創(chuàng)城迎檢專項(xiàng)集中整治行動(dòng)，著力整治背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村等重點(diǎn)部位環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，與商業(yè)門(mén)店簽訂《門(mén)前三包責(zé)任狀》9000余份，新建3處便民市場(chǎng)、5處季節(jié)性農(nóng)副產(chǎn)品銷售點(diǎn)，清理積存垃圾10240噸。突出綜合治理，重點(diǎn)抓好交通秩序、市場(chǎng)秩序、公共場(chǎng)所秩序、窗口行業(yè)服務(wù)、社會(huì)治安、公共安全、社會(huì)文化環(huán)境等7個(gè)領(lǐng)域的`秩序整頓工作，20xx年至今施劃、維修機(jī)動(dòng)車停車位3萬(wàn)余個(gè)，建設(shè)便民停車場(chǎng)1處，建成全區(qū)文明誠(chéng)信示范街1條，組建了43個(gè)市場(chǎng)監(jiān)管檢查組，定期對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)、超市、餐飲店、食品小作坊和校園周邊進(jìn)行專項(xiàng)整治，規(guī)范食品經(jīng)營(yíng)戶1821戶，其他經(jīng)營(yíng)戶1368戶，發(fā)放文明桌簽10000余個(gè)，張貼宣傳掛圖2485張，累計(jì)處理占道經(jīng)營(yíng)、流動(dòng)商販、“三亂”廣告等市容違規(guī)案件13萬(wàn)多起，更換果皮箱、垃圾桶、垃圾箱3383個(gè)，清理小區(qū)“小菜園”400余個(gè)，查處小區(qū)內(nèi)私搭亂建行為16000余平方米。切實(shí)打造優(yōu)美環(huán)境、營(yíng)造優(yōu)良秩序、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　強(qiáng)化宣傳教育著力提升城鄉(xiāng)居民素質(zhì)

　　準(zhǔn)格爾旗將社會(huì)主義核心價(jià)值觀公益廣告宣傳作為提升城市人文內(nèi)涵和市民文明素質(zhì)的重要抓手，制定了全旗公益廣告刊播管理辦法，對(duì)刊播標(biāo)準(zhǔn)要求、刊播內(nèi)容和刊播范圍等作出了明確要求，充分利用報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體以及電子顯示屏、道旗燈箱、櫥窗展板、建筑圍擋等社會(huì)宣傳平臺(tái)，常年進(jìn)行刊播展示，提升宣傳實(shí)效，達(dá)到了百姓日用而不覺(jué)的效果，實(shí)現(xiàn)了公益廣告刊播從城市向農(nóng)村的全面拓展、從重點(diǎn)公共場(chǎng)所向背街小巷延伸、從階段性刊播到常態(tài)化推進(jìn)三大轉(zhuǎn)變，使核心價(jià)值觀宣傳像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有。

　　20xx年以來(lái)，累計(jì)制作發(fā)放市民文明手冊(cè)、創(chuàng)城宣傳圖冊(cè)、手提袋、雨傘、水杯、抽紙盒等文明禮儀和核心價(jià)值觀宣傳資料50余萬(wàn)份，全面提升市民文明素質(zhì)和對(duì)創(chuàng)城工作的知曉率和參與度。大力深化思想道德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展道德模范、美德少年、最美人物、身邊好人等善行義舉評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，累計(jì)推薦評(píng)選和命名表彰各級(jí)道德模范及提名獎(jiǎng)104名、美德少年及提名獎(jiǎng)87名、最美人物50名、身邊好人91名，涌現(xiàn)出中國(guó)好人劉顯亮、全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)呂海英等一批在全區(qū)乃至全國(guó)具有較大影響和示范帶動(dòng)作用的模范典型。同時(shí)，舉辦各類典型先進(jìn)事跡基層巡講巡演200余場(chǎng)次，廣泛學(xué)習(xí)宣傳凡人善舉道德故事，全力建設(shè)德善準(zhǔn)格爾。持續(xù)開(kāi)展“做文明有禮準(zhǔn)格爾人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、活動(dòng)引導(dǎo)、輿論監(jiān)督等措施，推動(dòng)文明旅游、文明餐桌、文明交通、文明上網(wǎng)等實(shí)踐活動(dòng)在城鄉(xiāng)普遍開(kāi)展，引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

　　強(qiáng)化示范引領(lǐng)著力深化拓展基層創(chuàng)建

　　以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以文明城市創(chuàng)建為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞黨的十九大、慶祝自治區(qū)成立70周年等重大主題，廣泛開(kāi)展文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明社區(qū)（小區(qū)）、文明家庭、文明校園創(chuàng)建，累計(jì)創(chuàng)建各級(jí)文明村鎮(zhèn)109個(gè)、文明單位（標(biāo)兵）142個(gè)、文明社區(qū)（小區(qū)）23個(gè)、文明家庭50戶、文明校園26家，將文明創(chuàng)建的觸角延伸到各行各業(yè)和社會(huì)生活的方方面面，通過(guò)示范引領(lǐng)、典型帶動(dòng)，構(gòu)建起黨政主導(dǎo)、全社會(huì)積極參與的文明創(chuàng)建工作格局，示范帶動(dòng)社會(huì)文明程度整體提升。

　　大力實(shí)施美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，推動(dòng)城鄉(xiāng)精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，一體創(chuàng)建。狠抓農(nóng)村環(huán)境整治，20xx年至今累計(jì)拆除廢棄房屋和斷壁殘?jiān)?萬(wàn)多處，清理“五堆”600多萬(wàn)噸，新建改建廁所2141個(gè)，建設(shè)污水處理廠2個(gè)、垃圾填埋場(chǎng)46個(gè)、垃圾中轉(zhuǎn)站158個(gè)、垃圾池1859座，農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生顯著改善。同時(shí)加快城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設(shè)，整合蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合執(zhí)法力量，全面推行農(nóng)村環(huán)境整治“兩分兩化三結(jié)合”、公共設(shè)施管護(hù)“兩分兩有三到位”長(zhǎng)效管理模式，形成長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制，讓鄉(xiāng)村更整潔、更美麗。廣泛開(kāi)展十星級(jí)文明戶、好公婆、好媳婦、好妯娌等評(píng)選活動(dòng)，全面推廣建設(shè)善行義舉榜，以先進(jìn)典型引領(lǐng)農(nóng)村新風(fēng)正氣，積極推廣“環(huán)保勒勒車”、垃圾兌換超市、新風(fēng)尚宴會(huì)廳等鄉(xiāng)風(fēng)文明創(chuàng)新試點(diǎn)工作，并發(fā)揮駐村干部、“一約四會(huì)”和志愿服務(wù)隊(duì)作用，加強(qiáng)禁毒禁賭、法律法規(guī)等宣傳教育，推動(dòng)農(nóng)村移風(fēng)易俗。

　　強(qiáng)化工作創(chuàng)新著力提升創(chuàng)建質(zhì)量和水平

　　一是打造了“四融工作法”互聯(lián)網(wǎng)+志愿服務(wù)新模式，在推動(dòng)扶貧濟(jì)困、“一對(duì)一”助學(xué)、線上線下精神文明融合開(kāi)展等方面進(jìn)行了有益的探索和嘗試，并在中央文明辦地方文明網(wǎng)站管理工作第二期培訓(xùn)班上作了經(jīng)驗(yàn)交流。二是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)成效，入選全國(guó)農(nóng)村精神文明建設(shè)示范點(diǎn)，推出的“道德信貸”和建設(shè)新風(fēng)尚宴會(huì)廳倡導(dǎo)節(jié)儉宴會(huì)等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法多次被人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)等多家中央媒體關(guān)注和報(bào)道。三是深入開(kāi)展“好家風(fēng)”弘揚(yáng)傳承活動(dòng)，將家風(fēng)建設(shè)作為文明城市創(chuàng)建基礎(chǔ)工程，滲透融入到精神文明建設(shè)全過(guò)程，通過(guò)家風(fēng)展廳展家風(fēng)、網(wǎng)絡(luò)文明傳家風(fēng)、全民參與寫(xiě)家風(fēng)、走村入戶送家風(fēng)等形式，全力推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)，榮獲全區(qū)宣傳思想文化工作優(yōu)秀創(chuàng)新案例。四是志愿服務(wù)常態(tài)開(kāi)展，全旗注冊(cè)志愿者4.9萬(wàn)余人，并培育了準(zhǔn)格爾義工協(xié)會(huì)、筑夢(mèng)協(xié)會(huì)、安達(dá)救援隊(duì)等一批影響較大的專業(yè)化志愿服務(wù)組織，推出全國(guó)優(yōu)秀志愿者2人、全區(qū)優(yōu)秀志愿者7人、推樹(shù)“4個(gè)100”全國(guó)最佳志愿服務(wù)組織1個(gè)、最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目1個(gè)，最美志愿者1人，志愿服務(wù)工作整體走在全市乃至全區(qū)前列。

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇12

　　今年以來(lái)，242省道東辛農(nóng)場(chǎng)段LM2標(biāo)項(xiàng)目部安全管理工作以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持安全發(fā)展的指導(dǎo)原則，圍繞項(xiàng)目部的工作目標(biāo)和任務(wù)，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，確保了我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)形勢(shì)的有序發(fā)展�，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：

　　一、強(qiáng)化安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制

　　我項(xiàng)目部根據(jù)項(xiàng)目工程的實(shí)際情況，制訂了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔?jì)劃，簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，督促施工人員、勞務(wù)分包隊(duì)伍、運(yùn)輸隊(duì)伍等分包工程隊(duì)伍簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，使壓力層層0傳遞，使責(zé)任層層落實(shí)，明確了考核、獎(jiǎng)懲，做到了以崗定責(zé)，細(xì)化到量，分解到崗，責(zé)任到人。通過(guò)實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，層層分解安全生產(chǎn)目標(biāo)管理任務(wù)、層層傳遞壓力和動(dòng)力、層層落實(shí)安全生產(chǎn)主體，形成了安全生產(chǎn)工作一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓貫徹落實(shí)的安全生產(chǎn)管理體系，促進(jìn)我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)有序平穩(wěn)發(fā)展。

　　二、認(rèn)真開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”、“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作”活動(dòng)

　　按照海建公司〔2009〕21號(hào)文件要求，我項(xiàng)目部根據(jù)實(shí)際情況制定了“安全生產(chǎn)年”、“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作”活動(dòng)方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)“安全生產(chǎn)年”、“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn)成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并且制訂出詳細(xì)的活動(dòng)方案，為安全生產(chǎn)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　（1）對(duì)排查出的事故隱患建檔監(jiān)控，在日常排查、重大節(jié)日前的專項(xiàng)排查中，對(duì)工程機(jī)械設(shè)備、重點(diǎn)部位進(jìn)行專項(xiàng)排查，查出的事故隱患，落實(shí)治理責(zé)任，落實(shí)督查責(zé)任，落實(shí)驗(yàn)收責(zé)任，確保事故隱患及時(shí)有效治理并納入安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核實(shí)施獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，每月月底將隱患治理排查表匯總上報(bào)上級(jí)安全管理部門(mén)。

　�。�2）加強(qiáng)節(jié)假日期間的安全生產(chǎn)管理，做好值班、生產(chǎn)檢查，及時(shí)消除各種隱患和各種不安全因素；

　　（3）增強(qiáng)安全防范意識(shí)，建立隱患報(bào)告制度、職工舉報(bào)制度、掛牌督辦制度和隱患公示制度；

　�。�4）加強(qiáng)應(yīng)急管理，落實(shí)救援措施。

　�。�5）定期、不定期開(kāi)展安全教育培訓(xùn)工作，使安全警鐘長(zhǎng)鳴，消除工作中的麻痹思想，將安全工作做的更細(xì)。

　�。�6）在工程開(kāi)工前，認(rèn)真做好安全技術(shù)方案、應(yīng)急預(yù)案、三級(jí)教育工作，從而使得工程能安全順利開(kāi)展，爭(zhēng)取更大的效益。

　　三、全力落實(shí)“隱患排查”行動(dòng)

　　研究制定隱患排查實(shí)施方案，明確排查內(nèi)容，使安全隱患得到有效治理，確保在建工程不發(fā)生重、特大事故，管理體系和安全檢測(cè)體系得到進(jìn)一步完善，安全責(zé)任進(jìn)一步明確，全員安全意識(shí)進(jìn)一步提升，安全管理機(jī)制進(jìn)一步健全。

　　四、大力開(kāi)展“安全生產(chǎn)三項(xiàng)行動(dòng)”活動(dòng)

　　按照海通集團(tuán)、海建公司的統(tǒng)一部署和安排，扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”，加強(qiáng)全員、全過(guò)程、全方位安全生產(chǎn)管理，全面有序推進(jìn)公司“安全生產(chǎn)年”目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。

　　1、安全生產(chǎn)守法行動(dòng)

　　我項(xiàng)目部認(rèn)真開(kāi)展隱患排查，燒香河大橋東半幅交工后，我項(xiàng)目部制作設(shè)置安全標(biāo)志標(biāo)牌4套共8塊，并對(duì)橋梁中央無(wú)防護(hù)欄的.狀況進(jìn)行了研究分析，采取用鋼護(hù)網(wǎng)防護(hù)，防止人員墜落。

　　2、安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)

　　以“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”主題，扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)系列宣傳教育，積極開(kāi)展以《安全生產(chǎn)法》和《江蘇省安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》為主體的安全生產(chǎn)法律法規(guī)宣傳普及，緊密結(jié)合安全生產(chǎn)工作實(shí)際，切實(shí)履行《安全生產(chǎn)法》規(guī)定的法定責(zé)任和義務(wù)，努力提高全體職工的安全生產(chǎn)法制觀念和守法的自覺(jué)性。

　　3、安全生產(chǎn)治理行動(dòng)

　　安全生產(chǎn)治理行動(dòng)是安全專項(xiàng)整治的深化，是隱患排查治理工作的繼續(xù)。我項(xiàng)目部切實(shí)消除當(dāng)前嚴(yán)重威脅安全生產(chǎn)的突出問(wèn)題，有效保障安全生產(chǎn)投入，認(rèn)真執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”制度，健全信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作制度，逐月統(tǒng)計(jì)上報(bào)安全生產(chǎn)隱患排查治理情況、安全生產(chǎn)控制指標(biāo)完成情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患及時(shí)下達(dá)整改通知，督促整改，跟蹤落實(shí)，確保工作落到實(shí)處、取得實(shí)效，積極發(fā)動(dòng)廣大從業(yè)人員參與治理行動(dòng)，調(diào)動(dòng)職工的積極性，組織職工全面細(xì)致地查找各種事故隱患，積極參加隱患治理。

