有關(guān)調(diào)查的報(bào)告
要去了解一件不明白的事情時(shí)，務(wù)必需要展開(kāi)調(diào)查，并將獲得的成果展現(xiàn)于調(diào)查報(bào)告中。調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)才能避免假大空呢？下面是小編精心整理的調(diào)查的報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
調(diào)查的報(bào)告 篇1
寶雞市在陜西關(guān)中西部，是一座古老而又充滿歷史典故城市。它是華夏始祖炎帝故鄉(xiāng)，周秦王朝發(fā)祥地，素有“炎帝故里，青銅器之鄉(xiāng)，佛骨圣地，民間美術(shù)之鄉(xiāng)”美譽(yù)。
寶雞原來(lái)名字叫做陳倉(cāng)，因?yàn)橛嘘悅}(cāng)山而得名。兩千多年前，秦文公在這里修建了“陳倉(cāng)城”。秦始皇統(tǒng)一七國(guó)后，在此設(shè)下陳倉(cāng)縣。唐朝時(shí)改名寶雞縣，此地名一直沿用至今。
寶雞歷史可追溯到上古三皇時(shí)期。相傳，中華民族始祖之一炎帝就誕生于寶雞蒙峪。據(jù)考證，寶雞原有三個(gè)神農(nóng)祠，其中以九龍泉神農(nóng)祠最壯觀。九龍泉，泉出九穴，其水清澈透底，香甜甘美。此遺址在今寶雞渭河南岸神農(nóng)鄉(xiāng)峪泉村。
寶雞自古以來(lái)，就是關(guān)中要地。漢劉邦“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”故事就發(fā)生在這里。陳倉(cāng)改名為寶雞是唐朝安史之亂時(shí)事情。最初，唐肅宋是改陳倉(cāng)縣為鳳翔縣，后因城南雞峰山常有“寶雞啼鳴”，唐肅宋認(rèn)為是吉祥之兆，于是他改“鳳翔”為“寶雞”，將陳倉(cāng)縣改稱為寶雞縣。從此，寶雞這個(gè)吉祥而美麗地名就一直被沿用下來(lái)了。
現(xiàn)在寶雞市管轄地區(qū)有三個(gè)，即金臺(tái)，渭濱與陳倉(cāng)區(qū)。管轄縣有九個(gè)：鳳翔，歧山，扶風(fēng)，眉縣，隴縣，千陽(yáng)，麟游，鳳縣，太白縣。市域面積1.82萬(wàn)平方公里，總?cè)丝?75萬(wàn)，其中市區(qū)人口75萬(wàn)。
調(diào)查的報(bào)告 篇2
促銷用品賣場(chǎng)的吊旗，宣傳的是夏季熱賣的產(chǎn)品，吊旗內(nèi)容是讓大家關(guān)注其產(chǎn)品，吊旗以綠色黃色為主調(diào)，簡(jiǎn)單的圖形為輔，加上簡(jiǎn)潔明了的文字，直接達(dá)到宣傳的效果。這是POP吊旗的集群形式，吊旗以綠色的.底色為主，黃、白色字體在綠色背景上非常突出，而且字體主次分明，讓消費(fèi)者可以一目了然的看到主題。
懸掛POP廣告，是對(duì)售賣場(chǎng)所上部空間有效利用的一種宣傳類型。是在各類POP廣告中用量最大、使用效率最高的POP形式之一。其視覺(jué)效果突出，尤以可視度優(yōu)于其他形式的POP廣告形式。它有兩類最典型的POP形式，即吊旗式和立體吊掛物。
吊旗式。是在商場(chǎng)頂部懸吊的旗幟式POP廣告，其特點(diǎn)是以平面的單體形式向空間作有規(guī)律的重復(fù)延伸，從而加強(qiáng)廣告的傳遞性。
立體吊掛物。相對(duì)于吊旗來(lái)說(shuō)，它是完全立體的吊掛POP廣告。其特點(diǎn)是以立體的造型來(lái)加強(qiáng)產(chǎn)品形象及廣告信息的傳遞。
光源式POP是將圖形、文字、色彩在光源的襯托下體現(xiàn)的一種POP廣告形式，視覺(jué)效果強(qiáng)烈。
主要利用地面POP，將貨架與壁面POP結(jié)合，創(chuàng)造出獨(dú)屬此品牌的一個(gè)空間結(jié)構(gòu)范圍，成為一種“專柜”，跳出一種需與同類品牌競(jìng)爭(zhēng)比較的柜架，更為醒目和吸引消費(fèi)者。
將貨架進(jìn)行改造，增高貨架上方高度，加以獨(dú)立立體突出的POP展示，是顧客視線不會(huì)被其他柜臺(tái)擋住，更好的在遠(yuǎn)處就吸引到顧客，并配以視聽(tīng)POP，以動(dòng)態(tài)的畫(huà)面和聽(tīng)覺(jué)抓住顧客。
以從天花板垂掉下來(lái)的懸掛POP及壁面POP結(jié)合，懸掛POP微風(fēng)拂動(dòng)，造成各個(gè)角度都能夠直接促使注意，給人以親切，活潑感。顏色鮮艷亮麗，給人一種眼前一新的感覺(jué)。表達(dá)鮮明。
調(diào)查的報(bào)告 篇3
一、問(wèn)題的提出
現(xiàn)在，我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了，生活中幾乎天天都要用網(wǎng)絡(luò)。大家都覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)真是幫了我們一個(gè)大忙，使生活變得方便了很多。于是，我決定對(duì)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展做一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的書(shū)籍和報(bào)刊，上網(wǎng)搜查有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)來(lái)源的解答。
