家長會工作總結(jié)（通用20篇）
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的家長會工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長會工作總結(jié) 篇1
按照學(xué)校工作的要求與計劃，根據(jù)學(xué)校半學(xué)期以來教育教學(xué)工作實際和學(xué)生在學(xué)校品德、學(xué)習(xí)等方面的具體情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，學(xué)校德育政工處精心籌備，妥善組織，在全體班主任的全力配合和精心準(zhǔn)備下，我校于4月20日下午，順利地完成了全校性家長會及各班級家長會的召開，為學(xué)校進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗，查找不足，促進(jìn)學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展做出了鋪墊�，F(xiàn)將本次學(xué)生家長會總結(jié)如下：
一、會議基本情況
1、到會學(xué)生家長情況：
為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見、建議，本次家長會通知全體家長參加。各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn)，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的`工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了由修校長做的專題講座，校長及政府領(lǐng)導(dǎo)的講話，班主任對學(xué)校各方面工作的匯報，家長會氣氛熱烈、友好。
2、會議程序：
第一項由修校長為大家做專題講座；第二項佟校長做重要講話；第三項中心小學(xué)李書記講話；
第四項長山鎮(zhèn)關(guān)心下一代副主任陳淑蘭女士講話；
第五項各班級家長會，各位家長將分流到自己孩子所在班級，具體了解孩子的在校情況。
二、聽取家長意見及建議
在交流會上，家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多，同時也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會后，對于會中家長提出的意見和建議，學(xué)校做了多方面的思考，進(jìn)行了認(rèn)真的分析，提出了在今后的工作中進(jìn)行實踐的具體方法。許多家長的意見和建議非常有意義，有建設(shè)性意見，有獨到的建解和做法。事實說明，此次家長會是成功的。
家長會工作總結(jié) 篇2
為了讓家長能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情景，達(dá)成家園共育，周六我們班召開了家長會，此刻就這次家長會我們作以總結(jié)：
這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改善的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原先，我們真的還不明白走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說：“我們原先就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不明白你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了�！薄麄�家長會為時一個多小時，會場氣氛濃厚，秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開，大家都堅持這樣的家長應(yīng)當(dāng)多開，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗，獲得育兒之道。
家長會上主要講了一下幾個方面的資料：
1、感激：異常感激個別好家長，例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情景。經(jīng)過一學(xué)期的.的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的本事、習(xí)慣、發(fā)展情景進(jìn)行分析總結(jié)。
3、本學(xué)期開展的主要活動、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。
6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和提議。
家長會是家園互動的最佳時機(jī)，家長們也都抓住這個難得的機(jī)會暢所欲言。許多家長都表示經(jīng)過今日一系列的活動，更具體地看到了自我的孩子各方面的表現(xiàn)，看到了孩子的提高(縱向比較)，異常開心。信浩然爸爸說，信浩然在幼兒園學(xué)習(xí)生活他比什么都放心。此刻，孩子在生活習(xí)慣、自理本事、動手本事方面都有很大提高，想象力和語言表達(dá)本事也有一個質(zhì)的飛躍，他很懂得關(guān)心父母。扈智齊媽媽說，扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后，在與人交往方面有了很大提高，變得愿意表達(dá)自我的想法了，期待著孩子的更大提高。
經(jīng)過這次家長會，家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點子。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了�？吹郊议L們的參與能夠看出他們對我們工作的支持，我們感到十分的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項工作必須會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標(biāo)那就是孩子，相信我們的孩子必須會更健康，更向上的成長!
家長會工作總結(jié) 篇3
活動主題：20xx年11月21日下午我校召開了全校的學(xué)生家長會。本次家長會由各個班級的班主任老師主持，對于學(xué)生從開學(xué)到期中這段時間孩子們的學(xué)習(xí)情況的分析。
活動目的：針對學(xué)校本次組織的期中測試結(jié)果，為了讓家長了解孩子們的學(xué)習(xí)情況以及在校表現(xiàn)情況，為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進(jìn)學(xué)校與家長之間信任與了解，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。及跟各位家長的溝通。
活動過程：
1.家長簽到。
2.播放學(xué)校工作總結(jié)ppt。
3.新任班主任老師進(jìn)行自我介紹以及對班級日常情況做個簡單的總結(jié)。
4.語文老師對于學(xué)生上半學(xué)期進(jìn)行的幾次簡單的考試對家長做個總結(jié)，然后重點總結(jié)本次期中考試試卷，逐題分析學(xué)生們每一題的失分情況，向家長分享如何提高學(xué)生們的語文成績，如何對待自己的薄弱方面，了解每個學(xué)生哪方面該提升，如何提升。
5.英語老師發(fā)言，徐老師跟各位家長進(jìn)行了一個簡單的有關(guān)于幸福家的簡短講座，得到的反響還不錯，之后徐老師簡單總結(jié)了本次期中測試學(xué)生們的考試情況以及如果提高學(xué)生們成績的情況。
6.科學(xué)老師發(fā)言，孫老師簡單對學(xué)生們本次期中考試成績做了總結(jié)，然后跟家長溝通學(xué)生在家庭里如何學(xué)習(xí)的情況以及課后作業(yè)情況。
7.數(shù)學(xué)老師發(fā)言，吳老師也是就著本次期中考試情況跟家長進(jìn)行了一次分析，找出學(xué)生們學(xué)習(xí)中存在的問題以及課后如何提高成績的問題。
