關(guān)于去電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活中,需要使用報(bào)告的情況越來越多,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編整理的去電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
去電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
20xx年這個(gè)暑假對于我來說永遠(yuǎn)都是難以忘懷的一段日子,我有幸進(jìn)入到合肥電視臺《xxx》欄目組實(shí)習(xí)。當(dāng)7月10號我第一天踏進(jìn)合肥電視臺的大門時(shí),心中懷揣著些許忐忑與不安,不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中,能否得到周圍人的認(rèn)可。但是接下來一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活卻完全打消了我心中的顧慮,在這里,我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財(cái)富。
1. 初識電視專題片、電視新聞:
剛接到要去合肥電視臺實(shí)習(xí)的通知時(shí),心情很忐忑,因?yàn)橹皼]有接觸到電視新聞;而就報(bào)刊新聞而言,我的稿件寫得也不如自己的同學(xué)。
6月20日,我和本班的張志逸同學(xué)一起來到位于天鵝湖畔的合肥市新廣電中心。經(jīng)人引薦,我們來到合肥電視臺生活頻道《xxx》欄目組辦公室。整個(gè)欄目組正式員工有40余人,整體工作狀態(tài)比較緊湊。
起初我所在的是《xxxx》欄目。這是一個(gè)調(diào)解糾紛類型的專題類節(jié)目。初到這里的第二天,我和自己的老師一起跑一個(gè)關(guān)于游樂園傷殘事件的選題。采訪完畢后,老師讓我寫了一篇稿子,但是最后沒有用我的稿件。電視稿件和報(bào)紙上的新聞不太一樣,表達(dá)上比較口語化。但其實(shí)寫一篇好的電視稿并不簡單。
過了一段時(shí)間,我大概明白節(jié)目由口播、配音、同期等不同的部分組成,加上冠名廣告、宣傳片、中插等時(shí)長共15分鐘。
剛開始大家說到電視節(jié)目時(shí),都覺得它很簡單,不像報(bào)紙一樣只能通過精當(dāng)?shù)奈淖謥肀憩F(xiàn)事件。而電視節(jié)目有聲音有畫面,只要將記錄到的東西直觀地呈現(xiàn)給大家就可以了。然而真正接觸到電視新聞時(shí)才發(fā)現(xiàn),正是因?yàn)榧扔新曇粲钟挟嬅,安排、制作起來才相?dāng)困難。在采、拍結(jié)束后也需要寫一個(gè)綜合運(yùn)用所有素材的稿件,當(dāng)然稿件中也需要寫好節(jié)目配音、口播等等。
剛?cè)ヅ_里的很長一段時(shí)間,由于業(yè)務(wù)不熟悉,很少出門采訪,欄目的老師告訴我選題是一個(gè)很重要的部分,也是一個(gè)節(jié)目流程的開始。于是我便開始從這里做起。然而當(dāng)時(shí)我覺得,作為一檔調(diào)解糾紛的節(jié)目,選題只是很小的一個(gè)方面,合肥這么大的地方到處都有糾紛,做出節(jié)目來才是真正的重要。而在實(shí)習(xí)結(jié)束的今天,我明白了想要做出一檔好的節(jié)目來,攝像再好,稿子寫得再好,都不能做出觀眾想要看到的東西。
2. 現(xiàn)場采訪
在電視臺不久,我被調(diào)到了51591欄目組的另外一個(gè)節(jié)目《xxxx》,顧名思義,這是一個(gè)讓百姓說話的民生類節(jié)目,主要是讓為百姓提供平臺來反映家庭瑣事,當(dāng)然也有對當(dāng)下一些便民信息、最新政策的反饋。相對于《xxx》而言,這算是比較常規(guī)的電視新聞,每個(gè)新聞成片的時(shí)長在兩分鐘左右。在這里外出采訪頻度比較高,也正是在這段時(shí)間,漸漸接觸到并熟悉整個(gè)成片的流程。
在最初做采訪時(shí),自己并沒有概念,尤其是在做街頭采訪的時(shí)候,隨時(shí)可能要面對不同性格和態(tài)度的采訪對象,這時(shí)候自己既要明確采訪主題,設(shè)置好問題,又得調(diào)整好自己的狀態(tài)。做采訪也不是個(gè)輕松的工作,耐心、反應(yīng)能力都要好才能做出令自己滿意的效果。 記得有次天鵝湖死魚事件,我和說話站的一位記者采訪時(shí),總會在采訪前說一句,“您好,我們來采訪一下您關(guān)于XXX事件的看法”采訪結(jié)束后記者向我提出,采訪時(shí)沒有必要說明來意,直接問問題。像我這樣的問,一開始就給別人施加了一定壓力,影響受訪者以正常的狀態(tài)接受采訪。
