專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（通用21篇）

　　在我們平凡的日常里，報(bào)告不再是罕見的東西，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？下面是小編為大家收集的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

　　一、實(shí)習(xí)的目的(重要性)

　　會(huì)計(jì)是以提高經(jīng)濟(jì)效益為目的，對會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)交易或經(jīng)濟(jì)事件進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策和監(jiān)督的會(huì)計(jì)手段。也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科和重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)工作就越重要。

　　有鑒于此，經(jīng)過大專五年的學(xué)習(xí)和生活，通過學(xué)習(xí)中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、電算化會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用、審計(jì)，可以說對會(huì)計(jì)已經(jīng)比較熟悉，基本掌握了會(huì)計(jì)的全部專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，但在這里認(rèn)為你已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識只能是空談。

　　因此，本著“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”的堅(jiān)定信念，認(rèn)為只有將從書本中學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)踐中，才能真正掌握這些知識。所以作為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了20xx年XX到XX的專業(yè)實(shí)習(xí)。

　　二、實(shí)習(xí)單位

　　帶著美好的愿景來到XX公司，我在財(cái)務(wù)部工作，主要包括材料核算、成本核算、銷售核算、總賬核算、稅務(wù)核算、出納。

　　三、實(shí)習(xí)過程

　　會(huì)計(jì)專業(yè)作為一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科和重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。

　　實(shí)習(xí)期間主要學(xué)習(xí)了一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理，銀行和稅務(wù)相關(guān)的工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要包括材料核算、成本核算、銷售核算、總賬核算、稅務(wù)核算、出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中，公司主要使用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，同時(shí)也使用公司的網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付業(yè)務(wù)的查詢和處理。在稅務(wù)處理工作中，只需要使用稅務(wù)局的相關(guān)軟件進(jìn)行稅務(wù)管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、ABC3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行報(bào)稅和扣稅。

　　在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)，主要是利用XX財(cái)務(wù)軟件，根據(jù)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的性質(zhì)進(jìn)行賬務(wù)處理，編制會(huì)計(jì)憑證，查賬記賬等。公司的日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售。處理采購業(yè)務(wù)時(shí)，需要編制采購入庫單，核對采購數(shù)量、金額、稅額；就銷售業(yè)務(wù)而言，主要是指應(yīng)收賬款的核銷、根據(jù)實(shí)際發(fā)生和相應(yīng)支付的收款或轉(zhuǎn)賬憑證、記賬的準(zhǔn)備和復(fù)核；在采購和銷售的實(shí)踐中，要特別注意文件的準(zhǔn)備和處理，注意檢查供應(yīng)商和客戶之間的交流，以避免項(xiàng)目核算中的跨賬戶。

　　日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)除了購銷業(yè)務(wù)外，還包括通過公司網(wǎng)銀的支付業(yè)務(wù)，收到銀行回單后用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)。對于每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，每一個(gè)步驟，每一個(gè)程序，都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ)，尊重原始憑證，研究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性，才能更好地利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能，提高我們的工作效率。

　　公司的另一個(gè)重要會(huì)計(jì)項(xiàng)目是成本和費(fèi)用的會(huì)計(jì)。工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)成本的構(gòu)成主要包括生產(chǎn)過程中實(shí)際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費(fèi)用。成本核算主要包括生產(chǎn)成本核算和生產(chǎn)成本核算。生產(chǎn)成本會(huì)計(jì)根據(jù)經(jīng)審計(jì)的原始憑證收集生產(chǎn)成本，對生產(chǎn)成本進(jìn)行總分類核算和明細(xì)分類核算。然后，在相關(guān)費(fèi)用賬戶中收集的費(fèi)用被重新分配給每個(gè)成本核算對象。

　　生產(chǎn)成本的計(jì)算是通過生產(chǎn)成本核算，將分配給各種成本計(jì)算對象的費(fèi)用進(jìn)行整理，按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，在此基礎(chǔ)上計(jì)算出產(chǎn)品成本。如果本期投入生產(chǎn)的產(chǎn)品全部在本期內(nèi)完成，則收取的費(fèi)用總額為產(chǎn)成品成本。如果期末有未完工的在制品，應(yīng)采用適當(dāng)?shù)姆椒▽�按成本�?xiàng)目收取的費(fèi)用在產(chǎn)成品之間進(jìn)行分配，并計(jì)算產(chǎn)成品的成本。在實(shí)踐中，成本核算的原始憑證主要有材料入庫單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品出庫單、月末盤點(diǎn)表等。同時(shí)。需要注意的是，在收取費(fèi)用時(shí)，必須有相應(yīng)的發(fā)票才能計(jì)入費(fèi)用。

　　稅務(wù)處理是公司財(cái)務(wù)處理的重要組成部分。稅務(wù)會(huì)計(jì)主要處理納稅申報(bào)(包括增值稅、所得稅、財(cái)產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅等。)，繳納、審核企業(yè)所得稅，稅務(wù)登記及變更，編制相關(guān)稅務(wù)報(bào)表及相關(guān)分析報(bào)告，申請開具紅字發(fā)票，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)期間主要使用網(wǎng)上辦稅大廳申報(bào)抵扣增值稅證明，使用ABC3000填寫納稅申報(bào)表，并對本期應(yīng)納稅款和未納稅款進(jìn)行檢查復(fù)核。特別是從20xx年開始，凡購買固定資產(chǎn)并取得增值稅專用發(fā)票的企業(yè)，均可抵扣增值稅。企業(yè)所得稅按應(yīng)納稅所得額的15%征收。

　　月底是公司發(fā)布財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候�？傎~會(huì)計(jì)主管會(huì)計(jì)，主要負(fù)責(zé)出具公司的主要財(cái)務(wù)報(bào)表。實(shí)習(xí)期間主要學(xué)習(xí)資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤表、利潤表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表，并對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，計(jì)算當(dāng)期應(yīng)納稅所得額，進(jìn)行納稅申報(bào)。通過財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，我們還可以分析公司的資產(chǎn)負(fù)債率、銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)。財(cái)務(wù)報(bào)表一式三份，國稅報(bào)表一份，地稅報(bào)表一份，公司報(bào)表一份。

　　公司財(cái)務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處。出納主要管理日�，F(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，準(zhǔn)備現(xiàn)金和存款日記賬等。，簽發(fā)收據(jù)和處理賬單。專用收據(jù)需要稅務(wù)局代收購買，一次只能購買一張。通過出納的實(shí)習(xí)，我也了解了真實(shí)現(xiàn)金支票的開具，轉(zhuǎn)賬支票，銀行承兌匯票的辦理。開具增值稅專用發(fā)票時(shí)，必須核對單位的各項(xiàng)稅務(wù)信息，包括稅號、姓名、電話、地址等。在發(fā)放過程中，必須真實(shí)準(zhǔn)確。如有錯(cuò)開增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局申請，開具紅字發(fā)票。

　　四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

　　實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都必須具備的體驗(yàn)。它使我們能夠理解社會(huì)，并在實(shí)踐中鞏固知識。通過這次實(shí)踐，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，不僅對整個(gè)會(huì)計(jì)流程有了詳細(xì)具體的了解，而且熟悉了會(huì)計(jì)的具體工作對象，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離。實(shí)習(xí)期間主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證和財(cái)務(wù)報(bào)表對一定時(shí)期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行核算，使我對稅收、銀行、企業(yè)之間的重要關(guān)系有了更好的認(rèn)識，同時(shí)也更加熟悉了XX財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際會(huì)計(jì)工作中的各種操作，體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化帶來的便利。

　　實(shí)習(xí)對每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來說都是一次重要的經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力，也增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際財(cái)務(wù)工作有了新的認(rèn)識。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更清楚地看到了自己的不足。通過這次會(huì)計(jì)實(shí)踐，我對未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向有了進(jìn)一步的了解:學(xué)習(xí)不僅僅是理論知識，更重要的是如何將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，如何使工作變得完美。

　　專業(yè)實(shí)踐報(bào)告3早在假期后的一周，已經(jīng)遠(yuǎn)去的不僅僅是假期和家人朋友在一起的快樂，還有之前假期沒有經(jīng)歷過的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的缺失。本來這樣的報(bào)告應(yīng)該在實(shí)習(xí)結(jié)束后馬上寫，但是忙碌的實(shí)習(xí)結(jié)束讓人迫不及待的享受假期的尾巴，于是又放了回去。其次，寫這樣一份報(bào)告應(yīng)該總是在不斷的回憶和思考中進(jìn)行。所以這個(gè)階段的自我總結(jié)總是必要的。沒有寫過報(bào)告之類的文章，但是看一些類似的報(bào)告無非是介紹自己在工作和實(shí)習(xí)過程中的得失，當(dāng)然也包括精神和智力兩方面。這樣的總結(jié)是完美的，絕不會(huì)錯(cuò)過。但是這樣的總結(jié)是不能分開看的'，總是相輔相成，不能分開的。接下來我會(huì)對自己20多天的實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)報(bào)告。

　　7月26日開始實(shí)習(xí)。一開始有很多麻煩。我很想早點(diǎn)投入實(shí)習(xí)，但是這個(gè)項(xiàng)目的總監(jiān)總是一波三折，大概是領(lǐng)導(dǎo)的原因吧。他總是很忙，但不能幫助我。最后被告知實(shí)習(xí)結(jié)束第三天下午終于上班了。因?yàn)槭窃谖覀兛h城建局實(shí)習(xí)，城建局在工程建設(shè)中的作用是質(zhì)檢和監(jiān)督。因?yàn)橘|(zhì)檢是在實(shí)驗(yàn)室，畢竟和工地不一樣，無法到達(dá)工程的最前沿。所以我自然被分配到了監(jiān)理部，但是這個(gè)角色也是我們以后就業(yè)的一個(gè)方向。我們監(jiān)理部和施工隊(duì)項(xiàng)目部在一個(gè)辦公室。監(jiān)理部一共四個(gè)監(jiān)理加上我。一個(gè)是陳監(jiān)，3078歲。他中等身材，每天看起來總是很開心。后來知道他之前是搞建筑的。后來考了監(jiān)理證，就在城建局謀了個(gè)職位。周日，他不得不在市郊的一個(gè)收費(fèi)站工作。是兼職，但是做了兩份工作后一月份工資在20xx左右。這種收入在我們小鎮(zhèn)還是一般。第二個(gè)要介紹的是老王，他是一個(gè)車站主管，今年已經(jīng)五十多歲了。每天勤勤懇懇，永遠(yuǎn)是最后一個(gè)離開的人，尤其是晚上澆筑混凝土的時(shí)候�，F(xiàn)場監(jiān)理就是這樣，永遠(yuǎn)在施工第一線，辛苦不用多說。平日里，我們兩個(gè)在一起的時(shí)間最多，聊的最多。知道自己之前不在這一行，考試合格后被城建局錄用，然后被分配到這個(gè)項(xiàng)目做旁站主管�？上攵�知，技術(shù)水平是三者中最差的，但卻是三者中最難的。這就應(yīng)驗(yàn)了孟子的一句話:努力為人民服務(wù)，努力為人民服務(wù)。最后一個(gè)主管也是我最佩服的一個(gè)。作為這些主管的絕對老板，他不僅工作態(tài)度認(rèn)真，工作能力也很強(qiáng)。他熟悉各種工程建設(shè)的原則和規(guī)范。他干了將近六十年的一輩子，經(jīng)驗(yàn)豐富。但是就在我來的前幾天，我沒有見到他。后來得知自己在下班回家的路上因眉骨受傷住院。還好我縫了幾針，好了幾天。

　　就這樣，我?guī)缀趺刻於己瓦@些主管一起工作。至于介紹我的導(dǎo)演劉戈，他很少來。畢竟他是個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)。這樣下去現(xiàn)場，可以交給下屬，但是可以隔幾天去工地看看。剩下的時(shí)間你有事打電話。我說的是這個(gè)項(xiàng)目，是兩棟磚混結(jié)構(gòu)的住宅樓，是當(dāng)?shù)卮迕竦纳鐣?huì)住房項(xiàng)目。到了之后，好像一個(gè)是兩層模板，一個(gè)是兩層磚墻。剛實(shí)習(xí)完，這兩棟樓已經(jīng)完成了五層，現(xiàn)在恐怕已經(jīng)封頂了。實(shí)際上，磚混結(jié)構(gòu)是鋼結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)中最便宜的。但今后國家會(huì)慢慢禁止這些紅磚的生產(chǎn)廠家，讓以紅磚為主量的磚混結(jié)構(gòu)慢慢被那些新的砌體結(jié)構(gòu)取代。實(shí)習(xí)過程幾乎每天都一樣，就是上樓檢查工程的施工質(zhì)量和材料質(zhì)量。由于去工地的時(shí)候地基已經(jīng)完成了，所以只能了解主體的施工情況。主體施工主要是支模、綁扎鋼筋、澆筑混凝土、綁扎柱鋼筋，然后砌墻。就我的項(xiàng)目而言，我將介紹這些步驟中存在的主要問題。

　　首先是木工的工作�？偟膩碚f是很不錯(cuò)的。各種規(guī)格尺寸也符合規(guī)格，但缺乏細(xì)節(jié)上的關(guān)注。

　　主要體現(xiàn)在模板的支撐上。一種是柱子間距太大，按安全規(guī)定不超過80 cm，但往往不做。其次，柱子是各種各樣的木桿，木桿的粗細(xì)不同。這個(gè)要求是大頭朝上，小頭朝下，底部墊木塊。這些要求在項(xiàng)目中被忽略了。事實(shí)上，在頂部，我需要加拉來整合支撐和屋頂，但我并不有幸看到這些。

　　其次是鋼筋的綁扎，這大概是這里最有問題的。鋼筋是建筑工程的靈魂，要特別重視。

　　作為主要的配套材料，如果達(dá)不到設(shè)計(jì)規(guī)格，就是英雄。這些問題主要包括鋼筋間距不均勻，或者有些根本不是按設(shè)計(jì)做的。本來間距誤差是厘米，檢查幾次就到了二十厘米。在連監(jiān)理的監(jiān)督下，又加了幾根鋼筋。其次，鋼筋的彎鉤往往不達(dá)標(biāo)，在標(biāo)準(zhǔn)圖集中有折扣規(guī)定。還有一次陽臺鋼筋綁扎的時(shí)候主筋居然不到十厘米，最后施工方被勒令加長。還有墊塊和箍筋不夠等問題。這個(gè)問題沒有出現(xiàn)過一兩次，但是這次每次都要說。有時(shí)候并不是說這些工人不能工作。其實(shí)他們根本不把這份工作當(dāng)回事，完全是態(tài)度問題。這是對鋼筋的檢查。鋼筋檢驗(yàn)合格后，施工隊(duì)才能澆筑混凝土。此外，澆筑混凝土是一項(xiàng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的任務(wù)。因?yàn)闈不炷�土總是在晚上，我很少看上，但是后來幾次是下午開始的，所以我經(jīng)常和老王一起上樓去看一些。澆筑混凝土前，模板和鋼筋之間的雜物必須清除，用水沖洗，但就我而言，我沒有做幾次。澆筑混凝土?xí)r，應(yīng)在底層鋪設(shè)一層50厘米至1米厚的細(xì)砂漿，但這一直被施工隊(duì)無情忽視。這些流程雖然麻煩，但也成為了忽略它們的最大原因。他們要趕工期，所以麻煩不重要的細(xì)節(jié)都過了。

　　還有柱與鋼筋的綁扎，這是出現(xiàn)過重大問題的階段。

　　本來，技術(shù)人員已經(jīng)布置好了施工線路，但這些鋼筋工人總是要少付一點(diǎn)錢。有一次，在例行檢查中，我們發(fā)現(xiàn)一根柱子比設(shè)計(jì)位置高出七厘米。工程建設(shè)雖然不是精品行業(yè)，但這種差距是不允許的。后來我們認(rèn)為這個(gè)問題主要是螺紋鋼工人和砌墻工人的不負(fù)責(zé)任造成的。鋼筋工自己和砌墻工的綁扎誤差，并沒有保證柱子的垂直度，而是讓他們在重新砌墻的過程中隨意漂移，可能是從一樓開始，這樣小誤差慢慢積累，到了七厘米的大誤差。為此，監(jiān)理部還發(fā)出了監(jiān)理通知，責(zé)令限期修復(fù)，最后監(jiān)理通過了施工方案，檢查了修復(fù)結(jié)果，才認(rèn)為是放棄事項(xiàng)。

　　最后砌磚墻。我覺得磚墻大師是最好的。一方面簡單的手藝不錯(cuò)。另一方面，這些磚墻大師的手藝聽起來還是不錯(cuò)的。

　　每次和幾個(gè)主管靠墻，我們都能滿意。這不能掩蓋他們在某些方面的缺陷。壓桿的長度原本約為墻外一米二，但在一次檢查時(shí)只有七十，遠(yuǎn)小于規(guī)定長度。而且按規(guī)定每四層磚壓兩杠，但事實(shí)是壓力總是不均勻的，有的是三層有的是五層，不均勻，真的不合理。其實(shí)是因?yàn)楣ぷ鞔中摹?/p>

　　以上是我在實(shí)習(xí)中遇到的一些主要問題，還有一些小問題在這里就不啰嗦了。日常日記還是能反映這些問題的。不過，我還是想再次強(qiáng)調(diào)一下安全問題。工程最重要的是安全。在國家以人為本的政策下，人們的生活比所謂的工程利益更值得我們工程師關(guān)注。期間，上級主管單位也對該項(xiàng)目進(jìn)行了檢查，檢查的重點(diǎn)主要是安全問題，應(yīng)敲響現(xiàn)場人員和建筑物安全的警鐘。

　　實(shí)習(xí)的日子匆匆而過，但這些記憶會(huì)深深的留在心里。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)習(xí)和實(shí)踐了很多專業(yè)知識，而且時(shí)間很短，給了我很大的啟發(fā)。置身于建筑量的第一線，不僅讓我了解了施工現(xiàn)場的各種施工技術(shù)，還結(jié)識了各種技術(shù)人員，學(xué)到了書本上沒有介紹過的實(shí)用知識。它不僅讓我感受到了實(shí)踐的偉大，也讓我意識到學(xué)習(xí)理論知識的必要性。從理論再回到理論，這也是實(shí)習(xí)的收獲。大四是一個(gè)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)過程，我也意識到了這個(gè)知識的重要性，因?yàn)榧词箷�本上的知識都是紙上談兵，如果你不能在紙上努力，你還指望帶領(lǐng)部隊(duì)?wèi){空打仗嗎？所以這些學(xué)習(xí)是必須的，不僅是基石，也是你未來發(fā)展進(jìn)步的跳板。

　　最后說一下責(zé)任。其實(shí)建筑行業(yè)是一個(gè)良心建設(shè)行業(yè)。我們不希望我們親自參與的項(xiàng)目是倒塌易碎的建筑。因此，積極的工作態(tài)度和正義感是由責(zé)任感產(chǎn)生的。這樣的人越多，我們的城市就會(huì)越好。所以，不要簡單的把口號變成口號，而應(yīng)該是每個(gè)人的信念，要用一生去實(shí)踐。再多慷慨激昂的宣言也不如埋頭認(rèn)真工作。每個(gè)工程師都必須牢記自己的使命和肩負(fù)的責(zé)任，并記住自己建造的房子是活人的房子，而不是活人的墳?zāi)埂?/p>

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4有幸參加了上海海洋大學(xué)舉辦的數(shù)控中級培訓(xùn)。通過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)掌握了數(shù)控中級水平，從最初的默默無聞到現(xiàn)在對機(jī)床的熟悉和操作能力。對我來說，這次加工零件的數(shù)控中級培訓(xùn)是一次改進(jìn)、一次參考和一次實(shí)踐，使我從大學(xué)學(xué)習(xí)中深深收獲了很多，這將使我受益終身。

　　個(gè)人對編程的初步理解感興趣。從一開始的一知半解，到熟悉使用每一個(gè)命令并理解其含義，我的日常探索都與老師耐心的教學(xué)息息相關(guān)。

　　數(shù)控中級培訓(xùn)主要側(cè)重于pa系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，包括車床和銑床。暑假之前主要是練習(xí)數(shù)控編程，但是這學(xué)期比較喜歡機(jī)床操作。用計(jì)算機(jī)編程模擬和車削車床操作和加工零件。我對數(shù)控的中級學(xué)習(xí)有一定的把握。

　　它主要總結(jié)了以下幾點(diǎn):

　　一、數(shù)控編程與仿真的理解與應(yīng)用

　　我很榮幸有這么好的老師教我們數(shù)控編程。其實(shí)學(xué)習(xí)最重要的是自己多練習(xí)，但是關(guān)鍵的時(shí)候有老師指導(dǎo)，才能進(jìn)步快。特別是剛開始接觸編程和加工的時(shí)候，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)步很大。記得8月9日，老師開始講編程過程，特別是介紹了常用代碼，然后理解計(jì)算了點(diǎn)。加工仿真零件的仿真。通過對這些知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，我逐漸了解了數(shù)控編程的一些基本要領(lǐng)。之前遇到的最大問題是在機(jī)床上對刀，這是因?yàn)椴涣?xí)慣使用命令，對基本概念理解不夠。不過經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在對模擬系統(tǒng)已經(jīng)比較熟悉了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能看懂圖紙，知道切割路線了。而且涉及的點(diǎn)是可以轉(zhuǎn)換的。