　　五、以全面落實(shí)項(xiàng)目部安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)體質(zhì)機(jī)制建設(shè)，著力推進(jìn)責(zé)任落實(shí)

　　全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)施項(xiàng)目部主體責(zé)任。實(shí)行安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制，項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)；認(rèn)真履行安全管理責(zé)任，完善和落實(shí)安全生產(chǎn)工作措施，嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)施檢查督查。

　　今年以來(lái)，我項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)工作形勢(shì)良好，取得了一定的成績(jī)，我項(xiàng)目部決心在市公路處，242省道青口至楊集段工程建設(shè)指揮部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)做好安全生產(chǎn)工作，圓滿完成242省道東辛農(nóng)場(chǎng)段路面2標(biāo)工程建設(shè)任務(wù)，為建黨九十周年獻(xiàn)禮。

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇13

　　根據(jù)南城縣人民政府辦公室《關(guān)于開(kāi)展20xx年全縣安全生產(chǎn)督查工作的通知》（城府辦字[20xx]12號(hào)）文件要求和部署，為消除安全生產(chǎn)隱患，保障人民群眾生命安全，我局作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，迅速響應(yīng)上級(jí)部署，組織精干力量在3月份對(duì)潯溪、沙洲兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了為期5天的安全隱患排查。現(xiàn)將督查工作情況匯報(bào)如下：

　　本次督查的潯溪、沙洲兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府都比較重視安全生產(chǎn)工作，與縣政府簽訂了責(zé)任狀，專門(mén)召開(kāi)了班子會(huì)議研究安全生產(chǎn)工作，并發(fā)了專門(mén)文件督促全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的安全生產(chǎn)工作，有專門(mén)班子領(lǐng)導(dǎo)成員分管及一名安全生產(chǎn)管理人員，平時(shí)開(kāi)展了日常安全生產(chǎn)檢查。但是督查的過(guò)程當(dāng)中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。各單位督查情況如下：

　　一、潯溪鄉(xiāng)、沙洲鎮(zhèn)政府

　　兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)有專職安全員負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作，并按照縣政府要求，對(duì)安全生產(chǎn)工作作了布置，與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、工礦企業(yè)簽訂了責(zé)任書(shū)，制定了預(yù)案。建議加強(qiáng)安全生產(chǎn)檔案資料的收集與整理。

　　二、安全隱患問(wèn)題

　　此次，督查組一行走訪了了部分群眾、實(shí)地查看重點(diǎn)檢查單位，發(fā)現(xiàn)了不少安全生產(chǎn)隱患，并及時(shí)將問(wèn)題和建議下達(dá)到督辦單，并令限期整改。

　　1、潯溪鄉(xiāng)：共督查出20個(gè)安全生產(chǎn)隱患。其中：小學(xué)（含幼兒園）3個(gè)（校內(nèi)階梯皮損嚴(yán)重、幼兒園教學(xué)樓屋頂破損嚴(yán)重漏水、校內(nèi)教學(xué)樓缺乏消防器材及設(shè)施）、中學(xué)7個(gè)（校舍比較破爛屬于危房、教學(xué)樓后面建筑余土堆積無(wú)隔欄及警示標(biāo)志、食堂門(mén)前路階梯易滑且無(wú)護(hù)欄、教學(xué)樓二層階梯頭部太低無(wú)警示標(biāo)志標(biāo)語(yǔ)、校舍內(nèi)無(wú)消防設(shè)施、校舍學(xué)生衣架掛電線上、電線老化裸露）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道4個(gè)（道路橋面兩邊無(wú)護(hù)欄、雨季容易山體容易滑坡、墩厚村鄉(xiāng)村盤(pán)山公路存在水泥吊板有引起山體滑坡風(fēng)險(xiǎn)、道路交通安全山高路窄彎多存在交通死角）、煙花爆竹店4個(gè)（安全工作制度未上墻、無(wú)滅火器等消防設(shè)施、存儲(chǔ)煙火室內(nèi)無(wú)水桶、無(wú)證照懸掛）、蚊香生產(chǎn)工廠3個(gè)（無(wú)消防器材、無(wú)安全管理機(jī)構(gòu)、無(wú)安全警示標(biāo)志）。

　　2、沙洲鎮(zhèn)：共督查出38個(gè)安全隱患點(diǎn)。其中：中學(xué)6個(gè)（電線老化裸露、學(xué)生宿舍無(wú)滅火器、學(xué)生宿舍無(wú)安全管理制度及安全管理人員、學(xué)生宿舍門(mén)破損、宿舍走廊無(wú)路燈、校內(nèi)電線桿嚴(yán)重傾斜）、小學(xué)1個(gè)（廁所破舊無(wú)頂）、親親寶貝幼兒園1個(gè)（兒童滑板玩具破損）、街道爆竹店3個(gè)（店內(nèi)無(wú)應(yīng)急水桶、未安裝防爆燈、無(wú)證照懸掛）、中南碳業(yè)公司5個(gè)（無(wú)安全管理機(jī)構(gòu)、安全管理制度未上墻、消防器材不足、安全警示標(biāo)志缺失、部分閘刀開(kāi)關(guān)裸露及電線亂扔亂掛）、壓板廠7個(gè)（無(wú)安全管理機(jī)構(gòu)、安全管理制度未上墻、消防器材不足、安全警示標(biāo)志缺失、部分閘刀開(kāi)關(guān)裸露及電線亂扔亂掛、鍋爐工未持證上崗、爐膛前未打掃干凈）、水口村河背、橋上店、橋下店三家爆竹店共12個(gè)（門(mén)前未放水桶應(yīng)急、未安裝防爆燈、貨物與其他貨物存放間隔距離不符合規(guī)定、滅火器過(guò)期失效）、街道網(wǎng)吧3個(gè)（滅火器材不足、無(wú)安全通道、無(wú)安全管理制度）。

　　根據(jù)督查出來(lái)的問(wèn)題，督查組當(dāng)即下發(fā)了督辦單，并要求各單位正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的'安全生產(chǎn)形勢(shì)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作力度。要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)未完成整改的企業(yè)和整改期限未到的企業(yè)，要嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治要求，加快整改進(jìn)度。同時(shí)要加強(qiáng)“兩會(huì)”期間的安全生產(chǎn)工作，保障“兩會(huì)”期間安全生產(chǎn)。

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇14

　　今年上半年，按照市委掛點(diǎn)督導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作有關(guān)文件精神，在市全民創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的大力指導(dǎo)下，市發(fā)改委采取了幫助事處健全制度，穩(wěn)定農(nóng)民工就業(yè)崗位；服務(wù)園區(qū)，引導(dǎo)農(nóng)民工就地轉(zhuǎn)移就業(yè)；加大扶持力度，促進(jìn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等一系列措施，確保農(nóng)民工再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作取得實(shí)實(shí)在在成效，為整體推進(jìn)掛點(diǎn)督導(dǎo)“7+3”工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作情況

　　1、統(tǒng)一思想，高度重視

　　街在接到區(qū)政府下達(dá)的為經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)招工任務(wù)后，行動(dòng)迅速，高度重視，先后開(kāi)了黨工委會(huì)、街道村干部大會(huì)、各村書(shū)記及勞動(dòng)保障協(xié)管員會(huì)議，重點(diǎn)安排，精心布置，確保招工任務(wù)的完成，在會(huì)上要求街村干部思想上要高度重視，行動(dòng)上要迅速，安排上要到位。今年上半年，在信江新區(qū)勞動(dòng)保障部門(mén)和市發(fā)改委掛點(diǎn)督導(dǎo)單位指導(dǎo)下，街道事處較好地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　2、精心布置，宣傳到位

　　街村干部在開(kāi)完會(huì)以后，深入村組，逐村逐戶登記農(nóng)村外出務(wù)工勞動(dòng)力調(diào)查表，散發(fā)招工宣傳單及市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)招工用工優(yōu)惠政策，邊調(diào)查邊摸底、動(dòng)員外出務(wù)工人員就地就近就業(yè)。摸清了外出返鄉(xiāng)人員的思想動(dòng)態(tài)，掌握了第一手資料。加大了宣傳力度，利用春節(jié)前后返鄉(xiāng)人員較多的優(yōu)勢(shì)，派出所、計(jì)生等人員集中場(chǎng)所張貼招工宣傳單，在繁華處設(shè)立招工點(diǎn)，散發(fā)宣傳資料，提供政策咨詢，力求家喻戶曉。

　　3、熱情周到，做好招工服務(wù)工作

　　由于情況特殊，大部分農(nóng)民工在外從事糕點(diǎn)、燒烤行業(yè)，進(jìn)廠打工人員不多，但宣傳到位以后，仍有不少人有意在本地就業(yè)，共有48人自己到街做求職登記，在正月初六、十一面試人員中有多數(shù)人體檢合格，合格率達(dá)47%，起到了一定的效果。街工作人員對(duì)第一批進(jìn)廠人員熱情服務(wù)，雇車輛集中送到光寶科技公司。

　　4、參加全市春季招聘會(huì)，做到組織、人員、任務(wù)“三到位”

　　在市春季招聘洽談會(huì)上，共組織有意向在本地就業(yè)人員36人，并到經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)地參觀，以點(diǎn)帶面，取得了實(shí)質(zhì)性的效果。組織有意在工業(yè)園區(qū)務(wù)工人員15名參加招聘會(huì)，圓滿完成了信江新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局下達(dá)的參加招聘會(huì)任務(wù)。

　　5、加強(qiáng)值班，做好登記造冊(cè)工作

　　街大部分時(shí)間均安排人員值班，熱情為求職者登記，建立好求職人員檔案，及時(shí)輸入微機(jī)進(jìn)行管理。

　　二、幫助查找農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作中的薄弱環(huán)節(jié)

　　從勞動(dòng)力供給角度分析，返鄉(xiāng)農(nóng)民工中因各種原因已離開(kāi)原工作企業(yè)的人數(shù)有所增加，以及部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工暫時(shí)失去工作，加上農(nóng)村部分新成長(zhǎng)勞動(dòng)力，需要新就業(yè)的農(nóng)村勞動(dòng)力比例提升;從勞動(dòng)力需求角度分析，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)依然具有一定的吸納就業(yè)的能力，但是計(jì)劃招工的企業(yè)的數(shù)量與去年相比基本持平，另一方面要求新員工具有高中以上文化程度和中級(jí)工以上技能的比重，在歷年持續(xù)提高的基礎(chǔ)上，又有上升。綜合上述情況分析，城市企業(yè)對(duì)農(nóng)民工的用工數(shù)量未增加，技能要求提高，因此農(nóng)民工的就業(yè)工作比較艱巨繁重。經(jīng)過(guò)查找，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作中的薄弱環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是與企業(yè)聯(lián)系溝通還有不到位之處，現(xiàn)有20多求職登記者找不到理想崗位；二是企業(yè)招人用人不及時(shí)，以致有部分有意向在本地務(wù)工人員等不住而重新到外地務(wù)工；三是企業(yè)用工條件苛刻，部分兩夫妻有意在本地務(wù)工人員只招女工不招男工，以致兩夫妻重新選擇去外地務(wù)工。

　　三、改進(jìn)工作的措施和建議

　　1、鼓勵(lì)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。要從根本上解決農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題就是要增加農(nóng)民工就業(yè)崗位，由于創(chuàng)業(yè)可以提供更多的`工作崗位，引導(dǎo)農(nóng)民工群體自主創(chuàng)業(yè)是一條安排就業(yè)的有效途徑，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。結(jié)合開(kāi)展的“四級(jí)聯(lián)動(dòng)、攜手共建”活動(dòng)，為建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建功立業(yè)帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)，鞏固農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作成果，推動(dòng)城市人才、信息、資金、技術(shù)等資源向農(nóng)村流動(dòng)，把勞務(wù)用工等方面信息及時(shí)傳遞給農(nóng)民；進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，使之在開(kāi)展農(nóng)村“衛(wèi)生清潔”工程與新農(nóng)村、建設(shè)綠色鄉(xiāng)村中找準(zhǔn)定位創(chuàng)好業(yè)，不誤時(shí)機(jī)再就業(yè)。

　　2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，豐富培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容，使其貼近用工企業(yè)和農(nóng)民工的需求。要充分發(fā)揮各類職業(yè)院校、農(nóng)函大站、所等在職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中主陣地的重要作用，為農(nóng)民工群體勞動(dòng)者提供“充電”的橋梁，以有效解決用工企業(yè)條件設(shè)置高與農(nóng)村勞動(dòng)力只有數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)的矛盾。

　　3、提高信息溝通，努力提高就業(yè)崗位，幫助農(nóng)民工就業(yè)。要統(tǒng)籌信江新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障業(yè)務(wù)部門(mén)、掛點(diǎn)督導(dǎo)單位等各方的力量，一方面在勞務(wù)輸出重點(diǎn)地區(qū)建立起有效的監(jiān)測(cè)制度，掌握本地區(qū)農(nóng)民工的數(shù)量、就業(yè)意愿等信息;另一方面用工單位可以與勞務(wù)輸出地區(qū)建立信息溝通機(jī)制，建立人力資源市場(chǎng)信息共享平臺(tái)，通過(guò)聯(lián)網(wǎng)等各種渠道發(fā)布供求信息，減少農(nóng)民工盲目流動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力合理有序流動(dòng)，滿足企業(yè)用工需求，最終達(dá)到“雙贏”的效果。

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇15

　　我代表行知雙語(yǔ)幼兒園全體教職工歡迎在座專家、領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)并結(jié)合我園的工作提出寶貴的意見(jiàn)�，F(xiàn)結(jié)合我園的實(shí)際工作做如下匯報(bào)：

　　一、幼兒園概況

　　我園現(xiàn)有9個(gè)班級(jí)，38名教職工，在園幼兒358名，園長(zhǎng)一名，副園長(zhǎng)2名，專任教師18名，其中14位教師持幼兒園教師資格證書(shū)，1名教師持小學(xué)英語(yǔ)教師資格證，1名教師已經(jīng)通過(guò)心理學(xué)和教育學(xué)考試，持證率達(dá)83.3%。保健老師、保育員、廚房工作人員均具備相應(yīng)的資質(zhì)和學(xué)歷并取得相應(yīng)的上崗證。

