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學(xué)生工作總結(jié)

時間:2022-10-04 16:42:49 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)生工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的學(xué)生工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

學(xué)生工作總結(jié)

學(xué)生工作總結(jié)1

  本學(xué)期開始,XX一中與XX中學(xué)聯(lián)合辦學(xué),一體化深度合作,學(xué)校以此為契機,教育教學(xué)全面改革。高三4班按照學(xué)校要求,重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、遠(yuǎn)大目標(biāo)的樹立。既狠抓常規(guī)管理,又要狠抓學(xué)習(xí)效率,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  一.強化紀(jì)律,強化管理。從上課遲缺、自習(xí)遲缺,到上課紀(jì)律、作業(yè)完成,到清潔衛(wèi)生、寢室管理等等,都做了全面的規(guī)定、檢查和督促,效果較好。

  二.分層指導(dǎo),個別引導(dǎo)。一方面,按學(xué)生的成績,分期分批召開會議,肯定其取得的進步,指出其存在的問題,明確其努力的方面;另一方面,針對個別學(xué)生的具體情況,單獨交談,個別引導(dǎo),曉之以理,導(dǎo)之以法。

  三.學(xué)科配合,協(xié)同教育。各學(xué)科老師相互配合,針對學(xué)生的情況,想辦法出主意,勁往一處使,形成教育教學(xué)合力,使學(xué)生盡力做到學(xué)科較平衡發(fā)展。由于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,偏科現(xiàn)象依然較突出,今后的工作仍需加大力度。

  四.家校溝通,注重效果。在家長會上,我做了以下工作。

  1。通報學(xué)生的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績,表揚取得進步的同學(xué),介紹本班的教育教學(xué)工作。本次月考500分以上的7人,450-499分的7人,400-449分的.9人,其余略。與上期末相比,成績較為穩(wěn)定,還有潛力。

  2。通報前兩年重慶高考理科錄取線,讓家長對自己的孩子有一個大致而客觀的定位,從而找到教育的方向。20xx年,理科本科第一批(重點)520分,本科第二批462分,三本430分,高職?埔欢228分,高職?贫155分。20xx年,理科本科第一批(重點)514分,本科第二批455分,三本422分,高職專科一段213分,高職?贫150分。

  3?陀^科學(xué)看待成績單,家長明確自己孩子所處的位置。先看名次的升降,再看分科成績?疵伪容^客觀、科學(xué),分?jǐn)?shù)的高低與試題難易有關(guān)。本期理科有5個復(fù)課班,應(yīng)屆班也插了少量學(xué)生,即增加了300人左右。看學(xué)生名次,應(yīng)考慮這個因素。看優(yōu)勢學(xué)科與偏差學(xué)科,從而調(diào)整學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時間。確保優(yōu)勢學(xué)科穩(wěn)中有升,偏差學(xué)科有較大弧度提高。

  4。給家長的幾點希望。希望家長給學(xué)生營造一個良好的復(fù)習(xí)環(huán)境。如家里不打麻將,家里的煩心事盡量不影響到學(xué)生,讓學(xué)生有比較好的心情學(xué)習(xí)。希望家長全力支持學(xué)生學(xué)習(xí)。如適當(dāng)提高生活費,保證營養(yǎng),做到學(xué)習(xí)、健康兩不誤。希望家長盡力引導(dǎo)學(xué)生考大學(xué),F(xiàn)代社會需要文化,需要專業(yè)技術(shù),需要各方面的專業(yè)型人才。

  最后,我希望所有科任教師和全班同學(xué)繼續(xù)努力,步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打,爭取下一次考試取得更好的成績。

學(xué)生工作總結(jié)2

  時光易逝,緊張而忙碌的一個學(xué)期又結(jié)束了,本學(xué)年的團隊工作也圓滿地劃上了一個句號。本學(xué)期的團隊工作以配合學(xué)校的德育工作為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力為目標(biāo),從關(guān)心學(xué)生的生活、提高學(xué)生的思想覺悟等角度出發(fā),抓好我校團組織的常規(guī)活動為主旨,為學(xué)生提供了發(fā)展特長,展示自我的空間,也為學(xué)生提供了一個鍛煉自我,提高能力的舞臺,F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報如下:

  一、堅持教育與管理相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,促進優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  1、完善工作機制,形成教育合力。按照校長室的統(tǒng)一安排,政教處、團總支一起分工協(xié)作共同承擔(dān)“班級常規(guī)考核”工作。結(jié)合學(xué)校的實際,學(xué)校團總支組織各班優(yōu)秀團員青年繼續(xù)做好每日三次的學(xué)生會、禮儀崗“禮儀常規(guī)檢查”,每周一輪換一統(tǒng)計,同時對各團員青年進行考核,督促、指導(dǎo)學(xué)生做到公開、公正,有效的轉(zhuǎn)化了校風(fēng),促進了學(xué)風(fēng)。

  2、扎實做好日常行為的教育,培養(yǎng)青少年良好的習(xí)慣。本學(xué)期,通過國旗下講話主陣地,通過行政助理撰寫講稿,從衛(wèi)生、行為習(xí)慣、青年責(zé)任、法制、安全等多方面對學(xué)生進行同伴教育,特別是針對校園中存在的陋習(xí)進行針對性的演講,收到了良好的效果。

  二、組織召開班團干部會議,布置工作,提出要求,要求團員青年嚴(yán)格要求自己,起模范帶頭作用。

  利用少年團校、班團隊課和課外時間,組織班團干部討論如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,當(dāng)好一名優(yōu)秀的團員,如何從自身做起,在班級及學(xué)校中怎樣起模范帶頭作用,怎樣嚴(yán)格要求自己等等,進一步塑造學(xué)生干部和團員的表率形象。

  三、以活動為載體,開展豐富的思想教育,豐富學(xué)生的校園生活。

  1、堅持用好宣傳櫥窗、黑板報、板報園地,對學(xué)生進行安全教育,誠信美德教育,遠(yuǎn)離毒品教育,遵紀(jì)守法教育,愛護公物教育,勤儉節(jié)約教育,弘揚民族精神教育等,教育內(nèi)容豐富,教育效果良好。

  2、課外活動為學(xué)生提供了自由發(fā)展的.空間,學(xué)生在課外活動中充分發(fā)展特長,展示個人才華。學(xué)生在學(xué)知識、學(xué)技能中受教育,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

  3、為培養(yǎng)學(xué)生的同情心和社會責(zé)任感,本學(xué)期組織同學(xué)們開展了向災(zāi)區(qū)獻愛心活動,全校同學(xué)踴躍捐款,共向災(zāi)區(qū)捐獻1624.2元,捐款已經(jīng)上交到余姚市人民教育基金會。

  四、加強基礎(chǔ)建設(shè),夯實我校團隊工作發(fā)展基礎(chǔ)。

  1、在宣傳陣地建設(shè)方面,繼續(xù)深入做好每周的德育微型課,周三的校園廣播臺和周五的每周教歌,都是同學(xué)們喜聞樂見的活動。

  2、開展增強團員隊員意識系列教育活動。

  (1)建立和完善各項考核制度。

 。2)發(fā)展新團員56名。

 。3)做好團隊的建檔工作。

 。4)做好九年級學(xué)生的轉(zhuǎn)團工作。

  五、積極開展假期社會實踐活動,加強學(xué)生的社會實踐能力培養(yǎng)

  繼續(xù)做好“紅色之旅”暑期社會實踐活動的落實,將讀書、社會實踐、動手操作等融入到社會實踐系列活動之中,讓每一位學(xué)生都能在實踐中有所學(xué)、有所為、有所樂、有所知,強化社會責(zé)任意識,改變學(xué)習(xí)方式,拓寬發(fā)展空間。 六、存在的不足和今后的努力方向

  存在的不足:團隊擬定的部分活動沒有及時落實,因為學(xué)生層次的差異性,我們對學(xué)生的行為習(xí)慣品德教育增加了更大的力度。

  努力的方向:

  1、在學(xué)生的禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面要常抓不懈、勤抓不懈,尤其是在集會時要讓學(xué)生管好自己的口,在日常工作中做好細(xì)節(jié);

  2、 加大團隊的宣傳力度;

  3、繼續(xù)做好上級部門指派的各項工作。

  展望將來,我校團總支將在學(xué)校黨政和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)好各方工作,將我校的團隊工作邁上一個新的臺階。

學(xué)生工作總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼到xx學(xué)院已經(jīng)半年了,這半年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學(xué)府,我深知學(xué)習(xí)機會的來之不易和組織的信任及自身的責(zé)任。期間,在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在老師的教導(dǎo)及同學(xué)們的幫助下,通過自身的不懈努力,逐步完成著從公務(wù)員到大學(xué)生這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。同時,也在學(xué)習(xí)中逐步成長、完善自我,進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高,在xx專業(yè)知識上有了全新的認(rèn)識。歲首年終,回顧這半年的學(xué)習(xí)生活,收獲頗豐,感受頗多,F(xiàn)就這半年來的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、加強思想政治學(xué)習(xí)

