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實習生的個人實習報告

時間:2022-06-26 16:36:18 實習報告 我要投稿

關于實習生的個人實習報告4篇

  在不斷進步的時代,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編收集整理的實習生的個人實習報告4篇,希望能夠幫助到大家。

關于實習生的個人實習報告4篇

實習生的個人實習報告 篇1

尊敬的公司領導:

  您好!

  我是xx,這段時間我一直都在糾結,作為一名實習生,我也是收獲很多,大學的學習生涯已經結束了,我是非常希望我能夠有一個好的狀態(tài)去迎接好的新的工作,實習也算是我的大學的最后一堂課,但是這段時間下來我卻感覺自己壓力很大,沒有過這樣的感覺,實在不適,在這樣的狀態(tài)下面我有些堅持不下去,我作為一名的實習生在xx 這里確實是學習到了很多知識,現在來辭職也是不舍。

  這段時間以來我確實是感覺自己的放松了很多,在工作當中不是很專注,我作為實習生這樣的工作狀態(tài)影響很不好,實習工作就應該主動認真起來,這是一定的,繼續(xù)這樣消耗自己的時間習慣很不好,我不能夠再任由其發(fā)展下去,我一定會好好的糾正自己的,但是堅持了這么久我發(fā)現我還是經常性的出現問題,我開始的'慢慢的質疑自己,這讓我感覺到非常的難受,我不想自己繼續(xù)影響到工作,我感覺這樣下去肯定是不行的,非常影響自己,所以主動跟您提出辭職,也是一種選擇,我需要對現在的實習工作負責,今后還有很長一段時間我需要堅持下去,很多事情絕對不是說說而已,我也一定會好好的糾正自己態(tài)度,認清楚形勢。

  作為一名實習生,我還是感覺我有很多需要努力的地方,有些事情不是說說而已,更多的是要自己的用行動去證明,我感覺我還是能行的,但是事實證明我這樣的狀態(tài)沒有辦法為公司繼續(xù)服務,我一而再再而三的出現問題,我的情況不是一天兩天的了,我真的是需要去調整好自己的狀態(tài),我一定會好好的去堅持自己的所想的事情,雖然說馬上要離開xxx這里了這份經歷卻依然珍貴,我在這里工作一個月的時間這段時間當中我也是非常認真,有些事情雖然是處理的不好,這也讓我認識到了自己身上的一些問題,我需要讓自己覺悟過來有些事情應該要重視的,這絕對不是說一說而已,我會用自己的實際行動去證明,我會堅持的,也會在今后的生活發(fā)揚自己的身上的優(yōu)點,不管是做什么事情都應該如此。

  很感激這一個月來的實習經歷,這段經歷讓我實在是感覺非常的圓滿,我一定會好好的去落實好自己的每一件事情,感激遇見,望你批準我的辭職。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

實習生的個人實習報告 篇2

  從XX年*月**號到XX年**月**號我在**市**縣**中學進行了為期四個多月的實習。在實習期間深受校領導的關懷與照顧,在指導教 師**老師的指導下,認真負責地完成了各種教師教育教學技能的任務,并在班主任指導教師劉艷麗老師的帶領下,認真學習了各種班主任管理技能并且參與**班的班級管理任務。在實習期間,認真?zhèn)湔n、講課、參加數學組的聯片教研活動并積極組織參與各項活動,指導教師與各位校領導給予了很大的支持與幫助并指出不足和學習改進經驗。

  時光荏苒、歲月匆匆,一晃四個多月的實習生活已經過去了,在這幾個月的實習生活過程中,我收獲著許多的歡樂、幸福與感動,但也有著坎坷、苦澀和教訓。這些成功的經歷將激勵著我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成績,失敗的教訓也將使我努力去改變自己不完美的地方,這些經歷將使我從不成熟走向成熟與成才,都將是我這一生中寶貴的精神財富與美好的回憶。以下是我在本學期的個人工作總結。

  一、教學工作方面

  在**中學實習的第一周只是服務當地以及聽指導老師的課,到了第二周指導教師才讓我聽一節(jié)講一節(jié),經過了半個月的緊張而充實的實習工作后,我逐漸適應了這里工作的節(jié)奏,熟悉了實習學校的作息時間,也從開始上課的羞澀拘謹到課堂上的談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現從學生到老師的角色轉化。在這當中最應感謝的是指導教師——**老師,她為人親切熱情,她在教學工作方面提供給我的指導非常多,可以說“竭盡所能”,我非常感謝她!她為我制定了一個實習方案:

  1。學會批改作業(yè)以及試卷并對其進行分析找出學生的易錯點,了解學生的學習水平。

  2。個別輔導學生并提高其學習成績,掌握與學生的溝通技巧,深入地了解他們的內心變化。

  3。學習講課,能夠靈活的導入新課組織課堂,傳授學生新知,掌握教師的基本技能之一。

  4。學習備課及制作教學案,能夠獨立地從事教師活動。

  **老師讓我倒著來學,減輕我的實習壓力,讓我能夠輕松快樂地完成實習任務。**中學深入課程改革,上課模式是**教學模式————小組合作探討、教師點撥模式,對于這個模式我一點都不陌生,這一點我就要感謝我的母!愂幸恢。這個教學模式看起來教師好像很輕松,其實不是的,它需要教師課前做足大量的準備工作,包括制作教學案,設計課堂活動環(huán)節(jié),關鍵還是要求教師能夠很好的組織學生能夠積極地參與到課堂活動當中,在快樂中學到知識,提高課堂實效。這一周當中,雖然時間很短但我學到了很多東西,比如:如何設計課堂活動,如何讓學生積極回答問題,如何讓課堂有序高效,如何讓學生整理新知,學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等等一系列的問題。

  在整個實習過程中,讓我走到了教學的`第一線,深刻體會到教學工作的不易,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。認識到了做一名優(yōu)秀的教師必須做好以下幾方面:

  1、怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習過程的重點。但是對于我們這些教學經驗不足的實習生,首要的任務就是會聽課,本學期只要沒事我基本上都去聽各個年級各學科優(yōu)秀教師的課。在聽課前,會提前認真閱讀了教材中的相關章節(jié),如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。

  2、在備課中,要認真研究教材,力求準確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案編寫詳細具體,從復習提問、新課引入到講授都精心設計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經驗。在教學中,做到重點突出。

  3、在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓指導老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進行試講,主要把握時間的安排,提高教學質量。

  4、在課后要主動虛心地征求指導教師的意見,以及重視學生的信息反饋,認真地做好自我分析、評價和總結,對指導教師的意見進行改進,為下一節(jié)課做好準備。

  5、上課時注重與學生為主,重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協作的能力。

  6、布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)及時檢查,認真地批改并分析研究學生完成作業(yè)的優(yōu)缺點,批改作業(yè)時要給學生寫評語,態(tài)度要謹慎,注意保護學生學習的積極性。

  7、課余時間與學生交流并幫助答疑,有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固,彌補課堂時間倉促等不足。

  二、班主任工作方面

  在這四個多月的實習過程中,我擔任了八年三班的實習班主任,做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于實習班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

  我在**班班主任劉艷麗老師的帶領下,熟悉班主任的具體職責并學習一些班主任的工作方法、技能與經驗,參與**班獨立的班主任工作管理,收獲感觸頗多。實習期間我的實習班主任工作主要監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生,具體安排為:

  1、每天堅持反思會之后到教室監(jiān)督學生做衛(wèi)生的情況、早讀紀律及做好考勤工作。

  2、在課間操時,陪學生跑操,和他們一起做課間活動。

  3、在下午做眼保健操時,到班上監(jiān)督學生做操。

  4、每周的課余活動時間與幾名后進生聊天解答疑難問題,了解他們的情況,對他們的問題進行輔導,對他們進行正確的教育及感情思想交流,鼓勵他們,幫助他們過關。

  5、大掃除期間,安排,監(jiān)督學生做好大掃除工作。

  6、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,并組織一次主題班會。

  7、組織一次趣味運動會,增加與學生之間的感情。

  通過這幾個月的實習我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環(huán)境,而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內心情感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心!皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,只要用心去做,沒有做不好的。“愛”實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。在這里我要感謝劉老師,她讓我明白了很多做人的道理,她告訴我,沒有一個孩子是真正地壞、骨子里壞,都是可以改變的,這些改變就需要我們老師的愛,要用我們自身去感化這些孩子,不是單憑課堂四xx分鐘的功夫。

  實習的過程雖然很辛苦,還經受了好多委屈與坎坷,但是我收獲的更多的是幸福、感動與成長。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!

實習生的個人實習報告 篇3

尊敬的領導:

  您好!

  我是xx部門的xx,很抱歉寫下這份辭職報告,其實我的內心在掙扎,也在糾結,但是我還是得做出一個選擇,無愧于自己,無愧于公司。

  領導,在您看到這封信的時候,我已經下定好決心決定辭職了,感謝公司這段時間以來對我的悉心照料和培養(yǎng)。我知道現在公司發(fā)展的前景非常好,但是我已經做出了選擇。在這段實習的生涯里,我一直努力的工作,每個月,我都是公司所有實習生里做得最好的那一個,效率直逼正式員工。

  按道理說,我可以進行提前轉正的申請,我這番舉動并不是沖動,而是我觀察了很久的。我發(fā)現我和周圍的正式員工的工作性質已經是一樣的了,甚至有時候更加突出。我也知道,即便做的再好,也需要一個穩(wěn)定期,和一定的時間,于是我決定提前一個半月申請實習轉正,我認為這并沒有太大的問題,因為在公司工作將近半年了,我清楚的知道,我的工作效率比絕大部分正式員工還要好,能力也是非常突出的。

