【必備】工作計劃范文合集7篇
時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期,我校語文教研組立足校本教研,以提高教學質(zhì)量為中心,大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。貫徹教學教研工作計劃,課堂教學以精講、互動、高效為指導,教研工作以校本為中心,努力提高語文學科的教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的人文素質(zhì),緊緊圍繞學校本學期工作目標,進一步加大課堂教學改革的力度,規(guī)范教學常規(guī)管理,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。
二、具體措施
。ㄒ唬┱J真學好理論,不斷更新觀念。
1、認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》。要圍繞熱點問題,結(jié)合語文教學實踐,通過專題學習和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學觀念,樹立正確的教育觀和學生觀。
2、每位語文教師要堅持通讀二、三種語文教學研究刊物,及時了解語文教學的動態(tài)和語文課改趨勢,開拓枧野拓寬語文改革思路;同時,結(jié)合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學能力,從而更好地適應素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求。
3、緊密結(jié)合教育教學實際和激勵教育課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率。
。ǘ┘訌姵R(guī)管理,提高教學質(zhì)量。
1、加強常規(guī)管理。全面落實課程計劃,嚴格按課標上課,按教學進度,備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè)。
2、做好教學質(zhì)量檢測。每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。
3、重視培養(yǎng)特長。作為所輔導學科的課程,把興趣活動逐步走向課程化、規(guī)范化。
。ㄈ╅_展校本教研,服務課堂教學。
1、加強課堂教學研討。要把抓課堂質(zhì)量作為教學工作的重中之重。組織學習課堂教學的基本理論和要求,形成新授課、復習課、評講課等的教學模式;做到加大聽課密度,統(tǒng)籌安排好教研組互聽課、教研組觀摩課等聽課評課活動,讓教師在聽課中相互學習,共同提高。
2、切實做好集體備課工作。規(guī)范教學過程的管理,抓實抓細每個流程。實實在在地抓好備課和集體備課工作,強化組內(nèi)教學研討,要保證教學資源共享:尋找多媒體教學和傳統(tǒng)教學方法的最佳結(jié)合點:加強集體備課,協(xié)調(diào)研討的力度,保證組內(nèi)成員人人有成績。
3、進一步強化教學常規(guī)檢查,嚴格執(zhí)行教學規(guī)范,堅決杜絕教學工作中的隨意現(xiàn)象。對教案的.編寫、課堂教學、批改作業(yè)、復習輔導、成績考查等環(huán)節(jié),采取了教師自查、教研組統(tǒng)查、抽查等形式,將檢查結(jié)果及時反饋,并對檢查中發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范現(xiàn)象及時整改。組織、有目的地進行聽課活動,發(fā)現(xiàn)問題及時交心,較好地掌握教學工作中的動態(tài)情況,增強教師工作的責任心,對教學活動起到積極的作用。
三.教研組具體活動安排
四月:
1、討論制定教研組工作計劃
2、學習貫徹教研組工作計劃
3、各年級制定教學計劃
五月:
1、理論學習
2、分組學習修訂后的語文新課標
3、集體備課,中高段展示課
六月:
1、理論學習
2、集體備課,低段展示課
3、各年級組討論教材知識點的梳理,達成共識
4、制定期末復習計劃
5、教研組經(jīng)驗交流、總結(jié)
工作計劃 篇2
一、繼續(xù)做好產(chǎn)品質(zhì)量標準文件的制修訂與落實工作
通過以往一段時間的工作,認識到當前實施的'產(chǎn)品質(zhì)量標準有部分要求和實際存在一定偏差,一些是因為標準設置的不盡合理,還有一些是因為沒有認真落實。今后要適時進行調(diào)整和完善,保證品質(zhì)管理工作有章可依,同時要嚴把執(zhí)行關,讓產(chǎn)品質(zhì)量與標準要求盡可能的接近,直到一致。
二、規(guī)范進料檢驗工作
在過去的進料檢驗工作中,僅做到了大宗、重要原料的檢驗,并且檢驗項目不夠全面,檢驗記錄不夠完整,偶爾會出現(xiàn)進料品質(zhì)不良影響產(chǎn)品質(zhì)量的現(xiàn)象。自9月上旬開始,對外購大宗物料,全部采用aql抽樣檢驗;對貴重物品或質(zhì)量影響大的原料,執(zhí)行全數(shù)檢驗;對于難以驗證的原料,要求供應商提供品質(zhì)保證函。所有進料檢驗工作,按物料別留下完整檢驗記錄。對于來料品質(zhì)異常的,及時發(fā)出car(品質(zhì)異常通知單)要求改正,并跟進檢測改進的結(jié)果。
工作計劃 篇3
一、指導思想
