護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié)（精選16篇）
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié) 1
本人自xx年x月任主管護(hù)師以來，堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)宗旨，全心全意為廣大患者服務(wù)，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，恪守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在護(hù)理崗位上敬業(yè)愛崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)奉獻(xiàn)，具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，一直以向上的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，以關(guān)愛的態(tài)度對待每一個(gè)病人，以服務(wù)的態(tài)度與大家共事，受到患者和同事的好評，多年出滿勤，從無差錯(cuò)事故發(fā)生，無違法亂紀(jì)行為。
在臨床護(hù)理工作中，認(rèn)真履行主管護(hù)師的崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，業(yè)務(wù)技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)。對各種多發(fā)病、常見病病人能夠按照新的醫(yī)學(xué)模式為患者提供整體護(hù)理，采取各種形式加強(qiáng)健康知識宣教，使病人能夠獲得基促進(jìn)健康的有關(guān)知識。
能夠積極協(xié)助科室負(fù)責(zé)人做好臨床護(hù)理質(zhì)量檢查及技術(shù)指導(dǎo)，能夠解決本科室護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)并參與重、危、疑難患者的搶救急護(hù)理，協(xié)助擬定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，并參與講課。認(rèn)真帶教實(shí)習(xí)、進(jìn)修及下級護(hù)士，為年輕護(hù)士的培養(yǎng)盡到了應(yīng)有的責(zé)任。
在供應(yīng)室任護(hù)士長工作期間，能夠以身作則，善于管理、科學(xué)管理、規(guī)范管理。完善了各層次工作人員培訓(xùn)計(jì)劃及落實(shí)，考核記錄、建立各崗位、各區(qū)域流程與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對質(zhì)量為題進(jìn)行分析，提出改進(jìn)措施。xxxx年供應(yīng)室在二室達(dá)標(biāo)中，順利通過省、市的驗(yàn)收，并得到了專家的好評。
工作中不斷總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，先后發(fā)表護(hù)理業(yè)務(wù)論文2篇。同時(shí)加強(qiáng)新知識、新業(yè)務(wù)的.學(xué)習(xí)，把整體護(hù)理、循證護(hù)理運(yùn)用到工作實(shí)踐中，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
任現(xiàn)職以來很好的履行了主管護(hù)師的崗位職責(zé)，并將在以后的工作中不斷進(jìn)步更好的為廣大患者服務(wù)。
護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié) 2
自從參加工作以來，我不斷的提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全身心的投入到教育教學(xué)工作中，取得了很好的成績。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，特總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
我非常重視備課，不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。
二、努力學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。
提高教學(xué)技能，使講解更加的清晰，條理，生動。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、在教學(xué)上，有疑逼問，虛心請教其他老師。
在平時(shí)的工作中，我經(jīng)常與同事交流，向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，以便更好地提升自己。
四、及時(shí)批改作業(yè)。
作業(yè)對鞏固孩子的'學(xué)習(xí)作用很大，我在布置作業(yè)的時(shí)候布做到有針對性，有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行詳細(xì)的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、積極參加各種校本培訓(xùn)和校本教研活動。
為了及時(shí)更新自己的教學(xué)理念，緊跟新課改的步伐，我不斷地參加各種培訓(xùn)活動，積極的學(xué)習(xí)各種新的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)水平。
