論文開題報告
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編精心整理的論文開題報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
論文開題報告 篇1
一、論文題目
論文題目就是論文的標題或名稱。論文標題的好壞會影響到整個論文的形象與質(zhì)量。在給論文擬定標題時，要注意以下幾個方面的問題：
(一)名稱要準確。
準確就是論文的名稱要準確地把論文所研究的對象、問題概括出來。
比如有一篇論文名稱叫“電網(wǎng)公司財務(wù)風(fēng)險管理與控制策略”(《會計之友》，20xx年第12期下)，這里面研究的對象是電網(wǎng)公司，研究的問題是財務(wù)風(fēng)險管理與控制;再如“中國虧損上市公司第四季度盈余管理的實證研究”(《會計研究》，20xx年第4期)，這里面研究對象就是中國虧損上市公司，研究的問題是第四季度盈余管理，研究的方法是實證法。這樣的題目別人一看就知道這個論文研究的問題是什么。
(二)用詞要規(guī)范。
規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。因為寫論文是在進行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規(guī)范的語言去表述自己的思想和觀點。比如有一篇論文題目為“只有建全企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督制度，才能完善企業(yè)內(nèi)部控制”,這個題目假如是一篇經(jīng)驗性論文，或者是一個研究報告還可以，但作為論文的名稱就不妥。因為論文就是我們要研究解決的問題，企業(yè)內(nèi)部控制這個問題正在探討研究中，不能有結(jié)論性的口氣。
(三)名稱要簡潔。
簡潔是指論文標題不能太長，能不要的字就盡量不要，一般在20個字左右，最多不超過25個字，必要時可加副標題，如“內(nèi)部資本市場超額價值創(chuàng)造研究---基于資源基礎(chǔ)理論的思考”.
二、課題的目的及意義
課題研究的目的及意義也就是為什么要對這個課題進行研究。要講明該課題國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀，即有什么人研究過該課題，還是沒有人研究過;如果有人研究過，他們研究的成果有什么問題或缺陷，為什么你還要研究該課題，研究它有什么價值等等，類似于論文的前言或引言部分。
課題的目的與意義的寫法，一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決;研究它有什么實際作用;研究的理論和學(xué)術(shù)價值等。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。
例如“中國虧損上市公司第四季度盈余管理的實證研究”一文中的引言部分是這樣表述的：
“財政部于20xx年11月2日頒布了《企業(yè)會計準則---中期財務(wù)報告》，并規(guī)定自20xx年1月1日起實施，證監(jiān)會也于20xx年發(fā)布了《公開發(fā)行證券的公司信息披露編報規(guī)則第13號---季度報告內(nèi)容與格式特別規(guī)定》，因此在上海證交所與深圳證交所上市的公司自20xx年1月1日起除了要公開披露年度報告、半年度報告之外，還要公開披露季度報告(其中包括季度財務(wù)報表)，這就為我們利用季度數(shù)據(jù)來研究中國企業(yè)盈余管理---尤其是虧損上市公司的盈余管理---提供了契機。盡管目前國內(nèi)外很多學(xué)者對于上市公司管理盈余的情況進行了大量深入的研究，但這些研究普遍都是基于年報中提供的年度財務(wù)數(shù)據(jù)而進行的，國外只有少數(shù)學(xué)者在其文獻中談到了盈余管理的季度分布情況，國內(nèi)尚未有學(xué)者分季度研究盈余管理現(xiàn)象，本文希望能夠填補這方面的空白�！�
三、課題任務(wù)、重點研究內(nèi)容、實現(xiàn)途徑
(一)課題的任務(wù)。
課題的任務(wù)其實也就是論文研究所要達到的預(yù)定目標，即要解決哪些具體問題。相對于課題的目的及意義而言，任務(wù)必須是具體、明確的，不能籠統(tǒng)地講，必須一一列出。只有任務(wù)清楚、目標明確而具體，才能知道研究的重點是什么，思路就不會被干擾。確定任務(wù)時，要緊扣論文主題，目標不能定得太多、太高，在用詞上力求準確、精練、明了。例如某篇研究會計電算化的畢業(yè)論文，開題報告中課題的任務(wù)表述如下：
“本論文主要解決以下方面的問題：
一、新時期會計電算化對實踐的影響。
二、會計電算化的發(fā)展前景。
三、會計電算化與會計信息化之間的關(guān)系”.
(二)基本內(nèi)容(或重點內(nèi)容)。
有了論文的研究目標，就要根據(jù)目標來確定論文具體要研究的內(nèi)容，相對研究目標來說，研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系。畢業(yè)論文選題想要說明什么主要問題，結(jié)論是什么，在開題報告中要作為研究的基本內(nèi)容給予粗略的、但必須是清楚的介紹。研究基本內(nèi)容可以分幾部分加以介紹。例如某篇研究會計電算化的畢業(yè)論文，開題報告中課題的任務(wù)表述如下：
“本文主要分為五個部分：
第一部分，會計電算化的含義及發(fā)展歷程概述。
�、鍟嬰娝慊暮x。
�、鏁嬰娝慊陌l(fā)展歷程。
第二部分，闡述新階段會計電算化對實踐的影響，并針對目前存在的問題提出解決方案。
�、逍码A段會計電算化對實踐的影響。
㈡會計電算化對實踐的'影響問題研究。
㈢解決方案。
第三部分，闡述會計電算化發(fā)展的新階段---會計信息化，并論述會計電算化與會計信息化的關(guān)系。
�、鍟嬓畔⒒暮x及發(fā)展歷程。
㈡會計電算化與會計信息化的關(guān)系。
第四部分，會計信息化的前沿---XBRL.
�、錢BRL的含義及XBRL產(chǎn)生于存在的原動力。
�、鎄BRL在會計信息化方面的應(yīng)用及影響。
第五部分，本文的結(jié)論”.
(三)論文的實現(xiàn)途徑。
指完成論文所采用的研究方法和研究步驟。
選題不同，研究方法則往往不同。研究方法是否正確，會影響到畢業(yè)論文的水平，甚至成敗。在開題報告中，要說明自己準備采用什么樣的研究方法�？茖W(xué)研究的方法很多，在畢業(yè)論文中常用的研究的方法主要有調(diào)查法、經(jīng)驗總結(jié)法、個案研究法、文獻資料研究法、比較研究法、功能分析法、歸納分析法、實證研究法、綜合研究法等。不同專業(yè)、不同類型的論文采用的研究方法各有不同。如經(jīng)濟管理類專業(yè)，調(diào)查法、歸納總結(jié)法、文獻資料法、實證分析法、綜合研究法可能用得更多一些。
例如某篇研究會計電算化的畢業(yè)論文，開題報告中對研究方法的表述如下：
“本文研究以會計電算化相關(guān)理論為基礎(chǔ)，采用文獻資料研究法和歸納分析法，通過學(xué)術(shù)界關(guān)于會計電算化對會計實踐影響的分析論述，進行歸納分析，闡述了新時期會計電算化對會計實踐的影響，進而探討了會計電算化的發(fā)展方向---會計信息化與XBRL,希望能對我國會計電算化事業(yè)的發(fā)展有一定的借鑒意義�！�
研究步驟，也稱寫作步驟、寫作程序等，具體指從提出問題到撰寫成文的各個階段。填寫時可以如下表述：第一步，選題;第二步，搜集、閱讀和整理資料，撰寫文獻綜述;第三步，撰寫論文提綱;第四步，撰寫開題報告;第五步，寫成初稿;第六步，論文修改;第七步，論文定稿。第八步，英文翻譯。
四、進展計劃。
即論文的寫作進度，也就是在時間和順序上的安排。畢業(yè)論文創(chuàng)作過程中，材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等都要分階段進行，每個階段從什么時間開始，到什么時間結(jié)束都要有明確規(guī)定。在時間安排上，要充分考慮各個階段研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，而且要依據(jù)學(xué)校畢業(yè)論文安排時間來確定自己的進度安排。
例如：
20xx年11月15日之前選定題目。
20xx年11月16日——12月15日收集資料、撰寫文獻綜述。
20xx年12月16——12月31日擬定論文提。
20xx年1月1日——3月10日完成開題報告。
20xx年3月11日——4月10日完成初稿。
20xx年4月11日——4月30日完成修改稿。
20xx年5月1——5月20日定稿。
20xx年5月21——5月31日英文翻譯。
具體時間安排要按照指導(dǎo)教師在畢業(yè)論文任務(wù)書中規(guī)定的時間安排，學(xué)生應(yīng)在開題報告中給予呼應(yīng)，并最后得到批準。學(xué)生在實際寫作過程中，時間安排一般應(yīng)盡量提前一點，千萬別前松后緊，也不能虎頭蛇尾，完不成畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。
五、閱讀文獻目錄
在開題報告中，同樣需要列出參考文獻，這實際上是介紹了自己的準備情況，表明自己已了解所選課題相關(guān)的資料來源，證明選題是有理論依據(jù)的。參考文獻一般要求在10篇以上，其中應(yīng)該包含外文文獻1篇以上。參考文獻的格式要符合規(guī)范。
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論文開題報告 篇2
一、課題的提出
1、版畫就是這樣一種扎根民眾之間，與人民生活緊密關(guān)聯(lián)，為千家萬戶增色添喜的一種民間藝術(shù)形式。現(xiàn)代社會科技日益狂深，人們對民間的藝術(shù)尤其的關(guān)注，作為現(xiàn)代的中小學(xué)生更有這個責(zé)任去了解一些文化現(xiàn)象，有責(zé)任去把這樣的文化藝術(shù)發(fā)揚光大。
2、綜觀現(xiàn)代的兒童藝術(shù)作品，兒童美術(shù)作品應(yīng)該是反映自身生活的主體性表現(xiàn)活動，是一種本能也是孩子強烈表現(xiàn)自我生活欲望的一種活動，而現(xiàn)代社會的兒童藝術(shù)作品有很多不是出于自己本能的需要，是老師的需要，是比賽的需要，是大人的需要，這在很大的程度上阻礙了學(xué)生的發(fā)展，也束縛了學(xué)生對一些感興趣的內(nèi)容、現(xiàn)象的認識和研究。缺乏學(xué)生對其中作品的理解和認識。以往的"興趣小組活動"更多地定位于學(xué)生的模仿操作能力上，很少有創(chuàng)作性的作品。模仿固然是必要的、也是必須的。比如說版畫可以木版上刻，也可以用絲網(wǎng)制版，也可以用卡紙制版。特別是在最初的學(xué)習(xí)階段尤其是這樣。但是學(xué)生的學(xué)習(xí)如果總是停留在臨摹階段的話，就不是我們教學(xué)的最終目的。所以，如何進一步地挖掘?qū)W生的潛能、發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，便成了我們應(yīng)該解決的問題.。只有當教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)地加以傳授時，學(xué)生才能合乎目的地有效地展開學(xué)習(xí)，獲得完整的知識;才能獲得嚴密地展開理論思維與明智行為的能力;才能得到比較完滿的情感熏陶。
二、課題研究目的和意義
