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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-20 10:02:51 工作計(jì)劃 我要投稿

精選學(xué)期工作計(jì)劃范文合集9篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選學(xué)期工作計(jì)劃范文合集9篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期我們繼續(xù)以新《綱要》精神為指導(dǎo),以園務(wù)計(jì)劃為基準(zhǔn),以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),立足于中班年齡段幼兒的實(shí)際情況,以探索性、研究性課程追隨孩子的學(xué)習(xí)過程,促進(jìn)孩子全面發(fā)展,同時(shí)努力挖掘孩子興趣,張揚(yáng)孩子個(gè)性,以人為本,進(jìn)一步培養(yǎng)教師的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新能力,在不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長,讓每一位孩子的潛能得到最大程度的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。

  一、年段狀況分析:

  本學(xué)期中班段共設(shè)有中班2個(gè),教師4名,保育員阿姨2名,在幼兒方面,經(jīng)過小班一學(xué)年的教育,各班班級(jí)集體已基本形成,孩子們能遵守一日活動(dòng)的規(guī)則,懂禮貌,喜歡參加各類活動(dòng),初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,動(dòng)手操作能力和生活能力有所提高,初步具有感受美的能力。但幼兒間難免還存在許多發(fā)展不平衡的現(xiàn)象:

  1、部分幼兒傾聽別人說話習(xí)慣差,說話時(shí)語句不完整

  2、部分幼兒不能很好的控制自己的行為,會(huì)擾亂影響他人,注意力容易分散,做事堅(jiān)持性不夠

  3、部分幼兒在集體活動(dòng)中表現(xiàn)膽怯,缺乏信心,常常處于被動(dòng)的狀態(tài)

  針對(duì)以上等現(xiàn)象,我們特制定了本學(xué)期的中班段工作計(jì)劃,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期幼兒進(jìn)入中班后,標(biāo)志著他們進(jìn)入了一個(gè)新的成長階段。

  二、工作重點(diǎn):

  1、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心向上的教師隊(duì)伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造老師的良好形象。

  2、在幼兒園總課題的指導(dǎo)下,積極參與、共同探討、將困惑一一解決,努力配合實(shí)施方案,使課題研究落到實(shí)處,扎實(shí)開展。

  3、集集體的智慧,提升年段老師的綜合能力,通過老教師與青年、新教師在看課、反思、研討、再實(shí)踐的過程中,促進(jìn)兩個(gè)層面教師專業(yè)能力水平上的共同提高。

  4、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),開展豐富多彩的活動(dòng),提供幼兒表現(xiàn)的平臺(tái),使中班的每位幼兒能健康、活潑,和諧地成長,努力讓每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色。

  5、加強(qiáng)幼兒生活自理能力的提高。

  6、積極做好家園溝通,實(shí)現(xiàn)家園同樂。

  三、具體工作及措施:

 。ㄒ唬┗突W(xué),提升自我

 。1)一支良好的教師隊(duì)伍,是幼兒園生命力旺盛的源泉。

  一個(gè)人只有在學(xué)習(xí),思索、接受中才能成長與充實(shí)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)督促教師讀好書。讓教師在閱讀思考中感悟名家的理念,從而升華自己的思想、指導(dǎo)自己的教育行為。同時(shí)也使教師積累文化底蘊(yùn),樹立新時(shí)代教師的良好形象。

 。2)這學(xué)期我們將一如既往地本著團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神,積極的開展年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)。共同制作活動(dòng)教具,并力求教具具有實(shí)效,反復(fù)利用性強(qiáng),使其共同分享,讓更多的精力來提高實(shí)踐課堂上的質(zhì)量和效果,努力讓每一堂課成為精品,定期

  與不定期開年段會(huì)議,探討、解決教育教學(xué)中的疑惑與難題。如常規(guī)、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面。班級(jí)老師互相聽課,班級(jí)中的兩位教師除了在教學(xué)時(shí)相互配合外,也要定時(shí)的進(jìn)行聽課活動(dòng),做好記錄,并在空余時(shí)間及時(shí)地開展評(píng)議活動(dòng),有交流才能互相學(xué)習(xí),才有助于教師間的共同提高。

  (3)教師形象的塑造。

  講究外在的美、儀表的美、風(fēng)度美的教師對(duì)學(xué)生有著較強(qiáng)的吸引力和感染力,深受孩子的喜愛。通過自己形象的示范,對(duì)幼兒進(jìn)行美的熏陶。另一方面我們也督促教師不斷地拓寬知識(shí)視野,站在知識(shí)發(fā)展的前沿。在教學(xué)中努力探索,創(chuàng)造新的教學(xué)思路、教學(xué)方法、構(gòu)建新的教學(xué)模式。對(duì)教學(xué)自我進(jìn)行不斷總結(jié)和提煉,以形成有自己風(fēng)格的教學(xué)藝術(shù)。

  (二)抓好常規(guī),創(chuàng)出特色

 。ǎ保┯變撼R(guī)活動(dòng),抓好常規(guī),做到“活而不亂”。

  創(chuàng)設(shè)良好的氛圍并利用榜樣示范法、行為練習(xí)法、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)法等來培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育常規(guī)滲透于教育活動(dòng)。如語言活動(dòng)中傾聽、數(shù)學(xué)和美術(shù)活動(dòng)中的操作、音樂活動(dòng)中的唱歌姿勢(shì)、發(fā)聲方法等習(xí)慣。另外還包括游戲區(qū)域活動(dòng)中的規(guī)則。如閱讀區(qū)、建筑區(qū)、生活區(qū)、數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)等。

  (2)年段活動(dòng)。本學(xué)期,我們繼續(xù)開展年段活動(dòng),并保證每月一個(gè)符合中班年齡特點(diǎn),與課程相結(jié)合,與生活貼切的年段活動(dòng)。捕捉孩子生活中的興趣點(diǎn),結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗(yàn)開展活動(dòng),讓活動(dòng)在教師預(yù)設(shè)與幼兒生成的過程中得到平衡,豐富幼兒的幼兒園生活,樂意參加大集體活動(dòng),在集體活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),得到經(jīng)驗(yàn)。

  (3)提供舞臺(tái),努力讓孩子找到好孩子的感覺。

  現(xiàn)在的孩子越來越聰明了,作為老師,我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),充分挖掘孩子的潛能,為孩子的發(fā)展提供舞臺(tái)。而豐富多彩的活動(dòng)是幼兒進(jìn)行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個(gè)有力措施。

  每一個(gè)孩子都具有自身獨(dú)特的`個(gè)性特點(diǎn)與能力,因此,我們將結(jié)合對(duì)孩子的觀察與孩子自主的選擇,引導(dǎo)他們進(jìn)行創(chuàng)造性繪畫、插塑、舞蹈、歌唱、朗誦方面的活動(dòng)。我們主要在每日的休閑活動(dòng)中對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)。教師嘗試記錄了解每個(gè)孩子的發(fā)展進(jìn)程,并為每位孩子提供不同的環(huán)境刺激。如不同層次的操作材料、不同的活動(dòng)要求。挖掘孩子潛能,發(fā)揮孩子特長,為孩子創(chuàng)設(shè)發(fā)展與展示自己的舞臺(tái),讓孩子找到好孩子的感覺。

