設(shè)計類的實習報告8篇

　　我們眼下的社會，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編為大家整理的設(shè)計類的實習報告8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設(shè)計類的實習報告 篇1

　　一、引言：有時侯我們自以為簡單的事情，當做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。但是當你做完這件事情后，你會發(fā)現(xiàn)這件事并沒有想象中的那么難�。�！任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù)，還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種，掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。所謂實習就是要我們自己實際的去練習，去操作。要真正的把從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作、實踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導、講解下進行操作，嚴格遵守操作規(guī)程，不可自己耍小聰明。

　　二、調(diào)幅中波收音機的電路方框圖，電路圖，信號的流程如下：

　　由于某種原因，其電路圖沒有上傳，敬請諒解！��！

　　收音機的基本工作原理：

　　天線收到電磁波信號，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的.本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準規(guī)定為465khz）一起送入變頻管內(nèi)混合——變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)出聲音。

　　三、安裝前的準備工作：

　　所需的基本工具：電烙鐵（焊槍）、烙鐵架、松香、萬用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。

　　焊接工藝要求:

　　1、在焊接之前要仔細的查看個元件的個數(shù)，以及用萬能表測試個元件性能是否為良好的。

　　2、要清楚的識別元件種類和作用。

　　3、在焊接時要注意電烙鐵的角度，要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體，要注意焊錫絲的用量，如果多了可能會影響其它元件的焊接也不美觀，少了也許會焊不牢固。

　　4、在撤離電烙鐵的同時要保證電路板不要晃動以免產(chǎn)生虛焊，在之后的調(diào)試過程當中不容易找出錯誤的所在。

　　5、在焊接三極管的時候要注意分清它的集電極、基礎(chǔ)極和發(fā)射極。

　　6、在總體的焊接中要服從后級向前級安裝，先小后大的原則。

　　焊接工藝實訓的體會：在電焊的收音機的時候，學會電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

　　四、收音機的安裝與調(diào)試過程：

　　安裝：

　　1。 首先對照元件明細表認清元件，核對數(shù)量。然后用兩只?2。5x4的絲桿把可變電容器擰在線路板上。

　　2。 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上，這樣一來線路板就被裝上的幾個件分隔成了幾塊，然后再找出每一塊中需要安裝的元件，一一對號安裝，這樣不易出錯，也比較容易。安裝過程當中注意，二極管、三極管、電解電容器的極性，不要裝錯。

　　3。 焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引腳，只留下離銅箔2-3mm長開始焊接，注意焊接時，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔，這時把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會很快融化，把元件的引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開，這樣就焊好了。焊接技術(shù)是教學大綱中規(guī)定學習的內(nèi)容，同學們應(yīng)認真學好焊接技術(shù)。

　　4。 成裝：板焊好后，在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪，用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求：四條電線的長度要合適，尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長（露出3mm為宜），以防與其它地方短路。

　　5。 直流測量：線路板上留有4個測電流的口，用萬用表，分別在這4個口處測量三極管的靜態(tài)工作電流：ic1=0。5ma左右，ic2=1。5ma，ic4=3ma，ic5。6=6ma。測量合適后要用焊錫將電流口封住，這時收音機就響了。如果遇到哪一級電流太小或太大要重點檢查該級的二、三極管極性是否裝錯，周圍元件是否裝錯，是否有焊接短路的現(xiàn)象。

　　調(diào)試：

　　1。頻率調(diào)整：

　�。�1）將調(diào)諧撥輪指示線轉(zhuǎn)到530處，音量電位器開到最大，用學生信號源給出465khz調(diào)幅信號，讓收音機靠近信號源，即可收到調(diào)制信號叫聲，這時分別調(diào)兩只中頻變壓器（綠色、白色）的磁帽，使聲音最大。

　　（2）把信號源的頻率改為530khz，調(diào)紅色中頻變壓器（即震蕩線圈）的磁帽收到調(diào)制信號叫聲，再移動磁棒上線圈的位置，使聲音最大，用蠟封住線圈。

