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業(yè)大實習(xí)報告

時間:2022-04-20 21:34:16 實習(xí)報告 我要投稿

有關(guān)業(yè)大實習(xí)報告集錦6篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),要注意報告在寫作時具有一定的格式。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編精心整理的業(yè)大實習(xí)報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)業(yè)大實習(xí)報告集錦6篇

業(yè)大實習(xí)報告 篇1

  畢業(yè)實習(xí),是對社會工作生活的體驗,同樣也是對自我的一次認(rèn)識。在此次的畢業(yè)實習(xí)中,我作為xx學(xué)院轉(zhuǎn)件專業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生,有幸在面試中獲得了在xxx公司的實習(xí)機會。

  回顧這次的實習(xí),對于實習(xí)生的我而言,工作和生活都是非常新鮮的事情,但真正讓我成長和進(jìn)步的,還是通過對社會整體環(huán)境的適應(yīng)和體會。現(xiàn)在此對我這次的實習(xí)情況做報告如下:

  一、實習(xí)目的

  1.開闊眼界,體會社會環(huán)境,鍛煉自身能力,累積工作經(jīng)驗,做好畢業(yè)后工作準(zhǔn)備

  2.加強自我認(rèn)識,了解工作和學(xué)校環(huán)境的不同,積極加強自我的工作能力。

  3.適應(yīng)獨立生活,鍛煉自身的社會獨立能力,保證自身能在外有足夠照顧自己的能力。

  二、實習(xí)工作經(jīng)歷

  在實習(xí)階段中,我通過充足的準(zhǔn)備和自我鍛煉順利通過了入職面試。并在領(lǐng)導(dǎo)的管理下開始了的實習(xí)的工作。

  作為一名軟件專業(yè)的學(xué)生,在平時的學(xué)習(xí)中我也注重擴展自身知識,提高自身知識面。這確實在實習(xí)一開始的時候給了我不少幫助,但很快,我也發(fā)現(xiàn)自身所掌握的工作技術(shù)比起工作需要還是有太多的不足,為此,在領(lǐng)導(dǎo)的要求下,我也緊接著開始了對自我的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

  此外,在工作中,我每天都負(fù)責(zé)著作一些簡單的工作,寫一些簡單的程序。雖說進(jìn)入了公司,但在工作中卻沒能發(fā)揮多大的力量。當(dāng)然我也非常清楚,這是我自身能力的不足。在工作的空閑中我積極和其他前輩了解過,看著他們的工作,我深刻認(rèn)識到自身雖然掌握了一定的知識點,但在經(jīng)驗和邏輯上卻有著很大的欠缺。實習(xí)中我負(fù)責(zé)的工作雖然簡單,但也在不斷的累積實踐經(jīng)驗,提高自我的工作能力。

  在此次的.實習(xí)工作中,我做到認(rèn)真負(fù)責(zé),對于自己的工作內(nèi)能嚴(yán)格準(zhǔn)確的完成。同時在各位前輩和領(lǐng)導(dǎo)的指點下,我的項目邏輯和經(jīng)驗技巧都有了很大的提升。在工作方面,我也能嚴(yán)格的遵守公司規(guī)定,做到上班不遲到,工作及時完成,努力完成了實習(xí)任務(wù)。

  三、生活方面

  除了工作,在生活方面我也累積了很多的經(jīng)驗。在生活上,除了能自我管理,我還學(xué)會了做飯、洗衣服、打掃等生活技能,這都幫助我更好的適應(yīng)了社會環(huán)境。

  總的來說,這次的實習(xí)讓我認(rèn)識到了許多學(xué)校中沒學(xué)到,而社會中卻需要的事情,更加強了我在專業(yè)方面的能力!在這次的實習(xí)之后,我也會抓緊時間改進(jìn)自己,改進(jìn)自我的不足!

