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工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-03-21 03:10:37 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)工作計(jì)劃模板錦集九篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編整理的工作計(jì)劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)工作計(jì)劃模板錦集九篇

工作計(jì)劃 篇1

  XX年,中支公司在省分公司各級領(lǐng)導(dǎo)及全體同仁的關(guān)心支持下,完成了籌建工作并順利開業(yè),在業(yè)務(wù)的發(fā)展上也取得了較好的成績,占領(lǐng)了一定的市場份額,圓滿地完成了省公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),在此基礎(chǔ)上,公司總結(jié)XX年的工作經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合地區(qū)的實(shí)際情況,制定如下工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)業(yè)管工作,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的承保服務(wù)體系。承保是保險(xiǎn)公司經(jīng)營的源頭,是風(fēng)險(xiǎn)管控、實(shí)現(xiàn)效益的重要基礎(chǔ),是保險(xiǎn)公司生存的基礎(chǔ)保障。因此,在20xx年度里,公司將狠抓業(yè)管工作,提高風(fēng)險(xiǎn)管控能力。1、對承保業(yè)務(wù)及時(shí)地進(jìn)行審核,利用風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)及定價(jià)體系來控制承保風(fēng)險(xiǎn),決定承保費(fèi)率,確保承保質(zhì)量。對超越公司權(quán)限擬承保的業(yè)務(wù)進(jìn)行初審并簽署意見后上報(bào)審批,確保此類業(yè)務(wù)的嚴(yán)格承保。2、加強(qiáng)信息技術(shù)部門的管理,完善各類險(xiǎn)種業(yè)務(wù)的處理平臺,通過建設(shè)、使用電子化承保業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),建立完善的承保基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,并繕制相關(guān)報(bào)表和承保分析。同時(shí)做好市場調(diào)研,并定期編制中、長期業(yè)務(wù)計(jì)劃。3、建立健全重大標(biāo)的業(yè)務(wù)和特殊風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)評估制度,確保風(fēng)險(xiǎn)的合理控制,同時(shí)根據(jù)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)情況,執(zhí)行有關(guān)分;蛟俦kU(xiǎn)管理規(guī)定,確保合理分散承保風(fēng)險(xiǎn)。4、強(qiáng)化承保、核保規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行條款、費(fèi)率體系,熟練掌握新核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作,對中支所屬的承保、核保人員進(jìn)行全面、系統(tǒng)的培訓(xùn),以提高他們的綜合業(yè)務(wù)技能和素質(zhì),為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供良好的保障。好文章盡在公文易

  二、提高客戶服務(wù)工作質(zhì)量,建設(shè)一流的客戶服務(wù)平臺。隨著保險(xiǎn)市場競爭主體的不斷增加,各家保險(xiǎn)公司都加大了對市場業(yè)務(wù)競爭的力度,而保險(xiǎn)公司所經(jīng)營的不是有形產(chǎn)品,而是一種規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)投資的`服務(wù),因此,建設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的客服平臺顯得極為重要,當(dāng)服務(wù)已經(jīng)成為核心內(nèi)容納入保險(xiǎn)企業(yè)的價(jià)值觀,成為核心競爭時(shí),客服工作就成為一種具有獨(dú)特理念的一種服務(wù)文化。經(jīng)過XX年的努力,我司已在市場占有了一定的份額,同時(shí)也擁有了較大的客戶群體,隨著業(yè)務(wù)發(fā)展的不斷深入,客服工作的重要性將尤其突出,因此,中支在20xx年里將嚴(yán)格規(guī)范客服工作,把一流的客服管理平臺運(yùn)用、落實(shí)到位。1、建立健全語音服務(wù)系統(tǒng),加大熱線的宣傳力度,以多種形式將熱線推

  向社會,讓眾多的客戶全面了解公司語音服務(wù)系統(tǒng)強(qiáng)大的支持功能,以提高自身的市場競爭力,實(shí)現(xiàn)客戶滿意最大化。2、加強(qiáng)客服人員培訓(xùn),提高客服人員綜合技能素質(zhì),嚴(yán)格奉行“熱情、周到、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨,堅(jiān)持“主動、迅速、準(zhǔn)確、合理”的原則,嚴(yán)格按照崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)操作實(shí)務(wù)流程的規(guī)定作好接、報(bào)案、查勘定損、條款解釋、理賠投訴等各項(xiàng)工作。3、以中心支公司為中心,專、兼職并行,建立一個(gè)覆蓋全區(qū)的查勘、定損網(wǎng)點(diǎn),初期由中支設(shè)立專職查勘定損人員3名,同時(shí)搭配非專職人員共同查勘,以提高中支業(yè)務(wù)人員的整體素質(zhì),切實(shí)提高查勘、定損理賠質(zhì)量,做到查勘準(zhǔn)確,定損合理,理賠快捷。4、在20xx年6月之前完成“秘書工作”營銷服務(wù)部、yy營銷服務(wù)部兩個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的下延工作,至此,全區(qū)的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)基本完善,為公司的客戶提供高效、便捷的保險(xiǎn)售后服務(wù)。

  三、加快業(yè)務(wù)發(fā)展,提高市場占有率,做大做強(qiáng)公司保險(xiǎn)品牌。根據(jù)XX年中支保費(fèi)收入“秘書工作”x萬元為依據(jù),其中各險(xiǎn)種的占比為:機(jī)動車輛險(xiǎn)85%,非車險(xiǎn)10%,人意險(xiǎn)5%。20xx年度,中心支公司擬定業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃計(jì)劃為實(shí)現(xiàn)全年保費(fèi)收入“秘書工作”x萬元,各險(xiǎn)種比例計(jì)劃為機(jī)動車輛險(xiǎn)75%,非車險(xiǎn)15%,人意險(xiǎn)10%,計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)將從以下幾個(gè)方面去實(shí)施完成。1、機(jī)動車輛險(xiǎn)是我司業(yè)務(wù)的重中之重,因此,大力發(fā)展機(jī)動車輛險(xiǎn)業(yè)務(wù),充分發(fā)揮公司的車險(xiǎn)優(yōu)勢,打好車險(xiǎn)業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn),還是我們工作的重點(diǎn),20xx年在車險(xiǎn)業(yè)務(wù)上要鞏固老的客戶,爭取新客戶,側(cè)重點(diǎn)在發(fā)展車隊(duì)業(yè)務(wù)以及新車業(yè)務(wù)的承保上,以實(shí)現(xiàn)車險(xiǎn)業(yè)務(wù)更上一個(gè)新的臺階。2、認(rèn)真做好非車險(xiǎn)的展業(yè)工作,選擇拜訪一些大、中型企業(yè),對效益好,風(fēng)險(xiǎn)低的企業(yè)要重點(diǎn)公關(guān),與企業(yè)建立良好的關(guān)系,力爭財(cái)產(chǎn)、人員、車輛一攬子承保,同時(shí)也要做好非車險(xiǎn)效益型險(xiǎn)種的市場開發(fā)工作,在XX年里努力使非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的格局。

  3、積極做好與銀行的代理業(yè)務(wù)工作。XX年10月我司經(jīng)過積極地努力已與中國銀行、中國建設(shè)銀行、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、福建興業(yè)銀行等簽定了兼業(yè)代理合作協(xié)議,20xx年要集中精力與各大銀行加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的溝通聯(lián)系,讓銀行充分地了解中華保險(xiǎn)的品牌及優(yōu)勢,爭取加大銀行在代理業(yè)務(wù)上對我司的支持與政策傾斜力度,力求在銀行代理業(yè)務(wù)上的新突破,實(shí)現(xiàn)險(xiǎn)種結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略目標(biāo),為公司實(shí)現(xiàn)效益最大化奠定良好的基礎(chǔ)。