我努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)技能，并且取得了很好的成績。我所任班級的成績突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會繼續(xù)努力，提升自己，爭取獲得更大的進(jìn)步。
護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié) 3
一年的時(shí)間就在忙碌中結(jié)束了，渴望做好工作這一直都是我的方向，做好一件事情不僅僅是那么簡單的，在過去很長一段時(shí)間我都在思考這些，總結(jié)很多經(jīng)驗(yàn)我還是需要維持好現(xiàn)有的狀態(tài)，然后穩(wěn)定下來再談進(jìn)步，這些東西都是需要時(shí)間的，作為一名耳鼻喉科的護(hù)士，我時(shí)刻都在嚴(yán)格要求著自己，我通過自己的努力加緊學(xué)習(xí)，把細(xì)節(jié)的話上面督促到位的，在業(yè)務(wù)能力，還有抗壓能力上面不斷的打磨，做一名xx醫(yī)院的菁英護(hù)士，我內(nèi)心一直都有所追求，我的目標(biāo)也是非常大的，我希望能夠在這個(gè)過程當(dāng)中讓自己千錘百煉，當(dāng)然是需要時(shí)間，在耳鼻喉科這里一年多的時(shí)間，讓我也在慢慢的積累，時(shí)間上面我安排的很是合理，我希望能夠通過自己的努力做到更好，我希望能在一些事情上面不斷的打磨，這就是我的努力的方向，當(dāng)然這一年來還是發(fā)生了很多對我意義非凡，想起今后我還是需要借鑒這一年來很多護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)還有工作實(shí)現(xiàn)自提高，也就這一年工作總結(jié)一番。
首先讓我感覺最深刻的還是充實(shí)這這兩字，在xx這里我是非常充實(shí)的，一直以來我都是在這個(gè)過程當(dāng)中不斷的工作，雖然護(hù)理工作很多，每天其實(shí)自己的時(shí)間是不多的，可是我非�？释约耗軌虬堰@些簡單的東西做好，一年的護(hù)理工作讓我接觸到了很多，過去自己學(xué)習(xí)到的東西也派上了用場，我感覺自己還是在進(jìn)步的，朝著好的方向在發(fā)展，堅(jiān)決不能讓自己處在一個(gè)不好的工作狀態(tài)下面，對于個(gè)人的業(yè)務(wù)能力我是非常珍惜的，很多時(shí)候我也非常感激在xx這里的工作壓力，也是有了這些壓力強(qiáng)大自己才有了理由，我失去了很多個(gè)人休息時(shí)間，但是讓自己輕松絕對不是一個(gè)好的習(xí)慣，我對過去一直都抱著非常堅(jiān)定的`態(tài)度，珍惜現(xiàn)在，但是也不能忘記了過去的努力。
這一年來我非常珍惜時(shí)間，因?yàn)樵诠ぷ鞯臅r(shí)候我很多時(shí)候都感覺不到時(shí)間流逝，后來想了想其實(shí)就是因?yàn)樽约涸诠ぷ鞯臅r(shí)候很充實(shí)，我會把握住沒一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)，護(hù)理知識是怎么都不能學(xué)習(xí)夠的，很多東西都在等自己去發(fā)現(xiàn)，探索，長期的積累能夠鍛煉一個(gè)人的意志，在工作當(dāng)中我還是能夠把細(xì)節(jié)的工作用細(xì)致的心態(tài)去完成，回顧這一年收獲很多，還依然仍重道遠(yuǎn)，磨礪自己，砥礪前行。
護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié) 4
本人自2xx0年晉升為主管護(hù)師，奉行“終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的理念，在工作中，運(yùn)用“反思預(yù)見-制定落實(shí)-提高整改”的學(xué)習(xí)模式，不斷完善自身素質(zhì)。
一是熟練掌握了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識，熟練掌握了心肺復(fù)蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救，熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機(jī)、太空監(jiān)護(hù)儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應(yīng)癥，掌握識別了常見心電圖的診斷及各種常規(guī)及急救藥品的藥理和配伍禁忌，掌握了中心靜脈壓測定、臨時(shí)及永久起搏器植入、射頻消融術(shù)、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護(hù)理常規(guī)。
二是參與上百次的疑難危重病人的搶救，參加院、科組織護(hù)理查房和護(hù)理會診45次，并將護(hù)理實(shí)踐心得總結(jié)為高學(xué)術(shù)價(jià)值的護(hù)理論文11篇，在國家及省級刊物上發(fā)表。并且我在高精端的新技術(shù)項(xiàng)目開展中不斷強(qiáng)化自身的科研意識，醫(yī)、護(hù)、患親密合作，在《臨時(shí)起搏器在緩慢性心律失�；颊呒本戎械膽�(yīng)用》的研發(fā)課題中，參與并匯集了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床數(shù)據(jù)，預(yù)見防范措施到位，我們榮獲了院科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
