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農(nóng)村義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報(bào)告

時(shí)間:2022-10-15 09:18:46 自查報(bào)告 我要投稿
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農(nóng)村義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報(bào)告范文(精選6篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回想這段時(shí)間以來(lái)的工作詳情,有收獲也有不足,自查報(bào)告也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了。那么好的自查報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的農(nóng)村義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報(bào)告范文(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

農(nóng)村義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報(bào)告范文(精選6篇)

  農(nóng)村義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報(bào)告1

  縮短差距,讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力,根據(jù)萬(wàn)州府發(fā)【20xx】20號(hào)、萬(wàn)州教督(20xx)25號(hào)等文件通知精神和教育督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)要求,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  萬(wàn)州區(qū)瑞池學(xué)校是由原郭村初中瑞池分校和郭村中心小學(xué)瑞池完小于20xx年8月成立的一所九年一貫制學(xué)校,位于萬(wàn)州西南的郭村鎮(zhèn)瑞池居委會(huì),與忠縣梁平接壤,距萬(wàn)州城50余公里。學(xué)校占地12000平方米,由初中部、小學(xué)部、和兩所村小組成,現(xiàn)有教職工71人,學(xué)生1366人。

  二、自查情況

  學(xué)校成立以來(lái),辦學(xué)條件得到了很大改善,加之“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí),使九年義務(wù)教育普及工作穩(wěn)步推進(jìn),取得了顯著成績(jī)。為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我校將“兩基鞏固提高”工作列入重要議事日程,特別是20xx年以來(lái),我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)萬(wàn)州區(qū)相關(guān)的會(huì)議及文件精神,我校出臺(tái)了《瑞池學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施規(guī)劃》,制定了《瑞池學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作會(huì)議,鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究,及時(shí)了解并解決工作中的重大問(wèn)題,安排部署各項(xiàng)工作任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系,堅(jiān)持邊督查邊整改,及時(shí)糾正各工作中存在的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,力保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。

  三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況

  (一)教育管理

  學(xué)校根據(jù)萬(wàn)州區(qū)政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評(píng)估考核制度,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。

  (二)教育經(jīng)費(fèi)

  上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我鎮(zhèn)的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并能按時(shí)、足額發(fā)放。此外,近幾年來(lái),我鎮(zhèn)共爭(zhēng)取資金100多萬(wàn)余元用于新建校舍公寓、維修校舍,平整硬化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,添置內(nèi)部設(shè)施,使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。

 。ㄈ┺k學(xué)條件

  我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是20xx年“兩基”迎國(guó)檢以來(lái),我校更是加大了資金投入力度,按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書(shū)資料,實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材,強(qiáng)化了微機(jī)室、多功能教室的建設(shè)等,使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)。

  1、教學(xué)設(shè)施:學(xué)校校舍建筑面積共計(jì)12311平方米,生均38.47平方米,寄宿制學(xué)生后勤設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),住宿生住房面積共計(jì)4517平方米,生均15.85平方米,住校生全部在校用餐并享受生活費(fèi)補(bǔ)助;學(xué)校處室齊全、設(shè)置合理,理、化、生實(shí)驗(yàn)室和儀器室,達(dá)到市頒二類標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校建有圍墻、大門(mén)、旗臺(tái)、旗桿、花園等設(shè)施,且布局合理規(guī)范,“凈化、綠化、美化”到位,文化氛圍濃郁。

  2、圖書(shū)儀器設(shè)備:學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室和閱覽室,藏書(shū)分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。全校共有學(xué)生圖書(shū)6500冊(cè),生均20.9冊(cè),電子圖書(shū)120GB,教學(xué)儀器設(shè)備總值40余萬(wàn)元。

  3、體、音、美及電教設(shè)備:學(xué)校體育及電教器材配備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)教室、多功能教室,目前正投入10余萬(wàn)元進(jìn)行教育專網(wǎng)建設(shè)。遠(yuǎn)程教育設(shè)施,管理和使用情況良好。

  4、學(xué)校投入5萬(wàn)余元安裝了校園監(jiān)控設(shè)施,配備了學(xué)生管理員、門(mén)衛(wèi)和校園保安,為保障校園安全提供了良好的保障。

  (四)教師隊(duì)伍

  1、全,F(xiàn)有專任教師44人,專任教師專科以上學(xué)歷44人,占100%,本科學(xué)歷31人,占72%,校長(zhǎng)參加了崗位培訓(xùn),取得了崗位證書(shū),崗位培訓(xùn)合格率100%。

  2、教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),繼續(xù)教育合格率100%,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),每年師德考核合格率100%,校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。

 。ㄎ澹┢占俺潭

  1、近三年來(lái),全鎮(zhèn)初中階段適齡少年全部入學(xué),入學(xué)率100%,輟學(xué)率在1%以下。15周歲人口初等義務(wù)教育完成率100%,17周歲人口初級(jí)中等義務(wù)教育完成率100%。

  經(jīng)過(guò)近三年的努力,學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本改善,義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校被授予“區(qū)級(jí)安全文明校園”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”“區(qū)級(jí)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”等殊榮,社會(huì)對(duì)義務(wù)教育滿意率98%以上。

  (六)素質(zhì)教育

  近幾年來(lái),我鎮(zhèn)堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設(shè)施建設(shè),又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

  1、畢業(yè)率:進(jìn)三年來(lái)初中畢業(yè)生成績(jī)?nèi)亢细,畢業(yè)率達(dá)到100%。

  2、近視率:全鎮(zhèn)20xx~20xx學(xué)年度共有學(xué)生311人,近視5人,近視率為1.6%。

  3、犯罪率:近年來(lái),全鄉(xiāng)各學(xué)校無(wú)一人犯罪,犯罪率為0。

  4、課程開(kāi)設(shè):我校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程方案,認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),同時(shí)加強(qiáng)了體、音、美等薄弱環(huán)節(jié),積極創(chuàng)造條件進(jìn)行校本教材開(kāi)發(fā),把鄉(xiāng)土人情、民俗文化融入課堂教學(xué)之中,使學(xué)生得到全面的`發(fā)展。

