【熱門】工作計(jì)劃模板合集八篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
為加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，結(jié)合我院醫(yī)院感染管理工作實(shí)際，特制訂20xx年醫(yī)院感染管理工作計(jì)劃如下：
一、根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)規(guī)范》及《二級(jí)中醫(yī)醫(yī)院評(píng)審細(xì)則》中相關(guān)醫(yī)院感染質(zhì)量管理內(nèi)容，加強(qiáng)醫(yī)院感染管理制度的完善。
1、制定全院各類人員預(yù)防、控制醫(yī)院感染管理知識(shí)與技能培訓(xùn)、考核計(jì)劃，并在工作中組織實(shí)施。(有考核、有記錄)培訓(xùn)率應(yīng)>90%，合格率>80%。
2、進(jìn)一步完善有關(guān)預(yù)防和控制醫(yī)院感染規(guī)章制度，并對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
3、進(jìn)一步完善醫(yī)院感染管理相關(guān)職責(zé)，并對(duì)其履行情況進(jìn)行督導(dǎo)。
4、對(duì)國家、省廳等有關(guān)文件認(rèn)真歸檔、保存，并在醫(yī)院感染管理委員會(huì)的指導(dǎo)下認(rèn)真執(zhí)行。
二、加強(qiáng)醫(yī)院感染的監(jiān)測(cè)，監(jiān)管
1、對(duì)醫(yī)院感染及其相關(guān)危險(xiǎn)因素進(jìn)行監(jiān)測(cè)、分析和反饋，針對(duì)問題提出措施并指導(dǎo)實(shí)施。
2、對(duì)醫(yī)院感染發(fā)生狀況進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析，并向醫(yī)院感染管理委員會(huì)報(bào)告。醫(yī)院感染發(fā)生率應(yīng)<8%。
3、對(duì)醫(yī)院感染爆發(fā)事件進(jìn)行報(bào)告和調(diào)查分析，提出控制措施，并協(xié)調(diào)、組織有關(guān)部門進(jìn)行處理。
三、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)及管理
1、根據(jù)《二級(jí)醫(yī)院評(píng)審細(xì)則》的'要求對(duì)重點(diǎn)區(qū)域包括手術(shù)室、治療室換藥室等物表、醫(yī)務(wù)人員手、消毒滅菌物品及使用中的消毒劑、滅菌劑進(jìn)行細(xì)菌含量監(jiān)測(cè)，每月1次。
2、紫外線燈管強(qiáng)度監(jiān)測(cè)，每半年監(jiān)測(cè)一次并有記錄，于月考核時(shí)檢查。
3、每月考核時(shí)對(duì)使用中的消毒劑、滅菌劑用試紙進(jìn)行濃度監(jiān)測(cè)（隨機(jī)）。
對(duì)監(jiān)測(cè)不合格的科室協(xié)助分析原因，提出整改措施并加強(qiáng)監(jiān)督管理。
四、加強(qiáng)院感知識(shí)的培訓(xùn)
1、以科室為單位，由院感小組開展每月1次的院感知識(shí)學(xué)習(xí)，月底考核時(shí)以提問形式考核，使院感知識(shí)培訓(xùn)落到實(shí)處。
2、對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行二級(jí)醫(yī)院評(píng)審院感防控迎評(píng)內(nèi)容講座1次及手衛(wèi)生與醫(yī)院感染專題培訓(xùn)1次。
3、完成實(shí)習(xí)人員、新聘等新來院工作人員醫(yī)院感染防控知識(shí)的崗前培訓(xùn)。
五、加強(qiáng)對(duì)消毒藥械的管理，監(jiān)督一次性醫(yī)療用品質(zhì)量 加強(qiáng)對(duì)一次性醫(yī)療用品的采購相關(guān)資質(zhì)的審核。
六、加強(qiáng)對(duì)洗衣房、污水處理的院感監(jiān)督和指導(dǎo)
七、加強(qiáng)醫(yī)療廢物的管理
嚴(yán)格監(jiān)管醫(yī)療廢物的分類收集、運(yùn)送、集中暫存的各個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格防范醫(yī)療廢物混人生活垃圾污染周圍環(huán)境。
八、規(guī)范供應(yīng)室工作
根據(jù)《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心清洗消毒技術(shù)操作規(guī)范》的規(guī)定，與護(hù)理部配合，進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)院消毒滅菌物品的清洗、消毒滅菌。
九、醫(yī)院感染暴發(fā)
如有感染流行或暴發(fā)時(shí)立即上報(bào)，積極采取措施，防范及控制疾病蔓延。
20xx年1月12日
工作計(jì)劃 篇2
作為一名外科護(hù)士長(zhǎng)，身上除了照顧病人的責(zé)任還要為其他護(hù)士帶好頭。我感到自己的責(zé)任重大，同時(shí)也更加堅(jiān)定地相信自己能做好，為了更好地完成工作，制定了以下工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
1.按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作。
（1）.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。
�。�2）.加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)�？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2-3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)�？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
