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圖書室工作計(jì)劃

時間:2025-03-17 14:05:03 賽賽 工作計(jì)劃 我要投稿

圖書室工作計(jì)劃(通用18篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的圖書室工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圖書室工作計(jì)劃(通用18篇)

  圖書室工作計(jì)劃 1

  一、 圖書室的日常管理工作

  1、為了提高圖書的流通率,每天開室,在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一中午,二、三年級每周二中午,三、四年級每周三中午,五、六年級每周四中午,初中部同學(xué)在每周五中午借閱。

  2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

  針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。

  3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理能力

  圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。

  4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

  圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

  5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

  隨著學(xué)校對圖書室工作的`日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

  二、 定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

  新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語文。

  三、做好新書的編目上架工作

  今年書香校園新到圖書一百多本,在開學(xué)初做好新書的編目、上架工作,保證新書的利用效率。

  圖書室工作計(jì)劃 2

  圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著豐富的知識資源,是廣大讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。作為小學(xué)圖書室,藏有大量的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn),為學(xué)校的教育教學(xué)工作中提供了有效的服務(wù)。根據(jù)我校圖書室的實(shí)際情況,本學(xué)期將做好如下的管理工作:

  一、科學(xué)管理,為讀者提供服務(wù)

  學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)開展師生圖書的`借閱。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證,對學(xué)生借閱圖書采取定期借還的方法,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。對部分新書進(jìn)行分類、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。

  二、開展讀書活動

  開展讀書活動也是圖書室的天職,通過讀書活動,吸引更多的讀者參與圖書室,利用圖書室,從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì),形成良好的校園文化,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)本學(xué)期將繼續(xù)開展“讀書寫作工程”,安排教師進(jìn)入閱覽室學(xué)習(xí)閱讀各類書籍資料。

  向?qū)W生推薦豐富多彩,適合他們閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記一些好詞好句,以及好的片段,日積月累,潛移默化,增加詞匯量,在讀讀寫寫中加以運(yùn)用。中高年級的學(xué)生能對摘記加以歸類,進(jìn)行對照比較,豐富語言,能寫出自己的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)他們愛讀課外書,感受閱讀的快樂。

  三、學(xué)生參與管理

  一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障,期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員負(fù)責(zé)圖書借還,書庫整理、維護(hù)秩序,保持圖書館的安靜。

  四、提高素質(zhì)、精通管理

  圖書管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書室的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍,對照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作。

  培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍,對學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍定期進(jìn)行圖書管理培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神

  具體工作安排:

  九月份

  1、制訂圖書室工作計(jì)劃

  2、整理暑期的報(bào)刊雜志,發(fā)放到師生手里

  3、推選學(xué)生圖書管理員,召開專題會議

  4、開展新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

  5、學(xué)生圖書借閱,開始流通

  6、圖書室環(huán)境的布置

  十月份

  1、征訂新書

  2、編制新書簡介第一期

  3、做好學(xué)生閱覽和借書工作

  4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

  十一月份:

  1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

  2、舉行第二期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

  3、圖書室專題會議

  4、讀書節(jié)活動

  5、編制新書簡介第二期

  6、做好師生刊雜志的征訂工作

  十二月份:

  1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評

  2、圖書室專題會議

  3、編制新書簡介第三期

  一月份:

  1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

  2、做好圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

  3、20xx年期刊裝訂、上架流通

  4、圖書室專題會議,總結(jié)本學(xué)期圖書館工作

  圖書室工作計(jì)劃 3

  圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮其基本職能。

  一、指導(dǎo)思想

  以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。

  二、工作要點(diǎn)

  1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動,做好服務(wù)工作。

  2、開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

  3、不斷添置新書,滿足學(xué)生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。

  4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動學(xué)生讀書積極性。

  三、具體安排

  1、完善圖書館常規(guī)工作管理

  落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

  2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

  認(rèn)真采購、訂閱圖書、報(bào)刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。

  3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能

  ①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的'建設(shè),本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

  ②重視圖書借閱陣地建設(shè)

  落實(shí)好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。

  4、積極推動讀書活動的開展

 、僦笇(dǎo)學(xué)生選擇好書。

  開展讀書指導(dǎo)活動,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實(shí)知識,更新認(rèn)識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

 、谶M(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

  引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

  5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

  圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

  圖書室工作計(jì)劃 4

  一、指導(dǎo)思想

  以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營造書香校園”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。

