建筑畢業(yè)實習(xí)報告范文（精選10篇）
實習(xí)生活又即將告一段落了，回顧這段時間的實習(xí)經(jīng)歷，收獲的不僅歲月，還有成長，不妨坐下來好好寫寫實習(xí)報告吧。那么如何把實習(xí)報告做到重點突出呢？下面是小編整理的建筑畢業(yè)實習(xí)報告范文，希望對大家有所幫助。
建筑畢業(yè)實習(xí)報告 1
一、實習(xí)目的
通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)
量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
三、實習(xí)概況
在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。
3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：
1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次; 4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。
四、實習(xí)主要工作任務(wù)
我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記，做好實習(xí)收尾工作。
我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設(shè)備。
為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。 我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。
五、實習(xí)中存在的'問題：
不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：
問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。
致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。
問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
六、實習(xí)感想
實習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。
各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設(shè)而努力著。
在實習(xí)的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了，我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為然了，民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題，因為很多老板是通過貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢，或者直接走人�，F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工，讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂，在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。
首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設(shè)腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險的�？奂劬o了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，如果不小心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設(shè)想。為了生命安全，企業(yè)的負責(zé)人應(yīng)該為他們買保險，應(yīng)該給他們上安全教育課。
七、實習(xí)的經(jīng)驗及收獲：
首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習(xí)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
八、總結(jié)
這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個施工單位都有標(biāo)語“安全第一”，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責(zé)。
建筑畢業(yè)實習(xí)報告 2
一、實習(xí)項目：
建筑設(shè)計（AUTO CAD 程序的運用）。
二、實習(xí)地點：
xx設(shè)計院西安分院。
三、實習(xí)時間：
20xx年xx月——xx月。
大二的暑假，我有幸到沈陽設(shè)計院西安分院實習(xí)，在將近2個月的實習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作，學(xué)會了如何畫建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會經(jīng)驗。
