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網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-09-10 04:23:16 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告集錦7篇

  在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告集錦7篇

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  學(xué) 院:信息技術(shù)學(xué)院

  專(zhuān) 業(yè):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

  姓 名:第二小組

  班 級(jí):

  指導(dǎo)教師:張媛、張萍、付峰

  小組成員:

  10高職網(wǎng)絡(luò)(1)班 瑞 李 毅、彭旺景、陳 豪

  仵江波、馬紅成、胡

  凱威

  目錄

  目錄 .................................................................................................................................................. 1

  摘要 .................................................................................................................................................. 2

  概述 .................................................................................................................................................. 3

  第一章 項(xiàng)目需求分析 ..................................................................................................................... 4

  1.1需求分析 ............................................................................................................................ 4

  1.2實(shí)訓(xùn)目的 ............................................................................................................................ 4

  1.3 所需軟件 ........................................................................................................................... 5

  第二章 網(wǎng)站設(shè)計(jì) ............................................................................................................................. 0

  2.1 網(wǎng)站主題 ........................................................................................................................... 0

  2.2 網(wǎng)站材料 ........................................................................................................................... 0

  2.3 網(wǎng)站的制作工具 ............................................................................................................... 0

  2.4 制作網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè) ............................................................................................................... 0

  2.5 上傳測(cè)試網(wǎng)站 ................................................................................................................... 1

  第三章 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) ............................................................................................................................. 2

  3.1 首頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作 ........................................................................................................... 2

  3.2 資料的搜集 ....................................................................................................................... 2

  3.3 建立模板和庫(kù) ................................................................................................................. 2

  3.4各個(gè)子網(wǎng)頁(yè)的建立 ............................................................................................................ 2

  3.5實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)間的鏈接 ............................................................................................................ 3

  3.6實(shí)現(xiàn)動(dòng)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的結(jié)合 .................................................................................................... 4

  第四章 Linux操作系統(tǒng) .................................................................................................................. 0

  第五章 后臺(tái)管理 ............................................................................................................................. 2

  5.1 登陸頁(yè)面的設(shè)計(jì) ............................................................................................................... 2

  5.2 新聞發(fā)布系統(tǒng) ................................................................................................................... 3

  第六章 實(shí)訓(xùn)過(guò)程 ............................................................................................................................. 5

  6.1 收集網(wǎng)站建設(shè)的資料和信息 ........................................................................................... 5

  6.2 確定每個(gè)頁(yè)面的布局 ....................................................................................................... 5

  6.3 先規(guī)劃好首頁(yè)要表達(dá)的內(nèi)容 ........................................................................................... 5

  6.4 將其余頁(yè)面分發(fā)給特定的幾人 ....................................................................................... 5

  6.5 超鏈接 ............................................................................................................................... 5

  6.6 整理 ................................................................................................................................... 6

  6.7 美工 ................................................................................................................................... 6

  6.8 前后臺(tái) ............................................................................................................................... 6

  6.9 功能實(shí)現(xiàn) ........................................................................................................................... 6

  總結(jié) .................................................................................................................................................. 7

  網(wǎng)絡(luò)發(fā)展到今天,建立網(wǎng)站已經(jīng)成為一個(gè)很普遍的問(wèn)題了,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),建設(shè)好自己的網(wǎng)站可以搶占新世紀(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略要點(diǎn)。建立新的企業(yè)形象,直接開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng),開(kāi)展24小時(shí)網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)及高效廉價(jià)的定向宣傳;與客戶(hù)建立最直接的交流機(jī)制,縮短推出新產(chǎn)品和打開(kāi)新市場(chǎng)的周期,與富有吸引力的客戶(hù)群發(fā)展客戶(hù)關(guān)系網(wǎng);與自己的銷(xiāo)售人員保持聯(lián)系,進(jìn)一步面向本地市場(chǎng)。

  出色的網(wǎng)站吸引人的地方不僅僅在于其內(nèi)容,鮮明的結(jié)構(gòu)和獨(dú)特的風(fēng)格往往能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。一個(gè)網(wǎng)站即使內(nèi)容再豐富,如果網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格不能吸引人,那也是毫無(wú)價(jià)值的。往往整個(gè)網(wǎng)站的風(fēng)格是一個(gè)網(wǎng)站吸引瀏覽者的魅力所在,因此應(yīng)當(dāng)根據(jù)網(wǎng)站的主題、內(nèi)容和瀏覽者的要求來(lái)設(shè)計(jì)自己獨(dú)特的網(wǎng)站風(fēng)格。

  整個(gè)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都是在開(kāi)始設(shè)計(jì)之前就已經(jīng)經(jīng)過(guò)詳細(xì)的計(jì)劃的。其實(shí)任何網(wǎng)站都一樣:企業(yè)網(wǎng)站的宗旨就是對(duì)外宣傳企業(yè)形象,發(fā)布企業(yè)最新的企業(yè)產(chǎn)品,其服務(wù)群體就是為對(duì)其產(chǎn)品感興趣的客戶(hù)或者正在使用企業(yè)產(chǎn)品的用戶(hù)服務(wù),這就是企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)方向;個(gè)人網(wǎng)站的宗旨就是宣傳自己,提供一個(gè)自身和外界交流的場(chǎng)所;由此可見(jiàn),網(wǎng)站的設(shè)計(jì)方向是依據(jù)網(wǎng)站的客戶(hù)、服務(wù)群體等多方面來(lái)確定的。

  本站是一個(gè)用Dreamweaver、Flash、PHP、SQL server20xx設(shè)計(jì)編寫(xiě)的美食網(wǎng)站,主要包括6個(gè)模塊:首頁(yè),菜譜,廚房,食材,飲食健康,飲食資訊等。通過(guò)本網(wǎng)站系統(tǒng)能提供各種與美食相關(guān)的信息以及各種美食信息的交流。與其他企業(yè)網(wǎng)站一樣,也應(yīng)通過(guò)Internet來(lái)對(duì)外宣傳網(wǎng)站

  建立以Dreamweaver,F(xiàn)lash等技術(shù)編寫(xiě)的前臺(tái)表現(xiàn)模塊,為用戶(hù)提供方便快捷的信息服務(wù)與交流。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展使越來(lái)越多的人選擇從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息,因此,互聯(lián)網(wǎng)逐漸成為一個(gè)寬廣的信息發(fā)布平臺(tái)和獲取信息的平臺(tái)。本網(wǎng)站系統(tǒng)就要有用戶(hù)注冊(cè)和新聞發(fā)布兩大動(dòng)態(tài)功能。通過(guò)以PHP編寫(xiě),以SQL 20xx作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng),制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的美食網(wǎng)站系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了美食網(wǎng)站用戶(hù)登陸、注冊(cè)以及新聞發(fā)布等功能。

