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高一班主任的工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-09 09:29:41 工作計(jì)劃 我要投稿

高一班主任的工作計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的高一班主任的工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一班主任的工作計(jì)劃

高一班主任的工作計(jì)劃1

  一、班級(jí)目標(biāo)口號(hào):

  “做的自己”。具體闡述為:起始年級(jí)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,提升學(xué)生文明素養(yǎng);激發(fā)學(xué)生愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛祖國(guó)的熱情;通過正面評(píng)價(jià)和各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和自信陽(yáng)光的心態(tài)。

  二、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

  學(xué)生總?cè)藬?shù)55人,男生人數(shù)29人,女生人數(shù)26人。從8月份夏令營(yíng)表現(xiàn)和上學(xué)期的學(xué)情觀察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。但因?yàn)閷W(xué)生來(lái)自于不同的初中,無(wú)論是行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方式方面都參差不齊。需由班主任緊盯嚴(yán)抓,全面跟進(jìn),幫助其成功渡過轉(zhuǎn)折期。

  三、指導(dǎo)思想:

  班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,銘記班訓(xùn):“態(tài)度決定一切”,創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體,爭(zhēng)取通過努力在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  四、工作特色規(guī)劃:

   1、我的班級(jí)我做主

  開學(xué)初,結(jié)合新班級(jí)的'組建,摒棄以前班主任規(guī)劃班級(jí)的方式,利用第一次班會(huì)課的機(jī)會(huì)讓學(xué)生回憶初中班級(jí)的優(yōu)點(diǎn),一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師,另一方面也是對(duì)新班級(jí)的建議,將班級(jí)學(xué)生的建議羅列到位,從而明確高一2班應(yīng)該打造成怎樣的班級(jí),這樣達(dá)到了人人參與,人人感悟的目的,讓每個(gè)學(xué)生成為班級(jí)管理的主人翁。

  2、“三個(gè)一”工程

  針對(duì)初高中的銜接問題,高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要,為了提高學(xué)生的適應(yīng)能力,特別是數(shù)學(xué)上加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,我在班級(jí)開展“三個(gè)一”工程。即每天問一題,每天認(rèn)真訂正一題,每天掌握一題。通過這種活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,同時(shí)在作業(yè)的認(rèn)真程度上下功夫,進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)的展評(píng),提高作業(yè)的規(guī)范性。

  3、憶經(jīng)典,傳族魂

  結(jié)合民族精神月的活動(dòng),利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢(shì),結(jié)合歷史課中中國(guó)一百多年的抗?fàn)幨,讓學(xué)生查閱資料,講述歷的愛國(guó)志士的事跡,召開主題班會(huì),選拔優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),認(rèn)識(shí)到“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要性。

  4、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路

  倡導(dǎo)學(xué)生在第一學(xué)期中讀一本好書,寫一篇感想,悟一個(gè)道理。結(jié)合學(xué)校書香校園報(bào)告會(huì),要求學(xué)生讀一本好書,并且能夠從中悟出一定的道理,培養(yǎng)個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng)。

  5、我最給力

  結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),在班上開展“我最給力”選拔賽,給學(xué)生提供展示自己的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的自信,同時(shí)也為緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)節(jié)作用,推薦班級(jí)優(yōu)秀選手參加校園達(dá)人秀比賽。

  6、溝通從心開始

  學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

  

高一班主任的工作計(jì)劃2

  今年我擔(dān)任高一級(jí)(4)班的班主任。高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,肩上的責(zé)任重大。思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  管理班級(jí)要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)班主任所追求的目標(biāo)。班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的班集體是至關(guān)重要的。我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的計(jì)劃和任務(wù):尊重;信任;平等;關(guān)注

  在德育工作計(jì)劃中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

  平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn),班主任才能樹立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流。

  關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。

  二、奮斗目標(biāo)

  努力培養(yǎng)高一(4)班的學(xué)生成為合格的二中人,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)做事”。

  三、具體措施

  1.制定班規(guī),班級(jí)口號(hào)以及班級(jí)制度。

  2.實(shí)施班級(jí)常規(guī):

  為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

  3.每月根據(jù)班級(jí)量化管理評(píng)出“班級(jí)之星”。

  4.增強(qiáng)集體凝聚力

  增強(qiáng)集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性,把班級(jí)當(dāng)作自己的家,主動(dòng)地愛護(hù)、建設(shè)班級(jí)。

  5.加強(qiáng)班委建設(shè)設(shè)

  在班級(jí)建設(shè)中,班委的'建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級(jí)里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級(jí)、具體操作各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委,需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級(jí)班委剛剛成立時(shí),工作不夠積極主動(dòng),有些工作還不能得心應(yīng)手。因而,我準(zhǔn)備定期召開班委會(huì),將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流,同時(shí)也向班委了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。使班委成為班級(jí)管理工作的骨干,成為老師的左膀右臂,同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服。

  6.發(fā)揮黑板報(bào)的作用:

  黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育。

  7.發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用

  除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個(gè)組,然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì),每個(gè)月再評(píng)選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  8.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

 。1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。

 。2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。

 。3)每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名,表?yè)P(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

 。4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進(jìn)行總結(jié)。

 。5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

  總之,本學(xué)期的班主任工作我將從思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性,開啟學(xué)生的心靈,為建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體而努力奮斗!

高一班主任的工作計(jì)劃3

  為了落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性而全面的發(fā)展,確保先進(jìn)班紅旗,現(xiàn)作如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目標(biāo),以新課程的實(shí)施為契機(jī),注重培養(yǎng)學(xué)生的自我組織和管理能力,進(jìn)一步營(yíng)造先進(jìn)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)文化,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)。

  二、班級(jí)基本情況分析

  高一50班經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,成績(jī)初見成效,已形成良好的班級(jí)文化,在教師和同學(xué)當(dāng)中已形成較好的反響。

  從上學(xué)期的觀察來(lái)看,部分學(xué)生的自覺性有所欠缺,同時(shí)日常紀(jì)律方面出現(xiàn)不好的苗頭。個(gè)別的學(xué)生成績(jī)也容易出現(xiàn)較大波動(dòng),學(xué)習(xí)方法還沒有完成全部的轉(zhuǎn)型,學(xué)習(xí)上出現(xiàn)比較大的困難。

  工作基本思路是:繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自信心,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力,穩(wěn)固班級(jí)已形成的良好風(fēng)氣。

  三、具體措施

  1、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部,加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。

  2、針對(duì)上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  3、開展培優(yōu)扶差,尤其嚴(yán)防成績(jī)出現(xiàn)大變動(dòng)。

  4、進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報(bào)制度,落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任,繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班。

  5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報(bào)制度。

  6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理,加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通。

  7、建立舍長(zhǎng)匯報(bào)制度及輪值班長(zhǎng)制度,健全班務(wù)日志。

  8、加強(qiáng)安全、法制意識(shí)教育,結(jié)合節(jié)日和學(xué)校活動(dòng)契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。