8.班主任總結(jié):感謝各位家長的蒞臨本次家長會，孩子的成長需要學(xué)校和家長的共同配合，通過家長們分班與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學(xué)活動開展情況，對期中測試情況及近兩個月來學(xué)生在校的'表現(xiàn)情況向家長進(jìn)行了反饋，并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會，使各位家長及時了解了自己孩子開學(xué)以來在校各方面的表現(xiàn)，確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向，增強(qiáng)了家長對學(xué)生的安全管理意識，這必將對學(xué)生的提高、學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動也受到了家長們的一致好評，家長反應(yīng)熱烈， 表示將在后半學(xué)期結(jié)合學(xué)校和老師的要求，配合學(xué)校教育。
本次家長會到會人很齊，從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。
家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。本次家長會，收效很大，使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作。
后記：總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
家長會工作總結(jié) 篇4
20xx年12月15日晚，三年級召開全體學(xué)生家長會議，我們班家長會也如期在三（四）班教室舉行。在這次會議上，老師和家長近距離接觸，懷著一顆對學(xué)生的關(guān)切之心，深入的交流思想，廣泛的交換意見，產(chǎn)生了積極的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的�，F(xiàn)將三（四）班家長會工作總結(jié)如下：
三（四）班應(yīng)到家長51人，實到51人。晚上七點之前，家長們陸續(xù)進(jìn)班。在班主任的帶領(lǐng)下，任課老師李老師態(tài)度和藹地接待著每一位家長，安排家長到自己孩子的座位旁就座，并與個別家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。會議開始了，班主任首先致熱情洋溢的歡迎辭，講解召開這次家長會的主要目的。接著，圍繞著以下幾個方面，老師和家長進(jìn)行深入的交流。
一、分析三年級學(xué)生特點
三年級是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期。
（1）做事情很積極，但不易持久。
�。�2）做事情容易毛躁，不夠踏實。
（3）開始表現(xiàn)出趨利弊害的心理特點。
�。�4）很少以學(xué)者、科學(xué)家或者學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人為偶像。
�。�5）重點講了三年級學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在的特點。
二、總結(jié)前一階段班級及學(xué)生情況
首先總結(jié)班級總體情況，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。其次，分類總結(jié)學(xué)生各方面情況，例如衛(wèi)生習(xí)慣、聽講習(xí)慣、寫字習(xí)慣、晨讀午寫暮省習(xí)慣、書寫習(xí)慣、手抄報、體育等，就這些方面做得好的同學(xué)提出表揚(yáng)，并指出班里存在的一些問題，提出與家長齊抓共管。
然后重點介紹了三年級語文學(xué)科的特點及學(xué)習(xí)要求、學(xué)生在本學(xué)科的表現(xiàn)和需要家長配合的地方，并且就階段檢測情況和單元測試題的使用，詳細(xì)分析的本學(xué)期語文學(xué)習(xí)的得與失。
三、期待家長配合的地方
包括七個方面：
�。�1）家庭作業(yè)的布置，強(qiáng)調(diào)我們布置作業(yè)的原則。
�。�2）鋼筆字毛筆字的練習(xí)，重點強(qiáng)調(diào)用筆以及寫字姿勢的重要。
�。�3）帶雨披問題
�。�4）校車安全問題
�。�5）校外文明問題
�。�6）冬季作息時間及早到遲到問題
（7）吃零食問題。
家長們認(rèn)真傾聽，并作好記錄，有些家長還在會后反思了自己孩子做得不足的地方。
四、家教小建議：
1、平時多和孩子交流，學(xué)習(xí)上要幫助孩子。希望每位家長每天在百忙之余一一查看下并給孩子簽名。
2、多翻翻孩子書包。
3、幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、做孩子行為習(xí)慣上的好榜樣。言語文明、注意衛(wèi)生、衣著整潔、樂于助人、做人誠信等，學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
五、隨時與老師保持聯(lián)系
多和老師溝通。親其師，信其道。正確認(rèn)識教師的教育行為。如果確實有意見，可以及時與班主任或任課教師溝通，我們隨時會歡迎大家提意見。
六、環(huán)保倡議
由xx同學(xué)的家長以家長的名義念環(huán)保倡議書，發(fā)出環(huán)保倡議，如家長們愿意孩子加入此活動，周五或周一讓孩子帶來廢紙，學(xué)校處理；如不愿意，可不告訴孩子這項活動。
在會議上，家長們也紛紛提出問題和要求。班主任和任課老師的聯(lián)系方式、班級郵箱博客地址，如何共享學(xué)習(xí)資源等，老就這些問題我一一做出解答。
最后，個別家長自愿留下與我交談孩子的一些情況，特別是班級中學(xué)習(xí)下滑的學(xué)生，如xx、xx、xxx等，老師們就他們的學(xué)習(xí)成績、思想狀況等方面和家長進(jìn)行細(xì)致的交談。很多家長主動詢問學(xué)生的情況，氣氛十分熱烈。
二、家長會的收獲
這次家長會收獲很大，無論是我或是家長，都能從這次家長會上得到有益的啟迪。它對學(xué)生的影響無疑將起到積極的作用。這次家長會的收獲，可以用4個詞來概括：尊重、溝通、共勉。
1、尊重。通過這次家長會，家長們進(jìn)一步了解了學(xué)校，了解了老師，了解了孩子，知道了怎樣做一個合格的家長，如何教育自己的孩子。作為老師，了解了家長的性格，了解了學(xué)生的家庭情況，了解了學(xué)生在家的表現(xiàn)。家長會能讓班主任和家長互相尊重。第一，家長理解了老師在學(xué)習(xí)上的一些做法和用意，能夠更好地配合好老師輔導(dǎo)好孩子的作業(yè)；第二，豐富了家庭教育知識。教育家長也是學(xué)校和老師的一項任務(wù)。第三，提高了交談的藝術(shù)性。家長會召開之前，很多學(xué)生憂心忡忡，害怕老師向家長告狀，受家長的懲罰。因此，如何向家長匯報學(xué)生情況至關(guān)重要，處理不好，將成為學(xué)生成長道路上的一場噩夢，使他們受到嚴(yán)重的傷害。所以我以表揚(yáng)鼓勵為主，增強(qiáng)家長的信心。
2、溝通。平時家長和老師見面的機(jī)會很少，這次家長會架起了一座溝通的橋梁，使老師和家長零距離接觸，面對面交談。面對孩子的成長，孩子的未來這共同的重?fù)?dān)，老師和家長如親人一般將雙手握在了一起。加強(qiáng)了了解，建立了友誼，增進(jìn)了情感,溝通真正從心開始。
3、共勉。通過家長會，增強(qiáng)了家長們的'責(zé)任感，使他們認(rèn)識到家庭教育孩子成長不可缺少的一環(huán)。只有家校聯(lián)手，孩子才能健康成長。再次，教育了老師。感覺到做一個老師的使命感，感覺到肩上的擔(dān)子更重了。在今后的工作中只有熱愛學(xué)生，潛心教學(xué)，踏踏實實做一名老師，才對得起學(xué)生、家長和自己的良心。
三、家長會的效果。
這次家長會，對我們班學(xué)生的教育取得了良好的效果。家長會后，全班學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大變化，一改過去浮躁的風(fēng)氣。個個精神飽滿，情緒高漲，學(xué)習(xí)勁頭更足了，上交材料又快又齊，師生關(guān)系更加融洽。
家長會能讓班主任和家長互相理解。
第一，家長理解了老師在學(xué)習(xí)上的一些做法和用意，能夠更好地配合好老師輔導(dǎo)好孩子的作業(yè)；
