有關(guān)調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集6篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，歡迎大家分享。
調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、調(diào)查概況
XX年2月28日至6月29日，我很榮幸的有機(jī)會(huì)在饒陽(yáng)五公鎮(zhèn)中學(xué)度過(guò)了我四個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一是作為一名英語(yǔ)教師的教育實(shí)習(xí)，二是作為一名班主任的工作實(shí)習(xí)。在這四個(gè)月的時(shí)間里，我積極認(rèn)真地工作，虛心向辦公室里有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，接受老師們的意見(jiàn)和建議，在各方面都有了很大提高。同時(shí)，我還利用這四個(gè)月的時(shí)間做了一項(xiàng)調(diào)查，這個(gè)調(diào)查是針對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課的教學(xué)現(xiàn)狀的。通過(guò)調(diào)查研究，我對(duì)當(dāng)下英語(yǔ)教學(xué)的狀況有了初步的了解，為深化教學(xué)改革，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀(guān)依據(jù)。
二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
(一)具體目標(biāo)
1、從英語(yǔ)教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今初中英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀。
2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今初中英語(yǔ)的發(fā)展現(xiàn)狀。
3、探究改進(jìn)的方法，提出建議
(二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查：
以我實(shí)習(xí)的七年級(jí)英語(yǔ)教師為主要調(diào)查對(duì)象
三、調(diào)查結(jié)果
1、從英語(yǔ)教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀。
①經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的相處，我發(fā)現(xiàn)教師的文化水平大多是大專(zhuān)也有一部分是本科。文憑不算很高，但有的老師經(jīng)驗(yàn)很多，所以也不錯(cuò)
�、谠诮虒W(xué)方法方面，七年級(jí)的英語(yǔ)老師基本都采用問(wèn)答法、講授法，少數(shù)有經(jīng)驗(yàn)的老教師會(huì)采用自學(xué)輔導(dǎo)法、情境教學(xué)法以更好地達(dá)到效果。在采用教學(xué)設(shè)備方面，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的課堂教學(xué)，大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法還是原始的：老師講學(xué)生聽(tīng)，他們很少使用多媒體、掃描儀等先進(jìn)的手段�，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備利用率不高，雖然現(xiàn)在很多學(xué)校都配備了一些多媒體電教設(shè)備，但這也僅限于教師上觀(guān)摩課，大部分教師基本上只運(yùn)用錄音機(jī)、磁帶和卡片開(kāi)展課堂教學(xué)，沒(méi)有給學(xué)生直接的體驗(yàn)。導(dǎo)致教學(xué)效果不是特別理想。
�、蹚慕虒W(xué)態(tài)度上來(lái)講，有些老師對(duì)學(xué)生難以做到一視同仁，對(duì)學(xué)生缺乏耐心，
2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今中學(xué)英語(yǔ)的現(xiàn)狀
�、傥覍�(shí)習(xí)的年級(jí)是七年級(jí)，學(xué)生都在十四歲左右，正處于青春期的孩子在思想以及心理上有很多特別的地方。我發(fā)現(xiàn)不僅男生好動(dòng)，女生也不容易安靜下來(lái)，上課開(kāi)小差、做小動(dòng)作的`學(xué)生比比皆是，如果上課注意力不集中，是根本掌握不了知識(shí)的，這非常讓老師頭痛。所以上課時(shí)，吸引學(xué)生注意、維護(hù)課堂秩序也就成為初一老師上課的一個(gè)關(guān)鍵。