  5、學(xué)校不斷完善德育工作機(jī)制,落實(shí)學(xué)!彝ァ鐣(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度,學(xué)校衛(wèi)生保健室定期對(duì)學(xué)生體檢,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo),控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng),積極開(kāi)展創(chuàng)建素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校的活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校安全工作,健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

  (八)義務(wù)教育延伸

  我校地處城區(qū)邊緣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差,學(xué)校相對(duì)分散,硬件設(shè)施相對(duì)薄弱。由于庫(kù)區(qū)移民搬遷、農(nóng)民工進(jìn)城等諸多原因造成生源急劇萎縮,師生比嚴(yán)重失調(diào)。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開(kāi)展,學(xué)校借“五個(gè)校園”建設(shè)的契機(jī),還應(yīng)進(jìn)一步提高教職工的敬業(yè)樂(lè)業(yè)精神,不斷使教育教學(xué)質(zhì)量上檔升位,強(qiáng)化“留守兒童”、“學(xué)困生”的管理,做到“以人為本、用心服務(wù)”,努力辦出讓人民滿意而有特色的教育。

  農(nóng)村義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報(bào)告2

  近幾年來(lái),我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)全鄉(xiāng)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過(guò)省政府驗(yàn)收認(rèn)定,我中心校依照義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系對(duì)全鄉(xiāng)學(xué)校進(jìn)行了全面自查,F(xiàn)就有關(guān)迎評(píng)工作自查情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  左木中心校位于洪洞縣西部山區(qū),現(xiàn)有六年制完全小學(xué)3所,均為寄宿制學(xué)校。服務(wù)區(qū)域輻射全鄉(xiāng)10個(gè)行政村,99個(gè)自然村。全中心校共有學(xué)生417人,專任教師61人。

  一直以來(lái),小學(xué)生全部實(shí)行6周歲入學(xué)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率為100%,在校生畢業(yè)率100% 。

  二、辦學(xué)基本條件

  1.校舍建設(shè)

  我中心校紅光、霍家莊、三交河三個(gè)小學(xué)生均用地面積分別為23平米、28平米、14.6平米。用地面積基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校生均建筑面積分別為14.2平米、17平米、9.55平米。建筑面積合格。各?茖W(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、圖書(shū)四室齊全,基本合格。各校均沒(méi)有合格的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

  2.裝備配置

  各學(xué)校學(xué)生的課桌椅(凳)符合規(guī)范,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。配備了適合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣的圖書(shū),生均藏書(shū)15冊(cè)及以上。數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器按照國(guó)家頒發(fā)的《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了配置,能滿足分組實(shí)驗(yàn)要求,實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)100%。音體美器材按照《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(晉教基[20xx]33號(hào))標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了配置。

  3.信息技術(shù)

  紅光、三交河有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,但學(xué)生用機(jī)老化陳舊,不能正常使用。各校全部配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了班班通,充分共享了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。各校實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育進(jìn)課堂,配套建設(shè)了實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書(shū)室、文體器材室等,教育教學(xué)設(shè)施能滿足需要。

  4.辦學(xué)規(guī)模

  我中心校三個(gè)小學(xué)均為單軌六年制完全寄宿制學(xué)校,學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,管理規(guī)范。能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。最大班額不超50人,辦學(xué)規(guī)模適度,與辦學(xué)條件相適應(yīng)。

  5.隊(duì)伍建設(shè)我中心校共有專任教師61人,其中中級(jí)職稱19人,中師12人,大專以上學(xué)歷44人,92%的教師具有相應(yīng)的教師資格,達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)職務(wù)。各學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,管理規(guī)范,能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。以校本研訓(xùn)為主體,積極開(kāi)展課堂有效性行動(dòng)研究、小課題研究,深入推進(jìn)學(xué)習(xí)化學(xué)校建設(shè)。能按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求完成規(guī)定教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績(jī)位于全縣前列。

  近年來(lái),我們大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展,強(qiáng)力改善辦學(xué)條件,促使教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。在近三年的全縣統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,全鄉(xiāng)小學(xué)成績(jī)均名列全縣前茅,受到了縣委、縣政府的表彰。三年來(lái),我鄉(xiāng)有3位校長(zhǎng)被評(píng)為全縣優(yōu)秀校長(zhǎng),10余位教師被評(píng)為市、縣模范班主任、優(yōu)秀教師。

  6.生活設(shè)施

  (1)安全保障:各校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”良好局面。各校都有專職門(mén)衛(wèi),有監(jiān)控設(shè)備,有防火設(shè)備,達(dá)到了“人防、物防、技防”的標(biāo)準(zhǔn)。

  (2)飲食條件:各校食堂管理規(guī)范,符合要求。食堂餐廳能夠滿足師生就餐需要、能向?qū)W生提供安全衛(wèi)生的飲食和飲用水,食堂操作人員有健康證、食堂有食品經(jīng)營(yíng)許可證。食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn),并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行日常管理,達(dá)到了安全就餐要求。

  (3)寄宿條件:我中心校三個(gè)寄宿制小學(xué),宿舍寬敞明亮,床鋪堅(jiān)固安全,文化氛圍濃厚,管理措施具體到位,寄宿條件優(yōu)越。

  7.管理質(zhì)量

  (1)辦學(xué)行為:學(xué)校各項(xiàng)管理制度完善,管理規(guī)范,崗位責(zé)任明確,工作落實(shí)到位,校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好。嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生,就近免試入學(xué)”的原則,做好新生招生工作。

