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幼兒園學(xué)生資助工作檢查情況報告范文(通用6篇)
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告十分的重要,報告具有成文事后性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編幫大家整理的幼兒園學(xué)生資助工作檢查情況報告范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園學(xué)生資助工作檢查情況報告1
為貫徹落實上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神,切實解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園難問題,促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展,根據(jù)教育局要求,對本校學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查,情況如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
組長:XXX
副組長:XXX
成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
二、制定方案,研究對策
根據(jù)上級要求,中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各幼兒園園長學(xué)習(xí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件,制定本校實施方案。
三、廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作
各個幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料,還利用家長會、板報、文藝演出等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。
四、調(diào)查摸清各幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況
各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況,摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。
五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求
(一)政府助學(xué)金按學(xué)年申請,按學(xué)期發(fā)放,每年申請一次。
1.需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒家長要如實填寫《廣西學(xué)前教育資助資金申請表》到所在的居委會(村委會)加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
2.幼兒園要成立評審小組,人員由幼兒園教師、村委(社區(qū))干部、家長代表組成,按照公開、公平、公正的原則,對提交的資助申請進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后,進(jìn)行不少于5個工作日的公示。
(二)資金撥付
資助資金到中心校財政專戶后由中心校財務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人,確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭,沒有截留、挪用,切實做到了?顚S谩20xx年秋季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人,其中一檔18人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期,二檔144人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期,補(bǔ)助資金68400元;2014年春季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校各幼兒園享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人,其中一檔18人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期,二檔156人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期,補(bǔ)助資金73200元。上級財政下?lián)茉擁椯Y金后,由中心校財務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的.方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人,沒有截留或挪作他用。
(三)幼兒園按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室,中心校辦公室按時匯總將材料交到賓陽縣教育局資助辦。
六、存在問題和原因
有個別幼兒園隊學(xué)前資助宣傳工作不是很重視;個別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作,如有個別困難家庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補(bǔ)助,因為超生未交超生費被村委干部拒絕蓋章。
七、整改措施及工作建議
下一步加大學(xué)前教育入園補(bǔ)助政策的宣傳,做到家戶喻曉,是政策深入人心。
總之,學(xué)生資助工作,工作任務(wù)繁重,工作量大,但我校在學(xué)前教育資助工作中,嚴(yán)格按照"公開、公平、公正"的原則,在組織實施過程中嚴(yán)格按照上級的文件精神要求,保證每位需要資助的幼兒能夠享受國家的優(yōu)惠政策,得到社會、家長的認(rèn)可。
幼兒園學(xué)生資助工作檢查情況報告2
為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,我園嚴(yán)格開展自查工作,嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),按時參加年檢,做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:
一、校園概況
我園現(xiàn)有幼兒620人,開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善,功能齊全,消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。
二、辦學(xué)條件方面
(一)辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道,有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等,房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求;房屋設(shè)施堅固、實用、無危房。
(二)辦園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿足需要,大小高矮符合要求,配齊各種教學(xué)用品。
(三)師資情況園長具有學(xué)前教育?茖W(xué)歷,并具有幼兒園教師資格證書,接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師(中專)以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員,均接受過培訓(xùn),具有上崗資格,勝任崗位要求。
三、保教管理方面
(一)常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結(jié),保教工作按計劃進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度,制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察,做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。
(二)、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求,不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu),不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同,并認(rèn)真履行合同內(nèi)容。
四、安全防患方面
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執(zhí)行的.檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
五、存在問題
在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題:
1、辦學(xué)條件還有待改善
2、班額要盡量減少
3、師資力量還有待加強(qiáng)
4、生活設(shè)施有待改進(jìn),特別是在硬件的添加與投入方面。
時代在進(jìn)步,教育在發(fā)展,我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為幼教事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。
幼兒園學(xué)生資助工作檢查情況報告3
根據(jù)學(xué)前教育政府資助的有關(guān)文件精神,切實做好我園學(xué)前家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的資助工作,確保學(xué)前資助金用到實處,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)前教育的更好發(fā)展,針對本校的學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
一、成立學(xué)前資助領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長:幼兒園園長
副組長:幼兒園資助管理員
成員:幼兒園各班班主任
公布領(lǐng)導(dǎo)小組成立文件,分工明確,落實領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)。召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,組織學(xué)習(xí)學(xué)前資助工作的文件精神和資助工作流程等。
二、落實政策,制定方案,制定實施細(xì)則
我園根據(jù)上級要求,我園學(xué)前資助辦公室組織學(xué)前資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員,學(xué)前評議小組成員學(xué)習(xí)上級關(guān)于學(xué)前教育有關(guān)文件,制定本校的實施方案,實施細(xì)則。
三、開展學(xué)前教育資助政策宣傳工作。
我園各班利用張貼海報、宣傳欄、家長會、班級微信群,掌通家園等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。
四、做好家庭困難幼兒的`排查,申請、認(rèn)定工作。
