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理論中心組個人總結

時間:2024-06-19 17:50:23 美云 個人總結 我要投稿

理論中心組個人總結(精選13篇)

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,快快來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的理論中心組個人總結,歡迎大家分享。

理論中心組個人總結(精選13篇)

  理論中心組個人總結 1

  新年伊始,萬象更新,我們滿懷豪情跨進了20xx年;仡欉^去一年的工作,我充實、快樂,奉獻而欣慰。因為有體貼我們教師工作、生活的學校領導班子。

  本學期根據(jù)學校“打造精品學校,建設研究性教隊伍”這一宗旨,首先加強自身的學習,業(yè)務書籍我學習了《小學數(shù)學知識要點》、《小學數(shù)學知識辨析》。學習了《蘇赫姆林斯基給教師的建議》、《育人三部曲》、《發(fā)現(xiàn)母親》王金戰(zhàn)育人方案《學習哪有那么難》。通過學習學到了教育教學的好方法好的經驗,根據(jù)學生的實際情況運用到自己的教育教學中。自己的教育、教學水平有了一定的提高。積極認真的練習三字,高質量的完成作業(yè)。及時的總結教學經驗,在我的博客上發(fā)表了10篇文章。珍惜學習的機會,虛心向有經驗的教師學習,本學期聽課20多節(jié)一上,及時的寫出自己的評價。

  學校是我們的家,我們每一個人必須維護她。首先樹立校興我榮思想,遵守學校的一切規(guī)章制度,積極參加學校的一切活動并記寫了大些了筆記。團結同事,嚴于律己,寬厚待人,廉潔從教,與家長平等相處。熱愛學生,熱愛本職工作,以一個共產黨的員的標準嚴格要求自己。努力使自己成為一個優(yōu)秀的教師。

  本學期我擔任年級數(shù)學教研組長的工作,我壓力很大,因為五年級數(shù)學我也是第一次教,教材不熟,我能帶好這個組嗎?教學中我認真地鉆教材,不懂得我們五人集體討論研究,向六年級的數(shù)學老師請教,認真組織教研,集體備課。在全組的努力下,我們順利的完成的教學任務。在工作中,我和吳麗娟老師在認真的做好教學常規(guī)的同時,注重傳、幫、帶的工作,因為我們組有三位新參加工作的青年教。這三位青年教師,勤學好問有能力,而且對組里的工作積極主動的認真地完成。盡管我水平高,但我盡最大努力幫助他們,從教學設計,教學的重難點,教學中出現(xiàn)的問題,教學方法以及最后的復習的設計,怎樣講解試卷中出現(xiàn)的錯題,我復習中有針對性的做了那些題,我毫無保留的拿給他們,我并及時的詢問他們試卷的情況,有針對性的對知識查漏補缺,他們的進步很快。在此我也感謝四位年輕老師對我工作的大力支持。

  在教學中,正確科學的傳授知識,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和動手操作能力。利用現(xiàn)代化的教學手段、最優(yōu)的教學方法激發(fā)學生學習的積極性。樹立“課堂教學”是素質教育的主陣地的思想,積極構建新課標下的.適應時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學理念、方法和評價,“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求,“每一節(jié)都當公開課來上”作為自己努力的方向,切實提高四十分鐘的效益。向四十分重要質量。對學生作業(yè)的布置,精選設計作業(yè),布置科學的、有價值的作業(yè),結合班級學生特點推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)。本學期創(chuàng)新作業(yè)做了3次。一次比一次質量高。對布置的作業(yè)及時的全批全改,對作業(yè)中出現(xiàn)的錯題及時的復批,對那些需要幫助的學生面批面改。針對學生在作業(yè)中出現(xiàn)的錯題,我對“改錯課”進行了嘗試。改錯課作為練習課的一種,安排在幾節(jié)新授課后,以鞏固、運用新知識為主要任務。針對學生作業(yè)中輸出的錯誤信息,集中分析訂正,使學生準確掌握新知識,并在改錯中強化知識為能力。課堂結構分為以下5步:

  1、思維定向,激起改錯欲望

  2、創(chuàng)設情境,學生獨立改錯

  3、集體討論,師生交叉反饋

  4、引以為戒,總結防錯措施

  5、綜合練習,檢查改錯效果

  通過實踐效果還是不錯的。

  培養(yǎng)學生良好的學習習慣,這是老生常談的問題。在五年級學生的學習中也是很重要的。良好的習慣是成功的保障。因此課堂上培養(yǎng)了學生專心致志聽課的好習慣,發(fā)言積極并認真聆聽同學發(fā)言的好習慣。一題多解的好習慣,做題正確快速的好習慣。對學習的知識內容經常復習的好習慣。認真書寫的好習慣。掌握正確的學習方法勤奮學習的好習慣。不怕困難好習慣。這些好的習慣對學生以后的發(fā)展起到重要的作用。

  對學生評價不僅要關注學生的學習成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面特長和潛能,了解學生發(fā)展的需求,幫助學生認識自我,建立自信。尊重學生的個性差異,因材施教分層次教學。不同的學生可以完成不同的作業(yè)。讓他們跳一跳就能摘這桃子,讓他們有學習的信心。課下耐心的輔導差生,讓這些同學掌握好知識點,不要掉隊,促進后進生的轉化,提高教學質量。對差生的一點小小進步,也要大大的表揚,讓學生生活在愉悅的學習生活中。讓不同的學生在數(shù)學上都得到發(fā)展。