1、總目標：借助傳統(tǒng)的版畫藝術(shù)的特點，包括：刻版的刀法、刻畫內(nèi)容的抽象藝術(shù)形象、刻制時的人物表現(xiàn)的內(nèi)在品質(zhì)等，通過學(xué)校的美術(shù)課堂來展示版畫的優(yōu)勢、挖掘版畫的藝術(shù)精神、開拓學(xué)生在繪畫領(lǐng)域的表現(xiàn)，結(jié)合工藝的效果來研制、嘗試一種新的繪畫形式和效果。從而研究學(xué)校美術(shù)課堂的上的繪畫輔導(dǎo)。
2、子目標：
·學(xué)生發(fā)展目標
1、學(xué)生掌握傳統(tǒng)版畫的基本知識和基本技術(shù)。
2、通過學(xué)生的直接體驗和感受，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的`審美意識和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神。
·教師發(fā)展目標
1、教師在進行課程實踐的過程中形成一定的教育理論和專業(yè)自主意識。
2、教師形成良好的課程意識以及掌握扎上實的課程理論。
3、教師掌握傳統(tǒng)工藝和現(xiàn)代課程開發(fā)的知識、技術(shù)并形成相應(yīng)的實際能力。
課題以學(xué)生的發(fā)展為根本目的，課題目標的實現(xiàn)以教師的發(fā)展為保障，以傳統(tǒng)的版畫課題的開發(fā)為基本手段。三位一體，共同構(gòu)成課程的整體，同時還要達到以下的幾點分類目標，了解傳統(tǒng)的版畫藝術(shù)的特點和特色，在日常的美術(shù)課堂中開發(fā)、研制新的版畫形式。
·共同發(fā)展目標
1、通過在嘗試新的版畫的過程中我們要將版畫的藝術(shù)特色發(fā)揮出來，讓版畫在學(xué)生的繪畫領(lǐng)域運用并有所創(chuàng)新。
2、借助版畫的刻、印過程來培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細致的品質(zhì)，從而更好的發(fā)揮版畫的藝術(shù)特點為學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)服務(wù)。
3、發(fā)展新的版畫藝術(shù)形式，表現(xiàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的多元性質(zhì)。
4、通過傳統(tǒng)版畫的研究達到要保護中國傳統(tǒng)文化的意識，以版畫為通道，開發(fā)新的美術(shù)學(xué)習(xí)形式和效果。
三、課題研究的任務(wù)和內(nèi)容
1、該課題時以傳統(tǒng)的版畫藝術(shù)為出發(fā)和起使點，作為課題的研究的平臺和基礎(chǔ)，研究各式各樣的版畫形式和作品特色，讓學(xué)生在造型、設(shè)計、表現(xiàn)領(lǐng)域有所創(chuàng)新，得到一種新的繪畫形式和表現(xiàn)樣式，開拓學(xué)生的文化視野，豐富學(xué)生的繪畫表現(xiàn)層次、厚度，從而讓學(xué)生在寬松的領(lǐng)域認識美術(shù)、學(xué)習(xí)美術(shù)、表現(xiàn)美術(shù)、研究美術(shù)。
2、研究出新的版畫作品效果、版畫的上課案例、課堂教學(xué)實錄，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)效果，改變傳統(tǒng)的繪畫輔導(dǎo)方式，使其得到更加多樣的表現(xiàn)效果。
四、課題研究的對象和周期
1、實驗以學(xué)校3、4年級的學(xué)生為研究對象，采用奇數(shù)班、偶數(shù)班對照分析的效果。
2、實驗的周期是1年內(nèi)(20xx年2月-----20xx年2月)
五、課題的假設(shè)
1、傳統(tǒng)的版畫藝術(shù)在造型、設(shè)計領(lǐng)域的學(xué)習(xí)方式，及課堂教學(xué)等綜合因素的作用。
2、自變量：在傳統(tǒng)的版畫形式下學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)活動。
3、因變量：傳統(tǒng)版畫形式、效果和現(xiàn)在的新的課程改革中的造型、設(shè)計、表現(xiàn)的結(jié)合，研究系列的傳統(tǒng)和現(xiàn)代的有效結(jié)合的美術(shù)表現(xiàn)形式。
六.主要參加者的學(xué)術(shù)背景、研究經(jīng)驗、組織結(jié)構(gòu)：
1、教研員引領(lǐng)由教師進修學(xué)校教研部負責(zé)人和美術(shù)教研員參與課題研究，在專業(yè)理論方面起到了引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。
****——小學(xué)美術(shù)教研員，小學(xué)高級美術(shù)教師。教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，主持過課題試驗，成果卓著。曾在國家級刊物上發(fā)表過多篇教育教學(xué)方面的論文。
2、專家引領(lǐng)
****——中國美術(shù)家協(xié)會少兒美術(shù)藝術(shù)委員會專家組專家，中國少年兒童版畫研究會會長。中國版畫家協(xié)會理事。
3、課題成員
****——小學(xué)高級教師及專業(yè)主管，個人榮獲20多次國際及國內(nèi)獎項，指導(dǎo)學(xué)生獲得教育部及各類獎項若干，在全國核心刊物有論文發(fā)表及個人專著獲獎
****——小學(xué)美術(shù)教師兼大隊輔導(dǎo)員，小學(xué)高級美術(shù)教師，曾參加過西安市、陜西省、全國的賽教課，分別榮獲了一、二等獎。
****——小學(xué)美術(shù)教師，區(qū)級骨干教師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，專業(yè)性強，曾多次指導(dǎo)學(xué)生參加全國及省市的少兒書畫大賽，成績顯著。
七，完成課題的保障條件：
1、專門成立了該課題領(lǐng)導(dǎo)小組，由小學(xué)美術(shù)學(xué)科教研員擔(dān)任組長，成員包括相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和一線的學(xué)科骨干教師，課題小組實行統(tǒng)一管理，協(xié)調(diào)工作。
2、本課題由三所學(xué)校共同參與研究，學(xué)校有先進的校園網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室，教師電子閱覽室，課件制作室，每個辦公室都配備了電腦，為研究課題提供了必要的保障。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視課題研究工作，給予了大量的幫助和支持，提供了經(jīng)費保障。
4、課題小組的所有成員都是學(xué)校的骨干教師，有強烈的責(zé)任感，有敢于創(chuàng)新的精神。
八、課題研究的理論依據(jù)：
1、活動課程理論
“活動”是活動課程理論中的一個核心概念，它主要是指學(xué)校教育教學(xué)過程中學(xué)生自主參與的，以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，以主動探索、變革、改造活動對象為特征，以實現(xiàn)學(xué)生主體能力綜合發(fā)展為目的的主體實踐活動。“活動課程”是通過一系列有計劃有組織的學(xué)生主動活動，側(cè)重直接經(jīng)驗和即時信息的習(xí)得，與學(xué)科課程相輔相成共同促進學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的課程形態(tài)�；顒诱n程不僅在思想實質(zhì)上與素質(zhì)教育是一致的，而且為素質(zhì)教育的實施與深化提供了可行的途徑。由于活動課程具有實踐性、整體性、開放性等特點，對學(xué)生動手實踐能力，促進學(xué)生知、情、意的全面發(fā)展和主體力量的發(fā)展具有明顯優(yōu)勢。因此，美育界提出了以活動中心的美育方法論原則，作為審美教育的一種形式的版畫教學(xué)同樣具有多種活動要素。因此，其培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和審美品質(zhì)的教育價值可以也只有以活動為載體才能發(fā)揮出來。
2、美育理論
美育是普通教育系統(tǒng)中的有機組成部分。任何以培養(yǎng)全面發(fā)展的個性為目標的教育都不可缺少審美教育這種特殊的過程和行為。美育有較為充分和直接地體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的目標和宗旨，它把促進個體的平衡發(fā)展和健康成長作為自己的基本職能，以人格和情感的塑造為目的，并力圖使人的各種潛能得到協(xié)調(diào)而和諧的發(fā)展，進而使這種作用自覺地滲透到不同的教育行為之中。美育的這種功能是一種系統(tǒng)的開放結(jié)構(gòu)，它直接作用于個體的情感生活和人格模式。美育是青少年成長期不可缺少的重要文化營養(yǎng)，也是教育行為及基礎(chǔ)教育過程中非常重要的感性教育與人生教育的有效途徑。美育過程主要以意向和情感的激發(fā)與交流為基礎(chǔ)，因此美育活動首先依賴一種特殊的學(xué)習(xí)方法及審美體驗。審美體驗是一種綜合性的審美反映，需要感知、想象、情感、思維等心理能力的積極主動地參與和協(xié)同作用。因此美育界提出了以活動為中心的美育方法論原則。因為活動無疑是增進學(xué)生審美體驗的有效方式。
3、現(xiàn)代課程改革理論
現(xiàn)代的課程改革以學(xué)生的發(fā)展為自己的課程目標，學(xué)生的發(fā)展是綜合的有機體即：學(xué)生在造型、設(shè)計、表現(xiàn)、綜合探索的綜合運用的發(fā)展，新課程改革以學(xué)生的全面發(fā)展為自己的首要任務(wù)，因此作為一種傳統(tǒng)的版畫工藝更能很好的體現(xiàn)新課程改革的思想。以傳統(tǒng)民間版畫藝術(shù)與小學(xué)美術(shù)教育的整合為切入點，拓寬傳統(tǒng)版畫審美文化和表現(xiàn)內(nèi)容，構(gòu)建適合學(xué)生的版畫創(chuàng)作活動體系。通過剪版畫創(chuàng)作活動引導(dǎo)學(xué)生積極參與文化的傳承與交流，開發(fā)學(xué)生非智力因素，陶冶情操，提高審美能力，促進學(xué)生個性的和諧發(fā)展。傳統(tǒng)和現(xiàn)代的結(jié)合才能發(fā)揮課程改革的精神。
九、課題組要研究內(nèi)容和方法：
(一)準備階段(20xx年2月--20xx年4月)
·課題立項準備，設(shè)計課題研究方案;成立課題組，明確分工。
1、開展問卷、座談等調(diào)查形式，了解學(xué)生、教師、家長對該研究課題內(nèi)容的認識，對傳統(tǒng)版畫創(chuàng)作、傳統(tǒng)工藝等進行客觀分析。組織成員學(xué)習(xí)，明確課題研究的意義，學(xué)習(xí)相關(guān)的課程理論和版畫創(chuàng)作教學(xué)的理論。
2、撰寫“小學(xué)版畫創(chuàng)作活動課程開發(fā)”研究方案。
3、制定子課題計劃并討論交流，挖掘研究的難點重點。
(二)實施階段(20xx年5月--20xx年10月)
1、各子課題按計劃實施研究工作，認真做好各類活動、個案等資料的收集、整理工作。
2、進行學(xué)生版畫創(chuàng)作。
3、編寫版畫創(chuàng)作活動課程指導(dǎo)思想和意義，修改并完善研究方案。
4、在版畫創(chuàng)作教學(xué)的實踐中，形成較為完整的教學(xué)設(shè)計系列并積累優(yōu)秀活動案例。