　　二，理論知識的學(xué)習(xí)和理解

　　我仔細(xì)研究了老師發(fā)的材料。當(dāng)然每個(gè)知識點(diǎn)的記憶還是有一定差距的，但是我有信心能學(xué)好理論知識。我覺得最重要的是理解每一個(gè)知識點(diǎn)，而不是死記硬背，因?yàn)楹芏嗬碚撝�識都會(huì)用到實(shí)際操作中，必須掌握。只有充分了解理論知識，才能更好地完成實(shí)際操作。比如機(jī)床上的按鈕，走刀路線，修刀等。涉及到很多理論知識。只有徹底了解理論知識，才能在加工過程中遵守規(guī)則，更安全地完成零件的加工。

　　三、學(xué)習(xí)方法的實(shí)際處理和掌握。

　　對于機(jī)床的操作，總覺得自己練的不夠，尤其是花在零件加工上的時(shí)間，實(shí)際對刀不夠好。雖然現(xiàn)在零件可以加工，尺寸掌握的很好，但是時(shí)間控制還是不夠好。這主要是因?yàn)樗麄儾僮鞑皇炀殹?/p>

　　車削、對刀、加工都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，尺寸也能滿足要求，但我覺得是因?yàn)槲以谲嚧采匣ǖ臅r(shí)間比較多。另一方面，銑床不夠熟練。他們雖然知道怎么加工，但是尺寸控制和時(shí)間控制都不夠好。但是在后來的實(shí)踐和練習(xí)中，我得到了很好的提升，能夠加工零件，也解決了機(jī)床的小問題。特別是最后一期，我已經(jīng)能加工零件了。而且尺寸掌握的很好，達(dá)到圖紙要求。

　　第四，缺點(diǎn)和個(gè)人期望

　　雖然已經(jīng)掌握了數(shù)控的中級知識，但是還能加工零件。掌握相關(guān)理論知識和操作技能。但是，涉及到一些特殊零件，就需要花時(shí)間去思考加工路線了。如果長時(shí)間不編程，不下機(jī)，就會(huì)忘記原來的知識。所以我會(huì)珍惜以后的每一次手術(shù)機(jī)會(huì)。抓住機(jī)會(huì)，更好地利用所學(xué)知識。相對于數(shù)控知識的海洋，我只是學(xué)到了冰山一角，我知道我還有很多知識要學(xué)。我會(huì)在原有的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)數(shù)控的知識。能從事機(jī)械加工行業(yè)，為同學(xué)所擁有和獲得。希望能更好的利用相關(guān)知識為這個(gè)社會(huì)服務(wù)。同時(shí)希望通過自己的努力和老師的教學(xué)，學(xué)到更多的專業(yè)知識。

　　第五，最大的收獲

　　在這段學(xué)習(xí)數(shù)控編程與加工的時(shí)間里，我覺得最大的不是我所學(xué)的知識，而是學(xué)習(xí)方法。我很榮幸得到老師的幫助。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中迷茫掙扎的時(shí)候，他們可以更好的和我交流。當(dāng)他們跟我談學(xué)習(xí)這門課程的用處和我以后工作的方向時(shí)，我覺得很值得。進(jìn)入大學(xué)后就不再是高中的應(yīng)試教育了。每個(gè)人都應(yīng)該找到合適的學(xué)習(xí)方法。只有掌握好學(xué)習(xí)方法，才能學(xué)好自己的課程。在數(shù)控學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我一直在不斷摸索，感覺收獲很大。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告第5條實(shí)習(xí)是大三學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的一部分。在實(shí)習(xí)期間，你可以將在學(xué)校學(xué)到的外貿(mào)知識應(yīng)用到實(shí)踐中。當(dāng)理論與實(shí)踐相結(jié)合時(shí)，我們可以更快更好地認(rèn)識到理論的本質(zhì)和理論與實(shí)踐的區(qū)別。從而鞏固自己的知識，增強(qiáng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而達(dá)到理論與實(shí)踐的融合。

　　20xx年元旦，我正式開始了夢寐以求的實(shí)習(xí)。在老師的推薦下，我來到青島實(shí)習(xí)。這是一家專門出口針織品的外貿(mào)公司，成立于20xx年。從簡單的針織服裝發(fā)展到現(xiàn)在的集浴巾、毛巾、童裝、內(nèi)衣為一體的產(chǎn)品模式，客戶也從原來的單一客戶發(fā)展到法國、日本、克羅地亞、意大利等歐亞國家的客戶。雖然公司成立時(shí)間不長，但從產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模和客戶數(shù)量來看，公司取得了長足的進(jìn)步。雖然我在公司時(shí)間不長，但在公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和同事的感染下，我始終對自己的工作抱著極大的熱情，深深體會(huì)到自己的重大責(zé)任。在積極從事工作的過程中，無論是待人接物還是工作，我都受益匪淺！

　　我實(shí)習(xí)過的公司是個(gè)小公司，員工不超過20人。麻雀雖小，但無所不包。公司員工履行職責(zé)，盡最大努力為公司工作�，F(xiàn)在回想起來，還是很慶幸自己在小公司實(shí)習(xí)過。因?yàn)樵谛」�司里，我可以做更多的工作，承�?dān)更多的責(zé)任，更好地訓(xùn)練自己去學(xué)習(xí)更多的東西。

　　我和我?guī)煾抵饕��?fù)責(zé)法國客戶。這家法國公司規(guī)模相對較大，經(jīng)營多種產(chǎn)品，包括針織服裝、梭織服裝和珠寶。青島代表處主要負(fù)責(zé)服裝的采購，我們與客戶的合作主要是在針織服裝方面。在我們正式合作之前，我們將簽署一份關(guān)于付款條件、貿(mào)易條款、違約等方面的協(xié)議。在未來的合作中，我們只需要對產(chǎn)品進(jìn)行報(bào)價(jià)，只要我們的價(jià)格接近客人的目標(biāo)價(jià)格，我們就可以收到客人的訂單(PO)，所以這個(gè)客人對每個(gè)季節(jié)的產(chǎn)品進(jìn)行報(bào)價(jià)是非常重要的。新賽季開始，客人會(huì)陸續(xù)郵寄幾十個(gè)報(bào)價(jià)，同時(shí)會(huì)通知我們?nèi)タ腿宿k公室取這些衣服用的特殊面料。這意味著我們的報(bào)價(jià)不僅要低，還要找到這種面料，才能拿到訂單。因?yàn)榻衲陞R率變化很大，匯率一直在持續(xù)下降，所以中國也有通貨膨脹。用一句通俗的話來形容現(xiàn)在的形式，人民幣在國內(nèi)不值錢，在國外值錢。這使得我們的報(bào)價(jià)更加困難。匯率估計(jì)錯(cuò)誤，會(huì)帶來損失。

　　訂單確認(rèn)后，我們將聯(lián)系工廠，為工廠下訂單，并簽署國內(nèi)采購合同。接下來，將提供顏色樣本、布料樣本、產(chǎn)前樣本和確認(rèn)樣本等樣本。為了滿足客戶的要求，許多樣品必須反復(fù)修改。每次提供樣品都要仔細(xì)了解客戶對樣品的要求，確保樣品一次通過。收到樣品意見后，應(yīng)準(zhǔn)確翻譯并傳達(dá)給工廠。有時(shí)候，對客人意見的錯(cuò)誤理解和對工廠的錯(cuò)誤傳達(dá)，會(huì)給工廠和自己造成很大的損失。

　　這個(gè)客戶的送貨時(shí)間很分散，幾乎每周都有。每周四，我往返于工廠、貨代、車站之間進(jìn)行報(bào)關(guān)，這也是我最忙的時(shí)候，也是我學(xué)得最多的時(shí)候。我記得有一個(gè)星期，我們運(yùn)了兩個(gè)大集裝箱的貨物。這些衣服不是同一款式的。有嬰兒、兒童和婦女。海關(guān)對不同類型的服裝有不同的監(jiān)管要求，所以他們必須申請七個(gè)出口許可證。每周四早上是報(bào)關(guān)時(shí)間。為了保證貨物順利通關(guān)，我在周三早些時(shí)候準(zhǔn)備了報(bào)關(guān)所需的裝箱單、發(fā)票和合同，并通知報(bào)關(guān)行前來領(lǐng)取單據(jù)。我以為這次報(bào)關(guān)會(huì)很順利。但是，報(bào)關(guān)員收到單據(jù)后沒多久，就給我打電話，告訴我一張報(bào)關(guān)單只能包含一張?jiān)S可證。我別無選擇，只能匆忙將文件復(fù)印七份。但就在把修改后的單據(jù)發(fā)給報(bào)關(guān)行后，他打電話給我，告訴我執(zhí)照上的價(jià)格是最低價(jià)，發(fā)票和合同上的價(jià)格一定要低于執(zhí)照上的價(jià)格。我聽了有點(diǎn)慌。貨運(yùn)代理要求我們在周四向海關(guān)報(bào)告，否則我們會(huì)處理掉貨物。我忍不住急著要個(gè)好價(jià)錢。還好這次沒有問題。這個(gè)周四是我實(shí)習(xí)生活中壓力最大的一個(gè)。但是我也從中學(xué)到了很多，學(xué)到了很多知識。首先，一份報(bào)關(guān)單只能包含一份出口許可證。其次，出口許可證價(jià)格是最低價(jià)，發(fā)票和合同價(jià)格不能低于出口許可證價(jià)格。因?yàn)槲覀兣c客人簽訂的合同價(jià)格包括客人的傭金，所以我們在保留時(shí)會(huì)扣除這筆傭金。但是當(dāng)我們申請出口許可證時(shí)，我們是按傭金率申請的。既然出口許可證是最低價(jià)，那以后再申請出口許可證的時(shí)候就要注意這個(gè)問題，減少給自己帶來不必要的麻煩。俗話說，過了這段時(shí)間我會(huì)學(xué)得更認(rèn)真更認(rèn)真。如果遇到不確定的問題，一定要提前咨詢相關(guān)部門，減少公司不必要的開支，減少自己不必要的麻煩。第三，工作中粗心和浮躁都是不可接受的。有時(shí)候一個(gè)小小的失誤就會(huì)引起客戶的索賠，有時(shí)候單據(jù)不一致，已經(jīng)報(bào)驗(yàn)的貨物就會(huì)被刪除�？此拼中�，后果嚴(yán)重。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

　　一、實(shí)習(xí)的目的和意義

　　使課堂理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐中的機(jī)械設(shè)備緊密結(jié)合，明確實(shí)踐的目的。使學(xué)生加深對機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識的理解；在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生對零件和機(jī)械的感性認(rèn)識；增強(qiáng)學(xué)生閱讀復(fù)雜圖紙的能力；為了提高學(xué)生的工程設(shè)計(jì)能力，為下一步專業(yè)課的綜合學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　與實(shí)際生產(chǎn)密切相關(guān)的專業(yè)。所以在我四年的本科學(xué)習(xí)期間，我的專業(yè)是化工與工藝。既要掌握化工相關(guān)的理論知識，又要理論聯(lián)系實(shí)際，逐步接觸實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過程，為以后的畢業(yè)和參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)意識實(shí)踐課程只是一個(gè)實(shí)踐導(dǎo)向的課程。它讓我可以實(shí)地參觀常見的機(jī)械，了解電工知識和技能，了解工件生產(chǎn)的基本流程。

　　對常見的機(jī)械零件(如內(nèi)外螺紋緊固件、軸、齒輪等)有一定的了解。)，而且我在大二的時(shí)候?qū)W了兩門課:《化工概論》和《畫法幾何與工程制圖》。但只是停留在書本和圖片上的認(rèn)知。這次在材料學(xué)院的認(rèn)識實(shí)習(xí)，讓我對機(jī)械設(shè)備和機(jī)械零件有了一個(gè)立體的感性認(rèn)識。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容簡述

　　12月14日，我們來到中國化工研究院材料科學(xué)研究所，開始了為期兩個(gè)小時(shí)左右的“理解實(shí)踐”課程。王先生是本課程的主講人。中山大學(xué)材料科學(xué)研究所成立于1985年，前身是中國第一個(gè)abs試點(diǎn)工廠。主要研究方向是高分子復(fù)合材料和功能材料的基礎(chǔ)應(yīng)用研究和新材料開發(fā)；固體相變的理論和實(shí)驗(yàn)研究:金屬和陶瓷功能材料研究；高溫超導(dǎo)材料及超細(xì)粉末、非晶材料等新材料的制備技術(shù)。

　　王老師給我們介紹了三大類金工:機(jī)床工、鉗工、焊工。其中對機(jī)床工人、常用機(jī)床、裝配工進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并向我們親自演示了車床的車削過程和裝配工使用的鋸的方法。我把實(shí)習(xí)筆記和網(wǎng)上找到的相關(guān)資料結(jié)合起來，整理如下:

　　1.機(jī)床工人

　　機(jī)床工人常用的機(jī)床有車床、銑床、刨床、磨床、鉆床等。

　　鉆頭的軸向運(yùn)動(dòng)是進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。鉆機(jī)結(jié)構(gòu)簡單。王老師最后給我看的機(jī)床是鉆床(z32k型)，是指主要用鉆頭在工件上加工孔的機(jī)床。通常鉆頭旋轉(zhuǎn)是主要運(yùn)動(dòng)。加工精度比較低，可以鉆通孔、盲孔，可以更換專用工具，可以放大、埋頭、鉸孔或攻絲。在加工過程中，工件不運(yùn)動(dòng)，刀具運(yùn)動(dòng)，刀具中心與孔中心對齊，刀具旋轉(zhuǎn)(主運(yùn)動(dòng))

　　主要用于加工軸、盤、套等回轉(zhuǎn)面工件。車床先參觀了。車床是一種主要用車刀車削旋轉(zhuǎn)工件的機(jī)床。機(jī)械制造和維修工廠中使用最廣泛的機(jī)床。主軸箱、交換齒輪箱、進(jìn)給箱、拖板、尾座、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。王先生給我看了車床的車削過程，并給我看了一些常用的車刀。

　　包括切削刃、用于破碎或纏繞切屑的結(jié)構(gòu)、用于移除或儲(chǔ)存切屑的空間以及用于切削液的通道。車刀前面有各種類型，車床中一個(gè)重要的工具就是車刀。車刀是一種帶有用于車削的切削部分的工具。車刀的工作部分是生產(chǎn)和加工切屑的部分。主要根據(jù)工件材料和刀具材料的性質(zhì)。最簡單的平面型，正前角的平面型適用于高速鋼車刀和硬質(zhì)合金車刀精加工，負(fù)前角的平面型適用于硬質(zhì)合金車刀加工高強(qiáng)度鋼和粗加工鑄鋼件。車刀可分為外圓、肩、端面、開槽、切削、螺紋和成型車刀等。可用于車削螺紋、外緣、平面、浮雕槽、內(nèi)圓等。

　　它還可以處理復(fù)雜的配置文件。接下來，王老師給我介紹了銑床(xf6325)，就是用銑刀銑削工件的機(jī)床。在銑床上，可以加工平的(水平的、垂直的')槽(鍵槽、丁字槽、燕尾槽等)。)，分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪、螺旋面(螺紋、螺旋槽)和各種曲面。效率比刨床高，機(jī)械制造維修部門應(yīng)用廣泛。銑床工作時(shí)，工件安裝在工作臺或分度頭等附件上，銑刀的旋轉(zhuǎn)是主要運(yùn)動(dòng)，輔以工作臺或銑刀頭的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，使工件獲得所需的加工面。

　　刀具比較簡單，然后我參觀了b650牛頭刨床。刨床是一種用刨床刨平工件平面、槽或成形面的直線運(yùn)動(dòng)機(jī)床。用刨床加工。技術(shù)含量低，但生產(chǎn)率低(加工狹長平面除外)，所以主要用于單件、小批量生產(chǎn)和機(jī)修車間，大批量生產(chǎn)常使用銑床。刨床可以刨平水平面、垂直面、斜面、曲面、臺階面、燕尾形工件、T形槽、V形槽，也可以刨孔、刨齒輪、刨齒條等。參觀的刨床是刨中小工件的刨床，其工作長度一般不超過1米

　　王老師給我看了m7120a磨床。磨床是用磨削工具磨削工件表面的機(jī)床。磨床精加工。磨床可以加工高硬度的材料，所以刨床的引進(jìn)就完成了。如淬火鋼、硬質(zhì)合金等；也可以加工玻璃、花崗巖等脆性材料。該磨床可以磨削精度高、表面粗糙度小的工件，如加工鏡面；也可以進(jìn)行高效研磨，如強(qiáng)力研磨。m7120a磨床的工作部件是電磁鐵和砂輪，用于0.01 ~ 0.02毫米的鏡面加工。不幸的是，由于磨床的砂輪可能有裂紋，工作時(shí)有破裂的危險(xiǎn)。出于安全原因，老師沒有在現(xiàn)場開始演示。

　　2.裝配工

　　鉗工經(jīng)常完成技術(shù)含量很高的精細(xì)裝配，因此被稱為“金工之王”。鉗工的操作主要包括切割、銼平、鋸切、劃線、鉆孔、鉸孔、攻絲和攻絲、刮削、磨削、矯正、彎曲和鉚接等。王老師主要給我們看鋸、攻、攻(加工內(nèi)螺紋)和線板(加工外螺紋)。隨著工業(yè)現(xiàn)代化，大多數(shù)裝配工都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化，但裝配工在機(jī)械制造過程中仍然是不可或缺的。在一些最復(fù)雜的模板、模具、測量工具和配合面(如導(dǎo)軌面和軸瓦等)中。)，機(jī)械可沒那么精細(xì)，精密加工還是要靠鉗工的手藝；在單件小批量生產(chǎn)、修理工作或缺乏設(shè)備的情況下，由鉗工制造某些零件仍然是一種經(jīng)濟(jì)實(shí)用的方法。

　　三、實(shí)習(xí)的收獲

　　雖然上節(jié)課已經(jīng)學(xué)了相關(guān)知識，但畢竟是理論。這個(gè)實(shí)習(xí)課程讓我了解了常用機(jī)床的種類，金屬切削的過程，對車刀的結(jié)構(gòu)形狀和車刀的磨削有了一定的了解；了解鉗工操作的特點(diǎn)和作用，了解鋸、敲、敲等基本鉗工操作工具。通過這次認(rèn)識實(shí)踐，親眼看到了機(jī)械設(shè)備和機(jī)械零件的加工過程，使我對機(jī)械設(shè)備和機(jī)械零件有了立體的、感性的認(rèn)識，加深了對《畫法幾何與工程制圖》課程內(nèi)容的理解和掌握，有助于我以后閱讀復(fù)雜的圖紙，提高工程設(shè)計(jì)能力。

　　四、實(shí)習(xí)收獲的感受

　　短短不到兩個(gè)小時(shí)，我就覺得自己還在意猶未盡。這種理解的做法讓我覺得自己是工科生，讓我明白作為工科生，光學(xué)好課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。工程是一門實(shí)踐性、生產(chǎn)性和應(yīng)用性都很強(qiáng)的學(xué)科。既要掌握理論知識，又要理論聯(lián)系實(shí)際，真正了解實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過程，才能學(xué)以致用，成為合格的工科學(xué)生。

　　我從這種理解實(shí)踐中收獲了很多，不僅僅是在知識上，更是在一個(gè)轉(zhuǎn)變觀念的過程中�？上Я私鈱�(shí)習(xí)課程安排的時(shí)間太短，沒辦法好好參觀，也沒有機(jī)會(huì)實(shí)踐。希望以后有更多的機(jī)會(huì)去參觀實(shí)習(xí)，甚至動(dòng)手實(shí)習(xí)。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的：

　　收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn);學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

　　辨認(rèn)測量：

　�、賹W(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度;

　�、趯W(xué)會(huì)了怎樣測量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”，“—”極；

　�、蹖W(xué)會(huì)了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c”的三個(gè)管腳;

　�、軐W(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù)，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(注意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“—”)。

　　焊接體會(huì)：

　　在電焊的收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會(huì)，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

　　焊接順序：

　�、俸附又兄埽瑸榱耸褂∷㈦娐钒灞３制胶�，我們需要先焊兩個(gè)對角的中周，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色，以免焊錯(cuò)，千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)→③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù))，緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極→④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”→⑤焊接三極管，一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳(注意：[v1，v2，v3，v4]和[v5，v6，v7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上 “”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。

　　調(diào)試與檢測：

　　調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機(jī)的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二，要通電檢測—在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來的.位置，實(shí)在不行就請老師幫忙!不過在整個(gè)過程中我們一定要有耐心。

　　本次實(shí)習(xí)的意義及體會(huì)：

　　經(jīng)過兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí)，總覺得老師講的太抽象，通過這次學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測技術(shù)及信號與系統(tǒng)方面的知識，而這次我們在收音機(jī)的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了�？傊�，在實(shí)習(xí)過成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi)!

