設(shè)計實(shí)習(xí)報告
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編收集整理的設(shè)計實(shí)習(xí)報告，歡迎大家分享。
設(shè)計實(shí)習(xí)報告1
摘要：本課程設(shè)計主要內(nèi)容為路燈控制器的設(shè)計，它主要有光信號控制電路、聲音信號控制電路、電源電路、延時觸發(fā)電路組成。本電路具有光控功能，白天光線較亮、即使有聲音時路燈也不亮，光線較暗、有聲音時路燈點(diǎn)亮；又具有聲控功能，晚上光線較暗、有聲音時路燈點(diǎn)亮，聲音消失后延時照明一段時間后自動熄滅。
關(guān)鍵詞：路燈控制器；555定時器；聲控電路；光控電路
1、引言
聲光控節(jié)能路燈具有許多實(shí)際意義：一是省電，燈泡不會很長時間亮著，所以節(jié)電效率很高，達(dá)80%左右；二是便利，不需要接觸，全自動智能控制；另外，接線簡略、安裝利便，是公共場所照明的首要選擇。再者，隨著科技的發(fā)展，除此刻已有的聲光控開關(guān)外，另有微波感應(yīng)開關(guān)以及熱釋遠(yuǎn)紅外感應(yīng)開關(guān)。在普通住宅樓、辦公樓道等場所的照明控制考慮到價格、管理及安裝便利等因素，按照我國國情，可以估計在相當(dāng)長一段時期內(nèi)，聲光控路燈將是首選的產(chǎn)品。 所以，對這一課題的研究是必要的。世界的發(fā)展離不開能量物質(zhì)，聲光控開關(guān)能較好的為解決世界能量物質(zhì)危機(jī)供給一點(diǎn)幫忙。有助于我國實(shí)現(xiàn)可連續(xù)發(fā)展，構(gòu)建節(jié)約型社會。
2、總體設(shè)計方案
2.1設(shè)計思路
整個電路由電源電路，聲控電路，光控電路及延時電路等部分組成。電源由直流穩(wěn)壓電源提供。光控電路對外界光亮程度進(jìn)行檢測，輸出與光亮程度相對應(yīng)的電壓信號，從而實(shí)現(xiàn)白天燈泡不亮晚上遇到聲響時，通過聲控電路使燈泡自動點(diǎn)亮。聲控電路主要將聲音信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘�，從而�?shí)現(xiàn)自動控制。延時電路使得聲音消失后燈泡延長一段光照時間。必要時可加一個手動開關(guān)，以增強(qiáng)電路的實(shí)用性。 2.2、總體方框圖
3、設(shè)計原理分析
電路中集成塊74LS00的`腳1和腳2、腳13和腳12接成“與”輸入用以鑒別輸入動態(tài)。由555定時器構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器用于電路延時及低電平觸發(fā)固態(tài)繼電器。按邏輯功能只有當(dāng)腳13和腳12兩輸入端都呈高電平時，腳11的輸出才為低電平，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器被觸發(fā)，555定時器3腳輸出高電平激發(fā)固態(tài)繼電器，接通燈路。白天因光敏電阻受光線照射，74LS00的13腳呈低電位，74LS00的11腳輸出為低電平，繼電器處于關(guān)斷，燈路關(guān)閉。這時，無論外界聲音再高燈都不會亮；到夜晚，GR的電阻隨環(huán)境光線減弱而增大，腳13變?yōu)楦唠娖�，�?dāng)人走動的腳步聲傳到傳聲器BW時，聲波轉(zhuǎn)換成電信號經(jīng)三極管VT放大，使1、2腳電位由高變低，腳11輸出高電平，與其連接的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的2腳也呈現(xiàn)高電平，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器不被觸發(fā)，其3腳輸出低電平，固態(tài)繼電器處于關(guān)斷狀態(tài)，燈泡不被點(diǎn)亮。
3.1、聲控電路
該電路結(jié)構(gòu)如圖1所示，主要由駐極體話筒連接電路及放大電路組成。話筒將聲音信號轉(zhuǎn)換為電信號，但話筒傳輸?shù)碾娦盘柤捌湮⑷�，輸出阻抗極高。因此不能直接放
大電路，我們在這里用R1,C1組成話筒的連接電路，實(shí)現(xiàn)阻抗的變換及放大電路的輸入變換，使得放大電路是對信號的電壓進(jìn)行放大。當(dāng)沒有聲音時，放大電路無輸入信號，三極管處于靜態(tài)工作狀態(tài)。此時聲控電路的輸出為高電平，經(jīng)74LS00的1、2腳反相
設(shè)計實(shí)習(xí)報告2
三年大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即使。嶄新的20xx，當(dāng)我們還站在大三的尾巴上猶猶豫豫，便被時間和現(xiàn)實(shí)狠狠的一把推向社會。作為20xx年的大專畢業(yè)生，在大三上學(xué)還沒結(jié)束時就開始了我們的實(shí)習(xí)時間，當(dāng)我拿著一紙就業(yè)推薦表去找工作時，我知道這意味著什么，在學(xué)校里的那些小情緒小困擾小挑戰(zhàn)，都已經(jīng)成為微不足道，紙上談兵的過去。如果大學(xué)幾年是我們做準(zhǔn)備的時期，是我們資本積累的時期，那我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮如何讓我們的資本應(yīng)用和運(yùn)轉(zhuǎn)那既是，如何在社會中使自己的能力實(shí)現(xiàn)其價值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài)，我們將面對更大的，更現(xiàn)實(shí)的任務(wù)和困難獨(dú)立，工作，生存。
暑假剛看完《杜拉拉升職記》，給我這個職場新人上了非常深刻的一課，向往大都市白領(lǐng)的生活，希望像杜拉拉一樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
于是，丟掉書包，我選擇來到有設(shè)計之都之稱的深圳，向往我美好的明天�？墒鞘聦�(shí)也告訴我，對于一個沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)，甚至連畢業(yè)證都沒有拿到的實(shí)習(xí)生來說，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，丟掉理想主義，學(xué)會妥協(xié)是生存下去的第一步。
剛開始我也是在網(wǎng)上海投簡歷，等待面試消息，每天往返各種高級寫字樓，看著繁華的都市，看著那些光鮮亮麗的白領(lǐng)，對著自己天天受挫的心靈依然說，啊，那就是我要的生活��！可是慢慢的時間長了，受打擊才次數(shù)繼續(xù)增加，我明白我太理想了，放低眼光是我現(xiàn)在的必要要選擇的，我開始投一些小型、門面的廣告公司。在不斷的我選別人，別人選我中，終于配對了眼，我被一家小廣告公司錄取了。
仿佛拿到大學(xué)錄取通知書一樣興奮，我邁進(jìn)了我人生的第一份正式工作，我的實(shí)習(xí)單位是一個小規(guī)模，民營性質(zhì)的廣告公司，麻雀隨小，五臟具全，且時間緊迫不容許我有選擇的余地。在此我進(jìn)行了為期一個月的工作。
我在這里每天的上班時間是從早上9：00分到下午的18：00，月薪1800。第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。
我的同事和我一起參與設(shè)計的人員一共才兩個人，我的工作任務(wù)是做圖片處理、展板設(shè)計、證卡設(shè)計、宣傳折頁設(shè)計以及一些綜合性的廣告設(shè)計。我們的設(shè)計總監(jiān)工作已經(jīng)三年了，但學(xué)歷才是中專，開始的時候我的態(tài)度很不端正，覺得他學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問題……但是事實(shí)卻不是這樣，因?yàn)樵趯W(xué)校沒有學(xué)習(xí)貫徹，連一些基本的設(shè)計技巧我都不會，我的作品很少被采用，大多被槍斃。而他們卻如魚得水，電腦運(yùn)用得行如流水不說，做
的東西也很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用，更現(xiàn)實(shí)化，應(yīng)用化的東西。
在這個兩人的廣告公司我學(xué)到了很多基礎(chǔ)的東西，感覺一個月的工作比我在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西更多。這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的`培養(yǎng)，鍛煉和提高。在熟練操作CorelDRAW，photoshop的情況下，我還學(xué)會了Illustrator，這對再找工作增加了信心和資本，因?yàn)橐呀?jīng)到了年底，所以我辭掉了工作，回到武漢。
新年的氛圍還沒褪去，我又踏上了南去的火車，雖然已經(jīng)辭掉了工作，但我還是繼續(xù)選擇去深圳找工作，因?yàn)槲蚁矚g那座城市帶來的激情和挑戰(zhàn)，更因?yàn)槟鞘且粋�公平的城市，在那里，能力決定一切，付出和收獲成為正比。
這次找工作相比之前更目標(biāo)明確，信心更滿滿。最終我來到了我現(xiàn)在上班的公司，深圳市致勝美術(shù)廣告設(shè)計室。雖然，這個公司上下也才6個人，但是確比之前單位更專業(yè)，我們客戶主要是當(dāng)?shù)氐拇蟠笮⌒W(xué)校已經(jīng)政府機(jī)關(guān)單位已經(jīng)大中型企業(yè)。我從開始接手一些小單子到后來老板對我完全的放心，開始交給我一些重要客戶和任務(wù)，其中我做過某學(xué)校的文化長廊設(shè)計，其中包括名人名言、英語角、安全伴我行、文明在心中、迎大運(yùn)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、等等。這次設(shè)計為期十天完成，雖然經(jīng)過幾次修訂，最終定稿，并得到客戶的好評，以及為公司帶來豐厚的利益，同時我的付出也得到了回報我的第一筆獎金。
接著我做過深圳公明鎮(zhèn)首屆金婚慶典的活動策劃以及舞臺背景設(shè)計，因?yàn)榛顒雍苷?guī)，所以給我?guī)砹撕艽蟮膲毫�，老板鼓勵我放手去做，在同事的幫助下，活動很成功。才工作一個月工資就從2500漲到了3500，這些鼓勵和收獲讓我更加充滿信心面對后面的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是正式員工，我知道無憂無慮的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，而我已經(jīng)正式走向社會，所以責(zé)任是我對工作最好的態(tài)度，也是對我自己人生的負(fù)責(zé)。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感謝很多很多的人……尤其感謝我的老師，是老師把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。教會我生存的本領(lǐng)，教會我做人的道理。我有很多很多的心里話想對老師們說，但是千言萬語，萬語千言，匯聚成最精煉的一句話：“謝謝您，老師！”
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
最后感謝教育我的老師，感謝提供機(jī)會的老板，感謝支持我的同事們！
設(shè)計實(shí)習(xí)報告3
一、實(shí)習(xí)目的
大三學(xué)習(xí)了給水排水專業(yè)的相關(guān)知識，所以學(xué)校安排我們在暑假進(jìn)行實(shí)習(xí)。希望我們通過這個實(shí)習(xí)能夠驗(yàn)證鞏固所學(xué)知識。通過親身參與到實(shí)生產(chǎn)中，通過觀察和親自操作，更好的印證所學(xué)知識，理解并運(yùn)用所學(xué)施工知識使自己在施工現(xiàn)場的實(shí)踐中加深對理論知識的理解和認(rèn)識，培養(yǎng)和提高自己分析問題、解決問題和獨(dú)立工作的能力。并且了解設(shè)計過程中和施工過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題，并能夠了解我國目前施工的工藝和水平，為以后工作中的實(shí)際生產(chǎn)--打下基礎(chǔ)。所以，暑假期間我在7月20號到8月20號進(jìn)行了為期四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
二、工程概況
我所實(shí)習(xí)的單位是，由石家莊中嘉信房地產(chǎn)有限公司開發(fā)，江蘇建工承包——天陽御瓏灣小區(qū)。御龍灣位于石家莊裕華區(qū)建通街6號，位于建設(shè)大街與平安大街之間，比鄰石家莊火車站新站。項(xiàng)目的一期工程:6,7,8,9號樓基本完工剩下一些管道作業(yè)以及裝修;二期工程:1.2.3號樓在建中;三期工程:商業(yè)樓還未建設(shè)。項(xiàng)目占地150畝，建筑面積高達(dá)260000平方米，其中地上面積21萬平方米。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我在單位的工程部進(jìn)行實(shí)習(xí)，在前幾天主要學(xué)習(xí)小區(qū)的官網(wǎng)圖紙以及每棟樓的結(jié)構(gòu)圖紙。之后在對項(xiàng)目有一個大概了解的基礎(chǔ)上，跟著張工到現(xiàn)場觀測實(shí)際的建筑及樓內(nèi)管道布置情況。有時也跟著宋工到現(xiàn)場的1.2.3號樓的驗(yàn)工及驗(yàn)收工作。通過對工人師傅的現(xiàn)場操作進(jìn)行對知識有一個立體的體現(xiàn)，更深的理解。
前幾天的學(xué)習(xí)圖紙工作通常是相對很無聊的，雖然以前學(xué)習(xí)一些cad，但是到實(shí)際中發(fā)現(xiàn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有就是學(xué)到的知識相對片面，到實(shí)際中有一定的拓展，在學(xué)校只知道“W”代表污水管，“J”代表給水管，但是不知道“GJ”代表的是高區(qū)給水管，“DJ”代表低區(qū)給水管，“ZJ”代表中區(qū)給水管。而這些在實(shí)際的圖紙中都是存在的，畢竟現(xiàn)在的小區(qū)都是以中、高層小區(qū)為主。以前只知道圖紙中懂本專業(yè)的只是就好，學(xué)習(xí)的相對也只有這些，但到實(shí)際圖紙中，我不僅要在總圖上知道給排水的符號，還要知道暖通、電工方面的知識，因?yàn)�，水暖電是不分家的，以前老師總是提到自己總是不在意，但是到�?shí)際應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)這句話是多么的在理。就像帶我的張工也是本校給排水專業(yè)的學(xué)長，但是他不僅本專業(yè)的知識扎實(shí)，在經(jīng)理下達(dá)暖、電方面的工作時也可以很好的完成。最讓我佩服的是，經(jīng)理讓他去拍工地的現(xiàn)場圖紙用于小區(qū)的綠化設(shè)計。在我看來就是單單的拍一張全景就好。但是張工告訴我照片要體現(xiàn)實(shí)際的效果最好是有全景有俯視圖，以及邊角的部分要體現(xiàn)出來。在學(xué)校學(xué)習(xí)時，只是簡簡單單的做過一些給水管網(wǎng)或者排水管網(wǎng)圖，但是當(dāng)把整個小區(qū)的給水管網(wǎng)、排水管網(wǎng)、中水管網(wǎng)、雨水管網(wǎng)、消防管網(wǎng)全部體現(xiàn)出來的時候才發(fā)現(xiàn)要在一張圖紙上邊找出一些錯誤，找到一條管網(wǎng)是多么的艱難。雖然圖紙上不允許管線隨便交叉，但是仍舊難以辨別，畢竟有的地方是不得不的。這個時候張工的檢查管線方法很有用，認(rèn)準(zhǔn)一條管線不用急于找開始跟結(jié)尾，從一個節(jié)點(diǎn)開始向兩邊擴(kuò)散，沿著管線一直走，一定有跟市政管網(wǎng)或者小區(qū)泵房相連，否則是存在問題的。這些都是我需要學(xué)習(xí)，都是實(shí)際中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
通過圖紙對項(xiàng)目有一個詳細(xì)的了解的基礎(chǔ)下，我開始了現(xiàn)場的學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了雨水管的安裝，排水立管的安裝。雨水管安裝：
