管理類實習(xí)報告集合五篇

　　在生活中，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，其在寫作上具有一定的竅門。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編整理的管理類實習(xí)報告5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

管理類實習(xí)報告 篇1

　　一：實習(xí)目的

　　為了更好的了解和認知物流，在為期一年的時間里我選擇了當前物流行業(yè)中的佼佼者寶供物流去實習(xí)，從宏觀和微觀上去感受主要的物流流程，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)，也同時對物流行業(yè)有了全新的認識。

　　二：實習(xí)要求

　　為了了解物流在現(xiàn)代經(jīng)濟行業(yè)中的作用，了解物流在現(xiàn)在工商企業(yè)中的運作模式，增強對專業(yè)的認知感。實習(xí)分為四個階段：

　　第一階段：入庫管理

　　第二階段：在庫管理

　　第三階段：出庫管理

　　第三階段：信息管理

　　通過這四個階段的實習(xí)掌握了倉庫的整個運作流程，了解了物流的基本特點、主要設(shè)備的使用方法及將書本上知識與現(xiàn)實相結(jié)合。探求物流行業(yè)的本質(zhì)和規(guī)律。

　　三：實習(xí)單位概要

　　寶供物流海恒基地：

　　1：基本概況

　　海恒基地位于合肥市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)青鸞路與方興大道交叉口，規(guī)劃總建筑面積約70000平方米，具備供應(yīng)鏈一體化、產(chǎn)品展示交易、綜合配套服務(wù)等功能，基地為現(xiàn)代物流倉儲中心，該倉庫于20xx年9月正式投入使用�；�地現(xiàn)有的運作網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò)，為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的物流供應(yīng)鏈服務(wù)，集分揀、配送、加工、包裝、訂單處理、庫存控制、分銷覆蓋、交叉理貨、信息處理等綜合物流服務(wù)。

　　2：主要設(shè)備

　　高位立體貨架；電動升降平臺：45扇電動升降門；17臺前移式高位叉車、3臺平衡重低位叉車、10臺電動托盤車、20臺手動液壓車強弱電控制的溫度均衡設(shè)備；安全保障系統(tǒng)：24小時全方位的監(jiān)控系統(tǒng)、消防自動噴淋系統(tǒng)、全鋼管貨架防護架、自動報警系統(tǒng)

　　3：功能概況

　　倉庫占地16500平方米，空間高度12。5米，托盤位13871個，儲存噸位；科學(xué)的倉門設(shè)計可同時滿足多種運輸工具進行貨物裝卸�？茖W(xué)的倉儲運作制度和流程、品牌的叉車、一流的WMS系統(tǒng)提供優(yōu)質(zhì)高效倉儲運作；分銷及交叉理貨依托公司各平臺和運作網(wǎng)絡(luò)及自身資源整合能力，在全面訂單管理系統(tǒng)和運輸業(yè)務(wù)流程下，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的運輸業(yè)務(wù)操作；物流一體化服務(wù)：公司除正常倉儲還提供一系列運輸和信息服務(wù)外包裝、再包裝、刷嘜、二次打碼、分揀、回收等物注一體化服務(wù)；物流信息服務(wù)：基地利用先進的倉庫管理系統(tǒng)、運輸業(yè)務(wù)系統(tǒng)、全程訂單管理系統(tǒng)對客戶各個物流環(huán)節(jié)進行即時采集、分析和傳遞，為客戶業(yè)務(wù)發(fā)展有力的保障。

　　四：實習(xí)感想

　　剛到寶供時腦海中的'物流僅僅停留在書本上的概念，對于現(xiàn)實中的物流不夠感性。對于物流我只知道他是集：運輸、倉儲、配送、搬運、包裝、流通加工、信息處理這樣的模式，但是當真來操作時發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。通過這一年的學(xué)習(xí)掌握了該倉庫的所有流程，同時發(fā)現(xiàn)這與國外的物流業(yè)相比差多了，當然這和中國的廉價勞動力息息相關(guān)，這是無盡切膚之痛。作為物流人深感當前的物流行業(yè)生存方式舉步維艱。

管理類實習(xí)報告 篇2

　　一：實習(xí)時間：

　　十七。十八周

　　二：實習(xí)地點：

　　2號實驗樓302教室

　　三：實習(xí)目的：

　　為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，在本學(xué)期末，由學(xué)校統(tǒng)一安排利用浙科物流管理軟件進行實習(xí)。我們將所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，物流的特點，主要設(shè)備和作業(yè)流程，運營管理，增強同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)的認識，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣，深化對所學(xué)知識的理解，以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)

