實用的網站實習報告3篇

　　在我們平凡的日常里，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的網站實習報告3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

網站實習報告 篇1

　　一. 實習目的

　　電子商務網站編輯實習是電子商務專業(yè)的重要實踐環(huán)節(jié)，通過實習使我能夠更進一步的領會電子商務網站編輯的相關知識，熟悉和掌握網站編輯、Photoshop圖片設計的基本流程和注意事項，熟練運用網站編輯的各種工具。并希望通過網站編輯課程設計來培養(yǎng)我們的綜合知識，運用所學知識分析和解決實際問題的能力，為今后更加熟練的工作打下堅實的基礎。通過自己的所見所聞，以及在實習單位所學到的技能加深對網絡編輯的了解。增進自己的編輯功底，以及了解人們對網絡傳播的真正需求。

　　二. 實習單位及崗位介紹

　　我所實習的公司是********公司，在公司我的職位是網站編輯，我的職責就是把公司的產品用照相機拍出圖片，利用Photoshop圖像處理工具加以處理，傳到公司的主頁，還有就是對產品進行描述。對公司主要的新聞事項進行發(fā)布，以及每周的對公司的主頁進行更新。

　　三. 實習內容及過程

　　在公司我實習的內容就是掌握網站編輯的具體流程，拍攝產品照片、上傳商品、對產品進行必要的描述、公司新聞的發(fā)布、以及對公司網站主頁的更新。以小組為單位設計某企業(yè)電子商務網站，綜合運用Dreamweaver網頁制作、Photoshop平面設計，實現的主要欄目有企業(yè)產品展示、企業(yè)信息發(fā)布。重點掌握網站編輯的特性。

　　四. 實習總結及體會

　　剛來公司第一天的時候不知道該做什么，看著別的老員工都在忙忙碌碌的而我卻無所事事，后來經過公司老員工以及我主管的帶領我慢慢的熟悉了公司的業(yè)務流程，以及通過這幾個月的學習實習中讓我學會了很多在學校學不到的實踐內容，教會了我，使我了解到學到更豐富的網站編輯技術和應用實踐技巧，使我真正對所學的軟件有了更加深刻的認識，并且可以獨立的完成這項工作啦。

　　在公司工作期間基本上都是運用網頁編輯用的軟件Dreamweaver,Fhotoshop圖像處理技術，是我對這兩款軟件有了更加深刻的認識，學會了很多的快捷鍵以及圖像的處理技術和網站的整體布局。

　　在現實際的年代Internet以驚人的速度對經濟活動和社會產生日益廣泛的影響，它加速了社會的發(fā)展，為在市場競爭中生存和進步，網站是個人信息化的重要組成部分，擴大自己的視野并以網站形式為客戶以及消費者提供完美的服務。所以網上購物就成了大多數人的選擇，他們在網上選購自己的'商品、在網上轉賬，肯本不需要出門就可以完成一系列的購物流程。

　　剛開始在公司我在對網站進行編輯時更多的從公司產品的發(fā)布角度考慮，選擇的多是便宜性的產品進行的發(fā)布，使得公司業(yè)績有一定的下滑。經過部門主管的指點，我開始更多地選擇諸如季節(jié)性的和美觀性的以及公司主推的產品內容進行發(fā)布，同時對產品的描述盡量貼近實際，并插入圖片，使公司的業(yè)績逐步回升并趨于穩(wěn)定。在這個過程中，我了解到，對于一個網站來說，編輯所要考慮的不僅僅是如何將產品信息及時、準確地傳達給受眾，更重要的是要讓觀眾多瀏覽、多點擊。