負責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師，而實習(xí)內(nèi)容主要是AUTO CAD的運用。經(jīng)過張工的悉心教導(dǎo)，很快我就熟悉了CAD各項命令，實際操作能力也有所提高，以下就是我的一些實習(xí)體會。
第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。
第二：不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長特別給我們開了會，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的`，不能因為一點的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問。
第三：勤學(xué)好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學(xué)好問。因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。
第四：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認(rèn)同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。
第五：多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。
今次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計院去實習(xí)，對我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。
感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。
建筑畢業(yè)實習(xí)報告 3
一、實習(xí)目的
加強對工作崗位的認(rèn)識，提高工作能力和個人綜合能力。
二、實習(xí)工作情況
第一，對工地的環(huán)境有所了解，包括實際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦，我去時，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有供暖設(shè)施，特別是剛?cè)サ臅r候正好趕上低溫天氣，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便手腳冰涼。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調(diào)，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人，就施工單位就見到了三四個項目部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部，監(jiān)理更不用說了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。
第二，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的`使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，慢慢的琢磨起來，不明白的地方就問。有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋�，F(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。
第三，看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”；滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2厘米處做一條1厘米左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土；櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層；會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。
三、實習(xí)收獲
我短短的一個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，首先通過這次實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。
其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學(xué)到了CAD的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入CO、M移動、E刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾，采取有效的解決方法。
建筑畢業(yè)實習(xí)報告 4
一、實習(xí)目的
提高自己專業(yè)技術(shù)能力，組織能力，交際能力。
二、實習(xí)單位及崗位介紹
1、實習(xí)單位