　　四：實習(xí)內(nèi)容

　　“物流”作為國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是一種新的生產(chǎn)力，是新的經(jīng)濟增長點。針對對這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個更廣泛的了解機會，軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運輸中心、四個角色來模擬現(xiàn)實的物流公司在一個模擬的市場環(huán)境中的實際操作。學(xué)生成立物流單位，各單位在同一市場下競爭來完成訂單。通過路線優(yōu)化、運輸陪送、倉儲規(guī)劃、危險處理，加強實際業(yè)務(wù)操作能力。由教師控制和調(diào)整市場環(huán)境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增強學(xué)生實驗興趣，使學(xué)生增強市場應(yīng)變能力，同時也使學(xué)生能更好的在實驗的過程當中與實際所學(xué)的物流知識相結(jié)合。

　　1、系統(tǒng)基礎(chǔ)知識了解：

　　通過對機房里計算機中物流實訓(xùn)上機手冊的閱讀，基本了解上機模擬實訓(xùn)的步驟，流程，各個只能部門的業(yè)務(wù)范圍與操作。

　　2、業(yè)務(wù)流程：

　　公司總經(jīng)理：合同管理、總經(jīng)理通過系統(tǒng)中合同的招標進行報價，若中標可對合同簽訂。訂單的受理;針對系統(tǒng)發(fā)放的訂單(托運單，發(fā)運單)進行接受或拒絕處理，并把信息發(fā)給調(diào)度中心，由調(diào)度中心對訂單進行處理。物流設(shè)備管理;首先要租借，自建，購買倉庫將信息發(fā)于倉庫中心進行倉庫分配，購買或租借卡車，招聘司機，*車，搬運工等。還要開通各種運輸路線。進行財務(wù)管理。

　　調(diào)度中心：對總經(jīng)理發(fā)送過來的貨運單，托運單進行處理，對貨運單進行補貨將貨源信息發(fā)布于倉庫中心進行補貨，對托運單進行暫存入庫或直接生成運輸單將信息發(fā)送至運輸中心，另外調(diào)度中心還擔有信息查詢、風(fēng)險管理、報表、財務(wù)結(jié)算等職能。

　　倉庫中心：首先對總經(jīng)理發(fā)送來的倉庫信息進行倉庫設(shè)定、對調(diào)度中心發(fā)送過來的信息進行入庫操作(入庫通知-運輸單確認-入庫卸貨-開具入庫單)、出庫操作(出庫通知-出庫備貨-運輸單確認-出庫裝貨-開具出庫單-發(fā)貨)、另外還但當這貨物存放、揀貨裝配、貨物移庫、庫存查詢、倉庫盤點、增值業(yè)務(wù)、財務(wù)結(jié)算、報表統(tǒng)計等工作。

　　運輸中心：對調(diào)度中心發(fā)送的運輸單處理、車輛管理(是否要采用其他公司的回程車)、當所用的車源不足時向總經(jīng)理請求購買或改變運輸方式。對司機管理的要認清是否有相匹配的司機，車輛提醒、風(fēng)險管理、報表等。

　　五、實訓(xùn)小結(jié)：

　　經(jīng)過這幾天對物流管理上機模擬軟件的學(xué)習(xí)，我們了解到物流工作的復(fù)雜性，但在在此實習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全面的認識，增強我們對所學(xué)專業(yè)的認識，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的'興趣，切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題，使我們在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

　　六、實訓(xùn)感受

　　以往對于物流管理概念的認識，僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘，難以想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流，知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合。但在實際操作中卻沒有想象的那么的簡單。通過這幾天上機實習(xí)的簡單了解，使我對于物流企業(yè)運營管理有了更加深刻的認識。突破于書本上固定的理論知識充分認識到實際操作中的繁瑣步驟，一個企業(yè)的運營所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著。作為一名物流管理專業(yè)的大二學(xué)生，在就業(yè)競爭與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)于社會。平常我們在學(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識，然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下，特別的今年的金融危機在就業(yè)形式極具尖銳的時期，我們不僅要學(xué)會課本上的理論知識，更多的是要把理論與實踐相結(jié)合，掌握更多的經(jīng)驗，不至于到以后才感嘆“書到用時方恨少”。今天我們有機會在實訓(xùn)課上接處了浙科軟件，它把我們?nèi)粘�學(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。，以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作。

