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值周工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的值周工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
值周工作總結(jié)1
上周由我、吳金美老師、陳霜老師值周。
一、上周工作要點：
1、大隊部開展了三至六年級進行了中小學(xué)生守財和小學(xué)生日常行為規(guī)范的比賽。
2、大隊部組織了一場與邊鋒合作的防火—自救營練，增強了學(xué)生的自我保護意識。
二、上周情況總結(jié)
（一）上周好人好事比較多
有二（1）張哲茗拾到3元錢、二（1）黃潤哲拾到5角錢、二（1）夏克隆拾到1元5角錢。一（1）林夢如拾到1元錢、一（1）金永益拾到1元錢，二（4）劉濤拾到5角錢、四（1）周旺拾到1元錢、四（1）張東陽拾到5角錢、四（1）葉書凡拾到5角錢、四（2）彭永祥拾到5角錢。
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三星級班級有一（1）、一（2）、一（4）、四（1）、五（4）、六（3） 二星級班級有一（3）、三（1）、二（4）、三（4）、五（1）、五（3） 一星級班級有二（3）、六（1）、六（2）
再次以熱烈的掌聲向獲得星級的班級表示祝賀。 最后，老師要說一下，期末考試快到了，希望同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，爭取在期末的考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家。
開場白
許多學(xué)生認為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動學(xué)生的.上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計好“開場白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個片斷：
動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學(xué)們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？”
懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數(shù)，將這個數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”�！澳銈兯愕玫慕Y(jié)果個位數(shù)字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會算了”。…… 故事式“開場白”：為了讓學(xué)生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關(guān)系，領(lǐng)會列方程解應(yīng)用題時，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設(shè)疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。
值周工作總結(jié)2
值周員： 蘇XX 呂XX
值周領(lǐng)導(dǎo)：付XX
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
上周在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了中心小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大多數(shù)班級都能夠按規(guī)定時間進班，進班后立即讀書學(xué)習(xí)。
1、早自習(xí)書聲瑯瑯，晚自習(xí)認真專心。
2衛(wèi)生值日的.同學(xué)崗位明確，工作到位，不怕臟，不怕累，為大家創(chuàng)造了整潔，優(yōu)美，舒適的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。
3學(xué)生班干部按時到崗，勤勤懇懇，督促同學(xué)們遵守各項規(guī)章制度，真實公平地記錄校園里每一天的點點滴滴。
4課余時間，教師到崗盡職，及時發(fā)現(xiàn)問題，果斷處理學(xué)生突發(fā)狀況。
以下是幾點不足：
1仍有很多同學(xué)會在教學(xué)樓后面的地方打鬧追跑，十分危險。2仍有個別學(xué)生拿粉筆在墻上亂涂亂畫，亂扔垃圾。
3放學(xué)時出校門口時過于擁擠，希望大家能相互謙讓。
同學(xué)們，讓我們每一天積極進取，講文明禮貌，做一個優(yōu) 秀的人�？偨Y(jié)完畢，謝謝大家!
值周工作總結(jié)3
老師們、同學(xué)們下午好!
寶貴的一周又過去了�，F(xiàn)在將本周工作總結(jié)如下：
從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們中小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、上周主要有三大亮點
1、早讀時間，絕大部分的班級紀律很好。部分班級小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色。總之，學(xué)生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、本周一學(xué)校特組織開展省市骨干教師“課堂展示”活動。
二、兩點不足：
1、課間休息時，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)，追逐打鬧，就在昨天，有幾位大同學(xué)還把我旁邊的二年級的同學(xué)撞到了，如果不是我伸手去抱住她，不知這位同學(xué)會傷多重，當(dāng)時就撞哭了。有些學(xué)生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的`不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。請我們的大哥哥大姐姐們，放慢腳步，輕輕走路!
