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德育春季工作計(jì)劃

時間:2022-07-14 07:13:29 工作計(jì)劃 我要投稿

德育春季工作計(jì)劃匯總九篇

  時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的德育春季工作計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

德育春季工作計(jì)劃匯總九篇

德育春季工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,圍繞今年我校中心工作,以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育水平。

  二、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬└陆逃砟睿岣叩掠ぷ鞯乃枷胝J(rèn)識

  “育人為本、德育為先”,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

 。ǘ┖葑ヰB(yǎng)成教育,精心組織主題教育月活動

  1、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育:一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚(yáng)和培育民族精神教育。

  2、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,早操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的.文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期,教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃,加大檢查力度,把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

  3、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育,做到有計(jì)劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機(jī),加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

 。ㄈ┨岣哒n程意識,構(gòu)建完善的德育課程體系

  1、積極組織德育實(shí)踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,開展各種主題教育活動,激發(fā)學(xué)生愛國情感。

  2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

 。ㄋ模﹥(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

  1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化,開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

  2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。

  3、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,各個板塊合理安排,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,提高德育實(shí)效。

德育春季工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo),以兒童立場為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生發(fā)展為立足點(diǎn),以深入落實(shí)“綠色德育”為重點(diǎn),通過引導(dǎo)學(xué)生開展“綠色”教育研究,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識,關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),力爭使我校的德育工作邁上一個新臺階。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┌l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理、全員育人”的氛圍。

 。ǘ└鶕(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育、安全健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

 。ㄋ模├^續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),打造有特色的“綠色”學(xué)校和“綠色”班級。

 。ㄎ澹┙M織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。

  (六)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育建設(shè),使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。

  三、工作要點(diǎn)及措施:

  (一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

  把德育教育放在首位,充分尊重學(xué)生的主體地位,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)

  展和人格形成當(dāng)作教育之本,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。

 。ǘ┮(guī)范學(xué)校德育工作的治理。

  加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會議,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務(wù)意識,著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

 。ㄈ┳ズ贸R(guī)管理。

  1、抓好班級文件建設(shè)。繼續(xù)推行“完美教室”建設(shè),樹立班訓(xùn)、班規(guī),推選小小朗讀員,規(guī)范“教室三表”,爭創(chuàng)班級特色。各班成立“自管小組”,指派專人對班級紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習(xí)慣等方面進(jìn)行管理,營造良好的班級氛圍。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)的培訓(xùn)與管理。繼續(xù)規(guī)范加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生、集會站隊(duì)等情況的檢查。繼續(xù)進(jìn)行班級常規(guī)管理評比,每月表彰公布五星班級評比情況。

  3、規(guī)范升旗儀式紀(jì)律,保證國旗下講話質(zhì)量,進(jìn)行有成效的國旗下教育活動。

  4、落實(shí)班主任常規(guī)工作的檢查,早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育、夕會、班隊(duì)活動等常規(guī)工作的落實(shí)。每月開展一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動,交流管理經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同提高。

  5、利用夕會時間交流一天來班集體中的閃光點(diǎn),對好的人和事提出表揚(yáng);同時找出集體存在的問題,開展批評與自我批評,樹立班級正氣。

 。ㄋ模┳ズ眯袨榱(xí)慣教育、文明禮儀教育

  1、抓好開學(xué)初的`禮訓(xùn)工作,主要學(xué)習(xí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》;各班成立“自管小組”,掛牌上崗,對本班各項(xiàng)工作進(jìn)行自主管理。

  2、學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。利用夕會、班會時間加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  3、規(guī)范行為,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序, 用餐紀(jì)律和放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律等是我校本學(xué)期行為規(guī)范教育工作的重點(diǎn)。

  4、弘揚(yáng)中華美德,評選“孝心少年”進(jìn)行表彰。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)家校聯(lián)系,形成“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)。

  1、關(guān)愛留守學(xué)生,開展“彩虹橋”活動;

  2、管理好家校通,切實(shí)服務(wù)好學(xué)生;

  3、建立班級QQ群,加強(qiáng)家校聯(lián)系;繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作。

  4、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外,還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對學(xué)生的要求都告知家長,同時讓家長了解學(xué)生的一些學(xué)習(xí)生活情況,共同探討和制定對學(xué)生的教育措施。

  (六)加強(qiáng)心理健康教育和法制安全教育

  1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織心理健康教育講座,增加班主任的心理健康教育知識,提高心理健康教師的實(shí)際工作水平和能力。

  2、加強(qiáng)法制、安全教育,通過講座、思品課、班隊(duì)課、國旗下講話等形式進(jìn)行法制安全教育,交通安全知識教育等,加強(qiáng)防范意識教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念。

  3、班主任要結(jié)合班隊(duì)具體情況,開展以“平安和諧校園”建設(shè)為主題的活動,要注意觀察學(xué)生的情緒、思想,注意發(fā)現(xiàn)問題,及時、合理地處理班級偶發(fā)事項(xiàng),提高家長、社會對學(xué)校的信任度。定期進(jìn)行安全演練,豐富安全教育內(nèi)容,拓寬安全教育的領(lǐng)域。

