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標準實習報告

時間:2022-03-17 02:45:21 實習報告 我要投稿
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標準實習報告合集五篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,需要使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編為大家整理的標準實習報告5篇,希望對大家有所幫助。

標準實習報告合集五篇

標準實習報告 篇1

  一、200X屆面臨的新情況

  1.考生人數(shù)增加。從200X年的3040名增到今年的4263名,凈增1223人。增加的考生主要是六中、七中、八中和兩所民辦中學,因此,200X年的上線比率可能會有所下降。

  2.隨著高一的繼續(xù)擴班,高三的新班主任、第一次教高三的教師會增多。隨著班級的增多,平行班之間的差距會擴大。

  3.隨著學校辦學規(guī)模的擴大,信息的反饋變慢,領(lǐng)導與教師、教師與學生、教師與教師、教師與家長之間的溝通會減弱,管理的難度明顯增大。

  4.優(yōu)秀生源集中在個別幾所學校,不利于我區(qū)辦學優(yōu)勢的發(fā)揮。

  5.兄弟縣市區(qū)近幾年進步較快,已經(jīng)形成了激烈的競賽態(tài)勢。

  二、我們的優(yōu)勢:

  1.教育局領(lǐng)導重視,上下齊心協(xié)力,目標一致。

  2.有一支很優(yōu)秀的經(jīng)驗豐富的以校長為首的.學校干部隊伍。

  3.有一支很敬業(yè)的專業(yè)水平較高的高三骨干教師隊伍。

  4.有一套比較成熟的適合我區(qū)教學實際的管理制度和教學管理方法。

  三、對策和措施

  1.加強教師的思想教育,敬業(yè)、奉獻、犧牲精神要繼續(xù)講。態(tài)度決定一切。

  2.要對本屆充滿信心,堅信通過努力是能夠?qū)崿F(xiàn)目標的。

  3.校長要用更多的精力親自抓高三,聽課、談話、走訪教師。學校要盡量解決教師的生活困難,讓教師集中精力抓教學。

  4.目標要具體明確,分解到班,落實到人,讓教師、學生人人有目標,人人有信心,人人想考進,人人想考好。

  5.學校的政策導向要有利于高三教學質(zhì)量的提高。如補貼、獎金的發(fā)放,備課組、教研組、年級組工作的考核。加強對高三教師工作績效的考核,高考成績與年度考核等第、評優(yōu)、學校骨干教師的評定、職評、提干相掛鉤。

  6.學校情況不同,教學管理方式有所區(qū)別。教師個體水平較高的學校管理要細化、要落實,教師個體水平不很高的學校要加強宏觀調(diào)控,集中學校的主要力量來抓高三。

  7.管理工作的重心要下移,以班級為主要工作單位。班主任多與任課教師溝通,要多與家長溝通,定期研究班級教育教學情況。班級之間、學科之間要平衡,發(fā)現(xiàn)不平衡現(xiàn)象要及時采取措施。平行班之間要開展有序競爭。

  8.校長室、政教處、年級組要加強對班主任工作的具體指導。班主任工作至關(guān)重要。減輕高三班主任的事務(wù)性工作(如配備副班主任等),加強對學生的個別思想工作和心理輔導教學。開好每周班會課,加強學生的理想前途教育和學習方法指導,激發(fā)學生的學習動力。勤激勵是高三班主任的法寶。

  9.加強考紀考風教育,嚴格考務(wù)管理制度,重大考試杜絕作弊現(xiàn)象。

  10.加強住校生的管理,尤其是寢室紀律的管理,堅決阻止學生網(wǎng)吧、打游戲(發(fā)短信)、賭博、公開談戀愛等違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生

  11.在關(guān)注高三的同時,要抓好高二和高一,高一、高二要加強單元過關(guān)和年段過關(guān),可以初步確定高二的高考目標。

  我們相信,在區(qū)府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過全體師生的共同努力,在確保組檔上線率和本科上線率全市第一的基礎(chǔ)上,一定能創(chuàng)造我區(qū)高考新輝煌。

標準實習報告 篇2

  一.1 生產(chǎn)實習目的和意義

  (1)生產(chǎn)實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是理論教學的完善和補充;

