【精選】文體部工作計劃4篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的文體部工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文體部工作計劃 篇1
學生會文體部工作計劃數學系XX年底舉行了大型元旦晚會,從這臺晚會中我大致可以感覺到數學系在文體方面的發(fā)展方向。一臺好的晚會,不用說,大家都愛看,但是要真正達到“好”的效果就需要各個方面的協調努力。在這學期,我準備在系里建立一個“星探組”,讓“星探組”能夠協助文體部更多的去發(fā)現本系那些在文體方面的佼佼者和可塑性比較強的待發(fā)展群體,“星探組”的主要成員現在暫定為文體部成員及各班文藝委員、體育委員,而且從本學期開始,文體部每周召集“星探組”成員召開小組例會,時間定于每周二,晚上六點,地點a304,在小組例會上,我們除了傳達院里會議精神之外,還根據本系專業(yè)特色討論和設計適合我系學生的 文藝活動,同時進一步溝通交流各自的工作學習心得。
開學籌辦在即的是“校園十佳歌手大賽”的選拔,雖然最后塵埃落定只有十人,但是我們的目標但是讓本系學生踴躍參賽,同時也希望入闈復賽的選手不再是個位數,組建“星探組”的目的就在于此,他們的任務不僅是善于發(fā)現,同時還要適當鼓動大家積極認真的去參加各項文體活動,讓數學系在文體方面真正的做出成績來。
這學期文體部的重頭戲還是在“五月·陽光”校園科技文化節(jié)的開幕式和系部風采上。在開幕式上我系呈現的節(jié)目一定要充分展現我系風采、切合時代主題、內容積極向上,學生喜聞樂見,不能只是上單純的舞蹈表演,要達到這一點,我們必須平時有所準備。文體部打算號召各班每月組織開展“全班總動員”主題班會,我們的“星探組”就負責記錄本班每次班會的'活動內容和表演形式,將優(yōu)質節(jié)目及其表演者詳細的記錄下來,這樣一來,班會不僅豐富了學生的業(yè)余生活,而且給學生提供了更多的展示自我的舞臺,同時我們也可以從中了解到同學們到底喜歡怎樣的娛樂方式,還能匯萃精彩節(jié)目,這就為組織大型文藝晚會籌備節(jié)目減壓了。因為每次組織編排節(jié)目時間都不充裕,節(jié)目質量總是上不去也有這方面原因。
關于“五月·陽光”之系部風采活動的整體結構保留,但細節(jié)需加以修整。本學期,我們決定在每個班設置一個意見欄,將各班學生對文體部的一些意見或建議及時的反饋到我們的手中,讓我們能夠及時的改進,現階段系部風采,我們仍然保留“快樂數學·iq無限”這一主題,內容還是節(jié)目表演和數學知識竟答。但是在知識竟答方面我們應該融合數學系現有專業(yè)知識,內容的選擇是廣而不精,畢竟這是一臺娛樂性的晚會,我們的重點在知識的廣度和學生的反應速度上,而不是在于難度和深度上,難倒眾人不是本意,與人同樂才是宗旨;節(jié)目的表演形式上盡量多篩選一些相聲、小品等的節(jié)目,少一些歌舞鬧劇。
數學系學生會
文體部
XX年2月
文體部工作計劃 篇2
20xx年新的學期開始了,我們文體部走過了極其豐富的一年,經過了一次多次活動的洗禮,我們倍感成熟。隨著新的學期的開始,新的工作也在緊鑼密鼓的籌劃之中。我總結了以往的經驗和教訓,將堅持把我們體育系文體活動踏踏實實地開展下去。
在20xx年里,文體部將更加深入地了解同學們所喜愛的文藝體育活動,從而可以更加貼近同學們的生活,進而開展一系列的文藝活動。因此在這方面,我們文體部將會與廣大的同學們進行多次交流。
我作為文體部部長對這學期的活動工作計劃重點放在;@球聯賽,以及迎新晚會和學期末的元旦晚會。
一、迎新生既新老生聯誼晚會
新生在經過了軍訓的洗禮后將正式的進入大學生活,為了幫助新生快速適應大學生活,了解我院的學習生活情況,所以我們決定組織一場新生與大二大三高年級學生進行一次聯誼會,讓新生在聯誼會中同高年級學長學姐咨詢交流學習生活方面的經驗。由于軍訓在24號結束,所以聯誼晚會暫定安排在國慶放假后的一周之內。聯誼晚會我們已經有過多次的經驗,當然這次比之前更好,晚會的籌備主要分為
1.節(jié)目的征集以及挑選
2.主持人的挑選
3.布置
4.節(jié)目的彩排及最終順序的選定5.音響設備的適應。這五大塊,我們會一步一步將籌備工作做到最好,以求向大一新生展現我院的風采。
二、工業(yè)設計院籃球迎新賽
我院有眾多的籃球愛好者,當然新生當中也不乏有對籃球有一定熱愛的同學,所以我們討論決定將在十一國慶放假后舉辦一場院內籃球迎新賽,同時也可以為之后的;@球賽選拔人才。 屆時我們將以班級為單位報名,各班級自行組織隊員參賽。最終將決出冠亞季軍,并頒發(fā)獎狀,在互相交流的基礎上賽出風格賽出水平。
三、學生會迎新工作
工業(yè)設計院又迎來了一批新面孔,他們中的一部分人將會給學生會注入一股新鮮的血液。同樣我們文體部也會有新的干事加入,我們會積極做好新干事的選拔工作,并在新的文體部形成之時很好的鍛煉干事們的辦事能力和團隊精神,為學院文體活動培養(yǎng)新的組織人才。
四、大院籃球聯賽
每年一屆的校籃球聯賽如期將至,我們將積極備戰(zhàn)參加比賽,挑選我院最優(yōu)秀的籃球隊員精心備戰(zhàn),在吸取去年的`經驗與教訓的同時努力培養(yǎng)新力量。比賽的同時還將組織我院其他同學前往比賽現場為我院運動健兒加油吶喊。
五、元旦晚會
每年最重頭戲的文娛活動就是元旦晚會,將會挑選我院最優(yōu)秀的文娛項目既最精彩的游戲互動讓師生一起共同度過一個難忘的跨年之夜。為了晚會的高質量,屆時會對全院進行節(jié)目的報名動員工作,并進行有質量的刪選,隨后對定下的節(jié)目進行排練彩排,一切都為了晚會當晚向觀眾呈現出我院學生的風采。晚會的成功舉行還離不開與其他部門的協同合作,到時一定會辦成一臺我院成立以來最好的晚會。
文體部工作計劃 篇3
一、活動名稱:公管協會文體部招新
二、活動目的:為了招攬新的文體部干事,為文體部帶來新的血液
三、活動對象:20xx級全體公管新生
四、活動時間:20xx年10月9號
五、活動地點:政法學院404
六、活動流程:
a.做簡短的自我介紹
b.面試問題(隨機抽取5個)
1.為什么想要加入這個部門,對文體部的職能你了解嗎?
