【必備】學期學生工作計劃三篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的學期學生工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學期學生工作計劃 篇1
轉眼間,本學期已經(jīng)接近尾聲,新的學期也漸漸來臨。生活部也將有一個新的開始,也將站在一個新的起點上,我部將在工作中保持穩(wěn)中求進的態(tài)度,積極的工作,是學院各項活動有序進行,經(jīng)我部人員共同商討,暫定我部下學期具體工作如下:
一、日常衛(wèi)生檢查
包括每周日玩到周五早上的的各班級衛(wèi)生檢查,以及不定時抽查和大掃除,我們部將嚴格按照扣分標準執(zhí)行,對各個班級存在的問題及時下發(fā)扣分條,病詳細記錄,以便于明確各班級存在的問題,每月月末會對各班分數(shù)進行一次總匯,并把各班扣分情況表交給秘書部。并且在課間時。到各個班級抽查衛(wèi)生情況,認真做好監(jiān)督者的角色,并不定期舉辦大掃除,確保同學們擁有良好的學習環(huán)境,并且經(jīng)常召開班長、生活委員和內(nèi)部干事會議,認真分析各班存在問題,尋找解決辦法。召開內(nèi)部干事會議,不斷總結上一階段工作,計劃下一階段工作,不斷超越,不斷創(chuàng)新。
二、舉辦活動
在新的學期,各班級必將擁有新的面貌。我們部會舉辦一次美化教室的活動,以便加強各班班風建設,優(yōu)化育人環(huán)境,培養(yǎng)學生的集體意識,要求各個班級對本班級教室,包括課椅、講臺、墻壁、黑板、窗臺、燈具等進行裝飾,突出本班特色,富有內(nèi)涵,彰顯外語文化,我們通過評比會選出前三名,頒發(fā)獎品及獎狀,以資鼓勵。
三、積極配合學生會其他部門工作
新學期,我們面臨的一個巨大的挑戰(zhàn)就是迎新工作,我們部會努力積極配合,聽從組織安排,為迎新工作做好充足的準備,認真執(zhí)行任務,確保迎新工作有序進行。作為學生會的一個部門,我們部會努力團結其他部門,加強與其他部門的溝通協(xié)作。需要幫助時,第一時間站出來,放遠眼光,把握整體,時刻把集體利益放在第一位。
四、納新工作
人員的組織和選拔人才是一切工作得以開展的基礎前提,這一點對生活部尤其重要,要搞好生活部這一年之中的.活動,首先要選拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉獻,而擁有一定創(chuàng)新意識的干事。所以,我們部會以認真負責,公平公正的態(tài)度,選拔出一批新的干事,為生活部不斷注入新鮮血液,我們會在新生入學后,到各個班級進行充分的宣傳活動,并通過一系列嚴格的篩選,爭取為生活部選拔優(yōu)秀成員,組成一支優(yōu)秀的隊伍。
生活部的工作是瑣碎的繁雜的,但都是不可或缺的,在今后的工作中,我們會不斷強化自身的職能,有序的開展各項工作,在不斷完善自身建設的同時,積極開拓創(chuàng)新,努力協(xié)助團委,學生會及院領導的各項工作,在相互協(xié)助下,把工作做得更好。
生活部
學期學生工作計劃 篇2
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指引,全面貫徹落實市、區(qū)教育工作會議精神,以教育教學為主線,以規(guī)范管理水平再提升和教康結合再打造為重點,全面規(guī)范教育教學管理,扎實推進素質教育深入不斷發(fā)展。
二、工作思路