　�。�3）把調(diào)諧撥輪指示線轉(zhuǎn)到1600出，讓信號源輸出1600khz調(diào)幅信號，調(diào)微調(diào)電容器c1b，收到調(diào)制信號叫聲，然后調(diào)整微調(diào)電容器c1a，使聲音最大，即調(diào)整完畢。

　　五、自我評價：我從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過這次電子工藝實習，我深刻的認識到了，理論知識和實踐相結(jié)合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實習我真的很高興，主要是自己親自參與并弄好了一個收音機。雖然是第一次自己親手做實驗，但是我在這次實習中認識到，只有自己親手做了，才會明白其實很多事是很簡單的，只要你敢做，就沒有你做不到的事。誰都有第一次，誰都會認為第一次是最難的。

設(shè)計類的實習報告 篇2

　　一、實習目的、任務(wù)

　　通過設(shè)計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

　　1. 了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

　　2. 了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

　　3. 結(jié)合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。

　　二、實習內(nèi)容

　　1. 了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

　　2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的`繪制。

　　3. 能熟練運用cad進行圖紙的改良。

　　三、實習心得、體會

　　三年的大學生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與時間相結(jié)合，并鍛煉我們動手能力的大好機會，為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　大三上學期，我有幸在教育建筑設(shè)計院實習，在這段實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升島與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用�？偨Y(jié)這幾天下來的收獲，真的很大很大。

設(shè)計類的實習報告 篇3

　　一、實習目的

　　為強化我們?nèi)粘Ｋ鶎W的知識，加強與鞏固，培養(yǎng)實戰(zhàn)能力。本次為期兩周3ds max 實習主要以強化訓練為實習的重點。

　　將我們平時所學到的知識在這兩周的時間內(nèi)系統(tǒng)地進行訓練，將各個章節(jié)的知識點，融合到一起，從而使我們具有一定的實戰(zhàn)能力，對我們以后從事這方面的工作有一定的幫助，同時也提高了我們的綜合應(yīng)用能力。

　　這次室內(nèi)室外三維效果圖制作都是具有實戰(zhàn)性的作業(yè)，雖然我們做的實習內(nèi)容都是書上給的一些素材，但是也需要不斷地培養(yǎng)我們自學能力，也是為我們以后工作奠定基礎(chǔ)。

　　二、實習要求

　　1. 3ds max室內(nèi)裝飾

　�、藕唵问覂�(nèi)效果圖；⑵接待室裝飾效果圖；⑶臥室裝飾效果圖；⑷客廳裝飾效果圖；⑸書房裝飾效果圖；⑹餐飲空間裝飾效果圖；⑺賓館大堂裝飾效果圖；⑻寫字間裝飾效果圖；⑼會議室裝飾效果圖；⑽公司門廳裝飾效果圖。