(三)具體的工作重點和要求：
1、20xx年2月-20xx年4月
了解版畫創(chuàng)作藝術(shù)的內(nèi)涵、特點，感受版畫藝術(shù)作品的特色。如：構(gòu)圖新穎化、機理多樣化、色彩厚重化;深刻的思想內(nèi)涵等。以欣賞版畫作品、了解版畫創(chuàng)作方法為主要的課堂任務(wù)。
在這個階段有主要的版畫創(chuàng)作作品欣賞教案和課堂教學(xué)照片為準。
2、20xx年5月-20xx年10月
研究制版形式的多樣表現(xiàn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)木刻版畫、水印版畫等。重點是把握版畫創(chuàng)作的工藝和形式、效果。
該階段的以作品展覽、教師的上課、學(xué)生的作品為主要的依據(jù)手段。
(三)、結(jié)題階段(20xx年11月----20xx年2月)：
1、整理、匯編活動案例及優(yōu)秀版畫創(chuàng)作作品。
2、撰寫研究報告。
十、成果預(yù)設(shè)
1、以一種綜合藝術(shù)的形式來展示版畫創(chuàng)作的藝術(shù)特色，主要是形成著作或論文。
2、相關(guān)的展覽、作品集。
論文開題報告 篇3
一、研究課題
大連華信管理信息系統(tǒng)改進研究
二、選題背景及意義
如今的人類社會已經(jīng)跨入了信息時代，信息管理的水平高低越來越成為衡量企業(yè)管理能力的重要標志。在企業(yè)中管理信息系統(tǒng)的建立、運行和發(fā)展水平標志著這個企業(yè)的管理現(xiàn)代化水平和信息化水平。管理信息系統(tǒng)在企業(yè)管理中，對于提高企業(yè)對市場的反應(yīng)速度、縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期、降低勞動成本等方面都顯示出了重大的作用。因此、現(xiàn)代企業(yè)的管理信息系統(tǒng)對于企業(yè)的管理發(fā)展的研究也就自然形成了。他能使企業(yè)的管理水平跨上新臺階，為企業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
大連華信計算機技術(shù)股份有限公司(簡稱大連華信)是我國最大的應(yīng)用軟件產(chǎn)品、信息服務(wù)及行業(yè)解決方案的供應(yīng)商之一。由于管理信息系統(tǒng)建設(shè)時間較早，目前的管理信息系統(tǒng)在實際運行中暴露出一些問題，如各個部門從自己的需求出發(fā)建立了一個個信息系統(tǒng)，系統(tǒng)之間信息不能共享信息，管理信息系統(tǒng)提供的功能已不能滿足實際需要等等。
在行業(yè)競爭日益激烈的今天，軟件開發(fā)企業(yè)之間的競爭，不僅僅是技術(shù)能力上的競爭，也是管理效率和能力上的競爭。如今，在整個社會信息化、網(wǎng)絡(luò)化的變革中，企業(yè)競爭力的意義已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。作為信息化產(chǎn)業(yè)的一部分，軟件開發(fā)企業(yè)更需要通過建設(shè)自己的管理信息系統(tǒng)提升管理效率，增強企業(yè)的競爭力，這也是大連華信管理系統(tǒng)設(shè)計的初衷。通過改進管理信息系統(tǒng)，大連華信能夠更高效、更科學(xué)的管理軟件開發(fā)項目、管控內(nèi)部流程、建設(shè)起更為高效的內(nèi)部管理模式，進一步提高整體效率并壓縮企業(yè)運行成本，最終達到盡可能提高企業(yè)綜合競爭力的結(jié)果。
三、論文研究主要內(nèi)容
基于管理信息化發(fā)展現(xiàn)狀和要求，本文對大連華信現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)做了全面分析，指出了幾個子系統(tǒng)當中存在的問題，并試圖改進現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)，使其適應(yīng)大連華信的企業(yè)工作情況。具體而言，本文做了如下工作：
第一，本文介紹了國內(nèi)外管理信息化的相關(guān)研究現(xiàn)狀，研究現(xiàn)有多項目管理相關(guān)理論，論述了軟件企業(yè)施行管理信息系統(tǒng)的必要性。首先對管理信息系統(tǒng)在企業(yè)中的應(yīng)用情況做了了解，然后對管理信息系統(tǒng)的基本理論做了概要性介紹。
第二，針對大連華信現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)的現(xiàn)狀進行研究。對大連華信管理信息系統(tǒng)現(xiàn)有子系統(tǒng)中的運行現(xiàn)狀進行勘察，運用組織結(jié)構(gòu)圖、管理業(yè)務(wù)流程圖等方法，描述了現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)的概貌，并在此基礎(chǔ)上找出了現(xiàn)有系統(tǒng)運行中的不足之處。
第三，對大連華信管理信息系統(tǒng)進行改進。首先確定改進的可行性，并結(jié)合關(guān)鍵成功因素法等方法分析基于系統(tǒng)實現(xiàn)的目標和系統(tǒng)構(gòu)建的原則，詳細論述了系統(tǒng)關(guān)鍵業(yè)務(wù)模塊的功能，并結(jié)合實際給出各個子系統(tǒng)的修改意見。
最后則給出了系統(tǒng)實施的保障措施。
四、論文研究思路及方法
本文遵循提出問題分析問題解決問題的經(jīng)典論文研究流程，以大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)為研究對象，結(jié)合前人的相關(guān)研究，重點分析現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)各子系統(tǒng)中存在的問題以及改進的.必要性，并在此基礎(chǔ)上提出解決和保障方案。
該論文的研究方法主要涉及到：
第一、文獻研究法。文獻研究法是根據(jù)文章的研究目的，通過對相關(guān)文獻的檢索閱讀，輔助研究者明曉其所要研究的課題內(nèi)容的一種方法。文獻研究法能幫助了解相關(guān)問題來龍去脈，幫助確定研究課題。其次，能形成關(guān)于研究對象的一般印象，有助于觀察和訪問。再次，能得到現(xiàn)實資料的比較資料。最后，有助于了解事物的全貌。
第二、定量分析法。通過對研究對象的各個屬性的量化研究，可以進一步的深入認識此問題的變化以及發(fā)展趨勢，進而達到對事物屬性的正確判斷和以及對發(fā)展趨勢的準確預(yù)測。
第三、信息研究方法。本方法是通過應(yīng)用信息來分析系統(tǒng)功能的科學(xué)研究法。信息研究法分為狹義和廣義兩種。狹義的信息研究法僅指對信息內(nèi)容本身的研究，也就是針對特定的問題或行業(yè)搜集相關(guān)信息，再將收集到的信息進行整理并在研究中使用的方式；廣義的信息研究法是指對整個信息系統(tǒng)的研究，包括研究信息系統(tǒng)內(nèi)部的聯(lián)系和相互作用規(guī)律，以及信息系統(tǒng)整體的運行規(guī)則等。
第四、經(jīng)驗總結(jié)法�？偨Y(jié)經(jīng)驗應(yīng)遵循的要求：一是選擇總結(jié)對象要有代表性，具有典型意義；二是要以客觀事實為依據(jù)，定性與定量相結(jié)合；三是要全面考察，注意多方面的聯(lián)系；四是要正確區(qū)分現(xiàn)象與本質(zhì)，上升到理論高度，得出規(guī)律性的結(jié)論；五是要有創(chuàng)造革新精神，不受因循守舊思想觀念的束縛；六是以先進經(jīng)驗的總結(jié)為主。
五、論文提綱
摘要
�。�1）緒論
1、選題背景及意義
2、論文研究主要內(nèi)容
3、論文研究思路及方法
�。�2）企業(yè)管理信息系統(tǒng)相關(guān)理論綜述
1、管理信息系統(tǒng)概述
2、企業(yè)管理信息系統(tǒng)的演變過程以及應(yīng)用狀況
�。�3）大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)狀分析
1、大連華信簡介
2、大連華信企業(yè)管理發(fā)展簡介
3大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀
4、大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)建設(shè)問題分析
�。�4）大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)改進方案
1、管理信息系統(tǒng)改進的可行性分析
2、管理信息系統(tǒng)改進的原則
3、管理信息系統(tǒng)改進的主要內(nèi)容
�。�5）大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)改進方案實施及保障措施
1、實施策略
2、實施關(guān)鍵步驟
3、系統(tǒng)實施
4、實施保障措施
結(jié)論
六、工作進度安排(時間、內(nèi)容、步驟)
(一)準備階段
20xx年12月10日至20xx年1月8日，查閱收集文獻資料，確定論題，準備開題報告。
20xx年1月9日至2月17日，進一步修正研究目標、內(nèi)容和方法，完成開題報告。
20xx年1月18日至3月1日，進一步查閱文獻，在網(wǎng)上開展問卷調(diào)查，收集資料，為論文寫作做準備。
(二)寫作階段
20xx年3月2日至3月9日，整理文獻資料和數(shù)據(jù)。
20xx年3月10日至3月31日，撰寫論文初稿。
20xx年4月1日至4月21日，提交論文初稿，并根據(jù)指導(dǎo)教師意見修改論文初稿和二、三稿。
20xx年4月22日至4月25日，論文定稿、打印、送審，準備論文答辯。
(三)答辯階段
論文答辯的具體時間由系確定。
參考文獻
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6、王蘭云.企業(yè)文化與競爭優(yōu)勢：動態(tài)戰(zhàn)略匹配的視角M、.20xx
論文開題報告 篇4
論文題目(冒號)：現(xiàn)代語境下自覺消解類人學(xué)本質(zhì)的第1人――論施蒂納哲學(xué)及其重要價值
研究目的及意義(冒號)：施蒂納是青年黑格爾派的重要人物和邏輯終結(jié)者，他的代表作《唯1者及其所有物》第1次全面的批判了費爾巴哈甚至是啟蒙思想以來的古典人本主義邏輯，也是西方思想史上在現(xiàn)代性的語境中第1個自覺地消解形而上學(xué)的人，而且他直接地影響了馬克思主義的形成，具有重要的意義。然而在傳統(tǒng)的思想史教學(xué)中，施蒂納被貶為1個小丑式的淺薄理論家，雖然國內(nèi)目前有個別學(xué)者深刻地認識到了施蒂納的重要意義并作了簡要的分析，但這種不受理論界重視的情況仍未完全改變。我的研究試圖對施蒂納的代表作的理論特色及其思想對費爾巴哈、馬克思等當時各種哲學(xué)的巨大影響進行闡述分析以及對其思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾甚至當代后現(xiàn)代思想的理論相似性進行淺要發(fā)掘。
研究計劃(冒號)：立足現(xiàn)有資料，力求先把握施蒂納的代表作《唯1者及其所有物》的主要內(nèi)容與理論邏輯，同時參照早年和現(xiàn)有學(xué)者對施蒂納的研究成果(如張1兵《回到馬克思》中對施蒂納的研究)，然后進1步尋找分析施蒂納反對形而上類本質(zhì)思想的'當世影響，以及他的思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾及后現(xiàn)代思想的理論相似性。