教科研工作是學校教育教學改革和發(fā)展的增長點和第一生產(chǎn)力,是教育質(zhì)量提高的有效手段,是教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。20xx年是我市高中布局調(diào)整年,也是我校提檔升級的關鍵年,本學期學校教科研工作將本著“為學校教育改革發(fā)展服務;為解決學校教育發(fā)展中重大實際問題服務;為促進教師的專業(yè)發(fā)展服務;為發(fā)展教育科學服務”的宗旨,將緊緊圍繞學校中心工作,引導教師開展教育教學研究,提升教育教學質(zhì)量,為創(chuàng)建三星級高中做出應有的貢獻。
二、工作目標
圍繞學校工作目標,以全面實施素質(zhì)教育為中心,以提檔升級為契機,引導教師不斷學習教育、教學理論和新課程精神,認真開展課題研究工作,不斷提高教師的教科研能力,不斷提高學校教育、教學質(zhì)量。繼續(xù)開展好“十一五”立項課題的研究,扎實推進課題的深入實施工作。抓好教科室的各項管理工作,努力成為區(qū)優(yōu)秀教科室。積極組織并推薦教師參加省、市各級論文評比,努力爭取好成績。對規(guī)劃課題進行指導、監(jiān)督,促其有效的研究。繼續(xù)做好新課題的申報。抓好教師的繼續(xù)教育工作,探索學校教科研與校本培訓的相融合的內(nèi)容與方法,爭取有新的突破。
三、主要工作及措施
1、建立教師專業(yè)化成長檔案,加強管理,適時考核,促進教師不斷發(fā)展。
2、加強學習,補足底蘊。要求教師采取集中學習(聽講座、參加教學沙龍等)與分散學習(進閱覽室、外出學習等)相結(jié)合的辦法,廣泛涉獵有關教育教學及教育科研方面的一些雜志書刊,增強自己的科研意識,豐富自己的科研底蘊。教師在平時學習的過程中勤做筆記、勤于反思、勤寫體會,每周堅持一個小時教育理論學習,認真記好一頁學習筆記。學習筆記要以新課標的內(nèi)容為主,并在“學習體會”一欄中明確他人的先進理念或做法對自己實施新課標的幫助和啟發(fā),切實提高學習筆記的實效。
3、教科室將下發(fā)有關學習材料,希望各位教師能認真學習,積極參與新課程實驗的探討交流。
4、加強課題管理,切實提高課題研究實效。我校現(xiàn)有的市“十一五”立項課題的管理和研究,是教科室工作的重中之重。
5、建立好各級課題的檔案,及時做好各級課題資料的歸檔工作,并督促各級課題組定期開展課題活動。興化市教育局追尋理想課堂子課題負責人要按照課題組活動基本要求,對自己負責的課題加強管理,在期初要制定課題研究小段計劃,每月有1次課題研究活動。要組織開展教學沙龍研討活動,并積極指導青年教師開展課題研究,平時能及時積累、及時反思、及時總結(jié)、及時推廣,認真填寫各課題臺帳資料。
6、充分發(fā)揮課題的龍頭作用,將課題組活動和學科組活動有機結(jié)合起來,以教科促教研。在學科組活動時,參與課題研究的教師要在開設的公開課或研討課中滲透所研究課題的主題、思想,切實提高研究的實效。各課題負責人要對課題組成員的課題研究情況深入了解,并要及時評價、反饋、調(diào)控。
7、加強校本研究,提高師資隊伍建設水平。我們將積極營造務實、民主、活躍的教研環(huán)境,鼓勵教師積極參與教研活動,做到互相學習、共同切磋、合作研究、分享經(jīng)驗,不斷提高學校教學研究的水平;要建立融匯校內(nèi)外教學研究資源的平臺,要打破學科之間的封閉狀態(tài),進行跨學科的綜合式教研活動;要開展課題聯(lián)動式的教研活動,有效避免課題研究中低層次重復的現(xiàn)象,最大限度地充實教研內(nèi)涵,提高教研效益;要建立教研激勵機制,定期獎勵教學研究成果;要把“怎樣反思”“教是為了什么?”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“教師眼中的課堂標準”“各學科的課堂標準”“怎樣批改作業(yè)”“教案(學案)怎么寫”等作為校本研究的基本內(nèi)容。
8、加強服務職能,研究成果及時總結(jié)推廣。學校將舉辦教育沙龍,主題圍繞“提高課堂教學有效策略”等主題學習交流探討。
9、教師要及時總結(jié)課堂教學的.得失,及時撰寫教學案例,并著重對案例的反思,案例的內(nèi)容最好能結(jié)合自己的課題研究。
10、認真組織各級各類論文、課件、教學案例的評選工作,對教師的論文進行選,把好質(zhì)量關,力爭獲獎。
11、加強各集體備課組的過程管理,提高集體備課活動的水平和實效。完善教科研網(wǎng)絡。以點帶面,以面促點,推動教科研工作的平衡、縱深發(fā)展。
12、抓好學科組建設,各學科組的工作計劃要檢查落實,各學科組的資料要全面系統(tǒng),包括工作計劃、課題方案、在實施過程中的素材、發(fā)表和獲獎的論文等,進一步總結(jié)反思,物化成果。
13、突出對青年教師的教科研工作能力的培養(yǎng),繼續(xù)落實青藍工程,通過以老帶新,課堂教學雙向?qū)W習研討和觀摩,重點加強青年教師隊伍課堂教學能力的培養(yǎng)。
四、月度工作安排
八月份
1、制定學校教科研工作計劃;
九月份
1、召開教科研例會,布置各學科組集體備課組制定
計劃;下發(fā)學期教學進度安排表,教科研活動記載簿等文本材料;
2、啟動學校各級課題的研究工作;圍繞學校的主課題、個人承擔的子課題進行多種渠道的學習,做好理論摘錄,完成一篇教育隨筆或個案分析,不拘形式;
3、準備三星級高中驗收教育論壇工作;
4、組織青年教師公開課教學;
十月份
1、繼續(xù)進行課題研究活動,上好課題研究課;