  在工作中,我用愛心關注每一個孩子,對學生一視同仁。為對學生有的放矢的進行教育,及時的與家長取得聯(lián)系,大表揚電話,共同磋商教育孩子的方法,取得家長的支持,在交往中,尊重家長,廉潔從教,努力做到使家長滿意,學生喜歡教師。

  以上是我本學期的總結,我將在今后的工作中吸取經驗教訓,爭取把工作做好。

  理論中心組個人總結 2

  本學期,我們教研組認真落實學!豆ぷ饔媱潯罚M教師通力合作,立足實際、搞好教學,更新知識、提高素質,順利完成了科組的各項教育教學工作,營造了良好的信息技術教學教研氛圍。下面我們從兩個方面來總結這學期的工作:

  一、我們的付出

  根據(jù)學校的工作計劃,我們在期初就及時制定了信息技術學科合理的工作計劃、教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。雖然每周一次的教研時間經常被各種其他活動所沖擠,但只要有時間,我們總能進行專題性理論學習及教學研討,并能針對平時教學中遇到的問題及時交流。

  在實際教學中,我們繼續(xù)抓好各種教學常規(guī),建立規(guī)范、嚴格的機房管理制度,并且設立了多種登記表,做到有檢查、有記錄。每節(jié)課課前,我們都認真?zhèn)鋵W生、備教材、備素材、備教法,上課時以學生為本,針對學生特點,靈活采用多種教學手段,提高學生的學習興趣,引導學生學會學習,取得了良好的教學效果。

  除了正常的教研教學,我們還組織了攝影、網(wǎng)頁設計、動畫制作、LOGO語言、電子拼裝等多個興趣小組,利用課余時間進行第二課堂活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)他們動手、動腦及創(chuàng)新的能力。

  信息技術教師這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做:電腦設備的維護、文本資料的錄入、學校網(wǎng)站的建設、課件的`制作、音樂的編輯、各種活動的攝影攝像……如此繁多的任務我們也從不推諉,而總是充分利用一切課余時間及時解決。成員少,任務重,怎一個“忙”字了得?

  二、我們的收獲

  一個學期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?“一份耕耘一份收獲”,這學期我們教研組同樣是碩果累累。

  對于我們來說,五月就是豐收的季節(jié):在晉江市第六屆網(wǎng)頁設計大賽中,游理旺老師指導的xxx分別榮獲二、三等獎,陳硯晗還獲得“作品人氣獎”;在晉江市第十屆計算機奧林匹克競賽中,由黃文偉老師率領的我校代表隊雖然以一題之差與團體前三名失之交臂,但他指導的xxx也為學校各帶回了一個三等獎。

  教研組的教師也不甘示弱,我們的參賽作品更是“百花齊放”——在20xx年晉江市小學信息技術優(yōu)秀教學論文和優(yōu)質錄像課評選活動中,教研組三位老師全員參與,游理旺老師的《淺析小學信息技術課堂管理問題與解決策略》、黃文偉老師的《logo圖形創(chuàng)作教學初探》兩篇教學論文及施純躍老師的錄像課《讓幻燈片動起來》全部榮獲一等獎,并被選送到泉州參賽。

  捷報頻傳,這學期,我校教師在各級比賽中頻頻獲獎,“軍功章”里有她們的一半也有我們的一半,因為這些參賽課的課件全部出自我們教研組。

  忙碌而充實的一學期轉眼即逝,我們忙,我們累,我們更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去,在今后的各種工作中,我們還會做得更多,做得更好!

  理論中心組個人總結 3

  回顧過去的一學年,經過學校師生共同的努力,藝術教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學生的課余生活,從教師到學生,從社會到家長,對藝術教育有了新的認識,學;拘纬闪怂囆g特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高,現(xiàn)作總結如下。

  一、貫徹新課標精神,切實加強課題研究

  我校十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養(yǎng),發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用,克服了小學藝術教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式,培養(yǎng)一批具有實小特色的全面發(fā)展的高素質人才。

  二、完善常規(guī)管理,強化過程管理

  在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài),及時分析、綜合教學現(xiàn)狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。

  三、藝術教學成效明顯,藝術活動多姿多彩

  藝術教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,共同研究藝術學科。教師之間形成彼此支持,互相學習,共同成長的良好風氣。本期推出好幾節(jié)藝術教研課均獲得領導、家長、老師們的好評。藝術教師們對學校的活動盡心盡力,每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的.付出。藝術教師們抽自己休息時間準備基本功大賽,在活動中賽出風格為我校添光加彩。走進舞蹈組,孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的美,對生活感悟的美。另外,音樂教師指導并協(xié)助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參加了鎮(zhèn)上的比賽,獲一等獎,本次活動得到的校領導的全力支持和各位老師們的全力幫助,更是老師們集體智慧的結晶。他是我校教師團結一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術節(jié)小品《快樂大掃除》在學校藝術節(jié)演出中獲得陣陣喝彩,舞蹈也在以前的基礎上得到了較好的提高。

  今年六月我們?yōu)榱私o同學們搭建展示特長的舞臺,舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展,各個藝術小組都拿出了自己的絕活參加競爭。

  我校還在假期開展了綜合實踐活動。這也是我們藝術訓練的一個拓展活動。它是我校藝術訓練深化的表現(xiàn)。學生有了收獲、教師也有了收獲。

  我校藝術教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,學生的素質教育正在深入推進,以上的成績只能說是過去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造學生,提高人文素養(yǎng),達到科學和藝術結合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任,腳踏實地,就能夠把學校藝術教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階,就能開創(chuàng)出藝術教育的新局面。