 。ㄈ┳哌M(jìn)家長、共同教育

  教師與家長互動(dòng)的效果直接影響班級(jí)管理的成效。家園的良好溝通,能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題,共同分擔(dān)教育責(zé)任。本學(xué)期,教師將在平常的生活中關(guān)注每一位幼兒,詳細(xì)記錄每個(gè)孩子的成長、發(fā)展;將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情,實(shí)現(xiàn)家園同樂。

  (1)安排多種形式的親子活動(dòng)和家長活動(dòng)。

  根據(jù)園內(nèi)計(jì)劃,結(jié)合各種節(jié)日,邀請(qǐng)家長來園參加慶;顒(dòng),如:慶“元旦”的家園同樂活動(dòng)。另外還有家長開放園內(nèi)半日活動(dòng)。在園內(nèi)半日活動(dòng)中,家長會(huì)看到自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

  (2)注重家園溝通的實(shí)效性和針對(duì)性。

  家園溝通不僅僅局限于與老師的當(dāng)面交流,還可以利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡潔性的與家長交流。我們將通過成長檔案、家長園地、家訪、電

  話、班級(jí)博客等形式讓家長及時(shí)了解幼兒在園的表現(xiàn)與班級(jí)課程目標(biāo),及時(shí)對(duì)孩子優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行交流,雙方一起采取了科學(xué)有效的方法對(duì)孩子進(jìn)行教育,使孩子得到不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展。另外如果孩子發(fā)生了一些問題,我們會(huì)在第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對(duì)這些問題的重視,和對(duì)幼兒發(fā)展的意義。

 。ㄋ模┕ぷ髯屑(xì)、安全第一

  安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。各個(gè)班級(jí),每位老師要保持高度的責(zé)任感與警惕性。為孩子創(chuàng)設(shè)健康、愉快成長的環(huán)境。中班年段組將時(shí)時(shí)提醒教師做好安全工作,防患于未然,并責(zé)任到人。

  四、月工作安排:

  八月份:

  1、班級(jí)及公共環(huán)境布置

  2、根據(jù)園工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,制訂年段計(jì)劃,各班制定班務(wù)計(jì)劃,商討一些大型活動(dòng)的開展。

  3、對(duì)班級(jí)里的新生進(jìn)行家訪、電訪,開家長會(huì)。

  4、各班教師以電話的形式通知家長開學(xué)時(shí)間,以及注意事項(xiàng)。

  九月份:

  1、開學(xué)初幼兒情緒穩(wěn)定工作,建立良好的班級(jí)活動(dòng)常規(guī)。

  2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),編排適合幼兒年齡特點(diǎn)的新早操。

  3、配合園內(nèi)活動(dòng)開展以“防溺水”“防地震”為主題的安全教育活動(dòng)。 十月份:

  1、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習(xí)慣。

  2、中班年段開展相互聽、評(píng)課的常規(guī)教研活動(dòng)。

  3、國慶節(jié)放假,做好安全工作,簽定假期安全工作責(zé)任書。

  4、年段活動(dòng):各班收集有關(guān)祖國、家鄉(xiāng)的圖片,迎“國慶”系列活動(dòng):開展愛國、愛家鄉(xiāng)教育,進(jìn)行“國慶游園活動(dòng)”。

  5、根據(jù)園要求舉行體育項(xiàng)目比賽。

  6、開展親子活動(dòng)。

  7、組織幼兒秋游,讓幼兒感受大自然的美,豐富幼兒的秋季常識(shí)。 十一月份:

  1、積極參加早操排練,為園內(nèi)早操比賽做準(zhǔn)備。

  2、組織幼兒講故事比賽。

  3、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  5、教師公開課觀摩活動(dòng)。

  6、教師業(yè)務(wù)知識(shí)競賽。

  十二月份:

  1、 建立幼兒良好生活常規(guī)。

  2、 檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理能力養(yǎng)成情況,各班制定自理能力比賽。

  3、 各班卡拉ok比賽。

  4、 “迎新年,慶元旦”幼兒繪畫比賽。

  5、 全園廣播體操比賽。

  一月份:

  1、 進(jìn)行家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況。

  2、 復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)知識(shí),技能。

  3、 教師自制玩具比賽。

  4、 5、 6、 寒假安全教育。 各班召開家長會(huì)。 進(jìn)行學(xué)期結(jié)束家訪。

  中班第一學(xué)期工作計(jì)劃(6)

  一、班級(jí)情況分析

  1、班級(jí)概況

  我班現(xiàn)有幼兒41名,其中男生為21名,女生20名,都是外地民工子女。本學(xué)期我班轉(zhuǎn)進(jìn)來十二名新生,老生和新生孩子之間的發(fā)展和習(xí)慣存在著很大的差別,因此,我們需要在穩(wěn)定班況的情況下,重點(diǎn)采用個(gè)別指導(dǎo)的方法,讓新朋友盡快適應(yīng)班級(jí)生活,跟上步伐,鼓勵(lì)幼兒之間互相幫助,共同健康成長。

  這學(xué)期仍然有徐老師、何老師、朱阿姨三人負(fù)責(zé)班級(jí)里的一切工作,朱阿姨是今年新?lián)Q的,老師都是孩子們所熟悉的,也是小朋友喜歡的。

  通過小班一年的學(xué)習(xí),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)自己的事情自己做,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要繼續(xù)引導(dǎo).

  二、本班特點(diǎn)與主要表現(xiàn)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):

  1、在進(jìn)餐方面:大部分的孩子都能注意保持“三凈”和一靜,大多孩子會(huì)自己盛湯,能盡量吃完自己的一份飯菜湯.

  2、在學(xué)習(xí)方面:大部分孩子對(duì)于觀察周圍的事物非常有興趣,能用普通話進(jìn)行交流,并能用短句表達(dá)自己看到、想到的事物;喜歡看圖書、聽故事;喜歡畫畫唱歌,并配有一定的肢體動(dòng)作.

  3、在游戲方面:孩子們已經(jīng)具有初步的游戲規(guī)則意識(shí),愿意和同伴一起玩,每天能自主的選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲。在自主游戲方面也有了進(jìn)步,初步有了角色意識(shí).