武漢中澳項目管理有限責(zé)任公司
2、崗位介紹
港口建設(shè)監(jiān)理員，外務(wù)現(xiàn)場旁站，包括對重要部位或隱蔽工程的檢驗記錄、錄像，負責(zé)旁站監(jiān)理記錄，及原材料的進場記錄，現(xiàn)場安全管理;內(nèi)務(wù)進行資料管理、信息管理及監(jiān)理日志記錄。其主要工作室負責(zé)承包方施工質(zhì)量控制、進度控制、安全控制。
三、實習(xí)內(nèi)容及過程
1、實習(xí)概況
我于20xx年12月15日調(diào)到荊州市公安縣進行了生產(chǎn)實習(xí)。我所到的單位是武漢中澳項目管理有限公司的一個監(jiān)理項目部，實習(xí)的職務(wù)是水運港口建設(shè)專業(yè)監(jiān)理員。這次實習(xí)，是我第一次真正接觸監(jiān)理工作。在工作的時間里，我在總監(jiān)及專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下，對荊州港斗湖堤港區(qū)朱家灣綜合碼頭進行了監(jiān)理實習(xí)。
首先，我介紹一下荊州港斗湖堤港區(qū)朱家灣綜合碼頭項目的大概情況：
項目名稱：荊州港斗湖堤港區(qū)朱家灣綜合碼頭工程
項目建設(shè)地點：湖北省荊州市公安縣斗湖堤鎮(zhèn)長江朱家灣河段右岸
建設(shè)單位：湖北省公安縣裝卸運輸公司
設(shè)計單位：山東省航運工程設(shè)計院有限公司
施工單位：中交第二航務(wù)工程局有限公司
監(jiān)理單位：武漢中澳工程項目管理有限責(zé)任公司
項目建設(shè)規(guī)模：新建2個2000噸級泊位(兼顧3000噸級)，分別為1號綜合泊位以及2號重件泊位，設(shè)計年吞吐量70萬噸。
本公司監(jiān)理工作范圍為2號泊位水工工程。
2號號泊位碼頭采用直式高樁梁板結(jié)構(gòu)，碼頭平臺長65m，寬20m，共10品排架，排架間距7m，碼頭平臺排架基礎(chǔ)全部采用φ800×16鋼管樁，碼頭前兩排和最后一排采用直樁，中間兩排采用斜度為4;1斜樁,樁端進入卵石層。上部結(jié)構(gòu)為現(xiàn)澆鋼筋砼橫梁、預(yù)制軌道梁、縱梁、前后邊梁，預(yù)制面板厚200mm、現(xiàn)澆砼面層及磨耗曾170mm，通過現(xiàn)澆節(jié)點砼使結(jié)構(gòu)整體化，碼頭前沿設(shè)靠船構(gòu)件及兩層系船平臺，配橡膠護弦DA-A400HL1500。
2號泊位引橋采用高樁排架式結(jié)構(gòu)，引橋長為150.4m，橋?qū)?m，排架間距為15.0m，引橋與碼頭平臺聯(lián)結(jié)處喇叭口排架間距7.0m，引橋基礎(chǔ)采用φ800鉆孔灌注樁，排架基樁布置除緊鄰碼頭平臺的排架布置三根外，其余均布置兩根。排架上部為現(xiàn)澆橫梁，T型梁和現(xiàn)澆面層及護輪坎，梯形喇叭口處采用現(xiàn)澆實心板。
我所在的監(jiān)理辦公室，有1個總監(jiān)理工程師，1個水工專業(yè)監(jiān)理工程師，1個水工專業(yè)監(jiān)理員。
2.主要內(nèi)容及過程
在實習(xí)期間，我接觸了大量的專業(yè)知識，并作了許多實習(xí)記錄，對一些新的施工工藝進行了了解。我的實習(xí)崗位是水工專業(yè)監(jiān)理員，在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范及相關(guān)的安全管理方法。以下就是我實習(xí)的主要內(nèi)容和過程：
(1)樁基礎(chǔ)工程
本工程采用鋼管樁和鉆孔灌注樁，樁基工程主要由水上測量定位錘擊沉樁、鉆(沖)孔、清孔鋼筋籠制作和安裝，水下混凝土澆筑、鑿樁頂、現(xiàn)澆樁帽等工序組成。
在開始實習(xí)期間，我接觸最多的就是鋼管樁了，鋼管樁需要用打樁船在水上進場打樁，因此鋼管樁的定位和檢驗鋼筋鋼管樁的沉降是特別重要的工作監(jiān)理。沉降的控制主要體現(xiàn)在灌入度的讀數(shù)，我在工程師的帶領(lǐng)下了解了施工方法了對其質(zhì)量控制，對鋼管樁沉樁的質(zhì)量控制包括偏位控制、承載力控制和打樁岸坡穩(wěn)定控制。這些現(xiàn)場的制作工藝是在書本上難于學(xué)習(xí)到的，這些經(jīng)驗對以后學(xué)習(xí)提供了很好的'感性認(rèn)識。這對我的學(xué)習(xí)是有很大幫助的。
(2)現(xiàn)澆砼監(jiān)理流程及過程開工準(zhǔn)備工作原材料、成品、半成品進場模板、鋼筋制作安裝砼攪拌砼澆注
現(xiàn)澆砼監(jiān)理要點
I開工準(zhǔn)備工作監(jiān)理要點
a.審批施工組織設(shè)計(典型施工報告)。
b.審查施工場地、水、電、路、通訊、拌和系統(tǒng)、振搗設(shè)備、養(yǎng)護料具。
c.檢查試驗設(shè)施和標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護室。
d.檢查組織體系、管理、質(zhì)保體系、制度、人員到位。
II原材料成品、半成品監(jiān)理要點原材料是否按原材料成品、半成品監(jiān)理控制程序進行運作。
III 模板鋼筋制作監(jiān)理要點
a.檢查模板制作安裝工藝是否與施工組織設(shè)計相符。
b.檢查模板支立是否牢靠，澆注砼前的對拉螺栓、圍林螺栓是否重新緊固一遍。
c.檢查模板內(nèi)是否有雜物，止?jié){措施是否到位。
d.檢查測量是否放好澆注面標(biāo)高的標(biāo)志。
