大一的個人總結(jié)（精選7篇）
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的大一的個人總結(jié)（精選7篇），希望對大家有所幫助。
大一的個人總結(jié)1
我認為，在大學(xué)里我的身份依然還是一名學(xué)生。所以，我的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)是與高中截然不同的，在大學(xué)里沒有人會督促自己去學(xué)習(xí)，完全處在一個獨立自主的環(huán)境中。這就需要我有意識自己去努力，在沒有太多外界壓力的同時，要自己給自己學(xué)習(xí)的動力。大學(xué)上課的方式十分自由，基本上是需要一種自覺的態(tài)度，平日里也沒有太多的考試，所有的課程也都是在學(xué)期末才有最后的測試。
在剛剛接觸大學(xué)時，我并不是十分的適應(yīng)。在第一學(xué)期的考試里，由于沒有足夠的重視，成績并不是很理想。在第二學(xué)期，我找到了屬于我自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的上課時間遠遠比高中的要長，如果每一分鐘都是集中精力，一堂課下來十分疲憊。所以，在課程內(nèi)容眾多之時，我會有選擇性地聽課，尋找自己難以理解的地方在上課時去聽老師講解。在上課做好筆記的同時，按時完成老師的.作業(yè)，把課本里的東西弄懂、弄透�？荚嚽爸貜�(fù)習(xí)作業(yè)的內(nèi)容，跟著老師上好復(fù)習(xí)課，做之前考試的試卷熟悉題型。這樣，在這學(xué)期課業(yè)繁重之時，我也能取得比較滿意的成績。在考試中，我遵守考試制度，不做任何違規(guī)違紀的事情。做到誠實做人，誠信考試。
在大學(xué)時不同于之前的高中的，它有著更多的靈活性，不僅僅體現(xiàn)在平日教室內(nèi)的學(xué)習(xí)上，還有很多其他課程。在大學(xué)，體育課是可以自主選擇的。但是在第一學(xué)期，是由學(xué)校統(tǒng)一安排的。剛剛進入大學(xué)的第一堂課就是軍訓(xùn)，它既是作為體鍛的開端，又能夠體現(xiàn)出每個學(xué)生的精神面貌與意志耐力。在軍訓(xùn)中，我本著不怕苦不怕累的精神，在烈日中流汗不流淚，在暴雨中淋濕衣裳但不淋滅信心。在短短的十幾天的訓(xùn)練中，作為小單位班級的班長，我負責(zé)為同學(xué)聯(lián)系各項事宜，在每次訓(xùn)練前清點好人數(shù)，及時與教官和輔導(dǎo)員溝通，做好同學(xué)們的貼心小管家。在之后的體育課中，我從不無故曠課，服從老師的安排。
大一的個人總結(jié)2
成長過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗翅膀，閃閃，微微，幸福顫抖。
大一生活悄然已逝，這一年經(jīng)歷對我大學(xué)生活有著巨大影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要。從對校園陌生到熟悉，從對學(xué)習(xí)迷茫到對理想追求，學(xué)著在艱辛中尋找快樂，所經(jīng)歷一切都深藏在我記憶里�；叵脒@一年大學(xué)生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
懷著一顆好奇和期盼心，我步入大學(xué)殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新群眾，適應(yīng)了新生活環(huán)境。然而適應(yīng)新學(xué)習(xí)方式，對我來說就應(yīng)算是一個考驗吧。高三到大學(xué)，地獄與天堂轉(zhuǎn)變！涅磐后重生，卻不是鳳凰！大一是高中到大學(xué)過渡期，新教學(xué)方式，新學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自我會覺得迷茫，好像一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意學(xué)習(xí)計劃、沒有構(gòu)成系統(tǒng)學(xué)習(xí)進程，渾然不知揮霍了大把時光，生活也失去了重心。還好漸漸適應(yīng)了周圍環(huán)境，漸漸在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。
從自我踏入大學(xué)校門那一刻，我就許諾自我必須要在大學(xué)四年里學(xué)到很多知識，最終實現(xiàn)自我人生目標，同時以自我成就回報對我一向寄予厚望父母，而今大學(xué)一年已經(jīng)過去，雖然迷茫時常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我枷鎖了。自我慢慢成熟起來，懂得理智對待身邊人和事。明白路是自我走出來，靠不得任何人，只有自我！
在生活中，自踏入大學(xué)大門那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生環(huán)境需要一個更堅強更成熟我來應(yīng)對。沒了父母嘮叨，沒了老師叮嚀，這份簡單帶給我們卻不只是簡單，更多是迷茫與煩惱。應(yīng)對豐富多彩校園生活，我們務(wù)必明確自我方向，做出適當(dāng)選取，每個人都要為自我選取負責(zé)。就是這樣，在大學(xué)里，沒有人告訴你就應(yīng)做什么該怎樣做，只有自我慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自我要走路。成長意味著更多職責(zé)，更多無奈，更多辛酸，但我堅信自我有足夠勇氣來應(yīng)對這些。
回望過去一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我一句話作為小結(jié)：只說不干。是，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一向不能去克服，這個假期中，我不斷反省自我，對過去一向浮華不定我，作了深刻反省。也不明白是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認為那是我運氣不好什么，我明白我努力不夠，這些我都意識到，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)時刻考試改正，我不明白是否會改掉，我想我會努力。