　　具體而言，我每天早上首先要做的是對公司的產品進行設計編輯文字描述。通常我會選擇美觀性的圖片或季節(jié)性的產品放在最前端，一來這類圖片最容易吸引眼球，二來這類產品的內容也容易引發(fā)人的眼球，可極大地提高公司的效益。也使得我漸漸了解了怎樣去抓住顧客的心理，讓顧客多瀏覽網頁。接下來是每周對網站主頁進行的更新排版、利用自己以及在公司所學到的知識技能對網站進行美工的編輯。由于在頁面內部，這些內容對公司業(yè)績貢獻不大，卻直接影響到整個頁面點擊量的內容專業(yè)程度，因此我通常會在對比其他汽車網站的主頁的頭條后，選擇合適的圖片或者是文字描述并進行修改，這樣就可以借他人之力來提高自己公司的點擊量啦。

　　由于每周的周一到周五的上午一般是各個企業(yè)員工上班的時間在，這個時段大早晨來了之后一般是一個點擊量的高峰期，因此在這個時間之前，我會盡可能多轉載有助于提升流量的內容，主要是汽車的最近新聞啊或者是一些汽車展覽的消息。在其他的網站上可以找到大量的新聞消息，所以不需要花費太多的時間來整理資料直接復制再排一下版面就可以啦，不過需要花時間進行選擇;由于組圖新聞無法用海納系統(tǒng)直接轉載，我需要先將圖片一張張下載下來，然后打包上傳，再將每張圖片對應的文字粘貼到相應的位置，并完成排版。相對而言，這部分的更新是較為耗費時間的。

　　接下來要做的，是將新拍的產品利用圖像處理技術進行處理一般需要一上午的時間因為有大量的圖片需處理，然后就是整理產品的文字資料，利用一上午的時間完成這些工作量就可以啦。中午休息一個半小時的時間，相對于上午來說下午是比較忙的，需要對產品進行上傳排版，將剛剛更新的這些產品照片放到各個推廣位上。對于想讓那些關注汽車消息的受眾為自己的主頁創(chuàng)造流量，就必須用好每個推廣位。具體而言，就是要在首頁﹑新聞頁的文字推廣位上選擇吸引眼球而又美觀的圖片或是文字，并擬一個吸引人的標題。開始一段時間我在內容選擇和擬標題方面做得

　　都不太好，于是我便參考其他一些網站科技類推廣位的操作方法，以及對文字標題要求很高的wap網站的內容選擇，在模仿的基礎上針對汽車的受眾特點來做推廣，逐漸讓這些區(qū)域為主頁貢獻較多的流量，然后就是更新首頁。

　　實習生活馬上就要結束啦，如果有人問我，這份工作帶給我最大的感受是什么，我的回答一定不會是跟公司的名氣、地點、薪水、待遇等這些詞有關，我最大的感受其實只有一個那就是我們離開了校園以后應學會的堅持。從找到單位到真正的工作，每一步都是一個接一個的難題和挑戰(zhàn)，每一次都不斷在考驗著精神和心理的承受力，作為一個學生，內心的柔弱和軟弱永遠并存，如何做到面對考驗和困難臨危不懼，又要如何做到善待別人的同時更要關注自己，生存的底線和源則在工作中不斷挑戰(zhàn)著我，而我能做到的只有堅持。因為只有堅持，才會有機會看到未來的摸樣，堅持。

網站實習報告 篇2

　　一.實習概況：

　　1.實習目的：

　　通過自己的所見所聞，以及在實習單位所學到的技能加深對網絡編輯的了解。增進自己的編輯功底，以及了解人們對網絡傳播的真正需求。

　　2.實習流程：

　　懷著對網絡編輯的向往于20xx年6月向xx電子（中國）有限公司投出簡歷，六月中旬接到面試通知，通過四輪面試后于六月底接到入職通知；隨后在體檢中心體檢合格，于7月3日正式入職。20xx年8月21日實習結束。

　　3.實習單位：

　　xx電子（中國）有限公司

　　單位性質：

　　外商獨資單位規(guī)模：20xx人以上

　　4.實習達到的目標：

　　通過平時的積累，在學校學到的知識及自己的觀察與學習，發(fā)現網絡傳媒與傳統(tǒng)的傳媒的差別，發(fā)現以前自己在編輯新聞稿件時的疏忽與漏洞，一些自以為無用的文字其實背后還大有文章。通過實習，編輯水平有了提高，自己也得到了鍛煉，除了做事還有做人。