  理論中心組個人總結 4

  20xx年,我參加了黨組中心組學習,并認真學完了所有規(guī)定的篇目,通過學習,加深了對理論知識的理解和認識,自身理論水平和業(yè)務素質也得到了提高。同時,也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務有了更加深刻的認識,現(xiàn)就一年來的學習體會總結如下:

  一、科學統(tǒng)籌,讓學習緊隨新形勢發(fā)展。

  我們要認識到,堅持中心組學習,是為了適應新形勢發(fā)展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識,更要更新學習觀念,要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀,引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念,并做到學以致用。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用,不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的.領導能力,努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。

  二、突出重點,增強學習活動的針對性。

  要根據(jù)改革發(fā)展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真貫徹落實科學發(fā)展觀的同時,加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強學風建設,增強理論功底,及時準確地把握政策。

  三、狠抓實效,理論與實踐相輔相成。

  要在學習的過程中強調增強解決問題的實效。以解決問題為核心,踏實苦干,學用并進,將理論中心組學習會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會,營造“求經濟發(fā)展之真,務財政工作之實”的濃厚氛圍,收取學習之外的巨大功效。一是破解發(fā)展瓶頸。堅持學以致用、用以促學,積極推廣先進管理理念和模式。二是消減工作疑難。將理論學習與推進、落實重點工作緊密結合。三是關注煤礦安全生產。進一步增強做好煤礦安全生產工作的責任感、緊迫感、使命感。同時,學習上還要求“深”,提升解決問題的能力。以解決問題為導向,深入學習,廣納博收,拓展理論中心組學習的空間和領域,使工作能力和領導水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。一是當好“理論輔導員”,充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。二是當好“基層調研員”,堅持下基層、貼近實際、深入煤礦企業(yè),認真落實有關工作、事項制度,開展安全檢查。三是當好“前沿觀察員”,提升中心組學習質量,精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書刊。

  總之,今年的黨委中心組的學習活動,通過自己的認真努力,達到了預期的效果。在今后的工作和學習中,要堅持中心組集中學習和自學相結合,不斷充實和完善自己,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為煤礦安全生產做出自己的貢獻。

  理論中心組個人總結 5

  在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,在區(qū)委組織部、區(qū)干部教育領導小組的關心指導下,今年以來,我局領導班子中心組理論學習根據(jù)吳干教辦〔2006〕7號文件精神,認真對照落實,現(xiàn)將有關情況匯報如下:

  一、高度重視,提高認識

  我局高度重視領導班子中心組理論學習,認真貫徹落實上級指示精神,切實把加強理論學習,提高領導班子依法行政的能力和水平擺上重要議事日程。

  二、加強組織領導,健全工作機制

  我局切實加強對中心組理論學習工作的`領導,成立了以主要領導任組長的領導班子中心組理論學習領導小組,主要領導認真履行好組長職責,帶領班子成員開展學習。領導班子中心組學習成員和學習秘書相對固定,隨缺隨補。按照上級部門的統(tǒng)一部署和具體要求,結合部門實際,認真制定工作計劃,確定目標任務。建立考勤制度、調研制度、臺帳制度等,健全工作機制,認真按照要求開展工作。

  三、結合部門實際,認真開展工作

  局領導班子中心組學習采取平時分散自學和定期集中學習交流相結合,堅持自學在先、積極思考。每次集中學習時,確定2人以上重點交流發(fā)言,做到月月有安排,事先有通知,每次集中學習出勤率100%,全年共集中學習12次,上報中心組理論學習動態(tài)信息5條。統(tǒng)一使用由區(qū)干部教育領導小組辦公室印制的領導班子中心組學習記錄本。每次集中學習的內容、時間、地點、出(缺)席人員、發(fā)言要點等都有詳細、完整的記錄。

  理論中心組個人總結 6

  在縣委宣傳部的領導下,我鄉(xiāng)黨委中心組深入學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神,深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步推進理論學習,加強學習的規(guī)范化、制度化建設,緊密聯(lián)系全鄉(xiāng)發(fā)展實際,堅持學以致用,不斷豐富學習內容,改進學習方式,充分發(fā)揮了黨委中心組理論學習的示范帶動作用,為確保和諧和穩(wěn)定,為促進全鄉(xiāng)今年各項目標的實現(xiàn)提供了強有力的思想保證,F(xiàn)將半年來我鄉(xiāng)中心組理論學習情況匯報如下:

  一、領導重視,組織嚴密。

  成立了鄉(xiāng)黨委中心組理論學習工作領導小組,由黨委書記親任組長,負責理論學習的組織工作,多次召開會議安排部署,強調中心組理論學習的`重要性、必要性,同時要求鄉(xiāng)財政劃撥2萬元,做為專項學習經費以此保障黨委中心組理論學習抓緊、抓好、抓出成效;鄉(xiāng)分管領導牛中銀具體抓落實,負責學習內容和資料的準備工作,其它班子成員和部門負責人為成員,全體干部黨員共同參與。同時圍繞全鄉(xiāng)中心工作和重點工作,科學制定學習計劃。領導干部在學習中示范帶頭,嚴格要求,影響帶動了全鄉(xiāng)黨員干部學習理論的積極性。以打造學習型政府為契機,由黨政辦專人負責中心組學習,合理安排學習時間和內容,科學處理學習與工作的關系,做到工作學習兩不誤。