　　為幫助廣大計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將各環(huán)節(jié)做如下提示,以幫助廣大首次從事畢業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程有一個(gè)大致的了解。

　　一、計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)形式：

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)

　　二、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)注意的事項(xiàng)

　　1、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”實(shí)踐環(huán)節(jié)在全部畢業(yè)學(xué)分中占有一定學(xué)分;

　　2、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”實(shí)踐環(huán)節(jié)從起步到畢業(yè)答辯結(jié)束歷時(shí)至少4周以上;

　　3、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”實(shí)踐環(huán)節(jié)包括兩部分內(nèi)容：

　　① 完成“畢業(yè)設(shè)計(jì)”所開發(fā)的應(yīng)用程序;

　�、� 針對所開發(fā)的應(yīng)用程序書寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)”說明書(即論文);

　　三、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)先完成的工作

　　在畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)之前,應(yīng)向有關(guān)主管設(shè)計(jì)工作的單位或老師上報(bào)如下材料：

　�、佟懂厴I(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)安排意見》(包括領(lǐng)導(dǎo)小組名單，畢業(yè)班專業(yè)、級別、性質(zhì)、工作計(jì)劃安排、實(shí)踐環(huán)節(jié)工作步驟，指導(dǎo)教師名單，學(xué)生分組名單)、

　�、凇懂厴I(yè)設(shè)計(jì)(論文)審批表》一式兩份(要求認(rèn)真審核、填寫指導(dǎo)教師資格，包括職稱、從事專業(yè)、有何論著，每人指導(dǎo)學(xué)生不得超過一定人數(shù)，兼職(或業(yè)余)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減)。四、關(guān)于“畢業(yè)設(shè)計(jì)”工作的過程步驟

　　1、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”題目的選擇選題時(shí)應(yīng)遵循以下原則：

　�、龠x題必須符合計(jì)算機(jī)專業(yè)的綜合培養(yǎng)要求;

　　②應(yīng)盡可能選擇工程性較強(qiáng)的課題，以保證有足夠的工程訓(xùn)練;

　�、郛厴I(yè)設(shè)計(jì)工作要有一定的編程量要求，以保證有明確的工作成果;

　�、苓x題原則上一人一題，結(jié)合較大型任務(wù)的課題，每個(gè)學(xué)生必須有畢業(yè)設(shè)計(jì)的獨(dú)立子課題;⑤選題應(yīng)盡量結(jié)合本地、本單位的教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目，在實(shí)際環(huán)境中進(jìn)行。總之選題要體現(xiàn)綜合性原則、實(shí)用性原則、先進(jìn)性原則、量力性原則等

　　選題時(shí)要達(dá)到以下目標(biāo)：

　　①選題與要求提高綜合運(yùn)用專業(yè)知識分析和解決問題的能力;

　�、谡莆瘴墨I(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法和獲取新知識的能力;

　�、壅莆哲浻布�或應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)能力;

　�、芴岣邥�面和口頭表達(dá)能力;

　　⑤提高協(xié)作配合工作的能力。

　　2、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”題目審核有關(guān)單位將畢業(yè)學(xué)生選擇的題目填寫在同一個(gè)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審批表”中的“畢業(yè)設(shè)計(jì)安排表”相應(yīng)欄目中，審核通過后方可開展下一步工作。

　　3、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”應(yīng)用程序開發(fā)實(shí)施(大致用時(shí)安排)

　�、傩枨蠓治鲭A段(約一周時(shí)間完成)

　　②系統(tǒng)分析階段(約一周時(shí)間完成)，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書前兩章資料整理工作。

　　③系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段(約一周時(shí)間完成)

　�、艽�碼實(shí)現(xiàn)階段(約三周時(shí)間完成)同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書第三章、第四章資料整理工作。

　　⑤系統(tǒng)調(diào)試階段(約二周時(shí)間完成)，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書第五章資料整理工作。

　�、尥度脒\(yùn)行階段(約一周時(shí)間完成)，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書中第六章資料整理工作。

　　⑦畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的整理定稿階段(約二周時(shí)間完成)一份完整、規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書應(yīng)大致包括以下項(xiàng)目(各院校要求不完全相同)：

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　紹興第二印染廠、杭州喜得寶絲綢印染集團(tuán)

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　參觀企業(yè)、工廠

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　20xx年2月21日——20xx年2月22日

　　報(bào)告編寫：

　　XXX

　　編寫日期：

　　20xx年2月24日

　　引言

　　20xx年2月21日——20xx年2月22日，我們在王老師和張老師的帶領(lǐng)下，參觀了紹興第二印染廠和喜得寶集團(tuán)有限公司。經(jīng)過對工廠、車間的親身走訪，我對所學(xué)的專業(yè)有了進(jìn)一步的了解；使我初步了解印染廠加工的常見紡織品；同時(shí)，我們的領(lǐng)隊(duì)老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過程中所需的工藝條件、基本設(shè)備。通過這次使我不但增強(qiáng)了理論水平，還要提高了我運(yùn)用理論知識去解決實(shí)際的生產(chǎn)的問題的能力。

　　實(shí)習(xí)完畢后，我又搜索和查閱了相關(guān)的資料，加深了對專業(yè)知識的了解，并具體了解了幾類紡織品的染整工藝加工過程，初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物和滌棉混紡織物的軋染加工兩例進(jìn)行分析。

　　織物染色基本工藝

　　織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中，而使染料逐漸上染織物的方法，它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中，然后使織物通過軋輥，把染液均勻軋入織物內(nèi)部，再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法，它適用于大批量織物的染色。染色是在一定溫度、時(shí)間、PH值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料，還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。

　　紹興第二印染廠主要是對棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主，而杭州喜得寶絲綢印染集團(tuán)主要是對真絲織物的染色以浸染為主。

　　棉織物和滌棉混紡織物的'軋染加工連續(xù)軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個(gè)主要生產(chǎn)車間。

　　一、基本設(shè)備：

　　練漂設(shè)備（前處理）：燒毛機(jī)（氣體燒毛機(jī)、銅板燒毛機(jī)）、煮練機(jī)（平幅、繩狀）、氧漂機(jī)、氯漂機(jī)、絲光機(jī)。

　　染色設(shè)備：熱熔染色機(jī)、卷染機(jī)、紅外打底機(jī)、顯色皂洗機(jī)。

　　印花設(shè)備：平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉(zhuǎn)移印花、數(shù)碼印花。

　　整裝設(shè)備：定型機(jī)、拉幅機(jī)、磨毛機(jī)、壓光機(jī)、預(yù)縮機(jī)、碼剪機(jī)。

　　二、工藝流程：

　　1、棉織物原布檢驗(yàn)——翻布打印——縫頭——燒毛——（退漿——）煮練——漂白——絲光——烘干——染色——拉幅——后整理——碼剪——包裝

　　2、滌棉混紡織物原布檢驗(yàn)——翻布打印——縫頭——燒毛——（退漿——）煮練——漂白——絲光——烘干——預(yù)定型——染色（分散/活性、分散還原等染料）——后定型——后整理——碼剪——包裝

　　三、工藝條件：

　　燒毛：燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛，使布面光潔美觀，并防止在染色、印花時(shí)因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病。織物燒毛是將織物平幅快速通過高溫火焰，或擦過赤熱的金屬表面，這時(shí)布面上存在的絨毛很快升溫，并發(fā)生燃燒，而布身比較緊密，升溫較慢，在未升到著火點(diǎn)時(shí)，即已離開了火焰或赤熱的金屬表面，從而達(dá)到燒去絨毛，又不操作織物的目的。

　　退漿：紡織廠為了順利的織布，往往對經(jīng)紗上漿以提高強(qiáng)力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法，將其從織物上退除。

　　煮練：棉織物經(jīng)退漿后，大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除，但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學(xué)降解反應(yīng)或乳化作用、膨化作用等，經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。

　　漂白：棉織物經(jīng)煮練后，由于纖維上還有天然色素存在，其外觀不夠潔白，用以染色或印花，會(huì)影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素，賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度，而纖維本身則不受顯著的損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。

　　絲光：絲光是指棉織物在室溫或低溫下，在經(jīng)緯方向上都受到張力的情況下，用濃的燒堿溶液處理，以改善織物性能的加工過程。棉織物經(jīng)過絲光后，由于纖維膨化，纖維縱向天然扭轉(zhuǎn)消失，橫截面成橢圓形，對光的反向更有規(guī)律，因而增進(jìn)了光澤。

　　染色：染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結(jié)合，或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料，使整個(gè)紡織品具有一定色澤的加工過程。染色是在一定溫度、時(shí)間、PH值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。染色產(chǎn)品應(yīng)色澤均勻，還需要具有良好的染色牢度。

　　整理：棉織物整理包括機(jī)械和化學(xué)兩個(gè)方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機(jī)械預(yù)縮整理等。后者有柔軟整理，硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。

　　感想和體會(huì)

　　當(dāng)我參觀完畢畢紹興第二印染廠和喜得寶集團(tuán)有限公司以后，回想起染整廠一道道工序，簡直是太神奇了。它不但能把那剛進(jìn)廠的一匹匹粗糙的坯布變的五彩繽紛、絢麗奪目，而且還能使其手感柔滑，令人愛不釋手（參觀時(shí)我們班的同學(xué)都忍不住去摸幾把剛出爐的成品），簡直是把灰姑娘變成了公主�？吹酱蠹掖┲�五顏六色的服裝，想到世界因?yàn)槿菊�而變的絢麗多彩，忽然覺得我們專業(yè)實(shí)在太神奇、太偉大了。雖然我看到我們的專業(yè)工作環(huán)境不怎么樣，待遇也一般，但我還是要努力學(xué)好我的專業(yè)，染整專業(yè)真是偉大��！

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

　　今年xx月底，20xx屆畢業(yè)生將開始為期一個(gè)多學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)，為組織做好本屆畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作，根據(jù)學(xué)院關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)的管理規(guī)定，特制定我系本屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃與安排如下。

　　一、頂崗實(shí)習(xí)的.目的

　　通過頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力，并取得用人單位正式聘用。

　　三、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求

　　1、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，文明生產(chǎn)。服從安排，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)。

　　2、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛，正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系。

　　3、實(shí)習(xí)中期向指導(dǎo)教師提交《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》初稿；實(shí)習(xí)結(jié)束前郵寄或面呈提交《頂崗業(yè)務(wù)報(bào)告》終稿（打印紙質(zhì)）、實(shí)習(xí)鑒定表（須實(shí)習(xí)單位蓋章）。

　　4、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)按規(guī)定上交與用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》、《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》。

　　四、成績考核

　　學(xué)生實(shí)習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)單位評價(jià)與實(shí)習(xí)報(bào)告評定分為優(yōu)秀、合格、不合格，完成頂崗實(shí)習(xí)鑒定表。未能按實(shí)習(xí)計(jì)劃完成實(shí)習(xí)、未交實(shí)習(xí)報(bào)告者，不認(rèn)定實(shí)習(xí)工作，不進(jìn)行畢業(yè)綜合評價(jià)和考核，實(shí)習(xí)成績合格方可按規(guī)定畢業(yè)。

　　五、工作程序和時(shí)間安排

　　xx月xx日～xx月xx日

　　學(xué)校安排和自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位（辦理審批手續(xù)）；系部確定指導(dǎo)教師，各指導(dǎo)教師安排與學(xué)生集中見面。

　　xx月x日～xx年x月

　　頂崗實(shí)習(xí)階段

　　xx年x月xx日前，提交《頂崗實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)告》初稿，指導(dǎo)教師提出修改意見。

　　xx年x月xx日前，提交《頂崗實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)告》終稿和實(shí)習(xí)鑒定表，同時(shí)上交“就業(yè)協(xié)議書和調(diào)查表”。

　　xx年x月x日前，指導(dǎo)教師完成學(xué)生實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)告等資料審閱，提交評定成績。

　　xx年x月，畢業(yè)生返校清考，畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書。

　　六、其他事項(xiàng)

　　1、學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位后，要在系學(xué)生科辦理詳細(xì)的信息登記。

　　2、學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后，方可離校開始頂崗實(shí)習(xí)。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者，其實(shí)習(xí)成績視為不合格，由此造成的一切后果自負(fù)。

　　3、未繳清學(xué)費(fèi)或未辦理注冊手續(xù)的學(xué)生，不能參加頂崗實(shí)習(xí)。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　對農(nóng)村土地土地權(quán)屬進(jìn)行調(diào)查，對其的來源及其權(quán)利所及的位置、界址、數(shù)量和用途等基本情況進(jìn)行調(diào)查，是針對土地使用者的申請，對土地使用者、宗地位置、界址、用途等情況進(jìn)行實(shí)地核定、調(diào)查和記錄的過程。調(diào)查成果經(jīng)土地使用者認(rèn)定，可為地籍測量、權(quán)屬審核和登記發(fā)證提供具體法律效力的文書憑證。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　查清每宗農(nóng)村宅基地的坐落、權(quán)屬及來源、界址、面積，及周邊地類現(xiàn)狀，為建立農(nóng)村宅基地權(quán)屬數(shù)據(jù)庫和登記發(fā)證做好技術(shù)保障。

　　三、實(shí)習(xí)操作過程

　　首先，調(diào)查的準(zhǔn)備工作，對調(diào)查地的圖紙進(jìn)行熟悉；

　　其次，宗地權(quán)屬狀況調(diào)查；

　　再次，土地用途及土地坐落的調(diào)查；

　　第四，界址調(diào)查；

　　第五，內(nèi)業(yè)工作，繪制宗地草圖；

　　最后，權(quán)屬調(diào)查文件資料的整理歸檔。

　　四、實(shí)習(xí)主要成果

　　通過為期40天的xx農(nóng)村土地權(quán)屬調(diào)查實(shí)習(xí)，使我收獲頗多。首先，使我進(jìn)一步了解了權(quán)屬調(diào)查的性質(zhì)和意義，并且能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用；

　　第二，在上學(xué)期剛學(xué)完《地籍管理》，在該課程中講的許多內(nèi)容都與此次實(shí)習(xí)內(nèi)容相同，使我在該課程中學(xué)到的知識得到了實(shí)踐，真正地做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合；

　　第三，此次實(shí)習(xí)，我們接觸了大量的當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶，從他們那我學(xué)到了一種淳樸的精神，并希望將其運(yùn)用到今后的生活和工作中；

　　第四，在與當(dāng)?shù)貒�土局的`工作人員接觸了近40天的時(shí)間里，使我對我們專業(yè)今后的具體工作有了大概的了解，也明確了自己今后的工作方向。

　　五、實(shí)習(xí)心得

　　xx年7月16日至8月23日，我們與土管092的學(xué)長、學(xué)姐們在xx開展為期40天的農(nóng)村土地權(quán)屬調(diào)查的實(shí)習(xí)�，F(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束一周了，但大家都好像還意猶未盡，很懷念在一起工作的時(shí)光，會(huì)想念陪伴我們40多天像父母一樣照顧我們的工作人員們，會(huì)想念我們生活的伊運(yùn)客棧，會(huì)想念xx的風(fēng)土人情。

　　7月18日，我們開始了第一天的工作，看著所有的一切都是那么茫然，在經(jīng)過賽所長的講解之后，我們有了點(diǎn)頭緒，就分組開始自己的工作了。但是出現(xiàn)了最大的問題，溝通，當(dāng)?shù)匾话愣际巧贁?shù)民族，我們幾乎沒有辦法跟他們溝通，沒有溝通又談何調(diào)查，幸好當(dāng)?shù)氐膰�土局想得周到給我們每個(gè)組都派了個(gè)工作人員可以說翻譯吧。第一天，不懂的太多，總是在咨詢。慢慢的在叔叔阿姨的帶領(lǐng)下，我們的工作也就像模像樣了，能獨(dú)自處理一些問題了，也不覺得這項(xiàng)工作難了。

　　在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，我們學(xué)到了很多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。其一，實(shí)習(xí)時(shí)個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)；

　　其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識的重要性；

　　再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。

　　回顧剛剛走過的40天，我看到我自己的很多不足，學(xué)到了很多別人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)不斷反省、不斷認(rèn)識自己。在這次實(shí)習(xí)中即學(xué)到了各種知識，又提升了自己的綜合素質(zhì)和人際交往等各方面的能力。這次實(shí)習(xí)對我來說，是大學(xué)生涯中很重要的一部分積累。甚至在我的人生中都有著相當(dāng)重要的地位，這是人生財(cái)富的一種積累。在我以后的生活工作中，當(dāng)我遇到類似的事情時(shí)，我就能從容的區(qū)面對�，F(xiàn)在吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)氣，受點(diǎn)累不要緊，以后會(huì)受益匪淺。能有這樣一種積累是值得慶幸的事。

　　實(shí)習(xí)中，我努力增強(qiáng)自我的責(zé)任感，做一個(gè)值得信任的人。積極和上級、工作人員溝通、交流。從與他們相處我體會(huì)到責(zé)任感的重要性。我知道我長大了，我肩膀上多了一種東西叫做責(zé)任。實(shí)習(xí)的日子讓我明白了學(xué)校的生活著實(shí)太安逸了。我們要在學(xué)校時(shí)，讓自己的生活充實(shí)起來，做一些有意義的事情。在生活中積累經(jīng)驗(yàn)。

　　在這段時(shí)間里，讓我感受最深的，就是大家的團(tuán)隊(duì)力量。當(dāng)一個(gè)小組完成后，大家就會(huì)自愿的去幫助別的組。并且在越到問題時(shí)，大家會(huì)做到一起，發(fā)表自己意見，最終達(dá)成統(tǒng)一。一個(gè)實(shí)習(xí)鍛煉人，更造就一種精神那就是團(tuán)結(jié)。實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，它帶給我們很多很多學(xué)不到的東西，讓我們認(rèn)識到了土地權(quán)屬調(diào)查的重要性，讓我們對土地資源管理這個(gè)專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我相信在今后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)越來越了解這個(gè)專業(yè)，越來越喜歡這個(gè)工作。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

　　在行政單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴(kuò)充知識面，豐富實(shí)踐工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大社交范圍，提高社交能力，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)，同時(shí)也為自已處事的態(tài)度和方式，提供一個(gè)檢驗(yàn)和反省的機(jī)會(huì)。

　　一、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　xxxx年xx月xx日至xx月xx日。

　　二、實(shí)習(xí)單位

　　xx公司

　　三、實(shí)習(xí)單位概況

　　xx公司是一個(gè)xxxx年才建立的新型行政單位。顧名思義：政府服務(wù)中心是一個(gè)為人民服務(wù)的大家庭，幾乎城里所有的行政單位都有業(yè)務(wù)員在這里辦工的，而管理局就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理這些行政單位派來的業(yè)務(wù)員。

　　xx縣政府服務(wù)中心管理局的辦公樓建立在縣城中心，是一棟三層樓房：一樓和二樓是入駐行政單位業(yè)務(wù)員工作的地方，其格局大體分為A角和B角，A角是單位的一般行政業(yè)務(wù)員，B角是單位的領(lǐng)導(dǎo)；三樓是該管理局的辦公室——也就是我實(shí)踐的地方，這是一個(gè)面積不大的并且設(shè)備簡單的辦公區(qū)，它只有一個(gè)客廳，6個(gè)辦公室和一個(gè)儲(chǔ)藏室。一樓和二樓的都不算是管理局的人員只有在三樓的人才是，這是一個(gè)人員很少的單位：正副局長和一般工作人員再加上司機(jī)也只有6個(gè)工作人員。

　　四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

　　xxxx月xxxx號早晨我來到管理局施副局長的辦公室，由于他早已知道我的來意，所以一來他就問我對電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解，我回答以后，立即他就給我安排了任務(wù)：為所駐單位新的監(jiān)察系統(tǒng)錄入項(xiàng)目信息，這是整個(gè)云南省統(tǒng)一的監(jiān)察系統(tǒng)，我主要負(fù)責(zé)該系統(tǒng)中事項(xiàng)材料基本信息的錄入。這個(gè)任務(wù)看似簡單，但是它是一個(gè)復(fù)雜而又耗時(shí)的任務(wù)，該部門人員少任務(wù)多，所以他們無法分身去做完成這個(gè)任務(wù)，在這里三個(gè)星期的實(shí)踐內(nèi)容也主要是它了。我的到來對他們來說無疑是一件好事，而對于我來說正是由于這件事我才能來到這個(gè)單位，將學(xué)校中所學(xué)的理論知識應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中，并且還能學(xué)到很多書本之外的東西，這不妨是一件雙贏的`事。

　　工作開始不久，我得知省里的領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)能看到信息的錄入情況，并且全省都是放在一起的，這無形中就會(huì)有一個(gè)比較，也就意味著錄入的效果某種程度上代表著我們富源縣的形象。為了這個(gè)即將建立的監(jiān)察系統(tǒng)省里和市里的領(lǐng)導(dǎo)還特地來到各個(gè)縣上進(jìn)行指導(dǎo)，知道這些后，我有些害怕，有些退縮。為此我還跑到副局長的辦公室去向他咨詢：如果我做不好這件事，后果是不是很嚴(yán)重。他笑著回答說：沒事的，你只要認(rèn)真做，是一定能做好的，如果遇到什么問題不懂的可以問問大家；至于領(lǐng)導(dǎo)的來訪在政府工作中是很正常的事，你不用在意這些事，只要相信自己就行。我懂了，因此再接下來的工作中，我更加的認(rèn)真和努力，嚴(yán)格地遵循以下原則：

　　1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。

　　2、要雷厲風(fēng)行。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都離不開兩個(gè)因素，一是準(zhǔn)確，二是時(shí)限。

