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幼兒園秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào)(通用12篇)
在學(xué)習(xí)和工作中,匯報(bào)與我們的生活息息相關(guān),匯報(bào)的主要內(nèi)容有工作摘要、內(nèi)容、花費(fèi)時(shí)間、對(duì)應(yīng)任務(wù)、完成情況、總結(jié)等,那么,匯報(bào)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào),歡迎大家分享。
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào) 篇1
新的學(xué)期已開(kāi)始,為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,我園根據(jù)教育局工作的統(tǒng)一部署,結(jié)合我園的實(shí)際情況,精心準(zhǔn)備,全體教職工齊動(dòng)手,扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作,現(xiàn)將我園本學(xué)期開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下: 開(kāi)學(xué)相關(guān)工作情況
。ㄒ唬┰鷮(shí)細(xì)致地進(jìn)行開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。為了對(duì)開(kāi)學(xué)工作作出詳細(xì)的'部置,本人提前一周到校,對(duì)環(huán)境衛(wèi)生打掃到位、對(duì)教材購(gòu)買(mǎi)到位、工作計(jì)劃制訂到位、幼兒床位安排到位。將學(xué)校欄桿扶手重新刷油漆,更換添置了幼兒床位和幼兒教學(xué)玩具,保證了新學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
。ǘ┦召M(fèi)工作規(guī)范公開(kāi)。在收費(fèi)工作中,我園做到嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育、物價(jià)部門(mén)關(guān)于收費(fèi)工作的有關(guān)規(guī)定,提前公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督,取得家長(zhǎng)的理解與支持。
。ㄈ┏R(guī)管理到位
1.衛(wèi)生消毒徹底。幼兒入園前,我?guī)ьI(lǐng)本園職工進(jìn)行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室,門(mén)、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書(shū)、幼兒用床、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進(jìn)行了全面徹底的清洗、消毒、陽(yáng)光暴曬等工作,全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌。
2.教學(xué)秩序井然。2月24日起,我園已按周程表、作息時(shí)間表正式上課,教師的上課、備課都已步入正軌。
3.校園環(huán)境優(yōu)美。我園利用暑期對(duì)園所進(jìn)行整理、擴(kuò)建。一是廚房進(jìn)行了改造;二是將兩個(gè)小班的教室寢室進(jìn)行了裝修,并增添了幼兒桌、椅和幼兒用床及床上用品;三是購(gòu)買(mǎi)安裝了搖馬、小滑梯、海洋球池等幼兒游樂(lè)玩具。確保了各個(gè)班級(jí)的教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。
。ㄋ模┌踩ぷ髟鷮(shí)開(kāi)展。
在開(kāi)學(xué)前,園長(zhǎng)對(duì)園舍、廚房、教室、臥室及大型游樂(lè)玩具等場(chǎng)地進(jìn)行重點(diǎn)排查,及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患。為了使以后的工作順利進(jìn)行,使幼兒身心得到更好的發(fā)展,提醒保育人員繼續(xù)做到以下要求:
1.精神飽滿地帶班,確保不出安全事故。
2.加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防火災(zāi)等安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
3.保證教室的通風(fēng)、干凈。定期消毒玩教具。
4.嚴(yán)格填寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)與接班教師交代清楚。
5.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,組織幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
6.堅(jiān)持每天晨檢、午檢,認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防和監(jiān)測(cè)工作。各班教師每日檢查幼兒隨身攜帶的物品,對(duì)銳器及不安全物品及時(shí)查收,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,細(xì)心觀察其精神狀態(tài),嚴(yán)格管理藥品。
7.保安人員高度警惕,嚴(yán)格杜絕非工作人員和形跡可疑的社會(huì)閑雜人員入園,且三防設(shè)施配備齊全。
總之,新學(xué)期、新起點(diǎn)?v觀我園開(kāi)學(xué)初以來(lái)的工作,體現(xiàn)了“有計(jì)劃、巧安排、抓落實(shí)、重督查、抓安全、防隱患、抓教學(xué)、促常規(guī)”的特點(diǎn),為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開(kāi)端,我園將以此為契機(jī),再接再厲地開(kāi)展工作。
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào) 篇2
為了切實(shí)做好秋季開(kāi)學(xué)工作,根據(jù)xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的統(tǒng)一安排,20xx年x月x—x月x日對(duì)全區(qū)各級(jí)各類(lèi)幼兒園x所進(jìn)行了教育教學(xué)工作檢查。具體情況情況小結(jié)如下。
一、基本情況
本次利用兩天時(shí)間,對(duì)xx幼兒園(xx幼兒園)、xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園、xx小學(xué)附屬園、xx小學(xué)中心園,其中一級(jí)園3所,二級(jí)園2所,三級(jí)園1所。從這次檢查的情況來(lái)看,幼兒園開(kāi)學(xué)工作總體情況良好,衛(wèi)生、環(huán)境氛圍好,開(kāi)學(xué)氣氛濃厚,準(zhǔn)備工作充分,開(kāi)學(xué)工作井然有序,教材來(lái)源統(tǒng)一。但部分幼兒園對(duì)于開(kāi)學(xué)工作較為松懈,表現(xiàn)為:沒(méi)有制定出全園教學(xué)工作計(jì)劃,沒(méi)有根據(jù)實(shí)際情況制定出學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、一日活動(dòng)安排表、作息時(shí)間表,沒(méi)有能及時(shí)張貼上墻。
二、主要收獲
1、加大投入,改善辦園環(huán)境
xx幼兒園、xx兒園、xx兒園都改善了辦園條件,在設(shè)備更新、環(huán)境布置、老園舍維修、新園舍建設(shè)等方面加大了投入。比如:xx幼兒園新建了親子活動(dòng)室、增設(shè)了塑膠操場(chǎng);xx幼兒園增大了戶外活動(dòng)場(chǎng)地,鋪了軟地面。xx幼兒園更換全園的門(mén)窗。整體提高了幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境,切實(shí)提高了教育現(xiàn)代化水平。
2、環(huán)境布置,彰顯文化氛圍
新學(xué)期不少幼兒園文化建設(shè)貼近師幼實(shí)際,既有形式,又有內(nèi)涵。xx小這附屬園、雙鳳園、西農(nóng)園等整潔干凈,校園洋溢著濃郁的人文氣息。有些幼兒園不僅對(duì)走廊墻壁重新粉刷,還添置了大量的幼兒玩具,制定了各項(xiàng)安全工作制度并上墻公布,并在圍墻外張貼海報(bào)為開(kāi)學(xué)營(yíng)造了濃厚的'氛圍。
3、師資精神面貌好,精心準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作
走到每所幼兒園,老師的精神面貌很好。大部分對(duì)開(kāi)學(xué)第一周的工作都制定詳細(xì)的日計(jì)劃,準(zhǔn)備了教具,活動(dòng)區(qū)角的材料干凈豐富,為幼兒的開(kāi)學(xué)工作作了精心準(zhǔn)備。
三、主要問(wèn)題
雖然在這次開(kāi)學(xué)工作檢查中幼兒園的許多方面值得肯定,但也暴露了一些問(wèn)題,需引起重視。
1、各幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實(shí)際情況,理清辦園思路,制訂適合本園開(kāi)展的各項(xiàng)工作學(xué)期園務(wù)計(jì)劃,辦出自己的特色。
2、常規(guī)工作不到位,有些幼兒園三表未能及時(shí)上墻,存在衛(wèi)生死角,各項(xiàng)制度不不齊全,沒(méi)有建立家園聯(lián)系手冊(cè)。