  二、工作目標(biāo)

  要進(jìn)一步提高館藏量,加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會議室共用,并添置書桌、書架,精心布置環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所。

  2、參與新教育實(shí)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校開展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”,圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報(bào)刊雜志,讓他們及時借閱;激勵學(xué)生讀名著、背名詩。

  3、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的.開放時間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級,不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理,努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法,使圖書借閱及管理更方便、有效,每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊以上。

  四、具體措施

  1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,做好登記;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時,要全面清理藏書,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  2、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

  3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識、掌握技能;通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

  五、主要安排

  二月份

  1、布置、開放閱覽室、圖書館,

  2、進(jìn)一步完善圖書館設(shè)施建設(shè)與資料建設(shè)。

  三月份

  組織學(xué)生開展“同在藍(lán)天下,贈書獻(xiàn)愛心”活動。

  五月份

  結(jié)合學(xué)校舉行文化藝術(shù)節(jié),開展評比故事大王、小小讀書迷,展評優(yōu)秀讀書筆記等活動。

  六月份

  1、整理圖書館藏,做好師生借閱書刊的清理、催還以及圖書館暑期防濕、防霉、防蛀等工作。

  2、做好裝訂期刊、報(bào)紙工作。

  圖書室工作計(jì)劃 5

  我校圖書室具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書室再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)造,圖書室工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,制訂了如下工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書室作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,圖書室是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書室還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,也是終身教育的開端,從小學(xué)會從圖書室汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。

  二、工作目標(biāo):

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書室容量,增添管理設(shè)備。

  2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3、堅(jiān)持做到讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會學(xué)以致用。

  4、進(jìn)一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

  5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

  6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

  三、具體工作:

  1、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

  (1) 科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

  (2) 培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  (3) 加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

  (4) 做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  (5) 填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時,具體有以下表格:a、教職工借閱登記表。b、各室報(bào)紙記載表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、新書情況登記表。e、圖書修補(bǔ)記載表。f、圖書注銷,剔除登記表。g、教師借閱書刊預(yù)約登記表。h、學(xué)生閱覽,借書統(tǒng)計(jì)表。

  2、開展“我行,我棒”的活動。

  (1) 對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的'方法,但要求每位同學(xué)借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎?wù)摺?/p>

  (2) 根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

  (3) 每月舉行一次知識競賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學(xué)生都參加,且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

  (4) 每月召開圖書管理員會議,評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時,我們會及時展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎?wù)摺靶∽骷、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號,以鼓動學(xué)生參與的積極性。

  3, 繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書室空間。

  (1) 在每班建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

  (2) 定期與同班同學(xué)交換圖書角圖書。

  (3) 鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,充實(shí)圖書角容量。

  四、實(shí)施措施:

  1、做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做。

  2、圖書室閱覽室的各項(xiàng)工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開,接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

  3、各項(xiàng)活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。

  4、不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書室的管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,然而圖書室始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書室,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號學(xué)生的成長規(guī)律,必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書室在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足的需求。

  圖書室工作計(jì)劃 6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

  二、工作目標(biāo):

  進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

  三、具體工作:

  (一)、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

  1、加強(qiáng)圖書室工作人員的'政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

  2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失。

  (二)、規(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)。

  采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準(zhǔn)時,規(guī)定每天中午為閱覽時間,下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。

  (三)、加強(qiáng)指導(dǎo),開展活動。

  要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

  (四)、加強(qiáng)研究,科研管理。

  在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

  四、每月工作安排:

  二月份:

  1、制訂圖書室工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書室工作。

  2、做好假期出借圖書的還書工作。

  3、開放學(xué)生閱覽室,進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),組織好學(xué)生的午間閱讀。

  4、小圖書管理員培訓(xùn)。

  三月份:

  1、對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

  2、開展新書簡介,推薦書目。

  3、緬懷先烈,讀革命書籍,講革命故事。

  4、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開展好捐書獻(xiàn)愛心活動。

  四月份:

  1、參加圖書管理員培訓(xùn)。

  2、對小圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)。

  3、讀書節(jié)活動:好書推薦,班級故事會,讀書小報(bào)比賽,讀書賀卡征集賽。

  4、更新學(xué)生閱覽室圖書。

  五月份:

  1、讀書節(jié)活動:讀書體會征文比賽,“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。

  2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書。

  3、各班讀書筆記展覽,閱讀知識競賽。

  六月份:

  1、清理圖書、資料(收回)。

  2、圖書室工作總結(jié)。

  3、做好假期借閱安排。

  圖書室工作計(jì)劃 7

  一、基本情況

  我校共有12個班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

  二、工作目標(biāo)

  1、抓好藏書建設(shè)。

  藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的.基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

  2、拓寬服務(wù)渠道。

 。1)服務(wù)于教學(xué)工作。

  教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。

 。2)服務(wù)于學(xué)生。

  開放學(xué)生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進(jìn)圖書流通。

  3、提高管理水平。

  積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

  三、具體的措施

  1.對新書進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

  2.對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識,對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

  3. 學(xué)生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。)

  4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊

  5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

  6.教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

  7.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

  8.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為教師學(xué)生提供所需材料。

  9.進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。

  圖書室工作計(jì)劃 8

  學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就務(wù)必進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

  一、指導(dǎo)思想。

  圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

  二、工作重心。

  1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

  2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

  3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學(xué)生需要。

  三、主要目標(biāo)。

  1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動,做好服務(wù)工作。

  2、開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

  3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。

  4、改革圖書借閱方式,調(diào)動學(xué)生讀書積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊以上。

  5、認(rèn)真做好書目,為教師查找資料帶給一切便利,并做好借閱的.記錄。

  6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,開展讀好書活動。

  四、具體安排.

  三月份:

  1.整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱。

  2.對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識。

  3.圖書室對教師全天開放,每一天中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時間。

  四月份:

  1.每一天中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時間。

  2.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得外借,在閱覽室里借閱,當(dāng)日歸還。

  3.每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。

  五月份:

  1.圖書室對教師全天開放,星期一、五中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時間。

  2.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

  3.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為教師學(xué)生帶給所需材料。

  六月份:

  1.圖書室對教師全天開放,星期一、五中午12:10——13:00為圖書借還時間。

  2.以班級為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈新圖書。

  七月份:

  1.總結(jié)本學(xué)期工作。

  2.全校師生歸還所借圖書。

  3.收回出借的各類圖書雜志。

  總之,本學(xué)期我們將以良好的心態(tài),用心的工作態(tài)度,主動服務(wù)的精神做好圖書室工作,努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。

  圖書室工作計(jì)劃 9

  一、 指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以“服務(wù)師生,豐富知識”為指導(dǎo)思想,牢固樹立圖書閱覽為師生服務(wù)的意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,開創(chuàng)讀書新局面。

  二、工作要點(diǎn)

  1、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感。

 。1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化學(xué)生愛國主義情感。

  (2)引導(dǎo)學(xué)生閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

  2、讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感。

  讓學(xué)生當(dāng)圖書管理員,參與管理,這是一項(xiàng)實(shí)踐活動,它可以使孩子們得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速地轉(zhuǎn)化為學(xué)生活動的動機(jī),讓孩子們了解圖書室的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)。

  圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效地發(fā)揮它的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),把工作扎扎實(shí)實(shí)做好。

  4、常規(guī)工作

 。1)及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。

 。2)隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

 。3)嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用上課時間,保證學(xué)生中午一個半小時的`閱讀時間。

 。4)認(rèn)真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學(xué)生必讀書籍,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀書籍。圖書室加大檢查力度。

 。5)鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。

  三、具體工作安排:

  九月:

  1、做好雜志、書籍的清理裝訂。

  2、做好圖書室的清潔工作。

  3、給假期和上期書刊分類、編號、標(biāo)簽。

  4、給書刊輸機(jī),進(jìn)入電腦管理。

  5、分好、發(fā)放各年級各班的第一期導(dǎo)刊等書籍。

  6、正式開放圖書室。

  十月:

  1、總結(jié)上月工作。

  2、修補(bǔ)圖書,保持圖書柜、桌凳的清潔。

  3、分發(fā)各年級各班的第二期導(dǎo)刊等書籍。

  4、結(jié)合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校”為內(nèi)容開展讀書競賽活動。

  十一月:

  1、開展“好書換著看”活動。

  2、分發(fā)各年級各班第三期書刊等書籍。

  3、做好圖書室的清潔工作。

  4、給本期新圖書恰好類、編號、貼標(biāo)簽、上架。

  5、給新圖書輸入電腦。

  十二月:

  1、總結(jié)本期工作。

  2、修補(bǔ)圖書,保持圖書室的清潔。

  3、搞好防盜、防鼠、防風(fēng)雨、防霉?fàn)工作。

  4、做好圖書室的匯報(bào)工作。

  5、根據(jù)上級和學(xué)校工作的安排,隨時調(diào)整和配合。

  圖書室工作計(jì)劃 10

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)本校20XX年工作計(jì)劃,結(jié)合本校實(shí)際,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,堅(jiān)持為廣大教師和學(xué)生服務(wù)為中心,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)發(fā)展為基礎(chǔ),豐富學(xué)生文化生活為目的。注意閱覽室的更新與教學(xué)的.更進(jìn),扎實(shí)推進(jìn)閱覽室的建設(shè),打造全市一流的閱覽室。

  二、工作要點(diǎn)

  搞好的閱覽室的常規(guī)管理,全心全意為廣大教師和學(xué)生服務(wù),為教工提供一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、具體措施

  1、閱覽室每天開放。

  2、學(xué)生借閱時間:周一至周五(上午9:00—11:30下午13:30時—16:30)全天開放。(上午1—4班,下午5—8班)。

  借閱書籍:

  1、借閱時間同借閱室開放時間。

  2、熱度接待每位教師和學(xué)生到閱覽室借書。

  3、教師需要用書、專用書一個月內(nèi)歸還,對遺失、損壞的書要照價賠償。

  4、學(xué)生借書按年級按每周一次,還書無限,學(xué)生憑借書證可以進(jìn)室自選書,20天內(nèi)歸還,如逾期不歸還者,圖書室有權(quán)可以停止借書處罰。如遺失、損壞書照價加倍賠償。

  圖書室工作計(jì)劃 11

  一、做好開館準(zhǔn)備,有序逐步放開

  開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進(jìn)館表、圖書信息錄入、圖書清理、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開館的準(zhǔn)備工作,讓圖書館有序逐步地開館。

  二、讓好書流動校園,打造書香校園

  讓好書流動校園,一是因?yàn)閳D書館內(nèi)書架有限,減少館內(nèi)圖書負(fù)荷。二是圍繞圖書館中的學(xué)校,將好書輸送到校園的各個角落,開學(xué)初為每個班級圖書角和每個樓層流動書吧填充圖書,讓同學(xué)們想看好書不只是到圖書館,班級、書吧都有喜歡的書。圖書角、流動書吧都是由愛看書的孩子親自挑選,同齡人挑選書可能更受學(xué)生歡迎,營造書香校園。

  三、實(shí)現(xiàn)人流分流,保證館內(nèi)有序、安全

  開館初期,為保證每天人流量,不至于太擁擠、混亂,計(jì)劃每天對不同年級開放,周一對一、二年級開放;

  周二對三年級開放;

  周三對四年級開放;

  周四對五年級開放;

  周五對六年級開放,限年級開放,有針對性地保證館內(nèi)秩序,避免出現(xiàn)安全事故。

  四、加大閱讀課進(jìn)館次數(shù),閱讀課規(guī)范化。

  以往每月進(jìn)館閱讀一次,這學(xué)期加大力度,每兩周進(jìn)館一次,保證每天都有3—5個班級利用圖書館上課,充分利用圖書館的資源。另外,開學(xué)初,每個班級進(jìn)館都由圖書館老師講授《圖書館課》,既利用圖書館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書館,養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng),培養(yǎng)合格的讀者;

  同時又專業(yè)地傳授圖書館課的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容。

  后期,圖書館課會不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來,形成一個完成的.課程體系,讓學(xué)生真正體會到圖書館課的好處。

  五、新生先閱讀再發(fā)圖書證。

  一二年級因?yàn)槭切律,沒有進(jìn)過圖書館,對學(xué)校圖書館的認(rèn)識一片空白,再加上以往的經(jīng)驗(yàn),新生經(jīng)常丟卡,所以本學(xué)期暫時先不發(fā)放圖書證,先利用閱讀課講解入館使用方法,養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書證。但可以利用閱讀課、周一等時間進(jìn)館閱讀。

  六、懲罰和激勵并行

  本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求,所以采取懲罰和激勵并行的方法,懲罰有沒收圖書證、禁止入館等方法,激勵有發(fā)放VIP卡、獎勵卡等方法,讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”,比如可以當(dāng)一天管理員、進(jìn)入魔法屋閱讀等,讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則。

