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經(jīng)濟(jì)實習(xí)報告

時間:2022-09-08 13:59:20 實習(xí)報告 我要投稿

【推薦】經(jīng)濟(jì)實習(xí)報告3篇

  在當(dāng)下社會,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編為大家整理的經(jīng)濟(jì)實習(xí)報告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】經(jīng)濟(jì)實習(xí)報告3篇

經(jīng)濟(jì)實習(xí)報告 篇1

  一、實習(xí)目的:

  為了加強(qiáng)對營銷管理知識的理解,完善自己的知識理論體系。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓,有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解,加深對企業(yè)管理活動的感性和理性認(rèn)識,并通過實習(xí)調(diào)研活動,鍛煉分析實際問題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

  針對于此,我在進(jìn)行了三年專業(yè)課學(xué)習(xí)之后,通過對《管理學(xué)原理》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《人力資源管理》、《創(chuàng)業(yè)管理》和《管理思想史》等專業(yè)課的學(xué)習(xí),可以說對有關(guān)管理學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系已經(jīng)基本掌握了,但這無非只是紙上談兵,倘若能將這些理論性的知識和實際工作相結(jié)合,那必定會事半功倍,達(dá)到我的學(xué)習(xí)初衷。 “實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的企業(yè)管理操作中去,才能真正掌握這門知識。

  二、實習(xí)時間:

  20xx年X月X日至20xx年X月X日

  三、實習(xí)地點(diǎn):

  吉林省****有限公司。辦公地址:延吉市朝陽街光明小區(qū)北側(cè)。廠址:圖們市圖曲路365號。

  四、實習(xí)單位概況:

  吉林省****有限公司始建于1997年8月份,座落于美麗的長白山腳下、圖們江畔。是集科研開發(fā)、生產(chǎn)銷售、設(shè)計施工于一體的綜合性防水材料企業(yè)。是國內(nèi)較早生產(chǎn)改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水涂料的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)之一,是中國建筑防水協(xié)會會員單位,在同行業(yè)率先通過了 IS09001:20xx國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

  企業(yè)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)技術(shù)實力,擁有國內(nèi)先進(jìn)的大型現(xiàn)代化流水生產(chǎn)線設(shè)備,年產(chǎn)量已突破600萬平方米,產(chǎn)品的配方、工藝及性能指標(biāo)等方面都達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平。

  企業(yè)目前已形成了“禹威”牌改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水涂料等系列產(chǎn)品,其中包括柔性體、彈性體(SBS)、塑性體 (APP)改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子卷材、聚氨脂防水涂料、JS復(fù)合防水涂料等,這些產(chǎn)品能全面滿足防水工程方面多層次的需求。均獲得省市優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號,被吉林省政府命名為“吉林省名牌產(chǎn)品”、“用戶滿意產(chǎn)品”,被吉林省消協(xié)評為“消費(fèi)者信得過產(chǎn)品”,被質(zhì)協(xié)評為“質(zhì)量擔(dān)保產(chǎn)品”,被吉林省工商局評為“著名商標(biāo)”、“重合同守信用單位”。

  企業(yè)采用現(xiàn)代化經(jīng)營管理模式,不斷內(nèi)求提高、外求發(fā)展,堅持以市場開發(fā)為主體,實施名牌產(chǎn)品戰(zhàn)略的方針,用優(yōu)良的技術(shù)和服務(wù)為顧客提供高品質(zhì)的防水材料,與各界朋友真誠合作,共筑宏偉大廈。

  五、實習(xí)內(nèi)容:

  我們的實習(xí)主要分為兩個階段,第一階段從7月1日—7月14日,主要是以走訪延吉市各大建筑設(shè)計院為主,以延邊大學(xué)學(xué)生的身份,以科研立項數(shù)據(jù)調(diào)查的名義,調(diào)查有關(guān)延吉市建筑業(yè)的在建工程數(shù)量和具體地址、延吉市未來的規(guī)劃、建筑規(guī)模和數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。第二階段從7月14日—7月24日,主要是根據(jù)前階段的調(diào)查成果,進(jìn)行實地調(diào)查,以吉林省****有限公司推銷員的身份,直接向各大建筑單位和施工方推銷我們的防水材料。