在《xxxx》的每一期節(jié)目前,都會有一個(gè)記者出鏡,為片子做引。這個(gè)出鏡經(jīng)常是在采訪現(xiàn)場就做,對出鏡記者的即時(shí)構(gòu)思能力以及概括能力、表達(dá)能力都做出了很高的要求。
3. 攝像:
攝像是我生活中的愛好,也在實(shí)習(xí)期間最為向往的工作。然而長期以來,我所接觸的攝像模式和業(yè)已形成的觀念中,攝像是一門獨(dú)立而簡單的工作。把攝像機(jī)一架,人只要站在旁邊,保證記錄持續(xù)而不中斷,任務(wù)就算完成了。而真正開始接觸攝像的時(shí)候,才真正感覺到它的不簡單,當(dāng)然其間也有很多樂趣。就是這么一臺不大的Panasonic P2機(jī)器,讓我對攝像有了比較深入的了解。
初拍時(shí),總覺得到每一個(gè)環(huán)境下都需要調(diào)整攝相機(jī)設(shè)置,操作起來不太方便。開始我只能拍攝一些定格的空鏡頭、簡單的對話。每一次外拍都會遇到問題,也在老師的指導(dǎo)下一一糾正。如保證畫面端正以墻角線為基準(zhǔn),在搖鏡頭時(shí)要有起幅落幅等等。久之便養(yǎng)成了及時(shí)調(diào)整設(shè)置的習(xí)慣,如灰片、白平衡、對焦,在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整完畢。
一般來說,剪輯新聞時(shí)空畫面只需要3-5秒,但是初拍時(shí)我會將畫面錄到8秒以上以求得剪輯時(shí)的效果。從定格的鏡頭到推拉搖移,以及調(diào)焦的畫面,學(xué)習(xí)過程中會發(fā)現(xiàn)自己在漸漸成長,并且特點(diǎn)越來越鮮明。
就畫面而言,是能與所要表達(dá)的事件以及要交代的環(huán)境有密切聯(lián)系,一般情況下得保證畫面內(nèi)有人物及其肢體或者要表現(xiàn)其心理活動;有遠(yuǎn)景,有近景,有特寫。
對于正面采訪,要注意站位,畫面角度,不出現(xiàn)冗余的雜物。也要在采訪對象出現(xiàn)帶感情或者比價(jià)生動的描述時(shí),抓住眼睛、手部的細(xì)節(jié),給以特寫。
拍攝中很多的問題都是在剪輯時(shí)才能發(fā)現(xiàn)。例如,畫面偏se,也許在攝像機(jī)取景器中看起來還可以,但是拿到電腦中就會發(fā)現(xiàn)比較嚴(yán)重的偏se;就構(gòu)圖而言,拍攝時(shí)也要注意讓主體盡量被框在安全線以內(nèi),以保證播出時(shí)不會出現(xiàn)主體顯示不全的情況。
值得一提的是,我在實(shí)習(xí)拍攝期間,經(jīng)歷了多次偷拍的情況。有一次去個(gè)工地的住宿間采訪時(shí),相機(jī)對著窗戶,是逆光比較嚴(yán)重的場景,但我只打了全自動就進(jìn)去拍了,回來剪片時(shí)發(fā)現(xiàn)幾乎所有畫面都是偏暗偏藍(lán),效果非常差。之后每有偷拍,在制作節(jié)目的時(shí)候我都會記錄下其間的不足,并在下一次盡量避免。最終總結(jié)出了大致的注意事項(xiàng):將鏡頭往回拉到底,保證畫面框住盡可能多的場景,包括人物、環(huán)境;如果條件允許,需要查看鏡頭和聲音是否正常。當(dāng)然在這之外,還要保持冷靜,不被別人輕易發(fā)現(xiàn)自己是在偷拍。
從一開始的不自信到漸入佳境,所經(jīng)歷的過渡期比較長,也正是這段時(shí)間,我從攝像原理到構(gòu)圖有了逐步深入的了解。在一次一次的鍛煉中熟練操作機(jī)器,并保證鏡頭的穩(wěn)定,我想這些,是理論永遠(yuǎn)無法替代的東西。
4. 電視節(jié)目稿件
正如前文所說,電視節(jié)目稿件是一個(gè)相當(dāng)重要的部分。寫稿并不是單純意義上的寫出文字,而是安排好一切素材,當(dāng)然,也不能沒有中心沒有編排地隨意寫。在這中間,思考需要十分精細(xì),且要考慮時(shí)間和邏輯上的雙重線索,用來安排節(jié)目進(jìn)度,考慮到拍攝到的畫面的運(yùn)用。
統(tǒng)籌所有素材的確不是一件簡單的事。寫稿時(shí)需要回憶采訪現(xiàn)場記錄了哪些話語和畫面。我也嘗試了用心去寫好一篇稿件。自己做的一期非法行醫(yī)的選題,當(dāng)事人情感真摯,內(nèi)容豐富,也是自己認(rèn)為拍得比較好的一篇,最后的成片的確十分感人。實(shí)習(xí)結(jié)束前的最后幾篇稿件,我都是在采訪結(jié)束后先聽自己拍到了哪些東西,做下記錄,然后寫出包括導(dǎo)視、口播和配音等整個(gè)稿件。
最興奮的一刻莫過于自己的編撰的文字被主持人有聲有色地讀起來。文字稿件是我最初的弱項(xiàng),實(shí)習(xí)結(jié)束后也留下不少遺憾,在以后的學(xué)習(xí)中,我將加強(qiáng)對新聞事件要點(diǎn)的提煉,合理地安排一篇稿件。