3、教師制定課程計(jì)劃的水平參差不齊,一級(jí)園的教師能系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)期課程計(jì)劃安排,三級(jí)園只制定了一周日計(jì)劃,但對(duì)學(xué)期的課程安排比較模糊,沒(méi)有詳細(xì)的安排。
4、部分民辦園對(duì)開(kāi)學(xué)每一周的工作安排較為隨意,多是安排一些常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng),沒(méi)有正常的教學(xué)活動(dòng)安排。
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào) 篇3
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,增加投入,強(qiáng)化了基礎(chǔ)設(shè)施
在各位校領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期幼兒園不光配足配齊了保教人員,還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所,修改了幼兒床鋪,更換了班牌、宿舍牌,大大改善了幼兒園的辦園條件,使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。
二、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理,努力提升辦園質(zhì)量
1、重視學(xué)習(xí),并與實(shí)際工作相聯(lián)系。
本學(xué)期,積極組織教師開(kāi)展政治學(xué)習(xí),師德規(guī)范學(xué)習(xí),完成了法律、安全、師德建設(shè)等方面的測(cè)試,這些材料,從不同方面對(duì)我們的工作提出了新的目標(biāo)和要求,使教職工更明確了:身為人師要知法懂法,要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的迅猛發(fā)展,教師的責(zé)任相當(dāng)重大,而幼兒教育是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),是根的事業(yè)。理論時(shí)事的學(xué)習(xí),使教職工明確了努力方向,激發(fā)了工作熱情。
2、層層落實(shí),狠抓管理,促進(jìn)幼教工作整體發(fā)展
學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,幼兒園工作也可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發(fā)展,除園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“向?qū)А蓖,骨干教師也是必不可少的“舵手”。本學(xué)期充分發(fā)揮骨干教師的作用,起到了引領(lǐng)作用。每位教師每周完成一篇教學(xué)隨筆,及時(shí)對(duì)自己的的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思。園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每月的工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié),定期召開(kāi)園務(wù)會(huì),因此,無(wú)論是園領(lǐng)導(dǎo)還是教師通過(guò)總結(jié)反思,對(duì)進(jìn)一步開(kāi)展好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
能?chē)?yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒、保健制度,教室、幼兒寢室做到窗明幾凈,櫥柜無(wú)雜物、塵土,墻面無(wú)污漬,教玩具按類(lèi)歸放,整齊整潔;各保育員她們能認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作,管理好幼兒的餐點(diǎn),負(fù)責(zé)好班內(nèi)幼兒的飲水、生活等工作。校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的工作進(jìn)行隨機(jī)抽查,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師每月進(jìn)行一次考評(píng),并把考評(píng)結(jié)果公布于眾,無(wú)疑提高了她們的工作效率與服務(wù)意識(shí)。
3、點(diǎn)面結(jié)合,讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺(tái)階
與其說(shuō)中心幼兒園是“領(lǐng)頭羊”,倒不如說(shuō)中心幼兒園應(yīng)起模范帶頭作用。因此,本學(xué)期,本著對(duì)工作抓細(xì)、抓實(shí),抓全面、全面抓的原則,根據(jù)期初計(jì)劃安排,起初備課期間對(duì)教師進(jìn)行了律動(dòng)、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓(xùn),讓村幼師來(lái)幼兒園聽(tīng)課,并進(jìn)行評(píng)課,結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際研討,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,使她們的業(yè)務(wù)能力在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。我們還對(duì)村幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)、檢查工作。對(duì)村幼兒園進(jìn)行了全面的測(cè)評(píng)考核,總之,對(duì)村幼兒園加以關(guān)心、督促、檢查,無(wú)疑是對(duì)她們的各方面工作的開(kāi)展起到了一個(gè)促進(jìn)作用。認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。
在新《綱要》的指引下,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師,雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是,在實(shí)施新課程的過(guò)程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn)。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫(xiě)好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。
作為教育工作者,想要在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的.;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反饋、家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。可見(jiàn),要想有成績(jī),教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。
三、增進(jìn)聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年,雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn),但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒(méi)有改變。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的。新學(xué)期開(kāi)始了,如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個(gè)“頭”。所以,開(kāi)學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書(shū),全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員,使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加。我們開(kāi)了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。當(dāng)然,每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見(jiàn),使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,就是要抓好“尾”。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng),讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng)。最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!
四、互動(dòng)交流,電教組工作抓好抓新。
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫(xiě)筆記、寫(xiě)論文,不斷上傳文章。雖然,我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒(méi)有做實(shí)在。希望,在下學(xué)期通過(guò)我們的努力,共創(chuàng)佳績(jī)吧!
過(guò)去已然過(guò)去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始。我也深知“書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新!