三是在我院“以教促學(xué)”的教學(xué)理念指導(dǎo)下，我嚴(yán)格要求，以身示教，教學(xué)同步，認(rèn)真指導(dǎo)新入科人員、高年資護(hù)士、護(hù)師的業(yè)務(wù)理論，并在工作中嚴(yán)密督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理臨床疑難病例的技術(shù)難題，培養(yǎng)“慎獨(dú)”思想和獨(dú)立果斷應(yīng)變的應(yīng)急能力，讓護(hù)士“齊頭并進(jìn)”共發(fā)展。因此我多次被評為省、市級優(yōu)秀帶教教師，帶領(lǐng)的科室也多次被評為優(yōu)秀帶教示范病房。
我在擔(dān)任護(hù)士長期間，自己時(shí)刻謹(jǐn)記工作任務(wù)和責(zé)任，身先士卒，敢于擔(dān)當(dāng)，以“細(xì)節(jié)決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式，推行“優(yōu)質(zhì)高效安全無縫隙”的護(hù)理理念，按照PDCA的護(hù)理質(zhì)量管理的“黃金流程”，重點(diǎn)加強(qiáng)制定安全缺陷防范制度的落實(shí)，提高法律保護(hù)意識，倡導(dǎo)“護(hù)理制度規(guī)范是第一準(zhǔn)則”的工作態(tài)度。
近幾年，我們的心血管專業(yè)得到了迅猛的.發(fā)展，在新業(yè)務(wù)研發(fā)和開展中，機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)存在，于是，我運(yùn)用現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理相結(jié)合，與臨床醫(yī)師共同研討切磋，及時(shí)增改護(hù)理專科常規(guī)，完善專科交制度，制定切實(shí)可行的操作規(guī)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、跟蹤、反饋新設(shè)備和器材的使用情況，保證病人合理和安全的使用。
在財(cái)、物管理中講究成本管理，在人員分配中，強(qiáng)調(diào)適才為用的理念，即分工明確，又班班、人人環(huán)環(huán)相扣，被省廳譽(yù)為“醫(yī)療質(zhì)量示范科室”，多次在全院的季度及年終護(hù)理質(zhì)量檢查中名列前茅。并能在制度管理的同時(shí)，以人為本，發(fā)揮員工的主觀能動性，提高新形勢下員工的職業(yè)自豪感，強(qiáng)化新員工入科培訓(xùn)和教育，提高整體護(hù)理隊(duì)伍的人員素質(zhì)，被病人譽(yù)為“微笑服務(wù)的天使科室”，病人稱我們的護(hù)士為“病房里飛翔的一群白鴿”！憑借我率先垂范的工作作風(fēng)，我所帶領(lǐng)的護(hù)理組以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量和精湛的護(hù)理技術(shù)，為我院贏得了很高的社會好評。
護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié) 5
一、思想方面。
在這一年里，我遵守院紀(jì)院規(guī)，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，服從院里的各項(xiàng)安排，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真工作每一天，以患兒的利益為中心，以高度的職責(zé)心要求自己，保證自己所分管的護(hù)理工作扎實(shí)到位，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念指導(dǎo)自己的工作，讓患兒及家屬滿意。
兒科是一個(gè)容易產(chǎn)生醫(yī)患矛盾的地方：目前多數(shù)兒童是獨(dú)生子女，一人生病全家總動員，兒童打針要求技術(shù)高，一針不中家長就跟你急；發(fā)熱兒童入院2天不退熱家長就跟你吵；不愿意行相關(guān)檢查卻要你給他一個(gè)解釋：我孩子到底是什么病？將心比心，我把每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的親人，為他們供給的護(hù)理。可有時(shí)候還是有很多家屬不配合和理解，越干越感覺，職責(zé)巨大。
二、業(yè)務(wù)方面。
在這一年里，我虛心向老護(hù)士請教，認(rèn)真鍛煉和提高臨床業(yè)務(wù)水平，特別是小兒頭皮針穿刺的水平，危重患兒的搶救護(hù)理，各種搶救設(shè)備的應(yīng)用，患兒病情變化的及時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)等等，都有了顯著的提高。
兒科是一個(gè)很復(fù)雜的'科室，也比較難干，職責(zé)巨大，孩子是祖國的花朵，是我們的未來，他們不會用語言表達(dá)疾病的臨床表現(xiàn)，兒科所以又叫“啞科”，這就需要兒科醫(yī)護(hù)人員要有全面的醫(yī)學(xué)知識和豐富臨床經(jīng)驗(yàn)去確定，這是其他成人內(nèi)科難以相比的，兒科在用藥方面更是要“斤斤計(jì)較”，少一分則影響療效，多一份則產(chǎn)生毒副反應(yīng)。對護(hù)士的加藥、注射都是一個(gè)很大的考驗(yàn)，僅有付出百分之二百的認(rèn)真和努力，才能把工作做好。
三、個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)方面。
隨著年齡和閱歷的增長，我感覺自己越來越成熟，個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)在不斷提高，我認(rèn)真做到在工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待人、態(tài)度和藹、語言規(guī)范，時(shí)刻貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念，認(rèn)真工作，踏實(shí)做人，我相信：沒有，僅有更好。積極參加院里的一些活動，全力支持主任和護(hù)士長的工作。