  在新的一年里,雖然市場的競爭將更加激烈,但有省公司的正確領(lǐng)導(dǎo),中支將開拓思路,奮力進(jìn)取,去創(chuàng)造新的業(yè)績,為做大做強(qiáng)公司保險(xiǎn)事業(yè)而奮斗。

工作計(jì)劃 篇2

  根據(jù)中小企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,人力資源工作應(yīng)該以“內(nèi)斂、務(wù)實(shí)、服務(wù)、感恩”為主導(dǎo)思想,來展開人力資源工作。

  內(nèi)斂,人力資源工作人員只有內(nèi)斂,才能夠很好的與不同性格的員工進(jìn)行交流,才能夠全面了解公司人力資源狀況,進(jìn)而有效的開展人力資源工作。

  務(wù)實(shí),現(xiàn)階段,人力資源工作不能浮躁,應(yīng)該做一些實(shí)實(shí)在在的事情,務(wù)實(shí)思想確保人力資源工作能夠切實(shí)幫助公司的成長與發(fā)展。

  服務(wù),人力資源部門是一個(gè)后勤支持部門,人力資源不僅僅要依靠自己的專業(yè)能力,同時(shí)也要依靠自己的服務(wù),滿足公司發(fā)展需求,來贏得公司員工的尊重。

  感恩,我們作為一家中小企業(yè),一線工作人員是公司的衣食父母,人力資源工作人員應(yīng)該以感恩的心來對待一些工作人員,對一線工作人員的狀況和權(quán)益,應(yīng)該優(yōu)先關(guān)注。

  要做好人力資源工作,應(yīng)該確立人力資源的角色定位,我認(rèn)為人力資源人員在公司的定位如下:

  1.對于公司最高管理層來講,人力資源是專家顧問

  這種角色要求人力資源部門運(yùn)用專業(yè)知識和技能研究開發(fā)企業(yè)人力資源產(chǎn)品與服務(wù)、分析公司的.人力資源狀況,為公司人力資源問題的解決提供內(nèi)部咨詢,其最終結(jié)果是為了提高人力資源開發(fā)與管理的有效性。

  2.對于公司一般管理人員來講,人力資源是戰(zhàn)略同盟

  人力資源管理是作為企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的參與者,為各部門提供人力資源規(guī)劃及系統(tǒng)解決方案,使人力資源與公司戰(zhàn)略相結(jié)合,為各部門提供服務(wù)。

  3.對于公司一般員工來講,人力資源是服務(wù)伙伴和人事專家

  人力資源應(yīng)該以服務(wù)者和好朋友的角色,通過與員工的溝通及時(shí)了解員工的需求,為員工及時(shí)提供支持,從而提高員工滿意度,增加員工忠誠度。

  要做好以上幾種角色,人力資源必須成為一個(gè)人事專家,對國家人事政策、勞動法有充分的了解,對基本的人力資源操作技能有充分掌握。

  總之,人力資源管理以“人”為核心,視人為‘資本’,強(qiáng)調(diào)一種動態(tài)的、心理的調(diào)節(jié)和開發(fā),屬“服務(wù)中心”,管理出發(fā)點(diǎn)是“著眼于人”,達(dá)到人與事的系統(tǒng)優(yōu)化。而不是以“事”為中心,將人視為一種成本,把人當(dāng)作一種“工具”;更不是“權(quán)力中心”,其管理的形式和目的是“控制人”。

  如何開展人力資源工作呢?

  1、招聘工作,人力資源應(yīng)該更快、更準(zhǔn)確的找到合適的人才。

  在招聘過程中,能夠?qū)ふ业竭m合崗位的人員,分析崗位需求、部門人員性別、人員性格搭配情況,運(yùn)用一些測評工作,找到更合適的人員。

  根據(jù)中小企業(yè)發(fā)展情況,招聘工作應(yīng)提高效率、盡量降低招聘費(fèi)用。如果您的費(fèi)用緊張,能夠通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行招聘的,盡可能通過網(wǎng)絡(luò)招聘,減少利用獵頭招聘,降低招聘成本。

  在招聘過程中,除注重應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)、資歷、背景等情況外,也要了解應(yīng)聘者的潛質(zhì)、文化適應(yīng)性等。

  2、勞動合同、人事檔案管理、薪資計(jì)算工作,這些是人力資源基礎(chǔ)性工作,但這些工作非常重要,稍有差錯(cuò)就會讓員工產(chǎn)生不滿。

  在這方面,應(yīng)更多的利用簡單的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),提高該項(xiàng)工作的準(zhǔn)確性。同時(shí)盡量減少該項(xiàng)工作所占用的時(shí)間,提高工作效率。

  公司也可以采用的是人事外包,減少了部分人事行政工作的工作量,也有利于其他人力資源工作的開展。

  3、績效考核工作,計(jì)劃制定切實(shí)有效的績效考核體系。

  人力資源部門應(yīng)該盡可能了解一線銷售人員的工作狀況,運(yùn)用平衡計(jì)分卡思想,配合使用KPI,同各部門主管一起,制定合理的績效考核系統(tǒng)。

  4、培訓(xùn)工作,該項(xiàng)工作的開展,計(jì)劃以一線工作人員培訓(xùn)為主,后勤支持部門培訓(xùn)為輔,制訂培訓(xùn)計(jì)劃。

  一方面,做好新員工的入職介紹工作。

  另一方面,利用各種會議等時(shí)間,同各部門主管一起,加強(qiáng)一線工作人員的培訓(xùn)。

工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我們語文教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為指導(dǎo),立足校本教研,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓實(shí)效,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心,努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,提高教研質(zhì)量,提升教師教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。

  二、工作要求及措施

 。ㄒ唬⑸罨虒W(xué)研究,開展校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。

  1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語文教研大組活動,學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念,大家共同收益,共同提高。內(nèi)容包括:

 。1)樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

 。2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí),重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。

  (3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實(shí)踐過程中積累、感悟。

  (4)突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。5)樹立大語文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語文實(shí)踐機(jī)會,提高學(xué)習(xí)效率。

 。6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵老師們都去實(shí)踐)。認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,

 。ǘ、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1、課堂上堅(jiān)持"精講、互動、高效"的原則,繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評價(jià)機(jī)制,確立以活動促發(fā)展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。

  2、加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期繼續(xù)開展"激情導(dǎo)入新課"的小課題研究活動。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下,積極開展個(gè)人課題的研究,爭取多出成績。號召教師從開學(xué)初就積極收集、準(zhǔn)備材料,爭取多出成果。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂,備課注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動性合理搭配,本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。

  3、加強(qiáng)教師教學(xué)過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好實(shí)踐課、研究課,開展評課交流,及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐,整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。

  三、悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

  1、加強(qiáng)備課,注重合作,做到資源共享,切實(shí)注重教學(xué)效果,提高整體教學(xué)質(zhì)量。

  2。教師要堅(jiān)持參加市教研活動,外出聽課的教師應(yīng)及時(shí)將新的信息在教研活動時(shí)進(jìn)行反饋、交流。每個(gè)教師不僅明確自己本年級的教學(xué)目標(biāo)和所擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù),而且對其它年段的教學(xué)目標(biāo)和要求也有較清楚的了解,以求上下滲透,知識銜接自然。