業(yè)大實習(xí)報告 篇2

  為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在本學(xué)期末,由學(xué)校統(tǒng)一安排利用浙科物流管理軟件進(jìn)行實習(xí)。我們將所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,物流的特點,主要設(shè)備和作業(yè)流程,運營管理,增強同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣,深化對所學(xué)知識的理解,以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  “物流”作為國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是一種新的生產(chǎn)力,是新的經(jīng)濟增長點。針對對這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個更廣泛的了解機會,軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運輸中心、四個角色來模擬現(xiàn)實的物流公司在一個模擬的市場環(huán)境中的實際操作。學(xué)生成立物流單位,各單位在同一市場下競爭來完成訂單。通過路線優(yōu)化、運輸陪送、倉儲規(guī)劃、危險處理,加強實際業(yè)務(wù)操作能力。由教師控制和調(diào)整市場環(huán)境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增強學(xué)生實驗興趣,使學(xué)生增強市場應(yīng)變能力,同時也使學(xué)生能更好的在實驗的過程中與實際所學(xué)的物流知識相結(jié)合。

  1、系統(tǒng)基礎(chǔ)知識了解:

  通過對機房里計算機中物流實訓(xùn)上機手冊的閱讀,基本了解上機模擬實訓(xùn)的步驟,流程,各個只能部門的業(yè)務(wù)范圍與操作。

  2、業(yè)務(wù)流程:

  公司總經(jīng)理:

  合同管理、總經(jīng)理通過系統(tǒng)中合同的招標(biāo)進(jìn)行報價,若中標(biāo)可對合同簽訂。訂單的受理;針對系統(tǒng)發(fā)放的訂單(托運單,發(fā)運單)進(jìn)行接受或拒絕處理,并把信息發(fā)給調(diào)度中心,由調(diào)度中心對訂單進(jìn)行處理。物流設(shè)備管理;首先要租借,自建,購買倉庫將信息發(fā)于倉庫中心進(jìn)行倉庫分配,購買或租借卡車,招聘司機,叉車,搬運工等。還要開通各種運輸路線。進(jìn)行財務(wù)管理。

  調(diào)度中心:

  對總經(jīng)理發(fā)送過來的貨運單,托運單進(jìn)行處理,對貨運單進(jìn)行補貨將貨源信息發(fā)布于倉庫中心進(jìn)行補貨,對托運單進(jìn)行暫存入庫或直接生成運輸單將信息發(fā)送至運輸中心,另外調(diào)度中心還擔(dān)有信息查詢、風(fēng)險管理、報表、財務(wù)結(jié)算等職能。

  倉庫中心:

  首先對總經(jīng)理發(fā)送來的倉庫信息進(jìn)行倉庫設(shè)定、對調(diào)度中心發(fā)送過來的信息進(jìn)行入庫操作(入庫通知-運輸單確認(rèn)-入庫卸貨-開具入庫單)、出庫操作(出庫通知-出庫備貨-運輸單確認(rèn)-出庫裝貨-開具出庫單-發(fā)貨)、另外還但當(dāng)這貨物存放、揀貨裝配、貨物移庫、庫存查詢、倉庫盤點、增值業(yè)務(wù)、財務(wù)結(jié)算、報表統(tǒng)計等工作。

  運輸中心:

  對調(diào)度中心發(fā)送的運輸單處理、車輛管理(是否要采用其他公司的回程車)、當(dāng)所用的車源不足時向總經(jīng)理請求購買或改變運輸方式。對司機管理的要認(rèn)清是否有相匹配的司機,車輛提醒、風(fēng)險管理、報表等。

  經(jīng)過這幾天對物流管理上機模擬軟件的學(xué)習(xí),我們了解到物流工作的復(fù)雜性,但在在此實習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序,增強感性認(rèn)識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,對中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個比較全面的`認(rèn)識,增強我們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣,切身體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

  總而言之,在上機實習(xí)的這幾天時間里,使我學(xué)到了書本上無法到的東西。是課本知識的再度升華,是從感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識的過程。感謝學(xué)校給予我們的這次實習(xí)機會和老師們的實習(xí)教導(dǎo)。