想想來到婦幼保健院這個(gè)大家庭已經(jīng)六年了，在那里我得到各位同仁的幫忙和護(hù)士長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，回顧六年的工作歷程，有勞累，辛酸，無奈和痛心，也有成功的喜悅和歡笑和成就感。
目前我院的發(fā)展速度迅速，醫(yī)院水平日新月異，在今后的工作中，我將更加的努力要求自己，適應(yīng)快節(jié)奏的工作要求，為我院的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量！
護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié) 6
轉(zhuǎn)眼間，生活在ICU這個(gè)大家庭已經(jīng)半年了，習(xí)慣了這個(gè)節(jié)奏的生活和工作規(guī)律，兄弟姐妹們都全情投入工作中，自己的各方面也在不斷前進(jìn)中。感謝和你們有這樣相逢相處共事的緣分。這是一個(gè)溫暖的大家庭。作為新時(shí)代的護(hù)士，作為ICU醫(yī)務(wù)人員中的一員，我會堅(jiān)持不懈的努力，為塑造ICU醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量。半年了，我對工作進(jìn)行了總結(jié)和回顧，為下半年的工作做好基礎(chǔ)。
一、工作方面。
1.嚴(yán)格執(zhí)行ICU管理制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度、交接班制度等，加大了科室正規(guī)化管理力度，增強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員責(zé)任意識、安全意識、杜絕不良事件的發(fā)生。
2.規(guī)范操作流程，提高整體醫(yī)療水平。針對ICU的工作特點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)容量管理的正規(guī)化，合理應(yīng)用機(jī)械通氣，營養(yǎng)支持，血糖監(jiān)測與控制鎮(zhèn)靜評估、APACHEII評分的應(yīng)用等，通過規(guī)范的操作流程學(xué)習(xí)，科室整體醫(yī)療水平有明顯的提高。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。對每次護(hù)理繼續(xù)教育認(rèn)真完成，準(zhǔn)時(shí)參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，科內(nèi)活動，按時(shí)考核PICC及深靜脈維護(hù)操作。
二、學(xué)習(xí)方面。
“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手”，南丁格爾這句話一直激勵(lì)著我。踏踏實(shí)實(shí)做好自己的'護(hù)理工作，盡力讓患者安心、家屬放心。在嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑的情況基礎(chǔ)上，積極做好病人衛(wèi)生護(hù)理和壓瘡護(hù)理，幫助病人及時(shí)翻身、保持舒適及功能體位、鍛煉肢體功能，耐心協(xié)助病人進(jìn)食，及時(shí)處理引流，時(shí)刻保持鼻飼通暢，向新入病人及家屬做好入院宣教，一絲不茍地搞好交接班，時(shí)刻保持保持床單位整潔及儀器整潔。密切觀察病人人工氣道、血壓等各項(xiàng)體征，遇有情況，及時(shí)向醫(yī)生反映;正確管理使用呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、微量泵等設(shè)備儀器，及時(shí)處理病情。經(jīng)常巡視病房，了解患者情況，及時(shí)書寫護(hù)理文書。
有人說，ICU是一個(gè)很有成就感的科室，可以親身鑒證生命的奇跡；有人說，ICU是一個(gè)又臟又臭，死氣沉沉的科室，肩上的壓力比任何一個(gè)科室重；本人說，ICU是個(gè)精英部隊(duì)，醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)非比尋�！�
護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié) 7
萬象更新，新的一年開始了。在這全新的一年之初，調(diào)整好狀態(tài)，從新年悠閑的假期轉(zhuǎn)為工作的快節(jié)奏，我來到了兒科的新生兒病區(qū)，和這些小生命度過我實(shí)習(xí)生涯的最后一個(gè)月。
還沒到新生兒病區(qū)報(bào)道之前，我就在家復(fù)習(xí)了關(guān)于新生兒知識的一些相關(guān)章節(jié)的書，讓自己與新生兒來一次書面知識的“親密接觸”。來兒科報(bào)道的第一天，晨會結(jié)束后護(hù)士長吳光惠首先給我們布置了任務(wù)，把急救車?yán)锩娴母鞣N急救藥物、急救用品、以及放置位置記下來，要求我們必須牢記于心，她說作為一名護(hù)士，最基本的急救常識是必須要掌握的。
接著吳老師帶領(lǐng)我們熟悉兒科的病區(qū)環(huán)境，在參觀病房布局的時(shí)候，吳老師又給我們仔細(xì)講解了相關(guān)的設(shè)備基本操作的細(xì)節(jié)，就連滅火器的使用和體重秤的調(diào)節(jié)也給我們講述。由于小兒的用藥是按體重嚴(yán)格計(jì)算，吳老師還給我們講解了藥物的計(jì)算方法，之后我們就正式進(jìn)入了新生兒病區(qū)。