  四、各周班級(jí)活動(dòng)安排計(jì)劃

   級(jí) 動(dòng) 計(jì)

  周次

  主 要 內(nèi) 容

  常 規(guī) 工 作

  主 題 班 會(huì)

  一、

  1、安排好臨時(shí)座位。

  2、檢查儀容儀表、確立衛(wèi)生清潔責(zé)任制度。

  3、宣布班干部、科代表和小組長(zhǎng)改選。

  4、檢查寒假作業(yè)。

  高一(19)班新學(xué)期新希望

  二、

  1、落實(shí)學(xué)生參加第二課堂的情況。

  2、確立班的獎(jiǎng)、懲制度以及各項(xiàng)工作的匯報(bào)制度。

  3、召開科代表會(huì)議,加強(qiáng)與科任老師聯(lián)系。

  4、召開舍長(zhǎng)會(huì)議,確立宿舍管理新制度。

  5、確立正式班務(wù)委員會(huì)成員。

  說(shuō)出我的故事

  ――壓歲錢的使用

  三、

  1、開展扶差培優(yōu)工作

  2、調(diào)查了解學(xué)生周末學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

  3、成立學(xué)習(xí)興趣小組,學(xué)習(xí)方法交流。

  4、慶祝三八婦女節(jié)

  男生。女生

  四、

  1、反思學(xué)習(xí)習(xí)慣

  2、展覽優(yōu)秀作業(yè)。

  3、分別與學(xué)生談心

  是什么使我們走更遠(yuǎn)?

  五、

  1、良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成自查。

  2、月評(píng)優(yōu)

  5、安全教育

  法律知識(shí)競(jìng)賽

  六、

  1、檢討班中各項(xiàng)制度,進(jìn)行改進(jìn)。

  2、進(jìn)行期中考試復(fù)習(xí)策略準(zhǔn)備,營(yíng)造班級(jí)文化。

  3、反思自己的'目標(biāo)。

  成功的信念:堅(jiān)持

  七、

  1、加強(qiáng)時(shí)間管理教育。

  2、針對(duì)個(gè)別學(xué)生情況,加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通。

  3、交流學(xué)習(xí)心得。

  如何進(jìn)行時(shí)間管理

  八、

  1、檢討中段考復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2、做好選修課指導(dǎo)。

  3、宿舍走訪。

  健康意識(shí)教育

  九、

  1、中段總動(dòng)員,考前考風(fēng)考紀(jì)教育。

  2、月評(píng)優(yōu)。

  誠(chéng)信使生命更加有價(jià)值

  十、

  中段復(fù)習(xí)考試。

  中段考

  十一、

  五一放假

  十二、

  1、上半學(xué)期班級(jí)管理總結(jié)。

  2、中段考成績(jī)統(tǒng)計(jì)、總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)。

  3、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)和計(jì)劃。

  4、做好家長(zhǎng)會(huì)召開的有關(guān)工作。

  5、組織科技節(jié)。

  檢討是成功之母

 。ㄖ卸慰己笕婵偨Y(jié))

  十三、

  1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,指導(dǎo)學(xué)生合理選修課程。

  2、加強(qiáng)安全教育。

  3、班務(wù)委員會(huì)委員評(píng)議。

  我也可以成功

  十四、

  1、了解學(xué)生周末的學(xué)習(xí)情況。

  2、月評(píng)優(yōu)。

  我的家,我的故事

  十五、

  1、 校風(fēng)校紀(jì)自查。

  2、 展覽優(yōu)秀作業(yè)。

  3、 如何給班級(jí)留下最美好的回憶

  高一(19)與我

  十六、

  1、宿舍走訪。

  2、段考后周末時(shí)間利用跟蹤調(diào)查。

  1、選舉學(xué)生代表參加學(xué)校學(xué)代會(huì)。

  2、加強(qiáng)法制安全意識(shí)教育。

  3、組織參加科技節(jié)。

  學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系

  (藝術(shù)節(jié)活動(dòng)周)

  十七、

  1、指導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、環(huán)境教育。

  3、月評(píng)優(yōu)。

  4、抽查各科作業(yè)。

  5、組織學(xué)生進(jìn)行才藝表演

  環(huán)保與我

  十八、

  1、組織學(xué)生暢談夢(mèng)想

  2、配合學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生選擇選修課。

  為夢(mèng)想而努力

  十九、

  1、期末復(fù)習(xí),考試總動(dòng)員,考前考風(fēng)考紀(jì)教育。

  2、填寫學(xué)生學(xué)期家庭報(bào)告書及有關(guān)檔案。

  光榮與夢(mèng)想

  ――-我的高一生活

  二十、

  1、期末考試。

  2、期末考總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)。

  3、班主任工作總結(jié)。

  4、安排假期衛(wèi)生輪值。

  5、放假前課室、公共區(qū)大清潔。

  6、加強(qiáng)寒假安全教育,指導(dǎo)學(xué)生制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  期末考試

 。ù蘅』ⅲ

高一班主任的工作計(jì)劃4

  本學(xué)期我擔(dān)任的是高一的班主任,班上共有73人,其中男生20人,女生53人,他們來(lái)自高一多個(gè)班級(jí),性格各異,互相之間不了解,鑒于這么一種情況制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  首先,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè)。盡快熟悉學(xué)生,真心溝通,與學(xué)生做朋友。通過老師介紹和同學(xué)們自我介紹,加深同學(xué)之間以及學(xué)生與老師之間的交流與了解,盡快形成班級(jí)的凝聚力以及向心力,讓學(xué)生對(duì)班級(jí)有歸屬感。

  其次,選舉班干部,組建班委會(huì)。通過自告奮勇、同學(xué)推舉、直接任命等方式確定本班的班干部,明確職責(zé),使班級(jí)能夠健康運(yùn)轉(zhuǎn)。

  本學(xué)期的基本目標(biāo)和班訓(xùn)是:

  目標(biāo):以學(xué)習(xí)為中心,保證紀(jì)律和衛(wèi)生,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。

  班訓(xùn):“文明有禮,刻苦勤奮;只爭(zhēng)朝夕,做到最好。”

  本學(xué)期的工作重點(diǎn):

  一、學(xué)習(xí)工作

  1、關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性,及時(shí)對(duì)各個(gè)學(xué)生的中考成績(jī)、上學(xué)期歷次考試成績(jī)進(jìn)行分析、研究,有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  2、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)情況。重視由年級(jí)召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會(huì),并積極與任課老師研究商討,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。

  3、學(xué)習(xí)其他班主任的成功經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)工作方法,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、做好“培優(yōu)打拐”工作和學(xué)生的思想工作。

  5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

  二、安全教育:

  安全教育工作是我校非常重要的工作,必須認(rèn)真對(duì)待不得有絲毫懈怠。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育、飲食安全等,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。

  三、德育工作:

  1、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)。

  2、不斷鼓勵(lì),樹立學(xué)生信心。我班是文科班,從上學(xué)期的成績(jī)看,數(shù)學(xué)成績(jī)尤為糟糕,還有英語(yǔ)和文綜。因此必須不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立信心,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

  3、加強(qiáng)紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和班級(jí)管理制度,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  4、同學(xué)生進(jìn)行“朋友式”談話,建立新型的師生關(guān)系,及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

  5、積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,積極投入到學(xué)習(xí)中。

  四、具體安排:

  1、工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的'文明班級(jí)。

  2、開創(chuàng)全班輪流點(diǎn)到制度,搞好班級(jí)干部隊(duì)伍,讓學(xué)生管理學(xué)生。

  3、建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。

  4、結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì)。

  5、開展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng),將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。

  6、組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),豐富高中的校園生活。

  7、時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生。

  8、加強(qiáng)晨讀、早讀、跑操、晚讀的管理。

  9、結(jié)合年級(jí)組的月考,進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,召開主題班會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)搞上去。

  10、穩(wěn)定學(xué)生的心理,為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。

  五,本學(xué)期工作計(jì)劃

  九月份:

  1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  2、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動(dòng)。

  3、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。

  4、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念,學(xué)唱新校歌。

  5、安全教育——食品與健康知識(shí)講座。

  十月份:

  1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報(bào)告。

  2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。

  3、“關(guān)愛生命”主題交通安全教育班會(huì)課。

  4、組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  5、慶祝國(guó)慶。

  6、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“后勁生”。

  十一月份:

  1、儀容、儀表大檢查。

  2、組織參加演講比賽。

  3、心理健康教育講座。

  4、加強(qiáng)安全教育。

  5、班級(jí)讀書活動(dòng)。

  6、期中考試。

  十二月份:

  1、班級(jí)學(xué)習(xí)?隹。

  2、觀摩主題班會(huì)。

  3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  4、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

  5、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)活動(dòng)。

  6、安全教育。

  元月份:

  1、加強(qiáng)法制安全教育。

  2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。

  3、期末考試動(dòng)員會(huì)。

  4、期末考試。

  5、填寫素質(zhì)教育報(bào)告書。

  6、放寒假,安全教育。

  

高一班主任的工作計(jì)劃5

  班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,而高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責(zé)任重大。根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出本班的工作計(jì)劃:

  一.指導(dǎo)思想:有信心 有耐心 有愛心

  在德育工作中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的'尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。

  二.工作目標(biāo):學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)生活

  三.具體措施

  1.加強(qiáng)校規(guī)、校史教育

  讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,行為規(guī)范各個(gè)方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的高中生。同時(shí),有必要進(jìn)行校史教育,使學(xué)生全面地了解鎮(zhèn)賚一中,了解一中的發(fā)展歷史,為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到自豪。

  2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

 、.建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。開學(xué)初,進(jìn)行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長(zhǎng)和團(tuán)支書為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。 ⑵.每個(gè)月召開一次班干部工作會(huì)議,并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。 ⑶.為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

  3.增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體

  通過軍訓(xùn)、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  4.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

 、.在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,發(fā)揮榜樣作用。

 、.要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  ⑶.每學(xué)段進(jìn)行班級(jí)排名,表?yè)P(yáng)班級(jí)前4名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

 、.多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。

 、.協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

  5.加強(qiáng)師生對(duì)話,與家長(zhǎng)共同完善對(duì)孩子的教育

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來(lái)自于家庭。老師需要通過家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長(zhǎng)也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來(lái)的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子更完善、更成功的教育。

  6.班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點(diǎn)入手:

 、.課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

 、.課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)課間走出教室,接近大自然,放松自己。

  ⑶.宿舍紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,生活習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,對(duì)宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,各宿舍采用舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,舍長(zhǎng)每天定時(shí)向班主任匯報(bào)宿舍就寢、衛(wèi)生等情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  7.加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)

  對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長(zhǎng),對(duì)心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。

  四.具體計(jì)劃

  1.九月份:

 、.了解我班學(xué)生具體情況,對(duì)班級(jí)情況有一個(gè)總體把握;

 、.民主選舉,組建我班正式班委會(huì)和團(tuán)支部;

  ⑶.召開主題班會(huì),便于學(xué)生之間相互了解、彼此認(rèn)識(shí);

  ⑷.制定班級(jí)日常規(guī)章制度,進(jìn)行量化管理;

 、.做好“迎國(guó)慶”和第一次月考的相關(guān)工作;

 、.指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和寫出每天具體時(shí)間安排;

  2.十月份:

 、.召開主題為“慶十一”的主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情操;

 、.對(duì)第一次月考進(jìn)行總結(jié),幫助部分學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;

  3.十一月份:

  ⑴.召開班級(jí)座談會(huì),對(duì)班級(jí)管理問題師生共同探討;

  ⑵.請(qǐng)部分成績(jī)較好的學(xué)生,介紹好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生共同交流;

 、.召開學(xué)生“心理健康”為主題的主題班會(huì);

  4.十二月份:

  ⑴.組織師生交流會(huì)(班主任/課代表/課任老師/學(xué)生代表參加);

  ⑵.召開主題為“一年一班”的班會(huì),增進(jìn)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感;

 、.組織學(xué)生有針對(duì)性的開始總復(fù)習(xí),積極備考;

  5.次年一月份:

 、.對(duì)本學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),提交學(xué)期總結(jié);

  3

  ⑵.落實(shí)學(xué)期結(jié)束工作安排,做好期末考試工作;

  ⑶.對(duì)假期工作進(jìn)行安排和指導(dǎo),幫助學(xué)生充實(shí)寒假;

  五.結(jié)語(yǔ)

  以上即為本班工作總體計(jì)劃。當(dāng)然,在任何的計(jì)劃與舉措在實(shí)施過程中都可能會(huì)造成不可預(yù)料的結(jié)果,為此,特請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),以期順利地完成班級(jí)管理,并且在我的教育道路上完成第一個(gè)偉大的亮點(diǎn)。本人堅(jiān)信,用自己的信心、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級(jí),學(xué)生會(huì)朝著“和而不同,臻于美善”健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)班級(jí)既定目標(biāo)。

高一班主任的工作計(jì)劃6

  一.班主任工作指導(dǎo)原則

  以黨的“八榮和八恥”思想為班主任工作指導(dǎo),以班級(jí)德育工作為發(fā)展動(dòng)力,以學(xué)生的發(fā)展為最終目標(biāo),全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持以學(xué)生為本,努力提高班級(jí)德育工作水平,提高德育效果,不斷提高高中生的思想道德水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。把班級(jí)建成優(yōu)秀班級(jí)。

  二.班主任工作總體設(shè)想和目標(biāo)

  1.重視班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化,確立管理目標(biāo),并向?qū)W生公示學(xué)生,從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念,意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。利用班會(huì)、黑板報(bào),談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度,讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級(jí)。