第二，豐富了家庭教育知識。教育家長也是學(xué)校和老師的一項任務(wù)。
第三，提高了交談的藝術(shù)性。家長會召開之前，很多學(xué)生憂心忡忡，害怕老師向家長告狀，受家長的懲罰。
因此，如何向家長匯報學(xué)生情況至關(guān)重要，處理不好，將成為學(xué)生成長道路上的一場噩夢，使他們受到嚴(yán)重的傷害。所以我以表揚(yáng)鼓勵為主，增強(qiáng)家長的信心。
家長會工作總結(jié) 篇5
一、基本情況。
11月29日晚7：00，我校召開大二學(xué)生家長會。在這次家長會上，我們班48位家長參加了家長會，有5位學(xué)生家長沒有到場。
會上，我詳細(xì)介紹了班級的整體情況，依次對班級中學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全進(jìn)行了分類，將每位學(xué)生的表現(xiàn)一一向家長匯報，指出了優(yōu)缺點，讓每位家長都能很好地掌握孩子的情況。根據(jù)學(xué)校安排和班級管理，從校規(guī)校紀(jì)、班級常規(guī)、安全、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)等方面對家長進(jìn)行了詳細(xì)的詢問和講解，總結(jié)了自身班級工作的優(yōu)缺點。最后，為了更好地促進(jìn)家校關(guān)系，更好地教育孩子，我向家長提出了一些建議。通過這些建議，家庭教育和學(xué)校教育可以盡量保持一致，也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
在家長交流教育孩子的成功經(jīng)驗時，景佳寧的父母從不同方面介紹了自己是如何了解孩子學(xué)習(xí)的，并給其他家長做了精彩的演講，促進(jìn)了家長之間的交流。有家長說：感謝老師，讓我認(rèn)識了這么多學(xué)生家長。聽了他們教育培養(yǎng)孩子的方法，我意識到了差距，了解了更多教育孩子的方式方法，努力把孩子培養(yǎng)成有用的人。
二、收獲：
1、家庭教育是學(xué)生教育的重要組成部分。通過與家長溝通，可以達(dá)成共識。家長會加強(qiáng)了教育的合力，為以后的學(xué)生教育打下了良好的基礎(chǔ)。
2、通過此次家長會的成功舉辦，家長們更加深刻地認(rèn)識到學(xué)校的嚴(yán)格管理和對學(xué)生的嚴(yán)格要求，同時在家庭教育方面給予支持和配合。
3、反思。
通過這次家長與家長的'交流，我會在今后的工作中盡最大努力做好以下幾點：
1、在班主任今后的工作中，要經(jīng)常與家長聯(lián)系。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生，同時也要帶動中級生。我們要克服以前單純關(guān)注后進(jìn)生的做法，讓每個孩子都能感受到。
認(rèn)識到老師最關(guān)心自己，讓每個家長都能感受到老師最關(guān)心自己的孩子。這就需要班主任更加耐心細(xì)致地管理自己的工作，更加和諧民主的管理氛圍，更加超前、有層次的虛心學(xué)習(xí)。
2、要多了解學(xué)生的思想狀況，了解學(xué)生之間的矛盾，幫助學(xué)生及時解決思想負(fù)擔(dān)。
三、推薦
1、希望加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的伙食，學(xué)生有吃到隔夜飯和剩菜。
2、老師家長一起努力，把孩子的成績提高上去。
3、希望鄭佩珠在這學(xué)期加倍努力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)閱讀的習(xí)慣；希望何潔玲在拼音方面要加強(qiáng)；希望王晨在寫字方面要多加鍛煉。
4、教室太小，過于擁擠；希望孩子之間能夠有更廣的活動空間，加強(qiáng)孩子之間的友誼和交流。
5、孩子從小嬌生慣養(yǎng)，依賴性強(qiáng)，對于作業(yè)完成不認(rèn)真，不準(zhǔn)時，需從頭到尾要家長監(jiān)督，望老師能從培養(yǎng)孩子學(xué)會自立獨立開始，家長會積極配合老師的安排。
6、學(xué)校對孩子的教育很好，觀念很適合，也很全面。個人認(rèn)為孩子作業(yè)比較多。應(yīng)多給孩子玩耍的時間，讓他們天馬行空的暢想。再多培養(yǎng)孩子幫助別人，塑造個人性格愛好。
7、孩子坐車，早上到來較遲，耽誤早讀時間，望學(xué)校調(diào)整坐車時間。（已向家長做了解釋工作）
俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我一定會從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，扎扎實實的做好班級管理工作，做一名合格的班主任。
家長會工作總結(jié) 篇6
昨天開完家長會，打開校信通發(fā)現(xiàn)我的博文《跟孩子一起戰(zhàn)斗》被校訊通推薦，這是被校信通推薦的第二篇博文了，心中很是高興，這篇博文是我為家長會寫的開講詞。
開學(xué)兩個月，每周都會有幾次作業(yè)需要家長檢查或簽字，但是第二天檢查時卻發(fā)現(xiàn)，能夠做到的家長只有二分之一，對比期中考試成績發(fā)現(xiàn)，這些能夠按老師要求簽字的孩子成績一般比較靠前，而沒有家長簽字的孩子，成績一般比較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也很差。可以這樣說，家長對孩子學(xué)習(xí)關(guān)注的程度與孩子的成績是成正比的。
由此我聯(lián)想到我自己的孩子，孩子剛上一年級時，我認(rèn)為東西比較簡單，其實沒很在意過孩子的學(xué)習(xí)，而且晚上很少輔導(dǎo)他，即使他叫我，我也只是簡單講講就去忙自己的事情了，而且看孩子的作業(yè)大部分也能得滿分或五角星，更導(dǎo)致了我的掉以輕心。月考時孩子班里的同學(xué)滿分的`很多，但是我的孩子一個96一個98，讓我心里一下子警醒了。于是從10月開始我每天陪孩子學(xué)習(xí)至少一個小時，輔導(dǎo)他讀語文詞語、課文，寫字；檢查他的數(shù)學(xué)題，并引導(dǎo)他糾正；陪他一起讀英語課文。期中考試他語文得了99。5分，數(shù)學(xué)得了100分。孩子一下子信心倍增。我也慶幸自己認(rèn)識到這一點的早。
這次家長會的目的就是希望引起家長對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注，并采取切實的行動，去幫助孩子提高。
我們現(xiàn)在的家長已經(jīng)很少因為成績差打孩子了，大多以鼓勵孩子為主，但是鼓勵之后卻缺少實際的行動。可以想一想，家長鼓勵孩子下次一定可以之后，有兩種結(jié)果，一種是孩子努力了而且以正確的方法努力了，第二次真的獲得了進(jìn)步；第二種是孩子努力了，但是由于方法不當(dāng)，第二次還是沒有進(jìn)步。據(jù)我了解其實很多孩子都是第二種。小學(xué)和初中的孩子大多沒有自己的學(xué)習(xí)方法，他們有時很想學(xué)好，但是沒有正確的方法，最后事與愿違，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。如果家長沒有認(rèn)識到這一點，只是鼓勵而沒有采取實際行動幫孩子提高，久而久之孩子還是會對自己失去信心，而且會覺得家長的鼓勵很蒼白，甚至不真誠。因此，正確的做法應(yīng)該是，孩子失敗以后幫他分析失敗的原因，并鼓勵他，幫他制定學(xué)習(xí)策略，監(jiān)督他落實，用實際行動保障他的目標(biāo)在下次實現(xiàn)。
家長會時，我班家長全部到會，效果如何呢？期待結(jié)果。
家長會工作總結(jié) 篇7
為了加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通，促進(jìn)家校聯(lián)合，更好的溝通和交流，達(dá)到共同培養(yǎng)學(xué)生的目的。20xx年9月1日上午8時，我校召開了全體家長會。由于與會家長較多，家長會先集中在操場開。本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題：
一、會議效果