  3、開展師生共讀及共寫隨筆活動,加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。鼓勵教師多讀書,常交流,不斷鉆研業(yè)務(wù),精益求精。

  4、提高校本課程和結(jié)對子學(xué)校的`課程教學(xué)質(zhì)量。

  四、課后輔導(dǎo):堅(jiān)持面向全體,因材施教,大面積提高的宗旨。

  1。任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和各次測試成績,查找出學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因。制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,組建幫教小組,發(fā)揮幫教小組長的作用,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在同學(xué)的幫助下提高上來。教師要對學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取“三優(yōu)先”政策,即優(yōu)先調(diào)動學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,優(yōu)先提問學(xué)習(xí)困難學(xué)生,優(yōu)先批改學(xué)習(xí)困難學(xué)生作業(yè)。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動態(tài),經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,繼續(xù)建立“學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案袋”,通過數(shù)據(jù)及文字分析,力求找出科學(xué)有效的途徑,幫助他們在原有基礎(chǔ)上提高。

  2。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究:

  開學(xué)伊始,學(xué)校行政和教研組長即采取不定期的方法聽教師的隨堂課,每次聽完課,教師要主動上交備課教案以備考核課堂教學(xué)情況。每個(gè)任課教師按照學(xué)校要求積極參加各級各類教學(xué)大賽,展示自己的教學(xué)特色。教研組發(fā)揮集體智慧,群策群力,反映學(xué)校教學(xué)教研成果。

  3。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測分析。堅(jiān)持章節(jié)把關(guān),跟蹤問題,把教學(xué)監(jiān)控過程落實(shí)到位?茖W(xué)、合理地做好

工作計(jì)劃 篇4

  做好安全教育、紀(jì)律教育和三生教育工作。提高學(xué)生防盜防騙和自我保護(hù)意識,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,嚴(yán)格按學(xué)院規(guī)章辦事,號召學(xué)生珍愛生命,掌握生存知識和生存技能,掌握基本生活技巧

  20xx年學(xué)院下半學(xué)年工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)院黨委、行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在系黨總支的具體指導(dǎo)下,以“輔佐學(xué)生長大,成人,成才”為目標(biāo),圍繞學(xué)院中心工作,服務(wù)人才培養(yǎng)大局,努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。

  二、目的與任務(wù)

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素質(zhì),努力使學(xué)生愛黨愛國,遵紀(jì)守法,幫助學(xué)生初步確立正確的政治方向。

  2、努力使學(xué)生明確培養(yǎng)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,深入開展大學(xué)生課外活動,形成良好學(xué)風(fēng)。

  3、為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件、提供機(jī)會,陶冶學(xué)生良好的個(gè)性心理品格和生活習(xí)慣,形成一批學(xué)生骨干。

  三、每月活動計(jì)劃安排表(根據(jù)院系安排及時(shí)調(diào)整)

  八月底

  1.做好云南籍及外省新生的迎新工作計(jì)劃及安排。

  2.云南籍新生報(bào)到、注冊、宿舍安排及新生統(tǒng)計(jì)工作。

  3.組織好云南籍新生的軍訓(xùn)工作。

  九月

  1.迎接外省08級新生,做好報(bào)到、注冊、宿舍安排及新生基本情況統(tǒng)計(jì)工作。

  2.組織學(xué)習(xí)學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度,針對相關(guān)重點(diǎn),結(jié)合典型案例加以說明。

  3.讓學(xué)生明白做人、做事、做學(xué)問的關(guān)系,始終將做好人放在第一位。進(jìn)行新生學(xué)前禮儀教育,掌握基本的人際交往禮儀。

  4.根據(jù)自我推薦,結(jié)合民主選舉,組建臨時(shí)班委會。召開臨時(shí)班干部會議,進(jìn)行了班委的相關(guān)培訓(xùn),制定《班委工作條例》明確各自職責(zé),嚴(yán)格要求自我,樹立服務(wù)思想,培養(yǎng)工作的獨(dú)立性和團(tuán)隊(duì)合作精神。另外,做好班級會議的會議記錄和工作日志。

  5.邀請本專業(yè)教研室主任對專業(yè)課程、培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)前景進(jìn)行相關(guān)介紹,使學(xué)生對本專業(yè)有初步認(rèn)識。安排本專業(yè)高年級的優(yōu)秀學(xué)生與新生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,使新生明確大學(xué)學(xué)習(xí)與高中的不同,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性,盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  6.召開“我的大學(xué),我做主”主題班會,暢談個(gè)人大學(xué)四年的初步規(guī)劃和個(gè)人理想,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展初步職業(yè)生涯規(guī)劃工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)李開復(fù)的'《大學(xué)四年該這樣度過》,使其對大學(xué)生活有進(jìn)一步了解,明確個(gè)人目標(biāo)。

  7.協(xié)助心理咨詢室做好入學(xué)心理問卷調(diào)查工作,針對新生中存在的常見心理問題開展專題教育。

  8.對于思想積極上進(jìn)的同學(xué)和入黨積極分子進(jìn)行黨的基本知識的普及,同時(shí)要求其寫好入黨的申請書。

  9.做好安全教育、紀(jì)律教育和三生教育工作。提高學(xué)生防盜防騙和自我保護(hù)意識,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,嚴(yán)格按學(xué)院規(guī)章辦事,號召學(xué)生珍愛生命,掌握生存知識和生存技能,掌握基本生活技巧。

  10.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,鼓勵學(xué)生通過力所能及的方式孝敬父母,并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活、學(xué)習(xí)情況。

  十月

  1.組織指導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)假日的班集體活動,積極排練文藝節(jié)目,準(zhǔn)備迎新晚會。

  2.深入學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)場所,了解學(xué)生的生活適應(yīng)情況,學(xué)習(xí)進(jìn)展,及時(shí)給予相應(yīng)的指導(dǎo)。

  3.積極參加院系組織的各項(xiàng)活動,投身社會實(shí)踐,鍛煉個(gè)人能力。積極參加體育比賽,如籃球賽、排球賽、乒乓球賽等,培養(yǎng)學(xué)生體育熱情和團(tuán)隊(duì)精神。

  4.成立英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)學(xué)習(xí)興趣小組,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),努力建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)(文檔頻道)。

  5.與貧團(tuán)學(xué)生家長聯(lián)系確認(rèn)家庭經(jīng)濟(jì)狀況,組織學(xué)生參加勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),做好學(xué)生獎助學(xué)金的評定工作,確保公平、公正、公開。

  6.進(jìn)一步完善班主任工作的博客,通過網(wǎng)絡(luò)形式,及時(shí)針對學(xué)生中普遍存在的問題予以教育和解答。

  7.做好學(xué)生基本情況的登記與統(tǒng)計(jì)工作,組織班干部深入調(diào)研,了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫和信息管理機(jī)制,及時(shí)更新個(gè)人信息,確保資料的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

  8.開展“清潔衛(wèi)生進(jìn)我家,嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律進(jìn)我家,優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家,風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)活動。增強(qiáng)宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神,促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。

  做好安全教育、紀(jì)律教育和三生教育工作。提高學(xué)生防盜防騙和自我保護(hù)意識,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,嚴(yán)格按學(xué)院規(guī)章辦事,號召學(xué)生珍愛生命,掌握生存知識和生存技能,掌握基本生活技巧 十一月