�。�1）、雨水管道制作安裝，由于此趟雨水立管在消防管井內(nèi)，消防隊(duì)組施工時已經(jīng)按照圖紙尺寸制作好支架，雨水管道與消防管道共用一個支架。并且套管已經(jīng)安裝至22層，雨水立管管徑為DN150，套管大兩號為DN300，在30層已經(jīng)吊線，從線右返250mm為立管管中，即套管管中，套管下表面與樓板底面相平，上表面超出地面高度為50mm，從500線下返450mm，固定套管時把套管先用鋼筋短節(jié)點(diǎn)焊在后澆板鋼筋上。
�。�2）、雨水管為熱鍍鋅鋼管，卡箍連接，6m一根，預(yù)制加工時，把管道斷成3m一節(jié)，兩人配合用切管機(jī)斷管，一人用壓槽機(jī)壓槽。
�。�3）、現(xiàn)場雨水安裝，也是三人合作，一人上層，兩人本層，在本層把管道用繩索綁好管子，上層人員上拔，本層人上送，超過本層管接口位置時停止上拔，緩慢下放管道，與已安裝完畢的管道進(jìn)行對口，管道上事先已經(jīng)把膠圈套在管端，對口之后將膠圈涂抹潤滑劑，再把膠圈上返，將兩個管端都包裹好，將管箍套在接口處，緊固管箍上的螺栓。 排水立管安裝，現(xiàn)場有一趟DN150的排水立管已安裝至16層，三個工人進(jìn)行安裝作業(yè)，本層兩名工人，上一層一個工人，管長為3m，把管道沿預(yù)留洞送到上一層，上層的把管道往上拔，當(dāng)管道與套袖對準(zhǔn)時，下放，在管端標(biāo)記好插入深度，當(dāng)?shù)竭_(dá)標(biāo)記位置，停止下放，把管道固定在支架上，下部套袖上法蘭盤此時上緊，要依次逐步擰緊。17層設(shè)有檢查口，檢查口標(biāo)高為1.1m，按照現(xiàn)場尺寸量好需要斷管的尺寸，后臺加工完畢后運(yùn)抵現(xiàn)場，進(jìn)行安裝，管道在本層下放，下層人員確定管口與套袖接口準(zhǔn)確，固定好，當(dāng)管道安裝完畢后，在洞口邊緣加木塞把管道穩(wěn)固好，防止發(fā)生軸向位移。 當(dāng)立管安裝至有支管時，確定好支管標(biāo)高，規(guī)格，在此位置留有TY三通，支管安裝需要注意的就是標(biāo)高問題，即要滿足坡度還得滿足吊頂高度。
此外還學(xué)習(xí)了《建筑給水薄壁不銹鋼管管道工程技術(shù)規(guī)程》CECS 153:20xx。
施工要求
（1）當(dāng)管道穿墻壁、樓板及嵌墻暗敷時，應(yīng)配合土建工程預(yù)留孔、槽。留孔或開槽的尺寸宜符合下列規(guī)定： 預(yù)留洞口的尺寸宜比管外徑大50~100mm； 嵌墻暗管的墻槽深度宜為管道外徑加20mm，寬度宜為管道外徑加40~50mm； 架空管道管頂上部的凈空不宜小于100mm。
�。�2）薄壁不銹鋼管與閥門、水表、水咀等得連接應(yīng)采用轉(zhuǎn)換接頭，嚴(yán)禁在薄壁不銹鋼管上套絲。
之后的就進(jìn)行了一些建筑方面的學(xué)習(xí)，畢竟是房建集團(tuán)，而且現(xiàn)場的施工管理這些東西都是必不可少的。主要是進(jìn)行模板的'預(yù)支以及驗(yàn)收工作。模板是新澆混凝土成型用的模具。我實(shí)習(xí)的工地主要采用木模板。這次在工地我看了很多模板的做法：這里重點(diǎn)介紹裝模過程：樓板澆灌好后工人會面先上其上面彈出墻、柱模板的邊線和控制線，再綁扎鋼筋，然后就可以開始支模板了。首先工人會用搭掉將模板就位。再將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后往模板中穿入多根平行塑料管，再用長螺絲從塑料管中穿過，最后用螺帽從兩邊進(jìn)行擰緊加固。驗(yàn)收工作就是對未澆筑的模板工程進(jìn)行驗(yàn)收，以及一些墻內(nèi)的穿線師不是符合要求，管道預(yù)留孔是不是按照圖紙上的要求開放。
四、總結(jié)
通過這次實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，書本上的知識總規(guī)是不全面的，在實(shí)際施工中，就會發(fā)現(xiàn)有很多地方不是書本那么學(xué)的，不是簡簡單單就可以的，就簡單的以圖紙來說好多地方就看不懂，這個時候一個經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅是很重要的、有的地方書本更新的不如技術(shù)那么快，這就需要我們結(jié)合實(shí)際的情況進(jìn)行分析，實(shí)事求是的進(jìn)行工作。
在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)理論知識和實(shí)踐有些脫節(jié)，不能很好的結(jié)合。由于在課堂上學(xué)的內(nèi)容偏重于理論，有些內(nèi)容沒有感性認(rèn)識，所以不能完全理解，到了施工現(xiàn)場才知道怎么將書本上的理論知識付諸于實(shí)際。因此，在此后的實(shí)習(xí)過程中，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，一邊實(shí)踐完善自己的知識結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)場實(shí)踐的同時積極查閱相關(guān)的專業(yè)書籍，發(fā)揮在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的專業(yè)理論知識，運(yùn)用于實(shí)踐中去；同時積極主動向技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí)，從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多知識，這些都是書本上不可能學(xué)習(xí)到的東西，這樣理論與實(shí)際相結(jié)合提高自己各方面的能力。
在實(shí)習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)一個問題，就是，工地施工過程中，有很多個地方，環(huán)節(jié)都沒按規(guī)定來，管理不得當(dāng)。而且還有很多地方很浪費(fèi)，尤其是由于驗(yàn)收不合格之后的返工。我們是在監(jiān)理部實(shí)習(xí)的，就發(fā)現(xiàn)有很多個環(huán)節(jié)還沒驗(yàn)收就繼續(xù)施工了，就為了趕工，這種不按手續(xù)步驟來施工的現(xiàn)象很多。
這次實(shí)習(xí)，真是讓我獲益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，我主要實(shí)踐了本專業(yè)的知識，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)給排水方面的知識，對于以前就已學(xué)習(xí)到的知識有了更深一步的理解。這次的實(shí)習(xí)不論是對知識的加強(qiáng)上，還是對社會的經(jīng)驗(yàn)上，都讓我有個全新的認(rèn)識。
設(shè)計實(shí)習(xí)報告4
一、實(shí)習(xí)目的
學(xué)習(xí)photoshop，CorelDRAW等平面設(shè)計軟件的應(yīng)用，了解平面設(shè)計公司設(shè)計出品過程接觸應(yīng)用設(shè)計客戶源。
二、實(shí)習(xí)時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xxx
四、實(shí)習(xí)單位
xx設(shè)計工作室（火星社）前身為xxx德寶廣告公司，其創(chuàng)立于20xx年。時至今日，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及餐飲、房地產(chǎn)、藥品、服裝、旅游、水利、電力、文藝等，服務(wù)于各大企事業(yè)單位。地域橫跨xx，客戶源達(dá)蒙古、西班牙以及美國。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、制作xx設(shè)計工作室宣傳片一部。
在大一我已經(jīng)學(xué)習(xí)了MAYA、3D等制作動畫的專業(yè)軟件，以及視頻音頻后期合成處理軟件AdobePremiere。因我的專業(yè)是動漫設(shè)計與制作，相對于平面設(shè)計公司的工作需求還是有一定局限性，因此xx設(shè)計工作室的主管人結(jié)合我的專業(yè)和本設(shè)計工作室的`實(shí)際需要，讓我為工作室完成一部本工作室的宣傳片。
宣傳片的內(nèi)容分為七部分：片頭——工作室簡介——部分被服務(wù)客戶（標(biāo)志）展示——酒店宣傳品展示——折頁，CD封面等宣傳品展示——包裝設(shè)計展示——片尾
其中應(yīng)用了3D、AdobePremiere與photoshop三種軟件。制作過程中不僅鞏固了我的本業(yè)軟件使用（3D、AdobePremiere），主要是在動畫和處理視頻音頻特效上有了更深的體會，同時使我對photoshop的使用有了更多的了解。
2、了解平面設(shè)計公司設(shè)計出品過程。
從過程上來說，首先是與客戶溝通了解其需求；其次以客戶要求的質(zhì)量等方面的需求出一定數(shù)量的樣稿；接著是客戶與設(shè)計者之間再次探討選擇，修改樣稿；而后定稿由客戶與設(shè)計者簽字；最后上機(jī)印刷，主要在設(shè)計者方面校色。
3、接觸應(yīng)用設(shè)計客戶源。
設(shè)計在現(xiàn)代社會中，已經(jīng)走入了市場經(jīng)濟(jì)，也就是說成為了一種商業(yè)化的產(chǎn)業(yè)，商品的目的就是要創(chuàng)造價值。設(shè)計者和被服務(wù)者是一種互利的關(guān)系，怎樣才能和客戶做到完全的溝通是至關(guān)重要的。設(shè)計時首先要了解客戶本身的需求和審美趨向，人與人之間的品位，欣賞風(fēng)格都是不同的，我們要從與客戶的溝通觀察中得到第一手的信息才是目的。這也是在考驗(yàn)我們的溝通能力與應(yīng)變力。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)過程中，團(tuán)隊(duì)精神是我感受最深的。小到設(shè)計工作室大到一個設(shè)計公司，均為一個團(tuán)隊(duì)，只有人心集一才能出品好的設(shè)計，這不是個人設(shè)計為主導(dǎo)的設(shè)計。在設(shè)計公司中創(chuàng)造價值不是單憑一人的思維，也是整個公司分工合作的結(jié)果。不然南轅北轍，沒有最終的商討意見，只會耽誤設(shè)計時間，延長設(shè)計過程。
設(shè)計時善于聽取他人的意見結(jié)合自身的觀點(diǎn)，會讓我們的設(shè)計更完美！
設(shè)計實(shí)習(xí)報告5
畢業(yè)實(shí)習(xí)報告 我由于屬于在校外做設(shè)計，因此我的實(shí)習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)，畢業(yè)實(shí)習(xí)報告。在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測，以及加固改造工作。通過這些日子的實(shí)習(xí)，使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測，處理措施�，F(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。 我的畢業(yè)設(shè)計作的是混凝土框架結(jié)構(gòu)，因此對于混凝土機(jī)構(gòu)的了解要更有針對性�；炷临|(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視�；炷临|(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度，從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出，混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比，按公式計算，當(dāng)水灰比相等時，高標(biāo)號水泥比低標(biāo)號水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標(biāo)號。另外，水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比，水灰比大，混凝土強(qiáng)度高3水灰比小，混凝土強(qiáng)度低，因此，當(dāng)水灰比不變時，企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強(qiáng)度是錯誤的，此時只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。綜上所述，影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。此外，影響混凝土強(qiáng)度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強(qiáng)度也有一定影響，當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng)，當(dāng)水灰比相等或配合比相同時，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3．2cm左右，細(xì)骨料品種對混凝土強(qiáng)度影響程度比粗骨料小，所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效，但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此，砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量變化相對較大，因此現(xiàn)場施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求，并根據(jù)現(xiàn)場砂含水率及時調(diào)整水灰比，以保證混凝土配合比，不能把實(shí)驗(yàn)配比與施工配比混為一談�；炷翉�(qiáng)度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發(fā)展，應(yīng)按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫高低對混凝土強(qiáng)度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害，夏季要防暴曬脫水�，F(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。如果是設(shè)計造成的缺陷，一般有設(shè)計承載力或設(shè)計工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞；如果是使用造成的缺陷，一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等�；炷恋牧芽p是不可避免的，其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的，但它的有害程度是可以控制的，有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致，但大致相同。如從結(jié)構(gòu)耐久性要求、承載力要求及正常使用要求，最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來，許多國家已根據(jù)大量試驗(yàn)與泵送混凝土的經(jīng)驗(yàn)將其放寬到0.2mm。當(dāng)結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境正常，保護(hù)層厚度滿足設(shè)計要求，無侵蝕介質(zhì)，鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm；在濕氣及土中為0.3mm；在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高，必須處理。 近年來預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐漸推廣到更多的結(jié)構(gòu)領(lǐng)域，如大跨超長、超厚及超靜定框架結(jié)構(gòu)，其混凝土強(qiáng)度等級必須提高至C50。