1、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如：我校的收費情況、安全教育、上放學(xué)路隊所采取的措施等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。
2、詳細(xì)地將學(xué)生的近期情況向家長加以了解。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等。以及，開學(xué)后作業(yè)情況的檢查，使家長對學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解，同時也提醒家長們家庭教育的重要性，使孩子在書寫方面，注意力集中程度方面都有了一定程度的加強(qiáng)。
3、提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、結(jié)合孩子的實際情況，提出培養(yǎng)孩子吃苦耐勞能力、意志力等，在家庭教育過程中，也可以讓孩子自己的事情自己做等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、班級、家庭之間的了解，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時加強(qiáng)和老師之間的`聯(lián)系，共同配合，教育好自己的孩子。相信家長會后學(xué)校教育教學(xué)工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。
二、會議具體內(nèi)容：
1、朱玉國校長首先宣讀了固安縣教育局《關(guān)于嚴(yán)禁教師從事有償家教的規(guī)定》和《禁止亂訂教輔資料工作實施細(xì)則》的文件，對文件中的一些重點內(nèi)容，做了進(jìn)一步的解釋說明，然后聽取了一些家長代表的意見和建議，公布了教育局監(jiān)督舉報電話：xxx
2、向家長公布了本學(xué)期學(xué)校工作的重點，希望家長支持支持老師工作，主動與老師溝通。
3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。
4、家長要關(guān)注學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，給學(xué)生做榜樣。
三、最后由各班班主任和任課教師將本班學(xué)生家長帶到班級中召開班級家長座談會。
上午10點本次會議圓滿結(jié)束。在這次家長會中，我校的家長人數(shù)來的比較齊，共計198名，占家長總數(shù)的90%�？梢姡议L對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了校長和班主任及教師們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。
家長會工作總結(jié) 篇8
為了讓我們園的居家工作更加突出，讓居家教育真正成為我們園促進(jìn)孩子全面發(fā)展的有效途徑，做好我們班的居家工作，讓居家教育更加和諧，我們園分別于9月1日和2日下午召開了新學(xué)期的家長會。
為了保證家長會的順利進(jìn)行，我們學(xué)校提前下發(fā)了家長會通知，要求班主任通知每一位家長。教職工合理安排會議地點，確定負(fù)責(zé)人最后發(fā)言，保證了家長會的全面性和有效性。大部分家長都很樂意參加這個座談會，只有少數(shù)家長因為工作原因缺席，整體效果不錯。
班主任向家長解釋了召開家長會的目的：讓家長清楚地了解我們園區(qū)的教學(xué)、養(yǎng)護(hù)、安全等方面，了解孩子在這里是如何生活和學(xué)習(xí)的，讓他們知道孩子不僅可以在這里學(xué)習(xí)知識，還可以使身心健康發(fā)展。讓家長深刻認(rèn)識到，家庭是幼兒園的重要伙伴，彼此應(yīng)該按照“尊重、平等、合作”的原則，做好家庭的`男女同校，培養(yǎng)我們的孩子。老師匯報這學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，重點分析孩子的掌握情況，告訴家長需要配合什么，讓家長知道自己想要什么，在家里有目的的幫助孩子。對于孩子的教育，家長和老師，家長和家長交流過經(jīng)驗。家長會是家庭互動的機(jī)會。很多家長說，通過這次會議，他們了解了更多關(guān)于孩子在花園里的活動，孩子可以在這里接受良好的教育，這樣家長就可以放心地把孩子交給我們的老師。在家長會上，老師還向家長介紹了孩子這兩周的生活學(xué)習(xí)情況，讓家長了解孩子的日常日�；顒�，并從安全教育、戶外活動、午餐、午睡管理等安全方面，對孩子在園內(nèi)學(xué)習(xí)、當(dāng)前主題課程的實施情況進(jìn)行了介紹，提出了需要家長配合的工作。在家長會上，班主任專門提出了對孩子習(xí)慣養(yǎng)成的要求，并責(zé)成家長從飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、自理能力、社會交往能力、自我保護(hù)能力、自主創(chuàng)新能力等方面有意識地培養(yǎng)孩子。
總之，這次家長會是成功的。通過這次活動，我們成功地促進(jìn)了老師和家長之間的聯(lián)系和溝通，讓我們更好地了解了孩子和他們的生活環(huán)境，以及家長的教育觀點。通過家庭教育經(jīng)驗的交流，家長了解了幼兒園教育的工作和對家庭合作的要求，提高了家長科學(xué)育兒的水平。
，解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我們通過與家長面對面的交流，幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識，更新家庭教育觀念，為提高家庭教育水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
家長會工作總結(jié) 篇9
在兒子開學(xué)的第二周學(xué)校就召開了家長會，這是以前是沒有過的。為什么家長會開得這么早，是和學(xué)校改制有著一定的關(guān)系吧。記得去年九月份的時候?qū)戇^一篇關(guān)于學(xué)校改制后想法的博文，當(dāng)時真是有那么一種擔(dān)憂的心里，學(xué)校從民辦又轉(zhuǎn)為公辦，會不會有什么變化。時間給了我最好的答復(fù)，在兩次家長上，校長一再重申，無論學(xué)校是什么性質(zhì)，它的教學(xué)理念始終是不會變的，要變也只能變得更好。目標(biāo)只有一個，打造一流的教師隊伍，打造一流的實驗小學(xué)。事實得到了驗證，學(xué)校在去年11月份揚(yáng)州市素質(zhì)質(zhì)量的檢測中和揚(yáng)州市的育才小學(xué)并列第一，這就是他們這所小學(xué)的實力。校長的話得到了肯定，得到了認(rèn)同。
每次一開家長會都會有一種不同的感受，就好象是老師在給我們家長敲警鐘，感到作為一個現(xiàn)代家長該怎么做才是最合格的，怎樣的教育方法才是最成功的，如何的讓孩子的'成績變得最好。老師的話說得沒錯，作為家長我們在孩子的學(xué)習(xí)成長中做了哪些實實在在事，在家校共建中，我們又配合學(xué)校做了哪些事。
這次開家會，老師談了三個意識，即課前預(yù)習(xí)的意識，課堂參予意識和獨立學(xué)習(xí)的意識。要是養(yǎng)成了這幾個好的習(xí)慣，那么至少這個學(xué)生，對他將來的學(xué)習(xí)起到了一個很大的幫助。如何學(xué)好每一們學(xué)科，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長要重視每日的作業(yè)簽字，正視孩子的考試成績。還有就是思想意識，身心健康，道德情操。還談了如何去教育好現(xiàn)在的孩子，他們生活優(yōu)越，養(yǎng)增處優(yōu)。我們對他們從不缺乏表揚(yáng)，更多的是缺乏指出他們的不足。讓他們有良好的心態(tài)去接受自己的不足。而對于我們做父母的，要做到三明，即文明、開明、聰明，身教重于言傳。老師說過話很多很多，已經(jīng)習(xí)慣每一次開家長會，都會作一些記錄，對孩子對自己都是一種鞭策吧!
開完家長會，走在回家的路上，回想著老師所說過的話，覺得自己的又一次受到了觸動，如何做一個合格的家長，自己的壓力更大了，責(zé)任更重了，孩子是我們的希望，教育好孩子是我們每一個家長共同的目標(biāo)。就讓這次家長會成為一次動力，更加的完善自己吧!