  很多次在員工會議上,您和各位領導也是多次表揚我,我感到非常榮幸。但是就在我提出轉正申請的時候,沒有得到任何一點回復,我也明白,沉默就是拒絕的一種,被拒絕的這段時間里,我一直都想不明白為什么不能夠給我進行轉正,我自認我的能力是沒有問題的。

  于是,在那一段時間里,我只能更加努力地工作,時隔半個月,剛好出了公司的業(yè)績排行,我不出意外的還是第一名,于是,我再一次提交了轉正申請,這次沒有得到明確的答復,但是領導們卻跟我講無關于轉正的事情,在我國看來這就是畫大餅。

  我一直都是一個非常沉穩(wěn)的人,在這期間,由于我的`能力非常突出,很多家公司都向我拋出橄欖枝,但是我都沒有回復,我在期待這公司能夠讓我轉正,但是很遺憾,我并沒有得到任何答復,這讓我很失望,很傷心。

  我覺得這樣下去,會對我的自信心造成打擊,這段時間以來,我的生活壓力也很大,如果沒有滿意的薪水,我想我也會面臨一個很現實的問題,那就是交完房租就沒有吃飯的錢了。

  所以很遺憾,我決定離開公司,我的努力沒有得到相對應的回報,我認為不公平。對不起,領導,我知道我的離開會對公司造成一定影響,但是我沒有辦法。在辭職的x天里,我會站好最后一班崗,做好公司的交接工作。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

實習生的個人實習報告 篇4

  為了把我們所學的各項英語知識全面地結合起來,院里給我們安排了翻譯實習,讓我們在翻譯實踐中進一步體會翻譯技巧從而提高翻譯水平。同時,通過實習,注重我們的實際應用能力、分析解決問題能力和嚴謹的科學作風的培養(yǎng),提倡務實創(chuàng)新精神。

  老師給了我們一份大約25頁的英文材料,我們實習的任務是分組完成整個材料的翻譯。每個組大約5個人,每個人每天要完成自己的翻譯任務,這不僅提高了我們的學術水平,更培養(yǎng)了我們的團隊精神。沒有人能依靠一己之力獲得某項事業(yè)的成功,唯有依靠團隊的力量,依靠他人的智慧,才能使自己立于不敗之地。建設一支有凝聚力的卓越團隊,已是現代企業(yè)生存和發(fā)展的一個基本條件。

  在進行翻譯實習的時候我們也碰到了一些問題。首先,是詞匯量的不充足使我在翻譯的過程中經常遇到阻礙,不得不借助電腦,詞典等工具查找出我所不能準確描述的關鍵詞句。其次,是常用句型的缺乏也使得我在翻譯過程中舉步維艱。再有,就是對一些專有詞匯的不熟悉還有一些國外歷史文化背景等方面知識的匱乏也使得我的翻譯工作進展的不太順利。這時,我會向同組的同學請教,充分發(fā)掘我們大腦中的知識,最終完成了翻譯實習任務。對于英語專業(yè)的學生,如果畢業(yè)之后要從事英語方面的工作有這幾種工作:外企翻譯;翻譯公司翻譯,就是公司接活給你翻,按照每千字或者百字計酬;同聲傳譯,這是很高級的會議翻譯,按小時收費,非常貴,但是很難做到。沒有活干的時候可以兼做資料翻譯;蛘叩脚嘤枌W校做兼職老師。這些工作都需要很好的英語專業(yè)知識,所以在大學里我們要充分利用時間補充自己的知識。

  為期一個星期的實習讓我們學到了很多知識。不僅是組內翻譯人員一起努力而得到的團體合作的成功感,在翻譯過程了解到的專業(yè)知識和需求帶給我們更大的感觸。在我們碰到難題的時候,老師把經驗傳授給我們的同時也向我們講述了很多實際發(fā)生的,切身相關的一些做翻譯的經驗,讓我們長了見識,拓寬了視野。

  通過這次的.翻譯實習,我更加清楚的認識到自己英語相關方面的知識還遠遠不足,也讓我更加清醒的認識到,豐富自己的詞匯量及語境英語句型的重要性。我對翻譯這份工作充滿了期待和憧憬,滿懷著這份激情,我要更加嚴格的要求自己。要想做一名合格的貿易翻譯人員,現在我自身的貿易相關知識還不夠,關于一些信用證等相關的一些基本的貿易知識還不太扎實。今后,我要把眼光更多的投身到貿易知識中去,要了解各國貿易常識和歷史文化中。感謝這門課程讓我認識自身不足,以后更加努力。

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