在采用泵送條件下，其收縮與水化熱大大增加，約束應(yīng)力裂縫很難避免，張拉前開裂，張拉后又不閉合，裂縫控制的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴(yán)格的，預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂，預(yù)兆性較小，裂縫擴(kuò)展速度快。裂縫深度h與結(jié)構(gòu)厚度H的關(guān)系如下：h≤0.1H表面裂縫；0.1H＜h＜0.5H淺層裂縫；0.5H≤h＜1.0H縱深裂縫；h=H貫穿裂縫。 應(yīng)當(dāng)盡量避免貫穿性及縱深裂縫，如出現(xiàn)該種裂縫應(yīng)采取化學(xué)灌漿處理來保證強(qiáng)度，即貫縫抗拉強(qiáng)度必須超過混凝土抗拉強(qiáng)度。早期裂縫一般出現(xiàn)在一個月之內(nèi)，中期裂縫約在６個月之內(nèi)，其后1～2年或更長時間屬于后期裂縫，工作總結(jié)《畢業(yè)實(shí)習(xí)報告》。在修補(bǔ)裂縫前應(yīng)全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素，仔細(xì)研究產(chǎn)生裂縫的原因，裂縫是否已經(jīng)穩(wěn)定，若仍處于發(fā)展過程，要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會“混凝土裂縫的調(diào)查和修補(bǔ)指南”中，對調(diào)查的原則、普查、詳查方法均作了詳細(xì)規(guī)定，主要有： 裂縫的現(xiàn)狀調(diào)查（裂縫類型和寬度）；有無病害（漏水、鋼筋銹蝕）；產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過（發(fā)生時間和過程）；設(shè)計書的檢查；施工記錄的檢查；根據(jù)混凝土鉆芯檢查構(gòu)件的強(qiáng)度、厚度；荷載調(diào)查；中性化試驗(yàn)；鋼筋調(diào)查（鋼筋位置、細(xì)筋數(shù)量及有無銹蝕）；地基調(diào)查；混凝土分析；荷載試驗(yàn)；振動試驗(yàn)。裂縫的處理1.· 表面處理法：包括表面涂抹和表面貼補(bǔ)法表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細(xì)而淺的裂縫，深度未達(dá)到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(bǔ)（土工膜或其它防水片）法適用于大面積漏水（蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫）的防滲堵漏填充法用修補(bǔ)材料直接填充裂縫，一般用來修補(bǔ)較寬的裂縫（）0.3mm），作業(yè)簡單，費(fèi)用低。寬度小于0.3mm，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開Ｖ型槽，然后作填充處理。2. 灌漿法此法應(yīng)用范圍廣，從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。2.· 結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法 因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長時間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性降低、火災(zāi)造成的裂縫等影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度可采取結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法。包括斷面補(bǔ)強(qiáng)法、錨固補(bǔ)強(qiáng)法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補(bǔ)材料試驗(yàn)；鉆心取樣試驗(yàn)；壓水試驗(yàn)；壓氣試驗(yàn)等。工程實(shí)例：某大廈５層框架結(jié)構(gòu)，總建筑面積約2萬m2。施工中發(fā)現(xiàn)4月22日澆筑的某工段２層梁、板混凝土，至4月26日混凝土強(qiáng)度上升一直不明顯，且拆除模板后現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫。質(zhì)檢部門對該工程混凝土質(zhì)量進(jìn)行了現(xiàn)場檢測，檢測結(jié)果表明，混凝土抗壓強(qiáng)度滿足設(shè)計要求，混凝土的均質(zhì)性滿足規(guī)范要求。根據(jù)現(xiàn)場檢查，該大廈現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫，其中某工段２層現(xiàn)澆板西南角較嚴(yán)重，個別裂縫長度約1200mm，寬度約0.6mm，框架梁身混凝土未見裂縫。根據(jù)對裂縫檢測的分析，裂縫產(chǎn)生的`主要原因是：
�。�1） 混凝土早期強(qiáng)度上升慢（2） 混凝土收縮（3） 混凝土養(yǎng)護(hù)不到位 該裂縫為非結(jié)構(gòu)受力裂縫，雖然對結(jié)構(gòu)受力無較大影響，但裂縫的存在對混凝土的耐久性影響很大，應(yīng)根據(jù)裂縫情況進(jìn)行必要的處理。寬度較小裂縫的處理對寬度小于0.3mm的裂縫進(jìn)行封縫處理�？裳亓芽p用環(huán)氧樹脂膠泥對其進(jìn)行表面封閉，環(huán)氧樹脂膠泥配比為：環(huán)氧樹脂﹕二丁脂﹕乙二胺﹕水泥=100﹕30﹕10﹕250～300（重量比），該配比可根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。施工注意事項(xiàng)：（1）封閉前，應(yīng)對裂縫表面進(jìn)行處理，用鋼絲刷等工具清除裂縫表面的灰塵、浮渣及松散層等污物，然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有機(jī)溶液，把沿裂縫兩側(cè)20～30mm處擦洗干凈并保持干燥。（2）裂縫處理好后，先在裂縫兩側(cè)寬20～30mm范圍內(nèi)涂一層環(huán)氧樹脂基液，然后抹一層厚1 mm左右的環(huán)氧樹脂膠泥。抹膠泥時應(yīng)防止產(chǎn)生小孔和氣泡，表面需要 刮平整，保證封閉嚴(yán)密。（3）較寬裂縫的處理對寬度大于0.3mm的裂縫進(jìn)行化學(xué)壓力灌漿處理。采用環(huán)氧樹脂漿液進(jìn)行灌注。環(huán)氧樹脂漿液配合比為：環(huán)氧樹脂﹕丙酮﹕糠醛﹕乙二胺=100﹕20～25﹕20～25﹕15～20（重量比），該配比可根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
施工注意事項(xiàng)：
�。�1）對裂縫表面進(jìn)行處理，沿裂縫用鋼釬鑿成“V”形槽，槽寬與槽深可根據(jù)裂縫深度和有利于封縫來確定，一般為20 mm×20mm。鑿槽時先沿裂縫打開，再向兩側(cè)加寬，鑿?fù)旰笥娩摻z刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。
（2）埋設(shè)灌漿嘴的間距可根據(jù)裂縫的深度確定，一般為350～500mm。埋設(shè)時，先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環(huán)氧膠泥，將灌漿嘴的進(jìn)漿孔騎縫粘貼在預(yù)定的位置上。
�。�3）裂縫封閉后，應(yīng)進(jìn)行壓氣試漏，檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有一定強(qiáng)度后進(jìn)行。
�。�4）灌漿機(jī)具、器具、及管子在灌漿前應(yīng)進(jìn)行檢查，運(yùn)行正常時方可使用。灌漿結(jié)束后，應(yīng)立即拆除管道，并用丙酮沖洗管道和設(shè)備。
�。�5） 灌漿結(jié)束后，應(yīng)檢查補(bǔ)強(qiáng)效果和質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)缺陷應(yīng)及時補(bǔ)救，確保工程質(zhì)量。綜上所述，只要在混凝土生產(chǎn)以及施工過程中有針對性地采取預(yù)防措施，完全可以避免商品混凝土早期塑性裂縫的產(chǎn)生，使建筑物具備良好的耐久性和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性。在外面實(shí)習(xí)有兩個月的實(shí)間了，這些日子里通過親身經(jīng)歷，使在學(xué)校所學(xué)的理論知識得到了很好的實(shí)踐。而且對于實(shí)際的設(shè)計工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實(shí)資料。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實(shí)際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。
設(shè)計實(shí)習(xí)報告6
一、實(shí)習(xí)目的：
通過對西柞高速公路、永咸高速公路的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識，使我們對高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計、公路橋梁的設(shè)計與施工以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計與布置，有了一次全面的感性認(rèn)識，加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。
二、實(shí)習(xí)時間：
20xx年5月27日6月10日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
西柞高速公路、永咸高速公路的部分施工工地
西安至柞水高速公路起于西安繞城高速公路南段曲江互通式立交，止于柞水縣九里灣，路線全長64.714公里。
永壽至咸陽公路是國家規(guī)劃的西部大通道銀川至武漢高速公路在陜西省境內(nèi)的重要路段，也是陜西省公路主骨架的重要組成部分，是全國12條公路勘察設(shè)計典型示范工程之一。本項(xiàng)目是在建的鳳翔路口至永壽高速公路向東延伸段，已建成的西安至咸陽高速公路向西延伸段，途經(jīng)西安咸陽國際機(jī)場。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
路基部分
路基的實(shí)習(xí)主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內(nèi)容。
1.路基處理：
該路段位于濕陷性黃土地區(qū)，處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉，然后分層回填上50公分的素土，上面是沙粒。但是這種情況很不好的一點(diǎn)就是沙粒遇到水之后，水還會下滲到路基的黃土上，破壞了了其穩(wěn)定性。于是對原設(shè)計進(jìn)行了變更，就是將原來80公分的土挖掉，先進(jìn)行全段碾壓，碾壓后回填上40cm素土，再上面40cm?5%的石灰土，然后在兩側(cè)設(shè)計盲溝。
對于濕陷性黃土有兩種處理方法：一是沖擊碾壓，二是強(qiáng)夯法。對比二者機(jī)能后，該路段全部強(qiáng)夯處理。處理方法工序是：首先進(jìn)行清表;然后就是按照設(shè)計要求打網(wǎng)格，進(jìn)行土方調(diào)配設(shè)計;最后確定機(jī)械的夯實(shí)機(jī)能(120噸米，60噸米)。
另外，對結(jié)構(gòu)物的處理。由于濕陷性黃土對結(jié)構(gòu)物會有很大的影響，處理方法就是先把基坑開挖，然后用大噸級機(jī)械進(jìn)行強(qiáng)夯，保證結(jié)構(gòu)物安全。
對于路堤的處理，用碾壓夯實(shí)法。其機(jī)理是：土是三相體，土粒為骨架，顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據(jù)。壓實(shí)的目的在于使土粒重新組合，彼此擠緊，孔隙縮小，土的單位重量提高，形成密實(shí)整體，最終導(dǎo)致強(qiáng)度增加，穩(wěn)定性提高。
方法是先原地面進(jìn)行碾壓，用環(huán)刀法測定密實(shí)度;再進(jìn)行分層填土碾壓，用灌沙法測密實(shí)度。壓實(shí)是應(yīng)注意：在機(jī)具類型、土層厚度及行程遍數(shù)已經(jīng)選定的條件下，壓實(shí)操作時宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間(超高路段等需要時，則宜先低后高)。壓實(shí)時，相鄰兩次的輪跡應(yīng)重疊輪寬的三分之一，保持壓實(shí)均勻，不漏壓，對于壓不到的邊角，應(yīng)輔以人力或小型機(jī)具夯實(shí)。壓實(shí)全過程中，經(jīng)常檢查含水量和密實(shí)度，以達(dá)到符合規(guī)定壓實(shí)度的要求。
土方施工的工序是：粗平——放樣——打灰線——精平——測壓實(shí)度。
碾壓機(jī)械采用羊足碾壓實(shí)。
2.橋涵：
高速公路由于等級高，全線封閉、立交，加上跨河谷等，所以橋梁甚多。我們實(shí)習(xí)的主要包括咸陽機(jī)場高架橋和雙星溝大橋兩段。
這段咸陽機(jī)場高架橋全長980米全部采用預(yù)應(yīng)力組合箱梁和現(xiàn)澆梁，單梁跨度為25米，采用張拉工藝，在梁內(nèi)布置預(yù)應(yīng)力鋼角線，減小形變增加承載力。
雙星溝大橋是一個2×85米T型鋼構(gòu)橋，其上部工藝采用掛籃懸臂澆筑法�，F(xiàn)在兩橋墩做到38米左右，設(shè)計高度為51.5米，下面樁基深達(dá)75米。墩身采用的是箱型薄壁墩，上部3米為合攏段，將兩墩硬性的連接在一起，增加起整體效果。屬于大體積混凝土澆注，澆筑中有散熱設(shè)計。
路面部分
路面的實(shí)習(xí)主要集中在西柞高速公路的工地(瀝青路面)。這條高速路采用了廠拌法熱拌瀝青混合料路面的施工工藝。其路面由面層、基層、底基層組成。面層分：上面層5cm、中面層7cm、下面層10cm。其材料有改性瀝青、粗細(xì)集料等�；鶎訛槎曳�(wěn)定碎石;底基層為二灰穩(wěn)定土。
熱拌瀝青混合料適用于各種等級道路的瀝青面層。高速公路、一級公路和城市快速路、主干路的瀝青面層的上面層、中面層及下面層應(yīng)采用瀝青混凝土混合料鋪筑。熱拌瀝青混合料材料種類應(yīng)根據(jù)具體條件和技術(shù)規(guī)范合理選用。應(yīng)滿足耐久性、抗車轍、抗裂、抗水損害能力、抗滑性能等多方面要求，同時還需考慮施工機(jī)械、工程造價等實(shí)際情況。
廠拌法瀝青路面包括瀝青混凝土、瀝青碎(礫)石等，施工過程可分為瀝青混合料的拌制與運(yùn)輸及現(xiàn)場鋪筑兩個階段。
1.瀝青混合料的拌制與運(yùn)輸
在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設(shè)備有間歇式和連續(xù)式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量，而后者則在計量各種材料之后連續(xù)不斷地送進(jìn)拌和器中拌和。該拌和站采用的是3000間歇式拌和機(jī)。
在拌制瀝青混合料之前，應(yīng)根據(jù)確定的配合比進(jìn)行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應(yīng)嚴(yán)格計量。通過試拌和抽樣檢驗(yàn)確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機(jī))、或各種礦料進(jìn)料口開啟的大小及瀝青和礦料進(jìn)料的速度(連續(xù)式拌和機(jī))、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進(jìn)行試驗(yàn)之后，即可選定施工的配合比。