　　3、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。

　　行政部門的某些文件或信息保密性要求相當(dāng)高。在這里我所從事的相當(dāng)于一個(gè)行政文秘的工作，我沒有決定權(quán)，所以在錄入這些信息時(shí)當(dāng)然我不能憑空想象的錄入，它必須有理有據(jù)的操作，并且錄入的信息也要確保準(zhǔn)確性，因此我們制作了相關(guān)的表格發(fā)放到各個(gè)單位，請各單位填表后交給我們，管理局的另外幾個(gè)工作人員檢查合格后交于我的手中，為了確保每一個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確性無誤并有理有據(jù)，起初交到我手中的信息，我還要查閱相關(guān)的文件和書籍進(jìn)行確認(rèn)，同時(shí)在錄入時(shí)進(jìn)行相關(guān)的更改，當(dāng)然這事我是向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行過申請的，如果有問題的通過查閱文件能解決的，我直接進(jìn)行更改，如果不能決定也找不到相關(guān)的依據(jù)的，請示領(lǐng)導(dǎo)由他們來決定。譬如，入駐項(xiàng)目的事項(xiàng)類別是相當(dāng)重要的，它分為：行政許可、非行政許可、服務(wù)事項(xiàng)三種，我們在審查和更改時(shí)必須依據(jù)相關(guān)的文件和當(dāng)?shù)卣�府編撰的書籍，確保信息的準(zhǔn)確性，同時(shí)結(jié)合了所學(xué)行政管理方面相關(guān)的理論知識。在這個(gè)過程中還出現(xiàn)過一個(gè)小插曲：更改信息一事被該單位中的一個(gè)女職員得知，她也是這件事的一個(gè)而把手，交到我手中的信息幾乎都是經(jīng)過她的手的，在不知具體情況下脫口大罵了我，起初我把更改的理由告訴給她，她不聽。無奈之下我把更改的材料和痕跡拿來給她查閱，她這才信服，隨之向我道了歉，當(dāng)時(shí)的我是即開心又傷心。經(jīng)過這件事之后，各單位交來的材料，他們直接交于我的手中進(jìn)行審查，確定“無誤”之后直接進(jìn)行錄入。

　　就這樣在這實(shí)習(xí)的20多個(gè)日日夜夜里我?guī)缀醢炎约寒?dāng)做這里真正的員工，每天按時(shí)上班。每天早上7：30不到就得起床，就算是狂風(fēng)暴雨的天氣，只要不是周末，都得按時(shí)上班。在這里我意識到必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，不能像在在學(xué)校一樣可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。錄入多達(dá)幾百個(gè)項(xiàng)目的基本信息已經(jīng)是一個(gè)很龐大的工程，如果哪里出了一點(diǎn)小問題，隨便動(dòng)一動(dòng)也許都會(huì)花去幾天的時(shí)間，況且有時(shí)一個(gè)項(xiàng)目的審查就會(huì)花費(fèi)多達(dá)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。為了在我離開之前能將此事告一段落，我時(shí)時(shí)加班加點(diǎn)。最終在離開時(shí)我給了他們一個(gè)很滿意的結(jié)果，他們也給予我很高的評價(jià)，這讓我很欣慰。不僅如此，在這里我還學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，譬如出去吃飯她們都會(huì)有意的教我一些不同場合的餐桌上的禮儀，甚至如何點(diǎn)菜。

　　五、實(shí)踐體會(huì)

　　整個(gè)實(shí)習(xí)的過程和結(jié)果，我認(rèn)為是相當(dāng)成功的，甚至超過我預(yù)期的目標(biāo)，其中包括我對政府部門某些方面看法的轉(zhuǎn)變。同時(shí)通過這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多的東西，增長了很多社會(huì)知識和鍛煉了社交能力，也給我的社會(huì)閱歷添置加瓦。俗話說：麻雀雖小但五臟俱全，這個(gè)單位的人員雖少但他也是一個(gè)完整的部門，正因如此上到局長下至司機(jī)都與我有接觸和交流，對于部門中不同的職位和不同的人都有一定的了解。在工作的過程中“只要相信自己就行”這句話和大家投來肯定的眼神給了我很大的支持；再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我，這一切對于我來說無疑是施予莫大的信任和支持，也是我能取得如此好的結(jié)果的動(dòng)力之一。

　　最讓我感到欣慰的是：以前政府部門在辦理老百姓地事件時(shí)常常表現(xiàn)出“門檻高，效率低，態(tài)度差”的不良現(xiàn)象，因此老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的，尤其是有些事需要多個(gè)部門聯(lián)合辦理的，他們就需往返于多個(gè)行政單位之間和看不同的“臉色”，也許一件很簡單的事就會(huì)花去的時(shí)間和精力是應(yīng)花去的好幾倍；如今有了政府服務(wù)中心這樣的新型行政部門我們看到的是“門檻低，效率高，態(tài)度好”的新氣象。幾乎當(dāng)?shù)厮�有的行政單位都聚集在這里，辦起事來既方便又快捷，每次老百姓辦完事都是笑著走出去的，我也很開心。政府服務(wù)中心是政府體制改革下的產(chǎn)物，是行政體制進(jìn)步的證據(jù)，是“為人民服務(wù)”的有力體現(xiàn)。

　　我一定會(huì)牢牢記住此次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這對于我的人生來說是一筆寶貴的財(cái)富。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　山東省檔案館

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　xx個(gè)月

　　指導(dǎo)老師：

　　實(shí)踐目的：

　　目前我們已經(jīng)進(jìn)入了大三階段，社會(huì)現(xiàn)實(shí)和所學(xué)課程都要求我們應(yīng)將把所學(xué)的專業(yè)知識和理論實(shí)踐相結(jié)合，而不應(yīng)該把眼光僅僅局限在課本的知識范疇之內(nèi)。“理論從實(shí)踐中來，最終還要回到實(shí)踐中去，這是檢驗(yàn)理論正確與否的唯一途徑。這次實(shí)習(xí)就是緊緊抓住了教學(xué)實(shí)踐中最薄弱的環(huán)節(jié)，由此我們可以更好的加強(qiáng)我們對所學(xué)理論知識的理解、領(lǐng)悟以及能力的提升。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容

　�。�1）了解檔案情況，搜集檔案資料是我實(shí)習(xí)工作的第一階段。

　　我們檔案班的實(shí)習(xí)安排在大三上學(xué)期。十月九號，我們開始到省檔案館實(shí)習(xí)。同我一起實(shí)習(xí)的共有九個(gè)同學(xué)，四個(gè)男生，五個(gè)女生。其中三個(gè)同學(xué)被安排到了借閱部，我和另外一個(gè)同學(xué)去了征集處，其他的去了教育處、保存處、辦公室等。

　　征集處主要負(fù)責(zé)征集社會(huì)各方面的有關(guān)的資料。比如說：書畫、各個(gè)歷史時(shí)期的珍品、精品、民間藝術(shù)、個(gè)人收藏的文物等。我到征集處幫老師整理檔案并送到庫房，這里保存著各個(gè)時(shí)期的歷史資料，不僅有省辦公廳、省政府的歷史資料，還有國務(wù)院辦公廳的歷史資料，在這里我親自驗(yàn)證了在應(yīng)用寫作課上所學(xué)的知識。這些珍貴的歷史資料，不僅是對歷史的銘記，更是對在這段歷史中出現(xiàn)的生命個(gè)體的鐫刻。后來我陸續(xù)幫助老師做不同的工作，如幫助老師登陸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)輸入檔案，幫老師裝訂檔案、整理檔案等。同時(shí)，我們也到庫房幫助老師整理和調(diào)閱檔案。但是遺憾的是，我在庫房呆的時(shí)間并不是很多，所以我對庫房并不是特別的了解，以后如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)加強(qiáng)自己對檔案保管工作的認(rèn)識。但是在征集處我對整個(gè)檔案館的工作流程有了很好的了解，而且這里會(huì)接觸到比較多的檔案利用者，所以我在這也選到了很多東西。

　�。�2）布置展廳是我實(shí)習(xí)的第二階段。

　　截止到十月十八號，我們一直呆在省委附近的老檔案館，而在這里所辦運(yùn)動(dòng)做的一切工作都是為十月二十號的正式開展服務(wù)。我們需要把準(zhǔn)備展覽的資料和文物搬運(yùn)到離奧體中心不到八百米的新檔案館，布展說起來挺輕松，然而做起來卻是那么的不易。這真是印證了朱熹的一句話：“紙上得來終覺淺。絕知此事要躬行”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)新館內(nèi)的布置還沒有正式結(jié)束，所以我們在十月十八號就去了新館，在那里我們負(fù)責(zé)幫助那里的施工人員布置展廳格局。我們要把所帶來的需要展覽的資料布置在展廳之內(nèi)，然而有機(jī)玻璃還沒有完全安裝好，為了以防萬一，我們只好等這一階段完工以后再開始布展，這樣我們的進(jìn)度就慢了一些。在第二天布展的時(shí)候因?yàn)椴颊箍臻g很狹小，在有機(jī)玻璃后面，我被累的滿頭大汗。此時(shí)我真的深刻的感觸到檔案局內(nèi)的工作并非都是總是輕松的�。�

　�。�3）負(fù)責(zé)講解是我實(shí)習(xí)的第三階段。

　　布置完展廳使我們順利的進(jìn)入工作的下一階段。這一階段我的工作主要是負(fù)責(zé)解說。我負(fù)責(zé)的是山東省館藏檔案精品展。我們這個(gè)展廳除了前言和后記以外，總共分為五大部分：山水圣人、王朝舊事、民國卷帙、紅色政權(quán)。情系山東。“山水圣人”主要講解的泰山、黃河、孔子，這是對“山東一山一水一圣人”的有力詮釋。歷代帝王登封告祭，不斷提高了泰山的歷史地位和底蘊(yùn)。黃河是中華民族的母親河，從西滾滾東去，哺育了生活在她兩岸的兒女。孔子，一代圣人；一部《論語》，影響千年�！巴醭�舊事”這一部分主要是對金、元、明、清時(shí)期歷史的回顧和見證。如：明代敕命、誥命，清代金榜等�！懊駠�卷帙”是對政權(quán)時(shí)期關(guān)于山東的歷史記載。比如：私立齊魯大學(xué)，山東大學(xué)，濟(jì)南慘案的歷史記載。“紅色政權(quán)”講述的是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期和解放戰(zhàn)爭時(shí)期在山東境內(nèi)發(fā)生的`英勇事跡和著名戰(zhàn)役，山東人們支前和南下以及中華人民共和國的最終建立�！扒橄瞪綎|”講述的老一代無產(chǎn)階級革命家在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期和解放戰(zhàn)爭時(shí)期對山東的關(guān)懷以及工作考察情況。在講解的過程中，我開始的時(shí)候確實(shí)有些緊張，但講述的次數(shù)多了，自己的自信心也慢慢的提上去了。我領(lǐng)悟到：講解其實(shí)不僅是對知識內(nèi)容的熟練掌握的考察，也是對心理素質(zhì)和現(xiàn)場反應(yīng)能力的極大要求。其實(shí)講解是一個(gè)教學(xué)相長的一個(gè)過程：一方面自己可以把所掌握的歷史知識講述給參觀者，另一方面自己還可以從年長者身上學(xué)到很多的歷史，聽到很多感人的經(jīng)歷，由此加深了我對歷史的敬重和教益的增長。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

　　實(shí)習(xí)區(qū)域：

　　儋州麻黃嶺-千年古鹽場-龍門山-三亞南山寺-興隆熱帶植物園-文昌石公園-東寨港紅樹林

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　1.確定地質(zhì)、地貌、生物、土壤、水文、氣象、氣候、生態(tài)和環(huán)境因素，以及各種物理和地理因素之間的聯(lián)系。

　　2.了解海南省的宗教、人口、民族等人文地理要素和農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、交通等經(jīng)濟(jì)地理要素。

　　3.收集海南省發(fā)展旅游業(yè)的特色景點(diǎn)和資源優(yōu)勢；各旅游區(qū)旅游資源開發(fā)利用的現(xiàn)狀和表面問題信息。

　　4.了解各旅游區(qū)的管理制度和存在的問題

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　7月13日→7月16日，20xx

　　導(dǎo)師：

　　唐少俠、趙從舉、袁建平、王、于等。

　　練習(xí)題目：

　　綜合自然地理練習(xí)

　　實(shí)習(xí)目的：

　　1.為了將課堂教學(xué)與野外實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生在地理領(lǐng)域獨(dú)立工作的能力。

　　2.使學(xué)生掌握一個(gè)地區(qū)自然地理綜合調(diào)查分析的方法。

　　3.讓學(xué)生了解海南島自然自我保健的概況及其發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢資源優(yōu)勢。

　　4.使學(xué)生掌握區(qū)域地理實(shí)踐的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)區(qū)域地理要素的分析方法。

　　5.培養(yǎng)學(xué)生用唯物辯證法對待和分析地理事物的習(xí)慣。

　　6.培養(yǎng)學(xué)生收集實(shí)地信息、網(wǎng)上搜索信息和綜合分析利用信息的能力

　　實(shí)習(xí)經(jīng)歷：

　　海南島旅游業(yè)的快速發(fā)展有其獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢。海南是中國最具熱帶海洋氣候特征的地方。全年溫暖炎熱，雨量充沛，干濕季節(jié)明顯，風(fēng)力強(qiáng)勁，氣候資源多樣。海南島年平均氣溫在23-25攝氏度之間，全年無冬。大部分地區(qū)雨量充沛，全島年平均降雨量1600 mm以上，海南島海岸線長1617.8公里，沿�？砷_發(fā)港口84個(gè)，已開發(fā)18個(gè)。海南島四周都是優(yōu)質(zhì)的海灘，可以發(fā)展成海濱度假勝地。大陸架有6.65萬平方公里的近海漁場，水深不到200米，水溫適中，海洋生物豐富，魚類1000多種，藻類200多種。豐富多彩的熱帶珊瑚礁魚和海洋中的珊瑚、�？�等各種海洋生物是潛水旅游的觀光美。海南已經(jīng)成為著名的旅游目的地，�？诤腿齺喪莾蓚�(gè)端點(diǎn)。海南的旅游行程基本分為三條線，一條是東岸的海濱旅游景觀，一條是中線的黎苗少數(shù)民族景觀，一條是西岸的原始叢林景觀。所有這些都吸引了來自世界各地的游客。

　　第一站:儋州麻黃嶺地區(qū)土壤侵蝕及其原因調(diào)查

　　蝗蟲嶺的方圓有50多平方公里。近幾年來，由于森林植被的破壞和土壤的疏松，水土流失在溝壑中日益蔓延，最深的有20多米。蚱蜢嶺日益沙化，水土流失嚴(yán)重面積達(dá)33.4平方公里，導(dǎo)致附近數(shù)百畝農(nóng)田被淹，河流淤塞，嚴(yán)重影響了附近村莊農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。麻黃嶺嚴(yán)重的水土流失狀況引起了儋州市委、市政府的高度重視。在有關(guān)部委的大力支持下，麻黃嶺水土流失綜合治理工程被列為國債項(xiàng)目。根據(jù)麻黃嶺的土壤特點(diǎn)，儋州市水利林業(yè)部門采取工程措施(開挖擋水壩)與生物措施(人工造林)相結(jié)合的方式，分階段對麻黃嶺進(jìn)行綜合治理。水利部門開挖了森林中的山谷廣場和截水溝，保護(hù)了溝頭。這些水土保持工程起到了擋沙蓄水的作用。林業(yè)部千方百計(jì)在基地進(jìn)行化學(xué)工程造林，選用耐旱、含水、能改良土壤的馬占相思和桉樹，實(shí)行科學(xué)造林。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來已完成人工造林3萬畝。同時(shí)行間種植地膜，減少洪水的沖刷力。經(jīng)過幾年的綜合治理，處理區(qū)的雨水基本就地滲透，控制了地表徑流，減少了洪水流量，增加了入滲，極大地促進(jìn)了植被的生長。鳥類、兔子等野生動(dòng)物的'相繼出現(xiàn)，使麻黃嶺地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)入良性循環(huán)。

　　第二站:儋州千年古鹽田

　　儋州千年古鹽場位于楊浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)新英灣以南的鹽田村，距今1200年。它是中國最早的太陽能制鹽遺址之一，也是中國保存最完好的原始太陽能制鹽方法的古鹽田。鹽田村是一個(gè)非常安靜悠閑的海邊村莊。進(jìn)村后，一眼就能看到散落在海邊的大小不一的石槽。它們就像散落在鹽田山脊周圍的硯臺，頗為壯觀，有些是用簡單的文字雕刻的。石槽中散落著許多不知名的植物，大部分是仙人掌。儋州千年古鹽場占地750畝，硯臺槽7300多個(gè)，年產(chǎn)量500噸。因?yàn)楸Ａ袅俗罟爬系臅覃}技術(shù)，被列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這里的鹽工根據(jù)海南島氣溫高、烈日炎炎的特點(diǎn)，改變了以往“以海為鹽煮”的方法，用太陽曬干的海灘沉積物澆上海水，過濾制成含鹽量高的鹵水，然后將鹵水倒入石槽中，暴露在陽光下制成鹽條。目前，鹽田村還有30多名鹽工，他們每天都在這個(gè)鹽田里以一種古老的方式工作。

　　第三站:龍門沖浪

　　龍門山，位于儋州市伊曼鎮(zhèn)。龍門山是一座矗立在海岸上的石山，最高點(diǎn)39米。從北向南看，這座山崎嶇不平。它看起來像長城的一部分，非常壯觀。山的東邊有一個(gè)甕門，被稱為“南天第一門”。它高30多米，寬20米。它是中空和通風(fēng)的。巖石呈拱形。北風(fēng)吹起波浪，打在石頭門上。聽起來像鼓聲，回響十余里，故名“龍門浪涌”。它是海南省著名的旅游景點(diǎn)，有4公里長的海岸，干凈的海灘，岸邊各種各樣的巨石和獨(dú)特的風(fēng)景。龍門沖浪得名于明代，令游人嘆為觀止。先秦陳友莊有七首獨(dú)特的詩:“龍門陡石嶙峋，潮水將卷遠(yuǎn)方白波。

　　第四站:三亞南山生態(tài)文化區(qū)

　　南山寺是模仿盛唐風(fēng)格，依山而居，面朝大海的大型寺廟。南山寺由已故中國佛教協(xié)會(huì)會(huì)長趙樸初選定，經(jīng)國家宗教事務(wù)局批準(zhǔn)。1995年11月11日奠基，1998年4月12日竣工�，F(xiàn)有的建筑有王人堂、天王堂、鐘樓、便當(dāng)堂、東西向登山廊、東西向祠堂、金堂等。，總建筑面積5500㎡。整座建筑氣勢磅礴，是中國近50年來新建的最大佛教道場，也是中國南方最大的寺廟。自古以來，和尚都是從著名的寺廟中出現(xiàn)的。南山寺住持是一位86歲的老和尚，監(jiān)獄是中國佛教協(xié)會(huì)副主席明升大師。目前南山寺二期已經(jīng)開工。根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)，二期工程遵循古代大型佛教寺院的特點(diǎn)，統(tǒng)一而鮮明。主體建筑集中在中軸線上，兩側(cè)設(shè)置12個(gè)不同功能的四合院。二期工程竣工后，整個(gè)南山寺東西寬188米，南北長416米，共8級臺階，總高差49米，總建筑面積4萬平方米。三亞南山風(fēng)景區(qū)位于瓊州南部，山高500多米，形似巨石，像中國佛教協(xié)會(huì)同意，海南省政府正式批準(zhǔn)建設(shè)南山寺，并先后批準(zhǔn)在寺旁建設(shè)南山佛教文化園，在寺前的海中塑造了一尊高108米的巨型觀音銅像。毗鄰群山，左邊是天涯海角旅游區(qū)，右邊是大小洞窟旅游區(qū)，覆蓋著“大生態(tài)、大文化、大環(huán)保”的大悲曼陀羅。

　　第五站:興隆熱帶植物園

　　興隆熱帶植物園位于海南興隆華僑旅游經(jīng)濟(jì)區(qū)。興隆熱帶植物園成立于1957年，隸屬于農(nóng)業(yè)部中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院熱帶香料飲料作物研究所。它是海南第一個(gè)對外開放的熱帶植物園。植物園占地600畝，植物品種1200多種。分為熱帶香料飲料作物、熱帶名果樹、熱帶經(jīng)濟(jì)林、熱帶園藝植物、熱帶藥用植物、熱帶珍稀植物六大展區(qū)。它是熱帶經(jīng)濟(jì)作物的集合，如咖啡、胡椒、香草和可可，以及特殊的果樹，如榴蓮和山竹。保存了見血、封喉等珍稀野生植物物種，特殊資源豐富，景觀優(yōu)美。興隆熱帶植物園分為五個(gè)功能區(qū):植物觀賞區(qū)、實(shí)驗(yàn)示范區(qū)、科技研發(fā)區(qū)、立體種植區(qū)、生態(tài)休閑區(qū)；采集的植物有12種:熱帶香料植物、熱帶飲料植物、熱帶果樹、熱帶經(jīng)濟(jì)樹木、熱帶觀賞植物、熱帶藥用植物、棕櫚植物、熱帶水生植物、熱帶瀕危植物、熱帶珍稀植物、熱帶沙生植物和蔬菜作物。

　　第六站:文昌石頭公園

　　文昌石公園位于海南省文昌市龍樓鎮(zhèn)，以銅鼓嶺為中心，是海南最東端。這個(gè)公園沿著海岸有2公里長。它是幾萬年前通過造山運(yùn)動(dòng)從地表升起的石頭。它被潮汐雕刻和風(fēng)化了很長時(shí)間。石頭公園由三部分組成:第一部分宏偉壯觀，石頭重達(dá)數(shù)千噸，形狀各異，有的像烏龜，有的像猿猴，有的像恐龍。漲潮時(shí)，海浪涌入洞穴，發(fā)出驚天動(dòng)地的雷聲。當(dāng)海浪沖擊海岸時(shí)，天空布滿了波浪和星星。特別是氣壓石，高3米多，重20噸左右，頂部圓形，底部鋒利，可以搖晃但不會(huì)被風(fēng)吹倒。幾千年來，歷經(jīng)滄桑，沒有12級的臺風(fēng)能把它吹倒。第二部分由深綠色花崗巖組成，石頭比較平坦，錯(cuò)落有致。石頭和上海點(diǎn)綴著水，藍(lán)天白云倒映，景色很美。從銅鼓嶺流下的山泉與海水匯合成海溝，充滿情趣。第三部分形狀統(tǒng)一，由天然鵝蛋石組成。