　　在上面十個室內(nèi)裝飾實例中選取幾個自己感興趣的室內(nèi)裝飾效果圖進行制作。

　　2. 3ds max室外效果圖制作

　　在校園內(nèi)任意選擇一棟建筑物，取景，認真觀察，制作室外三維效果圖。

　　三、實習內(nèi)容

　　1.制作接待室裝飾效果圖

　　這張效果圖主要由墻體、地面、天花板、吊頂、接待臺、沙發(fā)、花瓶、飲水機和其他裝飾物構(gòu)成的，這個效果圖的制作，我們需要運用以下知識點：

　　⑴選擇對象的多種方式和應(yīng)用；

　　⑵目標攝影機的使用；

　　⑶線框模型的特點和應(yīng)用；

　　⑷編輯二維圖形；

　�、蓪ο蟮木�確變換；

　　⑹文字工具的使用和文字的處理；

　�、藨�(yīng)用車削修改器；

　�、叹庉嫙艄鈱ο蠹捌鋮�數(shù)設(shè)置。

　　2.制作臥室裝飾效果圖

　　這張效果圖主要是由穿衣柜、床頭柜、電視柜、臺燈、床、電視機、相框等一些臥室裝飾物構(gòu)成的，制作這張效果圖，我們需要運用以下幾個知識點：

　　⑴倒角修改器和擠出修改器的使用；

　　⑵移動工具的靈活使用；

　　⑶NURBS曲面的使用、可編輯面片的編輯操作；

　�、燃茉O(shè)于調(diào)整攝影機；

　�、啥喾N燈光的交叉放置和光源的關(guān)聯(lián)復制；

　�、蕪碗s材質(zhì)的配置及具體參數(shù)的設(shè)置；

　�、虽秩旧�成的圖片用Photoshop做后期處理。

　　3.制作餐飲空間裝飾效果圖

　　這張效果圖主要由弧形墻體、餐桌、椅子、吊頂、窗戶、杯具等裝飾物構(gòu)成的。這張效果圖的制作，靈活運用3ds max的各項功能，我們主要運用以下幾個知識點：

　�、艠訔l線修改器的使用；

　�、茢D出變形和復制等對象操作；

　�、菑秃蠈ο蟮牟紶栠\算的使用；

　�、取捌矫妗惫ぞ叩�.使用；

　�、赡Ｐ偷暮喜⒂谧儞Q；

　　⑹攝影機的調(diào)整；

　�、藷艄獾膮�數(shù)設(shè)置。

　　4.1棟教學樓效果圖制作

　　實習總結(jié)

　　兩周的3ds max實習很快就結(jié)束了，經(jīng)過這段時間的反復練習我對3ds max有了重新的認識，而且在很多工具的使用上更加熟練了。一個實例不是一時半會兒就能夠完成的需要慢慢的摸索，更需要足夠的耐心。

　　在這一學期中，我們學習3ds max都只是每個章節(jié)學習不同的知識點，沒有進行過綜合的訓練，而這次實習我們主要是訓練室內(nèi)裝飾，從而讓我們真正的體會到3ds max軟件在現(xiàn)實生活中的使用之處。在開始畫室內(nèi)裝飾時，有點不知道該從何處入手，只能一步一步的摸索，所以開始時進度有一些慢，但慢慢的習慣熟識后，進度就加快了許多。

　　在此次的3ds max實習中，不僅強化并鞏固了這學期中我所學習到的知識，而且在實習中慢慢的摸索，學到了更多的知識。之前學習3ds max時對燈光的設(shè)置總是操作的不是很好，但這次實習制作室內(nèi)裝飾效果圖中，涉及到了大量的燈光配置及參數(shù)設(shè)置，讓我得到了充分的練習，使我掌握了燈光設(shè)置的操作。

　　這兩周的實習雖然短暫，但從中獲得了很多知識，提高了我們的綜合應(yīng)用能力與自學能力，為我們以后工作奠定了基礎(chǔ)。

設(shè)計類的實習報告 篇4

　　一、實習目的

　　實習目的是，通過UI設(shè)計相關(guān)工作崗位實習使我了解以后再UI設(shè)計相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì)，學習體驗UI設(shè)計相關(guān)崗位工作的實際情況，學習與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上UI設(shè)計相關(guān)工作崗位做好崗前準備。

　　同時通過UI設(shè)計相關(guān)工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學UI設(shè)計工作崗位理論知識應(yīng)用于實際，鍛煉UI設(shè)計工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習UI設(shè)計相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結(jié)并提升，以指導未來在UI設(shè)計相關(guān)工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。

　　二、實習時間

　　201×年03月01日～201×年06月15日

　　(修改成自己UI設(shè)計相關(guān)工作崗位實習時間)

　　三、實習地點

　　蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道

　　(修改成自己UI設(shè)計工作崗位實習地點)

　　四、實習單位

　　江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設(shè)計相關(guān)工作崗位實習單位)

　　此處可以繼續(xù)添加具體你UI設(shè)計工作崗位實習單位的詳細介紹

　　五、實習主要內(nèi)容

　　我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設(shè)計相關(guān)工作崗位實習單位)開展UI設(shè)計崗位實習。為了更好地適應(yīng)從沒有UI設(shè)計崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)UI設(shè)計相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習，并安排專門的老前輩對UI設(shè)計崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。