  1.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生出勤率,深入查寢,了解學(xué)生實(shí)時(shí)動向,總結(jié)本階段工作中存在的重點(diǎn)問題,提前教育,預(yù)防重大事件的發(fā)生。

  2.組織多種形式的學(xué)生集體活動,為學(xué)生的人際交往提供機(jī)會與平臺,鼓勵學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行交流,增進(jìn)相互了解。

  3.針對學(xué)生在情感上的問題進(jìn)行專題教育,結(jié)合在實(shí)際中遇到的突出問題,幫助學(xué)生樹立正確的戀愛觀。

  4.主動與各課任課教師溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在問題的突出學(xué)生,及時(shí)與這些同學(xué)開展談心工作,努力說服教育。

  5.進(jìn)行班干部的正式選舉工作,確立新的班委會。針對性前期班委工作中存在的問題進(jìn)行輔導(dǎo),同時(shí)明確各自職責(zé),嚴(yán)格要求班委,不斷提升班委服務(wù)意識和工作能力,加強(qiáng)班干部的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)班集體的凝聚力和號召力。

  6.對學(xué)生在各課學(xué)習(xí)中存在的主要問題進(jìn)行匯總,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)與任課教師聯(lián)系,及時(shí)幫助同學(xué)解答相關(guān)問題。

  十二月

  1.重點(diǎn)抓兩頭的學(xué)生,分類進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

  2.進(jìn)行考前動員,要求學(xué)生總結(jié)本學(xué)期的各課學(xué)習(xí)所得。

  3.號召所有學(xué)生積極參與體育鍛煉,積極參與學(xué)院冬季運(yùn)動會,同時(shí)凝聚其他同學(xué)為運(yùn)動員做好后勤服務(wù)工作,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,為班級運(yùn)動健兒加油喝彩。

  4.邀請心理輔導(dǎo)教師針對新生存在的突出心理問題進(jìn)行專題講座。

  5.組織班委對“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)活動的成果進(jìn)行測評,評出一批優(yōu)秀文明宿舍。

  6.組織學(xué)生開展元旦文藝晚會的籌備工作及節(jié)目排練。

  一月

  1.進(jìn)行文明考紀(jì)教育,在班上樹立良好的考風(fēng)。

  2.做好假期的安全教育工作和假期工作部署。

  3.對于掛課嚴(yán)重的學(xué)生,及時(shí)與家長聯(lián)系,通報(bào)其考試成績和本學(xué)期的在校表現(xiàn)(REader8.cn)。

  4.總結(jié)本學(xué)期的工作,分析存在的問題與不足之處及下一步和行動改善方案,并做出下學(xué)期的工作計(jì)劃。

  路曼曼其修遠(yuǎn)兮,不管如何艱苦,如何困難,我都以責(zé)任心、耐心、愛心、細(xì)心、寬容心去認(rèn)真面對。堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人來做好輔導(dǎo)員工作

工作計(jì)劃 篇5

  走過了豐收、汗水與喜悅交加的九月。我們又踏上十月份希望的旅途;仡^看看那一串串一深一淺的腳印,我們學(xué)生會更堅(jiān)定我們前進(jìn)的道路。九月份,經(jīng)過全體學(xué)生會的不懈努力,各部活動開展得有聲有色,在各項(xiàng)檢查和工作更是碩果累累。面對這些可喜的成績,我們并不滿足,我們緊記“勝不嬌,敗不餒”的古訓(xùn),相信在面對十月份的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)時(shí),我們依然信心十足,精神百倍。

  一、本月工作理念

  1、我系學(xué)生會成員始終將“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”作為工作的指導(dǎo)思想和終極目標(biāo),要求所有的學(xué)生會成員對待工作要有“四心”,即細(xì)心、熱心、真心、誠心,在工作中嚴(yán)格律己,熱忱服務(wù),把同學(xué)們的需要當(dāng)作我們工作的方向,開展活動必須注意操作的實(shí)際性,形式的多樣性、內(nèi)容的豐富性、同學(xué)們參與的廣泛性,使我系學(xué)生會真正成為一個(gè)讓同學(xué)們滿意的組織。我系學(xué)生會本月工作理念歸結(jié)起來就是以下幾點(diǎn):

  2、要切實(shí)樹立“以人為本”、“以學(xué)生為中心”的工作理念。樹立“以人為本”的工作理念,客觀要求我們在工作中必須時(shí)刻考慮、關(guān)注廣大同學(xué)們的實(shí)際需要,緊密結(jié)合同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活等實(shí)際情況,努力為同學(xué)們提供更多的、平等的、自由的交流平臺,努力為同學(xué)們提供一個(gè)有利的成才成長氛圍。

  3、要努力提高工作的規(guī)范化水平和辦事效率,做到有章可循、條理清晰,每項(xiàng)工作責(zé)任到人,前期有策劃、中期有宣傳、后期有總結(jié),真正規(guī)范起干部內(nèi)部制度和工作。

  4、要必須切實(shí)樹立團(tuán)體意識,強(qiáng)調(diào)成員間、部門間的分工協(xié)調(diào)和密切配合。部長不僅僅要有干事的能力,還必須要調(diào)動廣大同學(xué)一起干事、干成事的能力。不但要在部長內(nèi)部搞好團(tuán)結(jié),也要在部長與各班級方面搞好關(guān)系,使我們的各部與班級之間的關(guān)系更加融洽。

  二、作好日常工作

  1、為了加強(qiáng)學(xué)生會的自我管理,更好地為同學(xué)服務(wù),我系學(xué)生會每一周一次例會,秘書處負(fù)責(zé)每次會議的記錄與考勤,部長缺席記錄在部長考核表上,月底一并出里,會上總結(jié)上周的工作以及下周的工作計(jì)劃。

  2、召開各班班長和對口班干會議,幫助解決各班的晚自習(xí)紀(jì)律、早操操和環(huán)境區(qū)考勤并及時(shí)反饋到系辦公室。

  3、定期檢查宿舍衛(wèi)生,加強(qiáng)文明宿舍的建設(shè)。

  4、為了更好地為系部作好服務(wù)工作,我們將安排兩名學(xué)生會同學(xué)在下午兩節(jié)課后到辦公室值班,協(xié)助系部作好服務(wù)工作。

  三、運(yùn)動會

  本月我系積極組織本系在校生參加運(yùn)動會報(bào)名通知表,運(yùn)動會時(shí)各部門的工作及具體安排表。

  面對已經(jīng)開始的新學(xué)期,我們學(xué)生會迎來了又一個(gè)艱巨的任務(wù),納新工作,當(dāng)我們還是大一學(xué)生的'時(shí)候,就對學(xué)生會的工作充滿了期待,現(xiàn)在,當(dāng)我們站在曾經(jīng)學(xué)長們的角色來準(zhǔn)備納新工作的時(shí)候,我們感觸頗多。

  1、關(guān)于納新工作的安排

  土木工程學(xué)院的學(xué)生會納新定于十月初開始,對于這項(xiàng)工作,我們需要進(jìn)行細(xì)致的準(zhǔn)備工作,包括對大一新生的宣傳工作,對此我們將安排走寢工作,確保大一的同學(xué)們能夠真正的了解和認(rèn)識到學(xué)生會到底是一個(gè)什么樣的學(xué)

  生組織,需要做什么樣的工作,以及他們將會從中學(xué)到什么東西,一個(gè)學(xué)生組織,只有不斷的注入新鮮的血液,才能展現(xiàn)它的青春與活力,所以我們將會認(rèn)真的完成這項(xiàng)重要的工作