  4、在運(yùn)動(dòng)方面:孩子們喜歡參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),樂意模仿同伴的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí),喜歡和同伴一起到大自然中去游戲。

  三、弱勢(shì)情況與因素分析:

  1、這學(xué)期本班新來了十二名新生,他們不管在生活行為習(xí)慣方面,還是在知識(shí)方面都和其他幼兒有很大的差距,需要老師進(jìn)行多方面的指導(dǎo)。

  2.游戲規(guī)則方面: 有些孩子在游戲時(shí),不能愛惜提供的材料,在整理收拾物品時(shí)顯得有些亂,這學(xué)期需要加強(qiáng)這方面的指導(dǎo)。

  3、衛(wèi)生習(xí)慣方面:在整理環(huán)境時(shí),有好多幼兒會(huì)不自覺地把垃圾扔在地上,雖然提醒后能馬上撿起來,但是一會(huì)兒后又會(huì)重犯,有的孩子還喜歡把垃圾拿在

  手上玩,很不衛(wèi)生,針對(duì)這些孩子的行為,希望通過家園間的聯(lián)系,使孩子們能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  4、在禮貌方面比較欠缺,有的小朋友到現(xiàn)在都不主動(dòng)和老師同伴打招呼。

  5、語言表達(dá)方面: 有的孩子在表述方面存在不完整的現(xiàn)象,說話喜歡幾個(gè)詞幾個(gè)詞的說,不能完整說出來,有的甚至很喜歡用“這個(gè)那個(gè)”的詞語,可能老師這方面的引導(dǎo)還不夠。

  四、家長情況分析:

  經(jīng)過一年的接觸和交流,家園雙方都有了一定程度的了解。大部分家長對(duì)園內(nèi)的教育教學(xué)工作是采取支持、配合的態(tài)度,并希望能及時(shí)了解和參與。但部分家長在育兒觀、教育觀上仍存在一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),如隔代教育帶來的誤區(qū)、認(rèn)知學(xué)習(xí)方面的誤區(qū)、家園互動(dòng)不暢帶來的誤區(qū)等。

  1、加強(qiáng)聯(lián)系:利用家訪、家長宣傳欄等渠道增進(jìn)教師與家長之間的溝通。及時(shí)向家長反映幼兒在園的表現(xiàn),同時(shí)積極了解幼兒在家的情況。幼兒連續(xù)幾天沒來園的,教師及時(shí)進(jìn)行聯(lián)系,了解情況。

  2、提高幫助:通過多種形式向家長介紹正確的育兒觀、教育觀。充分利用家長開放日,請(qǐng)家長走進(jìn)幼兒園觀看或參加活動(dòng),使家長能直觀的了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師的工作情況,增強(qiáng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,糾正不良的育兒觀。

  3、共同育兒:及時(shí)將班內(nèi)及園內(nèi)開展的活動(dòng)告知家長,鼓勵(lì)家長共同參與,給予家長參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。如:區(qū)域材料的收集和制作,幼兒活動(dòng)的實(shí)地觀摩等。讓家長感受到自己也是幼兒園教育不可缺少的一份子。

  五、本學(xué)期保教目標(biāo)

  1、學(xué)會(huì)禮貌待人,懂得并能遵守保持公共環(huán)境的整潔。

  2、尊敬父母和長輩,了解他們的職業(yè),尊重他們的勞動(dòng)。

  3、理解和遵守日常生活中的規(guī)則,學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為。

  4、初步積累愛護(hù)身體的基本常識(shí),知道哪些是危險(xiǎn)的事,了解交通規(guī)則,避開危險(xiǎn)的事及物品。

  5、嘗試結(jié)伴、協(xié)商等方式與人交往,能傾聽理解他人意思,積極表達(dá)自己的想法。

  6、結(jié)合日常生活,學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字,初步理解數(shù)量、重量、顏色等概念,學(xué)習(xí)比較和歸類、集合等方法。

  7、大膽與人交往,并能認(rèn)真傾聽、喜歡閱讀,初步理解其內(nèi)容。

  8、對(duì)周圍環(huán)境中美好的事物較敏感,并能用語言、動(dòng)作、圖形、色彩表達(dá)自己的感受和理解。

  9、喜愛各種手工活動(dòng),正確使用多種手工工具和材料,并學(xué)習(xí)收拾整理。

  10、喜歡演唱自己熟悉的歌曲,喜歡參與韻律活動(dòng),能隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍等。

  11、掌握角色游戲的玩法和規(guī)則,逐步增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。

  12、嘗試?yán)靡恍┨娲镞M(jìn)行游戲,并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)。

  六、附件:各月保教工作重點(diǎn)提示

  九月:

  1、制定各類計(jì)劃。(班級(jí)學(xué)期計(jì)劃等)

  2、創(chuàng)設(shè)班級(jí)、區(qū)角環(huán)境、提供游戲材料。

  3、開展《我愛我家》、主題活動(dòng)。

  4、參與慶祝教師節(jié)、中秋節(jié),等節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日快樂,激發(fā)愛老師的情感。

  5、新授新操和律動(dòng),鍛煉幼兒的小肌肉組織

  6、召開新學(xué)期家長會(huì),向家長介紹新學(xué)期的保教內(nèi)容以及本學(xué)期要召開的重要活動(dòng)。

  十月:

  1、開展主題《在秋天里》主題活動(dòng)。

  2、班級(jí)開展國慶活動(dòng),激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

  3、幼兒早操評(píng)比。

  4、開展幼兒秋游。

  5、組織幼兒繪畫、手工比賽。

  6、中班語言課研討。

  十一月:

  1、開展《我在馬路邊》主題活動(dòng)。

  2、中班家長半日開放日活動(dòng)。

  3、中班計(jì)算課研討。

  4、鼓勵(lì)孩子在一日生活中運(yùn)用普通話進(jìn)行交流,提高幼兒說、用普通話的能。

  5、鼓勵(lì)各家庭開展自制汽車活動(dòng)(建構(gòu)主題:馬路邊的車)

  6、環(huán)境評(píng)比。

  7、幼兒朗誦,講故事比賽。

  十二月:

  1、開展《在農(nóng)場(chǎng)里》的主題活動(dòng),觀察比較,了解家禽與家畜不同的外形特征和生活習(xí)性。喜愛動(dòng)物,有興趣了解家禽、家畜和人們生活的關(guān)系。

  2、結(jié)合新年主題,與幼兒共同創(chuàng)設(shè)迎新年的班級(jí)環(huán)境。開展迎新年活動(dòng)。

  3、中班音樂課研討。

  4、冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  5、教師考核。

  一月份:

  1、開展《寒冷的冬天》主題活動(dòng),結(jié)合主題活動(dòng)調(diào)整班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的提供。

  2、做好寒假留園幼兒的登記,以及準(zhǔn)備“寒假小貼士”。

  3、做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)總結(jié)工作。

  4、做好幼兒發(fā)展評(píng)估。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線,全面貫徹國家教育方針,堅(jiān)持以育人為根本宗旨,依法治校,深化教育教學(xué)改革,科學(xué)管理,緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦人民滿意學(xué)校。

  二、重點(diǎn)工作及措施

 。ㄒ唬┩晟茖W(xué)校的規(guī)章制度。

  本學(xué)期著重完善班主任職級(jí)制度、規(guī)范教代會(huì)章程等。

 。ǘ┘訌(qiáng)德育管理工作。

  1、德育工作常規(guī)化,習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)節(jié)化。

 。1)、班主任隊(duì)伍的常規(guī)管理與建設(shè)。

  班主任是班級(jí)實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理,全面執(zhí)行班主任考核制度;精心組織每月的班主任工作例會(huì),采用交流、研討、讀書筆記等多種方式提高隊(duì)伍的管理水平;創(chuàng)造條件給班主任提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)班主任多撰寫德育論文,各班主任以雜志《班主任之友》為主要閱讀書刊,開展讀書活動(dòng),完成每月250字、每個(gè)學(xué)期1000字的讀書筆記、寫一篇管理學(xué)生的案例。注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有開拓意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、愛崗敬業(yè)的市、城區(qū)、校級(jí)先進(jìn)班主任,建立一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。