　　總而言之，在上機實習(xí)的這幾天時間里，使我學(xué)到了書本上無法到的東西。是課本知識的再度升華，是從感性認識上升為理性認識的過程。感謝學(xué)校給予我們的這次實習(xí)機會和老師們的實習(xí)教導(dǎo)。

管理類實習(xí)報告 篇3

　　20xx 年 6 月 20 日至 7 月 12 日， 我作為一名財務(wù)管理專業(yè)的大二學(xué)生參加了財 務(wù)管理專業(yè)的認識實習(xí)。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我對本專業(yè)有了更深入的認識。

　　一、財務(wù)管理專業(yè)簡介

　　財務(wù)管理學(xué)作為一門學(xué)科究竟產(chǎn)生于何時，理論界的看法不一，但多數(shù)的解釋是 20 世紀 50 年代前后。也就是說，財務(wù)管理學(xué)作為一門獨立的科學(xué)存在，不過才是半 個多世紀的事情。然而，它在工商管理學(xué)科群中的地位卻格外突出。一方面，財務(wù)管 理作為一門綜合性學(xué)科，要求經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、戰(zhàn)略管理和統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科作為預(yù)備知 識;另一方面，公司管理的諸多功能領(lǐng)域都或多或少的與財務(wù)管理相聯(lián)系，從投資決 策、戰(zhàn)略決策到市場營銷決策，幾乎每一項公司決策都與財務(wù)有關(guān)，因而都屬于公司 決策的研究范疇。 而財務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標，是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)財務(wù)、金融管理方面的基本理 論和基本知識，受到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具備分析和解決財 務(wù)、金融問題的基本能力。 專業(yè)意在培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在 工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作 的工商管理學(xué)科高級專門人才。

　　(一)主干學(xué)科 管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、法學(xué)

　　(二)主要課程

　　初級會計學(xué)、中級財務(wù)會計學(xué)、成本管理會計、財務(wù)管理通論、高級財務(wù)管理、審計 學(xué)、會計電算化、管理學(xué)、組織行為學(xué)、市場營銷、金融學(xué)、投資學(xué)、證券投資學(xué)、 項目資產(chǎn)評估學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法、稅法、統(tǒng)計學(xué)、管理信息系統(tǒng)等。

　　二、財務(wù)管理專業(yè)現(xiàn)狀與就業(yè)

　　盤算好家底，才能打牢掙錢的基礎(chǔ)，財務(wù)管理就是這樣一個企業(yè)命脈的所在。如果說行 政管理管的是全身， 財務(wù)管理就扼住了企業(yè)的心腦血管。 它將科學(xué)的決策方法運用于理財活 動的方方面面，如合理分擔企業(yè)的投、融資風(fēng)險，選擇最佳分配、投資方案，以最低成本為 企業(yè)籌資等。相對于會計學(xué)，財務(wù)管理更強調(diào)宏觀的調(diào)控指揮，而會計學(xué)就是具體的實務(wù)操 作。 財務(wù)管理對于整個企業(yè)而言，就相當于鏈條對于自行車，一旦鏈條失靈，整個自行車也 就無法行動了。現(xiàn)代財務(wù)管理制度的建立迫切需要同時兼?zhèn)涔芾怼⒔?jīng)濟法律和理財、金融等 方面知識和能力的高級專門人才。 對財務(wù)管理而言,經(jīng)濟全球化意味著金融全球化,包括金融市場的環(huán)境和條件、 金融市場 的規(guī)模與范圍、金融產(chǎn)品的種類與數(shù)量、資本市場競爭的激烈程度、兼并收購活動的廣度與 深度等等,都面臨著前所未有的巨大變化。產(chǎn)生了一系列新的復(fù)雜的財務(wù)管理問題,如復(fù)雜環(huán) 境下的資產(chǎn)定價、衍生金融產(chǎn)品的創(chuàng)新與利用 、跨國經(jīng)營的財務(wù)管理、全球化趨勢下的風(fēng) 險管理等等。 中國到底有多少財務(wù)人員?我們不知道準確的數(shù)據(jù)。據(jù)相關(guān)報道，在 20xx 年的時候， 就已經(jīng)達到了 1000 多萬，這是一個非常可怕的數(shù)字。其中，有一小部分人分布在事務(wù)所或 咨詢公司從事著外審鑒定與咨詢工作， 另外， 絕大部分財務(wù)大軍都是分散在各個企業(yè)中擔當 不同角色。 財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，主要在工商企業(yè)(公司、集團) 、跨國公司、金融和證券機

