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資助工作計劃

時間:2022-06-05 06:18:48 工作計劃 我要投稿

資助工作計劃五篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的資助工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

資助工作計劃五篇

資助工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)

  思想遵循教育局資助管理中心工作計劃, “民主公開、 堅持 服務(wù)學(xué)生” 工作原則,圍繞全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展工作目標(biāo),強化工作理念,創(chuàng)新工 作方法,盡力做好學(xué)生資助工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、搞好孤兒、特困生、留守和殘疾兒童少年以及流動人口子女 基本情況調(diào)查,為資助行動提供可靠依據(jù)。

  2、認真完成貧困生學(xué)前教育補助發(fā)放任務(wù)。

  3、加大資助政策宣傳和資助過程的監(jiān)督力度,進一步創(chuàng)建公平 和諧教育環(huán)境。

  三、工作措施

  1、強化認識,提高服務(wù)意識 進一步強化做好貧困學(xué)前資助發(fā)放和管理工作是學(xué)校穩(wěn)定、 發(fā)展 的需要,是國家惠民政策的具體體現(xiàn),是社會主義制度優(yōu)越性的生動 體現(xiàn)的認識, 把為經(jīng)濟困難學(xué)生服務(wù)和促進教科書有效使用當(dāng)作要事 來辦,將各項資助工作抓好、抓實。

  2、建章立制,完善工作體系 根據(jù)新的工作要求,對學(xué)校原有的資助規(guī)章制度予以修訂和調(diào) 整,使之進一步深化和細化;建立資助工作考核評價機制,年末對學(xué) 校資助工作落實情況進行考評,使學(xué)校資助工作管理體系進一步完善。

  3、務(wù)實工作,優(yōu)化資助過程 結(jié)合深入開展的“課外訪萬家”活動,分學(xué)期深入細致地對學(xué)生 進行家庭經(jīng)濟狀況摸底,建立全面的貧困生檔案庫,進一步為資助工 作開展打下堅實基礎(chǔ)。加強工作過程管理,繼續(xù)實行“雙線摸底、集 中評審、兩地公示、監(jiān)督發(fā)放”的評審發(fā)放機制,在工作方法、工作 內(nèi)容上積極探尋新思路、新舉措,在進一步規(guī)范工作程序、嚴(yán)格要求 的`基礎(chǔ)上求突破、求發(fā)展,提高工作效率,增強工作效果。積極拓寬 學(xué)生資助渠道,多方位、多途徑、多形式地為經(jīng)濟困難學(xué)生提供資助 服務(wù),做到應(yīng)助盡助,盡力而助。及時搞好有關(guān)報表、材料的匯總、 統(tǒng)計、存檔和報送。

  4、加強宣傳,搞好思想教育 進一步通過多種形式加強各項資助政策宣傳, 使經(jīng)濟困難學(xué)生和 學(xué)生家長對資助政策能有深入理解,做到了解辦理程序,知曉政策含 義,并能根據(jù)自己的實際情況申請資助。同時,加大資助工作的對外 宣傳力度,不斷擴大資助工作影響和濃厚資助工作氛圍。

資助工作計劃 篇2

  以黨的十八大精神為指引,按我校年度總體工作要求,針對新形勢、新環(huán)境、的具體特征,以促進教育公平為目標(biāo),以群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn),抓好學(xué)生資助工作的組織實施。不斷完善資助政策,健全工作機制,提高管理水平,提升人民群眾的滿意度,以爭先進位的精神,推動我校學(xué)生資助工作平穩(wěn)有序健康發(fā)展。

  一、做好高中階段學(xué)生資助工作

  1、做好國家助學(xué)金的發(fā)放工作。采取有效措施,規(guī)范學(xué)校資助行為,確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實,嚴(yán)禁虛報冒領(lǐng)。

  2、做好國家助學(xué)金資金的發(fā)放工作。完善助學(xué)金對象的評定與公示制度,嚴(yán)格把握資助助學(xué)金對象的條件,保證資金真正用到符合條件的學(xué)生身上,最大限度地發(fā)揮資助功能,嚴(yán)防套取國家資金的現(xiàn)象發(fā)生。