  2、以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo),繼續(xù)深化公民道德教育,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí),努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn);提高防差轉(zhuǎn)差力度,

  3、每周班會(huì),注重對(duì)學(xué)生法制教育,不斷提高學(xué)生的.遵紀(jì)守法意識(shí),提高學(xué)生守法自覺性。務(wù)必杜絕壞事件的發(fā)生。

  4、抓好班級(jí)常規(guī)工作,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)體。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位,使每位學(xué)生各有所干、各司其職,獎(jiǎng)懲分明,工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合,使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階。

  5、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,加強(qiáng)道德教育,把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),勤找學(xué)生談心,及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,防止突發(fā)事件。

  二、培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

  1、嚴(yán)格對(duì)班干部的要求,樹立班干部在班級(jí)的威信,使他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感。

  2、幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,提高他們的班級(jí)工作能力,同時(shí)加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái)。

  3、定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)總結(jié)工作中的得失,加強(qiáng)他們之間的合作,提高班級(jí)工作的效率。

  4、關(guān)心愛護(hù)班干部,鼓勵(lì)他們勇敢管理,關(guān)心既包括生活也包括學(xué)習(xí)。

高一班主任的工作計(jì)劃7

  要搞好初中到高一的過渡,形成一個(gè)好的開端,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  由于高一新生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者,來(lái)到高中學(xué)校后會(huì)有失落感,班主任老師要在軍訓(xùn)過后安排學(xué)生寫一份自己的高中生活的感受及設(shè)想,針對(duì)性地和學(xué)生聊天,鼓勵(lì)學(xué)生毫無(wú)畏懼,再接再厲。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學(xué)要求,盡快融入班集體并使他們的成績(jī)有所進(jìn)步。

  基本任務(wù):

  1、抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習(xí)紀(jì)律、晚休紀(jì)律、作業(yè)、考勤)。

  2、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  3、開好主題班會(huì)。

  4、協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  5、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,共同做好學(xué)生工作。

  6、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑,保證他們心理健康。

  具體措施:

  1、樹立班集體的奮斗目標(biāo),包括長(zhǎng)期和短期的.;

  2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣;

  3、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化,有意識(shí)地讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性;

  4、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量;

  5、開展各種有意義的教育活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中。

高一班主任的工作計(jì)劃8

  為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活, 盡快步入穩(wěn)定的 學(xué)習(xí)階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定 計(jì)劃如下。

  一、思想建設(shè)

  1、高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段學(xué)生極 易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短 與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂 解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)。對(duì)出現(xiàn)心理異常的 學(xué)生, 給予更多的關(guān)心和指導(dǎo), 對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、 教育, 引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  2、要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過度階段的適應(yīng)問題。班主任 要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時(shí)解決問題,善于用一 切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)的學(xué)生,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭(zhēng)不讓任何一個(gè)學(xué)生掉 隊(duì)。

  3、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開 好每周的主題班會(huì),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,團(tuán) 隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。

  二、組織建設(shè)

  在班級(jí)干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的. 方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走 上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

  三、制度建設(shè)

  以《中學(xué)生守則》、 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù), 根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班 紀(jì)。

  四、學(xué)習(xí)方法

  積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小 組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班 風(fēng),促進(jìn)班級(jí)濃厚的學(xué)風(fēng)。 班主任工作計(jì)劃一定要落到實(shí)處。 若落實(shí)到實(shí)踐的過程中有不妥 之處,則爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐漸完善。

高一班主任的工作計(jì)劃9

  一、班級(jí)情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活

  躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

  二、本學(xué)期目標(biāo):

  1。進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2。鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

  3。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4。與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  三、總體措施:

  1、果斷,自信,獎(jiǎng)罰分明,樹立班主任的權(quán)威。

  2、加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)教育,建立完善合理的民主管理機(jī)制。

  3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)主動(dòng)自覺的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成的習(xí)慣。

  4、突出“成功體驗(yàn)”教育,建立學(xué)生成功檔案夾。

  5、開展形式多樣的班會(huì)課,如話題班會(huì)、故事班會(huì)、案例班會(huì)等。

  6、開展心理訓(xùn)練、腦力思維訓(xùn)練和班級(jí)沙龍。

  7、探索進(jìn)行BLOG班務(wù)管理和思想教育。

  8、細(xì)致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動(dòng)。

  四、各月具體安排:

  二月份

  1。適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。,落實(shí)職責(zé),商議班級(jí)管理機(jī)制

  2學(xué)習(xí)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話,展望新學(xué)年,鼓舞士氣。

  3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法,改變以往一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4。適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度

  三月份

  1、出好學(xué)雷鋒墻報(bào),加強(qiáng)安全教育。

  2、落實(shí)學(xué)生成功檔案夾準(zhǔn)備情況

  3、開展一次頭腦風(fēng)暴腦力訓(xùn)練或沙龍或研討會(huì)。

  4、話題班會(huì):有關(guān)集體感話題(實(shí)話實(shí)說(shuō)或鏘鏘多人行的形式)。

  5、積極準(zhǔn)備期中考試,以優(yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。

  四月份

  1、對(duì)上半學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。

  2、挖掘特長(zhǎng),積極組織參與體育節(jié)活動(dòng)。

  3、開展一定形式的心理訓(xùn)練(以自信、成功為主題或其它)

  4、舉行班級(jí)體育活動(dòng)比賽。

  五月份

  1、開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,舉行一定形式的學(xué)習(xí)比賽。

  2、開展第二次頭腦風(fēng)暴腦力訓(xùn)練。

  3發(fā)動(dòng)期末考試動(dòng)員。

  4、開展案例班會(huì)(主題待定)

  六月份

  1、學(xué)生德育考核,操行評(píng)定初定。

  2、加強(qiáng)備考復(fù)習(xí)指導(dǎo),以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試

  3、完成學(xué)期末各項(xiàng)工作及暑假的布置。

高一班主任的工作計(jì)劃10

  今年我擔(dān)任高一級(jí)(4)班的班主任。高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責(zé)任重大。思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出高中班主任:

  一、指導(dǎo)思想

  我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重;信任;平等;關(guān)注

  在德育中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的'潛能。

  平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn),班主任才能樹立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流。

  關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。

  二、奮斗目標(biāo)

  努力培養(yǎng)高一(4)班的學(xué)生成為合格的北中人,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)做事”。

  三、具體措施

  1、班級(jí)實(shí)行制度化管理

 。1)制定班規(guī),班級(jí)口號(hào)以及班級(jí)制度。

  (2)實(shí)施班級(jí)常規(guī):

  為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

 。3)每月根據(jù)班級(jí)量化管理評(píng)出“班級(jí)之星”。

 。4)增強(qiáng)集體凝聚力

  增強(qiáng)集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性,把班級(jí)當(dāng)作自己的家,主動(dòng)地愛護(hù)、建設(shè)班級(jí)。