家長會工作總結(jié) 篇10
經(jīng)過充足準(zhǔn)備，充分醞釀，古城小學(xué)五年級于昨日召開了家長會，家長會在五年級教室如期舉行。在這次會議上，老師和家長近距離接觸，懷著一顆對學(xué)生的關(guān)切之心，深入交流思想，廣泛的交換意見，產(chǎn)生了積極的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的�，F(xiàn)將五年級家長會議工作總結(jié)如下：
一、家長會的目的：
1、了解學(xué)生家長及家庭情況。
我們知道，學(xué)生所接受的教育是立體化的，其中家庭影響至關(guān)重要。學(xué)生的許多品質(zhì)是在家庭的熏陶中形成的。因此，我們在決定對學(xué)生如何進(jìn)行教育之前，必須首先了解學(xué)生的家庭。通過學(xué)生渠道和家訪可以了解到一些情況，但家長會更是了解情況的良好時機(jī)。
2、相互交流學(xué)生表現(xiàn)情況。
家庭、學(xué)校是學(xué)生活動的兩個最重要的場所。作為家長，很想知道學(xué)生在校表現(xiàn)情況；同樣，班主任也想知道學(xué)生在家里的某些情況。因此，相互交流學(xué)生情況是家長會的重要內(nèi)容。不過，作為掌握主動權(quán)的會議主持者，應(yīng)該慎重地進(jìn)行這種交流。為了節(jié)省時間，要注意引導(dǎo)家長盡量講一些教師想知道的情況，內(nèi)容要集中；在向家長介紹學(xué)生在校情況時，要認(rèn)真選擇內(nèi)容，要充分考慮到某些內(nèi)容反饋給家長后可能會產(chǎn)生的一些副作用，教師在面對家長時，心里一定要“裝著”學(xué)生。
3、幫助家長提高家教水平，家長是教師的助手，家庭是學(xué)校的第二課堂。幫助家長提高家教水平，可以大大促進(jìn)對學(xué)生的教育效果。
做這項工作，可以從如下幾方面入手：
a、促進(jìn)家長學(xué)習(xí)。班主任在對學(xué)生家長的家教方式和家教水平充分了解的基礎(chǔ)上，鼓勵家長學(xué)習(xí)文化和教育知識。注意典型引路。一些優(yōu)秀家長的家教情況是最生動的教材，最易為其它家長學(xué)習(xí)仿效，因此，班主任可以幫助這些家長總結(jié)經(jīng)驗。把學(xué)生心聲反饋給家長。理解孩子，這是優(yōu)秀家長必備的心理素質(zhì)。在家長會上讓家長聽一下孩子們的心聲，會給家長的心靈以極大的觸動，自覺改正一些不恰當(dāng)?shù)募医谭绞健?/p>
b、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解，消除隔閡、誤會。例如，利用家長會上級部門和本校的政策，幫助家長提高認(rèn)識。例如，家長對學(xué)校意見較大的問題，教師應(yīng)在家長會上講明原因，并歡迎家長對學(xué)校工作監(jiān)督，以取得家長的諒解和支持。
二、家長會召開情況
五年級應(yīng)到家長24人，實到21人。下午2：30左右，家長們陸續(xù)進(jìn)班。在班主任的帶領(lǐng)下，數(shù)學(xué)老師、英語老師態(tài)度和藹的`接待著每一位家長，班主任仔細(xì)分發(fā)《古城小學(xué)家長安全責(zé)任書》，認(rèn)真做好家長到會登記。
會議開始后，班主任首先致上熱情洋溢的歡迎辭，講解這次家長會的目的，并介紹新來的代課老師。接著圍繞以下幾個方面，老師和家長進(jìn)行深入的交流。
1、介紹班級情況。五年級總體很優(yōu)秀，在家中是寶貝，在學(xué)校是明珠。在他們身上寄托著家長和學(xué)校的殷切希望。因此，班主任和全體任課老師深感責(zé)任重大，工作中不敢有一絲懈怠。
2、向家長傳達(dá)新課改精神，努力營造和諧、民主、平等的師生關(guān)系。在生活上做學(xué)生的父母，在思想上做學(xué)生的朋友，在學(xué)習(xí)上做學(xué)生的導(dǎo)師。
3、家庭教育問題。家長對孩子的影響很大。家庭環(huán)境和教育不同，學(xué)生的個人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、性格情感也不同。所以家長在平時，要多注意對學(xué)生的教育。
4、班級學(xué)生存在的問題。
�。�1）五年級整體語文較差，特別是作文，學(xué)生碰到作文題目就無從下手。除了在學(xué)校要認(rèn)真上作文課以外，家長要監(jiān)督學(xué)生多看書，杜絕上網(wǎng)抄襲作文。
�。�2）很多學(xué)生注意力差，課堂上喜歡做小動作。
�。�3）偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，普遍語文差。
�。�4）青春期心理，容易融進(jìn)家長的喜怒哀樂。
在會議上，家長也紛紛提出問題和要求。
1、班主任和任課老師的聯(lián)系方式。
2、作文水平怎樣提高。
3、怎樣學(xué)習(xí)英語等等問題，老師就這些問題一一作出解答。最后和家長個別交談，老師就他們的期末成績、思想狀況等方面和家長進(jìn)行細(xì)致的交談。很多家長都主動提出要求，氣氛十分熱烈。
三、家長會的收獲
這次家長會收獲很大，無論是老師還是家長，都能從這次家長會得到有益的啟迪。對學(xué)生一定會起到積極的作用。
1、作為家長，懂得了應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，在孩子平時的學(xué)習(xí)和生活中，家長應(yīng)該注意孩子的興趣，看看他們喜歡什么，愿意做什么游戲，一句孩子的喜好，慢慢培養(yǎng)他的個性，總的來說，慢慢摸索著來，每一個孩子都是不一樣的，但作為家長就應(yīng)該是孩子的指導(dǎo)員！也和老師了交流，了解了學(xué)生在學(xué)校的各方面狀況。
2、作為老師，了解了家長的性格，了解了學(xué)生的家庭狀況，了解了學(xué)生在家的表現(xiàn)。交流使我們知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
家長會工作總結(jié) 篇11
本次家長會在2月26日召開，全班家長全部到會，都是爸爸媽媽親自來的，可見家長們對孩子們的教育是非常重視的。
我從班況分析、小學(xué)報名、幼小銜接、畢業(yè)匯報、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長們探討，為本學(xué)期的工作開展確定正確的方向。
在家長會中，家長們對小學(xué)的報名以及各種條件特別的敏感！因各個家庭的情況不同，老師仔細(xì)地一一給家長們解答，但是還是有很多種情況需要不能一一解答的，今天特意將本地戶口的家長留下來，填寫報名表。家長們非常地配合在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真填寫表格，并將原件給老師一一核對，上交各種復(fù)印件。外地戶口的家長也比較著急，詢問各種外地生報名條件、時間等。
在家長會中老師還特別強(qiáng)調(diào)家長在家如何配合老師培養(yǎng)孩子們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力，如：讓孩子們每天有半小時的`時間安靜的看書、堅持每天戶外活動，可以做一些前書寫的面容如自己的名字、學(xué)號等。
在開學(xué)初檢查視力中我們班98%以上的幼兒視力達(dá)標(biāo)，還是有2位幼兒出現(xiàn)眼疲勞的現(xiàn)象，需要引起各位家長的重視，減少孩子們看電視、看手機(jī)的時間。注意孩子們用眼的正確方法等！
班級的家長委員會還是有原來的成員來擔(dān)任，所有家長拍手通過。我也請家長們提出對老師、對班級的建議，家長都說很滿意！感謝各位家長對我們的認(rèn)可和信任！家長們多請老師多關(guān)注自己的孩子，老師會把機(jī)會公平地給每個孩子，也請家長們把握住每一次機(jī)會。最后，我還和一些家長進(jìn)行了個別交流，針對孩子的具體情況給予了家庭指導(dǎo)的具體建議。
經(jīng)過2個小時的家長會順利結(jié)束，效果很好。
家長會工作總結(jié) 篇12
根據(jù)學(xué)校的要求我班在10月14日召開了七年級新生入學(xué)后的第一次家長會。這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：
在這次會議中，很令我欣慰。特別是在我發(fā)言時，沒有一人接聽電話，沒有人下桌走動，沒有人講話，非常安靜。我從學(xué)校管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時間家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了信息。在會上，我介紹了以下幾方面：
分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況，對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析。
介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀。學(xué)校重視改善學(xué)習(xí)環(huán)境，在電教設(shè)備的完善，家長對電子白板的教學(xué)感到新奇和贊嘆。
給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系;在放學(xué)后和孩子多交流溝通，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況;針對學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;為孩子創(chuàng)造一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境;