  3、加強校內(nèi)資助工作的管理。學(xué)校必須按規(guī)定比例,及時足額從本校事業(yè)收入中足額提取3.5%校內(nèi)資助資金,并做到分賬核算、?顚S。加強資金管理,確保資金的使用規(guī)范有效。

  4、認真落實《滁州市社會捐資助學(xué)生管理辦法》,規(guī)范社會捐資助學(xué)管理。

  二、工作措施

  (一)、強化目標(biāo)管理,層層落實分解任務(wù)

  1、組織召開新學(xué)期我校學(xué)生資助工作會議,總結(jié)上學(xué)期學(xué)生資助工作,研究部署本學(xué)期學(xué)生資助工作實施、宣傳等事宜,強化目標(biāo)管理,并對班主任和相關(guān)負責(zé)人進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

  2、校長和相關(guān)分負責(zé)人及班主任簽訂《學(xué)生資助目標(biāo)管理責(zé)任書》,形成了一級對一級負責(zé)的機制,把工作目標(biāo)落實到基層,工作責(zé)任明確到個人。堅持上下聯(lián)動,做到總體目標(biāo)明確,各項任務(wù)專人負責(zé),各個環(huán)節(jié)緊密銜接,各項措施落實到位。

  3、學(xué)校資助工作實行校長負責(zé)制和逐級審核責(zé)任制,學(xué)校學(xué)生資助管理機構(gòu)資助信息審核責(zé)任人,嚴(yán)格審核班級報送的資助信息,對因不及時上報、審核或工作失誤導(dǎo)致統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真的,要追究直接責(zé)任人和相關(guān)負責(zé)人的責(zé)任。

  4、進一步完善工作推進機制,實行一月一清查、一月一通報制度,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)隨時深入到一線督查,清楚資助工作的進度、存在的困難和問題,并切實加以解決。

  (二)加大力度,認真做好資助政策的宣傳工作

  建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨和國家對學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,是一項極好的利民政策,是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道,運用學(xué)生喜聞樂見的形式,切實抓好宣傳工作,使廣大師生員工人人皆知國家以及學(xué)校的資助政策體系,個個熟悉資助程序與辦法,確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開展。

  1、要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國家各項資助政策及學(xué)校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進行專門的學(xué)習(xí)。

  2、在學(xué)校墻報上宣傳學(xué)校各項資助政策及工作動態(tài),并開展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問題,隨時接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

 。ㄈ 完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展

  1、為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,突出各項制度的可操作性,增強制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

  2、緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認定環(huán)節(jié),規(guī)范認定程序,堅持班級民主評議、班主任初審認定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審,校內(nèi)公示,確定貧困的認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理,進一步細化經(jīng)濟困難學(xué)生貧困認定辦法,規(guī)范認定程序,建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫,為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  3、要繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法,做好各類資助的評定工作。要認真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗,進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序,逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系,使我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

  (四)認真部署,扎實推進,做好20xx-2017年度學(xué)生資助的審核發(fā)放工作

  國家助學(xué)金資金量大,惠及學(xué)生數(shù)多,故做好20xx-2017年秋季國家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工作的`關(guān)鍵。

  1、認真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份,學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料,并上交《國家助學(xué)金申請表》,班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,對本班提出申請的學(xué)生材料進行審查核實,并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實性,核實學(xué)生戶籍性質(zhì)結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費等方面的情況對學(xué)生進行全面綜合認定是否為城市家庭困難學(xué)生,在《國家助學(xué)金申請表》中簽字確認后,報學(xué)生資助管理辦公室審查,學(xué)生資助管理辦公室逐班進行復(fù)審,建檔歸檔后,造冊公示。

  2、堅持公平、公正、公開的工作原則,認真做好學(xué)生資助的評定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件,調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費等方面情況的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格規(guī)范程序,重點做好受助學(xué)生公示和全過程監(jiān)督,通過公示,有效化解矛盾,了解學(xué)生日常生活開支情況等,實現(xiàn)評定工作的合理與公平;同時,要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督,通過下發(fā)指導(dǎo)性文件,規(guī)范評定程序;通過公布公示監(jiān)督電話,及時聽取師生對評定工作的意見及投訴,及時快速地對學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評定工作進行研討,總結(jié)經(jīng)驗,形成較為系統(tǒng)的六類學(xué)生資助評定規(guī)范和模式。