�、谟⒄Z(yǔ)書(shū)寫(xiě)凌亂、字跡無(wú)法辨認(rèn)。 在檢測(cè)中，字母、單詞、句子都會(huì)寫(xiě)，而且學(xué)生考試分?jǐn)?shù)也不低，但只要你多翻看一些學(xué)生的卷子和作業(yè)等，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)存在著極其嚴(yán)重的不規(guī)范現(xiàn)象。字母書(shū)寫(xiě)不到位，比如有的學(xué)生書(shū)寫(xiě)字母a、d、g、o、p時(shí)，上端開(kāi)口不完全封閉，有的學(xué)生在書(shū)寫(xiě)r時(shí)多加一個(gè)彎，單詞與單詞之間不留距離，一句話(huà)開(kāi)頭字母不大寫(xiě)，一句話(huà)寫(xiě)完不加標(biāo)點(diǎn)，一看起來(lái)模糊一片，給讀者閱讀帶來(lái)很大的困難。
�、劭荚嚫叻值湍�、滿(mǎn)口“啞巴”英語(yǔ)。 現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性都很高，而且也很用功，都知道英語(yǔ)對(duì)將來(lái)的重要性，可是學(xué)生學(xué)習(xí)了幾年英語(yǔ)后，發(fā)現(xiàn)除了能答一張卷子外，不能做別的，大家都不敢張口講英語(yǔ)。
四、建議、改進(jìn)方法
�、俸侠砝妹襟w，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍。 外語(yǔ)一直是最困難的教學(xué)學(xué)科，原因就在于缺乏語(yǔ)言環(huán)境。學(xué)校應(yīng)盡量改善辦學(xué)條件，合理利用現(xiàn)代多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
②加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。 學(xué)�？上葘�(zhuān)職后兼職分類(lèi)培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)注重聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用�？梢愿鶕�(jù)教師們的實(shí)際情況訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，讓他們了解中小學(xué)英語(yǔ)教材及其內(nèi)在聯(lián)系，掌握必要的英語(yǔ)方面的常識(shí)，學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的課件等等，這些做法能提高教師的積極性，使他們更自信地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
�、鄹愫眉倚Ｂ�(lián)合、促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。學(xué)校教育固然重要，但家庭教育也不容忽視。學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)并且重視家庭教育，通過(guò)聯(lián)系電話(huà)、家長(zhǎng)會(huì)等形式多與家長(zhǎng)交流，使他們明白英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，并進(jìn)行監(jiān)督。
④加強(qiáng)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。 這就要求我們教師在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生按規(guī)定的筆畫(huà)和筆順在四線(xiàn)格上書(shū)寫(xiě)字母，教師也要做好示范，做到字形規(guī)范、斜度一致、間隔適當(dāng)、行距均勻。讓學(xué)生養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣后就好了。
⑤促進(jìn)全面發(fā)展，培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力。 英語(yǔ)不同于其它學(xué)科，它是一門(mén)語(yǔ)言，在平日教學(xué)中，不僅是讓學(xué)生能背幾個(gè)單詞、句子，知道些語(yǔ)法，考試能取得高分就完事了�，F(xiàn)在的英語(yǔ)教材內(nèi)容都是和我們生活緊密相關(guān)的，如果能夠讓學(xué)生把這些所學(xué)熟練地說(shuō)出來(lái)，而且能夠靈活地運(yùn)用，這就好了，這很重要。
調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