  二、管理規(guī)范,制度健全 。

  一是建立和嚴格學習組織制度。根據(jù)縣委要求和本鄉(xiāng)實際,明確學習目的、學習內容、討論題目,把學習的軟任務變成硬指標,有效促進中心組學習不斷深入。二是建立和嚴格學習考勤、請假、補課等制度。中心組成員參加學習的情況實行考勤登記,因故不能參加學習必須向組長請假,事后及時補課。三是建立和嚴格學習講評和通報制度。中心組每半年或每專題學習結束時,組長都要將學習情況進行一次小結講評,包括學習計劃及時落實情況、集中學習的出勤情況,結合理論學習開展調查研究的情況,集中研討發(fā)言質量,運用理論的實際效果和撰寫理論文章或調研報告等情況。四是建立和嚴格學習檔案制度。為每位中心組成員建立學習檔案,內容包括學習內容、到課率、考核(考試)情況、調查研究情況、撰寫學習體會情況等內容。

  三、端正學風、改進方法。

 。ㄒ唬﹫猿置吭15 日進行集中學習和研究,確保全年集中學習時間不少于12 天。針對每個時期的工作重點和上級政策,中心組成員都要集中研究、剖析方法,準確做到上知政策,下知實情,遠知趨勢,近知意圖。

  (二)每月初安排學習內容,布置討論提綱,由黨員干部利用業(yè)余時間自學,每周一上午、周三上午組織全體干部就本人的學習體會或工作思路、工作方法進行大會發(fā)言,互相交流學習。

  (三)在學習中,重點采取集中學習與分散學習相結合來加強理論學習,并注重學習成果為科學決策服務,為更好地做好本職工作,以此增強理論學習各針對性和實效性,通過認真記筆記,加深了每位成員理論學習的根基,為今后工作溫故而知新起到良好的作用;通過學習討論,提高了每位成員的演講能力、演講水平,并更加明晰了解決農村問題的基本觀點、立場、方法,更加理解了精神實質;通過書寫心得體會,提高了每位成員認識事物和分析事物的能力。半年以來,中心組成員共撰寫高質量理論調研文章10 余篇。

  四、立足本職,務求實效。

  黨委中心組成員緊密結合當前中心工作實際,開展形勢任務學習、地方經濟發(fā)展思路學習、理論政策學習、求真務實和開拓創(chuàng)新學習。把學習理論、提高認識和研究工作、科學決策結合起來,進一步理論理清工作思路,增強了領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,領導干部的政治素質、理論水平和執(zhí)政能力明顯增強。同時,要求領導干部把“干部受教育,群眾得實惠”當作理論學習的主要內容和任務,不斷幫助農民拓寬增收渠道,使我鄉(xiāng)的產業(yè)鏈條有了突破性的延伸和發(fā)展。

  今年以來,盡管我們在黨委中心組理論學習上做了一些工作,但與縣委的要求還有一定的差距。存在學習不深入,理論與實際聯(lián)系不夠,運用水平尚待提高的問題。今后,我們要不斷積累學習先進經驗,強化理論學習和措施落實,為鄉(xiāng)經濟社會事業(yè)快速發(fā)展,提供強有力的組織保證。

  理論中心組個人總結 7

  上半年,我局黨委中心學習組按照全市宣傳思想文化工作會議精神和市委《關于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的實施意見》要求,以扎實推進學習型黨組織建設為主線,組織全體班子成員認真加強思想政治建設,強化理論學習,在深化學習內容、創(chuàng)新學習方式、轉化學習成果方面取得了一定成效。

  一、領導高度重視,措施安排具體。

  局黨委始終把中心組理論學習放在重要位置,把加強武裝理論工作作為推進領導干部解放思想,更新觀念,提高素質的有效途徑。黨委中心組由局黨委領導班子成員組成,黨委書記、局長程必金任中心組組長,主要職責是審定學習計劃,確定學習主題和研究專題,提出學習要求,主持集體學習研討,指導和檢查中心組成員的學習。理論學習由分管黨務的周大梅同志具體抓,局人事科負責做好中心組學習服務工作。為確保學習效果,我們做到了“八有”:一有組織機構;二有學習制度;三有學習計劃;四有考勤考核;五有輔導講座;六有研討交流;七有記錄檔案;八有經費保障。

  二、建立健全制度,深化學習效果。

  健全制度,完善機制,把學習納入制度化,規(guī)范化軌道,是干部理論學習的重要保證。為使中心組學習步入制度化軌道,我們建立健全了學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經驗交流和學習檢查考核等制度。結合我局實際,年初就制定了《經濟商務和信息化局黨委中心組2010年理論學習計劃》,要求中心組成員每月要集中學習一天,每天要堅持自學1小時,每個成員的學習筆記不得少于1萬字,撰寫心得體會和調研文章不少于2篇。同時,把黨委中心組學習納入領導班子建設目標管理體系,把個人述職與“述學”結合起來,民主評議與“評學”結合起來。上半年,我局黨委中心組集體學習6次,出席率100%。

  在學習方法上,黨委中心組做到了集中學習與分散學習相結合,走出去與請進來相結合,在上面學與走下去講相結合,理論研討與實地考察相結合,獨立思考與互相交流相結合。今年上半年,我們組織局班子成員到與我市相鄰的xx市、xx區(qū)參觀學習它們工業(yè)經濟發(fā)展,到xx縣、xx縣參觀學習縣域經濟發(fā)展。通過學習和交流,使中心組成員進一步解放了思想更新了觀念,開拓了視野,增長了見識,為扎實開展各項工作,推動全局工作又好又快發(fā)展奠定了堅實基礎。