  為了適應(yīng)社會的發(fā)展,一年來,始終把政治學(xué)習(xí)放在重要位置,通過運用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題決定等。作為班支部組織委員,責(zé)無旁貸,以身作則,積極組織并參加班支部各項學(xué)習(xí)和組織生活會等,有效地提高了自己的理論水平與政治素質(zhì),進一步增強了黨性,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,完善知識結(jié)構(gòu)

  首先,學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這次難得的.學(xué)習(xí)機會,通過多看、多聽、多想、多問、多做,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門學(xué)科,上半學(xué)期取得了平均xx分的好成績,期間,從無遲到、早退和曠課。

  另外,我還注重課本以外知識的學(xué)習(xí),加強積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學(xué)校圖書館的有利資源,自學(xué)專業(yè)知識以外的書籍、資料,拓寬了知識面;二是利用一切機會聆聽站在學(xué)術(shù)前沿的專家、知名人士的專題知識講座,開闊了視野,增長了見識;三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉,掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。

  其次,我虛心向身邊的同學(xué)請教。同學(xué)們都來自不同部門、不同崗位、不同職業(yè),為彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。

  再次,通過網(wǎng)絡(luò)和報刊等方式積極了解xx的各方面的發(fā)展情況,結(jié)合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會。

  三、今后的努力方向

  這一年中,雖取得了一定成績,但我清醒認(rèn)識到自身還有很多不足。譬如,工作能力和創(chuàng)新意識不夠強,政治理論水平有待進一步提高等,鑒此,我決定在今后的學(xué)習(xí)中努力作好以下幾點:

  1、進一步加強學(xué)習(xí),特別是政治理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力,理論聯(lián)系實際,逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平,完善自身的知識結(jié)構(gòu)。

  2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平,強化為人民服務(wù)的宗旨意識,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。

  3、克服年輕氣躁,急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實地,務(wù)求實效,提高工作積極性、主動性,在點滴實踐中完善提高自己。

學(xué)生工作總結(jié)4

  xx系學(xué)生黨支部依照學(xué)院黨委相關(guān)要求,于20xx年12月正式成立。黨支部下設(shè)支部書記一名,組織委員和宣傳委員各一名。兩年來,在上級黨委和xx系黨總支等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在黨支部全體黨員同志的鼎力合作和支持下,xx系學(xué)生黨支部全體成員團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上,圓滿地完成了各項黨務(wù)工作,F(xiàn)將我黨支部兩年來的工作做如下總結(jié),請各級領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正。

  一、本學(xué)年支部計劃內(nèi)的各項活動按原計劃順利完成,并取得了良好的效績。通過這一年的支部活動,使我支部成員更加團結(jié),從而拉近了新老黨員的關(guān)系,使新黨員在老黨員的帶領(lǐng)下更加向黨組織靠攏,增強了學(xué)生黨支部的凝聚力。

  二、順利完成了支部新黨員的補充。本學(xué)年我系學(xué)生支部在原有正式黨員13名的基礎(chǔ)上,又有12名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正,支部發(fā)展25名新黨員,相關(guān)工作有序進行,F(xiàn)本支部有正式黨員26名,預(yù)備黨員50名。通過學(xué)生支部組織理論學(xué)習(xí)等交流活動,讓新黨員熟悉了我系學(xué)生支部工作情況。

  三、在組織建設(shè)方面,每個學(xué)生黨員在平時更加注重加強黨風(fēng)廉正建設(shè),自覺堅持民主集中制原則,定期召開民主生活會。實事求是,開展批評與自我批評。支部本著成熟一個發(fā)展一個,寧缺毋濫的原則,穩(wěn)妥的作好發(fā)展工作。我支部發(fā)展的學(xué)生黨員,在團推優(yōu)活動中得票均位于各團支部前列。他們中有表現(xiàn)突出的班級干部,有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生骨干,無論是在班級的學(xué)習(xí)生活中,還是在校內(nèi)外各種社會實踐活動中,學(xué)生黨員均發(fā)揮了良好的模范帶頭作用,受到了我系師生的一致好評。

  四、發(fā)揮學(xué)生黨員的先進模范作用,促進學(xué)生工作有效開展

  1、提高素質(zhì)、樹立典型,擴大學(xué)生黨員在學(xué)生中的影響。學(xué)生黨員不僅要以身作則,嚴(yán)格要求自己,為其他同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中做出榜樣。學(xué)生黨員首先要求自己充分認(rèn)真詳細(xì)的學(xué)習(xí)黨性知識,黨組織的組織關(guān)系,以及如何在組織上從一名普通的學(xué)生躍變成一名光榮的學(xué)生黨員的具體步驟以及必須學(xué)習(xí)的黨性知識。把學(xué)生黨員中的先進人物和突出跡通過宣傳欄感染周圍的同學(xué),從而激發(fā)同學(xué)們的積極進取的`學(xué)習(xí)動力,樹立黨員的典型,擴大學(xué)生黨員在學(xué)生中的影響。

  2、開展活動,加強交流,提高普通學(xué)生對黨的認(rèn)識。以團員活動,帶動黨日活動,通過黨員、團員之間的交流使同學(xué)們知道團員是黨的先進后盾。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們都能遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)的主動性與積極性都有了很大的提高,同時也使同學(xué)們的思想積極要求上進,嚴(yán)格要求自己,提高了普通學(xué)生對黨的認(rèn)識。這些都是我們學(xué)生黨員先鋒模范作用最好的體現(xiàn)。

  3、加強建設(shè),擴大隊伍,學(xué)生黨員帶動發(fā)展對象和積極分子共同進步。學(xué)生黨員以實踐主題為出發(fā)點,以體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進性為目標(biāo),以校園崗位為平臺,在實踐過程中堅持理論聯(lián)系實際,務(wù)求實效,在具體實踐中不斷加強自己的黨性修養(yǎng)、并將自己對黨的認(rèn)識與入黨發(fā)展對象和積極分子共勉。

  五、在加強黨員和干部隊伍建設(shè)方面,實行發(fā)展黨員聯(lián)系人制度,支部安排支委成員和支部黨員聯(lián)系入黨積極分子。黨員干部做表率,切實做到盡職盡責(zé)。密切黨群關(guān)系,團結(jié)帶領(lǐng)大家積極、主動、開拓性開展工作。開展民主評議工作,進行了年終黨員民主評議工作,結(jié)合工作學(xué)習(xí)實際開展批評和自我批評。進行黨員民意調(diào)查,對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰,對支部建設(shè)中的不足進行研究,制定措施。

  六、我支部注重文件建檔,xx系學(xué)生黨支部注重建立健全申請入黨人、入黨積極分子、預(yù)備黨員和正式黨員名冊及有關(guān)文書檔案的歸檔工作。注重對各項活動的開展進行及時的報道。第一手材料積累和保存的較為完整。

  全體黨員還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)政治理論知識,進一步加強政治理論修養(yǎng),不斷豐富經(jīng)驗。如何切合大學(xué)生實際情況開展富有現(xiàn)實意義、形式多樣的支部活動,使組織生活達(dá)到教育性、知識性共存,是我們進一步思考和實踐的問題。

學(xué)生工作總結(jié)5

  過去的一年里,在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全系師生的支持配合下,藝術(shù)系以加強基礎(chǔ)文明教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點,樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識,充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用:

  一、不斷加強規(guī)章制度建設(shè),保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化

  1、堅持學(xué)生工作例會正常化。

  通過每周四的學(xué)工例會,對本系在學(xué)生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結(jié),各年級相互間加強了溝通和了解,書記、輔導(dǎo)員就我系階段性情況進行總結(jié),分析存在的問題,提出解決的辦法,并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論,提出學(xué)生管理工作的要求與希望,不斷提高我系學(xué)生管理工作整體水平。為進一步規(guī)范大學(xué)生日常行為,不斷強化紀(jì)律意識,結(jié)合我系學(xué)生的實際情況,各班組織廣大學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《北京科技經(jīng)營管理學(xué)院學(xué)生手冊》。為進一步加強學(xué)生管理力度,我系學(xué)工部門安排各年級值班人員檢查學(xué)生早鍛煉及晚自習(xí)情況、就餐情況、安全情況等,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好,出勤率高。凡遇各種節(jié)假日,相應(yīng)的安排工作均能嚴(yán)格遵守學(xué)校上級部門的規(guī)定與布置。

