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學期工作計劃

時間:2022-09-04 16:19:35 工作計劃 我要投稿

精選學期工作計劃范文集合七篇

  時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的學期工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

精選學期工作計劃范文集合七篇

學期工作計劃 篇1

  暑假過后,孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園,我們班的孩子一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園里的大哥哥大姐姐。新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)《鋼要》的指導思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合教材,聯(lián)系實際,充分利用各種資源,陪幼兒一起度過有意義的一學期。

  一、班級情況分析:

  1.幼兒情況:本班40名幼兒,男生23名,女生17名。大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學習生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領域也有較好的`發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準確、喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會用普通話與人交流;在科學領域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運用多種感官方式進行探索活動。

  2.家長情況:大部分家長都很重視幼兒的學前教育,能積極配合及支持班級工作,樂于與老師溝通交流,相互交流育兒經(jīng)驗,并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,玩具,磁帶,CD,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。

  但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:

  1、部分幼兒個性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

  2、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求。

  3、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習慣。

  二、各領域具體訓練

  (一)健康領域:

  1、訓練幼兒走、跑動作技能。

  2、鍛煉幼兒聽覺能力,培養(yǎng)合作能力。

  3、教育幼兒多動手做自己能做的事情,并注意保護小手。

  (二)社會性領域:

  1.樂意參加集體活動,學習遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。

  2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語。

  ( 三)語言領域

  1、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。

  2、知道9.10是教師節(jié),萌發(fā)喜歡教師的情感、并學說簡短的祝賀語。

  3、初步感受散文語言的美。

  4、按口令玩游戲、發(fā)準字音。

  5、引導幼兒欣賞詩歌,幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),學習富有感情的朗誦。

  6、能大膽、自然地朗誦兒歌。

  在班級管理上我們將不斷地完善,充分利用這一學期的時間,讓我們的孩子學會生活、學會做人、學會學習。

學期工作計劃 篇2

  隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、提高素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學期個人計劃如下:

  一、師德方面

 。ㄒ唬┫蛏磉叺耐緦W習向身邊的一實驗老師學習學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。

 。ǘ┑掠矫姹緦W期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標,以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

  1、堅持面向全體學生,關注每一個學生。做到因材施教。

  2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術,熱愛信息技術。

  二、教學方面

  要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學中存在的.毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。

  三、教研方面

  1、積極實施學院教學改革,采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率。在本學期中,在教學中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學方法,認真設計每一節(jié)課,來激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的各種實際操作能力,并及時對每節(jié)課進行反思,同時爭取本年度能有1—2篇較高質(zhì)量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。

  2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學習多種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業(yè)課教學。同時結(jié)合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。

  四、努力爭取盡早完成研究生學習學業(yè)

  使自己在以后的教學中,理論知識更加系統(tǒng)和完善。

  五、主要措施

  1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設。

  2、請領導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學風格。

學期工作計劃 篇3

  新的學期開始了,本學期,我繼續(xù)從事九年級13班、14班的化學教學工作。觀察兩個班的學生情況,可以看出,隨著時間的發(fā)展,學生的差距逐漸拉開,部分學生成績優(yōu)秀,部分學生成績落后,隨之而來的,是對化學學習興趣也出現(xiàn)分化,化學實驗所帶來的新鮮感已經(jīng)過去,開始有同學不愿意聽課。

  一、教學計劃開展。

  1、繼續(xù)重視實驗教學。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實驗能力,還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此,我將盡量讓實驗進入化學課堂,調(diào)動學生深入了解化學學科的興趣。

  2、講練結(jié)合,精講精練。教的目的,是為了學生的學,因此,學生能力的提高是重中之重,練習是檢驗學生教學效果的重要手段,要注意“精練”,注意分析,習題的數(shù)量不必太大,關鍵在于“精”,從而達到“巧練巧學”的目的。教師的教,是針對學生的薄弱點而展開,盡量不講廢話,講學生之所需。

  3、在教學中盡可能做到通俗易懂。通過對實驗現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括,使學生形成概念,并注意引導學生在學習、生活和勞動中應用學過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的能力。

  4、在平日講課中盡量運用對比的方法。要在區(qū)別的基礎上進行記憶,在掌握時應進行對比,抓住事物的本質(zhì)、概念特征,加以記憶。如分子和原子,他們在構(gòu)成物質(zhì)時區(qū)別很小,不易記憶,要列表分析,就較為容易了。