　　在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事UI設(shè)計相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習工作環(huán)境和UI設(shè)計相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務(wù)內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作具體性質(zhì)以及UI設(shè)計相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設(shè)計相關(guān)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在UI設(shè)計工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際UI設(shè)計崗位的工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的.工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在UI設(shè)計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的UI設(shè)計崗位工作內(nèi)容，在UI設(shè)計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

　　在單位實習期間，我從事的UI設(shè)計工作崗位相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的UI設(shè)計相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。

　　六、實習總結(jié)

　　對于第一次在UI設(shè)計相關(guān)工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的UI設(shè)計相關(guān)工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領(lǐng)導和UI設(shè)計工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，我學會了很多UI設(shè)計相關(guān)工作崗位理論實踐技能，增加了UI設(shè)計相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。

設(shè)計類的實習報告 篇5

　　首先感謝公司的各位領(lǐng)導和同事給于我信任和支持，在公司領(lǐng)導及部門領(lǐng)導帶領(lǐng)下，在各位同事的大力協(xié)助下，作為設(shè)計院群眾中的一員，能夠很快融入并投入工作中去，通過這個工作上取得一些得成果。

　　我從去年三月份來設(shè)計院，來我院已快一年時間，對過去的一年工作進行回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓，以在新的一年中有所改善，提高設(shè)計質(zhì)量，更加注重服務(wù)意思，以院里“質(zhì)量第一、顧客至上”的社會職責和服務(wù)原則嚴格要求自己，我以前主要從事橋梁設(shè)計，來我院大半年時間里從事一些道路、停車場、景觀橋梁、駁岸設(shè)計工作，過去的這段時間里，主要完成以下項目：道路設(shè)計工作，由于我以前一向從事橋梁設(shè)計工作，道路設(shè)計經(jīng)驗比較少，來我院在楊工的指導下，用心學校道路規(guī)范及以往道路設(shè)計圖紙，完成一些小區(qū)的道路和停車場的設(shè)計，目前道路設(shè)計主要以住宅小區(qū)、商業(yè)區(qū)的道路以及一些景觀道路設(shè)計為主，小區(qū)的道路設(shè)計和一般的'市政道路有所區(qū)別，需要結(jié)合建筑總體布局思考，建筑結(jié)構(gòu)物多且復雜，設(shè)計上牽扯的部門比較多，設(shè)計中和各個部門溝通協(xié)調(diào)工作尤為重要，做到局部設(shè)計與總體設(shè)計協(xié)調(diào)一致。

　　在過去的一年中，設(shè)計的橋梁及變更以及復核的橋梁一共6座，目前正在設(shè)計的橋梁5座，橋梁設(shè)計總數(shù)不多，我院的大部分為景觀橋梁，設(shè)計上需要思考美觀因素，增加橋梁設(shè)計難度，在過去一年中，雖然設(shè)計的橋梁比較少，但未放下橋梁專業(yè)方便學習，在空余時間里，收集一些國內(nèi)外的一些優(yōu)美的景觀橋梁，學習經(jīng)驗，期望能將這些學習的經(jīng)驗運用到以后的實際工作中去。工作中任務(wù)大小不一，處理時間長短不同，我都是認認真真保質(zhì)保量，按時完成，盡我最大的努力做好每一份工作。過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的，也是充滿職責心的一年。展望新的工作年度，期望能夠再接再礪，同時也需要再加強鍛煉自身的設(shè)計水平和業(yè)務(wù)潛力，在以后的工作中與同事多溝通，多探討。多了解其他部門的工作性質(zhì)，進一步提高自己專業(yè)知識技能，用心吸收新的觀念與設(shè)計理念，很好的理解自己工作和職責，履行了崗位職責，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作，為本部門的工作做出了應(yīng)有的貢獻。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取做出更大的成績來，為公司帶來更大的效益！

