教師個人進修工作計劃
時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的教師個人進修工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師個人進修工作計劃1
作為一名教師,我們應該具備良好的素質,那怎樣才能當一名具有良好素質的人民教師?這就要我們自己去努力學習,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質。本人在本學期制定個人進修計劃如下:
一、思想政治方面
利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念,多多向黨靠攏!
二、業(yè)務工作方面
1、扎實自己的基本功,利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,多看一些文學書籍,提高自己的自身修養(yǎng)
2、在活動中,學習新課程標準中的改革要求,大膽嘗試、創(chuàng)新,使教育教學有新的突破。
3、努力爭取多一點外出聽課學習的.機會,獲取新的教學信息,提高課堂教學效果,同時積極參加幼教辦組織的各種培訓。
4、多看一些有關教學方面的書籍,以此來提高自己的業(yè)務水平。
5、參加教研教學活動中,爭取要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學水平。
三、學歷進修
本人已經(jīng)獲得了漢語言文學的本科文憑,還向繼續(xù)努力,爭取再考一個與本專業(yè)對口的學前教育本科文憑
教師個人進修工作計劃2
為了更好地完成學校安排的教育教學工作,更好地適應現(xiàn)代教學的需要,本學期我計劃認真學習教育部頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德》手冊,學習《中小學數(shù)學新課程標準》,樹立良好的教師精神風貌,積極探求開展素質教育的方法和途徑,要堅持不懈地參加業(yè)務進修,以求愛校如家、愛生如子,做一個讓學生及家長尊敬、愛戴的教育工作者。為不斷提高業(yè)務水平,制訂進修計劃如下:
一、加強政治思想、品德修養(yǎng)建設,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
1。堅持政治學習,了解國家的政策方針,發(fā)展形勢,教育教學改革和發(fā)展的新思路。
2。結合學校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標切實把思想轉變到校興我榮的正確軌道。
3。必須進行職業(yè)道德學習,進行知識更新,提升理論水平,擴大視野,開拓思路,提高適應能力。
二、提高業(yè)務素質,更新觀念
實施素質教育是時代的要求,是經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,也是教育自身改革的需要。只有正確的教育思想,教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。施行素質教育也有個從不懂到漸懂,從不理解到逐漸理解的過程。我要認真學習,轉變教育觀念,真正明白應試教育與素質教育的區(qū)別,重視學生的`全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性發(fā)展。樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。
三、重視業(yè)務進修和知識更新,不斷提高自身素質
重視業(yè)務進修和知識更新,不斷提高自身素質。有廣博的文化素養(yǎng),不僅要精通所教學科的知識技能,懂得教育教學規(guī)律,而且要“多才多藝”,善于組織學生展開各種第二課堂教育活動。做多技能教師,這是時代的發(fā)展對教師提出的更高的要求。
為此,我要弘揚“勤奮、扎實、嚴謹、創(chuàng)新”的教風,強化教科研究意識,積極參加各項教科研活動。
總之,在平時教學中,必須堅持面向全體學生,要根據(jù)新時代教育的要求和本班學生的實際情況,把“學習新課標,鉆研新教材,研究學生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學質量”作為主攻方向,加大改革課堂教學的力度,把素質教育的目標落到每一學科和每一堂課,使每個學生都能在課堂教學中得到不同程度的發(fā)展,真正做到使學生想學、愛學、悅學、會學,教師想教、愛教、樂教、善教,從而提高課堂的教學效益,全面提高學生素質。
教學的路是艱辛的,教師的責任重大,要有學無止境的意識,不斷地提升自己。
涼州區(qū)吳家井鄉(xiāng)九年制學校
教師個人進修工作計劃3