材料的運(yùn)輸是靠卡車直接運(yùn)到施工路段進(jìn)行攤鋪。
2.鋪筑
鋪筑工序如下：
(1)基層準(zhǔn)備和放樣
面層鋪筑前，應(yīng)對基層和路基進(jìn)行檢查處理，確保道路的基層和面層有很好的黏結(jié)，減少水分浸入基層。
為了控制混合料的攤鋪厚度，在準(zhǔn)備好基層之后進(jìn)行測量放樣，沿路面中心線和四分之一路面寬處設(shè)置樣樁，標(biāo)出混合料的松鋪厚度。采用自動調(diào)平攤鋪機(jī)攤鋪時，還應(yīng)放出引導(dǎo)攤鋪機(jī)運(yùn)行走向和標(biāo)高的控制基準(zhǔn)線。高速公路和一級公?路在施工前應(yīng)鋪筑試驗(yàn)段。試驗(yàn)段的長度應(yīng)根據(jù)試驗(yàn)?zāi)康拇_定，宜為100～200m。試驗(yàn)段宜在直線段上鋪筑，如在其它道路上鋪筑時，路面結(jié)構(gòu)等條件應(yīng)相同，路面各結(jié)構(gòu)層的試驗(yàn)可安排在不同的試驗(yàn)段上。
(2)攤鋪
瀝青混合料可用人工或機(jī)械攤鋪，高等級公路瀝青路面應(yīng)采用機(jī)械攤鋪。
瀝青混合料攤鋪機(jī)有履帶式和輪胎式兩種。二者的構(gòu)造和技術(shù)性能大致相同。瀝青攤鋪機(jī)的主要組成部分為料斗、鏈?zhǔn)絺魉推�、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發(fā)動機(jī)等。
(3)碾壓
瀝青混合料攤鋪平整之后，應(yīng)趁熱及時進(jìn)行碾壓。碾壓的溫度應(yīng)符合規(guī)定的要求。壓實(shí)后的瀝青混合料應(yīng)符合壓實(shí)度及平整度的要求，瀝青混合料的分層壓實(shí)厚度不得大于10cm。
瀝青混合料碾壓過程分為初壓、復(fù)壓和終壓三個階段。初壓用60～80KN雙輪壓路機(jī)以1.5～2.0?km/h的速度先碾壓2遍，使混合料得以初步穩(wěn)定。隨即用100～120KN三輪壓路機(jī)或輪胎式壓路機(jī)復(fù)壓4～6遍。碾壓速度：三輪壓路機(jī)為3?km/h;輪胎式壓路機(jī)為5?km/h。復(fù)壓階段碾壓至穩(wěn)定無顯著輪跡為止。復(fù)壓是碾壓過程最重要的階段，混合料能否達(dá)到規(guī)定的密實(shí)度，關(guān)鍵全在于這階段的'碾壓。終壓是在復(fù)壓之后用60～80KN雙輪壓路機(jī)以3?km/h的碾壓速度碾壓2～4遍，以消除碾壓過程中產(chǎn)生的輪跡，并確保路面表面的平整。
碾壓時壓路機(jī)開行的方向應(yīng)平行于路中心線，并由一側(cè)路邊緣壓向路中。用三輪壓路機(jī)碾壓時，每次應(yīng)重疊后輪寬的1/2;雙輪壓路機(jī)則每次重疊30cm;輪胎式壓路機(jī)亦應(yīng)重疊碾壓。由于輪胎式壓路機(jī)能調(diào)整輪胎的內(nèi)壓，可以得到所需的接觸地面壓力，使骨料相互嵌擠咬合，易于獲得均一的密實(shí)度，而且密實(shí)度可以提高2～3%。所以輪胎式壓路機(jī)最適宜用于復(fù)壓階段的碾壓。
3.接縫施工
瀝青路面的各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處，往往由于壓實(shí)不足，容易產(chǎn)生臺階、裂縫、松散等病害，影響路面的平整度和耐久性，施工時必須十分注意。本路段采用的半幅機(jī)械施工，中間設(shè)計有分隔帶。在施工中有兩臺機(jī)械同步攤鋪，則機(jī)械間的縱縫應(yīng)注意處理。
4.排水設(shè)施
整個路面為一個拱型，所以一般路面采用坡面向兩側(cè)漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段，公路外側(cè)設(shè)有超高，采用單面排水，在中央分隔帶設(shè)有雨水管道，收集曲線外側(cè)路面的雨水，再由路基下敷設(shè)的橫向排水管流入邊溝。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次外業(yè)的道路實(shí)習(xí)，使我們對高速公路的路基、路面的設(shè)計與施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來，我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來越大，這對于從事道路的工作者來說，既是一個機(jī)遇，也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
設(shè)計實(shí)習(xí)報告7
記得在9月中旬時候，在實(shí)習(xí)老師李老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我和我們同學(xué)開始了這個大四的實(shí)習(xí)過程。接著是度過了一個完美的10月1日假期，在假期前實(shí)習(xí)工作的地方找得不是很順利，然后通過8號開班會后，由于李老師的推薦，我有幸去了北京吳勇工作室去實(shí)習(xí)。
就這樣，我開始了自己的實(shí)習(xí)過程。我在20xx年時曾上過吳勇老師的課，那時已經(jīng)給我留下了深刻的印象，他的品位以及他的思想都是我所敬佩的。所以我很高興也很榮幸的去了那里實(shí)習(xí)。吳勇工作室主要涉及的是書籍裝幀設(shè)計領(lǐng)域；我自己從心里很想接觸一下書籍裝幀工作的環(huán)境，以至于很高興學(xué)習(xí)和實(shí)踐這個專業(yè)性的工作內(nèi)容。于是，在20xx年10月9日至11月10日，我開始了實(shí)習(xí)工作。
在那里，工作室的成員除了吳老師，還有4個工作者，他們的任務(wù)都不太一樣，都有各自的工作內(nèi)容。有個我上屆的師姐在那里工作，她帶我先熟悉了工作室的環(huán)境，還給我講了一些關(guān)于應(yīng)該注意的地方，我很感謝她。然后有個小李做我的輔導(dǎo)工作，他是那里的圖文設(shè)計者，有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，很值得我學(xué)習(xí)；我在他的帶領(lǐng)下，開始了圖文設(shè)計工作。那里還有閱覽室，我有很多時候都在閱覽室里看書學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)我的審美能力，閱覽室書架上的書很豐富，都是關(guān)于書籍裝幀專業(yè)的各類圖書，真的很多，讓我眼花繚亂，愛不釋手，真的是發(fā)自內(nèi)心地想把這些書都要翻閱一下。
在這個實(shí)習(xí)期間，讓我對關(guān)書籍裝幀有了相關(guān)的了解。
書籍裝幀設(shè)計是指書籍的整體設(shè)計。它包括的內(nèi)容很多，其中封面，扉頁和插圖設(shè)計是其中的三大主體設(shè)計要素。
封面設(shè)計是書籍裝幀設(shè)計藝術(shù)的門面，它是通過藝術(shù)形象設(shè)計的形式來反映書籍的內(nèi)容。在當(dāng)今琳瑯滿目的書海中，書籍的封面起了一個無聲的推銷員作用，它的好壞在一定程度上將會直接影響人們的購買欲。
圖形、色彩和文字是封面設(shè)計的三要素。設(shè)計者就是根據(jù)書的不同性質(zhì)、用途和讀者對象，把這三者有機(jī)的結(jié)合起來，從而表現(xiàn)出書籍的豐富內(nèi)涵，并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現(xiàn)給讀者。
當(dāng)然有的封面設(shè)計則側(cè)重于某一點(diǎn)。如以文字為主體的封面設(shè)計，此時，設(shè)計者就不能隨意地丟一些字體堆砌于畫面上，否則只僅僅按部就班地傳達(dá)了信息，卻不能給人一種藝術(shù)享受。豈不說這是失敗的設(shè)計，至少對讀者是一種不負(fù)責(zé)任的行為。殊不知，沒有讀者就沒有書籍，因而設(shè)計者必須精心地考究一番才行。設(shè)計者在字體的形式、大小、疏密和編排設(shè)計等方面都比較講究，在傳播信息的'同時給人一種韻律美的享受。另外封面標(biāo)題字體的設(shè)計形式必須與內(nèi)容以及讀者對象相統(tǒng)一。成功的設(shè)計應(yīng)具有感情，如政治性讀物設(shè)計應(yīng)該是嚴(yán)肅的；科技性讀物設(shè)計應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�；少兒性讀物設(shè)計應(yīng)該是活潑的等等。
好的封面設(shè)計應(yīng)該在內(nèi)容的安排上要做到繁而不亂，就是要有主有次，層次分明，簡而不空，意味著簡單的圖形中要有內(nèi)容，增加一些細(xì)節(jié)來豐富它。例如在色彩上、印刷上、圖形的有機(jī)裝飾設(shè)計上多做些文章，使人看后有一種氣氛、意境或者格調(diào)。
書籍不是一般商品，而是一種文化。因而在封面設(shè)計中，哪怕是一根線、一行字、一個抽象符號，一二塊色彩，都要具有一定的設(shè)計思想。既要有內(nèi)容，同時又要具有美感，達(dá)到雅俗共賞。
談到在這里，讓我想到了當(dāng)時正在做個封面設(shè)計，是為一個清華藝術(shù)中心的老師呂建強(qiáng)老師設(shè)計封面，書籍的名稱是《音樂與觀念》，說設(shè)計時候要賦予它的內(nèi)涵，要通俗、有力度、柔中有剛。我設(shè)計了幾個封面，他都不是很滿意，雖然最后沒有采用我設(shè)計的封面，但是我從中也懂得不少道理，我很清楚自己雖然已經(jīng)23歲了，即將畢業(yè)的本科生，文化底蘊(yùn)是很缺乏的，所以設(shè)計出來的東西也很表面，缺乏內(nèi)涵及修養(yǎng)。這是我在當(dāng)時所認(rèn)識到的自己一些缺點(diǎn)。
所以在將來，我有心要把自己的內(nèi)涵豐富起來，增加自己的文化底蘊(yùn)，不斷的學(xué)習(xí)新的知識，想要成為一名優(yōu)秀的設(shè)計者，那么思想必修要走在大家的前面，以及消費(fèi)者的前面，思想要不斷的更新，這樣才有資格在這個行業(yè)里發(fā)展。
扉頁是現(xiàn)代書籍裝幀設(shè)計不斷發(fā)展的需要。一本內(nèi)容很好的書如果缺少扉頁，就猶如白玉之瑕，減弱了其收藏價值。愛書之人，對一本好書將會倍加珍惜，往往喜歡在書中寫些感受或者緘言之類的警句，若此時書中缺少扉頁，該是多少的遺憾。
書中扉頁猶如門面里的屏風(fēng)，隨著人們審美觀的提高，扉頁的質(zhì)量也越來越好，有的采用高質(zhì)量的色紙；有的還有肌理，散發(fā)出清香；有的還附有一些裝飾性的圖案或與書籍內(nèi)容相關(guān)并且有代表性的插圖設(shè)計等。這些對于愛書的人無疑是一份難以言辭的喜悅，從而也提高了書籍的附加價值，吸引更多的購買者。隨著人類文化的不斷進(jìn)步，扉頁設(shè)計越來越受人們的重視，真正優(yōu)秀的書籍應(yīng)該仔細(xì)設(shè)計書前書后的扉頁，以滿足讀者的要求。插圖設(shè)計是活躍書籍內(nèi)容的一個重要因素。有了它，更能發(fā)揮讀者的想象力和對內(nèi)容的理解力，并獲得一種藝術(shù)的享受。尤其是少兒讀物更是如此，因?yàn)樯賰旱拇竽X發(fā)育不夠健全，對事物缺少理性認(rèn)識，只有較多的插圖設(shè)計才能幫助他們理解，才會激起他們閱讀的興趣。
目前書籍里的插圖設(shè)計主要是美術(shù)設(shè)計師的創(chuàng)作稿、攝影和電腦設(shè)計等幾種。攝影插圖很逼真，無疑是很受歡迎，但印刷成本高，而且有的插圖受條件限制而通過攝影難以達(dá)到，如科幻作品，這時必須靠美術(shù)設(shè)計師創(chuàng)作或電腦設(shè)計。在某些方面手繪作品更具有藝術(shù)性，或者是攝影力所不及的�？傊�，各有所長。
總之，一本好的書籍不僅要從形式的吸引上打動讀者，同時還要經(jīng)得“耐人尋味”，這就是要求設(shè)計者具有良好的立意和構(gòu)思，從而使書籍的裝幀設(shè)計從形式到內(nèi)容形成一個完美的藝術(shù)整體。
我知道書籍設(shè)計中人與書有兩層關(guān)系，第一是基本關(guān)系，包括人們在閱讀和購買時候的基本姿態(tài)和人們在閱讀和購買環(huán)境過程中的基本時空經(jīng)驗(yàn)與視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺等主要心理感受。這些往往是一個書籍設(shè)計家要深入研究的課題，要真正掌握書籍設(shè)計是需要了解各個領(lǐng)域的知識，全面了解書籍設(shè)計的基本理論是為了在實(shí)際操作的時候知道怎樣才能真正把握設(shè)計的尺度和精度，這并非易事。第二層關(guān)系則是文化關(guān)系，包括不同人群的文化修養(yǎng)、宗教信仰、生活方式、生活習(xí)慣與習(xí)俗等等這些對人在閱讀和購買過程中的影響，這些都構(gòu)成我們書籍設(shè)計的內(nèi)容或功能。
雖然在20xx年的11月份，我的實(shí)習(xí)工作圓滿的結(jié)束了，在這一個月中真的是讓我成長了不少，學(xué)到很多東西，還有做人的道理。學(xué)會了豐富自己并了解到自己哪方面的不足，加以改正和不斷學(xué)習(xí)。這個期間的生活也是我今后的一個美好回憶，一段美好而難忘的時期。
設(shè)計實(shí)習(xí)報告8
通過這次模具設(shè)計，本人在多方面都有所提高。通過這次設(shè)計，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和實(shí)際知識進(jìn)行設(shè)計,提高學(xué)生獨(dú)立工作能力，鞏固與擴(kuò)充了ARM等課程所學(xué)的內(nèi)容，掌握ARM設(shè)計的方法和步驟，同時各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考的能力也有了提高。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā),體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)課程設(shè)計的能力以及綜合運(yùn)用知識的能力，體會了學(xué)以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情，從中發(fā)現(xiàn)自己平時學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補(bǔ)。
本次實(shí)習(xí)使我親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、工作也真是受益匪淺。通過這次為期一周的課程設(shè)計，在不斷的'失敗和努力中，鍛煉了我們的動手能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作及永不放棄、不屈不撓的精神。并且使我們對ARM的知識得到了進(jìn)一步的提高，同時也補(bǔ)充了我們對電機(jī)控制的相關(guān)知識。
這次課程實(shí)際僅僅是基于ARM微處理器應(yīng)用的一個開端，在這期間我們還有很多的不足，比如不能完成引腳的最優(yōu)連接，不能完成硬件系統(tǒng)和軟件程序的自主設(shè)置和編寫，但我相信通過以后對ARM嵌入式系統(tǒng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)，自己會得到進(jìn)一步的提高。我會把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
設(shè)計實(shí)習(xí)報告9
時光荏苒，隨著大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的接近尾聲，我們也迎來了期盼已久的畢業(yè)實(shí)習(xí)。在進(jìn)入工程管理專業(yè)之后，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程，掌握了一定的專業(yè)知識，但課堂上的聽講和書本上的知識若不結(jié)合實(shí)踐，終究是紙上談兵。正所謂實(shí)踐出真知，回想整個實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸頗多、獲益匪淺。在此我就對本次為時五天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中的所見所聞所感以及學(xué)習(xí)到的知識經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是我們大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。在實(shí)習(xí)過程中，我們可以整合課堂所學(xué)專業(yè)知識，深入對所學(xué)知識的理解，強(qiáng)化專業(yè)知識和技巧的運(yùn)用和實(shí)務(wù)工作的能力；增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的觀念，培養(yǎng)我們獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，加強(qiáng)專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感，為今后走上工作崗位打下堅實(shí)的理論與實(shí)踐基矗
