【精品】三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇
在當(dāng)下社會,報(bào)告對我們來說并不陌生,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,歡迎閱讀與收藏。
三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
離開蓮塘村已有一段時(shí)間,但總會不經(jīng)意間夢回蓮塘,憶起那些陽光下微笑的臉龐。其實(shí)高中時(shí)代就為自己的大學(xué)安置了一個(gè)下鄉(xiāng)夢。最初的下鄉(xiāng)夢源于看到電視上介紹最美鄉(xiāng)村教師激起的那份感動,平凡如我們難以改變社會城鄉(xiāng)現(xiàn)狀,但青春如我們能以一片熱枕為農(nóng)村的留守兒童成長做一絲力所能及的奉獻(xiàn),以大學(xué)生的勃發(fā)向上幫助并鼓勵(lì)山里孩子,讓山區(qū)田野也能開遍童真的夢想。這也許是三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動對大學(xué)生最原本的希冀。
之前聽聞過一些對大學(xué)生三下鄉(xiāng)的不正確的報(bào)道,談到大學(xué)生三下鄉(xiāng)只為體驗(yàn)農(nóng)家樂,或感慨世間滄桑,或者一味按照臆想情景與計(jì)劃進(jìn)行活動,根本不了解當(dāng)?shù)匚幕,更別說親近村民的生活,能為他們帶來什么。今年七月,又是一季下鄉(xiāng)月,志愿期,祖國的偏遠(yuǎn)地區(qū),山坳里,西部邊行走著一群象牙塔里走出來的人。這不是一季的形式走場。更多的我們是希望走出象牙塔的童話,從社會實(shí)踐中了解社會,磨礪自己,帶上從山里體悟到的精神重審生命。所以漫長的暑期,我選擇了三下鄉(xiāng)。
遇見這群山里的孩子,令我感受到純粹的快樂與樸實(shí)。本來是想以崇高的教育工作者心態(tài)走進(jìn)大山,意欲將前期備好的教案悉數(shù)教授給學(xué)生,沒想到收獲了一份令我返璞歸真的童心。每次在走廊,教室學(xué)校外各個(gè)角落,遇見他們,心總會被一句句毫不吝嗇的親切的“哥哥姐姐好”濡濕。
作為宣傳組一員,我每天穿梭于課堂之上,用相機(jī)記錄小朋友的一顰一笑,他們上課時(shí)的認(rèn)真,沒得到老師表揚(yáng)時(shí)羨慕賭氣的模樣,受到獎勵(lì)時(shí)的喜形于色的躍影,甚至偶爾的打瞌睡的剪影,都是他們最真的流露。我們的手機(jī)里收藏最多的是與小朋友的合影,他們總愛拉著我給他們拍照,在我面前他們可喜歡一句句叫嚷著給隊(duì)友起的.外號。他們的世界是這么簡單,別人對我好,我對別人很好,這份無條件的信賴,此前此后都難能遇到。
每天早上校門未開就有一群孩子在門外叫開門,中午午休時(shí)也常被他們的喧鬧聲吵醒,起初覺得有點(diǎn)煩,想著學(xué)校離家不近,這么早起床,中午不用午睡的嗎。后來才懂得小時(shí)候的我也有著旺盛的精力,早睡早起的作息好習(xí)慣。在支教期間,我發(fā)現(xiàn)這些孩子雖然有的挺調(diào)皮愛動,但都有好學(xué)的熱心。下鄉(xiāng)期間我們開展了“童樂禮到家”派送禮品關(guān)愛孩童活動,第一次走進(jìn)他們的家,才第一次親眼看到感受到留守兒童的世界。大部分是爸爸媽媽不在家的情形,在有些家庭里,隨處可瞥見貧窮的身影,在我們回來路上不只有心酸,還有擔(dān)負(fù)著還能為他們多做什么的沉甸甸。我們清楚知道,為期八天短短的支教活動并不能教會他們多少知識,我們能做的是給予他們被呵護(hù)的溫暖,引導(dǎo)他們發(fā)掘自己的潛能,栽培屬于他們的童年夢。所以我們開設(shè)了一系列興趣班,希望能鼓勵(lì)幫助他們找到奮斗的目標(biāo),并為了讓他們能從小種下美麗的大學(xué)夢,用投影儀播放了中國各高校的風(fēng)貌,介紹大學(xué)的精彩,期待引起孩子美麗的憧憬。收到的驚喜是,一位孩子在心愿上寫到:看了大學(xué),我想努力讀書希望考上大學(xué)。看到這,我也暗自欣慰,因?yàn)橹R改變命運(yùn)的說法從來不會在大山里被拋棄。