  吉林省****有限公司的李崇李總經(jīng)理向我們詳細(xì)的介紹了防水材料基本知識,包括材料的組成成分,材料的價格,材料的性能以及我們公司的銷售情況,生產(chǎn)情況,盈利水平等等。下午,由于里總有事出去了,我們就被安排在辦公室,幫著整理一些辦公室的文件。

  明確完工作的內(nèi)容和步驟之后,我們開始著手了。經(jīng)過大家的討論,我們決定以延邊大學(xué)學(xué)生的身份,以科研立項的名義進(jìn)行調(diào)查,主題是《金融危機(jī)對延吉市建筑行業(yè)的影響》。

  真正的工作開始了,為了是我們的調(diào)查更有效率,我們對每個人的工作內(nèi)容進(jìn)行了分工,我則負(fù)責(zé)記錄他們的調(diào)查內(nèi)容,并進(jìn)行整理,以下是我們在7月6日向延吉市建筑設(shè)計院總工會的樸永默樸院長調(diào)查的一些內(nèi)容:

  根據(jù)樸院長對目前經(jīng)濟(jì)形勢的評價,現(xiàn)有的房地產(chǎn)市場不是很樂觀。主要原因有:國家政策的不鼓勵,導(dǎo)致開發(fā)商可貸款金額減少,資金供應(yīng)出現(xiàn)短缺,材料供應(yīng)商也為周轉(zhuǎn)資金而大幅降價銷售材料。

  這就是我們對每家建筑設(shè)計院所采取的調(diào)查方式,以及我們所得到的信息,信息的整理格式的樣本。在接下來的問卷調(diào)查中,我們同樣采取了以上的方式,整理出了以上格式的調(diào)查成果。前期的工作在兩周之后順利結(jié)束了,而接下來的工作對我們來說則更具有挑戰(zhàn)性,從7月14日~7月24日,我們將根據(jù)前階段的調(diào)查成果,進(jìn)行實地調(diào)查,以延邊****有限公司推銷員的身份,直接向各大建筑商推銷我們的防水材料。直接前往工地是很不安全的.,但為了提高工作效率,我們還是進(jìn)行了分組,在出發(fā)前,我們都相互提出了一些應(yīng)注意的事項,最主要的是要注意安全,同時要注意每天都要對當(dāng)天所收集到的信息進(jìn)行匯總,整理并向李總進(jìn)行匯報。這就是我們實習(xí)的基本內(nèi)容。

  六、實習(xí)心得:

  轉(zhuǎn)眼之間,為期4周的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,雖然工作的時間很短暫,但對于我來說所有的經(jīng)歷都是刻骨銘心的,這是我人生當(dāng)中的第一份正規(guī)的實習(xí)工作,在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己還有很多的不足,真是受益匪淺。

  以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)和自己的心得體會。

  首先,我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。

  1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

經(jīng)濟(jì)實習(xí)報告 篇2

  一直以來,我對實習(xí)二字都充滿向往,以為這是一個可以鍛煉人、提高工作能力的有效方式。大二暑假,在老師和學(xué)長的介紹下,我有幸進(jìn)入Xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)記者站實習(xí),可結(jié)果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如想象中如意。

  也許是理論知識不足,一直以來我學(xué)習(xí)的都是報紙知識,尚未接觸電視攝影和視頻剪輯。第一次實習(xí)就是自己一點(diǎn)也不懂的電視領(lǐng)域,難免會覺得手足無措。

  看到三四十斤重的攝像機(jī)架在跟自己差不多高的三腳架上,我連開機(jī)都不會。在老師的幫助下,我慢慢摸清了哪個是開關(guān),哪個是白平衡,哪個是回看。也接觸了一些拍攝基本步驟,怎樣調(diào)節(jié)白平衡,怎樣對焦,什么樣子是最自然的光度,等等。相信只有親手接觸,才會有如此深的記憶,這書上的理論要有用得多。