新生兒病區(qū)是相對獨(dú)立的一個(gè)病房，為了防止新生兒發(fā)生院感，新生兒病區(qū)有嚴(yán)格的消毒隔離制度。進(jìn)入新生兒病房我們必須更換干凈的工作服、鞋子、口罩和帽子，手消毒后才能接觸這些小寶寶。沒有老師的指導(dǎo)我真不敢碰這些小寶寶，生怕弄疼他們。在老師的帶教下，我了解到在這里治療的新生兒大多是因早產(chǎn)、新生兒肺炎、高膽紅素血癥和新生兒窒息入院，有的甚至剛出生就被送來搶救。每一個(gè)孩子都是上天賜予的禮物，都應(yīng)該被寵愛，可現(xiàn)在這些新生兒病房的寶寶脫離了母親的懷抱由我們24小時(shí)守護(hù)，我們更應(yīng)該給他們更多的關(guān)愛，所以我必須以強(qiáng)烈的責(zé)任感去好好照顧他們。
新生兒病房的'工作和其他病房的工作是不一樣的，這些寶寶們還不會說話，在進(jìn)行各種操作的時(shí)候沒辦法和他們用語言交流來核對信息，這就需要我們每做一次操作都要仔細(xì)核對患兒的手腕帶，溫箱上的床頭卡，溫箱護(hù)理卡，輸液卡等等，這是絕對不能夠出差錯(cuò)的。所以我每做一次操作，首先請示老師，再執(zhí)行，換藥的時(shí)候嚴(yán)格三查七對，保證我所做的絕對正確。
在老師們身上，我看到了作為一名醫(yī)護(hù)人員“慎獨(dú)”的含義，懂得了什么是“大愛”；從這些小寶寶們身上我想到了我小時(shí)候的情景，知道了父母為我們付出的心血，感謝老師對我的指導(dǎo)，感謝父母對我的愛。
護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié) 8
在過去的一年里，本人在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任、護(hù)士長直接帶領(lǐng)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了布置的各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)。 具體工作情況總結(jié)如下：
普外科病種多，且手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在普外科護(hù)理中我學(xué)到了許多相關(guān)知識，由于外科的節(jié)奏比較快工作比較忙，記得剛到外科時(shí)我還不適應(yīng)，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向同事請教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，在短時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
通過一年多的工作實(shí)踐，除熟悉了科室的`業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了很大的提高，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和科主任給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持�；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足。 20xx年具體工作如下：
一、做好實(shí)習(xí)生的帶教工作。
二、加強(qiáng)管理衛(wèi)生員的工作。
三、做好個(gè)人負(fù)責(zé)的辦公室，污物間的清潔管理工作。
四、完成護(hù)士長交給的各項(xiàng)工作。
在即將迎來的20xx年，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神，做好自己的本責(zé)工作，我對自己的工作要做到絕對負(fù)責(zé)，做一名救死扶傷的好護(hù)士。
護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié) 9
時(shí)間過的真快，來到醫(yī)院上班快三個(gè)月了，剛來時(shí)對這里的一切都感覺陌生，由于沒有在這個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí)，所以對老師、同事、病人及家屬們等的溝通上缺乏技巧、能動性，可能與性格內(nèi)向相關(guān)吧!剛來時(shí)陳老師就說我不怎么愛說話，跟同事、病人，我只能一笑代之。我也不只是現(xiàn)在才知道這個(gè)道理，無論是做什么，與別人的溝通是很重要的，不論我們是與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、病人及家屬，溝通好了就會避免很多的誤會，差錯(cuò)。
與同事溝通到位就可以省下很多時(shí)間，避免很多不必要的差錯(cuò)事故;與病人及家屬溝通好了就可以避免一些爭吵與埋怨，做好護(hù)患之間的溝通還可以使我們的工作開展的'更加順利，患者做好配合，有利于自己的病情，也使我們工作起來更方便……
溝通真的很重要，不管你是干哪一行，你都避免不了要與別人接觸，要與別人溝通。其實(shí)，只要我與病人及家屬做到一個(gè)很好的護(hù)患溝通，那么我們就可以避免每天早晨病人不停的催輸液，打針，換液體，拔針，甚至病人住了很久的院不知道自己的醫(yī)生是誰，長什么樣子，也不知道今天自己輸了一些什么藥，這些藥都起什么作用，自己的病情到底是有好轉(zhuǎn)還是惡化了，我想這樣的情況肯定是有的，還有一些不必要的醫(yī)療糾紛，或者是什么交接班差錯(cuò)等等，我認(rèn)為這些都是因?yàn)闆]有做好溝通而導(dǎo)致的，而因?yàn)闇贤ú涣妓鸬氖录趾沃惯@些。