  第一章 項(xiàng)目需求分析

  1.1需求分析

  互聯(lián)網(wǎng)豐富多彩,這些信息大多通過(guò)網(wǎng)頁(yè)與用戶(hù)進(jìn)行交互。網(wǎng)頁(yè)的實(shí)現(xiàn)形式多種多樣,無(wú)論是短小精悍的個(gè)人主頁(yè),還是結(jié)構(gòu)清晰、豐富的大型網(wǎng)站,網(wǎng)站的需求分析和規(guī)劃設(shè)計(jì)都要放在第一步,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到網(wǎng)站的功能是否完善,質(zhì)量是否能夠達(dá)到保證。

  1.2實(shí)訓(xùn)目的

  網(wǎng)站的建設(shè)不僅僅是制作主頁(yè)的問(wèn)題,還需要考慮網(wǎng)站的定位、目標(biāo)用戶(hù)、網(wǎng)站內(nèi)容、服務(wù)事項(xiàng)、空間方案、安全性、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等等。任何網(wǎng)站在建設(shè)之前就必須明確方向、用途和服務(wù)群體等一系列的問(wèn)題,寫(xiě)出詳盡的建站計(jì)劃,可以說(shuō)這是網(wǎng)站建設(shè)的根源和核心所在。作為一個(gè)美食網(wǎng)站,我們的服務(wù)群體及訪問(wèn)者都定位在愛(ài)好和熱愛(ài)美食的大眾,為為大家服務(wù)就是我們這個(gè)網(wǎng)站的目的和方向。從整個(gè)頁(yè)面上可以看出,我們的這個(gè)整個(gè)網(wǎng)站涉及所有熱愛(ài)美食的人。整個(gè)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都是在開(kāi)始設(shè)計(jì)之前就已經(jīng)經(jīng)過(guò)詳細(xì)的計(jì)劃的。其實(shí)任何網(wǎng)站都一樣,企業(yè)網(wǎng)站的宗旨就是對(duì)外宣傳企業(yè)形象,發(fā)布企業(yè)最新的企業(yè)產(chǎn)品,其服務(wù)群體就是為對(duì)其產(chǎn)品感興趣的客戶(hù)或者正在使用企業(yè)產(chǎn)品的用戶(hù)服務(wù),這就是企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)方向;個(gè)人網(wǎng)站的宗旨就是宣傳自己,提供一個(gè)自身和外界交流的場(chǎng)所;由此可見(jiàn),網(wǎng)站的設(shè)計(jì)方向是依據(jù)網(wǎng)站的客戶(hù)、服務(wù)群體等多方面來(lái)確定的。

  通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步鞏固,深化和拓展學(xué)生的理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能。

  訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和處理信息的能力,充分培養(yǎng)和提高學(xué)生的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)站、書(shū)籍、素材光盤(pán)等方式收集所需的文字資料、圖象資料、flash動(dòng)畫(huà)和網(wǎng)頁(yè)特效等。

  培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能解決網(wǎng)站開(kāi)發(fā)過(guò)程中所遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力及其基本工作素質(zhì)。

  培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度以及獨(dú)立工作的能力,樹(shù)立自信心。

  篇五:網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)工作實(shí)習(xí)報(bào)告

  關(guān)于在深圳市***加工行業(yè)協(xié)會(huì)從事

  網(wǎng)站維護(hù)工作的實(shí)習(xí)報(bào)告

  08 計(jì)算機(jī)信息管理(3)班

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞,以及在實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對(duì)網(wǎng)站建設(shè)和編輯的了解。增進(jìn)自己建站功底,以及了解人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。通過(guò)實(shí)習(xí)提升自己獨(dú)立建設(shè)網(wǎng)站以及維護(hù)和推廣的能力。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

  深圳市鈑金加工行業(yè)協(xié)會(huì)是政府支持、服務(wù)于深圳市從事鈑金加工行業(yè)各企業(yè)單位、自愿參加的社團(tuán)法人單位,是深圳市鈑金加工領(lǐng)域最具權(quán)威的行業(yè)自律自治機(jī)構(gòu),是會(huì)員企業(yè)溝通政府、開(kāi)拓市場(chǎng)、共謀發(fā)展的重要平臺(tái)。是由深圳市各從事鈑金制造加工、研究、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的企、事業(yè)單位和個(gè)人自愿組織的行業(yè)性、地方性、非營(yíng)利性社會(huì)組織。

  業(yè)務(wù)范圍:

  (一)協(xié)助政府加強(qiáng)行業(yè)管理,促進(jìn)會(huì)員間的聯(lián)系與合作,在會(huì)員生產(chǎn)、技術(shù)、產(chǎn)品、市場(chǎng)和政策等方面進(jìn)行協(xié)調(diào),組織總結(jié)和交流會(huì)員的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高行業(yè)的`地位和影響,推動(dòng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步與繁榮。

  (二)代表全行業(yè)的共同利益,向政府及社會(huì)各界反映企業(yè)的共同愿望和要求,爭(zhēng)取獲得政府支持和幫助,為企業(yè)解決實(shí)際存在問(wèn)題。

  (三)制定行規(guī)行約,建立行業(yè)自律機(jī)制,組織專(zhuān)家協(xié)助政府相關(guān)職能部門(mén)對(duì)行業(yè)內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)鑒定等進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào),保護(hù)行業(yè)平等競(jìng)爭(zhēng),維護(hù)企業(yè)合法利益。

  (四)為會(huì)員企業(yè)提供行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)及管理人才培訓(xùn),以解決專(zhuān)業(yè)技術(shù)及管理人才短缺的問(wèn)題。

  (五)組織企業(yè)舉辦和參加國(guó)際專(zhuān)業(yè)展覽、商務(wù)考察和國(guó)內(nèi)外同行企業(yè)的交流合作活動(dòng),幫助企業(yè)開(kāi)拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。

  (六)為會(huì)員提供政策文件、技術(shù)資料、信息咨詢(xún)和設(shè)備維修等服務(wù)。組織同行聚會(huì)、聯(lián)誼活動(dòng)等,促進(jìn)企業(yè)間的交流與合作。承接政府或企業(yè)委托的事項(xiàng),為外商或國(guó)內(nèi)企業(yè)在深圳投資置業(yè)、商務(wù)考察等方面提供幫助。