2、召開教科研例會;下發(fā)校本教研學習資料;
3、繼續(xù)組織青年教師公開課教學;
4、積極組織教師參加省、市論文評比活動;
十一月份
1、邀請專家對學校課題進行指導,并接受課題組成員的咨詢;
2、召開教科研例會;下發(fā)校本教研學習資料;
3、繼續(xù)組織青年教師公開課教學;
4、編輯出刊《教科研通訊》第四期;
十二月份
1、繼續(xù)組織青年教師公開課教學;
2、召開教科研例會;下發(fā)校本教研學習資料;
3、布置課題組寫好課題階段性小結(jié)及論文,積極向各級刊物投稿;
一月份
1、期末整理教師的教科研檔案資料,做好統(tǒng)計;
2、完成學校教科研工作總結(jié);
3、編輯出刊《教科研通訊》第五期(本學期學校教育科研成果集)。
20xx年8月23日
工作計劃 篇4
一、指導思想
以“和諧發(fā)展,健康成長”為理念,積極踐行社會主義核心價值觀,進一步整合校內(nèi)外教育資源,讓更多的孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野、增長他們的見識,在活動中強化“八禮四儀”的意識,在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進學生的綜合素養(yǎng)的提升。
二、活動原則
充分利用好我校已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;拓展活動內(nèi)容和空間;積極引進設施設備和各種先進的理念,并做好設施設備的后續(xù)管理和維護工作;堅持公益性和普及型的原則,在原有的基礎上,鼓勵全體學生自愿參加少年宮的各類活動。學校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放,實現(xiàn)鄉(xiāng)村學校少年宮的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為孩子能夠享受的少年宮。
三、工作目標
1、多方拓寬渠道,籌集資金,切實保障鄉(xiāng)村學校少年宮建設的正常運轉(zhuǎn)。
2、整合教育資源,豐富活動內(nèi)容,拓寬活動資源渠道。
3、通過多種途徑和方式,進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓,同時采取走出去、請進來的辦法,提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。
4、突出特色,大力開展普及、特色精品同教活動,建設具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。
5、結(jié)合學校特色,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動,努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學校教育教學工作的雙贏。
四、主要工作安排
1、不斷加強內(nèi)部管理,建設讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。
一是加強領導。進一步加強組織機構(gòu)建設,定期召開專題研討會,積極宣傳爭取社會各界的支持,為鄉(xiāng)村學校少年宮建設營造良好的氛圍。
二是總結(jié)提高。認真對過去的工作進行總結(jié)反思,對實際效果突出的做法進行推廣,對工作不力,效果不理想的活動積極予以整改。
三是力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長效機制,各社團要切合實際制訂出詳盡的'學年度活動計劃,并在實際工作中不斷調(diào)整完善。
四是強化隊伍。通過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的教師、當?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設先進人物等到學校擔任校外輔導員,充實少年宮的師資力量;建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。
2、不斷改善辦學條件,建設讓社會滿意的鄉(xiāng)村學校少年宮。通過各種渠道爭取,進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。積極籌措資金,重點加強現(xiàn)代化教育設施建設,改建修繕活動場地,同時管好用好設施器材。
3、開展好豐富多彩的活動,建設讓學生向往的鄉(xiāng)村學校少年宮。
建設思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡資源、遠程教育資源和其它校本資源,播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強對學生的思想道德教育;組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查,培養(yǎng)學生適應社會、融入社會的能力;全面開放圖書室、班級圖書角,精心設計校園文化,讓學生在書海中暢游。在全校師生中開展國學經(jīng)典誦讀活動,在書香環(huán)境里感受國學經(jīng)典的熏陶。