家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的'眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
家長會的收獲：使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：家長們對孩子的教育是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，還沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長學(xué)生接觸。
總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，總之，有了一次這樣的家長會，我能不斷改進(jìn)自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長處，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實把班主任工作做得扎扎實實，讓家長放心，讓孩子滿意。
家長會工作總結(jié) 篇13
按照高考分科分班要求，高二11班(史政班)在20xx年8月31日完成組建，共47人(1人單報美術(shù))。總體學(xué)生素養(yǎng)較好，成績基礎(chǔ)參差不齊。總體學(xué)習(xí)能力較好，但基礎(chǔ)不是太好，學(xué)習(xí)鉆研能力、綜合思維能力、學(xué)習(xí)狀態(tài)長時集中能力不能太強(qiáng)。但潛力可挖�；谂囵B(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”的考慮，自組班以來(3個半月)，做了以下工作：
一、我們的管理
1. 班級管理體系的構(gòu)建和運行：班主任——班委、團(tuán)支部——課代表——組長;值日班長制;臨時決定委員會。(自主、民主產(chǎn)生;責(zé)任、主動、細(xì)致。)
2. 抓好常規(guī)——學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，在于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)習(xí)慣、課堂習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣;班務(wù)承包;紀(jì)律;手機(jī)等電子產(chǎn)品;時間習(xí)慣。(作業(yè)管理、課堂習(xí)慣、紀(jì)律、手機(jī)、時間)
3. 班級文化、班風(fēng)的養(yǎng)成：班名、班徽、班訓(xùn)、班約、班級口號、班歌。(圖片展覽)
4. 個別談話：學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律——個體調(diào)整，融入班級。
5. 目標(biāo)、理想教育：開學(xué)初，自我定位;階段目標(biāo)的達(dá)成情況和總結(jié);層層推進(jìn)。
6. 成績匯報：第一次、第二次。班級總體進(jìn)步，個體變化大。
語、數(shù)、英重點上升
選修史政的'基本保障及與語數(shù)英的匹配
物、化、生、地四門必修的效率及寒假后的沖刺(保B沖A)
總體思路：目標(biāo)——總結(jié)、新目標(biāo)——層層推進(jìn)、
數(shù)學(xué)：天天限時練(30分鐘，晚上6：00——6：30);額外拓展;糾錯。
二、下一步工作重點：
常規(guī)——做人做事良好品質(zhì)的培養(yǎng)和養(yǎng)成;
提升成績——數(shù)、語、英;史、政的保證;小高考的夯實基礎(chǔ)和寒假后的沖刺。
分層管理、引導(dǎo)——讓每位同學(xué)盡量在原來基礎(chǔ)層層推進(jìn)。
三、對家長建議：
a) 后勤工作的到位與孩子自主管理的結(jié)合。(理解家長的辛苦和忙碌)
b) 管理孩子方式的轉(zhuǎn)變和嘗試及變化。規(guī)矩、道理、理解、耐心。(管理合力)
c) 家長與老師的及時溝通交流——管理針對、及時
d) 參考別人、參考書籍�！稜钤职值墓P記》：親子教育VS隔代教育，我與孩子共成長，“孟母三遷”：為孩子創(chuàng)造適宜的成長環(huán)境;為孩子挖掘?qū)W校的亮點;筑起心靈的“防火墻”; “懶家長”：堅持不陪讀;請尊重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;不要讓過度期待壓垮孩子;“信心比黃金更重要”。
家長會工作總結(jié) 篇14
本次家長課，使我們?nèi)w家長增長了知識，最少對我來說受到了一次心靈的震憾，因為我們家長明白，小學(xué)升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期，無論生理還是心理，他們渴望成熟，追求個性張揚(yáng)，彰顯表現(xiàn)欲，有叛逆精神，但他們在生活中自理能力不強(qiáng)，現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。
因此，如何教育孩子，成為初中生家長最困惑和迷茫的事，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗，往往容易產(chǎn)生錯誤觀點，操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個角度上看，上這樣的課，接受這樣的教育，顯得多么重要！如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕戰(zhàn)友，那么在孩子—老師—家長的三位一體實踐中，無疑老師是其中的總設(shè)計師。
家長與學(xué)生共同成長，離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助，只有這樣才有可能不偏離方向，才不會違背教育的本意。今天的家長課，我的收獲是，從校長到班主任師都向我們家長傳達(dá)了這樣一個理念：成人比成才重要、成長比成功重要、情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。教室的標(biāo)語“注重每一個細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做的自己！”讓我很是振奮。一個小學(xué)生如何成為一個健康向上的中學(xué)生，將來成為一個好學(xué)生，在最短時間改掉壞毛病，培養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，是當(dāng)務(wù)之急！
班主任老師，還給我們講了可能每天每個家長都在重復(fù)犯著和實踐著的錯誤，家長描述孩子的兩個特征和誤區(qū)：
一是“我家孩子聰明就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，因為每個家長從內(nèi)心來說也不愿意也不會承認(rèn)自己的智商低，道理很簡單，如果我們的家長自己的經(jīng)歷是曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績好，他有理由相信孩子理所當(dāng)然成績好；如果自己成績不好，他也會找出很好諸如生不逢時、遇到不好的老師等理由，為自己過去沒有取得好成績合理化。
二是誤把“聰明、漂亮說成孩子優(yōu)點”，其實聰明、漂亮是孩子的特點而不是優(yōu)點，勤勞、善良、可愛、正義和樂于助人等才是孩子的優(yōu)點。有的家長總是抱怨自己的孩子就是粗心、反應(yīng)慢、有點笨，粗心其實是知識沒有真正理解和掌握，肯定有其盲點，或者說是訓(xùn)練強(qiáng)化不夠。反應(yīng)慢和笨，絕大部分與智商沒有關(guān)系，主要原因是學(xué)習(xí)方法不正確，如果家長或老師反復(fù)這樣說孩子，久而久之，孩子也會成為一種心理暗示，這種心理暗示，反復(fù)刺激和強(qiáng)化，就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺，總以為他不如別人，最重要的是對自己失去信心。
從我個人經(jīng)歷來說，這些對孩子成長將有終身影響，我以為自卑、自尊、自信，從人性的弱點和優(yōu)點來說，是生來自有，從教育來說，又是一個學(xué)習(xí)實踐過程，是一個成長和積累的過程，如果一個人反復(fù)得到自信的信息，他就會變得更自信，實現(xiàn)著自己的自信，享受著自己的自信，甚至?xí)䝼魅窘o他人，與別人快樂地分享著自己的自信和成功，反之亦然。老師按學(xué)生段考成績把學(xué)生分為優(yōu)秀生、單科狀元、進(jìn)步生進(jìn)行獎勵，特別是讓孩子給家長戴上紅花，還鼓勵沒有得獎的同學(xué)下次一定能取得進(jìn)步。
更讓人意外的是，她讓不同的學(xué)生代表發(fā)言，用學(xué)生去感化學(xué)生，用學(xué)生去引導(dǎo)學(xué)生。我的孩子當(dāng)時就對我說，“下次，我一定成功！”適當(dāng)?shù)募顣殡S孩子的成長，成為他們不斷取得進(jìn)步的動力，也印證了人們常說的一句話：老師的.一句話也許能改變一個人的一生！