  (2)生產(chǎn)實習將理論知識與實際應(yīng)用聯(lián)系起來,增強學生的感性認識;

  (3)了解通信行業(yè)現(xiàn)狀及具體設(shè)備,了解我國目前通信的基本情況和模式,了解目前我國的通信需求和發(fā)展方向。

  (4)通過實踐來培養(yǎng)和強化社會溝通能力,確定自己將來的發(fā)展起點和目標,發(fā)現(xiàn)自身差距,培養(yǎng)創(chuàng)新進取的精神,培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)后的實際工作要求。

  一.2 實習概述

  在當今信息技術(shù)飛速發(fā)展的社會,尤其是在通信領(lǐng)域,能否把技術(shù)做到前言將直接決定了其能否立足于世界技術(shù)之林。所以,提前進行專業(yè)實習有助于我們更好的適應(yīng)環(huán)境。

  作為一名學習通信工程專業(yè)的學生,畢業(yè)以后很可能成為一名通信人的我來說。了解通信基礎(chǔ)知識,掌握通信專業(yè)的學習方法,明白通信行業(yè)最前沿的科技知識,是關(guān)系到自己前途,關(guān)系到自己人生價值能否實現(xiàn)的人生大事。

  本次實習為期兩周,我們主要任務(wù)是在老師的帶領(lǐng)下去中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司包頭市分公司(以下簡稱包頭聯(lián)通)進行參觀,學習。參觀公司的運營以及網(wǎng)絡(luò)管理機房,了解包頭聯(lián)通是通過何種設(shè)備進行對包頭室內(nèi)網(wǎng)絡(luò)以及手機基站信號的控制。另外我們還在校內(nèi)程控實驗室進行了基于華為c&c08交換機的新業(yè)務(wù)的實訓操作。最后包頭聯(lián)通的優(yōu)秀工程師到學習為我們做了一場別開生厭的講座。

  實習時間安排:

  7月1日(星期二)到市府東路6號的包頭聯(lián)通公司5樓進行參觀。

  7月2日(星期三)到市府東路6號的包頭聯(lián)通公司9樓進行參觀,了解了應(yīng)急通信。

  7月4日(星期五)到信息學院程控實驗室進行新業(yè)務(wù)的操作。

  7月8日(星期二)到阿爾丁大街友誼東區(qū)開發(fā)區(qū)2號的聯(lián)通大廈進行了參觀。

  7月9日(星期三)到阿爾丁大街友誼東區(qū)開發(fā)區(qū)2號的聯(lián)通大廈機房進行了參觀。

  7月10日(星期四)到信息學院會議室聽聯(lián)通公司工程師的講座。

  二.1 企業(yè)簡介

  中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信股份有限公司包頭市分公司(以下簡稱包頭聯(lián)通)是原中國聯(lián)通有限公司包頭分公司和原中國網(wǎng)通集團有限公司包頭市分公司根據(jù)國家深化電信體制改革要求,于XX年10月15日合并組成。

  包頭聯(lián)通下設(shè)5個旗縣分公司,14個分局。公司本著“打造精品網(wǎng)絡(luò),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為經(jīng)營理念,為用戶提供包括固定電話、移動電話、數(shù)據(jù)傳輸、互聯(lián)網(wǎng)、寬帶接入等基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)和增值電信業(yè)務(wù)服務(wù)。

  在今后的發(fā)展中,包頭聯(lián)通將通過移動業(yè)務(wù)的發(fā)展?jié)摿妄嫶缶W(wǎng)絡(luò)分布,全面挖掘市場潛力,大力推進全業(yè)務(wù)經(jīng)營,進一步加大固網(wǎng)寬帶建設(shè)力度,加快完善現(xiàn)有移動通信網(wǎng)絡(luò)及聯(lián)通第四代移動通信(fdd)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐,積極推進固定和移動網(wǎng)絡(luò)的寬帶化,繼續(xù)以用戶為中心,加強技術(shù)、業(yè)務(wù)、應(yīng)用和產(chǎn)品創(chuàng)新,加快融合業(yè)務(wù)發(fā)展,全面滿足廣大用戶的綜合信息服務(wù)需求,充分發(fā)揮全業(yè)務(wù)經(jīng)營優(yōu)勢,加快市場拓展步伐,保證3g供應(yīng),建立4g領(lǐng)先優(yōu)勢,提升品牌形象與核心競爭力,從而力爭成為包頭地區(qū)最具實力的電信運營商之一,為推動包頭地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。