已經(jīng)過去一年，是不斷充實自我，不斷探索一年，我在許多方面獲益良多，潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終成績上都能夠體現(xiàn)出來；社會交際潛力仍然需要提升，以助于以后工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好身體也是一個人持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵。
這一年，從書本中學(xué)習(xí)知識不少，經(jīng)歷東西也很多。如果說書本上知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)開始，那么，社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐平臺，我們也逐漸在大學(xué)象牙塔里不斷成長，不斷變得成熟。
總之，對于我，和許多人來說，這一年是關(guān)鍵一年，也會是留給我們最深刻記憶一年，因為在這一年里，生活讓我們學(xué)會了思考，學(xué)會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦經(jīng)歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費，沒有付出也是沒有收貨。在今后學(xué)習(xí)生活中，我會不斷努力，追求自我理想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗人生！
大一一年忙忙碌碌又這么沖沖過去了，透過各方面探索與努力，我最后找到了自我夢想和屬于自我生活，大二我不再迷茫，我會奔著我夢想腳踏實地走好每一步！
大一的個人總結(jié)3
進入大學(xué)以來，我首先用心端正思想態(tài)度，改變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整生活規(guī)律，較快較好適應(yīng)了大學(xué)學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境，使自我大學(xué)充實而有好處。
學(xué)生天職就是學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生，更應(yīng)時刻牢記自我目標和職責(zé)。在本學(xué)年中，我認真完成了學(xué)校和學(xué)員安排所有課業(yè)任務(wù)，課上踴躍配合老師，課下做好對課程預(yù)、復(fù)習(xí)工作在學(xué)期末進項兩次全�？己酥校詢�(yōu)異成績?nèi)仆高^。在學(xué)年末組織自然地理實習(xí)中，聽從老師，組織同學(xué)，圓滿完成實習(xí)。
大學(xué)作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅僅要學(xué)習(xí)，更要學(xué)做人。在寢室、班級、年級、學(xué)院、學(xué)校等不一樣生活環(huán)境中，我都能嚴格要求自我，尊敬師長同學(xué)，樂于奉獻助人，不僅僅樹立了良好個人形象，擴大了交際面，還為學(xué)院學(xué)校增光添彩！在本學(xué)期進行年紀干部委員選舉中，以高票得到大家認可。
在學(xué)生會工作方面，我先后加入了校學(xué)生會宣傳部和院學(xué)生會文藝部，并用心發(fā)揮自我作用和力量。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’河南省創(chuàng)業(yè)計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色工作表現(xiàn)，并被評為“河南大學(xué)優(yōu)秀團員”。在學(xué)年末基層團支部評優(yōu)演說中，我有幸代表學(xué)院進行了學(xué)生會工作匯報和展示。
豐富多彩校園活動是一個展示自我舞臺。在這一學(xué)年中，我不僅僅用心參與廣播操、太極拳等全校群眾活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協(xié)會元旦晚會、開封多所高校聯(lián)合舉行環(huán)保義演。眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上，更有突出表現(xiàn)，獲得了“決賽最佳辯手”證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三優(yōu)異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領(lǐng)球隊頑強拼搏，展現(xiàn)了學(xué)院風(fēng)采。
“大學(xué)之道，在民明德，在新民，在止于至善。”我不能滿足于精彩大一，更要在今后學(xué)習(xí)、生活、工作中提高自我，充實自我，完善自我，展示自我！
大一的個人總結(jié)4
進入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息過了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒有太大收獲。但在這個匆匆離去大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶事。
踏入大學(xué)大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天訓(xùn)練，真把我累得夠嗆，在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為透過軍訓(xùn)，我學(xué)會了吃苦耐勞精神；透過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)生活。軍訓(xùn)，是我進入大學(xué)第一個必修課。