幼兒教師個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間猶如一葉小舟轉(zhuǎn)瞬即逝。我是2004年8月30日來(lái)到“綠島學(xué)校”的,一轉(zhuǎn)眼半學(xué)期過(guò)去了。在這半學(xué)期的實(shí)踐工作中,我學(xué)到了很多的東西,當(dāng)然也存在著一些不足。為了能夠在下學(xué)期的工作中,在原有的基礎(chǔ)上,取得更好的成績(jī)更大的進(jìn)步,特此將2004年~2005年上學(xué)期工作作以總結(jié)。
我在“綠島學(xué)!睋(dān)任的是副班主任的工作,其工作內(nèi)容首先是配合班主任作好同學(xué)們的思想教育工作。在剛開(kāi)學(xué)不久時(shí)。因?yàn)槲野嗍墙衲晷伦獾陌嗉?jí),學(xué)生們從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家離開(kāi)過(guò)自己的父母,所以我班學(xué)生的情緒十分的不穩(wěn)定,為了能夠讓他們很快的平穩(wěn)下來(lái),我對(duì)他們進(jìn)行了一系列的思想教育。例如:剛開(kāi)學(xué)不久我就在班級(jí)開(kāi)了一次班會(huì)《我長(zhǎng)大了》,孩子們暢所欲言,每個(gè)學(xué)生都積極發(fā)言有的說(shuō):我長(zhǎng)大了,我離開(kāi)家我不哭,我要讓爸爸媽媽放心,有的說(shuō):我長(zhǎng)大了我自己的事情我能自己做了等等。這次班會(huì)很成功,大部分學(xué)生都能夠平穩(wěn)的進(jìn)入到正常的學(xué)習(xí)生活中來(lái),但是還有個(gè)別學(xué)生情緒還不是很穩(wěn)定,于是我利用自己的時(shí)間找個(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想溝通,現(xiàn)在我們班的全體同學(xué)都能夠正常的學(xué)習(xí)和生活了。在這半學(xué)期中同學(xué)們無(wú)論遇到什么困難問(wèn)題我都能夠作到認(rèn)真傾聽(tīng),并且能夠熱心的幫助他們解決問(wèn)題,每天我都會(huì)找時(shí)間幫助有思想負(fù)擔(dān)的同學(xué)進(jìn)行思想交流,使每個(gè)同學(xué)在思想方面都是健康的。
其次是配合好班主任作好同學(xué)們的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,每天認(rèn)真與班主任進(jìn)行工作交接,利用晚自習(xí)時(shí)間把班主任留的作業(yè)監(jiān)督學(xué)生們認(rèn)真完成。在同學(xué)們完成作業(yè)期間,當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)我都能夠認(rèn)真準(zhǔn)確的為其講解直到徹底明白為止,在每天晚上息燈以后都會(huì)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo),使我們班在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
再次,注意同學(xué)們良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉引用一位名人的話提醒大家:成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始。教育的核心不只是傳授知識(shí),而是學(xué)會(huì)做人。習(xí)慣是一個(gè)人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本,一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣,一輩子都用不完它的利息;養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,一輩子都償還不清它的債務(wù)。我們“綠島學(xué)!笔且凰乃拗茖W(xué)校,同學(xué)們離開(kāi)了家長(zhǎng)的呵護(hù),開(kāi)始了獨(dú)立生活。在這個(gè)環(huán)節(jié)里,輔導(dǎo)老師的教育和規(guī)范是非常重要的。如:在開(kāi)學(xué)初,同學(xué)們不會(huì)整理自己的物品,我就與家長(zhǎng)配合教育,很快同學(xué)們就已經(jīng)掌握了整理物品的方法并且能夠堅(jiān)持每天規(guī)范的進(jìn)行物品整理。疊被子是生活教育中最為困難的一項(xiàng),開(kāi)始時(shí)同學(xué)們疊的被子就象一個(gè)個(gè)形狀各異的小花卷,為此我就疊被子這個(gè)行為作為一節(jié)課在全班同學(xué)面前作了規(guī)范的講解和示范,課后又一個(gè)人一個(gè)人的進(jìn)行指導(dǎo),從而使我們班的同學(xué)都能夠作好自己的內(nèi)務(wù)工作了。
最后在配合好班主任圓滿的完成工作任務(wù)的同時(shí),我覺(jué)得要搞好班級(jí)工作,應(yīng)該堅(jiān)持"一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)",調(diào)動(dòng)"兩個(gè)積極性",依靠"三個(gè)方面"的力量,使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束,又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。堅(jiān)持"一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)",即是說(shuō)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí),尤其是獎(jiǎng)懲方面,對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
通常好學(xué)生易受到偏愛(ài),而后進(jìn)生常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn),所以班主任執(zhí)法,一定要公允,要一碗水端平,如處理偏頗,則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣,壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。例如:在我們班里有一名愛(ài)調(diào)皮的學(xué)生陳璽今,在他的身上就發(fā)生了這么一件事,有一天他和一名平時(shí)比較老實(shí)的學(xué)生發(fā)生了爭(zhēng)吵,我在處理這件事的時(shí)候不加思考的批評(píng)了陳璽今,而他以一種非常委屈的表情對(duì)我說(shuō)“你為什么不了解情況就先批評(píng)我?”是啊,為什么呢?我也在心中不停的問(wèn)自己。
后來(lái),經(jīng)過(guò)調(diào)查了解到這件事不是陳璽今同學(xué)的錯(cuò)。此后,我堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁,贏得學(xué)生的尊敬和信任,扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)。調(diào)動(dòng)"兩個(gè)積極性"。一是要尊重每個(gè)學(xué)生,在課余時(shí)間里要盡量多深入到學(xué)生中去,與他們一起交談、游戲、活動(dòng),使他們與你無(wú)拘無(wú)束地相處,他們必然會(huì)對(duì)你敬而近之,由此而產(chǎn)生一種"愛(ài)屋及烏"的效應(yīng)。
二是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。全班同學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,再結(jié)合老師的見(jiàn)解,取得共識(shí),大家共同制定和執(zhí)行。學(xué)生愿意干的事,干起來(lái)熱情高,干勁大,成效也好。
三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí),為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。
四是在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職,人人有份,絕無(wú)局外之人。調(diào)動(dòng)"三個(gè)方面"的力量,即是要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)方面力量參與班級(jí)管理,以提高班級(jí)管理工作的成效。
班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階
有半年的積累,就有半年的收獲;有半年的運(yùn)用,就有半年的提高。這就是我2004年~2005年度上半學(xué)期的工作總結(jié),如有不全面不充分的地方還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)指正。
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào) 篇4
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上工作了一年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,從事幼兒教師行業(yè)以來(lái),我的知識(shí)面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員。雖然我已從一名毫無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師,但火候還是不夠的,岌待前輩們的指導(dǎo),幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)诠ぷ魃辖o予了極大的幫助,使我很快成長(zhǎng)起來(lái)。
回顧這一年的工作有苦也有甜,回顧一學(xué)期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過(guò),每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我的面前閃爍!本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、思想素養(yǎng)