　　第七站:東寨港紅樹林國家級自然保護(hù)區(qū)

　　東寨港是300多年前的1605年大地震形成的。它的海岸線曲折彎曲，海灣開闊，形狀呈漏斗狀，灘面平坦略呈階梯狀，中間分布著許多蜿蜒的潮汐水道。漲潮時(shí)，溝里全是水，灘面被淹沒；低潮時(shí)，灘面裸露，形成一個(gè)分割破碎的沼澤灘面。紅樹林分布在沿海淺灘。沿海地區(qū)為微咸沼澤，海灣水深一般在4m以內(nèi)，海水氯含量最高為33.44%，最低為9.3‰，平均為21.86 ‰。保護(hù)區(qū)屬于熱帶季風(fēng)氣候，年平均氣溫23.8℃，年降雨量1700毫米，海水溫度32.6℃，14.6℃，24.5℃。紅樹林是熱帶亞熱帶沿海地區(qū)特有的森林植物群落，僅分布于我國南方少數(shù)省份的沿海地區(qū)。東寨港及其附近的海灘有大量生長良好的紅樹林，是中國紅樹林?jǐn)?shù)量最多的地方。世界上約有40種紅樹林，中國有24種，東寨港有19種。保護(hù)區(qū)的建立對保護(hù)生物多樣性和維護(hù)海灣生態(tài)平衡具有重要作用。紅樹林植物有16科32種，其中椰子、紅梅、海南海桑、卵葉海桑、假海桑、苦楝、紅樹林和鹽生植物是珍貴樹種。海南海桑和四川鳳尾蕨是海南特有植物。該地區(qū)的主要紅樹林群落有:

　　(1)木欖群落，

　　(2)海蓮群落，

　　(3)木瓜群落，

　　(4)白骨壤群落，

　　(5)秋茄群落，

　　(6)紅海欖群落，

　　(7)椰子群落，

　　(8)鹽蕨群落，

　　(9)桐花樹群落，

　　(10)梅花群落、

　　(11)赤手橄欖+角豆樹群落，

　　(12)黎蒴+桐花群落，

　　(13)海桑+秋茄群落。

　　東寨港的紅樹林物種主要有赤手橄欖、木欖、尖蓮、角梁、秋茄、白橄欖、海骨根、海漆、桐樹、老鼠、柳樹、王蕊、海芒果等。

　　實(shí)習(xí)收獲：

　　三天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短，但是收獲很大。這次實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了書本上永遠(yuǎn)找不到的東西，把課堂上學(xué)到的東西進(jìn)一步輸送到現(xiàn)實(shí)生活中。無論是海南島，特殊的玄武巖，熱帶氣候，熱帶雨林——季風(fēng)森林，高大的棕櫚樹，特殊的板狀根系，特殊的紅樹林，高大的樹木，各種熱帶水果，特殊的熱帶經(jīng)濟(jì)作物橡膠林，一路上地形和風(fēng)土人情的變化都給我留下了深刻的印象。同時(shí)，我們也明白，無論什么理論知識，都需要聯(lián)系實(shí)際，反復(fù)理解，用相關(guān)的地理知識進(jìn)行分析，這樣才能更好地了解野外實(shí)踐中偉大而無限的自然環(huán)境，理論聯(lián)系實(shí)際，真正實(shí)事求是地學(xué)習(xí)，用實(shí)踐深化理論認(rèn)識，用理論解決實(shí)際問題。我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)這種想法，不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這次實(shí)習(xí)也教會(huì)了我們，和同組的同學(xué)交流合作是很重要的。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　對農(nóng)村土地土地權(quán)屬進(jìn)行調(diào)查，對其的來源及其權(quán)利所及的位置、界址、數(shù)量和用途等基本情況進(jìn)行調(diào)查，是針對土地使用者的申請，對土地使用者、宗地位置、界址、用途等情況進(jìn)行實(shí)地核定、調(diào)查和記錄的過程。調(diào)查成果經(jīng)土地使用者認(rèn)定，可為地籍測量、權(quán)屬審核和登記發(fā)證提供具體法律效力的文書憑證。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　查清每宗農(nóng)村宅基地的坐落、權(quán)屬及來源、界址、面積，及周邊地類現(xiàn)狀，為建立農(nóng)村宅基地權(quán)屬數(shù)據(jù)庫和登記發(fā)證做好技術(shù)保障。

　　三、實(shí)習(xí)操作過程

　　首先，調(diào)查的準(zhǔn)備工作，對調(diào)查地的圖紙進(jìn)行熟悉；

　　其次，宗地權(quán)屬狀況調(diào)查；

　　再次，土地用途及土地坐落的調(diào)查；

　　第四，界址調(diào)查；

　　第五，內(nèi)業(yè)工作，繪制宗地草圖；

　　最后，權(quán)屬調(diào)查文件資料的整理歸檔。

　　四、實(shí)習(xí)主要成果

　　通過為期40天的xx農(nóng)村土地權(quán)屬調(diào)查實(shí)習(xí)，使我收獲頗多。首先，使我進(jìn)一步了解了權(quán)屬調(diào)查的性質(zhì)和意義，并且能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用；

　　第二，在上學(xué)期剛學(xué)完《地籍管理》，在該課程中講的許多內(nèi)容都與此次實(shí)習(xí)內(nèi)容相同，使我在該課程中學(xué)到的知識得到了實(shí)踐，真正地做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合；

　　第三，此次實(shí)習(xí)，我們接觸了大量的當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶，從他們那我學(xué)到了一種淳樸的精神，并希望將其運(yùn)用到今后的生活和工作中；

　　第四，在與當(dāng)?shù)貒�土局的工作人員接觸了近40天的時(shí)間里，使我對我們專業(yè)今后的具體工作有了大概的了解，也明確了自己今后的工作方向。

　　五、實(shí)習(xí)心得

　　xx年7月16日至8月23日，我們與土管092的學(xué)長、學(xué)姐們在xx開展為期40天的農(nóng)村土地權(quán)屬調(diào)查的實(shí)習(xí)�，F(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束一周了，但大家都好像還意猶未盡，很懷念在一起工作的時(shí)光，會(huì)想念陪伴我們40多天像父母一樣照顧我們的工作人員們，會(huì)想念我們生活的伊運(yùn)客棧，會(huì)想念xx的風(fēng)土人情。

　　7月18日，我們開始了第一天的工作，看著所有的一切都是那么茫然，在經(jīng)過賽所長的講解之后，我們有了點(diǎn)頭緒，就分組開始自己的工作了。但是出現(xiàn)了最大的問題，溝通，當(dāng)?shù)匾话愣际巧贁?shù)民族，我們幾乎沒有辦法跟他們溝通，沒有溝通又談何調(diào)查，幸好當(dāng)?shù)氐膰�土局想得周到給我們每個(gè)組都派了個(gè)工作人員可以說翻譯吧。第一天，不懂的太多，總是在咨詢。慢慢的在叔叔阿姨的帶領(lǐng)下，我們的工作也就像模像樣了，能獨(dú)自處理一些問題了，也不覺得這項(xiàng)工作難了。

　　在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，我們學(xué)到了很多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。其一，實(shí)習(xí)時(shí)個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)；

　　其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識的重要性；

　　再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。

　　回顧剛剛走過的40天，我看到我自己的'很多不足，學(xué)到了很多別人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)不斷反省、不斷認(rèn)識自己。在這次實(shí)習(xí)中即學(xué)到了各種知識，又提升了自己的綜合素質(zhì)和人際交往等各方面的能力。這次實(shí)習(xí)對我來說，是大學(xué)生涯中很重要的一部分積累。甚至在我的人生中都有著相當(dāng)重要的地位，這是人生財(cái)富的一種積累。在我以后的生活工作中，當(dāng)我遇到類似的事情時(shí)，我就能從容的區(qū)面對。現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)氣，受點(diǎn)累不要緊，以后會(huì)受益匪淺。能有這樣一種積累是值得慶幸的事。

　　實(shí)習(xí)中，我努力增強(qiáng)自己的責(zé)任感，做一個(gè)值得信任的人。積極和上級、工作人員溝通、交流。從與他們相處我體會(huì)到責(zé)任感的重要性。我知道我長大了，我肩膀上多了一種東西叫做責(zé)任。實(shí)習(xí)的日子讓我明白了學(xué)校的生活著實(shí)太安逸了。我們要在學(xué)校時(shí)，讓自己的生活充實(shí)起來，做一些有意義的事情。在生活中積累經(jīng)驗(yàn)。

　　在這段時(shí)間里，讓我感受最深的，就是大家的團(tuán)隊(duì)力量。當(dāng)一個(gè)小組完成后，大家就會(huì)自愿的去幫助別的組。并且在越到問題時(shí)，大家會(huì)做到一起，發(fā)表自己意見，最終達(dá)成統(tǒng)一。一個(gè)實(shí)習(xí)鍛煉人，更造就一種精神那就是團(tuán)結(jié)。實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，它帶給我們很多很多學(xué)不到的東西，讓我們認(rèn)識到了土地權(quán)屬調(diào)查的重要性，讓我們對土地資源管理這個(gè)專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我相信在今后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)越來越了解這個(gè)專業(yè)，越來越喜歡這個(gè)工作。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇11

　　一、實(shí)習(xí)的目的

　　隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，用人單位對園藝技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生要求越來越高。對于園藝技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生來說，為了更好的適應(yīng)園藝技術(shù)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，可以在畢業(yè)后盡快融入社會(huì)，同時(shí)為自己進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加園藝技術(shù)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。

　　通過園藝技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐，可以學(xué)到很多園藝技術(shù)專業(yè)課上學(xué)不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和數(shù)據(jù)收集的能力，提高園藝技術(shù)理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，提高合作和組織能力，同時(shí)開闊視野，增長見識。只有把園藝技術(shù)的理論知識從書本應(yīng)用到實(shí)踐中，才能真正掌握這些知識。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年2月1日~ 20xx年3月15日

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　杭州濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

　�。ǜ臑閳@藝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)）

　　四、實(shí)習(xí)單位

　　杭州甄氏教育集團(tuán)（改稱自有園藝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位）

　　在這里，你可以繼續(xù)補(bǔ)充詳細(xì)介紹自己園藝技術(shù)專業(yè)的實(shí)習(xí)單位

　　五、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

　　我很榮幸加入杭州甄氏教育集團(tuán)（更名為我自己的園藝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位）進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地從學(xué)生適應(yīng)到具有完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先向我們分發(fā)了園藝技術(shù)相關(guān)崗位的相關(guān)知識資料，用于一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排了專門的'老同事對崗位涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專門培訓(xùn)。

　　實(shí)習(xí)期間，單位安排杜先生擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。杜先生是一個(gè)非常善良的人。他也是園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)，從事園藝技術(shù)十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉了園藝技術(shù)專業(yè)崗位的工作環(huán)境和相關(guān)業(yè)務(wù)，然后親切的和我們聊了實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)，以及在實(shí)際工作中園藝技術(shù)專業(yè)課應(yīng)用知識容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識了實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，讓我們向辛勤從事園藝技術(shù)的前輩們學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題也積極向前輩們請教。

　　在公司實(shí)習(xí)期間，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部的日常工作，包括制定計(jì)劃，運(yùn)用園藝知識處理相關(guān)文件。具體實(shí)習(xí)流程如下：

　　第一，招聘。協(xié)助人力資源部。第一，熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切聯(lián)系，了解用人部門的需求情況。

　　第二，聘用并建立員工檔案。做好員工的入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、工作證；合同出現(xiàn)問題時(shí)，只出現(xiàn)在高校園藝技術(shù)專業(yè)的理論知識中，需要學(xué)習(xí)與合同相關(guān)的實(shí)用法律知識。

　　第三，公司考勤管理，完成每月考勤記錄，根據(jù)考勤計(jì)算工資。雖然只是簡單的計(jì)算，但也需要Excel知識。除了在大學(xué)學(xué)園藝技術(shù)，我還利用業(yè)余時(shí)間考取了計(jì)算機(jī)應(yīng)用二級證書，最后在這里發(fā)揮了作用。

　　除了掌握園藝技術(shù)專業(yè)的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，短暫的實(shí)習(xí)生活最大的收獲就是學(xué)到了很多園藝技術(shù)課學(xué)不到的知識，改變了生活的角色——從校園思維模式到職場思維模式，為以后盡快適應(yīng)園藝技術(shù)專業(yè)的職業(yè)生活打下基礎(chǔ)。

　　六、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　當(dāng)我們從母校xx大學(xué)（改為我們園藝技術(shù)專業(yè)所在的大學(xué)）畢業(yè)的時(shí)候，就意味著踏上了事業(yè)的道路。對于園藝技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，我沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在園藝技術(shù)實(shí)習(xí)了兩個(gè)月，學(xué)到了很多，體會(huì)到了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和園藝技術(shù)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇12

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。亦是培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度的發(fā)揮作用。

　　通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。而在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而進(jìn)一步的提高了我們的組織觀念。

　　二、實(shí)習(xí)過程

　　1、安全教育

　　在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

　　2、組織參觀

　　在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們對實(shí)習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。

　　3、車間實(shí)習(xí)

　　我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

　　4、理論與實(shí)際的結(jié)合

　　為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中，我們亦結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實(shí)習(xí)的'要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷餓進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

　　5、實(shí)習(xí)日記

　　在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

　　三、其它活動(dòng)

　　在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等。

　　四、實(shí)習(xí)感悟

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是xx學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

　　通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇13

　　一、實(shí)習(xí)目的:

　　為了更好的適應(yīng)以后的工作學(xué)習(xí)，學(xué)校在xx配送中心組織了為期30天的實(shí)習(xí)。主要是熟悉物流的運(yùn)作流程，掌握物流的工作流程，從而對中國的物流業(yè)有更深的了解。

　　二、實(shí)習(xí)要求:

　　了解物流、物流工作流程、工作設(shè)備的特點(diǎn)，并根據(jù)這些做法提出自己的看法和意見。

　　三、實(shí)習(xí)感受:

　　隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快和國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的日益活躍，中國物流業(yè)發(fā)展迅速。這次實(shí)習(xí)雖然短暫，卻給我上了人生中不可或缺的一課。至于物流，我只知道是運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、搬運(yùn)、包裝、配送加工、配送、信息處理等基本功能的有機(jī)結(jié)合。但沒想到它的實(shí)際操作沒那么簡單。通過十一點(diǎn)，身為中國人的物流人有了敏銳的體驗(yàn)。

　　貨物運(yùn)行速度慢，損失率高，高層貨架利用率嚴(yán)格，讓我對物流配送有了更深的認(rèn)識。中國的物流業(yè)雖然在國外不發(fā)達(dá)，但不代表中國物流業(yè)的落后。一些原則(如中國的廉價(jià)勞動(dòng)力)嚴(yán)重制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展速度。野蠻裝卸態(tài)度是制約我國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中了解物流，更好的做到了實(shí)踐和理論的結(jié)合。在這里我深深體會(huì)到了一點(diǎn):促進(jìn)事業(yè)，不要讓事業(yè)推你。

　　四、實(shí)習(xí)結(jié)論和建議:

　　1.堆放貨物時(shí)，既要注意臨時(shí)方便，又要考慮裝運(yùn)方便，不耽誤客戶時(shí)間。因此，我們應(yīng)該按照標(biāo)準(zhǔn)堆放貨物，這些貨物應(yīng)該整齊合理，以免倒塌。

　　2.嚴(yán)格按照倉庫管理要求，過期商品要及時(shí)與廠家聯(lián)系，承諾后及時(shí)銷毀。不要堆在倉庫里，浪費(fèi)倉庫容量，也不要和正常的貨物放在一起，給人一種雜亂無章的感覺。要準(zhǔn)備另一個(gè)倉庫，讓那些一時(shí)無法銷毀的貨物有地方存放。

　　3.目前，物流中心面臨著許多問題，批次越來越多，批次越來越小，導(dǎo)致物流管理困難。供應(yīng)鏈管理中如何把握產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi)部物流和銷售物流的關(guān)系？國內(nèi)物流利潤太低，只占5%，那么如何盈利。面對一系列困難，物流中心不得不借鑒國外的物流策略來提高自己企業(yè)的.效率。

　　4.倉庫高層貨架利用率太低，有的不到三分之一；裝卸粗糙導(dǎo)致貨物損壞和貨物差異率高。

　　建議:加強(qiáng)部門之間的溝通與聯(lián)系，合理分配部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設(shè)備、人員和精力；盡量減少材料搬運(yùn)；簡化操作流程；縮短生產(chǎn)周期；爭取最低投入；為工人提供方便、舒適、安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境。

　　五、實(shí)習(xí)總結(jié):

　　通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，可以把書本上的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。只有當(dāng)我去實(shí)踐時(shí)，我才能真正理解理論的意義。非常感謝海星物流配送中心給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺。我也非常感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，為我的工作打下基礎(chǔ)。

　　專業(yè)實(shí)踐報(bào)告6專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐作為對本專業(yè)前景的認(rèn)識和對本專業(yè)特別是我們電子科技專業(yè)有系統(tǒng)整體感知的能力，面對當(dāng)今世界科技飛速發(fā)展，我們有必要對本專業(yè)有更深的認(rèn)識。為此，今年暑假，我們進(jìn)行了為期一周的專業(yè)認(rèn)知練習(xí)。

　　7月26日，在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了學(xué)校工程樓的通信中心，作為全院通信服務(wù)的cpu，承擔(dān)了全院固定電話的所有任務(wù)。走進(jìn)機(jī)房，面對著大柜子大箱子，聽著講師的講解，我們知道，這些交換機(jī)是整個(gè)醫(yī)院電話的轉(zhuǎn)接任務(wù)。這些彩色的電線是連在一起的。如果出現(xiàn)問題，會(huì)直接影響全院的呼叫。同時(shí)，在另一個(gè)房間。用蓄電儲(chǔ)存，據(jù)管理人員說，一旦學(xué)校的電源中斷，這些儲(chǔ)存的電源可以用來繼續(xù)供電�？雌饋磉@些都是微不足道的，但是師范學(xué)校的教學(xué)起到了不可替代的作用。

　　第二天早上，我們在學(xué)校的多媒體大樓里看了專業(yè)視頻，介紹了這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展和未來發(fā)展方向。我們看到的是加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的計(jì)算機(jī)的最新發(fā)展。從計(jì)算機(jī)發(fā)展簡史到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，尤其是西方計(jì)算機(jī)發(fā)展的技術(shù)，讓我們對自己專業(yè)方向的深度和自己技術(shù)的差距有了更深的認(rèn)識�？戳苏�部電影，我們受益匪淺。

　　7月29日上午，我們走出校門，來到聯(lián)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)訊計(jì)算機(jī)培訓(xùn)基地。上午我們先參觀了基地所有的基礎(chǔ)硬件設(shè)施，詳細(xì)聽了老師們的介紹。講座結(jié)束后，我們開始自己組裝局域網(wǎng)，從布線開始，安裝連接器，最后將端線連接到交換機(jī)。我們幾個(gè)人互相配合，老師在那里指導(dǎo)，直到我們正常安裝的局域網(wǎng)宣布安裝成功。在此期間，我們無法用語言表達(dá)我們所經(jīng)歷的，但經(jīng)過我們的努力，我們成功了。這讓我感觸良多，畢竟這是我們第一次真正開始自己操作。接下來我們來到光纖通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)平臺，老師給我們講了光纖通信的優(yōu)缺點(diǎn)。誠然，光纖通信是21世紀(jì)最有前途的技術(shù)之一，其傳輸速度和傳輸效率是公認(rèn)的優(yōu)勢。但是，當(dāng)我們把它放在手中時(shí)，它會(huì)不小心折斷，所以它的脆弱性不容忽視。特別是在野外，斷光纖是很正常的。所以老師用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù)，每一步都要極其小心和粗心，以免損壞昂貴的儀器。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中合二為一時(shí)，我們都無比自豪。任何接觸過電子通信方向的人都知道，光纖通信的發(fā)展將成為未來幾年的趨勢。因此，對光纖技術(shù)的了解對我們今后的工作一定會(huì)起到很大的作用。

　　下午還聽了其他老師的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識和操作系統(tǒng)介紹。然后在老師的指導(dǎo)下，我們在服務(wù)器上安裝了windows serve XX操作系統(tǒng)。當(dāng)“您的操作系統(tǒng)已成功安裝”顯示在桌面上時(shí)，我們真誠地為我們的努力感到高興。

　　很快，為期一周的專業(yè)認(rèn)知練習(xí)結(jié)束了。在這次實(shí)習(xí)中，我們收獲了很多。我們很多人都無法用語言來描述，比如我們對計(jì)算機(jī)的理解。我們以前局限于課本上生硬的介紹，尤其是網(wǎng)絡(luò)方面。我們只使用-瀏覽一些網(wǎng)頁。當(dāng)我們真的要裝網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，誰能保證你能勝任？所以，實(shí)習(xí)結(jié)束后，至少以后我們進(jìn)入工作后，對身邊的電腦不會(huì)陌生；面對同事談?wù)摴饫w通信技術(shù)，我們搖頭；當(dāng)老板讓我們安裝操作系統(tǒng)時(shí)，我們很慚愧...時(shí)間雖短，但對我們的影響卻是終身的。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇14