　　新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)！新的一年里期望設(shè)計院將具有市政乙級資質(zhì)，作為結(jié)構(gòu)部市政組一員將期盼在這一年里市政專業(yè)能有更大的發(fā)展，用心配合院里的發(fā)展市政專業(yè)，將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身設(shè)計水平與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進步，與公司共同成長。

設(shè)計類的實習報告 篇6

　　一、實習目的

　　了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在金華的市場現(xiàn)狀及前景。

　　2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計軟件的運用。

　　3、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習過程中。

　　4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。

　　5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計師作準備。

　　二、實習單位

　　綜合概述 金華市東晨裝飾工程有限公司，原晨帆設(shè)計工作室，公司成立以來，一直奉行：“堅持創(chuàng)新超越的工作理念”以獨特的經(jīng)營理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展。

　　三、實習內(nèi)容及進度

　　首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟： 設(shè)計準備階段

　　設(shè)計準備階段主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同，或者根據(jù)標書要求參加投標;明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);

　　明確設(shè)計任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的.使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標準、總造價，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風格等;

　　熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

　　在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設(shè)計進度安排，設(shè)計費率標準，即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

　　2、方案設(shè)計階段

　　方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上，進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進行初步方案設(shè)計，深入設(shè)計，進行方案的分析與比較。

　　確定初步設(shè)計方案，提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：

　　(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;

　　(2)室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50;

　　(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;

　　(4)室內(nèi)透視圖;

　　(5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面;

　　(6)設(shè)計意圖說明和造價概算;

　　初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后，方可進行施工圖設(shè)計。

　　3、施工圖設(shè)計階段

　　施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預算。

　　4、設(shè)計實施階段

　　設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。 其次了解室內(nèi)設(shè)計方法，趙師傅給我講解了以下三種： 大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲

　　2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

　　3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重 經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用，跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

　　再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。

　　四，實習總結(jié)

　　在過個十天的樣子我暑假的實習就要結(jié)束了

　　想想這一個暑假，雖然倒貼了一個暑假，但是我覺得，比我在學校一年學的還多

　　剛進入大學，我認為的設(shè)計師只要會畫圖，什么事都好了

　　現(xiàn)在我知道了并不是我的想當然，設(shè)計師要知道的不只是畫圖

　　辛辛苦苦的一個暑假，讓我了解了很多專業(yè)的東西...

設(shè)計類的實習報告 篇7

　　我想淺談一下室內(nèi)光影與色彩的設(shè)計應(yīng)用在空間中的運用以及自己的一些小小認識。

　　人們都說建筑是凝固的音樂，立體的畫�，F(xiàn)在看過那么多美的建筑，那一座座大廈，一棟棟高樓，像是音樂的曲譜，一顆顆樹木，一處處園林小品，像是畫的線條。鏗鏘有力的音符，歌唱了城市建筑業(yè)發(fā)展的曲調(diào)，雄渾細膩的筆觸，繪就了絢麗的畫卷。建筑就像音樂和畫一樣，帶給我們美感。然而室內(nèi)的裝飾設(shè)計又是建筑和一切有關(guān)其的靈魂所在。

　　木裝飾制品：特點，木材的含水高，濕脹干縮大，表觀密度大及強度好。

　　用以各種裝飾，如，木門窗，邊條的壓邊，家具的原材料等等。

　　塑鋼門窗特點：保溫，節(jié)能，空氣滲透小，雨水滲透小，抗風化性能小，隔聲性能好，耐侯性強，防火性好。

　　用途：做塑門窗，隔斷等等

　　對“色彩”的選擇要遵循“整體協(xié)調(diào)，局部對比”的原則，即色彩的整體應(yīng)用要協(xié)調(diào)，各個局部的顏色要形成過渡和對比。另外，色彩會影響人的視覺效果，暖色調(diào)為擴張色，冷色調(diào)為收縮色。其次，要注意地板，墻面與家具的色澤統(tǒng)一搭配。地面顏色要襯托家具的顏色并以沉穩(wěn)柔和為主調(diào)，因為地面裝修屬于永久性裝修，一般情況下，不會經(jīng)常更換