  4、健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項(xiàng)安全管理制度,嚴(yán)格管理,做到出入登記,閑雜人等一律不得進(jìn)入校園。

  四、具體工作安排:

  三月份 :

  1、制定德育工作計(jì)劃;

  2、各班制定班主任工作計(jì)劃;

  3、舉行開學(xué)典禮;

  4、召開班主任工作交流、培訓(xùn)會;

  5、紅領(lǐng)巾廣播站開播;紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀崗上崗;

  6、各班 “自管小組”,掛牌上崗;

  7、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和安全教育,進(jìn)行上下樓梯秩序?qū)m?xiàng)整治。

  8、“三八”婦女節(jié)慶祝及“彩虹橋”活動啟動儀式;

  9、大力開展“學(xué)雷鋒好榜樣”活動;

  10、向全校學(xué)生發(fā)出關(guān)于評選“孝心少年”的倡議書;

  11、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”黑板報(bào);

  四月份 :

  1、政教工作資料歸檔;

  2、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會;

  3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育和安全教育活動。

  4、開展一次安全演練活動;

  五月份 :

  1、開展慶!澳赣H節(jié)” 感恩系列活動;

  2、開展慶五一勞動節(jié)活動;

  3、召開班主任工作交流會。

  4、準(zhǔn)備慶!傲、一”活動;

  六月份

  1、開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動;

  2、組織新少先隊(duì)員入隊(duì);

  3、慶“六、一”為主題的黑板報(bào);

  4、召開學(xué)生座談會。

  七月份

  1、期末總結(jié)表彰;

  2、班主任填寫成長手冊;

  3、學(xué)生暑假實(shí)踐活動。

德育春季工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  德育:開展凈、靜、敬、竟的品行教育。

  學(xué)習(xí):追求“三實(shí)”,以求實(shí)效。

  班風(fēng):博學(xué)、篤行、明辨、慎思。

  二、工作目標(biāo):

  1、爭做一名合格的小學(xué)生,為低年級的學(xué)生做表率。

  2、心懷感恩、關(guān)愛他人,有集體意識,創(chuàng)新意識。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,尤其

  要重抓個別副課的課堂紀(jì)律以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。

  4、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。

  三、具體措施

  1、營造積極向上的班級氛圍

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),明確個人目標(biāo)的同時,放手讓學(xué)生參與班級管理,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會,在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  2、組辦豐富多彩的班級活動

  確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動及主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊(duì)活動;顒又爸贫ê糜(jì)劃,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),用活動來加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的'培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  4、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

  從學(xué)生自身出發(fā),將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

  5、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

  (1)通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

  (2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

  (3)開展互幫活動。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動,從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助

  四、活動安排

  1、完成校、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動。

  2、每月舉辦班會兩次,主題隊(duì)活動兩次,激勵學(xué)生的上進(jìn)心培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,振奮學(xué)生的精神。

  3、主題隊(duì)會活動由班干部組織舉辦活動做到全員參加,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

 。ǘ┚唧w安排

  二月份:

  1、寒假生活總結(jié)。辦相關(guān)內(nèi)容的小報(bào)、寫相關(guān)內(nèi)容的文章及讀書總結(jié),并出一期展板。

  2、訂好班級和個人目標(biāo),明確班干部的工作任務(wù),落實(shí)日常工作的分工,穩(wěn)定班級日常工作秩序。

  三月份:

  1、開展慶“三八”的活動,并辦相應(yīng)的展板、小報(bào)及黑板報(bào)。

  2、開展“我愛讀書”的交流活動。

  3、開展“我是勞動小能手”活動。

  四月份:

  1、開展體育競賽活動。積極參加校運(yùn)會。校運(yùn)會總結(jié)表彰。

  2、開展主題隊(duì)活動。并舉辦此主題的詩文朗誦會。小報(bào)、展板、演講會。

  五月份:

  1、班級工作總結(jié),進(jìn)一步穩(wěn)定班級的日常工作。

  2、優(yōu)秀作業(yè)展。

  3、舉辦主題班隊(duì)會:我是怎樣學(xué)習(xí)的。

  4、好書推薦介紹交流會。

  六月份:

  1、惜時勤學(xué),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃迎接統(tǒng)考。

  2、做好學(xué)期測評工作,各項(xiàng)工作總結(jié)表彰。

德育春季工作計(jì)劃 篇4

  緊扣“辦師生眷戀學(xué)校,做讓人想念之人”的辦學(xué)思想,根據(jù)學(xué)校發(fā)展“二三”規(guī)劃目標(biāo)和學(xué)期工作總計(jì)劃制定本部門工作計(jì)劃。

  德育處本期打算著重做好兩大部分工作,一是緊緊抓住常規(guī)管理這一條主線,扎扎實(shí)實(shí)做好日常事務(wù);二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,創(chuàng)新地開展一些重點(diǎn)工作。這兩方面的工作不是孤立的,而是相互影響,相互促進(jìn)的關(guān)系。抓常規(guī)為做好重點(diǎn)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),突出重點(diǎn)是為了引領(lǐng)和推動常規(guī)工作朝縱深方向發(fā)展。