  2、加強學(xué)生工作隊伍的建設(shè),探討適合我系學(xué)生管理的新思路。

  學(xué)生工作隊伍肩負(fù)著我系學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù),對于堅持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學(xué)生工作隊伍素質(zhì)的高低,直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量,在促進我系的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面,具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制,系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級召開專題討論會議,對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價,提出意見和建議,結(jié)合我系具體情況,我系每個班均配備一名兼職班主任,負(fù)責(zé)本班級的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。

  二、認(rèn)真加強學(xué)生工作隊伍建設(shè),保障學(xué)生管理工作正常化和高效化

  1、進一步加強班主任隊伍建設(shè)。

  班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實,充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。根據(jù)學(xué)生管理工作的實際情況,系里經(jīng)常召開班主任工作會議,不斷指導(dǎo)其開展工作,積極探索班主任工作評價的新思路。20xx年,經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號,先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。

  2、進一步抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。

  當(dāng)代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者,而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子,因此,引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時代的發(fā)展特點,明確肩負(fù)的歷史使命,全面正確地認(rèn)識自己,鍛煉自己,加強學(xué)生干部隊伍自身建設(shè),提高學(xué)生干部自身素質(zhì),是一項偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的偉大重任,黨的教育方針的貫徹落實,教育目標(biāo)的順利實現(xiàn),教育計劃的具體實施,除依靠廣大教師和教育工作者外,既是教育對象又是教育管理者的高校學(xué)生干部,在高等學(xué)校各項工作中,也起著十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量,是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人,是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學(xué)生規(guī)模的不斷擴大,系學(xué)工機構(gòu)督促各年級建立健全完善充實學(xué)生會及班委會的組織機構(gòu),努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力,充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行,系團校如期舉行,培養(yǎng)了大批學(xué)生會干部,對學(xué)校或系里即時布置的任務(wù)進行預(yù)先分析,對已經(jīng)完成的任務(wù)進行及時總結(jié)。我系通過建立高效的系學(xué)生會組織,不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的`工作能力,也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)系的作用。同時為院學(xué)生會輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會干部。如上屆院學(xué)生會主席是我藝術(shù)系03級學(xué)生。

  3、繼續(xù)貫徹落實學(xué)校的“迎評促建”精神。

  要求全系廣大學(xué)生中以“愛校、榮校、興!睘橹黝},以“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的,大力開展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動。明確各年級班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人,并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。

  三、強化素質(zhì)教育理念,督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  1、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競爭力的重要內(nèi)容,是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學(xué)生干部例會,要求各年級加強學(xué)生尤其是新生深入學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度,掌握學(xué)籍管理的具體規(guī)定,教育和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,高度重視組織學(xué)生自主管理,著力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。利用班會宣傳、學(xué)習(xí)和討論我系實行學(xué)習(xí)成績不合格淘汰制度,從根本上促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是“公平、公開、公正”地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學(xué)習(xí)中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開展經(jīng)驗交流座談會或講座,例如英語四、六級經(jīng)驗交流會;考研經(jīng)驗交流會等,在全系營造出一種以學(xué)習(xí)優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學(xué)生、1名院優(yōu)秀大學(xué)生,10名系級優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類獎學(xué)金獲得者進行了表彰?傊,在我系的學(xué)生工作模式中,讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進行全面指導(dǎo)的教師擔(dān)任年級班主任,重點幫助大學(xué)生順利實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過渡,隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基儲學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)業(yè)動態(tài),加強思想政治工作,進行理想信念教育,努力作好學(xué)生個體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作,對于落后現(xiàn)象則予以及時的糾正,這些舉措有力地激勵了先進,弘揚了正氣,鞭策了落后,促進了我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

  2、關(guān)注我系學(xué)生的心理健康教育工作。加強大學(xué)生心理健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié),是加強和改進大學(xué)生思想教育工作的重要任務(wù)。我系高度重視大力推進大學(xué)生心理健康教育工作具有的重要意義,緊緊把握大學(xué)生的思想脈搏和心理特點,遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律,將廣大大學(xué)生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來。在日常思想教育工作中,注意區(qū)分學(xué)生的思想道德問題與心理問題,善于對學(xué)生的心理問題有針對性地進行輔導(dǎo)或咨詢,對有心理困擾、心理障礙的學(xué)生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中,以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),既充分認(rèn)識心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在:重視對學(xué)生工作干部,特別是輔導(dǎo)員和班主任進行心理健康教育的培訓(xùn)(每學(xué)期一次),使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學(xué)生解決一些心理問題,提高心理健康教育水平;重視建立學(xué)生心理互助機制,調(diào)動學(xué)生自我教育的能動性,如幫助學(xué)生建立心理健康協(xié)會等學(xué)生社團,支持學(xué)生開設(shè)心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師,都負(fù)有關(guān)心大學(xué)生心理健康、主動做好大學(xué)生心理健康教育工作的責(zé)任,這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。

  3、制定20xx級新生入學(xué)教育安排計劃,積極做好開學(xué)的各項有關(guān)準(zhǔn)備工作。入學(xué)教育是加強學(xué)生思想道德教育的重要環(huán)節(jié),對學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學(xué)習(xí)目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育,促使新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)生的思想變化舉行若干講座,鼓勵學(xué)生談心得、寫體會、樹立遠(yuǎn)大思想,確立精神支柱,不斷增強學(xué)生愛校、愛班級的集體主義情懷,從而使學(xué)生知規(guī)矩懂禮貌,增強學(xué)生自立意識,立志做一個成功的湖師人。通過新生入學(xué)教育,學(xué)生了解了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活方式,樹立了愛校意識,適應(yīng)了新環(huán)境,掌握了學(xué)校的各項規(guī)章制度和學(xué)生日常行為要求,為今后努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定了基矗實踐活動鍛煉學(xué)生運用法律知識、分析實際問題的能力,提高法制意識。

學(xué)生工作總結(jié)6

  隨著暑期社會實踐大幕的拉開,我們宣傳組的工作也隨之展開。我很榮幸被挑選為宣傳組的一員。

  7月2日,學(xué)院召開了暑期社會工作小組第一次會議。在會上,學(xué)院蔡書記、侯教師、張教師親臨會議對工作小組的工作做了具體的安排和部署,對工作小組的工作進行了分工。會上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師講了社會實踐工作的要求和重要性。我們充分感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師對暑期社會實踐工作的關(guān)心和重視。經(jīng)過這次會議,我們對暑期社會實踐宣傳組的任務(wù)和重要性有了更好的認(rèn)識,對完成這項工作也充滿了信心。

  宣傳是我們社會實踐工作的喉舌,沒有宣傳社會實踐的一舉一動始終是默默無聞的。僅有經(jīng)過宣傳才能把我們社會實踐的活動和成果展現(xiàn)出來,讓人明白我們都做了哪些,取得了什么成就和效果。所以我們要做好宣傳工作,使我們的社會實踐影響力發(fā)揮到。

  我的分工是負(fù)責(zé)參加掛職鍛煉同學(xué)的報道工作。剛接觸工作,我便因為工作失誤受到了很大的教訓(xùn)。那是我寫的第一篇報道,主要是關(guān)于社會實踐工作小組第一會議的報道。我簡單修改自認(rèn)為沒有錯誤之后就發(fā)了出去,誰知就是這篇自認(rèn)為沒有錯誤的報道出現(xiàn)了幾處錯誤。首先報道中學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的植物搞錯了,教師的名字竟然也寫錯了。這些錯誤對于以事實為基礎(chǔ)的新聞報道的打擊是致命的。這給了我極大的教訓(xùn),新聞報道必須要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不允許任何細(xì)微的差錯出現(xiàn)。從那以后,我工作格外仔細(xì),一個詞語、一處標(biāo)點都要仔細(xì)核對才發(fā)到團委網(wǎng)站。

  因為新聞報道的生命力在于其新鮮,所以我們時刻把新聞的及時性放在工作的首位。每一天,為了能將近十只實踐小分隊的報道及時發(fā)出去,我們宣傳小組的成員經(jīng)常晚上忙到深夜。有時候小分隊白天活動比較多,或者報道沒有及時發(fā)過來,我們還要忙到更晚。有個組員因為過度疲勞而病倒,他們的負(fù)責(zé)和敬業(yè)精神讓我不得不佩服。宣傳小組最忙的時間是3號到11號這段時間,這段時間小分隊活動比較集中,我們的工作量也隨之增大。正是在這大工作量的壓力之下我逐漸學(xué)會了如何高效地審稿件。也學(xué)會了如何快速找出稿件的缺陷并很快地修改。就這樣我的工作本事逐漸地提高了。