　　這里的隔墻采用的是柱子來代替所隔斷效果，這種裝飾主要的也是增加內(nèi)部的空間，讓顧客的眼界放開。燈飾采用的都是吊頂燈，使光線放射的地方更遠。

　　這里的電梯采用的是平行式，其構(gòu)造采用的是半玻璃欄板，欄板與扶手之間的連接的連接采用的是螺栓連接的，制作電梯的作用是為了便于顧客們在逛完商場之后有一個很好的歇腳的`地方，同時增加商場的名聲，讓人感覺其的高貴，增加裝飾效果。

　　首先,來第三空間裝飾設(shè)計有限公司實習的時間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,公司員工的學習氣氛特別濃,無形中給我們營造了一個自己求知的欲望。

　　其次,在本次實習的這段時間里,我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來是學完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學。這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習,增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法,形成工程理論整體模式,使工作、學習、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟,邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認為這次實習,讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。

　　我所認識的 設(shè)計就是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標準,綜合運用現(xiàn)代物質(zhì)手段、科技手段和藝術(shù)手段,創(chuàng)造出功能合理、舒適優(yōu)美、性格顯明,符合人的生理要求和心理要求,使使用者心情愉快,便于人們工作、學習、生活和休息的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計。施工之前必須要有個好的設(shè)計,施工設(shè)計階段包括修改完善設(shè)計方案、與各相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)以及完成建筑裝飾設(shè)計施工圖三個部分的工作。方案設(shè)計完成后,應(yīng)與水、電、暖、通等專業(yè)共同協(xié)調(diào),確定相關(guān)專業(yè)的平面布置位置、尺寸、標高及做法、要求,使之成為施工圖設(shè)計的依據(jù)。裝飾施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設(shè)計施工圖完成后,各專業(yè)須相互校對,經(jīng)審核無誤后,才能作為正式施工的依據(jù)。根據(jù)施工設(shè)計圖,參照預算定額來編制設(shè)計預算。工程開工前,在建設(shè)單位的組織下須向施工方進行技術(shù)交底,對設(shè)計意圖、特殊做法做出說明,對材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求。

　　通裝飾材料的種類按其特性分有木材、金屬材料、合成材料、化學紡織材料、石材、 玻璃等。 木材一般用于頂棚、墻壁、地面等處,裝飾性較好,但多用于室內(nèi),室外很少利用, 但其有不耐久性的缺點。

設(shè)計類的實習報告 篇8

　　不知不覺間，為期十天的消防工程認識實習就結(jié)束了，新學期前兩周的這次認識實習讓我們這些剛剛進入消防工程專業(yè)的學生對消防工程有了更進一步的了解，雖然接觸到的專業(yè)知識并不多，但是這十天的認識實習卻讓我們腦海中消防工程的概念更加豐富，更加完善。

　　在這十天的實習中，老師精心為我們做了安排，從各個方面，各個領(lǐng)域循序漸進地引導著我們，通過實地參觀、聽報告和講座、自主調(diào)查等方式讓同學們參與其中，融入其中，這種多種形式結(jié)合的認識實習不僅極大地調(diào)動了同學們的積極性，更加促進了同學們之間的相互認識，相互交流，提高了我們的團隊意識，集體意識。

　　在認識實習動員大會以及消防工程專業(yè)介紹報告會上，幾位老師分別從消防工程的的發(fā)展、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)要求、課程設(shè)置、就業(yè)形勢、本校師資力量建設(shè)、畢業(yè)生的就業(yè)前景等各個方面為我們做了介紹，讓我們這些原本腦海中聽到消防只會浮現(xiàn)出消防官兵滅火救援的學生對消防工程的了解不再是顯得那么無知，也增強了我們對這個專業(yè)的信心。

　　作為一門綜合性的學科，消防工程涉及與諸多學科的相互交叉、滲透、融合， 它不僅涉及物理學、化學、數(shù)學、機械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種 自然科學學科，還涉及法學、經(jīng)濟學、哲學、管理學、教育學、災害學等等眾多 社會人文科學學科。而這些，是我們以前沒有想到過的，這就要求我們在學習的過程中要認真，勤于鉆研，除了本專業(yè)的一些主干學科之外，要自覺主動的去學習其他與本專業(yè)向光的知識，拓寬自己的視野，只有這樣才能更好的學好這一門學科。