e.閱看工序交接單。
f.檢查鋼筋制作的外形尺寸。
混凝土的的澆筑過程是很重要的，它是整個構(gòu)件的質(zhì)量保證，由于碼頭建設(shè)是大構(gòu)件，主要有鋼管樁、碼頭平臺、及引橋組成，平臺和引橋都需要現(xiàn)澆鋼筋混凝土，所以砼的澆筑過程質(zhì)量控制尤其重要，剛開始的時候，對整個過程都不是很了解，但是在自己的虛心求教下，工程師的細心解說下，逐漸熟悉了澆筑過程中的一些質(zhì)量控制要點，對我自己的知識面又是一個補充。讓自己實踐與理論想結(jié)合。
四、實習(xí)總結(jié)及體會：
首先在實習(xí)的這段時間，我學(xué)到了很多施工技術(shù)，管理方面的基本知識，還學(xué)到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識，并且經(jīng)常深入工地，在第一線進行學(xué)習(xí)，理論與實踐相結(jié)合，個人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認(rèn)可，總監(jiān)也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中，學(xué)會了融入團隊中來，依靠團隊的力量，解決困難的問題。熱情對待工作，對待周圍的人。
以前在學(xué)校學(xué)習(xí)到的基本上是屬于理論上的知識，現(xiàn)在在實踐中學(xué)會了應(yīng)用，理論與實踐相結(jié)合，使自己的能力得到了提高，當(dāng)然自己還有許多不足的地方，在以后的工作中會一一改正。
在實習(xí)的過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)基礎(chǔ)。
建筑畢業(yè)實習(xí)報告 5
一、實習(xí)目的
實習(xí)的目的是通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)內(nèi)容包括參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，以及學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
三、實習(xí)概況
在實習(xí)期間，我遵守了實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，并善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。通過實踐，我對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了更具體的了解，并且進行了部分工程的實踐操作。
1、鋼筋工程方面，我們必須堅持先檢查后使用的原則。鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，并且在復(fù)檢合格后方可用于工程中。鋼筋的加工工序包括鋼筋機械安裝、鋼筋對焊、錐螺紋加工、彎曲成型以及鋼筋綁扎。
2、模板工程方面，模板及其支架的設(shè)計應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行。模板及其支架需要具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能夠可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。為了避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，我們需要對模板及其支架進行觀察、維護，并且在發(fā)生異常情況時進行處理。
3、混凝土工程方面，結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。我們需要在混凝土的'澆筑地點隨機抽取試件來檢驗結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土的強度。取樣和試件留置需要符合一定的規(guī)定，例如每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次；當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時，需要每xx年對同一配合比的混凝土進行取樣。
社會思想意識和民族文化特征對建筑產(chǎn)生了影響。例如，北京故宮的建筑中的龍鳳紋祥只能用來象征皇帝和皇族，建筑的形制和屋頂?shù)臉邮揭残枰凑盏燃夁M行規(guī)定。由于我國長期處于封建社會中，地位的世襲制度以及官爵的等級制度對古代建筑產(chǎn)生了巨大影響。古建筑上的雕刻和繪畫也反映了我國當(dāng)時的民族文化，例如在古建筑中，常常通過匾額、楹聯(lián)來強調(diào)建筑的主題，用題名的方式來點出建筑環(huán)境的詩情畫意，表現(xiàn)了建筑與文學(xué)文化的密切聯(lián)系。
總結(jié)
通過這次建筑認(rèn)識實習(xí)，我通過參觀各種建筑和觀看各類建筑圖片，了解了各種建筑的功能、形態(tài)、色彩，同時也了解了古代和現(xiàn)代各類型建筑的特點。最讓我高興的是，我的對建筑學(xué)這門學(xué)科的興趣增加了很多。建筑學(xué)有著豐富的內(nèi)涵，隨著對它的深入了解，我越想了解它。未來，我希望能夠更多地出去認(rèn)識更多的建筑，更多地了解建筑，努力學(xué)好建筑學(xué)，并從事自己喜歡的建筑實業(yè)。