2、詢問(wèn)老幾輩的家人以前沒(méi)網(wǎng)時(shí)的樣子。
3、用各種方法，查出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
書(shū)籍、報(bào)刊
網(wǎng)絡(luò)的來(lái)源
網(wǎng)絡(luò)的.前身是阿帕網(wǎng)。是屬于美國(guó)高級(jí)計(jì)劃署的網(wǎng)絡(luò)。是由羅伯茨設(shè)計(jì)的。
教科書(shū)
以前信息傳遞方式
跑步、漂流瓶、鴿子、烽火、送信
上網(wǎng)查找
網(wǎng)絡(luò)的作用
可以發(fā)微信、及時(shí)接受到最新新聞、發(fā)微博、發(fā)音樂(lè)郵件等
長(zhǎng)輩講述
沒(méi)網(wǎng)時(shí)的樣子
大家不能直接發(fā)送郵件，只能時(shí)間很慢的送信，會(huì)耽誤事情
四、結(jié)論
1、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)源地一開(kāi)始是在美國(guó)，是單單屬于美國(guó)高級(jí)計(jì)劃署的網(wǎng)絡(luò)，并且是由羅伯茨設(shè)計(jì)的。后來(lái)網(wǎng)絡(luò)才漸漸發(fā)展到大眾使用。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的速度很快，人們很快把像送信、跑步這種麻煩的信息傳遞方式給淘汰了。開(kāi)始使用網(wǎng)絡(luò)，也使我們的生活變得更方便。
2、網(wǎng)絡(luò)有許許多多的用處，如發(fā)微信，及時(shí)接受最新新聞、發(fā)郵件、微博等。使我們的生活在變方便的同時(shí)變得更加豐富多彩。
3、以前沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，信息傳遞方式很麻煩，跟著網(wǎng)絡(luò)的到來(lái)，我們信息傳遞的方式變的簡(jiǎn)單、方便起來(lái)。
調(diào)查的報(bào)告 篇4
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。那天，我就在我們班中展開(kāi)了一次讀書(shū)調(diào)查。
大部分同學(xué)每天的讀書(shū)時(shí)間就在1~3個(gè)小時(shí)之內(nèi)，我們班同學(xué)每天閱讀時(shí)間為1小時(shí)的就占了大約68%，2小時(shí)的大約為16%，3個(gè)小時(shí)的大約為5%，其他的大約占全班總?cè)藬?shù)的11%。然而光有這些還不行，有些家長(zhǎng)不讓孩子看書(shū)，說(shuō)耽誤學(xué)習(xí)，有的孩子的藏書(shū)量少，大部分時(shí)間都被花在補(bǔ)課，寫(xiě)作業(yè)上了，根本沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。這就是當(dāng)今同學(xué)們最煩惱的。對(duì)于我們班的很多同學(xué)不會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記的情況，我還特地調(diào)查了同學(xué)們是否在書(shū)上作批注，經(jīng)常做筆記的占0%，偶爾做的.占23%，其余的人根本不做。
有的人藏書(shū)大，有的人沒(méi)幾本書(shū)，100本之內(nèi)的占40%，200本之內(nèi)的占23%。有的同學(xué)讀的時(shí)間不適當(dāng)，在睡前讀的占58%，上課讀的占18%，午休讀的占2%。同學(xué)人數(shù)這么多，當(dāng)然獲得書(shū)的途徑也各不相同，在書(shū)店買(mǎi)的占89%，在圖書(shū)館借書(shū)的占19%，網(wǎng)購(gòu)的占18%。
通過(guò)此次調(diào)查我也發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)和一些問(wèn)題，優(yōu)點(diǎn)是大部分同學(xué)以書(shū)為樂(lè)趣，藏書(shū)量也很大，可是同學(xué)們都喜歡看漫畫(huà)，不喜歡看名著，家長(zhǎng)也是一方面，家長(zhǎng)不讓看，書(shū)因此就很少......
讀書(shū)好，好讀書(shū)，書(shū)讀好。的確，正因?yàn)樽x書(shū)，我的人生才會(huì)更燦爛，它使我看到了未來(lái)的路，充滿陽(yáng)光。
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