　　構(gòu)、會計師事務(wù)所、管理咨詢機構(gòu)以及各級經(jīng)濟管理部門從事理財工作和業(yè)務(wù)服務(wù)，還可以 繼續(xù)深造， 攻讀各個學(xué)校的研究生， 最終在高等院校和科研機構(gòu)進行財務(wù)方面的教學(xué)和科研 工作。 而要想成為一名合格的財務(wù)管理人員，我們先得掌握 9 個方面的基礎(chǔ)知識，分別是經(jīng) 濟學(xué)、消費支出、保險學(xué)、投資學(xué)、貨幣金融學(xué)、實業(yè)投資學(xué)、稅收、財務(wù)會計和相關(guān)法律 法規(guī)， 還要具備良好的人品及職業(yè)操守， 能以客戶的利益為服務(wù)中心， 時時刻刻為客戶著想， 為客戶保守個人秘密。 豐富的實踐經(jīng)驗更是不可或缺， 只講理論是不能幫助客戶達成財務(wù)管 理目標的。這就要求我們在畢業(yè)之前多尋找機會實習(xí)，如到外企、保險、證券公司等領(lǐng)域去 “淘金”， 這些行業(yè)的財務(wù)管理體系更加成熟和完善， 跟著前輩虛心求教， 一個個案例積累， 必然會大有收獲。

　　三、學(xué)習(xí)財務(wù)管理

　　財務(wù)管理跟公司的大小和營業(yè)行業(yè)有很大關(guān)系， 一般是大型公司， 金融類企業(yè)或者會計 事務(wù)所用的較多，負責處理公司日常報表的'收集，分析，企業(yè)資金的籌融資等，基本職位會 計師，精算師，會計主管，財務(wù)總監(jiān)，甚至部門經(jīng)理。中國的社會環(huán)境相對復(fù)雜，社會關(guān)系 網(wǎng)往往可以取代嚴格的市場數(shù)據(jù)的收集分析信息 (當然市場數(shù)據(jù)也是不完全能夠真實的實際 情況的) ，在校需要學(xué)習(xí)的是扎實的基本功和對會計法律法規(guī)的通透理會，同時養(yǎng)成良好的 會計素養(yǎng)，為了和國際市場接軌，要熟悉國外會計行業(yè)規(guī)則，國際財務(wù)報表和對應(yīng)的數(shù)據(jù)分 析，能夠做到用嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)和分析結(jié)果做理論支持，用專業(yè)的素養(yǎng)進行工作。 財務(wù)管理專業(yè)的專業(yè)課要記的東西很多，經(jīng)濟應(yīng)用數(shù)學(xué)也挺難，在學(xué)習(xí)的過程中，要 有足夠的耐心和毅力，先將本科目知識學(xué)好的基礎(chǔ)上，如果條件，可以先考會計證，再考個 注冊會計證就更好了。這是證書方面。從實際工作的角度來講，最好去社會上學(xué)習(xí)一下實際 作賬，了解下企業(yè)的實際操作。補充稅法知識，動態(tài)，最近幾年總在變化。要關(guān)注。另外，