2.校園內(nèi)，還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，我們就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
最后，祝大家周末愉快！謝謝！
值周工作總結(jié)4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。轉(zhuǎn)眼間一周過去，新的一周有悄然出現(xiàn)在我們的面前。上星期的值周工作下來，老師覺得同學(xué)們確實可愛，有些同學(xué)還讓老師佩服，下面我把看到的想到的說給大家聽聽：
1、雖然天氣寒冷，我們的同學(xué)能按時到校，特別是周二早晨，盡管沒有公交車送達，但大部分同學(xué)仍能克服困難堅持到校學(xué)習(xí)。
2、晨讀課前，各班小助手能積極帶動本班同學(xué)完成老師預(yù)先布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容；晨讀時，每位任課教師到崗及時，有效組織了晨讀。
3、大部分班級值日的同學(xué)一到校能及時清理包干區(qū)，正是有了這些同學(xué)的辛勤付出，才有了我們校園整潔的環(huán)境，為此老師深表感謝。特別是三年級負責(zé)樓梯的兩個班值日同學(xué)，不怕冷不怕臟，每天早早的用凍得通紅的小手拿著抹布仔細地擦著欄桿、墻面和地面，他們的舉動值得老師佩服，現(xiàn)在蔡老師來大聲的念念她們你的`名字：祝熔 王子悅 鄭嘉媛 施雅雪 蔣貝樂 童夏慧 高順琴 陸莎莎。同學(xué)們，榜樣就在身邊，向她們學(xué)習(xí)！
4、中餐時，同學(xué)們能自覺有序地排隊就餐，尤其是一年級小同學(xué)從排隊打飯到吃飯完畢，都非常安靜有序，值得大家學(xué)習(xí)。
5、課間休息時，大部分同學(xué)能文明玩耍，不大聲喧嘩。
6、傍晚乘車，大部分同學(xué)能快速到位，做到有序乘車。
老師在看到同學(xué)們優(yōu)點的同時，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：
1、 有的同學(xué)盡管到校比較早，但沒有做到早到早讀，而是在教室里玩耍嬉戲，只有老師出現(xiàn)時才會安靜下來，沒有做到老師在和老師不在一個樣。
2、 課間仍有追逐打鬧現(xiàn)象，大課間活動上下樓梯時秩序不是很好，有幾個班級到專用教室上課時，隊伍不整齊，有喧嘩推搡現(xiàn)象，希望同學(xué)們能改正，列隊時做到靜、齊、快。
3、 值日的同學(xué)清掃時不仔細，好幾個班級門口的走廊上，每天總有些小紙屑出現(xiàn)。四年級有個班級的值日生很不負責(zé)，老師在查看晨讀前紀律情況時，幾天都看見還有凳子倒放在桌子上，那肯定是前一天傍晚的值日工作沒有認真完成。
4、 有些同學(xué)不能自覺地遵守紀律，早讀課前、眼保健時、候車室等車時都有不好現(xiàn)象，只要老師出現(xiàn)他就表現(xiàn)出認真安靜的模樣，反之左顧右盼、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，希望這些同學(xué)能積極改正，做個表里如一的文明學(xué)生。
5、 星期五的放學(xué)乘車情況沒有其他幾天好，有些同學(xué)沒有按時在候車室等候，特別是橫潭（5）方向，有6個同學(xué)不向老師請假就離校，希望這幾個同學(xué)下次如果換乘其他車也能及時告知老師。
6、 在這里要批評的是四（1）班的洪金貴同學(xué)，周五放學(xué)后沒有及時到家，晚上六點鐘了家長還在電話老師查找，這種情況希望以后不要再出現(xiàn)了。
同學(xué)們，今天已是12月23號，再過8天20xx年就永遠過去了，我們即將迎來嶄新的20xx年，希望同學(xué)們在新的一年里會有更出色的表現(xiàn)，能有更大的進步，為創(chuàng)建更美好的橫溪校園出一份力！
值周工作總結(jié)5
值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實施。這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本職工作�，F(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情況總結(jié)如下：
一、完善值周隊伍，形成工作合力
值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開學(xué)初，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經(jīng)�；箤W(xué)校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生;團委—少先隊-團支部—學(xué)生“三線四級”的管理網(wǎng)絡(luò)機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實處
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
(一)抓養(yǎng)成教育
學(xué)校從《值周工作考評細則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
(1)對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。
(2)通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。
(3)利用開學(xué)典禮，班會和隊會課，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。
(二)抓紀律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級，學(xué)習(xí)，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學(xué)生進行排查并進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。
(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控，特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀察學(xué)生的動態(tài)請況，對來學(xué)校周邊的社會人員進行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來最好的一學(xué)期，一連15周沒有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。