建設文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識,開闊他們的眼界,發(fā)展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習慣,使他們在體驗中感悟道理,在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動,大力開展陽光體育運動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓展示活動,培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力,提高廣大學生的藝術(shù)素養(yǎng)。
建設科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地。充分利用學校計算機室,開展計算機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動;利用生態(tài)實踐基地,開展實驗操作、科學探究活動,培養(yǎng)學生的動手實踐能力
4、活動時間:每周六上午8點至10點。
5、全校教師都要參與活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導老師通力配合,完成活動場所的布置和平時的管理;活動前設計編寫好活動方案,組織好學生有序、有效、安全的開展活動;顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。
五、活動項目及要求
鄉(xiāng)村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動;顒拥膬(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合,要適合青少年的年齡特點,尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際,并為他們所喜愛。
1、道德實踐活動。圍繞“八禮四儀”這一主題,結(jié)合重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進、引導未成年人在家庭孝敬父母,在學校尊敬師長,在社會奉獻愛心,讓未成年人在親身體驗和實踐中學會感恩,從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。
2、“國學經(jīng)典誦讀”活動。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動,讓學生在一生記憶力最好的時候,通過載體活動、誦讀欣賞等形式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),提升學校、學生家庭文化品位,增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊。誦讀內(nèi)容除語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外,學校和教師要在不同學段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學生誦讀國學經(jīng)典,要鼓勵學生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學經(jīng)典30分鐘。召開一次經(jīng)典誦讀課指導研討活動,形成高效的課堂誦讀模式,提高學生的誦讀興趣。及時對國學經(jīng)典誦讀情況進行階段性總結(jié)和交流,積累過程性資料,同時面向家長加強宣傳,搞好親子共讀,學生回家后,再由家長帶動誦讀10分鐘;形成校內(nèi)外合力,使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去,把經(jīng)典誦讀與學校的教育教學活動有機融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動,在注重效果的同時,更要注重活動過程,力爭使每個學生都有參與和展示自我的舞臺,以促進國學經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展。
3、科技實踐活動。通過生態(tài)實踐活動,培養(yǎng)孩子愛科學學科學的興趣,勇于創(chuàng)新的科學精神,求實協(xié)作的科學態(tài)度,為孩子的成長奠定良好的科學素質(zhì)基礎。
4、文化藝術(shù)活動。通過小記者、繪畫、書法、工藝制作等活動,培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好小荷合唱隊、鼓號隊、書畫社、手工泥塑制作室等社隊活動。
5、體育健身活動。通過參加田徑、球類、跆拳道、棋藝等形式多樣的體育活動項目,培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。
6、游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動,因地制宜地建立多種游藝設施,讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂,豐富他們的假日文化生活。