建筑畢業(yè)實習(xí)報告 6
一、實習(xí)目的
為了提高工程管理人員的管理水平與管理能力，除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認(rèn)真學(xué)習(xí)外，要把握機會在更多的時候?qū)W習(xí)管理的技巧，獲得將來在工程現(xiàn)場進行有效管理的能力。因此在學(xué)校的安排下，我們來到一處施工現(xiàn)場進行參觀實習(xí)。
二、實習(xí)時間
20xx年xx月xx日
三、實習(xí)地點
xx施工現(xiàn)場
四、實習(xí)過程
在深入工地一線的參觀，我們確切的看到了以往只在書中聽說過的各式各樣的模板、鋼筋架、雄渾的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、超高壓泵車、混凝土澆筑管道、不同型號的塔式吊車等等施工現(xiàn)場不可缺乏的現(xiàn)代化設(shè)備與工具。下面是關(guān)于塔吊的施工與混凝土養(yǎng)護的專題調(diào)研。
1、塔吊的施工過程和原理
塔吊是工地上一種常用的起重設(shè)備，主要用的是杠桿原理。通過老師的講解和查資料，我對塔吊的升降原理有了充分的了解：塔吊塔身是模塊化設(shè)計，由多個長方形塔身鋼架連接而成，在塔柱里面裝有一個油壓千斤頂，想要升高塔身就用千斤頂，然后升高，將塔柱伸長，再用自身的吊臂吊起一段柱身放進去，再縮起千斤頂，就這樣往塔身下放一個模塊。塔吊的橫桿也就是起重臂是固定在有轉(zhuǎn)盤的大套筒中，而塔吊的基座相當(dāng)于一個小套筒，大套筒在小套筒中的滑升，隨著施工高度的.增加而增加小套筒的連接件，隨之將大套筒滑升至施工高度。
2、不同類型混凝土的養(yǎng)護
現(xiàn)場的實習(xí)讓我更加充分的學(xué)到為了保證已澆筑好的混凝土在規(guī)定的齡期內(nèi)達到設(shè)計要求的強度，并防止產(chǎn)生收縮裂縫，必須認(rèn)真做好養(yǎng)護工作。針對本工程的特點，對不同的部位選用如下的養(yǎng)護方法：
�。�1）首先，對于梁板等水平構(gòu)件采用覆蓋澆水養(yǎng)護。在平均氣溫高于+5℃的自然條下，用覆蓋材料對混凝土表面加以在覆蓋并澆水養(yǎng)護，使混凝土在一定時間內(nèi)保持水化作用所需要的適當(dāng)溫度和濕度條件。
�。�2）其次，對于混凝土柱采用薄膜布養(yǎng)護。采用不透水、氣的薄膜布養(yǎng)護，用薄膜布把柱表面敞露的部分全部嚴(yán)密的覆蓋起來，保證混凝土在不失水的情況下得到充足的養(yǎng)護。其優(yōu)點是不必澆水，操作方便，能重復(fù)使用，能提高混凝土的早期強度，加速模具的周轉(zhuǎn)。養(yǎng)護時必須保持薄膜布內(nèi)有凝結(jié)水。
�。�3）再次，對于墻體混凝土要采用薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護。薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護是將可成膜的溶液噴灑在混凝土表面上，溶液揮發(fā)后在混凝土表面結(jié)成一層薄膜，使混凝土表面與空氣隔絕，封閉混凝土中的水份不再被蒸發(fā)，而完成水化作用。
最后在教室的視頻學(xué)習(xí)和老師講座中，我能夠?qū)嵙?xí)與相所學(xué)理論的知識結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點，熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實習(xí)中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為下一學(xué)期的專業(yè)課學(xué)習(xí)做好了想準(zhǔn)備。此外，通過實習(xí)，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認(rèn)識。這次實習(xí)不僅讓我學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時。
五、實習(xí)總結(jié)
在工程現(xiàn)場的實習(xí)，我知道了專業(yè)知識的重要性，沒有了專業(yè)知識，我們什么都不是，根本沒有可能去指導(dǎo)工人進行施工，我們必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好各門專業(yè)課程，如房屋建筑學(xué)、建筑材料、材料力學(xué)等等，這些都是我們將在未來工作中實際需要到的，成為一名合格的工程技術(shù)人員所必須的。
此次實習(xí)我們走出了學(xué)校，來到了工地實習(xí)是一次很好的啟蒙活動。希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功。我們的實習(xí)雖然結(jié)束了，但是，我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)，需要我們更多更有意義的探索與實踐。
建筑畢業(yè)實習(xí)報告 7
一、實習(xí)單位及崗位介紹