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
20xx年x月x日下午，經(jīng)過6個小時的車程，我們在xx老師的帶領(lǐng)下，終于來到了xx省xx市xx鎮(zhèn)，開始了為期五天的畢業(yè)實(shí)習(xí)。由于到達(dá)時間較晚，加上大家旅途勞累，第一天我們并沒有安排實(shí)習(xí)活動。
x月x日上午，我們在新橋賓館的會議室里聽了水電站方工程師的報告。首先，方工程師結(jié)合我們的專業(yè)，給我們講解了水電站工程管理的相關(guān)內(nèi)容。接著，方工程師介紹了技術(shù)改造項(xiàng)目的流程。最后，方工程師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技術(shù)改造工作管理辦法。
x日下午，我們一行來到了水電站。下車后，我們循著江邊往上游走，我們便看到了水電站的主體，只見巨大的壩體聳立于江面之上，其氣勢雄偉，讓人不得不對建造此座水電站的先輩們肅然起敬。接著，我們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了水電站，并聆聽了工作人員的詳細(xì)講解。
水電站位于xx省xx市境內(nèi)，錢塘江支流上，距杭州市170公里，為壩式水電站。水電站是中國第一座自己勘測、設(shè)計、施工和制造設(shè)備的大型水電站，主要擔(dān)負(fù)華東電網(wǎng)調(diào)峰、調(diào)頻和事故備用任務(wù)，是華東電網(wǎng)骨干電站之一，并有防洪、灌溉、航運(yùn)、養(yǎng)殖和旅游等綜合效益，對促進(jìn)滬、杭、寧地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)展有巨大作用。水庫正常蓄水位108m，總庫容220億m3，死水位86m，調(diào)節(jié)庫容102.7億m3，具有多年調(diào)節(jié)性能。防洪庫容47.3億m3。電站裝機(jī)容量81萬kW，保證出力17.8萬kW，多年平均年發(fā)電量18.6億kWh。以220kV和110kV輸電線路各4回接入華東電力系統(tǒng)。經(jīng)水庫調(diào)節(jié)，使下游、桐廬、富陽三市（縣）2萬余hmz肥沃農(nóng)田免受洪水災(zāi)害。
工程由混凝土寬縫重力壩、壩后溢流式廠房、開關(guān)站和過壩設(shè)施等組成。寬縫重力壩壩頂高程115m，壩高105m，壩頂寬8.5m。壩線全長465.4m，共26個壩段，壩段長度一般為20m，其中寬縫8m；寬縫率達(dá)40%，壩基采用封閉排水系統(tǒng)，降低了揚(yáng)壓力。河床部位壩段布置9個溢流表孔，堰頂高程99m，每孔寬13m，采用平面定輪閘門控制。大壩按1000年一遇洪水設(shè)計，相應(yīng)庫水位111m，下泄流量9500m3/s；按10000年一遇洪水校核，相應(yīng)庫水位114m，下泄流量13200m3/s。下泄水流通過廠房頂經(jīng)末端差動式鼻坎挑向下游。
廠房頂部與大壩溢流面銜接，并用鋼筋混凝土拉板結(jié)構(gòu)簡支壩體，下部則與壩體分離。廠房長213.1m，寬17m，廠房內(nèi)安裝4臺單機(jī)容量7.5萬kW和5臺單機(jī)容量7.25萬kW的混流式水輪發(fā)電機(jī)組，共9臺，水輪機(jī)直徑4.1m，額定水頭73m，進(jìn)水口高程70.4m，
壓力鋼管直徑5.2m，按壩內(nèi)埋管方式斜穿壩體。副廠房布置在溢流面下面的廠壩之間，110kV和220kV開關(guān)站均布置在壩下游右岸山坡上，升船機(jī)位于左岸。工程于1957年4月開工，采用分期圍堰、壩體底孔導(dǎo)流方式，底孔寬10m，高12m。1960年4月第1臺機(jī)組發(fā)電，在施工后期創(chuàng)造了混凝土澆筑日強(qiáng)度9000m3、月強(qiáng)度140000m3的當(dāng)時紀(jì)錄�？偣こ塘浚和潦介_挖586萬m3，混凝土澆筑176萬m3。水庫淹地2.12萬hm2，移民約29萬人，工程總投資4.43億元。
5月7日一整天，我們游覽了水庫——千島湖。千島湖的湖泊面積567.40平方千米，深度108米，平均深度34米，容積178.4億立方米；是水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖。水庫上游具有明顯的“湖泊效應(yīng)”且有大大小小的島嶼，因此稱“千島湖”。我們游覽了鳥島。是鳥的樂園。辟有百鳥園、珍鳥園、孔雀苑、猛禽園、鳥語長廊和飛鴿廣場等賞鳥逗鳥游覽區(qū)。跟鷯哥、八哥對話，觀看鸚鵡表演，其樂無窮。當(dāng)成群的鳥兒停在你的手上啄食，則有回歸大自然的親切感受。爬了黃山尖。位于東南湖區(qū)珍珠半島，距千島湖鎮(zhèn)西園旅游碼頭5公里，景區(qū)內(nèi)碧波萬頃，風(fēng)光旖旎，島嶼千姿百態(tài)，疏密有致，宛如一串串珍珠灑落在湖面上。
5月9日江蘇溧陽抽水蓄能電站地處江蘇省溧陽市，上水庫位于龍?zhí)读謭鑫閱T山工區(qū)，與安徽省接壤；下水庫位于天目湖鎮(zhèn)吳村，與沙河水庫為鄰。電站位于蘇南地區(qū)負(fù)荷中心，距南京、蘇州、無錫、常州和鎮(zhèn)江等城市相距80公里至140公里。江蘇溧陽抽水蓄能電站是國家首批拉動內(nèi)需項(xiàng)目，也是江蘇目前在建的規(guī)模的抽水蓄能電站。該項(xiàng)目于20xx年11月通過國家發(fā)改委核準(zhǔn)，電站裝機(jī)為6臺25萬千瓦抽水蓄能機(jī)組，發(fā)電額定水頭259.00m，設(shè)計年發(fā)峰荷電量20.07億千瓦時，年抽水耗用低谷電量26.76億千瓦時。工程動態(tài)總投資76.4億元，由江蘇國信資產(chǎn)管理集團(tuán)有限公司、中國水電顧問集團(tuán)中南勘測設(shè)計研究院、溧陽市投資公司三家出資建設(shè)，建設(shè)工期80個月，預(yù)計20xx年上半年第一臺機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，20xx年全部建成投產(chǎn)。該電站建成后，不僅可以優(yōu)化電源結(jié)構(gòu)，提高電網(wǎng)的供電質(zhì)量和可靠性，還可以節(jié)省系統(tǒng)電源建設(shè)資金和運(yùn)行費(fèi)用，經(jīng)濟(jì)效益和社會效益顯著。
三、實(shí)習(xí)體會
三天的認(rèn)識實(shí)習(xí)很快過去，在xx老師和xx老師的辛苦帶領(lǐng)下，我們的實(shí)習(xí)井然有序的進(jìn)行，最終圓滿成功的結(jié)束�；仡櫮切┨斓慕�(jīng)歷，確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西，也思考了許多問題。
在揚(yáng)州大學(xué)的交流學(xué)習(xí)中，聽到xx教授關(guān)于自己成長歷程、成功之路的講述以及她對揚(yáng)大工程管理專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、科研和實(shí)踐的基本情況的介紹，讓我深刻地明白到作為一名管理人員，綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力對以后的發(fā)展起著重要的作用。我們現(xiàn)在應(yīng)該不只局限于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該培養(yǎng)自己在社會調(diào)查、組織管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各方面的素質(zhì)和能力。
在物流配送中心的參觀實(shí)習(xí)，親眼看到了流水線生產(chǎn)的實(shí)況，讓我真切感受到了自動化生產(chǎn)的高效性和科學(xué)管理的重要性，也讓我看到了生產(chǎn)工人的辛苦和不容易。因此我們在好好珍惜現(xiàn)在的大學(xué)時光的同時，也得培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。這不再是口頭說說的空話，而是我們以后走上工作崗位真正需要的必備素質(zhì)之一。在實(shí)習(xí)的第一天，老師和同學(xué)們一塊在草地上頂著大太陽吃盒飯的時候；在實(shí)習(xí)的最后一天，舒歡老師帶著全體工程專業(yè)同學(xué)冒雨徒步前往駟馬山引江工程管理處的時候，這一點(diǎn)都得到了很好的體現(xiàn)。作為一名工程人，就應(yīng)該做到不怕苦，不怕累，不畏懼環(huán)境條件的艱苦，這樣才能在自己的崗位上做出一番成績，獲得日后更好的發(fā)展。
在水利工程實(shí)地的參觀實(shí)習(xí)，親眼看到整個樞紐工程的布置、水泵的構(gòu)造、船閘的運(yùn)行等等，使自己對于水利工程實(shí)體第一次有了真實(shí)的接觸，而不再是書本上平面的圖形和抽象的描述，原本模糊的概念頓時變得生動而具體。親耳聽到專業(yè)技術(shù)人員詳細(xì)周到的講解，加深了我對原來所學(xué)專業(yè)知識的理解，使自己對工程管理的基本情況也有了感性的.認(rèn)識，對以后將要從事的工作產(chǎn)生了憧憬。
在實(shí)習(xí)過程中，令我印象最深刻的是駟馬山引江工程管理處的楊主任給我們的一句金玉良言：“在你初學(xué)的時候要多問，敢問，等到你工作兩三年后就不好意思問了�！奔�(xì)細(xì)一想的確如此。我們現(xiàn)在雖然在課堂上書本上學(xué)過不少東西，可是我們還沒有學(xué)精，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本，也達(dá)不到學(xué)以致用的水平。所以在接下來的學(xué)習(xí)中，在以后剛步入工作崗位的時候，我要做到平時多留心，多觀察，多發(fā)問，通過虛心請教，學(xué)習(xí)他人之長處；通過勤奮好學(xué)和不斷的積累，逐漸充實(shí)和提升自己。在牢固掌握專業(yè)知識，打下扎實(shí)基本功的基礎(chǔ)上，更要培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力，這樣才能在以后的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。
另外在參觀烏江船閘的過程中，楊主任反復(fù)跟我們強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)“管理出效益”，這讓我進(jìn)行了很多的思考。工程進(jìn)行過程中，工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。在相同的物質(zhì)條件和技術(shù)條件下，由于管理水平的不同而產(chǎn)生的效益、效率或速度的差別，這就是管理所產(chǎn)生的作用。通過有效的管理，可以充分發(fā)揮各個要素的潛能，使之人盡其才，物盡其用，從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日后的工程工程管理人員，從現(xiàn)在開始就要加強(qiáng)自己在這方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我們還要把握機(jī)會在更多的時候?qū)W習(xí)管理的技巧，獲得將來在工程現(xiàn)場進(jìn)行有效管理的能力。
短暫而快樂的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但實(shí)習(xí)帶給我的感受和收獲是深遠(yuǎn)的、意義非凡的。我將把在實(shí)習(xí)中的所感所悟在日后的學(xué)習(xí)生活中付諸行動，投入實(shí)踐，使自己得到更好的充實(shí)和更大的提高，為今后走上工作崗位打下堅實(shí)的基矗最后，要特別感謝兩位老師在實(shí)習(xí)過程中對我們的關(guān)心和指導(dǎo)！
設(shè)計實(shí)習(xí)報告10
一、實(shí)習(xí)目的
這次為期一周的電子工藝設(shè)計實(shí)習(xí)，主要的目的就是讓我們了解電烙鐵的使用以及手工焊接的方法，其次是讓我們對實(shí)習(xí)過程中需要接觸到的元器件有基本的認(rèn)識并了解它們的安裝方法。
二、實(shí)習(xí)過程
周一：上午在理教1-202聽劉偉老師講解電子工藝實(shí)習(xí)周的具體時間安排以各種相關(guān)知識;
周二：上午在自動化創(chuàng)新基地進(jìn)行焊接練習(xí)，練習(xí)目標(biāo)是40個電阻、20根單股導(dǎo)線、20根多股導(dǎo)線;
周三：上午在自動化創(chuàng)新基地進(jìn)行焊接練習(xí)，練習(xí)目標(biāo)是40個電阻、20根單股導(dǎo)線、20根多股導(dǎo)線。下午在自動化創(chuàng)新基地進(jìn)行焊接考試，考試內(nèi)容是10個臥式電阻、10個立式電阻、10根導(dǎo)線(至少3根多股)、2個無極性電容以及2個有極性電解電容;
周四：下午在自動化創(chuàng)新基地焊接八路搶答器。
三、實(shí)習(xí)知識
3.1電烙鐵的使用方法
新的電烙鐵，或者使用時間長后要更換新的烙鐵頭的電烙鐵，在使用電烙鐵之前應(yīng)該通電給烙鐵頭“上錫”。首先用銼刀把烙鐵頭按需要挫成一定形狀，然后接上電源，當(dāng)烙鐵頭溫度能升到融錫時，將烙鐵頭在松香上沾涂一下，等松香冒煙后在沾涂一層焊錫，如此反復(fù)進(jìn)行2到3次。在使用中，應(yīng)使烙鐵頭保持清潔，并保證烙鐵頭的尖頭上始終有焊錫。電烙鐵不宜長時間通電且不使用，同時使用電烙鐵是，控制烙鐵溫度，并且控制好焊接時間。
3.2手工焊接技術(shù)
3.2.1焊接的注意事項(xiàng)
在焊接前，先檢查電烙鐵是否是最佳狀態(tài)，焊接過程中電烙鐵應(yīng)與電路板呈45度，花線刨開后應(yīng)在裸線上鍍一層錫，鍍錫時應(yīng)在裸線上先沾點(diǎn)松香，再開始鍍錫，這樣才能鍍上錫，裸線一端應(yīng)緊貼電路板，放錫時應(yīng)注意控制錫的用量，焊點(diǎn)要均勻，焊好后再剪掉多余的裸線，以防止虛焊，另外焊接過程中要注意防燙傷，以及不能損害元件和印刷電路板，焊接完后應(yīng)檢查電路板是否出現(xiàn)虛焊和漏焊。
3.2.2對元器件焊接要求
遵循從小到大，先低后高，先輕后重，先內(nèi)后外的原則。
電阻：標(biāo)記方向一致，高低一致;
電容：標(biāo)記方向要仔細(xì)看，先焊無極性電容，再焊有記性電容;
二極管：正負(fù)極性一致，高低一致。
3.2.3印制板的拆焊
首先加熱焊點(diǎn)，使焊點(diǎn)上的錫融化，然后吸走焊錫，最后取走原件。注意點(diǎn)：不要硬拉元件，集成電路拆焊使一根一根的加熱，融錫，吸走熔錫后才能拆卸。
四、實(shí)習(xí)感悟
4.1周一
今天的實(shí)習(xí)，與其說是是實(shí)習(xí)，不如說是實(shí)習(xí)前奏曲，通過劉偉老師對實(shí)習(xí)周的簡單時間安排介紹以及其對于些相關(guān)知識的介紹，使我們對于電子工藝設(shè)計尤其是焊接工藝的了解有了較大的提升，也讓我們對于接下來的`一周實(shí)習(xí)有了較大的期待。
4.2周二