  5、跟蹤檢查。加大對學生所學知識的檢查,及時收集學生的反饋,做到及時講評。

  6、加強課堂教學方式方法管理。把課堂時間還給學生,把學習的主動權(quán)還給學生,使課堂教學真正成為教師指導下學生自主學習、自主探究和合作交流的場所,努力增強講授的針對性、實效性。

  二、研究化學教學大綱,不斷完善自己的化學教學和復習的指導思想。

  1、立足教材,不超出教學大綱,注意緊扣課本;氐秸n本,并非簡單地重復和循環(huán),而是要螺旋式的上升和提高。對課本內(nèi)容引申、擴展。加強縱橫聯(lián)系;對課本的習題可改動條件或結(jié)論,加強綜合度,以求深化和提高。

  2、立足雙基。重視基本概念、基本技能的復習。對一些重要概念、知識點作專題講授,反復運用,以加深理解。

  3、提高做題能力。復習要注意培養(yǎng)學生思維的求異性、發(fā)散性、獨立性和批評性,逐步提高學生的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的`解題能力。

  4。分類教學和指導。學生存在智力發(fā)展和解題能力上差異。對優(yōu)秀生,指導閱讀、放手鉆研、總結(jié)提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智。中等生則要求跟上復習進度,在訓練中提高能力,對學習有困難的學生建立學生檔案,實行逐個輔導,查漏補缺。

  三、復習的具體做法。

  1、循序漸進。學習是一個由低到高,由淺到深,由片面到全面的過程。第一階段的全面復習必不可少。初三化學知識的一個特點是:內(nèi)容廣泛,且分散滲透?倧土暰鸵逊稚⒌闹R集中起來,以線網(wǎng)或圖表形式把它們聯(lián)系起來,從中找出規(guī)律性的東西。

  2、講練結(jié)合,專題講解,加強訓練。全面復習的基礎上抓住重要內(nèi)容進行專題訓練。尤其是有一定難度,有一定代表性的內(nèi)容更要加強,提高學生思維的靈活性、嚴謹性和適應性。

  3、進行題型分析,掌握解題規(guī)律。不論什么題型都有各自的規(guī)律,掌握了這些規(guī)律對解題是有很大幫助的。我們反對題海戰(zhàn)術,但多種題型的訓練卻是必要的。教師必須在閱讀多種資料的基礎上,整理出適量題目給學生練。教師進行題型分析,既使學生掌握解各類題方法,又能對各種知識再重新復習一次,這種做法很受學生歡迎。

  四、加強信息反饋,及時調(diào)整教學計劃。

  1、發(fā)動學生提供反饋信息,向?qū)W生說明教與學的辯證關系、教師傳授知識與學生提供反饋信息的重要性,要求學生裝在今后教學活動中密切配合。在復習的過程中,可將歷屆學生在學習上曾出現(xiàn)過的疑難問題作講解。每一節(jié)復習課都反映了備學生這一環(huán)節(jié)的連續(xù)性。也激發(fā)學生提供教學反饋信息的積極性,愿意與教師合作。

  2、課堂教學注意捕捉學生情感因素的反饋信息。

  教師對一個知識點的復習,學生反應會有所不同,如精神集中或煥散、迷惑不解或思索、輕松愉快或愁眉不展。多少可以反映他們對教學內(nèi)容的理解程度。教師可以從中了解輸入學生頭腦中和知識是否被學生接受貯存?哪些仍含糊不清?從而調(diào)整復習的程序,達到教與學的和諧。

  3、課后聽取學生的反饋信息。教師講授知識的過程中,必然受到各到各種干擾。每個學生接受程度不同,常會造成種種的差異。教師課后及收集真實和準確的信息,對下一節(jié)課的復習有較強的針對性,避免閉門造車,易被學生所接受。

  五、做好備考工作,提高應變能力。

  1、加強審題訓練。不在審題上下功夫,就難以做到既快又準。我們提出:審題要慢,解題適當加快。通過審題訓練,提高分析、判斷、推理、聯(lián)想的能力。特別是一些分步解決的問題,須得依次作答,才可取得較好成績。