  首先,落實(shí)常規(guī)管理,促進(jìn)和諧發(fā)展。

  教師成長,特別是班主任成長是關(guān)鍵,學(xué)生發(fā)展是核心;谏鲜稣J(rèn)識,繼續(xù)開展德育課題研究并且將研究活動與日常管理緊密結(jié)合起來,以此促進(jìn)班主任的問題意識和研究積極性;通過流程式管理,落實(shí)各項(xiàng)德育管理的規(guī)章制度,突出制度的杠桿作用;推進(jìn)校園文化建設(shè),持之以恒做實(shí)做活校園各種文化載體,促進(jìn)文化建設(shè)更上新臺階;落實(shí)各項(xiàng)德育活動,這些活動包括上級安排的和學(xué)校自主設(shè)定各色活動,將德育教育的.各種理念通過活動實(shí)踐得到領(lǐng)悟、發(fā)展和弘揚(yáng)。

  學(xué)生發(fā)展,著眼全體學(xué)生的發(fā)展,特別是學(xué)生中弱勢群體的發(fā)展。上面提到的文化德育活動既是對教師隊(duì)伍的促進(jìn),更是對學(xué)生成長的呵護(hù)。加強(qiáng)對留守學(xué)生、問題家庭學(xué)生的關(guān)心,加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難和身心健康出問題的學(xué)生的關(guān)心,尤其重視女生的身心健康。讓促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的各項(xiàng)工作充滿人文關(guān)懷,讓德育教育之光在學(xué)生成長的道路上照得更遠(yuǎn)一些。

  重視安全教育工作,加強(qiáng)季節(jié)性安全主題教育和安全自救逃生演練,進(jìn)一步完善事關(guān)安全教育的主題班會、主題板報(bào)文化欄和大課間的專題宣傳警示教育機(jī)制,探索研究假期安全教育工作的家校對接問題,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生安全教育的全方位覆蓋,讓安全之弦緊繃,讓安全警鐘長鳴。

  其次,整合德育資源,創(chuàng)新德育管理。

  結(jié)合身邊的案例,抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓先進(jìn)的德育理念落實(shí)到我們?nèi)粘5墓ぷ髦。宣傳教育工作,重視先進(jìn)德育工作者和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的引領(lǐng)和示范作用,讓他們在更廣闊的平臺上發(fā)揮更大的作用。比如,在國旗下舉行演講,在學(xué)校社團(tuán)中成為骨干和中堅(jiān)力量,在校刊校報(bào)上作為封面人物和“學(xué)生之星”樹立榜樣師生形象等等。德育課題研究,著眼于解決我們實(shí)際工作中遭遇到的各種問題和面臨的種種困惑,將活動研究持續(xù)健康推向深入。按期申報(bào)結(jié)題并為課題成果展示活動做較為充分的準(zhǔn)備。繼續(xù)開放德育論壇,讓更多的人參與到論壇中來,讓德育問題的呈現(xiàn)推動研究的持續(xù)深入發(fā)展,讓論壇研究的成果觀照德育教育的實(shí)踐。

德育春季工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),根據(jù)區(qū)20xx年度中小學(xué)德育工作意見及學(xué)校工作補(bǔ)充意見,用24字社會主義核心價值觀引領(lǐng)德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。牢固確立“育人為本、德育為先”的理念,以深化、細(xì)化、強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)道德行為、基本行為規(guī)范教育為重點(diǎn),以狠抓“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基,以“實(shí)踐活動”為指導(dǎo),以“體驗(yàn)教育”為途徑,以“評價激勵”為手段,不斷優(yōu)化德育隊(duì)伍建設(shè),培育“三好”學(xué)生,形成德育特色。

  二、基本目標(biāo)

  1、隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)“以德立教”、“以身立教”的意識,以德育工作室等培訓(xùn)為載體,深入開展班主任專業(yè)化培訓(xùn),提高班主任工作技能。

  2、活動組織:堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,融入“24字”核心價值觀教育,落實(shí)“每月一事”,培育張小學(xué)生二十字共同品質(zhì),濡染“勤樸”校風(fēng)。字注重實(shí)踐養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生做一個“有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心,講文明、講禮貌、講道德”的人。

  3、規(guī)范推進(jìn):繼續(xù)從細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  4、文化建設(shè):加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  5、資源拓展:加強(qiáng)“涇聲苑少年宮”社團(tuán)建設(shè),拓展整合校內(nèi)外資源,發(fā)揮社團(tuán)對學(xué)生能力培養(yǎng)、興趣發(fā)展的重要作用;構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

  6、陣地服務(wù):加強(qiáng)對隊(duì)員的日常規(guī)范教育,發(fā)揮隊(duì)干部、志愿服務(wù)崗的作用,增強(qiáng)服務(wù)意識;抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),上好少先隊(duì)活動課,增強(qiáng)隊(duì)的活力;搞好鼓號隊(duì)訓(xùn)練,籌備鼓號大賽。