從孩子身上,我們看到了生活的艱辛,生命的單純,心與心之間真切的傾訴交流,為我們所處生活現(xiàn)狀感到感恩,體悟到一份責(zé)任感與回報(bào)。
在這里,我還遇見了一群志同道合的蒲公英小伙伴。平時(shí)的他們各有各的個(gè)性,但工作時(shí)一致的矜矜業(yè)業(yè)。我們不是來游山玩水的,是來付出,體悟,鍛煉,傳遞正能量的。
每天清晨每位成員輪流開門,煮水,洗碗筷。早餐后各支教老師到各自班級準(zhǔn)備上課?倓(wù)組為我們精打細(xì)算,調(diào)研組搜集資料,采訪考察,宣傳組每日站崗課堂和村里攝像寫稿發(fā)微博。一天的活動結(jié)束后,晚上7點(diǎn)例會,總結(jié)當(dāng)天活動內(nèi)容,分配明天任務(wù),跟蹤任務(wù)進(jìn)度。晚上熬夜備課。簡單的流程,瑣碎的事情,但堅(jiān)持并做好卻沒想象中容易。沒有空暇打游戲,沒有心思追劇,朝夕相處的是身著同款隊(duì)服的忙碌身影,每日望見的是竹林擁簇的晨曦,依山旁水的斜陽,山溝里的點(diǎn)點(diǎn)星光。三下鄉(xiāng)考驗(yàn)的是在單調(diào)忙碌的生活中出色完成任務(wù)的熱枕。
我們的老師曾說,既然是十幾個(gè)人,就得發(fā)揮十幾個(gè)人的潛能。在pc志愿服務(wù)中,我們凸顯計(jì)算機(jī)專業(yè)特色,在科普電腦知識時(shí),耐心講解,精誠配合。三下鄉(xiāng)中團(tuán)隊(duì)精誠合作的精神從來不會被質(zhì)疑。我最大的體會是實(shí)踐出真知。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。村里真實(shí)的概貌不是一紙報(bào)告,幾篇網(wǎng)絡(luò)搜索資料能闡明。在考察走訪中,我們看到了蓮塘村顯著的改善,但也發(fā)現(xiàn),盡管蓮塘村第一輪“扶貧雙到”任務(wù)基本完成,但有些家庭仍還在貧困線上掙扎,英語教學(xué)依然缺位。我們的到來是為了以我們的實(shí)地調(diào)研為媒介,引起社會對這片山區(qū)里的人民的關(guān)注,而這一切都是任重而道遠(yuǎn)。
期間也有磕磕碰碰。大雨打亂了原先預(yù)定好的活動計(jì)劃;頂著大太陽走遍村莊,終因留在村里的人不多而使問卷發(fā)放總是千里千尋。對當(dāng)?shù)貧夂虻牟贿m應(yīng),使得一些隊(duì)友身體不適,扛病下鄉(xiāng);山區(qū)地溝里多蚊蟲,使得隊(duì)友身上總是一夜起紅疹。但我們都不言苦,且自得其樂。擠臺階吃早餐,晚上排練唱隊(duì)歌,都令下鄉(xiāng)回來的我們回味無窮。晚上的一碗蛋炒飯,是我們一天任務(wù)結(jié)束后的最美好犒勞。與這群小伙伴相處,下鄉(xiāng)生活從來不苦澀。
最難傷離別。三下鄉(xiāng)的日子轉(zhuǎn)眼就結(jié)束。臨行的那天早上,孩子們自發(fā)來到學(xué)?赐覀。他們默默地為我們打掃昨晚晚會的現(xiàn)場,沒說什么煽情的話,但我們看到了他們倔強(qiáng)的臉上的不舍。如今我們走了,他們還會不會依舊在每日清晨,站在學(xué)校旁邊的半山坡,傻傻地望著那扇大門,癡癡地等待門后的我們。我們走了,帶上樸素的感動,收獲一份友誼,留下一份希冀。回校的我們也與去時(shí)些許不一樣了。只有經(jīng)過生活的磨礪心才會剛毅,只有在看過世間艱苦才懂得感恩。
老師曾說,三下鄉(xiāng)是大學(xué)里一筆珍貴的財(cái)富,它有著別樣的浪漫。的確,需要經(jīng)歷過后回首才能體會。
在最美的青春里,邂逅天真的孩子,堅(jiān)強(qiáng)美麗的蒲公英團(tuán)隊(duì)。遇見你們,是這個(gè)夏天,最美的意外。
三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
為期七天的三下鄉(xiāng)活動已畫上了圓滿的句號,但這七天的經(jīng)歷卻足以讓我受益終生。性格開朗,積極向上,不怕困難,不怕累不怕苦的我有足夠的理由相信,這次暑期社會實(shí)踐活動會鐫刻在我的心頭,直到永遠(yuǎn)!