  總之,本學(xué)期圖書館重新開館,一切重頭再來,就像一年級新生一樣,重點(diǎn)在于有序、穩(wěn)定地開放運(yùn)行,培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣、了解圖書館使用方法等等,為以后圖書館的運(yùn)行和利用打下基礎(chǔ)。

  圖書室工作計(jì)劃 12

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識新學(xué)期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的.作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

  本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。

  二、工作目標(biāo)

  1、盡快將新購圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時間。

  2、將開展好閱讀指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良的閱讀習(xí)慣。充分運(yùn)用電腦操作快捷、方便、準(zhǔn)確、查詢等多項(xiàng)服務(wù)功能,讓師生借書隨借隨還,進(jìn)一步優(yōu)化流通管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

  三、具體工作:

  1、規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證學(xué)期生均借書在10冊以上,讓學(xué)生能看上書,看好書。滿足教師借閱,隨叫隨到。

  2、配合教師教育教學(xué)管理工作,負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)雜志的征訂。并配合班級做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。

  3、建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育,開展“最愛讀書班級”的評比活動。

  4、對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。

  5、結(jié)合學(xué)校開展的活動,向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,讓學(xué)生能有收獲。

  6、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時修補(bǔ)損壞的書籍。

  圖書室工作計(jì)劃 13

  為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,根據(jù)我辦事處實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以教育部《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校工作的需要,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值。以學(xué)生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務(wù)的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動,形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力。使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,不斷提升圖書室的育人功能。

  二、工作目標(biāo)

  1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

  2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識和習(xí)慣。

  3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

  三、工作措施

  1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。

 。1)采購圖書要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。圖書應(yīng)著重于能豐富學(xué)生課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;

  (2)配合學(xué)校有關(guān)活動,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。

 。3)學(xué)校的教育對象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

  2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。各校圖書室開架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里,可以借書,可以在室內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的思想。

  3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對全體師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,單憑一個專職人員,對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)?梢詫σ徊糠謱W(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,建立學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的.協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

  4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報(bào)刊。

  5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  (1)不同年齡階段的孩子心理特征不相同,興趣愛好也不相同,對圖書的喜好也不相同。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

  (2)我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時,大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新時代的學(xué)生。

  6、充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書室管理軟件,提升各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理水平。圖書室要利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,做好圖書室管理臺賬,為師生提供圖書檢索目錄電子文檔,方便師生借閱。

  7、各?梢岳谜n后輔導(dǎo)的時間開展形式多樣的讀書活動。如“讀書節(jié)活動”、“讀書征文比賽”、“手抄報(bào)比賽”、“召開讀書經(jīng)驗(yàn)交流會”、“教師讀書沙龍”等。

  8、各校要完善圖書管理的各項(xiàng)資料。中心學(xué)校根據(jù)平時檢查和年終檢查相結(jié)合的原則評選圖書先進(jìn)單位。

  圖書室工作計(jì)劃 14

  本學(xué)期,圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和圖書館標(biāo)準(zhǔn)開展工作,不斷完善圖書館的教育功能。根據(jù)中小學(xué)圖書館(室)的規(guī)定和學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步了解新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識,充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)中的作用,科學(xué)研究和實(shí)施素質(zhì)教育,提高圖書資源的使用價值,使圖書館管理更加科學(xué)化、規(guī)范化

  一、工作目標(biāo):

  進(jìn)一步推進(jìn)圖書館工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理。

  二、具體工作:

 。ㄒ唬┘涌旖ㄔO(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

  1.加強(qiáng)圖書館工作人員的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)條例》和各類業(yè)務(wù)用書,按時參加區(qū)組織的館員培訓(xùn),確保圖書館工作人員專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。

  2.進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化建設(shè),進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率。圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)更新和改進(jìn)設(shè)施,以確保在使用中沒有錯誤。

 。ǘ┮(guī)范管理,精心服務(wù)。

  以多種形式向教師和學(xué)生進(jìn)行借閱、閱讀、宣傳和推薦。本學(xué)期,調(diào)整學(xué)生借閱和歸還書籍的周期,增加借閱量,確保學(xué)生能夠閱讀書籍和閱讀好書。圖書館的開放應(yīng)確保時間和準(zhǔn)時。規(guī)定每天中午為閱讀時間,下午第二節(jié)課為全校師生借用時間。