  2、關(guān)于納新后的工作安排

  我們始終相信是金子總會發(fā)光的,所以相信此次納新后學(xué)生會將會迎來許許多多的有才華,有能力的新成員,他們將是學(xué)生會繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)的基礎(chǔ),所以作為大二的學(xué)長們有責(zé)任教會他們?nèi)绾胃旄玫倪M(jìn)入角色,融入學(xué)生會這個(gè)大家庭,以及教會他們?nèi)绾稳ジ鷮W(xué)長與老師交流溝通,如何完成學(xué)生會下達(dá)的任務(wù)要求。我們將會開始安排新成員們走寢查寢,有力的監(jiān)督大一新生的寢室衛(wèi)生問題,督促他們養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣。

工作計(jì)劃 篇6

  一、大班下學(xué)期總目標(biāo):

  促進(jìn)個(gè)體主體性發(fā)展的第四個(gè)階段主要通過幫助兒童學(xué)習(xí)管理自己的生活和學(xué)習(xí)的過程來發(fā)展他們的任務(wù)意識、責(zé)任心、堅(jiān)持性和獨(dú)立性。促進(jìn)“群體主體性”發(fā)展的第六階段:通過直接間接的各種活動感悟“民族”、“祖國”、“國家”,并借助“大家來運(yùn)動”的話題感悟公正、合作與和平竟?fàn)帯4龠M(jìn)類主體的發(fā)展進(jìn)入第二階段:通過直接體驗(yàn)的種植、養(yǎng)殖活動提升“感恩環(huán)境、關(guān)愛環(huán)境和保護(hù)環(huán)境”的觀念。

  二、保育保教工作

  1、安全第一,幼兒安全生活教育是根基幼兒動作發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展及生活經(jīng)驗(yàn)積累等方面的特點(diǎn),加強(qiáng)幼兒對周圍環(huán)境中潛在的危險(xiǎn)的認(rèn)識,提高其預(yù)見性和保護(hù)技能,減少意外傷害發(fā)生,提高生命質(zhì)量的教育。

  2、有關(guān)日常健康行為

  洗手、刷牙的正確方法及主動性,穿、脫、整理衣服的良好習(xí)慣,手帕、紙巾的正確使用。坐、站、行、睡姿正確。良好的作息習(xí)慣,活動用具的整理,保持玩具清潔。關(guān)心周圍環(huán)境的衛(wèi)生。

  3、有關(guān)飲食營養(yǎng)

  情緒愉快,愿意獨(dú)立進(jìn)餐。常見食物的辨識,主動飲水,少吃零食,平衡膳食。按時(shí)進(jìn)餐,保持清潔,進(jìn)餐習(xí)慣良好。中外飲食文化的初步感受。

  4、有關(guān)身體生長

  五官的保護(hù)及功能了解。換牙、護(hù)牙知識的基本掌握。用眼衛(wèi)生,疾病預(yù)防及治療中的積極配合,探索生命現(xiàn)象的興趣。

  二、游戲工作

  1、開展多種形式的'游戲活動,如合作游戲、角色游戲、語言游戲、建構(gòu)游戲等等。師幼共同設(shè)計(jì)班內(nèi)區(qū)域布局,發(fā)動家長共同收集和制作游戲材料。

  2、加強(qiáng)游戲常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的游戲習(xí)慣,教育幼兒合理收放玩具材料。與幼兒一起討論和完善各區(qū)域的游戲規(guī)則,并向幼兒進(jìn)行相關(guān)講解與教育。

  3、開展戶外、室內(nèi)自選自主游戲,幫助幼兒進(jìn)一步了解各區(qū)域的游戲規(guī)則并互相督促,自覺地遵守,教育幼兒游戲后主動地分類擺放相關(guān)游戲材料。

  4、合理安排一日活動,保證幼兒充足的游戲時(shí)間,并且鼓勵配班教師也要學(xué)會統(tǒng)籌安排活動,主動帶領(lǐng)幼兒開展相關(guān)戶外游戲活動。

  5、做好游戲觀察記錄工作,根據(jù)幼兒游戲區(qū)域記錄,調(diào)整游戲主題和材料。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、首先,堅(jiān)持廢物利用、環(huán)保理念設(shè)計(jì)班級環(huán)境:其次,環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)顯幼兒的參與性,隨著大班幼兒的思維能力、操作能力的增強(qiáng),將為孩子提供各種操作性、探索性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要。如,讓幼兒參與墻面的設(shè)計(jì)、主題的確定、各種規(guī)則的制定,自己動手、親身體驗(yàn),有利于拓展和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  2、區(qū)角環(huán)境;根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及活動目標(biāo),孩子們的成長及興趣變化及時(shí)更換區(qū)角材料。開設(shè)閱讀區(qū)、表演區(qū)、建筑區(qū)、健康區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)。閱讀區(qū),鼓勵幼兒選擇閱讀不同的圖書,愿意和同伴分享書中的內(nèi)容,鼓勵幼兒扮演故事中的角色,嘗試學(xué)說故事中的對話,對有語言障礙的幼兒給予特別的關(guān)注和指導(dǎo)?茖W(xué)區(qū)鼓勵幼兒大膽動手操作材料,勇于探索,不怕困難,體驗(yàn)成功的快樂。引導(dǎo)幼兒多看、多思、多想。知道輕拿輕放,愛護(hù)材料,結(jié)束后知道放回原處。美工區(qū)鼓勵幼兒與教師一起布置班級各區(qū)域背景等。在操作活動中繼續(xù)發(fā)展幼兒的畫、剪、貼、折等基本技能。教育幼兒在活動中養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵幼兒利用廢舊材料制作,體驗(yàn)手工活動的趣味性和創(chuàng)作帶來的成就感。

  四、家長工作;

  (一)、《綱要》精神:

  指導(dǎo)綱要指出“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!弊龊眉议L工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。

  (二)、具體工作內(nèi)容

  1、利用每天早晚家長接送孩子、聯(lián)系欄等形式,及時(shí)解決家長的幼小銜接困惑,爭取家長的理解、支持和參與,共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,為幼小銜接做準(zhǔn)備。

  2、定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。每周張貼一份育兒知識于家園聯(lián)系欄,并且發(fā)到群里,讓上班族爸媽通過QQ、微信等社交軟件與時(shí)俱進(jìn)、更新教育觀念。家園聯(lián)系欄新增故事大王、親子游戲、精彩瞬間、熱點(diǎn)關(guān)注,圍繞家長的需求和孩子的成長足跡需要更換不同的內(nèi)容。

  3、抓住瞬間機(jī)會,漫聊孩子的發(fā)展。個(gè)別父母因離婚、或者長期兩地上班導(dǎo)致一學(xué)期只能和老師見面一兩次的家長,這時(shí)老師要抓住機(jī)會和家長漫聊孩子的情況,讓家長感覺雖然自己遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),孩子卻備受老師的關(guān)愛,心理能得到一份踏實(shí),一份安心。

  4、鼓勵配班教師與家長多交流,從自己擅長的方面開始與家長交流,讓家長感受孩子受三位老師的關(guān)注。

  5、認(rèn)真對待不期而遇的交流,除了有計(jì)劃地預(yù)約交流外,還有很多是與家長臨時(shí)性的交流

  6、學(xué)期結(jié)束時(shí),寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,向家長匯報(bào)。