  三、主要工作和措施

 。ㄒ唬┲匾暤掠(duì)伍建設(shè),營造全員育人氛圍

  1、營造全員育人的氛圍!敖虝北揪褪恰坝恕,要進(jìn)一步強(qiáng)化“人人都是德育工作者”的理念,抓住“育人”工作的主渠道,落實(shí)全員、全程、全方位育人,鞏固提高“課堂責(zé)任制”、“首遇負(fù)責(zé)制”和“德育導(dǎo)師制”的實(shí)施水平,提高德育隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì),努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

  2、重視德育課程建設(shè)。充分挖掘?qū)W科德育內(nèi)涵,把知識教育和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動綱要》,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,教師的主導(dǎo)性,落實(shí)少先隊(duì)活動課,積極開展少先隊(duì)活動,努力上出實(shí)效。

  3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班級管理水平。本學(xué)期要加大班主任隊(duì)伍的管理:一是積極提倡良好的師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系好比“平等中的首席”。“平等”就是悅納自己和他人,敞亮心扉,變“訓(xùn)斥訓(xùn)導(dǎo)”為傾聽和對話;“首席”就是注重引導(dǎo)和引領(lǐng),就是既強(qiáng)調(diào)“規(guī)”更重視“范”。構(gòu)建良好師生關(guān)系的前提是具備“童心”:“把學(xué)生當(dāng)孩子、把別人的孩子當(dāng)自己的孩子、把自己當(dāng)孩子”。二是充分發(fā)揮骨干班主任的優(yōu)勢,師徒結(jié)對,樹立榜樣。三是借助德育名師工作室平臺,通過網(wǎng)絡(luò)論壇、讀書活動,交流心得等形式,互相學(xué)習(xí),切實(shí)提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力。組織選送外培、參觀考察等途徑,為班主任(輔導(dǎo)員)進(jìn)修搭建豐富的平臺,鼓勵扶持參加第四屆班主任(輔導(dǎo)員)風(fēng)采展示大賽,激勵輔導(dǎo)員不斷爭先創(chuàng)優(yōu)。

 。ǘ┲匾曅袨橐(guī)范教育,提升學(xué)生文明素養(yǎng)

  由德育組牽頭、少先隊(duì)組織落實(shí),加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。全體教師都要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,要努力形成人人抓、時時抓、齊抓共管的局面,逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  1、發(fā)揮主陣地作用。開齊上足德育課程,充分發(fā)揮晨會、夕會、品社、少先隊(duì)活動課、紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等的作用。組織學(xué)生重溫《張小學(xué)生一日常規(guī)》,開學(xué)前兩周為集中學(xué)習(xí)時間,讓學(xué)生曉之以理,自覺規(guī)范,模范執(zhí)行。通過積分評比等激勵評價手段進(jìn)行表彰鼓勵,通過小蜜蜂志愿者、五項(xiàng)獎檢查反饋等大力表彰好人好事,樹立榜樣。充分利用德育活動基地等德育陣地建設(shè),為學(xué)生搭建活動平臺,豐富學(xué)生課余生活,提升學(xué)生公民道德素質(zhì)。

  2、行規(guī)養(yǎng)成,抓小抓實(shí)。本期繼續(xù)落實(shí)幾項(xiàng)行規(guī)要求,利用“每天自省”、“每周自評”等方式細(xì)化要求、強(qiáng)化訓(xùn)練,形成習(xí)慣。一、排隊(duì)快靜齊。集會及到室外上課需整隊(duì)進(jìn)出,做到整隊(duì)快、靜、齊,列隊(duì)有精神,進(jìn)場和退場有秩序,體現(xiàn)張小學(xué)生良好風(fēng)貌。(班主任和任課教師齊抓共管)二、課前要靜候。預(yù)鈴響,校園靜;課前準(zhǔn)備早做好。三、活動有秩序。校園內(nèi)不追逐打鬧,過道樓梯不奔跑,按指定路線上下樓梯。四、言行要文明。校園內(nèi)外杜絕說臟話粗話現(xiàn)象、杜絕發(fā)生以強(qiáng)欺弱的打架行為。使用文明用語,說文明話,做文明事,爭做文明守禮好學(xué)生。五、垃圾不落地。杜絕亂丟亂拋的'現(xiàn)象。認(rèn)真做好教室包干區(qū)的衛(wèi)生工作,教室衛(wèi)生干凈、整齊、整潔。在校園內(nèi)形成“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”的良好風(fēng)氣。六、飯菜不浪費(fèi)。文明餐桌、文明用餐?茖W(xué)飲食,減少舌尖上的浪費(fèi)。

  3、加強(qiáng)五項(xiàng)獎常規(guī)評比,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。各班要重溫評比細(xì)則,各中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和志愿者服務(wù)崗的學(xué)生要合理分工,明確職責(zé),做到認(rèn)真負(fù)責(zé),公正公平,認(rèn)真檢查反饋。進(jìn)一步規(guī)范全體學(xué)生的日常行為習(xí)慣,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步提升。