(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(4)對極少數(shù)嚴重違紀的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
二、存在的問題和不足
1、按照我們的校訓(xùn)“沒有規(guī)矩不成方圓”還沒有達到理想的目的，比如右側(cè)行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀學(xué)生時有發(fā)生。
2、個別學(xué)生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。
3、新入學(xué)的一年學(xué)生接受教育能力差，缺少教育和方法
4、對值周工作的考核還不夠完善。
三、今后工作打算
1、努力學(xué)習(xí)教育理論，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系
新學(xué)期已經(jīng)走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調(diào)，但我們的校園里從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊，但我們卻從未停止過前進，超越的步伐。
1.師生出勤。上周大部分同學(xué)能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學(xué)生進行有效的課前學(xué)習(xí)。早晨走進校園，就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進行積極、主動、有效的學(xué)習(xí)活動。
2.清潔衛(wèi)生。上周進行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除，各班同學(xué)充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負責(zé)公地進行衛(wèi)生保潔。
3.兩操與集會。上周天氣很好，兩操和集會都能順利進行，在班主任老師和體育老師的認真組織下，兩個年級的兩操和集會紀律良好，學(xué)校德育處，團支部，學(xué)生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。
4.星期三，中學(xué)二片區(qū)校長優(yōu)質(zhì)課競賽在我校成功舉行。校長們從關(guān)注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領(lǐng)課堂，對推動我校我區(qū)課堂教學(xué)改革必將起著極其重要的作用。
5.星期五，區(qū)政府教育督導(dǎo)辦公室對我校進行了教育督導(dǎo)檢查。檢查組對我校良好的精神風(fēng)貌和規(guī)范的辦學(xué)行為給予了高度的評價。
6.學(xué)生學(xué)習(xí)。雖然半期考試剛剛結(jié)束，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了后半期的教與學(xué)當(dāng)中。辦公室里經(jīng)�？梢钥吹嚼蠋熍c學(xué)生促膝談心，課堂上大部分同學(xué)能認真聽講，積極思考。
7.星期五，兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫"可憐天下父母心。"希望取得好成績的同學(xué)不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時還處在落后位置的同學(xué)，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗后永遠消沉。相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好。
同學(xué)們，在這個文明，充滿進取精神的校園里，依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮：兩個年級都有部分同學(xué)上課紀律松懈，作業(yè)不認真完成，學(xué)習(xí)效率低下。雖然學(xué)校三令五申不準提前到校，但仍然有不少的同學(xué)在早上7：30和下午1：30半就在學(xué)校門口聚集，早上和下午學(xué)校門口有很多學(xué)生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學(xué)。有些同學(xué)沒有最起碼的審美觀念，沒有規(guī)范地正確著裝校服，在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象也時有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學(xué)：不要把無知當(dāng)個性，把莽撞當(dāng)純真，把愚昧當(dāng)?shù)滦�，�?dāng)你懂的時，或已錯過了！
從學(xué)校組織的義務(wù)勞動中我學(xué)到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易，從而增強了愛護環(huán)境的意識。
在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里有一股自豪感，而這種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會得到的。
義務(wù)勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們愛護環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。
這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。而現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動”也變相要錢，在這種情況下學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