XXXX年7月20日,是一個(gè)讓我難忘的日子。這一天我和隊(duì)友們帶著滿腔的激情,坐上前往梅州市豐順縣蓮塘村的車子,那刻,三下鄉(xiāng)的序幕在我們滿懷期待和好奇的車程中拉開了。
在接下來的日子里,總能看到隊(duì)友們忙碌的身影,忙著備課、策劃活動、訓(xùn)練學(xué)生、興趣班教學(xué)、和學(xué)生分享大學(xué)的點(diǎn)滴……課室里,有他們竭盡全力上課的影子;操場上,有他們帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)大汗淋漓的身姿;辦公室前的空地上上,有他們每晚定時(shí)聊天和訓(xùn)練的歡聲笑語;夜晚的教室里,有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動而傾盡全力的背影……這就是我的隊(duì)友,盡心盡力且負(fù)責(zé)的隊(duì)友。在他們的影響下,我也不敢懈怠,也為著團(tuán)隊(duì)和蓮塘村的小朋友們努力著。在這七天中,我感受著隊(duì)友們?yōu)閷W(xué)生和集體著想的點(diǎn)滴,正因?yàn)橛辛诉@些隊(duì)友們才使得這個(gè)集體充滿了團(tuán)結(jié)和勃勃向上的量。這一股力量,催我奮發(fā)成長,如今,我深深地感謝過去這七天的成長經(jīng)歷。
隊(duì)友給我力量,學(xué)生也不例外。這100名左右學(xué)生中,很大一部分原因在于學(xué)生們都抱有一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,仿佛老師們就是那天然的寶藏,值得他們?nèi)ラ_采似的。這一點(diǎn)讓每一位隊(duì)友都津津樂道地談起,正所謂:看在眼中,說在嘴里,甜在心頭。每天,他們都早早地到教室,這著實(shí)讓我很感動,感動他們能在暑期的課外補(bǔ)習(xí)中保持著如此飽滿的精神狀態(tài)。在我們團(tuán)隊(duì)中,我是武術(shù)班的老師,同學(xué)們每學(xué)完一個(gè)動作,心中都有很大的自豪感。這就是我教出來的學(xué)生,他們?nèi)绱苏J(rèn)真,如此優(yōu)秀。漸漸地也發(fā)現(xiàn):原來成為一名教師很容易滿足。武術(shù)動作學(xué)習(xí)非常辛苦,一個(gè)動作有時(shí)就會重復(fù)很多遍。訓(xùn)練時(shí),看著他們倔強(qiáng)不屈的眼神,總能給自己很大的震撼?粗麄儗W(xué)完每個(gè)動作,燦爛如花的笑臉總讓我的心十分舒暢。當(dāng)然,有時(shí)候也有一些故意搗蛋的學(xué)生,尤其是在我們武術(shù)班,都是一些正處于頑皮年齡段的小男生,調(diào)皮搗蛋的更多。這時(shí)候就很考驗(yàn)作為我們老師的耐力了,是當(dāng)場批評呢還是睜一只眼閉一只眼呢……這才明白:當(dāng)一名教師并不容易,很多時(shí)候要顧及學(xué)生的感受。同時(shí),當(dāng)自己一進(jìn)入教師這個(gè)角色就會不自覺地為學(xué)生想及很多。例如:上課的內(nèi)容害怕學(xué)生因?yàn)閯幼鲝?fù)雜學(xué)不會,而要對動作進(jìn)行簡化。害怕批評學(xué)生會傷害他們的自尊等等,可見,成為一名教師真不是一件容易的事。課下,身旁總是圍著一群找你簽名和找你聊上幾句的學(xué)生。每當(dāng)這時(shí),我總會很開心,因?yàn)榭吹搅藢W(xué)生如白玉般天真無暇,我總會想起自己愉快的童年。
值得一提的就是蓮塘村的村民們對我們的三下鄉(xiāng)活動非常支持,不僅熱心地為我們解決生活上的難題,還把自家的勞動成果——龍眼贈送給我們。炎熱的夏日里有著他們火熱的情懷。在7月28日晚上,我們組織隊(duì)員與育民小學(xué)的小學(xué)生們一起為這里的所有村民舉辦了一個(gè)文藝晚會,不僅展示了小朋友們的學(xué)習(xí)成果,也為村民們帶來了歡樂,豐富村民的文化生活?吹疥(duì)員與小學(xué)生們那出色的表演,還有村民們臉上滿意的'笑容,我覺得我們?nèi)锣l(xiāng)所做的一切都是值得的。我希望自己把充滿活力的青春展現(xiàn)在這里,把燦爛的笑容留在這里……
三下鄉(xiāng),我收獲了不同的人生感悟。第一次體會到成為教師的不易,第一次感受到很多事情需要親身體驗(yàn)才能更好地讓自己成長,第一次明白自己的價(jià)值在于學(xué)會付出和精心地播種。三下鄉(xiāng),是我走向成長的橋梁。在這里,我結(jié)識了一批不怕辛苦不怕付出的隊(duì)友們;在這里,我認(rèn)識了一群好奇努力且不失童真的學(xué)生們;在這里,我看到了自己的價(jià)值也找出了自己的不足,讓我確立了人生的下一個(gè)拼搏方向,并信心百倍地朝著未知的旅途前行。三下鄉(xiāng),讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫,但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。感謝三下鄉(xiāng),讓我的人生不再彷徨,讓我有勇氣學(xué)會成長。
三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