  (三)加強(qiáng)指導(dǎo),開展活動。

  要確立固定的宣傳陣地,組織多種形式的閱讀活動,對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)知識和圖書館知識的`教育,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,包括閱讀材料、閱讀方法、閱讀健康知識等。要經(jīng)常宣傳好書和新書,推薦有利于學(xué)生身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)職能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

  (四)加強(qiáng)科研管理。

  在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)的管理方法和策略,提高管理水平。

  圖書室工作計(jì)劃 15

  為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,圖書室制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  二、圖書室工作的基本任務(wù)

  貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的.能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  三、工作思路

  1、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。小學(xué)圖書室工作計(jì)劃。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量,每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。

  2、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

  3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。小學(xué)圖書室工作計(jì)劃。

  4、與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

  5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

  6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

  7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

  8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

  9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

  10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生提供所需材料。

  11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

  圖書室工作計(jì)劃 16

  圖書資料是學(xué)校文化建設(shè)的主陣地,是教師專業(yè)發(fā)展的主渠道,是學(xué)生開闊視野汲取營養(yǎng)的主要途徑。為適應(yīng)新課改,豐富我校師生的文化食糧,特制定如下圖書購置計(jì)劃。

  一、學(xué)校圖書室基本情況:

  學(xué)校圖書室面積為30平方米,有10個鐵質(zhì)專用圖書櫥,圖書管理員1名,陳舊圖書1545冊,新增圖書35冊,按照每生30冊的要求,圖書冊數(shù)量達(dá)標(biāo)。

  二、生源情況:

  20xx—2xx年度431名學(xué)生

  三、學(xué)校圖書購置計(jì)劃:

  1、每學(xué)年分期分批增添計(jì)劃

  學(xué)校學(xué)期初,一方面通過郵局增訂大量的報(bào)刊、雜志,涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、品社、品生、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等眾多科目,目的就是豐富師生的精神文化,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,開拓學(xué)生的'視野;另一方面,到濟(jì)南、泰安、新泰新華書店,購置各學(xué)科參考資料,目的是使教師的教學(xué)思想、教學(xué)過程、課堂設(shè)計(jì)、習(xí)題設(shè)計(jì)等更能適應(yīng)新課改,適應(yīng)新的教育教學(xué)要求;第三,號召廣大師生積極捐獻(xiàn)新圖書、新資料;第四,和上級有關(guān)部門搞好聯(lián)系,讓他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  2、剔舊更新

  我校的圖書資料,按上級要求分為五大項(xiàng)、二十二個小項(xiàng)登記儲存。圖書中不免有過時的、過舊的,學(xué)校在資金十分困難的情況下,每年都不斷剔舊更新,且不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的三分之一,目的是使師生學(xué)習(xí)新知識,發(fā)散新思維,適應(yīng)新形式,創(chuàng)出新成果。

  3、經(jīng)費(fèi)保障

  我校是濟(jì)寧市規(guī)范化學(xué)校,濟(jì)寧市教學(xué)示范化學(xué)校,圖書資料與上級標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距。學(xué)校資金十分困難,但對購置師生健康成長的圖書、報(bào)刊、雜志等,舍得投入、敢于花錢。因?yàn)閹熒鷮W(xué)不到新知識,沒有新思想,很難創(chuàng)出新成績。每學(xué)年,學(xué)校將拿出兩萬余元購置新圖書資料,教師購置的圖書將實(shí)報(bào)實(shí)銷。

  圖書室工作計(jì)劃 17

  為深入實(shí)施素質(zhì)教育,穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施意見。

  一、目標(biāo)要求

  通過開展讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書興趣,開闊視野,增長知識,開發(fā)智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊(yùn),提高綜合實(shí)踐能力。使學(xué)生能欣賞文學(xué)作品、閱讀科技作品和議論文,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞,借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容,在積累、感悟和運(yùn)用中,有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示;能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò),搜集自己需要的信息和資料,小學(xué)生課外閱讀中總量不少于100萬字。

  二、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬"好書大家讀活動"。

  學(xué)校根據(jù)各年級實(shí)際情況,制定出各年級每學(xué)期的必讀書目和推薦書目,各班充分利用早讀、閱讀課或課余時間開展讀書活動,如:好書推介、課前3-5分鐘"說"名著活動(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可)、經(jīng)典回味、美文共享、心得交流、詩文誦讀、讀書方法大擂臺等,此項(xiàng)活動須長期堅(jiān)持,形成制度,形成特色。