業(yè)大實習(xí)報告 篇3

  前言本學(xué)期期末我們檔案專業(yè)進(jìn)行了為期20天的專業(yè)實習(xí),20天的專業(yè)實習(xí)很快就圓滿的結(jié)束了,老師對我們的實習(xí)很是滿意,我們也學(xué)到了很多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識和經(jīng)驗。

  檔案是一個部門或單位各項工作的原始記錄,對于形成單位和部門至關(guān)重要,因此,檔案專業(yè)的學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識運用到實際工作中,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到解決的辦法,進(jìn)一步提升自己的水平是非常必要的。同時,檔案專業(yè)實習(xí)還可以發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,為一個部門將來的工作提供決策和解決問題的依據(jù)。檔案專業(yè)實習(xí)還是走向工作崗位,做好檔案工作的前提。

  實習(xí)就是將課堂上學(xué)到的理論知識運用到實際工作中,將理論在工作中進(jìn)行實際的檢驗,找到不足的地方,然后再根據(jù)自己所取得的經(jīng)驗來更好的改進(jìn)。

  本次實習(xí)我們?nèi)〉昧撕艽蟮氖斋@,學(xué)到了很多專業(yè)性的知識,本文就是結(jié)合本次實習(xí)進(jìn)行的一次理論結(jié)合實踐的報告。

  本次實習(xí)具有明確的目的,實習(xí)中我們要根據(jù)實習(xí)目的進(jìn)行自己的工作,聽從指揮,統(tǒng)一行動,不得擅自離崗,遇到問題要請示老師后解決,不得自作主張。同時本次實習(xí)也有很深刻的意義,無論是對當(dāng)前的學(xué)習(xí)還是今后的工作都有很大的幫助。

  本次實習(xí)的目的就是將課堂上所學(xué)到的專業(yè)知識運用到實際工作中,接受實際工作的檢驗,然后得到經(jīng)驗性的成果,用來更好的指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和工作。所謂“理論來源于實踐,更好的指導(dǎo)實踐。”實習(xí)也可以進(jìn)一步鞏固自己的專業(yè)知識,通過實習(xí)明白課堂上講的知識的深刻含義,讓知識深深地刻在我們的腦海中。實習(xí)還可以為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ),讓我們提前感受工作崗位的氣氛,為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備。

  本次實習(xí)我們充分將理論與實踐相聯(lián)系,運用所學(xué)到的知識成功的'指導(dǎo)了自己的實際工作,同時也通過實習(xí)檢驗了自己的理論,使理論與實踐實現(xiàn)了大學(xué)以來第一次成功的結(jié)合。不僅成功完成實習(xí)任務(wù),找到了自身的不足,解決了各種問題和困難,還鞏固了專業(yè)知識,積累了工作經(jīng)驗,為將來的學(xué)習(xí)和工作都打下了基礎(chǔ),邁出了里程碑性的一步。

  一、實習(xí)內(nèi)容

  本次實習(xí)是一次很正規(guī)的實習(xí),無論是學(xué)校和系里的領(lǐng)導(dǎo)還是我們的專業(yè)老師都非常重視。實習(xí)前李黔老師對我們進(jìn)行了實習(xí)指導(dǎo),實習(xí)指導(dǎo)包括實習(xí)的安排、注意事項、實習(xí)的內(nèi)容、安全教育以及指導(dǎo)教師的聯(lián)系方式等內(nèi)容。通過老師的講解我們了解了實習(xí)中可能發(fā)生的問題和遇到的難題,做好了心理準(zhǔn)備和應(yīng)急措施。

  (一)總體安排

  本次實習(xí)時間是20xx年7月5日到20xx年7月30日,共20天時間。,任何人不得在實習(xí)期間私自離開工作崗位,如果需要離開必須得到實習(xí)單位和指導(dǎo)教師的批準(zhǔn)。部分同學(xué)的實習(xí)單位是自己找的,其余同學(xué)的實習(xí)單位由老師予以聯(lián)系并安排,至于實習(xí)的具體內(nèi)容由實習(xí)單位安排,實習(xí)期間,所有同學(xué)必須嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的作息時間和規(guī)章制度,不得遲到、早退、違規(guī)違紀(jì)。