　　就是辦公軟件的操作，特別是 EXCEL 的操作，一定要熟悉。 學(xué)習(xí)財務(wù)管理要以財務(wù)管理目標為邏輯起點。一直以來， 我國財務(wù)理論的研究是以“財 務(wù)的本質(zhì)為起點的”。從這一點開始，逐一闡述財務(wù)的觀念，財務(wù)管理的對象、財務(wù)管理的 原則、財務(wù)管理的任務(wù)、財務(wù)管理的方法等一系列理論問題。從建立完善的財務(wù)管理學(xué)科體 系來看對財務(wù)的本質(zhì)進行科學(xué)的定義是必要的，但以財務(wù)本質(zhì)為起點。 只能解決什么是財 務(wù)、什么是財務(wù)管理這些純理論問題，不能解決為什么進行財務(wù)管理這一與財務(wù) 管理實踐 密切相關(guān)的問題.也不可能有效地指導(dǎo)財務(wù)管理實踐。因此，這就要求我們對財務(wù)管理理論 研究的起點進行新的選擇。 財務(wù)管理理論研究的起點應(yīng)直接反映社會環(huán)境的變化， 反映財務(wù) 領(lǐng)域中必然的內(nèi)在聯(lián)系， 并成為財務(wù)管理理論結(jié)構(gòu)中的最高層次和財務(wù)管理實踐中進行財務(wù) 決策的導(dǎo)向。只有這樣，才能實現(xiàn)外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境的統(tǒng)一，才能實現(xiàn)理論對實踐的指導(dǎo) 作用。顯然，財務(wù)的本質(zhì)作為一個純粹理論性的范疇不具有這樣一個特性。在財務(wù)管理諸范 疇中，只有財務(wù)管理目標才能具有以上特點。因為財務(wù)管理的目標，直接反映著社會經(jīng)濟環(huán) 境的變化，并根據(jù)環(huán)境變化作適當調(diào)整，它是財務(wù)管理理論結(jié)構(gòu)中的基本要素和最高層次， 是財務(wù)管理實踐中進行財務(wù)決策的出發(fā)點和歸宿點。因此，不研究財務(wù)管理的目標，就無法 正確地確定財務(wù)管理的理論結(jié)構(gòu)。 學(xué)習(xí)財務(wù)管理要以企業(yè)財務(wù)活動為對象。 財務(wù)管理的內(nèi)容就是企業(yè)的財務(wù)活動。 企業(yè)財 務(wù)活動主要由四部分構(gòu)成：企業(yè)籌資引起的財務(wù)活動;企業(yè)投資引起的財務(wù)活動;企業(yè)日常 經(jīng)營引起的財務(wù)活動;企業(yè)分配引起的財務(wù)活動。

　　學(xué)習(xí)財務(wù)管理要以財務(wù)決策為核心。 在財務(wù)管理的五種基本方法： 財務(wù)預(yù)測、 財務(wù)決策、 財務(wù)計劃、財務(wù)控制、財務(wù)分析中，特別強調(diào)財務(wù)決策方法，并將其貫穿學(xué)習(xí)的始終�，F(xiàn)代 管理理論認為，管理的重心在經(jīng)營，經(jīng)營的重心在決策，因為決策關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗， 財務(wù)管理作為企業(yè)管理的一個重要組成部分，當然也不例外。因此，在市場經(jīng)濟條件下，財務(wù)管理的核心是財務(wù)決策，財務(wù)預(yù)測是為財務(wù)決策服務(wù)的，財務(wù)計劃是決策的具體化，財務(wù) 控制是為了保證財務(wù)決策指標的順利完成， 財務(wù)分析也主要是對財務(wù)決策指標完成情況的分 析。 學(xué)習(xí)財務(wù)管理學(xué)這門課程，要掌握財務(wù)管理的基本理論，這主要是指有關(guān)的基本概念、 基本原則、基本特點等內(nèi)容，這些內(nèi)容是掌握財務(wù)管理方法的基礎(chǔ)。要掌握財務(wù)管理的基本 方法，這主要是指財務(wù)預(yù)測方法、財務(wù)決策方法、財務(wù)計劃方法、財務(wù)控制方法、財務(wù)分析 方法等。 同時要注意各種學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的聯(lián)系。主要包括自學(xué)、聽課、復(fù)習(xí)、做題和總復(fù)習(xí)等幾個 階段，各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都不是孤立的，而有特定聯(lián)系。例如、只有做好自習(xí)，才能更好地聽老 師的講授，只有認真復(fù)習(xí)，才能全面掌握老師所講授的內(nèi)容等等。

　　四、認識實習(xí)收獲

　　認識實習(xí)是財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)中一個重要的實踐性環(huán)節(jié)， 通過認識實習(xí)我對社會上的經(jīng) 濟活動現(xiàn)象形成了基本的認識，為今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。 在認識實習(xí)過程中，我了解和掌握了財務(wù)制度、財務(wù)分析、預(yù)算管理、投融資管理、資 金管理、 資本運營等項工作在有關(guān)企業(yè)和組織的開展和運行情況， 鞏固和提高了已學(xué)過的專 業(yè)知識，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際、在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為將來更 好地學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。 通過認識實習(xí)， 還讓我了解了目前國內(nèi)財務(wù)管理工作中存在的問題和不足， 與發(fā)達國家 和地區(qū)先進的財務(wù)管理工作相比存在的差距，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，可謂收獲頗豐。