  7月7日,學(xué)院20多位參加掛職鍛煉的同學(xué)陸續(xù)奔赴掛職崗位,我負(fù)責(zé)的`掛職鍛煉的報道多了起來。因為我自我也參加了掛職鍛煉所以顯得比較忙碌。白天我在掛職單位鍛煉,晚上匆忙趕回來寫報道、審稿件,常常忙到深夜,忙的不亦樂乎。在幫忙同學(xué)們修改稿件的時候感覺同學(xué)們都能夠仔細(xì)觀察和了解社會,并將自我的真實感想寫出來?墒瞧渲杏行┩瑢W(xué)雖然寫的是真實感受,但表達(dá)方式不恰當(dāng)或者主題不突出。為了能讓他們的感想都能發(fā)表我將他們發(fā)來的稿件一一修改然后發(fā)到網(wǎng)上,這樣我們學(xué)院的發(fā)稿率大大地提高了,在團委網(wǎng)站經(jīng)常能看到我院同學(xué)的報道或者感想?吹剿麄兊奈恼略趫F委網(wǎng)站上發(fā)表,我從內(nèi)心里替他們感到高興。雖然每一天都在忙,沒有足夠的休息時間。但我感覺過得很充實,因為我發(fā)揮了自身的價值,認(rèn)清了自我的本事水平。在此期間由我投稿并在團委網(wǎng)站發(fā)表出來的報道和感想有將近50篇。

  經(jīng)過一個暑假的鍛煉,我收獲頗豐,在這樣一個高效的團隊工作使我受益匪淺。我為自我能為學(xué)院暑期社會實踐工作出一份力而感到自豪。

學(xué)生工作總結(jié)7

  愛護學(xué)生是教師的天職,是教師熱愛教育事業(yè)的具體表現(xiàn),以下是我對聯(lián)系學(xué)生工作情況的總結(jié)。

  我站在學(xué)生的立場上考慮問題,熱情、真心贏得學(xué)生信任。我通過電話、短信、電子信箱、微博、QQ群等等多種聯(lián)系形式,及時與學(xué)生進行溝通,深入學(xué)生、走進學(xué)生。深入課堂、宿舍等場所,通過座談會、宿舍訪談等形式,廣泛開展談心活動,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),增進感情。站在學(xué)生的立場上考慮問題,與同學(xué)們熱情、真心地交流學(xué)習(xí)、生活和思想等各方面問題,給予他們關(guān)懷、幫助、指導(dǎo),耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生把主要精力集中到學(xué)習(xí)上來,集中到提高自身綜合素質(zhì)上來,形成了和諧的師生關(guān)系。

  通過與學(xué)生們的.互動,我主動了解學(xué)生的有關(guān)需求,熱心為學(xué)生服務(wù),幫助學(xué)生解決實際問題,并發(fā)揮自身豐富的人生閱歷和經(jīng)驗,利用人格魅力影響和帶動學(xué)生。我和學(xué)生們的談話內(nèi)容廣泛,針對性強。我與學(xué)生交談內(nèi)容涉及專業(yè)、就業(yè)、考研、專接本、時事政治等多個方面,內(nèi)容廣泛,針對性強,充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書、影視、圖片、文字等多種資料對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、心理、交友、就業(yè)等方面進行全方位的關(guān)心、幫助。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力學(xué)習(xí),克服困難,自強自信,順利完成學(xué)業(yè),順利走向工作崗位。

學(xué)生工作總結(jié)8

  長期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全年段老師的密切配合下,我們在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中,能依照計劃,根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容,計劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實現(xiàn)。

  通過內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來,不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不時為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功,學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;通過開設(shè)心理健康咨詢課,讓學(xué)生用科學(xué)的眼光來看待自身,看待別人。現(xiàn)將“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作總結(jié)如下:

  1、全面調(diào)查了解學(xué)生。要做好后進生轉(zhuǎn)化工作,全面了解學(xué)生,做到心中有數(shù)。必須對其各方面情況做到心中有數(shù),這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗應(yīng)綜合運用觀察、調(diào)查、談話等方法,從不同的側(cè)面全方位了解后進生,

  2、教師根據(jù)學(xué)生成績情況確定需要培優(yōu)或輔差的學(xué)生名單,一般利用每天下午第四節(jié)課、晚自習(xí)前、第二段晚自習(xí)時間以及其他空余時間輔導(dǎo)。

  3、培優(yōu)輔差要堅持做到“六定”,即定對象、定時間、定任務(wù)、定計劃、定內(nèi)容、定措施、定目標(biāo)。

  4、培優(yōu)要著眼于長遠(yuǎn),要側(cè)重于加大學(xué)生學(xué)習(xí)的難度,拓寬知識面,開發(fā)求異思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,要下大力氣培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生參加市、盛國家級奧林匹克比賽。同時還要落實到課堂教學(xué)中,以確保優(yōu)生更優(yōu)。

  5、輔導(dǎo)差生要做到“三要三不要”,即要了解后進生,要尊重后進生,要對后進生要有信心。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生的教育可以采。旱推瘘c,小步子,一點點引導(dǎo),一步步向前,積小勝轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)學(xué)習(xí)知識的負(fù)積累,確保教學(xué)質(zhì)量的'全面提升。

  6、實行“低、孝多、快”的教法改革摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識,基礎(chǔ),能力和心理準(zhǔn)備的實際,把起點放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實際、確定能達(dá)到的實際進度,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。教師一次持續(xù)性講課控制在10分鐘以內(nèi)?焖俜答,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進度,從而有效地提高課堂教學(xué)的效益,避免課后大面積補課。

  7、對于一些需要穩(wěn)定的與我校生源息息相關(guān)的學(xué)生要進行重點輔導(dǎo),不斷提高他們的學(xué)習(xí)成績。

  在前一段時間里,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但我們也還存在著一些問題,如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙,還有待改進。但我們相信只要學(xué)校的支持、老師的配合,我們“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作一定能越做越好的。

學(xué)生工作總結(jié)9

  想要做一個讓人尊敬的班長,最重要的是要為班級負(fù)責(zé),盡心盡力,而且,還要讓班里的同學(xué)認(rèn)可你的努力、認(rèn)可你的工作,讓他們?nèi)χС帜,配合你?/p>

  1、不能擺官架子。切記!切記!記住群眾是你的立足之本,不要忘了抬你的是水,覆你的也是水!自己擺官架子,別的同學(xué)才討厭他,可能他自己是覺不出來的,但是大學(xué)里的特點是,學(xué)生們誰也不服誰。學(xué)校里的等級關(guān)系是“老師→同學(xué)→班級干部”而不是“老師→班級干部→同學(xué)”,記住這一點對自己的工作也是很有利的。

  2、工作積極主動。學(xué)生干部雖說也是個“官”,但其實它是世界上最小的官,是為學(xué)生服務(wù)的官。每一位學(xué)生干部,從他當(dāng)選之日起,就應(yīng)該明白,無條件地為集體作奉獻、為同學(xué)作奉獻是自己的責(zé)任和義務(wù)。要牢固樹立“為同學(xué)服務(wù)”的思想,不要把自己的干部當(dāng)做“官”來做,不要老是想命令別人,管別人,叫別人怎樣;要能夠身先士卒,以自身的努力來帶動別人,用自身的勤奮來說服別人。為人民服務(wù),能吃苦就吃點苦,多考慮別人。即使別人不理解,自己也是問心無愧了。不要覺得你只付出了卻沒有所得,你得到的是別人無法得到的經(jīng)驗和閱歷。還有人脈!

  3、班長要按原則辦事,避免感情用事。在處理問題時,若不講原則而憑關(guān)系辦事,就會使班里同學(xué)感受到不公平的待遇,極易產(chǎn)生消極怠工的情緒。另外,若班長心胸狹窄,凡事斤斤計較,就會使班里同學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒,不但自己精神壓力越來越大,也使整個班級的工作處于被動,難有起色。

  4、一個班幾十個人,男女有別,性格各異,難免發(fā)生矛盾或產(chǎn)生誤會,此時班長不能視而不見,更不能從中離間,否則1個人的矛盾,可能擴大到幾個人的矛盾,從而導(dǎo)致班組工作無法開展。最好的方法是找出原因,化解矛盾。每個人都有優(yōu)點及缺點,關(guān)鍵是能否正確認(rèn)識對方的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自身的缺點,作為班長,要有公正的心理,熱情的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),做到正人先正己,要想令其行,必先正其身,榜樣的力量是無窮的。

  5、每個人都有自己的`關(guān)系網(wǎng),若正確處理好這些關(guān)系則有利于班組管理。若想利用自己的關(guān)系網(wǎng)左右班組工作,甚至使人不安心本職工作,只會造成班組人心不穩(wěn),直接影響班組的安全生產(chǎn)。