  協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部門(mén)工作主要是負(fù)責(zé)維護(hù)協(xié)會(huì)中英文網(wǎng)站以及中國(guó)鈑金論壇,網(wǎng)絡(luò)部門(mén)目前由我一人負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)工作,主要針對(duì)中文網(wǎng)站的維護(hù)和編輯,結(jié)合在校學(xué)習(xí)的知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為以后網(wǎng)站建設(shè)和推廣總結(jié)了大量經(jīng)驗(yàn)。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  為達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,在實(shí)習(xí)工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求。對(duì)自己對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,不斷看書(shū)給自己充電,使自己的能力得到了很好的提升和鍛煉。

  我的工作職位是網(wǎng)站管理,公司有個(gè)B2B類(lèi)行業(yè)網(wǎng)站,而且公司成立時(shí)間不長(zhǎng)。就由我一人來(lái)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)這塊。其中我的工作細(xì)節(jié)如下:

  1. 中、英文網(wǎng)站信息審核(包括用戶(hù)注冊(cè)信息、供求信息、加工信息、招聘信息及投搞信息審核);

  2. 對(duì)協(xié)會(huì)論壇上帖子的內(nèi)容需一一審核,不能保留有非法信息,否則論壇被強(qiáng)行關(guān)閉,注意

  論壇上帖子的廣告內(nèi)容,超出范圍的廣告一律刪除,帖子按內(nèi)容分到各類(lèi)欄目;

  3. 中文網(wǎng)站新聞更新分為:行業(yè)動(dòng)態(tài)、企業(yè)資訊、技術(shù)交流、政策法規(guī)、中國(guó)新聞、國(guó)際新

  聞、協(xié)會(huì)動(dòng)態(tài);其中行業(yè)動(dòng)態(tài)每工作日最少需更新兩條鋼材、設(shè)備及協(xié)會(huì)會(huì)員動(dòng)態(tài)方面信息,企業(yè)資訊、技術(shù)交流、政策法規(guī)、中國(guó)新聞、國(guó)際新聞如有適合的就更新,協(xié)會(huì)動(dòng)態(tài)以秘書(shū)長(zhǎng)的意思為主,需要更新的時(shí)候會(huì)通知(包括更新內(nèi)容會(huì)有通知);

  4. 英文網(wǎng)站新聞更新分為:行業(yè)新聞、協(xié)會(huì)新聞;內(nèi)容與中文網(wǎng)站更新內(nèi)容一樣,內(nèi)容由主

  管給予。

  5. 關(guān)于英文網(wǎng)站的最新產(chǎn)品和輪播廣告:一律按秘書(shū)長(zhǎng)意思操作。

  6. 關(guān)于外發(fā)信息:外發(fā)信息包括(群發(fā)郵箱、網(wǎng)站發(fā)布、QQ群信息)一律經(jīng)秘書(shū)長(zhǎng)核對(duì)后再

  外發(fā)。

  7. 工作重點(diǎn):☆網(wǎng)站、論壇的維護(hù)及優(yōu)化推廣:網(wǎng)站關(guān)鍵詞制定優(yōu)化、內(nèi)容建設(shè)、代碼優(yōu)化、

  外鏈制作等等。

  經(jīng)過(guò)自己不斷的努力,很快就可以勝任工作。前期只是對(duì)網(wǎng)站做些簡(jiǎn)單的文章編輯和廣告更換,后來(lái)開(kāi)始自己制作插件豐富網(wǎng)站功能,中間也學(xué)習(xí)了一些SEO方面的知識(shí),網(wǎng)站也因此取得了很好的成效。現(xiàn)在自己在著手去用開(kāi)源的免費(fèi)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)一款功能更強(qiáng),更穩(wěn)定的網(wǎng)站。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  在學(xué)校里,你不學(xué)習(xí),可能還有老師說(shuō)你,提醒你;但是在單位上,不需要?jiǎng)e人的提醒你就會(huì)自覺(jué)的去學(xué)習(xí),因?yàn)槟悴幌胱屓思抑滥闶裁炊疾欢。在學(xué)校,你沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),還可以補(bǔ)一補(bǔ),但是在工作上,你沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成工作,那么就是你的過(guò)失,你的能力問(wèn)題,就算是加班熬通宵,你也必須把任務(wù)完成,這就是責(zé)任。這就是工作與學(xué)校里的最根本區(qū)別,也是從學(xué)生轉(zhuǎn)變成勞動(dòng)者必須經(jīng)歷的階段。

  作為IT從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要,在企業(yè)里面,小到計(jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,都需要個(gè)人獨(dú)立完成。可以說(shuō),近一年的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,如下:

  第一是要真誠(chéng);你可以偽裝你的面孔,偽裝你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。比如一聲輕輕的問(wèn)候,卻表達(dá)了對(duì)老師、同事,對(duì)朋友的尊重。

  第二是溝通:想要在短暫的實(shí)習(xí)期內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙,通過(guò)溝通了解,才能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了解各方面的知識(shí),才能真正地學(xué)到計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

  第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng):細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是前提。

  整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的,今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在日后的工作中取得新的突破。

  最后要感謝深圳市鈑金加工行業(yè)協(xié)會(huì)給了我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我能順利完成從學(xué)校到社會(huì)這一過(guò)渡階段,在這一年中,他們教會(huì)了我很多的東西,是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生成為一個(gè)真正的、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人員,再一次衷心地感謝他們。

  在這里還要感謝學(xué)校,感謝班主任,在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,學(xué)校和班主任一直對(duì)我們實(shí)習(xí)表示熱切關(guān)注,非常感謝!