　　一、前言

　　轉(zhuǎn)眼間，我們成為高三學(xué)生，這意味著我們很快就要離開校園，步入社會(huì)。無論社會(huì)是復(fù)雜的還是充滿誘惑的，我始終相信自己有本事站在這個(gè)社會(huì)上。當(dāng)我選擇工程管理作為我的專業(yè)時(shí)，我真的不知道什么是工程管理。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我對項(xiàng)目管理有了一個(gè)基本的感性認(rèn)識，我認(rèn)為我對任何事物的認(rèn)識都應(yīng)該從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識�，F(xiàn)場實(shí)習(xí)是我們絕佳的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　二、實(shí)習(xí)的目的

　　實(shí)踐是工程管理專業(yè)必修的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)地考察，可以通過實(shí)踐考察土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)和施工的基礎(chǔ)知識，建立初步的工程意識，使我們進(jìn)一步了解土木工程專業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1、了解建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、施工機(jī)械。

　　2、了解一些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

　　3、了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀施工圖的方法。

　　4、鞏固老師平時(shí)講解的理論知識。

　　5、學(xué)會(huì)閱讀標(biāo)準(zhǔn)圖集。

　　四、實(shí)習(xí)感受

　　一個(gè)多月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了。本次實(shí)習(xí)主要是了解一些建筑結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)，包括辦公樓和單層廠房，主要是混凝土框架結(jié)構(gòu)和排架結(jié)構(gòu)。在工地上呆了一個(gè)月的時(shí)間，讓我對建筑有了更好的了解，也讓我了解了建筑的各個(gè)階段。雖然時(shí)間很短，但我學(xué)到了很多知識。通過這份實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)我對這個(gè)月實(shí)習(xí)的認(rèn)識。

　　首先我覺得施工的安全是最重要的。老師在給我上課時(shí)總是強(qiáng)調(diào)安全的重要性。俗話說，安全比泰山重要，安全第一。在建筑工地，我們應(yīng)該更加注意安全。記得剛來工地的第一天，梁紅并沒有讓我馬上離開工地，而是反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性，叫我注意安全。由于我也是剛到那里的實(shí)習(xí)生，所以我還沒有帶頭盔。實(shí)習(xí)的時(shí)候發(fā)生了一件很嚴(yán)重的事情，給了我很好的教訓(xùn)。在我們隔壁的一個(gè)工地，安裝塔吊的時(shí)候，塔吊不小心倒了，傷了三個(gè)工人，還好沒有造成太大的損失。但這件事可以證明，安全是施工現(xiàn)場不可忽視的問題。塔吊事件影響很大，施工現(xiàn)場立即停工，周邊其他施工現(xiàn)場也有牽連。可見，安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益，也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此，在施工和生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

　　其次，通過這次實(shí)踐性的現(xiàn)場實(shí)踐，我不僅掌握了一些具體的環(huán)節(jié)，還鞏固了我在學(xué)校學(xué)到的理論知識。在學(xué)校，理論和實(shí)踐的差別很大。雖然有些知識可以在短時(shí)間內(nèi)掌握和使用，但有些知識卻不能掌握，也不容易記住，更談不上掌握和使用。所以，雖然老師教的內(nèi)容很多，很廣泛，很豐富，但是我們學(xué)到的只是其中的一部分，或者是一些表面的東西。要真正掌握所有的理論知識，只有通過實(shí)踐學(xué)習(xí)和觀察，才能達(dá)到這個(gè)目的。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識，比如離職問題；什么是上翹梁及其作用；看樓梯模板和澆筑過程；看鋼筋的接頭、斷點(diǎn)焊接和鋼筋間距是否符合要求；澆筑混凝土?xí)r應(yīng)注意的問題，墊塊的使用。看廠房檁條的安裝，斜撐的穩(wěn)定方法等等；通過看地圖集，我知道有兩種方式來表示列的布局:列表標(biāo)注和節(jié)標(biāo)注。柱可分為框架柱、框架柱、梁柱、核心柱和剪力墻柱；了解箍筋的類型以及箍筋數(shù)量的含義。

　　在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多，不僅在學(xué)習(xí)上，在生活上，都讓我受益匪淺。每次看到自己多大了，卻為生活付出了多少努力，心里都會(huì)有莫名的難過。在我們看來，接近60歲的人應(yīng)該開始享受生活，帶著孫子孫女，享受孩子的幸福。但是他們還是要在工地上努力工作養(yǎng)家糊口，中午的飯菜也不能給他們提供相應(yīng)的.能量。但是讓我驚訝的是，在他們的臉上，我從來沒有看到過勞導(dǎo)致的抑郁。相反，他們工作愉快，每一步都力求完美。我從他們身上學(xué)到，無論生活是什么樣的，我們都不應(yīng)該抱怨，而應(yīng)該以最幸福的心態(tài)去面對，這樣不僅能感受到幸福，也能給別人帶來幸福！作為一個(gè)即將步入社會(huì)的年輕人，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。我覺得不僅要包括學(xué)術(shù)方面，還要學(xué)會(huì)如何做人，如何更好地與人打交道。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我未來成功的基石。實(shí)習(xí)不是一個(gè)正式的過程，也不是我們學(xué)到了一些技能的證明。是大學(xué)生應(yīng)該有的體驗(yàn)。它可以讓我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識。通過實(shí)習(xí)，可以開闊視野，增長見識，為自己未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　最后，通過這次短暫的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些不足和不足:

　　問題一:我對理論知識掌握不扎實(shí)，比如混凝土和砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，試塊應(yīng)振實(shí)的程度，混凝土澆筑后的養(yǎng)護(hù)溫度和時(shí)間，混凝土出現(xiàn)砂眼的原因無法分析。這些概念非常模糊。直到我在實(shí)踐中使用它們，我才知道我沒有學(xué)好。在學(xué)校里，我只背了老師考前講過幾次的重點(diǎn)。一等考完，腦子里就會(huì)一片空白。解決這個(gè)問題的辦法是牢牢掌握，而不是死記硬背，靈活運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際。

　　問題二:識圖能力比較差，無法清晰判斷施工對錯(cuò)。為了彌補(bǔ)這個(gè)不足，我在實(shí)習(xí)期間，每天花一部分時(shí)間看圖紙，看建筑設(shè)計(jì)施工說明，看結(jié)構(gòu)說明。在結(jié)構(gòu)說明里，我先看了建筑結(jié)構(gòu)練習(xí)表，鋼筋的使用，錨固等。，然后看了看平面圖、立面圖和剖面圖，在腦子里形成了一個(gè)立體圖�？床欢�的地方，就看圖集，慢慢琢磨，然后把圖紙拿到現(xiàn)場。是的，你可以一遍又一遍地學(xué)習(xí)，基本上可以理解圖紙。

　　問題三:部分施工順序還不清楚，各施工工序操作不明白；理論聯(lián)系實(shí)際能力差，實(shí)際標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高容易混淆。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)補(bǔ)上，改正。

　　我短暫的一個(gè)月實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。這是我第一次工作，感覺生活真的不容易。通過這次實(shí)習(xí)，最大的收獲就是學(xué)會(huì)適應(yīng)工作環(huán)境。有了這段時(shí)間的鍛煉，以后無論做什么工作，都會(huì)有一種毅力。另外在工地從學(xué)校學(xué)到了一些不同的問題，以及如何與工人工程師溝通。另外，實(shí)習(xí)也讓我更加了解了中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀，以及南北差異。要使我國的建筑業(yè)更加發(fā)達(dá)，只有我國的建筑業(yè)人員不懈努力，腳踏實(shí)地一步一步來，才是出路。實(shí)習(xí)是一面鏡子，可以反映我學(xué)習(xí)的成果。我很高興我的實(shí)習(xí)成功完成，我很自豪也很自豪能為中國建筑未來的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。大學(xué)生活緊張，充滿期待。在學(xué)習(xí)的空余時(shí)間，我總是期待著收拾行李，遠(yuǎn)離親人朋友老師的保護(hù)，走自己的路。但是，當(dāng)我們終于可以像一只剛長出羽毛的小鷹一樣離開長輩搭建的小窩，獨(dú)自走在社會(huì)工作的大舞臺上時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，人生的道路是如此的坎坷，每個(gè)人的成功總要經(jīng)歷一些風(fēng)雨。通過這一段時(shí)間的實(shí)踐，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益，并在以后的工作中得到體現(xiàn)。我會(huì)不斷地去理解和體驗(yàn)在實(shí)踐中所學(xué)到的知識，并將所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，從而真正達(dá)到實(shí)踐的目的。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇15

　　一、前言

　　俗話說“紙上談兵會(huì)覺得膚淺，需要去實(shí)踐。”。雖然我們學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識已經(jīng)兩年多了，但是我們?nèi)匀徊恢�道一個(gè)企業(yè)是如何進(jìn)行市場營銷和生產(chǎn)的。通過學(xué)校組織，我們?nèi)チ嗣�名鐵路運(yùn)輸公司、茂名石化物資供應(yīng)中心、中和化工塑料集團(tuán)有限公司等三家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察、走訪、聽課和學(xué)習(xí)討論，不僅開闊了我的視野，也認(rèn)可了營銷專業(yè)知識在實(shí)際工作中的作用。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間和過程

　　本次實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年1月4日至20xx年1月6日。

　　這次實(shí)習(xí)的過程如下:20xx年1月4日，學(xué)校組織我們?nèi)ッ�名鐵路運(yùn)輸公司參觀學(xué)習(xí)。20xx年1月5日，學(xué)校組織我們參觀了茂名石化物資供應(yīng)中心，聽取了公司李主任的講座。20xx年1月6日，學(xué)校組織我們到中和塑料集團(tuán)有限公司參觀學(xué)習(xí)、座談。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　通過這次實(shí)習(xí)，我了解了鐵路運(yùn)輸公司的運(yùn)輸系統(tǒng)、運(yùn)營、日常工作和管理。了解茂名石化的原材料是如何供應(yīng)、采購、儲(chǔ)存和管理的；了解公司生產(chǎn)原料的化工設(shè)備，生產(chǎn)原料的操作，制作成品塑料編織袋的生產(chǎn)線。通過這次實(shí)地考察，我也了解了各種營銷方法是如何應(yīng)用到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中的，以及各種企業(yè)的營銷管理特點(diǎn)。

　　四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

　　雖然這次實(shí)習(xí)只持續(xù)了三天，但是收獲很大。以下幾點(diǎn)是我這次實(shí)習(xí)的體會(huì)。

　　(1)深刻理解毛石化

　　雖然來茂名讀書已經(jīng)三年多了，但是對毛石化了解的很少。平時(shí)只是聽別人說毛石化很厲害，毛明是毛石化之后才出生的，我也沒有主動(dòng)去了解毛石化。不過聽了茂名石化物資供應(yīng)中心李主任的詳細(xì)講解，我終于對茂名和茂名石化有了全面而深刻的了解。聽了李主任的講座，不僅對毛石化的起源和歷史有了深刻的了解，而且對毛石化生產(chǎn)的產(chǎn)品、特點(diǎn)和用途也有了一定的了解。聽了李主任的講座，我對石油在一個(gè)國家的重要性有了深刻的認(rèn)識。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)深入了解毛石化的機(jī)會(huì)。我也充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)了解了毛石化的歷史和生產(chǎn)過程。

　　(二)深刻認(rèn)識機(jī)械化在生產(chǎn)中的作用和管理

　　我平時(shí)生活在學(xué)校的象牙塔里，很少有機(jī)會(huì)出去實(shí)習(xí)。寒暑假即使出去兼職，也是在勞動(dòng)密集型工廠做一些體力活。去實(shí)習(xí)之前真的對生產(chǎn)機(jī)械化這個(gè)詞一點(diǎn)概念都沒有。雖然從教材的學(xué)習(xí)中我們知道現(xiàn)在社會(huì)很發(fā)達(dá)，但是很多生產(chǎn)已經(jīng)進(jìn)入機(jī)械化生產(chǎn)，苦力也逐漸退出生產(chǎn)。但是，沒有自己的眼睛和親身經(jīng)歷，我無法深刻理解機(jī)械化在生產(chǎn)中的作用。來到茂名鐵路運(yùn)輸公司，看到來來往往的列車都在運(yùn)送各種產(chǎn)品，卻看不到很多工人在現(xiàn)場指揮和操作。我一走進(jìn)他們的信息樓，就看到幾個(gè)工作人員在一個(gè)很大的電子屏幕前進(jìn)行各種操作，我意識到這些操作都是通過系統(tǒng)命令來操作的，已經(jīng)進(jìn)入半自動(dòng)化了，所以很多工人不需要現(xiàn)場指揮。而現(xiàn)場的工作人員并沒有去指揮工作，而是通過系統(tǒng)了解到下面的機(jī)械出現(xiàn)了故障，就下去維修了。然后我來到了中和化工塑料集團(tuán)有限公司，一家年產(chǎn)3000萬噸的編織袋廠。我以為車間里會(huì)有很多工人在工作。但是，一來到車間，我就知道我原來的想法是錯(cuò)的。如果一個(gè)大車間排成一排排的機(jī)器，高速運(yùn)轉(zhuǎn)，只有一兩個(gè)工人在工作�？粗�這些高速的機(jī)器，我終于明白3000萬噸的產(chǎn)能是怎么來的了�，F(xiàn)在生產(chǎn)機(jī)械化了，不再是傳統(tǒng)的體力勞動(dòng)。機(jī)械化生產(chǎn)解放了勞動(dòng)生產(chǎn)率，大大提高了產(chǎn)量，降低了生產(chǎn)成本，保證了產(chǎn)品質(zhì)量，為企業(yè)競爭提供了良好的保障。

　　(三)熟悉自己的產(chǎn)品和競爭對手

　　見習(xí)期間，聽了三家企業(yè)的廠長和廠長的講座，發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同點(diǎn):對自己企業(yè)的產(chǎn)品非常熟悉，尤其是他們的特點(diǎn)、用途、優(yōu)缺點(diǎn)。不僅如此，他們還非常了解自己的競爭對手，比如他們的產(chǎn)品特點(diǎn)，他們的產(chǎn)量，他們的營銷策略。廠長和廠長的經(jīng)歷很好地證實(shí)了老師們所教的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)市場營銷基礎(chǔ)理論的時(shí)候，老師教導(dǎo)我們，在銷售自己的`產(chǎn)品時(shí)，要非常熟悉產(chǎn)品的特點(diǎn)，才能賣得好；銷售產(chǎn)品時(shí)，要宣傳產(chǎn)品的優(yōu)越性，以吸引顧客的注意力；在制定營銷策略時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注競爭對手的營銷策略...我覺得這是理論和實(shí)踐的結(jié)合。這也是我們常說的:知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

　　(4)在實(shí)際生產(chǎn)中實(shí)施質(zhì)量保證

　　在學(xué)習(xí)理論知識時(shí)，我們都知道并經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，產(chǎn)品只有保證質(zhì)量才能銷售，從而提高消費(fèi)者滿意度。但是，我們不知道在生產(chǎn)過程中如何保證質(zhì)量。在這次實(shí)習(xí)中，我了解到中和塑料集團(tuán)有限公司是這樣做的。第一，引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，保證質(zhì)量。中和塑料集團(tuán)有限公司的生產(chǎn)設(shè)備非常先進(jìn)，保證了他們產(chǎn)品的質(zhì)量。其次，建立質(zhì)量方針，在車間的墻上貼一個(gè)品牌。品牌的內(nèi)容是公司的質(zhì)量方針:質(zhì)量為本、市場為本、持續(xù)改進(jìn)、顧客滿意；公司質(zhì)量方針:目標(biāo)產(chǎn)品合格率> =98%，客戶滿意率> =95%，員工培訓(xùn)率100%，客戶投訴及投訴處理率100%。這樣做，每一個(gè)員工都會(huì)時(shí)刻記住公司對產(chǎn)品質(zhì)量的要求，把對產(chǎn)品質(zhì)量的要求深化到員工的言行中。最后，指定專人負(fù)責(zé)檢測產(chǎn)品質(zhì)量。參觀車間時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)他們會(huì)派一兩個(gè)員工負(fù)責(zé)檢測產(chǎn)品質(zhì)量，定期檢測產(chǎn)品質(zhì)量，以保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。

　　(五)根據(jù)實(shí)際情況制定科學(xué)的營銷策略

　　在近三年的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了很多關(guān)于營銷專業(yè)的理論知識，書中有很多營銷策略，比如產(chǎn)品營銷策略、價(jià)格營銷策略、分銷渠道營銷策略、促銷營銷策略等等。但是在實(shí)際的營銷工作中，并不總是使用書中描述的營銷策略。我有這種感覺，來自于中和塑料集團(tuán)有限公司銷售部經(jīng)理聶描述的個(gè)人經(jīng)歷..公司開始銷售k膠時(shí)，營銷策略運(yùn)用不當(dāng)，導(dǎo)致銷售不暢，產(chǎn)品積壓。聶經(jīng)理上任時(shí)，并沒有采用我們書中提到的所有營銷策略，而是根據(jù)市場的實(shí)際情況重新選擇經(jīng)銷商，加強(qiáng)對經(jīng)銷商的管理，使產(chǎn)品暢銷。聶經(jīng)理在銷售n-甲基二醋酸酯膿時(shí)，也是根據(jù)市場競爭對手的實(shí)際情況，采取與競爭對手相結(jié)合的營銷策略，從而將該產(chǎn)品的銷量提高了兩倍，而不是完全照搬書中提到的4p策略或其他。從聶經(jīng)理的親身經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì)到營銷策略的理論知識與實(shí)際營銷工作有很大的差距。在應(yīng)用理論知識時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷�，而不是全部照搬。只有根�?jù)市場的實(shí)際情況，才能制定出科學(xué)的營銷策略，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的營銷目標(biāo)。

　　(6)實(shí)際營銷工作中的產(chǎn)品定價(jià)

　　我們研究企業(yè)定價(jià)的時(shí)候，老師告訴我們，企業(yè)產(chǎn)品的定價(jià)是受3c因素影響的。但在實(shí)際產(chǎn)品定價(jià)過程中，影響產(chǎn)品定價(jià)的因素超過3c。通過這次實(shí)習(xí)，我了解到一個(gè)產(chǎn)品的定價(jià)受很多方面的影響。如產(chǎn)品成本高，成本高，定價(jià)高，這是毋庸置疑的；產(chǎn)品的供求關(guān)系，供大于求，低定價(jià)，供不應(yīng)求，高定價(jià)，這個(gè)我們也知道；銷售策略，如果是新產(chǎn)品，進(jìn)入新市場，為了吸引客戶，一般采用低價(jià)，而不是我們學(xué)過的略讀定價(jià)法；銷量的大小，通常是為了鼓勵(lì)經(jīng)銷商購買更多的商品，企業(yè)通常采取數(shù)量多、價(jià)格優(yōu)惠的定價(jià)策略；支付結(jié)算方式也會(huì)影響產(chǎn)品的定價(jià)。通常企業(yè)采取現(xiàn)金結(jié)算相對有利的策略，賒銷的話一定要定一個(gè)比較高的價(jià)格；產(chǎn)品的運(yùn)輸方式也會(huì)影響產(chǎn)品的定價(jià)。經(jīng)銷商自運(yùn)的話，企業(yè)會(huì)給優(yōu)惠價(jià)格，但是企業(yè)幫忙運(yùn)輸?shù)脑挘�不僅產(chǎn)品價(jià)格會(huì)更高，企業(yè)還會(huì)收取一定的運(yùn)輸費(fèi)用...實(shí)際營銷過程中的定價(jià)程序遠(yuǎn)比我們所學(xué)的復(fù)雜和麻煩。

　　很快，暑假又來了。面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個(gè)暑假，緊張的沉默過后多了些情緒。印在腦海里的每一個(gè)腳印都是那么的深，我真的分不清是什么感覺。隨著時(shí)間的推移，就像和自己的影子賽跑。不可能從真相的兩面看清楚，但我在不經(jīng)意間感覺到了一些過去的東西。也許只有那句話更合適。

　　暑假期間在XX一家電腦公司當(dāng)老師，主要是教簡單實(shí)用的辦公軟件。一開始沒想到自己是英語專業(yè)的計(jì)算機(jī)老師，所以真的覺得老師的話是真的。在學(xué)校，我學(xué)到的任何一種知識都是有用的儲(chǔ)備。雖然我學(xué)到的很多東西總覺得離我想象的很遠(yuǎn)，但說不準(zhǔn)。這可能是某些師兄師姐說的。他們總覺得工作的時(shí)候在學(xué)�？吹降臇|西，卻忘了，也就過去了。想到這，我真的要感謝那些我在學(xué)校學(xué)的專業(yè)的其他知識。

　　兩個(gè)月，就兩個(gè)月，不能說每一次的擦肩而過都會(huì)成為回憶，但是在緊張的沉默之后，真的是更多的是感動(dòng)。

　　我之前也想過，對于學(xué)英語專業(yè)的人來說，至少可能有那種上講臺的機(jī)會(huì)。所以這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷對我來說無疑是一次很好的鍛煉。而且專門機(jī)構(gòu)的畢業(yè)生也只有少數(shù)會(huì)做和自己專業(yè)對口的工作。所以在工作的過程中，我不斷提醒自己，要不斷的要求自己，不斷的動(dòng)手。作為自己的工作，老板經(jīng)常強(qiáng)調(diào)每個(gè)員工做事都要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我也覺得這是一個(gè)無論他以后做什么工作都會(huì)收到的要求。因?yàn)楣�司的員工都在上班，從來沒有休息過，工作期間最大的體驗(yàn)就是作為老師或者講師，最大的考驗(yàn)就是耐心。有時(shí)候，一個(gè)問題要重復(fù)很多次。這個(gè)時(shí)候不能只從自己的角度去想，要站在對方的角度去看待，慢慢去感受，但要有淡定的習(xí)慣。