  酷熱難熬的正午,經(jīng)常是我們接到電話通知外出采訪的時間。不知道出何意圖,越是炎熱的天,領(lǐng)導(dǎo)就越喜歡去工地上視察視察,難為的是他那一群小跟班和我們這些扛著攝像機(jī)的記者了。

  每次看到瘦成電線桿的老師扛著三十多斤的.攝影機(jī)跟在領(lǐng)導(dǎo)后面一路小跑,額頭上的汗一路流到脖子后面打濕衣服的時候,我對記者這個職業(yè)都會充滿了矛盾。一方面覺得他辛苦令人敬佩,另一方面,我不得不承認(rèn),從此以后我與白皙的皮膚還有高跟鞋是絕緣了。

  實習(xí)之后我才發(fā)現(xiàn),原來給視頻配的新聞稿一般都是拍攝視頻的記者自己寫的,后期的視頻剪輯也是記者一個人做。一個熟練的記者在拍攝和采訪的過程中一般在心里已經(jīng)打好腹稿了,所以他們會根據(jù)自己的稿子來拍攝自己想要的景物。這樣才能保證有時在稿子中僅僅是一筆帶過的事物,也能有相應(yīng)的圖像與之匹配。

  在我眼里,配同期聲是最繁瑣也是最枯燥的活兒,特別是遇到吐字不清晰、說話也沒什么條理的采訪對象的時候,配同期聲就成了一項折磨人的工作。聽不懂對方說什么,只有反復(fù)的聽,結(jié)合語境來揣摩每一個字每一個詞。

  由于攝像機(jī)沒有音量調(diào)節(jié)的設(shè)置,每次聽錄音的時候只有插上耳機(jī)才聽得清,但往往戴上耳機(jī)聽的時候采訪對象說話的聲音就變得很刺耳,一般聽不了幾分鐘耳朵就會很疼。

  同時,如何把握那個度也是一項學(xué)問。過多的主觀修改,就無法和電視上人物說的話契合,但如果是直接配上對方說的原話,那一些病句錯句就會展現(xiàn)出來,觀眾理解起來也很難。

  一段幾分鐘的采訪,也需要花一個小時左右給它配同期聲,可最后真正在節(jié)目中與觀眾見面的,一般也只有十幾秒而已。

  以上是我在記者站實習(xí)所收獲的知識,但另一方面,很多問題的出現(xiàn)也促使我沒有堅持下去。

  Xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)記者站是Xx電視臺和Xx日報在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)設(shè)立的一個新聞點(diǎn),專門報道開發(fā)區(qū)新聞。

  由于地域和報道內(nèi)容的限制,開發(fā)區(qū)新聞的受眾是一群特殊并且固定的人,基本就是在開發(fā)區(qū)的工作人員和新聞報道的相關(guān)人物。最后剪成的節(jié)目,也僅僅是在開發(fā)區(qū)網(wǎng)站上與觀眾見面。

  受眾少,受眾所覆蓋的新聞面積也隨即減小,因此每天得到的采訪任務(wù)也僅僅是幫助宣傳某個品牌或者是報道領(lǐng)導(dǎo)慰問企業(yè)或是千篇一律的會議新聞。

  對于記者這一職業(yè)的敬意,讓我實在不愿意僅僅成為政府的喉舌以及利益鏈條上的廣告商!澳吃履橙漳愁I(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)了某企業(yè)企業(yè)并和該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)”,諸如此類的格式化語言,既不接地氣,也對廣大觀眾沒有什么指導(dǎo)性意義。

  更有甚者,在采訪某個企業(yè)的時候,為了維護(hù)企業(yè)的形象,公司領(lǐng)導(dǎo)們都會事先安排工作人員來回答記者的提問,回答的內(nèi)容也是提前通知,不會有任何一句對公司不利的話,而因此呈現(xiàn)出來的新聞?wù)鎸嵭詣t會大打折扣。