軍訓(xùn)過后，就要開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)課程不會太多，但是我們一進來就有7門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什么用呢？課還是照常上，我也逐漸適應(yīng)了這樣學(xué)習(xí)生活。但是有些課開出來，我又學(xué)不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大用處。比如說，外教普通中國老師我也許聽得懂，但是此刻換上真外國人，無奈了都。感覺這一學(xué)期，自我英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會知識也沒有學(xué)到多少。有些課，對我來說就有很大用處。我不僅僅學(xué)會了相關(guān)方面知識，還培養(yǎng)了這方面興趣。比如說，溝通與交流，教授在教學(xué)上很注重我們是否能理解，講起課來會很搞笑，一節(jié)課看幾個短片；本來就是一門很搞笑學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，會計學(xué)嘛雖然這門課在開始對于理科生我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講；之后經(jīng)過xxx提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要畢竟是專業(yè)課嗎，這才從新開始認真學(xué)習(xí)；但是之后還是不怎樣感興趣。下學(xué)期努力吧~
一學(xué)期時光，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我感覺自我根本就沒學(xué)到多少知識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中區(qū)別，大學(xué)學(xué)業(yè)沒有高中繁重。
在期末，我才明白自習(xí)室好處，它給我?guī)Ыo了一個安靜復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了，平時有時光我不是逛街就是玩，沒有怎樣到自習(xí)室去過，想想也覺得挺慚愧。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個安靜學(xué)習(xí)空間。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，透過一些活動，促進了同學(xué)之間關(guān)系。在這一學(xué)期里，透過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了；與人交談潛力也有所提高；這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)地方，也是培養(yǎng)人膽量，使人更好適應(yīng)社會地方。
下一學(xué)期，加油吧，真令人期盼啊！
大一的個人總結(jié)5
一開始，我就告訴自我“在大學(xué)里，每個人都是我老師，每個地方都是我課堂，每個時光都是我學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)地方，還是鍛煉自我素質(zhì)地方。無論我大學(xué)怎樣，我都要把握好自我方向盤，走出迷惘”。作為一名合格學(xué)生，我將在接下來文章中對這個學(xué)期學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進行大一學(xué)期總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變種種不適，并在各個科目上取得了初步令人滿意成績。經(jīng)過一學(xué)期鍛煉，我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面重大區(qū)別，并有了一點心得。
1、高中學(xué)習(xí)動機十分簡單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，能夠說是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)目性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試透過。同時，由于高中知識資料相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段能夠拋開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學(xué)習(xí)效率與效果直接與未來個人發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生思想負擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標模糊，使得學(xué)習(xí)動機不很明顯。這一點，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要別注意。
2、學(xué)習(xí)動力方面，由于高中終極目標是高考，學(xué)生所應(yīng)對是多彩繽紛大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀。而大學(xué)生直接應(yīng)對社會，社會競爭所產(chǎn)生種種現(xiàn)象隨著大學(xué)逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極一面尤其容易對大學(xué)生心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標以及前景清晰，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進行運作，學(xué)生學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自我大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度，學(xué)校對于優(yōu)等生種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生學(xué)習(xí)動力；而大學(xué)，則變得截然不一樣：首先，學(xué)校方面動力消失。不得不提到是，由于學(xué)校前途、專業(yè)就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生思考范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段絕對信賴，因此，學(xué)校方面支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心未來發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭生活方面支持突然消失，讓許多習(xí)慣高中衣食無憂學(xué)生產(chǎn)生強烈不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動力下降。
