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新陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)下學(xué)期高一年級(jí)工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的新陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)下學(xué)期高一年級(jí)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
春去夏至，充實(shí)而忙碌的高一下學(xué)期即將落下帷幕。這學(xué)期，高一年級(jí)圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨，以迎接“百年校慶”和“創(chuàng)建市級(jí)示范學(xué)�！睘槠鯔C(jī)，配合各年級(jí)、處室，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和年級(jí)全體師生的共同努力下，我們高一年級(jí)順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，充分履行了年級(jí)的各項(xiàng)職能，教師工作認(rèn)真，樂于奉獻(xiàn)；學(xué)生積極活躍，學(xué)風(fēng)濃厚。
現(xiàn)就本學(xué)期高一年級(jí)工作中一些具體做法和體會(huì)向?qū)W校、老師做一些簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、加強(qiáng)年級(jí)日常工作管理，提高集體凝聚力。
1、 一如既往地推進(jìn)師風(fēng)師德教育。師風(fēng)師德教育關(guān)系著學(xué)校的生命，我們以責(zé)任促意識(shí)，落實(shí)于行動(dòng)。每個(gè)班主任，每個(gè)教師明確自己的職責(zé)，個(gè)人管理好自己的一畝三分地，切實(shí)履行自身職責(zé)，以“如何搞好自身工作”為中心，開展各項(xiàng)工作。通過師風(fēng)師德教育，增強(qiáng)了老師的集體意識(shí)，曾強(qiáng)了年級(jí)的凝聚力。涌現(xiàn)出如zz、zz、zz等一些默默無聞地為年級(jí)做奉獻(xiàn)的老師。
2、力抓常規(guī)教學(xué)管理。我們這是新課改的第一屆，一切都需重新開始，我們都處在摸石頭過河的探索過程中。因此，我們?cè)诩訌?qiáng)教師自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，力抓常規(guī)教學(xué)管理。高一年級(jí)以各教研組為中心，力抓各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。一方面重視集體備課，探索教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；另一方面，全面鋪開聽課、評(píng)課活動(dòng)，人人都上一節(jié)公開課，全員聽課、評(píng)課，實(shí)現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法的交流。出現(xiàn)了一批優(yōu)秀教師。數(shù)學(xué)組的zz主任、王能來老師，課堂活躍有序，體現(xiàn)了新課改的精神；化學(xué)組的zz老師，物理組的zz老師，著力于學(xué)生實(shí)際，提高了課堂效率。通過力抓常規(guī)教學(xué)管理，教師之間交流多了，合作也多了，教學(xué)效果也更為顯著。
3、切實(shí)履行坐班制度。坐班制度一直是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過坐班，可讓老師更致力于課堂教學(xué)。我們年級(jí)要求全體老師嚴(yán)格按照學(xué)校時(shí)間表堅(jiān)持坐班，要求早晚自習(xí)班主任、教師到崗，并落實(shí)年級(jí)組長(zhǎng)值日制度，對(duì)坐班、到班情況進(jìn)行如實(shí)記載，認(rèn)真記錄。由于措施得力，坐班效果良好，教師們都能守時(shí)，堅(jiān)持。特別是zz、zz老師，只要是上班時(shí)間，不是在教室，便是在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n；還有zz老師，雖然孩子才三四個(gè)月，但仍然堅(jiān)持坐班。
4、加強(qiáng)班主任工作管理，促進(jìn)班主任經(jīng)驗(yàn)交流。高一下學(xué)期是學(xué)生非常重要的一個(gè)轉(zhuǎn)型期和危險(xiǎn)時(shí)期。學(xué)生談去了剛來時(shí)的新鮮感，有些同學(xué)由于成績(jī)下滑而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，因此，我們要求班主任不僅要抓學(xué)習(xí)，更要抓學(xué)生心理。同時(shí)在開班主任會(huì)議時(shí)就最近出現(xiàn)的普遍性現(xiàn)象加以總結(jié)，提出合理性建議。涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班主任。如愛生如子、嚴(yán)寬結(jié)合的鄒生大老師，經(jīng)驗(yàn)豐富、卓有成效的zz老師，善于發(fā)現(xiàn)、措施有力的余開仁老師。由于班主任工作積極認(rèn)真、方法得當(dāng)，各班秩序井然，活力四射。
二、以“雙迎”為契機(jī)，致力于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、進(jìn)行感恩教育。我們認(rèn)真組織各班學(xué)生在學(xué)術(shù)報(bào)告廳聆聽當(dāng)代演說家zz的演講——《讓生命充滿愛》，演講生動(dòng)而感人，報(bào)告廳內(nèi)掌聲不斷，很多同學(xué)都流下了感人的淚水。聽完報(bào)告后，我們趁機(jī)要求學(xué)生寫心得體會(huì)，開展感恩教育的主題班會(huì)。通過這一系列活動(dòng)，學(xué)生真正意識(shí)到了自身的不足，從內(nèi)心深處學(xué)會(huì)了感恩，精神面貌，學(xué)習(xí)態(tài)度都有了不同程度的良好轉(zhuǎn)變。
2、扎實(shí)開展全面的安全教育。安全教育是學(xué)校教育中非常重要的一環(huán)，生命不存，何談教育？為此，我們經(jīng)常上網(wǎng)搜尋關(guān)涉學(xué)生安全的各種典型案例，分時(shí)段、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類主題的安全教育，讓學(xué)生時(shí)刻謹(jǐn)記安全于心。同時(shí)要求各班主任、老師密切關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，對(duì)出現(xiàn)心理異常的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，驅(qū)除學(xué)生心頭的陰霾，使他們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中去。
3、發(fā)揚(yáng)學(xué)生愛心。愛心，往往能創(chuàng)造奇跡，更給這略顯冷酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)帶來了一絲暖色、一絲溫馨，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)也極為有利。我們根據(jù)學(xué)校要求，組織了為玉樹地震捐款和為zz老師兒子捐款的兩次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，同學(xué)們紛紛慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛心。同時(shí)，我們適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。值得一提的是，這兩次捐款中，zz老師所帶的高一（11）班捐款數(shù)額都是年級(jí)中最高的。
4、組織拔河比賽，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5月15日，我們組織了一次“迎校慶”的拔河比賽。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員齊心協(xié)力，喊著號(hào)子，賽出了風(fēng)格和精神；啦啦隊(duì)員亮開嗓子，為班上同學(xué)加油助威。通過此次比賽，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
總之，這一學(xué)期成績(jī)是主要的，但我們還有一些瑕疵。我們堅(jiān)信，通過我們的不斷努力和更多的付出，我們的工作會(huì)更加出色，創(chuàng)造出更多的精彩。
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