  三、深入調查研究,撰寫調研報告

  今年上半年,中心組成員在加強理論學習的基礎上,圍繞重點工作,組織開展專題調研。班子成員深入到全市163家規(guī)模以上企業(yè)和部分商貿企業(yè),與企業(yè)老板座談,了解他們生產經營中存在的困難和問題,幫助他們出主意想辦法,鼓勵他們樹立信心,克服困難,共渡難關。為加快我市外向型經濟發(fā)展,我們多次到出口企業(yè)調研,并邀請xx市商務局專家到當陽為出口企業(yè)現(xiàn)場解答疑難問題,幫助企業(yè)加快發(fā)展,增加出口份額。上半年,陶瓷產品面對國際反傾銷,我們及時組織全市10多家陶瓷企業(yè)老板集中研究,共同想辦法、出主意,為企業(yè)盡可能降低風險,增加收入。

  每個班子成員確定一個調研課題,在認真分析研究的基礎上,分別撰寫了《堅持科學發(fā)展觀,加快融入宜昌建設省域副中心城市步伐》、《xx市紡織工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展方向》、《巧借產業(yè)轉移東風,全力打造三峽瓷都》、《我市外貿出口的調查及建議》、《解決中小企業(yè)融資瓶頸的思考》、《企業(yè)改制后職工安置及維穩(wěn)工作的現(xiàn)狀和思考》等調研報告。

  四、轉化學習成果,推動各項工作。

  中心組成員在扎實推進學習型黨組織建設的同時,一方面抓理論知識的.提高,一方面注重將學習成果轉化到實際工作之中,上半年全局各項工作取得了較好的成績。

  1、工業(yè)經濟快速發(fā)展。6月止,全市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達到163家,比年初155家凈增8家,完成工業(yè)總產值93億元,同比增長35.49%,實現(xiàn)工業(yè)銷售產值89.55億元,同比增長36.48%,產銷率96.3%。

  2、項目建設進展順利。截止6月底,全市續(xù)建和新建工業(yè)項目89個,計劃總投資63.81億元,今年已完成投資30.73億元,同比增長85.9%。另外,還有17個項目準備開工建設,計劃總投資13.66億元,今年計劃投資2.7億元。

  3、產業(yè)集群發(fā)展迅猛。xx市建筑陶瓷產業(yè)集群內規(guī)模以上企業(yè)(含在建)達35家,其中,建筑陶瓷生產企業(yè)達16家,投產、在建和擬建陶瓷生產線總計103條,已建成投產21條,年產瓷磚1億平米。采礦、陶瓷原料、機械模具、物流運輸、印刷包裝等配套企業(yè)達19家。我市建筑陶瓷產業(yè)集群通過了省2009年度滾動考核,第三次被認定為xx省重點成長型產業(yè)集群之一,在全省60個重點成長性產業(yè)集群中排名第9位。

  4、招商引資成效顯著。今年上半年,我局繼續(xù)實行2個專班駐點招商,專班人員先后6次到xx泉州、晉江等地開展招商引資工作,相繼拜訪了20多家陶瓷企業(yè)以及10多家食品企業(yè),此外還對利郞、361度等服裝和制鞋企業(yè)進行了拜訪。通過拜訪和邀請,上半年共有12批80多人次對我市進行了考察。共促成6個項目與市政府簽約,協(xié)議投資21.8億元,即:投資5億元的蝴蝶泉陶瓷項目、投資8000萬元的萬華市場項目、投資4億元的九峰陶瓷項目、投資5000萬元的科榮機械模具項目、投資5億元的豪山陶瓷項目、投資6.5億元的丹豪陶瓷項目。

  5、商務工作扎實推進。一是家電下鄉(xiāng)工作有序開展,截止6月底,全市已累計銷售家電下鄉(xiāng)產品49689臺,銷售金額1.1億元,已補貼49350臺,補貼金額1397萬元。家電下鄉(xiāng)工作在宜昌各縣市區(qū)中位居前列;二是牲豬定點屠宰工作強化監(jiān)管,上半年,全市共定點屠宰生豬28800頭,比上年同期多1700頭,增長6%;三是通過實行酒類流通登記備案管理,切實杜絕了制假、售假現(xiàn)象的發(fā)生。

  理論中心組個人總結 8

  20xx年,全鎮(zhèn)理論武裝工作按照學習一個專題、調研一個課題、推動一項工作的思路,突出重點,創(chuàng)新載體,時間上保證,資料上突出,方式上靈活,為全鎮(zhèn)改革和發(fā)展營造了良好的思想輿論氛圍。

  一、抓龍頭,在鎮(zhèn)委中心學習小組的理論學習上求發(fā)展

  鎮(zhèn)委中心學習組采取集中學習與分散自學,專題輔導與理論研討的辦法,深入學習了黨的十八大、第十四屆三中全會精神和科學發(fā)展觀,做到了用馬克思主義的最新理論成果武裝頭腦,指導實踐,推動工作。鎮(zhèn)委主要領導在學習上做到率先垂范,鎮(zhèn)委書記、鎮(zhèn)長付鋒同志在工作之余,撰寫2萬字,收集各類資料近8萬字,并結合仙女的發(fā)展實際,認真開展學習調研活動,先后撰寫了《加強農田水利基本建設提升農業(yè)綜合生產水平》、《推進和諧拆遷服務經濟建設xx枝江市仙女鎮(zhèn)創(chuàng)新征地拆遷模式》、《統(tǒng)籌協(xié)調突出重點加快推進和諧社會建設》等調研文章,并在《學習月刊》、《今日湖北》、《三峽t望》、《宜昌快報》、《宜昌信息》、《枝江通訊》等刊物上發(fā)表。