所以，我覺得我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)更多的溝通技巧與方法，我們護(hù)理工作者主要就是要做好與病人及家屬之間的溝通，我們可以在不忙的時(shí)候去多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)病房，與病人些聊一聊，什么都可以，閑聊，但是一定要記住不要說漏了一些病人不可以知道的，其實(shí)在我實(shí)習(xí)時(shí)的一個(gè)科室我覺得做的很好，老師們每天早上一上班不是就去做晨間護(hù)理什么的，就是在我們醫(yī)院所謂的專業(yè)老師們她們會在交班之前的這一段時(shí)間各自巡視自己所負(fù)責(zé)的病室，去跟病人問候一下啊什么的，每天早上如此。我覺得這也并不是一種刻意的一定要去與病人說點(diǎn)什么，一個(gè)笑容，一句問候就可以了。
溝通也不是一定就要用說的，可以是一個(gè)笑容，一句問候，傾聽等等，只要我們能夠與各個(gè)關(guān)系都達(dá)到和諧，不管用哪種方式應(yīng)該都是可以的。
護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié) 10
忙碌的一年急診工作結(jié)束了，經(jīng)歷過急診科的工作我想對于以后遇到的任何情況處理起來也是會更從容面對一些，同時(shí)對于護(hù)理來說，這一年也是遇到了特別多的情況，可能平時(shí)的時(shí)候遇到的只是一些比較小的問題，在處置室很快就可以解決，但是同時(shí)也是有一些情況的發(fā)生，讓我們也是很緊張要去處理好，特別是危及生命的一些情況更是讓我們感觸到在急診科真的很考驗(yàn)心跳的，但一年也是熬過了來，可以說過程并不是那么的美好，但是而今回想在護(hù)理工作中遇到的.病人看到他們健康的出院，看到他們由于送的太遲而離開，從開始的感傷到而今平靜的面對，我知道也是經(jīng)歷得多了，但同時(shí)也是清楚每一個(gè)生命都是不容易的，更是自己工作要去做好來為病人們服務(wù)好。
除了做好了工作，我也是會抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)，來和醫(yī)生以及其他的同事交流，多去了解關(guān)于醫(yī)務(wù)相關(guān)的情況和知識，這樣當(dāng)有新的情況出現(xiàn)，也是可以更好的來處理而不會覺得沒有見過而慌亂，其實(shí)我們的工作也是比較的忙碌很少有時(shí)候再去學(xué)習(xí)，當(dāng)然年初也是由于疫情我們急診的工作也是少了很多，而這段日子我也是抓住了機(jī)會，多去探討，多去思考日常工作以及可以學(xué)習(xí)的書籍去看，一年下來忙碌的工作我也是會去反思，有些做的還是不夠好的也是不斷優(yōu)化，我們護(hù)士工作做得再耐心，細(xì)心一些，那么對于病人的康復(fù)也有很大的幫助，當(dāng)然也是有一些不足，要去改進(jìn)并在來年工作去做的更出色。
護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié) 11
經(jīng)過一段時(shí)間，我轉(zhuǎn)到眼科，這是我實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室。雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以對于我來說仍然是陌生的。剛剛熟悉一個(gè)環(huán)境，熟悉科室里的老師們，現(xiàn)在又要準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)與鍛煉，我學(xué)會很多東西，作為一名護(hù)士，不僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，還要學(xué)會其他的各項(xiàng)操作，例如：導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以，學(xué)習(xí)是貫穿整個(gè)臨床始終的一條主線，我們不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，各種儀器的使用，還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通，怎樣與人交流。以前我們每天大部分時(shí)間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的，現(xiàn)在我們已經(jīng)步入社會，生活將會是我們成長的.最好的導(dǎo)師。
在眼科的實(shí)習(xí)生活，并沒有想像中的那樣簡單，大家都說“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎�！逼鋵�(shí)，這樣說是不對的，滴眼藥也有著很多學(xué)問，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點(diǎn)哪個(gè)后點(diǎn)哪個(gè)，都要注意些什么，都是有規(guī)則的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡單，對于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者，我們要測指數(shù)還有光感，這些都是從前我不知道.雖然，實(shí)習(xí)的過程是艱辛的，但我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在不斷充實(shí)深入，知識也在不斷的鞏固增長。從點(diǎn)滴做起，從基礎(chǔ)護(hù)理、清潔鋪床做起，持之以恒。
“態(tài)度決定一切！”要培養(yǎng)自己對護(hù)理工作的責(zé)任心和對患的愛心與耐心，為我們所選擇的職業(yè)而努力奮斗。
護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié) 12