　　二.實習記錄：

　　1.投出簡歷：

　　20xx年6月10日在愛實習網上投出簡歷，6月18日接到面試通知。

　　2.面試：

　　6月19日9點按時抵達位于清華大學科技園區(qū)的xx中國芯大廈，在面試會議室接受人力資源部第一輪面試，面試官主要考察的是應試人員的文字能力和表達能力。

　　6月20日接到進入第二輪面試的通知，

　　6月21日再次到中國芯大廈參加第二輪面試，由人力資源部副主管統(tǒng)一面試，這輪面試主要考察的除了文字能力和表達能力之外，更注重對公司的了解程度和個人品質，由于面試前對xx做了充分的了解，獲得下一輪面試資格。

　　6月23日上午由實習所在網站部門的編輯進行了面試，著重考察對網絡編輯的.了解程度和文字能力；當日下午由網站部門主管進行了面試，第二天接到入職通知和體檢通知。

　　3.接受培訓：

　　體檢合格后于7月3日正式入職，由人力資源部門進行了入職培訓，了解了xx公司內部網站的使用，公司系統(tǒng)的使用，入職流程以及與主管kevin做了談話，明確了實習期間的主要任務是為xx開辦的xx網做文字編輯工作，核心任務是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話故事、成語故事、寓言故事以及在后臺上傳這些故事，在隨后的工作了解到，由于這些故事屬于課本讀物，為了防止網站內容造成侵權，必須通篇全改，通過擴寫增加描述內容等方法使之完全不同與原本的故事。

　　4.漸入佳境：

　　剛開始的時候一天最多上稿子4，5篇，隨著自己熟練掌握了編輯的技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現出色，之后還承擔了xx網電子報主題文章——本周焦點的撰寫工作，得到了主管的贊賞。

　　5.部門會議：

　　xx網的目標是全球最大的中小學生教育類網站，為綜合多方面意見，主管召集七名實習學生多次召開了會議，聽取學生意見。在這一過程中，深深的體會到外企公司的人性化管理方式。在會議中，然后各抒己見談下看法，在大家的討論中我學到了不少東西。

　　6.終要告別：

　　就這樣兩個月就過去了，到了快開學的時候就要離開這里了，說真的，很不舍，部門里的每個人都很好，大家在一起合作的氛圍也很好。8月21日辦理完離職手續(xù)，上交了工卡、電話、電腦以及其他公司資產后離開了這里。

　　三.實習體會：

　　第一點：真誠

　　你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

　　第一天去實習的時候，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！

　　踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早安”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就編輯們以及其他實習的學生打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

　　第二點：溝通

　　要想在短暫的實習時間內，盡可能能多的學一些東西，這就需要跟編輯們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到部門時，他們并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，主管以及負責中文內容的編輯我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識。在對故事以及新聞的編寫工作中，真正學到了網絡教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。此外呢，還多次參加了xx的幾次員工活動，例如拔河比賽，籃球賽和爬樓梯比賽等，在活動中增強了團隊配合意識，對外企公司的管理模式有了更深入的了解。

　　第三點：激情與耐心

　　激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

　　在xx時，主管給我們說，想做網絡編輯這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業(yè)就像做網絡工程，不斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業(yè)水平。在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在耐心的實踐中得到驗證，才算是真正的掌握了。這樣也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是更新后臺的記錄，因為后臺的使用是復雜的，既要保障歸類準確又要保證更新速度。往往是故事稿件上了頁面還要再后臺進去修改。像這些工作我深深地感覺到沒有激情與耐心是做不成事情的。

　　第四點：“主動出擊”

　　當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。

　　在部門時，我會主動地幫編輯們做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向她們請教問題，像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和編輯們走的更近，在實習當中，編輯們就會更愿意更多的指導我，我就能獲得更多的收獲。由于表現出色，踏實肯學，最后主管還將電子報主題文章的撰寫工作交到我手里。因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了主管以及編輯們的認可。