5. 電視節(jié)目編輯和后期
合肥電視臺節(jié)目素材的編輯及后期效果基本上都是由大洋D3-Edit完成的。而剛來到臺里時(shí),我并沒有接觸過任何同視頻制作有關(guān)的東西。
起初,我只能用這里的軟件打唱詞。所謂唱詞,就是我們所見到的電視下方的字幕。打唱詞這無疑是一個(gè)簡單卻消磨時(shí)間的工作,而且經(jīng)常遇到一些比較麻煩的情況,比如受采訪對象言語邏輯混亂,或者滿口方言不易辨認(rèn),都需要耐心對待。我也學(xué)會在打唱詞時(shí),一邊觀看記者們編好的成片,從中學(xué)習(xí)攝像技巧、構(gòu)圖以及后期效果的制作等等。
接著,我學(xué)會拿著寫好的稿件去挑選相應(yīng)的同期聲,剪下來放到故事板里面;再到自己剪輯配音,貼上畫面。處理新聞畫面,一般3-5秒一個(gè);處理采訪同期時(shí),同一景別下的銜接使用,也可酌情使用閃白。為同期貼畫面時(shí)可以將畫面至于同期之上軌,以免破壞原軌道,不便于以后的編輯,等等。
最后,我終于能獨(dú)立完成一篇電視稿件的編輯,做出成片。每次做完都會從頭到尾地將自己拍攝、制作的成片一看再看,從中找出問題,也學(xué)習(xí)各記者們的制作特點(diǎn),思考一種完美呈現(xiàn)素材的'方法。例如,在專題片中,適當(dāng)添加一些懸疑或者表達(dá)情感的音樂,就會感染到觀眾,引人入勝。
6. 關(guān)于整體流程及綜合
剛開始著手工作時(shí),老師總強(qiáng)調(diào)要盡快熟悉節(jié)目流程,才能在總體上有個(gè)精準(zhǔn)的把握?傮w與部分關(guān)系密切,而在做每一步工作時(shí),統(tǒng)籌整個(gè)流程顯得十分重要。在我看來,整個(gè)節(jié)目實(shí)際上是一個(gè)還原事實(shí)的過程,經(jīng)過提煉、精簡、排序來達(dá)到節(jié)目效果。所以,細(xì)節(jié)和整體的工作都要做好。
從最開始對電視攝像沒有任何概念,到試著拍攝畫面,再到獨(dú)立完成全部拍攝任務(wù);從清唱詞,到剪同期,再到后來,能加上配音,貼上畫面,交片。這樣的過程,需要自信,相信自己能做得好,也因此惡補(bǔ)攝像技巧,加緊學(xué)習(xí)后期。
做電視新聞類節(jié)目需要的是“能拍、能寫、能編”的全能人才。這次實(shí)習(xí)過程中對各個(gè)部分都有接觸,的收獲是完全明白了從選題到后期完成以及交片的全過程,回想起來,進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)間有點(diǎn)長,但并不突兀。也終于學(xué)會將帶有自己名字的作品輸出到文件,拿給同學(xué)們看。
7. 社會實(shí)踐的收獲
剛開始和《百姓說話站》的老師一起出去拍一個(gè)與合肥小區(qū)“樓道革命”有關(guān)的選題。在采訪兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí),我站在旁邊看老師如何取景、構(gòu)圖等時(shí),結(jié)果老師當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣地讓我坐在一邊;仉娨暸_時(shí)老師向我解釋說,那不是學(xué)東西的時(shí)候,而是作為一名真正的記者做采訪的時(shí)候,不攝像的話就在旁邊做場記。在臺里時(shí)也盡量不要閑著,找新聞線索,學(xué)習(xí)編節(jié)目。那時(shí)我有些明白了:要把自己當(dāng)作一名真正的記者,時(shí)刻都要做一個(gè)真正的記者該做的事。
合肥暴雨的那幾天,我們冒雨來到安徽大市場旁的下川橋、市府廣場等很多地點(diǎn)采訪,幾次回到電視臺里都已天黑;正式擔(dān)任攝像工作以后,幾乎每天都是睡眠不足,經(jīng)常躺在采訪車內(nèi)就睡著。正是從這些小事中間,我明白了一種職業(yè)所承載的業(yè)務(wù)素質(zhì)和精神。 另外,我也一改自己不愛說話的缺點(diǎn),學(xué)會主動交流,真誠待人,和電視臺的記者們處理好人際關(guān)系,并肩工作。和這些有趣的人們在一起,是一件很開心的事。
也經(jīng)歷過幾次幸苦拍攝制作,可最終節(jié)目因各種情況無法播出的情況。以前坐在電視機(jī)前隨意看完每條短新聞或者專題片,最多只了解大致內(nèi)容,而從未考慮過這短短的幾分鐘里面包含了多少人的協(xié)作,從采集素材到最終成片,可能經(jīng)過了許多困難的環(huán)節(jié),受到了許多阻撓。
8. 結(jié)語