義務(wù)勞動是光榮的，可以從中學(xué)到東西，又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢？希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動。學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的`社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣�、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是“雷鋒”。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧�，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
值周工作總結(jié)6
本周各年級輕聲慢步靠右行的行為習(xí)慣落實很到位，在周一周二時有學(xué)生大聲說話，后來這幾天各個樓層都很安靜，只是偶爾有個別學(xué)生會高聲，經(jīng)過提醒都能改正。學(xué)生再著急也懂得不跑步。
存在問題的是在大課間出操時，到二樓和三樓有擁堵現(xiàn)象，各班學(xué)生懂得謙讓，如果樓層低的年級稍快點出樓、樓層高的年級稍慢點出樓，這個問題就能得到緩解。
在中午放學(xué)出樓時，大部分班級都有老師跟班，個別班級老師稍慢一些。出樓后都能在靠右領(lǐng)帶邊排隊整齊的出校門。
值周的過程也是考驗值周班級的'最好時機，值周學(xué)生自己要帶頭做好所有工作，給全校的學(xué)生起榜樣作用。
溫馨提示，請大家管理好自己的物品，不要再有遺失的情況。
值周工作總結(jié)7
忙忙碌碌中，我們又迎來了嶄新的一周，在過去的一周里，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，體現(xiàn)出一派良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。對上周值周工作作如下總結(jié)：
首先老師要表揚小朋友們做的好的方面：
1、講文明有禮貌。每天早上及放晚學(xué)時，值日老師站在校門口要做的事是不停地點頭、不停地微笑，看著你們那一張張燦爛的笑臉，聽著那一聲聲親切的'問候，老師從心底里感到高興，不禁感慨這就是我們學(xué)校教育的功勞。希望你們在家也能做個有禮貌的好孩子。
2、午餐安靜有序。午餐時間，老師來到任何一層樓，幾乎聽不見你們的說話聲音，無論是有老師在管理還是小干部自己管理。教室里是一群安安靜靜地坐在自己的位置上吃飯的學(xué)生，教室外是一排盛飯盛菜的隊伍。希望今后再接再厲！
3、我們學(xué)校規(guī)定每周的一、三、五要穿校服上學(xué)，上周我看到有90%的學(xué)生已經(jīng)做到了，希望以后能逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。同時要提醒的是在校服上寫好班級、姓名，以便別人撿到了校服能正確無誤地送還到你的手里。
其次要提出改進的地方：
1、上周前四天都是晴朗的天氣，再加上天氣轉(zhuǎn)熱，早到校的現(xiàn)象非常嚴重，每天7：10之前到校的超過100人，據(jù)保安介紹，最早的小朋友在6點多一點就來了，在校門口足足等上一小時，老師替你不值，想想要是這一小時在家用來睡眠或看點書，那才是一舉兩得的好事兒。老師希望小朋友們能嚴格遵守學(xué)校的作息時間。
2、上周五是下雨天，那天早上就在下小雨了，可是我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友不帶雨傘，試想，放學(xué)時下起了大雨，你該怎么走出校門呢？所以下雨天要養(yǎng)成帶雨傘的好習(xí)慣。
最后祝大家在新的一周里工作順利、學(xué)習(xí)進步，謝謝大家的聆聽！
值周工作總結(jié)8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新的一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了中衛(wèi)九小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、要事回顧：
1、周一、周二全體同學(xué)進行期中質(zhì)量檢測。
2、周五召開了秋季運動會。
3、周天各班召開了家長會。
二、上周優(yōu)點：
上周從總體上來說，是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個優(yōu)點：
1．全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進行緊張復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，考試后全體教師及時批改試卷，大部分學(xué)生取得了優(yōu)異的成績。
2.全體班主任對秋季運動會非常重視，賽前積極組織學(xué)生加強訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準備充分。整個運動會期間全體學(xué)生都能做到積極參賽，氣氛熱烈，展現(xiàn)出了良好的精神面貌。
3.每天早上，各班打掃清潔衛(wèi)生及時、仔細，校園的'衛(wèi)生總體較好。
三、好人好事
1、二（2）班有同學(xué)撿到6元錢
4、三（4）班有同學(xué)撿到一支鋼筆
5、四（1）班有同學(xué)撿到電話手表
以上同學(xué)拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校的一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)的和良好的社會公德，也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
四、上周存在的不足：
1、課間活動時仍有個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。運動會后個別班級的場地垃圾比較多。
同學(xué)們，校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。做到不隨地仍垃圾，見到垃圾彎腰撿起，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來干凈整潔的校園環(huán)境。
值周工作總結(jié)9
老師、同學(xué)們：
早上好！