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  從學(xué)校走到社會(huì),一直是做學(xué)生時(shí)的期待與夢(mèng)想。大城市的繁華與快節(jié)奏更是讓我對(duì)職場(chǎng)生活有了別樣的理解DD從工作性質(zhì)的選擇,到工作內(nèi)容的把握,再到工作地域的篩選,結(jié)合著自己大學(xué)四年積累的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我把自己邁向職場(chǎng)的第一步選擇在了北京。

  眾所周知,首都北京,有著太多太多復(fù)雜的意味。它是整個(gè)中國(guó)的核心,也是決定全國(guó)經(jīng)濟(jì)大局與命脈的關(guān)鍵所在?墒牵矌诺牧硪幻鎱s是這個(gè)一線城市一直摘不掉的創(chuàng)可貼DD高額的房?jī)r(jià)、擁擠的交通、快節(jié)奏不斷加班的寫(xiě)字樓工作……所以,當(dāng)我決定把自己的職業(yè)目標(biāo)定位于此時(shí),本是沒(méi)什么底氣和勇氣。這個(gè)城市會(huì)容納我嗎?我會(huì)很快很好的溶入到這個(gè)城市嗎?從學(xué)生到職員,每個(gè)人都為小說(shuō)《杜拉拉升職記》中的杜拉拉捏過(guò)一把又一把的汗,社會(huì)兇險(xiǎn),職場(chǎng)險(xiǎn)惡,但每個(gè)人都又或多或少拿杜拉拉當(dāng)作自己奮斗的榜樣,但是,我會(huì)是那個(gè)杜拉拉嗎?

  帶著這些疑問(wèn),卻來(lái)不及過(guò)多的思考,我便在北京匆忙地開(kāi)始了我人生中的第一份工作。

  一、匆忙入職

  從接到面試電話到最終通知入職開(kāi)始試用期,總共不過(guò)30個(gè)小時(shí)的時(shí)間。接到可以入職的電話,是在北京晚上六點(diǎn)的公交車(chē)上。找工作的過(guò)程是漫長(zhǎng)而又飽受煎熬的,特別是不借助任何外力,僅憑一紙文憑和大學(xué)里的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),想要敲響一個(gè)公司的大門(mén)更是難上加難。所以,當(dāng)我接到通知入職的電話時(shí),心情既意外又興奮。意外的是,這家合資網(wǎng)絡(luò)公司規(guī)模雖不大,但主管以上級(jí)別均是國(guó)內(nèi)最高等學(xué)府的畢業(yè)生,部分主管甚至擁有著留學(xué)經(jīng)歷和較長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn);興奮的是,在前輩們的口中,找工作仿佛是一件特別難的事情,媒體輿論渲染、大量官方非官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、招聘會(huì)上看到形形色色的愁眉苦臉……一切的一切,都在讓我不斷對(duì)自己曾經(jīng)努力爭(zhēng)取到的一切感到懷疑。但這個(gè)城市和時(shí)間一樣,容不得我多想太多,坐著晚上八點(diǎn)多開(kāi)往保定的火車(chē),我開(kāi)始在火車(chē)上籌劃明天早上入職的事情。

  第一天工作,我卻因?yàn)橐s火車(chē)的原因,不得不“被遲到”一次。很狼狽的拖著行李來(lái)到公司,接待我的依然是面試當(dāng)天接待我的文秘。整個(gè)公司分兩層,但仍然能夠清晰的聽(tīng)到電話聲、敲鍵盤(pán)聲,快節(jié)奏的一切不斷提醒著我這不再是學(xué)校,你要奔馳起來(lái)。

  作為新員工,熟悉部門(mén)和其他老員工是必修課,但與陌生人交往一直不是我的強(qiáng)項(xiàng),可是公司根本不會(huì)考慮強(qiáng)項(xiàng)或是弱項(xiàng),必須做的事情,根本沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)no。在秘書(shū)的帶領(lǐng)下,我匆忙的熟悉了公司的每一個(gè)部門(mén),試圖努力記住每一個(gè)新認(rèn)識(shí)的員工的名字,但仍然因?yàn)榫o張大多數(shù)人的名字很快就忘記了,不過(guò)公司里的每一個(gè)人在接納新員工時(shí)都是抱以微笑,這讓我忐忑的心略微輕松了一些。不過(guò)最重要的環(huán)節(jié)還在后面,那就是要去見(jiàn)公司的ceo。在這個(gè)過(guò)程中,讓我想到了《杜拉拉升職記》中杜拉拉所在的部門(mén)主管李斯特,杜拉拉形容他“能準(zhǔn)確地記住每一位經(jīng)理的名字,和所有的大老板一樣,他有力地和人們握手,拍他們的肩膀,并且洪亮爽朗的大笑,和他說(shuō)話打招呼的員工受他感染,都開(kāi)心地笑著”。的確如此,當(dāng)我真正見(jiàn)到傳說(shuō)中登上XX年福布斯中國(guó)最值得關(guān)注的九位年輕富豪之一的ceo時(shí),我的心里這樣感嘆。本以為ceo會(huì)高高在上,但在我沒(méi)有進(jìn)辦公室門(mén)之前,ceo已經(jīng)站在門(mén)口向我微笑。這一點(diǎn)讓我驚訝也讓我感動(dòng),我本不是一個(gè)會(huì)自我放松的人,但老板的熱情讓我確定我的選擇,至少,在這樣一個(gè)周?chē)际歉邔W(xué)歷、多經(jīng)歷、擁有明確企業(yè)文化的團(tuán)隊(duì)中工作,本就是公司提供的不可見(jiàn)福利之一。

  熟悉了整個(gè)公司從技術(shù)到運(yùn)營(yíng)再到市場(chǎng),最后我終于來(lái)到自己所在的網(wǎng)站編輯部。主編將我分配到關(guān)系到整個(gè)網(wǎng)站贏利與否的知識(shí)頻道,負(fù)責(zé)帶我的姐姐是全公司業(yè)績(jī)最好的,心里自覺(jué)壓力陡增,也又一次感受到被重視的.感覺(jué)。

  二、工作中的否定與自我否定

  網(wǎng)絡(luò)媒體一直都是以效率著稱(chēng)的媒體,高效意味著忙碌,也意味著偶發(fā)性強(qiáng)。所以,雖然只是剛?cè)肼,但工作中的每天都在不斷學(xué)習(xí)和接受從來(lái)不曾接觸的新知識(shí)、新技術(shù)。

  做網(wǎng)絡(luò)編輯,除了基本文字知識(shí),最重要的是對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用,其中dreamweaver、photoshop是所有軟件中的核心,而我在這方面的知識(shí)仍然停留在幾年前學(xué)的那點(diǎn)皮毛,相比較其他兩位新入職的同事,一位是計(jì)算機(jī)系畢業(yè)已經(jīng)工作兩年,另一位是北二外新聞系的應(yīng)屆生,無(wú)論是從學(xué)歷本身還是從技術(shù)的熟悉度上衡量,我都清楚自己必須盡快找準(zhǔn)自己在編輯部的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么,因?yàn)榫W(wǎng)站的贏利主要依靠點(diǎn)擊率,而點(diǎn)擊率通過(guò)公司技術(shù)部門(mén)就可以調(diào)出統(tǒng)計(jì)數(shù)目,因此,我們的工作效率高與否、正確與否、贏利與否,都是直接而又直觀的被呈現(xiàn),職場(chǎng)的殘忍與殘酷,就這樣輕易呈現(xiàn)在我的眼前。