  7、做好暑假安全工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

工作計(jì)劃 篇7

  仔細(xì)回味在學(xué)校管理方面有這樣一個(gè)規(guī)律:凡是一位成功的校長,其本人在工作中總是很悠閑,辦公桌面整潔干凈,文件擺放有條不紊,學(xué)校班子以及各位教師都各司其職,努力工作;還有一些校長,雖然學(xué)校也不錯(cuò),但是自己整天忙得不可開交,每天事務(wù)繁忙,桌面雜亂無章,脾氣暴躁,易發(fā)火動怒,而學(xué)校的部分班子教師往往無所事事。

  那些成功智慧型的校長,往往把主要精力放在制定學(xué)校近遠(yuǎn)期工作目標(biāo)上,在工作目標(biāo)制定好的基礎(chǔ)上再做好任務(wù)的分解,將具體的工作落實(shí)到每個(gè)人,自己只是抽出一定的時(shí)間,做好工作的協(xié)調(diào)而已。而一個(gè)事必躬親的校長,即使天天忙、月月忙、年年忙,也未必能抓出成效來,反倒會造成手中持權(quán),唯我獨(dú)尊,只懂發(fā)號施令,卻疏于方法簡單的現(xiàn)象,結(jié)果是脫離了群眾,工作更無法開展。

  現(xiàn)在的教育,校長所承擔(dān)的責(zé)任也是十分復(fù)雜繁瑣的,經(jīng)營、決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)等都是其分內(nèi)之事。假如學(xué)校的一切事情都由校長來處理,都需要校長來過問、插手,事無巨細(xì)、面面俱到,那縱使校長又三頭六臂也是難以應(yīng)付的。因此,校長做為一名領(lǐng)導(dǎo)者,必須學(xué)會將權(quán)力交給信任的下屬,要敢于放權(quán),并且懂得授權(quán),學(xué)會怎樣通過下屬來完成工作目標(biāo),懂得怎樣通過授予下屬適當(dāng)?shù)臋?quán)利和權(quán)限,同時(shí)給予一定的決策權(quán)來開展工作。因此,一名智慧校長就要學(xué)會放權(quán)、放權(quán)、再放權(quán)!

  首先,要將自己無法勝任的決策授權(quán)給他人(或組織機(jī)構(gòu))。學(xué)校工作方方面面,十分繁雜,但校長又不可能是一個(gè)無所不知、無所不會的全才,這就要求校長要學(xué)會放權(quán),敢于放權(quán),做到有所為和有所不為,相信自己的下屬,讓下屬都去發(fā)揮作用,不要事事都得自己去管,讓下屬充分享有工作的自主權(quán)。例如對于某學(xué)科的管理,校長就完全可以授權(quán)該學(xué)科的帶頭人,使他享有本學(xué)科管理的自主權(quán),有關(guān)這一學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展決策可以均由他來作出決定。當(dāng)然,對于一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)或重大決策,校長還要充分發(fā)揮民主決策的作用,通過教代會、家長委員會等組織機(jī)構(gòu)來進(jìn)行。例如學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)的使用、職稱評定和教師聘任等方面的決策工作,就最好交給這些組織機(jī)構(gòu)來進(jìn)行,讓這些團(tuán)體成員站在第三者的角度研究學(xué)校問題,從而達(dá)成團(tuán)隊(duì)認(rèn)可,防止決策出現(xiàn)偏差。

  其次,要授權(quán)給值得信賴的人。校長授權(quán)時(shí)必須要有合適的人員,不能隨便找個(gè)人來濫竽充數(shù)。一要選“明白人”,能明白校長的觀點(diǎn),發(fā)展校長的想法,能給校長提出建設(shè)性的建議,并能獨(dú)擋一面,甚至能創(chuàng)造性地完成所擔(dān)任的工作;二是要用“貼心人”,愿意為學(xué)校、為校長出力,這樣就可以減少不必要的內(nèi)耗,減少后顧之憂,并提高工作效率。校長授權(quán)后要對下屬給予充分信任,充分信任等于給了下屬一個(gè)平臺、一種機(jī)會,給了其受尊重的感覺,讓其有一個(gè)廣闊的施展抱負(fù)的空間,而自己則有充裕的時(shí)間去思考重大決策問題。

  再次,要授權(quán)不授責(zé)。很多領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為授權(quán)時(shí)責(zé)任和權(quán)力一起交給下屬了,當(dāng)下屬無法完成指派的任務(wù)時(shí),就將失敗的責(zé)任推卸給了下屬。其實(shí),這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識。因?yàn)闊o論授權(quán)到何種程度,有一種東西你是無法下方的,那就是責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)把責(zé)任都下放的話,那只能說是他退位而不是放權(quán)。對于一名明智的領(lǐng)導(dǎo)來說,授權(quán)只能意味著責(zé)任的`加大,不僅對自己,更要對下屬的工作績效負(fù)全部責(zé)任。校長作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,不僅應(yīng)該讓學(xué)校的其他管理者共同分享成功的果實(shí),也應(yīng)該主動分擔(dān)下屬的責(zé)任,即使失敗的原因全部是來自下屬的過錯(cuò)。因此校長在進(jìn)行授權(quán)時(shí),就要做好出現(xiàn)錯(cuò)誤的思想準(zhǔn)備,主動為下屬排憂解難,即使他們的過錯(cuò)影響了組織的效能,也要給予充分的理解和信任,讓下屬感受到來自你的支持和信賴。當(dāng)然,這樣同樣也會贏得下屬的信任、支持和追隨,這也必將給學(xué)校發(fā)展帶來巨大的、持久的效能。

  最后,要做好授權(quán)的監(jiān)督和控制。沒有制約的權(quán)力是不可想象的。僅有授權(quán)而不實(shí)施反饋控制會招致許多麻煩,最可能出現(xiàn)的問題是下屬會濫用他獲得的權(quán)限。因此,明智的校長都會建立一套明確的權(quán)力控制機(jī)制,并通過定期督察、座談交流等形式來隨時(shí)了解下屬的工作情況。但要注意物極必反,如果控制過度,則等于剝奪了下屬的權(quán)力,授權(quán)所帶來的許多激勵就會喪失。當(dāng)然,這個(gè)“度”的掌握就要看校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)了。

工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校將以《國家20xx---20xx年中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指要針,按照區(qū)教育局“現(xiàn)代+精細(xì)+個(gè)性”的總要求,立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以精細(xì)管理和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),以課程改革為中心,以創(chuàng)建高效課堂為重點(diǎn),積極開展教學(xué)研究,全面提高教學(xué)質(zhì)量。不斷突出辦學(xué)特色,不斷提升辦學(xué)水平。

  二、工作思路:

  1、以常規(guī)管理為基礎(chǔ),建立教育教學(xué)新秩序。

  2、以校本培訓(xùn)為依托,促進(jìn)教師素質(zhì)新發(fā)展。

  3、以教研組建設(shè)為抓手,探索提高質(zhì)量新途徑。

  4、以課題研究為載體,突出學(xué)校發(fā)展新成果。

  三、具體工作及主要措施:

  (一)以常規(guī)管理為基礎(chǔ),建立教育教學(xué)新秩序。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足開齊開好課程。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指出。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)按課程表上好每一節(jié)課。教導(dǎo)處進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,將嚴(yán)肅處理。

  2、加強(qiáng)“教”的常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為。教學(xué)常規(guī)是教師開展各項(xiàng)教學(xué)活動的行為規(guī)范,強(qiáng)化常規(guī)管理,就是強(qiáng)化施教行為。我們要以課堂教學(xué)為核心,抓住課前、課中、課后三個(gè)環(huán)節(jié),讓教學(xué)流程的每一個(gè)細(xì)節(jié)都成為管理的重要特點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)把小事做細(xì),把細(xì)事做精。