　　優(yōu)化辦園條件，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境一組新的大型玩具，六臺(tái)柜式空調(diào)，4臺(tái)32寸壁掛液晶電視，6臺(tái)40寸壁掛液晶電視，6臺(tái)電鋼，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)添置一批玩教具，根據(jù)兒保部門(mén)要求將小班的碗全部換成直徑13厘米的，添置了一批新桌子和椅子，另給各班配備了一把教師椅。在衛(wèi)生保健方面，我們按要求配備了5臺(tái)移動(dòng)式消毒燈、兒童血壓計(jì)、藥品柜、兒童身高體重稱等，為幼兒的健康成長(zhǎng)做好堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)行規(guī)范化管理，規(guī)范辦園行為。

　　幼兒園的健康發(fā)展，離不開(kāi)科學(xué)規(guī)范的管理。為此，我們從加強(qiáng)內(nèi)部管理入手，逐步實(shí)現(xiàn)提高保教質(zhì)量的目的。

　　1、重視制度建設(shè)、堅(jiān)持依法治園。

　　我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)幼兒園的一切行政工作，幼兒教師和保育員由園長(zhǎng)根據(jù)崗位需要進(jìn)行聘任，為了強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，建章立制，做到有章可循，我園還制定了《教研活動(dòng)制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《幼兒接送制度》、《教師崗位責(zé)任制》、《安全責(zé)任制》、《家長(zhǎng)工作制度》等，努力使各項(xiàng)工作規(guī)范化，科學(xué)化，同時(shí)園務(wù)班子還加強(qiáng)了對(duì)各類人員崗位職責(zé)履行情況的檢查力度，使各項(xiàng)制度得以落實(shí)。

　　2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。

　　我園嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期都將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示，財(cái)務(wù)實(shí)行預(yù)決算制度，�？顚Ｓ�，各類賬目清楚規(guī)范，保教工作正常支出有保障，經(jīng)費(fèi)使用符合財(cái)務(wù)管理制度，每年進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，有審計(jì)報(bào)告。

　　3、重視師德建設(shè)。

　　作為一名幼兒教師，必須具備良好的職業(yè)道德，為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，幫助教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正做到教書(shū)育人，為人師表。在強(qiáng)化師德教育的同時(shí)，采取制度規(guī)范教師的行為，我們制訂了《一日工作常規(guī)》，進(jìn)一步明確教師該做什么，不該做什么。

　　三、重視教研管理，提升保教質(zhì)量

　　1、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范幼兒一日活動(dòng)。

　　良好的常規(guī)是幼兒園教育教學(xué)正常運(yùn)行的有效機(jī)制，園內(nèi)組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，根據(jù)幼兒園的保教目標(biāo)，制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的作息時(shí)間，組織指導(dǎo)教職工結(jié)合本園的`實(shí)際情況認(rèn)真制定每日活動(dòng)計(jì)劃，合理安排幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)交替，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)方式，根據(jù)各科教育活動(dòng)的類型特點(diǎn)，提供豐富的操作材料，鼓勵(lì)幼兒大膽探究、善于發(fā)現(xiàn)，從而獲得全面發(fā)展。

　　2、重視家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　《規(guī)程》指出：“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”。因此，我園一直精心致力于家長(zhǎng)工作：首先我們就成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)2次會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議；其次通過(guò)多種形式實(shí)現(xiàn)家園共育這一目的，我們通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)校、幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等多渠道向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、科學(xué)的育兒觀，從而提高家教水平，使家園教育同步。

　　3、重視園本教研，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要，我們著重加強(qiáng)了以下幾方面的工作。

　�。�1）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

　　首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《3~6歲兒童發(fā)展與指南》，使其成為自身教育改革行為的依據(jù)。樹(shù)立新型的教育觀、兒童觀。努力建構(gòu)有效的師幼互動(dòng)，轉(zhuǎn)變自身的思維和學(xué)習(xí)方式；其次，我園鼓勵(lì)教師積極參加**區(qū)教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)及觀摩活動(dòng)，并要求外出學(xué)習(xí)的教師將所學(xué)展示給全園教師。另一方面我們還積極鼓勵(lì)教師自學(xué)，到目前為止全園有2人獲得本科文憑，14人獲得大專文憑，2人正在進(jìn)行大專函授學(xué)習(xí)。

　�。�2）加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)。

　　我們開(kāi)展了演講、彈唱、舞蹈、說(shuō)課、主題墻評(píng)比、游戲環(huán)境評(píng)比等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了教師的業(yè)務(wù)能力，更新了教育觀念，從而使幼兒園的教育教學(xué)水平得到提高。

　　四、尊重生命，把安全衛(wèi)生工作放在首位。

　　1、生命重于泰山。我們提出的口號(hào)是：尊重幼兒生命,安全第一。為此我園始終把安全工作放在工作的首位，我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自主抓這項(xiàng)工作。我們制定并完善了安全工作責(zé)任制，分解安全工作60條，將安全工作量化、細(xì)化，具體責(zé)任到每個(gè)人。園長(zhǎng)定期召開(kāi)安全專題工作會(huì)議，布置安全工作,并解決有關(guān)安全的問(wèn)題.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每雙周對(duì)園內(nèi)所有場(chǎng)所進(jìn)行一次地毯式的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，保證了全園師生的身體健康和生命安全，每個(gè)班的教師充分利用晨間時(shí)間帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，每學(xué)期園內(nèi)進(jìn)行一次消防演習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工及幼兒的自我保護(hù)、救護(hù)能力。（附圖片）

　　2、重視幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

　　我園嚴(yán)格執(zhí)行《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作細(xì)則》，配有2名專職保健教師，保健教師受過(guò)多次的保健專業(yè)培訓(xùn)，并取得上崗證；懂得必要的醫(yī)學(xué)常識(shí)，能處理突發(fā)的安全衛(wèi)生事故，對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育能作出正確評(píng)價(jià)，能對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題采取有效的措施，并負(fù)責(zé)我園幼兒的營(yíng)養(yǎng)膳食；指導(dǎo)幼兒園安全、衛(wèi)生、消毒等工作；雙周對(duì)保育員進(jìn)行園內(nèi)培訓(xùn)，豐富她們的保育知識(shí)、熟練她們的保育技能，以保證每位幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

　　一日活動(dòng)中，我園能按《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則》的要求去做，照顧好幼兒的生活起居，能確保幼兒在園生活各個(gè)環(huán)節(jié)的科學(xué)性和有效性。我們就是這樣從大事著眼，小事著手，確保每位幼兒健康地成長(zhǎng)。

　　五、存在不足以及改進(jìn)方案

　　1、年輕教師多，新聘一名有30多年工作經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，在她的帶領(lǐng)下，我園年輕教師在教案的書(shū)寫(xiě)、計(jì)劃的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等工作中取得了很大進(jìn)步。

　　2、由于我園是老園，硬件設(shè)施較陳舊，我們將籌資并在今年暑期內(nèi)完成幼兒園的硬件改造工作。

　　雖然我們做了很多，但離省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)還差一大截，請(qǐng)各位評(píng)估專家給予指導(dǎo)，多提寶貴意見(jiàn)，我們有決心也有信心，以這次民辦督查為契機(jī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我園團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇16

　　本學(xué)期，我校繼續(xù)以各級(jí)教育部門(mén)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以《x省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》為依據(jù)，深入落實(shí)《x鎮(zhèn)中心小學(xué)第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃（XX—XX）》，把課程教學(xué)、教師成長(zhǎng)、特色建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的三大支點(diǎn)，以“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”為突破口，全力進(jìn)行有效教學(xué)研究，努力打造綠色教育質(zhì)量，學(xué)校的綜合辦學(xué)水平有了進(jìn)一步的提升。

　　一、工作回顧

　�。ㄒ唬�、規(guī)范課程開(kāi)設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　1、繼續(xù)嘗試在二年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課、科學(xué)課。為了便于學(xué)校監(jiān)管，繼續(xù)實(shí)行地方課、校本課、綜合課等課程全校統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)設(shè)，地方課雖有語(yǔ)文教師兼任，但實(shí)行異班教學(xué)，有效預(yù)防了擠占行為。

　　2、進(jìn)一步完善了對(duì)三科課程的評(píng)價(jià)，期末對(duì)各班各課程的開(kāi)設(shè)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè)。為了引導(dǎo)教師前面落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)實(shí)行學(xué)科素質(zhì)測(cè)評(píng)，對(duì)學(xué)生語(yǔ)文聽(tīng)力、朗讀、寫(xiě)字、口語(yǔ)、課外閱讀、數(shù)學(xué)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力進(jìn)行了期末測(cè)評(píng)。

　　5、堅(jiān)持督導(dǎo)通報(bào)制度，確保了非考試學(xué)科課程不被擠占。

　�。ǘ�）、規(guī)范辦學(xué)行為，治理好教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范教師的教學(xué)行為，包括嚴(yán)禁體罰、早上課、拖堂、上課遲到、課間輔導(dǎo)、指示或暗示學(xué)生亂購(gòu)資料等，嚴(yán)格執(zhí)行輪流布置作業(yè)的相關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。規(guī)范學(xué)生到校時(shí)間，規(guī)范課外活動(dòng)教學(xué)管理，讓課外活動(dòng)真正成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。在繼續(xù)執(zhí)行督導(dǎo)值周制度的同時(shí)，教學(xué)部多次根據(jù)教師執(zhí)行情況不定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查、通報(bào)、調(diào)度，收到了良好的效果。

　�。ㄈ�）、強(qiáng)化教學(xué)管理，保障教學(xué)質(zhì)量。

　　本學(xué)期，我校把“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”作為開(kāi)展“高校和諧課堂”活動(dòng)和有效教學(xué)研究的主要載體，努力打造“大班額、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的綠色教育質(zhì)量品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)的同步提升。

　　1、改進(jìn)了備課方式方法，根據(jù)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究階段成果，實(shí)行表格式教案，完善“個(gè)人主備—集體研討”要求，利用集體備課時(shí)間對(duì)個(gè)人主備內(nèi)容認(rèn)真分析、探討、修訂，引領(lǐng)全體教師在備課實(shí)效性上下功夫。備課組長(zhǎng)每?jī)芍懿榻贪敢淮�，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給教師。

　　2、完善了“推門(mén)聽(tīng)課”制度，學(xué)科主任對(duì)本學(xué)科組全體教師至少推門(mén)聽(tīng)課1次，突出其評(píng)價(jià)、指導(dǎo)功能，把對(duì)常態(tài)課的評(píng)價(jià)納入教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)中。注意發(fā)揮問(wèn)題導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的帶動(dòng)作用，讓每節(jié)課都目標(biāo)明確、富有智力挑戰(zhàn)、樸實(shí)自然、學(xué)生喜歡、目標(biāo)達(dá)成。

　　3、完善語(yǔ)數(shù)英輪流布置作業(yè)制度和雙休日節(jié)假日生活規(guī)劃制度，加大課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)管，嚴(yán)格作業(yè)布置與批改。本學(xué)期分備課組確定作業(yè)類型、內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化了作業(yè)的典型性、針對(duì)性、層次性�；�本做到了“凡是布置的作業(yè)必須批改，凡是批改的作業(yè)必須接受學(xué)校檢查”。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一印制了采蜜集、手抄小報(bào)用紙，加強(qiáng)了實(shí)踐作業(yè)的研究、指導(dǎo)，提高了實(shí)踐作業(yè)的質(zhì)量。語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科建立了作業(yè)糾錯(cuò)本，引導(dǎo)學(xué)生在反思中學(xué)習(xí)。

　　4、嚴(yán)格監(jiān)管單元檢測(cè)管理，統(tǒng)一單元檢測(cè)命題、監(jiān)場(chǎng)、閱卷、分析，加強(qiáng)命題指導(dǎo)，提升教師的命題能力，加強(qiáng)了“試題庫(kù)”建設(shè)，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。繼續(xù)推行以“家校聯(lián)系卡”為主的無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)制度，創(chuàng)新《雙休日節(jié)假日生活規(guī)劃記錄本》的使用與監(jiān)管。

　　5、合理規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度。改進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)間、措施、方法和反饋，使之更有實(shí)效性。加強(qiáng)教學(xué)信息化管理，設(shè)立專門(mén)的學(xué)習(xí)材料、教案上傳、試題庫(kù)、隨筆（課程故事、優(yōu)秀案例）上傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制。

　　6、重視藝體工作，打造辦學(xué)特色。

　　本學(xué)期的`藝體工作以《陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)藝體工作規(guī)劃》為指導(dǎo)，在開(kāi)足課時(shí)的基礎(chǔ)上加大教學(xué)管理，按照教學(xué)部布置定期檢查教學(xué)常規(guī)和開(kāi)展平時(shí)研究課聽(tīng)評(píng)活動(dòng)，努力打造各自的教學(xué)特色，提高了藝體學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè)學(xué)科的“豎笛”、體育學(xué)科的乒乓球、美術(shù)學(xué)科的剪紙等特色教學(xué)初步形成。

　�。ㄋ模�、依靠校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

　　本學(xué)期圍繞“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)和學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練，開(kāi)展了各種研訓(xùn)活動(dòng)。

　　1、以“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”為載體，努力打造“大班額、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的綠色教育質(zhì)量品牌。制定了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、常識(shí)學(xué)科的“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”操作要領(lǐng)及指導(dǎo)意見(jiàn)，在學(xué)習(xí)小組組建、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)方式等方面就能行了實(shí)實(shí)在在的研究探索，較好的轉(zhuǎn)變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式。3月24日，舉辦“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”研討會(huì)，市、縣教研室的專家、領(lǐng)導(dǎo)受邀蒞臨指導(dǎo)，推進(jìn)了課題研究。

　　2、理念培訓(xùn)是前提。本學(xué)期，我校充分利用例會(huì)、校會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行辦學(xué)理念培訓(xùn)，尤其是當(dāng)前“教育質(zhì)量”內(nèi)涵和“國(guó)際視野”培訓(xùn)。學(xué)校負(fù)責(zé)人帶頭靜心讀書(shū)，研討學(xué)習(xí)國(guó)家、省《規(guī)劃》及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在全教會(huì)上的講話，提高政策的理解力以及政策轉(zhuǎn)化成適合我校具體工作的能力。輪流安排備課組和校負(fù)責(zé)人把搜集到的好文章發(fā)到學(xué)習(xí)博客，轉(zhuǎn)變教師的教育理念，增強(qiáng)了與應(yīng)試教育挑戰(zhàn)的意識(shí)、能力和信心。