我畢業(yè)于淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校,共六年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功。畢業(yè)時(shí),我各項(xiàng)成績(jī)名列前茅,被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。本人不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德,虛心接受老師們的指導(dǎo)。平時(shí)嚴(yán)已律己,“愛(ài)字融于于心,責(zé)任重于身”。時(shí)刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位,把愛(ài)心和關(guān)懷留給每一個(gè)孩子。既然家長(zhǎng)把他們的希望交托于我的手中,我就會(huì)盡我所能,傾我所授。
二、教育教學(xué)方面
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,要掛在心里,愛(ài)孩子要了解孩子的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。在我剛接接到本班時(shí)由于對(duì)幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,我一有時(shí)間就合幼兒談心,聊天,拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感、親切感,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的.生活學(xué)習(xí)環(huán)境,從幼兒的實(shí)際出發(fā),針對(duì)幼兒不同的特點(diǎn)因材施教,注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。
三、衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),做到“三教一體”,配合李老師和張老師一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。
四、家長(zhǎng)工作
幼兒需要老師的肯定才能建立自信,家長(zhǎng)工作亦如此。我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。我愛(ài)我的孩子們,但不會(huì)放縱,該愛(ài)的時(shí)候愛(ài),該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán),家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng),家園聯(lián)系密切,認(rèn)真填寫(xiě)各類(lèi)調(diào)查表,按時(shí)發(fā)放《親子手冊(cè)》,也正因?yàn)楸局嬲\(chéng)對(duì)待的原則,生活中難免有些小的摩擦但我們會(huì)耐心的解釋?zhuān)覀冏鹬亓怂麄,處處為他們著想,家長(zhǎng)也就非常支持我們的工作了。
五、人際交往
無(wú)論是同事還是孩子,因?yàn)橛眯娜リP(guān)心別人是我做人的第一條,我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫助,使我能很快熟悉環(huán)境和情況,給我的工作給予極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺,還有好多事情做的還不夠,例如理論經(jīng)驗(yàn)、育兒經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)等各方面,園里的好多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,以后我將以更積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作和學(xué)習(xí)。
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào) 篇5
天高云淡,秋風(fēng)送爽,高縣碩勛幼兒園在上級(jí)主管部門(mén)的支持與關(guān)心下,又迎來(lái)了一個(gè)火紅的季節(jié),一個(gè)孕育累累碩果的學(xué)期。從8月24日至8月29日,各部門(mén)精心部署,有的放矢,全體教師按部就班,有條不紊,圓滿完成了學(xué)校方方面面的工作,現(xiàn)就本期開(kāi)學(xué)工作小結(jié)如下,以策自律。
一、落實(shí)各項(xiàng)保障措施,抓好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
俗話說(shuō):“兵馬未動(dòng),糧草先行!蔽覉@在后勤準(zhǔn)備上主要落實(shí)了以下幾方面:
1、用品添置:提前落實(shí)書(shū)、教材教輔,柴米油鹽及時(shí)到位,幼兒用品等一應(yīng)俱全。
2、文化建設(shè):開(kāi)學(xué)公告、宣傳標(biāo)語(yǔ)、教室布置提前著手,充分體現(xiàn)醒目、新穎、童趣。
3、校舍維修:假期中,幼兒園積極爭(zhēng)取到教育局的維修資金,對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了全面整修,做了教室墻面和圍墻的涂料;對(duì)全園桌椅、門(mén)窗進(jìn)行了逐一檢查、加固,重新粉刷了漂亮的顏色;添置了部分幼兒午睡床鋪;全部更換了老化的線路,每間教室都增加了照明;對(duì)廚房進(jìn)行了徹底的清理和吊頂;對(duì)廁所進(jìn)行了消毒、保潔處理;拆除了危房,搬遷了辦公室。
4、后勤保障:食堂物質(zhì)籌備、師生餐飲提供,后勤及早聯(lián)系,重點(diǎn)解決,得到很好的落實(shí),其它保障設(shè)施也及時(shí)到位。
5、規(guī)范收費(fèi):幼兒園認(rèn)真貫徹區(qū)教育局、物價(jià)局文件精神要求,認(rèn)真做好幼兒報(bào)到注冊(cè)交費(fèi)工作,規(guī)范收費(fèi)。
二、加強(qiáng)教育常規(guī),體現(xiàn)科學(xué)的管理模式。
1、三類(lèi)會(huì)議:為了更好地推動(dòng)教育教學(xué),幼兒園于8月23日召開(kāi)行政班子會(huì)議,王園長(zhǎng)向班子人員傳達(dá)了上級(jí)部門(mén)的有關(guān)精神要求,對(duì)行政班子進(jìn)行了分工與責(zé)職落實(shí)并提出了希望與要求。8月24日幼兒園召開(kāi)了全體教師會(huì),園長(zhǎng)在會(huì)上進(jìn)行了一學(xué)期工作布置與安排,并對(duì)學(xué)校制度建設(shè)、教學(xué)管理、科研活動(dòng)、后勤保障等方面提出了新的思路。8月28日召開(kāi)園務(wù)會(huì)議,積極聽(tīng)取教師意見(jiàn)和建議,具體落實(shí)各部門(mén)一學(xué)期工作。
2、四項(xiàng)檢查:開(kāi)學(xué)前,幼兒園組織后勤部門(mén)對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了設(shè)備實(shí)施的安全檢查,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題已及時(shí)報(bào)教育局安辦和計(jì)財(cái)股;開(kāi)學(xué)第一天,對(duì)教室、廚房、廁所和校園環(huán)境進(jìn)行清潔衛(wèi)生的檢查,進(jìn)行評(píng)比;每天早上,加強(qiáng)了幼兒的晨間檢查,對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行了跟蹤記錄,積極做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作;對(duì)上期普三資料進(jìn)行檢查,查漏補(bǔ)缺,不斷改進(jìn)工作方法。
3、五種表冊(cè):為了把工作做到緊而不散,各部門(mén)積極落實(shí)了五種表冊(cè):即教師分工表、課程安排表、作息時(shí)間表、安全教育計(jì)劃表、班務(wù)日志等。
4、六項(xiàng)任務(wù):新學(xué)期開(kāi)始根據(jù)教育局的要求,幼兒園有計(jì)劃地完成六項(xiàng)作和任務(wù),做到政令暢通,上情下達(dá):
。1)積極開(kāi)展校舍安全檢查和維修,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)整治,努力做到分工明確、責(zé)任到人,保證幼兒在園安全。學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全責(zé)職落實(shí)到人,加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)的'管理力度,對(duì)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了一次例行檢查。加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育,確保平安辦學(xué)。
。2)認(rèn)真做好教師崗位設(shè)置工作,堅(jiān)持公開(kāi)公平的原則,保證了學(xué)校工作平穩(wěn)推進(jìn)。
。3)為進(jìn)一步做好迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作,順利完成教育局下達(dá)的“普三”驗(yàn)收檢查任務(wù),幼兒園根據(jù)前期工作情況,在暑期中戰(zhàn)高溫、斗酷暑,進(jìn)一步加強(qiáng)了資料建設(shè)工作,推進(jìn)校園文化建設(shè),取得良好成效。
。4)加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全防患。學(xué)校行政深知食堂是校園安全的重大隱患,開(kāi)學(xué)初對(duì)處方進(jìn)行了徹底的清潔,及時(shí)制訂食譜,堅(jiān)持索證、試嘗和留洋制度,保證幼兒飲食安全。
。5)高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,不僅利用假期對(duì)環(huán)境進(jìn)行凈化,教師們也犧牲
休息時(shí)間對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行了美化,以嶄新的面貌迎接上級(jí)部門(mén)的檢查。