章節(jié)目錄
1.施蒂納其人及其代表作介紹
(1)施蒂納其人及其所處的歷史環(huán)境。
(2)施蒂納代表作《唯1者及其所有物》的文本分析。
(3)施蒂納的理論觀點及對其分析。
2.論施蒂納的當世影響與沖擊
(1)施蒂納思想對當時各種哲學(xué)(重點是費爾巴哈哲學(xué))的批判。
(2)施蒂納對馬克思思想形成的直接影響。
3.施蒂納思想的后世意義(冒號)：分析施蒂納的思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾甚至后現(xiàn)代思想的相似性。
1.施蒂納與克爾凱郭爾
2.施蒂納與尼采
3.施蒂納與阿多諾
4.施蒂納與后現(xiàn)代思想
4.結(jié)論
主要參考文獻(冒號)：
施蒂納《唯1者及其所有物》，商務(wù)館89年版
張1兵《回到馬克思》，江蘇人民出版社1999年版
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道格拉斯.凱爾納《后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向》，南大出版社20xx年版
張1兵《無調(diào)式的辯證想象》，3聯(lián)書店20xx年版。
羅素《西方哲學(xué)史》商務(wù)館1982年版
尼采《論道德的譜系》商務(wù)館1992年版
尼采《權(quán)力意志》商務(wù)館98年版
尼采《偶像的黃昏》湖南人民出版社1987年版
《馬克思恩格斯選集》人民出版社1995年版
梯利《西方哲學(xué)史》商務(wù)館20xx年版
趙敦華《西方現(xiàn)代哲學(xué)新編》北大出版社20xx年版
劉放桐《現(xiàn)代西方哲學(xué)》人民出版社1999年版
譚培文《唯物主義如何可能成為社會主義哲學(xué)基礎(chǔ)的歷史唯物主義》，《華中理工大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》 1998年第3期總第39期
崔子修《利己主義與自我實現(xiàn)———馬克思與恩格斯對施蒂納利己主義批判的1個視角》，《探索與爭鳴》
1、論文題目(冒號)：中國上市公司效績評價體系的探討
2、課題研究的意義
我國上市公司對我國的經(jīng)濟發(fā)展起到越來越重要的作用，截止20xx年底，我國上市公司已達到1174家，總股本超過5050億，其中國家股和國有法人股328億，市價總值高達5.55萬億元，約占國民生產(chǎn)總值的48%，約有股民6800萬人，約占城鎮(zhèn)人口的40%，資本市場規(guī)模越來越大。據(jù)統(tǒng)計，截止20xx年底，我國國有控股上市公司所有者權(quán)益10547億元，實現(xiàn)利潤1519億元，分別占全國國有及國有控股企業(yè)的32%和63%，國有上市公司已成為我國各行業(yè)中的龍頭企業(yè)，在國有資產(chǎn)質(zhì)量上，上市公司已成為優(yōu)良資產(chǎn)的富區(qū)，同時上市公司也成為中國人投資的主要領(lǐng)域。隨著我國資本市場的發(fā)展和完善，上市公司不僅會得到更大更快的發(fā)展，而且會顯示出更重要的作用。但也不可否認，在我國上市公司發(fā)展過程中，也出現(xiàn)了1些問題(冒號)：1是上市公司整體業(yè)績下滑，競爭力下降，據(jù)資料反映，20xx年我國上市公司加權(quán)平均每股收益為0.1369元，比上年同期下降31.04%，加權(quán)平均凈資產(chǎn)收益率為5.53%，比上年同期下降22.55%，有151家公司虧損，虧損面為12.67%，較上年又進1步擴大;2是部分上市公司內(nèi)部違規(guī)現(xiàn)象嚴重，據(jù)了解，20xx年有100家上市公司因各種違規(guī)問題而受到證監(jiān)委和其他有關(guān)部門的查處;1些上市公司會計信息嚴重失真，虛增業(yè)績，大肆“圈錢”，極大地打擊了投資者對上市公司的信心;3是2級市場投機行為盛行，1些機構(gòu)操縱股價，牟取高利，嚴重地擾亂了市場秩序。為了解
決我國上市公司發(fā)展中出現(xiàn)的問題，就需要在市場經(jīng)濟條件下，更好地有效發(fā)揮政府的監(jiān)管職能和社會的監(jiān)督職能，加快建立上市公司的優(yōu)勝劣汰機制，全面凈化證券市場的環(huán)境。要實現(xiàn)這1目標，有效的手段之1是建立上市公司的效績評價體系。
目前，國家有關(guān)部門已經(jīng)對我國國有企業(yè)制定了效績評價制度，并正在逐步推開，但在我國上市公司中還沒有建立這項制度，所以本文的研究是有實際意義的。
3.本文研究的內(nèi)容
本文擬從4個方面探討上市公司效績評價體系的建立。
第1部分主要從6個方面闡述建立我國上市公司效績評價體系的意義，這6個方面是(冒號)：
(1)有利于國家對上市公司的監(jiān)管
(2)有利于推動上市公司建立科學(xué)的約束和激勵機制。
(3)有助于對上市公司經(jīng)營者業(yè)績的全面考核。
(4)有利于引導(dǎo)上市公司的經(jīng)營行為。
(5)有利于增強上市公司的形象意識。
(6)有助于投資者的理性投資。
第2部分主要從3個方面論證建立我國上市公司效績評價體系的可行性。這3個方面是;
(1)國有企業(yè)效績評價工作的順利進行，為上市公司開展效績評價工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
(2)我國上市公司現(xiàn)有的基礎(chǔ)比較好，更適合效績評價工作的開展。
(3)政府有關(guān)部門、投資者、和上市公司比較支持上市公司開展效績評價工作。
通過上述兩個部分的分析論證，說明我國建立上市公司效績評價體系的必要性和可行性。
第3部分是本文要研究的重點。提出上市公司效績評價體系的設(shè)計方案。設(shè)想從5個方面構(gòu)建上市公司效績評價體系框架。這5個方面是(冒號)：
(1)全面闡述和分析效績評價體系6個基本要素的內(nèi)容、作用。
(2)重點研究效績評價指標體系。評價指標體系是效績評價的核心，初步思路是參照國有企業(yè)效績評價體系指標體系，結(jié)合上市公司現(xiàn)狀和特征，設(shè)計上市公司的評價指標體系和權(quán)數(shù)配置。
(3)確定評價標準采用行業(yè)標準和評議參考標準。
(4)制度評價方法。評價方法考慮采用工效系數(shù)法和綜合判斷法。
(5)提出組織實施的方法。建議在起步由政府有關(guān)部門組織實施。
第4部分是實例分析。運用本文設(shè)計的效績評價體系對某1家上市公司20xx年度效績進行評價。
4、本文研究的結(jié)果。
通過本文的研究，1是旨在引起社會和政府有關(guān)部門對建立上市公司效績評價體系的重要性和緊迫性的認識;2是為有關(guān)部門研究和制定上市公司效績評價體系提供參考;3是從理論和實踐老感兩個方面提高本人的專業(yè)知識水平。
論文開題報告 篇5
一、研究背景
20世紀初才在我國大量栽培。洋蔥中含有豐富的黃酮類化合物，而黃酮類化合物在醫(yī)藥和食品中有著廣泛的應(yīng)用。黃酮類化合物具有抗癌、抗心血管老化、抗炎、殺菌及降血壓等作用。有報道說，洋蔥中主要的類黃酮是黃酮醇懈皮素及其衍生物，其含量達總黃酮含量的80%以上，由于含有酚烴基結(jié)構(gòu)而具有較強的抗氧化作用，許多藥理學(xué)研究表明，懈皮素具有比其它類類黃酮更強的抗氧化性、清除自由基活性、抑制脂肪氧合酶和環(huán)氧化物酶，防止血小板凝集的作用。由于洋蔥具有多種保健功能特性，其精深加工產(chǎn)品蘊涵著巨大的市場。因此，對洋蔥的深入研究將會為降血糖、降血脂、抗血栓、抗菌抗癌等天然藥物的開發(fā)利用提供新的線索。
目前對洋蔥的研究主要集中在含硫化合物上，而對其黃酮類化合物提取、應(yīng)用開發(fā)技術(shù)方面的研究報道甚少目前，國內(nèi)也幾乎沒有真正意義上的洋蔥深加工產(chǎn)品，其加工水平和產(chǎn)品處于脫水等較低水平。例如：洋蔥干和洋蔥粉，以及洋蔥沙拉醬等。而在發(fā)達國家開發(fā)出洋蔥黃酮膠囊、洋蔥方便食品等多種既具較強保健功能又方便、營養(yǎng)可口的深加工產(chǎn)品。因此通過高新技術(shù)應(yīng)用和提取工藝的優(yōu)化從洋蔥中提取黃酮類化合物，能夠提高原料的利用率，提高產(chǎn)品的附加值，有利于經(jīng)濟效益的提高。我國加入WTO后，因包括勞動力在內(nèi)的生產(chǎn)要素低廉，所以洋蔥等原料在國際貿(mào)易中具有明顯的外貿(mào)比較優(yōu)勢。多年來中國洋蔥產(chǎn)業(yè)主要以原料或初級加工產(chǎn)品面向國際市場。目前，我國洋蔥及其制品的生產(chǎn)和銷售受到三個方面的制約：第一，原料形式出口和銷售受市場因素制約較大，且價格較低，附加值低；第二，應(yīng)用領(lǐng)域不寬，出口價格波動較大，導(dǎo)致產(chǎn)品積壓，同時又反過來影響了種植和加工；第三，加工品種類型單一，銷售一市場單一。以上三方面的影響導(dǎo)致其價格不穩(wěn)定，收入不穩(wěn)定，極大地影響了我國洋蔥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。尤其是洋蔥產(chǎn)業(yè)普遍存在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理、品種單一、生產(chǎn)上藝水平低、呈現(xiàn)主要藥理功能作用的風(fēng)味物質(zhì)提取率及在產(chǎn)品中的含量低的缺點，難以創(chuàng)造高技術(shù)含量、高附加的適應(yīng)市場需求的新產(chǎn)品，嚴重影響了產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展。而洋蔥高品質(zhì)、高價值的貿(mào)易品越來越受到食品工業(yè)的推崇，在國外發(fā)展迅速，己逐漸成為食品工業(yè)的主要原料之一，這些在我國則剛剛起步。我國面臨全面與國際接軌后更加激烈的國際競爭，這迫切需要洋蔥產(chǎn)業(yè)要有較大的發(fā)展。我們必須積極增加人力資本和技術(shù)投入，不斷增加知識產(chǎn)品的生產(chǎn)，依靠洋蔥原料外貿(mào)比較優(yōu)勢構(gòu)建我們的產(chǎn)品競爭力。
通過本實驗的研究，一、可以為充分有效開發(fā)和利用洋蔥功能性成分奠定基礎(chǔ)、提供必要的依據(jù)。洋蔥的深加工和功能食品的研究開發(fā)要建立在其功能性成分深入細致的研究基礎(chǔ)上。而國內(nèi)外雖在這方面做了很多工作，但仍有很多需要進一步研究和實驗的內(nèi)容。通過本實驗研究期望能在這一方面有所貢獻。二、提高洋蔥的附加值，為廣大種植戶帶去更多的實惠。開發(fā)洋蔥深加工產(chǎn)品，為培植洋蔥育種→種植→貯藏→運輸→深加工→包裝→營銷的產(chǎn)業(yè)鏈，帶動和發(fā)展一方產(chǎn)業(yè)。在提高洋蔥附加值和經(jīng)濟效益的同時帶來社會效益，為廣大農(nóng)民種植戶提供發(fā)家致富的機會。是解決三農(nóng)問題，尋求長期切實可行、行之有效的方法和途徑。三、有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。利用豐富的原料資源，發(fā)揮中國生產(chǎn)成本相對較低的優(yōu)勢，開發(fā)出適合國際市場所需的深加工產(chǎn)品，完全有可能成為出口創(chuàng)匯的渠道。從而改變我國農(nóng)產(chǎn)品依賴于原料出口的現(xiàn)狀。