�。�3）.基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。
�。�4）.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
2.加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。
組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在專業(yè)網(wǎng)站搜集整理護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。
3.更新專業(yè)理論知識(shí)，提高�？谱o(hù)理技術(shù)水平。
隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專科知識(shí)，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
1.年初舉辦一期科室內(nèi)護(hù)士學(xué)習(xí)班，主要是更新護(hù)理理念、護(hù)理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士感情溝通交流等。
2.加強(qiáng)護(hù)士目標(biāo)管理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
3.促進(jìn)護(hù)士間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效
1.繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。
2.建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入科室檢查、督促、考評(píng)�？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。
3.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士—護(hù)理長(zhǎng)的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。
4.加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：
（1）.繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
�。�2）.嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的.安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
�。�3）.強(qiáng)化護(hù)士對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。
四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量
1.在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
五、做好教學(xué)、科研工作
1.指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。
2.科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
3.護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。
4.增強(qiáng)科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。
5.計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì)，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。
我們相信只要努力執(zhí)行以上工作，我們?cè)?0xx年中的工作中一定能取得好的成績(jī)。
工作計(jì)劃 篇3
高三年級(jí)是高中階段最重要的一個(gè)學(xué)年，這一年的教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到我校70周年校慶，關(guān)系到學(xué)生的前途以及學(xué)校的聲譽(yù)。為了搞好高三年級(jí)管理工作，完成學(xué)校以及各級(jí)教育行政管理部門對(duì)高三年級(jí)制定的各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況，特制定本年級(jí)本學(xué)期工作計(jì)劃。
一、搞好高考的宣傳與鼓動(dòng)工作。認(rèn)真籌備“迎高考三百天、二百天、一百天”活動(dòng)，給同學(xué)們樹信心、鼓士氣；搞好教室文化建設(shè)，營造一個(gè)“迎高考”的文化氛圍，將標(biāo)語和誓詞上墻，每周班主任講評(píng)后，組織全班重溫誓詞。
二、發(fā)揮班主任的工作積極性。年級(jí)組每周下發(fā)班主任工作提示，使全年級(jí)的每周工作協(xié)調(diào)一致，重點(diǎn)突出。整體思路是：空檔時(shí)間繼續(xù)實(shí)行班主任日常管理輪流值班制，年級(jí)組督察考勤，學(xué)習(xí)時(shí)間提倡班主任勤到崗。充分利用暑期上課的機(jī)會(huì)，大力抓好班級(jí)管理工作，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；尤其是在開學(xué)的第一個(gè)月，特別要嚴(yán)肅校風(fēng)、校紀(jì)，檢查儀容儀表，進(jìn)行中學(xué)生行為規(guī)范教育，切實(shí)抓好課堂、自習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，搞好日常管理工作；班級(jí)之間要競(jìng)爭(zhēng)更要相互合作，相互溝通，互通情況；任課教師則要積極配合班主任，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班主任反饋，把問題解決在萌芽之中，特別要注意配合班主任做好對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范，才能保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