通過今天的家長課，很慶幸自己的孩子選擇了實驗中學(xué)。班主任帶教方法很有創(chuàng)意和創(chuàng)新，新學(xué)年磨合期，特別關(guān)注孩子的壞毛病，賞識孩子的每次改進(jìn)和進(jìn)步，反復(fù)強(qiáng)調(diào)近二個月是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動，理解你為什么剛開學(xué)就要求學(xué)生早上六點50分到校，靜下心情早讀，晚上5點40分左右放學(xué)，為什么要孩子天天寫“三個一”，與其說是在給孩子傳授知識，不如更準(zhǔn)確無誤說是在培養(yǎng)教育孩子的好習(xí)慣，使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺！老師的起早貪黑與學(xué)生在一起，本身就是一種垂范作用，一方面使他們體會到老師的用心良苦，另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡，老師豈不比我們更辛苦。再苦和累，當(dāng)它成為一種自覺時也許就會享受到其中的快樂！周三的家長接待日和每月一次的家長會，也會給“教師—家長—學(xué)生”提供了一個互動、溝通和交流的平臺。
第一次參加孩子的家長會，看到了孩子的進(jìn)步，也看到了欠缺的地方，橫向比較之后可以得出這么一個結(jié)論，大家接受的都是同樣的教育，而結(jié)果出現(xiàn)了差別，除了孩子的勤奮努力以外，家校的及時溝通交流，家長的教育觀念，家長花在孩子身上的時間，精力和技巧都是一個很重要的外因。都說人與人的差別就在業(yè)余時間的利用，孩子的精力是旺盛的，在學(xué)校之外，家長如果沒有合理的安排，要么好好學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺，要么就是放任自流學(xué)業(yè)荒廢。
開會之后，我知道自己的孩子很有上進(jìn)心，缺點是書寫，積極發(fā)言方面，在課外識字方面也還有很大的發(fā)展空間，只要我們秉持著牽著蝸牛去散步的精神來教育孩子，不急不躁，就一定可以教育出來優(yōu)秀的孩子！
家長會工作總結(jié) 篇15
為了讓家長能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況，達(dá)成家園共育，周一我們班召開了家長會，現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結(jié)：
我們是以班級為單位召開的家長會。首先，我們第一項就是選舉辛寨中心幼兒園第一屆家委會成員。其中要選一名主任，一名副主任，一名秘書，兩名成員。家長們的熱情很高，爭相發(fā)言，毛遂自薦，積極的參與本次家委會選舉，家長投票井然有序，其他家長也很積極的幫忙計票，讀票，監(jiān)票。本次家委會公平公正。選舉很成功。
接下來就是我們的主要任務(wù)：家長會。我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上，家長朋友們很受啟發(fā)。還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的`太忙，與你們溝通的真的太少了�！薄麄�家長會為時一個多小時，會場氣氛濃厚，秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開，大家都堅持這樣的家長應(yīng)該多開，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗，獲得育兒之道。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了�？吹郊议L們的參與可以看出他們對我們工作的支持，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標(biāo)那就是孩子，相信我們的孩子一定會更健康、更向上的成長。
家長會工作總結(jié) 篇16
一、準(zhǔn)備工作
1.教室布置：13號晚自習(xí)后開始正式布置教室，將做好的 照片貼在班務(wù)欄，14號中午再修飾了一下，基本完成布置工作。
2.班會課課件：從8月23號住宿生入學(xué)第一天開始我已經(jīng)開始在收集照片，照片涉及孩子們的學(xué)習(xí)、生活各個方面，圖片資料算是比較齊全的，不過整理照片的過程非常痛苦。課件的制作我主要從學(xué)校的活動和學(xué)生在廣附的一天兩個方面展開。
3.公開課設(shè)計：《靜夜思》
為了讓整個課堂氣氛熱烈，我設(shè)計了對著課件中的明月加上動作吟詩，要學(xué)生談?wù)勏爰視r的心理活動等環(huán)節(jié)。
二、公開課情況
課堂紀(jì)律非常好，但是因為父母在場，在對月吟詩和學(xué)生談想家時的心理活動等環(huán)節(jié)部分學(xué)生有些羞澀，個別學(xué)生的感言也讓家長為之動容。
三、家長會情況
1.到會情況：32位全到。遲到：10人左右。
2.流程：家長們都很認(rèn)真地觀看孩子們的成長照片，一起 分享孩子們的點滴成績。歡快的笑臉，端正的坐姿，干凈的餐盤，有趣的'游戲，奔跑的身姿……一張張照片的放映讓家長們時而靜默，時而忍俊不禁。比較遺憾的是因為沒有精心設(shè)計，隨口道來，我的串詞顯得有些蒼白。最后我談了一下需要家長配合的方面、
班級愿景以及校長推薦，因為時間原因，校長推薦只是稍微提了一下，并要家長們把書名拍照，有時間去翻閱一下。還有一個問題是我會前安排好的家長發(fā)言也因為時間不夠只能作罷，下次類似的活動得注意時間的設(shè)計和安排，不能信口道來，啰啰嗦嗦，最后自己都不知道重點在哪。
四、親子運動會情況
絕大部分都能按要求穿運動鞋，但是穿運動服的寥寥無幾，除了兩位懷孕的媽媽其余所有家長都參與了運動項目。早退情況：鄧子蘭家長和潘之雨家長。
運動會過程中絕大部分家長都很投入，都化身小伙子和小 姑娘在運動場上拼盡全力，雖然大汗淋漓、氣喘吁吁，但是樂在其中。在家長和孩子們的笑臉上我也看到了父母與兒女之間溫馨的情感交流。家長會后我也通過校訊通號召家長們以后經(jīng)常帶孩子參加體育活動。
本次家長會總體上來說情況良好，但有一些細(xì)節(jié)沒做到位，在以后的工作中還要更細(xì)心，多與配班老師商量。
家長會工作總結(jié) 篇17
一、班級現(xiàn)狀及月考情況通報：
初三下學(xué)期將決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。教師成績的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生成績的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么，我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育學(xué)生方面，共同合作，讓學(xué)生考上心中的理想學(xué)校。我們的教師也非常有信心、有能力把這一級學(xué)生管理好教育好。
在教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)一小部分同學(xué)能夠主動自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)，這比以前學(xué)習(xí)散漫的情況有所改善，希望在面臨中考壓力的時候能積極備戰(zhàn)，奪得好成績。
而下學(xué)期的特點就是：
1、作業(yè)多，考試多。
2、任務(wù)中，時間緊。希望家長能多配合學(xué)校的工作，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)莫貪玩。下面介紹我班期中、模擬考試成績這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1、復(fù)習(xí)方法不科學(xué)，沒有涵蓋整個初中知識，存在偏科偏向行為。
2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。
3、部分學(xué)生自信心不足，少部分同學(xué)沒有目標(biāo)。
二、談一談個別同學(xué)的不足之處。
1、學(xué)習(xí)目的不明確，個別同學(xué)努力不夠。
2、自主學(xué)習(xí)意識和能力不強(qiáng)。
①面臨中考，個別同學(xué)還是一種無意識、無計劃的學(xué)習(xí)
�、趥�別同學(xué)缺乏獨立思考的'能力和對自己的自信。
�、壑皇橇w慕其他同學(xué)在學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)異或是進(jìn)步，將別人進(jìn)步的原因歸結(jié)為他們天生聰明，而無視別人長期以來付出的努力，無視自己用功不夠。
3、個別同學(xué)之間形成的小圈子所關(guān)注的話題大多集中在游戲、零食、偶像、手機(jī)、搞笑等，玩樂擺在生活的首位，而少有更高的追求和人生目標(biāo)。
4、個別同學(xué)不時而撒謊。個別學(xué)生為了多制造玩的機(jī)會，又要逃避家長和老師的責(zé)備，進(jìn)而養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣。
三、中考形勢的一點認(rèn)識
1、想考XX中確實不容易：20xx年中考上這有X人。學(xué)生離目標(biāo)還有X分，仍需要努力向前。
2、做好人才是真的好：現(xiàn)在好多家長只關(guān)心學(xué)生的成績，不關(guān)心學(xué)生的心理狀況。家長需要花更多的心思在與學(xué)生交流上，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
四、給家長的建議
1、要和學(xué)生多親近親近。監(jiān)督學(xué)生上網(wǎng)吧、游戲室等現(xiàn)象，要求學(xué)生合理利用時間，更要注意學(xué)生與哪些人進(jìn)行交往，有不好苗頭就應(yīng)堅決制止。