  (2)、班級(jí)的常規(guī)管理。

  加強(qiáng)班級(jí)日常管理,從培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理的能力入手,進(jìn)行年級(jí)系列化教育,進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)工作的考核,繼續(xù)用量化評(píng)比方式檢查班級(jí)的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、儀容儀表、活動(dòng)等各方面的`表現(xiàn),做到每周反饋一次。

 。3)、內(nèi)宿的常規(guī)化管理。

  繼續(xù)完善內(nèi)宿管理檔案、建立內(nèi)宿管理常規(guī)條例,確保內(nèi)宿管理的質(zhì)量。加強(qiáng)生活老師管理及培訓(xùn),運(yùn)用生活老師的管理,促進(jìn)內(nèi)宿生的自理能力、行為習(xí)慣得到提高。

  2、豐富德育活動(dòng),拓展德育途徑。

  秋季學(xué)期,擬從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)校園文化建設(shè):

 。1)、督促團(tuán)委完善廣播室。

 。2)、發(fā)揮校園文化長廊作用。

 。3)、繼續(xù)規(guī)范教室宿舍內(nèi)部布置,力爭讓一個(gè)規(guī)范有序的教室宿舍呈現(xiàn)在師生們的面前。

  (4)、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的具體工作,適時(shí)開展活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,進(jìn)行德育滲透。

  3、完善家長學(xué)校,開好家長會(huì),充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育教學(xué)中的作用。擬在9月份對(duì)初一家長進(jìn)行開班上課,同時(shí)召開初三家長會(huì)議,促進(jìn)學(xué)校中考備考工作的開展。11月份召開家長會(huì)一次,完善家長委員會(huì),每班推選3名家長代表參加。

  4、組織開展志愿者活動(dòng)。

  學(xué)校成立由黨員和團(tuán)員志愿者服務(wù)隊(duì),定期開展志愿者服務(wù)。

  5、加強(qiáng)德育科研工作,提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

  班主任是德育活動(dòng)的主力軍,政教處組織班主任結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題和本年度德育培養(yǎng)目標(biāo),圍繞班主任工作基本規(guī)范工作流程;學(xué)生心理健康教育指導(dǎo);班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織;班級(jí)管理方法與創(chuàng)新等專題開展研討活動(dòng)。

  (三)加強(qiáng)教學(xué)科研管理工作。

  1、嚴(yán)格落實(shí)教師考勤制度,教師請(qǐng)假制度和教師師德考核制度。 對(duì)教師上課及各種會(huì)議、活動(dòng)等進(jìn)行考勤。按常規(guī)工作量擬定教學(xué)分工,臨時(shí)調(diào)整課時(shí),安排臨時(shí)代課工作。對(duì)不遵守教師職業(yè)道德,體罰或變相體罰學(xué)生等行為實(shí)行師德考核一票否決。

  2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

 。1)、通過多深入課堂,分批組織老師參與備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查反饋,摸清我校教學(xué)各方面的情況,有的放矢地加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)做好每次大考的質(zhì)量分析,總結(jié)優(yōu)勢(shì)科目的好經(jīng)驗(yàn)加以推廣,對(duì)后進(jìn)的科目及老師要做好反思,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  (2)、以我校第一屆“讀書節(jié)”活動(dòng)為契機(jī),組織好“讀書征文比賽”、“讀書書法比賽”、“課堂教學(xué)開放日”等活動(dòng),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

 。3)、畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,今屆畢業(yè)班壓力大,任務(wù)重,困難多,所以工作要更加扎實(shí)。今學(xué)期首先要抓好學(xué)風(fēng)、教風(fēng),以此為基礎(chǔ),同時(shí)務(wù)實(shí)開展培優(yōu)工作。培優(yōu)工作必須做到定對(duì)

  象、定時(shí)間、定地點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)整個(gè)教學(xué)過程,特別注意打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),研究歷年的中考信息,明確方向,為下學(xué)期的總復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

  3、組織開展語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)等科目的“高效課堂”探究課;讓外出學(xué)習(xí)的老師上匯報(bào)課,推動(dòng)我校新一輪的課堂教學(xué)改革的探究活動(dòng)深入開展。

  4、做好學(xué)籍管理工作。

  按照上級(jí)對(duì)學(xué)生學(xué)籍管理工作要求,認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)籍錄入和學(xué)生流動(dòng)情況等登記工作。

  5、培育教研先進(jìn)個(gè)人和集體,完善骨干教師管理制度。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,開展教科研活動(dòng),以教科研促進(jìn)教師專業(yè)化成長和教育教學(xué)質(zhì)量提升。繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動(dòng)和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),落實(shí)一帶一工程。完善骨干教師管理制度,骨干教師培養(yǎng)實(shí)行分層培養(yǎng),形成骨干教師梯隊(duì)。

  6、加強(qiáng)對(duì)市立項(xiàng)課題和城區(qū)立項(xiàng)課題的指導(dǎo)和管理。

 。ㄋ模┌踩(wěn)定工作。

  1、通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。安全教育和管理納入到班主任評(píng)價(jià)中。

  2、期初做好安全隱患排查工作,做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早解決,堅(jiān)決杜絕隱患發(fā)生。

  3、協(xié)調(diào)公安、消防、工商、城管等部門,整頓好校園周邊,優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。

  4、層層簽訂安全責(zé)任狀。

 。ㄎ澹w育衛(wèi)生工作。

  1、堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),督促兩操按時(shí)進(jìn)行。

  2、認(rèn)真組織好學(xué)校體育活動(dòng),加強(qiáng)體育器材管理,各年級(jí)組要加強(qiáng)訓(xùn)練,培養(yǎng)好體育尖子,為校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu)異成績打好基礎(chǔ)。

  3、落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,分年級(jí)開展有特色的體育活動(dòng)。要認(rèn)真組織好興趣小組,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度。開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),教師要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,建立健全學(xué)生健康檔案,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  (六)黨務(wù)工作、工會(huì)工作、后勤工作、計(jì)生工作、國防教育工作。

  1、加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理,組織好“兩會(huì)一課”活動(dòng)。

  2、按上級(jí)要求開展各種活動(dòng),做好常規(guī)黨務(wù)工作。

  3、組織好年度教代會(huì),開展教職員工文體活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教師健身活動(dòng)的指導(dǎo)。

  4、做好服務(wù)育人工作,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的總務(wù)工作制度。定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查;積極開展美化校園、亮麗校園的活動(dòng);積極配合施工單位做好項(xiàng)目建設(shè);繼續(xù)推進(jìn)征地工作。

  5、建立健全教職工計(jì)劃生育檔案管理制度,做好相關(guān)資料檔案的建立和規(guī)范工作,做到計(jì)生工作檔案齊全。實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育工作的規(guī)范化、制度化。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的搖籃,是新疆小學(xué)教育的公開課堂,是引領(lǐng)新疆小學(xué)教育的一面旗幟。我組將繼續(xù)積極有效落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念及辦學(xué)目標(biāo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨, 以深化基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以精細(xì)化管理為抓手,以教育科研為先導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施學(xué)校1+4“五頭并進(jìn)”辦學(xué)理念,力促組內(nèi)教師專業(yè)成長,努力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