  二.2 參觀實習過程

  這次實習去了四次包頭聯(lián)通公司,這四次的參觀實習聯(lián)通公司的老師給我們講解了聯(lián)通公司的傳輸設(shè)備機房,廣播電臺室,基站控制。下面我就介紹一下有關(guān)光纜和光纜設(shè)備的其中一部分專業(yè)知識。

  光纖通信:以光波為載波,以光導纖維為傳輸媒介的通形方式。利用透明的光纖傳輸光波,效率速度都遠遠優(yōu)于有線電通信。

  同步數(shù)字體系(sdh)是一種光纖通信系統(tǒng)中的數(shù)字通信體系。它是一套新的國際標準。sdh既是一個組網(wǎng)原則,又是一套復用的方法。sdh是為了克服pdh的缺點而產(chǎn)生的,是有一個明確的目標再定規(guī)范然后研制設(shè)備。這樣就可以按最完善的方式設(shè)定未來通信網(wǎng)要求的系統(tǒng)和設(shè)備。

  sdh是國際電信聯(lián)盟ccitt于1988年正式推薦的,并稱為同步數(shù)字體系。sdh是一個十分重要的標準,它不僅適用于光纖通信,原則上也適用于微波和衛(wèi)星通信。

  數(shù)字傳輸協(xié)議:

  1.sdh同步傳輸:sdh既是一個組網(wǎng)原則,又是一套復用的方法。在sdh基礎(chǔ)上,可以建成一個靈活,可靠,能夠進行遙控管理的全國電信傳輸網(wǎng)以至全世界的電信傳輸網(wǎng)。這個傳輸網(wǎng)可以很方便地擴展新業(yè)務(wù),還可以使不同廠家生產(chǎn)的設(shè)備進行互通使用。sdh提供的高速傳輸通道直接傳送ip分組,它位于數(shù)據(jù)傳輸骨干網(wǎng),使用點到點協(xié)議ppp將ip數(shù)據(jù)包映射到sdh幀上,按各次群相應(yīng)的線速率進行連續(xù)傳輸,其網(wǎng)絡(luò)主要由大容量的高端路由器經(jīng)由高速光纖傳輸通道連接而成。

  2.pdh準同步傳輸:準同步數(shù)字體系pdh是電信 網(wǎng)絡(luò)中的一種技術(shù),用于在象光纖和微波無線系統(tǒng)的.數(shù)字化傳送設(shè)備上傳輸大量數(shù)據(jù)。術(shù)語準同步(plesiochronous)來自希臘語plesio,意思是時間上的相近的,慢性的,于這樣的事實:pdh網(wǎng)絡(luò)的不同部分運行在差不多但是不是很好的同步狀態(tài)。國內(nèi)第一個通過工程初驗、光復用段距離最長(507.27公里)、使用光分插站最多(三個光分插站)、光再生段最長(瓦房店—大連線路總長大于120公里)、通信容量最大(發(fā)送端配齊32波波長轉(zhuǎn)換器,具備80g通信傳輸容量的能力)的國產(chǎn)322.5gb/s sdh密集波分復用(dwdm)系統(tǒng)試驗工程。sdh技術(shù)方面:隨著材料及器件技術(shù)的新突破,asic技術(shù)的發(fā)展速度也快速跟進,使高速sdh系統(tǒng)在交叉連接、高階復用方面的技術(shù)得到妥善的解決,10gbit/s和40gbit/ssdh技術(shù)逐漸成為業(yè)界關(guān)注的新寵:10gbit/s adm設(shè)備的交叉能力已經(jīng)達到768個vc-4。對于40gbit/s系統(tǒng),磷化銦inp材料和高電子活動晶體管hemt的技術(shù)突破將使之快速走出實驗室,規(guī)模投向商用。