二、該選題的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
洋蔥品質(zhì)優(yōu)良、營養(yǎng)豐富、易于生產(chǎn)管理，作為天然的保健營養(yǎng)食品，一直受到人們的青睞。洋蔥由外國引入我國，因此我國對洋蔥栽培的時間相對來說并不算長，但是盡管如此，由于洋蔥適應(yīng)性強，又耐貯藏和運輸，而我國自然條件十分有利于洋蔥的生長，所以，在我國種植歷史雖然短，但發(fā)展速度很快，現(xiàn)如今它已經(jīng)成為我國栽培面積大、栽培范圍廣、產(chǎn)量最高的蔬菜之一。
洋蔥同生姜、大蒜一樣，都是亞洲國家傳統(tǒng)的藥食兩用植物，含有多種生理活性成分，在保健和預(yù)防、治療慢性病等方面具有多種功效。近年來，隨著人們對自身保健意識的增強，日益強調(diào)食品原料及添加劑的天然性、功能性，使得人們更加關(guān)注洋蔥的藥食兼用特性，期望提取、富集其生理活性成分，更好的滿足人們的需要。
洋蔥中含有豐富的黃酮類化合物，而黃酮類化合物化合物的生理活性作用較為廣泛，具有抗癌、鎮(zhèn)痛、提高免疫能力等藥用保健功能。在臨床上，可以用來預(yù)防和治療腦動脈硬化及腦血管循環(huán)不順暢等疾病。由于注意到洋蔥中類黃酮的含量較高，而且類黃酮種類為具有廣泛生理活性的榭皮素及其糖甙，美國、日本以及歐洲一些國家對洋蔥中類黃酮的研究非常重視。而國內(nèi)對洋蔥的研究主要集中在含硫化合物上，黃酮類化合物、前列腺素類和氨基酸類等的藥理研究還有待進一步的研究。目前國內(nèi)外主要是從銀杏葉、大豆、山植葉、荷葉、芹菜葉、水芹、花生殼等材料中利用有機溶劑、超聲波、酶解等方法提取類黃酮化合物，為了進一步提高類黃酮的質(zhì)量，將類黃酮產(chǎn)品推向廣闊的市場，有必要尋求更多的原料及合適的提取方法以及研究最佳的提取工藝條件。
三、主要研究內(nèi)容及預(yù)期目標
主要研究內(nèi)容
回流法提取洋蔥皮總黃酮的工藝流程如下：
洋蔥皮洗凈→烘干粉碎(過60目篩)→回流提取→提取液→抽濾→離心→總黃酮粗提液→真空干燥→黃酮粗品
1.洋蔥中總黃酮提取液的定性檢測：通過鹽酸一鎂粉還原反應(yīng)、金屬鹽類試劑的'絡(luò)合反應(yīng)、提取液與濃硫酸的反應(yīng)以及與NaOH水溶液的反應(yīng)等顏色反應(yīng)確定洋蔥提取物中確實含有黃酮。
2.洋蔥中總黃酮提取液的定量檢測：通過蘆丁-分光光度法測定洋蔥中總黃酮含量。產(chǎn)品中黃酮得率可由下式計算，黃酮得率E(%)為式中：c一洋蔥皮總黃酮提取液的濃度(mg/ml)
V一洋蔥皮總黃酮提取液的體積(ml)
N一稀釋倍數(shù)
M一原料質(zhì)量(g)
3.驗基礎(chǔ)上進行的，根據(jù)單因素實驗結(jié)果確定正交實驗的因素個數(shù)及水平情況，最后確定洋蔥中總黃酮提取的最佳工藝參數(shù)。
預(yù)期目標：通過實驗結(jié)果分析各影響因素及其水平對提取效果的影響，并確定洋蔥中總黃酮提取的最佳工藝參數(shù)，為節(jié)省工藝成本，降低能耗和工業(yè)化生產(chǎn)的合理化作業(yè)提供了有價值的依據(jù)。
四、研究方案
擬采用的研究方法
回流法提取洋蔥總黃酮實驗中，以乙醇—水體系為浸提溶劑，在參考相關(guān)文獻和前期實驗的基礎(chǔ)上確定提取次數(shù)為2次，且第二次提取時間為lh，在單因素實驗中考察粉碎粒度、乙醇濃度、浸提時間(指第一次浸提用的時間)、浸提溫度等各因素對黃酮得率的影響，初步找出各個單因素的較好的水平范圍。通過單因素實驗確定帶入正交實驗因素及水平，采用正交實驗設(shè)計，以黃酮得率為評價指標，確定較優(yōu)的黃酮提取工藝。
準備工作情況及主要措施
在老師的悉心指導(dǎo)下，通過查閱圖書，期刊，學(xué)術(shù)論文，及網(wǎng)上資源，了解了洋蔥中黃酮類化合物提取的研究現(xiàn)狀及方法，進一步深入學(xué)習(xí)了回流法提取工藝，經(jīng)過整理篩選制定本次的研究方案，旨在通過實驗優(yōu)化洋蔥中黃酮類化合物的提取工藝，為洋蔥的深加工提供理論指導(dǎo)以及節(jié)省工藝成本，降低能耗和工業(yè)化生產(chǎn)的合理化作業(yè)提供有價值的依據(jù)。
五、工作進度安排
20xx.2.1—20xx.2.28前期準備階段：確定課題，查閱、搜集、整理相關(guān)資料文獻，實踐考察，明確實驗思路并制定實驗方案，完成開題報告。
20xx.3.1—20xx.3.10實驗準備階段：采購原料洋蔥，制備洋蔥粉，以及準備實驗所需儀器及試劑
20xx.3.11—20xx.5.15實驗階段：采用回流法提取洋蔥中黃酮類化合物，對洋蔥中總黃酮提取液的定性定量檢測；分別考察粉碎粒度、乙醇濃度、料液比、提取溫度以及提取時間對黃酮得率的影響；在上述單因素實驗的基礎(chǔ)上進行正交實驗，確定洋蔥中總黃酮提取的最佳工藝參數(shù)。
20xx.5.16—20xx.5.23結(jié)果分析階段：整理實驗數(shù)據(jù)，分析實驗結(jié)果并進行討論。
20xx.5.24—20xx.6.10撰寫畢業(yè)論文，準備畢業(yè)答辯。
藥業(yè)論文開題報告2
摘要：隨著城鎮(zhèn)化進程的加快，以及企業(yè)間競爭的加劇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的土地、資源的成本優(yōu)勢催生了一批的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，它們已經(jīng)成為我國經(jīng)濟中的重要組成部分，對我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收、拓展就業(yè)渠道等起到了重大的作用。但是，也在發(fā)展的過程中也暴露出一些問題，尤其是一些落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人員素質(zhì)整體相對較低，企業(yè)管理水平較低，經(jīng)濟實力比較落后，與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境造成惡劣的影響等，在一定程度上阻礙了鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展，因此，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)的企業(yè)的管理工作，對促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有序、科學(xué)和協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的意義，對落實三農(nóng)問題也有一定的促進作用。
當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理中的常見問題
認識在存在偏差我國很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)參差不齊，其雖然在市場上拼殺了幾年。在一些方面有所提高，但經(jīng)營思想、管理水平、守法誠信等方面素質(zhì)相對較低，難以通過科學(xué)管理來提高效益。比如一些企業(yè)在開展內(nèi)部審計過程中，被審計者往往產(chǎn)生抵觸情緒，認為我為公司盡心盡力，公司卻對我如此不信任，這樣容易引發(fā)老板與被審計者之間，被審計者與內(nèi)部審計人員之間的矛盾，使內(nèi)審工作難以正常開展，同時影響被審計者工作的積極性。
人力資源管理相對滯后在新經(jīng)濟環(huán)境下，每個企業(yè)都在培育自己的市場競爭力，而作為這種能力的創(chuàng)造者和執(zhí)行者，他們的素質(zhì)高低及管理制度的完善關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的源動力，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)舊的人力資源管理體制已不能適應(yīng)環(huán)境的需要，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的人力資源管理問題已成為制約其競爭力提升的瓶頸，主要表現(xiàn)在人員整體素質(zhì)較低，觀念落后，缺乏合理的績效考核機制和人才選拔機制，導(dǎo)致家族式的管理方式，員工的錄用、晉升、辭退不夠規(guī)范，隨意性大，企業(yè)的培訓(xùn)不到位，僅僅在于一般的技能培訓(xùn)，而忽視其他方面的素質(zhì)提高，這些問題成為制約鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進一步提升的關(guān)鍵。
財務(wù)管理缺陷當前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)財務(wù)管理水平整體較低，這與當?shù)丨h(huán)境及制度變遷與較大關(guān)聯(lián)，具有問題表現(xiàn)在：首先，產(chǎn)權(quán)不清晰，財務(wù)目標混亂。相當一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是家族企業(yè)，所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的高度統(tǒng)一，企業(yè)主集權(quán)現(xiàn)象嚴重，對財務(wù)管理缺乏應(yīng)有的認識，致使職權(quán)不分，越權(quán)行事，造成財務(wù)管理混亂，內(nèi)部監(jiān)控不嚴，會計信息失真。其次，內(nèi)部制衡體系不健全。產(chǎn)權(quán)不清晰使內(nèi)部制衡不完整，加上現(xiàn)在很多企業(yè)的財務(wù)部門設(shè)置不合理，會計和出納集于一人的情況屢見不鮮，糊涂賬現(xiàn)象比比皆是。最后，忽視成本管理和存貨管理。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對批量采購的次數(shù)和數(shù)量帶有很大的隨意性，有時采購數(shù)量過大，導(dǎo)致庫存高，流動資金占用大，有時則采購量小，不能滿足生產(chǎn)需要。總之，缺乏科學(xué)性。二鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理制度創(chuàng)新的內(nèi)容管理制度是指企業(yè)日常運營的各種具體制度總稱。企業(yè)管理的動態(tài)變化需要企業(yè)進行有效的創(chuàng)新，也只有創(chuàng)新才能保證企業(yè)管理制度具有相對的穩(wěn)定性、規(guī)范性，合理、科學(xué)把握好或利用好時機的創(chuàng)新是保持企業(yè)管理制度規(guī)范性的最佳途徑或唯一途徑。制度創(chuàng)新主要涵蓋企業(yè)財產(chǎn)關(guān)系、治理結(jié)構(gòu)、分配融資、運行機制、管理模式等方面的創(chuàng)新范疇，它與技術(shù)等其他創(chuàng)新既有共性又有個性和顯著特征。
管理制度創(chuàng)新的主要內(nèi)容
決策制度由于環(huán)境因素的不斷復(fù)雜化，決策問題越來越成為管理中的核心問題，它直接影響著組織的績效。因此管理制度創(chuàng)新首先應(yīng)是決策制度的創(chuàng)新，具體體現(xiàn)在：第一，管理者要在決策中把科學(xué)性和藝術(shù)性很好地結(jié)合起來；第二，應(yīng)建立風(fēng)險決策機制；第三，建立健全激勵機制；第四，建立健全技術(shù)創(chuàng)新體系，鼓勵和支持有條件的鄉(xiāng)企，特別是大中型企業(yè)創(chuàng)辦技術(shù)開發(fā)機構(gòu)。