  (三)開展豐富多彩的德育活動,豐厚學(xué)生文明素養(yǎng)。

  1、開展“24字”核心價值觀教育,注重實(shí)踐養(yǎng)成。堅(jiān)持不懈地開展涵育社會主義核心價值觀的實(shí)踐活動。一方面以“每月一事”活動為載體,有條不紊抓好各類主題教育,將結(jié)合習(xí)慣養(yǎng)成、共同品質(zhì)打造等目標(biāo),加強(qiáng)指導(dǎo)實(shí)踐,通過適時評價來真正幫助學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人”。延續(xù)春學(xué)期“每月一事”的主題:文明、環(huán)保、勞動、幸福。進(jìn)一步整體構(gòu)思和有機(jī)整合各項(xiàng)活動,提出建議,讓學(xué)生在親歷和體驗(yàn)中獲得成長。二是開展“踐行社會主義核心價值觀、共筑錫山少年夢”主題系列活動。重點(diǎn)圍繞核心價值觀中的“文明、法治、愛國、誠信、友善”。以班級晨會、班隊(duì)課(道德講堂)為陣地,開展道德“評談”、“好少年”事跡宣講。另一方面以各類儀式活動為載體,利用重要節(jié)慶日,因勢力利導(dǎo)開展“我們的節(jié)日”、“四年級學(xué)生成長禮”、“六年級畢業(yè)典禮”等教育實(shí)踐活動。三是深化少先隊(duì)品牌建設(shè)。生態(tài)德育紅領(lǐng)巾小事業(yè)做實(shí)做優(yōu),指導(dǎo)寨門小學(xué)“紅領(lǐng)巾鄉(xiāng)村小導(dǎo)游”一隊(duì)一品項(xiàng)目建設(shè)。

  2、心理健康教育持續(xù)開展,培育陽光心態(tài)。加強(qiáng)規(guī)范學(xué)校心理咨詢室(心晴吧)管理,做到六有:有師資、有場所、有制度計(jì)劃總結(jié)、有活動、有記錄、有考評。每周有值班教師對學(xué)生開放咨詢時間至少5個小時,要做好咨詢記錄;開展“五個一”活動,即一次心理講座、一次心理班會(心理課、團(tuán)體輔導(dǎo))、一次手抄報(bào)、一次影視欣賞、一次集體咨詢(個別咨詢)。

  3、讀報(bào)用報(bào)活動積極開展。積極響應(yīng)市關(guān)心下一代工作委員會的工作精神,承辦好區(qū)讀用《關(guān)心下一代周報(bào)》現(xiàn)場交流會,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀報(bào)習(xí)慣,增長知識,拓寬視野,讓周報(bào)陪伴學(xué)生共成長。

 。ㄋ模┩貙挼掠緩,增強(qiáng)教育合力

  1. 辦好家長學(xué)校,開好家長會。建立健全家長委員會,大力開發(fā)家長資源,參與我校德育工作的開展。如可聘請家長為社團(tuán)志愿教師參與活動的組織輔導(dǎo);牽頭組織有影響力的公益講座;組織主題家長開放日等。繼續(xù)推行每學(xué)期召開二次家長會,使家長與教師及時溝通,加深了解,解決學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的各類問題,探討教育方法,提高教育藝術(shù),增強(qiáng)教育效果。

  2、深入家訪,零距離了解。本學(xué)期繼續(xù)深入開展家訪活動,動員、組織班主任、任課老師到學(xué)生家中進(jìn)行家訪,零距離了解學(xué)生在家生活、學(xué)習(xí)情況。尤其是部分特殊需幫教學(xué)生。

德育春季工作計(jì)劃 篇6

  第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,結(jié)合區(qū)科教局工作要求及學(xué)校工作計(jì)劃,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,重視學(xué)生的習(xí)慣教育,突出道德檢驗(yàn)和道德實(shí)踐,形成以習(xí)慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路。以活動為載體,以體驗(yàn)為主線,培養(yǎng)學(xué)生文明行為和良好習(xí)慣,做一個文明人,做一個文化人,做一個文雅人,培養(yǎng)健康快樂的學(xué)生。

  二、工作思路

  1、“一個核心”:以習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,夯實(shí)常規(guī),提升素養(yǎng)。

  2、“兩條主線”:加強(qiáng)校本德育和班級德育,彰顯學(xué)校個性文化。

  3、“三個重點(diǎn)”:通過課堂主渠道培養(yǎng)學(xué)生的良好品德;通過校本德育,提高良好道德習(xí)慣的認(rèn)識;通過班級德育,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┮(guī)范德育管理,優(yōu)化德育成效。

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,提高教師自身修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件、要求,做到廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,不斷組織學(xué)習(xí)新理論、新方法,提高育人水平,鍛造一批優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型、開拓型、創(chuàng)新型、奉獻(xiàn)型的人民教師。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支合格而優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,并讓班主任工作得到家長認(rèn)可。一是完善實(shí)行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會,定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊(duì)工作特色和突出問題,加強(qiáng)落實(shí)措施;二是實(shí)行新老班主任結(jié)對制。開展班主任師徒結(jié)對工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任整體素質(zhì),提高班級管理水平;三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進(jìn)一步落實(shí)班主任工作的月考核、學(xué)期考核制度,加強(qiáng)對班主任常規(guī)工作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通;四是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),每月都要聽班隊(duì)會課,及時交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平;五是加強(qiáng)宣傳,及時宣傳各個班級中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡,每月對行為規(guī)范之星和行為規(guī)范示范班加以表彰,學(xué)期末評選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊(duì)”等。