本次實習(xí)我選擇了位于xx的xx作為我的實習(xí)地點。該單位是一家在xx享有較高聲譽的建筑設(shè)計公司，專注于各類建筑項目的設(shè)計與實施。在實習(xí)期間，我被安排在建筑設(shè)計部門，擔(dān)任實習(xí)生崗位，主要工作是協(xié)助設(shè)計師完成建筑方案的初步設(shè)計、施工圖繪制、現(xiàn)場調(diào)研以及與客戶的溝通協(xié)調(diào)等工作。
二、實習(xí)任務(wù)及目標(biāo)
我的主要實習(xí)任務(wù)是參與一個商業(yè)綜合體項目的建筑設(shè)計工作。該項目位于xx，占地面積較大，功能復(fù)雜，要求我們在保證建筑安全、舒適、美觀的同時，還要滿足各類商業(yè)活動的需求。實習(xí)期間，我設(shè)定了以下目標(biāo)：
深入了解建筑設(shè)計流程，掌握基本的設(shè)計方法和技能；
學(xué)習(xí)使用專業(yè)設(shè)計軟件，提高繪圖能力；
積累實踐經(jīng)驗，增強解決實際問題的能力；
加強與同事、客戶的溝通協(xié)調(diào)能力。
三、實習(xí)過程與工作內(nèi)容
設(shè)計方案的制定與修改：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我參與了設(shè)計方案的初步制定工作。通過收集資料、現(xiàn)場調(diào)研、與客戶溝通等方式，我逐漸了解了項目的需求和特點。隨后，我參與了設(shè)計方案的修改和完善工作，與導(dǎo)師一起討論了多個方案，最終確定了最佳的設(shè)計方案。
施工圖繪制：在確定設(shè)計方案后，我參與了施工圖的繪制工作。我學(xué)習(xí)了如何使用AutoCAD、SketchUp等專業(yè)設(shè)計軟件，并根據(jù)設(shè)計方案繪制了建筑平面圖、立面圖、剖面圖等施工圖。在繪制過程中，我不斷向?qū)熣埥蹋饾u掌握了繪圖技巧和規(guī)范。
現(xiàn)場調(diào)研與技術(shù)支持：在實習(xí)期間，我還多次前往項目現(xiàn)場進行調(diào)研。我觀察了實際施工情況，了解了施工過程中的難點和問題，并向施工團隊提供了技術(shù)支持。通過與施工團隊的溝通和協(xié)作，我逐漸了解了建筑施工的`流程和注意事項。
四、專業(yè)知識與技能應(yīng)用
在實習(xí)過程中，我充分運用了大學(xué)期間所學(xué)的建筑設(shè)計、建筑構(gòu)造、建筑材料等專業(yè)知識。我通過實踐加深了對這些知識的理解，并學(xué)會了如何將理論知識應(yīng)用于實際項目中。同時，我還學(xué)習(xí)了如何使用專業(yè)設(shè)計軟件、如何進行現(xiàn)場調(diào)研等技能，這些技能對我今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。
五、個人能力提升與認(rèn)知變化
實踐能力提升：通過參與實際項目的設(shè)計和施工工作，我積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。我學(xué)會了如何將理論知識與實踐相結(jié)合，提高了解決實際問題的能力。
溝通協(xié)調(diào)能力增強：在實習(xí)過程中，我不斷與導(dǎo)師、同事和客戶進行溝通和協(xié)調(diào)。我學(xué)會了如何有效地表達自己的觀點和需求，并傾聽他人的意見和建議。這些經(jīng)驗對我今后的工作具有重要的幫助。
職業(yè)規(guī)劃明確：通過實習(xí)，我更加深入地了解了建筑行業(yè)的現(xiàn)狀和前景。我認(rèn)識到作為一名建筑師需要具備扎實的專業(yè)知識、豐富的實踐經(jīng)驗和良好的溝通協(xié)調(diào)能力。這為我今后的職業(yè)規(guī)劃提供了明確的方向。
六、總結(jié)與展望
本次實習(xí)讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多實用的知識和技能還積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。我感謝xx給我提供的這次實習(xí)機會讓我能夠在實踐中鍛煉自己并提高自己的能力。同時我也感謝導(dǎo)師和同事們的指導(dǎo)和幫助讓我在實習(xí)期間取得了很大的進步。
展望未來我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。我希望能夠為建筑行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻并成為一名優(yōu)秀的建筑師。
建筑畢業(yè)實習(xí)報告 8
一、實習(xí)概述
本次建筑畢業(yè)實習(xí)于20xx年xx月至20xx年xx月進行，實習(xí)地點位于xx市，實習(xí)單位為我市知名的xx建筑設(shè)計院。實習(xí)期間，我參與了多個項目的方案設(shè)計、施工圖繪制以及施工現(xiàn)場的學(xué)習(xí)與觀察。本報告旨在總結(jié)實習(xí)期間的收獲與體會，對所學(xué)專業(yè)知識進行實踐應(yīng)用，并反思自己的不足之處。
二、實習(xí)內(nèi)容
方案設(shè)計
在實習(xí)期間，我參與了多個項目的方案設(shè)計工作。通過與項目團隊的緊密合作，我深入了解了建筑設(shè)計的流程和方法。在方案設(shè)計階段，我主要負責(zé)收集和分析項目資料，協(xié)助設(shè)計師完成方案構(gòu)思和初步設(shè)計。通過參與方案設(shè)計，我深刻體會到了建筑設(shè)計需要綜合考慮建筑功能、美觀、經(jīng)濟、環(huán)境等多個方面的因素。