  二、抓創(chuàng)新,在推進學習方式上求提高

  精心組織“送理論下基層”活動,建立和完善黨委中心學習組制度,堅持以導學、述學、評學、考學為主要資料的.督學制度,堅持中心學習組學習調研制度,學習報告會制度,保證了黨委中心學習組和機關干部全年集中學習在12天以上,機關干部做到了每間周學習一次。同時,把理論學習同學法律、學科技、學業(yè)務結合起來,把理論學習與黨風廉政建設、作風建設有機結合,建設文化墻,注重實用性,強調針對性,把握靈活性,增強學習效果。經過學習,促進工作,強化機關管理,打造機關高效運轉的平臺,努力構成團結、向上的工作狀態(tài)和氛圍。

  第十四屆四中全會以后,鎮(zhèn)委把學習黨的第十四屆四中全會精神作為當前和今后一個時期的中心資料,列出了專題進行研討,并安排老、中、青三個年齡層次的機關干部,領導干部、中層干部、一般干部三個職務層次的干部先后走上講臺,按照各自主管和分管的工作,從總結成績、安排下一年度工作的角度,進行了第十四屆四中全會精神的專題講座,并迅速在全鎮(zhèn)范圍內掀起了學習貫徹第十四屆四中全會精神的熱潮。在學習科學發(fā)展觀活動中,對科學發(fā)展觀的來源、意義、內涵進行全面學習和解讀,全鎮(zhèn)各級黨組織和廣大黨員經過學習貫徹黨的第十四屆四中全會精神和學習科學發(fā)展觀,及時消除了不利于科學發(fā)展觀的思想觀念,努力克服了不利于發(fā)展的不良作風,為實現(xiàn)全鎮(zhèn)科學發(fā)展供給了強大的精神動力。在學習方式上,加大外請講座的力度,開通了機關黨員干部現(xiàn)代遠程教育,加強對學習的專項考核,增強了學習效果。

  三、抓活動,在推進武裝頭腦、指導實踐上求實效

  鎮(zhèn)委充分發(fā)揮文化科技中心戶的作用,深入開展文化科技中心戶理論宣傳活動,積極引導廣大群眾更好地運用黨的理論成果析事明理,釋疑解惑,統(tǒng)一思想。積極開展文化科技中心戶送書活動,今年相繼為全鎮(zhèn)文化科技中心戶贈送各類科技書刊達2000余冊,高標準建設2個農家書屋和3個信息資源共享村。充分發(fā)揮文化科技中心戶的示范帶頭作用,推動了全鎮(zhèn)禮貌村鎮(zhèn)創(chuàng)立工作的實質性進展。鎮(zhèn)政府機關以年輕干部思想政治工作為重點,明確職責人,加強溝通和疏導,搭建交流平臺,理順情緒,振奮精神,團結群眾構成合力,促使年輕干部更好更快成長。以年輕干部為紐帶,加強鎮(zhèn)政府機關和鎮(zhèn)直單位工作人員思想政治工作,構成積極進取的精神狀態(tài)、簡便高效的工作狀態(tài)和追求健康樂觀的生活狀態(tài)。

  理論中心組個人總結 9

  12月25日,局(分公司)召開了20xx年第四季度黨組中心組會議,圍繞學習國家局、省局、市局領導講話精神,集中開展調研,我談一下自己的體會。

  當前,國家局作出加強行業(yè)內部管理監(jiān)督工作的重大戰(zhàn)略部署,是對市場經濟一般規(guī)律和煙草行業(yè)特殊規(guī)律的正確認識和把握,是對規(guī)范煙草行業(yè)經營行為提出的要求,對于鞏固和完善煙草專賣制度、保持行業(yè)健康快速發(fā)展、樹立煙草行業(yè)負責任形象具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

  一、規(guī)范卷煙銷售環(huán)節(jié)

  嚴格執(zhí)行訂單采集,入網(wǎng)銷售的原則。對以拆單分攤、假入網(wǎng)的形式進行卷煙體外循環(huán)的行為,要從嚴從重進行處理。要通過制度約束、層層把關、逐級負責的辦法,來規(guī)避違規(guī)行為的發(fā)生。建立科學的'貨源分配制度,保證貨源分配公開、公平、公正,并要建立嚴格檢查監(jiān)督執(zhí)行機制,保證制度的執(zhí)行。要確定零售客戶的合理庫存周轉量,對所有零售客戶進行細分,確定每一位零售客戶的分貨系數(shù),真正將有效的貨源分配到零售客戶的手中。建立貨源流向跟蹤機制和相關的工作紀律。要求對所有卷煙配送后的流向進行跟蹤,并對貨源的分配情況進行嚴格的監(jiān)督考評,防止不規(guī)范經營行為的發(fā)生。進一步優(yōu)化以"電話訂貨、網(wǎng)上配貨、電子結算、現(xiàn)代物流"為主要內容的卷煙銷售流程,堅持按流程辦事,消除卷煙分銷過程中不規(guī)范的行為,進一步完善網(wǎng)絡功能和提升網(wǎng)絡運行質量。規(guī)范卷煙銷售,做到日清日結、嚴禁賒銷。要按國家財經制度辦事,堅持每天將營業(yè)額足額繳銀行,不得扣留或挪作他用;堅持每天盤點,日清月結,帳物相符,嚴禁賒銷卷煙。

  二、規(guī)范卷煙經營行為

  1、百分百的入網(wǎng)銷售,杜絕體外循環(huán)。要定期對卷煙經營情況進行全面、認真、細致的自查,從物流、資金流、信息流三方面逐筆核實卷煙經營業(yè)務,做到百分百的入網(wǎng)、落地、逐戶銷售,嚴禁賣大戶和拆單分攤銷售現(xiàn)象的出現(xiàn)。