  真誠相待,以情動人,以行動感人。在生活上熱心幫助,在學(xué)習(xí)上共同探討。在活動中共同分擔(dān),在思想上相互啟迪,用自己的真誠情感和實干精神作為聯(lián)系學(xué)生的紐帶。采用以點帶線,以線代面的方式,班委帶動同學(xué),帶動盡可能多的同學(xué)。

  6、班組中有個別人性情孤僻,在集體活動中表現(xiàn)漠然,偶然展露一下個性,不是讓大家掃興,就是讓整個班組氣氛顯得沉悶和消極。但這些人大多是有潛能、有專長、有追求的,只不過因自尊心特強、特別敏感而顯得性情孤僻,不善于處理人際關(guān)系。針對這類人,班組長要注意尊重他們的個性,多讓他們參與集體活動,并讓他們感受到你對他的關(guān)注,使他處處體會到自己的價值,從而增強信心,逐漸從自我壓抑的狀態(tài)中振作起來,激發(fā)出工作熱情,切忌對他們動輒采取批評、打壓和不屑一顧的態(tài)度,這樣不僅會破壞集體氛圍,還會使他們越來越孤立,更會使班長失去人心。

  7、要細(xì)心,學(xué)會關(guān)心你周圍的朋友,班長要善于觀察每個班員的工作情緒,及時發(fā)現(xiàn)不良狀態(tài),對班員的需求給予幫助和關(guān)心。留意大家對你的意見,注意他們生活中的煩惱。其實一句輕輕的問候,一次隨意的談心,一個信心的目光,都能使班員感受到班級的關(guān)懷,集體的溫暖。

  8、班級的任何工作,班長都是主要責(zé)任承擔(dān)人,該承擔(dān)責(zé)任時不要含糊,不要推諉,尤其是碰到難事、錯事時,不能把別人往前推,自己往后躲,有些時候還要把部下的責(zé)任攬到自己的頭上來。只有敢于負(fù)責(zé)的人才能得到大家的擁戴,贏得別人的信任。

  9、在同學(xué)們中間樹立威信,作為學(xué)生干部,要清楚這么一點,自己的威信不是靠導(dǎo)員、靠老師來幫助自己樹立起來的,而是靠自己的努力,靠自己對工作的滿腔熱情去樹立起來的。比如,布置大家勞動,自己干的活應(yīng)該是最苦的最累的。要主動針對班級、針對學(xué)校的實際情況,想大家之所想,積極組織學(xué)生開展各項活動,活躍學(xué)生身心。要能夠替老師操心,想老師所想,為老師分憂,有時不要等教師再來布置,已經(jīng)把事情做好了。比如班級有什么新的動態(tài),可以主動通過召開班會來討論,來解決;針對班級的學(xué)習(xí)氣氛不濃,及時開展一些學(xué)習(xí)競賽活動、學(xué)習(xí)交流活動等等。

  10、不團結(jié)大家,不依靠大家,平常的工作就難以開展。每個人都有其自身的價值,要充分發(fā)揮和調(diào)動班員的能力和特長。應(yīng)扎根于廣大學(xué)生之中,努力發(fā)揚謙虛、謹(jǐn)慎的美德,時刻注意發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點,從同學(xué)身上不斷汲取多種養(yǎng)分充實自己,腳踏實地地做好每一件事件。

  11、平時的工作要有計劃有步驟,要努力用計劃來指導(dǎo)自己的行動,組織活動前要精心準(zhǔn)備,不能草率,要盡量考慮周到。平時能做好自己工作的記載,及時向老師匯報反映,爭取得到老師的支持和幫助。遇到問題時冷靜處理,比如同學(xué)之間有了糾紛,作為一名學(xué)生干部,就應(yīng)該站出來,但怎么處理呢?要冷靜,不慌亂;先調(diào)查清楚,不要急于求成;要力爭通過說服教育,讓事態(tài)平息下來。

  12、最好自己的學(xué)習(xí)成績能好一點。注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,應(yīng)根據(jù)輕重緩急來安排任務(wù)。注意學(xué)習(xí),工作和休息。休息的好是進行學(xué)習(xí)、工作的保證,不能以犧牲休息來換的學(xué)習(xí)、工作的時間。他們與休息并不沖突;最重要的是合理規(guī)劃自己的時間,提高效率。

  13、注意和知心朋友交流,大學(xué)班長們的一個普遍感受是累,心里總裝著學(xué)習(xí)、工作并不是太好。班長也需要釋放心情,傾訴和交流。因此,和知心朋友交流很有必要。

  總之班長就是班級的領(lǐng)頭羊,要做好每一件事情,這樣羊群才愿意跟著你走。什么時候班級都一個集體,一個團體,一個家,去關(guān)心照顧每一個家人,要讓每個人都為這個集體而感到驕傲。最后祝大家工作順利,心想事成!

學(xué)生工作總結(jié)10

  一.我!傲羰貙W(xué)生”現(xiàn)狀分析

  1.由于本地區(qū)父母外去工作的人比較多“留守學(xué)生”數(shù)量較多,學(xué)校留守學(xué)生工作總結(jié)。我們xxx共有中學(xué)x所,小學(xué)x年,共有中小學(xué)生xxx人,其中父母外出務(wù)工有xxx個,約占學(xué)生總數(shù)45%!傲羰貙W(xué)生”成為我校新的學(xué)生群體。

  2.家庭環(huán)境不利于學(xué)生成長:大多數(shù)外出務(wù)工人員將孩子留給爺爺、奶奶、外公、外婆照管,或寄養(yǎng)在親戚家里。承擔(dān)監(jiān)護孫子(女)的祖輩文化水平低,無法對孩子進行有效的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),思想教育,人格培養(yǎng)等。有的長輩管教不嚴(yán)、一味縱容,有的長輩不辯是非、偏袒孩子的不良行為,無形中滋長了“留守學(xué)生”驕橫跋扈的氣焰,“驕”、“嬌”二氣十分嚴(yán)重。有的監(jiān)護人甚至認(rèn)為孩子的成長主要靠學(xué)校,說:“孩子在學(xué)校,家長出錢學(xué)校管,自己還操什么心?”不少家庭的老人不迷信、常打牌、飲酒等,對學(xué)生產(chǎn)生不良影響。

  3.“真空時段”影響學(xué)生成長:雙休日或節(jié)假日是留守學(xué)生自我支配的時間,學(xué)生一方面在學(xué)習(xí)上缺少必要的指導(dǎo)而感到無助,另一方面與祖輩間因認(rèn)知代溝、心理代溝而缺少溝通,易受到社會不良風(fēng)氣侵蝕,形成“家庭管不好,學(xué)校管不到”的“真空時段”。

  4.親情缺失不利于學(xué)生健康心理的培育:父母常年在外,孩子缺少親情的關(guān)懷,成長中的心理需求無法滿足,造成不少留守學(xué)生孤獨、自我封閉、情緒異常,甚至產(chǎn)生仇視心理。

  5.不良品行危害學(xué)生的正常發(fā)展:一些常年在外做務(wù)工、經(jīng)商的家長,由于經(jīng)濟條件寬裕,出于一種補償?shù)男睦,給孩子錢十分慷慨,無計劃、無節(jié)制。由于學(xué)生缺乏一定的理財能力和自控能力,他們自恃家長有錢,生活上追求享受,學(xué)習(xí)上怕吃苦頭,不思進取,自由散漫,玩物喪志。甚至有少數(shù)“留守學(xué)生”出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué),亂花錢,愛上網(wǎng)等不良行為,成了“問題學(xué)生”。在矯正學(xué)生不良行為習(xí)慣中,由于學(xué)校單方施教,往往收效甚微。

  6. 學(xué)校教育的'“困區(qū)”:對“留守學(xué)生”的教育和管理,周一至周五還好辦,但是一到了雙休日,老師就感到鞭長莫及。出了問題找不到監(jiān)護人,許多“留守學(xué)生”以自我為中心,逆反心強,加上設(shè)在教師面前的“高壓線”太多,學(xué)校老師不敢采用嚴(yán)厲措施,工作總結(jié)《學(xué)校留守學(xué)生工作總結(jié)》。學(xué)校雖對“留守學(xué)生”指定老師管理,但是隨著“留守學(xué)生”隊伍的日益龐大,教學(xué)競爭日益激烈,老師很多時候是心有余而力不足。

  二、制定“留守學(xué)生”教育管理措施

  從調(diào)查研究中可以看出,“留守學(xué)生”普遍存在著家教薄弱、親情缺失、缺少精神關(guān)懷等突出問題,為了全面加強留守學(xué)生教育管理工作,我校提出建立“代管家長”隊伍、建立幫扶幫教機制、整合家校教育合力等一系列措施,要求全體教師高度重視,全面貫徹落實,認(rèn)真作好“留守學(xué)生教育管理工作。

