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特崗期滿個人總結(jié)

時間:2022-09-22 09:05:45 個人總結(jié) 我要投稿

特崗期滿個人總結(jié)范文500字(通用6篇)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的特崗期滿個人總結(jié)范文500字(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

特崗期滿個人總結(jié)范文500字(通用6篇)

  特崗期滿個人總結(jié)1

  今年是我特崗第一年,時間過得挺快的。從毫無教學(xué)經(jīng)驗的一名學(xué)生變成有半年教齡的特崗教師。這一個學(xué)期中,通過參加聽觀摩課、評課、與優(yōu)秀教師交流等活動,使自己的教學(xué)水平有所提高。但在教學(xué)過程中仍許多不足的地方需要改。如不能很好的把握課堂時間,有時候課堂結(jié)構(gòu)安排不是很合理,課堂學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性比較弱,有時課堂效率不是很高。以下是我在今后教學(xué)工作中要注意、要努力的地方:

  1、要鉆研教材,把握重難點,對學(xué)生提出的`問題能抓住要點講到點子上。

  2、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)則要求,從利用多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為切入點,創(chuàng)設(shè)情境,形象而直觀的給學(xué)生展示圖形,從而引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從具體情境中抽象出所要學(xué)的知識的過程。

  3、把握好課堂時間,合理安排課堂結(jié)構(gòu)上,并要留給學(xué)生獨立思考、動手實踐、合作交流的空間。

  4、在教學(xué)中,要注意從學(xué)生的生活感知出發(fā),并引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識回歸到現(xiàn)實生活中去,培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題能力。

  5、要注意了解學(xué)生的語文、英語學(xué)習(xí)過程,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立信心。

  6、引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)、提出、探索、設(shè)計、解決問題,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

  總之,我還要不斷加強自身的專業(yè)技能,加強師德修養(yǎng),虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),要做一名合格的人民教師。

  特崗期滿個人總結(jié)2

  時光匆匆,猶如白駒過隙,霎時間,已是花開三春,果結(jié)三秋。作為一名特崗教師,本人自任職三年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及自己的努力下,結(jié)合學(xué)校的實際情況,順利進(jìn)行并完成了信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教育、教學(xué)工作。回顧這三年來,本人無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  三年來,本人積極參加政治學(xué)習(xí),擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),有奉獻(xiàn)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等。服從學(xué)校工作安排,按時完成各項工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”,無體罰與變相體罰現(xiàn)象?鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)煟貏e是像我這樣的新教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師都給了我很大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

  二、工作方面:

  在這三年的教學(xué)工作中,我一直擔(dān)任一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和四、五、六年級的.信息技術(shù)教學(xué)工作。并擔(dān)任一個班的班主任和微機室管理工作。在教學(xué)工作中我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實地做好自己的本職工作。

  在教學(xué)中,我深入理解課本,結(jié)合本校學(xué)生的實際情況,采用多種教法結(jié)合,運用教學(xué)多媒體技術(shù),把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,積極開展各種活動,開闊視野,幫助學(xué)生拓展思路,把更多的時間留給學(xué)生操作,讓學(xué)生從行動上學(xué)習(xí)電腦技術(shù),應(yīng)用電腦技術(shù)來學(xué)習(xí)并提高其它學(xué)科成績。

  特崗期滿個人總結(jié)3

  我是20xx年特崗教師中的一員,于20xx年x月透過特崗教師考試,分配到平昌縣望京鄉(xiāng)中心校工作。在三年的服務(wù)期中,我擔(dān)任初中兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作以及一個班的班主任工作。三年來,本人在工作中兢兢業(yè)業(yè),愛崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,認(rèn)真落實教育局和校園工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。

  一、加強學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念

  本人堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法為目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是校園各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。三年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我用心探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用校園現(xiàn)有的教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型方法使用力度,取得了明顯的'效果。

  三、出勤狀況

  本人在三年的服務(wù)期間,嚴(yán)格遵守校內(nèi)校外的各項規(guī)章制度,服從安排,團(tuán)結(jié)同事,任勞任怨,圓滿地完成了校園交給的各項工作任務(wù),出勤率高。

  總之,在服務(wù)期三年以來,所干的工作,也取得了一些成績,但是成績只能代表過去,在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中,我必須要揚長避短,爭取更大的成績。

  特崗期滿個人總結(jié)4

  時間就像箭矢一樣,猝然的流經(jīng)過我們活著的每一天,雖然它來來去去都沒有一點痕跡,不過卻讓我們失去了太多珍貴的瞬間。如今已經(jīng)是在崗位上度過的第三個冬天,而且一直都保持著特崗教師那份好的品格,始終像剛開始參加工作那樣火熱勤奮。現(xiàn)在回想起來經(jīng)歷的那些工作片段,讓我心中大為動容和感慨,在此我把三年來的工作進(jìn)行總結(jié):

  1、品德觀念

  經(jīng)歷了太多工作的磨礪之后,讓我越發(fā)認(rèn)識到,把工作干的準(zhǔn)確到位只是我的一個起點,因為授課和學(xué)習(xí)都是有界限的。我所要教給別人的`東西是已經(jīng)規(guī)定好的,它被分割成了無數(shù)個小階段,而我只是負(fù)責(zé)其中的一段,那么便使我可以教授的東西變得有限。可是老師對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的,尤其是德行以及一些觀念會對學(xué)生造成終身影響,那么我便十分注重自身的這兩方面。