  2、嚴禁銷售人員向煙廠業(yè)務人員索要錢物。對違規(guī)的人員將進行從嚴從重處理,決不姑息遷就。

  3、嚴禁降價、變相降價銷售、搭配銷售、強買強賣等不規(guī)范的行為,努力營造一個良好的經營環(huán)境和經營秩序。

  4、規(guī)范自營零售店經營行為,徹底堵塞違規(guī)經營漏洞。一是自營零售店經營卷煙只能從事零售業(yè)務,不得以任何形式無證批發(fā)卷煙;二是自營零售店納入煙草公司的訪銷配送網(wǎng)絡,直接按統(tǒng)一批發(fā)價配送卷煙,并根據(jù)每個自營零售店的實際情況,合理安排銷量,防止出現(xiàn)倒賣卷煙問題;三是自營零售店必須嚴格執(zhí)行煙草公司制訂的卷煙零售指導價,不得低價競銷,與廣大零售戶爭奪利益。

  三、建立健全內部管理制度、崗位職責和工作流程

  1、實現(xiàn)經營管理目標,卷煙營銷部要制定和實施一系列內部管理制度,對經營行為和員工行為實行規(guī)范化管理,從而加強內部管理,規(guī)范運作,提高工作效率。

  2、制定卷煙經營各工作崗位職責,規(guī)范各崗位的行為,樹立“以市場為導向,以客戶為中心”的服務營銷理念,強化服務營銷和客戶關系管理,提升客戶滿意度、忠誠度,確?蛻魸M意度指標不斷上升,確保各項工作目標順利完成。

  3、制定科學的各崗位的工作流程,規(guī)范員工經營行為。要按照各崗位的工作規(guī)律,根據(jù)系統(tǒng)方法將各崗位工作的過程和步驟進行科學的概括、歸納和整理,使之系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學化,并以這種規(guī)范化了的工作流程來指導各崗位的工作實踐,使組織的工作條理、規(guī)范、有序、高效。

  理論中心組個人總結 10

  參與理論中心組的學習與交流,對我來說是一次深刻的思想洗禮和認知提升。在這里,我得以與一群志同道合的同事共同探索理論知識的奧秘,分享各自的學習心得,相互啟發(fā),共同進步。

  一、學習內容回顧

  在理論中心組的學習過程中,我們深入探討了多個主題,包括黨的最新理論成果、國家發(fā)展戰(zhàn)略、社會主義核心價值觀等。每一次的學習都是一次新的認知,每一次的討論都是一次思想的碰撞。我尤其印象深刻的是關于黨的創(chuàng)新理論的學習,它不僅為我指明了前進的方向,也為我提供了分析問題、解決問題的新視角。

  二、學習體會

  深化了理論認識:通過系統(tǒng)學習,我對黨的理論有了更深刻的`理解,尤其是在實踐中如何運用這些理論,我有了更清晰的認識。

  拓寬了視野:與來自不同部門的同事交流,我得以從多個角度了解國家的發(fā)展,這對我的工作和個人成長都有很大的幫助。

  提高了分析能力:在學習和討論中,我逐漸學會了用理論去分析實際問題,這大大提高了我的工作效率和決策能力。

  三、存在問題與不足

  雖然我在學習中取得了一定的進步,但也存在一些問題和不足。首先,我在某些理論知識的理解上還不夠深入,需要進一步加強學習。其次,我在實踐中的運用能力還有待提高,需要更加注重理論與實踐的結合。

  四、未來計劃與展望

  持續(xù)學習:我將繼續(xù)深入學習黨的理論,不斷提高自己的理論水平。

  加強實踐:我將更加注重將理論知識運用到實際工作中,通過實踐來檢驗和鞏固所學。

  積極參與:我將積極參與理論中心組的活動,與同事們共同學習、共同進步。

  通過參與理論中心組的學習,我深刻體會到了學習的樂趣和價值。我堅信,只有不斷學習、不斷進步,我們才能更好地適應時代的發(fā)展,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

  理論中心組個人總結 11

  在過去的一段時間里,我有幸參加了理論中心組的學習與研討活動。通過這一系列的深入學習和交流,我不僅在理論上有了更為深刻的理解,也在實踐中得到了鍛煉和成長。以下是我對個人參與理論中心組學習活動的總結。

  一、學習收獲

  理論知識的深化:在理論中心組的學習中,我深入學習了黨的最新理論成果,對中國特色社會主義理論體系有了更為全面和深入的理解。通過學習,我更加清晰地認識到理論對于指導實踐的重要性,也更加堅定了對黨的信念。

  分析能力的提升:理論中心組的學習不僅僅是理論知識的灌輸,更多的是通過案例分析、小組討論等方式,提升我們的分析能力和解決問題的能力。在參與討論的過程中,我學會了如何運用理論知識去分析實際問題,也提高了自己的表達能力。

  團隊協(xié)作的加強:理論中心組是一個集體學習的平臺,通過小組討論、合作研究等方式,我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。在與其他成員的交流中,我不僅學到了知識,也學會了如何與他人合作、如何傾聽他人的意見。

  二、實踐體會

  理論與實踐的結合:在學習理論的同時,我也積極參與了實踐活動。通過實踐,我更加深刻地理解了理論知識的實際應用,也更加明白了理論對于指導實踐的重要性。

  不斷反思與總結:在實踐過程中,我不斷反思自己的行為,總結經驗教訓。我意識到,只有在不斷反思和總結中,才能不斷進步,才能不斷提高自己的綜合素質。

  三、展望未來

  深入學習理論:未來,我將繼續(xù)深入學習黨的最新理論成果,不斷提高自己的理論水平。同時,我也將關注國內外形勢的發(fā)展變化,及時了解和掌握最新的理論動態(tài)。