  2、提高表達能力。不少學生會算知思路,就是說不清,邏輯混亂;書寫潦草、丟三漏四。在改變這些惡習,必須從解題規(guī)范和書寫格式抓起。要求做到:字跡清晰,書寫整齊,語言簡煉、準確、嚴密;計算準確,文字、符號、表達符合課本規(guī)范,養(yǎng)成嚴謹治學的好學風。

  3、注意心理訓練。在激烈競爭的條件下,在炎熱的環(huán)境中,要連續(xù)進行三天超負荷的嚴格考試,毅力不堅,缺乏斗志,則難以堅持。因此,考前要減壓,減輕思想壓力和心理負擔,使學生放下思想包袱,輕裝上陣,考出水平。

  4、在最后階段(約考前兩周),主要安排學生自我復習,自我完善。由學生自己閱讀、消化整理知識、鞏固和擴大復習成果。教師則重點加強個別輔導,查漏補缺,提高后進生。

學期工作計劃 篇4

  一、指導思想:

貫徹《江蘇省※※中學20xx學年第二學期學校工作意見》精神,發(fā)揮教育技術教研組自身優(yōu)勢,爭取在完善“有效”管理機制、啟動“強!惫こ獭⑻嵘厣珒(yōu)勢等方面有所成績。本學期將重點在教育信息化應用開發(fā)建設、初二綜合課程的開設研究、初中信息技術競賽輔導、信息技術與課程整合課題研究等四方面取得突破。

  二、教育技術教研組職責范圍,主要包括:

 。ㄒ唬㈦娊藤Y產(chǎn)、軟件資料的管理

  (二)、多媒體終端教室、普通教室、其它專用教室及設備維修的管理

 。ㄈ㈦娨暸_、廣播中心、內(nèi)線電話系統(tǒng)

 。ㄋ模⒕W(wǎng)絡中心的管理(應用開發(fā)、網(wǎng)絡管理)

 。ㄎ澹⒏黜椗嘤柟ぷ、信息技術與勞動技術教育課務

 。、新增加項目建設、突擊任務、集體任務等

  三、本學期教育技術教研組分工安排:

  隨著學校規(guī)模的不斷擴大,隨著教育技術裝備的不斷完善,學校各方面對教育技術管理人員的技術要求越來越高,需要教育技術相關人員對某一領域的技術有特別的特長,需要教育技術相關人員對某一領域的工作抱有強烈的責任意識,因而條線工作的分界線會越來越明顯,通過前一段時間的實踐,本學期已經(jīng)能確切地分三個區(qū)域進行管理,每個區(qū)域都有自己的工作中心,從而大大激發(fā)條線工作負責人的工作主動性。

  (一)、電教硬件、軟件資料管理中心 *李泉興、陳麗娟

  1. 電教資產(chǎn)、軟件資料的管理

 、. 負責電教硬件維修室、硬件資料室、軟件資料(借還手續(xù)的辦理)的管理

 、. 負責電教硬件技術檔案資料的存檔管理

 、. 負責所有電教資產(chǎn)的入庫、驗收、編號、帳目管理、注銷管理。

 、. 負責協(xié)調(diào)各專用室的使用。

 、. 協(xié)助做好周日、休息日專用室開放的值班工作

  2. 多媒體終端教室、普通教室、其它專用教室的管理

  1) .負責多媒體電化教室(1)、多媒體電化教室(2) 的管理、維護。

  2) 負責圖書樓階梯教室的管理、維護。

  3) 負責圖書樓會議中心設備的管理、維護。

  4) 負責會議廳視聽設備系統(tǒng)的管理、維護。

  5) 負責班級電教設施的借還手續(xù)辦理,電教課代表的培訓管理,電教課開設率的統(tǒng)計。

  6) 負責初中各班級及各室投影儀、幕布、拖線板、收錄機的維修保養(yǎng)

  7) 負責實驗樓、初中14個、民辦部15個、高中部48個班級及各專用室計80多套多媒體教學終端系統(tǒng)的管理、維修保養(yǎng);

  8) 負責初高中電視機、錄像機、VCD等視聽設備的維修、保養(yǎng)

 。ǘ、電視臺、廣播中心 、內(nèi)線電話系統(tǒng) *宋敏毅、萬天寶

  1) 負責電視臺閉路電視控制室、演播廳、廣播中心的管理、維護

  2) 負責教工活動室(卡拉OK廳、舞廳) 的管理、維護

  3) 負責全校初高中閉路電視終端系統(tǒng)的管理、維護

  4) 負責程控交換機、全校初高中內(nèi)線電話系統(tǒng)的管理、維護

  5) 負責全校初高中有線廣播系統(tǒng)的管理、維護

  6) 負責各類校園新聞的拍攝工作,負責電視節(jié)目、校園新聞的編輯制作(國際新聞每周一期、校園新聞及焦點訪談每周間隔各一期)