  (2)課程設(shè)置:教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范。我中心校按有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程,均開(kāi)齊并上足了地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐課程等。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理。我中心校嚴(yán)格按照山西省義務(wù)教育課程設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)表開(kāi)設(shè)課程,開(kāi)足、開(kāi)齊了國(guó)家課程科目,從不隨意增減各年級(jí)每周課時(shí)數(shù)。教師個(gè)人課程表與學(xué)?傉n程表、班級(jí)課程表完全一致。安全課周周上,教師有具體安全作業(yè)。學(xué)生每天堅(jiān)持兩操一活動(dòng),鍛煉足有80分鐘,活動(dòng)時(shí)間安排有教師兼管。

  (3)教學(xué)管理:堅(jiān)持依法辦學(xué),依法執(zhí)教,規(guī)范辦學(xué)行為;各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度符合學(xué)校實(shí)際,管理措施具體,管理機(jī)制健全,形成了以人為本的管理模式,建立了科學(xué)的學(xué)生與教師評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。加大了對(duì)教師教學(xué)工作的管理和監(jiān)控力度,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  (4)教育質(zhì)量:學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針,面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育。我中心校以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn),強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)資源整合、設(shè)施建設(shè);以人事制度改革為抓手,全面加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè);以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段,全力打造品牌學(xué)校,培植骨干教師;以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo),努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,教育教學(xué)工作取得顯著成績(jī)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)不排隊(duì),全面實(shí)行等級(jí)化綜合評(píng)價(jià),升學(xué)合格率達(dá)到100%。強(qiáng)化陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,每年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)92%以上。

  三、主要成績(jī)

  一是堅(jiān)持德育為先,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們督促各學(xué)校開(kāi)展升國(guó)旗、重大節(jié)假日教育、紀(jì)念日教育等多種形式的德育活動(dòng),達(dá)到了教書(shū)育人的目的。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),要求三方共同配合,齊抓共管,形成德育教育的強(qiáng)大合力。

  二是增強(qiáng)特色教育,豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,三交河小學(xué)的'習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)、霍家莊小學(xué)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)、紅光小學(xué)的小組合作學(xué)習(xí)等已初步形成特色。

  三是開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),在個(gè)性化發(fā)展的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅(jiān)持每天鍛煉時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí),堅(jiān)持每日兩操和自由體育活動(dòng),豐富了校園文化,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。

  四.存在問(wèn)題

  1.教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理,年齡結(jié)構(gòu)偏老年化。學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡,在我中心校教師中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教師占了大多數(shù),而音樂(lè)、美術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)等專業(yè)學(xué)科教師缺乏,不能滿足當(dāng)前的教學(xué)工作需求,不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

  2.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

  3.霍家莊學(xué)校無(wú)微機(jī)室,紅光、三交河學(xué)校微機(jī)室電腦老化陳舊,不能正常使用。

  4.各學(xué)校雖然都有兼用科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)室,但使用面積均不達(dá)標(biāo)。

  5.儀器裝備各校均有不同程度的短缺。

  五.改進(jìn)措施

  1.強(qiáng)化教師隊(duì)伍的培訓(xùn),使每位教師多元化發(fā)展,彌補(bǔ)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡的缺陷。

  2.多方協(xié)調(diào),幫扶各學(xué)校完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備,充實(shí)教育資源。

  3.在受地域條件限制的情況下,努力改善各校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的現(xiàn)狀。

  農(nóng)村義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報(bào)告3

  我校認(rèn)真遵照《桐梓縣20xx年義務(wù)教育初步均衡驗(yàn)收工作實(shí)施方案》要求,根據(jù)《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系(修訂)》(見(jiàn)黔教督【20xx】35號(hào)),認(rèn)真對(duì)標(biāo),全方位評(píng)估了自身的義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。

  一、學(xué)校基本情況。

  地理區(qū)位情況,建校時(shí)間,辦學(xué)理念,一訓(xùn)三風(fēng),辦學(xué)規(guī)模,辦學(xué)設(shè)施,辦學(xué)成效等(200字左右)。

  二、辦學(xué)基本條件自查情況

  我校根據(jù)《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系(修訂)》自評(píng)85分,現(xiàn)有辦學(xué)基本條件如下:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校設(shè)置與班額情況。

  1、學(xué)校設(shè)置:(寫(xiě)清服務(wù)區(qū)域、服務(wù)半徑、服務(wù)人口,服務(wù)半徑內(nèi)適齡人口數(shù),學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展空間)

  2、規(guī)模與班額:學(xué),F(xiàn)有學(xué)生人數(shù),班級(jí)數(shù),平均班額,是否有大班額,消除大班額打算。

  3、學(xué)校占地面積:學(xué),F(xiàn)有占地面積,生均占地面積,是否滿足需要。

  (二)校舍建設(shè)情況。

  1、校舍建筑面積:按年報(bào)填報(bào)情況逐項(xiàng)陳列,生均校舍建筑面積數(shù),達(dá)標(biāo)情況。

  2、學(xué)生宿舍建筑面積:現(xiàn)有學(xué)生宿舍面積數(shù),現(xiàn)有寄宿生數(shù),生均宿舍面積數(shù),達(dá)標(biāo)情況,是否一人一張床。

  3、輔助用房專用教室情況:學(xué)校設(shè)置實(shí)驗(yàn)室(理、化、生)間數(shù)、音樂(lè)教室間數(shù)、美術(shù)教室間數(shù)、技術(shù)教室間數(shù)、計(jì)算機(jī)教室間數(shù)、多功能教室間數(shù)、圖書(shū)室間數(shù)、體育器材室間數(shù)、心理咨詢室間數(shù)。是否滿足教學(xué)需要。