  二、重點(diǎn)工作:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。1)從整體上加強(qiáng)教師體育知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),結(jié)合我校體育工作的特點(diǎn),發(fā)揮教師的專長,提高業(yè)務(wù)水平,提升課堂教學(xué)的效果。推動(dòng)我校體育教學(xué)及科研水平的提升,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

  (2)參加各級(jí)各類體育新教改的理論培訓(xùn),提高教師對(duì)新教改精神理念的把握。樹立健康第一的思想觀念,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  (3)積極參加各級(jí)教研室組織的各項(xiàng)教育教學(xué)研討活動(dòng),加強(qiáng)與聯(lián)盟學(xué)校的`經(jīng)驗(yàn)交流,提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作效率。

 。4)加大學(xué)科組織管理,真正發(fā)揮組織效能。 教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,也是開展教學(xué)研究的重要陣地,加強(qiáng)內(nèi)部管理,整合教師資源,圍繞《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系,開展教研活動(dòng)。

  2、體育教學(xué)工作。進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,本學(xué)期,繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源,開展實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育特色課教學(xué)。并以年級(jí)為單位,組織特色月賽活動(dòng),努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為今后學(xué)生終身體育意識(shí)的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。

  3、抓好 “大課間”、“兩操”質(zhì)量,陽光體育工程落到實(shí)處。 學(xué)校大課間是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的重要窗口,抓好大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。

 。1)繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操快、靜、齊;動(dòng)作規(guī)范、美觀。

 。2)繼續(xù)施行“領(lǐng)操”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。

 。3)繼續(xù)施行大課間“主持人”制度,不斷培養(yǎng)大課間主持人能力,樹立各班主持人員榜樣模范作用。

 。4)召開校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,督促大課間活動(dòng)的正常開展。

  (5)進(jìn)一步加強(qiáng)課間操和各項(xiàng)體育活動(dòng)的檢查評(píng)比工作。

  4、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。深入挖掘各方面的資源,努力提高訓(xùn)練工作的水平,不斷提高學(xué)校競技體育水平,爭取在各類競賽中取得好成績。

  5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺(tái)的工作管理。要求做到愛護(hù)器材,器材擺放整齊,能及時(shí)回收器材,學(xué)期初和學(xué)期末都對(duì)器材進(jìn)行清點(diǎn)外;還要認(rèn)真做好體育室的財(cái)產(chǎn)登記,愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),能做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。

  6、做好體育基礎(chǔ)知識(shí)的推廣和學(xué)校體育活動(dòng)的宣傳工作。利用學(xué)校提供的宣傳欄和展板,每月更新一次內(nèi)容,做好體育基礎(chǔ)知識(shí)的推廣和學(xué)校體育活動(dòng)的宣傳工作。

  三、重要活動(dòng)安排 :

  一、以年級(jí)為單位,每月組織特色體育月賽活動(dòng),努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為今后學(xué)生終身體育意識(shí)的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。 (每月月賽進(jìn)行頒獎(jiǎng),激勵(lì)學(xué)生)

  二、積極申報(bào)市級(jí)小課題,組織每位教師加強(qiáng)課題研究。

  三、從整體上不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素養(yǎng),做科研型教師。

  四、田徑、三跳隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、輪滑隊(duì)訓(xùn)練常抓不懈,爭取取得好成績。

  五、利用教研組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  六、青年教師積極參加各類參賽活動(dòng),爭取取得好成績。

  七、走班進(jìn)行教學(xué)、邀請(qǐng)制備課,使我們的課上的更完美。

  八、校園體育平臺(tái)建設(shè)不斷加強(qiáng)。

  九、雙語教學(xué)要落實(shí)到位,不能說空話。辦公室里要求說英文,營造好的學(xué)習(xí)氛圍,違者罰款。爭取測(cè)評(píng)取得好成績。

  十、大課間路隊(duì)跑步問題,做操問題。要做到跑步3個(gè)整齊(隊(duì)列、口號(hào)、步伐整齊),做操四整齊(動(dòng)作、隊(duì)列、步伐、口號(hào)整齊),形成好的精神面貌。

  十一、做好秋季體育工作的部署及思考。

  十二、嚴(yán)格遵守國家體制健康監(jiān)測(cè)測(cè)評(píng)工作。不托學(xué)校后腿,為學(xué)校爭光。

  十三、全組教師積極行動(dòng)起來,更新學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)各種球類比賽規(guī)則及球技。

  十四、隊(duì)伍的搭建要團(tuán)結(jié)一心,不怕苦,不怕累,及時(shí)完成工作。

  十五、本學(xué)期逐漸進(jìn)入冬季,做好各項(xiàng)教學(xué)工作,不能只停留在業(yè)余水平上,要更進(jìn)一步加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)以及課堂授課能力。加強(qiáng)冬季體育足球教學(xué)等相關(guān)工作。

  十六、繼續(xù)加強(qiáng)1+4 五頭并進(jìn)的辦學(xué)理念與實(shí)施,要求先備課,課堂中要有科學(xué)性的體現(xiàn)。

  十七、思考天氣暖、冷的相關(guān)體育工作。(教案中備注天氣狀況)

  十八、提高興趣特長班的教學(xué)組織工作。

  十九、做好有關(guān)材料歸檔、上傳工作。

  二十、杜絕職業(yè)倦怠現(xiàn)象。

  二十一、專業(yè)教室上專業(yè)課。

  二十二、專業(yè)教室以及辦公室的衛(wèi)生保潔工作要到位。

  二十三、教案四色一反、教研沙龍里的教研日志按時(shí)上傳。

  三、陽光體育平臺(tái)建設(shè)和發(fā)展:

  進(jìn)一步做好陽光體育平臺(tái)的建設(shè),學(xué)生的喜聞樂見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)和拓展,納入課間游戲活動(dòng)中,開發(fā)現(xiàn)有的體育器材,組織課間小游戲評(píng)比。

  四、陽光體育活動(dòng)一小時(shí)活動(dòng):

  利用作業(yè)班時(shí)間,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的特長和愛好,通過體育教師的參與指導(dǎo)和幫助,成立體育俱樂部,組織部門由學(xué)生競選擔(dān)任,創(chuàng)造平臺(tái)讓學(xué)生自主管理。

  五、國家學(xué)生體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),做好原始數(shù)據(jù)的測(cè)試和登記,電子檔案的完善。做好自測(cè)、自評(píng),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)。

  六、1+4校本課程的開發(fā)和實(shí)施:

  進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念,扎實(shí)推進(jìn)1+4校本課程,做到體育老師的主陣地,做好學(xué)段教學(xué)設(shè)計(jì)(單元教學(xué)計(jì)劃)和進(jìn)度安排,以校本課程為著力點(diǎn),積極開展校本小課題研究,例如:高年級(jí)拓展課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施,促落實(shí)。

  月工作安排:

  九月:

  組織參加天山區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)

  組織參加自治區(qū)第十二屆中小學(xué)體育教師觀摩課暨教學(xué)研討活動(dòng)

