助工工作計(jì)劃范文匯總9篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家整理的助工工作計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
助工工作計(jì)劃 篇1
一是積極推進(jìn)城鄉(xiāng)新型社會(huì)救助體系建設(shè)，即以建立健全城鄉(xiāng)低保制度為重點(diǎn)；以系列化的專項(xiàng)社會(huì)救助制度為主導(dǎo)；以慈善救助和社會(huì)互助為補(bǔ)充；以法規(guī)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、信息化建設(shè)為支撐的城鄉(xiāng)新型社會(huì)救助體系建設(shè)。
二是建立和完善城鄉(xiāng)低保和社會(huì)救助工作定期通報(bào)制度，強(qiáng)化目標(biāo)管理和資金保障，把城鄉(xiāng)低保應(yīng)保盡保列為各級(jí)黨政重要考核指標(biāo)。
三是適時(shí)調(diào)整提高全市城鄉(xiāng)最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)和五保補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，探索建立城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)與其它保障相銜接的'科學(xué)增長(zhǎng)機(jī)制。
四是修訂完善城鄉(xiāng)低保實(shí)施細(xì)則，進(jìn)一步加大分類施保的力度，提高保障覆蓋面。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村敬老院改擴(kuò)建和農(nóng)村特困戶危房改造工程，力爭(zhēng)供養(yǎng)率提高到60。
五是進(jìn)一步建立健全低保管理機(jī)構(gòu)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。市和區(qū)縣兩級(jí)建立低保工作專門(mén)機(jī)構(gòu)；開(kāi)發(fā)社會(huì)救助管理服務(wù)軟件，開(kāi)展網(wǎng)上審批的調(diào)研、探索；探索街鎮(zhèn)接受困難群眾低保、救助申請(qǐng)，委托社區(qū)調(diào)查、公示、評(píng)議，建立以街鎮(zhèn)為平臺(tái)、實(shí)行社會(huì)救助“一口上下”的運(yùn)行機(jī)制；建立市級(jí)社會(huì)救助聯(lián)席會(huì)議制度；加強(qiáng)低保專干、敬老院管理人員和基層社會(huì)救助干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
助工工作計(jì)劃 篇2
20xx年法律援助工作將圍繞“應(yīng)援盡援、應(yīng)援優(yōu)援”的目標(biāo)，著力提高管理能力和服務(wù)能力，進(jìn)一步擴(kuò)大法律援助的社會(huì)影響力，更好地發(fā)揮法律援助在服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的職能作用，在20xx年的基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神和國(guó)家、省、市關(guān)于完善法律援助制度意見(jiàn)。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)為民，加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，加大宣傳力度，逐步擴(kuò)大法律援助覆蓋面，努力提高法律援助工作質(zhì)量和效率，為促進(jìn)解決民生問(wèn)題、維護(hù)社會(huì)公平正義作出更大的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展法律援助宣傳，提升法律援助社會(huì)影響力
加強(qiáng)對(duì)法律援助的宣傳工作，通過(guò)廣泛宣傳，使各部門(mén)更加重視法律援助工作，使社會(huì)各界積極支持法律援助工作。利用集會(huì)、交流會(huì)、培訓(xùn)班等場(chǎng)所及活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，適時(shí)舉辦法律援助專項(xiàng)調(diào)研及座談，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大社會(huì)影響，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)法律援助工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
1.繼續(xù)強(qiáng)化實(shí)物和戶外宣傳。我們計(jì)劃將法律援助相關(guān)知識(shí)印制在畫(huà)冊(cè)、雨傘和口杯等實(shí)物以及公交車車身、拉手、站臺(tái)等公共場(chǎng)所上進(jìn)行直觀宣傳。利用節(jié)日和鄉(xiāng)鎮(zhèn)逢集的時(shí)機(jī)開(kāi)展送法到街頭、到社區(qū)活動(dòng)，進(jìn)行流動(dòng)宣傳。
2.強(qiáng)化新聞信息報(bào)道工作。為提升法律援助社會(huì)影響力，我們將投入一定的精力，利用報(bào)紙、網(wǎng)站和省、市、縣電視臺(tái)，強(qiáng)化典型案例宣傳報(bào)道。
（二）強(qiáng)化法律援助管理，提升法律援助數(shù)量和質(zhì)量
1.提升業(yè)務(wù)總量。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)法律援助機(jī)構(gòu)和廣大法律服務(wù)人員拓展業(yè)務(wù)、為民服務(wù)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。努力實(shí)現(xiàn)全縣法律援助業(yè)務(wù)總量穩(wěn)中有升。