　　業(yè)余時(shí)間經(jīng)常出去看看，也是一種知識。東莞是個(gè)新城市，但已經(jīng)走在了中國城市建設(shè)的前列。在這個(gè)地方，我可以看到更多的機(jī)會(huì)和更多的挑戰(zhàn)。有時(shí)候我會(huì)拿自己和那些同樣出入寫字樓的年輕人比較，真的感覺到內(nèi)心明顯的落差。當(dāng)然，這種差距不是時(shí)有發(fā)生的，所以我覺得一個(gè)正確的心理定位尤為重要。否則，人們往往會(huì)因?yàn)榉浅２黄胶獾乜创�自己而迷失方向。走在我們前面的可以算是榜樣，但不要太在意自己能做多少。他們要有清晰中立的認(rèn)識。他們不要太爭強(qiáng)好勝，更不要自以為是。

　　所以。當(dāng)我完成工作的時(shí)候，我心里有一種渴望的感覺，我明白自己和社會(huì)對我的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在，當(dāng)我畢業(yè)去求職的時(shí)候，尤其是對我這樣的人來說，更多的是社會(huì)給我選擇自己的職業(yè)的時(shí)間，但不管我選擇不選擇自己的職業(yè)，這都應(yīng)該是所謂的就業(yè)再選擇職業(yè)。

　　以上是我暑假在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能不是很標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)告，但是這兩個(gè)月的工作中確實(shí)感覺到了，雖然那份工作和我的專業(yè)沒有很大的接口，但是我覺得任何一種補(bǔ)償都是對自己以后有價(jià)值的充實(shí)。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇16

　　隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展和計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理中應(yīng)用的普及，各行各業(yè)都在積極運(yùn)用現(xiàn)代手段。用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)人事、工資、物資、財(cái)務(wù)等管理勢在必行。，這在很大程度上給企業(yè)帶來了越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，對企業(yè)系統(tǒng)在行政職能、企業(yè)管理水平和優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面提出了更高的要求。

　　實(shí)習(xí)時(shí)間:

　　20xx年2月18日至6月10日

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn):

　　xxxxxx

　　實(shí)習(xí)目的:

　　通過理論聯(lián)系實(shí)際，可以鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)做好充分準(zhǔn)備，為順利融入社會(huì)環(huán)境做好準(zhǔn)備。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　能夠理解電腦交易和具體的電腦安裝步驟，并查閱資料鞏固自己缺失的電腦經(jīng)驗(yàn)。

　　我可以將具體的計(jì)算機(jī)知識運(yùn)用到實(shí)踐中，在用計(jì)算機(jī)交易的同時(shí)，將所學(xué)、所想、所感付諸實(shí)踐。

　　能夠掌握一定的計(jì)算機(jī)技能，如安裝系統(tǒng)、安裝插件、識別型號、處理圖形和flash等。

　　能夠在一定程度上通過電腦與他人交流，提供各種交易信息，識別電腦的性能。

　　會(huì)賣電腦，會(huì)賣電腦，積累豐富的社會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)，提高自我表達(dá)能力。

　　實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：

　　職業(yè)高中的生活讓我對計(jì)算機(jī)理論有了一定的了解。然而，只有理論與實(shí)踐相結(jié)合，我們才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

　　經(jīng)過實(shí)踐和實(shí)習(xí)，對未來充滿美好的期望。今后，我將盡最大努力做到以下幾點(diǎn):

　　第一，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論涵養(yǎng)。

　　在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷吸收新信息、獲得職業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一個(gè)年輕的學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該被視為保持工作熱情的.重要途徑。上班后會(huì)積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識、社會(huì)知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用優(yōu)秀的業(yè)務(wù)知識提升能力，用廣博的社會(huì)知識開闊眼界。

　　第二，努力練習(xí)，有意識的換角色。

　　理論只有付諸實(shí)踐，理論本身的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)，理論只有付諸實(shí)踐，理論才能檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，只有通過實(shí)踐才能鍛煉他的素質(zhì)，才能體現(xiàn)他的意志。一定要投身于實(shí)際工作和生活，有意識地轉(zhuǎn)變這個(gè)角色。

　　第三，提高工作積極性和主動(dòng)性。

　　實(shí)習(xí)是開始，也是結(jié)束。展現(xiàn)在你面前的，是一片讓你馳騁的沃土，你清晰地感受到了責(zé)任的沉重。在以后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷完善自己，努力創(chuàng)造成績，不斷創(chuàng)造更多的價(jià)值。

　　最后，感謝單位領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇17

　　1.實(shí)習(xí)目的

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，旅游服務(wù)業(yè)尤其是酒店的競爭越來越激烈和激烈。如果只是留在學(xué)校，很難有大的突破和進(jìn)步。所以我們進(jìn)行了五個(gè)多月的實(shí)習(xí)，目的是讓我們更好的將課堂上的抽象知識運(yùn)用到實(shí)踐中，了解旅游的現(xiàn)狀，熟悉整個(gè)酒店的運(yùn)營、管理流程、服務(wù)和文化。同時(shí)，提升自己的專業(yè)技能，培養(yǎng)自己的專業(yè)意識，對我們以后學(xué)習(xí)專業(yè)課，增加閱歷，認(rèn)識自己，鍛煉自己都有很大的幫助，這也是我們畢業(yè)后找工作的一筆財(cái)富。

　　2.實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　xxx是香港xxx集團(tuán)投資20億元打造的“一站式”旅游王國。項(xiàng)目初期投資7億元，由主題公園、度假酒店、大型溫泉、開發(fā)培訓(xùn)、森林公園組成。我很榮幸我的酒店是xxx，我的職位是火山溫泉前臺的接待員。一進(jìn)xxx，就充滿了期待和好奇。先是一周的素質(zhì)培訓(xùn)和企業(yè)介紹，然后是部門的崗位技能培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，我們將正式上崗。我們都是老員工，讓我們熟悉一些基本操作和注意事項(xiàng)。漸漸的，我們可以獨(dú)立站崗了。一開始我還不習(xí)慣八小時(shí)站務(wù)，都穿著高跟鞋。那里的老員工和領(lǐng)導(dǎo)也很照顧我們，經(jīng)常讓我們累了就休息，做錯(cuò)了就耐心教我們。不到一個(gè)月，我基本上是從前臺的接待開始的。為了學(xué)點(diǎn)東西，我還學(xué)習(xí)了前臺收銀員的一些基礎(chǔ)知識，比如數(shù)錢，出票，做報(bào)表等等。在這里，我們每天上班前都要開會(huì)，經(jīng)理每天都把我們的問題告訴我們，讓我們及時(shí)改正，跟我們一起強(qiáng)調(diào)服務(wù)和細(xì)節(jié)，激發(fā)我們上班的激情。這里我們也經(jīng)歷了兩個(gè)黃金周，國慶黃金周和春節(jié)黃金周。雖然這些天我們累得說不出話來，但這確實(shí)鍛煉了我們的意志。我看到了中國的旅游業(yè)聚在一起的現(xiàn)象，我感受到了游客的心理和需求，我理解了在這個(gè)服務(wù)業(yè)生存的態(tài)度和精神。當(dāng)然，在這五個(gè)半月的時(shí)間里，我交了很多朋友，和那里的員工混在一起，成為了一個(gè)家庭成員。我們一起哭著笑著，互相幫助。

　　3.實(shí)踐效果和體會(huì)

　　在這個(gè)大家庭里，我看到了xxx的管理文化和服務(wù)精神。在過去的五個(gè)半月里，我和永遠(yuǎn)一起前進(jìn)，一起成長，一起享受快樂。在這一段時(shí)間的實(shí)踐中，我對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程有了更全面、更直觀的認(rèn)識，認(rèn)識到管理實(shí)踐的重要性，對旅游管理專業(yè)有了更細(xì)致、更深刻的認(rèn)識。也是對近幾年大學(xué)所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用，為以后的理論學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過這次實(shí)習(xí)，我們真的學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的實(shí)用東西，讓我們的.專業(yè)技能有了一定程度的提高，與人相處的技巧也有了提高。在這里。我也看到，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的快速發(fā)展和對外交流的不斷擴(kuò)大，中國旅游業(yè)發(fā)展迅速，不僅成為中國第三產(chǎn)業(yè)的重要方面，而且形成了新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，這對我們來說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。所以這次實(shí)習(xí)回來，我要下定決心好好學(xué)習(xí)專業(yè)，只是為了繼續(xù)充實(shí)自己，為畢業(yè)后找工作做準(zhǔn)備。

　　4.關(guān)于實(shí)習(xí)的意見和建議

　　其實(shí)這個(gè)實(shí)習(xí)并不完美。希望可以輪流換崗位，可以嘗試餐廳酒店的所有崗位，這樣可以體驗(yàn)不同崗位的不同要求，對企業(yè)有更全面的了解。同事們，我也希望組織我們定期與企業(yè)溝通，及時(shí)反映我們的問題，指出我們的不足，讓我們進(jìn)步更快，有更多的進(jìn)步空間。

　　我只有努力吃飯才能成為一個(gè)好人。從這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我收獲了很多，無論是作為一個(gè)專業(yè)人士，還是作為一個(gè)人。我很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我也有自己的目標(biāo)，我已經(jīng)下定決心要朝著這個(gè)方向走下去。最后，我非常感謝xxx、學(xué)校和學(xué)院給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我相信我會(huì)在未來的學(xué)習(xí)中更加努力。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇18

　　一、實(shí)習(xí)的目的

　　通過養(yǎng)雞生產(chǎn)實(shí)踐，可以加深對相關(guān)理論知識和技能知識的理解，掌握家禽飼養(yǎng)管理、疾病控制等技術(shù)，了解養(yǎng)雞生產(chǎn)各崗位的工作任務(wù)和技能目標(biāo)，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神、專業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，為以后養(yǎng)雞生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年5月25日-20xx年7月5日

　　三、實(shí)習(xí)單位

　　來賓市春茂農(nóng)牧業(yè)簡介

　　公司位于來賓市興賓區(qū)城東開發(fā)區(qū)，是廣西春茂農(nóng)牧集團(tuán)的子公司。公司規(guī)模:公司占地127畝，注冊資金1500萬元，總投資1億元。目前以“公司+農(nóng)戶”為主要經(jīng)營模式，正在建設(shè)的大型養(yǎng)殖中心和養(yǎng)殖小區(qū)即將投產(chǎn)。

　　企業(yè)文化:來賓春茂公司是養(yǎng)雞公司，目前以“公司+農(nóng)戶”為主，所以公司人員都是領(lǐng)導(dǎo)，來賓春茂公司是龍頭公司，公司的技術(shù)部門比較自由，工資和員工的績效掛鉤，所以應(yīng)該和養(yǎng)豬場等工廠化公司的管理模式?jīng)]有關(guān)系！公司人員平均年齡不到30歲，整個(gè)公司充滿青春活力。公司每周一進(jìn)行早教！

　　前期培訓(xùn)口號:認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真嚴(yán)格，信守承諾，重在重復(fù)，以結(jié)果為準(zhǔn)。

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1.用主機(jī)安裝自動(dòng)進(jìn)紙器

　　一條42米長的自動(dòng)送料線由14根鋼管、兩段鋼化玻璃繩和中間的一個(gè)升降滑輪組成。每根鋼管上設(shè)有三個(gè)料槽和一根固定鋼絲，每個(gè)料槽和鋼絲上還設(shè)有若干部件。不管每個(gè)部件的大小關(guān)系到整條生產(chǎn)線的安全和正常生產(chǎn)，只有每個(gè)螺桿連接固定后才能成為一個(gè)堅(jiān)固的整體，自由運(yùn)轉(zhuǎn)，使整條送料線正常工作。就這樣，我們跟著師傅小心翼翼地組裝了一個(gè)螺絲和一個(gè)螺母。雖然儀器安裝不是我們的專業(yè)，實(shí)習(xí)也沒有這樣的內(nèi)容，但是我們并沒有抱怨，也很努力，以至于后來我們幾個(gè)人互相叫“師傅”，我在安裝后期就成了“羅師傅”！

　　2.學(xué)會(huì)接種疫苗

　　養(yǎng)殖本著“預(yù)防為主，預(yù)防重于治療”的理念，接種疫苗是預(yù)防疾病的必要手段！哥哥很照顧我們，每次打疫苗都打電話給我們，每次打疫苗都耐心的給我們講解和指導(dǎo)，包括裝針，確切的查出雞在哪里打疫苗，具體的操作方法。雖然書上和老師都說過，但似乎我們真的要在這里掌握這項(xiàng)技術(shù)。畢竟這里是一對一指導(dǎo)。畢竟這里才是真正的戰(zhàn)場。只有在這里才能學(xué)以致用，只有在這里才能發(fā)揮。

　　3.學(xué)會(huì)喂雞和管理雞

　　論文總會(huì)覺得膚淺，永遠(yuǎn)不知道這件事要做好準(zhǔn)備！我們在書本上學(xué)到的是死亡，很多東西需要親身經(jīng)歷才能更清楚更好的理解。聽說春茂公司的技術(shù)人員要過兩批雞才能轉(zhuǎn)正。當(dāng)然，我們在來賓春茂公司實(shí)習(xí)期間不能錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。每當(dāng)有空的時(shí)候，我們就會(huì)主動(dòng)去喂雞，和飼養(yǎng)員換水。

　　因?yàn)槲覀児�司很多東西在施工過程中并不完善，所以要設(shè)置保濕棚，墊好填充物，拉好電線，準(zhǔn)備好水槽和食槽，保證一進(jìn)雞舍就能喝水、吃食材。

　　雞免疫力差，容易得雞白痢。所以剛?cè)霗诘碾u要嚴(yán)格要求飲水和飲水。最好用冷開水和白頭翁給雞飲水。飲料中最好混合一些保健藥物。

　　4.學(xué)會(huì)養(yǎng)和管理大雞

　　雞怕冷，大雞怕熱。雞和大雞區(qū)別很大，管理上也有區(qū)別。大雞的采食量與雞的年齡、天氣和溫度有很大關(guān)系。隨著雞的逐漸長大，需要給雞喂更多的雞飼料。其次，雞的采食量與天氣有關(guān)，通常在雨天和天氣涼爽時(shí)會(huì)增加。其他時(shí)候根據(jù)天氣和雞的狀態(tài)增減量！

　　大雞的疾病防控也很重要。首先要做好雞舍的衛(wèi)生，定期對雞舍環(huán)境進(jìn)行消毒，注意清除雞舍外的雜草，以消滅嚙齒動(dòng)物。

　　5.出門

　　屠宰主要是防止雞互相擠壓而被壓死。同時(shí)，運(yùn)輸過程中要做好防暑降溫，準(zhǔn)備好普通雨具等工具。

　　五、來賓春茂公司飼養(yǎng)的兩種雞的品種和免疫程序

　　1.良豐華雞K9

　　2.雞

　　六、實(shí)習(xí)感悟:

　　1.年輕人不要怕出汗。我們還年輕，沒有多少，但是汗水是上天最好的禮物。我們可以出得起汗，一定要用汗水開辟信任之路，我們腳踏實(shí)地做事，身邊的人才可以放心地給我們重要的工作，讓我們得到更好的鍛煉；我們必須用汗水打開智慧之門。只有勞動(dòng)才能把生活中學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際階段，只有不斷的應(yīng)用才能最大化我們的能力；我們應(yīng)該用汗水清除前方的道路障礙。汗水是我們通向前方的最佳通行證。它能讓我看清人和事，獲得更多的`經(jīng)驗(yàn)，指引我們走向遠(yuǎn)方。我們還年輕，可以流汗！

　　2.我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心別人。在春茂公司實(shí)習(xí)期間，我們得到了技術(shù)人員的大力幫助。他們?nèi)�心全意地關(guān)心我們。他們從生活到工作都給了我們無微不至的照顧，因?yàn)樗麄兡托牡慕逃�讓我們成長，因?yàn)樗麄兊男袨楦腥玖宋�。請相信，愛�?huì)傳遞下去，我們也會(huì)傳遞給身邊的人。

　　3.利益與成長。實(shí)習(xí)期間聽到很多外面的傳言，聽說xx已經(jīng)不實(shí)習(xí)了，已經(jīng)在家了；xxx休了10天假，聽說還要再休一周。聽說xxx沒上班，沒請假，在宿舍睡了一天？有時(shí)候，我無法想象，平時(shí)乖乖勤奮做事的同學(xué)，變成了今天的“英雄”。是的，我們是怎么變得如此瘋狂放縱的？

　　據(jù)我所知，大部分實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)單位都能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，但是我們學(xué)畜牧獸醫(yī)是沒有工資的，我們做的是和他們普通員工一樣的勞動(dòng)密集型工作。我們?yōu)槭裁床荒霉べY？我們是應(yīng)該被照顧的實(shí)習(xí)生。為什么我們總是要跑在最難最累的事情前面？本來，我們是出來學(xué)習(xí)的。為什么普通農(nóng)民能做的事情我們都要去做，為什么連一點(diǎn)技術(shù)含量的工作都沒接觸過？

　　是的，有時(shí)候覺得自己做了自由勞動(dòng)，有時(shí)候又覺得自己的權(quán)益受到了損害，那怎么辦？我們可以在實(shí)習(xí)單位學(xué)點(diǎn)東西，但是不符合我們的興趣原則。我們是應(yīng)該保護(hù)自己的利益，還是像貓一樣聽話在實(shí)習(xí)單位發(fā)霉？我們是從利益和成長的角度思考問題，思想激烈碰撞，所以做了很多意想不到的事情？

　　4.想想未來。實(shí)習(xí)期間，我們了解了雞的整個(gè)生產(chǎn)過程，包括雞舍的搭建、臨時(shí)保溫棚的搭建、設(shè)備的安裝等。，并了解了飼養(yǎng)者的艱辛和技術(shù)人員的沉重責(zé)任。加深專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)。了解行業(yè)發(fā)展前景，對未來工作生活有一定的藍(lán)圖。加強(qiáng)了個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后從事水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇19

　　一、實(shí)習(xí)企業(yè)及崗位簡介

　　xx市xx有限公司為一家園林設(shè)計(jì)、歐陸風(fēng)情、高級潮粵菜食府。整體設(shè)計(jì)風(fēng)格為一艘在大海中航行的輪船，是目前xx市獨(dú)一無二的。整個(gè)酒家占地面積為6000平米，餐廳面積為1500平方米，內(nèi)設(shè)25間貴賓廳房，帶獨(dú)立洗手間，多個(gè)豪華廳房內(nèi)有陽光房，濃縮園林景致，設(shè)卡拉OK電腦點(diǎn)歌系統(tǒng)，風(fēng)格各異。其中最大豪華廳房可同時(shí)容納80人就餐。大廳超高9米空間，室內(nèi)的小橋流水、綠舟浮面、園林假山、魚兒雀躍，帶給您的是一番別樣的情趣。整個(gè)大廳無一立柱.，可同時(shí)容納300人就餐。坐在大廳用餐，通過整面的落地玻璃可欣賞占地1000平方米的庭臺樓閣、綠樹成蔭，花草錦簇的別致花園。或餐前，或餐后在園間小徑漫步，享受的是喧嘩都市中無法體驗(yàn)到的人生愜意。酒家特別在大廳設(shè)計(jì)的別致舞臺，裝配一流的音響。是您承辦社團(tuán)集會(huì)、婚慶喜宴、單位團(tuán)拜的最佳選擇。金河半島總經(jīng)理梁順恒先生攜全體同仁秉承“以人為本、誠信服務(wù)”經(jīng)營理念，將一如既往地為客人提供精美的潮粵菜美食，高雅整潔的就餐環(huán)境，賓至如歸的至誠服務(wù)。

　　中餐廳服務(wù)員職責(zé)包括：

　　我們的工作就是餐間服務(wù)的十八項(xiàng)流程，我把它簡單的總結(jié)了一下：

　　1、迎賓、問候客人：當(dāng)一切準(zhǔn)備工作全部就緒后，要在預(yù)訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當(dāng)客人來到時(shí)，要微笑地問候客人，知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。

　　2、拉椅讓座:當(dāng)客人進(jìn)入房間后，要主動(dòng)為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座，但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務(wù)。有小孩子的，要主動(dòng)詢問是否需要嬰兒椅。

　　3、派送小毛巾巾：將已折好的小毛巾放入毛巾托，服務(wù)于客人的左手邊。并說：“對不起打擾一下。請用毛巾”。如知道客人姓名，要說：“王總，請用毛巾！”

　　4、服務(wù)茶水：詢問客人喝什么茶，客人點(diǎn)完茶后，將茶壺放到折好的茶壺墊上，站在客人右手邊一只手為客人倒茶，并說：“對不起打擾一下。請用茶”。如知道客人的姓名，要說：“王總，請用茶”。在倒茶之前一定要先說“對不起打擾一下”來引起客人的注意，否則客人不小心會(huì)碰到茶壺造成燙傷。

　　5、呈遞菜單并點(diǎn)菜及酒水：詢問客人是否可以點(diǎn)菜，并將菜單交于主人。請點(diǎn)菜員前來為客人點(diǎn)菜。（因?yàn)槲覀兙频昱鋫鋵�業(yè)的點(diǎn)菜員）。點(diǎn)菜結(jié)束，會(huì)有菜單出來，我們及時(shí)詢問客人是否可以起菜：對于集團(tuán)內(nèi)部宴請或者是常客，可能會(huì)早已通過電話預(yù)訂的形式提前制訂了宴會(huì)菜單，所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜。涼菜上齊，客人都已入座，要及時(shí)詢問客人喝什么酒水，并推銷飲品。