  4、辦公用房情況:有教師辦公室間數(shù)、行政辦公室間數(shù)、文印檔案室間數(shù)、廣播社團(tuán)辦公室間數(shù)、衛(wèi)生保健室間數(shù)、總務(wù)后勤用房間數(shù)等。

  5、廁所:現(xiàn)有廁所面積數(shù),生均廁所面積數(shù),是否達(dá)標(biāo)。

  6、食堂:學(xué)校食堂面積數(shù),設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范,食品衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證齊全。寄宿制學(xué)校生均食堂面積數(shù),是否低于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)。

 。ㄈ┰O(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地。

  1、圖書(shū)情況:學(xué),F(xiàn)有圖書(shū)冊(cè)數(shù),生均冊(cè)數(shù),是否滿足需要,生均借閱冊(cè)數(shù)。學(xué)校教學(xué)參考資料、工具書(shū)、報(bào)刊、音像資料、電子圖書(shū)等情況。

  2、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器情況:學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班數(shù),實(shí)驗(yàn)儀器配置情況,是否達(dá)標(biāo)。

  3、每百名學(xué)生擁計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)情況:學(xué),F(xiàn)有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù),每百名學(xué)生擁計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)情況,是否達(dá)標(biāo)

  4、班班通配置:學(xué)校現(xiàn)有班班通套數(shù),是否每班一套。

  5、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施情況:是否建有電子備課系統(tǒng),是否有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備。

  6、音美器材情況:按教育部印發(fā)的《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》(教體藝[20xx]17號(hào))的基本要求配置與否。

  7、體育器材情況:體育器材配備符合《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件修訂基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝[20xx]5號(hào))的基本要求與否。

  8、體育活動(dòng)場(chǎng)地:學(xué)校現(xiàn)有體育活動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù),生均體育活動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)。是否平整、適用。

 。ㄋ模┙處熍渲。

  1、學(xué),F(xiàn)有教職工人數(shù),現(xiàn)有專任教師數(shù),師生比,是否低于標(biāo)準(zhǔn)。

  2、專任學(xué)歷情況:合格學(xué)歷人數(shù),達(dá)到比例情況;高一級(jí)學(xué)歷人數(shù),達(dá)到比例。是否達(dá)標(biāo)。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校管理方面。

  1、教育管理情況:

  學(xué)校規(guī)章制度建立完善情況,學(xué)校崗位職責(zé)落實(shí)情況,規(guī)章制度執(zhí)行情況。

  貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》(黔教基發(fā)[20xx]85號(hào))情況,執(zhí)行學(xué)生免試就近入學(xué),學(xué)校均衡編班,無(wú)重點(diǎn)班、快慢班等違法違規(guī)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)措施等情況。

  嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。校本課程開(kāi)設(shè)情況,校本課程門(mén)類、教材、師資調(diào)配、課程考核等。

  2、學(xué)校校園環(huán)境按照《中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》黔教(委)社發(fā)〔20xx〕53號(hào)、《省教育廳關(guān)于中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)落實(shí)“六化四園”的.意見(jiàn)》對(duì)照落實(shí)情況,取得效果。

  寄宿制學(xué)校創(chuàng)建“四在校園,幸福校園”情況。

  3、校園安全情況:校園圍墻堅(jiān)固安全、完整,墻體美化文化情況;學(xué)校貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、建立健全的校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制、開(kāi)展安全宣傳教育開(kāi)學(xué)安全第一課、安全應(yīng)急演練等情況。

  三、與20xx年度基本辦學(xué)條件比較情況。

  學(xué)校辦學(xué)基本條件主要指標(biāo)改善情況:按學(xué)校設(shè)置與規(guī)模、校舍建設(shè)、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地、教師配置、學(xué)校管理稱述。

  四、義務(wù)教育普及程度鞏固等情況:

  1、控輟保學(xué)工作:上學(xué)年初在校學(xué)生人數(shù),流失學(xué)生人數(shù),輟學(xué)率。學(xué)?剌z保學(xué)工作開(kāi)展情況。

  2、鞏固率:20xx年六年級(jí)學(xué)生人數(shù),20xx年招生時(shí)一年級(jí)學(xué)生人數(shù),鞏固率。達(dá)標(biāo)情況分析。

  3、視力、聽(tīng)力、智力殘疾兒童入學(xué)情況:學(xué)校隨班就讀情況,開(kāi)展幫扶關(guān)愛(ài)情況。

  4、體質(zhì)健康測(cè)試情況:20xx年,參加國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試人數(shù),及格以上人數(shù),及格率。

  農(nóng)村義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報(bào)告4

  一、學(xué)校基本情況

  我校是九年一貫制學(xué)校,現(xiàn)有教職工75人,(其中小學(xué)38人,初中37人),學(xué)生933人(其中小學(xué)生612人,初中生321人)

  二、義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)監(jiān)測(cè)指標(biāo)完成情況

 。ㄒ唬┙逃闆r

  1、轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%,達(dá)到檢測(cè)指標(biāo),適齡少年入學(xué)率98.09%,達(dá)到檢測(cè)指標(biāo)。

  2、殘疾兒童入學(xué)率99%。

  3、小學(xué)輟學(xué)1人,輟學(xué)率0.2%。初中輟學(xué)4人,輟學(xué)率1.2%,已達(dá)到檢測(cè)指標(biāo),但輟學(xué)率偏高。

  (二)學(xué)生情況

  在校學(xué)生數(shù):

  小學(xué)734人,初中321人。

 。ㄈ┺k學(xué)條件

  1、生均教學(xué)及輔助用房面積:

  小學(xué):現(xiàn)有教輔用房面積為1710.49㎡,學(xué)年初中心校在校學(xué)生612人,人均面積為2.79㎡,未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的生均4.2㎡,還差862.92㎡。