中國(guó)南方航空(集團(tuán))公司是中國(guó)南方航空集團(tuán)的核心企業(yè)，是中國(guó)六大骨干航空企業(yè)之一，現(xiàn)有6家全資子公司，分別設(shè)在鄭州、武漢、長(zhǎng)沙、�？凇⑸钲诩爸楹�。近年來(lái)，該公司各項(xiàng)指標(biāo)均以30%以上的發(fā)展速度遞增。據(jù)有人估計(jì)，該公司已具備了世界一流航空公司的實(shí)力。至去年10月止，該公司擁有的各種民用飛機(jī)數(shù)是101架，其中先進(jìn)的波音系列飛機(jī)50架，如B767-300型、B757-200型以及B373的500型、300型和200型;經(jīng)營(yíng)的航線(xiàn)共170多條，其中國(guó)內(nèi)航線(xiàn)130多條，國(guó)際航線(xiàn)18條;國(guó)內(nèi)通航城市達(dá)40多個(gè)，國(guó)外的主要是東南亞各國(guó)城市10多個(gè)。據(jù)美國(guó)《航空業(yè)務(wù)》雜志的報(bào)道，南航1992年的凈收益增長(zhǎng)率達(dá)17.7%，被列為當(dāng)年全球前100家航空公司的首位，利潤(rùn)額以10700萬(wàn)美元排在第8位，但銷(xiāo)售收入額卻排在第63位。南航1992年的旅客運(yùn)輸量達(dá)804萬(wàn)人次，占全國(guó)總量的33%，又連續(xù)六年居全國(guó)各大航空公司之首。總的來(lái)說(shuō)，南航在國(guó)內(nèi)和國(guó)際上，都起著重要的作用，占有相當(dāng)?shù)匚弧?/p>
中南地區(qū)的民航事務(wù)原由民航廣州管理局統(tǒng)一進(jìn)行管理和經(jīng)營(yíng)。該局成立于1959年1月1日，管理范圍即為中南五省(廣東、廣西、湖南、湖北、河南)。改革開(kāi)放以前，民航實(shí)行軍事化、半軍事化的管理體制。在一切由國(guó)家統(tǒng)收統(tǒng)支的政策下，民航的經(jīng)營(yíng)根本不講求經(jīng)濟(jì)效益，不計(jì)生產(chǎn)盈虧，因而發(fā)展緩慢。一九八○年以后，廣州民航逐步實(shí)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理體制。不過(guò)，中國(guó)南方航空公司是1992年2月1日才成立的，也只是民航廣州管理局在進(jìn)行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)時(shí)對(duì)外使用的名稱(chēng)。1992年12月，中國(guó)南方航空公司更名為中國(guó)南方航空(集團(tuán))公司，它與白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)一樣，脫離民航廣州管理局，成為獨(dú)立自主、自負(fù)盈虧的企業(yè)實(shí)體。原民航廣州管理局改為民航中南管理局，不再進(jìn)行民航的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)活動(dòng)，僅從政策上對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督與管理。1993年10月10日，南航(集團(tuán))公司正式掛牌的同時(shí)，以其為核心的中國(guó)南方航空集團(tuán)也宣告成立。
中國(guó)的改革開(kāi)放政策，促使了經(jīng)濟(jì)的繁榮，同時(shí)也就推動(dòng)了民航事業(yè)的發(fā)展。特別是廣東，得改革開(kāi)放風(fēng)氣之先，得僑鄉(xiāng)之利，又利用毗鄰港澳、靠近東南亞的.有利條件，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，南方地區(qū)的民航事業(yè)也得到空前的發(fā)展。下面從幾個(gè)方面敘述南航(原民航廣州管理局)1985年以來(lái)的發(fā)展。
�、俾毠と藬�(shù)：從1985年的9174人增至1990年的15370人，增長(zhǎng)67%多。
�、谶\(yùn)輸總周轉(zhuǎn)量：從1985年的18663.47萬(wàn)噸公里增至1990年的40659.07萬(wàn)噸公里，每年平均遞增16.9%，從占全國(guó)總數(shù)的13.7%上升到16.3%。1992年更增至72000.00萬(wàn)噸公里，比1990年增長(zhǎng)約77%。
�、勐每瓦\(yùn)輸量：從1985年的233.41萬(wàn)人，上升到1990年470.21萬(wàn)人，從約占全國(guó)總額的31.3%下降到28.3%。1992年達(dá)804萬(wàn)人，在全國(guó)的比重又上升到33%。
�、茇浳镞\(yùn)輸量：從1985年的39758噸，上升到1990年的79914噸，從占全國(guó)總量的約20.4%上升到21.6%。
⑤固定資產(chǎn)總值、凈值：總值從1985年的126182.0萬(wàn)元，上升到1990年的602849.3萬(wàn)元，增長(zhǎng)近3.8倍;其中凈值從1985年的55943.0萬(wàn)元，上升到1990年的287391.7萬(wàn)元，每年平均遞增38.8%。
�、迾I(yè)務(wù)收入：從1985年的28226.0萬(wàn)元，上升到1990年的168311.5萬(wàn)元，每年平均遞增42.9%。
⑦利潤(rùn)：從1985年的6186.0萬(wàn)元，上升到1990年的50626.0萬(wàn)元，每年平均遞增52.3%，增長(zhǎng)速度非常之快。
�、鄤趧�(dòng)生產(chǎn)率：從1985年的32988元/人，上升到1990年的109506元/人，提高約3.3倍。
�、岷骄�(xiàn)。