。6)幼兒園為更好地了解教師們的心聲,創(chuàng)設(shè)的諧校園,利用教師節(jié)召開(kāi)了教師座談會(huì)。從不同的層面了解教師的需求與對(duì)學(xué)校發(fā)展的看法與想法,以強(qiáng)化教師隊(duì)伍素質(zhì),提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
通過(guò)三類(lèi)會(huì)議、四項(xiàng)檢查、五種表冊(cè)、六項(xiàng)任務(wù),學(xué)校管理得到了規(guī)范,工作逐步向條理化、科學(xué)化邁進(jìn)。
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào) 篇6
因?yàn)橐咔榈挠绊,這個(gè)月份注定了是不尋常的月份。x月x日,我們學(xué)校才正式開(kāi)學(xué),到月底的現(xiàn)在,開(kāi)學(xué)的時(shí)間總共不到二十天,可這二十天里卻是本人任職幼兒園老師以來(lái)收獲最多的時(shí)光,因?yàn)檫@次開(kāi)學(xué)后的工作,除了育兒的工作,還多了許多護(hù)兒的工作:
一、愛(ài)護(hù)方面
在這個(gè)月份里頭,愛(ài)護(hù)幼兒的工作是要多過(guò)于教書(shū)育人的工作的。一方面,我們擔(dān)心每一個(gè)寶寶在學(xué)校里意外被感染,另一方面,我們擔(dān)心在這個(gè)季節(jié)里面,寶寶們也容易生一些其他的疾病。本人和幼兒園的老師們一起,在這個(gè)月里頭嚴(yán)格按照防疫站對(duì)我們幼兒園的要求來(lái)完善我們園,嚴(yán)格對(duì)每一位幼兒園的幼兒以及接送幼兒的家長(zhǎng)們進(jìn)行檢疫以及預(yù)防教育工作。這一點(diǎn)得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),都說(shuō)我們園做的事情讓他們做家長(zhǎng)的放心。
二、育人方面
無(wú)論如何,教書(shū)育人還是我們幼師的本職工作。在本月里,本人作為幼兒園大班的一名老師,帶領(lǐng)著孩子們一起學(xué)習(xí)了如何戴口罩如何量體溫,也帶著孩子們學(xué)習(xí)了許多大自然的.動(dòng)植物。在這個(gè)特殊的月份里,給孩子們認(rèn)識(shí)大自然是非常有必要的。這促使了本人在這月里自學(xué)了許許多多的動(dòng)物知識(shí),包括野生動(dòng)物以及飼養(yǎng)動(dòng)物等,在課上一點(diǎn)一點(diǎn)給孩子們講,讓他們對(duì)大自然有一定的了解,也讓他們明白我們?nèi)祟?lèi)不是地球上唯一的生物。本人也是想通過(guò)這樣的方式告訴孩子們,要珍愛(ài)大自然的生物,給他們從小灌輸這個(gè)觀點(diǎn)。
三、尊重方面
平等對(duì)話是本人在這個(gè)月里也非常重視的一點(diǎn)工作。本人在私人生活中也是一位媽媽?zhuān)以谂c我家寶寶的互動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)我自己總是以母親的身份來(lái)命令寶寶,直到我的寶寶不慌不忙地問(wèn)我“媽媽?zhuān)阍趺聪癜籽┕骼锩娴幕屎蟀!”我才警醒自己?duì)待孩子的方式有問(wèn)題。從那之后,我便重點(diǎn)要求自己與孩子們對(duì)話時(shí),不管是我家的寶寶還是幼兒園里的寶寶,我都要平等與他們對(duì)話。他們雖然還未成年,還是一個(gè)需要我們?nèi)ケO(jiān)護(hù)的孩子,但他們也是有自己想法的孩子,如果我們做老師做家長(zhǎng)的,總是以命令的口吻去教育他們,那很難說(shuō)他們長(zhǎng)大了不會(huì)變成一個(gè)奴隸一樣的缺乏自己主見(jiàn)的人,為了避免如此,在尊重方面,這個(gè)月我也認(rèn)真做了。
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào) 篇7
開(kāi)學(xué)在即,為保證校園安全,杜絕不安全事故發(fā)生,8月29日上午,我園由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、后勤總務(wù)、保健醫(yī)生和食堂管理人員組成的安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)開(kāi)學(xué)前的安全工作做了統(tǒng)一部署和落實(shí)檢查。
1、強(qiáng)化開(kāi)學(xué)前幼兒園衛(wèi)生安全管理工作
夏秋季是食物中毒、腸道傳染病、食源性疾病的高發(fā)期。為了強(qiáng)化安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)做好秋季開(kāi)學(xué)前學(xué)校衛(wèi)生工作的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的緊迫感、責(zé)任感。我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組并召開(kāi)了開(kāi)學(xué)前安全會(huì)議。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做到認(rèn)識(shí)到位,措施到位,責(zé)任到人,抓住開(kāi)學(xué)前幼兒園衛(wèi)生工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),嚴(yán)格落實(shí)幼兒園衛(wèi)生安全管理制度,保證食品、飲水衛(wèi)生安全,嚴(yán)防各類(lèi)傳染病的發(fā)生。
2、落實(shí)開(kāi)學(xué)前學(xué)校衛(wèi)生安全工作
在開(kāi)學(xué)前一周內(nèi)落實(shí)以下幾方面工作:一是制定和完善食物中毒和傳染病等突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;二是全面對(duì)學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境清理,消除衛(wèi)生死角并進(jìn)行全面消毒處理工作;三是建立健全食品衛(wèi)生管理制度,做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校食堂的食品、調(diào)料等食用物品的大清理,凡標(biāo)識(shí)不明的`、過(guò)期食品一律下柜、停止使用,對(duì)食堂進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除、食品用工具、餐具要嚴(yán)格徹底的清洗和消毒,認(rèn)真排查從業(yè)人員的健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員隱性健康攜帶病毒者,消除衛(wèi)生安全隱患
3、加大幼兒園安全檢查工作的力度。
8月29日,安全領(lǐng)導(dǎo)小組在全園進(jìn)行了一次全面的安全排查工作,對(duì)園內(nèi)各個(gè)活動(dòng)室、辦公室、電腦房、多煤體、食堂的燃?xì)馀棚L(fēng)設(shè)備、消防設(shè)施、教學(xué)樓走廊、樓梯、大型玩具等地方都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的排查。對(duì)暑假基建維修項(xiàng)目做好清場(chǎng)工作,不留死角,防止因此發(fā)生的安全事故。做到了隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題,堅(jiān)決消除了不安全隱患。確保幼兒在一個(gè)安全、舒適的良好環(huán)境入學(xué),給新學(xué)期的開(kāi)始作了嶄新的鋪墊。
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào) 篇8
根據(jù)教育局文件精神,我園于20XX年2月10日對(duì)開(kāi)學(xué)情況開(kāi)展了自查,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
一、幼兒園基本情況。
黃陂區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園在崗教職工60人,本學(xué)期開(kāi)辦十二個(gè)教學(xué)班,共有幼兒410人。其中大班3個(gè)(5—6歲幼兒),中班4個(gè)(4—5歲幼兒),小班4個(gè)(3—4歲幼兒),托班1個(gè)(2—3歲幼兒)。每班配備兩教一保。
二、執(zhí)行課程情況。
我園于2月10日幼兒正式入園,在課程設(shè)置上從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動(dòng),每周按5天安排教學(xué),每日常規(guī)活動(dòng)有早操、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天安排2次集中教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。托班每天安排1次集體教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為15分鐘。
三、規(guī)范辦園情況。
我園嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》精神,認(rèn)真落實(shí)《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行(試行)》要求,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn),為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費(fèi)上,嚴(yán)格遵照市物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定,按一級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)收取,并進(jìn)行了公示,接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。
四、教師寒假讀書(shū)活動(dòng)情況。
積極開(kāi)展“黃陂區(qū)中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)”,要求教師在寒假期間閱讀《英才是怎樣造就的》這本書(shū),做好讀書(shū)筆記,并在上班后上交讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得體會(huì)。而且,還扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)和園本培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)提高教師素質(zhì),建立健全一系列保教規(guī)章制度,組織教師開(kāi)展師德師風(fēng)的討論活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。