圍繞一個主線(教育教學),推動兩大工程(教康結合工程、自編教材編寫工程),抓好三支隊伍建設(教干隊伍、班主任隊伍、教師隊伍),做好四項工作(師德建設工作、規(guī)范管理工作、課程改革工作、設施設備管理工作),強化五項措施(強化學習管理、嚴格目標管理、突出特色管理、強化過程管理、堅持分類管理)。
三、重點工作
1、全方位加強師生安全教育,完善安全管理制度及各類預案,確保十八大前后學校安全穩(wěn)定。
2、從教干隊伍入手,加強以“以愛育愛”為核心內(nèi)容的師德師風建設。
3、聚集課堂,加強以《教育教學工作十條量化要求》為核心內(nèi)容的教育教學管理。
4、凝心聚力,研發(fā)生活語文、生活數(shù)學、生活適應學科自編教材,探索適應我校生情的教材及教法。
5、探索培智初中職業(yè)教育模式,為智障生走入社會鋪路搭橋。
6、多方籌措資金,添置學生生活設備,改善學生生活條件。
為校園文化建設再深入。在“以愛育愛”校園文化框架建構基礎上,深入挖掘和打磨,做到育人目標明確,育人特色突出、育人方式清晰、育人效果明顯。
7、進一步加強以絲網(wǎng)花制作、兒童畫普及為突破口的藝教特色建設,實現(xiàn)與普教特色教育錯位競爭。
8、以實施獎勵性績效考核為契機,以此凝聚人心,促進學校完善制度,科學管理。
四、具體措施
(一)隊伍建設——建設三支隊伍,鑄就過硬群體。
1、教干隊伍建設。教干,就要領著大家干,做給大家看,領導就是向導,領導成員要成為學校的靈魂,要樹立正確的權利觀、政績觀,增強奉獻意識、進取意識和自律意識,工作中要多學一點,學早一點,站高一點,看遠一點,抓細一點;俯下身子深入課堂,放下架子走進教師群體,問題多請教,決策多商量,意見多聽取,切實提高自身的領導水平、教學水平和科研水平。每周五下午領導班子舉行例會,聽取工作匯報,布置下周工作安排,每月底按時回顧總結本月工作,謀劃下月工作,不斷提高工作效率。
2、師資隊伍建設。
⑴加強教師職業(yè)道德的建設,是追求優(yōu)質服務前提。在新學期中提高政治素養(yǎng),強化師德師風建設仍然是促進教師發(fā)展的主要內(nèi)容,重點為:做“五心”教師,建精神家園。
a、抓師德討論。利用校園網(wǎng)站和教干會、班主任會、周前會、政治學習等時間展開主題討論和經(jīng)驗交流。
b、抓師德調查。發(fā)動教師對照“五心”(對學生的愛心、對家長的熱心、對同事的真心、對事業(yè)的忠心、對學校的關心)反省自身,梳理問題。政教處、少先隊在此基礎上進行專門的師德調查,及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問題。
c、抓激勵。繼續(xù)利用激勵的載體,優(yōu)化宣傳工作,表彰和弘揚先進,如校園網(wǎng)、公示欄、家長會等。繼續(xù)通過多元評價(自評、互評、學生評、家長評)評選師德先進、師德標兵,并在重要節(jié)日進行表彰。
d、抓實踐活動。通過“雙走進”等活動,推進師德、業(yè)務雙發(fā)展。
、拼龠M教師專業(yè)發(fā)展。
基于教師發(fā)展的公平性和差異性,學校一方面為每個教師的發(fā)展提供公平的機會,一方面設計工作的空間,創(chuàng)造差異的平臺,以及適合差異的環(huán)境,努力促進教師的專業(yè)化發(fā)展。工作要點:
a、抓校本教研。
a)建立校本教研學科組長負責制。學科組長每人每學期至少主持一次開放式校本教研活動,著力過程,提高校本教研實施水平。
b)學科骨干教師示范教學,著眼課堂,引領高效課堂,促進校本教研。
b、抓教師基本功比賽。
c、抓師徒結對。分管領導認真負責,在前階段工作的基礎上設計相關活動予以推進。
d、設計教育專家、學者論壇活動,聽專家、學者報告,與專家、學者對話。
e、促進教師主動發(fā)展。