國(guó)內(nèi)航線(xiàn)：1977—1990年，全國(guó)民航開(kāi)辟了從廣州始發(fā)或通往廣州的航線(xiàn)共92條，占這一時(shí)期全國(guó)新航線(xiàn)總數(shù)的20%;其中由廣州民航開(kāi)辟的有47條，約占一半。
國(guó)際航線(xiàn)：到1990年底，民航廣州管理局共經(jīng)營(yíng)9條國(guó)際航線(xiàn)，其中從廣州始發(fā)的1條，經(jīng)廣州的3條。
⑩飛機(jī)：飛機(jī)是航空公司實(shí)力的重要衡量標(biāo)志之一。廣州民航使用的飛機(jī)經(jīng)歷了從活塞螺旋槳式到渦輪風(fēng)扇式、從單機(jī)載客4人至單機(jī)載客200人的發(fā)展過(guò)程。八十年代初以前，民航廣州管理局使用的飛機(jī)先后有活塞螺旋槳式的立-2型飛機(jī)3架，伊爾-14型飛機(jī)9架;渦輪螺旋槳式的安-24型飛機(jī)8架;渦輪風(fēng)扇式的三叉戟型飛機(jī)7架;以上飛機(jī)均是由民航局調(diào)拔所得。
調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
1.中等教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的調(diào)查研究
2.中學(xué)教學(xué)改革現(xiàn)狀及特點(diǎn)的調(diào)查研究
3.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下中學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及特點(diǎn)的調(diào)查研究
4.中學(xué)生職業(yè)理想的調(diào)查研究
5.中學(xué)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)情況的調(diào)查研究
6.中學(xué)推進(jìn)教學(xué)手段現(xiàn)代化的'調(diào)查研究
7.中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生心目中理想的教師形象的調(diào)查研究
8.中學(xué)優(yōu)秀教師成長(zhǎng)規(guī)律的研究
9.現(xiàn)行中學(xué)教材與大學(xué)所用教材在內(nèi)容上銜接程度的比較與研究
10.結(jié)合教學(xué)工作實(shí)習(xí)進(jìn)行中學(xué)教材教法的研究
11.結(jié)合班主任實(shí)習(xí)開(kāi)展班主任工作專(zhuān)題研究
12.中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)未來(lái)教師的素質(zhì)期望
13.近年來(lái)高考科目的變更對(duì)中學(xué)教學(xué)影響的調(diào)查研究
14.我校近幾屆畢業(yè)生分配、使用情況及實(shí)際表現(xiàn)的調(diào)查研究
15.基礎(chǔ)教育新課改的實(shí)施與執(zhí)行情況
調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
在西餐廳實(shí)習(xí)了快一個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)習(xí)到很多西餐菜肴的相關(guān)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)西餐與中餐的區(qū)別還是比較明顯的。
西餐的'正餐包括午餐和晚餐，其特點(diǎn)是用餐內(nèi)容復(fù)雜，食用方法講究，服務(wù)技能要求高。
西餐正餐的構(gòu)成內(nèi)容包括：
頭盤(pán)（Appetizers）:又稱(chēng)開(kāi)胃菜，是指開(kāi)餐的第一道菜，通常是水果、蔬菜、肉類(lèi)、禽類(lèi)或者海鮮構(gòu)成。
湯（soups）：一般用于刺激胃酸分泌，促進(jìn)食欲，湯可分為清湯、奶油湯和茸湯。
西餐廳實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)
色拉（Salads）：包括水果沙拉，蔬菜沙拉以及葷菜沙拉。
主菜（Main courses）:魚(yú)類(lèi)菜肴，肉類(lèi)菜肴。
甜點(diǎn)類(lèi)（Desserts）：奶酪，甜品。
西餐十分復(fù)雜，但從中我們也學(xué)到了很多西方人的飲食觀(guān)念，禮節(jié)復(fù)雜，節(jié)奏緩慢，用法講究是西餐用餐的特點(diǎn)。現(xiàn)代人隨著生活節(jié)奏的增快，很多時(shí)候都會(huì)將吃飯的環(huán)節(jié)簡(jiǎn)略或者直接舍去，這樣的飲食觀(guān)念應(yīng)該需要改變一下了，慢節(jié)奏的時(shí)代應(yīng)該來(lái)臨了。
調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
當(dāng)暑期的第一縷陽(yáng)光打向軟綿綿的蠶絲被，不少同學(xué)在想："終于可以睡上兩個(gè)月的懶覺(jué)了。"當(dāng)然，也有更多學(xué)子勤苦上進(jìn)，在調(diào)整幾日之后，便義無(wú)反顧地踏上了實(shí)習(xí)之路。