  3、嚴(yán)格審核,做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報工作,確保資助信息上報的準(zhǔn)確、及時。

  (1)配合學(xué)籍管理人員認真審核,嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān),確保學(xué)生個人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。

 。2)嚴(yán)格按照《國家助學(xué)金實施方案》和《關(guān)于加強學(xué)生國家資助管理的通知》的要求,認真審核,確定受助學(xué)生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當(dāng)月受助、當(dāng)月增加、減少學(xué)生的填報,做到不少報、多報、錯報一人,確保信息的準(zhǔn)確性。

 。3)及時提交受助學(xué)生名單到縣資助中心,及時為受助學(xué)生辦理好銀行卡。加強對各類資助發(fā)放的管理。

  4、進一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度,確保各類資助資金及時發(fā)放到學(xué)生的手中,同時監(jiān)督學(xué)生對助學(xué)金的消費情況。

 。ㄎ澹╅_源節(jié)流,廣開渠道,統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會資源,開展多種形式的學(xué)生資助活動。

資助工作計劃 篇3

  一、總體思路

  全面落實中央、省有關(guān)學(xué)生資助政策,完善學(xué)生資助體系, 拓展工作思路,強化組織實施,加強基礎(chǔ)建設(shè),加大宣傳力度,努力提高服務(wù)質(zhì)量,保障每一個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué),全力推進我校學(xué)生資助工作再上新臺階。

  二、工作要點和措施

  1.加強資助宣傳

  提高企事業(yè)單位、社會團體、以及廣大人民群眾對學(xué)生資助政策和工作的知曉度,增強社會各界對資助政策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。抓住重要時點,標(biāo)語、黑板報。熱線電話、等多種形式,大力開展資助政策宣傳。

  2. 規(guī)范資助行為

  完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和兒童受助對象評審方案和組織實施工作。義務(wù)教育學(xué)校住校生生活補助受助貧困生資格確認是落實國家學(xué)生資助政策的重要環(huán)節(jié),堅持資助工作公開、公平、公正原則,打破平均主義做法,確保資助工作達到國家、省規(guī)定要求。規(guī)范資助行為,確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實,嚴(yán)禁虛報冒領(lǐng)。嚴(yán)格家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定、上報、審核與資金發(fā)放監(jiān)管工作。規(guī)范資助金的發(fā)放使用,確保資助金都能

  按標(biāo)準(zhǔn)及時準(zhǔn)確發(fā)放到學(xué)生和家長手中。

  3. 完善資助體系

  邀請企事業(yè)單位、社會團體、個人面向?qū)W校設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金,關(guān)心、資助貧困學(xué)生和兒童,獎勵優(yōu)秀學(xué)生,搭建特殊困難學(xué)生和兒童的救助網(wǎng)絡(luò)平臺。規(guī)范資金使用項目,嚴(yán)格按照省、市有關(guān)規(guī)定發(fā)放校內(nèi)資助資金,確保校內(nèi)資助資金及時足額發(fā)放、?顚S。

  4.妥善處理投訴

  嚴(yán)肅查處資助工作中的.違規(guī)行為。適時通報各班級、投訴率,并將咨詢、投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為對各班主任年度考核的重點之一。

  5. 形成感恩氛圍

  組織并指導(dǎo)3—4年級開展教師“情系孤困”征文活動,受助學(xué)生“助學(xué)政策,助我成才”征文活動,形成教師人人開恩、施恩,學(xué)生個個知恩、感恩的良好教育氛圍,促進學(xué)生勵志成才。組織召開資助工作座談會、先進事跡報告會、,開拓學(xué)校學(xué)生資助工作新局面。

  6.強化檔案建設(shè)