三、充分發(fā)揮備課小組的作用，提高教學(xué)效果、教學(xué)成績(jī)。以備課組長(zhǎng)為核心，全組老師齊心協(xié)力研究教材、教法，研究學(xué)生情況，了解學(xué)科教學(xué)研究的動(dòng)向，以便有針對(duì)性的制定合理的教學(xué)方案，并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一。每月上交計(jì)劃給年級(jí)組，年級(jí)組不定時(shí)抽查。注意對(duì)青年教師的培養(yǎng)和幫助，既要讓他們向老教師虛心學(xué)習(xí)，又要充分發(fā)揮其長(zhǎng)處，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高教學(xué)效果、教學(xué)水平，為高考復(fù)習(xí)迎考打好基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)教學(xué)研究，注重學(xué)習(xí)借鑒兄弟校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。做到：
1、研究教材教法，為教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)。加強(qiáng)XX、XX屆考試說明的對(duì)比研究，明確內(nèi)容，科學(xué)制定復(fù)習(xí)策略和計(jì)劃，注重分專題研究。
2、注重學(xué)習(xí)兄弟校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用。特別是每次聯(lián)考過后，認(rèn)真分析各校成績(jī)，明確優(yōu)勢(shì)，找出差距，調(diào)整下一階段的教學(xué)計(jì)劃。
3、高度重視高考信息，了解掌握我省高考動(dòng)態(tài)，高考質(zhì)量分析會(huì)各科盡可能多派人參加。
4、切實(shí)加強(qiáng)教科研，引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)適度的研究、學(xué)習(xí)困難生的研究、畢業(yè)生心理障礙疏導(dǎo)研究，有效地解決教學(xué)教育中的瓶頸問題。
五、科學(xué)合理地分配教學(xué)時(shí)間，保證學(xué)生各門學(xué)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)高考對(duì)各科要求和各學(xué)科高考所占比例，合理分配課時(shí)和訓(xùn)練時(shí)間，各科教師通力協(xié)作，學(xué)生才會(huì)全面發(fā)展。對(duì)于限時(shí)訓(xùn)練，要科學(xué)安排時(shí)間，更重要的是，要求各科落實(shí)好內(nèi)容，保證訓(xùn)練效果。對(duì)每個(gè)教師來說，他所教學(xué)科使用的時(shí)間多少彈性是較大的，如果在時(shí)間使用上他取了最大值，那么其他教師所用的時(shí)間自然相對(duì)減少了，因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的。對(duì)各科自習(xí)時(shí)間提出切實(shí)可行的指導(dǎo)性意見，把具體時(shí)間比例科學(xué)化、量化，從整體出發(fā)，打統(tǒng)戰(zhàn)，保證學(xué)生有充足的時(shí)間查缺補(bǔ)漏，使各位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，在高效上作文章，圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。
六、及時(shí)反饋，科學(xué)評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)是個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己和提高自己的過程，因此要重視單元驗(yàn)收和大型考試后學(xué)生和教師的反饋：既重視教學(xué)過程，從出題考試，評(píng)卷各個(gè)環(huán)節(jié)，年級(jí)要做到認(rèn)真組織，做到人人信服。重視教學(xué)結(jié)果評(píng)價(jià)，抓好每一次考試和質(zhì)量分析。重視召開高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。對(duì)每次考試成績(jī)，都要進(jìn)行質(zhì)量分析：學(xué)生要對(duì)自己考試情況作分析，班主任老師要對(duì)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況作總體分析，任課教師要對(duì)本學(xué)科的考試情況作具體分析，既要客觀評(píng)價(jià)成績(jī)，同時(shí)也要通過分析發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，有針對(duì)性地制定下一步工作方案，有的放矢的彌補(bǔ)漏洞、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、穩(wěn)步前進(jìn)。
七、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，爭(zhēng)取使家長(zhǎng)能夠在學(xué)校的教育工作中起到積極的配合作用，并盡量避免或彌補(bǔ)學(xué)校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的`漏洞，使之成為搞好年級(jí)工作的助動(dòng)力，而不是阻力。