7月6日這一天,我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實(shí)踐的旅途,親身體驗(yàn)了一名幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是大型游樂場地、室內(nèi)有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環(huán)保涂鴉,以及幼兒一天的食譜,還有小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍,看到眼前的一切我感覺頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話的王國孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉(zhuǎn)換為舒暢。
幼兒園把我安排在了大二班進(jìn)行為期十天的假期鍛煉,剛開始到幼兒園,由于對幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉,我只是協(xié)助兩位老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作,比如在去食堂取餐、分發(fā)餐點(diǎn)、衛(wèi)生清潔; 定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過聽課初步了解陳老師的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。接下來的幾天,我在空余時(shí)間就主動找到幼兒園的老師們談心,虛心向他學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。
不知不覺,我成了孩子們眼中的小夏老師,也成了他們的大姐姐,每天早上見到他們的第一眼,能從他們的臉上看到喜悅,能從他們的問候中感受到溫暖與關(guān)懷,有時(shí)候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小秘密;有時(shí)候他們會拉著我讓我陪他們做游戲;又有時(shí)候他們會突然給你一個(gè)小小的驚喜——捧過你的頭給你一個(gè)輕輕的吻……我想這就是快樂,這種快樂中夾雜這淡淡的幸福,讓人回味無窮。
這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
暑期來臨之際,建筑工程學(xué)院學(xué)生會一部分成員自愿加入了“暑期社會實(shí)踐”志愿隊(duì)參加從7月6日到7月12日為時(shí)一周的暑期社會實(shí)踐活動。這次的暑期社會實(shí)踐活動是在武漢市南湖名都社區(qū)舉行,志愿服務(wù)隊(duì)是由11人組成的一支“走進(jìn)社區(qū) 公益隨行”社會實(shí)踐隊(duì)。
一周的時(shí)間說長不長,說短不短;但是總是在不知不覺中匆匆而逝,很快暑期社會實(shí)踐就結(jié)束了。人總是在不同的經(jīng)歷中成長,所以活動結(jié)束后都要總結(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。這也是我們第一次參加社會實(shí)踐,我們也明白社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
我們整個(gè)服務(wù)隊(duì)于7月6號來到南湖社區(qū),按照實(shí)踐策劃實(shí)行活動,在這一周里,我們每天都有不同的任務(wù),6號進(jìn)社區(qū)幫助打掃衛(wèi)生清理廣告;7號走訪餐飲服務(wù)作衛(wèi)生安全方面的宣傳;8號舉辦留守兒童募捐活動;9號慰問社區(qū)孤寡老人為老人送上一份關(guān)心和幫助;10號幫助社區(qū)工作人員整理資料做好服務(wù)工作;11號舉行社區(qū)親子運(yùn)動會以及參與村委員會選舉整理票數(shù)。以上是整個(gè)實(shí)踐活動的具體內(nèi)容,每天的活動在所有成員的積極配合和工作人員的幫助下開展的井然有序,當(dāng)然中途難免出現(xiàn)或多或少的'問題,比如進(jìn)行募捐活動之前沒做好宣傳工作導(dǎo)致社區(qū)居民不知道活動的具體事項(xiàng);還有活動地點(diǎn)沒有在開展活動之前確定好;還有最后的親子運(yùn)動會沒有宣傳,報(bào)名人員年齡不夠一致,游戲組織的比較混亂;游戲臨時(shí)更換而缺少應(yīng)對措施等。但是問題出現(xiàn)之后,我們都會反思自己及整體的問題并且更正不足取得相應(yīng)的進(jìn)步。
不過總體來說,這幾天的活動能順利成功的完成都是我們每位隊(duì)員努力的結(jié)果,整個(gè)活動期間,每位隊(duì)員的積極配、,認(rèn)真踏實(shí)做事、能吃苦耐勞的精神也是值得肯定和發(fā)揚(yáng)的!時(shí)間一晃而過,卻也讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我們終生受用。社會實(shí)踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,社會是我們學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我們在實(shí)踐中得到許多的感悟!