五、日常管理工作情況。
我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》,規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度,并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見(jiàn)與要求的主要途徑來(lái)實(shí)施。而且,落實(shí)“每日巡查”制度,通過(guò)巡查,規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為,達(dá)到相互交流和共同提高的目的;行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查,經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見(jiàn)并做反饋;年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)組的集體備課和備課的檢查,做到有記載、有反饋、有評(píng)價(jià)。后勤部門(mén)積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。
六、安全、衛(wèi)生工作情況。
在幼兒正式入園前,我園進(jìn)行了水、電、大型玩具、場(chǎng)地、環(huán)境的'安全排查、維修、檢修,確保幼兒入園后在園的安全。還在幼兒正式入園前,各班、各室、各部門(mén)進(jìn)行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除,為幼兒入園提供一個(gè)干凈、舒適、溫馨的起居、學(xué)習(xí)環(huán)境。并且,以上的工作都由園領(lǐng)導(dǎo)直接參與、考核,做好了詳細(xì)的記載。同時(shí),本學(xué)期我園實(shí)行封閉管理,所有幼兒必須在園用餐、午睡,定時(shí)開(kāi)鎖大門(mén)。保證了幼兒的安全,也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習(xí)慣。
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào) 篇9
本園于2月20日組織了幼兒注冊(cè),由于準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致,2月21日全園正常開(kāi)學(xué),各項(xiàng)工作有條不紊,教學(xué)秩序迅速穩(wěn)定,呈現(xiàn)出良好的開(kāi)端。
一是開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致。組織教師提前報(bào)到,對(duì)開(kāi)學(xué)工作作出詳細(xì)的部署。至開(kāi)學(xué)之日,做到環(huán)境衛(wèi)生打掃到位、教材發(fā)放到位、工作計(jì)劃制訂到位、集體備課組織到位,保證了新學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
二是師生到園情況較好。沒(méi)有不按時(shí)到崗現(xiàn)象,表現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律觀念和對(duì)本職工作的熱愛(ài)。目前,園部已有8位教師本科學(xué)歷,13位教師大專(zhuān)學(xué)歷,12位教師中專(zhuān)學(xué)歷。為了充實(shí)自己,教師們還在不斷努力、進(jìn)修。
三是課程改革實(shí)驗(yàn)工作推向深入。課改實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)探索性實(shí)踐工作,是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程,解決問(wèn)題就要研究,因此,我們大力提倡科研先導(dǎo),強(qiáng)化在行動(dòng)中研究,在研究中行動(dòng)的觀念。課改過(guò)程教師的教育觀念在不斷的更新,教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為的能力在增強(qiáng)。教師又有了新的感悟,無(wú)論是教師自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),還是幼兒的各方面發(fā)展,都體驗(yàn)到了課改的成效。沒(méi)有最好的課程,只有更好的課程。我們雖然取得了一些經(jīng)驗(yàn),但還有很多的問(wèn)題等待我們?nèi)ド钊氲匮芯亢吞接,如:如何在?shí)現(xiàn)課程的整合中,將理念的層面落實(shí)到實(shí)踐活動(dòng)中去;如何更好地把握游戲中預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系;如何更充分開(kāi)發(fā)、利用社區(qū)資源;如何更快更多地培養(yǎng)研究型的教師等。我們將立足于幼兒園的實(shí)際,不斷拓展新思想,銳意改革創(chuàng)新,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園的課程,促進(jìn)幼兒全面和諧、富有個(gè)性的發(fā)展。
四是教學(xué)工作迅速入軌。開(kāi)學(xué)初,園部對(duì)新學(xué)期的'常規(guī)要求作了新宣傳;將2月作為“常規(guī)整頓月”。同時(shí),園部及時(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī),從組織教學(xué)活動(dòng)、早操的編排、各區(qū)域的設(shè)置、家長(zhǎng)園地、自然角、主題環(huán)境地創(chuàng)設(shè)上給予指導(dǎo),保證了教育教學(xué)質(zhì)量。
五是收費(fèi)工作規(guī)范公開(kāi)。在收費(fèi)工作中,園部做到嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育、物價(jià)部門(mén)關(guān)于收費(fèi)工作的有關(guān)規(guī)定,提前公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督,取得家長(zhǎng)的理解與支持。
六是安全工作扎實(shí)開(kāi)展。在開(kāi)學(xué)期間對(duì)園舍、食堂、大型器械等地進(jìn)行重點(diǎn)排查,及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患。為了使以后的工作順利進(jìn)行,使幼兒身心得到更好的發(fā)展,提醒保教人員繼續(xù)做到以下要求:
1、精神飽滿地帶班,保證不出安全事故。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防溺水、防火災(zāi)等安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生。定期消毒教玩具。
4、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)與接班教師交代清楚。
5、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,組織幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
6、堅(jiān)持每天晨檢。對(duì)銳器及不安全物品及時(shí)查收,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,細(xì)心觀察其精神狀態(tài),嚴(yán)格管理藥品……
在我們的園務(wù)工作中仍存在人員緊缺的問(wèn)題,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面是有編制缺人的問(wèn)題仍在困擾著我們,其次年輕教師比較多,遇上了婚育高潮;另一方面保育員流動(dòng)性大。這些問(wèn)題不容忽視,希望能夠盡快得到解決。
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào) 篇10
20xx年秋季開(kāi)學(xué)在即,為確保xx中心校9月1日如期開(kāi)學(xué),學(xué)校對(duì)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作及早作出安排,扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
一、召開(kāi)學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,布置開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
學(xué)校于8月26日下午,召開(kāi)學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,布置開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。賴(lài)xx校長(zhǎng)在會(huì)上傳達(dá)市教育局2017年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神、林常務(wù)副市長(zhǎng)的重要講話以及教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)新學(xué)期工作的布置,并結(jié)合本校實(shí)際布置新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,把開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作分解到教導(dǎo)處、總務(wù)處兩大職能部門(mén),要求相關(guān)人員根據(jù)職能劃分,各司其職,各負(fù)其責(zé),全力以赴地把開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作做好,確保本校9月1日如期開(kāi)學(xué)。
二、開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大掃除,以干凈整潔的校容校貌迎接新學(xué)期到來(lái)。