智聯(lián)招聘最近發(fā)布了一份調(diào)研報(bào)告，稱(chēng)20xx屆畢業(yè)生期望月薪平均值為4357元，實(shí)際簽約月薪為3945元。酒店管理學(xué)碩士研究生朱朱告訴記者："我當(dāng)時(shí)看了這個(gè)報(bào)告就想，連正式員工的薪水都這么少，我們要去給人家實(shí)習(xí)肯定拿得更少了。"但令她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，星級(jí)酒店為她開(kāi)出的實(shí)習(xí)工資竟少到1000元，其中有一個(gè)月扣掉她摔碎盤(pán)子的罰款后，朱朱只拿到了600元。
不少同學(xué)將實(shí)習(xí)看做學(xué)校生活與正式工作間的橋梁，一邊抱怨著實(shí)習(xí)工資低得可憐，又十分清楚"這是一個(gè)單位培養(yǎng)新人的階段，不讓咱交學(xué)費(fèi)已經(jīng)夠意思了。"還有更多同學(xué)看重實(shí)習(xí)帶來(lái)的珍貴體驗(yàn)和無(wú)價(jià)收獲，"那可不是一小沓鈔票能代替的"。
人物：朱朱
專(zhuān)業(yè)/從事行業(yè)：酒店管理學(xué)專(zhuān)業(yè)/酒店行業(yè)
實(shí)習(xí)月薪：1000元
吐槽：比微薄收入更讓人難以接受的是周?chē)藢?duì)行業(yè)的偏見(jiàn)。
香港理工大學(xué)的酒店管理專(zhuān)業(yè)世界排名第二，當(dāng)初申請(qǐng)這個(gè)碩士學(xué)位時(shí)，這位自稱(chēng)"朱朱"的女孩兒經(jīng)歷了煉獄般的漫長(zhǎng)準(zhǔn)備和拉鋸戰(zhàn)般的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。聽(tīng)說(shuō)大陸的酒店管理專(zhuān)業(yè)老師中許多都缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，抱著教師夢(mèng)的朱朱應(yīng)聘上了一家北京民營(yíng)高星級(jí)連鎖酒店的實(shí)習(xí)工作。
換布草、接電話(huà)、各類(lèi)物品的擺放及收回、餐具的及時(shí)補(bǔ)充、不間斷巡臺(tái)、應(yīng)對(duì)各類(lèi)客人的方式方法......"不管是本科生還是研究生，從基層做起在我意料之中。"說(shuō)起工作環(huán)境與待遇讓朱朱看上去有些苦不堪言：五點(diǎn)起床上早班，八天調(diào)休一次，一個(gè)月只有1000塊錢(qián)的補(bǔ)助，摔了兩個(gè)盤(pán)子要扣掉400塊錢(qián)。酒店提供住宿，但那也被朱朱吐槽到"你肯定無(wú)法將我狹窄陰森的居住環(huán)境與富麗堂皇的工作環(huán)境聯(lián)系在一起"。
"期望與現(xiàn)實(shí)形成了很大的反差，不僅僅表現(xiàn)在這些方面。我最受不了的是親戚朋友一聽(tīng)我是學(xué)酒店管理專(zhuān)業(yè)的`，就問(wèn)我是不是比較擅長(zhǎng)端茶倒水、怎么這個(gè)專(zhuān)業(yè)還能有研究生。"據(jù)朱朱了解，她所修專(zhuān)業(yè)的不少學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)成為國(guó)際酒店的中高層管理者，然而周?chē)藢?duì)行業(yè)的偏見(jiàn)與寡聞使朱朱覺(jué)得比艱苦的生活更加讓她憂(yōu)慮。說(shuō)起最大的收獲，朱朱只說(shuō)："我學(xué)會(huì)了吃苦和承擔(dān)。"
人物：張維
專(zhuān)業(yè)/從事行業(yè)：金融學(xué)/證券行業(yè)
實(shí)習(xí)月薪：1000元
吐槽：實(shí)習(xí)讓你了解金融行業(yè)在做什么，如果只算計(jì)實(shí)習(xí)工資就很可能因小失大。
"我拍著我爸肩膀說(shuō)，哪天缺錢(qián)了找你兒子來(lái)要。那真是一種很難忘記的驕傲感。"張維如今已是一家位于燕莎附近某著名證券公司的正式員工。前不久他單憑一筆做成的單子就得到了公司10萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)�；叵肫鹑昵暗膶�(shí)習(xí)經(jīng)歷，他說(shuō)："那時(shí)每月只有1000塊錢(qián)的補(bǔ)助，但是就拼了命干活，我知道前途一定光明。"
張維是在大三暑期時(shí)申請(qǐng)到了一份證券公司的助理實(shí)習(xí)工作，當(dāng)時(shí)主要做的工作還比較邊緣化，如輔導(dǎo)客戶(hù)填寫(xiě)資料、向客戶(hù)介紹精銳產(chǎn)品、參與營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的策劃與執(zhí)行等。那時(shí)他只乘公共交通工具，吃盒飯，在學(xué)校宿舍與單位兩點(diǎn)一線(xiàn)間往返。由于表現(xiàn)優(yōu)秀，他被留在了這家公司，并像模像樣地帶起了實(shí)習(xí)生。如今跟著他學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生也是每月1000元的薪酬，但他說(shuō)："通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)才會(huì)了解這個(gè)行業(yè)在做什么，才會(huì)明白同事關(guān)系怎么處理，如果算計(jì)實(shí)習(xí)工資是多少，那就很可能因小失大。"