  要建立學(xué)生資助檔案,《曾都區(qū)政府學(xué)生資助經(jīng)費申請表》(包括經(jīng)驗核的有關(guān)貧困證明材料的原件復(fù)印件)、以及《企事業(yè)單位、社會團體、個人捐資助學(xué)統(tǒng)計表》、學(xué)生資助

  工作計劃、總結(jié)、等都要裝入檔案。以備檢查備查

  張畈中心小學(xué)

資助工作計劃 篇4

  根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我班結(jié)合本班學(xué)生實際情況,為深入細致地做好資助貧困生各項工作,計劃如下:

  一、我班成立資助貧困生管理小組,加強對資助貧困生工作的具體指導(dǎo)。

  資助貧困生工作小組進一步加強對學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細致地開展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。

  二、根據(jù)我班學(xué)生的家庭分布的特殊情況,要求各班干部及時準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟收入支出的狀況,以便更好的展開工作。

  三、我班特殊困難學(xué)生多,資助貧困生工作比別的班級任務(wù)重,必須高度重視。

  而且由于學(xué)校的調(diào)整,我班得到“兩免一補”學(xué)生比以前有所減少,同時要對班內(nèi)進行個別調(diào)整,要在原來基礎(chǔ)上全面掌握情況,做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作:xx班資助貧困生工作總結(jié)根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,我班結(jié)合學(xué)生實際情況深入細致地開展了資助貧困生的各項工作。

  首先,由班主任任組長、班長為副組長、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,加強對資助貧困生工作的指導(dǎo),班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長負責(zé)資助貧困生各項工作。

  其次,班級資助貧困生工作小組認真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定,正確全面理解領(lǐng)會規(guī)定精神,準(zhǔn)確把握貧困生界定的.標(biāo)準(zhǔn),保證貧困生能得到資助。

  再次,各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實施辦法,由特困學(xué)生如實寫出要求資助申請,班主任和班級資助小組初審后組織學(xué)生討論評議確定本班受資助的學(xué)生,確定后上報學(xué)校。

  第四,班內(nèi)進行公示。我班受“兩免一補”形式資助的有**人。其中免國標(biāo)課本費的xx人,資助金額為xx元;免雜費的有xx人,資助金額為xx元。資助貧困生的各項工作,按照學(xué)校具體要求,我班在廣泛宣傳,認真扎實有效工作基礎(chǔ)上,現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項工作。

資助工作計劃 篇5

  20xx—20xx學(xué)年度在我園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會文件精神,全面貫徹落實區(qū)、市、縣、有關(guān)幼兒園資助工作的各項政策,幼兒園通過拓展工作思路,不斷提高工作水平著力著力解決突出問題,繼續(xù)完善家庭困難學(xué)生資助體系,創(chuàng)新工作,強化服務(wù),確保家庭經(jīng)濟困難幼兒園都能享受到這項惠民政策,為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

  在已有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,現(xiàn)就20xx年秋期學(xué)前資助工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)前資助是黨和國家的一項惠民政策,旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),幼兒園在學(xué)前資助中堅持實事求是、以人為本的原則,認真貫徹國家的相關(guān)政策,加強科學(xué)管理,規(guī)范工作程序,突出工作重點,爭取學(xué)生資助工作取得更大進步。

  二、主要措施

  1、做好農(nóng)村建檔立卡分困戶子女調(diào)查、整理工作,為資助行動提供可靠依據(jù)。

  2、完善學(xué)前資助管理實施辦法,確保幼兒園的資助工作有章可循、落實到位。

  3、加強學(xué)前資助的統(tǒng)籌安排。

  4、加強學(xué)前資助政策的宣傳,本年度計劃以多種途徑宣傳學(xué)前資助政策,采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級Q群宣傳等形式開展宣

  傳工作。

  5、規(guī)范檔案管理,本年度逐步完成檔案管理的.規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)、從細、科學(xué)地進行歸類、匯總,每個環(huán)節(jié)可追溯性強,確保各項工作有案可查、有據(jù)可依。

  6、加強與上級主管部分的溝通,正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程,為園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

  三、工作重點

  1、加大宣傳力度。

  2、完善審核和公示制度。

  3、完善檔案管理制度。

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