八、做好學(xué)生的思想教育以及心理輔導(dǎo)工作
真正尊重每個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)參與意識(shí)。充分發(fā)掘他們的潛能，使其確立自信心，使其得到尊重。要定期不定期地召開學(xué)生干部座談會(huì)、部分生座談會(huì)、學(xué)習(xí)困難學(xué)生座談會(huì)，聽取不同層次的學(xué)生對(duì)教學(xué)和管理的看法，及時(shí)調(diào)整策略，從而形成師生目標(biāo)統(tǒng)一明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和臨戰(zhàn)狀態(tài)。激發(fā)學(xué)生求知成才的欲望，激發(fā)學(xué)生探索未知世界奧秘的熱情。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生擁有遠(yuǎn)大理想，而且有為遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)而艱苦奮斗的勇氣和意志，爭(zhēng)做自尊自強(qiáng)、努力拼搏的學(xué)生。積極培養(yǎng)學(xué)生抗挫折的能力。了解現(xiàn)階段高三年級(jí)學(xué)生的心理狀況，研究高三學(xué)生存在的心理障礙的成因，以幫助高三學(xué)生及時(shí)地消除心理障礙，使他們以一種健康的心態(tài)來備考迎考，根據(jù)學(xué)生心理素質(zhì)差，考試前心理負(fù)擔(dān)重，壓力大，考試成績(jī)差，心理受不了的實(shí)際情況，以班主任為核心，組織教師做學(xué)生的心理調(diào)試工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及考試應(yīng)試技巧的輔導(dǎo)，緩解學(xué)生心理壓力。
工作計(jì)劃 篇4
青年志愿者會(huì)(以下簡(jiǎn)稱青協(xié))仍將以“愛心奉獻(xiàn)他人，全心服務(wù)社會(huì)”為宗旨，堅(jiān)持“立足校園，面向社會(huì)”兩大服務(wù)方向，
一.繼續(xù)教育和引導(dǎo)我校志愿者走出校園，服務(wù)弱勢(shì)群體，深入簡(jiǎn)出的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織我校青協(xié)志愿者與校外其他志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)交流經(jīng)驗(yàn)，用完善的規(guī)章制度指導(dǎo)青年志愿者協(xié)會(huì)對(duì)所屬注冊(cè)志愿者的管理，推動(dòng)我校青年志愿者 協(xié)會(huì)的工作向科學(xué)、有序、規(guī)范、高效的方向發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校青年志愿者協(xié)會(huì)干部群體的有效管理，激活激勵(lì)機(jī)制，規(guī)范青協(xié)的活動(dòng)，促進(jìn)青協(xié)的.健康發(fā)展。
二.認(rèn)真做好團(tuán)委的日常工作和上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。加強(qiáng)固定資產(chǎn)的規(guī)范、合理使用，增加財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理的透明度，以確保青協(xié)固定資產(chǎn)的合理利用。
三.在工作上，要明確的安排一些工作給我們，然后從旁對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，在這個(gè)過程當(dāng)中，讓我們慢慢的適應(yīng)和摸索到辦公室的生活。
四.辦公室內(nèi)部將根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)行一些有效可行制度。只要有一定得規(guī)章制度，才能夠打造團(tuán)結(jié)、有紀(jì)律性的團(tuán)隊(duì)出來。例如：應(yīng)該每隔一段時(shí)間就需要開展一次小型會(huì)議，只有這樣才能夠增加內(nèi)部的凝聚力，根據(jù)有一些同學(xué)缺席或者是請(qǐng)假，可以實(shí)行扣分制等等。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理，這是非常必要的。所以下個(gè)學(xué)期，在這方面一定要加強(qiáng)力度，使之成為我們的傳統(tǒng)
五.此外，還將組織安排做好敬老院、福利院等固定服務(wù)點(diǎn)工作;做好無償獻(xiàn)血、會(huì)員招收、推廣注冊(cè)志愿者、注冊(cè)證審核等常規(guī)活動(dòng)。并要求各分會(huì)堅(jiān)持以"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神，在工作中不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，努力提高工作效率和工作水平。
六.作為個(gè)人而言，新學(xué)年我將認(rèn)真履行自己的義務(wù)，和張悅同學(xué)共同領(lǐng)導(dǎo)好本部門的工作，同時(shí)積極配合其他部門的工作，為創(chuàng)造一個(gè)活力，團(tuán)結(jié)的青協(xié)獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)。
以上是我對(duì)新學(xué)年的工作大概的計(jì)劃和方向，在以后的工作中，我會(huì)朝著這個(gè)方向，加以努力，向組織交出一分漂亮的成績(jī)單出來!
工作計(jì)劃 篇5
20xx年，街道民政工作將一如既往地重視社區(qū)建設(shè)，在夯實(shí)基礎(chǔ)、整合資源、提升服務(wù)、打造特色等方面做了積極努力和有益探索。為明年更好的開展各項(xiàng)民政工作，現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好社區(qū)隊(duì)伍