　　第五點：講究條理

　　如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。

　　“做什么事情都要有條理，”這是一位編輯給我的忠告

　　在部門時有一個頻道是課表讀物頻道，日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以編輯的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

　　雖然短暫的實習生活結束了，但我相信：大學因實習而完整，而大學生活卻因實習而精彩。

網站實習報告 篇3

　　1、以前人畢業(yè)實習完全由學校組織，學生人數不多，基本能夠做到“真題真做”，專業(yè)對口，將實習和就業(yè)分離，含有很大的統(tǒng)招統(tǒng)分的色彩。

　　但面對高校擴招，盡管學校花費了很大的力量聯系實習單位，仍難以安排“大兵團”的實習。隨著高校擴招和就業(yè)雙向選擇的實施，傳統(tǒng)的實習模式已不能適應學生及用人單位的要求。新形勢下，學生的自主實習越來越多，也給實習管理來很多問題。實習生管理不到位。實習生都是自主聯系，或者是小組實習，一般的實習小組都小于10人，學校不可能每個實習點都有指導教師監(jiān)督，實習生在不在崗，實習情況如何，學校管理部門難以知曉，檢查起來也有很多困難�！胺堑洹逼陂g，學校需要統(tǒng)計在外實習學生人數及分布，結果學工和教務得出的數據差別很大。這必然帶來學生管理問題，這種處于無人管理狀況的畢業(yè)實習，學生很容易鉆空子，由于就業(yè)的壓力學生不安心實習，不認真實習或者干脆就不實習的情況大有人在，這樣既不能完成教學任務，降低學生的培養(yǎng)質量，另一方面，很容易產生學生的人身安全等重大問題，而實習階段學校是學生的.監(jiān)護人和管理者，一旦出問題，學校風險很大。

　　2、實習生指導跟不上。

　　由于分散實習，學生分布于全省各乃至全國各地，往往專業(yè)的指導教師也就幾個人甚至一兩個，也不可能奔波于各實習點來回指導，指導力量不足的問題，成為影響實習質量的重要因素，很多時候，學生有問題無處咨詢，只有靠自己摸索。由于學生分散，實習生之間也沒有辦法進行經驗教訓的充分交流，教學資源如資料、圖書等也不能共享。而實習單位的指導力量也有限，一方面，實習單位的指導教師素質高低參差不齊，有些工科的實習由一些工廠師傅帶，他們不懂得教學法，指導往往不得法，另一方面，實習單位指導教師往往不盡心，由于學生的實習質量與自己沒有利害沖突，所以得過且過，放松要求。

　　3、實習單位、實習生、學校之間聯系不密切。

　　由于實習生人數和實習單位眾多，這些主體之間的聯系不暢，相互之間的信息、意見和感受，得不到及時溝通，可能會有影響學生的一生的重要的信息不能及時交流，管理部門可能因此喪失改進工作的機會，實習單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會給學校的管理工作帶來很大影響，信息流通不暢必然造成信息衰減，信息的衰減必然導致管理的盲區(qū)，從而導致管理不到位。

　　基于以上分析，我校開發(fā)了師范生教育實習網站，這一網站是國內師范院校第一個全程支持教育實習的開放式實習指導網站，通過構建人機一體化的教育實習支持網絡系統(tǒng)，有效地支撐了混合編組、回原籍實習的教育實習運行模式，建立了教育實習質量監(jiān)控和保障新模式，解決了學生遠離學校，學校教學資源不足和指導不到位的矛盾。

　　在xx年開發(fā)教育實習網站系統(tǒng)的基礎上，我們于xx年開發(fā)了畢業(yè)實習網站，把管理范圍擴大到全體畢業(yè)實習生。該網站充分體現“以人為本”的管理思想，方便廣大實習生實習，提倡多種實習模式并存在，鼓勵畢業(yè)實習與就業(yè)、畢業(yè)論文掛鉤。

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