　　作為一門工科學科，消防工程需要把課堂上學到的理論知識與課外的理論實踐緊密的結(jié)合起來，只有通過大量的實踐環(huán)節(jié)，增強理論教學效果，強化學生基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識的掌握和創(chuàng)新思維與動手能力的培養(yǎng)，才能更好的學好這一門學科。

　　消防工程專業(yè)培養(yǎng)的是適應(yīng)21世紀消防事業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，具備掌握火災科學

　　的基本理論，掌握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過程和各類設(shè)施、設(shè)備的'消防安全技術(shù)與工程方法，掌握消防法規(guī)、防滅火工程技術(shù)、火災調(diào)查和滅火救援等方面的知識和能力，能在大專院校、科研設(shè)計院所、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊從事與消防有關(guān)的教學、科研和工程設(shè)計、消防管理、火災調(diào)查和組織指揮等方面工作的高級專門人才，因此，要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生，在平時的學習中我們不能有絲毫的懈怠。

　　在接下來的實習中，我們先后參觀了隧道、消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪、地下車庫、消防防災教育館、消防中隊、消防支隊等，除此之外，我們還分小組親自調(diào)查了新校區(qū)各教學樓、綜合實驗樓、機電樓、外語樓、建藝樓、圖書館等各棟建筑的消防設(shè)施分布以及其存在的消防隱患，而且，我們還參觀了消防工程實驗室和消防工程研究所，聽老師介紹了他們正在實施的項目，所有的這些都讓我們受益匪淺。

　　隨著科學技術(shù)的發(fā)展以及人們的需求，隧道在交通運輸系統(tǒng)中的作用越來越重要，確保隧道的消防安全對于確保運輸系統(tǒng)的通暢至關(guān)重要。除此之外，隧道比起公路的因其結(jié)構(gòu)比較特殊，一旦發(fā)生火災，對于人員的疏散，救援人員的施救等難度較大，因此，隧道中完善的消防設(shè)施，科學的消防設(shè)計對于隧道的施工與維護就顯得尤為重要。在參觀隧道的過程中，老師給我們講解了在隧道的施工過程中采取的一些消防設(shè)措施，以及隧道內(nèi)的各種消防設(shè)施的名稱，作用，除了常見的消火栓，安全通道指示牌等之外，老師還給我們講解了隧道中風機的作用原理，以及目前國內(nèi)外對于隧道消防的一些舉措，緊急情況下的疏散逃生以及發(fā)生火災時應(yīng)如何選擇逃生路線等。

　　作為公共場所，地下停車場因其特殊的功能以及復雜的結(jié)構(gòu)對消防也有著特殊的要求。首先，地下停車場在地面以下，發(fā)生火災時對于生出火場的被困人員的緊急逃生自救以及外部人員的搶險救援的難度很大，此外，地下車庫處在一棟建筑的基部，一旦其結(jié)構(gòu)被大火破壞，那么對這棟建筑而言都是相當危險的，因此，當?shù)叵萝噹彀l(fā)生火災時，將其及時有效的控制住并及早撲滅大火對于整棟建筑的安全至關(guān)重要。

　　在參觀的過程中，老師給我們講解了一些比較專業(yè)的知識，如消火栓覆蓋的半徑為30米，消防卷簾設(shè)計為雙層式應(yīng)為兩層門之間的空氣可以隔熱，在設(shè)計

　　防、排煙機時要注意不能將他的管道跨越消防分區(qū)以避免火勢沿管道蔓延，消防管道的龍頭設(shè)計在管道的上方是為了擴大水流的覆蓋范圍等等。我們先后參觀了兩處的地下停車場，發(fā)現(xiàn)這兩處的停車場內(nèi)的消防設(shè)施還是比較完善的。