標準實習報告 篇3

  由于系領(lǐng)導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,200X屆本科畢業(yè)生實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。本屆畢業(yè)實習全面落實了實習計劃,使實習管理得到了規(guī)范,實習教學質(zhì)量得到了提高,并得出一些建設(shè)性的建議。

  一、實習基本情況

  2.實習地點實習地點32個。在自治區(qū)內(nèi)25個實習點,區(qū)外7個實習點。具體實習地點詳見附件一,200X屆本科畢業(yè)生實習情況統(tǒng)計表。

  3.實習內(nèi)容

  實習內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作,另外也有個別

  4.實習人數(shù)

 。2)實習指導教師。共17人。由于實習點多,地點分散,系領(lǐng)導、教研室主任和本學期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實習指導工作。

  5.實習形式

  6. 實習成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  (3)收到實習教師每人一份實習總結(jié)報告,共17份。報告內(nèi)容包括三部分。一是對學生在實習過程中的表現(xiàn)、能力、紀律情況和基礎(chǔ)知識掌握程度的評價。二是結(jié)合實習單位的意見,對自己指導的`每個學生給出綜合實習成績。三是就畢業(yè)實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績?nèi)亢细瘛?/p>

  二、實習表現(xiàn)與效果

  達到了畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習采取分散形式。原則上以就業(yè)實習為主,同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。

標準實習報告 篇4

  一、實習目的

  201 年2月底開始我的畢業(yè)實習,實習單位是XXX公司。在這一段時間里我不僅參與了監(jiān)理日常工作,也參與了施工單位的技術(shù)員、施工員的一些工作,除了我的指導老師——監(jiān)理負責人焦工的指導外,他們也給予了我不少技術(shù)幫助,并提供了不少動手操作的機會!。這一段時間的實習對我來說是一個讓我進一步了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我更深一步的`了解理論與實際的差別,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  二、實習單位及崗位介紹

  XXX公司 ,組建于1994年。經(jīng)過多年的不懈努力,發(fā)展為甲級監(jiān)理企業(yè)。

  監(jiān)理員崗位職責 :

  1、在現(xiàn)場監(jiān)理工程師的直接領(lǐng)導下開展工作,貫徹安全第一、預防為主的方針,按規(guī)定搞好安全防范措施,把安全工作落到實處,做到講效益必須講安全,抓生產(chǎn)首先必須抓安全。

  2、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設(shè)計方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方案,編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設(shè)備計劃。

  3、編制、組織職工按期開會學習,合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務(wù)。

  4、協(xié)同現(xiàn)場監(jiān)理工程師、認真履行《建設(shè)工程監(jiān)理合同》條款,保證施工順利進行,維護企業(yè)的信譽和經(jīng)濟利益。

  5、編制監(jiān)理實施方案,根據(jù)本工程施工特點編制監(jiān)理實施細則,安全實施細則。

  6、做好施工技術(shù)交底,安全施工交底。

  7、督促施工材料經(jīng)常的檢驗、設(shè)備檢驗,并處于合格狀態(tài),確保工程順利進行。

  8、參加工程分部竣工交驗,負責工程完好保護。

  9、參加監(jiān)理例會,做好會議記錄,及時在會上反映出現(xiàn)的問題。

  10、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質(zhì)量評定。

  11、參加圖紙會審和編制監(jiān)理實施細則。

  12、監(jiān)理往來函件的整理,監(jiān)理工程師通知單的填寫

  三、實習內(nèi)容及過程

  在上學期的實習中,我更多接觸的是資料方面的工作,包括上傳確認安全資料,在這所有的工程中我接觸最多的就是模板工程和鋼筋工程。因為是在工程的初期,我看到和鋼筋的綁扎,混凝土的澆注以及模板的安裝。

  下面談?wù)勎业恼J識。

  首先是模板工程,這一工程采用組合鋼模板施工柱子,柱模板安裝時,其要點如下:

  (1) 柱模與梁模連接處采用定型鋼模板嵌補。

  (2) 支設(shè)的柱模,其標高、位置要準確,支設(shè)應(yīng)牢固。柱模板支撐應(yīng)連成整體。

  (3) 柱模根部要用水泥砂漿堵嚴,防止跑漿。

  (4) 柱模的澆筑口和清掃口,在配模時應(yīng)一并考慮留出。

  獨立梁和整體樓層結(jié)構(gòu)模板:

  (1)安裝獨立梁模板應(yīng)設(shè)操作平層或搭設(shè)腳手架,嚴禁操作人員在獨立梁底模或柱模支架上操作或上下通行。

  (2)樓上下層模板的支柱,應(yīng)安裝在同一垂直中心線上,在已拆模板的樓面上支模時,必須驗算該樓層結(jié)構(gòu)的負荷能力。

  (3)模板的支柱間距,橫縱向應(yīng)按模板設(shè)計計算書進行布置。

  (4)模板的主柱應(yīng)選用整料,若不能滿足要求時,支柱的接頭不宜超過2個(包括2個),對接的支撐要用三面固定。

  (5)底層模板的支撐,宜先做好地面的墊層再支模,在原地上支模時,應(yīng)整平夯實,做好排水措施,支柱下端應(yīng)設(shè)通長墊板,并設(shè)一對木楔并用鐵釘釘牢固。

  (6)在砼樓面上支模時,支柱下端就墊木板,并加設(shè)一對木楔用鐵釘釘牢固。

  (7)模板的支撐,雙向水平拉撐從地面上來50cm設(shè)一道,在擱2米設(shè)一道。

  1、其他工程模板:

  (1)安裝圈梁、陽臺、雨篷及挑檐等模板時,其支撐應(yīng)自成系統(tǒng),應(yīng)采用斜撐固定在內(nèi)端的柱模或梁模上。懸挑結(jié)構(gòu)模板的支柱,上下必須保持在一條豎直的中心線上。

  (2)安裝懸挑結(jié)構(gòu)模板應(yīng)搭設(shè)腳手架或懸挑工作臺,并設(shè)防護欄桿和安全網(wǎng)。在危險部位作業(yè)時,操作人員應(yīng)系好安全帶作業(yè)處的下方不得有人通行和停留。

  由于到工地時基礎(chǔ)工程已接近尾聲,加上我對鋼筋及鋼結(jié)構(gòu)也比較感興趣。所以更多地關(guān)注了一下鋼筋的施工。

標準實習報告 篇5

  當初學校組織安排實習,我們班的同學都踴躍參加。大部分都報了名由于住宿及吃飯等問題的存在未能與較多的公司聯(lián)系上,因此這次實習的人數(shù)有限,并不是報了名就有機會。不幸的事真的來臨。由于接受我們的公司容納不了那么多的實習生。所以我們被拒之門外。一共有五個同學沒有機會當時個個都心灰意冷。后來幸得班主任的幫助。與廣州筑正咨詢有限公司取得聯(lián)系,把我們安排進了廣筑公司。使我們的實習機會失而復得。即使是無報酬的實習。對我們來說已經(jīng)很滿足了。因此,我們個個都很珍惜這次機會,更要感謝班主任的出面。

  雖然這次實習的時間只有一個月。說長不長,說短不短。并不是很多人可以堅持到最后。但是對于我們初次實習的學生來說已經(jīng)顯得非常重要,因此我們堅持到了最后。直到最后還不愿離去。后來我們想反正明年還有大把機會實習。到時真的沒有其他地方去亦都可以回到此公司來實習。同樣,公司的人員亦都歡迎我們這些年青人。

  我們五個人初到公司?匆娔切┕ぷ鞯耐径己苷J真工作,而且還很熱情地接待我們。不愧是以人為本、誠信、科學地服務(wù)社會獲得企業(yè)信用和效益的大公司。給我們的'初次感覺非常好。并沒有那種想象中的架式凌人的階級感之后見了總負責人――王秋生。他那和藹可親的樣子使我們倍感親切。他給我們安排一下工作。女生留在總部(辦公室)學習。男的到工地去實習就這樣,我們五個人被分到了不同的工地,好在是同一個地區(qū)。