在合肥電視臺實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月,常是酷熱難耐的天氣。到了八月以后,同學(xué)們都相繼離開實(shí)習(xí)崗位,留下我在電視臺繼續(xù)工作。好在逐漸進(jìn)入了狀態(tài),越來越感覺到自己完全屬于這個(gè)團(tuán)體,每天有致地拍片,編輯。
七月底的時(shí)候,院長來到電視臺看望新聞班的同學(xué)們并舉行了座談會。席間,新聞頻道的領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)生提到幾點(diǎn)建議,如加強(qiáng)對社會、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科的學(xué)習(xí),以及提倡理性、深入的思考,對我們很受用。
接下來我們將步入大三,繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識。相比前兩年有些怠惰,且不明方向的學(xué)習(xí),相信現(xiàn)在的自己已經(jīng)能做出很好的判斷,在步入社會前的最后兩年時(shí)間里,交出一份令人滿意的答卷。
去電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
暑期入手下手后,利用了大抵半個(gè)多月的時(shí)候在**電視臺專題部練習(xí),知曉并切身實(shí)踐了專題節(jié)目標(biāo)建造,這此中包括了關(guān)聯(lián)采訪人、籌謀、拍攝采訪、后期撰寫文稿以及后期編纂建造這一系列的流程。
從第一天進(jìn)入電視臺的束手無策到其后純熟的結(jié)束教導(dǎo)教授安排的任務(wù),在這個(gè)進(jìn)程中,我成長了很多。練習(xí)中最終對采訪有了一個(gè)開端的認(rèn)知,其次漸漸上手采訪了養(yǎng)鴿專業(yè)戶、拍攝采訪了東廬中學(xué)初三畢業(yè)生典禮,并參加了后期的文稿的料理與查對。深入領(lǐng)會了專題建造結(jié)束的不容易。經(jīng)過議定這一段時(shí)候的練習(xí),收獲頗豐。這是將表面與實(shí)踐精密聯(lián)合的一次練習(xí)。針對今后想要選擇的專業(yè)方向和竭力目標(biāo)有了更明了的認(rèn)識。固然緊張的是,本身的軟氣力和硬氣力獲得了必定的提拔。軟氣力的提拔緊張包括三方面:明白了采訪的一些技巧和今后作為記者所必要具有的本質(zhì)以及采訪、撰寫文稿的方法、注意事變。比如在采訪之前,如何關(guān)聯(lián)大略和被采訪者雷同讓他(她)承諾我們的采訪要求,在采訪時(shí)如何應(yīng)對被采訪者的謝絕、如何和被采訪者建立精良的彼此相信的干系、如何發(fā)問使受采訪者便于明白答復(fù)等。后期如何撰寫文稿才華清楚得講述變亂、凸起重點(diǎn)并且有必定的樂趣性使得觀眾有樂趣。又如如何剪輯拍攝的電影才華和文稿保存對應(yīng)、彼此承接。相對應(yīng)的硬氣力為:對付拍攝硬件的明白和大略應(yīng)用和對付軟件的利用。經(jīng)過議定查看以及詢問請教大抵明白了拍攝的內(nèi)容素材、取景、角度位置、緊張性次序等等。練習(xí)中,利用到了專業(yè)表面知識,驗(yàn)證了一些表面的精確性。比方:擬態(tài)環(huán)境、利用與滿足表面、把關(guān)人等,如許的表面和實(shí)踐的彼此對應(yīng)使我對付實(shí)踐和表面有了更深入的認(rèn)識。學(xué)乃至用和反饋真學(xué)的習(xí)不網(wǎng)錯。
固然練習(xí)進(jìn)程中碰到了很多堅(jiān)苦。入手下手面對的不是和專業(yè)有關(guān)的題目,而是如何讓本身敏捷的適應(yīng)所處的環(huán)境,如何和練習(xí)基地的教導(dǎo)教授以及其他的工作人員建立精良的干系。感覺很深的是,作為練習(xí)生必定要自動,自動去查看、自動去救助、自動去請教、自動去結(jié)束任務(wù)才華找到得當(dāng)本身的方向。本來這也是相稱緊張的。這些辦理了以后,面對的便是對付專題節(jié)目標(biāo)陌生、不明白帶來的茫然感和無措感。可是經(jīng)過議定細(xì)致查看節(jié)目標(biāo)建造流程,有了大抵的認(rèn)識,對付知曉更多的知識有了樂趣和自動摸索的欲望。在如許的良性輪回下學(xué)到了很多,就垂垂的可以在教導(dǎo)教授的救助下緩緩去熟悉應(yīng)用?墒侨缃竦奈抑荒茏鲆恍┐舐缘墓ぷ鳎瑢Ω栋盐找粋(gè)專題,肯定其切入點(diǎn)和講述角度、采訪、撰寫文稿我仍然欠缺太多。抓不住一個(gè)選題的大旨,總是以為把握不了大略想的太紛亂了,反而讓思路變的很混亂,感觸剪連續(xù),理還亂。在采訪時(shí),我仍然會比較緊急,教導(dǎo)教授報(bào)告我握話筒也有講究,話筒間隔被采訪者最好要有必定的間隔,同時(shí)不要讓話筒在兩人之間來回瓜代,只需讓話筒對著被采訪者便可,如許會帶給被采訪者天然的感觸,那么也就會更加放松,采訪天然也會很順利。