  7) 負責為各部門、各教研組制作專題節(jié)目(每月期不少于3部)

  8) 負責為各部門、各教研組提供攝影、攝像、音視頻節(jié)目編輯工作(視音頻每學期不少于200小時, 照片每學期不少于10卷)

  9) 配合學校做好對外宣傳工作,負責電視臺節(jié)目的播放

  10) 負責眼保體操、課間背景音樂節(jié)目的編輯、播放編程工作

  11) 負責教學用視音頻節(jié)目的錄制收集, 負責校園網(wǎng)音視頻節(jié)目資源庫資料的采集、整理、存貯、管理工作,每學期新增有效信息超過15個G。

  12) 負責初高中語文、英語考試錄音帶的制作、復制

  13) 負責各種報告、會議、講座等的拍攝服務工作

 。ㄈ、網(wǎng)絡中心管理(應用開發(fā)、網(wǎng)絡管理) *孫建國、俞金炎 馮丹沁

 、. 負責校園網(wǎng)絡中心的硬件、軟件系統(tǒng)管理,資料備份、維護

  ⑵. 負責800多個信息點的管理、維護

 、. 負責圖書館電腦檢索系統(tǒng)的管理、維護

 、. 負責做好校園卡系統(tǒng)的維修、管理工作

 、. 負責協(xié)調(diào)學校辦公管理系統(tǒng)、人事檔案、 財務管理、 學生成績管理、學籍管理等的開發(fā)、運用、維護管理工作

 、. 負責協(xié)調(diào)校園網(wǎng)頁、各部門網(wǎng)頁的管理、維護。

 、. 負責電教資料管理系統(tǒng)的管理與維護

  ⑻. 負責與校園網(wǎng)有關的各種教育信息化建設應用系統(tǒng)的開發(fā)、應用推廣。

 。ㄋ模⒐餐怨ぷ

  1.各項培訓工作

  電教課代表的培訓與管理;校園網(wǎng)使用培訓。

  2. 新增加項目建設、突擊任務、集體任務等

  ⑴. 負責各種報告、會議、講座等的'音響服務工作

  ⑵. 協(xié)助做好相關設施項目建設的論證、施工監(jiān)督、工程驗收工作。

  ⑶. 協(xié)助做好相關電教課題的研究工作

 、. 協(xié)助做好多媒體教學課件的制作

 、. 協(xié)助各學科、教研組主頁、資源庫的建設工作

 、. 協(xié)助做好學校重大活動的服務工作、為教師提供各項技術服務

 、. 協(xié)助做好相關設施項目建設的論證、施工監(jiān)督、工程驗收工作。

 、. 協(xié)助做好各學科、教研組主頁、資源庫的建設工作

 、. 協(xié)助做好為教師提供的各項技術服務

  信息技術教研組職責范圍:

  1) 負責信息技術課相關工作的開展

  2) 負責信息技術課有關的競賽輔導

  3) 負責教師職稱考試的各項培訓工作

  4) 負責協(xié)助教師進行多媒體課件的制作

  5) 負責周日、休息日網(wǎng)絡教室開放的值班安排

  6) *負責網(wǎng)絡教室的協(xié)調(diào)、管理工作

  7) *負責學校所有計算機設備包括打印機(除筆記本電腦外)的管理與維修

  8) 協(xié)助做好為教師提供的各項技術服務

  9) 協(xié)助、配合做好教育信息化軟件應用的開發(fā)、各學科、教研組主頁、資源庫的建設工作

  10) 高一28節(jié)、初一10節(jié)

學期工作計劃 篇5

  一、安全工作:沒有安全就沒有一切。

  為了讓孩子們從小學會一些必要的安全保護措施,我班堅持每周安排一節(jié)健康和安全教育活動,并以兒歌、情景故事、情景表演、游戲、安全演練、繪畫的形式,讓孩子真正的學會自我保護,增強孩子安全意識。