  加強實踐鍛煉:我將積極參與各種實踐活動,通過實踐鍛煉自己的`能力和素質。同時,我也將注重將理論知識與實踐相結合,不斷提高自己的實踐能力和解決問題的能力。

  積極參與團隊活動:我將積極參與理論中心組的各項活動,與其他成員一起交流學習心得、分享經驗教訓。通過團隊合作和交流,不斷提升自己的團隊協(xié)作能力和綜合素質。

  總之,通過參與理論中心組的學習活動,我收獲了很多寶貴的知識和經驗。未來,我將繼續(xù)努力學習、不斷進步,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

  理論中心組個人總結 12

  在過去的一段時間里,我有幸參加了理論中心組的學習與討論,這是一個富有深度和廣度的學習平臺。在這里,我不僅深化了對理論知識的理解,還提高了自己的思辨能力和團隊協(xié)作精神。以下是我對這段學習經歷的總結。

  一、學習成果

  理論知識的深化:通過系統(tǒng)的學習和深入的討論,我對相關理論知識有了更為深刻的`理解。我不僅掌握了基本概念和原理,還能夠將其應用到實際問題中去,提高了自己的分析和解決問題的能力。

  思辨能力的提升:在理論中心組的學習中,我們經常需要就某一問題進行深入的討論和辯論。這種學習方式鍛煉了我的思辨能力,使我能夠更加全面、客觀地看待問題,提高了自己的邏輯思維和批判性思維水平。

  團隊協(xié)作精神的增強:在理論中心組的學習中,我們通常需要組成小組進行討論和研究。這種學習方式使我更加明白團隊協(xié)作的重要性,并學會了如何與他人有效溝通和協(xié)作,共同完成任務。

  二、學習體會

  學習需要持之以恒:理論知識的學習是一個長期的過程,需要持之以恒地努力和積累。只有不斷地學習和思考,才能不斷地提高自己的理論水平和實踐能力。

  理論與實踐相結合:理論知識的學習不僅僅是為了掌握理論本身,更重要的是要將其應用到實踐中去。只有將理論與實踐相結合,才能更好地理解理論的本質和價值。

  團隊協(xié)作的重要性:在理論中心組的學習中,我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。一個人的力量是有限的,只有通過團隊協(xié)作,才能更好地完成任務和解決問題。

  三、未來展望

  深化學習:我將繼續(xù)深化對理論知識的學習,不斷提高自己的理論水平和實踐能力。同時,我也將關注相關領域的前沿動態(tài),及時了解和掌握最新的理論成果。

  拓展實踐:我將積極地將理論知識應用到實踐中去,通過實踐來檢驗和鞏固自己的理論成果。同時,我也將關注實際問題,努力為解決實際問題提供理論支持和實踐指導。

  加強團隊協(xié)作:我將進一步加強與他人的溝通和協(xié)作,通過團隊協(xié)作來共同完成任務和解決問題。我相信,在團隊協(xié)作中,我們可以相互學習、相互啟發(fā),共同提高。

  總之,理論中心組的學習經歷對我來說是一次寶貴的財富。我將珍惜這段經歷,繼續(xù)努力學習和進步,為實現(xiàn)自己的理想和目標而不斷奮斗。

  理論中心組個人總結 13

  自加入理論中心組以來,我深感自己肩負的責任與使命。在過去的一段時間里,我積極參與了理論中心組的各項活動,不斷提升自己的理論素養(yǎng)和實踐能力,F(xiàn)在,我將對自己在理論中心組的學習和工作進行個人總結,以期更好地規(guī)劃未來的學習和工作。

  一、理論學習成果

  系統(tǒng)掌握理論知識:在理論中心組的學習中,我系統(tǒng)學習了馬克思主義理論、中國特色社會主義理論體系等基礎知識,對黨的路線、方針、政策有了更深入的理解。

  增強理論自信:通過學習,我深刻認識到中國特色社會主義理論的科學性和正確性,增強了對中國特色社會主義事業(yè)的信心。

  提高理論素養(yǎng):通過參加學術討論、閱讀理論文獻等活動,我的理論素養(yǎng)得到了顯著提高,能夠運用所學理論分析解決問題。

  二、實踐工作成果

  積極參與實踐活動:我積極參與了理論中心組組織的各類實踐活動,如社會調查、志愿服務等,將所學知識運用到實踐中,提高了自己的實踐能力。

  團隊合作與溝通:在實踐活動中,我積極與團隊成員溝通協(xié)作,共同完成任務,提高了自己的團隊合作能力和溝通能力。

  服務群眾與奉獻社會:通過志愿服務等活動,我深入了解了群眾的需求和期望,積極為群眾服務,為社會做出了自己的貢獻。

  三、存在不足與改進措施

  學習深度不夠:雖然我在理論學習中取得了一定的成果,但還存在學習深度不夠的問題。今后,我將繼續(xù)深入學習理論知識,不斷提高自己的`理論水平。

  實踐能力有待提高:雖然我積極參與了實踐活動,但還存在實踐能力不足的問題。今后,我將更加注重實踐鍛煉,提高自己的實踐能力。

  創(chuàng)新意識不強:在理論學習和實踐工作中,我缺乏創(chuàng)新意識。今后,我將積極培養(yǎng)創(chuàng)新意識,勇于探索新的理論和方法。

  四、展望未來

  展望未來,我將繼續(xù)加強理論學習,不斷提高自己的理論素養(yǎng)和實踐能力。同時,我將積極參與理論中心組的各項活動,為理論中心組的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信,在理論中心組的大家庭中,我將不斷成長和進步,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春和力量。

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