發(fā)問時(shí),不要應(yīng)用太多的專業(yè)術(shù)語,只需大略易懂便可,使得被采訪者簡單接納,用最真實(shí)的說話答復(fù)才是精確的。聆聽時(shí),眼睛要凝視對方,心情天然,要用心當(dāng)真。很多小的細(xì)節(jié)簡單被忽略,可是本來這些細(xì)節(jié)是值得注意的,也能夠表現(xiàn)出采訪人的本質(zhì)與伶俐。后期的文稿撰寫和電影剪輯也很麻煩,很大程度上,對付主題的把握和對采訪的緊張性的認(rèn)識決議了節(jié)目標(biāo)導(dǎo)向。固然,記者的文化程度與寫風(fēng)格致的差別會使得電影產(chǎn)生差別的結(jié)果。那么觀眾對付這個(gè)專題節(jié)目標(biāo)感知就會不雷同,所以拔取精確的角度,精確的風(fēng)致特別緊張。在這傍邊,團(tuán)隊(duì)互助闡揚(yáng)出來的氣力是巨大的,專題部以其凝集力以及責(zé)任心去建造節(jié)目,他們的目標(biāo)便是令觀眾在觀看后,有了很深的感覺大略是產(chǎn)生了共識,而這便是一部告成的專題節(jié)目。
練習(xí)進(jìn)程中,對付社會有了更深的明白,社會是個(gè)大舞臺,人們在舞臺上演著本身的人生戲劇,或哭或笑,或喜或憂,每個(gè)人是觀眾亦是演員。在這個(gè)紛亂的舞臺前,記者便是去采訪并報(bào)導(dǎo)這些人們,但同時(shí)還要扮演好本身的角色。社會上的'人們都在必定程度上保衛(wèi)著本身,很多人本來其實(shí)不肯意成為鏡頭前的主角大略是采訪東西,可是承諾在電視上看到產(chǎn)生在他人身上的故事,做津津有味的評論。大略其實(shí)不是對付掃數(shù)人都是如許,實(shí)際環(huán)境下是如許的。我們?nèi)绨苍谧疃痰臅r(shí)候里與被采訪者進(jìn)行雷同,建立相信。這還必要時(shí)候的磨礪和實(shí)踐的歷練。同時(shí),對付電視節(jié)目標(biāo)認(rèn)識不敷,貧乏經(jīng)驗(yàn)積聚。對付專題節(jié)目無從脫手,不會抓住中間,根據(jù)其緊張性進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。說話筆墨功底另有極大待提拔的空間,對案牘寫作也不敷明白,練筆太少,貧乏新鮮和樂趣性。社會查看太少,不知道觀眾到底必要甚么樣的節(jié)目。凡是人們會承諾成為看客過客大略是議客,根據(jù)安靜的螺旋表面和群體壓力表面,當(dāng)人們發(fā)覺本身的定見偏向于主體定見時(shí),會更加自動的去表達(dá)。而我們記者面對如許的題目是,該如何去處理呢?是復(fù)合大家發(fā)出的聲音還是與眾差別、另辟門路、標(biāo)新立異?我們可以挑釁主體定見嗎?當(dāng)定見一邊倒時(shí),我們可以站出來講出本身的見解嗎?這又會不會令我們墮入無盡的麻煩當(dāng)中?當(dāng)我們報(bào)導(dǎo)社會題目時(shí),大略會讓此中一些有勢力和職位處所的人負(fù)氣,進(jìn)而采納一些軟硬兼施的辦法。我們面對這類環(huán)境又該如那邊理?
作為記者要有必定的靈活度和洞察力,能夠敏捷抓住變亂的核心,進(jìn)行深切報(bào)導(dǎo)。同時(shí)作為社會人大略是作為電視人,精確明白本身的位置,對付社會變亂做最精確的定位和報(bào)導(dǎo)。我想不可是中間電視臺的核心訪談必要“輿論監(jiān)督,大眾喉舌,當(dāng)局鏡鑒,改革尖兵!比缭S的精神,掃數(shù)的動靜工作者都必要。要成為一名合格的記者,最終要具有必要的本質(zhì),其次報(bào)導(dǎo)要符合真正性、精確性等要求,公道應(yīng)用動靜學(xué)、傳播學(xué)、告白學(xué)、心理學(xué)等知識。而如今我要做的便是,在連續(xù)進(jìn)步本身本質(zhì)的同時(shí),增加文化底細(xì)和知識積聚(包括專業(yè)知識和各種百般的課外知識),令本身的眼界更加廣闊起來。同時(shí),在課余時(shí)候要凡是存眷國表里產(chǎn)生的大事,經(jīng)過議定一切便捷的伎倆,富裕利用身邊掃數(shù)的媒體。可以翻閱報(bào)刊雜志、涉獵手機(jī)報(bào),可以觀看電視節(jié)目,可以應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng),讓本身與社會更加精密關(guān)聯(lián)在一路。熟悉并進(jìn)修動靜工作者們的報(bào)導(dǎo)方法、切入角度、利用的媒介———————在成為一名優(yōu)秀的記者還要經(jīng)歷太多的考驗(yàn),另有很長的一段路要走?墒且钚疟旧砜梢。深信大事產(chǎn)生的時(shí)候,我在!