  初中:現(xiàn)有教學(xué)及輔助用房面積1021.51㎡,在校生321名,生均3.18㎡,未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)5.07㎡,還差606.69㎡。

  2、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積:

  小學(xué):體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積1998.43㎡,在校生397人,生

  均5.03㎡,達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  初中:體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積1201.57㎡,在校生217名,生均

  5.54㎡,達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  3、生均教學(xué)儀器設(shè)備值:

  小學(xué):教學(xué)儀器設(shè)備值23.45萬(wàn)元,在校生397人,生均590.68元,已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  初中:教學(xué)儀器設(shè)備值14.1萬(wàn)元,在校生217名,生均649.77元,已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  4、生均圖書(shū):

  小學(xué):學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)5499冊(cè),在校生397人,生均13.85冊(cè),未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  初中:學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)3306冊(cè),在校生217名,生均15.24冊(cè),未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  20xx年支出公用經(jīng)費(fèi)33000元購(gòu)買圖書(shū)2200冊(cè),下半年臺(tái)灣慈弘慈善機(jī)構(gòu)擬捐贈(zèng)15個(gè)班級(jí)圖書(shū)館,市小學(xué)近期準(zhǔn)備給我校捐贈(zèng)4000多冊(cè)圖書(shū),因此我校中小學(xué)生均圖書(shū)將會(huì)完全達(dá)標(biāo)。

  5、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù):

  小學(xué):學(xué)校有計(jì)算機(jī)43臺(tái),在校生397人,每百名學(xué)生擁有10.83臺(tái),已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  初中:有計(jì)算機(jī)26臺(tái),在校生217人,每百名學(xué)生擁有11.98臺(tái),已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  (四)、教師情況:

  1、師生比:

  小學(xué):現(xiàn)有專任教師18名,在校生397名,師生比1:19.5,未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  初中:現(xiàn)有專任教師19名,在校生217名,師生比1:11.42,達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  2、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù):

  小學(xué):現(xiàn)有專任教師18名,高于規(guī)定學(xué)歷教師17人,在校生397名,生均0.04,達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  初中:專任教師19名,高于規(guī)定學(xué)歷14名,在校生217名,生均0.06,已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  3、生均中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù):

  小學(xué):專任教師18名,中級(jí)及以上10名,在校生397名,生均0.03,達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  初中:專任教師19名,中級(jí)及以上13名,在校生217名,生均0.06。已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  4、生均縣級(jí)單位以上骨干教師(含學(xué)科帶頭人)

  小學(xué):縣級(jí)單位以上骨干教師6名,生均0.015。

  初中:縣級(jí)單位以上骨干教師3名,生均0.013。

 。ㄎ澹┙逃|(zhì)量

  1、學(xué)生體質(zhì)健康及格率:

  上學(xué)年末小學(xué)生422名,體質(zhì)健康測(cè)評(píng)合格376名,合格率89.10%。

  上學(xué)年末初中生200名,體質(zhì)健康測(cè)評(píng)合格169名,合格率84.5%,未完全達(dá)標(biāo)。

  2、初中畢業(yè)生升學(xué)率:

  上學(xué)年初中畢業(yè)生58名,升入普通高中42人,升學(xué)率72.41%升入中職學(xué)校13名,升學(xué)率22.41%)。

 。┙逃(jīng)費(fèi)

  1、生均教育事業(yè)費(fèi)支出小學(xué)3555.9元,初中6933.2元。

  2、生均教育公用經(jīng)費(fèi)支出小學(xué)663元,初中892元。

  三、學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要工作和主要作法:

  1、成立工作機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)。為切實(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,學(xué)校成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合《縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施意見(jiàn)》,特制定了《鎮(zhèn)學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》;制定了《鎮(zhèn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》,對(duì)學(xué)校的軟硬件建設(shè)方面做出了詳細(xì)的規(guī)劃。目前已建成教學(xué)樓1821平方米,并向上級(jí)積極申請(qǐng)舊教學(xué)樓保溫改建工程。

  2、按照上級(jí)文件及會(huì)議精神,組織學(xué)校義務(wù)教育專干在完

  善良佐單機(jī)版信息的基礎(chǔ)上,完成了學(xué)校、村社、鄉(xiāng)鎮(zhèn)版良佐網(wǎng)絡(luò)版數(shù)據(jù)輸入,同時(shí),建立了完整的電子檔案和紙質(zhì)檔案。紙質(zhì)檔案全部打印裝訂并裝入了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案專柜。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)了貫徹了《縣控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)管理辦法》,制訂了《鎮(zhèn)學(xué)!翱剌z保學(xué)”工作制度》,加強(qiáng)了學(xué)校控輟保學(xué)工作,落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任制,學(xué)校與班主任、教師簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書(shū),把控制學(xué)生流失、輟學(xué)工作目標(biāo)具體分解到個(gè)人。學(xué)校在做好控輟保學(xué)宣傳動(dòng)員工作之外,把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段,提倡教師進(jìn)行家訪,全面了解學(xué)生家庭情況,加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系。經(jīng)學(xué)校多次勸返無(wú)果的學(xué)生及時(shí)上報(bào)了鎮(zhèn)政府。

  4、全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,重視學(xué)生身心健康,嚴(yán)格按中心學(xué)校作息時(shí)間執(zhí)行。法定節(jié)假日不上課,學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí),同時(shí),學(xué)校統(tǒng)籌控制作業(yè)數(shù)量,要求教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)質(zhì)量。小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級(jí)家庭作業(yè)控制在每天1小時(shí)以內(nèi),初中家庭作業(yè)控制在每天1.5小時(shí)之內(nèi),提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力,預(yù)防學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。要求班主任給予留守兒童更多的心理關(guān)愛(ài),對(duì)留守兒童生活學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助。