　　3、在堅(jiān)守學(xué)校半日常規(guī)教研的基礎(chǔ)上，積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)選派教師參加高級(jí)別培訓(xùn)、教研活動(dòng)29人次，并繼續(xù)實(shí)施“專家進(jìn)校園活動(dòng)”：本學(xué)期邀請(qǐng)全國(guó)語(yǔ)文名師陳曉梅來(lái)校指導(dǎo)課堂教學(xué)四次；3月24日，市教研室孫傳文主任、縣教研室王中華主任、曹俊花老師受邀指導(dǎo)我校課堂教學(xué)；4月28日，全國(guó)知名校長(zhǎng)青島膠州向陽(yáng)小學(xué)韓珍德來(lái)我校指導(dǎo)工作；5月6日，邀請(qǐng)教育專家陶繼新老師來(lái)校指導(dǎo)；6月8日我市晨陽(yáng)學(xué)校劉知曉校長(zhǎng)帶領(lǐng)本校語(yǔ)數(shù)英骨干教師來(lái)我校講課、做報(bào)告。

　　4、建立了教師學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。本學(xué)期，我校建立學(xué)校公共博客，老師們隨時(shí)把網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的好文章、自己撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)體會(huì)、教育隨筆上傳至博客，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建立，開(kāi)闊了教師學(xué)習(xí)的視野，方便了教師間的互動(dòng)交流，提高了教師學(xué)習(xí)、研究的興趣。

　　長(zhǎng)期深入的教研培訓(xùn)活動(dòng)，極大地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)理念，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期，我校有三名教師被評(píng)為市教學(xué)能手。

　�。ㄎ澹�、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　本學(xué)期，按照學(xué)校計(jì)劃認(rèn)真組織了第十三屆體育節(jié)、第六屆讀書(shū)節(jié)、第三屆數(shù)學(xué)節(jié)、第二屆花草節(jié)、第十二屆藝術(shù)節(jié)。另外還組織了種植心愿樹(shù)活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)、安全逃生演練等。我校不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，深入挖掘各項(xiàng)活動(dòng)的育人因素，使廣大學(xué)生擴(kuò)大了視野，豐富了見(jiàn)聞，鍛煉了能力，提高了綜合素養(yǎng)。認(rèn)真組織了全縣小學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽、全縣讀書(shū)知識(shí)大賽、全縣中小學(xué)生“童心向黨”歌詠比賽、全縣大課間展示活動(dòng)，并均取得了較好的成績(jī)。

　　二、下學(xué)期重點(diǎn)工作打算：

　　1、繼續(xù)加大對(duì)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)的研究，力爭(zhēng)使全體教師的課堂在教與學(xué)的方式上有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)效率能有明顯提高。

　　2、對(duì)校本課程進(jìn)一步梳理，突出特色性，提高校本課程的質(zhì)量。

　　3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)步研究確立辦學(xué)特色，在提高學(xué)校綜合管理的基礎(chǔ)上，突出亮點(diǎn)。

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇17

　　根據(jù)省、區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估的文件要求，我校成立了自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)主抓，各主任具體落實(shí)的層層負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件和常規(guī)管理、經(jīng)費(fèi)投入與管理等專項(xiàng)小組，制定了切實(shí)可行的自評(píng)工作方案，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評(píng)和完善的工作，力求達(dá)到上級(jí)要求，現(xiàn)在我就我們學(xué)校的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　邢臺(tái)市橋西區(qū)東戶學(xué)區(qū)東馬學(xué)校位于東馬莊村南，全村共有3970人，學(xué)校占地面積8080平方米，人均占地面積43平方米。建筑面積1580平米，學(xué)�，F(xiàn)有教師15人，其中大專以上11人，小學(xué)高級(jí)教師11人，小學(xué)一級(jí)教師4人。學(xué)校有6個(gè)教學(xué)班，在校生192人，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100﹪，鞏固率達(dá)100﹪。

　　近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)懷下，加大投資力度，改善辦學(xué)條件。學(xué)校進(jìn)行了硬化、綠化和美化，達(dá)到了花園式學(xué)校要求。今年校園文化建設(shè)初見(jiàn)規(guī)模，以“愛(ài)的教育”為主題校園文化，呈現(xiàn)在眼前�！皭�(ài)祖國(guó)，教父母，敬師長(zhǎng)，厚親朋”的古代小故事來(lái)教育學(xué)生，收到良好的效果。學(xué)校還建起了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、微機(jī)室、圖書(shū)室(新建省級(jí)圖書(shū)管)、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、美術(shù)室、音樂(lè)室、幼兒活動(dòng)室、衛(wèi)生室。學(xué)�，F(xiàn)在圖書(shū)3754冊(cè)，生均25冊(cè);計(jì)算機(jī)14臺(tái);儀器室：自然儀器578件、數(shù)學(xué)81件，自制教具11件;文體器材室：文藝器材57件、體育65件，均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和要求。

　　學(xué)校以實(shí)施素質(zhì)教育為目的，以更新觀念為先導(dǎo)，以優(yōu)化管理為基礎(chǔ)，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，近年均取得優(yōu)異成績(jī)，各方面工作也獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

　　二、政府重視，履行職責(zé)

　　橋西區(qū)政府，東戶學(xué)區(qū)、東馬莊村委高度重視教育發(fā)展，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。為了切實(shí)履行區(qū)、鎮(zhèn)政府對(duì)教育工作的職責(zé)，每一年確定一名領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)學(xué)校，牽頭制定相應(yīng)的教育工作制度，簽訂了區(qū)、鎮(zhèn)教育工作目標(biāo)責(zé)任狀，在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，把學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)和維修費(fèi)預(yù)算納入政府的財(cái)政支出之中。與此同時(shí)，，各級(jí)政府牽頭帶領(lǐng)各職能部門(mén)深入學(xué)校，為學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)校的周邊環(huán)境得到改善。

　　各級(jí)政府依法保障義務(wù)教育階段學(xué)齡人口接受義務(wù)教育的權(quán)利，加強(qiáng)控輟工作：一是做好了九年義務(wù)教育的宣傳工作，做到家喻戶曉;二是加強(qiáng)鎮(zhèn)、村、校之間的配合，共同做家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作。由于政府加大控輟保學(xué)的力度，我校學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。

　　三、經(jīng)費(fèi)投入與管理——資金到位，專款專用

　　1、我校教師工資由橋西區(qū)教文體局統(tǒng)一按月足額發(fā)放，學(xué)校建設(shè)的經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，能及時(shí)全數(shù)拔付教育使用。

　　2、2007年以來(lái)，轉(zhuǎn)移支付中用于農(nóng)村義務(wù)教育的補(bǔ)助資金，全部按規(guī)定用到了學(xué)生身上，做到了�？顚Ｓ谩�

　　3、我校2007—2011年用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)分別是2853元、3555元、4311元、6600元，分別占當(dāng)年公用經(jīng)費(fèi)的5.33%、5.62%、6.29%、13.2%，做到教師的培訓(xùn)費(fèi)用逐年增加。

　　4、能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，并貫徹落實(shí)，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”寄宿生生活補(bǔ)助，做到公正、公開(kāi)，并及時(shí)將補(bǔ)助全部發(fā)放到學(xué)生手中。

　　5、2004年以來(lái)，政府投入3.5萬(wàn)元為我校購(gòu)買音樂(lè)教學(xué)器材、美術(shù)教學(xué)器材、體育教學(xué)器材、科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、圖書(shū)、電腦。學(xué)區(qū)投資10.6萬(wàn)元擴(kuò)建幼兒園、購(gòu)置辦公器材、維修校舍等;東馬莊村委投資6.7萬(wàn)元維修廁所頂、新建門(mén)衛(wèi)室、改修線路等。

　　四、辦學(xué)條件

　　幾年來(lái)，我校校園文化墻重新購(gòu)建，學(xué)�，F(xiàn)擁有一個(gè)多微機(jī)房(15臺(tái)電腦)、音樂(lè)室(51平方米)，美術(shù)室(54平方米)、儀器室和實(shí)驗(yàn)室(67平方米)，圖書(shū)室、閱覽室(3754冊(cè)書(shū))擁有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，有乒乓球桌3張，有學(xué)生健身器械場(chǎng)地等，教育設(shè)施和設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。

　　五、學(xué)校管理

　　(一)健全的德育管理

　　我校的德育工作以堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是質(zhì)量”的理念，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)立正確的教育思想，加強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理，立足班級(jí)教育，全面加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想政治教育，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，提高教育的針對(duì)性、規(guī)范性和實(shí)效性，使我校的德育工作再上一個(gè)臺(tái)階，讓規(guī)范、文明充滿著整個(gè)校園而不懈努力。

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。

　　(1)、召開(kāi)每月班主任例會(huì)活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

　　(2)、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)理論培訓(xùn)和班主任基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平。我校每學(xué)期都進(jìn)行班主任基本功競(jìng)賽，情景案例分析、學(xué)生評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)以及教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

　　2、以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

　　(1)、狠抓養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生“五個(gè)好”的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班主任充分利用晨會(huì)、班會(huì)要求學(xué)生做到：掃好地，讀好書(shū)，做好操，寫(xiě)好字，做好人。

　　(2)、抓好每個(gè)月的主題教育。結(jié)合形式開(kāi)展主題活動(dòng)。在2008年當(dāng)中如：四月份我校開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的主題系列教育活動(dòng)。3、4年級(jí)進(jìn)行了“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”詩(shī)歌朗誦比賽，5、6年級(jí)進(jìn)行了“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”知識(shí)競(jìng)賽，第10周各班開(kāi)展了“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題班隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓廣大師生了解奧運(yùn)的知識(shí)和精神，大力營(yíng)造人人關(guān)心奧運(yùn)、支持奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的濃厚氛圍，著力推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，使全體隊(duì)員在迎奧運(yùn)實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。每年的三月份學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們充分利用社會(huì)資源廣開(kāi)德育渠道，我們結(jié)合社會(huì)、家庭、學(xué)校共同向?qū)W生實(shí)施教育并影響村里群眾的教育意識(shí)，我們少先隊(duì)組織學(xué)生“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”，192名學(xué)生一共捐出了自己的零花錢654多元，并組織學(xué)生到沙河城敬老院獻(xiàn)愛(ài)心。并和敬老院老人進(jìn)行聯(lián)歡。德育工作的社會(huì)延伸，為進(jìn)一步促進(jìn)德育工作的開(kāi)展起到了積極地作用。4月份清明節(jié)帶學(xué)生到西柏坡學(xué)習(xí)，并召開(kāi)“英雄——永遠(yuǎn)的豐碑”主題大隊(duì)會(huì);每年的十月國(guó)慶節(jié)舉行全校師生“紅歌賽”，組織學(xué)生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動(dòng)大力宣傳革命傳統(tǒng)教育，宏揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神。

　　(4)關(guān)愛(ài)學(xué)校的留守兒童。首先，建立“留守生”專項(xiàng)檔案。通過(guò)班主任認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握學(xué)生信息，摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。并在學(xué)校開(kāi)通了一部留守兒童電話，免費(fèi)撥打(8858460)，方便留守兒童與家長(zhǎng)之間的聊系。建立東馬小學(xué)“留守生”情況統(tǒng)計(jì)表。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生，分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對(duì)性和有效性。大力營(yíng)造學(xué)校良好的人文環(huán)境，制定東馬小學(xué)“留守學(xué)生”管理制度。我們力求給每一個(gè)留守學(xué)生在心理上給予關(guān)愛(ài)，生活上給予照顧，學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)和幫助，公正地對(duì)待每一位留守學(xué)生，讓每個(gè)“留守生”感受到師生關(guān)系、生生關(guān)系的平等與真誠(chéng)。為“留守學(xué)生”營(yíng)造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。定期舉行“留守學(xué)生”座談會(huì)，彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的'消極影響。由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對(duì)生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長(zhǎng)”，并要求學(xué)生定期與“代理家長(zhǎng)”進(jìn)行思想交流及學(xué)習(xí)、生活情況匯報(bào)。班主任定期召集“代理家長(zhǎng)”交流情況，有針對(duì)性地進(jìn)行工作。適時(shí)安排“代理家長(zhǎng)”與“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人見(jiàn)面會(huì)，以加強(qiáng)聯(lián)系，形成教育活力。同時(shí)推行“手拉手”聯(lián)心工程。即同班級(jí)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生固定幫助一名“留守生”，為其檢查作業(yè)，輔導(dǎo)功課，以求共同進(jìn)步。建設(shè)書(shū)香校園。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，是人類靈魂的歸宿與寄托。

　　(3)、大力開(kāi)展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，杜絕了不安全隱患。學(xué)校還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警人員等到校舉行安全教育講座。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作，提高責(zé)任感，做好護(hù)導(dǎo)工作，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

　　(4)、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。3月12日，五年級(jí)的同學(xué)在校園里參加了植樹(shù)活動(dòng)。樹(shù)立了綠色環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。利用環(huán)保的故事教育學(xué)生，組織環(huán)保活動(dòng)，開(kāi)展有關(guān)環(huán)保的繪畫(huà)、小制作等，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。

　　(5)、加強(qiáng)心理健康教育。開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的能力。開(kāi)展個(gè)案調(diào)查和分析，各班主任通過(guò)說(shuō)悄悄話、談心、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。

　　3、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)。

　　各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。

　　辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平每學(xué)期都召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，交流學(xué)生在校、在家情況。對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

　　(二)、狠抓教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)教研，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展——質(zhì)量興校

　　1、狠抓教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)教研

　　學(xué)校以實(shí)施全方位、面向全體、全員參與的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為依托，狠抓教學(xué)常規(guī)，深入開(kāi)展以校為本的培訓(xùn)和教研活動(dòng)，向常規(guī)管理要質(zhì)量，抓關(guān)鍵、抓細(xì)節(jié)、抓難題，向四十五分鐘要效益。以科研為抓手，以備課組、教研組為平臺(tái)，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平，走科研帶隊(duì)伍、促師生發(fā)展的興校之路。大多數(shù)教師在市級(jí)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)，教師撰寫(xiě)的論文獲省市6人次。

　　2、落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展

　　我們每學(xué)期組織的全校學(xué)生古詩(shī)考級(jí)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)講故事比賽、征文賽、、讀書(shū)之星評(píng)選、讀書(shū)之星風(fēng)采展示等活動(dòng)，已經(jīng)成為校園中一道永恒而亮麗的風(fēng)景;學(xué)生在我校主辦的校刊《啟航》都有優(yōu)秀佳作。我校各類興趣課的開(kāi)展，為特長(zhǎng)生的培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。我校在六一匯演中每年都是團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