施工圖繪制
在方案設(shè)計完成后，我參與了施工圖的繪制工作。在繪制過程中，我學(xué)習(xí)了如何使用AutoCAD等繪圖軟件，掌握了施工圖的繪制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。通過繪制施工圖，我更加熟悉了建筑構(gòu)造、材料和施工工藝等方面的知識，為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)與觀察
為了更好地了解建筑施工過程，我多次前往施工現(xiàn)場進行學(xué)習(xí)和觀察。在施工現(xiàn)場，我了解了建筑施工的工藝流程、安全管理和質(zhì)量控制等方面的內(nèi)容。通過觀察施工人員的操作過程，我更加深入地理解了建筑施工的實際情況和難點。同時，我也意識到了建筑施工中需要注重的細節(jié)和安全問題。
三、實習(xí)收獲與體會
實踐應(yīng)用所學(xué)知識
通過本次實習(xí)，我將所學(xué)的專業(yè)知識進行了實踐應(yīng)用。在方案設(shè)計、施工圖繪制和施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)中，我深入了解了建筑設(shè)計的'全過程和各個環(huán)節(jié)的要點。這讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，也為我將來的工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
提高團隊協(xié)作能力
在實習(xí)期間，我與項目團隊的其他成員緊密合作，共同完成了多個項目的方案設(shè)計工作。通過團隊協(xié)作，我學(xué)會了如何與他人有效溝通、協(xié)作和分工。這讓我更加明白了團隊協(xié)作的重要性，也為我將來的工作提供了重要的幫助。
增強安全意識
在施工現(xiàn)場的學(xué)習(xí)和觀察中，我深刻體會到了建筑施工中安全問題的重要性。我意識到，在建筑施工過程中需要嚴(yán)格遵守安全規(guī)范和操作流程，確保施工人員的安全。同時，我也認(rèn)識到了自己在安全方面的不足之處，需要在今后的學(xué)習(xí)和工作中加強安全意識的培養(yǎng)和提高。
四、反思與不足
在實習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。首先，我在方案設(shè)計階段的創(chuàng)新能力有待提高。在方案構(gòu)思和初步設(shè)計過程中，我需要更加注重創(chuàng)新思維的運用和發(fā)揮。其次，我在施工圖繪制方面的技能還需要進一步加強。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我需要更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的繪圖技能。
五、總結(jié)與展望
本次建筑畢業(yè)實習(xí)讓我收獲頗豐。通過實踐應(yīng)用所學(xué)知識、提高團隊協(xié)作能力和增強安全意識等方面的鍛煉，我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
建筑畢業(yè)實習(xí)報告 9
建筑畢業(yè)實習(xí)報告
一、實習(xí)單位及崗位介紹
實習(xí)單位：xx，位于xx，是一家以xx為主的建筑公司。公司自成立以來，始終秉承“質(zhì)量為本，信譽至上”的經(jīng)營理念，在業(yè)界享有良好的聲譽。
我在實習(xí)期間擔(dān)任的崗位是xx，主要負責(zé)xx，如參與項目設(shè)計方案的討論、施工現(xiàn)場的勘察與監(jiān)督、與團隊成員進行溝通協(xié)調(diào)等。
二、實習(xí)內(nèi)容及過程
在實習(xí)期間，我參與了多個建筑項目的相關(guān)工作。首先，我熟悉了建筑設(shè)計的基本流程和規(guī)范，了解了從項目立項、方案設(shè)計、施工圖設(shè)計到施工管理等各個環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容。同時，我還參與了項目設(shè)計方案的討論，與團隊成員共同探討了各種設(shè)計方案的優(yōu)缺點，最終確定了最佳的設(shè)計方案。
在施工現(xiàn)場，我深入了解了建筑施工的.實際情況。通過實地勘察和觀察，我了解了建筑物的結(jié)構(gòu)、材料、施工工藝等方面的知識。同時，我還與施工團隊進行了溝通協(xié)調(diào)，協(xié)助他們解決了施工過程中的一些技術(shù)難題。
在實習(xí)過程中，我還參與了公司的一些內(nèi)部培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。通過這些活動，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，還了解了行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)和趨勢。同時，我還與公司的同事們建立了良好的關(guān)系，向他們請教了許多實際工作中的問題。
三、實習(xí)收獲與體會