2.降低受援門(mén)檻。逐步放寬經(jīng)濟(jì)困難標(biāo)準(zhǔn)，把有關(guān)民生事項(xiàng)納入援助范圍，不斷完善適應(yīng)縣情、覆蓋廣泛、滿足公眾需求的法律援助服務(wù)體系。
3.創(chuàng)新服務(wù)方式。繼續(xù)規(guī)范非訴訟調(diào)解業(yè)務(wù)，積極探索完善法律援助與人民調(diào)解、司法鑒定、公證等服務(wù)手段的.銜接配合機(jī)制，不斷改進(jìn)服務(wù)方式方法，努力為基層困難群眾提供多層次、多樣化的法律幫助。
4.強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)管。健全完善法律援助案件質(zhì)量評(píng)估體系，科學(xué)合理制定案件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化評(píng)估指標(biāo)，完善保障措施。采取發(fā)放監(jiān)督卡、跟蹤調(diào)查、旁聽(tīng)庭審、聘請(qǐng)監(jiān)督員等形式，及時(shí)糾正存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，切實(shí)提高法律援助的社會(huì)認(rèn)可度和公信力。
（三）整合法律援助資源，提升法律援助大平臺(tái)建設(shè)
1.對(duì)內(nèi)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)聚力。按照“規(guī)范管理、高效運(yùn)行”的思路，搭建集法律咨詢、法律服務(wù)、分流承辦、監(jiān)督管理、維護(hù)穩(wěn)定等職能為一體的“12348”綜合性法律服務(wù)平臺(tái)。
2.對(duì)外著重橫向借力。強(qiáng)化行業(yè)性法律服務(wù)組織建設(shè)和相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的溝通聯(lián)系，精心打造勞動(dòng)仲裁法律援助（調(diào)解）工作站、道路交通事故法律援助（調(diào)解）工作站、醫(yī)療法律援助（調(diào)解）工作站、婦女兒童法律援助（心理咨詢）工作站、軍人軍屬法律援助工作站等一批各具特色的行業(yè)性法律援助站所。
三、考核檢查
(一)法律咨詢
1.各鎮(zhèn)司法所每天要將來(lái)訪咨詢及時(shí)錄入省廳法律援助信息系統(tǒng)。咨詢信息和事項(xiàng)必須錄入規(guī)范完整，答復(fù)意見(jiàn)必須解答到位。
2.來(lái)訪咨詢錄入數(shù)要求每天不少于1條，每月必須在30條以上，嚴(yán)禁一個(gè)月一次性突擊錄入。
3.每季度縣法律援助中心將對(duì)各司法所錄入情況進(jìn)行考核，考核分為25分，全年共100分。當(dāng)季度咨詢錄入數(shù)最高的所為25分，用25除以該所錄入數(shù)得出當(dāng)季度錄入考核系數(shù)，其他所季度得分以該系數(shù)乘以一個(gè)季度本所咨詢錄入數(shù)。年終，對(duì)完成任務(wù)的司法所根據(jù)得分進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ǘ┓稍讣k理
1.援助案件必須到縣法律援助中心先審批后辦理。
2.對(duì)重大、疑難復(fù)雜的案件，法律援助承辦機(jī)構(gòu)應(yīng)該組織集體討論研究后確定承辦方案，以確保辦案質(zhì)量和效果。
3.全縣注冊(cè)執(zhí)業(yè)的律師、基層法律服務(wù)工作者每年必須辦理法律援助案件10件以上。
4.法律援助案件辦理過(guò)程中要將案件辦理相關(guān)信息及時(shí)錄入省廳辦案信息系統(tǒng)。案件辦結(jié)后要按照省廳卷宗歸檔要求，在30個(gè)工作日內(nèi)將卷宗交援助中心歸檔，援助中心審核合格后按財(cái)務(wù)規(guī)定及時(shí)向辦案人員支付辦案補(bǔ)貼。
5.年終，對(duì)辦理援助案件成績(jī)突出的法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和承辦人員縣局給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未完成援助任務(wù)的單位和個(gè)人取消一切評(píng)先、評(píng)優(yōu)。
助工工作計(jì)劃 篇3
為貫徹落實(shí)《xx省教育廳xx省財(cái)政廳關(guān)于加快落實(shí)學(xué)前教育資助政策的通知》和《xx市財(cái)政局xx市教育局關(guān)于制定xx市學(xué)前教育資助工作暫行辦法(試行)的通知》精神，完善我區(qū)學(xué)前教育資助政策體系，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園問(wèn)題，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展，結(jié)合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、范圍和對(duì)象
在xx區(qū)教育行政部門(mén)審批成立的普惠性幼兒園就讀且具有xx戶籍的家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡幼兒。
資助對(duì)象主要包括：重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象，城市低保和低收入家庭幼兒，農(nóng)村低保和低收入家庭幼兒，農(nóng)村獨(dú)生子女，兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒，社會(huì)散居孤兒、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。
二、資助標(biāo)準(zhǔn)