　　在參觀消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪時，我們見識到了更多的消防器材，而且除了生活中常見的用于滅火的器材之外，還見識到了一些消防人員用于搶險救援的工具，在參觀的過程中，工作人員和老師詳細的給我們講解了一些常用器材的使用方法以及其設(shè)計原理，開闊了我們的視野。

　　在參觀消防防災教育館、消防支隊、消防中隊時，我們參觀了他們的消防展覽，，消防教育大廳，消防文化長廊，觀看了他們陳列的照片，消防設(shè)施，消防文物等，并且了解了一下消防的發(fā)展史。當然，最讓我們震撼的還是看到他們展出的一些火場遺跡，看到那些被火燒壞的家具等讓我們深刻體會到了“烈火猛于虎”的含義，也讓我們體會到防火的重要性。

　　在參觀消防防災教育館時，我們還觀看了一個關(guān)于消防自救逃生的視頻，而且同學們還親在參與到館內(nèi)的一些體驗活動，如模擬救火、模擬報警、模擬逃生、模擬沿繩逃生等，讓同學們體驗到掌握自救逃生的必要性。在參觀消防中隊和消防支隊時我們近距離接觸到了各種消防車，如用于高層救援的云梯消防車、用于夜間照明的照明消防車、用于普通情況下滅火的水罐消防車以及特殊情況下滅火的泡沫消防車，并且看了他們展示的各種工作服，如滅火防護服、搶險救援服、隔熱服、二級防化服等。當聽到消防官兵說道不論在什么情況下，警鈴響起后白天他們必須在45秒內(nèi)、晚上在一分鐘內(nèi)穿好工作服準備好搶險救援時我們都感到不可思議，同時對消防官兵的敬佩之情更加強烈，他們刻苦的訓練，無私的付出才保證了人民幸福的生活，而他們卻總是在默默的付出。

　　在分成小組調(diào)查新校區(qū)各棟建筑的消防設(shè)施分布時，我們小組的任務(wù)是調(diào)查綜合實驗樓，而我的任務(wù)是負責四樓的調(diào)查，在調(diào)查的過程中，我們不僅要調(diào)查清楚消防設(shè)施的種類、數(shù)目、分布等情況，還要檢查這些消防設(shè)施是否在火災發(fā)生時可以正常工作，還要檢查該棟建筑中存在的一些安全隱患。通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)綜合實驗樓四樓中確實存在著安全隱患，如一處消防應(yīng)急照明燈未接通電源 、五處安全出口指示牌不亮、一處緊急疏散通道被鎖死等隱患。通過這次的自助調(diào)查，我認為我在團隊合作，自主性等方面都有了一定的進步。

　　總之，這次的認識實習在老師的精心安排以及同學們的積極參與下，我認為我們每一位同學都有了極大的收獲。在實習的過程中，老師 詳細的為我們講解我們在實習過程中遇到的問題，同學們也積極與老師討論交流，同學們之間的相互交流也促進了了解。

　　作為一個新興學科，消防工程還很年輕，隨著人們消防意識的提高以及人們生活水平的提高，消防工程的前景將會極為廣闊，因此，掌握好消防工程的知識，并且懂得如何將知識應(yīng)用到生活中為人們的消防安全提供保障的人將會有良好的就業(yè)前景，我相信，在老師的悉心教導，同學們的熱心幫助以及自身的努力下，我有信心成為一名合格的畢業(yè)生。未來消防工程的發(fā)展方向，不該是簡單的預防火災，應(yīng)當是完美地控制火，不使其擾亂于民，只為人類的發(fā)展作貢獻�？茖W是相通的，不只執(zhí)著于自己所學的學科，思想的深度造就科學的高度。 因此，這也對我們每一個消防工程的學子來說提出了更高的要求。

　　通過這次實習，我對消防工程有了比較全面的了解，也覺得要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生，不僅需要提高自己的學習能力，掌握好知識，熟練掌握技能之外，還需要拓寬自己的眼界，提高自己的綜合素質(zhì)，全民發(fā)展，不斷的完善和充實自己才能真正成為對社會有用的人。

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