一是進(jìn)一步完善績(jī)效考核管理辦法，完善“考核——改進(jìn)——再考核——再改進(jìn)”的考核管理模式；二是鼓勵(lì)社區(qū)工作人員多讀書，讀好書，對(duì)獲得社工證的工作人員進(jìn)行物資獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)通過學(xué)習(xí)獲得本科以上文憑的工作人員給予報(bào)銷相當(dāng)比例學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)；三是積極儲(chǔ)備優(yōu)秀人才，在明年選派社區(qū)優(yōu)秀工作人員到外省城市先進(jìn)社區(qū)跟班學(xué)習(xí)或到品牌大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)半年或1年。
（二）進(jìn)一步完善社區(qū)陣地
一是全面完善金桂社區(qū)辦公陣地。金桂社區(qū)的主體已全部竣工，正在進(jìn)行裝修設(shè)計(jì)，建成后的金桂社區(qū)將在社區(qū)“五室一站一廳一吧一中心”的基礎(chǔ)上，高規(guī)格配備數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)、街道居家養(yǎng)老、新市民活動(dòng)中心，力爭(zhēng)打造全國一流社區(qū)。二是盡快落實(shí)桂莊社區(qū)辦公樓。跟緊“湘府鄰畔”項(xiàng)目的工程進(jìn)展，爭(zhēng)取項(xiàng)目為社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)辦公用房。三是優(yōu)質(zhì)完成銀桂苑社區(qū)和九峰苑社區(qū)的功能布置。銀桂苑社區(qū)裝修完畢，正在進(jìn)行功能布局和前坪裝修，兩個(gè)社區(qū)都在將在明年具備打造一流社區(qū)的硬件條件。
（三）進(jìn)一步整合地區(qū)資源
地區(qū)資源一直是我街道社區(qū)建設(shè)工作的寶貴財(cái)富，街道在下半年的'工作中，將繼續(xù)利用好省政府、“三館一中心”、等省直單位以及“夏威夷碧水春城”、“興汝城”等項(xiàng)目單位的有利資源，從陣地建設(shè)以及配套資金上爭(zhēng)取大力支持，并全力做好轄區(qū)單位的服務(wù)工作，形成工作的良性循環(huán)。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步打造社區(qū)特色
一是鞏固原有特色。新園社區(qū)繼續(xù)深化“新園學(xué)堂”，打造“老少皆宜”的“五彩教育課堂”；桂莊社區(qū)持續(xù)深化“汽車夢(mèng)工廠”的特色活動(dòng)品牌，結(jié)合“特色樓棟”、“紅五星俱樂部”的打造，將“汽車之夢(mèng)”進(jìn)一步值入居民心中。二是打造新的特色。九峰苑社區(qū)依托“三館一中心”、湘府英才小學(xué)以及汽車6S街區(qū)的資源，強(qiáng)力打造以青少年為主體，以汽車為依托，以提升居民整體素質(zhì)為目標(biāo)的特色品牌，由此形成全街“一社區(qū)一品牌”的優(yōu)勢(shì)格局。
工作計(jì)劃 篇6
外聯(lián)部是協(xié)會(huì)各學(xué)社重要的部門之一，一直以來，作為聯(lián)系外界與紫藤文學(xué)社的重要橋梁，外聯(lián)部在紫藤文學(xué)社各重大的活動(dòng)中起著舉足輕重的作用。為了繼續(xù)為紫藤文學(xué)社的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，外聯(lián)部需要更大的發(fā)展與進(jìn)步，需要對(duì)往后的工作做出詳細(xì)得當(dāng)?shù)囊?guī)劃與展望。
在接下來的一學(xué)年中，外聯(lián)部的工作將主要圍繞外聯(lián)和內(nèi)聯(lián)兩部分展開。
外聯(lián)部將會(huì)繼續(xù)支持協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作， 對(duì)于我們外聯(lián)部，拉贊助是我們最首要的工作。每一位成員都必須盡自己最大的努力為學(xué)社聯(lián)的`工作做貢獻(xiàn)，為協(xié)會(huì)爭(zhēng)取更多的經(jīng)費(fèi)辦活動(dòng)。當(dāng)我們的活動(dòng)辦得精彩的時(shí)候，而我們才能吸引眾多的其他院的同學(xué)參與我們?cè)旱幕顒?dòng)，這樣才能把我們紫藤文學(xué)社更好地展現(xiàn)給整個(gè)學(xué)院和外院。其次，外聯(lián)部的成員必須及時(shí)了解協(xié)會(huì)的活動(dòng)及流程，在第一時(shí)間向商家推薦我們的活動(dòng)并取得一定贊助。內(nèi)部的成員要協(xié)調(diào)好自己的工作。積極為各項(xiàng)活動(dòng)尋求社會(huì)支持，與各企事業(yè)單位溝通合作，建立良好關(guān)系，為協(xié)會(huì)的重大活動(dòng)提供所需人力、物資。
同時(shí)加強(qiáng)與校區(qū)內(nèi)其他組織及校區(qū)間其他組織的聯(lián)系，保持良好的關(guān)系；在開展活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地、邀請(qǐng)嘉賓及接待等工作。
在整個(gè)學(xué)年度，為了積極建設(shè)自己的部門，外聯(lián)部將會(huì)開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，戶外活動(dòng)，以達(dá)到更好的溝通效果，多多提高干事的工作能力與交際能力，協(xié)調(diào)內(nèi)部矛盾，希望各位干部與干事積極參與。外聯(lián)部將會(huì)積極調(diào)整部門的路線，明確部門的目標(biāo)，使得部門健康向上發(fā)展。我們部門的理念是做到“理論與實(shí)踐相結(jié)合”!