信息管理制度信息對企業(yè)的影響是多方面的。首先，企業(yè)需要通過信息管理制度來在企業(yè)與環(huán)境之間建立信息交換通道，建立快速的信息反饋機制。其次，在價值鏈的各環(huán)節(jié)中建立信息交流和共享機制是十分必要的。第三，信息與知識的關(guān)系十分密切，信息的有序化形成知識。因此信息管理制度對于組織知識的產(chǎn)生、積累和傳播起著十分重要的作用。
人力資源管理制度現(xiàn)如今人力資源管理制度已成為了企業(yè)管理制度中不可或缺的一個組成部分。企業(yè)的人力資源管理制度的核心是以人為本，最大化人力資本。因此，人力資源管理制度的關(guān)鍵是要注重員工的個性、自主性的塑造和發(fā)揮；其次是激勵制度，完善薪酬和福利制度；最后是要重視員工的培訓(xùn)和發(fā)展。給員工提供多種發(fā)展的機會，形成一個合理的人才流動、人才競爭和人才選拔機制。
論文開題報告 篇6
一研究課題的目的與意義：
倉儲是現(xiàn)代物流的一個重要組成部分，在物流系統(tǒng)中起著至關(guān)重要的作用，
是企業(yè)研究和規(guī)劃的重點。高效合理的倉儲管理可以幫助企業(yè)加快物資流動的速度，降低成本，并可以實現(xiàn)對資源有效控制和管理。蘇寧電器在全國電器銷售行業(yè)處于龍頭地位，擁有它自己物流系統(tǒng)，具有代表性!可以反映國內(nèi)的電器倉儲管理的現(xiàn)狀。
二本課題的基本內(nèi)容和計劃：
基本內(nèi)容
(1)蘇寧電器配送中心倉儲管理的現(xiàn)狀
(2)分析實際中的問題情況
(3)根據(jù)專業(yè)理論知識和實際情況，分析并提出可實施的`方案課題計劃
(1)了解蘇寧浙江配送中心倉庫管理，學(xué)習(xí)其基本作業(yè)流程
(2)在倉庫管理員崗位上實習(xí)，實際體會物流作業(yè)流程。對實際中出現(xiàn)的問題做好記錄。
(3)認真思考實際中出現(xiàn)的問題，和倉庫其他管理人員進行交流探討。
(4)提出實際的可行性方案，提高倉庫管理的效率。
三完成本課題的重點和難點及擬解決的辦法
重點和難點
(1)需要短時間對倉儲管理有全面了解
(2)相關(guān)理論知識的查閱不全面，實際經(jīng)驗不豐富。
(3)許多問題理論和實際聯(lián)系，需要考慮很多的客觀因素。解決的辦法
(1)深入實際崗位，學(xué)習(xí)研究
(2)向崗位的師傅學(xué)習(xí)，多與指導(dǎo)老師溝通。(3)查閱有關(guān)文獻資料，再實際和理論的集合。
四課題進度安排
20xx年12月確定論文課題
20xx年1月查閱相關(guān)資料，在老師指導(dǎo)下編寫開題報告。
20xx年1月到3月在蘇寧配送中心實習(xí)，收集相關(guān)資料，構(gòu)思論文大概，形成初稿。
20xx年4月到5月撰寫論文正稿
20xx年5月到6月將論文交予指導(dǎo)老師批閱修改，最后確定，準備答辯。
論文開題報告 篇7
摘要
在街頭籃球和三人籃球剛剛在中國流行起來的時候，有很多人把街頭籃球和三人籃球混為一談，籃球論文開題報告。雖說兩者都是籃球運動，但是兩者在形式和風(fēng)格上并不相同，所以兩者之間并不能劃等號。通過查閱相關(guān)的文獻資料，本人從中發(fā)現(xiàn)許多文獻資料中也將兩者混為一談，沒有將兩者區(qū)分開來。本人遂以這些文獻資料為基礎(chǔ)，加上在網(wǎng)站上查到的相關(guān)資料，通過自己的理解、整理，分別從定義、起源、特征、文化定性、功能影響等方面對兩者進行分析和比較，同時也對兩者分別提出了相應(yīng)的發(fā)展對策。旨在讓人們對街頭籃球和三人籃球有一個清晰的認識，以便兩者走上屬于自己的發(fā)展道路。
關(guān)鍵字
街頭籃球、三人籃球、文化定性功能特征、發(fā)展對策
1街頭籃球的定義
街頭籃球又名"街球"，它是一種以娛樂為主要目的，集健身、休閑、表演等為一體的一項新興籃球運動形式。它是起源于美國貧民區(qū)黑人青少年經(jīng)常從事的籃球游戲活動，由于運動場地在簡陋的'街頭或道邊的籃球場而得名。同時，街頭籃球也被看作是傳統(tǒng)籃球運動的一種延伸，是籃球運動的一部分。街頭籃球既是籃球運動的一種形式，同時也是"hip-hop"文化的一個分支，這也就讓街球成為在當今青少年中流行的一個主體文化。但是，街頭籃球與傳統(tǒng)的籃球存在著相當大的差異，這又使得這項運動在發(fā)展的道路上呈現(xiàn)出獨特的特點。街頭籃球的內(nèi)容豐富，其中包含有街頭比賽，斗牛，花式籃球表演，街球音樂等內(nèi)容；形式多樣，既有人數(shù)均等的一對一、二對二、三對三的對抗，也有人數(shù)不等的多對少或是少對多的對抗；規(guī)則簡明，既然是以娛樂為目的，又因其具有獨特的風(fēng)格特點，參與者可以自己根據(jù)自己的實際情況來制定相應(yīng)的規(guī)則。
2三人籃球的定義
三人籃球的定義，三人籃球是在半場進行的三對三的對抗運動，是在五人制籃球的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新的體育運動項目。單從三人籃球的字面理解，就可以看出，在進行比賽或是對抗時就已經(jīng)將對人數(shù)進行了規(guī)定，即三對三，因此它沒有街頭籃球那樣的隨意。加之有明確的比賽規(guī)則，可以這樣認為，三人籃球其實就類似于五人制籃球的傳統(tǒng)籃球運動。
緒論
在本人查閱的相關(guān)文獻資料中，以對街頭籃球和三人籃球的起源、功能、發(fā)展現(xiàn)狀進行研究的居多，但是本人發(fā)現(xiàn)，在有些對街頭籃球和三人籃球的研究中有一個共同點，那就是把街頭籃球和三人籃球當成了同一項運動項目在作闡述和研究。本人練習(xí)過一段時間的街頭籃球，從中發(fā)現(xiàn)街頭籃球和三人籃球甚至是傳統(tǒng)籃球，都有著本質(zhì)的區(qū)別，并不能將他們相提并論。所以本人遂想到這樣的一個研究課題，旨在分析比較兩者之間的區(qū)別，讓人們能對這兩項運動有一個清晰的認識。
街頭籃球和三人籃球都是剛進入中國不久，也都剛剛流行起來，在人們對兩者還沒有真正認識的前提下，不少商家為了自身的商業(yè)利益，大肆將兩者拉上了商業(yè)化的道路，必定導(dǎo)致兩者的不健康發(fā)展。既然是兩個不同的運動項目，必定有其適合自身的發(fā)展道路可循。因此人們必須對兩者有充分的認識，方能保證兩者走上屬于自己的正確發(fā)展道路。
論文開題報告 篇8
一、選題意義
近年來影視媒體的快速發(fā)展和旅游的日益普遍是我們有目共睹的，所以許多商家將盈利的矛頭指向了兩者的結(jié)合體，即影視旅游。然而，在國內(nèi)與影視旅游相關(guān)的調(diào)查與研究較少，出書的更是鳳毛麟角。本文旨在通過近段時間大火的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》展開論述，能夠更加生動而具體的獲得影視與居民出游之間的直接關(guān)系，從而為商家們從此處著手提供一些理論依據(jù)，更加注重影視在旅游中的價值與地位，運用影視拉力造就影視旅游者。而且希望相關(guān)文化與旅游部門能夠抓住影視這一契機，向韓國學(xué)習(xí)，更好的讓廣大居民了解和體會到我國大好河山的美麗與壯闊，物產(chǎn)的豐富，食物的多彩。
二、學(xué)術(shù)回顧
1987年中央電視臺在江蘇無錫太湖之濱為拍攝電視連續(xù)劇《西游記》而建起西游記藝術(shù)宮，標志著我國影視旅游的正式開始。這次旅游主要是指在空間尺度上進行的影視旅游，我國絕大多數(shù)文獻是以外景地、故事發(fā)生地及影視文化城為案例展開研究的。
在影視旅游的研究中，關(guān)于影視對旅游的影響研究是最充分的。它包括影視對旅游主體的影響和影視對旅游客體的影響。巴斯比和比頓以兩個影視旅游目的地為研究對象對旅游者的特征進行了實證研究，發(fā)現(xiàn)不同影視的觀眾群即很有可能成為潛在旅游者，而旅游主體大部分為適宜的影片觀眾。在影視對旅游客體的影響研究上耐利探討了電影作為一種旅游促銷手段的特性和優(yōu)勢，他們以美國和澳大利亞影片為例，發(fā)現(xiàn)影視可以拉動游客到外景地出游，而大量研究也強調(diào)了影視曝光的'目的地營銷方式。 雖然學(xué)者們從多方面展開了影視旅游的相關(guān)研究，但是作為影視的受眾群體及影視旅游的潛在旅游者，學(xué)者們對居民關(guān)注的力度還不夠。居民對影視的關(guān)注
度及對影視旅游的興趣意向，將會對影視旅游的開發(fā)和發(fā)展起到重要的導(dǎo)向性作用，所以關(guān)于居民的影視出游意向研究十分重要。 本文借由問卷調(diào)查的方法，對影視影響居民出游意向的課題進行具體而深入的研究，解決關(guān)于影視旅游對于居民是怎樣的存在，影視從哪些方面對居民出游產(chǎn)生影響等問題，并引導(dǎo)居民正確而冷靜地對待影視中出現(xiàn)的各種宣傳景地，做到關(guān)注自身需求再進行景地選擇。本文還列出了影視旅游的相關(guān)優(yōu)勢和劣勢，希望通過對比和研究能夠讓影視旅游稍作改變，讓影視取長補短，更能促進居民進行相關(guān)外景地旅游。
三、框架結(jié)構(gòu)
1 引言
1.1 影視旅游概念
1.2 發(fā)展背景
1.3 目的及意義
2 研究思路及方法
2.1 研究過程及思路
2.2 問卷調(diào)查方案
3 居民對《爸爸去哪兒》的印象及其產(chǎn)生的影響
3.1 《爸爸去哪兒》簡述
3.2 《爸爸去哪兒》產(chǎn)生的直觀效應(yīng)
3.2.1 對旅游目的地的影響
3.2.2 對居民出游產(chǎn)生的影響
4 影視旅游左右居民出游時產(chǎn)生的優(yōu)勢與弊端
4.1 影視旅游帶來的好處
4.2 影視旅游帶來的弊端
5 影視旅游的規(guī)劃
6 結(jié)論與展望
四、主要觀點
理論研究較難直觀的闡述影視旅游對居民出游意向的影響，本文通過問卷調(diào)查的研究方法將影視可能影響到居民出游的幾點因素一一列出來，透過具體明確的數(shù)據(jù)解決問題。在得到數(shù)據(jù)的同時，教會居民和旅游運行商如何看待和利用影視旅游：旅游運行商通過影視文化激活特定觀眾的某些需求，形成潛在旅游者;居民學(xué)會理智地從影視中選擇自身看中的旅游要素，針對自身的旅游目的做出合理的判斷。
五、研究進度計劃
1. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，與指導(dǎo)老師進行溝通，確定論文題目，收集相 關(guān)材料，撰寫文獻綜述及開題報告。
2. 20xx 年 X 月 X 日—X 日，提交文獻綜述。
3. 20xx 年 X 月 X 日—X 日，提交開題報告。
4. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，完成論文初稿撰寫。 5. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，實習(xí)期間與指導(dǎo)老師至少交流兩次以上，進行 論文修改。
6. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，完成論文最后修改，并提交答辯論文。
7. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，論文評審、答辯及答辯后的修改工作，并提交 最終定稿論文。
六、資料準備
【1】凌莉萍，吳殿廷.國內(nèi)外影視旅游研究進展及啟示【J|OL】.旅游學(xué)刊，20xx年第3期.
