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手機消費情況調查報告

時間:2022-09-30 12:39:59 情況報告 我要投稿

關于手機消費情況調查報告

  隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用報告,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的關于手機消費情況調查報告,希望能夠幫助到大家。

關于手機消費情況調查報告

關于手機消費情況調查報告1

  一、前言

  進入了二十一世紀,社會信息化進程加快,高新科技產品成為了消費熱點,手機作為其代表之一,日益普及。手機消費正由貴族化向平民化方向演進,手機生命周期正由成長期向成熟期邁進。手機作為一種方便快捷通訊工具已經逐步走進了現(xiàn)代生活的各個領域,也隨之遍布了大學校園的角角落落,走在校園中,隨處可見同學們一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發(fā)信息,這是一種新的潮流,新的時尚,也是新時代生活方式,大學生手機消費已經成了一種新的消費理念。

  隨著科技的不斷進步,經濟的不斷發(fā)展,人們的消費水平不斷提高,其中的手機消費也日益變大,手機已漸漸不再是個別人物的身份的象征,也不再是大人們的專用,年輕人,尤其是大學生已悄悄成為新的消費人群。越來越多的商家也已開始把大學生作為手機購買群中最重要的消費群體之一,開始為大學生量身訂做了很多款適合大學生使用的手機。手機,作為一種重要的聯(lián)絡手段,一種高端科技產品,一種時尚的象征他身份的標志,手面在校園里的普及率已經超乎人們的想象。

  二、市場調查活動總結

 。ㄒ唬┱{查目的

  1、了解大學生的消費習慣(消費檔次、品牌偏好、購買關心要素、選購意向,影響購買決策的因素)。

  2、了解大學生對手機產品的心理需求,獲取有關消費者對手機產品的重要信息(看法、建議)。

  3、手機產品市場現(xiàn)狀與潛力分析,了解手機銷售市場競爭的情況,潛在市場的客量(潛在消費者的接受程度和挖掘市場的空白份額)

 。ǘ┱{查方法及基本情況

  為了真實地反映出大學生的手機消費狀況,確保調查結果的真實性、客觀性,從而使我們準確地推出大學生市場的潛力方面的情況,本次調查確定方法和原則如下:

  1、調查方式:

 。1)文案調研(獲取重要的一手資料)

 。2)網絡搜索(搜索必要的二手資料)

 。3)觀察調研(獲取相關的信息)

 。4)問卷調查(定點訪問)

 。5)焦點小組訪談(收集經驗,看法)

  2、調查對象:

 。1)在校大學生:問卷調查(60份)

 。2)手機經銷商:訪談提綱(3份)

  3、調查日期:20xx年xx月

  4、調查區(qū)域:

 。1)圭塘校區(qū)各所大學:浙江理工大學、浙江工商大學、浙江財經學院、浙江金融職業(yè)學院等。

 。2)圭塘校區(qū):各家手機專賣店,手機大賣場

  (3)延安路:各家手機賣店,手機大賣場

  5、調查實施:

 。1)小組成員聚集在選定的幾所大學,分工合作,選定適當?shù)臅r間,以及人流量比較大的幾個點,對大學生進行問卷形式的攔截調查。(共60份問卷)

 。2)選擇適當?shù)臅r間,去選定的幾家手機店對這幾家店的經營商進行焦點小組訪談。(共3份訪談提綱)

 。3)對調查所得到的資料以及數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析,并進行綜合處理。

  三、市場調查結果分析

 。ㄒ唬┦謾C普及情況及趨勢分析

  信息的極大豐富化、便利化,對學生消費者的消費動力也有影響。電視、報紙、雜志、網絡、電臺、店堂、車體……廣告鋪天蓋地,宣傳無處不在,各大手機廠商與廣告商們的努力,使得通信領域(主要是手機市場)的信息極大的豐富化、便利化了,在這種強烈的外部刺激的'作用下,學生手機族的消費動力也得到了提高。據(jù)此次調查資料顯示:在被調查者中手機的擁有率高達98.3%。從調查中我們還可看出:大多數(shù)學生手機族所能承受的手機價格在1000-1500元之間,占55%;手機價格在1000元以下與1500-20xx元的各占20%;少數(shù)的手機價格在20xx元以上,占5%。也就是說,他們需要的是中低檔的手機。

  (二)各品牌手機占有情況

  在眾多手機品牌中諾基亞所占的比例是的,為40%,而且它的款式比較簡單,在市場上能夠購買到不同的諾基亞型號的外殼,款式新穎容易購買外在裝飾品。位居第二的是索愛,這款手機有直板、翻蓋等多種款式,深得大家的喜愛;而其它的品牌如聯(lián)想、三星、摩托羅拉等共占46、7%。在此次調查中我們發(fā)現(xiàn)學生使用手機的品牌比較復雜,使用諾基亞的人數(shù)最多,其他的如摩托羅拉、索尼愛立信、聯(lián)想、三星等的擁有率也較高。