家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1000元，即每生每天5元，每年按在園時(shí)間200天計(jì)算。
三、資金來(lái)源
學(xué)前教育資助資金由市級(jí)與區(qū)級(jí)按3:7比例負(fù)擔(dān)。區(qū)財(cái)政將困難幼兒資助資金納入預(yù)算管理，專款專用。
幼兒園要從事業(yè)收入中提取3%-5%比例的資金，主要用于因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒，其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助等。
四、用途
用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒學(xué)前教育托幼費(fèi)和餐費(fèi)等在園期間費(fèi)用。
五、申請(qǐng)與發(fā)放程序
(一)申請(qǐng)與評(píng)定在每年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)，由幼兒家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)向就讀幼兒園提出申請(qǐng)，填寫(xiě)學(xué)前教育國(guó)家資助資金申請(qǐng)表(詳見(jiàn)附件1)，并遞交相關(guān)證明材料。證明材料包括：戶口本原件及戶主頁(yè)和幼兒本人頁(yè)復(fù)印件，家庭經(jīng)濟(jì)困難證件原件及復(fù)印件。原始證件經(jīng)幼兒園核對(duì)與復(fù)印件相符后，當(dāng)場(chǎng)退給受助幼兒監(jiān)護(hù)人，復(fù)印件一式兩份，一份上報(bào)到區(qū)教育行政部門(mén)，一份由幼兒園留存?zhèn)洳椤?/p>
按照民主、公平、公開(kāi)的.原則，資助對(duì)象每學(xué)年秋季學(xué)期評(píng)定一次，春季學(xué)期根據(jù)資助對(duì)象變動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和評(píng)定。對(duì)因退園、轉(zhuǎn)園等原因離開(kāi)的幼兒，應(yīng)停止助學(xué)金的發(fā)放。
幼兒園要成立資助評(píng)審小組，評(píng)審小組由園長(zhǎng)、教職工代表和家長(zhǎng)代表組成，人數(shù)不得少于5人。各幼兒園將資助評(píng)審小組的名單加蓋公章后，于9月20日前上報(bào)至xx區(qū)教體局316室。評(píng)審小組根據(jù)幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提交的材料，按照實(shí)施方案相關(guān)規(guī)定，對(duì)提交的資助申請(qǐng)表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審核。評(píng)審結(jié)束后，幼兒園要將受助幼兒名單在園內(nèi)顯著位置公示7個(gè)工作日，接受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。公示無(wú)異議后，由幼兒園統(tǒng)計(jì)匯總受助幼兒信息(詳見(jiàn)附件2、附件3)，連同申請(qǐng)材料的復(fù)印件(復(fù)印件上要注明幼兒園已審核的字樣、并加蓋公章)，經(jīng)園長(zhǎng)簽字同意并加蓋單位公章后，報(bào)至區(qū)教體局審批、匯總。匯總后由區(qū)教體局將資料(詳見(jiàn)附件4)上報(bào)xx市學(xué)生資助辦公室。幼兒園要將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存，并建立幼兒資助信息檔案。
(二)資金撥付區(qū)財(cái)政將補(bǔ)助資金下達(dá)到區(qū)教體局，由其負(fù)責(zé)直接發(fā)放。
(三)發(fā)放方式區(qū)教體局采取通過(guò)銀行卡集中發(fā)放助學(xué)金的方式。幼兒園根據(jù)已審批受助幼兒的信息，為其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人制發(fā)銀行卡，資金到位后，及時(shí)、足額、集中將助學(xué)金在每學(xué)期最后一個(gè)月發(fā)放到受助幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人資助銀行卡中。每名受助幼兒在學(xué)前教育期間最多只能享受6個(gè)學(xué)期的助學(xué)金。
六、工作要求
(一)加強(qiáng)宣傳力度。各幼兒園要通過(guò)各種渠道廣泛宣傳政策，要采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時(shí)得到資助。
(二)落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各幼兒園要指定專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，要建立資助檔案，將幼兒資助申請(qǐng)表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
(三)嚴(yán)格工作程序。各幼兒園要認(rèn)真對(duì)待資助工作，嚴(yán)格按照資助對(duì)象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案的程序，確定資助對(duì)象。幼兒園要加強(qiáng)幼兒學(xué)籍管理，確保資助信息真實(shí)、可靠。教育行政部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)在資助工作中存在騙取、套取、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為的，將按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》(國(guó)務(wù)院令427號(hào))有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