  因?yàn)楣径ㄆ跁?huì)為員工做一些技術(shù)上或與網(wǎng)絡(luò)新聞?dòng)嘘P(guān)的培訓(xùn),所以,雖然我剛?cè)肼毑痪,卻在三天之內(nèi)參加了兩個(gè)培訓(xùn)。在未工作前,我一直對(duì)培訓(xùn)充滿(mǎn)了期待,天真的以為培訓(xùn)就是員工的交流會(huì)和聯(lián)誼會(huì),而真正實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容都是要到會(huì)下工作總結(jié)的?墒菦](méi)想到的是,我接受的第一個(gè)培訓(xùn)竟然是前嘰歪網(wǎng)的ceo李卓桓

  同樣,在編輯文章的過(guò)程中也是一個(gè)不斷被否定和自我否定的過(guò)程。因?yàn)闆](méi)有網(wǎng)站編輯工作經(jīng)驗(yàn),因此在編輯新聞時(shí)總是漏洞百出,或是圖片水印弄錯(cuò),或是格式不夠規(guī)范,最大的問(wèn)題就是無(wú)法完成主編每天安排的工作量。一切的一切,都在趟著水、摸著石頭過(guò)河。

  三、對(duì)自己的期待和要求

  做為職場(chǎng)新人,我知道自己未來(lái)的路還很長(zhǎng),但我很幸運(yùn),能夠在這樣一個(gè)每天不斷有人被淘汰的城市尋找到一個(gè)自己還算滿(mǎn)意的職位20xx文化局實(shí)習(xí)報(bào)告20xx文化局實(shí)習(xí)報(bào)告。選擇好的公司意味著接受優(yōu)良的企業(yè)文化和開(kāi)明的人際關(guān)系,這些經(jīng)驗(yàn),是我在學(xué)校不曾學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的最寶貴的財(cái)富。

  從前,父母經(jīng)常會(huì)在耳邊嘮叨,錢(qián)是多么不好賺,社會(huì)是多么殘酷。今天,當(dāng)我再?zèng)]有理由以學(xué)生的身份要求自己的時(shí)候,我才明白學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)善意的寬容社會(huì),而真正的職場(chǎng)生涯,伴隨我的是壓力、薪水、待遇這些從前根本不會(huì)關(guān)心的事情。

  我想,這也許就是成長(zhǎng),它不同于我們?cè)?jīng)心心念念的每一次青春歷程,它再不會(huì)是跟青春有關(guān)的詞匯,它走進(jìn)了成人的世界,伴著極速化肥,讓我極速轉(zhuǎn)換成一個(gè)真正的社會(huì)人。

  我很慶幸,自己的堅(jiān)持和選擇能夠在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期塵埃落定,也很幸運(yùn),能夠有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)公司里實(shí)習(xí)、工作。從學(xué)生到社會(huì)人這個(gè)角色的轉(zhuǎn)換要多久的時(shí)間,我不知道,能否真正完成從試用到錄用的過(guò)程,我也不知道。也許,工作的過(guò)程就是更漫長(zhǎng)的像是在教室里等待老師提問(wèn)的過(guò)程,偶爾提心吊膽,偶爾又心懷期待,不會(huì)答的問(wèn)題就會(huì)害怕面對(duì),而自己熟悉的問(wèn)題,又總是期待著被別人問(wèn)起。

  如果有人問(wèn)我,這份工作帶給我的最大感受是什么,我的回答一定不會(huì)是跟公司的名氣、工作地點(diǎn)、薪水、待遇……這些詞有關(guān)的,我的最大感受其實(shí)只有一個(gè),就是堅(jiān)持。從找單位到真正工作,每一步都是一個(gè)接一個(gè)的難題和挑戰(zhàn),每一次都不斷在考驗(yàn)著精神和心理的承受力,作為一個(gè)學(xué)生,內(nèi)心的柔軟和軟弱永遠(yuǎn)并存,純真和愚蠢也只是一步之遙,如何做到面對(duì)考驗(yàn)和困難臨危不懼,又要如何做到善待別人的同時(shí)更要關(guān)注自己,生存的底線和原則在工作中不斷挑戰(zhàn)著我,而我能夠做的,只有堅(jiān)持。因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才會(huì)有機(jī)會(huì)看到未來(lái)的模樣,正如歌中唱的那樣:“最想要去的地方,怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂”

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  在這三個(gè)月中,我學(xué)到很多東西,但也犯了不少錯(cuò),通過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí),我明白了并深刻體會(huì)到做報(bào)關(guān)必須要認(rèn)真仔細(xì),任何一個(gè)小小的失誤都會(huì)給公司帶來(lái)很大的損失,給同事添很大的麻煩,而我在這一點(diǎn)上是有很大的不足。我深深明白,如果不改正,這些缺點(diǎn)將會(huì)成為我人生路上永遠(yuǎn)的絆腳石,也決不可能做好報(bào)關(guān)這一行。其實(shí)不只是做報(bào)關(guān),做任何事情都需要嚴(yán)謹(jǐn),以后我要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn),在困難中磨練意志,在挫折中勇往直前,在一日三省吾身中成長(zhǎng),變的更好,力爭(zhēng)做個(gè)出色的員工!