 。ǘ┳ズ玫掠R(guī),提高德育實(shí)效。

  1、重視行為教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本點(diǎn),以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。對學(xué)校德育內(nèi)容體系雛形進(jìn)行整改與完善,并分年級段初步形成并細(xì)化德育內(nèi)容體系書面材料。注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣等的培養(yǎng)。

  2、落實(shí)精致管理。加強(qiáng)對“特殊學(xué)生”日常行為規(guī)范幫扶和教育,堅(jiān)持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措,教育全體學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。

  3、推進(jìn)常規(guī)工作。進(jìn)一步推進(jìn)國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等德育陣地的工作開展,做好對學(xué)生的正面宣傳,促進(jìn)自身素質(zhì)的不斷提升。

  4、完善德育網(wǎng)絡(luò)。一是繼續(xù)做好家訪工作,要求每位班主任與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對學(xué)生的教育工作,形成學(xué)校、家庭、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。二是利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和校訊通平臺,舉辦好家長學(xué)校,利用家長會、告家長書、教育教學(xué)開放日活動等平臺加強(qiáng)學(xué)校與家長的.溝通,及時宣傳學(xué)校的教育理念,指導(dǎo)家長配合做好家庭教育,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長的指導(dǎo)下,加快常規(guī)的養(yǎng)成。三是認(rèn)真開展校外德育基地和校外實(shí)踐活動,開闊學(xué)生視野,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生能力。

 。ㄈ╅_展德育活動,豐富德育內(nèi)涵。

  1、繼續(xù)開展“班級之星”評選活動,為全體隊(duì)員樹立身邊的榜樣,形成同學(xué)之間你追我趕,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  2、根據(jù)時令特點(diǎn),利用重大節(jié)日、紀(jì)念日適時開展一些形式多樣、生動活潑、學(xué)生喜愛的有益活動。

  3、深入開展“陽光體育”活動,保證學(xué)生每天一小時活動鍛煉時間,在學(xué)生中開展各類體育競賽活動,強(qiáng)健學(xué)生體魄,豐富學(xué)生的校園生活。

  4、開展主題中隊(duì)會觀摩活動。在低、中、高年級段分別開展全校性主題中隊(duì)會觀摩比賽活動。要求從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生在文明素養(yǎng)中的薄弱處,有針對性、教育性強(qiáng)的主題,在全校舉行觀摩比賽活動。

  5、加強(qiáng)法律、法規(guī)的宣傳活動,加強(qiáng)校園安全文化建設(shè),以《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內(nèi)容,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,加強(qiáng)普法教育,并充分挖掘身邊教育資源,發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,使學(xué)生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  四、工作安排

  九月份:濃濃尊師情

  1、制定德育工作計(jì)劃,建立健全少先隊(duì)組織。

  2、制定各種制度表格。

  3、布置校園櫥窗,完成班級文化環(huán)境布置,并做好評選工作。

  4、選拔培訓(xùn)大隊(duì)值日生,恢復(fù)一日常規(guī)考核。

  5、開展“每月一檢”活動。

  6、以“慶祝教師節(jié)”為主題,開展系列活動。

  7、圍繞“推普周”主題開展系列活動。

  8、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)行常規(guī)教育(文明習(xí)慣)

  9、評選、宣傳班級、校級“文明禮儀之星”

  10、鼓號隊(duì)正常訓(xùn)練。

  11、班主任工作例會。

  十月份:深深愛國情

  1、加強(qiáng)常規(guī)教育(衛(wèi)生習(xí)慣)。

  2、對學(xué)生進(jìn)行法制教育,開展法制安全教育講座。

  3、更換櫥窗,出好第二期黑板報(bào),并做好評比工作。

  4、開展“慶國慶”系列活動。

  5、舉行新生入隊(duì)儀式。

  6、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議。

  7、評選、宣傳班級、校級“環(huán)保之星”。

  9、加強(qiáng)鼓號隊(duì)訓(xùn)練。

  10、五、六年級開展中隊(duì)會觀摩比賽活動(主題另定)。

  11、開展“每月一檢”活動。

  12、班主任工作例會。

  十一月:拳拳感恩情

  1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育(安全習(xí)慣)

