思想道德教育總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家收集的思想道德教育總結，歡迎大家分享。

　　經過一個學期的思想道德教育課的教育和老師的諄諄教導，我受益良多。在我眼里，思想道德教育不是刻板的教條，它關心時政，切合個人，貼近生活，從中我增強了很多意識。具體如下：

　　1.在經濟全球化條件下，我們依然要增強愛國意識。

　　（1）經濟全球化的條件下，愛國主義并沒有也不會過時。

　�。�2）在經濟全球化的條件下，國家仍然是民族存在的最高組織形式，是國際社會活動中的獨立主體，只要國家繼續(xù)存在，愛國主義就有其堅實的基礎和豐富的意義。

　�。�3）我們應當意識到經濟全球化是一把雙刃劍，既是機遇，更是挑戰(zhàn)�，F實情況表明，經濟全球化背景下，發(fā)展中國家不僅要面對經濟方面的挑戰(zhàn)，而且也必然面對政治和文化上的挑戰(zhàn)。西方發(fā)達國家利用經濟、科技甚至軍事等方面的優(yōu)勢，竭力輸出他們的政治觀、價值觀、文化觀和生活方式，力圖主導經濟全球化進程，把發(fā)展中國家納入西方的發(fā)展模式和發(fā)展軌道。在這種情況下，更需要大力弘揚愛國主義，維護本國民族的利益。

　�。�4）經濟全球化是世界經濟發(fā)展的必然趨勢，我們只有勇于和善于參與經濟全球化的競爭，才能加快我國經濟的發(fā)展，不斷增強國家的經濟實力和綜合國力。大力弘揚愛國主義，必須以寬廣的眼界觀察世界，以積極而理性的姿態(tài)參與經濟全球化經常，實施互利共贏的開放戰(zhàn)略，促進國家更快更好地發(fā)展。愛國主義不是狹隘的民族主義，也不是大國沙文主義。要正確處理熱愛祖國與關愛世界、為祖國服務與盡國際義務、維護世界和平與促進共同發(fā)展的關系。

　　2.在當今社會，有的人認為“笑貧不笑娼”。

　　這個觀點既令人心酸又令人氣憤。

　�。�1）個人擁有金錢的多少不能作為衡量人生價值的標準。

　　（2）我國處于社會主義初級階段，不同的人、不同的階層對人生價值的評價也不同，人們的價值觀處于多樣化的交替邊或狀態(tài)，極有對權利、金錢的追求，也有對奉獻的追求。

　�。�3）奉行以金錢作為衡量人生價值的標準的人為金錢而瘋狂，為私利而焦憂，陷入了拜金主義無敵的深淵。近些年經濟領域的犯罪活動加劇就給我們敲響了警鐘。

　　（4）在市場經濟的條件下，人們想擁有金錢無可非議，但金錢的來源必須合理合法。要靠誠實勞動、合法經營致富。

　�。�5）應當堅持：衡量人生價值的標準是個人對社會和他人的責任和貢獻。在為社會和人民奉獻的過程中實現自己的人生價值。

　　3.必須端正人生態(tài)度。

　�。�1）人生必須認真。以認真的態(tài)度對待人生，就是要嚴肅思考人的生命應有的意義，正確生活目標和肩負的責任，既要清醒地看待生活，又要積極認真地面對生活。

　�。�2）人生應當務實。要從人生的實際出發(fā)，以科學的態(tài)度看待人生、以務實的精神創(chuàng)造人生，以求真務實的作風做好每一件事。

　�。�3）人生應樂觀。樂觀向上、熱愛生活，對人生充滿自信，體現了對自己，對社會實踐是一個創(chuàng)造的過程。適應歷史發(fā)展的趨勢，以開拓進取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn)，就能不斷領悟美好人生的真諦，體驗生活的快樂和幸福。

　　思想道德教育是高校教育的重要組成部分其主要任務是培養(yǎng)人、教育人、塑造人，為社會的發(fā)展培養(yǎng)完整的人、全面發(fā)展的人和具有健全人格的人。大學生思想道德教育是一項長期而艱巨的任務,我們要認識到，道德教育在國家人才培養(yǎng)中的重要性，只有一手抓道德建設，一手抓素質培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出適應新形勢的新時期的社會主義現代化接班人。

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