時(shí)間飛逝，心內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實(shí)踐，我受益頗多。回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。
心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作。按時(shí)參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液。
經(jīng)過這近二個(gè)月的`心內(nèi)科實(shí)習(xí)，使我對心內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧�？傊�，在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
在實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)�；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。
護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié) 13
到xxx人民醫(yī)院工作已滿一年時(shí)間，這一年來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面取得了一定的成績，個(gè)人的綜合素質(zhì)得到了很大的提高，現(xiàn)將本人工作以來的情況做簡要總結(jié)。
一、思想上，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。
在醫(yī)院各級黨組織安排下，分期認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、深入學(xué)習(xí)并實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，使自己的思想素質(zhì)有了長足進(jìn)步，牢固樹立了竭盡全力、一心一意為患者服務(wù)的思想。
二、業(yè)務(wù)上，努力夯實(shí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，強(qiáng)化 “三基”，力求更優(yōu)秀的完成自己的'本職工作。
作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有五年的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，但仍缺乏對臨床實(shí)際問題的辨證處理能力，在上一年的工作中，我深入病房，刻苦鉆研，關(guān)愛病人，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，使自己的獨(dú)立工作能力得到了更進(jìn)一步的提高，在應(yīng)對各種醫(yī)療事務(wù)時(shí)都能做到以人為本，精益求精。
回首這一年，是不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)的一年，是積極探索，逐步成長的一年。醫(yī)學(xué)知識日新月異，我也深知在業(yè)務(wù)上存在不足，但我有信心，在以后的工作中集眾所長，克服不足，不辭艱辛，執(zhí)著追求，竭盡全力去完成醫(yī)師所承擔(dān)的“幫助病患，救死扶傷”的神圣使命!
護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié) 14
從事護(hù)理工作已經(jīng)有多年了，在工作中，我不止一次發(fā)現(xiàn)，作為護(hù)士，我們需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高我們的專業(yè)水平和職業(yè)素質(zhì)，以便更好地服務(wù)于醫(yī)療事業(yè)，并提高自身的競爭力。故此，我積極錘煉自己、不怕麻煩，終于成功了晉升為護(hù)士副高職稱。
首先，我傾聽病人的心聲、關(guān)注病人的需求、盡力滿足病人的要求，做到在護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)流程中時(shí)刻以病人為中心，發(fā)揮極致服務(wù)精神和服務(wù)技能，同時(shí)積極參加診療會、查房會、患者康復(fù)會、護(hù)理研究會等學(xué)術(shù)論壇，提高自己的市場競爭力。
其次，我注重工作細(xì)節(jié)、完善工作流程、強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量管理。在過程控制中，我注重工作效率和工作質(zhì)量，細(xì)心地記錄病歷和各種動態(tài)監(jiān)測信息，及時(shí)反饋，及時(shí)處置，保證病患的安全。
在過程改進(jìn)方面，我注重醫(yī)護(hù)靠前服務(wù)模式，提高工作流程中的信息對接率，平穩(wěn)接轉(zhuǎn)病患，實(shí)現(xiàn)線上和線下不間斷連接。
最后，我根據(jù)自身的.特點(diǎn)和專業(yè)方向，積極參與和組織各種學(xué)術(shù)研究活動。在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中，我通過與醫(yī)生的交流和溝通，不斷吸收新的知識和技能，將這些知識轉(zhuǎn)化為護(hù)理實(shí)踐中的具體應(yīng)用，提高自己的綜合素質(zhì)。
總之，護(hù)士副高職稱的晉升并不是容易的事，但是只要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和錘煉，不怕麻煩，通過自己的努力和不斷積累，最終就會取得這樣一份職稱。我深知這是一個(gè)奮斗的起點(diǎn)，也將緊隨醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展，服務(wù)于患者、服務(wù)于社會。