  組織申報(bào)20xx-20xx學(xué)年市級(jí)小課題(9月19日、20日)

  十月:

  參加xx市中小學(xué)生花式跳繩評(píng)比活動(dòng)(十月下旬)

  組織參加全國十四城市首屆室內(nèi)體育技能課展示活動(dòng)暨科研研討會(huì)

  十一月:

  組織參與天山區(qū)小學(xué)生跆拳道比賽

  組織參與xx市中小體育學(xué)科“四區(qū)聯(lián)動(dòng)”暨同課異構(gòu)展示活動(dòng)

  組織參與xx市名師課堂大賽

  組織觀摩xx教育科研月活動(dòng)

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作,使下學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

  二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教

  書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究學(xué)法和教法,研究教學(xué)大綱,研

  究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,爭取把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。

  2、矯正學(xué)生學(xué)習(xí)方法

  要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,同代課老師聯(lián)系有針對(duì)性地幫助那些死學(xué)、苦學(xué)的孩子改正學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

  3、充分發(fā)揮家長的作用

  多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的.堅(jiān)實(shí)后盾。

  4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

  力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。利用課余時(shí)間多聽課,學(xué)習(xí)前輩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  5、自主學(xué)習(xí),開闊視野

  課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書,多看報(bào),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、教材分析

  本冊(cè)教材分為八個(gè)單元,每個(gè)單元包括感受音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和了解音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、歌表演、集體舞、活動(dòng)等。

  二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

  (一)

  1、知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)延音線,學(xué)習(xí)四三拍的指揮手勢(shì),并能在歌曲中運(yùn)用。

  2、認(rèn)識(shí)樂器嗩吶、竹笛,以及京劇的主要伴奏樂器,并了解其音色。

  3、認(rèn)識(shí)和了解不同的民族生活風(fēng)俗。

  4、能創(chuàng)編簡單的動(dòng)作為歌曲伴舞。

  5、通過學(xué)習(xí)歌曲與欣賞,理解歌曲或樂曲所包含的小知識(shí)。

  (二)

  1、能力目標(biāo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會(huì)用正確的口形,姿勢(shì)和呼吸方法,以及自然圓潤的發(fā)聲,清晰的咬字、吐字來有感情地進(jìn)行歌唱。

  2、通過學(xué)習(xí)本冊(cè)教材,培養(yǎng)學(xué)生能創(chuàng)編簡單的舞蹈動(dòng)作的能力。

  3、通過音樂活動(dòng),引起學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。

  (三)情意目標(biāo):通過音樂教學(xué),突出其學(xué)科的'特點(diǎn),把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識(shí)和樂觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。

  (四)質(zhì)量目標(biāo):基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能,掌握認(rèn)識(shí)簡單的樂譜的能力,自創(chuàng)打擊樂,能夠完整的演唱歌曲,創(chuàng)編簡單的舞蹈動(dòng)作。

  三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn)

  (一)繼續(xù)提高學(xué)生的歌唱能力和表演能力。

  (二)進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生勇于參與各項(xiàng)音樂實(shí)踐,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,創(chuàng)造能力,合作能力。

  教學(xué)難點(diǎn)

  (一)引導(dǎo)學(xué)生有表情地演唱歌曲時(shí),要適度而不夸張。

  (二)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮音樂想象時(shí),注意鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人獨(dú)立的感受和理解。

  (三)通過學(xué)生自身體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生舞蹈的創(chuàng)編能力。

  四、教學(xué)措施

  (一)以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),采用多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

  (二)充分做好課前準(zhǔn)備。

  (三)因材施教,課堂多給學(xué)生自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  (四)根據(jù)學(xué)校條件設(shè)備,充分利用現(xiàn)有的教具,努力激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效果。

  (五)完成教材任務(wù)的同時(shí),為培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高活動(dòng)能力,且配合學(xué)校社會(huì)的中心工作,豐富校園生活,認(rèn)真組織舞蹈隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、主要工作

  1、物資購置

 。1)用量較大的衛(wèi)生工具在開學(xué)前實(shí)行招標(biāo)采購,本著同樣產(chǎn)品比價(jià)格,同樣價(jià)格比質(zhì)量的原則。

  (2)對(duì)教學(xué)、辦公用品早預(yù)算,本著節(jié)約的原則在開學(xué)前足額購進(jìn),確保不無教學(xué)所需。

  (3)物資的采購繼續(xù)實(shí)行部門申請(qǐng)、根據(jù)權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度。

  2、校產(chǎn)管理。加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理。

 。1)對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)檢修,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  (2)開學(xué)前將教育教學(xué)用各種設(shè)備分發(fā)到各教室、辦公室及教師,并造冊(cè)登記。

 。3)教師辦公用品由年級(jí)主任統(tǒng)一領(lǐng)取,班級(jí)用辦公用品由班主任領(lǐng)取,領(lǐng)用時(shí),由領(lǐng)用人簽字后方可領(lǐng)取。

 。4)開學(xué)前對(duì)凍壞的自來水設(shè)施檢修,及電路檢查維修。做到勤儉、勤檢,杜絕安全隱患。并做好節(jié)水節(jié)電工作。

 。5)個(gè)人借用的教學(xué)用具要造冊(cè)登記,使用者要愛護(hù)校產(chǎn),應(yīng)妥善管理好所使用設(shè)備,采取責(zé)任包干制,損壞或遺失要查清原因,有責(zé)任須照價(jià)賠償,學(xué)期結(jié)束照冊(cè)收回。

  3、財(cái)務(wù)管理。

 。1)進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格后勤財(cái)務(wù)收支審批手續(xù),節(jié)約開支,精打細(xì)算。

 。2)后勤購買的所有物品須開具正式發(fā)票,經(jīng)校長審核同意后方可報(bào)銷,并由倉庫管理人員登記造冊(cè),入庫保管,完善管理機(jī)制。

  4、飲食管理。

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》和《衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定,謹(jǐn)防飲水、食物中毒,建立預(yù)防衛(wèi)生保健制度。加大對(duì)食堂、小賣部、衛(wèi)生室的管理力度,嚴(yán)把食品、藥品入校關(guān),堅(jiān)決杜絕三無產(chǎn)品入校,確保師生身心健康。

  5、其他工作。

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際,搞好規(guī)劃設(shè)計(jì),利用明春季節(jié)積極做好學(xué)校學(xué)校美化、綠化工作。

  堅(jiān)持每周一次的后勤工作例會(huì),研討工作中的問題,及時(shí)落實(shí)整改。同時(shí)加強(qiáng)后勤人員的政治學(xué)習(xí),努力提高后勤人員的素質(zhì)。努力做到后勤工作不拖、不推、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。

  二、指導(dǎo)思想

  **學(xué)年繼續(xù)以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為指針,樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的`科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則,以“后勤不后,服務(wù)為本并育人,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,“堅(jiān)持后勤服務(wù)一切,一切工作后勤在先!睆(qiáng)化后勤服務(wù)育人意識(shí),營造環(huán)境育人的特點(diǎn),突出后勤精細(xì)化管理,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的各項(xiàng)工作目標(biāo)提供良好的后勤保障。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  在本學(xué)期我們將按照學(xué)校教研室的工作思路為指導(dǎo)思想,加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,完善制度,規(guī)范管理,狠抓質(zhì)量。從以下三個(gè)方面來開展工作:

  一、校本教研是中心任務(wù)

  校本教研是教研組的任務(wù)解決學(xué)校英語科存在實(shí)際教學(xué)問題。今年初一、初二兩個(gè)年級(jí)全部采用新教材,去年英語中考試卷也逐漸滲透新理念的題型(開放性)。所以新學(xué)年我們組主要圍繞以下3個(gè)問題進(jìn)行教研活動(dòng)。

  1、教師作為課改第一線的實(shí)踐者是否理解并接受新的教育理念,掌握與課改相應(yīng)的教育方式和教學(xué)技術(shù)。

  2、如何按照新課標(biāo)理念實(shí)施新教材。

  A、新教材和我們學(xué)生的實(shí)際存在哪些問題?