助工工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
實(shí)施普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家助學(xué)金是完善國(guó)家資助政策體系的重要內(nèi)容，積極健全完善高中教育段學(xué)生資助保障長(zhǎng)效機(jī)制，以市、縣教育局資助中心文件為指導(dǎo)思想，探索一套貧困生救助工作的新思路、新方法。做好普高貧困學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作。
二、工作目標(biāo)及措施
（1）在實(shí)施普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家助學(xué)金工作中，確保資助工作公平、公正、全面摸清貧困生底子，切實(shí)掌握單親、孤兒、殘疾、特困學(xué)生的情況，盡量做到資助到位、讓他們充分得到、感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心。
�。�2）認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)的資助政策。切實(shí)做好貧困學(xué)生家庭的走訪核實(shí)工作，做到先公示、無(wú)異議后上報(bào)，確保無(wú)一例資助而上訪的事件發(fā)生。
�。�3）拓寬資助渠道，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，與我校的貧困生開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，爭(zhēng)取愛(ài)心捐贈(zèng)扶貧助學(xué)。
�。�4）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，切實(shí)做好貧困生信息統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、文字資料收集、助學(xué)金發(fā)放等工作。
三、 采取的主要措施
�。�1）加大力度認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作，充分利用學(xué)校校園廣播、宣傳欄等方式，宣傳國(guó)家家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。要讓每一位學(xué)生都知道并了解貧困學(xué)生認(rèn)定辦法。同時(shí)，充分利用學(xué)校校園網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài)，并開(kāi)展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問(wèn)題，隨時(shí)接受師生對(duì)我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過(guò)宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的'輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立信心、克服困難、積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。
�。�2）完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開(kāi)展，要緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅(jiān)持班主任初審認(rèn)定、學(xué)校資助管理中心復(fù)審，校內(nèi)公示，確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過(guò)程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)，為我校學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。�3）認(rèn)真部署，扎實(shí)推進(jìn)，做好學(xué)生資助的審核、認(rèn)定、發(fā)放工作，學(xué)校召開(kāi)資助工作大會(huì)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)貧困學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、村委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)出具的貧困證明、
低保證等證明材料，并上交《貴州省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，對(duì)本班提出申請(qǐng)的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí)并逐個(gè)走訪了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性，核實(shí)后報(bào)學(xué)生資助中心審查，學(xué)生資助中心逐班進(jìn)行復(fù)審后，張榜公示。嚴(yán)格按照市、縣教育局資助中心對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案的要求，認(rèn)真審核確定受助學(xué)生名單及資助資金。按要求及時(shí)上報(bào)，做到不少報(bào)、錯(cuò)報(bào)一人，確保信息的準(zhǔn)確性。采取形式多樣的發(fā)放儀式，借此進(jìn)一步宣傳黨的惠民政策，同時(shí)要傾聽(tīng)家長(zhǎng)呼聲，進(jìn)一步改進(jìn)工作。
（4）主要工作安排