此次暑期社會實(shí)踐在社區(qū)工作人員的幫助下順理成章的完成。雖然社會實(shí)踐讓我們覺得很累很辛苦,但是我們不僅通過此次活動鍛煉了自己,同時(shí)我們的行動也得到社會人士的肯定與認(rèn)可,更多的是讓我們對人生有了新的認(rèn)識,新的感悟,也了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在以后這樣的活動中,我們一致的認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的,在以后開展活動尤為重要活動的細(xì)節(jié)問題和策劃臨時(shí)更換時(shí)的應(yīng)對措施,另外還有很重要的是人與人之間的交流和溝通以及交流方式。我們不僅從中學(xué)到了很多有用的東西,也從中認(rèn)識了自身的不足,本次活動的影響很大,以后我們也會積極報(bào)名參與類似的活動,并且會在不同的活動中總結(jié)、進(jìn)步、成長。
三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
七月流火燃燒著無悔無怨的青春,炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情。XX年的7月,計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”,大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰,崎嶇蜿蜒的山間小路,傍晚炊煙裊裊的村莊,隨風(fēng)而動的幽幽青草,以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美,也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍。7月23日,計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn),環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題,沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”,4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后,仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難,我們17名隊(duì)員攜手見證團(tuán)結(jié),感悟人生,體會友愛。我作為其中一名隊(duì)員,在付出中收獲;作為一名隊(duì)長,在實(shí)踐中成長,在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營,意傳玉巖塑人才”。支教組的活動在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展,加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能,我認(rèn)為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展,組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識,我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營的形式開展,希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識。但俗話說得好“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”,在出發(fā)前幾天,我們被告知,本次活動學(xué)校不提供機(jī)房,這使我們陷入了很尷尬的境地!扒蓩D難為無米之炊”,我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng),沒有了機(jī)房,無異于砍柴沒有了斧頭,我們不得不另想辦法,將隊(duì)員的`筆記本電腦帶過去。同時(shí),校方認(rèn)為我們的課程過于單調(diào),希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的,但校方的意見又如此重要,我只能讓支教組改變課程安排,加入辯論賽,禮儀培訓(xùn),心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中,支教日程安排表終于出爐,出發(fā)前幾天,全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展,找資料,備課,試講,以最好的姿態(tài)迎接支教的到來。
在踏上玉巖這塊土地第一刻,沒有我預(yù)想中的來自校方的熱情接待,只有冷酷的校警的盤問。我意識到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別,我明白,在這里,我們必須自力更生,沒有任何人可以依賴。提著行李,領(lǐng)著隊(duì)伍,我來到團(tuán)委辦公室的門口,進(jìn)門的第一件事,就是被告知,參加夏令營的學(xué)生可能不足10人。晴天霹靂般,全體隊(duì)員陷入沉默,而后抱怨,激情被澆滅,情緒下降至冰點(diǎn)。我無法想象,一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開展支教,我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對不可以!在冷靜過后,我和陳歡商量,決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打電話,說服他們參加。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严拢颐靼椎揭恢ш?duì)伍的士氣是何等重要,所以在我自身情緒也及其低落的情況下,我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng),要客觀,即使只有10個(gè)學(xué)生,我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變,但我會安排更多的人到調(diào)研活動中,畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn)。
在支教組組員的努力下,有12名學(xué)生參加夏令營活動。23號下午,在整理好宿舍后,我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化,原本是用來開會的,在藍(lán)色氣球的襯托下,更好看了。學(xué)生很早就到齊了,都是初一的學(xué)生,很活潑。在“師生破冰拓展交流會”開始前,隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見,在這樣小班教學(xué)的形式下,老師和學(xué)生的感情會更深入。
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