在忙碌中，我們不知不覺度過了本學(xué)期的第10周，過去的一周，在全校師生齊心協(xié)力共同努力下教育教學(xué)秩序良好，出色的完成了各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查指導(dǎo)，期中質(zhì)量檢查順利進行，現(xiàn)將本周工作總結(jié)如下：
一、幾處優(yōu)點：
1、每天晨讀、午寫，大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。這和老師們辛勤的工作是分不開的。
2、早操各班隊列整齊。課前歌聲嘹亮，課堂傳出朗朗的讀書聲，站在我們的校園是一種美的`享受。課間的樓道和校園內(nèi)追逐現(xiàn)象有所改觀。
3、各班級室內(nèi)、室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，特別是低年級老師每天第一個揮動著掃把，率先示范，精神可嘉，給同學(xué)們起到良好的模范帶頭作用。
4、經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周一整頓和各班主任加強教育，提前到校問題有所解決。學(xué)生做到了不遲到、不早退，校門口秩序良好。
總之，同學(xué)們到校后能很快投入到緊張的學(xué)習(xí)之中，好的方面要繼續(xù)保持，但重要的是我們必須不斷找自己不足，追求更加完美。
二、幾點不足：
1、進校門時不要擁擠、奔跑。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安啟文校園。
2．幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的啟文校園盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
3、本周在放學(xué)路隊上沒有發(fā)生的不安全問題。但有個別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望同學(xué)們約束好自己，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議：
1.徹底打掃衛(wèi)生的同時注意保持衛(wèi)生，尊重別人的勞動成果。
2.升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4.牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。
值周工作總結(jié)10
尊敬的各位老師、親愛的小朋友們：
大家早上好！
"細雨春潤梨花開，百里蒼山香雪海"。在這春意盎然的仲春時節(jié)，我們又迎來了嶄新的一周。上周，我有幸跟王老師，楊xx、田xx、李xx三位同學(xué)合作，共同擔(dān)任第六周的值周工作。我們在行政值周宋主任的統(tǒng)一安排和部署下，統(tǒng)一步伐，協(xié)作共事，圓滿地完成了一周的值周工作。
在此，我謹代表全體值周老師和值周同學(xué)，向全校師生作出以下工作總結(jié)：
一、一周大事回顧：
教學(xué)工作步入第六周時，正值全縣人民矚目的20xx第七屆中國*蒼溪梨花節(jié)暨回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和招商引資活動月正式拉開帷幕之際，為了配合好全縣這一中心工作，我們在這一周的時間里，組織了兩次以上的大規(guī)模環(huán)境衛(wèi)生的大掃除活動。全校師生熱情高漲，人人出力，校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持，達到了空前的潔凈。絕大部分師生，顧全大局，服從指揮和安排，體現(xiàn)了極高的思想素質(zhì)和人文素養(yǎng)�！叭∈俏壹�，人人都愛她。從小愛學(xué)校，長大愛國家”的理念，得到了最好的體現(xiàn)。尤其給我們留下深深感動的是五一班、五二班、六一班、六二班、六三班，這些擔(dān)任學(xué)校教學(xué)樓和教師辦公樓廁所打掃任務(wù)的班級，克服重重困難，犧牲了大量的休息時間，一次又一次的突擊打掃，一次又一次的加班加點，吃了不少苦，受了不少累，為本周的環(huán)境衛(wèi)生整治付出了許多。但是，由于在我們執(zhí)法檢查中一些特殊事件的左右，他們中有些班級卻與“三星班級”榮譽稱號失之交臂。為此，我特地借今天總結(jié)的這個機會，向這些班級的老師和同學(xué)們深深一鞠躬，表達我們的歉意，同時，也表達我們最誠摯的敬意！
本周內(nèi)，在學(xué)校分管后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和后勤辦公室全體工作人員的協(xié)作下，學(xué)校操場完成了場地劃線、籃架和籃板及其它體育設(shè)施的安裝。全面竣工以后的活動場地為師生開展活動，鍛煉身體，豐富校園文化生活，提供了很大的方便。為此，我提議：讓我們以熱烈的掌聲，向他們表示最誠摯的感謝！
上一周，也是我們學(xué)校有史以來，第一次實行中午、下午集中統(tǒng)一放學(xué)。絕大多數(shù)老師和同學(xué)都能夠理解和支持學(xué)校工作這一新的部署。一周內(nèi)，全校沒有安全事故的發(fā)生。路隊行走秩序有了明顯的改觀。周末，我們還迎來了來自彭店小學(xué)的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們的觀摩學(xué)習(xí)。我們學(xué)校方方面面的`工作都得到了來賓們的廣泛贊譽。
特別值得一提的是，上周內(nèi)，在縣教育局下派領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作的時候，見了我們學(xué)校潔凈的衛(wèi)生面貌，對我們的工作給予了高度的評價。
此外，上周五，我校絕大部分教師都參與了教育局組織的大型教研活動。老師們忙學(xué)習(xí)、忙充電，強化內(nèi)功，收效顯著。
二、值周情況分析
上周的值周工作實施過程中，我們發(fā)現(xiàn)：全校師生主人翁意識深入人心，集體榮譽感得以加強，“三小是我們共同的家園”這一理念正在影響著我們?nèi)＝^大多數(shù)師生思想素質(zhì)的提升。當(dāng)然，我們也同時看到，仍有極個別的亂丟亂扔的現(xiàn)象發(fā)生；個別班集合集會時，作風(fēng)拖沓，紀律渙散，令行不能夠禁止。這些都亟待我們引起重視，并及時加以改正。
三、我們的一點希望