  1.建立“代管家長”隊伍:學(xué)校要求班主任、課任老師與留守學(xué)生“結(jié)對子”,當(dāng)起學(xué)生的“代管家長”,積極承擔(dān)“留守學(xué)生”的監(jiān)護職責(zé),做學(xué)生生活的知情人,學(xué)習(xí)的引路人,成長的保護人!按芗议L”各顯身手,因材施教,主要工作體現(xiàn)在以下幾方面:①掌握留守學(xué)生的基本情況,做到“三個一”:每個月進行一次家訪,每個月 與家長通一次話,每學(xué)期給家長寫一封信。②關(guān)懷學(xué)生的精神成長:把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上,注重留守學(xué)生心理生活,道德情操、審美情趣的教育,與學(xué)生溝通情感,彌補“留守學(xué)生親情的缺失。③提供必要的幫助,關(guān)心孩子的飲食起居,處理突發(fā)情況等。④開展“結(jié)對子”幫扶:安排班干部、團員、優(yōu)秀學(xué)生以及“留守學(xué)生”鄰居與其“結(jié)對子”,在生活、學(xué)習(xí)上給予幫助。⑤矯正不良行為習(xí)慣,轉(zhuǎn)化“問題孩子”。

  2.拓寬育人途徑:我校在“留守學(xué)生”教育管理上,堅持以嚴(yán)格的要求規(guī)范行為,以豐富的活動發(fā)展能力,以文明的環(huán)境熏陶性情,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障成長。①設(shè)立了心理健康教育咨詢室,搭建師生心靈溝通的平臺;②積極開展活動,促進“留守學(xué)生”的管理。學(xué)校以重大節(jié)日為契機,并側(cè)重于“留守學(xué)生”開展一些切實有效的活動。

學(xué)生工作總結(jié)11

  時光荏苒,這時間果然是無情的。說實話,如果不是考試接踵而至,我根本毫無察覺這個學(xué)期已經(jīng)快到了盡頭。而大學(xué)的生活雖然不像高中時憧憬的那樣,但也不全是單調(diào)乏味的。有趣的事必定是會有,當(dāng)然,每年的苦逼也是人生必備的。來到了大學(xué),感覺我還是沒變,我依舊還是個無趣的人,喜歡客觀的看著一切切的事情發(fā)生。就像這樣,到了大學(xué),在教室就像回到了高中教室;到了寢室,就如同回到了家一般。所以這個大學(xué)給我的感覺好像與幾年前沒有什么不同。也許也只有對大學(xué)的好奇感,而時至今日,好奇感已經(jīng)所剩無幾了。要說真有不同,就是我來到了記者團這個部門,因為這是原來高中時未曾接觸的了。記者團,這是一個不一樣的部門。

  記得剛剛到這個部門時,部長大人就告訴我們這些新鮮的血液:這是一個有愛的部門。正是這句話,將我剛進入大學(xué)心中所帶的陌生感與警惕性消除了大半。當(dāng)然,相信這句話,不是我太單純,也并不是我很傻,只是部長大人說這句話的眼神是無比的真摯的。而接下來的時間,部長大大的話果真得到了印證。什么叫有愛?每次例會的溫馨氣氛,每次活動的高漲熱情,每次任務(wù)的團結(jié)互助。在這里,我知道了什么叫團隊!在以前,作業(yè),聽講,考試,什么事情都是需要自己做,任何的時候,都只有一道孤單的身影。而在這里,一個人的力量,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要的.是整個團隊的力量,需要最好的配合,每一次的任務(wù),絕對不是一個人在奮斗。在大學(xué),我不在是一個人,在這條路上,還有幾道與我并齊的身影,那種感覺,真的很好!

  來大學(xué)之前,父親曾經(jīng)叮囑我,到了大學(xué)學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,更是將來到社會的能力。而這些能力,就是我需要從記者團學(xué)習(xí),還記得深夜時趕著熄燈前搶著趕稿子,還記得運動會在雨中寫稿收稿,還記得到訪每一個寢室去拍照這一切一切都記得是那么清晰。是的,記者團的工作很多很繁重,甚至還有很短時間的限制,但是我依舊覺得很開心,當(dāng)一個人做事做的很開心,那只能說他對這件事很干興趣,很愛她或者能從這件能得到自己想要的受益,而我覺得我兩者兼有。我在記者團學(xué)到了真的很多,部長大大也是毫無私心的傾囊教授。當(dāng)然,再此過程中我也犯下了許多錯誤,也有許多的不明白,但是部長總會給我機會,讓那個我做的更好。

  在記者團,我還認(rèn)識了許多優(yōu)秀的兄弟姐妹,任務(wù),活動,把我們緊緊的聯(lián)系了在一起,讓我彼此相識相知。而通常的任務(wù)也并不是記者團的獨活,還有其他的兄弟部門的參與,就這樣,我們生命科學(xué)學(xué)院的所有干事都是一個大家庭,都是最好的朋友!

  在我看來,記者團一切都是完美的,要說出建議,真不是很容易想出來的,也許記者團要改進的是我們自身,因為我還對自己的要求不夠高。

  針對這點不足,我會努力的改正,在下去做最好的準(zhǔn)備,迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn),把工作做得出色,為學(xué)院和學(xué)生會作出更多的貢獻!相信,在團總支老師的指導(dǎo)和學(xué)生會的幫助下以及我們的努力下,我部下學(xué)期的工作將會更上一個臺階!

學(xué)生工作總結(jié)12

  結(jié)合我校以往的工作,20xx年通過我們不懈的努力,我們對留守兒童、單親及殘障少年的認(rèn)識更清晰,行動更具體了,現(xiàn)在針對一年的工作,我們認(rèn)為留守兒童的監(jiān)控應(yīng)該從以下做起:

  1、要細(xì)化工作,做好小事。留守學(xué)生不是學(xué)困生問題,作為一個龐大的群體,一是從抓留守生管理尋找突破口,工作安排要細(xì)致,了解學(xué)生的家庭狀況,現(xiàn)在的監(jiān)護人、家長、鄰居聯(lián)絡(luò)方式,為監(jiān)管理提供寬厚的背景;二要責(zé)任到人,包干到位。留守學(xué)生的管理不是班主任一個人的事,必須全體教師通力合作,有領(lǐng)導(dǎo)分工,有具體對象和管理方法,有跟蹤記錄,成長幫助,有階段或?qū)W期評議等;三要做好小事。學(xué)校日常管理多是學(xué)生在校生活的小事。但教育無小事,學(xué)校的一切工作是為了教育人,培養(yǎng)人,事情雖小,教育意義大。要通過做好這些小事,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,良好習(xí)慣,甚至使他們受益終生。管理過程中,不能大而化之,表面看風(fēng)平浪靜,波瀾不驚,但學(xué)生心內(nèi)的暗香浮動就需要教師春風(fēng)化雨,潤物無聲。

  2、落實監(jiān)控措施,因校制宜,擬訂方案。第一,要落實好“代家長”,物色有責(zé)任心的教師,監(jiān)督學(xué)生的飲食起居,代為管理學(xué)生的財物。學(xué)生有了“上司”,有事要匯報,用錢有定額。

  第二,發(fā)揮集體力量,形成輿論網(wǎng)。班級的教育合力來自于學(xué)校,社會與家庭的環(huán)境影響協(xié)調(diào)一致,更需要班級內(nèi)部協(xié)調(diào)一致。教師的通力合作,學(xué)生的集體影響能夠感化學(xué)生,給特殊兒童群體莫大的鼓舞,同時班集體又是監(jiān)督約束學(xué)生行為的'見證人,學(xué)生在校上學(xué)途中等都會有許多雙眼睛的監(jiān)視。因此,教師,特別是班主任要堅持民主管理的理念,讓學(xué)生自己制定行為目標(biāo),堅持用制度約束人,用集體監(jiān)督人,用真情感化人。第三,開展豐富多彩的教育活動,發(fā)展學(xué)生特長,讓學(xué)生愿意進學(xué)校,愿意進課堂,愿意學(xué)習(xí)。并抓住他們?nèi)〉玫拿恳粋成就給予鼓勵,欣賞學(xué)生的創(chuàng)新思維,引導(dǎo)留守學(xué)生遠(yuǎn)離誘惑,有正氣,走正路。