 。ǘ"書香班級"、"閱讀之星"的評選活動。

  1.環(huán)境布置

  (1)充分利用各班的壁報(bào)、墻報(bào),張貼宣傳標(biāo)語、名人名言、名人讀書故事等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生明白讀書的益處。

 。2)搞好班級圖書角的建設(shè):在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書柜,鼓勵學(xué)生捐書,同時選出幾名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的入庫、編號、登記、出借、整理等工作。

  2.開展閱讀活動。

 、僭O(shè)立"校園讀書月"。學(xué)校每學(xué)期要設(shè)一個"校園讀書月",每個讀書月有明確的閱讀主題。

 、陂_好"班級讀書會"。學(xué)校要組織各班每周或間周開一次"班級讀書會",組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

 、坶_展其它各類讀書活動。學(xué)校要根據(jù)讀書主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報(bào)告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動。

  (三)"好書伴我成長"征文活動。

  學(xué)生根據(jù)自己的讀后感,通過文字,描寫讀書帶來的精神愉悅,敘述自己對所讀內(nèi)容的理解,讀書的體會收獲以及讀書對自己成長所產(chǎn)生的'影響等。屆時學(xué)校通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等多種方式進(jìn)行優(yōu)秀征文選展,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書。

 。ㄋ模"書香校園"創(chuàng)建活動。

  1.教師讀書

  (1)學(xué)期初教師制定個人讀書計(jì)劃。

  (2)完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理,讓"沉淀"的圖書"流動"起來,使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

  (3)讀書網(wǎng)絡(luò)。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學(xué)雜志,認(rèn)真閱讀、做筆記;加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)閱讀,為教師提供一個開放的"圖書館"。

 。4)本學(xué)期每位教師必讀一本教育專著,同時認(rèn)真做好教育理論讀書筆記,本學(xué)期將開展兩次讀書論壇活動。

  2.學(xué)生讀書

  (1)營造讀書氛圍。本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)班級建立圖書角建設(shè)(學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀),學(xué)校圖書室全天對學(xué)生開放,使學(xué)生有書可讀。

 。2)大力推進(jìn)課外閱讀行動。本學(xué)期各班要求每位學(xué)生購買一本好書(參見《推薦小學(xué)生閱讀書目》),每位學(xué)生至少讀10個成語故事,10個神話故事,10個寓言故事,10個童話故事,10個歷史故事,寫10篇讀書筆記,將指導(dǎo)讀書落實(shí)到每位教師。

 。3)精心策劃每月一次的校讀書交流會。力爭做到主題響亮,全員參與,內(nèi)容豐富,形式多樣,給學(xué)生留下深刻的印象。本學(xué)期,擬訂在11月下旬開展"我讀書我成長我快樂""我最喜愛的一本書"演講比賽,要求每個學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動中來。平時各班組織學(xué)生開展各種讀書實(shí)踐活動(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、擂臺賽、讀書筆記評選、讀書小報(bào)評選等),給學(xué)生提供展示自我的舞臺,增強(qiáng)學(xué)生讀書樂趣;確定一天為"圖書交換日",學(xué)生在這天相互交換自己的藏書,共同分享書中的樂趣;本學(xué)期全校范圍內(nèi)開展"故事大王"評比活動,學(xué)期結(jié)束表彰"讀書小明星"。

 。4)加強(qiáng)書香校園活動資料的收集與整理,重視學(xué)生的讀書成果的積累。本學(xué)期,將組織開展一次書香校園開放日活動,向家長向社會展示學(xué)生讀書成果,推進(jìn)書香校園活動不斷深入。

  4.家庭讀書活動

  在家庭開展"親子共讀"活動,充分發(fā)揮社會、家長的作用,使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。建議家長將每周周日一小時的時間定為"讀書時間",和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道,倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品。

  (五)"書本跳蚤市場"活動

  為了幫助學(xué)生擴(kuò)大閱讀面,找到自己喜歡的書,可以在班內(nèi)、校園內(nèi)設(shè)置換書攤或售書攤位(由于學(xué)生年齡較小,建議以書籍的交換為主),組織學(xué)生進(jìn)行圖書的借閱、交流和售賣。