  2、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議。

  3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(出行安全、校園安全)。

  4、開展“感恩”系列活動。

  5、出好第三期黑板報(bào),并做好評比工作。

  6、評選、宣傳班級、校級“安全之星”。

  7、三、四年級開展中隊(duì)會觀摩比賽活動(主題另定)。

  8、開展“每月一檢”活動。

  9、班主任工作例會。

  十二月:切切遵法情

  1、加強(qiáng)常規(guī)教育(學(xué)習(xí)習(xí)慣)。

  2、更換櫥窗,出好第四期黑板報(bào),并做好評比工作。

  3、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議。

  4、評選、宣傳班級、校級“學(xué)習(xí)之星”。

  7、一、二年級開展生活小技能大比拼活動。

  8、開展“每月一檢”活動。

  9、班主任工作例會。

  一月份:歡天喜地迎新年

  1、加強(qiáng)常規(guī)教育(行為習(xí)慣)

  2、更換櫥窗,出好第五期黑板報(bào),并做好評比工作。

  3、慶元旦活動。

  4、各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作,上交班主任工作手冊以及班級日志。

  5、評選“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊(duì)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”。

  6、布置寒假生活,加強(qiáng)假期安全教育。

德育春季工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  以“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,結(jié)合我校的國學(xué)教育特色進(jìn)一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養(yǎng)。注重德育活動的組織實(shí)施,以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo),不斷促進(jìn)班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高。

  二、工作要點(diǎn):

  1、堅(jiān)持“三個加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)校園文化,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,進(jìn)一步促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化的宣傳陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好“知校園、愛校園、建文明校園”主題教育活動,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

  3、深化文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。以國學(xué)教育為載體,以“我是小君子”主題實(shí)踐教育活動為舞臺,以“國學(xué)教育展示會”為契機(jī),努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的文明素質(zhì),打造具有南京十校獨(dú)特魅力的現(xiàn)代小君子的文明形象和一張新的學(xué)校德育工作品牌。

  三、工作目標(biāo):

  1抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

  (1)本學(xué)期,德育處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,以“四道風(fēng)景線建設(shè)”的養(yǎng)成教育為德育切入口,(即:整齊一致的班排秩序、飽滿專注的課堂秩序、規(guī)范文明的樓內(nèi)秩序、安全有序的課間秩序);強(qiáng)調(diào)四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課、校園廣播等形式明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊(duì)活動、抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實(shí)效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、小君子的評選,禮儀規(guī)范等)。抓重點(diǎn)、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日;顒樱辉谧呃扰芴、不打架,積極參加興趣小組活動。隊(duì)列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展君子班、小君子評選活動,學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。

  (2)圍繞“我做小君子”活動,在全體學(xué)生中開展?fàn)幾鲂【,爭?dāng)君子班的熱潮。德育處制訂了詳細(xì)的小君子評比要求,由班主任組織學(xué)生進(jìn)行民主評議,每周評議記載上墻,每月匯評一次上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示表彰、頒發(fā)證書。學(xué)期末,學(xué)校將對一學(xué)期來獲得四次“小君子”的學(xué)生集中進(jìn)行表彰獎勵并頒發(fā)證書。并將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋,也做為評選市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的,由德育處研究決定直接授予小君子稱號的獎勵,并在“君子班“評選活動中給予加分。

  (3)加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善行為規(guī)范規(guī)章制度,主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話;規(guī)范學(xué)生日;顒,不在教室跑跳、不打架,不破壞學(xué)校的公物設(shè)施、課間秩序文明有序、無亂買零食、吃零食現(xiàn)象;隊(duì)列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展君子班級量化評比,每周公布一次,每月總結(jié)一次。(君子班評選辦法與以前的行為規(guī)范優(yōu)秀班評選辦法相同)

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)及管理。繼續(xù)做好班主任的`校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),強(qiáng)化優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班主任沙龍、特色展示等形式,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

  班主任要切實(shí)加強(qiáng)班級管理,德育處要經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將班級的規(guī)范管理抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”“五有”要求。即:班級內(nèi)地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、特殊生有進(jìn)步。

  班主任要著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣;要進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

  完善《班主任工作評估考核制度》,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估,充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性。(評估辦法見《評估細(xì)則》)

  3、拓寬渠道,注重實(shí)效,廣泛開展德育實(shí)踐活動

  大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動作為提高工作實(shí)效的一個重要途徑。

 。1)開展系列豐富多彩的校園活動。

  ①少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)開展我的舞臺我做主、紅領(lǐng)巾廣播站等活動,活躍學(xué)生校園生活,展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。

  ②配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展相關(guān)的主題教育活動。

 、劢M織好新學(xué)期安全教育日的教育活動,邀請部分家長參加,對學(xué)生進(jìn)行入安全教育。

 、芫陌才牛M織好升旗儀式及國旗下的講話。

  總之,本學(xué)期,德育處、大隊(duì)部要對各項(xiàng)工作檢查到位,反饋及時。各項(xiàng)活動力爭有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。

  計(jì)劃安排如下:

 。1)與體育組相互配合,共同組織好本學(xué)期的軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)采取由體育教師在體育課進(jìn)行,由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行展演評比的方式,(具體活動方案待定)。

 。2)開展“我愛我的學(xué)!毖葜v比賽和校園小解說員的培訓(xùn)工作,解說員的培訓(xùn)重點(diǎn)是一、二年級的學(xué)生,要求人人能夠介紹自己的學(xué)校及特色,為國學(xué)教育展示匯報(bào)會營造氛圍、打好基礎(chǔ)。(校園解說詞見新修改后的稿子)