8月27日上午,學(xué)校開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,組織教職員工整理教室、擦洗門(mén)窗、平整操場(chǎng)、清理枯枝落葉、鏟除雜草、疏通水溝、翻盆倒罐、清理衛(wèi)生死角、鏟除滋生蚊蟲(chóng)土壤,為返校學(xué)生營(yíng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。在勞動(dòng)過(guò)程中,大家熱情很高,干勁很足,冒著高溫天氣,揮舞著掃把、鋤頭,不顧汗流浹背,堅(jiān)持把校園清理干凈才肯收工。
三、開(kāi)展安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。
根據(jù)人員調(diào)整和工作需要,學(xué)校健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,修訂學(xué)校安全工作方案,組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)教學(xué)樓、教室、門(mén)窗、衛(wèi)生間、階梯、圍墻、防盜網(wǎng)、操場(chǎng)、跑道、用電情況等學(xué)校各個(gè)角落、部位進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,把不安全因素消除在萌芽狀態(tài),杜絕校園發(fā)生安全事故,為在校學(xué)生提供人身安全保障。
四、召開(kāi)全體教職員工大會(huì),對(duì)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署、再檢查、再落實(shí)。
8月29日上午,全體教職員工返回學(xué)校,參加開(kāi)學(xué)動(dòng)員大會(huì)。賴(lài)xx校長(zhǎng)在會(huì)上向全體教職員工傳達(dá)市教育局有關(guān)會(huì)議精神、市領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)的講話;通報(bào)暑期安全反饋情況;簡(jiǎn)要總結(jié)上學(xué)期教學(xué)工作;對(duì)工作成績(jī)突出人員給予表?yè)P(yáng),樹(shù)立學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)典型;對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署、再檢查、再落實(shí)。強(qiáng)調(diào)防控輟學(xué)和校園安全問(wèn)題,開(kāi)學(xué)第一課講安全,加強(qiáng)安全教育,把對(duì)學(xué)生的安全要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),為在校學(xué)生提供人身安全保障,防止校園發(fā)生安全事故。要對(duì)在本校報(bào)名就讀的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),做好年級(jí)編排分班,根據(jù)學(xué)生的'學(xué)習(xí)成績(jī)合理搭配分班或者采用抽簽的辦法編排分班。編排分班的問(wèn)題比較敏感,在操作上要體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正,絕不允許對(duì)學(xué)生挑三撿四,學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生就搶著要;學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生就往外推拒絕收這種現(xiàn)象出現(xiàn)。要讓老師們?cè)诠健⒐沫h(huán)境下競(jìng)爭(zhēng),提高優(yōu)秀教師的含金量。
最后,賴(lài)xx校長(zhǎng)要求全體教職員工打起精神,克服署期綜合癥帶來(lái)的困擾,把暑假松散的心態(tài)收攏回來(lái),把生物鐘調(diào)整到工作狀態(tài),以抓鐵有痕、踏石留印的干勁投入新學(xué)期教學(xué)工作,為續(xù)寫(xiě)本校新的輝煌不懈努力。同時(shí)要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展要求,做具有師德師風(fēng)的好老師。
其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾xx、曾xx等也分別在會(huì)上就所分管的工作作了發(fā)言,圍繞開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作做了具體安排布置。
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào) 篇11
一、開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作情況
自10月8日開(kāi)學(xué)以來(lái),我們便制定了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,規(guī)范管理,穩(wěn)步發(fā)展”的工作思路,近期我們主要做了以下幾方面的工作:
1、強(qiáng)化安全管理:我們首先成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各自職責(zé),各級(jí)各類(lèi)人員根據(jù)分工積極、主動(dòng)開(kāi)展工作,開(kāi)學(xué)以來(lái)工作匯報(bào)。我們?cè)谂鋫鋬擅0驳幕A(chǔ)上,配足了防衛(wèi)器械,如橡膠棍、鋼叉;在大門(mén)及樓內(nèi)安裝了8個(gè)攝像頭;裝置了報(bào)警器。我們制定了門(mén)衛(wèi)制度和外來(lái)人員登記制度,實(shí)行外來(lái)人員登記制;落實(shí)了幼兒接送卡制度,幼兒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,忘帶卡的經(jīng)本班老師與幼兒確認(rèn)身份履行簽字手續(xù)后方可領(lǐng)走幼兒,確保了幼兒接送安全;我們還給各班制定了補(bǔ)卡登記表,確保了接送卡使用規(guī)范,不出紕漏。我們還制定了晨午檢表,每天上下午入園時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查。
我們還制定了幼兒缺課追蹤表,對(duì)缺課幼兒進(jìn)行追蹤調(diào)查。在一日常規(guī)活動(dòng)中,管理人員不定期巡查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題及時(shí)糾正,確保了在園幼兒安全。23日,我們召開(kāi)了全體家長(zhǎng)會(huì),就安全問(wèn)題及家長(zhǎng)注意事項(xiàng)進(jìn)行了再次強(qiáng)調(diào),同時(shí)層層簽訂了安全責(zé)任書(shū)。另外,我們還根據(jù)縣局安監(jiān)辦要求,制定了安全督查巡查日志。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組分工,管理人員每天對(duì)全園安全工作進(jìn)行全方位的督查巡查。以上措施,保障了每個(gè)幼兒和老師以及幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全,工作匯報(bào)《開(kāi)學(xué)以來(lái)工作匯報(bào)》。
2、規(guī)范一日常規(guī)活動(dòng)根據(jù)高唐縣幼兒園生活常規(guī)及保教人員工作程序要求,我們根據(jù)一日生活時(shí)間表,規(guī)范了一日活動(dòng)內(nèi)容。(兩表已經(jīng)在班內(nèi)上墻)同時(shí)要求老師們按照學(xué)期、月、周計(jì)劃,積極開(kāi)展一日常規(guī)活動(dòng)。現(xiàn)在,老師們做到了活動(dòng)有計(jì)劃,上課有備課,一日常規(guī)活動(dòng)已步入正軌。10月15日,我園開(kāi)展的《環(huán)保教育,從娃娃抓起》在山東省學(xué)前教育網(wǎng)和高唐教育信息網(wǎng)上得到宣傳,高唐縣民聲驛站記者到園對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了采訪宣傳。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)一流的.幼兒園,需要一流的教師隊(duì)伍。我們幼兒園新聘教師多,為此,我們通過(guò)各種方式加強(qiáng)對(duì)她們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。開(kāi)園以前,我們便請(qǐng)縣托幼辦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們的教學(xué)常規(guī)和安全工作進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)。開(kāi)學(xué)后,我們給老師們訂了《幼教園地》、《山東教育報(bào)》等報(bào)刊,還給老師們每人印制了一份《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,供老師們交流學(xué)習(xí)。
4、確保環(huán)境衛(wèi)生我們根據(jù)班級(jí)情況和幼兒園實(shí)際情況,劃分了衛(wèi)生責(zé)任區(qū),全校教職工每天按照分工盡心盡責(zé),認(rèn)真打掃、整理,確保了幼兒園的環(huán)境整潔,每天給孩子的都是一個(gè)嶄新的幼兒園。
二、存在的問(wèn)題和工作建議
1、教職工人員少,每班平均兩個(gè)老師還有難度,部分家長(zhǎng)對(duì)此也很有意見(jiàn),懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能給配足教師,逐步實(shí)現(xiàn)更規(guī)范化的管理。
2、安全方面還有我們自己現(xiàn)在沒(méi)法解決的問(wèn)題:一是園門(mén)外主干道還沒(méi)有減速帶;二是園內(nèi)的變壓器沒(méi)有移出園外,園西邊高壓線從孩子們玩耍的沙坑上方經(jīng)過(guò),存有極大安全隱患。第二實(shí)驗(yàn)幼兒園雖然是新開(kāi)園,但我相信,在縣委、縣政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下,通過(guò)我們?nèi)珗@教職工的腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,我們的幼兒園就一定會(huì)不斷做大做強(qiáng)!