　　我校素質(zhì)教育碩果累累，各類競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，我校教師在全省市論文獲獎(jiǎng)次數(shù)十多人次，學(xué)生在全省征文中獲次五人次。學(xué)校成立了各種興趣活動(dòng)小組，注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。

　　(三)、強(qiáng)化安全教育

　　學(xué)生安全工作是關(guān)系到千家萬(wàn)戶幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，是學(xué)校教育教學(xué)工作的底線。多年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹省市教育行政部門(mén)的安全工作指示精神，積極爭(zhēng)取資金，確保校舍的安全達(dá)標(biāo);完善安全教育管理制度，嚴(yán)格安全責(zé)任追究制和一票否決制，提高全體師生的安全防范意識(shí)和學(xué)生自救自護(hù)的能力，確保學(xué)生生命安全。我校共建立各類安全教育管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案10項(xiàng)。對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作中所涉及的安全問(wèn)題給予了制度上的規(guī)范，努力打造安全教育管理工作全方位、全天候、全過(guò)程的三全模式，加大對(duì)安全教育管理工作的.檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，極大調(diào)動(dòng)廣大教師做好、做實(shí)安全工作的積極性、主動(dòng)性，從而保證了學(xué)校幾年來(lái)無(wú)重大安全責(zé)任事故，大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生率，無(wú)一起大責(zé)任事故發(fā)生，為學(xué)生撐起了一片安全的藍(lán)天、綠色的通道。

　　回顧過(guò)去，感慨萬(wàn)分，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。我們將把教育綜合督導(dǎo)作為提高辦學(xué)水平的有利契機(jī)，努力探索適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育。

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇18

　　張仙莊完全小學(xué)是一所具有良好的育人環(huán)境和濃厚藝術(shù)氛圍的花園式學(xué)校。學(xué)校始建于19xx年，占地面積約17畝，校舍建筑面積1250平方米。20xx年縣委縣政府投資270余萬(wàn)元，為我校建成寬敞明亮的教學(xué)樓。學(xué)校服務(wù)于四個(gè)自然村，共有教室、活動(dòng)室60余間，配備交互式電子白板六套。目前，學(xué)校有9個(gè)教學(xué)班，在校生265名，有教職工16人，教師中具有本科學(xué)歷的10人，占66.7%，具有�？茖W(xué)歷的4人，占26.7%；高級(jí)教師1人，一級(jí)教師職稱的6人，占46.7%。所有教師的計(jì)算機(jī)、普通話等級(jí)都達(dá)到了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　近年來(lái)，張仙莊小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助下，團(tuán)結(jié)全校教職員工發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神。努力拼搏，使學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。學(xué)校以德育為載體，以“享受傳統(tǒng)文化，培育儒雅學(xué)子”為宗旨，以“修身治教，誨人不倦”為動(dòng)力，以“辦儒雅學(xué)校，做儒雅教師，育儒雅學(xué)生”為教育目標(biāo)，以“儒雅文化加自主管理”為主線，實(shí)施規(guī)范加特色管理模式。

　　現(xiàn)將我校整體工作匯報(bào)如下：

　　第一方面、自主管理和儒雅文化相結(jié)合

　　我校的特色就是自主管理，儒雅文化的提出是在20xx年初，隨著教學(xué)樓的落成，我校的儒雅文化打造也逐漸形成，將自主管理和儒雅文化相結(jié)合，是以自主管理為手段，以解讀學(xué)校主題文化——儒雅文化為目標(biāo)，努力踐行我校教育理念：享受傳統(tǒng)文化，培育儒雅學(xué)子。

　　我們的自主管理分為幾個(gè)部分：

　　一是學(xué)習(xí)上的自主管理，我們要求每名學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，并持之以恒。比如語(yǔ)文學(xué)科：作者簡(jiǎn)介，生字生詞，識(shí)字方法，細(xì)化到筆順筆畫(huà)音序部首等，不懂的詞語(yǔ)，好詞好句的積累與運(yùn)用等。通過(guò)預(yù)習(xí)，孩子們基本掌握了課文的大致脈絡(luò)，這樣理解起來(lái)水到渠成，教學(xué)效果明顯提高。

　　二是學(xué)生常規(guī)管理上實(shí)行自主管理，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，從按時(shí)開(kāi)關(guān)學(xué)校的大門(mén)，到學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督，再到課間巡視，均有所涉及。細(xì)化到樓道內(nèi)的輕聲漫步，再到課間排隊(duì)出入教學(xué)樓均做到監(jiān)督有力。我們有一個(gè)愿望，什么時(shí)候，我們的學(xué)生都能成為小小監(jiān)督員，那么，我們的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗就變換一個(gè)名字：儒雅少年我爭(zhēng)先。不再監(jiān)督，而是自主自動(dòng)的遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　三是學(xué)生活動(dòng)的自主管理

　　每周的升旗儀式，都是本班學(xué)生自己主持，自己找演講稿。另外，主持人也是經(jīng)常更換，演講者也是從班里競(jìng)選產(chǎn)生，孩子們的參與意識(shí)相當(dāng)強(qiáng)，儼然就是一個(gè)小小演說(shuō)家！

　　學(xué)校的大型活動(dòng)，比如清明祭掃、六一匯演、新生入隊(duì)等活動(dòng)，都是交給某個(gè)班級(jí)，孩子們自己上網(wǎng)查詢資料，組織語(yǔ)言，安排出場(chǎng)時(shí)順序、發(fā)言者。所有的活動(dòng)安排的井井有條。另人耳目一新，刮目相看。孩子們讓我們特別欣慰，也讓我們這些教育者深刻認(rèn)識(shí)到：心有多大，舞臺(tái)就有多大，你給她什么樣的舞臺(tái)，他們就能做出什么樣的精彩！

　　學(xué)校的圖書(shū)室，實(shí)行電子借閱，在我校師資緊張的情況下，很難找出一名教師，時(shí)時(shí)刻刻滿足孩子的借閱情況！經(jīng)過(guò)深思熟慮，我們將圖書(shū)室交給了五六年級(jí)一些電腦高手，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，孩子們很快掌握了借閱手續(xù)，輕車熟路，解決了學(xué)生借閱難的問(wèn)題。在五六年級(jí)小小圖書(shū)管理員的培養(yǎng)下，我校的三四年級(jí)各有四名同學(xué)脫穎而出，并且能順利完成本班的借閱需求�？粗�孩子們認(rèn)真的樣子，細(xì)心的樣子，我們的心里真的特別欣慰：圖書(shū)不再睡覺(jué)，輪流出現(xiàn)在孩子的手中。圖書(shū)室窗明幾凈，小小管理員競(jìng)爭(zhēng)上崗。比著賽著的工作。

　　安全自主管理體現(xiàn)在各班學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)小報(bào)，這些小版塊讓孩子們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)，提高了安全防范思想。每班定期舉行安全主題班會(huì)，小小主持人不用老師操心費(fèi)力，將班會(huì)主持得繪聲繪色。

　　第二方面：養(yǎng)成教育常抓不懈：

　　在20xx年上半年，中心校就提出了養(yǎng)成教育重點(diǎn)工作。并要求將該項(xiàng)工作作為學(xué)校常規(guī)管理活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持并開(kāi)展。作為本鎮(zhèn)重點(diǎn)推行的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)之一我的書(shū)桌最整齊，之二良好的寫(xiě)字習(xí)慣。我校均制定了實(shí)施方案，邊探索邊改進(jìn)，現(xiàn)在，這兩項(xiàng)工作也出現(xiàn)成效：

　　一是我的書(shū)桌最整齊活動(dòng)，各班均有自己的管理方法。有的班是有值日班長(zhǎng)，比如六年級(jí)，值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)一天的物品擺放檢查工作，并且書(shū)寫(xiě)：今天我值班工作日志。有的班是由各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，小組長(zhǎng)監(jiān)督并且規(guī)范個(gè)別學(xué)生的物品擺放�？傊�，一年多來(lái)，隨著該項(xiàng)工作的開(kāi)展，我校的物品擺放已經(jīng)很上了一個(gè)臺(tái)階。很有各班特色，并且留下很多寶貴經(jīng)驗(yàn)材料。存在我校各班自主管理檔案之中。

　　學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持突擊檢查制度，把各班的物品擺放情況拍成照片，張貼出來(lái)，并及時(shí)通知班主任，有則改之無(wú)則加勉。

　　二是書(shū)寫(xiě)方面的養(yǎng)成教育，我們制定本班書(shū)寫(xiě)實(shí)施方案，并按照方案嚴(yán)格執(zhí)行，從握筆姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)均有嚴(yán)格要求。并且定期開(kāi)展：我的字體最漂亮寫(xiě)字比賽，書(shū)法大賽等，近半年來(lái)，孩子的字跡明顯改善，更加工整、整齊。以后，我們會(huì)從字的間架結(jié)構(gòu)，起筆運(yùn)筆、筆鋒等細(xì)節(jié)入手，提高孩子們的書(shū)寫(xiě)美觀性、藝術(shù)性。

　　三是學(xué)校其他養(yǎng)成教育活動(dòng)，結(jié)合精神文明傳承月，我校組織了小手拉大手，共創(chuàng)新灤南手抄報(bào)比賽，結(jié)合開(kāi)學(xué)第一課視頻，我們組織了開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)，征文等活動(dòng)。結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，我校深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)等價(jià)值觀教育，組織高年級(jí)開(kāi)展了五十六個(gè)民族是一家手抄報(bào)活動(dòng)，組織開(kāi)展了低年級(jí)五十六個(gè)民族一家親繪畫(huà)活動(dòng)。深入開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)并指出精美讀書(shū)小報(bào)。結(jié)合晨讀活動(dòng)，記錄各種好詞好句好段，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。這些工作都是持之以恒的，從未間斷，孩子們的讀書(shū)筆記都有好幾個(gè)厚厚的本子，里邊圖文并茂，很有欣賞價(jià)值和收藏價(jià)值。

　　家校共建活動(dòng)繪聲繪色。我們組建了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議。向家長(zhǎng)介紹我校的文化，我校的教育理念，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)深入課堂，到我校各年級(jí)聽(tīng)課，看著孩子在課堂上的精彩表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)熱淚盈眶。這樣，和家長(zhǎng)之間的距離縮短了，溝通多了，很多問(wèn)題化于無(wú)形，迎刃而解！各年級(jí)定期發(fā)放家校聯(lián)系卡，將學(xué)生在學(xué)校情況以書(shū)信的形式匯報(bào)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)更快更直觀的了解自己的孩子。實(shí)現(xiàn)家校共育，提高育人效率。

　　第三方面：最美班級(jí)全面考核

　　俗話說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。為此，我校特制定了“最美班級(jí)”建設(shè)要求及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，包含以下四個(gè)方面：

　　第一：保持優(yōu)雅的環(huán)境

　　（1）樓道、教室地面干凈無(wú)污漬，墻面清潔無(wú)灰塵，墻角無(wú)蛛網(wǎng)，墻壁無(wú)涂畫(huà)，門(mén)、窗干凈。（2）教室內(nèi)日光燈、電器設(shè)備及其他物品清潔無(wú)塵，擺放整齊、合理、美觀。

　�。�3）課桌椅干凈無(wú)灰塵，桌面沒(méi)有亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。

　　（4）教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一。黑板報(bào)：主題鮮明、色彩豐富。展板：用于粘貼班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)、各類作品等，并及時(shí)更換。圖書(shū)角：圖書(shū)數(shù)量較多，種類多樣，內(nèi)容豐富。建約墻：美觀、實(shí)效，并及時(shí)更新。

　　自主管理拉桿夾：體現(xiàn)自主管理，有創(chuàng)新特色。

　　第二、班級(jí)內(nèi)在精神體現(xiàn)

　�。�1）各班要制定班徽、班訓(xùn)，并制成統(tǒng)一樣式，懸掛在前后黑板的上方。各班還要制定由全體成員共同制定的班規(guī)，用來(lái)落實(shí)班級(jí)日常管理。這個(gè)主要體現(xiàn)在各班建約墻上。

　�。�2）為提高班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，我們采用小組織班級(jí)管理方法，各小組是班級(jí)的基本單元，各小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，各組員齊心協(xié)力。這樣，各小組之間那種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓所有孩子們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，為了小組的榮譽(yù)奮勇?tīng)?zhēng)先。

　　第三、儒雅的行為習(xí)慣

　　我校特色文化為儒雅文化和自主管理相結(jié)合，同時(shí)結(jié)合縣局和中心學(xué)校提出的養(yǎng)成教育，我們把學(xué)生的儒雅行為習(xí)慣也定義為最美班級(jí)的一部分。我們要求：（1）在樓道、教室要輕聲慢步，課間及放學(xué)要排隊(duì)，在教學(xué)樓里不大聲喧嘩。（2）課間集體活動(dòng)到樓前小廣場(chǎng)，分散活動(dòng)到樓后操場(chǎng)，各班體委要認(rèn)真組織，課間秩序也是有條不紊的。（3）見(jiàn)到老師同學(xué)要有禮貌地打招呼。（4）要愛(ài)護(hù)公物，保持環(huán)境整潔。各班班級(jí)事務(wù)實(shí)行“包干負(fù)責(zé)制” ，根據(jù)各班情況，制定細(xì)則，真正做到事事有人做，保證班級(jí)環(huán)境優(yōu)雅整潔，并要求班級(jí)成員在校園不亂扔垃圾、不吃零食。這些都體現(xiàn)在我們各班的班級(jí)公約里，集中在我們各班的自主管理檔案中。

　　第四、優(yōu)質(zhì)的班級(jí)效益

　　教學(xué)質(zhì)量，是一個(gè)學(xué)校工作的重中之重，為此，我們把優(yōu)異的班級(jí)效益也作為最美班級(jí)的考核內(nèi)容之一。

　　首先就是課堂模式，按照縣局要求和中心學(xué)校的部署，我校作為我鎮(zhèn)四個(gè)高效課堂改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在高效課堂模式上對(duì)各班進(jìn)行了一系列規(guī)定：各班采用高效課堂小組合作學(xué)習(xí)方式上課，小組長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)好小組學(xué)習(xí)，課堂展示狀態(tài)好，教師能做出及時(shí)評(píng)價(jià)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能做到自主學(xué)習(xí)，可讓學(xué)生進(jìn)行課前資料搜集、課后活動(dòng)延伸，并對(duì)新課進(jìn)行預(yù)習(xí)。（留有資料，比如預(yù)習(xí)本，課文脈絡(luò)圖解，課后延伸小報(bào)等）