今天是我有生以來第一次焊接，其實(shí)以前我就對那些工人師傅的焊接活挺感興趣的，但苦于一直沒有工具，但今天我真正體驗(yàn)到了焊接的幸福感。第一次拿到電烙鐵，第一感覺就是“怎么沒有開關(guān)呀，每次都要拔插頭，太麻煩了”，上網(wǎng)百度來著，但毫無結(jié)果。但這已是無關(guān)緊要，待老師分發(fā)完通用板、電阻、導(dǎo)線、錫線之后，我迫不及待的便插上了電烙鐵的插頭，并開始往通用板上裝電阻。其實(shí)電阻相對來說是比較容易的，尤其是在被老師夸獎之后，更是倍感小菜一碟。但隨后的多股導(dǎo)線就讓人頭痛了，沒有專用的去皮鉗子，總是一不留神就剪斷了，尤其是在導(dǎo)線勉強(qiáng)夠用的情況下，更是糾結(jié)呀。好在黃天不負(fù)有心人，努力了好一陣子，總算是剪好了20根多股導(dǎo)線�；蛟S是因?yàn)橛X得焊機(jī)很有意思吧，晚上，我也依舊來到了自動化創(chuàng)新基地，繼續(xù)我的焊接時光。晚上的光線比較暗淡，所以焊接也不是很利索，甚至是在修補(bǔ)的時候，將一個焊盤給焊掉了，導(dǎo)致徹底無法焊好一個立式電容，于是乎，我就焊了41個電容，希望老師能無視那個失敗品。
4.3周三
今天上午，和昨天可以說是如出一轍，依舊在進(jìn)行著焊接練習(xí)。但下午就有些不那么幸福了，因?yàn)榭荚嚾缙诙�。焊接時很有意思，但考試總是有一絲的緊張。唯一的感覺就是手抖得不是一般的厲害，而且還更容易出汗。所以焊接起來很是不順，最讓我受不了的是我對線的長度需求產(chǎn)生了較大的誤差，導(dǎo)致浪費(fèi)了幾乎一大半的單股導(dǎo)線，差一點(diǎn)就不夠用了。但不論怎么說，離考試結(jié)束還有十分鐘的時候，我完美的完成了作品，而且還對他的正面效果進(jìn)行了修正，保證了視覺效果的好看，畢竟我是一個有輕微強(qiáng)迫癥的人，容不下一絲瑕疵的。
4.4周四
回想今天下午的八路搶答器的焊接，我真是不知道去何處哭訴，當(dāng)然我自己的失誤是主因。其實(shí)總體來說，今天的焊接還是很不錯的，從開始到即將完成，我一直是做的有條不紊，先10kΩ電阻、再360Ω電阻和2k2Ω、100kΩ電
阻一切都是那么的完美，但在在我即將完成的時候，卻猛然發(fā)現(xiàn)把兩個一般電容裝反了，我竟然忘了有大小的區(qū)別了，真是百般自責(zé)，但也沒辦法，只能拆焊了，但和昨天一樣，我又把焊盤給拆了下來，瞬間我真是有點(diǎn)想重做的沖動。好在勉強(qiáng)彌補(bǔ)了之后，抱著試試看的心態(tài)繼續(xù)做，最后還是可以用的。其次的一個糾結(jié)點(diǎn)，就是電池座的導(dǎo)線問題，老師沒有講解導(dǎo)線要如何連上去，雖然看著是要用螺絲刀將導(dǎo)線壓進(jìn)去，但是又沒有螺絲刀，這是讓人百般焦急呀，于是各種問人，但完全沒有一個人能好好回答我，好在我想起來了以前見過很多都是直接將導(dǎo)線焊接在焊點(diǎn)處的，于是我也就這么做了，雖然焊得不是很好，但好在一切都好用。但我不得不吐槽的是，這個八路搶答器的質(zhì)量真是太次了，在我第一次排隊(duì)的時候，原本很好用的搶答器玩著玩著就又壞了，苦逼的只能是回去繼續(xù)倒騰，但把電池卸下來再裝回去又好用了，真是不想說什么了。就是在這樣的曲曲折折、這么多的吐槽點(diǎn)中，我結(jié)束了我最后一天的電子工藝設(shè)計，雖然不是很順，但我還是相當(dāng)?shù)臒釔酆附舆@門技術(shù)的，希望以后還能有機(jī)會接觸。
五、總結(jié)
在大一，我們所學(xué)的都僅僅是一些理論知識，只是注重理論性，而忽視了我們的實(shí)踐性。而這一次的實(shí)習(xí)正如第一節(jié)課所體現(xiàn)的，并沒有多少要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ��？匆粋�東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，就比如這次的焊接八路搶答器，看到電路板，整理一下元器件，我們就基本知道要怎么去做了，但當(dāng)我們真正開始焊接時，卻總能出現(xiàn)各種錯誤。而我們這次的實(shí)習(xí)就是要跨過這道理論與實(shí)踐之間的鴻溝。
總體來說，我是十分喜愛這次的實(shí)習(xí)的。我從小就對這種小制作很感興趣，喜歡把東西給拆來裝去，也喜歡自作主張的去修理家里的一些壞了的小電子品，雖然總是把東西搞壞甚至更壞，招來一頓罵，但我依然興趣不該。而如今，這一周的實(shí)習(xí)可以說投我所好，讓我得以放開手腳來拆來裝去。
并且，通過這一周的電子工藝設(shè)計實(shí)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面獲益匪淺：
首先，對電子工藝有了初步的了解。這一周的實(shí)習(xí)讓我初步掌握了焊接這門精細(xì)活，并對不同元器件的焊接以及一些注意事項(xiàng)有了足夠的認(rèn)識。這些知識與技巧不僅在這一周的實(shí)習(xí)中有用，在以后的學(xué)習(xí)中甚至是以后的日常生活中同樣有著有著現(xiàn)實(shí)意義。
再者，充分鍛煉了自己的動手能力。高中三年的學(xué)習(xí)，可以說是將我們的動手能力徹底扼殺，大學(xué)第一年也依舊如此。但沒有足夠的動手能力，就何談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。而這一周的實(shí)習(xí)，可謂是讓我們年久失修的動手能力得到了充分鍛煉。
正所謂實(shí)踐出真知，縱觀古今，一切的發(fā)明創(chuàng)造都源自于實(shí)踐，而這次的電子工藝設(shè)計實(shí)習(xí)可以說是我們將理論付諸實(shí)踐的第一步。對于這第一步，我會銘記于心，但我同樣盼望著第二步、第三步希望在一次次的實(shí)習(xí)實(shí)踐中，我的動手能力可以得到質(zhì)的飛躍。
設(shè)計實(shí)習(xí)報告11
自參加工作以來，我遵守公司及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)，思想上要求進(jìn)步，積極響應(yīng)公司的號召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)計相關(guān)知識，不斷充實(shí)完善自己�，F(xiàn)將這一年工作簡要總結(jié)如下。
一、政治、思想方面
我身著強(qiáng)烈的主人翁意識，隨時關(guān)注xx公司發(fā)展，切身想到xx公司、項(xiàng)目部及設(shè)計人員的利益，堅定xx公司會不斷的發(fā)展、壯大，對xx公司的未來充滿了熱情與期望。自覺接受同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實(shí)地的做好本職工作。
二、工作態(tài)度
無論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成檢驗(yàn)任務(wù)，保證工程檢驗(yàn)暢通，表現(xiàn)出我們設(shè)計人員責(zé)任心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們設(shè)計人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。
三、崗位職責(zé)
認(rèn)真貫徹國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及研究開發(fā)的.方針政策；確實(shí)執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計方法及有關(guān)規(guī)定，做到所做每項(xiàng)檢驗(yàn)都有法可依。做好委托單接受，項(xiàng)目檢驗(yàn)，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于設(shè)計檢驗(yàn)項(xiàng)目多，項(xiàng)目檢驗(yàn)時間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗(yàn)要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期，影響進(jìn)度。我們設(shè)計人員貫徹質(zhì)量方針，落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)，遵守規(guī)章制度，全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)場。
以上是我過去的一年來從事的主要技術(shù)工作的總結(jié)，通過從書本、實(shí)踐、他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，一定程度上有了較以前較大的收獲和進(jìn)步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭取以后把自己的工作做的更好。
設(shè)計實(shí)習(xí)報告12
一、實(shí)習(xí)目的
期望經(jīng)過這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會，能夠了解廣告公司運(yùn)作，了解報刊媒體的工作，了解代理公司日常業(yè)務(wù)活動以及這個行業(yè)的整體狀態(tài)，并從中認(rèn)識到與策劃設(shè)計活動有關(guān)的人力、資金、社會的關(guān)系，還能拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加報業(yè)的理論知識，在社會競爭中，鍛煉和提高自我的本事，更重要的是評估自我今后的事業(yè)方向。
二、實(shí)習(xí)要求
經(jīng)過社會實(shí)踐，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。
三、實(shí)習(xí)單位概要
1.廣告的簡介
廣告是為了某種特定的需要，經(jīng)過必須形式的媒體，公開而廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段。
廣告有廣義和狹義之分，廣義廣告包括非經(jīng)濟(jì)廣告和經(jīng)濟(jì)廣告。非經(jīng)濟(jì)廣告指不以盈利為目的的廣告，如政府行政部門、社會事業(yè)單位乃至個人的各種公告、啟事、聲明等。狹義廣告僅指經(jīng)濟(jì)廣告，又稱商業(yè)廣告，是指以盈利為目的.的廣告，通常是商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費(fèi)者之間溝通信息的重要手段，或企業(yè)占領(lǐng)市場、推銷產(chǎn)品、供給勞務(wù)的重要形式。
2.公司介紹
xx有限公本著創(chuàng)意領(lǐng)先的原則，引進(jìn)國外廣告公司全新理念，并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢，探索出一套獨(dú)特而有效的廣告公司運(yùn)作模式，是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司。同時，以“為客戶供給一流設(shè)計、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標(biāo)，“誠信為本、服務(wù)至上”為原則，本著踏實(shí)、勤奮、勇于探索的精神，多層次、全方位為客戶供給滿意而有效的服務(wù)。
四、實(shí)習(xí)的感受
走出校門，踏入社會，迎接挑戰(zhàn)未來的我。我懷著興奮與激動交加的心境拿著簡歷投向了xx有限公司。
我應(yīng)聘進(jìn)入到xx有限公司進(jìn)行了為期半個月的實(shí)習(xí)活動，進(jìn)行學(xué)習(xí)。從我進(jìn)入公司，公司員工穩(wěn)定在xx人左右，同時服務(wù)的廣告客戶不超過xx個，其中穩(wěn)定的長期客戶也僅有xx家，還包括一些未知客戶群。固然如此，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理；下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大，內(nèi)部員工能夠靈活的交叉運(yùn)作，我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。
第一天走進(jìn)公司的時候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對xx人力資源公司宣傳冊的設(shè)計，設(shè)計的過程中正好測驗(yàn)一下我的本事。
很幸運(yùn)，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計項(xiàng)目之中，正好鍛煉一下自我。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出了三個方案，設(shè)計主任看后比較滿意，便能夠放心的將其他的設(shè)計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在開始的時候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動方案之中。經(jīng)過兩天的磨合，自我有哪些缺點(diǎn)和不足，便明白得一清二楚，在校的時候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。并且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
在為數(shù)不多的幾天時間里，我觀看了許多廣告方面的書籍和營銷銷售，在廣告銷售方面有了一些瑣碎的思考。
五、實(shí)習(xí)結(jié)論及提議
廣告是品牌傳播的主要方式之一，它經(jīng)過各種傳媒向消費(fèi)者傳播品牌信息、訴說品牌情感，構(gòu)建品牌個性，進(jìn)而在消費(fèi)者心理上構(gòu)成強(qiáng)大的品牌影響力。從廣告心理學(xué)理論角度講，廣告在建立消費(fèi)者品牌認(rèn)知、培養(yǎng)品牌意向和改變對品牌的態(tài)度上有著重要作用。
廣告對消費(fèi)者主要具有六種影響力，它們是：
1.吸引注意力。廣告以新穎獨(dú)特的方式給消費(fèi)者以必須的震撼和吸引的注意力。
2.傳播信息。廣告向消費(fèi)者傳播商品和品牌信息，以構(gòu)成對商品異常是品牌的認(rèn)知和形象。
3.情感訴求。廣告以情感訴說方式打動消費(fèi)者的心理，引起情緒與情感方面的共鳴，在好感的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步產(chǎn)生商品或品牌信賴感。
4.進(jìn)行說服。廣告在傳播商品信息、引起情感共鳴的時候，逐漸影響消費(fèi)者的態(tài)度，并說服消費(fèi)者改變原先的態(tài)度，促使消費(fèi)者逐漸喜歡商品并購買商品。
5.指導(dǎo)購買。廣告能夠大力渲染消費(fèi)或購買商品之后的美妙效果，給消費(fèi)者明顯的示范作用，指導(dǎo)人們的消費(fèi)與購買行為。
6.創(chuàng)造流行與時尚。廣告常以完全相同的方式，向消費(fèi)者多次重復(fù)同樣的資料和訴求，利用大眾流行的社會心理機(jī)制創(chuàng)造轟動效應(yīng)，激發(fā)更多的消費(fèi)者參與購買。
六、總結(jié)
在為期數(shù)周的時間里，我看了許多報刊和與之相關(guān)的廣告策劃，在廣告策劃方面也有了一些瑣碎的思考。廣告?zhèn)髅讲⒉皇且粋�容易的行業(yè)，其實(shí)報刊上很多廣告都是孤獨(dú)的而被遺忘，一樣的道理，很多策劃的活動也并不是一呼百應(yīng)的。此刻努力的方向是如何策劃一個有新意的活動，怎樣讓好的創(chuàng)意能夠激發(fā)人對公司和產(chǎn)品的熱情，如何提升一個產(chǎn)品活動所帶來的廣告效應(yīng)。我很期望未來能夠經(jīng)過學(xué)習(xí)經(jīng)過擴(kuò)展知識面經(jīng)過自身的努力，做出像樣的有價值的策劃來，在策劃這個單元闖出個天地。
此外，這次實(shí)習(xí)中，我還參與了廣告設(shè)計、排版方面的工作，這是另一個大的收獲，為了我今后在工作及業(yè)務(wù)上本事的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我在今后的競爭力。
在以后的生活更要注意理解這樣的一段話：未來的世界：方向比努力重要，本事比知識重要，健康比成績重要，生活比文憑重要，情商比智商重要！
設(shè)計實(shí)習(xí)報告13
實(shí)訓(xùn)題目：
一、實(shí)訓(xùn)目的
原畫設(shè)計，是動作設(shè)計和繪制的第一道程序，使是動畫作品中每一個角色動作的主要創(chuàng)作環(huán)節(jié)。原畫設(shè)計人員要對劇情與導(dǎo)演的意圖進(jìn)行充分了解，完成動畫鏡頭中所表現(xiàn)角色的動作設(shè)計，畫出一張張不同動作與表情的關(guān)鍵動畫畫面，連續(xù)起來看，能夠充分表現(xiàn)情節(jié)對動作的要求。