三至四月份調(diào)查摸清高一、高二、高三年級(jí)貧困生的底子存入貧困生信息庫(kù)，并把資助金發(fā)放到已確定受助對(duì)象手中。五中下旬做好貧困生名單的公示、信息填報(bào)工作。 六月份做好貧困生資助金的發(fā)放工作。
總之，學(xué)生資助工作是一項(xiàng)服務(wù)性工作，它關(guān)系到黨和國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)愛(ài)，堅(jiān)決做到不遺漏一個(gè)貧困生。
大方縣第三中學(xué)
20xx年2月
助工工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，我校計(jì)劃倡導(dǎo)全校教師中開(kāi)展對(duì)學(xué)生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”活動(dòng)，為學(xué)生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因身體殘疾或家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過(guò)全體教師的大力支持和學(xué)生自己的努力，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、扶助力度
1、繼續(xù)爭(zhēng)取政策扶持，拓展資金來(lái)源。
2、廣泛宣傳，進(jìn)一步加大社會(huì)各單位、團(tuán)體和個(gè)人捐贈(zèng)。
3、發(fā)動(dòng)本校教師捐款捐物。
三、扶助方式
1、倡導(dǎo)全體學(xué)校教師與學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，每人扶助一名學(xué)生；
2、具體活動(dòng)由學(xué)校組織進(jìn)行，學(xué)校教師自愿扶助，扶助名單學(xué)校統(tǒng)一安排；
3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。
四、扶助內(nèi)容
1、思想上解惑
鑒于我校學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的.放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
許多殘疾生往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng)；要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，命運(yùn)是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理；幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。
2、生活上資助
我校學(xué)生來(lái)自家庭的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
這些殘疾學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。而他們要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹(shù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
助工工作計(jì)劃 篇6
一、投資高�；顒�(dòng)的優(yōu)勢(shì)
1。 學(xué)院消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入學(xué)生的心。公司如能在這種環(huán)境中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。 尤其我院是一所專業(yè)性的體育院校，學(xué)生對(duì)體育用品及服裝需求量大。
2．類似迎新晚會(huì)這樣的大型活動(dòng)一般能得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)的大力支持，規(guī)模較大、參與者多，深受同學(xué)歡迎，能夠吸引大量師生前來(lái)觀看，不僅能夠推動(dòng)學(xué)院文藝事業(yè)的發(fā)展，如果活動(dòng)策劃組織安排完善有可能引起全校性的轟動(dòng)。
3。 如條件允許的話，商家可以考慮同校內(nèi)各個(gè)協(xié)會(huì)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系 ，如每年共同策劃一次晚會(huì)等，這樣可使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深，甚至輻射到學(xué)院校園里的每個(gè)學(xué)生，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
4。 便捷的活動(dòng)申請(qǐng)。商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，而通過(guò)與個(gè)別協(xié)會(huì)以晚會(huì)或者文藝演出的形式的合作，不僅可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到協(xié)會(huì)及各部門(mén)的大力協(xié)作配合。
5。 高效廉價(jià)的宣傳：同院廣播、傳媒中心相比，在學(xué)院宣傳有良好的性價(jià)比，可用很少的資金做到最好的宣傳。
6、值得一提的是我校在校大學(xué)生達(dá)10000余人，人口密集，本校的消費(fèi)能力較高，每年從這邊畢業(yè)的有3000多位，且我校畢業(yè)生在學(xué)校發(fā)展的人很多成為學(xué)校的教師或職業(yè)教練，屆時(shí)達(dá)到的宣傳效果將更明顯。
二、與我協(xié)會(huì)合作的`優(yōu)勢(shì)