  B、在實(shí)踐新的教學(xué)模式“英語任務(wù)型教學(xué)”的課改實(shí)驗(yàn)中存在著哪些問題?

  3、如何構(gòu)建英語教學(xué)和應(yīng)試的和諧統(tǒng)一。

  關(guān)于問題1:

  區(qū)校本教研培訓(xùn)提出口號(hào)是“人本”就是“校本”的根本。因此教研組的每個(gè)成員都要成為學(xué)習(xí)者和研究者,在實(shí)施校本教研中,通過團(tuán)隊(duì)的共同學(xué)習(xí)促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。本學(xué)期我們科組推行的一項(xiàng)工作是:

  “頭腦風(fēng)暴”策略,這是區(qū)校本培訓(xùn)提倡的一種掀起大家集思廣益,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題熱潮的方法。其實(shí)質(zhì)就是民主、開放、大家暢所欲言。通過1、自我反思→2、同伴互助(與同行對(duì)話)→3、專業(yè)引領(lǐng)

  (實(shí)踐與理論的對(duì)話)使教研組成為一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體,通過集體的討論、分析和研究,通過思維的碰撞,策略上的融合,資源共享,讓使教師個(gè)人思路最終形成自己個(gè)性化的創(chuàng)新,通過校本教研平臺(tái),推進(jìn)新課改的發(fā)展,提升老師專業(yè)化水平。

  我們的具體做法有兩個(gè):

  1、每位老師要認(rèn)真反思自己教學(xué)、然后寫出;教學(xué)中出現(xiàn)的問題——你用什么應(yīng)對(duì)措施——實(shí)施情況怎樣,效果如何?以此為主題調(diào)查文卷。

  2、我們?cè)诿恐艿慕萄薪M活動(dòng)中安排主題發(fā)言人,內(nèi)容:

  1)什么是校本教研?我們的校本教研研究什么問題?(預(yù)備周)

  2)新教材結(jié)構(gòu)的解讀?

  3)新課標(biāo)下英語教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)。

  4)實(shí)踐新教材的一些總結(jié)與反思。

  5)關(guān)于任務(wù)型教學(xué)模式一些課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、方法的論文探討。

  6)青年教師實(shí)踐新教材,新教法的體會(huì)心得等等。

  關(guān)于問題2:

  A、新教材與我們學(xué)校實(shí)際:

  主要解決以下問題:

  1)兩極分化明顯提前出現(xiàn)。

  2)教材的詞匯量大,教材內(nèi)容各項(xiàng)知識(shí)技能,能力要求大幅度提高,怎樣合理取舍調(diào)整教材內(nèi)容?使之符合我們學(xué)生的實(shí)際、能最大限度提高我們學(xué)生的'水平;

  B、實(shí)施任務(wù)型教學(xué)法:

  1、新理念下的語法教學(xué),不是淡化語法教學(xué),而是要優(yōu)化語言形式的教學(xué)模式。

  2、關(guān)于分組討論與課堂紀(jì)律的問題。我們現(xiàn)在大班制,課堂放開了,應(yīng)該如何監(jiān)控課堂,才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  關(guān)于英語教學(xué)與學(xué)生評(píng)價(jià):

  現(xiàn)在中考仍然是成績說話,社會(huì)對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)也是中考成績。安新課程教,怕中考滑坡,繼續(xù)按應(yīng)試一套,又是時(shí)代潮流,如何使這兩者和諧統(tǒng)一是一個(gè)棘手的問題。但從××年實(shí)驗(yàn)區(qū)英語科中考試卷分析,中考的命題原則根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)。試卷的選材,考點(diǎn)的設(shè)計(jì),題型、考試內(nèi)容都是按照新課標(biāo)要求進(jìn)行命題,從這個(gè)趨勢(shì)我們斗看到了教學(xué)與考試已朝著統(tǒng)一和諧的方向前進(jìn)。

  二、關(guān)于畢業(yè)班的工作

  今年是英語科過渡教材最后的一年,但是中考命題近兩年命題的思想已向新課標(biāo)轉(zhuǎn)向,也就是能力題的比重在不斷增加,語言形式的見擦黑通過具體語境中呈現(xiàn)。所以我們首先要密切追蹤中考的信息,認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)區(qū)試題的結(jié)構(gòu)、題干、題型、內(nèi)容,分?jǐn)?shù)分布。重視中考命題思想的轉(zhuǎn)變。

  其次我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)原來狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),上學(xué)期主要的任務(wù)是完成初三教材的內(nèi)容,由于初三的一些語言知識(shí)難度較大。中考的語言知識(shí)檢查主要側(cè)重于基礎(chǔ)內(nèi)容,所以我們對(duì)于教材內(nèi)容要合理取舍,調(diào)整,對(duì)中考要求的內(nèi)容:詞匯、語法、句式,要精講,練透,同時(shí),在教授新課的同時(shí)不斷滲透復(fù)習(xí)初一、初二語言知識(shí)通過循環(huán)復(fù)習(xí)來扎實(shí)打好學(xué)生基礎(chǔ)。萬丈高樓從地起,沒有基礎(chǔ)就談不上提高學(xué)生英語能力。這個(gè)目標(biāo)是新課程也會(huì)是中考評(píng)價(jià)主要目標(biāo),技能和能力的培養(yǎng)需要的是細(xì)水長流,持之以恒的實(shí)踐,所以我們?cè)诮虒W(xué)中要有意識(shí)有計(jì)劃滲透對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),貫徹在每一堂課,每天的作業(yè)和每單元的測(cè)試中。

  三、關(guān)于教學(xué)常規(guī)

  1、青年教師的培訓(xùn),我們英語組大多數(shù)是青年教師,如何在較短時(shí)間讓他們站穩(wěn)講臺(tái)、形成特定這是一個(gè)迫切的任務(wù)。

  規(guī)范每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),是促進(jìn)青年教師成長的關(guān)鍵。45分鐘的課堂質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校一系列的常規(guī)聽課和我們科組自己新課程的實(shí)驗(yàn)課的活動(dòng),公開課能使老師課前充分準(zhǔn)備,課堂上要有優(yōu)秀表現(xiàn)——在新課導(dǎo)入、呈現(xiàn)、雙邊活動(dòng)課堂控制,教學(xué)密度、廣度、深度優(yōu)化各種媒體的運(yùn)用,語言表述,課的設(shè)計(jì)的特色等一系列教學(xué)基本功都能得到不同程度的提高。