護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié) 15
在過去的幾年中，我一直在從事護(hù)理工作，并努力提高自己的專業(yè)技能和知識水平。在這個(gè)過程中，我積累了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的成績，最終實(shí)現(xiàn)了護(hù)士副高職稱的晉升。
首先，我認(rèn)為要晉升副高職稱，必須具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的`職業(yè)素養(yǎng)。在進(jìn)行護(hù)理工作期間，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，通過不斷地學(xué)習(xí)，從學(xué)歷到職稱的逐步提升，不斷更新和提升自己的專業(yè)知識與技能，同時(shí)不斷改進(jìn)和優(yōu)化自己的工作流程，不斷增強(qiáng)自己在護(hù)理工作中的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
其次，我堅(jiān)信，以團(tuán)隊(duì)合作為核心，積極參與護(hù)理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、定期召開團(tuán)隊(duì)會議，分享經(jīng)驗(yàn)和交流互動，共同協(xié)作完成工作，從而在護(hù)理技能、解決護(hù)理問題、對護(hù)理研究及其展示方面發(fā)揮了積極的作用。
最后，我堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于創(chuàng)新思維，并在工作中不斷發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和組織的作用。尤其是在培訓(xùn)工作中，我積極組織護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理技能和護(hù)理思維方面的培訓(xùn)，推廣新技術(shù)、新理念、新觀念，并組織開展護(hù)理課件和護(hù)理學(xué)術(shù)報(bào)告等多項(xiàng)活動，進(jìn)一步提升護(hù)理質(zhì)量與公眾健康安全保障水平。
總之，通過這些豐富的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐，最終實(shí)現(xiàn)了護(hù)士副高職稱的晉升，而這種職業(yè)成就，將是我一生不斷努力的方向，繼續(xù)為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié) 16
在醫(yī)院從事護(hù)理工作近20年來，我始終堅(jiān)持以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，不斷提升自己的專業(yè)能力和管理能力，在工作中形成了獨(dú)特的思考模式和行為模式，并最終取得了護(hù)士副高職稱的晉升。
首先，我深知護(hù)理工作是一項(xiàng)繁重和細(xì)致的工作，需要精神高度集中、耐心細(xì)致。因此，我注重培養(yǎng)和保持獨(dú)立思考的能力和解決問題的能力，在工作中，我將病人的實(shí)際需要和家屬的要求放在第一位，積極傾聽和反饋病人和家屬的'意見和建議，針對他們的實(shí)際情況提供恰當(dāng)?shù)姆⻊?wù)和建議。
其次，我積極參與護(hù)理工作的管理工作，在科室管理、護(hù)理質(zhì)量管理和技能提升方面取得了顯著的成效。在科室管理方面，我倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)員工合作，導(dǎo)入問題解決模式，提高信息的共享和協(xié)商的效率，完善護(hù)理工作流程。在護(hù)理質(zhì)量管理方面，我強(qiáng)調(diào)記錄必須詳實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)；在文書和思維模式上進(jìn)行的培訓(xùn)，使得大家的業(yè)務(wù)能力和客戶服務(wù)能力更上一層樓。在技能提升方面，我堅(jiān)持每個(gè)月甚至每周的教育課程，定期公開例會；重視護(hù)理團(tuán)隊(duì)的技術(shù)、品質(zhì)和服務(wù)水平的提升。
最后，我正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)行自我評估和反思，并采取改進(jìn)措施。在工作中，我保持著不斷反思和反映的態(tài)度，以自我評估為評估基礎(chǔ)，對自己固定思考、狹隘觀點(diǎn)等問題進(jìn)行自我批評和打磨，積極尋求自我超越和提高。
總之，護(hù)士作為醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)的核心力量，在工作中要注重提高業(yè)務(wù)能力和管理能力，一如既往地保持良好的服務(wù)態(tài)度和職業(yè)操守，堅(jiān)持以病人為中心的理念，共同參與推動醫(yī)療行業(yè)的健康發(fā)展。
【護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章：
護(hù)士副高職稱個(gè)人總結(jié)（精選16篇）10-24
副高職稱評審個(gè)人總結(jié)05-29
護(hù)士長副高職稱個(gè)人總結(jié)（通用10篇）09-23
晉升醫(yī)學(xué)副高職稱個(gè)人總結(jié)03-11