  各班級可利用閱讀課的時間開展活動,每月一次,分班級或小組輪流主辦。主辦方當(dāng)天將準(zhǔn)備交換的書籍?dāng)[放在學(xué);虬嗉壷付ǖ牡攸c(diǎn)(如果參加的人數(shù)較多,可選在操場上),其余同學(xué)則根據(jù)自己的喜好從中自由選擇想要交換的書籍進(jìn)行交換,主辦方要做好書籍的交換登記。

  (六)"我的讀書格言"征集活動。

  以班級為單位,讓學(xué)生收集關(guān)于讀書的格言,書寫自己的讀書格言并以此立志。學(xué)校借此機(jī)會舉行"優(yōu)秀讀書格言"的評選活動,將獲選的格言通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等方式向全校學(xué)生推廣,以此鼓勵學(xué)生在讀書時勤動手、多動腦。

  圖書室工作計(jì)劃 18

  一、指導(dǎo)思想

  圖書館一直被稱為知識和理想的“第二課堂”,它不僅有利于小學(xué)生的身心健康、興趣和知識,同時也有利于其均衡發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。因此,我國高校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快了素質(zhì)教育的步伐。同時,利用現(xiàn)有的書籍和設(shè)備開展豐富多彩的閱讀活動,引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館的'知識豐富自己。

  圖書館員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,以“積極服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,科學(xué)組織管理圖書、報(bào)刊管理和讀者服務(wù)工作。

  二、工作目標(biāo)

  1.全力配合學(xué)校各項(xiàng)活動,做好服務(wù)工作。

  2.開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

  3.不斷增加新書,滿足學(xué)生求知欲,做好新書的分類、編目和上架工作。

  4.利用圖書館網(wǎng)站和窗口介紹和推薦新書,調(diào)動學(xué)生的閱讀意愿。

  5.及時整理報(bào)紙和雜志。在同一天,報(bào)紙?jiān)谠碌籽b訂,雜志在年底裝訂。為教師查找信息,帶來一切便利,并做好借閱記錄。

  三、具體安排

  1、完善圖書館日常工作管理

  落實(shí)文件收集、處理、借閱、歸還、保管、補(bǔ)償、清點(diǎn)、淘汰、借閱、閱讀等管理制度,并在工作中不斷完善和嚴(yán)格執(zhí)行。注重一庫三室的日常管理,確保書刊擺放整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲措施。注重營造良好的閱讀氛圍,更好地指導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

  2、實(shí)行科學(xué)規(guī)范的文獻(xiàn)管理

  認(rèn)真購訂圖書、報(bào)刊,注意選材,努力發(fā)揮文獻(xiàn)的教育作用,對各類圖書、期刊進(jìn)行驗(yàn)收,避免給學(xué)校造成損失。

  按照圖書分類標(biāo)準(zhǔn),分類編目科學(xué)、詳細(xì),分類合理、檢索方便。

  3、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)化管理

  不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁,使師生及時了解圖書館信息,進(jìn)一步為師生服務(wù)。

  4、注重流通管理充分發(fā)揮圖書育人功能

  ①提高學(xué)生館員的管理素質(zhì)

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館員隊(duì)伍建設(shè),抓好定期培訓(xùn),組織知識借閱和館情講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

 、谥匾晥D書借閱陣地建設(shè)

  落實(shí)各類定期借閱制度,提高圖書資料流通率。

  5、小心推廣閱讀活動

 、僖龑(dǎo)學(xué)生選擇好的書籍。

  開展閱讀指導(dǎo)活動,引導(dǎo)學(xué)生選擇有利于閱讀的好書,培養(yǎng)情感,開闊視野,豐富知識,更新理解,調(diào)整學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期推薦好書和新書,指導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

 、谥笇(dǎo)閱讀方法。

  引導(dǎo)學(xué)生使用科學(xué)、有效和合適的閱讀方法,在閱讀中增加知識和理解理論。鼓勵學(xué)生認(rèn)真記筆記,認(rèn)真寫下自己的感受。并實(shí)現(xiàn)三個結(jié)合:閱讀與自身興趣、課堂教學(xué)、自身知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。

  ③開展各種活動。

  開展閱讀活動,與學(xué)校德育部、教學(xué)部共同開展各種閱讀活動。

  6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校的工作目標(biāo),認(rèn)真制定相關(guān)工作計(jì)劃,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

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