原畫設(shè)計是一門理論性較強(qiáng)，專業(yè)知識較高、基礎(chǔ)知識要求廣泛和繪畫基礎(chǔ)扎實(shí)的課程。它包括影視表演理論，蒙太奇處理下的影視動畫表演理論與生活依據(jù)。鏡頭感以及動畫的時間掌握。因此原畫設(shè)計的表演是否到位，能否體現(xiàn)出導(dǎo)演的分鏡頭劇本的內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格，直接關(guān)系到動畫作品的質(zhì)量。本課程具有理論性、轉(zhuǎn)業(yè)性強(qiáng)，知識面廣和實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。是把動畫分鏡頭、動畫設(shè)計稿完成為動感的畫面的關(guān)鍵性工作，有較強(qiáng)的實(shí)踐性與操作性。
通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)掌握原畫的概念、原畫在動畫片制作中的`意義與應(yīng)用、原畫創(chuàng)作的動作分析、原畫分層、力學(xué)原理的應(yīng)用、動作設(shè)計的基本規(guī)律、動作與時間、動作設(shè)計中的夸張技巧等知識，并能夠完整地繪制出來。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及時間安排
通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生印證原畫的概念、原畫在動畫片制作中的意義與應(yīng)用、研究分鏡頭設(shè)計、角色分析、原畫創(chuàng)作的動作分析、力學(xué)原理的應(yīng)用、動作設(shè)計的基本規(guī)律、動作與時間、動作設(shè)計中的夸張技巧等知識。
主要操作內(nèi)容：根據(jù)分鏡頭臺本與設(shè)計稿，應(yīng)用上述所學(xué)知識，完整地將原畫繪制出來。 1.原畫的概念(一般)
2.原畫在動畫片制作流程中的應(yīng)用(一般) 3.研究分鏡頭臺本(重點(diǎn)) 4.掌握鏡頭畫面設(shè)計稿(重點(diǎn)) 5.熟悉角色造型和人物性格(重點(diǎn)) 6.原畫的動作分析(重點(diǎn)) 7.原畫分層(次重點(diǎn))
8.力學(xué)原理在原畫中的應(yīng)用(重點(diǎn)) 9.動作設(shè)計的基本規(guī)律(一般) 10.動作的時間把握(重點(diǎn))
11.動作設(shè)計中的夸張技巧(次重點(diǎn))
《臥虎藏龍》原畫制作
三、實(shí)訓(xùn)題目要求
請以“臥虎藏龍”為題，設(shè)計原動畫
策劃一個場景，與動畫情節(jié)相符，以龍為主要角色形象，制作原動畫。動畫中至少2個角色形象，設(shè)計角色形象，至每一個細(xì)節(jié)。
四、實(shí)訓(xùn)提交內(nèi)容
1.繪制角色效果圖，每個角色1幅，正面圖或3/4正視圖。(A4 彩色) 2.設(shè)計符合情節(jié)的場景，場景效果圖1幅。(A4 彩色) 3.制作二維動畫，有完整情節(jié)描述。(至少6個鏡頭)
五、成績評定
成績包括平時檢查(包括出勤)、考試成績和實(shí)訓(xùn)報告三個部分。由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師科學(xué)評定成績，各項(xiàng)成績按比例累加得到實(shí)訓(xùn)總成績。
實(shí)訓(xùn)各項(xiàng)占總成績比例如下： 平時檢查：10%
考核成績：80% 實(shí)訓(xùn)報告：10%
六、說明
1、本實(shí)訓(xùn)是計算機(jī)導(dǎo)論課程的一部分，在本實(shí)訓(xùn)期間，每一部分內(nèi)容都是教師先講解，讓學(xué)生了解之后再進(jìn)行練習(xí)。
2、本實(shí)訓(xùn)注重在規(guī)定的時間內(nèi)完成考試題目，目的在于加強(qiáng)學(xué)生的動手能力。
3、上述學(xué)時為參考學(xué)時，可以根據(jù)實(shí)訓(xùn)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
七、參考資料
1.教材：
李杰.原畫設(shè)計.北京：中國青年出版社，20xx 2.主要參考書：
[1] 李虎.原動畫技法.武漢：主編武漢理工大學(xué)出版社 20xx
[2] (英)哈羅德·威特克.動畫的時間掌握.北京：中國電影出版社199
設(shè)計實(shí)習(xí)報告14
實(shí)習(xí)時間：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
實(shí)習(xí)收獲：主要有三個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作，學(xué)到了實(shí)習(xí)知識，同時進(jìn)一步理解了理論知識，既提高了理論知識又提高了實(shí)習(xí)知識，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)習(xí)任務(wù);二是實(shí)際工作能力有所提高，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);三是畢業(yè)論文也有了素材和資料。
實(shí)習(xí)心得：
以下我暑假期間對于實(shí)習(xí)生活的總結(jié)，在這里記錄下來，希望能看到自己的進(jìn)步，實(shí)習(xí)雖然短暫，但收獲良多，所謂“總結(jié)”，也只是從紛繁思緒中選擇了自己感觸比較深的方面來發(fā)表一下拙見，草草為文，有什么不足，望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。
在我面前的是早已向往多時的社會，使得剛在福州下火車一路疲憊的我很快就被即將實(shí)習(xí)的興奮沖的無影無蹤，因?yàn)榻K于有個平臺讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價值。為了更順利更平穩(wěn)地走上社會這個大舞臺，為適應(yīng)今后的社會工作打基礎(chǔ)，同時完成大學(xué)教育的最后一個重要環(huán)節(jié)，也是出于對畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮，我合理利用自己的暑假時間，去了家鄉(xiāng)的一家廣告公司實(shí)習(xí)。因?yàn)槠綍r就對廣告比較感興趣，并考慮到畢業(yè)以后有可能從事這個行業(yè)，所以得知能夠在廣告公司實(shí)習(xí)后，我非常珍惜這個機(jī)會，并打算在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解及自己對廣告的理性認(rèn)識。這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少，自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進(jìn)步，總體來說，這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉及提高。
漢唐是我初涉社會的開端，將從這里邁向美好的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生的道路很曲折,但我的目標(biāo)是很明確的,那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!實(shí)習(xí)中，我對廣告日常管理工作有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時，對公司的企業(yè)精神有了初步了解：以質(zhì)量第一，信譽(yù)是生命的宗旨，并嚴(yán)守對每一個客戶做出的承諾。作為一個中型廣告公司，漢唐秉承“以人為本，以誠為基，服務(wù)精益，客戶至上”為理念，在客戶的企業(yè)形象包裝、平面設(shè)計、廣告、大型活動推廣、直至市場營銷，都傾注著漢唐責(zé)任的極至。我十分慶幸能夠有在這樣一個公司實(shí)習(xí)的機(jī)會，使我能真正的開闊了眼界。在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以沒有領(lǐng)會其精髓。但通過實(shí)習(xí)，加深了我對廣告的理解，豐富了我的廣告知識，使我對廣告有了深層次的感性和理性認(rèn)識。
萬事開頭難。第一天來公司，我不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看那里逛逛，最終還是公司里的同事給我指了路，提示我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)用PHOTOSHOP軟件模仿教程做些簡單圖片。終于找到事情做了，我就認(rèn)真做起圖片處理。說實(shí)話，以前在學(xué)校也做過圖片處理，不過通常情況下一遇到困難或不懂就放棄了，而現(xiàn)在當(dāng)我有疑問的時候，身邊都有同事可以指教，這使我受益匪淺。
以前我總是盼望早點(diǎn)到社會參加工作，因?yàn)槲铱傆X得工作是一件極其容易的事，可是當(dāng)我離開學(xué)校，真的進(jìn)入社會實(shí)習(xí)后，才體驗(yàn)到工作并不是我想象中那樣，它不是一件容易的'事。每天早上都要按時起床，上班，到下午六點(diǎn)才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎，每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只有我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會有成績。但后來很多東西看著簡單，其實(shí)要做好它很不容易。
當(dāng)然工作之余，實(shí)習(xí)生活更是豐富多彩。比如幫同事過生日，和同事吃午飯，總是聊得很開心，或者在體育公園漫步，總是那么的愜意，當(dāng)然最最令我難忘的是那次大家在目嶼島的野營，并且在那次野營中我有時間冷靜下來，對在公司的實(shí)習(xí)心得進(jìn)行整理，獨(dú)自思考自己的將來，明白了自己的道路，自己的追求，不再盲目。
獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無疑是難得而珍貴的社會體驗(yàn)。感謝漢唐廣告公司為我提供這樣一個學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作。1個月，雖然短，但是我想，對于我而言，是一個很重要的轉(zhuǎn)折。
經(jīng)過一個月的實(shí)習(xí)，我有以下體會：
首先，在還沒有進(jìn)公司之前就要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度，為以后的工作做準(zhǔn)備，做起事來才能得心應(yīng)手;其次，要學(xué)會與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系，并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次，要學(xué)會嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后只知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。因?yàn)�，公司是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情。工作，來不得半點(diǎn)馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作;最后，要學(xué)會虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼埥滩拍苷嬲龑W(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對工作感覺無從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少，這時才真正領(lǐng)悟到 “學(xué)無止境”的含義。這也許是我個人想法，不過我們接受的教育和實(shí)習(xí)的確有很長一段距離。實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)向?qū)嵙?xí)方面，盡力做到與實(shí)習(xí)相結(jié)合。
實(shí)習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒什么實(shí)用性的。在實(shí)習(xí)的地方，什么都是從新開始。才實(shí)習(xí)一個多月，也很難說具體學(xué)到什么，但是有一點(diǎn)是肯定的，在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識那么理論而抽象。而且，工作中很需要獨(dú)立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶，但困難天天會有，而且很多，因?yàn)槭呛軐?shí)際的問題，很多時候也不得不茫然地面對。現(xiàn)在，我覺得我已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問題，知道怎么解決某些困難，這就是一種遇到困難后怎么想辦法解決的能力，我覺得，這種能力是很重要的。
第三篇：廣告設(shè)計實(shí)習(xí)報告
為期二十天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這二十天里我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，書本上的東西還是要經(jīng)過實(shí)踐才能夠真正的成為有用的東西。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力的目的。因此在我看來，實(shí)踐的迫切性和必須性是毋庸質(zhì)疑的。為此我非常珍惜這個實(shí)習(xí)機(jī)會，在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解，找出自身的不足，這次實(shí)習(xí)對我來說收獲不少，我自己感覺在知識，技能，與人溝通和交流方面有了不少的收獲，總體來說這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高
我實(shí)習(xí)的單位是我們縣的一個經(jīng)營各類廣告業(yè)務(wù)的印務(wù)公司實(shí)習(xí)，里面主要經(jīng)營戶外廣告的制作，包括燈箱制作，和廣告單頁的印刷以及廣告策劃，制作。公司雖然不大，但是經(jīng)營的范圍很廣泛，有幸來到這家公司實(shí)習(xí)，我感到很慶幸。開始來到公司時，不知道該作些什么，什么也插不上手，只是這里逛逛那里看看，最終還是公司給我指了條路，讓我用Photoshop和 CorelDraw 軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事做了，于是我乖乖做起了圖片，做到不會的也有人可以教導(dǎo)我，這使我受益匪淺。因此，在這個公司實(shí)習(xí)的大多數(shù)時間我都把精力放在軟件的學(xué)習(xí)上，在自己力所能及的范圍內(nèi)，也爭取為公司盡一份力。 有些時候還會做些雜務(wù)，比如打掃衛(wèi)生和撕貼紙，這些并沒有誰要求我去做，但是必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
二、實(shí)習(xí)取得的經(jīng)驗(yàn)及收獲