  一、實(shí)習(xí)結(jié)果:

  通過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí),所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng),能注意因材施教、因人施教,有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓每一位學(xué)生都能夠在“樂(lè)”中練,在練習(xí)“樂(lè)”,課堂氣氛充滿(mǎn)活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級(jí)學(xué)生調(diào)查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),做到人人參與活動(dòng),人人健康發(fā)展。

  二、實(shí)習(xí)體會(huì):

  在體育教學(xué)中,有意識(shí)地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理品德。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,為此,我在教學(xué),“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索的,并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。

  1、用高尚的精神去塑造學(xué)生

  教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會(huì)給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的形象,再加上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì),行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵,是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。

  我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來(lái)上了一下效果很好。我是這樣上的:上課之前我知道這個(gè)班學(xué)生特喜歡比賽,我借此給學(xué)生門(mén)提了個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們喜歡我們的省會(huì)嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏,為了班?jí)能在比賽中獲得好成績(jī),從現(xiàn)在開(kāi)始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作,把握好機(jī)會(huì),勝利是屬于你們的,我相信你們有信心奪取最后得勝利,對(duì)不對(duì)?這時(shí)我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,我按照設(shè)計(jì)好的教學(xué)方法,逐步引導(dǎo),讓學(xué)生在“樂(lè)”中練,在練習(xí)“樂(lè)”,課堂氣氛充滿(mǎn)活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù),效果很好。鼓勵(lì)學(xué)生,使體育教學(xué)生動(dòng)有趣。一位學(xué)生說(shuō):“老師,象這樣的體育課我們可喜歡了。

  2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生

  體育教學(xué)中,教師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解,正確無(wú)誤的示范和行之有效的輔導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習(xí)中學(xué)生,學(xué)生不敢做的動(dòng)作,由教師示范,學(xué)生不會(huì)做的'動(dòng)作,教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄,良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。

  例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣安排的,第一個(gè)練習(xí),用激勵(lì)的口號(hào)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號(hào),在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動(dòng)中,我用激勵(lì)口號(hào)鼓勵(lì)學(xué)生,我自信,我成功、我參與、我自豪、我勇敢,練習(xí)跨越式跳高我能行!然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過(guò)竿動(dòng)作,幾次后通過(guò)體會(huì)去考慮。a如何才能保證練習(xí)時(shí)的安全?b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是:對(duì)于安全,大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做;對(duì)于鍛煉的好處有的學(xué)生回答可以鍛煉下肢的力量,有的學(xué)生說(shuō)可以鍛煉自己的膽量,有的學(xué)生回答好玩,有的學(xué)生回答可以鍛煉自己的身體,學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義。教師及時(shí)加以指導(dǎo),經(jīng)常練習(xí)可以使人下肢更有力,關(guān)節(jié)更靈活,可以使人勇敢,但練習(xí)時(shí)注意安全,注意自我保護(hù)。

  第二個(gè)練習(xí),我設(shè)計(jì)幾組不同高度的跳高架,讓學(xué)生自己選擇高度練習(xí),并提出問(wèn)題:當(dāng)別人跳不過(guò)去時(shí)你該怎么辦?多數(shù)學(xué)生回答我們要幫助他,教師馬上提出保護(hù)與幫助的方法,練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互助精神。不管在哪組上練習(xí),我總是用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo),尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生,幾次練習(xí)后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。

  3、用師生間良好情感去感染學(xué)生

  在體育教學(xué)中,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,關(guān)鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時(shí)間在室外,和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的?崾钪校覀兯镜奈恢檬敲鎸(duì)太陽(yáng);寒風(fēng)中我們所站的位置是面對(duì)風(fēng)口……這種無(wú)形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對(duì)美好事物的判斷,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,從而提高學(xué)生對(duì)美好事物的追求。

  4、用祖國(guó)的召喚去鼓舞學(xué)生

  青少年都有向往美好未來(lái)的愿望,都有為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己青春的使命感,都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,幫助學(xué)生樹(shù)立只有身體好,將來(lái)才能更好地為祖國(guó)工作的思想,在各種規(guī)章制度的約束下,使學(xué)生鍛煉身體成為自覺(jué)的行動(dòng),并使這種自覺(jué)行動(dòng)體現(xiàn)在體育課的學(xué)習(xí)和鍛煉中。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  1、以前人畢業(yè)實(shí)習(xí)完全由學(xué)校組織,學(xué)生人數(shù)不多,基本能夠做到“真題真做”,專(zhuān)業(yè)對(duì)口,將實(shí)習(xí)和就業(yè)分離,含有很大的統(tǒng)招統(tǒng)分的色彩。

  但面對(duì)高校擴(kuò)招,盡管學(xué);ㄙM(fèi)了很大的力量聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,仍難以安排“大兵團(tuán)”的實(shí)習(xí)。隨著高校擴(kuò)招和就業(yè)雙向選擇的實(shí)施,傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)模式已不能適應(yīng)學(xué)生及用人單位的要求。新形勢(shì)下,學(xué)生的自主實(shí)習(xí)越來(lái)越多,也給實(shí)習(xí)管理來(lái)很多問(wèn)題。實(shí)習(xí)生管理不到位。實(shí)習(xí)生都是自主聯(lián)系,或者是小組實(shí)習(xí),一般的實(shí)習(xí)小組都小于10人,學(xué)校不可能每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)都有指導(dǎo)教師監(jiān)督,實(shí)習(xí)生在不在崗,實(shí)習(xí)情況如何,學(xué)校管理部門(mén)難以知曉,檢查起來(lái)也有很多困難!胺堑洹逼陂g,學(xué)校需要統(tǒng)計(jì)在外實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)及分布,結(jié)果學(xué)工和教務(wù)得出的數(shù)據(jù)差別很大。這必然帶來(lái)學(xué)生管理問(wèn)題,這種處于無(wú)人管理狀況的畢業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生很容易鉆空子,由于就業(yè)的壓力學(xué)生不安心實(shí)習(xí),不認(rèn)真實(shí)習(xí)或者干脆就不實(shí)習(xí)的情況大有人在,這樣既不能完成教學(xué)任務(wù),降低學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,另一方面,很容易產(chǎn)生學(xué)生的人身安全等重大問(wèn)題,而實(shí)習(xí)階段學(xué)校是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人和管理者,一旦出問(wèn)題,學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)很大。

  2、實(shí)習(xí)生指導(dǎo)跟不上。

  由于分散實(shí)習(xí),學(xué)生分布于全省各乃至全國(guó)各地,往往專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)教師也就幾個(gè)人甚至一兩個(gè),也不可能奔波于各實(shí)習(xí)點(diǎn)來(lái)回指導(dǎo),指導(dǎo)力量不足的問(wèn)題,成為影響實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要因素,很多時(shí)候,學(xué)生有問(wèn)題無(wú)處咨詢(xún),只有靠自己摸索。由于學(xué)生分散,實(shí)習(xí)生之間也沒(méi)有辦法進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的充分交流,教學(xué)資源如資料、圖書(shū)等也不能共享。而實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)力量也有限,一方面,實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師素質(zhì)高低參差不齊,有些工科的實(shí)習(xí)由一些工廠師傅帶,他們不懂得教學(xué)法,指導(dǎo)往往不得法,另一方面,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師往往不盡心,由于學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量與自己沒(méi)有利害沖突,所以得過(guò)且過(guò),放松要求。