1、在以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我協(xié)會(huì)積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)院建有強(qiáng)大的宣傳，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。可以為企業(yè)或品牌做出做細(xì)心、周到的宣傳。
2、我協(xié)會(huì)在校內(nèi)人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)可以確保有足夠的人力資源為貴公司圓滿地完成宣傳活動(dòng)，并取得預(yù)期的效果。
3、本次活動(dòng)將有10000余人了解，并至少超1000人能進(jìn)場(chǎng)參與（因場(chǎng)地所限），并會(huì)在高校內(nèi)廣為流傳。
4、此次活動(dòng)如能成功舉辦，我協(xié)會(huì)將會(huì)在下半年以此為契機(jī)策劃更多系列活動(dòng)，到時(shí)其盛況必定空前。而本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無(wú)限。
5、迎新晚會(huì)在校奧星苑舉行，通過(guò)此次活動(dòng)可擴(kuò)大公司在學(xué)院的影響，進(jìn)而傳播到每個(gè)學(xué)生，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在學(xué)院的市場(chǎng)占有率。可以為以后企業(yè)或品牌帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益。
經(jīng)濟(jì)效益分析
一、高校搞宣傳的獨(dú)特效益：
1、 針對(duì)性強(qiáng)。我校學(xué)生不管在校學(xué)習(xí)，還是畢業(yè)后參加工作都是社會(huì)上重要體育事業(yè)及用品的消費(fèi)群體。作為新入學(xué)的大一新生將會(huì)給他們?cè)谀吧沫h(huán)境中留下第一份深刻的印象。為以后在體育事業(yè)的消費(fèi)上提供品牌效益。
2、 宣傳效果明顯。高校學(xué)生由于年齡等因素比較好強(qiáng)，好為人師，喜歡把自己認(rèn)為好的品牌在第一時(shí)間段告訴身邊的同學(xué)、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。同時(shí)，我校的學(xué)生有90%以上（將近10000人）屬于某地區(qū)的，在我校搞宣傳對(duì)于企業(yè)品牌在某地區(qū)的發(fā)展具有積極的作用。
3、 投資少，見(jiàn)效快。與我院校合作將會(huì)用最少的錢得到較大的效益！較之大型廣告宣傳省錢、省力并得到意想不到的效果。
4、 短期宣傳，長(zhǎng)期有效。在新生到校的第一時(shí)間段向其輸入企業(yè)品牌意識(shí)，將深遠(yuǎn)影響其在校園以及畢業(yè)工作后的消費(fèi)觀。針對(duì)我校這一專業(yè)性體育院校更會(huì)帶動(dòng)新生入學(xué)及以后學(xué)習(xí)生活中的用品品牌效益。
5、 熱心教育事業(yè)活動(dòng)，提高企業(yè)品牌知名度。為以后企業(yè)或品牌的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
贊助活動(dòng)意義
1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。為以后校企之間的合作提供良好的契機(jī)。
2、擴(kuò)大公司在高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。為以后企業(yè)或品牌之間的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)多一份保障，為企業(yè)或品牌的市場(chǎng)占有率占得先機(jī)。
3、通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。使得企業(yè)或品牌的良好形象及信譽(yù)深入人心。
4、我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，與貴公司建立長(zhǎng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，更在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)最大的利益的目標(biāo)。我們雙方將在以后的工作中相互支持。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算
1、贊助商提供獎(jiǎng)品價(jià)值每50元張貼一張海報(bào)
2、金額300元以上可掛橫幅1條，海報(bào)4張
3、金額600元以上為協(xié)辦單位，可掛橫幅2條，海報(bào)4張，傳單500張。
4、金額1000元以上可獲得冠名權(quán)，（既“冠名單位”XX屆迎新晚會(huì)），可掛橫幅3條，海報(bào)4張，傳單1000張。
5、金額XX元以上為主辦單位，可獲冠名權(quán)可在比賽中穿插節(jié)目，可掛橫幅4條海報(bào)5張，傳單1500張。
6、金額及具體宣傳形式可根據(jù)具體情況進(jìn)行協(xié)商解決，堅(jiān)持以最好的形式給于企業(yè)或品牌宣傳。
總計(jì)花費(fèi)：**元
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見(jiàn)。所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé)，公司可以派人監(jiān)督。希望通過(guò)與貴公司通力合作。共同搞好這次晚會(huì)，期望貴公司盡快回復(fù)。期待您的加入！合作愉快！
助工工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學(xué)生資助政策，建立學(xué)生資助工作體系，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。
二、主要措施：