  5、自實(shí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制以來(lái),我校即制訂了《鎮(zhèn)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《鎮(zhèn)學(xué)校治理教育亂收費(fèi)工作責(zé)任制度》、《鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)于落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的有關(guān)規(guī)定》、《鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)于教師培訓(xùn)的實(shí)施方案》等制度,這些制度的制訂和落實(shí),既確保了學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算、支出的科學(xué)性和合理性,又嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范了經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,為改善辦學(xué)條件、提高教育質(zhì)量中起到了保駕護(hù)航的作用。

  6、教師培訓(xùn)方面。我校教師通過(guò)外出培訓(xùn)、校級(jí)培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)四個(gè)層次,重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)研究、解讀的培訓(xùn)工作,使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了準(zhǔn)確、深入的理解和認(rèn)識(shí);加強(qiáng)了導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)和使用的培訓(xùn),逐步提高了課堂效率;加強(qiáng)了對(duì)薄弱學(xué)科有關(guān)人員的專項(xiàng)提高培訓(xùn);加強(qiáng)了教師對(duì)現(xiàn)代教育理論、教育思想、教學(xué)模式、教學(xué)方法研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn);加強(qiáng)了教師教育教學(xué)基本技能、教科研方法和教科研課題研究的培訓(xùn);此外,我校還購(gòu)買了黃岡創(chuàng)優(yōu)作業(yè)及優(yōu)秀課件、導(dǎo)學(xué)案光盤(pán),鼓勵(lì)教師收集自己的課堂實(shí)錄,進(jìn)行反思性對(duì)比學(xué)的培訓(xùn);并通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn),鼓勵(lì)教師通過(guò)論壇交流培訓(xùn)。以上眾多的措施,促使全體教師逐步由經(jīng)驗(yàn)性教師向研究性教師邁進(jìn),逐步營(yíng)造了以課題研究為導(dǎo)向,課題研究成果促教學(xué)的氛圍。

  7、學(xué)校進(jìn)一步完善了教師考評(píng)評(píng)價(jià)機(jī)制

  為保障教育教學(xué)工作有序進(jìn)行,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,建立健全了一系列教師考評(píng)制度:如《教師考勤制度》、《績(jī)效考評(píng)細(xì)則》、《崗位評(píng)定制度》、《班主任考評(píng)制度》、《教研組考評(píng)制度》等?(jī)效工資方面,我校嚴(yán)格按《鎮(zhèn)中心學(xué)?(jī)效細(xì)則》執(zhí)行。

  8、義務(wù)教育學(xué)校課程方案開(kāi)齊開(kāi)足課程情況

  我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的課程方案,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),按照國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程,不隨意增減課程和課時(shí),嚴(yán)禁隨意提前結(jié)束新課。高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等項(xiàng)課程的`開(kāi)設(shè),并納入學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試評(píng)價(jià)之中。

  9、學(xué)校建成音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)、物理、化學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)等器材室。各室都有相關(guān)的管理制度,圖書(shū)儀器都已登記造冊(cè),并有相關(guān)的使用記錄和報(bào)損記錄、特別是近年來(lái)配備的儀器設(shè)備已經(jīng)全部登記入冊(cè),入統(tǒng)計(jì)報(bào)表和“良佐”軟件,特別強(qiáng)調(diào)提高各功能室儀器的使用率。

  10、我校嚴(yán)格按學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,實(shí)行劃片免試就近入學(xué),不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。不以任何名義分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班;均衡配備教師,均衡編班教學(xué),保障學(xué)生受教育權(quán)利。

  四、義務(wù)教育均衡發(fā)展存在的問(wèn)題

  我校建造的教學(xué)樓,由于風(fēng)吹雨淋日曬,外墻瓷磚和屋頂斜面的琉璃瓦時(shí)常脫落,存在極大的安全隱患,嚴(yán)重危機(jī)到師生的生命安全,學(xué)校采取了用警戒線圍堵的方式,以減小危險(xiǎn)程度,并積極向上級(jí)部門(mén)打報(bào)告申請(qǐng),希望盡快解決為盼。

  五、20xx年工作思路

  1、針對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)要求,我校圖書(shū)比較欠缺,我們將積極聯(lián)系,爭(zhēng)取慈弘慈善基金會(huì)捐贈(zèng)的班級(jí)圖書(shū)館在我校落成,同時(shí),與西關(guān)街小學(xué)積極聯(lián)系,爭(zhēng)取早日將所捐圖書(shū)擺放到圖書(shū)室。

  2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性,建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍。

  總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會(huì)以更加飽滿的熱情,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)把我校辦成讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、人民滿意的文明學(xué)校。

  農(nóng)村義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報(bào)告5

  根據(jù)(xx號(hào))文件《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)迎檢工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神,結(jié)合我校開(kāi)展的各項(xiàng)工作,特?cái)M定如下自查報(bào)告:

  一.學(xué)校規(guī)模

  學(xué),F(xiàn)有教職工xx名x所有任課教師均達(dá)到本科及其以上學(xué)歷。教學(xué)班xx個(gè),學(xué)生7000余名,學(xué)生xx余名,住校生xx余名。

  學(xué)校占地xx畝,建筑面積x萬(wàn)余平方米,按教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)設(shè)置,布局合理,環(huán)境優(yōu)美。有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、x等x幢建筑。有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)的塑膠足球場(chǎng)籃球場(chǎng).。

  二、堅(jiān)持科學(xué)管理,民主決策。

  1.制度健全

  根據(jù)學(xué)校部門(mén)崗位職責(zé)健全,完善了財(cái)務(wù)、資產(chǎn),學(xué)校堅(jiān)持重大問(wèn)題教代會(huì)決策制。