 。3)與其他部門和全校師生共同配合,圓滿完成我校的國學(xué)教育成果展示會的這一艱巨而又光榮的任務(wù),為我校國學(xué)特色教育的彰顯開啟新的篇章。

德育春季工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍,努力構(gòu)建“和諧校園”。

  二、工作目標(biāo):

  德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)抓好以下工作:

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氛圍

  以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為中心,堅(jiān)持兩手抓兩手都要硬,一手抓常規(guī)一手抓活動。積極開展豐富多彩的活動,寓教育于活動之中,以活動促教育。對于每次活動的開展,從事前事中事后都要考慮好其教育的針對性和時效性。開學(xué)之初實(shí)行常規(guī)活動月和常規(guī)活動周活動,使學(xué)生迅速從假期中轉(zhuǎn)到正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài)中來。

  1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。

  2、加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)

  3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)

  4、提升教職工德育理念。

  5、推進(jìn)德育課程改革,提高學(xué)科德育功能。

  6、抓好“三個結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  (二)、常規(guī)教育

  1、德育工作

  抓好行為規(guī)范教育,積極開展“小公民教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施;落實(shí)“二制”:人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅(jiān)持一日二查:查佩戴紅領(lǐng)巾情況;查遲到早退情況。開學(xué)第一個月作為“常規(guī)活動月”,各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。

  2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

  以德育處、少先隊(duì)管理為一體,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、上操、路隊(duì)、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“衛(wèi)生先進(jìn)班級”和“常規(guī)管理先進(jìn)班級”的評比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制,使常規(guī)管理由粗放型向精細(xì)化邁進(jìn)。

  3、抓好“班隊(duì)”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班隊(duì)課。

  要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況,認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動內(nèi)容,設(shè)計(jì)好教案,多講身邊人、身邊事。主題隊(duì)會每學(xué)期3-4次,并列入班主任工作考核項(xiàng)目。德育處嚴(yán)格檢查班隊(duì)教案,期未進(jìn)行總結(jié)評比。

  4、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升校園文化品位,對走廊、櫥窗的內(nèi)容進(jìn)行豐富和充實(shí)。加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動。

  5、以活動為載體,開展豐富多彩的德育教育活動。在學(xué)校中掀起做文明事、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動熱潮。針對我校實(shí)際,針對小學(xué)生不同的'年齡,制定我校便于操作切實(shí)可行的低中高三個階段的德育系列目標(biāo)。配合學(xué)校的德育系列活動,做好學(xué)生在家庭、社區(qū)、村隊(duì)的行為習(xí)慣表現(xiàn)及評價辦法,做好學(xué)生全方位的德育養(yǎng)成教育。

  6、抓好德育宣傳陣地建設(shè),注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,重點(diǎn)抓好班會課的教學(xué)效果檢查,同時,利用學(xué)校宣傳畫廊、櫥窗等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳,多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。

  7、加強(qiáng)特殊生(含特困生、單親生、父母雙亡生)的教育與轉(zhuǎn)化,并建立專門檔案。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。

  8、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會、思品課、班會課、主題隊(duì)會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報(bào)告,對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

  9、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。

德育春季工作計(jì)劃 篇9

  本學(xué)期我校德育工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,結(jié)合市教育局統(tǒng)一部署,圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東興市教育局學(xué)生德育與激勵教育教育方案》,積極改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。

  一、指導(dǎo)思想:

  以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,使之學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。積極開展班主任工作培訓(xùn),促進(jìn)其建設(shè)文化班級,提高學(xué)校品位;想方設(shè)法提高小干部素質(zhì),讓其參與學(xué)校的建設(shè)管理。

  2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)抓好興趣團(tuán)隊(duì)建設(shè),給學(xué)生的成長搭建舞臺。

  3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全教育。

  4、以少年軍校為載體,抓好紀(jì)律、國防教育。

  三、主要工作措施:

  1、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動,采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的.工作積極性和管理班級能力。定期組織班隊(duì)干部管理培訓(xùn),提高小干部素質(zhì)。

  2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東興市教育局學(xué)生 學(xué)生與激勵教育方案》為參照,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,注重對學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活等方面的養(yǎng)成教育;繼續(xù)實(shí)施實(shí)踐周班制度,加大檢查力度,及時公布結(jié)果,保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

  3、豐富活動形式,完善育人機(jī)制。抓好少先隊(duì)常規(guī)活動的開展;確定每月主題,結(jié)合節(jié)假日開展有意義的活動;開展好校園文化活動。

  4、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)化升旗儀式,讓更多學(xué)生在國旗下的舞臺得到展示;利用宣傳欄、LED電子屏等德育陣地,展示師生風(fēng)采,樹立學(xué)習(xí)榜樣。

  5、切實(shí)抓好少年軍校建設(shè)。積極協(xié)調(diào)教官、班主任,注重少年軍校文明禮儀、紀(jì)律行為、國防意識方面的強(qiáng)化教育。

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