去電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
“時(shí)間真的過得好快,時(shí)間真的不等人”。大學(xué)三年,我一覺還沒睡醒就有人跟我說現(xiàn)在是xx年,突然發(fā)現(xiàn),我就要畢業(yè)了,真的有些感慨,往事歷歷歷在目!在這個(gè)假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗(yàn)生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數(shù)人來說這只是一個(gè)平淡的冬季。
起初,大家都認(rèn)為這一次的實(shí)習(xí)只不過是隨便找個(gè)單位蓋章然后應(yīng)付交差。但是,今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過去,我想通過這次實(shí)習(xí)了解社會,真正學(xué)到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線進(jìn)行了為期2個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),成為了一名實(shí)習(xí)記者。記得有句頗富有哲理的話,如果想知道梨的味道,就要親自去嘗一嘗。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗(yàn)到記者這個(gè)"無冕之王"職業(yè)所帶來的樂趣與成就感之外,更多的是學(xué)到了一種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。
首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個(gè)家,新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。正因?yàn)槿绱耍诰庉嫴康墓ぷ,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有:1、基本了解使用和維護(hù)攝影機(jī);2、基本掌握了社會新聞的采寫和區(qū)別;3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;4、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇,自己獨(dú)立完成的采寫作品 1篇。老師每次安排的采訪任務(wù)都可以順利完成。
當(dāng)然在這期間,工作上也存在著一些不足主要有:1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;2、新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。
剛來的日子基本上都在接熱線電話,幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥,沒意思。但后來發(fā)現(xiàn),這些電話對于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞,就要先找到線索。通過電話,我們就能在最快的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞,趕到新聞現(xiàn)場。
當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ觯痈械叫侣劸索的重要性了,對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來的電話都會認(rèn)真記錄。以方便之后的采訪工作。
老師告訴我們,在接電話的時(shí)候,我們需要問清楚事情大概的情況,對事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后,你會慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價(jià)值的,從而做出一篇完整的新聞。
第一次的采訪顯得有些緊張,對自己也沒有信心,害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對報(bào)道會有影響。這時(shí),老師總是很耐心的指導(dǎo)我,告訴我哪些是很重要的.部分,要詢問清楚的,要仔細(xì)記錄下來的。雖然第一次的采訪,自己的表現(xiàn)有些慌亂,但畢竟已經(jīng)跨出了一大步,從學(xué)校的書本課堂,走到了真實(shí)的新聞采訪。
第一次采訪的是關(guān)于《機(jī)動車走非機(jī)動車道》,一位觀眾打來電話向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機(jī)動車道上與行人一起搶道,極不安全。希望我們能幫忙反映。于是,老師和我趕到了現(xiàn)場,并看到在還不到400米的非機(jī)動車道上,每過十秒鐘就會有一輛公交車通過,給行人造成不便,也造成了路面的嚴(yán)重破損。首先,老師在現(xiàn)場拍攝了一些畫面。
接著我們采訪了附近的市民,進(jìn)一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是,為了解決問題,我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪結(jié)束后,我們回到了臺里接著寫稿子,剪帶子,打字幕聽錄音。完成后,交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個(gè)流程以及后期制作的步驟。
從前都只是在電視上看新聞,對于新聞的畫面并沒有太多的了解而現(xiàn)在因?yàn)閷?shí)習(xí)的緣故可以親身體驗(yàn)如何來做新聞。原來做好一條新聞,除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線索,以及進(jìn)行現(xiàn)場的采訪,還有一點(diǎn)非常重要的就是,新聞的后期制作,正因?yàn)橛辛撕笃诘木幣挪攀沟靡粭l新聞更加生動,整條新聞也更加豐富。
對于新聞的制作,之前在學(xué)校里也沒有接觸過這樣的內(nèi)容,對我而言是完全陌生的一頁,只能從頭學(xué)起,還好老師總是很有耐心,總是細(xì)心提醒。新聞制作并非想象中的簡單,首先開始剪輯,從拍回來的內(nèi)容中選擇可用的片段,使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合,相互呼應(yīng)。然后就要處理聲音的部分,我們需要聽清當(dāng)事人所說的話,并且記錄下來,因?yàn)樽詈笪覀冃枰o新聞加上字幕,使得新聞更加完整,也可以幫助觀眾更仔細(xì)的觀看新聞。有的時(shí)候我們還會給新聞配上音樂,使得新聞更加生動,也更加吸引人。
去電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年x月x日——20xx年x月x日