通過這次實習(xí)，我深刻體會到了建筑行業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。在實習(xí)期間，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，還提高了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力。同時，我也認(rèn)識到了自己在專業(yè)知識和技能方面的不足，需要進一步加強學(xué)習(xí)和實踐。
在實習(xí)過程中，我還感受到了團隊合作的重要性。一個優(yōu)秀的建筑項目需要團隊成員之間的密切合作和協(xié)調(diào)，只有大家齊心協(xié)力、共同努力，才能取得最終的成功。因此，我認(rèn)為在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我應(yīng)該更加注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。
四、總結(jié)與展望
這次實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。通過實習(xí)，我不僅了解了建筑行業(yè)的實際情況和運作方式，還提高了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提高自己的技能水平，并注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。同時，我也希望能夠有更多的機會參與到實際項目中來，不斷積累經(jīng)驗和提升自己的能力。
建筑畢業(yè)實習(xí)報告 10
一、實習(xí)概述
本次實習(xí)是為了將我在校所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高自己的專業(yè)技能和實踐能力。我選擇了位于XX市的XX建筑公司作為實習(xí)單位，參與了該公司承建的XX商住樓項目的施工工作。
二、實習(xí)內(nèi)容
工程項目概況
該商住樓項目位于XX市XX區(qū)，總建筑面積約為XX平方米，由XX棟樓組成，采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)。我在實習(xí)期間主要參與了其中的一棟樓的施工工作。
實習(xí)任務(wù)
在實習(xí)期間，我主要參與了以下任務(wù)：
�。�1）施工現(xiàn)場觀察與記錄：每天到施工現(xiàn)場觀察施工進度，記錄施工過程中的問題和難點，與施工隊員交流，了解他們的工作內(nèi)容和需求。
�。�2）參與施工圖紙的審核與修改：協(xié)助工程師對施工圖紙進行審核，根據(jù)現(xiàn)場實際情況提出修改意見，確保施工圖紙的準(zhǔn)確性和實用性。
�。�3）參與施工質(zhì)量管理：學(xué)習(xí)并執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，對施工過程中的質(zhì)量進行嚴(yán)格控制，確保施工質(zhì)量符合設(shè)計要求。
�。�4）參與施工安全管理：學(xué)習(xí)并執(zhí)行施工安全規(guī)范，協(xié)助安全員進行安全檢查，確保施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)。
（5）參與工程變更管理：學(xué)習(xí)工程變更管理流程，協(xié)助工程師處理設(shè)計變更，確保設(shè)計變更的及時性和準(zhǔn)確性。
三、實習(xí)收獲
通過本次實習(xí)，我獲得了以下收獲：
加深了對建筑工程施工流程的理解，掌握了施工過程中的關(guān)鍵技術(shù)和難點。
提高了自己的實踐能力和解決問題的能力，學(xué)會了如何與施工隊員和工程師進行有效的'溝通和協(xié)作。
了解了施工質(zhì)量管理和安全管理的重要性，掌握了相關(guān)管理方法和技巧。
了解了工程變更管理流程，提高了自己的應(yīng)變能力和處理能力。
四、實習(xí)體會
通過本次實習(xí)，我深刻認(rèn)識到建筑工程施工的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在施工過程中，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能和實踐能力，才能更好地適應(yīng)工作需求。同時，我也感受到了團隊合作的重要性，只有與同事緊密協(xié)作，才能共同完成工程任務(wù)。此外，我還認(rèn)識到了施工質(zhì)量管理和安全管理的重要性，只有嚴(yán)格控制施工質(zhì)量和確保安全生產(chǎn)，才能保障工程的順利進行和最終的質(zhì)量安全。
五、總結(jié)與展望
本次實習(xí)讓我收獲頗豐，不僅提高了自己的專業(yè)技能和實踐能力，還讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，爭取在建筑工程領(lǐng)域取得更好的成績。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際工作中，為我國的建筑工程事業(yè)做出自己的貢獻。
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