我們希望大家，一定要識大體、顧大局，大事面前不糊涂。三校師生文明風(fēng)尚的建設(shè)是每個三小人肩上義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。只要我們心往一處想，勁往一處使，團結(jié)一心，攜手努力，我們完全有理由相信：三小的明天會更好！
讓我們大家發(fā)揚成績，糾正錯誤，力爭在本周乃至今后1更長的時期內(nèi)，把我們的工作做得更好吧！
上周文明班室的評比結(jié)果如下：
獲得“三星班集體”的有—— 一二班、二一班、四二班、四三班、五一班、六二班、六三班。
獲得“二星班集體”的有—— 一一班、一三班、二二班、二三班、三一班、三二班、三三班，四一班、五二班、五三班、六一班。
總結(jié)完畢，謝謝大家！
值周工作總結(jié)11
在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們陽光未來國際小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、首先說幾點值得表揚的地方：
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真，對維護校園的整潔起到了很大作用，并且每天早晨，都會準時站在校門口迎接學(xué)生，進行檢查工作，這是值得表揚的。
2、每天放學(xué)時，低年級都會排著整齊的隊伍走向校門口，秩序井然，提出表揚。
3、各班級衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的老師，他們幾乎每天都親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會掃地。
二、主要缺點。
1、中午用餐時間，高年級的同學(xué)都能認真吃飯，并且做到食不言，可是低年級的`學(xué)生表現(xiàn)明顯不如高年級的同學(xué)，希望你們能像哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，吃飯時保持安靜，并且不浪費糧食。
2、有的班級眼保健操時間，存在不認真、說話、甚至不做操的現(xiàn)象，本周希望這些現(xiàn)象能有所改進。
3、在這提出批評的是一年級有一位小朋友，一個禮拜，早晨遲到3次，是全校遲到次數(shù)最多的學(xué)生。學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度，希望每個同學(xué)都能遵守，爭取樣樣都能做好，每天都不用扣分，各個都是優(yōu)秀文明班級。
總的來說，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
三、本周的流動紅旗班級：幼小班、五年級、六年級，請每個班級派一名代表上臺領(lǐng)取流動紅旗。
值周工作總結(jié)12
體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現(xiàn)我們工大附中的`風(fēng)貌?這都是我值周時，時刻提醒自己的問題。
初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的。可以穿梭于校園，行使自己的權(quán)利�？蓭坠�(jié)課的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了。同時心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開會時間，集合時間，都必須嚴格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發(fā)牢騷。但時間久了。就會覺得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。作值周生時的點點滴滴培養(yǎng)了我的能力。讓我有信心將來離開校園走向社會迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作。
我很慶幸被分配負責(zé)高三的紀律工作。在值周的同時我也感覺到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對他們來說是跨向成功的一座橋，對我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏，百折不撓的精神感動了。他們用自己的行動展現(xiàn)了對高考的信心。
一周結(jié)束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感覺。雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字，但還好笑容依舊責(zé)任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜，也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。
累并快樂著。我享受累的過程，同時更享受快樂的過程。
值周工作總結(jié)13
經(jīng)過各位老師的共同努力，我們完成了第十八周的值周工作。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們五營中學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我代表值周組對上周情況總結(jié)如下：
一． 上周學(xué)校的主要工作：
星期一，中午進行了大掃除，徹底清理了校園衛(wèi)生及死角衛(wèi)生。 星期二，召開了年級組會議，詳細安排了期末復(fù)習(xí)的相關(guān)事宜。 星期三課外活動在教導(dǎo)處召開了班主任會議，呂校長指出了近一段時間班級中存在的一些問題，并對后一階段班級的管理工作提出了具體的要求。
星期四早上各班主任在本班召開了班級會議。
本周課外活動，舉行了教師及學(xué)生的拔河比賽，豐富了師生的業(yè)余生活，為緊張的工作學(xué)習(xí)增添了活力。
二．上周主要有五大亮點：
1、每天早上，各班值日生能及時、仔細、徹底打掃衛(wèi)生，使校園環(huán)境干凈整潔，讓我們大家有一個舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、早、中、晚三個自習(xí)時段班主任和輔導(dǎo)老師能及時進入班級，督促和輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)校學(xué)風(fēng)濃厚，繼續(xù)呈現(xiàn)出一種積極向上的.風(fēng)貌。