  定期召開(kāi)教(工)代表大會(huì),在大會(huì)上討論、修訂、表決有關(guān)學(xué)校重大決策。學(xué)校的分配制度、評(píng)職晉級(jí)都由教代會(huì)表決;學(xué)校中層以上干部在教代會(huì)或教師大會(huì)上述職,接受教代會(huì)代表或全體教師的民主測(cè)評(píng);學(xué)校的政務(wù)堅(jiān)持了三級(jí)公開(kāi)制,實(shí)行大小事物采購(gòu)按月公示制。各個(gè)建設(shè)項(xiàng)目和大宗物品采購(gòu)都進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo),并將招標(biāo)結(jié)果向全校公示,在迎接市、區(qū)有關(guān)部門(mén)的各類檢查中,一致認(rèn)為我校的決策、管理、財(cái)務(wù)、基建等工作都是陽(yáng)光操作,公開(kāi)度、透明度強(qiáng),學(xué)校獲得市總工會(huì)、市教委命名的“xxxx公開(kāi)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

  三.規(guī)范辦學(xué)行為

  1.規(guī)范收生、收費(fèi)。嚴(yán)格按照區(qū)教委下達(dá)的收生指標(biāo)招收計(jì)劃生和擇校生,在學(xué)校醒目處設(shè)收費(fèi)公示欄,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),絕無(wú)搭車收費(fèi)、自定項(xiàng)目收費(fèi)等亂收費(fèi)行為。

  2.規(guī)范課程設(shè)置。按照有關(guān)規(guī)定,先后將音樂(lè)、美術(shù)、心理健康、綜合實(shí)踐課、選修課、活動(dòng)課等課程排進(jìn)課表,和其他課程一樣納入考核。并制定了相應(yīng)制度,對(duì)在這些非中(高)考課程教學(xué)中取得了顯著成績(jī)者進(jìn)行重獎(jiǎng)。

  3.認(rèn)真執(zhí)行對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作,愛(ài)心午餐,貧困生補(bǔ)貼的落實(shí)。

  4.學(xué)籍管理規(guī)范。及時(shí)完善學(xué)生學(xué)籍檔案,對(duì)異動(dòng)學(xué)生的'變化數(shù)據(jù)做到準(zhǔn)確,轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的程序規(guī)范。

  四、教育教學(xué)管理規(guī)范

  教育教學(xué)管理水平是學(xué)校增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的原動(dòng)力。為了強(qiáng)化教育教學(xué)管理,我校主要做了以下工作:

  制定相應(yīng)的管理制度,注重過(guò)程管理,強(qiáng)化常規(guī)到位。為了加強(qiáng)過(guò)程管理,考核終端效應(yīng),學(xué)校統(tǒng)一印制了教案格式,形成了集體備課制度、月考統(tǒng)一命題制度、教師課堂教學(xué)雙向評(píng)估制度、教師評(píng)教制定、教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核制度、班級(jí)日志管理制度,實(shí)現(xiàn)了從備課、上課、輔導(dǎo)、考核、考試等全方位全過(guò)程的監(jiān)督和考核模式,實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在現(xiàn)有規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,積極探索,努力創(chuàng)新,走人性化、細(xì)節(jié)化管理新路,力求以新的管理模式提升學(xué)校管理層次。

  五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想水平、政策水平、管理水平、執(zhí)政能力是干部隊(duì)伍建設(shè)的核心。學(xué)校制定了干部管理辦法,中層干部年齡45歲以下,最年輕的干部28歲。

  2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度

  為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),我校從1996年起推行“青年教師鍛造工程”,制定、實(shí)施了一攬子計(jì)劃,包括青年教師拜師制度、青年教師聽(tīng)課、賽課制度,培訓(xùn)、考核制度,青年教師擂臺(tái)賽、青年教師論壇、青年教師觀摩名師教學(xué)活動(dòng)等。為其搭建學(xué)習(xí)、交流、展示、比拼的平臺(tái),使一大批年輕人脫穎而出,成為各學(xué)科的教學(xué)骨干。

  3.加強(qiáng)全校教師的師德修養(yǎng)

  學(xué)校組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委的中小學(xué)教師從教行為“六不準(zhǔn)”和區(qū)教委的“八不準(zhǔn)”,通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的職業(yè)道德責(zé)任感,學(xué)完后組織了考試。并要求在暑假全校教師中深入開(kāi)展教育服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、師生交流等形式加強(qiáng)師生聯(lián)系。個(gè)人師德在晉職、晉級(jí)、評(píng)先中一票否決。學(xué)校每年對(duì)師德優(yōu)秀、教學(xué)成績(jī)突出的教職工給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),充分發(fā)揮榜樣的示范作用,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

  六、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全教育作為常務(wù)工作來(lái)抓,時(shí)時(shí)警示,常常觀注,在學(xué)校工作的各環(huán)節(jié)中,安全先行,始終把師生的平安放在首位。

  1.加強(qiáng)校園安保工作,加大校園周邊環(huán)境的整治。學(xué)校建立了全覆蓋的校園安全監(jiān)控系統(tǒng),對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,增設(shè)路標(biāo)、警示牌、消防器材,將安全隱患扼殺在苗頭之中。全年無(wú)安全事故發(fā)生。

  2.做好安全穩(wěn)定工作,認(rèn)真做好師生及家長(zhǎng)來(lái)信來(lái)訪工作,積極化解矛盾于基層。配合社區(qū)綜合治理辦公室,積極開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作。肅清了給學(xué)校帶來(lái)的不穩(wěn)定因素。