 。ㄈ┵徺I手機的目的

  對手機使用目的的調查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對于購買手機與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調查顯示,多數(shù)學生手機族的父母均持肯定態(tài)度,而這種態(tài)度對學生手機族購買動機的產生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的產生。也有少部分的人是受到周圍朋友的影響。

 。ㄋ模┵M用的使用情況

  調查結果顯示,學生的生活費用大部分來自家長。因此,大學生都會通過辦理各種套餐來節(jié)省話費,67%的被調查者一個月的手機費用大約在30—60元之間;30元以下和60100元的各占15%;手機費用在100元以上的所占的比率較小,為3%。

 。ㄎ澹⿲W生手機使用的分析

  由于學生消費群的成員大多處于1823歲,這一人生中思想最活躍、最善變的黃金青春期,熱情、開朗、奔放、崇尚自由的率直個性。

  據(jù)調查顯示,學生消費者在購買手機時,最注重的還是質量與實用功能:40、1%的被調查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有23.3%的人認為手機的功能齊全是關鍵。大部分被調查者認為在質量保證的前提下,首先考慮手機的外觀設計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,且多數(shù)被調查者均明確表示,選購時會優(yōu)先考慮質量可靠、設計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能齊全的手機。也有少部分的被調查者表示受到了各種商業(yè)廣告對他們的影響比較大。

 。┦謾C滿意度的分析

  社會經濟發(fā)展水平的提高,家庭收入的增加,學生消費者的消費心理欲望增強。經濟發(fā)展水平的提高,使得商品的市場生命周期縮短,手機更新?lián)Q代的速度加快。手機產品的市場生命周期的縮短,使得學生消費者的消費活力被激發(fā)出來,大大強化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,則進一步加強了他們消費的信心。在此次調查中,我們可以發(fā)現(xiàn)51、7%的被調查者都表示對現(xiàn)在擁有的手機的滿意度為一般,甚至有13、3%的被調查者表示不滿意。

關于手機消費情況調查報告2

  摘要:

  隨著信息化時代的到來,手機正以破竹之勢占據(jù)著我們的生活,對其使用頻率也越來越高。而大學生作為其中一個巨大的潛在消費群體,在引領消費時尚、改善消費構成等方面都發(fā)揮著不可替代的作用。因此,了解當代大學生手機消費情況對手機行業(yè)的發(fā)展具有重要意義。本次調查采取網上設計、發(fā)布問卷的方式,對大學生的手機消費情況進行調查,再而分析和研究大學生手機消費特點,最后提出營銷建議。

  一、調查目的

  通過調查在校大學生所使用的手機品牌及價位、更換手機所注重的因素,了解大學生手機消費市場的行情,進而分析大學生手機消費的特點和傾向,為手機生產企業(yè)提供可靠的營銷建議。

  二、調查內容

  本次調查主要針對在校大學生群體,從手機使用品牌及價位、更換手機頻率及原因、更換或購置手機所注重的因素等方面,了解大學生手機消費情況。

  三、基本信息

  調查方式:網上問卷調查

  調查對象:所有在校大學生

  調查時間:20xx年11月08日—11月16日

  調查問卷:大學生手機消費情況調查

  四、數(shù)據(jù)分析

  本次關于大學生手機消費情況的調查問卷共回收71份有效問卷。其中男生24人,女生47人,具體調查情況如下:

 。1)在校大學生所讀年級的數(shù)據(jù)分析

  在本次調查結果中,大二大三學生所占比重較大,分別是39.4%、52.1%;大一、大四學生所占比重相對較少,均為4.2%。

  (2)在校大學生每月生活費的數(shù)據(jù)分析

選項






小計






百分比






500元以下(含500元)






7






9.9%






500—1000元(含1000元)






35






49.3%






1000—20xx元(含20xx元)






24






33.8%






20xx元以上






5






7%






  從表格數(shù)據(jù)中可以看出,大部分的在校大學生的消費能力并不高,主要集中在中等水平。

 。3)在校大學生目前擁有手機數(shù)量的數(shù)據(jù)分析

  據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示,74.6%的在校大學生擁有一部手機,21.1%的在校大學生擁有兩部或兩部以上的手機,也有4.2%的在校大學生沒有手機?傮w而言,大部分的在校大學生擁有一部手機,也從一定程度上可以看出大學生所能承受的消費能力有限。