外聯(lián)部的發(fā)展離不開會(huì)長(zhǎng)的指導(dǎo)，同時(shí)更有賴于其他部門的共同支持與幫助，我相信，在大家共同的努力下，外聯(lián)部的明天會(huì)更美好！
工作計(jì)劃 篇7
檔管部
檔案管理是一個(gè)學(xué)院的重要工作，這關(guān)系到學(xué)生的今后的工作和學(xué)習(xí)。所以檔案的管理需要細(xì)致和準(zhǔn)確。在新的學(xué)期里我覺得檔案管理應(yīng)該數(shù)字化，把學(xué)生檔案做成電子檔案，應(yīng)用電腦技術(shù)把檔案做的更加調(diào)理，更加規(guī)范，讓懂得電腦操作的同學(xué)去負(fù)責(zé)電子檔案管理，定期去整理，把檔案管理的更加細(xì)致。
檔管部的常規(guī)工作就是把通報(bào)輸入電腦備份，通報(bào)和學(xué)生的綜合成績(jī)掛鉤，這是一件非常嚴(yán)肅的事情，所以我們應(yīng)該更加細(xì)致，認(rèn)真，負(fù)責(zé)。我們要告訴干事備份通報(bào)的嚴(yán)肅性，讓他們知道心中有一個(gè)度，把通報(bào)按時(shí)準(zhǔn)確的輸入電腦中。通報(bào)要按時(shí)間順序來輸入，以方便查找，做到心中有數(shù)。
收發(fā)票也是檔管部的工作之一，在收發(fā)票時(shí)要記錄清楚，什么部辦的什么活動(dòng)花費(fèi)多少都要清楚的記錄，把發(fā)票分類，粘貼在發(fā)票單上，分類標(biāo)準(zhǔn)可以是按時(shí)間，或者按部門，或者是按照活動(dòng)來分，做到有條理，有順序。讓老師看明白各項(xiàng)花費(fèi)，各項(xiàng)花費(fèi)的用途，在花費(fèi)的問題上沒有一點(diǎn)疑惑。
另外，統(tǒng)計(jì)返校情況，也是我們的工作，在這學(xué)期我想要采用電話通知，電腦記錄的形式。讓每個(gè)班的班長(zhǎng)把各個(gè)班級(jí)的返校情況在一個(gè)時(shí)間段以電話的形式或者飛信反饋到分團(tuán)委，我們把信息統(tǒng)計(jì)輸入到電腦，整合成電子版的。這樣每個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人不用再到分團(tuán)委報(bào)告，直接用電話或信息來報(bào)告就可以了，這樣節(jié)省了時(shí)間提高了辦事效率。我們要規(guī)定一個(gè)合理的時(shí)間段，這樣可以節(jié)約時(shí)間，必較集中地處理好事情。
秘書處是個(gè)分部不分工的部門，在別的部門忙的時(shí)候，我們要幫忙，努力使秘書處成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛高效的部門，為協(xié)調(diào)幫助其他部門的工作打好基礎(chǔ)。
統(tǒng)籌部、勤務(wù)部
主要作用是幫助其他部門開展活動(dòng)，在做準(zhǔn)備過程起著至關(guān)重要的作用，這就要求統(tǒng)籌部、勤務(wù)部做好本職工作，積極的采購舉辦活動(dòng)需要的物品，掛好條幅，做好活動(dòng)的宣傳工作，以下是我們具體的工作計(jì)劃。
1.購買物品：我們需要采購一些舉辦活動(dòng)時(shí)所必須的物品，這就要求我們要用最少的'錢買到最實(shí)惠的物品，我們要多去一些批發(fā)市場(chǎng)，到哪里去采購物品，并和固定的幾家商店達(dá)成長(zhǎng)期合作關(guān)系，以方便今后的工作需要。
2.物品外借：在以前外借物品時(shí)，出現(xiàn)的問題就是沒有做好記錄，導(dǎo)致一些物品的丟失，我們找不到責(zé)任人。所以，在這學(xué)期，我們要做好記錄，什么部門借的什么物品，借出日期，歸還日期，以及借物人的聯(lián)系方式，見證人的聯(lián)系方式，以便在物品丟失時(shí)我們會(huì)找到負(fù)責(zé)人。
3.掛條幅：這是為各個(gè)部門舉辦活動(dòng)做好宣傳工作的基礎(chǔ)，我們要找到能引人注意的地方達(dá)到宣傳效果。
4.貼展板：
展印部
新一屆的干事已經(jīng)選出，為了使他們更早、更好的了解本部門的工作及鍛煉他們的能力，我們將秘書處新干事分組，才用一對(duì)多的方式，由老成員對(duì)新成員進(jìn)行培訓(xùn)，了解并熟悉負(fù)責(zé)工作的運(yùn)行。
秘書處作為學(xué)生會(huì)的核心部門，我們的工作就是為其他部門更好的服務(wù)，協(xié)助其他社團(tuán)聯(lián)合會(huì)順利的舉辦活動(dòng)，在做好常規(guī)工作之外，加強(qiáng)部門同學(xué)之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力也是十分重要的，我們會(huì)提高大家的工作熱情，促進(jìn)各個(gè)部門的交流，為保證學(xué)生工作順利的開展打好基礎(chǔ)。
工作計(jì)劃 篇8
深入貫徹課改精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)校長(zhǎng)室及教導(dǎo)處的工作要點(diǎn)，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師，依法治教，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，加強(qiáng)兄弟學(xué)校畢業(yè)班工作的合作與交流，做到優(yōu)秀資源共享，使優(yōu)質(zhì)教育真正落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。