a)引導教師圍繞學校三年規(guī)劃認真制訂個人發(fā)展計劃。由教師自主設計發(fā)展目標,自主設計個人發(fā)展所需要的幫助和支持,學校根據(jù)實際情況研究相關措施,并對教師進行個案分析,對教師給予關注與期待,幫助與支持,激勵與支撐。
b)倡導學習。積極開展創(chuàng)建“學習型校園”活動。創(chuàng)造條件,制定制度,讓教師主動學習、自覺提升;加大投入,為教師專業(yè)發(fā)展提供保障。每位教師每學期要讀兩本教育專著并寫出讀后感,推薦有價值的1-2篇文章供全體教師欣賞,特別是要通過教育教學刊物的學習閱讀,每學期提供一篇高質量的代表本人水平的論文。
c)促進研究。倡導每一個教師都進入研究狀態(tài)。將開辟教師論文獲獎發(fā)表情況網(wǎng)上專欄,將教師論文獲獎發(fā)表情況在網(wǎng)上予以公布。
(二)德育工作——突出一個重點,構建和諧教育。
學校要切實把德育放在教育的首要位置,以科學的德育觀來指導工作,努力提高學校德育工作的水平。
1、認真抓好德育常規(guī)工作。
初步形成富有實效性的德育工作序列化、常規(guī)化管理體系,針對各學段、各類型、各層次學生實際,采取不同的教育要求、教育內(nèi)容、教育方法及德育評價的機制,真正做到把握重點、攻克難點、消除盲點、形成亮點。
2、促進班主任的專業(yè)化成長。
完善班主任、搭班老師工作制度。利用校園網(wǎng)絡啟動班主任專業(yè)化工作論壇。遵循全面推進、重點培養(yǎng)相結合、自然成長和催化成長相結合、理念創(chuàng)新和實踐指導相結合、內(nèi)部激勵與外部推出相結合的原則,通過主題教育設計展示,班會系列觀摩、教育個案解析、班級文化建設等系列活動,為班主任提供成長、成才、成名的平臺,力推學校名班主任。
3、加大德育科研力度。
圍繞本職工作實際,確立德育研究專題,加強德育隊伍建設,培養(yǎng)思想業(yè)務雙過硬的德育隊伍。積極探索新時期特殊學校德育工作的特點,真正達到用理論指導實踐,從實踐中得到升華。定期組織班主任工作例會,組織班主任培訓和座談。
4、精心組織校園文化活動,豐富學生的校園生活。
組織藝術節(jié)活動,結合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、世界殘疾人日,開展對外開放日活動,安排豐富多彩、吸引力強、參與面廣的教育活動。
5、探索學校、家庭、社區(qū)教育相結合的德育工作模式。
通過家長會、家訪、家長信箱、學校開放日等途徑和充分發(fā)揮校外兼職監(jiān)督員的'作用,密切學校與家庭、社會的聯(lián)系,形成教育的合力。
6、注重特殊學生心理健康教育、青春期教育及身心缺陷補償教育。
完善心理咨詢室、開設心理輔導講座、重視心理健康教育課,使教師真正走進學生的心靈,成為學生的良師益友。
7、切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。
安全是學校一切工作的基礎,飲食安全、交通安全、活動安全,全體教師要進一步增強安全意識。學校要及時進行安全檢查,排除安全隱患。班主任老師要經(jīng)常對學生進行安全教育、衛(wèi)生教育,從而杜絕事故隱患,保持我校近年來安全工作的優(yōu)良狀態(tài)。
(三)教學工作——堅持一個中心,致力提升質量
學校的中心工作就是教學,就是提高質量,質量為立校之本,是教師體現(xiàn)其社會價值的立足之本,也是改善民生的重要方面。
1、 抓好教學常規(guī)管理。
教學常規(guī)是教學工作取得高效的前提和保障。新學期要進一步加大常規(guī)管理的督查力度,努力提升學校常規(guī)管理的水平,切實做到常規(guī)上規(guī)范。本學期教學常規(guī)管理突出三個重點:
一是備課。要抓實集體備課,充分發(fā)揮教研組集體智慧,找中在學課標、學教材、編教材上下功夫,要努力通過集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學生的能力,從而優(yōu)化課堂預設,促進課堂生成;要抓實獨立備課,全體教師要在集體備課的基礎上,結合自身教學風格和班級學生特點,精心設計課堂,切實提高課堂設計水平,充分發(fā)揮區(qū)校骨干教師的示范作用。要抓實三維目標的制定和落實,不斷優(yōu)化課堂教學。
二是上課。要抓好典型示范,各教研組要在認真學習的基礎上,讓每位教師明確課堂教學的基本操作程序和方式;要抓好課堂研討,做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實。
三是常規(guī)。重點學習、落實、督查《教育教學工作十條量化要求》項目,從實、從嚴、從細、從重。
2、教師必須認真?zhèn)浜、上好每一?jié)課,達到節(jié)節(jié)都是規(guī)范課、合格課。認真教好、訓練好每一個學生,使人人都有提高。通過推門課、告知課、指導課、研究課、示范課全面了解和評價教師的課堂教學能力和水平,了解和評價學生的學習和成長情況并以此為各項考核的依據(jù)。
3、重視以校本研究為重點的教研工作。全體教師要自覺投身教改實驗,讓研究成為全體教師的工作方式,對已有的課題研究要有階段性或終結性成果。注重科研的實效,使課題研究成果與學校辦學目標緊密結合,引導教師緊緊圍繞新課程的實踐,對教學內(nèi)容、教學活動、教學對象、教學模式等進行探索,在今后的三年中均以此內(nèi)容開展專題討論、論文評比、教學反思等教學實踐活動。
4、充分發(fā)揮輔具在教學中的作用。重視和利用校園網(wǎng)絡、信息技術和現(xiàn)代教育設施等先進的教育資源參與輔助教育教學、補償缺陷、開發(fā)潛能;克服“重形式、輕內(nèi)涵,重購置、輕使用,重配置、輕開發(fā)”的傾向,實現(xiàn)真正意義上的教育現(xiàn)代化。
5、著力抓好康復工作。堅持專項康復和日?祻拖嘟Y合,在抓實相關康復項目開發(fā)與研究的基礎上注重學科滲透,使康復教育貫穿于教育教學全過程、貫穿于學校工作方方面面。
6、全力以赴做好今年的招生工作。做到“三早”、“三細”。三早:早動員、早安排、早行動;三細:計劃細、工作細、落實細。
學期學生工作計劃 篇3
上一學期已經(jīng)結束,這一學期中,我作為團支書的工作有許多不足。
1、班級政治理論學習方面,準備不充分,導致同學們的學習熱情不高,沒有及時檢查同學們的學習情況,少與同學們溝通。
2、班級活動量較少,同學們活動積極性不高,作為班級重要班委,沒有起好帶頭作用。
3、讀書工程活動良好,同學們對此熱情較高,更多的.能讓同學們參與其中。
4、班級學習風氣良好,但有少部分同學有上課玩手機現(xiàn)象,期末考試中實現(xiàn)了零掛科。
本學期工作布置:
1、政治理論學習是團支部的本職工作,將提前準備材料,每周進行一次,及時與同學們溝通,使同學們更加了解我黨。
2、每周周五安排一名同學準備讀書工程材料,在周一上交審核,通過后再進行讀書工程演講,并督促同學們寫觀后感。
3、進入夏季學期,天氣轉好,四月份中旬將組織班級同學進行春游活動。
4、五月份將迎來運動會,我將帶領同學積極參加,爭取各項有人,并努力爭取名次,為班級爭光。
5、配合班長嚴格控制早晚自習出勤及曠課現(xiàn)象,管理好班級自習紀律。
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