  (4)在校大學生對手機品牌注重程度的數(shù)據(jù)分析

  在本次調查中,74.6%的在校大學生對于手機品牌的注重程度為一般,19.7%的在校大學生非常注重手機品牌。由此可以看出,絕大多數(shù)的在校大學生不太注重于手機品牌,屬于理性消費的范疇;有小部分的在校大學生非常看重手機品牌,可能是由于“面子工程”所導致。

 。5)在校大學生目前手機使用品牌的數(shù)據(jù)分析

  據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示,大部分的在校大學生目前所使用的.手機品牌為國產機,其中vivo占25.4%,oppo占23.9%,小米占12.7%,也有21.1%的在校大學生目前手機使用品牌為蘋果。從總體上看,國產機占據(jù)了大學生手機消費的主導地位,對高檔手機的需求并不高。

 。6)在校大學生手機更換頻率及最近一次更換手機原因的數(shù)據(jù)分析

  據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示,40.8%的大學生是在手機用壞的情況下更換,手機使用達到一定年限進行更換的在校大學生分別有:一年期限為25.4%、兩年期限為28.2%,由此可以折射出大部分在校大學生手機消費偏節(jié)儉,不會在手機消費上做過多的浪費。也有小部分大學生更換手機是在周圍同學都更換了某一款手機的情況下,不難看出,大學生手機消費具有從眾消費的特點。

  (7)在校大學生購買手機所能接受價格的數(shù)據(jù)分析

選項






小計






百分比






1500元以下(含1500元)






23






32.4%






1500—3000元(含3000元)






41






57.7%






3000元以上






7






9.9%






  從表格數(shù)據(jù)中可以看出,絕大多數(shù)的大學生對手機消費并不高,更趨向于“平民化”,這與在校大學生的生活費和消費能力是有很大關聯(lián)的。

  (8)在校大學生在選購手機時考慮因素的數(shù)據(jù)分析

  本題采用多選題形式對在校大學生在選購手機時所考慮的因素進行調查。從調查結果中可以明顯看出,在校大學生在選購手機時對手機的價格、功能、外觀款式、硬件配置更為注重,從中可以看出大學生選購手機更注重于實用性,對手機外觀款式的需求反映出大學生追求時尚的消費特點。

  (9)在校大學生購買手機更偏向于哪種促銷方式的數(shù)據(jù)分析

  據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示,在校大學生更偏向于現(xiàn)場打折、送相關配件的促銷方式,這也從一定程度上折射出在校大學生因為消費能力的有限,所選擇的消費方式也更節(jié)約。

  (10)在校大學生了解手機信息常用渠道分析

  根據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示,52.1%的在校大學生會通過上網查詢去了解手機信息。由此可以看出,在校大學生在互聯(lián)網技術的影響下,會通過上網查詢去了解所要購買手機的相關信息,從側面反映出在校大學生追求快捷性消費的特點。

  五、結論

  大學生消費群體是一個不容忽視的消費群體,隨著時間的推移,這一特殊消費群體將會表現(xiàn)出巨大的消費潛力。根據(jù)調查數(shù)據(jù)分析,可以得出以下結論:

  1.在校大學生對手機的消費主要取決于所能承受的消費能力,對所購買手機的接受價格在1500—3000元左右。

  2.在校大學生目前所使用的手機大多為國產機,可以看出國產機占據(jù)大學生手機市場的主導地位。

  3.在校大學生更換手機通常是在手機損壞或者丟失的情況下,且更換頻率低,購買手機時選擇有促銷活動時再去購買,這是大學生消費節(jié)儉的表現(xiàn)。

  4.在校大學生選購手機時更注重實用性,其次,外觀款式也是在校大學生購買手機時不能忽視的因素。

  5.絕大多數(shù)在校大學生通過上網查詢了解手機信息,體現(xiàn)出大學生手機消費追求新穎和快捷性,另外,根據(jù)大學生具有從眾消費的特點,商家可以適當?shù)剡M行推廣活動,抓住某一需求的同時刺激更多的消費者需求。

  六、建議

  1.根據(jù)在校大學生的消費特征推出適合大學生使用的價格適中、功能齊備的手機機型。

  2.嘗試推廣合適大學生消費群體的高端機型,抓住個別消費者需求。

  3.在保證利潤的前提下進行一定的促銷活動,滿足大學生節(jié)儉需求的同時獲取利潤。

  4.完善手機自身的性能功能和售后服務,以更加完善的功能和服務吸引大學生消費。

  七、調查活動總結

  本次市場調研活動相對來說比較成功,達到了預期目的,較為全面的了解到大學生手機消費情況。但在本次調研過程中也存在一些不足,如調查范圍不夠全面,調查結果具有一定的局限性,所獲得數(shù)據(jù)不能有效代表所有在校大學生的手機消費情況。在今后的調研活動中我也會吸取這次的經驗和教訓,努力將下次做到更好。

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