3、學(xué)習(xí)上，學(xué)生每天到校很早，利用早操的時間進行早讀，而且放學(xué)后仍能堅持學(xué)習(xí)。
4、中午自習(xí)前，課外活動以及下午放學(xué)后有相當(dāng)一部分老師能積極輔導(dǎo)、抽查學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生點點滴滴的進步離不開他們的無私奉獻。
三、幾點不足：
1.學(xué)生打掃衛(wèi)生效率低不及時，特別早上打掃衛(wèi)生較拖拉。 如星期一早上七年級4班5班，八年級2班，九年級1班沒及時打掃區(qū)域衛(wèi)生。根據(jù)值周要求，各扣除本班衛(wèi)生分0.3分。
2 .早上天氣雖冷，但學(xué)生到校較早，可是部分學(xué)生不能投入到學(xué)習(xí)中，在教室內(nèi)說話，轉(zhuǎn)悠，尤其是七年級學(xué)生。希望七年級的班主任能加強管理。
3.本周學(xué)生的行為習(xí)慣有所反彈。
星期一七年級2班雒麗麗在課間吃零食，隨手丟棄垃圾，扣除本班紀律分0、3分。
星期二下午放學(xué)后八年級一班，九年級三班爐內(nèi)爐火未熄滅，存在安全隱患，扣除本班紀律分0.3分。
星期三中午八年級二班邵文慧到七年級三班教室內(nèi)聚眾打架，行為極其惡劣，造成了嚴重的社會影響，學(xué)校將會對該生進行嚴肅的處理，希望其他同學(xué)能引以為戒，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，跟同學(xué)搞好關(guān)系，做一名文明的中學(xué)生。下午放學(xué)后八年級三班李剛、雒旋，七年級一班邊旭亮在教室內(nèi)大吵，干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，特此提出批評，并各扣除本班紀律分0.2分。
星期四早上七年級四班汪亞良，七年級二班康雄兵、七年級六班馬定定、八年級四班馬淑真騎車帶人，扣除本班紀律分1分，并取消騎車資格。
星期五早餐時七年級一班余文龍、七年級四班王旭德、七年級五班諾龍龍、張偉華無視學(xué)校的校規(guī)出校門買東西，扣除本班紀律分0.2分。
四、幾點建議：
1、班主任對學(xué)生繼續(xù)加強常規(guī)教育和安全教育，尤其教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、天冷路滑，上學(xué)放學(xué)路上一定要注意安全，結(jié)伴而行。
3、及時打掃衛(wèi)生，放學(xué)時一定要熄滅爐火，隨時注意關(guān)閉門窗。
4. 臨近期末考試，希望每一個同學(xué)都能抓緊時間復(fù)習(xí)，考取一個好的成績。
5 由于氣候干燥，為防止流感侵襲，建議同學(xué)們在打掃教室衛(wèi)生時適量的灑點水。
值周工作總結(jié)14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！爆竹千聲稠中師生豐收年，紅梅萬枝綠色教育艷陽天。告別節(jié)日的歡鬧，我們又相聚在鳥語花香的校園�？邕^奮斗與豐收的20xx，我們迎來播種與希望的20xx。在此，我謹代表學(xué)校向全體教職員工、同學(xué)們致以最美好的祝愿：祝老師們在新的一年里身體健康、家庭美滿、工作順利、萬事如意！祝同學(xué)們生活愉快、平安順利、學(xué)習(xí)進步、心想事成！
上周雖然只有短短的三天，開學(xué)工作千頭萬緒，但教育教學(xué)工作井然有序，喜事連連。在集團全體教職工大會上獲悉20xx年初中學(xué)校的年度考核名列全市第一;初三提前招進入藝校卓越班成績喜人;初一年級20xx年下學(xué)期全市統(tǒng)考優(yōu)勢明顯……良好的開端是成功的一半，借此機會我想跟同學(xué)們講三句話：
第一句話：不讀書，換來的是一生的底層。
讀書和不讀書有什么區(qū)別，讓我們一起分享一下一對農(nóng)村父子的經(jīng)典對話：
兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書?父親說：一棵小樹長一年的話，只能用來做籬笆或者說當(dāng)柴燒，10年的樹可以做檁條，20年的樹用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具。一個小孩如果不上學(xué)，他7歲可以放羊，長大了能放一群羊，但他除了放羊，基本上干不了別的，知道了嗎?兒子說知道了。而現(xiàn)實何償不是這樣的呢！
如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工、做保安，也可以當(dāng)個小商販;如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機械操作了;如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計高樓大廈、鐵路、橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè)，就可以創(chuàng)造一些我們沒有的東西。
同學(xué)們，雖然干什么活，只是社會分工不同，只要不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點也不丟人，但世界從來不平等，你有多努力，就有多特殊，讀書多，貢獻大，地位高;不讀書，換來了一生卑微與底層。水往低處流，人往高處走，聽到這里，我相信大學(xué)在學(xué)習(xí)上不再需要父母的威逼，不再需要利誘，而會做出正確選擇了吧！
第二句話：不吃苦，你要青春干嘛！
馬云在一次演講中曾這樣說到：“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)獎，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我們80歲都能做的事，你要青春干嘛?”而會有的同學(xué)在最能讀書的時候，選擇懶惰，在最能吃苦的時候，選擇安逸，卻不知道青春易逝再無少年之時。
有的同學(xué)整天抱怨自己學(xué)習(xí)的很辛苦，請你看看在西部的那些窮人孩子，他們飯吃不飽、衣穿不暖、凍著腳丫、啃著窩窩頭的情形，請你對比一下，那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者，還有你的爸媽！如今你們在窗明幾凈，有空調(diào)的洋樓教室里讀書能算吃苦嗎?在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”，衣來伸手、飯來張口的你算吃苦嗎?