2.你覺得這個部門的職責是什么。
3.假如你進入了文體部,要你策劃一個與文體部有關的活動,你會策劃什么活動?為什么?
4.如果要你策劃一個活動,你覺得需要注意些什么。
5.假如你的工作與學習沖突,你會怎樣解決?
6.你覺得我們文體部最需要的`是什么能力?你具有嗎?
7.你以前試過組織什么活動嗎?有的話,你是怎樣組織的?
8.說說一個團隊最重要的是什么?為什么?
9.假如你的干事搭檔什么工作都不做,都讓你自己承擔,你會怎樣解決?
10.你覺得進入文體部可以發(fā)揮自己哪方面的優(yōu)勢?
11.你覺得你有什么能力可以讓你勝任文體部干事這個職位?
12.談談你的優(yōu)點以及缺點
13.假如叫你自己為自己打分,滿分是100分,你會給自己打多少分?為什么?
14.你希望與怎樣的干事以及部長共事?
15.假如你沒有入選,但是文體部需要你的幫助,你愿意嗎?
情景問題
16、現你要策劃一次協會全體成員聯誼活動,人數大約為40人,你會選擇在哪里、以怎樣的形式去搞這次的聯誼會?
17、一年一度的社團魅力夜到了,我們決定出出一個話劇表演,劇本已經寫好了,演員也確定好了,男豬腳卻突然說辭演,你怎么處理?
文體部工作計劃 篇4
新學年開始,本著更好為文體部12個下屬社團服務的原則,使各社團在社團聯合會的帶領下,更快更好的全面發(fā)展,特將本學期的基本工作作計劃如下。
首先,為更好的為下屬社團服務,積極做好信息傳遞反饋工作,確保各社團及時、準確的接受上級傳達的指示、工作安排,不違背院團委的工作要旨,從基本上按照院團委工作的計劃本正確路線發(fā)展本自社團。
其次,文體部的性質屬性較為特殊。其下屬書團大都思想較為前衛(wèi)、活躍,各社團也各具特色、個性,不甘“寂寞”,故而造成管理上的一定困看,所以必須采取相應的措施來時部分社團更好的按照章程規(guī)則舉辦活動,由于文體類社團大都有自己的常規(guī)訓練活動,而且這些常規(guī)活動活多或少的會違背部分的社聯章程、規(guī)則,故屆時會將加入問題部的新成員分配去負責監(jiān)管相關社團的日;顒樱鸬綑z查督管的作用(這就涉及到將要臨近的社聯招新工作),做到對這些有日常活動的.社團有時最新的把握,做到防范意外事故于之前,以保證文體部安全穩(wěn)定的運行。
同時,多關注恰紅幾個有表演性質的社團如吉他愛好者協會、舞蹈愛好者協會、輪滑愛好者協會等技術性社團的技術掌握程度,做到技術精益求精、技術一流,以便能夠在學院眾多活動中參與表演,更好的為廣大師生的日常文化生活貢獻自己的力量。組織好文體部的部分社團登臺演出,顯示大學生的青春、活力與激情。
第三,社聯招新工作。在即將到來的社聯招新中,嚴格把握人才質量關。通過社團推薦、筆試、面試等一些具體環(huán)節(jié),對有意加入社聯文體部的新成員作全面的考核。招新工作結束后與新成員進行見面交流會。
第四,新成員確定后,定期開展例會,建立完善的資料健全與人才培養(yǎng)體制,通過信息的傳達與反饋,與各社團達成密切聯系的機制,注重加強與文體部新成員工作經驗的交流與學習。
第五,協調好文體部與其他部門的工作聯系,互幫互助,協調好辦公室的日常工作,配合其他部門的活動安排與計劃等。做到人員的補充及工作的合作。
第六,協調好文體部下屬社團的關系。當某個社團有活動需求時,積極主動的幫其聯系其他部門與單位。當某個社團工作出現失誤時,及時耐心的給予改正與教育。
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