  (二)具體內(nèi)容

  我們被分配在xx科技學(xué)院檔案館,本檔案館位于xx科技學(xué)院辦公樓,原為本溪冶金專科學(xué)校檔案室,學(xué)校合并后為遼寧科技學(xué)院檔案室,現(xiàn)今升級為遼寧科技學(xué)院檔案館。存儲的是“原本溪師范、原本溪師專、原本溪大學(xué)、原本溪冶專、原遼寧科技學(xué)院附屬高中、現(xiàn)遼寧科技學(xué)院”等部門的檔案。本檔案館現(xiàn)有一名館長和兩名工作人員(還將增添人員),以及文書檔案庫、學(xué)生檔案庫、財會檔案庫、聲像檔案室、工作實習(xí)間、檔案辦公室等幾個部門構(gòu)成。本檔案館還將增添工作人員,增加工作面積等內(nèi)容來配合檔案館的升級。同時本檔案館還要實行檔案網(wǎng)絡(luò)化管理,建立數(shù)字檔案館。

  我們的具體任務(wù)就是實行檔案著錄,將現(xiàn)有庫存檔案通過計算機系統(tǒng)著錄進(jìn)檔案檢索系統(tǒng)。即“編制檔案目錄時,對檔案的內(nèi)容和形式特征進(jìn)行分析、選擇和記錄的過程!

  檔案著錄的作用是多方面的,包括“登記、介紹、報道、交流和檢索”等作用,而本檢索系統(tǒng)的主要功能是檔案文獻(xiàn)檢索。檔案文獻(xiàn)檢索可以分為廣義的檔案文獻(xiàn)檢索和狹義的檔案文獻(xiàn)檢索兩類,廣義的檔案文獻(xiàn)檢索包括存儲和查找兩個具體過程。前者是指將檔案中具有檢索意義的特征標(biāo)識出來,通過檢索工具、建立數(shù)據(jù)庫等方法使之成為有序的檔案信息集合的過程;后者則是指在檔案信息集合中選擇、獲取特定檔案信息的過程。狹義的檔案文獻(xiàn)檢索僅指后一過程。

  檔案著錄要求符合“準(zhǔn)確性和規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)”,即“著錄結(jié)果全面、客觀、準(zhǔn)確的揭示檔案的內(nèi)容特征和形式特征;推行標(biāo)準(zhǔn)化著錄,按照統(tǒng)一規(guī)定的著錄項目、著錄格式、表示符號、著錄項目細(xì)則進(jìn)行著錄!

業(yè)大實習(xí)報告 篇4

  作為一名服裝專業(yè)的大二學(xué)生,我深知理論與實踐是密不可分的。今年暑假,我有幸進(jìn)入XX集團(tuán)XX分公司,進(jìn)行了為期50天的實習(xí)。

  XX集團(tuán)創(chuàng)立于1996年12月18日,是一家以虛擬生產(chǎn),連鎖經(jīng)營休閑服飾為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的多元化集團(tuán)公司。XX分公司就是負(fù)責(zé)生產(chǎn)管理,相當(dāng)于整個集團(tuán)的生產(chǎn)部。

  進(jìn)入XX,首先感受到的是良好的企業(yè)文化氛圍。公司到處可以看到綠色的醒目標(biāo)語!翱鞓返墓ぷ,幸福的生活”這句標(biāo)語就充分體現(xiàn)企業(yè)的人性化管理。

  實習(xí)的第一天是到綜合辦,它主要是負(fù)責(zé)人力資源、行政、品行管理。公司的車輛調(diào)配,網(wǎng)絡(luò)以及內(nèi)務(wù)的大小事務(wù)全部由這里負(fù)責(zé)。在這里我們了解了XX的企業(yè)文化和發(fā)展歷程以及XX的規(guī)章制度。