  3、構(gòu)筑溝通平臺。俄國著名教育家烏申斯基曾說過:“如果教育學(xué)希望從一切方面教育人,那么就必須從一切方面了解人!边@就是說教育者要建立溝通交流的平臺,主動去親近每一位孩子的心靈,用心靈深處的能源,照亮他們的精神世界。首先要和孩子聊天。在師生間平等,尊重和互相信任的對話中,學(xué)生對一周行為的“清點匯報”,有利于監(jiān)管教師了解學(xué)生的一周動向,為下一階段的學(xué)習(xí)提出希望與建議。其次,加強空中連線,學(xué)生與家長,家長與監(jiān)管教師連線溝通,相互配合,既是對學(xué)生行為的態(tài)度,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,又是“家長學(xué)!比Y(jié)合教育網(wǎng)的新形式,督促家長對孩子的管理力度。再次,建立班級交流平臺,利用周會課,活動課開展主題班會,

  讓學(xué)生對“家長”,對同學(xué)敘說心聲,發(fā)泄情緒,交流情感。

學(xué)生工作總結(jié)13

  在我系學(xué)生會主席任期即將屆滿之際,我回首往昔,比照今天,真是感慨萬千:從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余,從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸,從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,不論是我自身還是系學(xué)生會,都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學(xué)生會工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾,我現(xiàn)將一年來個人工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下:

  即將舉行本屆系學(xué)生會最后一次活動——青年歌手大賽。希望本次活動能夠取得成功,為本屆系學(xué)生會工作畫上了一個圓滿的句號。

  本屆系學(xué)生會是規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū),我們所有的工作成果和經(jīng)驗教訓(xùn),都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執(zhí)行這一方針,一方面詳細(xì)地記錄自己的工作歷程,另一方面注重培養(yǎng)新干部,為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們后期舉行的幾項重大活動中,我們發(fā)掘了很多積極分子,鍛煉了一批后備力量。

  本屆學(xué)生會工作的思考與啟示

  在本屆系學(xué)生會工作即將結(jié)束之際,回顧學(xué)生會一年來的工作歷程,我們深深地感到:每一項活動的順利舉行,均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),離不全體系學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學(xué)生會干部本著"無私、奉獻、高效、創(chuàng)新"的工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗,順利

  完成了各項任務(wù)。在這里,請允許我代表本屆學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo),向長期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向為系學(xué)生會工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系學(xué)生會工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!當(dāng)然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),彌補不足,不斷創(chuàng)新和提高。

  (—)本屆系學(xué)生會成功之處。

  1、加強系學(xué)生會干部隊伍建設(shè),堅持務(wù)實、高效的工作作風(fēng),基礎(chǔ)性工作扎實到位,做好學(xué)生會工作計劃。系學(xué)生會是一個學(xué)生組織,最根本的是為同學(xué)服務(wù),堅持正確的方針、方向和理論指導(dǎo),才能在今后的工作中更好的開展工作。系學(xué)生會干部是系學(xué)生會中的中堅力量,是系學(xué)生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵,因而,在這一時期里,我們著重加強了對系學(xué)生會干部隊伍的建設(shè),使人員機制更為靈活,能上能下能進能退,培養(yǎng)了廣大系學(xué)生會干部務(wù)實、高效的工作作風(fēng),使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團結(jié)、活潑的景象。

  2、立足本職,聯(lián)合三會,倡導(dǎo)良好校園文化,滿足同學(xué)們多方位需求,同學(xué)是我們的選票,獲得同學(xué)們的支持,便為系學(xué)生會的發(fā)展提供了廣闊的空間。系學(xué)生會的天職是為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷,同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學(xué)生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此,系學(xué)生會始終緊跟時代潮流,不斷更新觀念,推出精品,打造了一批如3V3籃球斗牛等系列活動,滿足了同學(xué)的需要,也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。

  3、帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中 學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ),系學(xué)生會要始終把帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識作為現(xiàn)實工作的一項重要任務(wù),積極帶動廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。

  4、宣傳工作,潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。 本屆系學(xué)生會在宣傳方面加大工作力度,充分利用海報等各種載體向同學(xué)們宣傳校內(nèi)活動情況,引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時事,幫助廣大同學(xué)樹立正確的世界觀。

  在本屆系學(xué)生會的工作歷程中,我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删,同時也留下了一些遺憾。

  1、我們沒有完全解決"年級學(xué)生會"的遺留問題。系學(xué)生會在各年級的影響力很不均勻,年級之間的鴻溝依然存在,這是制約系學(xué)生會向前發(fā)展的一大"頑疾"。

  2、從文學(xué)社的歸屬問題上,反映出系學(xué)生會的組織機構(gòu)仍需進一步完善。

  3、對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳,我們還沒有一個嚴(yán)密的機制來保證反應(yīng)的迅速。

  4、最重要的一點,系學(xué)生會在系學(xué)生工作中,并沒有處在真正的主動位置上。"學(xué)生的事情學(xué)生做",這在很多普通的學(xué)校得到承認(rèn),更何況是在經(jīng)濟系志在培養(yǎng)精英人才的系呢?老師組織的活動再完美,再精彩,也不能算是真正的學(xué)生活動;學(xué)生組織的活動,哪怕辦得再差,也是一次有益的嘗試。而且,系學(xué)生會正處于成長期,走彎路、遇挫折、犯錯誤,從某程度上說是必然的。沒有今天的經(jīng)驗教訓(xùn)的積累,我們?nèi)绾纹诖魈斓腵輝煌呢?

  本屆系學(xué)生會即將完成其使命,新一屆學(xué)生會已經(jīng)產(chǎn)生,新成員的加入必將為這個組織注入新的活力。"長江后浪推前浪,江山代有才人出"。我們有理由相信:在系領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,在全系廣大師生的熱情參與共同努力下,系學(xué)生會的明天必將更加燦爛輝煌!

  最后我感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師給了我一次機會,讓我來組織本屆學(xué)生會的工作,我的工作也許光輝的業(yè)績不多,但我確實踏踏實實認(rèn)真的對待我的工作,問心無愧的完成了我的

  任務(wù),但由于本人能力有限,精力有限。工作中有很多不足,還請領(lǐng)導(dǎo)老師能理解原諒。我的學(xué)生干部生涯也許已經(jīng)結(jié)束了,但我的心永遠(yuǎn)是一個積極的學(xué)生干部的心。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學(xué)服務(wù)。在過去系學(xué)生干部的生涯,我的心已經(jīng)完全融到了我們系的學(xué)生工作中了。

  各位老師、同學(xué)們:在新的世紀(jì)里,機遇與挑戰(zhàn)并存,成功與失敗同在。讓我們攜起手來,像海燕一樣搏擊吧!相信自己,我就是最好的,經(jīng)濟系輝煌的明天也有我的一份!

  今天我為經(jīng)濟系而驕傲,明天經(jīng)濟系因我而自豪。

  最后:預(yù)祝新一屆學(xué)生會工作蒸蒸日上! 希望本屆學(xué)生會主席能夠帶領(lǐng)這屆系學(xué)生會,積極進取,開拓創(chuàng)新,完成本屆未竟之事業(yè)!

  祝愿經(jīng)濟系明天的事業(yè)更加輝煌!

學(xué)生工作總結(jié)14

  在公司及信息研發(fā)中心的領(lǐng)導(dǎo)們的強有力的領(lǐng)導(dǎo)下和相關(guān)同事的通力合作之下,今年由我負(fù)責(zé)的兩個項目:xxxx省電信ctw10000預(yù)處理系統(tǒng)項目和xxxx市移動集團客戶網(wǎng)絡(luò)資源呈現(xiàn)系統(tǒng)項目都順利開工和驗收。本人在工作過程中,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),遵守公司的各項規(guī)章制度,遵守合作單位的保密協(xié)議;平時嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,同時嚴(yán)格要求一起開展工作的同事。在工作中敢于承擔(dān)責(zé)任,有一定的組織協(xié)調(diào)能力,能理論聯(lián)系實際的開展工作,較好地完成了20xx年度公司安排的項目及工作目標(biāo)。現(xiàn)將有關(guān)今年的項目管理工作匯報如下:

  一、項目進度完成情況:

  ctw10000預(yù)處理系統(tǒng)項目,從20xx年01月開始進行需求調(diào)研,二月份正式開工,20xx年03月由我和同事兩人前往武漢進行現(xiàn)場開發(fā)和實施。3月15日項目開發(fā)、調(diào)試完畢,正式上線試運行。4月16日,項目試運行一個月,xxxx省傳輸局組織驗收小組對項目進行了初驗。11月16日,該項目穩(wěn)定運行達(dá)到半年,xxxx省傳輸局組織驗收小組對項目進行了終驗。在項目初驗和終驗的運行期間,我堅持每周對系統(tǒng)服務(wù)器和系統(tǒng)功能進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時向客戶反映。

  集團客戶網(wǎng)絡(luò)資源呈現(xiàn)系統(tǒng)項目,從20xx年07月正式開始進行需求,八月份項目組成員全部進場開發(fā),該項目的存在有不少的技術(shù)難點,但是項目組成員加班加點,經(jīng)過努力終于解決了所有的難題。項目于20xx年10月開發(fā)完畢,正式上線試運行。試運行一個月后,客戶組織驗收小組對項目進行驗收,項目于20xx年12月09日通過初驗。