管理類實習(xí)報告 篇4

　　為期半月的實踐，我非常重視，也很認真。因為我們平時只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識，能有這樣的實踐機會，當然就格外珍惜，希望能夠通過實踐學(xué)習(xí)一些書本學(xué)習(xí)不到是知識，積累實踐經(jīng)驗，為日后參加工作打下基礎(chǔ)。

　　由于缺乏實踐經(jīng)驗，我對民營企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多，認識不深。為了能更快適應(yīng)環(huán)境，更好的開展工作，我特別注重加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，堅持"向同事學(xué)、向書本學(xué)"的思路，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以彌補自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限。

　　"三人行，必有我?guī)?，企業(yè)中的每一位和同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗是一筆寶貴的財富，是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。為此，我積極向身邊的、同事和前輩們請教，虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗，以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣，規(guī)范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源開發(fā)與管理、民營企業(yè)黨務(wù)管理實務(wù)等業(yè)務(wù)知識，努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關(guān)的工作內(nèi)容，熟悉工作流程。

　　這次實踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)，理論與實際的差距：剛踏上社會的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢，因為我平時學(xué)的知識終于可以派上用場了。但后來實踐發(fā)現(xiàn)實際上我看的只是基本理論學(xué)，尚未具有發(fā)展?jié)摿Γ瑳]有容入企業(yè)。學(xué)校主要是通過學(xué)習(xí)，掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。

　　走進企業(yè)才發(fā)現(xiàn)作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規(guī)政策，二要掌握最新的人力資源理論和技術(shù)，三要具備戰(zhàn)略家的某些素質(zhì)，最重要的是能夠根據(jù)外部環(huán)境的變化和企業(yè)實際把學(xué)到的知識具體化。因為知識老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復(fù)雜，到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實際的結(jié)合辦法，大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識，很多案例的分析其實也都不夠真實，而且還會失去現(xiàn)實意義。工作中的人力資源管理工作，很多方案如果用大學(xué)的理論知識來做，最后都實行不通的，甚至?xí)�被全盤否定掉。

　　要認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在工作上爭創(chuàng)佳績。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工，首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對于我來說，首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識，始終一積極的工作態(tài)度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中；要在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時，踏踏實實的做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績在。

　　要揚長避短，不斷完善自己。要正確的認識自己，在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處，更進一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)進取。

　　人力資源其職業(yè)道德的基本要求以及對我的影響：

　　一要有愛心：愛職業(yè)，愛員工，敬重領(lǐng)導(dǎo)。二要有責任心：認真做好工作中的每一件"小事"。人力資源管理工作事無巨細，事事重要，事事都是責任。三要業(yè)務(wù)精益求精：時時、事事尋求合理化，精通人力資源業(yè)務(wù)，知人善任，用人有方，追求人與事結(jié)合的點。四要有探索、創(chuàng)新、團結(jié)、協(xié)調(diào)、服從、自律、健康等現(xiàn)代意識。五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。

　　由于人的工作是最復(fù)雜微妙的工作，人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源員工具備以下方面的素質(zhì)：

　　（1）具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來說，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對人力進行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時堅持"唯才是用"的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構(gòu)造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正、忠信的原則。

　�。�2）具備廣博的社會科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社科學(xué)知識或方法。另一方面，一個人力資源的負責人同時要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會科學(xué)知識有住與提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會關(guān)系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。

　�。�3）具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計的能力職位分析和績效考核管理能力；薪酬與福利管理能力；人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力；人事制度管理能力。當然，作為人力資源經(jīng)理還具備組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達能力、自信力（以及對人力資源管理工作的興趣或愛好）等其它素質(zhì)能力。

　　當前針尖內(nèi)燃部件制造有限公司正在深化改革，以強化科學(xué)管理，提高工作質(zhì)量和辦事效率，提高企業(yè)經(jīng)濟效益為目的，真正建立起符合市場經(jīng)濟規(guī)律的、規(guī)范合理的、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系。同時在工作制度方面實行崗位技能工資制，規(guī)范工資分配體系，加強崗位技能工資制的管理。

　　以上幾方面可以看出，人力資源部的'職責工作及對員工的要求是全面的，在整個單位中發(fā)揮著重要的作用。

　　我國熱力資源非常豐富，這是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的寶貴財富，但是我國的人力資源管理狀況，尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達國家還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理，充分發(fā)揮人力資源的使用效益，從而實現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展，已成為每一個企業(yè)所面臨的重要課題。

　　因此我在針尖公司學(xué)到的不僅僅是職業(yè)技能，更可貴的是學(xué)到如何先去做個正直、無私、博學(xué)的人。也為我今后的學(xué)習(xí)指明了方向。