  2、實際教學(xué)

  工作里面最簡單也最易犯錯的地方就是課堂了,從前我以為要講的知識那么簡單,就常常疏忽了細(xì)節(jié)的完整性,引起了一些小的問題。接著我就開始認(rèn)真對待,不管是一節(jié)多么平常的課,我都全力把課堂內(nèi)容給準(zhǔn)備好,不讓自己在課上出一點紕漏,這樣才是對學(xué)生負(fù)責(zé)。另外我不止在備課上下了功夫,我還悉心的去摸索教法并擴充自己的知識庫,做一個多識的人。

  3、重視實踐

  別看我一節(jié)課教的東西比較少,甚至幾句話就可以說明白,而且我也不喜歡把一些簡單的內(nèi)容給長篇大論的來談。因為這樣不僅不利于理解,還有可能把學(xué)生的思路給帶歪了。于是我將一部分就開始安排學(xué)生做實踐和應(yīng)用,把學(xué)到的東西給裝進(jìn)腦袋里,成為自己的能力儲備。

  特崗期滿個人總結(jié)5

  不知不覺又過去了一段美好的時光,在這段時光里最深的體會可以用幾個關(guān)鍵詞來體現(xiàn):責(zé)任、高效、厚德、有愛。

  首先說責(zé)任,每一個人在社會生活中,都勢必扮演著這樣或那樣的角色,每一個角色,相應(yīng)的肩負(fù)這一份責(zé)任,“責(zé)任重于泰山”,是自己的責(zé)任就要當(dāng)仁不讓,就要盡心盡力,角色有大小,但責(zé)任無大小,我總是謹(jǐn)慎而又細(xì)致的面對我的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研,耐心與學(xué)生溝通,每一個細(xì)節(jié)都不敢忽視,珍惜每一次心靈的交流,力求盡職盡責(zé),這也讓我獲得了學(xué)生的認(rèn)可,我感到心滿意足,這段時間,我對責(zé)任又有了更深的了解。

  “高效”是課堂的高效,作為一名老師,課堂是我的陣地——解惑答疑,傳道授業(yè)。以往我的理解是,課堂是老師的舞臺,要盡情的展現(xiàn)師者的風(fēng)采,現(xiàn)在我覺著這種理解是錯的,錯的`思想比錯的結(jié)果更可怕。現(xiàn)在我的感悟是,課堂是學(xué)生的舞臺,要盡可能展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采,只有遵從正確的理念,方向才不會錯,一段時間以來,通過學(xué)習(xí)和實踐,深刻感受到,以學(xué)生為主體的重要性,它真正的把學(xué)生放在首位,以學(xué)生的成長為終極目標(biāo),把學(xué)生當(dāng)作有思想的人,尊重人,尊重規(guī)律。

  “厚德”是提升自己的師德,所謂:身正是范,德高為師,作為一名老師要有高尚的情操,要有健康的志趣,這樣才能言傳身教感染自己的學(xué)生,這一年多時光我深有體會,怎么才能“厚德”,其實并不難,那就是不違背原則,愛生如子,理解和寬容別人,善待每一名學(xué)生。

  “有愛”,愛是一種能量,我說的是一種理性之愛,心中有愛的人才有方向,心中有愛的人才會容易接觸,用有愛之心去愛護(hù)學(xué)生,學(xué)生才會給予你支持和尊重,在特崗教學(xué)工作中我深刻的感觸到愛的力量,它能化解矛盾,它能撫慰心靈,它能分享快樂,我想我一定會善待有愛之花,讓它在教育的沃土上處處開放。

  特崗期滿個人總結(jié)6

  作為20xx年特崗教師隊伍中的一員,我很榮幸地在xx中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點,從跨入教師隊伍行列的那一刻起,我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作、中學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐,我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。身為教師,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識系統(tǒng),不斷完善自己的.思想!學(xué)習(xí)終生!認(rèn)真對待學(xué)生!對待學(xué)生,無論怎樣認(rèn)真都不為過,這是一種態(tài)度,一種精神,一種責(zé)任!轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了,自己從一個稚嫩的教師到現(xiàn)在能很好的把握、上好一堂課,下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn):

  一、 在德方面

  比較有奉獻(xiàn)精神,能夠服從學(xué)校工作安排,按時完成各項工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)、協(xié)作。 關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”,無體罰與變相體罰現(xiàn)象。

  二、在能方面

  具備從事教學(xué)工作的基本技能,語言規(guī)范,基本工扎實,能勝任教學(xué)工作。 具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動,能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓(xùn)活動,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、在勤方面

  無遲到、早退現(xiàn)象。積極參與校本培訓(xùn)。

  四、在績方面

  本人自來到學(xué)校起,一直到現(xiàn)在擔(dān)任著管理學(xué)生的工作。期間還擔(dān)任過學(xué)生會輔導(dǎo)員,也取得了一些成效。同時還擔(dān)任班主任工作和音體美教研組長。在平時的教學(xué)過程中,自己注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,積極開展班主任各項工作教研活動,能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),盡到一名教師該盡的責(zé)任和義務(wù)。

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