另一方面，學(xué)生獨立支配感空前加強，使之對高中增經(jīng)（部分）適用學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目懷疑，而急于找到一種獨立于從前大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學(xué)習(xí)動力下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上區(qū)別，因此高中階段學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)體制發(fā)生了必須改變，加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不一樣，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)改變。
在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我事情自我做，構(gòu)成獨立自理自立良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，但是各自生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種群眾生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。但是最我我覺得自豪是，進大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷冬天，我也堅持自我洗衣服，不給自我偷懶機會。因為我明白惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中東西了。還有是，我在生活中，始終持續(xù)干凈作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我思想道德水平得到了必須提升。透過一學(xué)期學(xué)習(xí)，我認識到了國家嚴峻安全形勢以及個人前途與民族命運密切聯(lián)系，使我深化、升華自我對于祖國和學(xué)習(xí)認識，堅定了我對黨和人民信心。
活動方面，我表現(xiàn)比較用心。首先，我加入校學(xué)院修改部，豐富了我社會經(jīng)驗和與人交往潛力。這些活動，豐富了我課余生活，使我大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認識到了自我在藝術(shù)方面潛力�？偠灾�，我會繼續(xù)持續(xù)在參加活動方面用心性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。
綜上所述，我大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來時光里努力奮斗，使自我取得更大進步。
大一的個人總結(jié)6
時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我們第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長，我工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變，并努力建立優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
我們班委用心開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)特點和實際需求，用心組織開展各種豐富多彩活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有必須成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、為了適應(yīng)大學(xué)新學(xué)期工作思路變化，我班于學(xué)期初進行了班委選舉，班委給我班注入了新活力，使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展，做到“物能盡其用，人能盡其責(zé)”。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中做到必須秩序、必須和諧，召開班會群眾制定了班規(guī)。
2、狠抓學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)活動開展，促進學(xué)生成績鞏固和提高。
3、用心開展班級建設(shè)，個性是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
4、加強同學(xué)之間友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上活動，并號召同學(xué)們用心參加校、系各項活動，透過這些豐富多彩活動，使同學(xué)們精神世界得到充實，在必須程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與群眾活動用心性，充實了本班校園生活。
5、關(guān)注同學(xué)們?nèi)粘Ｉ�，督促生活委員定時查寢，，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等狀況，聽取寢室長意見和推薦。
這一學(xué)期以來，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級同學(xué)來自五湖四海，各自家庭也十分不一樣，所以在交流上有時會存在‘理解上偏差’。這就要求我應(yīng)對不一樣對象，要采取最適宜方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們想法，才能恰當(dāng)開展班級工作——組織和管理班級。能夠說班級整體向好一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久，彼此之間建立深厚友情正是班級凝聚力基礎(chǔ)。班委各項工作開展也順利了許多，能夠說，感謝全體班委，感謝護理10班所有姐妹們。在以后工作中我會更加努力，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目標，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，用心搞好班級各項工作，高質(zhì)量完成每學(xué)期工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班健康發(fā)展做出新更大貢獻。