同學(xué)們：幸福是靠奮斗出來的，請不要浪費美好青春，為了學(xué)習(xí)去吃一些苦吧！只有這樣，你將來走向社會才會擁有更多選擇的權(quán)利，而不是被迫謀生。
第三句話：我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?
讀書雖然不能帶給我們更多的財富，但它可以帶給我們更多的機會�？赡苡械耐瑢W(xué)會問：我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?我的回答是“我說來不及，你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到行為習(xí)慣養(yǎng)成上來，轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時候你想得越多，越什么事都干不成，還不如立足當(dāng)下，認準目標，靜下心來干。常言道：勿以善小而不為，勿為惡小而為之。首先我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：不亂扔瓜皮紙屑，實行垃圾分類;養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣：在教室文明用餐，把剩飯剩菜等倒進泔水桶;遵守校規(guī)校紀，決不把手機等電子產(chǎn)品帶進校園。其次，要養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，認真聽每一堂課，認真完成每一天的作業(yè)，每天認真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，不早退、不遲到、不曠課。
同學(xué)們：只要從現(xiàn)在開始努力，現(xiàn)在開始用功，為時不晚。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪，不問來不來及，最終考上北大，并打造了“教育航母――新東方”;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云，不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
同學(xué)們，無數(shù)的事實證明，只要我們每一位同學(xué)認準目標，立足當(dāng)下，持之以恒，靜下心來干，總會有結(jié)果的。在新學(xué)期里，讓我們共同努力認真過好每一天，開創(chuàng)美好的明天吧！
最后感謝上周的值周老師：XX，值周班：708、808的值周學(xué)生和這兩個班的家長志愿者們，頂風(fēng)冒雨為我們上下學(xué)的安全、學(xué)校的安全有序付出的辛勤勞動。
謝謝大家。
值周工作總結(jié)15
同學(xué)們、老師們：
早上好！
我代表值周班級和葉老師、王老師向大家作值周小結(jié)。
新學(xué)期已經(jīng)走完了3個星期，經(jīng)過3個星期的始業(yè)教育，我們腳步已基本踏上了作為余杭最好小學(xué)和最好初中應(yīng)有的步點。這個步點就是努力認真地學(xué)習(xí)，文明愉快地生活。一個星期來，我們的學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調(diào)，但我們井然有序，充滿友誼。上個星期沒有出現(xiàn)一起違紀事件。上個星期，我們有3個節(jié)目被確定參加杭州市藝術(shù)節(jié)比賽，有2個節(jié)目被確定參加省藝術(shù)節(jié)比賽，是余杭區(qū)參賽節(jié)目最多的學(xué)校，顯示了我校和我校學(xué)生的'綜合實力。上個星期，一些同學(xué)為參加余杭區(qū)學(xué)科競賽，早晨和中午都用來練習(xí)，幾乎沒有空閑的時間。因此，上個星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要說，不要對忙抱怨，因為成功就在忙忙碌碌之中，就像金子就在沙中一樣。
上周，我看了校園網(wǎng)上803班陳嘉成、汪一塵同學(xué)寫的班級值周小結(jié)，在這篇值周小結(jié)中，他們提出了803班一些需要改進的地方。這使我感到很欣喜，不陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能走上不斷進步的道路，這條道路就是今天比昨天好！
“今天比昨天好”是一種態(tài)度，是一種樂觀的態(tài)度。當(dāng)遇到困難和挫折的時候，相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好，他（她）不會為昨天的苦惱而消沉。
“今天比昨天好”是一種計劃，是一種不斷超越自我的計劃。他（她）不會在過一天和尚撞一天鐘的碌碌無為中消磨自己的學(xué)習(xí)生命，他（她）會檢查昨天的不足，改進昨天的不足，生命之花就這樣越開越艷。
“今天比昨天好”是一種行動，是一種不斷向前的行動。他（她）把自己的不足牢記在心底，為了遠離自己的不足，他（她）在暗暗地行動，邁著堅毅的步伐，像亮劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。
讓我們再重溫開學(xué)初老師給我們說的那句話，今天比昨天好。祝愿每個同學(xué)今天比昨天好！祝福每個同學(xué)，明天，心想事成！
20xx年x月x日
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