1.備課組的建設(shè)和管理走上規(guī)范化、人性化軌道，不斷探索并形成有特色的備課組的活動(dòng)模式，以此來促進(jìn)初三教師專業(yè)化水平的提高和教學(xué)質(zhì)量的提升。
2.注重初三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、使初三年級(jí)的教學(xué)管理更趨科學(xué)化、人文化。及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時(shí)解決。
3.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)檢查，不定期的對(duì)全體初三教師的備課情況進(jìn)行檢查，檢查課堂教學(xué)情況、作業(yè)批改反饋情況以及初三各備課組活動(dòng)情況。
4.各備課組要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際，制定、實(shí)施畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃。
5.繼續(xù)加強(qiáng)初三教師隊(duì)伍建設(shè)，提高初三教師隊(duì)伍的總體素質(zhì)，提高教學(xué)、教研能力。對(duì)初三老師實(shí)行"推門課"的聽課及教學(xué)研究活動(dòng)。
以下是具體措施：
(一)激發(fā)教師活力,形成整體合力
要團(tuán)結(jié)全體教師，調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)作用。
(二)統(tǒng)一管理，科學(xué)備考
1.確立教學(xué)管理目標(biāo)
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
(1)重視教師坐班質(zhì)量，保證備好課、改好作業(yè)的時(shí)間。如不遲到、早退，保持辦公室安靜等。
(2)各備課組制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo)，抓好初三新課及復(fù)習(xí)的教學(xué)工作。備課組加強(qiáng)對(duì)中考乃至省統(tǒng)考試題的研究，教師應(yīng)多擁有資料，“只有教師跳入題海，學(xué)生才能跳出題海”，做好選題工作，努力提高平時(shí)練習(xí)、作業(yè)選題(如教學(xué)案)和各種考試題目質(zhì)量。
學(xué)科教學(xué)過程，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“精”字。高效課堂:“精講、精練、精批、精評(píng)”
(3)重視成果評(píng)估，又重視過程管理，有好的過程才有好的結(jié)果。從常規(guī)抓起，通過向師生問卷調(diào)查，深入課堂聽課，開展備、講、批、輔、考的教學(xué)常規(guī)檢查以及檢查后的總結(jié)、導(dǎo)向，檢查結(jié)果與業(yè)績(jī)考核掛鉤等措施，使年級(jí)組、備課組形成合力，提高教學(xué)過程的管理效果。
實(shí)行各學(xué)科階段性的評(píng)估測(cè)試，并通過質(zhì)量分析研討會(huì)及時(shí)調(diào)控學(xué)科的教學(xué)工作，讓教師和學(xué)生明確自己的努力方向。
加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的指導(dǎo)，做好對(duì)優(yōu)等生的弱科幫扶工作(強(qiáng)化課任教師責(zé)任與考核)，使優(yōu)等生更優(yōu)。
(4)對(duì)初三老師實(shí)行"推門課"的聽課
3.制定合理的授課計(jì)劃
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給與指導(dǎo)，初三各備課組研討，以中等學(xué)生能接受的速度早日結(jié)束新課，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。
(1)第一輪，以學(xué)好《中考復(fù)習(xí)指南》、《中考說明》等復(fù)習(xí)資料為主，摸清學(xué)科知識(shí)的脈絡(luò)，開展基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。用講、練結(jié)合的'方法把基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能扎扎實(shí)實(shí)地全面訓(xùn)練一次以上，幫助學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，為接下來的提高復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。
(2)第二輪，這階段以總結(jié)、提高為主，一方面將質(zhì)檢考試中暴露出來的問題進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)提高難度。搞好專題訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生綜合分析能力，學(xué)會(huì)抓規(guī)律，抓系統(tǒng)，抓方法，重點(diǎn)要提高學(xué)生的綜合解題能力，訓(xùn)練學(xué)生的解題策略，加強(qiáng)解題指導(dǎo)，提高應(yīng)試能力。具體做法是:以往年各省市中考試卷、縣局教研室試題、自編模擬試卷為主進(jìn)行高強(qiáng)度的應(yīng)試訓(xùn)練，要求學(xué)生獨(dú)立完成，老師及時(shí)批改，重點(diǎn)講評(píng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)。