  接下來到了拓展部,由于公司是虛擬生產(chǎn),需要自行開發(fā)供應(yīng)商,就有了這個部門的產(chǎn)生。它主要負(fù)責(zé)開發(fā)新的供應(yīng)商,收集面料、成衣、洗水、輔料、印繡花等供應(yīng)商信息,選擇合適的供應(yīng)商信息,針對合適的供應(yīng)商進(jìn)行驗廠。選廠的需求是考慮年生產(chǎn)總量達(dá)不到需求而提出的。找到有合作意向的供應(yīng)商后,就要進(jìn)行驗廠,驗廠主要是考核新供方與XX合作的適合性。驗廠的主要方法分為三種:一看、二聽、三問、四查。拓展部部長為了鍛煉我們的溝通能力,特意給我們安排了一場演習(xí),他讓我們把他當(dāng)作是服裝廠的供應(yīng)商方,然后給我們一份供應(yīng)商提供的工廠簡介,讓我們自己去想該如何搭建與供應(yīng)商之間的合作關(guān)系。在這個部門必須具備與人交流的能力以及跟供應(yīng)商談判中所表現(xiàn)出來的閱歷和膽識,讓我知道走進(jìn)社會需要的'不只是專業(yè)知識,更需要一種人際交流的能力,我們大學(xué)生在學(xué)校里都有學(xué)習(xí)專業(yè)知識,而誰掌握了與人溝通,交流的能力,誰就率先融入這個社會。

  生策科,即生產(chǎn)策劃。為了確保產(chǎn)品能夠順利進(jìn)入生產(chǎn)線并能及時上市所設(shè)立的部門。策劃科的工作大致分為排單和跟單兩種。排單人員對供應(yīng)商的生產(chǎn)能力進(jìn)行合理評估后確認(rèn)它的產(chǎn)能,根據(jù)計劃部上市計劃及下單計劃,對每季下單進(jìn)行一個生產(chǎn)預(yù)排。并對異常生產(chǎn)進(jìn)度進(jìn)行協(xié)調(diào)處理,配合跟單員保證產(chǎn)品銷售。跟單員是跟進(jìn)產(chǎn)品的貨期,對面輔料和大貨的生產(chǎn)過程進(jìn)行跟進(jìn)。貨期的準(zhǔn)時與廷遲直接影響到整個產(chǎn)品的上市,所以跟單員幾乎是每天呆在工廠了解大貨在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的問題并及時解決。在生策科,我們跟著帶訓(xùn)人去了針織、毛織、牛仔的工廠車間去了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,并親自動手。因為我把手舉過頭頂時,發(fā)現(xiàn)手總比頭要高,說明做事情總比想事情重要,所以我選擇實實在在地去做些事情,另一方面不懂的向車間員工詢問,這樣就會從他們那里了解到許多書本上學(xué)不到的知識與經(jīng)驗,為以后工作打下基礎(chǔ)。

  同樣的款式用不同的面料就會有不同的效果,所以面料組的基本工作職責(zé)是:

  一、產(chǎn)品開發(fā),提供新型面料。

  二、開發(fā)新工廠,保證大貨的面料進(jìn)度。

  三、預(yù)排出面料的生產(chǎn)計劃。

  四、大貨面料的品質(zhì)控制和跟進(jìn)。為了讓我們了解面料的生產(chǎn)流程,我們?nèi)チ斯谌A國際控股有限公司,對面料的織、染、后整到后期的檢測都有了一個大概的了解。面料的成品檢測分兩種:一是內(nèi)在品質(zhì)檢測。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)對面料進(jìn)行色牢度、耐洗度、耐磨擦度、爆破度,起球、日曬度、PH值、甲醛、縮水率等一些進(jìn)行專門的測試,并對紗的強度和紗捻度用專用設(shè)備進(jìn)行測試。二是外在品質(zhì)檢測。是對人肉眼看得見的問題。如色纖,死棉,粗幼紗等。做為服裝設(shè)計專業(yè)的我們,在校學(xué)習(xí)時往往都只是注重于對服裝款式及色彩搭配的設(shè)計。并沒有過多的考慮到面料的設(shè)計。如果結(jié)合各種面料的特性來設(shè)計服裝,那服裝效果將會更好。通過這個部門,使我看到自己學(xué)習(xí)中的不足,同時也拓寬了我設(shè)計的思維。