1、做好信用助學(xué)貸后誠(chéng)信提醒工作。
在市學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合做好信用助學(xué)貸后誠(chéng)信提醒工作，確保按時(shí)、按量、按質(zhì)完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
一是建立工作小組。迅速分解任務(wù)，讓了解信貸學(xué)生或家長(zhǎng)，知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作，以便提高工作效率。
二是針對(duì)原拆遷戶多，搬遷后住址難找的特點(diǎn)，積極與村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、派出所聯(lián)系協(xié)助查找，確保一個(gè)不漏，按時(shí)完成。
三是講究工作方法。把提醒工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源，使家長(zhǎng)在有尊嚴(yán)的前提下，感受黨和政府的溫暖，讓信貸學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。
2、做好資助檔案建設(shè)工作。
在市資助管理中心的指導(dǎo)下，建立學(xué)生資助檔案，列入政府經(jīng)費(fèi)與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案、學(xué)生資助工作計(jì)劃、總結(jié)等分學(xué)期、分盒存檔，為迎接上級(jí)的'學(xué)生資助工作評(píng)價(jià)積累基礎(chǔ)資料。
3、做好資助宣傳工作。
學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每個(gè)學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué)，是學(xué)校的一份責(zé)任。一是今年將利用校園電視臺(tái)、學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)大力宣傳資助工作的意義，號(hào)召全體師生參加資助工作，營(yíng)造資助工作的良好氛圍，使困難學(xué)生得到資助。集體更溫暖，教育更和諧。二是開(kāi)展教師“情系孤困”征文活動(dòng)，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動(dòng)，形成教師人人開(kāi)恩、施恩，學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才。
4、積極完善學(xué)生資助體系。
學(xué)生資助必須要有資金來(lái)源，否則也是一句空話，為解決資金問(wèn)題，將采取如下措施：
一是形成我校校內(nèi)資助資金預(yù)算制度。發(fā)動(dòng)全校教師獻(xiàn)愛(ài)心，把愛(ài)心捐款用于困難學(xué)生資助，實(shí)行�？顚Ｓ茫泐~發(fā)放。
二是鼓勵(lì)教師、學(xué)生捐物。學(xué)生實(shí)行自愿拿出自己的一部分零花錢，課外書(shū)籍，多少不限，教師可以捐贈(zèng)一些生活用品，學(xué)習(xí)用具，確保資助工作的資金基礎(chǔ)。
三是與效益好、信譽(yù)好的企業(yè)溝通，宣傳資助工作的意義，以情感人，使他們出手相助，籌集一部分資助資金。
5、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作。
既然學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生，對(duì)受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟。第一步，由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二步，由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個(gè)深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底，進(jìn)行比對(duì)，篩選出受助學(xué)生人選。第三步，實(shí)行陽(yáng)光操作，進(jìn)行公示，接受社會(huì)、家長(zhǎng)、師生的監(jiān)督。
助工工作計(jì)劃 篇8
同伴互助的實(shí)質(zhì)是教師作為專業(yè)人員，需要實(shí)現(xiàn)同伴之間的交往、互動(dòng)與合作。也就是說(shuō)，同伴互助就是強(qiáng)調(diào)教師在自我反思的同時(shí)，開(kāi)放自己，加強(qiáng)教師之間以及在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作，共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長(zhǎng)。
為扎實(shí)抓好我校骨干教師隊(duì)伍，在專家引領(lǐng)下，以“同伴互助、反思研修”的形式，為骨干教師搭建“同伴互動(dòng)合作、共同分享經(jīng)驗(yàn)”的.平臺(tái)，為骨干教師提供“自我反思、自我研修、總結(jié)提升”的空間，促進(jìn)骨干教師專業(yè)化成長(zhǎng)，特制定20xx年度第二學(xué)期同伴互助組活動(dòng)計(jì)劃。
一、任務(wù)目標(biāo)
共享資源、共享智慧、協(xié)同工作、和諧發(fā)展
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期，同伴互助組以《如何更好的提高課的趣味性》，開(kāi)展研究活動(dòng)；
三、基本形式
1．信息交換
教師通過(guò)彼此間信息的交換要以最大范圍地促進(jìn)教育信息的流動(dòng)，從而擴(kuò)大和豐富教師的信息量和各種認(rèn)識(shí)。
2、經(jīng)驗(yàn)共享