　　其次，各班積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。 第三就是班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課�！盎顒�(dòng)”是班級(jí)文化建設(shè)的主要載體，也是班級(jí)文化建設(shè)的生命線。活動(dòng)可分三個(gè)板塊，學(xué)校計(jì)劃中已安排的主題，班級(jí)計(jì)劃中已安排的主題，班務(wù)活動(dòng)中生成的主題。班隊(duì)會(huì)活動(dòng)都要留下活動(dòng)資料和影像，

　　第四就是晨讀�！跋矚g讀書(shū)”是學(xué)生的良好習(xí)慣之一，也是學(xué)生最重要的素質(zhì)之一，因此我們把“培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣”作為班級(jí)文化建設(shè)的一個(gè)重要方面來(lái)抓，以期改善班級(jí)文化生態(tài)，提升班級(jí)的整體精神文化素質(zhì)。各班充分利用早讀時(shí)間，進(jìn)行晨誦。學(xué)校也制定了晨讀計(jì)劃，學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的積累，也做了大量讀書(shū)筆記，這在很大程度上豐富了學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)闊了學(xué)生視野，提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　第四方面：高效課堂不斷探索

　　為推進(jìn)課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，將課堂真正還給孩子們，讓孩子們?cè)敢馊�學(xué)，有興趣參與學(xué)習(xí)過(guò)程，縣教育局將20xx年確定為“課堂教學(xué)改革推進(jìn)年”，我校也被定為柏各莊鎮(zhèn)高效課堂改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為此，我校經(jīng)全體教師商討后起草了高效課堂實(shí)施方案，并在以后的課堂教學(xué)研究中不斷完善。但是，由于師資力量和一些主觀上的原因，我校的高效課堂推進(jìn)工作并不是很盡人意，還有待于進(jìn)一步從各方面下功夫。現(xiàn)將我校情況匯總?cè)缦拢?/p>

　　一、為保證高效課堂活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立“課堂教學(xué)改革”領(lǐng)導(dǎo)小組。 校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)操作，處理好創(chuàng)建高效課堂、達(dá)標(biāo)課、引路課、觀摩課和教師專業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)系。確�；顒�(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，收到實(shí)效。

　　二、學(xué)習(xí)高效課堂模式，掌握“五步教學(xué)”課堂模式。（1）亮標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確重點(diǎn)難點(diǎn)；（2）問(wèn)題設(shè)立：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)定最優(yōu)問(wèn)題；（3）學(xué)生圍繞問(wèn)題自主學(xué)習(xí)、合作探究并進(jìn)行展示，教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)；（4）當(dāng)堂訓(xùn)練檢測(cè)；（5）總結(jié)拓展延伸。

　　三、充分運(yùn)用“合作學(xué)習(xí)小組”。將班級(jí)學(xué)生根據(jù)區(qū)域和能力層次、按照“好中差”的原則平均分成若干個(gè)小組，每組4-8人，明確一名組長(zhǎng)，組內(nèi)成員明確分工。由學(xué)生制定組內(nèi)常規(guī)要求和紀(jì)律要求（組內(nèi)公約），實(shí)行組內(nèi)自主管理，捆綁考核。

　　三、新老教師傳幫帶，為迅速推進(jìn)高效課堂模式，中心學(xué)校安排我校教師到喑牛淀、柏一小和鎮(zhèn)外一些學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之后，我們結(jié)合本校實(shí)際情況，開(kāi)展了以下活動(dòng)：

　　1、老教師引路課。我們組織了高年級(jí)張進(jìn)永老師的語(yǔ)文課，中年級(jí)劉秀芝老師的數(shù)學(xué)課，常小芳老師的英語(yǔ)課，既是起到引路的作用，同時(shí)也是在探索，探索一條屬于我們張仙莊小學(xué)特色的高效課堂之路。組織全體教師聽(tīng)課評(píng)課，然后進(jìn)行集體備課，總結(jié)出活動(dòng)的`得失和課堂上出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足。通過(guò)這些活動(dòng)，老教師也看到了自己的不足，新教師更是受益匪淺！從中學(xué)會(huì)了很多駕馭課堂的技巧，對(duì)高效課堂模式也有了初步認(rèn)識(shí)。

　　2、新教師匯報(bào)課。老教師引路課之后，我們及時(shí)組織新教師開(kāi)展高效課堂模式。我校的二年級(jí)教師劉樹(shù)成、三年級(jí)教師周曉輝、品德教師姚雪磊、五年級(jí)班主任曹春苗都是新教師，他們精力充沛，進(jìn)取心強(qiáng)，但是對(duì)新課堂卻很陌生。初生牛犢不怕虎的韌性讓他們勇敢地去挑戰(zhàn)。我們組織青年教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)課活動(dòng)，并集中聽(tīng)取了青年教師的匯報(bào)課，課后及時(shí)進(jìn)行講評(píng)，二次修改教學(xué)設(shè)計(jì)，并重新梳理教學(xué)思路，再次聽(tīng)評(píng)，這樣走過(guò)來(lái)，現(xiàn)在，所有的年輕教師大致熟悉了教學(xué)模式，并能比較順利的獨(dú)立完成備課、講課任務(wù)。

　　3、課堂大比武。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們聽(tīng)取了所有教師的高效課堂模式下的授課過(guò)程。并要在十二月份開(kāi)展新老教師大比武，高效課堂的模式正式走進(jìn)張仙莊小學(xué)。

　　4、重視教學(xué)反思。教師要對(duì)每一節(jié)課有深度反思，從操作層面到目標(biāo)達(dá)成，從學(xué)生參與的廣度到學(xué)生參與的效度，認(rèn)真總結(jié)，思考對(duì)策，及時(shí)整改。

　　第五方面、活動(dòng)為載體，打造德育先進(jìn)校園

　　暑假開(kāi)學(xué)伊始，我校及時(shí)組織學(xué)生觀看中央一套開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目，并及時(shí)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)和組織學(xué)生征文。組織開(kāi)學(xué)典禮，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，總結(jié)上學(xué)期得失，提出新的希望。結(jié)合

　　縣委縣政府灤南一日游和縣教育局家住灤河岸活動(dòng)，我校組織所有參觀學(xué)生開(kāi)展了征文及繪畫(huà)比賽。并及時(shí)開(kāi)展小手拉大手，共創(chuàng)新灤南手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。結(jié)合著新教學(xué)樓的落成，校園文化的更新，我們組織召開(kāi)了各班我愛(ài)新校園主題班會(huì)和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并拓展到學(xué)生對(duì)環(huán)境的保護(hù)范疇，組織開(kāi)展了保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家園征文活動(dòng)。讓孩子們以新學(xué)校為榮，增強(qiáng)集體的凝聚力。結(jié)合晨讀十分鐘，我校制定了晨讀計(jì)劃，并定期開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)小報(bào)，詞語(yǔ)串燒，古詩(shī)誦讀，我愛(ài)閱讀等各種讀書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)讓學(xué)生深深喜歡上了閱讀。各種品讀一本好書(shū)，提升一種品味的讀書(shū)活動(dòng)常抓不懈，在我校，讀書(shū)，已經(jīng)成為學(xué)生的一大愛(ài)好。讀書(shū)筆記的習(xí)慣更是讓學(xué)生無(wú)形中提升了文學(xué)素養(yǎng)。結(jié)合精神文明傳承月活動(dòng)，我校制定方案，開(kāi)展各種主題班會(huì)、繪畫(huà)、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生受到精神的洗禮，從而更加規(guī)范自己的言行，爭(zhēng)做儒雅小學(xué)生。結(jié)合社會(huì)時(shí)事，我們開(kāi)展了民族大團(tuán)結(jié)，五十六個(gè)民族是一家系列活動(dòng)，結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展了各年級(jí)的繪畫(huà)、征文、手抄報(bào)、主題班會(huì)活動(dòng)，這些活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的民族意識(shí)，了解了很多民族的風(fēng)俗習(xí)慣、習(xí)性等，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)起到了很大作用。十月份，組織一年級(jí)新生入隊(duì)，開(kāi)展了向國(guó)旗敬禮系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)。為規(guī)范學(xué)生言行，開(kāi)展了各年級(jí)《小學(xué)生守則》知識(shí)競(jìng)賽，從一定程度上規(guī)范了學(xué)生的言行。結(jié)合養(yǎng)成教育，我校開(kāi)展了寫(xiě)字習(xí)慣培養(yǎng)主題班會(huì)，組織各年級(jí)開(kāi)展我的字體最漂亮?xí)鴮?xiě)比賽，各年級(jí)作業(yè)展示，物品擺放情況也常抓不懈，不定期的檢查加強(qiáng)了學(xué)生的物品擺放意識(shí)，開(kāi)展查字典知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)工具書(shū)的使用和自主學(xué)習(xí)能力。安全方面，除了定期開(kāi)展安全演練之外，我們定期開(kāi)展安全手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，將生活中的一些小常識(shí)做成簡(jiǎn)報(bào)，提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全。結(jié)合縣局提出的反對(duì)邪教活動(dòng)，我們展了反對(duì)邪教簽字守約活動(dòng)，利用升旗儀式，宣講邪教的危害，并組織各班收看反對(duì)邪教，崇尚科學(xué)的視頻，并召開(kāi)主題班會(huì)，書(shū)寫(xiě)觀后感。讓學(xué)生深深認(rèn)識(shí)到邪教的危害。為提高我校弱勢(shì)學(xué)科——數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，我們組織了各年級(jí)數(shù)學(xué)抽測(cè)，從一定程度上激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。元旦將至，我校組織各年級(jí)學(xué)生文藝匯演。同時(shí)，為了讓學(xué)生更加了解學(xué)校文化內(nèi)涵，我校及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行校歌學(xué)唱，并準(zhǔn)備錄制成光盤(pán)，天天播放，讓所有學(xué)生都熟練歌唱。12月上旬組織各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校訓(xùn)我知道演講比賽，讓學(xué)生更加深入的了解學(xué)校文化精髓。近期，結(jié)合縣局活動(dòng)，我們開(kāi)展了憲法日系列活動(dòng)。這些活動(dòng)也都體現(xiàn)在學(xué)校教育簡(jiǎn)訊和班級(jí)簡(jiǎn)訊中。這也是我校一大特色，學(xué)生翻看著這些簡(jiǎn)訊，就能看到自己成長(zhǎng)的影子。對(duì)學(xué)生亦是一種激勵(lì)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，我校學(xué)生更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)國(guó)主義教育在潛移默化中實(shí)施。學(xué)生更加懂得感恩，感謝老師、同學(xué)、父母。達(dá)到了尊師敬長(zhǎng)的教育目的。感受學(xué)校的變化、感受學(xué)校的文化內(nèi)涵，真正讓學(xué)生感受到作為張仙莊小學(xué)的一員非常的驕傲。

　　第六、單項(xiàng)文化星級(jí)建設(shè)貫穿

　　我校自20xx年12月搬進(jìn)新教學(xué)樓以來(lái)，以“省督導(dǎo)評(píng)估”和“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為契機(jī)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校的學(xué)校文化建設(shè)取得了飛速發(fā)展，現(xiàn)在硬件設(shè)施已走在全縣的前列。但經(jīng)過(guò)反思，我們還存在以下方面的問(wèn)題：對(duì)校園文化建設(shè)的內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不夠全面，理解也不夠到位。校園文化特色不明顯，過(guò)于注重外顯形式，忽視了文化本質(zhì)。過(guò)于關(guān)注裝飾，文化功能的教育功能不足。

　　三﹑具體工作思路

　　第一階段：認(rèn)知與安排部署。（20xx年9月1日——10日）

　　本階段為組織發(fā)動(dòng)、安排部署階段。組織各班了解學(xué)校的校訓(xùn)，校徽，學(xué)唱校歌，制定班徽，班訓(xùn)，熟悉校園及樓內(nèi)文化布置，制定活動(dòng)實(shí)施方案，成立活動(dòng)小組。明確成員職責(zé)。

　　第二階段：執(zhí)行與監(jiān)督階段（20xx年9月11日——20xx年1月20日）

　　本階段為執(zhí)行與監(jiān)督檢查階段，學(xué)生在初步了解學(xué)校精神文化的基礎(chǔ)之上，開(kāi)展一系列活動(dòng)，讓學(xué)校精髓真正走到學(xué)生心中。讓學(xué)生了解并牢記于心。幫助學(xué)生形成儒雅的氣質(zhì)，良好的道德品質(zhì)，積極向上的生活習(xí)慣。并以人人爭(zhēng)做儒雅少年為終極目標(biāo)。

　　第三階段：評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)（20xx年1月19日——1月31日）

　　本階段為總結(jié)評(píng)價(jià)、評(píng)比、表彰階段。采用專項(xiàng)評(píng)比與全面評(píng)比相結(jié)合的方式，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，總結(jié)表彰，弘揚(yáng)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。做好交流工作，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)“育儒雅學(xué)子”的教育目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　1、考核評(píng)比：

　�。�1）根據(jù)活動(dòng)中學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)評(píng)價(jià)和總結(jié)，采用精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的方式，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

　�。�2）在全校范圍內(nèi)評(píng)出文明班級(jí)，先進(jìn)班級(jí)，并配發(fā)流動(dòng)紅旗。

　　2、總結(jié)表彰

　　學(xué)期末，每名學(xué)生寫(xiě)一份心得體會(huì)，班主任寫(xiě)出本班活動(dòng)的教育總結(jié)。學(xué)校教導(dǎo)處寫(xiě)出全�；顒�(dòng)的書(shū)面總結(jié)，然后召開(kāi)全校大會(huì)，總結(jié)表彰儒雅文化和自主管理活動(dòng)中的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人。

　　3、交流提高

　　期末開(kāi)展做儒雅少年經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)全體師生用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做儒雅教師，做儒雅少年。