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào) 篇12
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即,為確保轄區(qū)中小學(xué)幼兒園及校園周邊交通環(huán)境暢通,資中縣公安局交警大隊(duì)結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況,立足“四早”舉措,精心安排部署,狠抓各項(xiàng)工作措施落實(shí),全力保障轄區(qū)教師、學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)交通安全。
一、早重視
大隊(duì)將預(yù)防開(kāi)學(xué)季道路交通事故納入當(dāng)前重點(diǎn)工作,積極做好民警、輔警思想教育工作,增強(qiáng)民警、輔警責(zé)任意識(shí),使民警、輔警充分認(rèn)識(shí)到做好中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)交通安全工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)履行職責(zé),發(fā)揮職能,確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處,全力為轄區(qū)中小學(xué)幼兒園新學(xué)期開(kāi)學(xué)創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境。
二、早謀劃
大隊(duì)提前與各中小學(xué)校幼兒園進(jìn)行聯(lián)系溝通,掌握各所學(xué)校具體的開(kāi)學(xué)時(shí)間,事先做好準(zhǔn)備工作,并召開(kāi)會(huì)議分析當(dāng)前轄區(qū)學(xué)校周邊道路與高峰期人流、車(chē)流易擁堵路段交通安全的交通形勢(shì),合理安排警力維持交通秩序,確保學(xué)校周邊道路交通秩序井然有序、教師及學(xué)生出行交通安全。
三、早排查
一是排查校車(chē)安全隱患。8月中旬開(kāi)始,大隊(duì)組織民警深入轄區(qū)一中、二中、東路小學(xué)、水南實(shí)驗(yàn)小學(xué)等重點(diǎn)中小學(xué)及幼兒園,嚴(yán)格檢查校車(chē)駕駛?cè)速Y質(zhì)、校車(chē)安全狀況、接送路線、出行時(shí)間,重點(diǎn)查看校車(chē)手續(xù)是否齊全、是否符合安全運(yùn)行條件、車(chē)輛投保情況以及車(chē)輛維護(hù)保養(yǎng)等情況,認(rèn)真檢查車(chē)輛座位數(shù)和核載人數(shù)、校車(chē)外觀標(biāo)識(shí)、逃生錘、滅火器以及急救箱配備等情況,從源頭上筑牢校車(chē)安全防線。二是排查校車(chē)運(yùn)行路線。
大隊(duì)積極聯(lián)合教育行政、交通運(yùn)輸?shù)炔块T(mén),對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有校車(chē)特別是農(nóng)村地區(qū)校車(chē)行駛路線及接送學(xué)生車(chē)輛集中的路線開(kāi)展徹底的`安全隱患大排查,及時(shí)整改治理安全防護(hù)設(shè)施缺失、道路線性不良隱患路段,發(fā)現(xiàn)校車(chē)運(yùn)行路線、?空军c(diǎn)存在安全隱患的,及時(shí)予以消除,重新合理規(guī)劃路線。針對(duì)資中二中、水南實(shí)驗(yàn)小學(xué)下穿隧道正在施工,大隊(duì)除了督促施工單位嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任,同時(shí)安排警力現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)指揮,采取有效措施嚴(yán)防死守,堅(jiān)決防止車(chē)輛通行,嚴(yán)防發(fā)生事故。三是排查非法接送學(xué)生車(chē)輛。大隊(duì)堅(jiān)持源頭排查與路面檢查相結(jié)合,對(duì)非法接送學(xué)生車(chē)輛開(kāi)展全面清理排查。對(duì)未取得校車(chē)標(biāo)牌和校車(chē)駕駛?cè)速Y格的,立即責(zé)令學(xué)校、運(yùn)輸企業(yè)和駕駛?cè)讼奁谡?對(duì)逾期依然使用未取得校車(chē)標(biāo)牌的車(chē)輛或聘用未取得校車(chē)駕駛資格的駕駛?cè),一律依法處罰,并通報(bào)交通運(yùn)輸、教育行政等部門(mén);對(duì)使用拼裝或達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車(chē)接送學(xué)生的,一律收繳、強(qiáng)制報(bào)廢,并依法處罰、通報(bào)教育行政、安監(jiān)等部門(mén)。
四、早整治
一是整治校車(chē)違法行為。大隊(duì)結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的道路交通安全綜合整治行動(dòng)、道路交通安全大檢查,對(duì)校車(chē)及接送學(xué)生車(chē)輛通行沿線的道路通行秩序開(kāi)展集中整治,嚴(yán)查校車(chē)及接送學(xué)生車(chē)輛超速、超員交通違法,嚴(yán)查貨車(chē)、;愤\(yùn)輸車(chē)非法改裝、違法超限超載運(yùn)輸,嚴(yán)防發(fā)生校車(chē)、接送學(xué)生客運(yùn)車(chē)輛翻墜、碰撞導(dǎo)致的惡性事故。
對(duì)校車(chē)超員、超速和闖紅燈等交通違法行為,除按照規(guī)定予以處罰及轉(zhuǎn)運(yùn)外,立即抄告轄區(qū)內(nèi)教育、交通部門(mén),并下達(dá)限期整改通知書(shū),督促整改。二是整治校園周邊交通環(huán)境。大隊(duì)抽調(diào)警力,加強(qiáng)學(xué)校周邊道路交通秩序整治,重點(diǎn)查處亂停亂放、無(wú)牌無(wú)證、不各行其道、不禮讓斑馬線等交通違法行,持續(xù)保持對(duì)學(xué)校周邊道路交通違法行為的嚴(yán)管高壓態(tài)勢(shì),及時(shí)消除事故隱患,凈化學(xué)校周邊道路交通環(huán)境。
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