  我和我的另一個同學被負責這個工地的總監(jiān)理工程師羅剛帶到這個工地――黃埔科技園(東區(qū)經(jīng)濟開發(fā)區(qū))連云路的一家工程。考泰斯(廣州)塑料技術(shù)有限公司新廠工程。

  此項工程是由一家外商投資20xx萬元興建的廠房。面積大約4000m2。由廣東捷榮建筑安裝工程有限公司承包施工?偣て跒199天。從XX年5月22日開始動工,到XX年12月6日竣工。因為這項工程開工不久,所以我們實習的內(nèi)容也就是從打地基做承臺開始的。

  初到工地什么都不懂。所學知識在這里好像沾不上邊,整個人好空蕩。好在帶我們實習的總監(jiān)理工程師代表――何政為人比較隨和和愛談笑,對我們很好。減輕我們初到工地的壓力。

  前一個星期主要認識員工和主體工程,坐在辦公室里看設(shè)計圖紙和其他資料。負責這項工程的監(jiān)理人員有三個,何工為總監(jiān)代表,吳工為負責水電安裝的監(jiān)理工程師,最后一天是跟我同齡的師兄。他剛剛從廣州大學土建工程系。主要負責翻譯和整理資料。

  經(jīng)過一個星期的查閱和了解,基本跟上了工程的施工進度。因為我們在校根本見不到這些設(shè)計圖紙,對于圖紙的設(shè)計我們只略懂皮毛。幸虧何工經(jīng)常在辦公室。我們遇到不懂的問題經(jīng)他詳細一翻的解釋之后。立即醒然大悟。畢盡他有18年的經(jīng)驗,據(jù)他跟我們說,他從18歲開始出來搞土建。當時只是中專畢業(yè)。干過很多工程,經(jīng)驗也比較充足。所以一個星期之后。我們很快與這個工程融為一體。

  白天都在工地上跑,看看那些技術(shù)工人是怎樣施工的。有時他們還真把我們倆當成監(jiān)理員,問問這樣做沒問題吧。我們當時拿著圖紙。被他所問的問題愣了一下,好在我們會根據(jù)圖紙來看,不過有時我們不懂的東西。也同樣問問那些員工。而那些員工也很客氣。誠心誠意地回答我們的問題。我不知道那個拉住梁里面兩根腰筋的那個彎筋叫什么?問過他們之后才知道那個叫拉筋,還有吊筋,還有ф8@100/200(2)這個怎么理解,指的是直徑為8的箍筋在加密區(qū)的間距為100mm而在非加密區(qū)為200mm,而那個(2)指的是那個箍筋的彎鉤個數(shù)。la指的是鋼筋的錨固長度。知道了我們在課本上沒有弄明白的東西。有時跟那些民工聊聊天,個個都是皮膚黝黑,不過干活很賣力。他們一天的工資只有45元(包括晚上加班費)。天天與鋼筋、水泥、石子為伴。他們也知道很辛苦。但是沒辦法。不會其他什么手藝。再加上為了生存和家庭。苦也值得。所以我們很同情他們。不能小看他們。要不是他們的努力。哪來城市的高樓大廈、哪來經(jīng)濟的飛速發(fā)展。據(jù)了解一個民工在這個公司里呆了十五年,頭發(fā)都白了,大概有60歲了。

  晚上我們回到宿舍(與其他兩個男生一同租的房子)談?wù)劯髯缘墓さ厍闆r。今天工程干了些什么,大家擔出來互相學習、互相借鑒。而且有時還大談理想,甚至想在這開發(fā)區(qū)搞投資。因為開發(fā)區(qū)有很多工廠。職工人數(shù)很多。假如在這里搞什么投資的,真有可能會有出路。在宿舍每晚都是看書,想想以前在學校。對學習都是馬虎應(yīng)付。所學知識基本都忘了。而且花大把時間在玩電腦游戲。經(jīng)過這一個月的實習。大家都改變了很多。決定回校之后把剩余的課程認真學完。自學英語希望以后出來也能考到監(jiān)理工程師的資質(zhì)等級。因此,知識的東西是無止境的。