【2】孟飛.人在囧途對濟南市城市居民出游意向的影響研究【D】.安徽大學(xué)碩士學(xué)位論文,中國知網(wǎng)，20xx.
【3】何遠江.影視劇對城市居民出游意向影響研究—以《血色湘西》為例【D】.湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，中國知網(wǎng)，20xx.
【4】彭玲.影視心理學(xué)【M】.上海：交通大學(xué)出版社，20xx.
【5】李偉清.旅游經(jīng)濟學(xué)【M】.上海：交通大學(xué)出版社，20xx.
【6】王玉海.《爸爸去哪兒》為何帶來旅游熱【N】.海外版，20xx-06-28.
論文開題報告 篇9
1. 本課題所涉及的問題在國內(nèi)(外)的研究現(xiàn)狀綜述
研究背景：
隨著素質(zhì)教育的倡導(dǎo)和推廣，對傳統(tǒng)的美術(shù)教育提出了挑戰(zhàn)， 我認為，現(xiàn)代美術(shù)教育應(yīng)從傳統(tǒng)“畫譜教學(xué)”中引出新形式的“范畫教學(xué)”，“范畫”在現(xiàn)代美術(shù)教育中已成為一種行之有效的教學(xué)媒介，在美術(shù)課堂教學(xué)中越來越發(fā)揮出獨特的作用。
早在中國古代，臨摹“范畫”是任何一位學(xué)畫者或卓有成就的大畫家的必經(jīng)之路。中國傳統(tǒng)的繪畫教學(xué)，歷來主張“畫從譜出”，凡是學(xué)畫的人，無論畫山水、花鳥、還是人物，對畫譜或老師傳授的每一技、每一法都要反反復(fù)復(fù)地模仿、推敲，循序甚嚴�，F(xiàn)代美術(shù)教育，我們應(yīng)該從傳統(tǒng)“畫譜教學(xué)”中吸收精華而引借出新形式的“范畫教學(xué)”，在課堂上推而廣之。
現(xiàn)代美術(shù)教育中，不僅在美術(shù)技能課上需臨摹、分析、研究“范畫”，在美術(shù)欣賞課和美術(shù)基礎(chǔ)理論課的教學(xué)中，“范畫”也發(fā)揮了重要作用。大家知道，美術(shù)教學(xué)是一種比較直觀的形象教學(xué)，它是通過教師一系列的教學(xué)方法和手段，向?qū)W生傳授知識、技能、技巧的一門學(xué)科，其中范畫教學(xué)在美術(shù)教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用。引用《 蔡元培教育名篇》中的一節(jié)：
第一，欣賞性作用。就是通過對“范畫”清晰、直觀的展示達到美術(shù)欣賞教學(xué)的認識、教育、審美作用。
第二，說明性作用。借助“范畫”的說明，使學(xué)生理解和掌握美術(shù)基礎(chǔ)理論知識。
第三，步驟性作用。運用“步驟范畫”可達到直觀、簡潔、省時的效果。
第四，對比性作用。通過“對比范畫”分析鑒別存在的問題，提高學(xué)生的認識、分析、表達的能力。
第五，啟示性作用�！皩�(dǎo)”和“創(chuàng)”相結(jié)合，利用“范畫”啟發(fā)學(xué)生思維，學(xué)以致用。
第六，示范性作用。就是當堂“范畫”，發(fā)揮教師的能動性和“范畫”的可視性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使之對美術(shù)課產(chǎn)生濃厚的興趣。
在美術(shù)課教學(xué)中，切忌“一只粉筆，一本書”就是一節(jié)課，枯燥無味的“空對空”講授方式，這樣不僅使學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣，而且使美育、素質(zhì)教育受到嚴重損害。但是有些教師認為范畫對學(xué)生的想象力造成了一定的限定，過多的范畫會導(dǎo)致學(xué)生“依樣畫葫蘆”，而失去了學(xué)生繪畫時應(yīng)有的一種“童趣”。而且一趟課出現(xiàn)很多的范畫，會降低自己的教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生的注意力都吸引到范畫上去，而沒有去認真聽老師所說的繪畫技巧。
那么作為一名美術(shù)教師，應(yīng)如何運用“范畫”，并發(fā)揮“范畫”在美術(shù)教學(xué)中的獨特作用，并且提高美術(shù)課堂教學(xué)效果呢，這值得我們深入的研究。
2.設(shè)計(論文)要解決的問題和擬采用的研究方法
范畫有助于學(xué)生對美術(shù)作品的欣賞，產(chǎn)生較強感受與共鳴;可以激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，增強其學(xué)習(xí)美術(shù)的信心。欣賞范畫是提高學(xué)生審美能力的有效途徑，《美術(shù)課程標準》強調(diào)：“美術(shù)課程要培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高他們的藝術(shù)的鑒賞能力”。范畫可以向?qū)W生傳授技能技巧，提高課堂效益。
1.課堂教學(xué)中的范畫可以分為哪幾類?我用了文獻研究法，在外網(wǎng)絡(luò)上搜集了一些資料，并結(jié)合自己在實習(xí)中觀察，得出了幾點：
1.1 步驟范畫 若教師在課前做好“成品范畫”，把作畫的方法步驟呈現(xiàn)給學(xué)生，上課時再以語言稍作解釋。既直觀，又簡練生動，定會事半功倍。
1.2 引導(dǎo)范畫 它是啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的思路，有效地進行創(chuàng)作畫( 命題畫、想象畫、設(shè)計創(chuàng)作)。
1.3 比較范畫 它主要表現(xiàn)在繪畫方法上的正確與錯誤，學(xué)生作業(yè)中的正確與錯誤。使學(xué)生自己認識到一些容易犯的錯誤，以及對何為“優(yōu)”、何為“劣”有一個比較肯定的明確的鑒別，使學(xué)生從“知其然”的感性認識上升到“知其所以然”的理性認識。
1.4課中范畫 它是相對前三種范畫形式而言的(前三種都是課前準備好了的“成品”或“半成品”)，是最直接、最具體、最直觀的且最容易吸引學(xué)生注意力的教學(xué)方法。它不僅將美術(shù)的相關(guān)知識和繪畫的技能技巧最直觀地、完整地展示給學(xué)生，而且還大大增加了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)課的興趣。
2. 怎樣在美術(shù)教學(xué)中合理運用范畫?我用了實證研究法研究了這個問題。結(jié)合我實習(xí)時的親身體驗，以及實習(xí)時知道老師的口述，結(jié)合我所搜集的資料，得出了一些淺見。
在中國傳統(tǒng)的`繪畫教學(xué)中，主張“畫從譜出”，凡是學(xué)畫的人，無論山水、花鳥，還是人物，對畫譜或老師傳授的每一技、每一法都要反復(fù)模仿、推敲，循序甚嚴。在現(xiàn)代美術(shù)教育中，“范畫”也已成為一種有效的教學(xué)媒介，在美術(shù)課堂教學(xué)中發(fā)揮出了重要的作用。為人之師，就不可誤人子弟，我們應(yīng)該清晰理性地認識到這些問題。在向?qū)W生提供范畫的同時，要充分考慮可能產(chǎn)生的負面影響。因此，美術(shù)教師應(yīng)該學(xué)習(xí)美術(shù)界的優(yōu)秀教學(xué)成果，要認真思考、分析和認識范畫教學(xué)的優(yōu)劣。把這一傳統(tǒng)的教學(xué)方式賦予新的內(nèi)涵，發(fā)揮它的正面作用，克服它的負面影響。
3.范畫在美術(shù)教學(xué)中有怎樣的意義?我運用了調(diào)查法，有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料，并對調(diào)查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納。
縱觀古今，一代又一代的著名畫家，無不經(jīng)過“進譜出譜”的艱難歷程，從“ 譜” 中吸取精華繼承之，加上自身不懈努力，從而孕釀出為世人所稱道的美術(shù)作品。范畫是使學(xué)生更好地掌握繪畫語匯的有效工具之一。它能使學(xué)生直接獲得直觀視覺信息，讓學(xué)生在一目了然的情景中接受新的知識和新的技術(shù)，從而啟發(fā)學(xué)生的思維，激發(fā)其表現(xiàn)、創(chuàng)作的欲望，有了創(chuàng)作的欲望便去實踐。范畫有助于小學(xué)生有步驟、高效率、融會貫通地掌握所學(xué)知識。由此可見，范畫在美術(shù)課堂教學(xué)中有重要作用。
在美術(shù)教學(xué)中，技能技巧的傳授與訓(xùn)練不容忽視，因為藝術(shù)表現(xiàn)是需要一定的技巧的，受過技法的訓(xùn)練，才具有實際應(yīng)用能力，才能緩解表現(xiàn)上的困難，從而更、好地表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。范畫可以啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)創(chuàng)造力。創(chuàng)造性是美術(shù)學(xué)科所具有的顯著特征，新課標也強調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3.本課題需要重點研究的、關(guān)鍵的問題及解決的思路
研究重點及關(guān)鍵問題：
我在實習(xí)時現(xiàn)：學(xué)生最普遍的現(xiàn)象是因“范畫”使用不當造成學(xué)生只會“依葫蘆畫瓢”、“照本宣科”，一旦離開范畫樣本，讓學(xué)生獨立創(chuàng)作時，就一籌莫展。這極大的限制了學(xué)生的思維活動。那該如何合理使用范畫?