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,我們應該具備良好的素質,才無愧于這個光榮的稱號,優(yōu)秀教師個人進修學期計劃。怎樣才能當一名具有良好素質的人民教師?這就要我們自己去努力學習,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質。本人在本學期參加個人進修計劃如下:
一、要做到依法治教、廉潔從教。
依法治教就要堅決不移的擁護黨的基本路線,全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺地學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規(guī)。要在教學中要與黨和國家的教育方針保持一致,不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),對學生一視同仁,不偏私任何學生。
二、要做到愛崗敬業(yè)、嚴謹治學,工作計劃《優(yōu)秀教師個人進修學期計劃》。
我要做到熱愛自己的工作崗位,把學?闯墒亲约旱募遥褜W生當成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關教學方面的.書籍。如:《數(shù)學教學》等有關教育教學的理論方面的報刊雜志,以此來提高自己的業(yè)務水平。在參加教研教學活動中,要積極上好一人一課,在參加評課活動中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學水平,做到嚴謹治學。
三、要做好表率、為人師表。
教師是學生的典范,教師的一行一舉都會成為學生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒,起到帶頭作用,言行舉止要正派,為人師表。
四、要積極學好電腦操作。
五、要認真學好普通話,提高講普通話的水平。
六、要做到努力爭取多一點外出聽課學習的機會,獲取新的教學信息,提高課堂教學效果。
總之,我能做到爭取一切學習的機會,努力提高自己的綜合素質,使自己在工作中不斷進步,水平不斷提高。
教師個人進修工作計劃4
在新的學期,我系計劃大力提高教師的教學質量,保證教學效果,建設高質量的教師隊伍,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以提高我系教育教學整體水平。為加強我系師資隊伍建設,現(xiàn)將本學期我系教師的業(yè)務進修計劃如下:
一、德育工作擺在第一位,抓好師德教育工作
為了提高我系教師的綜合素質,這一學期我系狠抓師德建設。為人師表,良好的師德師風是教師搞好教育教學工作的前提。我們從黨員抓起,大力進行德育教育,將德育教育做為教師業(yè)務進修的必備條件之一,要求每位黨員要做老師的榜樣,遇到困難沖在前,事事做在前,要求每位教師時時處處以“德高為師,身正為范”的標準嚴格要求自己,全面提高我系教師的道德素養(yǎng)。
二、通過培訓、講座等方式全面提高教師業(yè)務水平
1、提高教師隊伍的業(yè)務水平是提高師資素質和教學質量的.關鍵,本學期我們在自修反思的基礎上,加大教學研討,強調合作等,要求教師針對自己的實際狀況,制定出階段性學習努力目標,提出具體的實施步驟,在自修自研的基礎上對照自我發(fā)展目標,進行自我評價和自我總結,并在教師中進行交互式討論、開放式探究,使教師既研究了自己,又分享別人成長的經(jīng)驗,提高了反思能力,自覺調合教與學的行為,提高課堂的教學效能。
2、為了使我系教師能更好的適應新形勢的需要,提高自身素質,本學期我系發(fā)揮英語教師能力強的優(yōu)勢,啟動教師英語培訓工程,分層次進行教師培訓,每月定時上課,定期驗收,優(yōu)秀教師參加等級考試,使我系教師盡快走入雙語教學。
3、本學期我們計劃根據(jù)教師的實際情況,計劃進行一系列基本功講座,突出教師應掌握的9種能力:a、語言能力;b、板書能力;c、組織設計指導能力;d、新技術能力;e、反思改進能力;f、總結寫作能力;g、創(chuàng)新能力;h、交際能力;i、合作能力。
三、深入開展新課程改革培訓
為了讓教師更快更好地適應新課程改革的需要,今年將就我系教師業(yè)務進修采取一系列措施。一是組織教師學習新課程理論。二是在形式上采取自學、集中學。自學主要是學習課程標準和綜合實踐活動綱要。集中學主要是聽專家錄音講座,學習新課程理論和綜合實踐理論。三是開展形式多樣的活動,教研組每月組織一次課程理論探討會,教師之間相互進行教學反思交流,或教學研討。研討的主題有:集體備課、在新課改中遇到的困惑、在課改實驗的今天怎樣加強課堂組織教學、怎樣樹立正確的人生觀、教育觀,課堂教學應分那些層次,課堂教學目標應怎樣重新定位,使每一位教師進一步轉變教育觀念、擴大知識面,不斷完善知識結構,切實提高老師指導學生開展綜合實踐活動課程的能力和水平。