　　第七方面：安全教育常抓不懈，責(zé)任重于泰山

　　我校定期發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，內(nèi)容從作息時(shí)間更新、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、夏季防溺水，冬季防滑等方面均有所涉獵。并要求家長(zhǎng)簽字，保存好回執(zhí)單并存檔案。由于我校趙各莊、甜井村學(xué)生路途遠(yuǎn)，因此騎自行車和中午留校成為一大安全隱患。為此，我校制定了騎自行車制度、安全公約和留校生管理制度等。并結(jié)合學(xué)校自主管理理念，讓學(xué)生管理學(xué)生。比如中午留校學(xué)生管理，每班選出小組長(zhǎng)，監(jiān)督學(xué)生行為，并做好記錄，一天一匯報(bào)，一周一匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。定期召開(kāi)安全主體班隊(duì)會(huì)，每班建立臺(tái)賬，記錄各種安全方面的問(wèn)題和事件，并及時(shí)處理。定期舉行各種安全演練，防火、防震、防踩踏等內(nèi)容的演練從沒(méi)有放松過(guò)。演練每月舉行一次，學(xué)生不用通知、警笛一響就知道怎么回事，四十秒左右的時(shí)間200多名師生就能全部到達(dá)安全位置。

　　一系列活動(dòng)的開(kāi)展，儒雅文化加自主管理模式的管理與影響，使我校逐漸居于兄弟學(xué)校的前列，學(xué)校先后被縣委縣政府、教育局授予“文明學(xué)校”、“規(guī)范化學(xué)�！�、“優(yōu)秀少先大隊(duì)”、“德育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)，現(xiàn)在，全校師生正以昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的作風(fēng)努力奮進(jìn)，相信張仙莊小學(xué)的明天會(huì)更美好！

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇19

　　市第三督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組依據(jù)《市第三督學(xué)責(zé)任區(qū)中小學(xué)校素質(zhì)教育“一日督導(dǎo)”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，于20xx年5月19日對(duì)你校進(jìn)行了“一日督導(dǎo)”。督導(dǎo)組通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校情況匯報(bào)、隨堂聽(tīng)課、察看校容校貌及設(shè)施裝備、查閱有關(guān)臺(tái)賬資料，師生訪談及問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施情況進(jìn)行了較為充分的了解，并對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育情況進(jìn)行了匯總分析�，F(xiàn)將督導(dǎo)情況綜述如下：

　　一、總體概況

　　學(xué)校占地面積83畝，建筑面積30290.75平方米，綠化面積38000平方米，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。古橋古樹(shù)、鄉(xiāng)賢遺跡，承載著歷史滄桑；仿古建筑、著名楹聯(lián)，彌漫著人文氣息；“愛(ài)”字校訓(xùn)、“愛(ài)”的校園，浸潤(rùn)著“仁愛(ài)”文化。

　　學(xué)�，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，800多名學(xué)生，80名教職工，其中專任教師64名，中高級(jí)職稱56人，占87.5%；區(qū)級(jí)以上骨干教師22人，其中市級(jí)教學(xué)能手2人、班主任工作能手1人、區(qū)學(xué)科帶頭人1人、區(qū)教學(xué)能手6人、班主任工作能手2人、區(qū)教學(xué)新秀7人、班主任工作新秀3人。

　　近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)條件日趨現(xiàn)代，隊(duì)伍素質(zhì)日益良好，學(xué)校管理日漸規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量較快提高，學(xué)校特色初步形成，先后榮獲省模范學(xué)校、省健康促進(jìn)學(xué)校、市經(jīng)典誦讀示范學(xué)校、市平安校園示范校、市依法治校示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　二、主要成績(jī)

　　1．教育理念先進(jìn)，辦學(xué)條件呈現(xiàn)現(xiàn)代化

　　倉(cāng)下中學(xué)是一所歷史與現(xiàn)代完美融合的現(xiàn)代化學(xué)校，是一所綠化覆蓋率達(dá)65%以上的綠色學(xué)校、花園學(xué)校。漫步校園，林中有鳥(niǎo)，地上有草，池內(nèi)有魚(yú)，四季有花。學(xué)校秉承深厚的辦學(xué)歷史積淀，確立了“至仁至愛(ài)，臻善臻美”的辦學(xué)核心理念，堅(jiān)持以“愛(ài)”為校訓(xùn)，形成了“愛(ài)滿天下”的學(xué)風(fēng)、“以仁化人”的教風(fēng)和“為正蘊(yùn)真”的學(xué)風(fēng)，基本實(shí)現(xiàn)了“三園三心”的辦學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生營(yíng)造了健康快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　在經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、云林街道和區(qū)教育局的共同關(guān)心下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，設(shè)施設(shè)備現(xiàn)代化水平不斷提升。近三年先后投入3500多萬(wàn)元完成了綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、道路廣場(chǎng)、綠化工程及消防工程等基礎(chǔ)建設(shè)，完成了教育技術(shù)裝備省i類標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)建設(shè)。目前，學(xué)校圖書(shū)閱覽中心、信息傳播中心、實(shí)驗(yàn)室、檔案室、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、警務(wù)站及電子監(jiān)控系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備齊全，功能配置合理，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了有力保障。

　　2．培養(yǎng)舉措多樣，師資隊(duì)伍呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重自身建設(shè)，善于發(fā)揮個(gè)人專業(yè)影響力和行政親和力，以“分工明確、相互協(xié)作、精致管理”為工作理念，全面打造精干高效的管理團(tuán)隊(duì)，在師生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的測(cè)評(píng)中滿意度高，發(fā)揮了積極的示范引領(lǐng)作用。

　　教師隊(duì)伍建設(shè)注重整體發(fā)展，以師德工程、青藍(lán)工程、名師工程等“三大工程”為抓手，簽訂《教職工教育安全責(zé)任書(shū)》，明確《規(guī)范教師行為的具體要求》，出臺(tái)《校級(jí)教學(xué)能手參評(píng)條例及實(shí)施細(xì)則》，開(kāi)展青年教師“三立工程”（立志、立德、立業(yè)）建設(shè)……一系列培養(yǎng)舉措為教師成長(zhǎng)搭建了豐富的平臺(tái)，形成了骨干教師不斷涌現(xiàn)的良好氛圍。本次督導(dǎo)聽(tīng)課共6節(jié)，其中優(yōu)秀課4節(jié)，優(yōu)良率達(dá)到100%。

　　3．教育務(wù)實(shí)創(chuàng)新，素質(zhì)教育呈現(xiàn)品質(zhì)化

　　學(xué)校以“仁愛(ài)”文化為引領(lǐng)，不斷提升德育工作品質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)植物品種多、古樹(shù)名木多、水域形式多、著名楹聯(lián)多的育人環(huán)境，完善創(chuàng)新德育導(dǎo)師制、首遇責(zé)任制、課堂負(fù)責(zé)制、值勤責(zé)任制、班主任例會(huì)與考核制、后進(jìn)生幫扶制等制度，大力推進(jìn)優(yōu)秀班集體建設(shè)，初步建構(gòu)了全員德育、全程德育的工作模式，形成了學(xué)生自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍。

　　學(xué)校堅(jiān)持以課堂教學(xué)為突破口，推進(jìn)“三全三情”人文課堂、“三品”課堂的研究。以規(guī)范管理為根本，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和省“五嚴(yán)”規(guī)定。以校本教研為基礎(chǔ)，發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)。以“助學(xué)案”為主線，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探索，提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)扎實(shí)有效的工作舉措，切實(shí)提高了課堂教學(xué)效率，有效促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。20xx年，學(xué)校中考全科合格率達(dá)94.9%。

　　學(xué)校樹(shù)立了科研興校的意識(shí)，先后開(kāi)展了省陶研會(huì)“十二五”規(guī)劃課題《陶行知教育思想與學(xué)校德育有效性的研究》以及市“十二五”課題《創(chuàng)設(shè)人文課堂，提高人文素養(yǎng)》的研究，啟動(dòng)了“省初中薄弱課程建設(shè)”項(xiàng)目研究，有力地助推了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。三年來(lái)有230多篇論文、案例在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

　　4．資源整合有序，校園文化呈現(xiàn)特色化

　　首先，營(yíng)造學(xué)校精神文化。文化是有根的，根在歷史中、在社區(qū)里、在師生的心靈需要中。學(xué)校地處唐代詩(shī)人李紳和畫(huà)家倪瓚的故里，處于江南十大古剎之一祇陀寺原址。由儒家之“仁”，佛家之“善”，確立“至仁至愛(ài)，臻善臻美”為學(xué)校辦學(xué)的核心理念，并將其融合到學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)中去，努力使“愛(ài)滿天下”成為學(xué)校的精神文化。

　　其次，豐富學(xué)校課程文化。課程是學(xué)校文化

　　市第三督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組依據(jù)《市第三督學(xué)責(zé)任區(qū)中小學(xué)校素質(zhì)教育“一日督導(dǎo)”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，于20xx年5月19日對(duì)你校進(jìn)行了“一日督導(dǎo)”。督導(dǎo)組通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校情況匯報(bào)、隨堂聽(tīng)課、察看校容校貌及設(shè)施裝備、查閱有關(guān)臺(tái)賬資料，師生訪談及問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施情況進(jìn)行了較為充分的了解，并對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育情況進(jìn)行了匯總分析�，F(xiàn)將督導(dǎo)情況綜述如下：

　　一、總體概況

　　學(xué)校占地面積83畝，建筑面積30290.75平方米，綠化面積38000平方米，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。古橋古樹(shù)、鄉(xiāng)賢遺跡，承載著歷史滄桑；仿古建筑、著名楹聯(lián)，彌漫著人文氣息；“愛(ài)”字校訓(xùn)、“愛(ài)”的校園，浸潤(rùn)著“仁愛(ài)”文化。

　　學(xué)�，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，800多名學(xué)生，80名教職工，其中專任教師64名，中高級(jí)職稱56人，占87.5%；區(qū)級(jí)以上骨干教師22人，其中市級(jí)教學(xué)能手2人、班主任工作能手1人、區(qū)學(xué)科帶頭人1人、區(qū)教學(xué)能手6人、班主任工作能手2人、區(qū)教學(xué)新秀7人、班主任工作新秀3人。

　　近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)條件日趨現(xiàn)代，隊(duì)伍素質(zhì)日益良好，學(xué)校管理日漸規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量較快提高，學(xué)校特色初步形成，先后榮獲省模范學(xué)校、省健康促進(jìn)學(xué)校、市經(jīng)典誦讀示范學(xué)校、市平安校園示范校、市依法治校示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　二、主要成績(jī)

　　1．教育理念先進(jìn)，辦學(xué)條件呈現(xiàn)現(xiàn)代化

　　倉(cāng)下中學(xué)是一所歷史與現(xiàn)代完美融合的現(xiàn)代化學(xué)校，是一所綠化覆蓋率達(dá)65%以上的綠色學(xué)校、花園學(xué)校。漫步校園，林中有鳥(niǎo)，地上有草，池內(nèi)有魚(yú)，四季有花。學(xué)校秉承深厚的辦學(xué)歷史積淀，確立了“至仁至愛(ài)，臻善臻美”的辦學(xué)核心理念，堅(jiān)持以“愛(ài)”為校訓(xùn)，形成了“愛(ài)滿天下”的學(xué)風(fēng)、“以仁化人”的教風(fēng)和“為正蘊(yùn)真”的學(xué)風(fēng)，基本實(shí)現(xiàn)了“三園三心”的辦學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生營(yíng)造了健康快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　在經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、云林街道和區(qū)教育局的共同關(guān)心下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，設(shè)施設(shè)備現(xiàn)代化水平不斷提升。近三年先后投入3500多萬(wàn)元完成了綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、道路廣場(chǎng)、綠化工程及消防工程等基礎(chǔ)建設(shè)，完成了教育技術(shù)裝備省i類標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)建設(shè)。目前，學(xué)校圖書(shū)閱覽中心、信息傳播中心、實(shí)驗(yàn)室、檔案室、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、警務(wù)站及電子監(jiān)控系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備齊全，功能配置合理，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了有力保障。

　　2．培養(yǎng)舉措多樣，師資隊(duì)伍呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重自身建設(shè)，善于發(fā)揮個(gè)人專業(yè)影響力和行政親和力，以“分工明確、相互協(xié)作、精致管理”為工作理念，全面打造精干高效的管理團(tuán)隊(duì)，在師生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的測(cè)評(píng)中滿意度高，發(fā)揮了積極的示范引領(lǐng)作用。

　　教師隊(duì)伍建設(shè)注重整體發(fā)展，以師德工程、青藍(lán)工程、名師工程等“三大工程”為抓手，簽訂《教職工教育安全責(zé)任書(shū)》，明確《規(guī)范教師行為的具體要求》，出臺(tái)《校級(jí)教學(xué)能手參評(píng)條例及實(shí)施細(xì)則》，開(kāi)展青年教師“三立工程”（立志、立德、立業(yè)）建設(shè)……一系列培養(yǎng)舉措為教師成長(zhǎng)搭建了豐富的平臺(tái)，形成了骨干教師不斷涌現(xiàn)的良好氛圍。本次督導(dǎo)聽(tīng)課共6節(jié)，其中優(yōu)秀課4節(jié)，優(yōu)良率達(dá)到100%。

　　3．教育務(wù)實(shí)創(chuàng)新，素質(zhì)教育呈現(xiàn)品質(zhì)化

　　學(xué)校以“仁愛(ài)”文化為引領(lǐng)，不斷提升德育工作品質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)植物品種多、古樹(shù)名木多、水域形式多、著名楹聯(lián)多的育人環(huán)境，完善創(chuàng)新德育導(dǎo)師制、首遇責(zé)任制、課堂負(fù)責(zé)制、值勤責(zé)任制、班主任例會(huì)與考核制、后進(jìn)生幫扶制等制度，大力推進(jìn)優(yōu)秀班集體建設(shè)，初步建構(gòu)了全員德育、全程德育的工作模式，形成了學(xué)生自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍。

　　學(xué)校堅(jiān)持以課堂教學(xué)為突破口，推進(jìn)“三全三情”人文課堂、“三品”課堂的研究。以規(guī)范管理為根本，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和省“五嚴(yán)”規(guī)定。以校本教研為基礎(chǔ)，發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)。以“助學(xué)案”為主線，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探索，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)扎實(shí)有效的工作舉措，切實(shí)提高了課堂教學(xué)效率，有效促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。20xx年，學(xué)校中考全科合格率達(dá)94.9%。

　　學(xué)校樹(shù)立了科研興校的意識(shí)，先后開(kāi)展了省陶研會(huì)“十二五”規(guī)劃課題《陶行知教育思想與學(xué)校德育有效性的研究》以及市“十二五”課題《創(chuàng)設(shè)人文課堂，提高人文素養(yǎng)》的研究，啟動(dòng)了“省初中薄弱課程建設(shè)”項(xiàng)目研究，有力地助推了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。三年來(lái)有230多篇論文、案例在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