 。1)課前重備課。本學(xué)期我們將繼續(xù)抓集體備課。要求教師做到“三有、四備、五點(diǎn)”,達(dá)到教案、學(xué)案一體化。“三有”即心中有課標(biāo),手中有教材,目中有學(xué)生;“四備”即備教法、學(xué)法;備問題、練習(xí);備板書、語言;備實(shí)驗(yàn)、電教手段;“五點(diǎn)”即吃透重點(diǎn),化解難點(diǎn),關(guān)注熱點(diǎn),明確知識點(diǎn),訓(xùn)練能力點(diǎn);加強(qiáng)“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課制度,切實(shí)提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。學(xué)校要求備課組必須超前備課,教學(xué)處將加大檢查教師備課情況,并組織開展一次備課競賽活動。

 。2)課上重效果。做到“三講”、“四標(biāo)”、“三體現(xiàn)”!叭v”即講易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)和易漏點(diǎn);“四標(biāo)”即“定標(biāo)”(教與學(xué)的目標(biāo))、“施標(biāo)”(圍繞目標(biāo)去做);“固標(biāo)”(及時(shí)鞏固目標(biāo))、“驗(yàn)標(biāo)(及時(shí)檢驗(yàn)完成情況);“三體現(xiàn)”即課堂上應(yīng)體現(xiàn)精(精力充沛)、氣(氣氛活躍)、神(神采飛揚(yáng))。

  (3)課后重反饋。做到“四抓”。一抓課后作業(yè)設(shè)計(jì):要做到精選、精練;二抓作業(yè)留批:做到四必,即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾。三抓課后輔導(dǎo):做到“四導(dǎo)”(導(dǎo)心理(樹立信心,確定目標(biāo))、導(dǎo)習(xí)慣(糾正學(xué)習(xí)過程中、書寫和計(jì)算過程中的不良習(xí)慣)、導(dǎo)方法(如何掌握大體規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)方法)、導(dǎo)知識(補(bǔ)漏補(bǔ)缺迅速跟上);四抓課后反思:做到“五思”:思成功之處、思失誤之外,思學(xué)生的不同見解之處、思學(xué)生出現(xiàn)的問題、思今后的改進(jìn)創(chuàng)新。

  3、加強(qiáng)隨堂聽課。行政領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)“三深入”,聽各學(xué)科、各年級的課,及時(shí)和上課老師交換意見,加強(qiáng)對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

  4、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),確保學(xué)生都有進(jìn)步。一是加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作。繼續(xù)鞏固畢業(yè)成績,加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通與聯(lián)系;準(zhǔn)確研究和把握畢業(yè)考試動向,制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,力爭20xx年畢業(yè)班成績在全區(qū)取得較好成績。二是重視單元檢測。加強(qiáng)考后研究的力度。每次考查后,各教研組的老師都要坐下來,認(rèn)真就每一個(gè)班級,每一個(gè)后進(jìn)生的具體情況仔細(xì)地分析,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),分析每位后進(jìn)生知識的缺陷,交流各自改進(jìn)的措施,認(rèn)真撰寫質(zhì)量分析。努力做到考一次,研究一次,提高一次。

 。ǘ┮孕1九嘤(xùn)為依托,促進(jìn)教師素質(zhì)新發(fā)展。

  1、深入開展“浸潤書香幸福成長”教師讀書活動。要求全員教師一年內(nèi)精讀2本教育理論經(jīng)典名著,并定期組織“東山論壇”“名著再現(xiàn)”“美文鑒賞”“網(wǎng)絡(luò)讀書”沙龍等閱讀交流活動,讓立體多維的讀書活動,使教師的學(xué)習(xí)更加深入,使教師更好地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高教學(xué)能力。

  2、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,將進(jìn)一步推進(jìn)“名師”工程,采取“樹典型、搭臺子、鋪路子、壓擔(dān)子”的方法,讓每位教師都有獲得成功的機(jī)會和顯露身手的空間;將明確“一個(gè)重心,兩大任務(wù),三個(gè)目標(biāo)”的青年隊(duì)伍建設(shè)工作思路;將組織“教學(xué)心得大家談”活動。交流會可以從教師專業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)、教育學(xué)生的經(jīng)典做法,教育教學(xué)過程中的點(diǎn)滴心得等多個(gè)方面,體會教育的成就感。

  3、建立多維的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)組織。學(xué)校將繼續(xù)建立各類不同的學(xué)習(xí)型組織,開辟網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動:以青年教師為成員的“學(xué)習(xí)班”、以中青年教師為成員的“培訓(xùn)班”、以研究課題核心成員組成的“中心課題組”、以師徒結(jié)對為形式的“青藍(lán)組”、以骨干教師為成員的“名師組”。以多種不同類別的學(xué)習(xí)型組織,創(chuàng)造一個(gè)分層、多維、聯(lián)動又融合的立體的學(xué)習(xí)場,從不同層面、不同角度進(jìn)行高效課堂的.研究。

 。ㄈ┮越萄薪M建設(shè)為抓手,探索提高質(zhì)量新途徑。

  1、建設(shè)備課組陣地,達(dá)到雙贏效果。學(xué)校要緊緊以創(chuàng)建高效課堂為主題,建設(shè)備課組陣地。形成教導(dǎo)處

  2、抓教研組,教研組抓備課組,備課組抓學(xué)科的管理體系。備課組每單周組織一次集體備課,讓全體教師圍繞某一老師的執(zhí)教課,相互交流,集體研究,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,共同提高學(xué)科教學(xué)水平。集體備課時(shí),組內(nèi)成員備教材、備學(xué)生、備課程標(biāo)準(zhǔn),通過備課梳理知識點(diǎn),明確重點(diǎn)難點(diǎn),通過同伴互助和專業(yè)引領(lǐng),促使執(zhí)教教師反思,改進(jìn)教案,使其教學(xué)質(zhì)量螺旋上升,達(dá)到教師專業(yè)成長、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的雙贏效果。

  2、建設(shè)問診室陣地,促進(jìn)教師良性發(fā)展。學(xué)校將設(shè)立問診室,圍繞創(chuàng)建高效課堂,讓教師把自己教學(xué)困惑、遇到的問題提出來,教研組再組織教研能力強(qiáng)的老師把脈、會診,使問題得以明朗并逐步聚焦,幫助教師解決問題,提高自己的課堂駕馭能力,避免部分教師“穿新鞋,走老路”的現(xiàn)象。

  3、建設(shè)教科室陣地,加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)力度。一是繼續(xù)實(shí)行行政領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)“三深入”,要求行政領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期參加教科研活動不少于xx次,二是繼續(xù)實(shí)行教科研活動巡查制,教科室對每次各個(gè)教研組活動開展的情況進(jìn)行檢查記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋。三是發(fā)揮引領(lǐng)作用,組織教師開展好教學(xué)研究活動,積極組織教師參加各級各類教學(xué)競賽。