20xx年x月x日——20xx年x月x日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):亳州電視臺廣告中心
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
跟很多人一樣,我在親戚的帶領(lǐng)下,很容易的就進(jìn)入了市電視臺的實(shí)習(xí)生隊(duì)伍?赏鶎τ谖覀冞@樣的實(shí)習(xí)生,廣告中心的工作人員反而不愿意過多的分配任務(wù),平時(shí)無非是打印、復(fù)印些材料,接接電話,端茶倒水什么的。但是好在臨近春節(jié),中心的每個(gè)部門都會有很多臨時(shí)的工作要做,我就自然而然的被分配到辦公室。
其實(shí)我是很想去業(yè)務(wù)部、制作部或者客服部的,因?yàn)榭傆X得在辦公室接觸到的人很少,能學(xué)到的專業(yè)知識也是很有限,再加上我只有復(fù)印打印資料的工作可做,就私下讓親戚幫忙“調(diào)”我到別的部門?捎H戚對我說辦公室是廣告中心的中轉(zhuǎn)站,在辦公室所能學(xué)習(xí)的東西,有很多都是無法替代的。就這樣,我的實(shí)習(xí)生活開始了。
每一天應(yīng)對完打印機(jī)和復(fù)印機(jī),我?guī)缀醵际亲陔娔X前。不是像以往那樣在玩游戲,而是認(rèn)真的閱讀市電視臺的有關(guān)信息,還有一些關(guān)于內(nèi)部狀況的資料。在這個(gè)過程中,我漸漸的看到了我市廣告也要按照必須的程序分成了各種形式。
1、一般性廣告:
這種廣告是電視廣告的最基本的形式,一般都是以5、15、30、45秒或者更多為單位,在我市主要是投放在BZ-1和BZ-2兩個(gè)自辦頻道中,是根據(jù)節(jié)目統(tǒng)一的編排和頻道的特色開設(shè)的廣告段位。價(jià)格呢一般都是按照收視率和時(shí)段而定,白天的價(jià)位一般比晚上的價(jià)位低,往往白天還實(shí)行套餐制的“一拖三”(一個(gè)廣告在白天三個(gè)不同時(shí)段播放)。晚上19點(diǎn)~22點(diǎn)為電視的黃金時(shí)段,這段時(shí)間的價(jià)位相對較高。另外BZ-1節(jié)目覆蓋面廣,費(fèi)用自然也就比BZ-2要高一些,還有就是平播和插播的廣告。一般廣告以短平快為主要特點(diǎn),它主要突出播出時(shí)間和播出次數(shù),適合于形象廣告和一般字幕類的廣告。
2、影視劇贊助廣告:
電視臺要提高收視率必定是以影視劇為依托,在這中投放廣告也是一種理想的方式。我市的兩套自辦節(jié)目,根據(jù)頻道特色開始了很多不同定位的影視劇場,并引進(jìn)最新最具影響力的新片、大片創(chuàng)造高的收視率。商家也可對劇場進(jìn)行冠名、贊助等方式來投放廣告,在劇前、劇中、劇后插播廣告,收視率和廣告效果也十分理想。
3、欄目性廣告:
這是一檔消費(fèi)資訊類欄目,是我市電視臺廣告中心為商家搭建起的一個(gè)新型植入式廣告發(fā)布平臺。欄目時(shí)長10分鐘,廣告時(shí)長5分鐘,發(fā)布形式多種多樣:信息、專題、專訪,動漫廣告,情景短劇等,而且其中情景短劇系列廣告一般都是群眾演員,用我們的家鄉(xiāng)話演繹自己的故事以到達(dá)更好的廣告推進(jìn)效果。
4、專題廣告:
和很多電視臺一樣,我市電視臺也播出了由很多單位拍攝的專題廣告,一般為3、5、10分鐘不等,資料比較全面和具體,對這一單位或著某一事件做出的綜合性介紹。最后一種就是電視劇腳標(biāo)。其實(shí)這是種具有強(qiáng)迫收視的廣告類型。在電視劇播放的同時(shí),右下角同時(shí)出現(xiàn)動態(tài)腳標(biāo),透過高頻次的出現(xiàn),觀眾在收看電視劇的時(shí)候無法跳過,間接理解了這個(gè)廣告,并有可能記住這個(gè)廣告。
當(dāng)我把自己總結(jié)的這些廣告類型拿去給主任看的時(shí)候,他對我的總結(jié)表示滿意,認(rèn)為我是個(gè)比較愛學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生,并推薦我有空的時(shí)候去其他部門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),對我以后的工作和學(xué)習(xí)也是有幫忙的。
由于時(shí)間的緣故,我在制作部呆了一陣。到了制作部我才明白原先并非所有電視廣告都是電視臺制作部所制作的,有些欄目會被廣告公司買斷,也是經(jīng)常出現(xiàn)的獨(dú)家代理,也有些節(jié)目從策劃到制作全由廣告公司負(fù)責(zé),只是借用電視臺的平臺播放,利益分成。但是在廣告的編排,與節(jié)目的銜接,以及時(shí)段的選取上都是由制作部全權(quán)負(fù)責(zé)。被大家稱為“猴精張”的制作部大哥是中心的厲害人物。在看他編排節(jié)目的熟練程度和處理一些瑕疵的銜接上就能感受到他的厲害。在與他交談的過程中才發(fā)現(xiàn),原先并非說學(xué)歷越高懂得東西就越多,個(gè)性在軟件的使用和對作品的感悟更不能拿學(xué)歷來衡量。
有天下午我沒事可做,他先讓我處理一張帶著鼻涕的小孩子的相片,說是做這期“兒童家園”的.預(yù)告片背景。之后又讓我試著把前兩天錄制的親親寶貝兒童攝影城的“寶寶快爬”比賽帶子做成一個(gè)廣告短片。
PS圖我比較擅長,幾分鐘功夫我把那孩子的鼻涕給擦去了,可是在制作廣告短片的時(shí)候很多剪裁移動和銜接后都有1秒不到的切換停頓,不管是用哪種方法都是這樣的結(jié)果!昂锞贝蟾缰皇悄眠^鼠標(biāo)隨便拉拉點(diǎn)點(diǎn),預(yù)覽的時(shí)候一點(diǎn)停頓都沒有了。他很“語重心長”的跟我說,軟件就是要多練才能熟,不然總會出現(xiàn)這樣或那樣的小毛病,到最后也未必能找出問題所在。
春節(jié)后我跟著親戚走了一期《廣告情景劇》,從簽約到策劃、從篩選到表演、再從制作到播出。這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)原先這中間所要思考到的事可真不少。簽約無非是廣告主和電視臺之間的合作協(xié)議,之后的策劃除了要把廣告故事化、故事情景化,故事緊貼廣告,情景風(fēng)趣幽默外,還要思考到廣告主的要求,體現(xiàn)出客戶的意見和推薦,為客戶帶給立體化的廣告服務(wù)。由于演員以業(yè)余表演愛好者為主,為了創(chuàng)造一種生活化氣氛,表現(xiàn)出演員的本色體現(xiàn)整個(gè)廣告劇情的真實(shí)性,在拍攝過程中鬧了不少笑話。后期的制作則是制作部的前輩們完成。經(jīng)常是熬夜加班,一連幾乎幾個(gè)通宵。當(dāng)做出一期廣告檔時(shí),我能感覺到他們的喜悅是無法言語的。