  1、每個孩子在老師的視線范圍內(nèi)。

  2、三人分好工,堅守崗位、認真做好入園的晨檢、午間安全和離園的安全工作。

  3、定期檢查班級的安全隱患,有問題抓緊上報解決。

  4、教育孩子不帶危險物品和好吃的東西,以免帶來不必要的麻煩。

  5、堅持使用接送卡制度,堅持使用備忘錄,對家長的要求做好記錄及時反饋。

  二、保育工作:注重細節(jié)

  1、嚴格執(zhí)行、園內(nèi)衛(wèi)生消毒規(guī)范,做到每天擦桌子、窗臺、杯架、等,預防春季傳染病的發(fā)生。

  2、春天天氣干燥,以游戲等形式吸引幼兒喝水。多開窗通風,保持空氣流通。

  3、及時提醒孩子脫衣服,并把衣物疊好放到規(guī)定的.地方。

  4、抬飯時,把包袱燙一燙做好消毒工作。

  三:教育教學:認真、創(chuàng)新

  1、合理安排班級活動,根據(jù)三人的特長,促進孩子的特長發(fā)展。

  2、開展每月一歌活動:根據(jù)節(jié)日或孩子喜歡的歌曲而定。

  3、詩歌朗誦:結(jié)合朗誦、游戲識字、繪畫涂色、手工等形式,培養(yǎng)孩子從小學會欣賞詩歌的美,加強孩子的審美能力、創(chuàng)造沒的能力。

  4、離園活動堅持寫拼音、寫數(shù)字、做數(shù)學題、簡筆畫涂色輪流活動,留好簡筆畫作業(yè)痕跡存檔,這也是班級特色之一。

  5、本學期好習慣重點之重抓----“整理書包”,為有效銜接打好基礎。

  6、每個孩子準備一個拼音本、一個數(shù)字本、一個數(shù)學本為作業(yè)本,培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的好習慣,教師每周看2—3次作業(yè),及時反饋作業(yè)情況。

  7、集體備課,做好二次備課,認真上好課,進行有效地、引發(fā)性的提問。

  8、多和孩子進行戶外活動,以經(jīng)典游戲為主、輔助材料為輔。

  9、三人共同合作,結(jié)合主題、節(jié)日、繪本故事、情景表演等,使孩子們學到有用知識,不做表面工作。

  10、大班孩子集體榮譽感很強,多表揚優(yōu)點、肯定孩子閃光點,多和家長交流孩子在園情況,引導家長多鼓勵少批評教育。

  10、區(qū)域活動:三人分工不分家,有效的促進區(qū)域活動材料的豐富性,加強指導幼兒活動提高活動質(zhì)量。

  四、家長工作:真誠的交流

  1、定期按計劃和家長交流孩子在園的情況,做到及時溝通、及時幫助孩子養(yǎng)成好習慣。

  2、班級qq群開展“在線交流”,家長可以把想了解的情況給老師單獨留言,老師單獨回復,有效的增強家園交流。

  3、實行“紙條反饋”活動,有效促進幼兒在家的好習慣培養(yǎng)。

  4、個性孩子每周一次與家長的溝通,統(tǒng)一教育要求共同幫助孩子改掉會習慣。

  5、做好“備忘錄”的記錄,真心為孩子服務,并及時反饋家長。

  6、繼續(xù)做好“讀書活動”對家長的宣傳,讓孩子養(yǎng)成每日讀書的內(nèi)化行為。讓家長在孩子過生日時送“書”作為禮物,為評選書香家庭做準備。

  7、家長志愿者活動有效持之以恒的開展,利用好家長的廣大資源,真正的讓孩子們受益。

  8、做好家長紙條反饋總結(jié),及時與家長交流提出更好的建議,及時作出更改,并做好整理保存

  9、利用“溫馨提示”、飛信、qq群等交流渠道,多進行一些育兒小知識、好習慣培養(yǎng),讓家長在學習中進步。

  真心、熱情的投入到工作當中,你會收獲很多!