  兩個項目在開發(fā)和實施過程中嚴(yán)格按照項目進度計劃進行,都能按既定的時間完成了驗收任務(wù)。

  二、項目施工過程控制管理情況

  由于信息技術(shù)研發(fā)中心今年繼續(xù)實行項目責(zé)任承包制度,這對我們項目經(jīng)理既是一種機遇又是一種挑戰(zhàn)。我在項目管理過程中,主要負(fù)責(zé)對項目組織、風(fēng)險、時間、質(zhì)量、資源的管理。

 。ㄒ唬、組織管理情況:

  1、在項目實施過程中,我嚴(yán)格按照公司印發(fā)的《軟件開發(fā)項目管理辦法》執(zhí)行。

  2、項目的開發(fā)人員都是服從公司的安排,為了凝聚團隊合作精神,我們定期進行團隊建設(shè)活動。

  要了解每個項目成員的特性和特長,給以分配適當(dāng)適量的任務(wù)。鼓勵項目組成員鉆研新技術(shù)和創(chuàng)新思想。

  3、在項目的開發(fā)階段,我們嚴(yán)格執(zhí)行每周周例會制度,周例會邀請客戶參加,向客戶匯報本周的工作情況和下周的工作任務(wù),在會議上項目成員會提出自己存在的問題和困難,項目成員一起集思廣益、共同尋找解決問題的辦法。

  (二)、質(zhì)量管理情況:

  1、軟件項目的質(zhì)量根本是源代碼,我們在項目實施過程中,項目經(jīng)理要定期檢查所有程序員編寫的代碼。

  發(fā)現(xiàn)問題要及時指出的修天。

  2、定期舉行代碼走讀和功能介紹會議,項目組成員之間互相介紹各自開發(fā)模塊的功能,以增強同事之間的對系統(tǒng)的全面了解。

  3、程序員提交代碼之前必須進行嚴(yán)格的單元測試,并且提交正歸開發(fā)文檔、設(shè)計文檔、測試報告和操作說明等。

  (四)、時間管理情況:

  在時間管理方面,我嚴(yán)格按照項目進度計劃進行項目開發(fā)和實施,當(dāng)然,計劃趕不上變化,會按照實際情況進行項目工期的調(diào)整等,每一次調(diào)整都會匯領(lǐng)導(dǎo)和客戶溝通和匯報,得

  到確認(rèn)之后再繼續(xù)。

  (五)、風(fēng)險管理情況:

  1、在項目開工之前一定要充分作為項目進度計劃,該進度計劃需要和公司領(lǐng)導(dǎo)、客戶進行協(xié)商后確定下來。

  2、在項目需求調(diào)研過程中,要充分掌握和及時發(fā)現(xiàn)項目存在的技術(shù)難點,重點給于關(guān)注和解決,否則,技術(shù)難點將嚴(yán)重影響項目進度。

 。①Y源管理情況:

  1、成本控制方面:嚴(yán)格按照公司下發(fā)的軟件成本管理辦法進行執(zhí)行,同時把成本控制作為鼓勵程序員積極工作的有利武器,真正發(fā)揮程序員的開發(fā)熱情。

  2、在人員管理方面:對于項目驗收之后或者開發(fā)接近末期,適當(dāng)?shù)貙⒁呀?jīng)不需要的資源和程序員釋放出來交由公司分配,這樣可以避免造成資源的浪費;

  同時可以避免同一項目組項目成員任務(wù)差異太大而影響開發(fā)情緒。

  3、讓項目組成員處于舒適、壓力合適的'開發(fā)狀態(tài),才能有利于項目的順利進行。

  4、今年本人負(fù)責(zé)的兩個項目都有兩位新員工作為項目成員,即共有四名新員工的同事,對于沒有開發(fā)經(jīng)驗的新同事,要花時間對其進行開發(fā)經(jīng)驗的培養(yǎng),同時在生活要給于關(guān)心。

  (七)、其他管理情況:

  1、svn版本庫管理,公司的svn為項目管理起到一個非常重要的作用。

  在項目的實驗過程中,我嚴(yán)格的按照svn的要求對文檔進行歸類和匯總,做到材料歸類情況,快速查詢。

  2、在開發(fā)過程中要求程序人員有模塊化的思想,就是把開發(fā)的功能都當(dāng)成一個全新的獨立的模塊,可以輕易的從本項目移植到別的項目中,并要求具有通用、易用性。

  在東莞移動集團客戶呈現(xiàn)系統(tǒng)中,我們開發(fā)了不少獨立的通用模塊,例如:網(wǎng)頁代碼生成器、統(tǒng)一數(shù)據(jù)采集平臺、統(tǒng)一webservice數(shù)據(jù)訪問接口、動態(tài)報表模塊。這些模塊和工具都有效了節(jié)省了項目和未來項目的開發(fā)投入。

  3、定時向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報項目進度,并向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事介紹項目的開展情況、業(yè)務(wù)情況和市場情況。

  借此希望領(lǐng)導(dǎo)在與客戶的交流過程中能把我們的好項目、好產(chǎn)品給推銷出去。

  4、東莞項目是在東莞駐地進行開發(fā),東莞駐地由我負(fù)責(zé)管理,除了管理同事的日常生活,還要管理辦公室的清潔衛(wèi)生、防火安全等。

  以上就是本人對20xx年的項目管理工作進行的簡單總結(jié),請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給與批評和指點,希望通過今年工作總結(jié)對下一年和未來的工作有積極的借鑒意義。

學(xué)生工作總結(jié)15

  時光飛逝,回顧過去的一個學(xué)年,我們東校初中部學(xué)生會各個部門工作情況良好,常規(guī)工作井然有序,成功地開展了多項學(xué)生活動,豐富了同學(xué)們的校園文化生活。針對過去這一學(xué)年學(xué)生會的工作及各方面表現(xiàn),特作如下總結(jié):

  一、部門常規(guī)工作

  社團部:在緊張的學(xué)習(xí)之余,想方設(shè)法開展社團活動。周三社團固定活動基本正常。其中,竹石書法社、怡然畫社等書畫社團聯(lián)合舉辦過數(shù)次書畫展;籃球社團舉辦社團對抗賽過比賽等等;學(xué)生會曾在年終還評選出優(yōu)秀社團。

  紀(jì)律部:每周四進行常規(guī)檢查,以紀(jì)律、板報、衛(wèi)生、文明養(yǎng)成為標(biāo)準(zhǔn),每月評選出“魅力班級”,在梧桐樹報公布并頒發(fā)流動紅旗。同時進行過班級黑板報的評選活動。

  學(xué)習(xí)部:在梧桐樹報開設(shè)學(xué)習(xí)專欄發(fā)表有關(guān)學(xué)習(xí)的文章,幫助同學(xué)們更好更輕松的學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)?上Ш髞韴猿植粔颉

  網(wǎng)宣部:每周四組織各班博客管理員更新本班博客,上傳優(yōu)秀作文、班會記錄等,全方位地宣傳了初中部,成為社會了解我們初中的一個重要窗口。年終評選出優(yōu)秀博客與優(yōu)秀博客管理員。

  二、開展活動

  過去的一年,學(xué)生會開展了多項活動:為迎接07屆新生,學(xué)生會帶領(lǐng)多名志愿者為前來報到的學(xué)生及家長服務(wù);秋季運動會上,廣播站為各班加油打氣;元旦時舉辦慶新書畫展,并在三樓張貼布置涂鴉墻,供同學(xué)們寫上新年祝福;“飛揚的毽子”毽子比賽踢出初中部學(xué)子的風(fēng)采;學(xué)生干部聯(lián)誼會,大家暢游河?xùn)|美好景色同時還增進了友誼,便于工作更好的進行;在5.12地震后,組織各班向災(zāi)區(qū)寄去祈福,同時也收到了回信;學(xué)年末評選了優(yōu)秀學(xué)生干部。

  三、不足之處

  在肯定成績的同時,我們也清楚的看到自身存在的不足,比如:各項比賽和活動中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善;活動過程中出現(xiàn)的`各種突發(fā)事件,如電腦故障等,應(yīng)該要有兩手準(zhǔn)備,以防萬一;在學(xué)期末,由于學(xué)習(xí)緊張,一些工作沒有很好進行,這里也希望大家諒解。

  新的學(xué)期,新的征程,我們要在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足,找出差距,取長補短,認(rèn)清自己的目標(biāo),明確我們的發(fā)展方向。我相信通過努力,下一屆學(xué)生會在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。

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