人物：王偉
專(zhuān)業(yè)/從事行業(yè)：信息與通信工程專(zhuān)業(yè)/通信行業(yè)
實(shí)習(xí)月薪：150元/天X實(shí)習(xí)天數(shù)
吐槽：估計(jì)只有我們從實(shí)習(xí)階段就開(kāi)始加班了，拿錢(qián)再多我也覺(jué)得這個(gè)行業(yè)挺"絲"。
許多應(yīng)屆畢業(yè)生都有這樣的共鳴：當(dāng)自己不管是求爺爺還是告奶奶都找不到稱(chēng)心的工作時(shí)，身邊那位手上已經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)Offer的同學(xué)一定是學(xué)IT專(zhuān)業(yè)的。王偉是北京郵電大學(xué)的一名學(xué)生，別說(shuō)找?guī)綄?shí)習(xí)了，找工作對(duì)她來(lái)說(shuō)也是"一盤(pán)小菜兒"。
王偉在位于中關(guān)村軟件園的一家著名互聯(lián)網(wǎng)公司做實(shí)習(xí)生已將近一年，工資每天150元，除去雙休日，一個(gè)月算下來(lái)有3300元;加班費(fèi)另算。王偉知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)工資普遍高一些，但毫不沾沾自喜："出多少力，拿多少錢(qián)。你問(wèn)問(wèn)誰(shuí)會(huì)從實(shí)習(xí)就開(kāi)始加班，寫(xiě)代碼、補(bǔ)漏洞、寫(xiě)每項(xiàng)工作的總結(jié)......我每個(gè)星期都要加兩次班兒，晚上10點(diǎn)多回到學(xué)校時(shí)餓得想哭。"
王偉說(shuō)，她認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，在互聯(lián)網(wǎng)公司工作，每天只睡四個(gè)小時(shí)，錢(qián)賺得不少，頭發(fā)也快掉沒(méi)了。"別人覺(jué)得我們拿得多，我卻覺(jué)得這個(gè)行業(yè)真的很“絲”。"王偉沒(méi)有認(rèn)為實(shí)習(xí)為她增長(zhǎng)了太多知識(shí)，她說(shuō)："寫(xiě)論文期間課修完了，堅(jiān)持實(shí)習(xí)能讓我保持進(jìn)取之心。"
以上就是關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)的薪酬調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
20xx年3月21日到4月16日之間，我和其他8位同學(xué)來(lái)到某某小學(xué)進(jìn)行了為期28天的教育實(shí)習(xí)。28天的實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在橫坑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)老師的支持和指導(dǎo)下，在專(zhuān)業(yè)組老師特別是指導(dǎo)老師李老師和原班主任鐘老師的幫助輔導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿(mǎn)的成功。 實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。 無(wú)論是帶班還是教課，作為實(shí)習(xí)老師，都會(huì)有一個(gè)該校的正式老師帶我們。帶我班主任工作的，當(dāng)然是我?guī)У陌嗉?jí)的原班主任，而帶我教學(xué)工作的是我?guī)О嗉?jí)的原數(shù)學(xué)老師，他對(duì)我們特好，經(jīng)常指導(dǎo)我們?cè)鯓硬拍馨褍?nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 前一個(gè)星期，實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽(tīng)課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的，因?yàn)檫@種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀(guān)察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。 我第一次上講臺(tái)時(shí)，自我感覺(jué)并不緊張，只是課講得有點(diǎn)快，總體感覺(jué)還可以。后來(lái)的.課，越講越熟練，越講越流暢，同學(xué)們對(duì)我講授的知識(shí)都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)..