7、生活勞動與社會實踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地,通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式,對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓,培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務的社會能力。
六、激勵機制
1、學校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。
2、學校加大工作考核力度,把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。
七、工作安排
九月份
1、調(diào)整鄉(xiāng)村少年宮領導小組;
2、進行調(diào)研,了解家長、學生的需求,確立活動社團項目;
3、召開學校鄉(xiāng)村少年宮專題會議;
4、組織學生自愿報名,與家長簽訂安全責任書;
5、正常少年宮活動。
十月份
1、 舉行“我愛祖國”書畫競賽活動;
2、舉行乒乓球選拔賽;
3、舉行國學經(jīng)典吟誦競賽;
十一月份
1、舉行 書法展示活動
2.邀請市老年書畫協(xié)會的老師上課。
3、組織小記者、留守兒童進行尋訪活動;
十二月份
1、舉行跆拳道表演賽;
2、舉行“寫春聯(lián),獻愛心”活動;
一月份
1、評比優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀學員
2、總結(jié)一學期工作。
工作計劃 篇5
一、主要目標
二、重點工作
(一)做好被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險工作
。ǘ╅_展養(yǎng)老保險關系跨省轉(zhuǎn)移
根據(jù)部、省關于開展企業(yè)職工養(yǎng)老保險關系跨省轉(zhuǎn)移的工作部署,制定發(fā)布我市養(yǎng)老保險關系轉(zhuǎn)移接續(xù)流程,多形式、多渠道開展相關政策宣傳和業(yè)務咨詢服務。立足于工作需要,充實經(jīng)辦窗口人手力量、強化業(yè)務培訓提高,積極總結(jié)經(jīng)驗、分析不足,著力推動養(yǎng)老保險關系跨省轉(zhuǎn)移接續(xù)工作順利開展。
。ㄈ⿵娀滦娃r(nóng)保試點指導管理
認真指導做好新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點工作,加強對試點工作中機構(gòu)、人員、技術(shù)、硬件支撐需求問題的協(xié)調(diào)解決,進一步提高新型農(nóng)保經(jīng)辦能力。同時,切實加強試點工作的組織指導和監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,確保試點工作順利推進。
。ㄋ模├^續(xù)實施社保特殊政策
繼續(xù)實施因災和應對金融危機社保特殊政策,認真總結(jié)縔,鞏固成果,進一步優(yōu)化流程,強化服務,嚴格政策,規(guī)范程序,更好地為企業(yè)服務,切實減輕企業(yè)負擔。
(五)積極推進社會保險擴面征繳
以廣覆蓋、保增長為奮斗目標,努力挖掘新的擴面資源,著力穩(wěn)定費源。繼續(xù)以非公有制企業(yè)、城鎮(zhèn)個體工商戶、靈活就業(yè)人員和農(nóng)民工為重點促進養(yǎng)老保險擴面;進一步鞏固煤炭、建筑等高風險企業(yè)工傷保險擴面成果,積極推進以商貿(mào)、餐飲、娛樂等服務業(yè)為重點的平安計劃二期工程。同時,按照省局要求,在年內(nèi)將老工傷人員全面納入工傷保險統(tǒng)籌管理。對參保企業(yè)實施分類管理和動態(tài)管理,通過目標考核、部門聯(lián)動、審計稽核、政策宣傳等措施,強化基金征繳,確保養(yǎng)老、工傷基金應收盡收。
。┐_保社會保險各項待遇按時足額支付
以高度的`政治責任感,積極與省局、財政、銀行加強聯(lián)系,強化資金調(diào)度,鞏固發(fā)放成果,做到當期無拖欠。精心組織實施20xx年企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金和工傷人員相關待遇的調(diào)整工作,確保政策兌現(xiàn),待遇及時足額發(fā)放到位。
工作計劃 篇6
期中考前預訂完成第6章至第8章的教學任務,安排3次單元考試,第10周、第11周期中復習、考試,第12周至第18周完成第9章至第11章的課程教學,相應安排3次單元考試,并擬定每次單元考的時間及命題老師,分配好每個老師承擔的練習卷。
堅持每周一次的教研會議,做好教研記錄,共同探討教學的有效性,交流教學心得,反饋存在問題,商討補缺補漏的方案,進行教研主題的研究。集體備課、明確教學重點、難點,教材處理,共同切磋教學方法和教學手段,每師開一次公開教學課,骨干教師開有效復習的示范課,倡導積極聽課,取長補短,組內(nèi)公開課每位組員一定要參加。
開展“傳幫帶”活動,營造團結(jié)協(xié)作的工作氛圍,使備課組工作有序、有效地進行;開展第二課堂活動《趣味數(shù)學》,結(jié)合初一年數(shù)學教材及生活鏈接,既鞏固所學知識又拓寬知識視野。積極培優(yōu),為初三年數(shù)學競賽打基礎。
針對目前學生落后面較大的`狀況,要重視扶差工作,多個別輔導,多講評作業(yè),多指導學法。