四、加強計算機技術應用培訓力度
順應時代發(fā)展的趨勢,教師計算機應用已變得尤為重要,為了全面提高教師的業(yè)務能力,我們將組織全系教師進行計算機知識培訓,使教師掌握基本的計算機操作規(guī)范,以及課件的制作等,以提高我系教師的計算機應用能力。
這一學期我系主要從以上幾個方面著手加強教師業(yè)務進修水平,因我系教學人員很緊,師資培訓經(jīng)費緊缺,沒有計劃派教師到外地進行業(yè)務進修,但我們會盡可能的為我系教師創(chuàng)造外出培訓的機會,以使我系教師的整體業(yè)務水平有更大的進步和提高。
教師個人進修工作計劃5
一、學校教師隊伍現(xiàn)狀分析
目前我校專任教師 人,其中本科學歷 人,?茖W歷 人,中青年教師中省級骨干教師 名,地區(qū)骨干教師4人,市級骨干教師 人。我校專任教師60%以上已經(jīng)參加了新課程的實驗,100%接受了新課改的通識性培訓,但一部分教師沒能靈活掌握新課程的策略,缺少自主研修,自主學習的意識。
二、研修主題
1、“有效”教學的理論及相關策略。
2、“有效”教學課題研究
三、學生識字、習作方面的問題與研究
1、學生的養(yǎng)成教育
2、教師二筆字
四、研訓形式
1、學習名家的業(yè)務講座,課堂實錄,領悟教學藝術。
2、加強課題研究,提倡協(xié)作研討。
3、教研組就教學中遇到的具體問題進行研討。
4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,實行教研科研培訓一體化。
五、研修內(nèi)容
1、師德修養(yǎng)利用每周三的政治學習時間以集中學習、分散學習相結合的方式,認真學習相結合的方式,認真學習教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論,全面系統(tǒng)地學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務教育法》《公民道德建設實施綱要》及優(yōu)秀師德、典型等內(nèi)容,通過培訓使教師樹立新的教育觀、人才觀、質量觀,形成以德治學、規(guī)范執(zhí)教、精益求精、關愛學生、團結協(xié)作的'優(yōu)良師風,使教師的思想道德素質在原有基礎上得到較大提高,以適應新課改與發(fā)展的需要。
2、教育教學理念與實踐以自主學習為主要形式,大力倡導讀書活動,讀書活動實行統(tǒng)一性與靈活性相結合、集中學習與自修讀書相結合、讀書與反思相結合,引導教師樹立終身學習的觀念,促進教師的自主成長和提高,研修書目有:《有效教學》、《建設理想的課堂》、《中小學班主任經(jīng)典案例評價》、《班主任工作培訓讀本》。
3、新課程
。1)組織教師以踐行新課程,大練基本功為契機,通過課堂教學實踐,轉化成教學能力,提高教師的課堂教學能力。
(2)充分發(fā)揮骨干教師的作用,在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學”活動,搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報課,做好“傳、幫、帶”工作。
(3)以反思查擺問題為突破口搞好學校、教研組的教研活動。
通過定主題----(備課說課)----呈現(xiàn)(講課、匯報、示范、總結)----研討(評課、匯報)----反思----改進模式進行學校,教研組的教研活動。
。4)配合中心校做好“十一五”課題《小學課堂教學中有效對話互動》課題的立項與研究工作,做好子課題的研究開發(fā)與實施,做好《小學生習慣養(yǎng)成教育》課題的開發(fā)。健全校本教研工作組織、完善,校本教研的工作制度,保證教研活動的正常開展。
。5)指導正在進行新課改年級的教學,學年內(nèi)做好新教材的解讀、備課、課堂教學觀摩活動,解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業(yè)班復習工作的管理。
。6)認真開展好校本培訓工作充分利用業(yè)務學習時間,集中學習的時間,圍繞“有效教學”的研修主題,開展系列學習活動,明白“有效備課、有效指導、有效互動、有效練習”理論,掌握有效教學的基本策略,結合課題研究做好自主研修。
充分利用遠程教育資源,發(fā)揮播放點的作用,組織教師觀看實錄及業(yè)務講座不少于8次。
六、新技術方面
。1)利用遠程教育的資源做好遠程教育資源使用及培訓工作,充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢,使骨干教師人人掌握遠程教育資源的使用。
(2)加強教師“兩筆字”練習。
七、保障措施為使我校研培工作順利開展,學校特成立研培工作領導小組。
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