在實(shí)習(xí)過程中我跟著幾位前輩學(xué)到了不少的東西,在軟件上除了自己比較熟悉的會聲會影外,還有premiere,AE,Vegas等等,也明白了其實(shí)做廣告這行真的是需要太多的知識,要會營銷,會策劃,還要思考到廣告主的利益。我發(fā)覺此刻自己在學(xué)校所學(xué)到的東西真是少之又少,在還有一年的校園生活中我決定不浪費(fèi)時(shí)間,好好的把自己就應(yīng)學(xué)習(xí)的東西補(bǔ)充進(jìn)來。
去電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
在gztv實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多星期了,每天都很忙碌,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。也不知道老師是想考驗(yàn)我還是給機(jī)會我,他讓我獨(dú)立做一條新聞,從報(bào)題、策劃到采訪后期剪輯配音。這對于還是新手的我來說,真的是很大的挑戰(zhàn)。首先,我還沒有單獨(dú)剪過片子,很多技術(shù)都還沒有掌握;第二,我只是實(shí)習(xí)生,怎么能叫動正式的員工和我一起出去拍片呢?而且我沒有任何的證件。
當(dāng)然,在籌備的過程中,產(chǎn)生很多的問題,師姐也有在幫我,可是我總覺得自己有時(shí)候考慮事情太不周全,結(jié)果弄出很多不必要的麻煩;有時(shí)候我又想太多了,使得事情復(fù)雜化。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己非常不會規(guī)劃時(shí)間,說白點(diǎn)就是不懂變通。這使我產(chǎn)生很多困擾。
采訪要用英文,對于我來說,似乎還是有點(diǎn)困難。因?yàn)槲易灾业挠⑽乃接邢,這就是我的擔(dān)心所在。我其實(shí)挺喜歡這份工作的,因?yàn)樗芊衔医窈蟮娜松?guī)劃,相比于銀行的單調(diào)生活,我覺得媒體更富有挑戰(zhàn)和多姿多彩,雖然很多人說做媒體很累很難找到另一半,很累,這我承認(rèn),但是難找到另一半,這個(gè)我持保留意見。但是我發(fā)現(xiàn)我的英語水平成為了很大的障礙。我擔(dān)心和外國人們交 流,我語言的不扎實(shí),導(dǎo)致我的工作效率不高。我這只是在實(shí)習(xí),那以后工作了,怎么辦呢?所以做這份工作,并不是太輕松。也給我?guī)砗艽蟮膲毫Α?/p>
說說這幾天準(zhǔn)備采訪過程出現(xiàn)的一些問題,還有總結(jié)吧
第一:我原本是想找我們的老師推薦教授作為我的采訪對象,還跟老師說好了,但是結(jié)果同事已經(jīng)幫我找好了采訪對象,所以我要聯(lián)系老師,告訴她不需要幫忙了。可是,我居然沒有問老師的聯(lián)系方式,結(jié)果我打了好幾通電話才弄到老師的.聯(lián)系方式。所以,以后不論是采訪對象還是協(xié)助你的人,都要問他們留下聯(lián)系方式,方便以后溝通交流。
第二:我覺得我總是把這次的任務(wù)看得太重要了,害怕出差錯,害怕做不好,這反而會增加負(fù)擔(dān),對于工作的完成毫無幫助。我告訴自己,要努力做到最好,但是同時(shí)也不要把結(jié)果看得太重要,享受過程吧!
第三:我覺得自己的膽子還是很小的。本來周五,我就想問丁叔叔和bonnies 拿他們做過的素材還有采訪者的聯(lián)系方式,但我都一直拖著,不敢邁出第一步。有時(shí)候不要考慮太多~~覺得該做的,就要勇敢地做,別耽誤了最佳時(shí)間
去電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
在廣播電視臺實(shí)習(xí)期間,我深深感受到了這里的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)很多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身,有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者,而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀,去市里的電臺發(fā)現(xiàn),電臺的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身的。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。這就給我這個(gè)新聞專業(yè)的人帶來了不少的壓力,因此,我就更得努力學(xué)好專業(yè)知識,才能面對這迎面而來的挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實(shí)習(xí)生,我所欠缺的,就是社會經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,所以實(shí)習(xí)生必然會從接電話、發(fā)消息這種基本的工作做起。想要真正地學(xué)到東西,不僅要從點(diǎn)滴開始累積,更要發(fā)揮自己的主動性,多觀察,不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會,想清楚自己要走的路,趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識人,提高求職的綜合素質(zhì)。正如站里的老師們說的那樣,人際關(guān)系的處理是頭等大事,在實(shí)習(xí)中,我們常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好的把握,對于以后的求職可能有幫助。
作為地方電臺,我們報(bào)道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟(jì)服務(wù),作為政府和民眾的'傳聲筒。通常都是一些政府會議,或是市領(lǐng)導(dǎo)慰問、下鄉(xiāng)之類,有時(shí)也會報(bào)道一些政府或某些單位的通知。在報(bào)道一些政府會議時(shí),我向老師了解到,領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有差錯,甚至領(lǐng)導(dǎo)的排列也要按照職位的大小來排,否則就可能弄出顛倒主次的笑話?上攵,新聞報(bào)道是一件多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椤?/p>
理論中的新聞是真實(shí)、客觀的,在現(xiàn)實(shí)中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養(yǎng),把真實(shí)的事情反映給人民群眾,為社會負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)。決不夸大事實(shí),不編造虛假新聞。我們也要多報(bào)道一些與老百姓切身相關(guān)的新聞,積極反映老百姓關(guān)心的問題,做好政府和民眾的傳聲筒的工作。
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