提倡認真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每一節(jié)課,堅持以學生為主體的教學原則,倡議全批全改作業(yè)。按照教務處的要求檢查教案和作業(yè)批改情況,每次考核后認真作好質(zhì)量分析,通過不斷反思、不斷改進,促進教學水平的提高。
總之,要認真落實教學計劃,出色完成教學任務,積極教研,講究教學的有效性,摸索出一套符合學生實際情況的可操性的教學模式,使課堂教學具有創(chuàng)新性、實效性。積極撰寫教育、教學論文,主動參加繼續(xù)教育培訓,努力豐富自身學識。讓備課組工作開展得順利,有聲有色。
工作計劃 篇7
一、指導思想
本學期,我們數(shù)學教研組將在學校教導處工作思路的指導下,將緊緊圍繞“提升學科教學質(zhì)量、促進教師專業(yè)成長”這一中心目標,堅持以深化課程改革為中心,以落實教學常規(guī)為基礎,以加強教學研究為重點,以教研組建設為載體,進一步強化研究、指導、服務和管理的功能,努力提升全區(qū)新課程實施水平,提高數(shù)學教學質(zhì)量。
二、工作重點
。ㄒ唬┤挂,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
1、堅決貫徹市教育局及上級部門關于疫情防控的決策部署,制定應對新冠疫情防控的教學工作預案,積極落實各項防控措施,建立各項疫情防控的工作機制。
2、繼續(xù)做好疫情防控數(shù)據(jù)的日報,萬無一失。特別關注返校學生及家長的14日隔離期。
3、做好線上學習與開學后怎樣銜接的相關準備工作。
。ǘ⿵娀瘜W科常規(guī)管理,提升學科教學質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行集體備課制度。繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學內(nèi)容,教學目標,教學重點、難點和關鍵,教具準備,教學過程,作業(yè)設計,板書設計,教學反思要素要齊全。
2、嚴格作業(yè)管理,切實減輕課業(yè)負擔。
一是嚴格控制學生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應當堂完成。教師要做到“四精”(即:精選、精講、精練、精批)和“四必”(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。批改作業(yè)要做到有五要素(學生做的準確率用等級制。學生書寫態(tài)度用ABC制,有批改日期:有對學生錯題指導訂正痕跡,有對學生作業(yè)激勵評價)。加強學生用書的管理,嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔。
二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時間,讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成積極思維、獨立作業(yè)、主動探究的.好習慣。
。ㄈ╅_展多種形式的教研活動,增強課程實施能力。
樹立質(zhì)量觀念,深化課程改革。堅持在每雙周周三下午積極開展數(shù)學教研活動,采用理論學習,座談交流,網(wǎng)絡研討,集體備課研討,課題活動,公開課等形式,充分發(fā)揮我組教師的優(yōu)勢,發(fā)揮資深教師的引領作用,圍繞教師在教學中出現(xiàn)的困惑、問題和需求,開展學術(shù)研討,增強課程實施能力。
。ㄋ模┰鰪娊炭蒲心芰Γ龠M教師專業(yè)發(fā)展。
1、鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄、教學沙龍以及上網(wǎng)瀏覽,形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣,加強業(yè)務培訓和專業(yè)成長,努力形成個人教學特色,以不斷提高教師素質(zhì)。
2、加強數(shù)學課題研究活動,培育濃郁的教科研氛圍。積極開展有關的課題研究,撰寫教育隨筆,教學論文,為課題研究積累資料,形成自己的研究特色,爭取早出成績,出好成績,要做好課題的申報、評審、結(jié)題、驗收工作。
3、積極組織教師參加省、市等各級各類的論文、案例、反思評比,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,提升科研能力。
4、加強智慧課堂的應用與推廣。要求3年內(nèi)新教師繼續(xù)“手備”,將自己上的匯報課和評優(yōu)課的備課及上課資源上傳云平臺。要求3年以上45周歲以內(nèi)教師全部運用平臺備課,并將每一節(jié)課的教案+課件+資源等上傳平臺。45周歲以上的教師,每學期利用平臺做一個單元的樣例,包括一個單元內(nèi)每一節(jié)課的教案+課件+資源,其余部分內(nèi)容可自主選擇。加強活動單設計,促進學生深層學習。要求每門學科、每個年級的教師通力合作,設計出一套完整的學生學習活動單。要求各備課組按人數(shù)平均分配任務,協(xié)作完成,期末匯總上傳云平臺。
我們教研組將進一步組織教師學習,鼓勵教師積極撰寫論文、隨筆,提高數(shù)學教師的教育教學科研能力,真正促進教師教育教學科研能力的提高。
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