  2、集體備課。

  統(tǒng)一精度,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一練習(xí),統(tǒng)一考試,統(tǒng)一評(píng)分為融合各種思想,老師有經(jīng)驗(yàn),新教師有創(chuàng)新,取長補(bǔ)短,群策群力,構(gòu)建出科學(xué)、合理、符合我們的學(xué)習(xí)實(shí)際,規(guī)范的教案。通過這些“統(tǒng)一”的制度化來規(guī)范我們的教學(xué)行為,使得我們對(duì)學(xué)生的評(píng)估有效性更高。

  3、作業(yè)檢查。

  我們要求作業(yè)的密度要適中,重在作業(yè)布置的質(zhì)量。作業(yè)的內(nèi)容要緊扣教材,要能讓學(xué)生鞏固課堂學(xué)習(xí)知識(shí),題型要靈活多樣,讓學(xué)生能從不同角度訓(xùn)練語言知識(shí),提倡最野滲透培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)設(shè)一些符合新課標(biāo)理念的開放性的新題型,讓學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)中熟悉這些能力題,讓學(xué)生實(shí)踐和運(yùn)用中獲得綜合運(yùn)用英語的能力。要求作業(yè)批改要詳批、點(diǎn)批,評(píng)價(jià),檢查相結(jié)合;通過作業(yè)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)存在的問題,找出應(yīng)對(duì)的措施,防止學(xué)生出現(xiàn)積重難返的情況。

  本學(xué)期我們緊緊圍繞以上幾個(gè)主題開展教研組的工作。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  好長時(shí)間沒有更新博客了,現(xiàn)在終于讀完了書,可以認(rèn)真的打理一下了,新學(xué)期,我覺得有必要做一個(gè)規(guī)劃,希望能做到以下的事情:

  1、英語口語和聽力一定要有一個(gè)大的進(jìn)步,每次去廣州和老外姐夫一說英語就發(fā)怵,希望下回能和他好好溝通,當(dāng)然這只是一個(gè)目的,主要應(yīng)為未來的環(huán)球旅行計(jì)劃打下基礎(chǔ)。

  2、好好把吉他練一下。大學(xué)學(xué)了一段很短的.時(shí)間,現(xiàn)在反正時(shí)間還多,希望能好好學(xué)一下,畢竟自己還比較有興趣。

  3、鍛煉身體。希望能把體重控制在130以內(nèi),腹肌能練出來,現(xiàn)代人很多人都過于臃腫肥胖,我反正還有時(shí)間運(yùn)動(dòng),希望自己具有男人健壯的體魄。

  人是應(yīng)不斷提升自己的,這樣自己才會(huì)變得越來越優(yōu)秀,不能等待外部的壓力,而應(yīng)不斷反省自身。期末要檢查自己的成果。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十六大精神和全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為指針,以課程改革為契機(jī),以課堂教學(xué)改革為主陣地,以培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新精神為主目標(biāo),突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、工作目標(biāo)

  1、 加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織的教育活動(dòng)無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

  2、 認(rèn)真開展“五色花”競賽,著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,抓好常規(guī)教育管理,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3、堅(jiān)持開展形式多樣,內(nèi)容豐富的隊(duì)活動(dòng)。加強(qiáng)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

  4、開展“雛鷹行動(dòng)”,辦好校第七屆科技節(jié)。

  5、 開展心理健康輔導(dǎo),提高學(xué)生的心理健康水平。

  6、 加強(qiáng)法制教育,繼續(xù)開展自理、自護(hù)和普法系列教育活動(dòng)。

  7、 繼續(xù)開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣。繼續(xù)加強(qiáng)古詩詞吟誦等訓(xùn)練。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo),鼓勵(lì)小記者積極投稿,爭取一學(xué)期內(nèi)每班有4篇以上文章發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

  8、 優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。保證語、數(shù)學(xué)科合格率、優(yōu)秀率達(dá)到或超過綱要規(guī)定的要求。

  9、豐富學(xué)生校園生活、鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力。

  10、辦好家長學(xué)校,開好家長會(huì)。

  三、具體措施

  1、 各班隊(duì)按年段、年級(jí)大隊(duì)活動(dòng)安排認(rèn)真制訂計(jì)劃,按時(shí)完成計(jì)劃任務(wù)。

  2、 充分利用思想品德課、晨間談話、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間加強(qiáng)行為規(guī)范的教育,作到教育時(shí)間保證,內(nèi)容落實(shí),形式多樣,效果顯著。

  3、繼續(xù)扎實(shí)開展?fàn)幬迳ɑ顒?dòng),促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  4、繼續(xù)辦好校宣傳窗和班級(jí)。三月份宣傳窗刊出作到主題明確,內(nèi)容豐富,集趣味性和知識(shí)性為一體。各班班級(jí)刊出也作到保質(zhì)保量,及時(shí)更換。

  5、 運(yùn)用好家校聯(lián)系手冊(cè),期中前后各填寫一次。作到學(xué)校與家庭密切配合,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  6、繼續(xù)有效地開展“綠色小衛(wèi)士”活動(dòng),配合春暉居委會(huì)做好小區(qū)衛(wèi)生等工作,促進(jìn)校園周邊環(huán)境建設(shè),工作計(jì)劃《三年級(jí)工作計(jì)劃》。

  7、 加強(qiáng)勞動(dòng)教育,繼續(xù)開展“愛自己的自理勞動(dòng),愛自家的家務(wù)勞動(dòng),愛學(xué)校的清潔勞動(dòng),愛大家的公益勞動(dòng)”等系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力。

  8、加強(qiáng)學(xué)校教育與家長的聯(lián)系,做到一學(xué)期每生不少于兩次家訪,提高學(xué)校教育工作的實(shí)效。

  9、 繼續(xù)推行課前一分鐘演講、古詩詞吟誦等訓(xùn)練。三月份開展“童詩、童謠”寫作比賽。重視拓展閱讀,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力。

  10、 加強(qiáng)學(xué)生的口算訓(xùn)練和邏輯思維能力的培養(yǎng),作到每日一練(口算)、每日一題(思考題)。本學(xué)期抓好特長生奧數(shù)的培訓(xùn),爭取有所提高。

  11、 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),課外作業(yè)控制在半小時(shí)內(nèi)完成。端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度,嚴(yán)格作業(yè)格式,批改、評(píng)講作業(yè)作到細(xì)而勤,并以激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生書寫規(guī)范

  一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生33人,其中男生15人(有兩名學(xué)生轉(zhuǎn)出,七名學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn))。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、具體措施:

 。ㄒ唬、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

 。1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問題的途徑。

 。2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

 。3)、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長教育,在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

  2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

 。1)、對(duì)后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

 。2)、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時(shí)了解學(xué)生的`在家表現(xiàn)。

  3、定期召開家長會(huì),向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

 。ǘ、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。

  3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用早會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。

  4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,制定班級(jí)安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。

  (三)、狠抓班集體建設(shè)。

  1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

  (1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

 。2)每兩星期召開班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

  2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。

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