　　4．資源整合有序，校園文化呈現(xiàn)特色化

　　首先，營(yíng)造學(xué)校精神文化。文化是有根的，根在歷史中、在社區(qū)里、在師生的心靈需要中。學(xué)校地處唐代詩(shī)人李紳和畫(huà)家倪瓚的故里，處于江南十大古剎之一祇陀寺原址。由儒家之“仁”，佛家之“善”，確立“至仁至愛(ài)，臻善臻美”為學(xué)校辦學(xué)的核心理念，并將其融合到學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)中去，努力使“愛(ài)滿天下”成為學(xué)校的精神文化。

　　其次，豐富學(xué)校課程文化。課程是學(xué)校文化

　　建設(shè)的重要平臺(tái)，也是學(xué)校育人的最重要途徑。學(xué)校注重在學(xué)科內(nèi)容中挖掘“仁愛(ài)”文化內(nèi)容，構(gòu)建“三全三情”人文課堂，以“全體參與、全程關(guān)注、全面提升、情境創(chuàng)設(shè)、情愫交流、情感升華”為目標(biāo)和框架，力求創(chuàng)設(shè)一種自由、寬松、和諧、民主的教學(xué)氛圍。充分挖掘校園及其周邊資源，組織編寫(xiě)了《倪云林其人其事》、《追根溯源》、《詩(shī)歌選讀》、《中華民族傳統(tǒng)美德教育古詩(shī)文讀本》等一系列校本教材，面向莘莘學(xué)子組織實(shí)施“仁愛(ài)”教育。

　　三是構(gòu)建學(xué)校制度文化。學(xué)校高度重視制度文化建設(shè)，進(jìn)一步健全了教代會(huì)、理事會(huì)、家委會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，修訂完善了制度條例，規(guī)范辦學(xué)行為。推行學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，倡導(dǎo)文明健康生活方式，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，以多種形式提高學(xué)生文明素養(yǎng)，努力將規(guī)章制度的有形約束轉(zhuǎn)化為師生的無(wú)形自律，形成師生的行為文化，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。

　　三、問(wèn)題與建議

　　1．進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理。

　　督查中發(fā)現(xiàn)，少數(shù)班級(jí)個(gè)別學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀率差距較大，校園部分設(shè)施的維修保養(yǎng)不夠及時(shí)，食堂地面潮濕，存在安全隱患。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”，確保守住底線，不闖紅線。在課程進(jìn)度、均衡編班、作息時(shí)間、班額控制、寄宿生安排、考試排名等方面切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范操作。在綠化修剪、場(chǎng)地設(shè)施維護(hù)等方面要精細(xì)管理，更好地發(fā)揮環(huán)境育人作用。

　　2．進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　　督查中發(fā)現(xiàn)，教師論文發(fā)表數(shù)量不多，在課題研究上參與率不足50%。學(xué)校在教科研方面應(yīng)多設(shè)課題、多動(dòng)員、多激勵(lì)，提高教師參與率，提升論文發(fā)表級(jí)別和撰寫(xiě)人數(shù)，借此培養(yǎng)更多人數(shù)、更高層次的骨干教師、名優(yōu)教師。同時(shí)要深化課堂教學(xué)改革，深入探討“助學(xué)案”的使用，讓教師在教學(xué)實(shí)踐中協(xié)同研究，以發(fā)自內(nèi)心的教研提升自我教學(xué)能力與水平。要在校園文化建設(shè)中挖掘古代賢人的精神世界與文化素養(yǎng)，突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)出更多的德育骨干和優(yōu)秀學(xué)生。

　　3．進(jìn)一步推進(jìn)“三教”融合。

　　學(xué)校地處經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，學(xué)生來(lái)自五湖四海，學(xué)生家長(zhǎng)的職業(yè)千差萬(wàn)別，特別是面對(duì)70%的新市民子女，學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育如何融合，學(xué)校與家庭該如何溝通，還需要學(xué)校進(jìn)一步研究與實(shí)踐，尋找到更適切的教育方法與途徑，更好地發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的合力作用。

　　對(duì)照《中小學(xué)素質(zhì)教育一日督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，本次督導(dǎo)得分95.2分，希望學(xué)校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，并對(duì)提出的問(wèn)題和建議積極進(jìn)行整改，進(jìn)一步提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平

　　督導(dǎo)工作情況匯報(bào) 篇20

　　根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法>的通知》（教督〔20xx〕7號(hào)）、《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（國(guó)教督辦函〔2019〕25號(hào)）要求，我省已連續(xù)四年持續(xù)開(kāi)展幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。督導(dǎo)評(píng)估期間，我省先后開(kāi)展了幼兒園自評(píng)、縣級(jí)督評(píng)、市級(jí)督評(píng)及省級(jí)督評(píng)工作。近期，根據(jù)我省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作開(kāi)展情況和教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)有關(guān)數(shù)據(jù)，組織專家研究分析，形成了我省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告�；�本內(nèi)容如下。

　　一、全省幼兒園自評(píng)及督評(píng)完成情況

　　全省16市114個(gè)縣級(jí)單位（含部分經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)）進(jìn)入教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)的幼兒園10882所（含公辦園、民辦園、無(wú)證園），自評(píng)完成9085所（含前兩年已經(jīng)完成自評(píng)的園數(shù)）。全省督評(píng)共完成7159所，蚌埠市、淮南市、阜陽(yáng)市全部區(qū)縣，安慶、宣城、滁州、宿州部分區(qū)縣已進(jìn)入第二個(gè)周期。

　　按照“3-5年為周期”的持續(xù)性工作規(guī)劃，全省已經(jīng)開(kāi)展第二輪自評(píng)的縣區(qū)共30個(gè)，分別為：宿州市泗縣；蚌埠市的龍子湖區(qū)、禹會(huì)區(qū)、淮上區(qū)、懷遠(yuǎn)縣、五河縣、固鎮(zhèn)縣、蚌埠高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)；阜陽(yáng)市的潁州區(qū)、潁東區(qū)、潁泉區(qū)、阜南縣、潁上縣、界首縣；淮南市的大通區(qū)、田家庵區(qū)、謝家集區(qū)、八公山區(qū)、潘集區(qū)、鳳臺(tái)縣、壽縣；滁州市的鳳陽(yáng)縣、明光市、來(lái)安縣；六安市舒城縣；宣城市的宣州區(qū)、績(jī)溪縣；安慶市的桐城市、宜秀區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)。

　　二、參評(píng)園辦園總體情況分析

　　按照測(cè)評(píng)系統(tǒng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和等次水平劃分標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀等次≥950分；950分>良好等次≥850分；850分>合格等次≥750分并且沒(méi)有一票否決項(xiàng)；不合格等次<750分。從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等方面，結(jié)合幼兒園辦園行為評(píng)估的一、二、三級(jí)指標(biāo)和采分點(diǎn)，對(duì)照國(guó)家相關(guān)辦園行為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)對(duì)已完成督評(píng)的園所各級(jí)指標(biāo)得分、各采分點(diǎn)合格率等情況分析來(lái)看：2021年度參評(píng)園規(guī)范辦園平均分為791.02分，達(dá)到并超過(guò)合格水平（750分）。五個(gè)一級(jí)指標(biāo)的均分情況為：A1辦園條件得分為201.38分（滿分250分）；A2衛(wèi)生安全169.30分（滿分200分）；A3保育教育154.52分（滿分200分）；A4教職工隊(duì)伍175.77分（滿分250分）；A5內(nèi)部管理90.05分（滿分100分）。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　　從參評(píng)園的系統(tǒng)數(shù)據(jù)看，2021年全省幼兒園總體發(fā)展勢(shì)頭良好，辦園行為趨于規(guī)范，辦園條件不斷完善，辦園水平不斷提升，保教質(zhì)量持續(xù)提高。但仍存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

　�。ㄒ唬┯變簣@規(guī)范辦園水平穩(wěn)重有升但總體不高。系統(tǒng)數(shù)據(jù)顯示，2019年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為753.95分，2020年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為758.16分，2021年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為791.02分，得分逐年提升，與小區(qū)配套園的治理、無(wú)證幼兒園的治理、“小學(xué)化”傾向的治理、推進(jìn)“縣域?qū)W前教育普及普惠”工作有關(guān)。全省幼兒園規(guī)范辦園整體平均水平穩(wěn)中有升，需要持續(xù)提高。

　�。ǘ�）幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)不到位。一是部分地區(qū)的公辦園仍然沒(méi)有明確教師編制，幼兒園教師穩(wěn)定補(bǔ)充機(jī)制沒(méi)有建立，“兩教一�！比藛T配備不足。二是部分農(nóng)村園、民辦園教職工配備不足，特別是農(nóng)村園保育員、衛(wèi)生保健人員、安保人員配備普遍缺失。三是幼兒園教師保教能力參差不齊，難以適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)前教育師資要求。四是保教人員結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)教師比例偏低，還未能做到全員持證上崗。

　�。ㄈ�）省域?qū)W前教育資源分布不均衡。從省域幼兒園學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和各市、縣（區(qū)）幼兒園辦園條件等數(shù)據(jù)分析看，當(dāng)前我省存在學(xué)前教育資源在區(qū)域之間、縣域之間分布不均衡問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源集中在中心城區(qū)或經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，老城區(qū)、鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)幼兒園設(shè)施短缺、設(shè)備陳舊、投入不足、教師短缺，學(xué)前教育資源供給不足與社會(huì)對(duì)學(xué)前教育需求旺盛之間的.矛盾比較突出。不同地區(qū)、不同類別幼兒園保教水平差異較大，優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園數(shù)量不足，部分民辦園、農(nóng)村園保教水平不高，教育理念滯后，活動(dòng)方式單一，教育方法簡(jiǎn)單，保教質(zhì)量亟需提升。

　�。ㄋ模┙�(jīng)費(fèi)投入不足園舍達(dá)標(biāo)率不高。系統(tǒng)數(shù)據(jù)表明，部分幼兒園辦園經(jīng)費(fèi)困難，辦園條件的改善力度不大。部分幼兒園教師職工工資待遇低，尤其是享受養(yǎng)老保險(xiǎn)的教職工比例、享受住房公積金的教職工比例、公辦園教師“同工同酬”等問(wèn)題比較突出。參評(píng)園中，生均校舍建筑面積得分率、生均活動(dòng)室使用面積得分率、區(qū)角設(shè)置得分率均沒(méi)有超過(guò)60%。

　　四、督導(dǎo)意見(jiàn)

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步健全學(xué)前教育管理體制。各地要認(rèn)真履行政府責(zé)任，依法落實(shí)城鎮(zhèn)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)規(guī)定，著力構(gòu)建以普惠性資源為主體的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。落實(shí)縣級(jí)政府對(duì)幼兒園監(jiān)管責(zé)任，完善幼兒園動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)無(wú)證辦園、小區(qū)配套園、幼兒園“小學(xué)化”等專項(xiàng)整治，規(guī)范辦園行為。

　　（二）進(jìn)一步提升學(xué)前教育保教質(zhì)量。各地要堅(jiān)持“以評(píng)促建”，加強(qiáng)對(duì)薄弱幼兒園的指導(dǎo)和監(jiān)督管理，引導(dǎo)幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，提高保育與教育質(zhì)量。督評(píng)工作要結(jié)合各級(jí)各類幼兒園發(fā)展實(shí)際，分層分類指導(dǎo)幼兒園提升規(guī)范辦園能力，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式發(fā)展。不斷增強(qiáng)學(xué)前教育專家學(xué)者專業(yè)督導(dǎo)力量，能夠識(shí)別與發(fā)現(xiàn)幼兒園辦園存在的問(wèn)題，提升精準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估的能力，進(jìn)而為幼兒園提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒園以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立科學(xué)保教理念，科學(xué)設(shè)計(jì)保教活動(dòng)，合理安排幼兒一日生活，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步完善學(xué)前教育保障機(jī)制。各地要進(jìn)一步擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，提高公辦園和普惠性民辦園的比例。嚴(yán)格依標(biāo)配備教職工，及時(shí)補(bǔ)充公辦園教職工，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)幼兒園的人員配備，嚴(yán)格落實(shí)幼兒園教師持證上崗制度。依法保障幼兒園教師地位和待遇，落實(shí)公辦園教師工資待遇保障政策。嚴(yán)格依照幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)建設(shè)新開(kāi)工的幼兒園，改造不達(dá)標(biāo)的幼兒園，全部清理無(wú)證幼兒園，杜絕危房和安全隱患，提高幼兒園園舍與場(chǎng)地建設(shè)達(dá)標(biāo)程度。

　�。ㄋ模┻M(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估的結(jié)果運(yùn)用。市級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要切實(shí)指導(dǎo)縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)規(guī)范開(kāi)展評(píng)估工作，按照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》規(guī)定的實(shí)施程序，緊緊圍繞“促進(jìn)幼兒園規(guī)范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)”督評(píng)目標(biāo)，抓住評(píng)估重點(diǎn)和難點(diǎn)，提升督評(píng)工作的實(shí)效性。縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要把辦園行為督導(dǎo)評(píng)估納入常規(guī)工作，按年度計(jì)劃有序推進(jìn)幼兒園自評(píng)、實(shí)地督導(dǎo)、結(jié)果反饋、幼兒園整改、復(fù)查等各項(xiàng)工作。市、縣（區(qū)）教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要通過(guò)督評(píng)找出問(wèn)題，及時(shí)向有關(guān)單位反饋督導(dǎo)結(jié)果，下達(dá)整改通知書(shū)并跟蹤監(jiān)督，強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的結(jié)果運(yùn)用，不斷規(guī)范幼兒園辦園行為，努力提升學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的整體水平。

【督導(dǎo)工作情況匯報(bào)】相關(guān)文章：

督導(dǎo)工作情況匯報(bào)11-29

督導(dǎo)組工作情況匯報(bào)01-14

督導(dǎo)工作情況匯報(bào)（通用18篇）11-26

督導(dǎo)組工作情況匯報(bào)6篇01-17

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作督導(dǎo)情況匯報(bào)（通用15篇）08-31

幼兒園開(kāi)學(xué)工作督導(dǎo)情況匯報(bào)范文（通用5篇）08-31

中學(xué)督導(dǎo)室教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃01-22

督導(dǎo)工作總結(jié)06-24

幼兒園督導(dǎo)檢查教學(xué)管理工作情況匯報(bào)范文（精選27篇）12-05