  (5)班干部培養(yǎng)

  在班級(jí)建設(shè)中,班干部的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班干部可以在班級(jí)里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級(jí)、具體操作各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班干部,需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級(jí)班干部剛剛成立時(shí),工作不夠積極主動(dòng),有些工作還不能得心應(yīng)手。因而,我準(zhǔn)備定期召開班干部會(huì),將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流,同時(shí)也向班干部了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。使班干部成為班級(jí)管理工作的骨干,成為老師的左膀右臂,同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服。

  2、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:

  黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)5—7人的宣傳小組,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育。

  3、充分利用好一切德育教育材料

  除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,要利用課余時(shí)間多查資料,充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教育材料。

  4、發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用

  除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個(gè)組,然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì),每個(gè)月再評(píng)選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

  (1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。

 。2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  (3)每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名,表?yè)P(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

  (4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進(jìn)行總結(jié)。

 。5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

  在抓緊我自己的學(xué)科英語(yǔ)的教育之余,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上上得到均衡的發(fā)展。

  6、與家長(zhǎng)共同完成對(duì)孩子的教育。

  要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來(lái)自于家庭。老師需要通過家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長(zhǎng)也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來(lái)的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善、更成功的教育。

高一班主任的工作計(jì)劃11

  一、班級(jí)基本情況:

  根據(jù)上學(xué)期的情況來(lái)看,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體,有較強(qiáng)的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。班干部工作能力較強(qiáng)、班級(jí)凝聚力較強(qiáng),各方面表現(xiàn)處于年級(jí)中上水平。但也存在幾個(gè)共性的問題:學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠強(qiáng),學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的情況比較普遍、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高,學(xué)習(xí)時(shí)間的自我安排和學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),部分同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢(shì)科目不突出等,導(dǎo)致在尖子生這方面,有些薄弱。這也是本學(xué)期要繼續(xù)緊抓的一些問題。

  二、工作的理念:

  繼續(xù)遵循上學(xué)期“老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)”的班級(jí)管理理念和指導(dǎo)思想。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個(gè)性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙,也是學(xué)生服從班主任管理的前提。在日常學(xué)習(xí)生活中,我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材、揣摩學(xué)生心理個(gè)性,從而在日常管理中對(duì)癥下藥,對(duì)學(xué)生的尊重落到實(shí)處。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率,知道他們的難處和需求、理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)能力低、學(xué)習(xí)不踏實(shí)等現(xiàn)象,班主任積極疏導(dǎo)、激勵(lì)拼搏,常鼓勵(lì)和推動(dòng)學(xué)科特長(zhǎng)生幫助學(xué)科困難生。這樣,班主任對(duì)學(xué)生尊重和理解,同學(xué)間互幫互助,師生間情感互動(dòng),從而營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的和諧集體家庭。

  三、工作的具體內(nèi)容:

  針對(duì)班級(jí)的具體情況,我這學(xué)期的具體工作將對(duì)上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開:

  (一)、緊抓學(xué)習(xí)

  1、完善班干部隊(duì)伍的建設(shè)。俗話說(shuō):火車跑得快,全靠車頭帶。班干部是班集體中一股強(qiáng)有力的力量,好比一輛火車的火車頭。班級(jí)要想管理好,還得靠班干部的車頭帶。由此可見培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍是班級(jí)管理中的重要環(huán)節(jié)。這學(xué)期我在第二周要進(jìn)行班干部的調(diào)整,把責(zé)任心不強(qiáng)、在學(xué)生中威信不高的班干部調(diào)整下去,把那些優(yōu)秀分子吸收進(jìn)來(lái),組建更有活力的班委會(huì)。在班干部的選拔上更要在實(shí)際班級(jí)生活中仔細(xì)觀察,反復(fù)比較,并且借鑒前任班主任老師的介紹和同學(xué)們的意見,綜合起來(lái)考慮,班干部不一定是學(xué)習(xí)上最拔尖的,但為人一定要正直、熱情,在同學(xué)中有一定的威信,并且有一定的組織能力,能夠開展工作。有些同學(xué)有為集體工作的熱情,自身也挺有潛力,就是有點(diǎn)小散漫或?qū)W習(xí)上不夠踏實(shí)。如果讓他們當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)或課代表,一方面使他們感到老師的信任,另一方面也會(huì)促使他們更嚴(yán)格地要求自己,會(huì)收到較好的教育效果。本人認(rèn)為合格的班干部主要以下幾個(gè)方面有所表現(xiàn):

  1)、要有責(zé)任心,能吃苦,要有為班級(jí)服務(wù)的意識(shí);

  2)、品學(xué)兼優(yōu),盡管成績(jī)不是衡量班干部稱職與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),但是班干部必須要服眾,必須是班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣;

  3)、要有集體榮譽(yù)感,所謂“班興我榮,班衰我恥”正說(shuō)明了這樣的道理;

  4)、要有正義感,能對(duì)班級(jí)上發(fā)生的不良現(xiàn)象予以及時(shí)的制止和處理,并及時(shí)上報(bào)給班主任;

  抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),并充分發(fā)揮班干部的作用。班干部是班主任的助手,只有充分利用班干部的影響力、管理職能和信息反饋職能,才能使班主任既減輕負(fù)擔(dān),又達(dá)到管理要求。集體形成的好壞將對(duì)班級(jí)發(fā)展的趨勢(shì)起到巨大的影響作用。集體形成得好,基礎(chǔ)打得牢,班級(jí)工作就會(huì)蒸蒸日上,同學(xué)們的聰明才智都能最大限度地發(fā)揮出來(lái),集體的潛力自然也就會(huì)發(fā)揮出來(lái);反之,隨著時(shí)間的推移,各種問題、矛盾將層出不窮、花樣不斷,班主任老師只能充當(dāng)“消防員”。

  作為老師,我們應(yīng)當(dāng)充分信任班干部,放手讓他們開展工作,但應(yīng)悉心指導(dǎo)。比如工作前讓他們把自己的想法和老師說(shuō)說(shuō),老師給提出一些建議或意見,在工作中老師應(yīng)經(jīng)常詢問進(jìn)展的情況,讓班干部感覺到老師是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,隔一段時(shí)間可以對(duì)工作的狀況進(jìn)行小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足的地方。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng),一定要把班干部召集起來(lái),讓他們先發(fā)表自己的意見,談自己的想法。有了方案后再討論是否可行,仔細(xì)分工,讓班干部都明確自己的職責(zé),各司其職,各負(fù)其責(zé),活動(dòng)后一定要有總結(jié),為以后再搞活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),通過一段時(shí)間的訓(xùn)練,班干部的工作能力就會(huì)逐漸提高了。

  大膽“放權(quán)”,給班干部充分發(fā)揮自身管理才能的機(jī)會(huì)。要想用好班干部,必須給班干部樹立在班級(jí)的權(quán)威,要大膽“放權(quán)”,要讓全班學(xué)生知道“班主任不在時(shí),班干部就是班主任,所有同學(xué)必須服從”,出現(xiàn)問題時(shí),班主任予以配合處理,這樣班干部做起事來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。