1、我園進(jìn)行幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查,嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神,對資助對象進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查,杜絕不符合條件的對象進(jìn)入資助范圍。
2、嚴(yán)格執(zhí)行資助流程,符合條件的進(jìn)行申報;兩名及以上教師進(jìn)行走訪;班級評議小組,學(xué)校評議小組進(jìn)行評議,將評議結(jié)果進(jìn)行公示5個以上工作日。
3、資助資金發(fā)放:嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)放環(huán)節(jié),利用銀行卡發(fā)放的形式,確保幼兒資助款發(fā)到幼兒家長手中。
學(xué)前資助工作是我們黨和政府關(guān)懷的民心工程,我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、耐心細(xì)致的做好工作,為改變每個貧困家庭的命運貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
幼兒園學(xué)生資助工作檢查情況報告4
一、資助完成情況
我校領(lǐng)導(dǎo)在接到任務(wù)的第一時間迅速組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,確定領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé),層層把關(guān)。本期,我校在上級主管領(lǐng)導(dǎo)部門指導(dǎo)及本地人民群眾的支持和幫助下,審核并確定本期的資助對象名單。本期我校入園資助對象共有4人,資助金額達(dá)到2000元。
二、資助經(jīng)驗及做法
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照《博白縣教育局關(guān)于下?lián)躼xxx年秋季期學(xué)前教育入園補(bǔ)助資金的通知》(博教發(fā)[xxxx]110號)等文件精神,對家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。
2、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以負(fù)責(zé)人為組長,以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
3、上榜公示,公開透明。貧困幼兒確定后,為了使該項工作切實做到公平、公正,對貧困幼兒名單進(jìn)行了為期五天的張榜公示,并公示舉報電話及聯(lián)系人,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報信息。
三、建立、健全幼兒檔案:
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,通過信件、電話、實地走訪等方式進(jìn)行核實。
2、秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評議和領(lǐng)導(dǎo)小組評定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的`顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
四、積極落實、幫助到位:
1、按照上級安排,第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金。
2、被資助的幼兒都是家庭困難,父母有病,生活困難的幼兒對他們進(jìn)行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運,感恩的他們深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷,激勵著他們不斷努力,面對困難絕不低頭。
3.掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處
回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。
幼兒園學(xué)生資助工作檢查情況報告5
一、基本情況
自20XX年起至今我園已經(jīng)進(jìn)行了五年貧困幼兒的資助工作,我園地處農(nóng)村,外來務(wù)工子女流動人口較多,幼兒家庭情況復(fù)雜,給貧困生認(rèn)定帶來了一定難度。
二、主要做法
。1)宣俠傳資助政策。
及時下發(fā)補(bǔ)助宣傳資料,校門外張貼,校園群里通知。
。2)成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組資助工作。
政策性強(qiáng),為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會滿意,讓最困難的家庭子女受益。學(xué)校成立由園長任組長、班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組。健全監(jiān)管機(jī)制,確保專項資金落到實處,順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則。保證貧困家庭的'幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
(3)確定資助范圍和對象。
為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:
1、孤兒(含艾滋孤兒)烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接鋅經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生。
2、父母一方已亡,生活十分困難的。
3、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
4、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
5、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
6、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生。
7、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的子女。
8、雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
。4)資助對象認(rèn)定程序。
1、公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。
2、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長填寫《貧困家庭教育資助申請表》
3、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示,公示期內(nèi)如有異議的,評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
4、上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單填寫好《教育資助匯總表》上報。
5、資金發(fā)放。資金到位后由銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
(5)享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。
三、存在的問題及改進(jìn)辦法
1、貧困學(xué)生認(rèn)定中難度大。由于種種原因幼兒家長不能如實說明家庭情況班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況工作中不易把握。
2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。
資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴(yán)肅的工作,在今后的.工作中學(xué)校將更加細(xì)致調(diào)差,將活動深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個幼兒家庭宣傳政策,全面了解幼兒的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資門助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女。讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
幼兒園學(xué)生資助工作檢查情況報告6
根據(jù)學(xué)前教育兒童資助的文件精神,為了做好學(xué)前家庭經(jīng)濟(jì)困難的資助工作,確保資助金真正落到實處,為了不遺漏每一個符合條件的受助學(xué)生,我們總結(jié)了前一段學(xué)前困難家庭資助工作,根據(jù)上級指示,作了認(rèn)真的自查,現(xiàn)匯報如下:
1、根據(jù)資助工作特點及上級文件精神,成立了以園長為首的資助工作小組,由園長負(fù)責(zé),其余人協(xié)作的工作方式,立即召開了家長會,向家長宣傳國家政策。家長人手一張資助工作“實施方案”,充分理解受助家庭的“4類”、“3條件”?纯词欠襁_(dá)到受助條件。
2、根據(jù)文件精神,做好新學(xué)期貧困家庭的篩查和錄入工作,確保信息真實有效,且無缺漏。
3、嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神,對資助對象進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查,杜絕不符合條件的對象進(jìn)入資助范圍。
4、嚴(yán)格執(zhí)行資助的流程:申報、公示及在教辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行本人簽名的發(fā)放環(huán)節(jié),杜絕資金挪作他用,確保資助款發(fā)到幼兒家長手上。
5、認(rèn)真做好貧困資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項資助政策下來,我們都組織全園教職工開會,明確上級文件精神,召開家長會,向社會宣傳政府的關(guān)心和資助政策,確保資助金落到實處,讓資助家庭知恩與回報,以感恩之心為動力關(guān)愛身邊其他人,將愛心傳遞給每一個需要的人。
6、我們今后要進(jìn)一步用好國家政策,確保經(jīng)費來源,做好每個環(huán)節(jié)的`工作,把好事做好,真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個需要幫助的困難家庭,進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困家生的信息,資料的收集和整理,做到有據(jù)可查,筆筆落實。
貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程,我要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,細(xì)致耐心地做好各項工作,為改變每個貧困家庭的命運做出應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。
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