　　6、服務(wù)酒水：如客人有特殊要求的話，按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒有要求，則按照先女士兒童、主賓、后主人的順序順時(shí)針斟倒。倒酒時(shí)酒瓶要有余底，不要全部連底倒完。

　　7、上菜服務(wù)（分餐）：上菜時(shí)，要在客人比較稀疏的地方上菜，或者選擇不重要客人的位置；上湯時(shí)，將湯上到桌上后，要向主人詢問是否需要分湯；對于分餐的客人，每次要將菜品上桌后報(bào)菜名，給客人做一個(gè)展示，按人數(shù)將其用骨碟分餐。給每人上菜時(shí)再次報(bào)菜名，并請客人慢用。所有菜品全部出完后，要向客人說明：“您的菜已經(jīng)全部上齊了，請慢用！”

　　8、餐間服務(wù)（更換煙缸、骨碟、倒酒）：煙缸里每兩個(gè)煙頭就更換一次；及時(shí)續(xù)倒茶水；客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟；上果盤之前更換一次；客人舉杯喝酒時(shí)，要馬上手持酒瓶準(zhǔn)備續(xù)斟；如果所點(diǎn)的酒水已喝完或馬上喝完，要馬上問主人是否要再加。

　　9、結(jié)賬：客人結(jié)賬，到前臺拿賬單到主人面前，不要當(dāng)著眾人面大聲報(bào)價(jià)格。尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)向客人詢問用餐滿意度，將客人意見及時(shí)反饋給服務(wù)經(jīng)理。

　　10、拉椅送客：客人起身要離開時(shí)，要馬上上前幫女士或貴賓拉椅，然后到包間門口送別客人，并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

　　11.餐后整理工作：歸整坐椅，清潔地面衛(wèi)生；收臺、洗餐具、擦轉(zhuǎn)盤、換新臺布、開始從新擺臺。12.在這些服務(wù)過程中，我們一定要與客人眼神交流，在他沒有說出話之前，做完他想讓你做的事。

　　二、實(shí)習(xí)收獲及體會(huì)

　�。ㄒ唬�實(shí)習(xí)收獲

　　1、服務(wù)意識的提高

　　對于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠?為其再次光臨打下基礎(chǔ).而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象.通過酒店組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門的強(qiáng)化練習(xí)，鍛煉了我的服務(wù)意識，養(yǎng)成了面對客人泛出微笑的好習(xí)慣；學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客；明白了學(xué)好外語的重要性。

　　2、服務(wù)水平的提高

　　經(jīng)過了酒樓的實(shí)習(xí)，使我們對酒樓的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，酒樓更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項(xiàng)都不能少。對于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá)；盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，幫他尋求其他解決方法。

　　（二）實(shí)習(xí)體會(huì)

　　在大四期間，參加實(shí)習(xí)，能使我對所學(xué)只是有更進(jìn)一步的深化理解，迅速地加以實(shí)踐運(yùn)用，鞏固學(xué)習(xí)效果。在實(shí)習(xí)中，使我無論是思想上還是心理上變得更加成熟，由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)的關(guān)愛，生活可以說是無憂無慮，很少機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，也很少吃苦。

　　在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我，經(jīng)過詳細(xì)的'培訓(xùn)，讓我對中餐服務(wù)員和收銀員的工作內(nèi)容有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也掌握了中餐服務(wù)工作和收銀員的工作技能。在工作中，擺臺、折臺布、上菜、換碟、收碟、席間的服務(wù)以及收銀都鍛煉了我良好的服務(wù)意識，逐漸會(huì)熱情主動(dòng)地為客人提供服務(wù)，盡量做到令客人滿意，自身的工作實(shí)操技能也隨著不斷實(shí)習(xí)得到提高，也得到主管、客人的表揚(yáng)。

　　除了專業(yè)技能操作之外，與同事之間的關(guān)系處理也是我實(shí)習(xí)獲得的收獲之一。同事之間的關(guān)系與在校期間與同學(xué)的關(guān)系不同，彼此間存在利益，時(shí)刻充滿利益的沖突。在這一方面，我主動(dòng)了解同事，友好互助，遇到問題虛心求教，也會(huì)熱情幫助同事，這是我能與同事保持良好的關(guān)系，也使我獲益匪淺，達(dá)到事半功倍的效果。工作中，他們會(huì)教我很多東西，這個(gè)潛在資源，需要用心去挖掘。同時(shí)作為學(xué)生，長達(dá)十多年的校園生活，習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行評價(jià)，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多，只不過，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要篩選，不像在課堂上，老師教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性知識，但社會(huì)上提供的實(shí)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中。

　　酒家作為服務(wù)行業(yè)，從業(yè)人員素質(zhì)的高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞，并進(jìn)一步影響酒店收益。因此，應(yīng)大力提高員工素質(zhì)，以人力資源部為核心，為員工量身定制發(fā)展規(guī)劃，酒店向來把客人的利益放在首位，但實(shí)際應(yīng)提升員工的利益地位，只有員工的要求得到了滿足，才能滿足客人的前提下，為酒店?duì)幦∽畲蟮睦�益，我�?shí)習(xí)的這家酒樓，經(jīng)理、主管在忙時(shí)會(huì)和員工一同收拾桌子、擺放餐具、服務(wù)客人，他們親近員工、友好的交談，善意的問候，鼓勵(lì)著員工工作很大地提高了工作效率。另外，酒樓對于服務(wù)都十分規(guī)范全面，這樣有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高。在實(shí)習(xí)過程中，我們還會(huì)主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果，認(rèn)真虛心地接受客人的意見并反饋給主管、經(jīng)理，共同探討，做出改善辦法和改進(jìn)措施。

　　三、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我得到了全面的鍛煉。實(shí)習(xí)的過程也使我完成了一個(gè)學(xué)生，在邁出社會(huì)時(shí)歷經(jīng)的過度，提高了自己的獨(dú)立，得到了這個(gè)方面專業(yè)知識的運(yùn)用能力，為以后正式踏出社會(huì)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。除了學(xué)到了中餐服務(wù)程序和技巧、粵菜的特點(diǎn)和種類等以外，更學(xué)到一些課堂上很難學(xué)到的東西，例如:如何處理好自己的利益和酒家的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何調(diào)整自己的心態(tài)，更讓我了解到的是作為一個(gè)服務(wù)人員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識，服務(wù)意識不僅是要求服務(wù)員有著向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念和愿望，同時(shí)應(yīng)該對自己的同事也具有同樣的意識，這才是“服務(wù)意識”的真正含義，才是一個(gè)服務(wù)員真正的素質(zhì)體現(xiàn)，這也使我從一個(gè)初出茅廬的學(xué)生，逐漸熟悉了中餐的結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化，使我慢慢適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)，獲得很大的收獲。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇20

　　一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　20xx-5-26—20xx-5-30

　　二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　xx職業(yè)學(xué)院電子實(shí)驗(yàn)室

　　三、指導(dǎo)老師：

　　楊老師、李老師

　　四、實(shí)習(xí)目的：

　　通過一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)，使我對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性與理性認(rèn)識，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識與裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題與解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下：

　　1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

　　2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

　　3、熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟與方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

　　4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

　　5、能夠正確識別與選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表與數(shù)字萬用表。

　　6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

　　五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　1、 講解焊接的操作方法與注意事項(xiàng)；

　　2、 練習(xí)焊接

　　3、 分發(fā)與清點(diǎn)元件。

　　4、 講解收音機(jī)的工作原理及其分類；

　　5、 講解收音機(jī)元器件的類別、型號、使用范圍與方法以及如何正確選擇元器件。

　　6、 講解如何使用工具測試元器件

　　7、 組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī)。

　　8、 將焊接產(chǎn)品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。

　　六、對焊接實(shí)習(xí)的感受：

　　在一周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）看似容易，實(shí)則需要長時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo)，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。

　　當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡單的，實(shí)際上可能并非如此。在對焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式與外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方：

　　1、為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；

　　2、待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。

　　七、對印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受

　　焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍﹄娐分�識不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來幫助我，消除我得盲點(diǎn)。

　　當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟與方法�？墒俏椅茨塥�(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的.知識尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。

　　八、六管超外差式收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受

　　對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，也是我最失敗的實(shí)習(xí)。從小我就喜歡組裝與拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實(shí)習(xí)的時(shí)間�？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺自己有時(shí)候十分的粗心與不自信，剛開始我得收音機(jī)是好的，可我測試的時(shí)候總是不響，問了同學(xué)才知道原來我沒有打開開關(guān)。打開開關(guān)準(zhǔn)備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚(yáng)聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚(yáng)聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚(yáng)聲器焊接處給脫落了。

　　俗話說禍不單行，然后是SP1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，是自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣。

　　九、總結(jié)

　　總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識與創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作與創(chuàng)造的基礎(chǔ)與必要條件。

　　通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

　　一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

　　二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

　　專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇21

　　一、實(shí)習(xí)意義

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立從事土木施工工作的初步嘗試。通過本次實(shí)習(xí)把所學(xué)的專業(yè)知識能與實(shí)際工程結(jié)合起來，能盡快適應(yīng)由學(xué)生到工程技術(shù)人員角色的轉(zhuǎn)化。畢業(yè)實(shí)習(xí)是綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決土木工程中的某類現(xiàn)實(shí)問題而進(jìn)行的，以收集畢業(yè)設(shè)計(jì)所需的相關(guān)資料，進(jìn)行專題調(diào)查為主要工作內(nèi)容．一方面其內(nèi)容廣泛，涉及交通土建實(shí)踐中諸多問題；另一方面它緊密結(jié)合實(shí)際工作，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生參與實(shí)踐的能力，培養(yǎng)其認(rèn)真、良好的工作習(xí)慣與工作態(tài)度，同時(shí)也是對學(xué)生各方面綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。為培養(yǎng)高級土木工程技術(shù)人才奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)目的

　　通過在重慶涪豐石高速公路總承包部第四工程處將近6月的實(shí)習(xí)，使我對橋梁施工員有了一個(gè)深刻的認(rèn)識，也提前熟悉了一下以后即將要工作的環(huán)境，對未來的工作生活有了更感性的認(rèn)識，加深了加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。

　　三、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　從20XX年X月X日-----20XX年X月X

　　四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我是在重慶涪豐石高速公路總承包部第四工程處進(jìn)行實(shí)習(xí)。

　　五、實(shí)習(xí)工程簡介

　　我實(shí)習(xí)的標(biāo)段為B3標(biāo)段，設(shè)計(jì)范圍如下:

　　石柱縣下路鎮(zhèn)～石柱三河鄉(xiāng)與墊-忠-利高速相接K86+800～K103+931.529。本標(biāo)段起點(diǎn)位于石柱縣下路鎮(zhèn)雙香村，路線近似東西走向，有文家梁隧道、鳳凰山隧道、馬王廟隧道及筲箕灣隧道，其中馬王廟隧道及筲箕灣隧道為控制性工程，主線有大、中橋共11座，其中涼橋大橋跨越石柱到忠縣省道，互通2處，其中石柱東互通跨越石忠高速公路并與石忠路相連接。

　　六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　走出學(xué)校來到工地，我就下定決心一定要好好學(xué)，全面掌握技術(shù)知識，能熟練的運(yùn)用技能，做一個(gè)全能型人才。我所知道的只是學(xué)校上課學(xué)的是書面知識，是感性事物，雖然掌握了相當(dāng)扎實(shí)的理論知識，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，僅靠理論知識是吃不開的，必須有一定的實(shí)踐能力。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，相信只有理論與實(shí)際相結(jié)合才能得到理想的效果。來到工地，正是增長經(jīng)驗(yàn)和加強(qiáng)實(shí)踐的時(shí)候，我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)，使自己的實(shí)踐能力得到提高。為了更好地完成學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，也為了更好地對自己負(fù)責(zé)，因此聯(lián)系了與本專業(yè)對口的實(shí)習(xí)單位---中交路橋南方工程有限公司。

　�、骞こ谈艣r

　　本標(biāo)段主要結(jié)構(gòu)物有：主線大橋7座，右幅總長1702.745m；主線中橋3座，長247.66m；隧道4座，右幅總長8752m，路基挖方277.5萬m3，路基填方263.6萬m3，互通2處，互通橋12座，總長2508.402m。

　�、婀こ毯喗�

　　我所實(shí)習(xí)的橋梁在本標(biāo)段命名為石柱東互通C匝道橋，橋梁工程概況如下：

　　1）樁基共4根，開工日期：20XX年3月20日，竣工日期：20XX年5月31日，樁基平均長16m,同時(shí)開展工作面1工作面。

　　2）空心板預(yù)制共27片，預(yù)制開工日期：20XX年6月25日，竣工日期：20XX

　　年7月1日，按1.1片/1d。

　　3）梁板安裝共3跨，安裝開工日期：20XX年6月30日，竣工日期：20XX年7月8日。

　　㈢編寫施工資料

　　施工員資料的編寫、整理是施工工作的重要環(huán)節(jié)，是施工服務(wù)工作量和價(jià)值的體現(xiàn)。而施工日記的記錄是施工資料中較重要的組成部分，是工程實(shí)施過程中最真實(shí)的工作證據(jù)，是記錄人素質(zhì)、能力和技術(shù)水平的體現(xiàn)。所以施工日記的內(nèi)容必須保證真實(shí)、全面，充分體現(xiàn)參建各方合同的履行程度。公正地記錄好每天發(fā)生的工程情況是施工人員的重要職責(zé)。

　�、瘛⑹┕と沼浺�求

　　1、準(zhǔn)確記錄時(shí)間、氣象

　　施工人員在書寫施工日記時(shí)，往往只重視時(shí)間記錄，而忽視了氣象記錄，其實(shí)氣象記錄的準(zhǔn)確性和工程質(zhì)量有直接的關(guān)系。

　　(1)混凝土強(qiáng)度、砂漿強(qiáng)度在不同氣溫條件下的變化值有著明顯的區(qū)別，監(jiān)理人員可以根據(jù)混凝土澆搗時(shí)的溫度及今后幾天的氣溫變化，準(zhǔn)確計(jì)算出強(qiáng)度的理論計(jì)算值，從而判斷是否具備拆模條件，是否具備承載能力，承載能力有多少。

　　(2)在地基與基礎(chǔ)工程、主體工程等分部工程施工過程中，氣象的變化直接影響工程的施工質(zhì)量。有些工程在單位工程結(jié)束后出現(xiàn)一系列的質(zhì)量問題，調(diào)查人員即可根據(jù)問題部位的施工日記作出分析，有的'質(zhì)量問題可能就與氣象有直接的關(guān)系。比如雨季施工時(shí)，基槽遭雨水浸泡，引起土壤變化進(jìn)而影響基礎(chǔ)工程的質(zhì)量。

　　2、做好現(xiàn)場巡查，真實(shí)、準(zhǔn)確、全面地記錄工程相關(guān)問題

　　(1)施工人員在書寫施工日記之前，必須做好現(xiàn)場督查，增加督查次數(shù)，提高督查質(zhì)量，督查結(jié)束后按不同專業(yè)、不同施工部位進(jìn)行分類整理，最后工整地書寫施工日記，并做記錄人的簽名工作。

　　(2)施工人員在做施工日記記錄時(shí)，往往只記錄工程進(jìn)度，而對施工中存在的問題沒有做好記錄，或者認(rèn)為問題較小，沒有必要寫在日記當(dāng)中；或者認(rèn)為問題已經(jīng)解決，沒有必要再找麻煩。其實(shí)這就忽視了自身價(jià)值的體現(xiàn)�，F(xiàn)在許多業(yè)主方并不理解施工工作在工程項(xiàng)目中的作用，如果我們在日常的資料中沒有記錄

　　施工發(fā)現(xiàn)的問題，沒有記錄施工工作，怎么能讓業(yè)主方更多地了解施工的工作內(nèi)容。所以在記錄施工日記時(shí)，要真實(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映與工程相關(guān)的一切問題(包括三控制、二管理、一協(xié)調(diào))。

　　(3) 施工人員在做施工日記記錄時(shí)，往往只記錄工程進(jìn)度、存在問題。沒有記錄問題是怎樣解決的。應(yīng)該說．發(fā)現(xiàn)問題是施工人員經(jīng)驗(yàn)和觀察力的表現(xiàn)，解決問題是施工人員能力和水平的體現(xiàn)。在施工工作中．并不只是發(fā)現(xiàn)問題，更重要的是怎樣科學(xué)合理地解決問題。所以施工日記要記錄好發(fā)現(xiàn)的問題、解決的方法以及整改的過程和程度。

　　3、關(guān)心安全文明施工管理，做好安全檢查記錄

　　施工合同中，大多包括安全內(nèi)容。有時(shí)安全維護(hù)直接影響操作工人的情緒，進(jìn)而影響工程質(zhì)量，所以施工人員要多關(guān)心、多提醒。做好檢查記錄，從而保證施工工作的正常開展。

　　4、書寫工整、規(guī)范用語、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)

　　工程施工日記每天充分展現(xiàn)了記錄人對各項(xiàng)活動(dòng)、問題及其相關(guān)影響的表達(dá)。文字如處理不當(dāng)，比如錯(cuò)別字多，涂改明顯，語句不通，不符邏輯，或用詞不當(dāng)、用語不規(guī)范、采用日常俗語等等都會(huì)產(chǎn)生不良后果。語言表達(dá)能力不足的施工人員在日常工作中要多熟悉圖紙、規(guī)范，提高技術(shù)素質(zhì)，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握寫作要領(lǐng)．嚴(yán)肅認(rèn)真地記錄好施工日記。

　　5、書寫好施工日記后。要及時(shí)交總工審查，以便及時(shí)溝通和了解，從而促進(jìn)施工工作正常有序地開展。

　�、颉⑹┕と沼浀臋z查機(jī)制

　　1、項(xiàng)目總工程師需在施工工作開展前，就施工日記的填寫向每一個(gè)參與工程施工的專業(yè)人員作詳細(xì)的交底，明確具體的填寫內(nèi)容和填寫要求。

　　2、項(xiàng)目總工程師應(yīng)對施工日記的填寫質(zhì)量負(fù)責(zé)。

　　3、項(xiàng)目總工程師檢查施工日記的時(shí)間間隔不大于15天，對不符合要求的施工日記進(jìn)行標(biāo)識，責(zé)令返工；對符合要求的施工日記進(jìn)行簽認(rèn)。

　　4、公司工程管理部在巡回檢查中，對施工日記記載情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對不合格的施工日記及時(shí)簽發(fā)不合格通知，項(xiàng)目施工機(jī)構(gòu)應(yīng)按要求及時(shí)整改。

　　5、施工工程結(jié)束后，由質(zhì)檢工程師將施工日記進(jìn)行審查并分類匯總，經(jīng)項(xiàng)目總工程師審核同意后與公司要求的其它歸檔監(jiān)理資料一道在規(guī)定的期限內(nèi)交公司工程管理部驗(yàn)收歸檔。對不符合要求的施工日記工程管理部應(yīng)責(zé)令項(xiàng)目施工機(jī)構(gòu)限期整改。

　�、蟆⑹┕と沼浀膬�(nèi)容

　　1、日期、氣象（天氣、風(fēng)力、溫度、雨量等）。

　　施工日志中往往只記錄時(shí)間，面忽視了氣象記錄的準(zhǔn)確性和工程質(zhì)量有直接關(guān)系，因?yàn)樵跐沧⒒炷�土�(xí)r、混凝土養(yǎng)護(hù)、早期強(qiáng)度、拆摸強(qiáng)度等施工活動(dòng)均與氣溫、風(fēng)力、雨量有著密切的關(guān)系，同時(shí)大雨會(huì)影響深基坑施工等等，所以必須把氣象情況記錄清楚詳細(xì)。

　　2、施工情況概述。

　　工程進(jìn)度、施工人員分布、操作部位、形象進(jìn)度情況、合理化建議等情況均應(yīng)作記錄。

　　3、隱蔽工程施工、檢驗(yàn)情況。

　　4、工程質(zhì)量情況。

　　施工質(zhì)量存在的問題及如何解決、整改（處理各類事故人員名單）。施工日志記錄的質(zhì)量問題，要記錄整改情況、整改驗(yàn)收是否符合要求、參加驗(yàn)收的人員情況，前因后果都要記錄清楚，以便追溯。

　　5、各種見證檢驗(yàn)、平行檢驗(yàn)、文件驗(yàn)證、試驗(yàn)情況。

　　6、砂漿、混凝土試塊的制作、測試情況。

　　7、當(dāng)天協(xié)調(diào)的問題，是否有結(jié)果。

　　8、工地材料、設(shè)備進(jìn)場及檢驗(yàn)情況（對不符合要求的要明確記錄）。

　　9、工地例會(huì)記錄（簡況）。

　　10、工地一般情況的簡單記錄。

　　11、審閱記錄。

　　施工日志寫好后，總工程師應(yīng)該及時(shí)抽查、審閱，做到心中有數(shù)，以便更好的組織施工人員進(jìn)行施工工作。

　　實(shí)習(xí)總結(jié)：

　　實(shí)習(xí)是從學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境改變，身邊接觸的人也完全變了角色，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處之道也完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，唯一能做的就是適應(yīng)，同時(shí)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長，但卻學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的關(guān)于做人和做事的道理，讓我更好的了解到了自己的不足，也深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏，真真切切的領(lǐng)悟到了學(xué)無止境的道理。讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，向成功邁進(jìn)了一大步。

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