還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，時(shí)間老人卻已在我身邊飄過(guò)，用他千百萬(wàn)年不變的聲音告訴我：“再過(guò)五天，你的實(shí)習(xí)就要?jiǎng)澤暇涮?hào)了，是否圓滿(mǎn)結(jié)束，那么只有你知道。”心中百感交集，卻也難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)……
在這一個(gè)月里，我緊張過(guò)、努力過(guò)、開(kāi)心過(guò)、醒悟過(guò)、自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了、成長(zhǎng)了;學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)知識(shí)，在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生表示深深的感謝。
這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作。
一、教學(xué)工作
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前也有過(guò)一些試教活動(dòng)，但真正的小學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�，這之間需要付諸很多的努力。
首先在第一周，我聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。在聽(tīng)課前，我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并且自覺(jué)的備好課，如果是習(xí)題課，我則會(huì)事先認(rèn)真把題目做一遍，想一下如果是我來(lái)講我會(huì)怎么講。到了聽(tīng)課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么會(huì)這樣講。同時(shí)，我也在老師的指導(dǎo)下會(huì)注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會(huì)告訴我們，這節(jié)課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么，以及應(yīng)該怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，才會(huì)讓學(xué)生更明白。
當(dāng)我第一次登上了講臺(tái)。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進(jìn)教學(xué)，可是在上課的鈴聲敲響的瞬間，望著臺(tái)下五十雙好奇的眼睛，緊張還是不請(qǐng)自來(lái)。即使偷偷的深呼吸也無(wú)濟(jì)于事。雖然在隔晚我已經(jīng)花了不少時(shí)間備課，但根本不能按教案來(lái)講，時(shí)間安排的不是很恰當(dāng)，以致于重難點(diǎn)不夠時(shí)間來(lái)強(qiáng)調(diào)，不過(guò)上課的思路還是比較清淅的。接下來(lái)的幾節(jié)課都不是講得很好，當(dāng)時(shí)信心就下降了，也真正體會(huì)到做一名老師并不是一件容易的事。還好，在指導(dǎo)老師張老師的悉心指導(dǎo)下，我精心備課以及修改教案并進(jìn)行幾次試講，雖然這期間我暴露了很多不足，但老師的親切鼓勵(lì)讓我變的有信心，有熱情，讓我覺(jué)得如果將來(lái)從事教師這個(gè)職業(yè)我可以做的好。當(dāng)然在后期的實(shí)習(xí)工作，我就能比較順利的完成教學(xué)任務(wù)了。必然，自己的教學(xué)尚未能與張老師比較，但是我已以盡力而為了，做到問(wèn)心無(wú)愧了。實(shí)習(xí)期間我從張老師哪里不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)教學(xué)的方法與技巧，以及分享他做班主任時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，還從他身上學(xué)到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。
二、班主任工作
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認(rèn)真的完成。例如上體育課、上思想品德課、第二課堂以及自修課。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任一定要了解每一位學(xué)生，愛(ài)每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。在這一個(gè)月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的基本要求。愛(ài)學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。
由于經(jīng)驗(yàn)的不足，剛開(kāi)始的第一個(gè)星期與學(xué)生建立了朋友之間的關(guān)系，但尚未能把握一個(gè)度，以至于在第二個(gè)星期上課時(shí)，同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。通過(guò)觀(guān)察原班主任的做法以及指導(dǎo)老師的指點(diǎn)，所以我在以后的實(shí)習(xí)工作注意把握了一個(gè)度。我運(yùn)用教育學(xué)，心理學(xué)知識(shí)處理學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，時(shí)刻銘記葉老師(師范)的教導(dǎo)，以及張老師的指點(diǎn)。我與學(xué)生交朋友的同時(shí)，也按照張老師教的方法去做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片的同時(shí)，也不忘引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)、去與同學(xué)相處。在這期間，我們召開(kāi)了一次題為“愛(ài)我中心小學(xué)”的主題隊(duì)會(huì)。目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己的學(xué)校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次生動(dòng)的情感教育。但是由于自己經(jīng)驗(yàn)收的不足以及考慮的不周，當(dāng)然時(shí)間也是一個(gè)問(wèn)題，個(gè)人認(rèn)為這一次的隊(duì)會(huì)課不是開(kāi)得很成功，所以事后，我 跟三位主持談了，如何來(lái)組織和主持這樣的主題隊(duì)會(huì)，就能夠更好達(dá)到所想要的目的。
班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候，覺(jué)得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動(dòng)力來(lái)開(kāi)始新一天的工作，我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財(cái)富。
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