  3.學(xué)校衛(wèi)生防疫制度落實(shí)。

  學(xué)校建立健全了防疫預(yù)警機(jī)制和流行病防治預(yù)案,責(zé)任明確,管理規(guī)規(guī)范。

  農(nóng)村義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報(bào)告6

  一、現(xiàn)狀與成效

  近年來(lái),我市通過(guò)調(diào)整基礎(chǔ)教育管理體制、統(tǒng)一城鄉(xiāng)學(xué)校布局、加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、實(shí)施校舍安全工程、開(kāi)展農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程、推廣名校集團(tuán)化辦學(xué)、城鄉(xiāng)學(xué)校教師流動(dòng)等舉措,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的普及程度基本一致,生均占有教育資源基本一致,教師專業(yè)水平大致相當(dāng),學(xué)校管理水平同步提高,同類學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量基本接近的目標(biāo),全市實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化。早在20xx年,我市所有縣(市、區(qū))就已全部通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))評(píng)估,是全省最早實(shí)現(xiàn)“滿堂紅”的地級(jí)市,標(biāo)志著義務(wù)教育發(fā)展均衡度居全省前列。

  二、推動(dòng)舉措

  1.城鄉(xiāng)學(xué)校老師輪崗交流

  近年來(lái),我市又大力推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)教師輪崗交流,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了輪崗交流的市域和學(xué)校全覆蓋,教師流動(dòng)試點(diǎn)得到劉延?xùn)|副總理兩次批示,并在全國(guó)得到推廣。

  2.全力推進(jìn)學(xué)校新一輪標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

  義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的達(dá)標(biāo)比率直接影響各縣(市、區(qū))教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建,是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要指標(biāo),所以xxx市人民政府、xxx市教育局和各縣(市、區(qū))政府高度重視義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作,近兩年來(lái)各縣(市、區(qū))人民政府通過(guò)加大財(cái)政投入、撤并民工子弟學(xué)校、撤并非法托幼機(jī)構(gòu)、新建公辦學(xué)校和公辦幼兒園等一系列措施,努力提高義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的比率,經(jīng)過(guò)全方位的努力,我市20xx年又有14所學(xué)校通過(guò)了義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的認(rèn)定,使我市義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的`比率升至93%,為全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.啟動(dòng)義務(wù)教育階段零返校工程

  我市堅(jiān)持以國(guó)家和省有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù),堅(jiān)持“就近免試入學(xué)、劃區(qū)招生”原則,以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好每一所學(xué)校為目標(biāo),以構(gòu)建面向每一位適齡兒童少年的教育服務(wù)體系、維護(hù)中小學(xué)生的合法權(quán)益、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為原則,依法實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。每年頒布文件,規(guī)范招生工作,例如20xx年下發(fā)了《關(guān)于做好xxx市本級(jí)20xx年義務(wù)教育學(xué)校招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(x教基〔20xx〕59號(hào)),主要工作原則是:堅(jiān)持陽(yáng)光招生和零擇校;堅(jiān)持免試就近入學(xué);堅(jiān)持戶籍與居住地一致優(yōu)先;堅(jiān)持控制起始年級(jí)班額。并堅(jiān)持信息公開(kāi)制度,所有學(xué)校必須將預(yù)錄取名單向社會(huì)公示,無(wú)異議后報(bào)各縣(市、區(qū))教育局備案再予以錄取。

  4.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查工作

  為了督促各縣(市、區(qū))人民政府高度重視所轄區(qū)域內(nèi)的義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,市教育局多次組織專家組就有關(guān)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)督查。例如:

  20xx年上半年,為進(jìn)一步貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[20xx]41號(hào))和《xxx市促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》(x政辦發(fā)〔20xx〕120號(hào))文件精神,深入推進(jìn)我市第二輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃順利實(shí)施,了解各縣(市、區(qū))人民政府在開(kāi)展第二輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的重視程度、政策措施、規(guī)劃實(shí)施、經(jīng)費(fèi)投入、無(wú)證幼兒園整治、內(nèi)涵提升和隊(duì)伍建設(shè)等七個(gè)方面的情況,xxx市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)組織專家組進(jìn)行了專項(xiàng)督查,專家組人員在市政府王偉榮副秘書(shū)長(zhǎng)和教育局周建新局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,聽(tīng)取了各縣(市、區(qū))政府領(lǐng)導(dǎo)的工作情況匯報(bào),查閱了臺(tái)賬資料,就有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了核實(shí)與了解并實(shí)地查看了兩到三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一些幼兒園,在匯總各方面材料的基礎(chǔ)上,專家組撰寫(xiě)了督查反饋報(bào)告,報(bào)告中肯定了取得的成績(jī),也對(duì)存在的不足和問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)和建議。

  20xx年上半年,為全面了解《xxx市初中學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法(試行)》(x教基〔20xx〕111號(hào))貫徹落實(shí)情況,進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范我市各級(jí)中小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,挖掘和推廣各地成功經(jīng)驗(yàn),切實(shí)發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向和育人功能。xxx市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織了四個(gè)督查組,于四月中旬開(kāi)始對(duì)各縣(市、區(qū))初中學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作開(kāi)展了專項(xiàng)督查。督查組聽(tīng)取了各縣(市、區(qū))教育(文體)局工作匯報(bào),查閱了相關(guān)臺(tái)賬,隨機(jī)抽查了21所初中學(xué)校,并通過(guò)學(xué)生座談、家長(zhǎng)電話征詢,廣泛聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和教師對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn)建議。并形成了詳細(xì)的書(shū)面督導(dǎo)報(bào)告。

  三、其他說(shuō)明

  教育部關(guān)于《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》的通知(教督〔20xx〕6號(hào))是今年4月19日印發(fā)的,7月28日我省發(fā)文《xxx省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于申請(qǐng)認(rèn)定全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))有關(guān)工作的通知》(x政教督辦[20xx]18號(hào))布置此項(xiàng)工作,我市正積極動(dòng)員推進(jìn)此項(xiàng)工作,各縣(市、區(qū))人民政府、管委會(huì)正在開(kāi)展自查、整改和創(chuàng)建工作,首批將與12月31日前申報(bào)。

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