  4、開展扎實(shí)的研究活動,認(rèn)真做活教研文章。要圍繞創(chuàng)建高效課堂,一是要加強(qiáng)學(xué)科教研組活動。①開學(xué)初擬定好學(xué)期計(jì)劃。②組織開展好一月兩次研究活動。每次活動力求內(nèi)容豐富,形式多樣,主題鮮明、方案周密、過程扎實(shí)、成果顯現(xiàn)、記錄完整。要通過開展跨校式教研,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)實(shí)踐交流,組織教師相互到聯(lián)誼學(xué)校上課、聽課。讓教師互動、教學(xué)觀點(diǎn)碰撞、教學(xué)管理探討、教研組建設(shè)等,打開教研工作的新思路。要充分發(fā)揮西陵網(wǎng)校的作用,通過開展網(wǎng)研式教研,形成一種多元開放、多向互動、資源共享、多方支撐的網(wǎng)上教科研新格局。學(xué)校將定于每月的最后一次教研活動時(shí)間組織教師集中開展網(wǎng)絡(luò)教研,到教學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)課程理念,到名家名師那里學(xué)習(xí)教學(xué)技能,參與互動研討,也將組織教師把課堂疑惑提出來,發(fā)帖請教各地老師參與探討,從而讓教師集思廣益,獲取新的啟迪。學(xué)校要定期舉行全員參與的創(chuàng)建高效課堂教學(xué)評比活動、舉辦優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評選活動。以活動為載體,為廣大教師參與教學(xué)研究、展示研究成果提供機(jī)會、搭建平臺。本學(xué)期將進(jìn)行一次“教研實(shí)績展評會”(舉行教師優(yōu)秀備課本、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)本、學(xué)生優(yōu)秀試卷、教研組研究活動記錄等成果展示),旨在進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),規(guī)范、引領(lǐng)教研組創(chuàng)建特色。

 。ㄋ模┮哉n題研究為載體,突出學(xué)校發(fā)展新成果。

  1、進(jìn)一步規(guī)范制度網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將完善教科研制度,健全科研網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),做到分工明確,職責(zé)到位。定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)。

  2、進(jìn)一步規(guī)范課題立項(xiàng)。加強(qiáng)對課題立項(xiàng)的管理,把課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來,讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期,全校教師將圍繞“十一五”國家級課題《小學(xué)各學(xué)科有效教學(xué)的策略研究》,采取個(gè)人申報(bào)的方式,確保人人有課題,形成人人做課題的氛圍。

  3、進(jìn)一步規(guī)范過程管理。一是注重理論學(xué)習(xí)。學(xué)校繼續(xù)組織教師開展讀好書活動,要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本好書,并做好相關(guān)理論摘錄,寫好學(xué)習(xí)心得。鼓勵教師上網(wǎng)閱覽,及時(shí)了解教育科研的新動態(tài)。訂購多種教學(xué)理論書籍和學(xué)科刊物,豐富廣大教師教學(xué)與科研理論知識。二是注重過程實(shí)施。繼續(xù)開展“五個(gè)一”活動(每個(gè)課題組確定一個(gè)專題研究重點(diǎn),組織一次專題研究學(xué)習(xí),開展一次專題研究課匯報(bào),組織一次專題研究座談,撰寫一篇專題研究論文)。三是注重資料整理。每個(gè)課題組要認(rèn)真做好課題過程性資料的整理工作,包括實(shí)施計(jì)劃,活動計(jì)劃,個(gè)案積累,理論學(xué)習(xí)材料,階段性情況匯報(bào),研討課教案,專題總結(jié)等內(nèi)容,使每個(gè)研究專題都有一套比較完整的資料。四是注重成果積累。學(xué)校將創(chuàng)造多種獎勵方式,繼續(xù)鼓勵老師撰寫科研報(bào)告、活動方案、個(gè)案分析、研究論文,及時(shí)做好教科研成果的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、積累工作。

  4、進(jìn)一步規(guī)范成果推廣。本學(xué)期,學(xué)校將組織全體教師參與第三屆“精衛(wèi)”教學(xué)節(jié)系列活動;繼續(xù)積極推薦優(yōu)秀教師參加各級各類評優(yōu)比賽;繼續(xù)鼓勵教師發(fā)表教學(xué)教學(xué)論文,從多方面向社會推廣我校教師的科研課題成果

工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

  二、重點(diǎn)工作:

  (一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

  少先隊(duì)組織要緊密結(jié)合實(shí)際,積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律。堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動,對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。根據(jù)書香校園的活動要求,扎實(shí)開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個(gè)性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

  (二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體,狠抓文明禮儀教育。

  1、以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動深入開展。

  2、繼續(xù)做好和深化文明禮儀行為的教育工作。提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。建立健全值周制度,評比結(jié)果每周一小結(jié),并舉行流動紅旗的授旗儀式。通過活動促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成,克服空洞說教,增強(qiáng)德育實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

  (三)抓好陣地,不斷完善少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

  繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè),充分發(fā)揮其應(yīng)有的教育作用。

  1、以少隊(duì)部、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等為陣地,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的'育人環(huán)境,使善耕校園真正起到處處育人、時(shí)時(shí)育人的作用。利用晨會表揚(yáng)文明守紀(jì)學(xué)生與班級,加大力度宣傳。

  2、嚴(yán)格規(guī)范升國旗儀式程序及學(xué)生體態(tài)要求,安排好國旗下講話內(nèi)容,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系,力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。同時(shí)結(jié)合行為規(guī)范教育嚴(yán)格要求學(xué)生做到升旗時(shí)肅立、敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮、唱國歌聲音響亮。

  (四)加強(qiáng)德育建設(shè),構(gòu)建和諧校園

  學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)生德育自律的體現(xiàn)。從大隊(duì)部到各班級要培養(yǎng)一批思想品德好,能以身作則,有能力、敢于奉獻(xiàn)、精干得力的學(xué)生干部隊(duì)伍,形成全校的小干部隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò),并定期進(jìn)行民主推選,實(shí)行小干部輪換制。每月進(jìn)行干部會一次,匯總情況,并重點(diǎn)針對存在的問題進(jìn)行學(xué)生干部教育和能力培訓(xùn),提高學(xué)生干部的服務(wù)意識和能力。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)好少先隊(duì)的各項(xiàng)管理制度,重點(diǎn)抓好紅領(lǐng)巾值日崗制度、衛(wèi)生檢查匯報(bào)制度,讓學(xué)生養(yǎng)成自主管理意識。

  三、各月份工作要點(diǎn):

  9月:

  1、紀(jì)律、安全教育。

  2、“我是華小形象” 主題德育活動

  3、建立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督值勤崗,開始對各中隊(duì)的常規(guī)進(jìn)行量化考核。(9月10日前)

  4、“美麗的華胥,我愛你”德育實(shí)踐活動。

  5、出好“我愛您,敬愛的老師!”主題板報(bào)。

  10月:

  1、“我愛社區(qū)”社會實(shí)踐活動。

  2、“校園節(jié)儉金點(diǎn)子”征集評選。

  2、開展“重陽敬老”實(shí)踐活動。

  11月:

  1、“我愛我!敝黝}活動

  2、“我們的家庭報(bào)”設(shè)計(jì)評比

  3、在隊(duì)員中廣泛開展“手拉手互助”活動,讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對,成立互助小組,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)集體、關(guān)心他人的良好品德。

  12月:

  1、“愛在心中飛翔”迎新年詩文朗誦會

  2、鼓勵全體少先隊(duì)員參加“美麗校園”活動,大家一起動手,來創(chuàng)建一個(gè)整潔、文明的校園。

  3、出好“快樂冬之‘煉’”主題板報(bào)。

  1月:

  1、出好“迎新年”主題板報(bào)。

  2、寒假生活指導(dǎo),開展寒假少先隊(duì)活動。

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