  一個(gè)班級(jí)班干部有好幾個(gè),如果職責(zé)不明,做起事來(lái)就會(huì)相互推諉,反而會(huì)降低工作效率;如果職責(zé)明確,各人該做什么事都有合理分工,與此同時(shí),必須強(qiáng)化班干部之間的相互協(xié)作精神,這樣可以在班級(jí)上形成較好管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。

  及時(shí)溝通、了解班級(jí)狀況為了能夠及時(shí)快速了解班級(jí)狀況,掌握班級(jí)的'一手資料,除了班干部反映之外,班主任還應(yīng)經(jīng)常找班干部談心,了解班級(jí)動(dòng)向。

  2、加強(qiáng)跟任課老師的交流,及時(shí)掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。我班的學(xué)生在學(xué)生總體不夠主動(dòng),即在對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度上比較認(rèn)真,但是遇到問題時(shí),不善于向老師提問,在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性上,比較欠缺,這就需要加強(qiáng)與任課老師的交流,讓任課老師找個(gè)別學(xué)生談話,顯示出任課老師對(duì)學(xué)生也是很重視的,也幫助任課老師進(jìn)一步在班級(jí)中樹立威信。

  3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。到現(xiàn)在為止,學(xué)生已經(jīng)基本熟悉高中生活和學(xué)習(xí)了,接下來(lái)就是要幫助學(xué)生如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如如何規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,嘗試一些方法提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生明白提高學(xué)習(xí)效率的重要性。

  4、做好“談心”工作,追蹤學(xué)生心理,疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的教育工作:首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,常到班上去看看,留意學(xué)生的言行舉止,留心學(xué)生的心理狀態(tài),關(guān)注學(xué)生的情緒,及時(shí)進(jìn)行干預(yù),幫助學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)重拾信心。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對(duì)挫折,教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題,往往是想不想做、想不想做好的問題,因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、積極激發(fā)自己的潛能。

  (二)、加強(qiáng)管理

  進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì)、強(qiáng)化班級(jí)管理、特別是自習(xí)課的管理,只有創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的學(xué)習(xí)才能得到保證。主要從以下三方面進(jìn)一步強(qiáng)化:

  1、通過制定一些班級(jí)管理制度來(lái)嚴(yán)肅班級(jí)管理。如獎(jiǎng)懲制度獎(jiǎng)懲制度等,進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。

  2、充分利用班會(huì)課,真正發(fā)揮班會(huì)課的德育教學(xué)管理功能。依照學(xué)校的德育要求認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  3、加大家校聯(lián)系力度。提高校訊通的使用頻率,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,溝通促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

 。ㄈ、適當(dāng)減壓

  高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,每一個(gè)老師都經(jīng)歷過,都有著深刻的體會(huì),所以,我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外,要注意通過課外活動(dòng)課給學(xué)生減輕壓力,在生活中,注意引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到高考,不僅僅考的是智力,也是在考驗(yàn)個(gè)人的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),一方面要具有較強(qiáng)的心理承受能力,懂得自我減壓,另一方面,也要有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),這樣,也可以達(dá)到減壓的效果。

高一班主任的工作計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我擔(dān)任的是x年級(jí)1班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。本學(xué)期,我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,結(jié)合本班的實(shí)際情況,開展一系列有針對(duì)性,有創(chuàng)意的活動(dòng),緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長(zhǎng),與學(xué)生多方面,多層次接觸交流。為把四1班建設(shè)成區(qū)級(jí)、市級(jí)先進(jìn)班集體而努力奮斗。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、組織建設(shè)

  2、文化建設(shè)

  3、學(xué)習(xí)建設(shè)

  4、安全教育

  三、具體工作:

  1、組織建設(shè):精心組織相關(guān)活動(dòng),根據(jù)自身實(shí)際,有計(jì)劃地結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)生現(xiàn)狀組織師生開展、參與相關(guān)的主題德育活動(dòng);重點(diǎn)開展“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育活動(dòng);以讀好《中華學(xué)生禮儀》為主展開禮儀教育;開展“創(chuàng)生態(tài)黃江,建幸福家園”為主題的環(huán)境教育活動(dòng);開展良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,文明上網(wǎng)教育,感恩教育,誠(chéng)信、責(zé)任、理想教育、禁毒教育、生命教育等,以加強(qiáng)青少年思想教育建設(shè),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范和文明禮貌,提高學(xué)生的思想道德水平。

  2、文化建設(shè):在開學(xué)一到兩周內(nèi),將教室文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公示、六表、我們的作品、語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭(zhēng)在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,力爭(zhēng)文明班、書香班、衛(wèi)生班,以此促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。。班主任工作計(jì)劃3、學(xué)習(xí)建設(shè):落實(shí)課程計(jì)劃,開齊課程。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識(shí)的落實(shí),讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,體會(huì)到成功的`喜悅。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)。

  4、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,上學(xué)放學(xué),課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對(duì)于一些危險(xiǎn)性的游戲,禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,將與家長(zhǎng)溝通,一起進(jìn)行教育。還要落實(shí)疾病預(yù)防控制工作,從源頭上予以控制,切實(shí)遏制校園公共衛(wèi)生事件。

  四、工作安排

  1、為確!褒堫^”的戰(zhàn)斗力,班主任對(duì)新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察,考察合格再任用。

  2、將教室文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公示、我們的作品、語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭(zhēng)在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性。

  3、抓好班風(fēng),開展儀容儀表活動(dòng)檢查。

  4、抓好班級(jí)紀(jì)律,抓緊授課,考好月考,教育學(xué)生注意安全。

  5、進(jìn)一步搞好班級(jí)文化檢查工作,做好班主任工作,搞好每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)工作生活。

  6、抓好五好教育,教育學(xué)生做好五好新人,抓好校外紀(jì)律、德困生教育,開始家訪工作,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生平時(shí)情況。

高一班主任的工作計(jì)劃13

  這學(xué)期是擔(dān)任高一年級(jí)的班主任工作第二個(gè)學(xué)期了,從新生開始接手一個(gè)班級(jí)的不熟悉,到通過暑期家訪時(shí)的了解,再到上半學(xué)期的相處,可以說(shuō)目前我對(duì)這個(gè)班級(jí)的總體情況應(yīng)該說(shuō)是比較清楚的了。

  老實(shí)說(shuō),這個(gè)班級(jí)的學(xué)生入校時(shí)的情況并不很好,包括初態(tài)考在內(nèi)的前幾次考試成績(jī)都不理想,尤其是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科,但是在任課老師的認(rèn)真教學(xué)下,在同學(xué)們的努力下,也取得了明顯的進(jìn)步。但是同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣:比如早讀,如果我晚進(jìn)去一點(diǎn)就不能按時(shí)讀起;還有個(gè)別同學(xué)無(wú)視校紀(jì)和班規(guī),可以說(shuō)是一顆老鼠屎壞了一鍋粥。