  服裝隨著時代的變化,不再是以單純的衣服出現(xiàn)。一件普通的衣服配上不同的鞋子、飾品也會讓人耳目一新。采購部便是負(fù)責(zé)輔料、配件供應(yīng)商的開發(fā)。這個部門雖然很小,但是對貨期的跟進(jìn)及品質(zhì)的控制都有嚴(yán)格的規(guī)劃及操作流程。

  最后來到技術(shù)部實習(xí),這里負(fù)責(zé)版型與工藝標(biāo)準(zhǔn)的制定、修訂,及時提供版型、工藝要求與樣衣并對版型與工藝的質(zhì)量進(jìn)行控制。這個部門是唯一讓我們欣慰的部門,因為在這里我們在學(xué)校所學(xué)的東西可以用上一點點。我們學(xué)習(xí)了用CAD軟件打版、放碼、如何制作生產(chǎn)制造單。也到工廠去了解了繡印花的工藝流程。讓我知道,服裝設(shè)計不只是有設(shè)計理念就夠的,也需要一定的工藝與技術(shù)的知識。

  50天的實習(xí)即將結(jié)束。在實習(xí)期間,公司提供了很多到各工廠見習(xí)的機會,讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。我很感謝XX公司給予我這次實習(xí)的機會和各位同事的幫助;氐綄W(xué)校后,我會將實習(xí)中所學(xué)到的知識與理論相結(jié)合,更加珍惜在校園剩下的學(xué)習(xí)機會!

業(yè)大實習(xí)報告 篇5

  一、實習(xí)目的:

  鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實際工作。

  二、實習(xí)時間:

  20xx年12月24日至20xx年1月10日。

  三、實習(xí)單位:

  賓川縣衛(wèi)生監(jiān)督所

  四、實習(xí)主要內(nèi)容:

  按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,以達(dá)到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常的的工作實踐的目的。在這段時間我收到了較好的效果。

  現(xiàn)就主要實習(xí)情況的報告如下:實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),這次實習(xí),我根據(jù)自己的實際情況的,聯(lián)系了我們縣的衛(wèi)生監(jiān)督所實習(xí),在實習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘,對于像我這樣一個還沒有畢業(yè)的實習(xí)生來說,單位領(lǐng)導(dǎo)是不放心把一些重要的工作放給你做的,所以我在辦公室的這段時間,主要從事一些附帶的文秘工作,主要有以下幾項:

  一、打字:

  衛(wèi)生監(jiān)督所是一個監(jiān)督執(zhí)法單位,每天都有很多文書和文件需要打出來,我在辦公室的這段時間,主要由一個姓王的阿姨帶我,她是一個老秘書了,在辦公室從事秘書工作已經(jīng)有好多年的時間,秘書工作經(jīng)驗非常.本文.由方的豐富,一般情況的下,有重要的工作都是她親自完成,她不放心交給我做,只有像打字這樣不怎么重要的工作她才讓我去做,所以我才進(jìn)去的前幾天主要的工作就是打字,每天去上班她就將一些文書拿給我,叫我打出來,在這個過程中我一直嚴(yán)格要求自己,力求又快又準(zhǔn),既注重效率也講究質(zhì)量,就這樣一直打了將近一個星期的字,王阿姨對我的工作很滿意,夸獎我了好幾回,同時我也得到了很好的鍛煉,我打字的速度得到了很大的提高。

  二、文檔管理:

  打了近一星期的字后,辦公室里需要打的東西也少了,王阿姨就安排我把辦公室的檔案柜..出來,在我來之前,辦公室的檔案柜很亂,以至于有時候要找某些文件會很費力,我的任務(wù)就是把它很有次序的..出來,一開始我看著亂麻麻的柜子我都不知道該怎么..,感覺找不到頭緒,后來我就問王阿姨,她告訴我先要分類,然后把..好的文檔按時間順序排列出來,最后在相應(yīng)的地方貼上標(biāo)簽就可以了,我按照王阿姨教的做,花了四天的時間終于把亂麻麻的檔案柜這里出來,在..的過程中,我也是堅持又快又準(zhǔn),既注重效率也講究質(zhì)量的.原則,我工作的成績也得到了王阿姨的好評。