經(jīng)驗(yàn)只有被激活，被分享，才會(huì)不斷升值。教師通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享，反思和提升自己的經(jīng)驗(yàn)；借鑒和吸收他人的經(jīng)驗(yàn)。
3．協(xié)作。協(xié)作指教師共同承擔(dān)完成任務(wù)，一個(gè)月一節(jié)課，對(duì)同一課題進(jìn)行不同教學(xué)方法的研討。這樣有利于教師更密切地合作、更深層次的思考。
4．示范。同伴互助組定期面向全校進(jìn)行公開(kāi)展示匯報(bào)，以達(dá)到引領(lǐng)示范的目的。
四、進(jìn)度表
上課安排(略)
助工工作計(jì)劃 篇9
一、總體思路
全面落實(shí)中央、省有關(guān)學(xué)生資助政策，完善學(xué)生資助體系, 拓展工作思路，強(qiáng)化組織實(shí)施，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加大宣傳力度，努力提高服務(wù)質(zhì)量，保障每一個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，全力推進(jìn)我校學(xué)生資助工作再上新臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn)和措施
1.加強(qiáng)資助宣傳
提高企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、以及廣大人民群眾對(duì)學(xué)生資助政策和工作的知曉度，增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)資助政策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。抓住重要時(shí)點(diǎn)，標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)。熱線電話、等多種形式，大力開(kāi)展資助政策宣傳。
2. 規(guī)范資助行為
完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和兒童受助對(duì)象評(píng)審方案和組織實(shí)施工作。義務(wù)教育學(xué)校住校生生活補(bǔ)助受助貧困生資格確認(rèn)是落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助政策的重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持資助工作公開(kāi)、公平、公正原則，打破平均主義做法，確保資助工作達(dá)到國(guó)家、省規(guī)定要求。規(guī)范資助行為，確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實(shí)，嚴(yán)禁虛報(bào)冒領(lǐng)。嚴(yán)格家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、上報(bào)、審核與資金發(fā)放監(jiān)管工作。規(guī)范資助金的發(fā)放使用，確保資助金都能
按標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放到學(xué)生和家長(zhǎng)手中。
3. 完善資助體系
邀請(qǐng)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人面向?qū)W校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，關(guān)心、資助貧困學(xué)生和兒童，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，搭建特殊困難學(xué)生和兒童的救助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。規(guī)范資金使用項(xiàng)目，嚴(yán)格按照省、市有關(guān)規(guī)定發(fā)放校內(nèi)資助資金，確保校內(nèi)資助資金及時(shí)足額發(fā)放、�？顚Ｓ�。
4.妥善處理投訴
嚴(yán)肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時(shí)通報(bào)各班級(jí)、投訴率，并將咨詢、投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為對(duì)各班主任年度考核的重點(diǎn)之一。
5. 形成感恩氛圍
組織并指導(dǎo)3—4年級(jí)開(kāi)展教師“情系孤困”征文活動(dòng)，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動(dòng)，形成教師人人開(kāi)恩、施恩，學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的.良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才。組織召開(kāi)資助工作座談會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、，開(kāi)拓學(xué)校學(xué)生資助工作新局面。
6.強(qiáng)化檔案建設(shè)
要建立學(xué)生資助檔案，《曾都區(qū)政府學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表》（包括經(jīng)驗(yàn)核的有關(guān)貧困證明材料的原件復(fù)印件）、以及《企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人捐資助學(xué)統(tǒng)計(jì)表》、學(xué)生資助
工作計(jì)劃、總結(jié)、等都要裝入檔案。以備檢查備查
張畈中心小學(xué)
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