　　以下是我對人力資源管理提出的幾點建議：

　　1、在激烈競爭的現(xiàn)代企業(yè)中，企業(yè)如果沒有創(chuàng)新，就很難發(fā)展，即使生存也會面臨危機在管理上也是如此，企業(yè)通過不斷地自我否定、自我超越，不斷楊棄來提高管理水平，提高人力資源的利用效率。

　　2、首先我們企業(yè)應(yīng)該要樹立人力資源管理的觀念，將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中。

　　3、人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟掛鉤，建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵機制，重視精神激勵。

　　1）目標設(shè)定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標的要求，還必須要滿足職工個人發(fā)展的需求。

　　2）物質(zhì)激勵是基礎(chǔ)，但不是萬能的，精神激勵是根本，二者的完美結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才。

　　4、要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù)。

　　不知不覺一個月結(jié)束了，在這段時間真的很高興，學(xué)了還多有關(guān)人力資源的知識，課外的知識。這一個過程是值得我回憶的。這幾天專業(yè)調(diào)查實踐，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對我們這些在校大學(xué)生，對以后要從事的職業(yè)崗位進行全方位的了解，不僅是接觸了解社會，更是提高自身的好機會，對適應(yīng)社會是很有裨益的。

管理類實習(xí)報告 篇5

　　帶著對未來無限的憧憬，帶著我美好的理想。我踏進了正晨建筑公司，開始了我的實習(xí) 生涯。來到公司我被陰差陽錯的分到了物資設(shè)備部。起初我覺得物資設(shè)備部沒什么可學(xué)的， 但隨著時間的推移和經(jīng)驗的積累我才發(fā)現(xiàn)，各個部門都有各個部門的任務(wù)和可學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　起初我在物資部不知道該干什么， 覺得這是個最悠閑的部門。

　　但是等真正展開工作之后 我才發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。

　　我現(xiàn)在是做公司物資部內(nèi)業(yè)的資料， 做物資設(shè)備需從 建立臺賬開始入手。

　　開工前要建立好各種機械設(shè)備和物資的各種臺賬， 以便為將來的工作奠 定良好的基礎(chǔ)。

　　公司物資部的合同也是我需要管理的， 建立合同臺賬， 將各種合同分類存檔， 以及找律師更改合同，在這兒期間跟律師也學(xué)了不少東西，擬合同不是一件輕松的事情，要 注意合同的每一個細節(jié)，每一個字，因為很可能就會因為一個字讓你吃了官司，這就告訴我 們要認認真真對待每一件事兒，哪怕只是寫那么一個字。

　　公司物資部除了做平常的這些工作外還要及時對各個工地的物資機械設(shè)備進行檢查匯 總。

　　三月份我有幸跟著前輩們下工地檢查工作， 我們的主要工作是檢查項目部物資部有沒有 建立完善的臺賬管理體系，規(guī)章制度是否完善，各種合同管理是否存檔，各施工隊物資消耗 臺賬數(shù)量是否準確，物資部人員有沒有進行物資盤點，以及對周轉(zhuǎn)性材料配備是否合理，對 報廢材料處理是否合理等。工地上的工作是很辛苦的，下工地的這些日子里，我還跟著工地 前輩們學(xué)習(xí)了物資管理方面的工作，在工地每天的工作是接受物資并且進行檢驗和點收工 作，隨后物資進行管理，要做到防銹、防腐、防毒害污染、防震、防火、防潮、防爆、防盜、 紡機械損傷、防蟲鼠等。物資的堆碼應(yīng)本著合理、牢固、定量、整齊節(jié)約安全的原則。

　　合理是根據(jù)物資的性能和特點選擇物資對方的地點和方法，對不同的品種、規(guī)格、批次 的物資應(yīng)分別存放。

　　牢固：要考慮存放物資地點的承載能力，要使堆碼的物資保持最大的穩(wěn)定性。

　　定量是五五化堆碼或倍數(shù)堆碼，所存儲物資的每一行、每一層、每一垛保持一定的倍數(shù) 進行堆碼，以便于清點、避免錯發(fā)錯放 整齊：每垛物資要排放整齊，成行成列，標識向外 節(jié)約：要節(jié)約占地面積，和堆碼勞力的消耗。