學期工作計劃 篇6

  新教期的起頭,是我們體育部又是一個新的出發(fā)點,我們本著戰(zhàn)上教期一樣的任務理念,體育部將繼承收揚沒有怕苦,沒有怕乏的精力,結(jié)壯任務,怯于立異,進一步豐碩同窗們的校園文明糊口,盡力營建主動背上、康健文化的校園文明氛圍,為同窗們供給展現(xiàn)體育才調(diào),分享小我的技術拿手的仄臺,讓泛博的同窗們酷愛體育、酷愛糊口、融進一個年夜散體!以下是體育部的教期打算:詳細任務打算有:

  1、玄月上旬:做好“迎重生”進校任務,把教員放置體育部分內(nèi)的任務果斷做好,并主動輔佐其他部分任務,極力把每名重生放置到位。剛起頭便要做到讓重生對本院的先生會感應有義務心、有聲威、熱忱下的目標,讓更多的.有義務心的重生主動報論理學死會。

  2、玄月下旬十月初:把“先生會納新”任務做好充實籌辦,嚴厲做到“公允、公道、地下”軌制,讓每位先生感應對勁,讓每位教員感應對勁!

  3、十月上旬:為春季活動會招募體育健女,正在各系各班級間做好宣揚,最好做到詳細到宿舍,公道放置練習時候,正在沒有影響活動員進修的條件下為活動會做好充實籌辦,田徑活動員采納一禮拜裁減一部門的體例,確保活動員量量;并正在十月中旬取別的兄弟院系模仿一次活動會。其他,輔佐各兄弟部分停止太極,健好操,拔河,及各項球類活動的平常練習。為獲得劣同成就,為教院抹黑,我們體育部將盡心盡力。

  4、十一月上旬:“迎新籃球賽”開賽前主動備戰(zhàn),做好各項籌辦任務,放置好各場賽事依次,令每場籃球賽順遂展開,也要做到“公允、地下、公道”軌制,重視平安成績,讓“迎新籃球賽”獲得美滿勝利。

  5、十兩月上旬:舉行“乒乓球羽毛球角逐”、“三人籃球賽”、“興趣活動會”等賽事,爭奪立異,變更同窗們的主動性,讓同窗們實正“走出宿舍,走進操場”!

  6、十兩月上旬:“迎新早會”展開前主動共同其他部分停止宣揚,讓每位酷愛演出、有才藝的先生主動介入早會中,做好各項籌辦任務,辦理好場內(nèi)次序,做好“干清潔凈的去,干清潔凈的走”的衛(wèi)死請求,把每一年一度的“迎新早會”展開的加倍出色,加倍光輝!7、做到“打算---任務---總結(jié)”計劃:經(jīng)由過程各項任務的迷信籌辦取打算,做到各個沖破。目標:

  同時做到止之有據(jù),過后總結(jié),為此后任務展開堆集履歷戰(zhàn)教導。詳細辦法:

  正在停止各個任務前做好書面打算,任務過后書面總結(jié),使體育部任務材料化。

學期工作計劃 篇7

  指導思想:

  以促進學生全面發(fā)展為奮斗目標,以落實教育教學工作為前提;以學生養(yǎng)成教育為核心,加強班風學風建設為基礎;全方位提高年級內(nèi)教師間的合作意識、合作能力、合作效率;激發(fā)六年級全體師生的斗志,全面提高六年級各學科教學質(zhì)量,嚴格落實目標責任制,確保語文數(shù)學外語三科總分穩(wěn)步提高為目標,為六年級148名學生健康成長打下扎實的基礎。

  年級組現(xiàn)狀:

  六年級組現(xiàn)有3個教學班,學生148人,其中男生105人,女生143人;教師8人,其中跟班上的教師8人。本學期,年級組工作重點是以教育活動如舞蹈,繪畫,書法,閱讀,社團活動為載體,促進學生的養(yǎng)成教育,全面提升師生的精神面貌,起到了積極作用。同時從日常工作中也發(fā)現(xiàn)了教育教學中的不足:個別班級班務管理不到位,學生自由散漫,秩序混亂,胡打亂鬧的學生很多;教學質(zhì)量與學校的要求仍有差距,雖然上學年的數(shù)英兩科總分在聯(lián)考單位排名靠前,但形勢并不容樂觀,自己深感壓力倍增。

  工作目標:

  積極開展豐富多彩的社團、教育活動,繼續(xù)抓好學習小組建設,打造英語、數(shù)學優(yōu)勢學科項目,提升年級在聯(lián)考單位的進步1個名次的目標任務。

  具體工作內(nèi)容:

  學生管理

 。ㄒ唬⿲W生們提出不同層次的目標要求

  全面落實教辦,學校各項工作,進一步做好溝通協(xié)調(diào)工作,主動超前創(chuàng)造性的開展工作,打造快速進步的年級組。與此同時,將結(jié)合年級組已有的現(xiàn)狀和班級的不同,對學生們提出不同層次的目標要求,創(chuàng)造性完成學校統(tǒng)一安排的各項工作,并積極開展小組合作學習,落實一幫一學習制度,量化考核制度。

 。ǘ┒嗤緩剑嘟嵌嚷鋵嶐B(yǎng)成教育。

  教育無小事,事事皆教育。本學期在鞏固上學年優(yōu)秀成果的基礎上,充分利用班會課,閱讀課,書法課組織學生寫好字,讀好書。引導學生多途徑,多角度落實養(yǎng)成教育,在繪畫,書法,社團體育活動中引導學生創(chuàng)造美,欣賞美。挖掘日常生活中小事,關注學生家庭作業(yè)情況,課間活動,校外活動,關注學生第二學期現(xiàn)象,真正做到“教育無小事,事事皆教育”。從而有效提升六年級學生的學習生活習慣的養(yǎng)成教育。

 。ㄈ┱覝蕦W生教育的生長點

  本學期,鞏固學生的常規(guī)教育成果的同時,繼續(xù)以學生個體德育的為突破口,采用每周一思想教育,激情演講,讀書感悟為前提,做好全面工作。并要求學生在周末講給家長聽,形成家;。并通過一起成長的微信平臺,密切與家長之間的聯(lián)系,及時聽取家長的意見或者建議,及時解決家長反饋的情況,利用這一平臺用時向家長宣傳并展示我校及本年級組的教育教學活動及成果,并挖掘家庭中的有效德育資源,促使學生的行為習慣家校一致,形成教育合力,從而全面提升學生的德育水平,促進各班級班風、學風再上一個新臺階。

  堅持大課間體育活動,鍛煉學生的體魄,培養(yǎng)學生的意志,讓全體師生以更好的精神面貌投入到學習生活中去。本學期年級組的大課間主要活動內(nèi)容是打羽毛球,乒乓球,跳繩,呼啦圈,舞蹈,歌唱,書法活動并開展豐富多彩活動。

 。ㄋ模┲匾晫W習小組

  注重小組合作,關注落后生的學習進步情況,使組內(nèi)形成團結(jié)、愉快、合作的學習作風,特別是個別班級的班組管理與薄弱學科,組內(nèi)將形成教育合力,集體攻關。從而提高小組的學習效率,讓每一位學生都能進步成長。

 。ㄎ澹┐蛟靸(yōu)勢學科。

  本年級組語數(shù)英各學科發(fā)展并不平衡。整體看,六年級的教學質(zhì)量形勢不容樂觀!本學期讓師生從思想到行動上都重視起來,在狠抓班風、學風建設的同時,密切配合學校、年級的'工作,向課堂要效率,向合作要成果,進一步提升課堂教育教學質(zhì)量,力爭學期末整個年級組的英語、數(shù)學學科齊頭并進,在確?偡诌M步的前提下,本學期末數(shù)學英語單科成績向聯(lián)考單位前兩名沖刺!成為我校優(yōu)勢學科。

 。┚S護學生安全

  在學期初建立了年級組的安全管理體制,簽訂安全事故責任狀。本學期工作重點是體育課,活動課的安全與課間學生自由活動及晚間住宿生的安全,杜絕安全事故的發(fā)生,堅決杜絕教師因工作失誤而造成安全事故。做好學生穩(wěn)定工作,學生流失率嚴格控制在學校要求的2%以內(nèi)。

  教師管理

 。ㄒ唬┛陀^公平地做好教師考核工作

  考核是對教師工作的檢查和肯定,因此,公正公平的考核有利于讓老師發(fā)現(xiàn)自己工作的不足處,有利于充分調(diào)動教師的工作積極性和主動性。切實做好教師的簽到考核以及教師的學期考核工作。

 。ǘ┺k公室衛(wèi)生制度

  根據(jù)辦公室的值日表,每天的值日教師將于當日早上8:00前全面徹底打掃辦公室衛(wèi)生,做好全天候維持工作,對辦公室公物負責,倡導節(jié)約辦公,對辦公環(huán)境適當進行美化。

  (三)年級例會制度

  年級組會議做到少而精,注重會議質(zhì)量,重在落實。每兩周一次年級組全體教師會議。

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