  三、接電話:

  在辦公室的這段時間,我還有一個任務(wù),就是接電話,因為電話離我比較近,還有就是辦公室的其他人一般都有事做,如果他們來接電話可能會打斷他們的工作,所以電話就由我接,我在接聽電話的過程中嚴(yán)格按照在學(xué)校所學(xué)的秘書職業(yè)道德規(guī)范要要求自己,做到接聽及時,用語規(guī)范,記錄清楚,轉(zhuǎn)達(dá)明確,得到辦公室里面的人一致好評。

  在實習(xí)期間,我.用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個文秘的工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

  以上是我的實習(xí)報告,不妥之處,請老師指正。

業(yè)大實習(xí)報告 篇6

  本人是物流專業(yè)的學(xué)生,這段時間來在物流公司參加畢業(yè)頂崗實習(xí),了解了很多也學(xué)習(xí)到了很多,下面是我實習(xí)時候的一些心得和報告!

  一、實習(xí)目標(biāo)

  為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),學(xué)校組織到xx物流配送中心進(jìn)行動期x月的實習(xí)。重要是為了懂得物流的作業(yè)流程,以便對我國的物流業(yè)能有更深的懂得。

  二、實習(xí)請求

  了解物流的特色,xx貨運,主要裝備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行剖析,并根據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的看法。

  三、實習(xí)單位簡介

  配送中心是以組織配送性銷售或供給,履行實物配送為重要職能的流通型結(jié)點。具有集貨中心、分貨中心的職能。xx公司是在xx連鎖超市基本了發(fā)展起來的大型企業(yè),擁有大型百貨購物中心,社區(qū)連鎖超市,中心城市方便島為支柱的三大貿(mào)易,并以現(xiàn)代物流配送中心為支撐平臺。

  xx物流配送中心是一個中等范圍的物流配送基地,是綜合性的物流配送中心。兼有轉(zhuǎn)運和集散功效,也可以擴大至配送和流通加工的功效,因此在計劃與設(shè)計方面可操作性更高。xxx物流配送中心重要分為:收貨、分貨、驗貨、退貨四大部門,各個部分之間相互和諧和相互配合,密不可分。

  xx公司正逐步實現(xiàn)"以中心城市的中型百貨購物中心和專業(yè)化超市為核心,以中小城市的大型綜合超市和海方便島為兩翼,以現(xiàn)代化的大型物流配送中心為基本平臺"的發(fā)展格式。詣在以多業(yè)態(tài)連鎖發(fā)展、范圍經(jīng)營和方便服務(wù)為企業(yè)核心價值的西北地域最大的零售貿(mào)易平臺。

  四:實習(xí)感觸

  隨著世界經(jīng)濟一體化步伐的加快,國際經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展日益活潑,我國的`物風(fēng)行業(yè)得到敏捷發(fā)展。固然這次實習(xí)時光很短,卻給我上了人生過程中不可或缺的一課。對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處置等基礎(chǔ)功效實行的有機聯(lián)合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡略。

  五、實習(xí)結(jié)論及建議

  1、進(jìn)貨堆放貨物時不能只顧著一時的便利,應(yīng)當(dāng)斟酌到出貨時的便利,不能延誤客戶的時光,因此要依照尺度把貨物堆起,堆放要整潔公道,以免倒塌。

  2、要嚴(yán)厲依照倉儲治理的請求,對于過期的貨物要及時與廠家接洽,并得到應(yīng)允后及時燒毀,xx快運,不要堆積在倉庫中,揮霍倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種混亂無章的感到。應(yīng)當(dāng)另外籌備一間倉庫,使那些一時無法燒毀的商品有處所儲存。

  3、目前物流中心正面臨很多問題,批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流治理上的一個難點。產(chǎn)前物流,企業(yè)內(nèi)部物流,銷售物流,在供給鏈的治理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。

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