2、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。對每個學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，爭當(dāng)先進(jìn)，全面提高各方面的素質(zhì)。
3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)，紀(jì)律等情況。
家長會工作總結(jié) 篇18
為了增強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，為孩子的家庭教育和學(xué)校教育建立一個溝通的機(jī)會，12月5日下午我班召開了一次家長會。此次活動的召開對我班的總體工作有很大的促進(jìn)：增強(qiáng)了家校的溝通，有助于以后對學(xué)生的`教育和管理；對學(xué)生的安全教育又進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，將學(xué)生的教育范圍擴(kuò)展；宣傳了我校取得的成績，讓家長關(guān)注教育。在家長會上，班主任介紹了學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得很好，家長會取得了圓滿成功�，F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：
一、思想上高度重視
按照學(xué)校工作的要求與計劃，為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，精心籌備，妥善組織，教師們積極行動起來，精心組織，細(xì)心準(zhǔn)備，保證了家長會的圓滿成功。
二、會議基本情況
為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見、建議，本次家長會的學(xué)生家長都積極配合學(xué)校的工作，不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn)，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長會，我班有學(xué)生39人，到會的有36人，有的家有特殊情況，都與班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。
三、聽取家長意見及建議
在交流會上，家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多，同時也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。
四、存在的問題與不足
1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
2、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。
家長會工作總結(jié) 篇19
忙忙碌碌中，時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，為了及時地將學(xué)生的在校情況反饋給家長，加強(qiáng)學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，召開了本次家長會，收效很大，現(xiàn)特作總結(jié)如下：
本次我們初一（3）班家長會經(jīng)過二周多的精心準(zhǔn)備，于12月5日下午一點準(zhǔn)時在六樓召開。8：30點在教室召開。本班64名學(xué)生的家長到會率93%，其查秋瑾同學(xué)的父親和母親雙雙蒞臨此次會議，其中喬家路同學(xué)的父親是從廣州專程趕來參加這次家長會的，甚至有的同學(xué)是爺爺奶奶來的他們都是年逾古稀�？梢�，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是重視的，對學(xué)校的工作是支持的。但是，也有一些家長沒有到會原因是再外打工家中沒有人。家長們認(rèn)真聽取了班主任及任課老師夏麗娜老師對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。
一、家長會的基本環(huán)節(jié)：
1、主持人致歡迎詞。
2、為父母唱兩首歌《燭光里的媽媽》，《父親》
3、爸爸，媽媽，我愛您，更愛我們的老師，學(xué)生代發(fā)言
4、按照年級倡議，讓學(xué)生們事先準(zhǔn)備好了一封寫給父母的信或者是對父母說的心里話或是祝福。寫的感人的讀一篇。5、家長代表發(fā)言。
6、師恩難忘：由史蘇干、劉紅、丁蘇蘇介紹任課老師
7、聽聽老師怎么說：數(shù)、英老師發(fā)言（共二十分鐘左右）
8、腹有詩書氣自華：由班主任介紹第一次月考和期中考班里的基本情況，表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀和進(jìn)步的同學(xué)。
9、學(xué)生表演節(jié)目，10、班主任講一講：
�。�1）家校之間，提供聯(lián)系方式，建立更好的溝通渠道。
�。�2）我們要培養(yǎng)什么樣的人？
�。�3）家長討論：你為孩子的成長做過些什么？（教子如耕田，一分耕耘，一分收獲）
�。�4）蹲下來，看看孩子的世界：列舉和學(xué)生接觸過程中了解到的比較典型的學(xué)生心理、學(xué)業(yè)、生活等方面的.一些瑣事，提醒家長用孩子的眼光試著去體會他們的內(nèi)心世界，以便更好的達(dá)成溝通。
�。�5）用欣賞，為孩子建立一份自信，簡介賞識教育的重要性
�。�6）放開手，給孩子成長的機(jī)會
�。�7）給家長幾點建議
二、家長會的成功之處：
1、心里話環(huán)節(jié)：因為不用面對面，很多學(xué)生都講出了一些埋藏在心里的話，包括家庭關(guān)系里的一些建議，對自己
學(xué)業(yè)的應(yīng)有態(tài)度，美好的祝福（母親，父親）等，家長們通過看這封信也能對學(xué)生們的普遍思想有一些了解。家長會后專門帶走了這封信。最為感人的是鄭子瑤同學(xué)讀寫給父親的信，使家長均熱淚盈眶。把家長會推向高潮。
2、為家長獻(xiàn)歌，為父母倒水。感動了父母，許多家長均感動地流淚！由學(xué)生主持其中一些環(huán)節(jié)：共有三位同學(xué)主持，對班里的情況作了較為清楚的介紹。氣氛更活躍、更輕松。
三、還可以加強(qiáng)的地方；
因為班主任工作甚淺應(yīng)向經(jīng)驗豐富的班主任學(xué)習(xí)，請教。
1、家長會家長到會率不足，有些步驟安排不緊湊。
2、討論不夠充分，因為主要是我和學(xué)生在講，家長討論環(huán)節(jié)調(diào)動得還不夠。
3、時間控制上：超時了，但我覺得機(jī)會難得，所以繼續(xù)講了，希望以后家長會安排的時間能夠有更多的彈性空間。
家長會工作總結(jié) 篇20
一、基本概況：
在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下，我班在11月22日下午召開了自本學(xué)期開學(xué)以來的第一次家長會。
本次家長會分兩個階段進(jìn)行，首先所有家長聽取景校長了報告。校長從學(xué)生安全、學(xué)校當(dāng)前家庭教育現(xiàn)狀等方面向我們闡述了每一位家長都應(yīng)該更新家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教子方法的全新理念。
其次，在家長會班主任做了“好習(xí)慣決定命運”專題講座。家委會會長主持了家長小組論壇活動，詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，解答學(xué)生家長的教子疑問，聽取家長的合理建議。原定三個半小時的家長會，開了足足有五個半小時。會后，還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。
二、意見建議
在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1、班級管理要有特色，我們的錢要花得值。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。
3、學(xué)校要組織期中考試和單元測試，以此培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取意識。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，為寫好作文做好準(zhǔn)備。
5、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)沒法指導(dǎo)，希望教師抽出時間為孩子指導(dǎo)作業(yè)。
6、大部分參加會議的家長，認(rèn)為不虛此行，同時希望學(xué)校要多組織這樣的活動，來不斷提高家庭教育的水平。
三、總結(jié)反思：
從會后與家長的`交流和學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流。通過會議，學(xué)生家長再一次認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我一定會從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，做一名合格的人民教師。
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