  我想,既然這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任工作,那么我肯定會(huì)盡自己的全力來(lái)搞好這個(gè)班級(jí),在班風(fēng)和學(xué)風(fēng)上兩手都要抓兩手都要硬,讓班級(jí)的情況能更上一層樓,具體措施為:

  一、班級(jí)管理:

  行為規(guī)范

  在這個(gè)方面,我班在遲到方面在一學(xué)期內(nèi)的表現(xiàn)來(lái)看還是非常之優(yōu)良的,除了個(gè)別同學(xué)無(wú)法按時(shí)到校早讀外,其他同學(xué)可以在7點(diǎn)20分前到齊,而本學(xué)期我個(gè)人打算調(diào)整早餐時(shí)間,爭(zhēng)取能一到校就投入到班級(jí)中去督促他們?cè)缱x,就開學(xué)前幾天看來(lái)成果明顯。此外,課堂紀(jì)律就一學(xué)期情況來(lái)看,大部分老師都比較喜歡我們班的上課氛圍,這點(diǎn)是非?上驳。

  值日勞動(dòng)

  在上個(gè)學(xué)期開始就在勞動(dòng)委員規(guī)劃組織下排定了值日規(guī)定,從一貫的每周調(diào)換一次改為每日調(diào)換一次,避免有些學(xué)生因勞動(dòng)時(shí)間跨度過大而偷工減料,三天打魚兩天曬網(wǎng)。這樣做到分工明確,既培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)以及積極為班級(jí)服務(wù)的主人翁精神,又減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。而且在學(xué)期中旬,我們班級(jí)進(jìn)行了班委改選,加選了一名勞動(dòng)委員,可以讓兩名勞動(dòng)委員進(jìn)行輪換,保證他們工作的積極性。

  文藝宣傳活動(dòng)

  由文藝委員和宣傳委員負(fù)責(zé),在每期的黑板報(bào),東方綠舟軍訓(xùn)活動(dòng)的宣傳任務(wù)中,兩名宣傳委員盡職盡責(zé)地完成了相關(guān)的工作,將我們同學(xué)的一些日常生活中有趣的事情都用文字和圖片的方式表達(dá)出來(lái),這些都是寶貴回憶。此外,我們兩位文藝委員更是將主題班會(huì)活動(dòng)辦得有聲有色,得到了觀摩老師和參與同學(xué)的一致好評(píng),應(yīng)該說(shuō)是非常成功的。相信這學(xué)期在相同工作內(nèi)容中他們會(huì)表現(xiàn)得更出色。

  例會(huì)制度

  上學(xué)期我們班級(jí)的班干部例會(huì)保持在每月一次。主要是班風(fēng)學(xué)風(fēng)當(dāng)中的問題討論以及學(xué)校工作的聯(lián)絡(luò)和安排。這樣可以及時(shí)了解班中行為規(guī)范和學(xué)習(xí)方面的問題,也可以作為學(xué)生和老師之間溝通的橋梁,及時(shí)調(diào)整班級(jí)制度、解決班級(jí)問題、提高學(xué)習(xí)效果,本學(xué)期還會(huì)繼續(xù)保持這個(gè)制度。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  提高作業(yè)質(zhì)量

  上學(xué)期中屢有發(fā)現(xiàn)早晨做作業(yè)的情況,凡有發(fā)現(xiàn)的我都一律讓其去辦公室和該門學(xué)科老師交流后再補(bǔ)做,而本學(xué)期年級(jí)組更是嚴(yán)格了作業(yè)的統(tǒng)計(jì)力度,每天的作業(yè)由各科代表統(tǒng)計(jì),將結(jié)果匯報(bào)給年級(jí)組,然后每周可能都要進(jìn)行公示,我要求課代表能做到早操前將作業(yè)收齊,另外對(duì)于借鑒抄襲的同學(xué)也將嚴(yán)懲不待。

  學(xué)習(xí)情況反饋

  在上學(xué)期一開始,我們的語(yǔ)文作業(yè)質(zhì)量很低,許老師和我交換了意見后,我們加大了關(guān)注的力度,除了個(gè)別頑劣份子,還有一些男生逐漸開始認(rèn)真完成語(yǔ)文作業(yè)了,而且很明顯的,我們的語(yǔ)文成績(jī)也從落后其他平行班2,3分之多到后來(lái)的位于中游水平;所以這學(xué)期,在作業(yè)質(zhì)量這塊我打算更加多地推廣到各門學(xué)科,以量變求質(zhì)變。

  班級(jí)同學(xué)間的'互幫互助

  我們班級(jí)在學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)上有優(yōu)勢(shì),比如我們的陳宜同學(xué)和秦徐雯同學(xué)每次考試都能穩(wěn)定取得雙a的檔次,有時(shí)候更是能擠進(jìn)年級(jí)組前10名,此外我們?cè)诟骺粕隙加懈呤,所以在新學(xué)期一開始我將鼓勵(lì)我們的同學(xué)如果學(xué)習(xí)上有困難的話,可以采取互幫互助的方式,你幫我數(shù)學(xué),我?guī)湍阌⒄Z(yǔ),而尖子生也將盡所能地幫助學(xué)習(xí)教困難者,讓我們班級(jí)的成績(jī)可以共同地提高。

  三、德育教育:

  我班將努力配合學(xué)校完成本學(xué)期學(xué)校的德育目標(biāo),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為重點(diǎn),以主體性德育理念為指導(dǎo),以推進(jìn)“兩綱”教育為主線,開展校園文化建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣和心理健康教育,健全德育隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,推動(dòng)家庭教育指導(dǎo),努力優(yōu)化適合每一位學(xué)生終身發(fā)展的教育之路。

  我班將具體結(jié)合以上學(xué)校的德育工作,分階段來(lái)落實(shí)。期中考試之前將重心放在英雄模范班級(jí)的建設(shè)中;期中考試之后則是科技節(jié)和讀書節(jié)等相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)這學(xué)期也是兩門學(xué)科會(huì)考的學(xué)期,作為地理老師,我也會(huì)經(jīng)常督促他們認(rèn)真正確面對(duì)兩門學(xué)科的會(huì)考,爭(zhēng)取最終都取得理想的檔次。

  以上就是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,望能得到認(rèn)可。

高一班主任的工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的勵(lì)志教育、賞識(shí)教育和感恩教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的鄂高新人。

  二、班級(jí)奮斗目標(biāo)

  接手這個(gè)文科重點(diǎn)班以來(lái),深感自己的責(zé)任重大。雖然班級(jí)工作開展不久,但我一直在嘗試營(yíng)造一種和諧發(fā)展,快樂學(xué)習(xí),良性競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。我們的目標(biāo)就是要成為年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí),能在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做得出色。