在公司實(shí)習(xí)的這段時間里，由于我是的專業(yè)是文案策劃的，所以被安排在策劃部，部門負(fù)責(zé)人也會將一些小型的策劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對于一個實(shí)習(xí)生來說是太難得的鍛煉機(jī)會，因此我也十分的珍惜。在對待類似工作的同時，我也盡可能的運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識，以便達(dá)到能夠新穎的全面的展現(xiàn)我公司的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動的內(nèi)涵，從而產(chǎn)生相對積極的社會影響力，因?yàn)閷τ谛律钠髽I(yè)，社會影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。有一次，一個小型的策劃我自己也積極爭取參與討論，我也拿出了兩套完整方案：標(biāo)題正文，圖片，一群人包括總監(jiān)只是聽取了，問了一些問題，雖然沒有被采納，但實(shí)際上開會很開心，大家相互問問題、相互啟發(fā)，氣氛很好，思維既緊張活躍，不時有些很精彩的點(diǎn)子閃現(xiàn)。 所有的爭論都會在交流中得到統(tǒng)一，在討論的氛圍中感受做為一個廣告人應(yīng)該要敢于提出自己的看法，公司內(nèi)部還進(jìn)行了“比稿”實(shí)際是我們公司內(nèi)部出的兩套方案之間的比試，我們內(nèi)部主要挑選了這兩套稿送給客戶挑選，雖然我們認(rèn)為明顯的是第一套稿較為合適，結(jié)果卻是客戶選擇了第二套，原因很簡單，第二套方案的風(fēng)險太大了。 在學(xué)校的時候通常我們會被告訴說，此時應(yīng)該力爭說服客戶，以事實(shí)和數(shù)據(jù)。但是當(dāng)該行為的結(jié)果還無法呈現(xiàn)出來的時候，過往的任何事實(shí)都不會百分百地使客戶信服;商業(yè)社會，市場效果決定一切，而客戶擁有最終拍板權(quán)，如果客戶個人性格比較保守一點(diǎn)的話，我們只能選擇那個最安全的。這次內(nèi)部的"比稿"，使我認(rèn)識到在真正的廣告運(yùn)作當(dāng)中，很多不可控因素使真正出現(xiàn)在受眾面前的廣告，并不是最適合傳播的，最切中消費(fèi)心理的，或者說并不是相對杰出的那則廣告。由此我意識到課堂書本上的經(jīng)典廣告文案與現(xiàn)實(shí)的廣告實(shí)務(wù)還是有距離的，只有美感的文案并不能稱作好文案，只有能產(chǎn)生銷售力的文案才是務(wù)實(shí)的文案，才是好文案。從中我也感受到團(tuán)體的精神是多么的可貴和重要 。有時候還會和業(yè)務(wù)部門的一起去跑業(yè)務(wù)，雖然很累，但是收獲很大，使我的眼界開闊了不少。跑業(yè)務(wù)的人必須具有很強(qiáng)的人際交往能力，能說會道，而且要能把你的顧客說動，讓他心甘情愿的把定單簽下，這都是我需要去學(xué)的，在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。
三、存在的不足及建議
在實(shí)習(xí)的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差使，每個廣告人都不容易。但我既然在填報高考志愿的時候選擇了這個專業(yè)，我現(xiàn)在也未曾后悔過我的選擇。廣告行業(yè)是一個需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)，廣告要引導(dǎo)消費(fèi)，如果廣告制作者的思維跟不上趨勢，那么廣告的引導(dǎo)作用也就無從談起了。我個人認(rèn)為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我了解了廣告的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇提供了一個具有借鑒意義的依據(jù)，為我走好下一步做好了基礎(chǔ)。其次，做一個廣告文案，我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應(yīng)手。所以，回到學(xué)校，我還仍有很多書要看，很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運(yùn)用之妙，存乎于心”。
同時作為大學(xué)生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會經(jīng)驗(yàn)。那么對于還是學(xué)生的我們來說，多參加社會實(shí)踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說，我擁有的專業(yè)知識也是很有限的，但是我對自己的專業(yè)投入了很大的熱情。對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過程之中，針對這次實(shí)習(xí)過程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足，類似于對于廣告設(shè)計的相關(guān)軟件的運(yùn)用，對于一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的，而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專業(yè)知識，我想這才可以使自己做的更好!
設(shè)計實(shí)習(xí)報告15
初踏社會，心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境；難過的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號了。心里矛盾，腦子里翻天覆地。
在當(dāng)今的社會里我們離不開人類的溝通與機(jī)械化的運(yùn)作，從大學(xué)生活轉(zhuǎn)向社會時，我就意識到電腦與溝通的重要性。所以我選擇了一家惠州的廣告公司實(shí)習(xí)。在公司里面我主要負(fù)責(zé)與美指、客戶聯(lián)系、傳達(dá)客戶信息、跟進(jìn)客戶所下達(dá)的業(yè)務(wù)、使其得到滿意的效果。由于這行業(yè)的專業(yè)性質(zhì)要求比較高，而我又是剛出來的大學(xué)生，對廣告行業(yè)的一些術(shù)語與材料一竅不通。經(jīng)常會遭到同事與供應(yīng)商的小視，所以我決心要做好這第一份工作。在日后的日子里我經(jīng)常到公司底下的制作前線與前輩討教來加強(qiáng)我的專業(yè)知識，看廣告書和上網(wǎng)與別人分享自己的經(jīng)驗(yàn)檢討出自己工作中一些不適的語言與行為！
廣告并不是一個容易的行業(yè)，其實(shí)廣告人是孤獨(dú)而被遺忘的。在網(wǎng)上調(diào)查發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們所做的廣告，有75%的人是忽略的，所以如何運(yùn)用技巧喚醒人們對廣告的注意，是廣告人必須要注意的。
廣告有基本必須的元素：
1、由美術(shù)構(gòu)成并且有一定的水準(zhǔn)。
2、文字方面朗朗上口，簡潔有利。
3、必須要能表達(dá)出來，并在恰好的時間點(diǎn)上。當(dāng)然還有我們的服務(wù)也是至關(guān)重要的，廣告行業(yè)其實(shí)就是賣你的服務(wù)。
五月的工作的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識學(xué)到，心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我學(xué)習(xí)銷售策略以外還讓我與公司的設(shè)計師學(xué)習(xí)廣告設(shè)計來填補(bǔ)自己在廣告創(chuàng)意上的缺乏。在這兩個月里我真的學(xué)到了很多，也鞏固了以往許多知識�，F(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實(shí)我很開心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好！因?yàn)槲矣形业男拍睿何也慌聠栴}的到來，因?yàn)閱栴}總是可以得到解決的！
在這段實(shí)習(xí)的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實(shí)踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當(dāng)時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。
實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機(jī)會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。
基本情況：
生產(chǎn)實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)目的：
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)了解設(shè)計管理和企業(yè)生產(chǎn)營銷情況，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論知識與實(shí)習(xí)緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
實(shí)習(xí)時間：
20xx.4.23—20xx.6.1
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
廣告公司
總結(jié)報告：
為期1個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這一個月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺。現(xiàn)在我就對這一個月的實(shí)習(xí)做一個工作小結(jié)。首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位：xxxx廣告公司。公司是一家專業(yè)的設(shè)計公司，本著“誠實(shí)做人，真心做事”的原則為客戶服務(wù)，現(xiàn)在我公司所服務(wù)的公司都己經(jīng)取得了良好的效益。業(yè)務(wù)相當(dāng)廣泛，包括設(shè)計、制作國內(nèi)路牌、燈箱、印刷品、展示廣告，代理自制廣告業(yè)務(wù)；承接包裝設(shè)計、裝飾裝璜設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)裝飾設(shè)計；提供慶典、企業(yè)形象策劃等。公司堅持以市場營銷為導(dǎo)向，運(yùn)用領(lǐng)先的營銷方式及推廣思路，幫助企業(yè)在市場中取得先機(jī)和優(yōu)勢。由于擁有強(qiáng)大的技術(shù)力量、專業(yè)的設(shè)計理念，獨(dú)特的設(shè)計風(fēng)格、精益求精的設(shè)計制作人員、盡善盡美的售后服務(wù)人員，從而為客戶公司塑造更完美的企業(yè)形象。自4月23日起，在一個月的工作中我參加了該公司的營銷部實(shí)習(xí)工作。我認(rèn)為該公司超群的售前推廣以公司CI形象系統(tǒng)、產(chǎn)品配套直觀展示給予宣傳推介：由于擁有一批長期從事廣告設(shè)計印刷精英組成，擅長把握客戶的需求，有著豐富實(shí)施項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。他們本著為客戶思考與服務(wù)的宗旨不斷的'自我完善與提高。進(jìn)入公司后，我明白了：以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，以價格求信心，以時間求放心，一切努力求見客戶的微笑。優(yōu)秀的設(shè)計一定程度能降低企業(yè)運(yùn)營的風(fēng)險。聯(lián)客本著'務(wù)實(shí)有效'的設(shè)計思想，堅持'原創(chuàng)設(shè)計'，站在最終客戶的角度，通過細(xì)致的調(diào)研和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治�，為客戶�?chuàng)作出準(zhǔn)確的、極具商業(yè)價值的形象設(shè)計。我們的目的是通過對企業(yè)品牌視覺形象的定位、創(chuàng)造、提升、推廣、應(yīng)用、維護(hù)、管理等一系列活動，從而協(xié)助企業(yè)提高品牌價值，提高競爭力。
積極的售中過程及我們精干業(yè)務(wù)、技術(shù)支持；走特色營銷之路，快速、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，讓客戶充分感受我們公司不斷追求完善的服務(wù)宗旨。公司致力于強(qiáng)化內(nèi)部質(zhì)量管理，倡導(dǎo)一絲不茍的工作作風(fēng)�！熬葡悴慌孪镒由睢钡臅r代早已一去不復(fù)返，即使是好的產(chǎn)品也需要好的方法和思路去完成銷售，如今的消費(fèi)者是不會自己找上門來買你產(chǎn)品的，這一點(diǎn)早已被不斷變化的市場所證明；包裝的概念也不再是用傳統(tǒng)的印刷工藝、材質(zhì)加工、版面設(shè)計等等所能概括；廠商有好的產(chǎn)品要銷售，那么如何有效的將產(chǎn)品核心價值和概念準(zhǔn)確傳達(dá)給消費(fèi)者呢？我們提倡的是策略性的包裝概念，是以消費(fèi)者為導(dǎo)向，市場為依據(jù)，調(diào)研為支持的高端策略包裝之道，我們覺得包裝的基本功能除了能夠包裹物品和運(yùn)輸之外還應(yīng)加上能夠?yàn)閺S商帶來市場價值，這是符合整體營銷戰(zhàn)略方向，能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來銷售業(yè)績的銷售利器。而這一切都需要充分的溝通和縝密的思考。這使我深刻體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去。在為期1個月的實(shí)習(xí)里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，然后象個真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該廠的各項(xiàng)制度，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，一個月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對xxxx廣告公司也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問題：
由于受市場競爭的客觀因素和主觀努力不夠，業(yè)務(wù)成功率不夠穩(wěn)定，銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細(xì)。在實(shí)習(xí)中，要求我們不僅要有專業(yè)的知識和工作的熱情，同時也要有獨(dú)到的見解和靈活的創(chuàng)意。我們不是推銷設(shè)計的說客，也不是孤芳自賞的藝術(shù)家，我們是顧問，是參謀，我們將階段性的幫助客戶建立和改善形象，為客戶提供意見和幫助。誠信同樣是我們工作的原則，利潤不是我們唯一的目標(biāo)。調(diào)查研究是我們的重要工作，任何設(shè)計都需要細(xì)致的觀察和縝密的思考。我們要為企業(yè)或是其它客戶解決品牌定位、創(chuàng)造、提升、推廣、應(yīng)用、維護(hù)、管理等的視覺設(shè)計與策略顧問。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)習(xí)中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)習(xí)中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎？信奉在哈佛廣為流傳的一句話：
If you can dream it，you can make it！最后衷心感謝廣告公司給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會！
【設(shè)計實(shí)習(xí)報告】相關(guān)文章：
設(shè)計畢業(yè)實(shí)習(xí)報告11-08
關(guān)于設(shè)計的實(shí)習(xí)報告11-14
有關(guān)設(shè)計的實(shí)習(xí)報告12-16
設(shè)計專業(yè)實(shí)習(xí)報告01-15