下面，是我結(jié)合實習(xí)經(jīng)驗對合理使用范畫發(fā)表幾個淺見
1. 制作范畫時，要多角度，多方位
學(xué)生的思維和思考受到一定的限制，還沒有完全形成獨立思考、分析、解決事物的能力。
如在“熱帶魚的樂園”一課中學(xué)生的魚多是畫側(cè)面的，教師如果可在范畫時畫出正面的魚，魚回頭看等不同形態(tài)的魚來引導(dǎo)學(xué)生
2. 不能把“范畫”當做學(xué)生素材唯一的來源
美術(shù)不像其它科目，美術(shù)創(chuàng)作沒有一個統(tǒng)一的標準答案，教師要引導(dǎo)學(xué)生開拓想象力，不要局限于范畫中。
3. 在選擇范畫時，教師不能以自己的審美取向替學(xué)生做判斷
在出示范畫時，教師不能以自己的審美標準和喜惡偏好對作品作出判斷，更不能武斷的要求 學(xué)生按照“范畫”或自己的畫法作畫。要不然會對學(xué)生的造成審美上的偏差。
4. 要把“范畫”具體形象特征結(jié)合起來，因?qū)ο蠖?/p>
在美術(shù)課基礎(chǔ)教學(xué)中，臨摹和寫生是兩種最基本的方式。在教學(xué)中，有時教師會把“范畫” 當成學(xué)生模仿的樣板。但“臨摹”代替寫生，記憶、想象和創(chuàng)作將不利用英語美術(shù)教育的發(fā)展。作揖要通過直接觀察和接觸來體驗。
5. 出示范畫應(yīng)適可而止，留給學(xué)生想象空間
我認為教師不應(yīng)出示太多的范畫。這會把學(xué)生的注意力引到范畫上去，而不注意教師所教的 手法。
范畫也不應(yīng)在黑板久留，這能更好地激發(fā)“學(xué)生”的想象力，獨立思考能力等。
4.完成本課題所必須的工作條件(如工具書、實驗設(shè)備或?qū)嶒灜h(huán)境條件、某類市場調(diào)研、計算機輔助設(shè)計條件等等)及解決的辦法。
翻閱大量關(guān)于“美術(shù)教育”和“范畫”的電子書，書刊，從而找出它們的關(guān)系以及相互間的影響，從中更好的理解手工制作課是如何培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造力的。也可以通過以往在見習(xí)和實習(xí)給我們留下的印象問題，幫助我們更詳細的了解范畫在美術(shù)教學(xué)中對小學(xué)生的作用。
與此同時，除了以上所寫的一些資料條件外，也參考了很多不同區(qū)域的學(xué)術(shù)性的文獻理論，從不同的層次上充實自己的教育知識能量。當然，也應(yīng)該多聽課多去請教一些較為有經(jīng)驗的美術(shù)教師，吸取他們的經(jīng)驗，比如可以通過不同形式的范畫展示，這樣也可激發(fā)少兒的興趣，使整節(jié)課更加生動有趣。
有時可能會碰到寫不下去的狀況，或者是不知道如何去寫，那么我們便可以去詢問我們的導(dǎo)師，也可以去學(xué)校的電子閱覽室去有關(guān)的學(xué)術(shù)論壇搜索資料，這兩樣無論哪種，都學(xué)到很多，受益匪淺。
5.設(shè)計(論文)完成進度計劃
1、9日至16日，宣傳發(fā)動，確定每位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)任務(wù)，學(xué)生在教師指導(dǎo)下選擇研究課題，指導(dǎo)教師向?qū)W生下達和向系部遞交《衢州學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書》。各專業(yè)教研室匯總學(xué)生畢業(yè)論文選題情況并上報(需交電子稿)。
1、9日至16日，宣傳發(fā)動，確定每位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)任務(wù)，學(xué)生在教師指導(dǎo)下選擇研究課題，指導(dǎo)教師向?qū)W生下達和向系部遞交《衢州學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書》。各專業(yè)教研室匯總學(xué)生畢業(yè)論文選題情況并上報(需交電子稿)。
2、10月14日，上交開題報告。
3、12月2日，進行畢業(yè)論文指導(dǎo)與寫作工作中期教學(xué)檢查。
4、12月10日，指導(dǎo)教師向相關(guān)答辯小組移交畢業(yè)論文的有關(guān)材料。
5、12月16日，進行畢業(yè)論文答辯、終審。
論文開題報告 篇10
一、課題研究的目的和實踐意義
《 紅樓夢 》是我國古代的四大名著之一，是一部對中華民族的歷史影響深遠的巨著，當人們說這部小說是悲劇時，首先是指寶黛愛情的悲劇。其次是指 青春少女的“千紅一哭，萬艷同悲”的共同悲劇。而其中最悲者莫過于黛玉之悲了，林黛玉的悲劇人生令人惋惜，讓人動情。直至今天。悲劇是將美毀滅給人看，越是美的有價值的人生被毀滅，其悲劇就越壯
美，越深刻，越感人。
林黛玉是一個天資聰穎，才思敏捷，外表嬌媚動人，并有著詩人氣質(zhì)和獨特的悲劇性格。在百花斗艷的 女 兒國大觀園里，獨有林黛玉的絕美形象和與眾不同的氣質(zhì)吸引人。甚至有人 因他而瘋狂，她 為什么會有這么大的藝術(shù)魅力呢 ？她究竟美在何處呢？
二、研究方案
�。ㄒ唬┭芯磕繕�
通過對《紅樓夢》中林黛玉這個人物形象的研究，讓自己更進一步走進人物心靈深處，也使自己對《紅樓夢》這部小說有更深一步的'理解。
（二）研究內(nèi)容
1黛玉的哭泣 （1）環(huán)境和自身（2）愛恨情緣
2重視價值 （1）以自尊掩飾自卑 （2） 性格剛強 （3）詩魂 3追求真愛 （1） 執(zhí)著與愛情 （2）為的是我的心
4回歸凈土 (1) 葬花吟 （2） 淚竭而死
�。ㄈ┭芯糠椒ǎ簩τ诒卷椦芯績�(nèi)容，本課題采用綜合研究方法進行研究，對研究內(nèi)容采取：文獻研究法，個人見解研究。
（四）實施步驟
�。�1）第一階段：準備工作， 搜集有關(guān)林黛玉的研究文獻和他人對該部小說的人物分析。
�。�2）第二階段：實施方案，仔細鉆研文獻，認真思索，力所能 及地從自己查閱的文獻中獲得新的信息。
�。�3）第三階段：總結(jié)反思，在自我反思中，想想還有那些缺失的信息，以及所取得的成績，撰寫報告。
�。ㄎ澹┨厣珓�(chuàng)新
《紅樓夢》中林黛玉的容貌與才情超越群芳，言行舉止出類拔萃，她對愛情的純真達到了人性的頂點 ，然而這樣美好的形象和純真性格在封建禮教的束縛下，終究落得以身殉情，她是這部小說中最具有濃郁悲劇色彩的人物形象。
論文開題報告 篇11
課題名稱： 淺談莫扎特歌劇的藝術(shù)特點和演唱技巧
一、綜述國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài)，說明選題的依據(jù)和意義：
沃爾夫?qū)⒛兀?756-1791），奧地利著名作曲家，出生于薩爾茨堡，是18世紀歐洲維也納古典樂派的重要代表人物，也是世界音樂史上少有的“神童”和多產(chǎn)作曲家。 莫扎特一生創(chuàng)作了700多部作品，他的著名歌劇作品有《魔笛》、《唐璜》、《費加羅的婚禮》等。
《魔笛》是集歌唱劇之大成的作品，在安紹石編譯的《西洋歌劇名作解識》中，其研究的動態(tài)是從體載上和各個唱段的一些風(fēng)格，比如，帕帕蓋諾和帕帕蓋娜的維也納風(fēng)格民謠調(diào)和意大利喜歌劇的音調(diào)，還有塔米諾和帕米娜的意大利風(fēng)格的詠嘆調(diào)和德意志風(fēng)格等等。 《魔笛》是以德奧歌唱劇形式為主干的歌唱劇，同時也保留了意大利正歌劇、喜歌劇的'因素。其中，夜后的花腔、薩拉斯特羅的宣敘調(diào)，塔米娜動人的詠嘆調(diào)，帕帕善諾的排蕭和歌聲等等，這些的藝術(shù)特點、演唱風(fēng)格、技巧等，成為國內(nèi)音樂專業(yè)人士的研究方向。 作為一個聲樂專業(yè)的學(xué)生，選擇這個題目有利于自己對歌劇的了解，對某個時期，某個作家的作品的演唱風(fēng)格和演唱技巧處理的一些了解。
選擇這個題目也是為了使大家了解音樂大師莫扎特和其重要的歌劇作品，和怎樣去欣賞業(yè)部歌劇做一個簡單的了解。
二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題：
1.莫扎特歌劇《魔笛》的藝術(shù)特點、演唱技巧、風(fēng)格。
2.對夜后的花腔、塔米娜動人的詠嘆調(diào)、帕帕善諾的排蕭和歌聲的演唱技巧、風(fēng)格進行分析。
三、研究的步驟、方法、措施及進度安排：
步 驟：
1.參考相關(guān)資料
2.對譜子的一些特點進行分析
3.總結(jié)提出個人看法的思考
進度安排：
1）11月查詢要關(guān)資料
2）11月28日確定研究方向，繼續(xù)查詢相關(guān)資料
3）12月寫開題報告并作好開題答辯
4）XX年1月開始正文寫作
5）XX年3月中旬接受中期檢查
6）XX年4月修改完善文稿
7）XX年5月準備參加論文答辯
四、主要參考文獻：
[1]《音樂筆記》
[2]《青年必知藝術(shù)知識》
[3]《西洋歌劇名作解說》
[4]《西方音樂通史》
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