　　安全

　　要保證存儲物資和裝卸作業(yè)的安全， 應(yīng)根據(jù)物資的持性采取適宜的搬運工具和方 法，防止物資的泄露、揮發(fā)、遺撒等對環(huán)境的污染 管庫員在物資出庫之前應(yīng)對出庫的.物資進行三檢查、 三核對。

　　三檢查

　　檢查物資的數(shù)量、 質(zhì)量、包裝等是否完好、齊全；檢查領(lǐng)發(fā)料憑證是否正確無誤，檢查應(yīng)附技術(shù)證件和有關(guān)單 據(jù)是否齊全，三核對：實物與帳卡相核對，帳卡與領(lǐng)料憑證相核對，領(lǐng)料憑證與發(fā)放實物相 核對。

　　通過這次下工地檢查工作， 是我對物資設(shè)備管理有了更深的認識， 同時也使我崇敬工地 物資部人員，他們一絲不茍的工作態(tài)度和值得我學(xué)習(xí)，我開始尊重并重視這個工作，回到公 司后按著前輩們的指導(dǎo)重新梳理我的工作， 即使再小的工作我都會認認真真的完成。

　　工地時 一個鍛煉人幫助我們長大的地方。如果有機會我還會去工地學(xué)習(xí)來充實自己。實習(xí)總結(jié)：通過這次實習(xí)使我受益匪淺，我得到了一下幾點收獲。一、工作后不像在學(xué)校， 有作業(yè)和考試逼著學(xué)習(xí)。而是要一切依靠自己主動學(xué)習(xí)。不能不懂裝懂，不會就要向自己的 前輩們學(xué)習(xí)， 這樣可以讓自己少走彎路， 而且公司內(nèi)部還會不定期的進行培訓(xùn)以便提高員工 的工作技能。在工作中，你不止為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高自己， 。像我們這種初出茅 廬的沒有任何經(jīng)驗的新人。

　　就更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗， 特別是現(xiàn)在我們還是實習(xí)生， 不像正式員工那樣有明確的工作范圍， 如果自己的工作態(tài)度不夠積極可能就沒有事情做， 所 以平時就更需要主要爭取多做事情，這個菜能有所提高，二、要有團隊精神，工作往往不是 一個人得事情，眾人拾柴火焰高。在工作中學(xué)會與同時進行溝通和交流時相當重要的。四、 要重視基本禮儀，不步入社會就要學(xué)會社會的基本禮儀，如何與人相處、如何待人接物，我 們之前一直在學(xué)習(xí)里，面對的都是自己的同學(xué)、老師；自然不會講究那么多可是工作之后我 們將面對形形色色的人物。做事應(yīng)當力求合乎禮儀規(guī)范，妥善處理好每一件事。

　　在這當中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，一、缺乏工作經(jīng)驗，但是我明白不能一口吃一 個胖子，經(jīng)驗不足時一時就你能獲得的，他需要用世家去積累去沉淀。二、工作態(tài)度不夠積 極，在工作中不僅力求玩徹骨領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。在沒有工作任務(wù)時未能主動要求工作，且放 松了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，這主要還是因為自己過于懶惰，在今后我會努力克服自己的惰性，端 正工作態(tài)度，三、工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，時刻要保持嚴謹認 真的態(tài)度，努力的精益求精。四、溝通能流利不強，有人說過社會就是一個大課堂，工作是 們重要的課程，做好這門功課很重要的一點就是要學(xué)會溝通，只有具備了這種能力，才能在 今后的工作中立于不敗之地。

　　作為一名即將完全與學(xué)校脫離的畢業(yè)生， 通過這次實習(xí)， 我的觀念也發(fā)生了潛移默化的 變化，我想學(xué)習(xí)的目的并不僅僅在通過考送，獲得工作技能。在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了適應(yīng)社會的 需要，以保證在將來的工作中能過順利完成，為社會貢獻出自己的一份力量。未然不出象牙 塔步入社會是很大的不同和落差的， 能夠通過實習(xí)的名義來做為實際的需要， 從而使得學(xué)習(xí) 的目的性更明確，獲得的效果也相應(yīng)的更明顯。

　　我堅信通過這一段時間的學(xué)習(xí)所獲得的實踐經(jīng)驗將令我受益終身， 在今后的實際工作中 將不斷的得到驗證， 我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識， 在未來的工作中不斷的融 會貫通，將自己所學(xué)的理論知識和實踐經(jīng)驗有機結(jié)合起來，充分展示自我價值，為實現(xiàn)自己 的理想努力奮斗。

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