  三、班級(jí)基本情況分析

  本班目前女生比例大于男生,而去年教的班級(jí)男生占大多數(shù)。如何管理好女生及與女生處理好關(guān)系,調(diào)動(dòng)女生的積極性是我面對(duì)的一大難題,畢竟女生的性格與男生還是有較大區(qū)別的。在這方面還需要進(jìn)行藝術(shù)性的管理。

  不少學(xué)生的學(xué)生習(xí)慣不大好,紀(jì)律觀念不強(qiáng),數(shù)學(xué)或外語(yǔ)偏科比較嚴(yán)重等等,因此作為班主任的`我要在班上做大量的思想教育工作。

  工作基本思路是:繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自信心,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  三、主要工作及要求

  (一)思想行為教育方面:

  1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

  建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。開學(xué)初,自己定一部分班干,過一個(gè)月后進(jìn)行民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長(zhǎng)為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。

  每個(gè)月召開一次班干部工作會(huì)議,并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。

  為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,設(shè)想實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,處于醞釀之中。

  2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):

  制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級(jí)制度,建立崗位責(zé)任制。為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

高一班主任的工作計(jì)劃15

  一、 工作思路和目標(biāo):

  以“建設(shè)高效課堂”為管理目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃等一系列文件精神,認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。在實(shí)際工作中突出一個(gè)“干”字,強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字,講究一個(gè)“巧”字,落實(shí)一個(gè)“效”字。堅(jiān)持“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,從高一年級(jí)實(shí)際情況出發(fā),鞏固第一學(xué)期的教育成果,以養(yǎng)成教育為中心,以學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作為突破口,為學(xué)生三年的高中生活以及走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、主要工作和措施:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì),為教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的教育教學(xué)管理環(huán)境。

 。1)了解和關(guān)心教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想,組織教師積極參加各種有益的文體活動(dòng);

 。2)深入課堂,包括科學(xué)課堂教學(xué)和班會(huì)課,了解教師課堂教學(xué)的情況,及時(shí)反饋;

 。3)定期召開年級(jí)教師會(huì),反饋、總結(jié)教育教學(xué)中存在的問題及整改意見;

 。4)堅(jiān)持每周的班主任例會(huì)制度,探討教育教學(xué)中存在的問題及對(duì)策;

 。5)召開班、科聯(lián)系會(huì),包括班主任與科任教師之間、科任教師與班級(jí)學(xué)生之間的交流會(huì);

 。6)加強(qiáng)同頭備課,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì);

 。7)加大年輕教師的培養(yǎng)力度,組織年級(jí)教師進(jìn)行聽評(píng)課。

  2、加強(qiáng)學(xué)生德育教育與管理工作

 。1)鞏固行為習(xí)慣教育成果。針對(duì)高一學(xué)段第二學(xué)期學(xué)生的特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),重點(diǎn)做好有早戀、涉足手機(jī)上網(wǎng)或游戲行為的學(xué)生的思想工作,要求既細(xì)致耐心,又講求方法,做到經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,反復(fù)抓,抓反復(fù),一抓到底,抓出實(shí)效。

 。2)加強(qiáng)思想道德教育。組織系列班會(huì)課,主題分別是:勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮刻苦、文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)等。通過系列班會(huì)課,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。力求讓學(xué)生主動(dòng)參與班會(huì)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性,務(wù)求

  實(shí)效。

 。3)加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合心理課,班主任心理教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)找學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。

 。4)加強(qiáng)安全教育。通過班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒等安全教育,杜絕意外事件的發(fā)生。

  3、以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度提高教學(xué)質(zhì)量

 。1)尖子生工作:重視培優(yōu)工作,倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多樣的培優(yōu)方法。年級(jí)組將選拔部分優(yōu)秀學(xué)生組建培優(yōu)班。用先進(jìn)來(lái)激勵(lì)更多的同學(xué)刻苦求學(xué),積極上進(jìn),進(jìn)而保證高考的本科率。

  (2)藝術(shù)生工作:繼續(xù)加大美術(shù)特長(zhǎng)的宣傳力度,年級(jí)組長(zhǎng)班主任積極的去單獨(dú)做好個(gè)別學(xué)生的思想工作,爭(zhēng)取再次突破20人。做好音樂特長(zhǎng)的`統(tǒng)計(jì)工作保持在20人以內(nèi)。加強(qiáng)體育生的管理,增加學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。

  (3)考試工作:做好考試的考風(fēng)、考紀(jì)、誠(chéng)信教育。每次大考前,通過班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考場(chǎng)紀(jì)律教育,督促教師嚴(yán)格監(jiān)考,鼓勵(lì)學(xué)生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績(jī),完成高一年級(jí)第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。

  (4)學(xué)風(fēng)建設(shè): 隨著剛進(jìn)高中的新鮮勁頭過去,課程難度的增加,有的學(xué)生學(xué)習(xí)很吃力,自信心顯然不足,這時(shí)班主任和任課老師的溝通鼓勵(lì)尤為重要。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏及時(shí)而頻繁的督促和學(xué)法指導(dǎo),班風(fēng)看似很好,但學(xué)風(fēng)卻一般。這樣好的班風(fēng)也只是暫時(shí)的,很難堅(jiān)持到高三。所以,班主任應(yīng)把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首要的位置。班主任要防止學(xué)生出現(xiàn)過早的兩極分化,注重做中下游學(xué)生的思想工作,使他們能夠?qū)ψ约簻?zhǔn)確定位,找到自己的奮斗目標(biāo)。

  4、做好其他臨時(shí)性工作。

  三、具體工作安排:

  2月

  1、 學(xué)生入學(xué)報(bào)到、收費(fèi)。

  2、 入學(xué)前狠抓常規(guī)教育。

  3、 召開年級(jí)教師會(huì)班主任會(huì)。

  4、 召開高一全體學(xué)生會(huì)。

  3月

  1、每周例會(huì)

  2、檢查學(xué)生儀表及各班級(jí)公物情況。

  3、完善班級(jí)班委會(huì)組建工作、班級(jí)文化建設(shè) 。

  4、加強(qiáng)組織英語(yǔ)百詞競(jìng)賽。

  5、組織3月月考工作(3月27、28日) 4月:

  1、每周例會(huì)

  2、組織召開班干部工作交流會(huì)。

  3、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  4、期中考試動(dòng)員。

  5月:

  1、期中考試表彰會(huì)

  2、家長(zhǎng)會(huì)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  3、教師錄入模塊成績(jī)

  4、做好綜素評(píng)價(jià)工作

  6月:

  1、完成6月份月考(6月5、6日)

  2、組織好月考分析工作

  3、完成期末各項(xiàng)工作的布置

  7月:

  1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。

  2、完成期末考試。

  3、期末考試各項(xiàng)評(píng)價(jià)分析工作。

  4、組織老師完成學(xué)校期末各項(xiàng)工作。

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