  也許是經(jīng)驗的不足或者加上其他客觀原因,我外出跟隨采訪的機(jī)會也不是很多。每天早上來到記者站做完一些衛(wèi)生工作之后,我一般能做的是坐在25度恒溫的空調(diào)房間里,一邊喝著“無限續(xù)杯”茶水,一邊玩電腦。中午還用老師的飯卡在食堂吃飯,晚上搭順風(fēng)車回家。

  也就是這個時候,我才真正體會到白巖松在《幸福了嗎》里曾經(jīng)說過的一句話。原文不記得了,只想起了一種感覺——沒有貢獻(xiàn)的時候,吃著單位的盒飯也覺得是罪惡。

  帶著這種罪惡感以及對工作的困惑,實習(xí)了26天之后,我告別一向待我不錯的老師,離開了記者站。這其中的收獲是也喜憂參半,為世人所評價吧。

經(jīng)濟(jì)實習(xí)報告 篇3

  實習(xí)和實習(xí)報告(調(diào)查報告或?qū)嵙?xí)報告)是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)和教學(xué)計劃的重要組成部分,通過實習(xí)能使學(xué)生加深理解理論知識,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,分析和解決實際問題的能力。為做好我院國民經(jīng)濟(jì)管理(黨校文憑班)的實習(xí)工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、實習(xí)要求:

  根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院印發(fā)的實習(xí)大綱及參考題目要求,每位同學(xué)確定實習(xí)題目、實習(xí)地點(diǎn)和內(nèi)容,并

  制定出實習(xí)計劃。各校外教學(xué)部協(xié)助學(xué)生聯(lián)系實習(xí)單位(以學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位為主),并如實填寫《學(xué)生實習(xí)考核表》(見附件三)和《學(xué)生實習(xí)情況統(tǒng)計表》(見附件一)。實習(xí)結(jié)束后由校外教學(xué)部統(tǒng)一收集交四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院直屬部。

  在實習(xí)期間,各校外教學(xué)部組織有關(guān)教師為學(xué)生提供實習(xí)指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生所選題目確定指導(dǎo)教師,由學(xué)生直接與指導(dǎo)教師交流,解決實習(xí)中的專業(yè)問題。

  實習(xí)前,請各校外教學(xué)部如實填寫實習(xí)報告指導(dǎo)教師名單(見附件二),報四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院直屬部,經(jīng)直屬部審核后再由各校外教學(xué)部反饋給學(xué)生。

  二、實習(xí)報告要求:

  撰寫實習(xí)報告是對所學(xué)專業(yè)知識綜合運(yùn)用和提高的過程。學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)及時把收集到的資料及心得記錄下來,作為撰寫實習(xí)報告的`原始資料,并圍繞實習(xí)大綱進(jìn)行深入、系統(tǒng)地歸納整理,寫出調(diào)查報告或?qū)嵙?xí)報告(包括存在的問題與不足,分析原因并提出解決問題的措施和建議)。實習(xí)內(nèi)容一定要注意結(jié)合自己的實際工作崗位,與本專業(yè)基礎(chǔ)知識密切掛鉤,體現(xiàn)本專業(yè)前沿知識。實習(xí)報告力求文字通順、簡練,說明應(yīng)充分利用簡圖和表格。

  實習(xí)報告不準(zhǔn)互相抄襲,如若發(fā)現(xiàn)將按四川大學(xué)有關(guān)的作弊處罰條例進(jìn)行處理。

  三、實習(xí)報告書寫格式:

  見《實習(xí)報告撰寫規(guī)范》)(附件四),字?jǐn)?shù)不少于5000字。

  四、實習(xí)報告的評定:

  1.各校外教學(xué)部在規(guī)定的時間內(nèi)將實習(xí)報告和附件一、二、三按要求填寫后交四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院直屬部。

  2.四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院將組織有關(guān)教師對學(xué)生實習(xí)報告進(jìn)行綜合評定。

  3.實習(xí)報告的成績評定分:優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。學(xué)生因故未參加實習(xí)或成績不合格者,允許在一年內(nèi)補(bǔ)做實習(xí)和實習(xí)報告。

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