(3)第三輪，這個(gè)階段主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試心理教育，回歸課本，重視基礎(chǔ)，不做難題，讓學(xué)生自主掌握時(shí)間，對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺。尤其在中考的前一周，教師要對(duì)在練習(xí)中存在的問題，按題型分塊回味練習(xí)，掃清盲點(diǎn)，或者找出以前的試卷重點(diǎn)對(duì)以前做錯(cuò)和容易錯(cuò)的題目進(jìn)行最后一遍清掃。
(三)做好學(xué)生工作
1.認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生心理、學(xué)生管理方法，學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，建立比較和諧的民主師生關(guān)系。班主任與教師齊抓共管，尤其班主任工作務(wù)必到位，強(qiáng)化責(zé)任與考核。學(xué)生形成“比、學(xué)、趕、幫”學(xué)習(xí)氛圍，班主任“五勤”:眼勤、嘴勤、手勤、腿勤、腦勤。
抓學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。如不遲到、早退，不隨意缺課。按時(shí)上課不逃課，不竄課，進(jìn)校必進(jìn)班，無師勝有師(默學(xué)靜思的狀態(tài))，刻苦學(xué)習(xí)，做操等行為規(guī)范等。
對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，狠抓一個(gè)“實(shí)”字。進(jìn)校必進(jìn)班，進(jìn)班必進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。強(qiáng)化預(yù)習(xí)，作業(yè)，及時(shí)鞏固，考試糾正、總結(jié)，錯(cuò)題筆記。
2.加強(qiáng)心理素質(zhì)教育
現(xiàn)代教育科學(xué)的發(fā)展告訴我們，學(xué)生能否成功，除了智力因素之外，還有非智力因素在起作用，甚至在不少時(shí)候非智力因素在學(xué)生成功的諸因素中起到的作用最大。而在各
種非智力因素中，心理因素又顯得尤為重要。升中考不僅是對(duì)學(xué)生成績(jī)和能力的考試，也是對(duì)學(xué)生整體心理素質(zhì)水平和競(jìng)爭(zhēng)能力的考試。在初三的一年中，學(xué)生面臨著許多人生的挑戰(zhàn)，例如，成績(jī)較好的學(xué)生怕中考時(shí)發(fā)揮失常;基礎(chǔ)差的學(xué)生常感到很多東西都沒有掌握好，因而產(chǎn)生焦慮的情緒，信心不足，甚至產(chǎn)生恐懼的心理等等。為了使學(xué)生以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，要我們?cè)趯W(xué)生中大力進(jìn)行心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作。
(四) 重視家庭、學(xué)校教育結(jié)合，形成合力。
學(xué)校教育的成功離不開家庭教育的支持，特別是畢業(yè)班學(xué)生的教育工作，更離不開學(xué)生家長(zhǎng)的理解和支持。因此，我們非常重視做好家長(zhǎng)工作，第一學(xué)期第一次質(zhì)檢后就召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)從意識(shí)上重視起來。到第二學(xué)期總復(fù)習(xí)前再召開一次家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上，學(xué)校征求家長(zhǎng)的意見，要求家長(zhǎng)和學(xué)生在思想上進(jìn)入總復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備，為學(xué)生在家庭中營造一個(gè)良好的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境，指導(dǎo)家長(zhǎng)了解復(fù)習(xí)階段教學(xué)對(duì)學(xué)生的要求，督促學(xué)生調(diào)整狀態(tài)，迎接總復(fù)習(xí)。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，增強(qiáng)家長(zhǎng)正確關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，將家訪拉入班主任工作常規(guī)，班主任經(jīng)常到學(xué)生家庭走訪，與家長(zhǎng)個(gè)別座談，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
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