大一的個人總結(jié)7
進入大一，課程主要是專業(yè)課了，平時照樣還是去上課，但基本上是想學(xué)就來上課，不想學(xué)有就放下了，我明白他們并不是不愛學(xué)習(xí)，只是對專業(yè)不感興趣，又不明白怎樣辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來打發(fā)時光�？匆妼W(xué)風(fēng)日下，班委也作出過努力，但大家都是成年人了，很多時候不像小孩子那樣容易管，只能勸說，但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么好處了，不是對所學(xué)知識真正考驗，很讓人痛心，所以我也不那么看重分數(shù)，而是平時到底學(xué)了多少。平時上課我最不想看到就是老師沒有激情，對現(xiàn)實感覺很無奈樣貌。但我周圍還是有很多我值得學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)上他們很努力，動手潛力很強，經(jīng)常拿獎學(xué)金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質(zhì)很高。
此刻，大一結(jié)束了，雖說大學(xué)還有三年，但實際大四都忙著找工作考研，大學(xué)學(xué)習(xí)階段算是結(jié)束了，回想這一年所學(xué)仿佛學(xué)了很多，仿佛又什么也沒學(xué)。說起編程潛力有時感覺還不如外面培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)程序員，雖然“外面培訓(xùn)機構(gòu)能培訓(xùn)出程序員但大學(xué)卻連程序員都培訓(xùn)不出來”這句話有些道理，但我相信優(yōu)秀程序員大部分還是要靠大學(xué)來培養(yǎng)，我不能缺乏自信，同時我要明白自我與他人差距，承認自我不足。
回望已逝一年大學(xué)光陰，不禁感慨萬千，高中時我明白我還未成年，父母還會保護我，但此刻我就明白我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自我要做自我心靈疲憊港灣。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望眼神是我最大動力！總之，大學(xué)生活能夠很簡單，也能夠很沉重，能夠很單調(diào)，也能夠很豐富，能夠很舒暢，也能夠很痛心。他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生寶貴財富，讓我以后道路走得更加堅實有力。
大學(xué)一年即將過去，一年時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息同時，接觸了來自不一樣地方同學(xué)和老師，在每個人身上，學(xué)到了不少為人處世道理。對于涉世不深我來說，這些都是寶貴經(jīng)歷。從進大學(xué)校門第一天起，父母就對我說，大學(xué)是通向社會必經(jīng)之路，是為以后安身立命重要階段。這句話我一向銘記于心。在回顧走過這一年，發(fā)現(xiàn)自我在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改善。一年大學(xué)生活，使自我知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別完美大學(xué)生活、踏上社會征途時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿熱情、堅定信心、高度職責(zé)感去迎接新挑戰(zhàn)，攀登新高峰。
在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時候主動性和用心性。每次臨近期末考時候，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利透過。我發(fā)此刻大學(xué)不學(xué)習(xí)沒有高中時候用心了，務(wù)必努力地充實自我，花精力花時光在課外閱讀上，提高自我專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做不好。時常會被乏味課堂氣氛弄困意大發(fā)。作為計算機可視化程序設(shè)計專業(yè)學(xué)生，務(wù)必增加自我閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲，天上不會掉餡餅”—————事前必然經(jīng)歷過許許多多努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多！
在思想道德上，一向追求人格升華，注重自我品行。我崇拜有巨大人格魅力人，并一向期望自我也能做到。我自認為有良好道德修養(yǎng)，有堅定政治方向，熱愛群眾熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務(wù)實求真態(tài)度參與許多公益活動。
在生活上，崇尚樸實質(zhì)樸生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友相處融洽。我一向相信，生活源于堅韌信念。只有具備堅強意志，才能應(yīng)對生活中出現(xiàn)各種困難和挫折。因此，個人生活獨立性和自理潛力比較強，很多事情都力求自我解決，盡量不讓別人幫忙。
一向相信人不是完美，每個人必定有各自缺點和優(yōu)點，重要是該怎樣去正視自我優(yōu)缺點。
為人隨和，誠實，性格堅毅是我優(yōu)點。只要決定去做一件事，必定會認真去完成。從來都不喜歡和一些虛偽人交往，雖然不能改變別人，但能夠時常勉勵自我堅持原則，為人誠實守信。時光是稍縱即逝，有機會去實現(xiàn)自我價值時候，盡量使自我活得更充實、更有好處，付出是顯見，收獲總是潛見，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出！在那里，對自我也再次做了一次總結(jié)，告訴自我要抓住大學(xué)尾巴，充分掌握大學(xué)最后一年時光！
珍惜大學(xué)，珍惜朋友，珍惜此刻點點滴滴。
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