  3、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)生、學(xué)校之間聯(lián)系不密切。

  由于實(shí)習(xí)生人數(shù)和實(shí)習(xí)單位眾多,這些主體之間的.聯(lián)系不暢,相互之間的信息、意見(jiàn)和感受,得不到及時(shí)溝通,可能會(huì)有影響學(xué)生的一生的重要的信息不能及時(shí)交流,管理部門(mén)可能因此喪失改進(jìn)工作的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會(huì)給學(xué)校的管理工作帶來(lái)很大影響,信息流通不暢必然造成信息衰減,信息的衰減必然導(dǎo)致管理的盲區(qū),從而導(dǎo)致管理不到位。

  基于以上分析,我校開(kāi)發(fā)了師范生教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站,這一網(wǎng)站是國(guó)內(nèi)師范院校第一個(gè)全程支持教育實(shí)習(xí)的開(kāi)放式實(shí)習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)站,通過(guò)構(gòu)建人機(jī)一體化的教育實(shí)習(xí)支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),有效地支撐了混合編組、回原籍實(shí)習(xí)的教育實(shí)習(xí)運(yùn)行模式,建立了教育實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和保障新模式,解決了學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校,學(xué)校教學(xué)資源不足和指導(dǎo)不到位的矛盾。

  在xx年開(kāi)發(fā)教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,我們于xx年開(kāi)發(fā)了畢業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)站,把管理范圍擴(kuò)大到全體畢業(yè)實(shí)習(xí)生。該網(wǎng)站充分體現(xiàn)“以人為本”的管理思想,方便廣大實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí),提倡多種實(shí)習(xí)模式并存在,鼓勵(lì)畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)、畢業(yè)論文掛鉤。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一.實(shí)習(xí)概況:

  1.實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞,以及在實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底,以及了解人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。

  2.實(shí)習(xí)流程:

  懷著對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的向往于20xx年6月向xx電子(中國(guó))有限公司投出簡(jiǎn)歷,六月中旬接到面試通知,通過(guò)四輪面試后于六月底接到入職通知;隨后在體檢中心體檢合格,于7月3日正式入職。20xx年8月21日實(shí)習(xí)結(jié)束。

  3.實(shí)習(xí)單位:

  xx電子(中國(guó))有限公司

  單位性質(zhì):

  外商獨(dú)資單位規(guī)模:20xx人以上

  4.實(shí)習(xí)達(dá)到的目標(biāo):

  通過(guò)平時(shí)的積累,在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)及自己的觀察與學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳媒與傳統(tǒng)的傳媒的差別,發(fā)現(xiàn)以前自己在編輯新聞稿件時(shí)的疏忽與漏洞,一些自以為無(wú)用的文字其實(shí)背后還大有文章。通過(guò)實(shí)習(xí),編輯水平有了提高,自己也得到了鍛煉,除了做事還有做人。

  二.實(shí)習(xí)記錄:

  1.投出簡(jiǎn)歷:

  20xx年6月10日在愛(ài)實(shí)習(xí)網(wǎng)上投出簡(jiǎn)歷,6月18日接到面試通知。

  2.面試:

  6月19日9點(diǎn)按時(shí)抵達(dá)位于清華大學(xué)科技園區(qū)的xx中國(guó)芯大廈,在面試會(huì)議室接受人力資源部第一輪面試,面試官主要考察的是應(yīng)試人員的文字能力和表達(dá)能力。

  6月20日接到進(jìn)入第二輪面試的通知,

  6月21日再次到中國(guó)芯大廈參加第二輪面試,由人力資源部副主管統(tǒng)一面試,這輪面試主要考察的除了文字能力和表達(dá)能力之外,更注重對(duì)公司的了解程度和個(gè)人品質(zhì),由于面試前對(duì)xx做了充分的了解,獲得下一輪面試資格。

  6月23日上午由實(shí)習(xí)所在網(wǎng)站部門(mén)的編輯進(jìn)行了面試,著重考察對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解程度和文字能力;當(dāng)日下午由網(wǎng)站部門(mén)主管進(jìn)行了面試,第二天接到入職通知和體檢通知。

  3.接受培訓(xùn):

  體檢合格后于7月3日正式入職,由人力資源部門(mén)進(jìn)行了入職培訓(xùn),了解了xx公司內(nèi)部網(wǎng)站的使用,公司系統(tǒng)的使用,入職流程以及與主管kevin做了談話,明確了實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)是為xx開(kāi)辦的xx網(wǎng)做文字編輯工作,核心任務(wù)是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話故事、成語(yǔ)故事、寓言故事以及在后臺(tái)上傳這些故事,在隨后的工作了解到,由于這些故事屬于課本讀物,為了防止網(wǎng)站內(nèi)容造成侵權(quán),必須通篇全改,通過(guò)擴(kuò)寫(xiě)增加描述內(nèi)容等方法使之完全不同與原本的故事。

  4.漸入佳境:

  剛開(kāi)始的時(shí)候一天最多上稿子4,5篇,隨著自己熟練掌握了編輯的技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現(xiàn)出色,之后還承擔(dān)了xx網(wǎng)電子報(bào)主題文章——本周焦點(diǎn)的撰寫(xiě)工作,得到了主管的贊賞。

  5.部門(mén)會(huì)議:

  xx網(wǎng)的目標(biāo)是全球最大的中小學(xué)生教育類(lèi)網(wǎng)站,為綜合多方面意見(jiàn),主管召集七名實(shí)習(xí)學(xué)生多次召開(kāi)了會(huì)議,聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)。在這一過(guò)程中,深深的體會(huì)到外企公司的人性化管理方式。在會(huì)議中,然后各抒己見(jiàn)談下看法,在大家的討論中我學(xué)到了不少東西。

  6.終要告別:

  就這樣兩個(gè)月就過(guò)去了,到了快開(kāi)學(xué)的時(shí)候就要離開(kāi)這里了,說(shuō)真的,很不舍,部門(mén)里的每個(gè)人都很好,大家在一起合作的氛圍也很好。8月21日辦理完離職手續(xù),上交了工卡、電話、電腦以及其他公司資產(chǎn)后離開(kāi)了這里。

  三.實(shí)習(xí)體會(huì):

  第一點(diǎn):真誠(chéng)

  你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。

  第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!

  踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“早安”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就編輯們以及其他實(shí)習(xí)的學(xué)生打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二點(diǎn):溝通

  要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門(mén)時(shí),他們并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,主管以及負(fù)責(zé)中文內(nèi)容的編輯我我有了大體了解,邊有針對(duì)性的.教我一些知識(shí)。在對(duì)故事以及新聞的編寫(xiě)工作中,真正學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。此外呢,還多次參加了xx的幾次員工活動(dòng),例如拔河比賽,籃球賽和爬樓梯比賽等,在活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),對(duì)外企公司的管理模式有了更深入的了解。

  第三點(diǎn):激情與耐心

  激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

  在xx時(shí),主管給我們說(shuō),想做網(wǎng)絡(luò)編輯這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做網(wǎng)絡(luò)工程,不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在耐心的實(shí)踐中得到驗(yàn)證,才算是真正的掌握了。這樣也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是更新后臺(tái)的記錄,因?yàn)楹笈_(tái)的使用是復(fù)雜的,既要保障歸類(lèi)準(zhǔn)確又要保證更新速度。往往是故事稿件上了頁(yè)面還要再后臺(tái)進(jìn)去修改。像這些工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不成事情的。

  第四點(diǎn):“主動(dòng)出擊”

  當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

  在部門(mén)時(shí),我會(huì)主動(dòng)地幫編輯們做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向她們請(qǐng)教問(wèn)題,像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和編輯們走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,編輯們就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,我就能獲得更多的收獲。由于表現(xiàn)出色,踏實(shí)肯學(xué),最后主管還將電子報(bào)主題文章的撰寫(xiě)工作交到我手里。因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了主管以及編輯們的認(rèn)可。

  第五點(diǎn):講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。

  “做什么事情都要有條理,”這是一位編輯給我的忠告

  在部門(mén)時(shí)有一個(gè)頻道是課表讀物頻道,日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以編輯的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。他說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說(shuō):養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

  雖然短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,但我相信:大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完整,而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。

  實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的**實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

  一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。

  思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂(yōu)解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的.工作目標(biāo),在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

  二是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說(shuō)抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上,我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān),但仔細(xì)分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

  三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。

  “愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。

  一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  整體工作:我的工作就是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)整個(gè)網(wǎng)站的頁(yè)面部分,根據(jù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師或客戶(hù)所提供的主題要求來(lái)設(shè)計(jì)出整個(gè)網(wǎng)站。

  (1)、使用photoshop、AI等圖片處理軟件設(shè)計(jì)、處理網(wǎng)站上需要的圖片。

  (2)、使用DIV+CSS樣式及基礎(chǔ)的HTML語(yǔ)言做頁(yè)面布局的排版。

  (3)、PS網(wǎng)頁(yè)配色及排版設(shè)計(jì)。通過(guò)色彩結(jié)構(gòu)、平面結(jié)構(gòu)和立體結(jié)構(gòu)三大結(jié)構(gòu)構(gòu)成;

  (4)、編寫(xiě)CSS代碼使網(wǎng)站頁(yè)面無(wú)論是在IE瀏覽器里還是在FF瀏覽器上正常顯示;

  2、工作過(guò)程

  在普金公司的一個(gè)多月了,我剛開(kāi)始從處理簡(jiǎn)單圖片到組后讓我獨(dú)自一人修改了公司一個(gè)小型網(wǎng)站,收獲可謂不少在。下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō),我在這段時(shí)間做的事情。

  (1)、了解主題:剛接到任務(wù)時(shí),我對(duì)于如何修改毫無(wú)頭緒,于是我首從網(wǎng)上了解了一些相關(guān)基本常識(shí)及想類(lèi)似網(wǎng)站的頁(yè)面風(fēng)格。

  (2)、思考配色與構(gòu)圖:對(duì)整個(gè)內(nèi)容有了一了解后,便要思考作品的色彩和具體的構(gòu)圖,先用筆畫(huà)出草圖,也可以直接在腦海里構(gòu)思。色彩要顯示出稽查的專(zhuān)業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn),所以選擇藍(lán)色作為主色調(diào)。

  (3)、 查找素材:其實(shí)素材這種東西總是數(shù)量大于質(zhì)量,我可以很輕易的下載到許多許多的素材,但卻很少用的到它。這里我總結(jié)了一種思路,電腦里下載一些專(zhuān)業(yè)的“萬(wàn)金油”圖庫(kù),這種圖庫(kù)通常種類(lèi)齊全但圖片很一般。另外配合專(zhuān)業(yè)在線圖庫(kù)網(wǎng)站(通常是國(guó)外站點(diǎn))+Google,百度圖片等搜索引擎進(jìn)行即使的素材查找。再加上自己平時(shí)積累的素材,選擇是非常大的。

網(wǎng)站實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  互聯(lián)網(wǎng)日益壯大,許多大學(xué)實(shí)習(xí)生都非常的熱愛(ài)網(wǎng)站建設(shè),在這一熱門(mén)的行業(yè)里面,更有不少優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告范文。

  20xx年X月,我結(jié)束了4年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來(lái)到一家互聯(lián)網(wǎng)公司工作實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,在互聯(lián)網(wǎng)公司的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展中給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!

  單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開(kāi)發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶(hù)入戶(hù)等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識(shí)到過(guò)去一年的實(shí)踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開(kāi)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。

  網(wǎng)站建設(shè)方面,和同事共同進(jìn)行了門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺(tái),使該門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同事,養(yǎng)成了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)互助精神。參加學(xué)習(xí)了“公司內(nèi)部培訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了“MVC”建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了DW8等建設(shè)軟件的使用方法。所做的'這些都是對(duì)自己一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。

  首先繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野, 努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

  其次從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,我要更進(jìn)一步的要求自己。

  最后提高工作積極性和主動(dòng)性,我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點(diǎn)燃了,才可以發(fā)揮自如,才可以做到最佳,才可以不留遺憾。

  在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)里,我不單單在網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的技術(shù)上得到了很大的提升,我還對(duì)網(wǎng)站SEO有了一定的認(rèn)識(shí)跟實(shí)際使用技巧。因?yàn)榫W(wǎng)站開(kāi)發(fā)并不單單只是程序?qū)用婺敲春?jiǎn)單,一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站,就一定要做成能給公司帶來(lái)實(shí)際效益的產(chǎn)品。

  一年的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。

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