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班主任工作計劃

時間:2022-08-27 22:55:21 工作計劃 我要投稿

【精選】班主任工作計劃范文集合七篇

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,又解鎖了新的工作,來為以后的工作做一份計劃吧。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編為大家收集的班主任工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】班主任工作計劃范文集合七篇

班主任工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的教育方針和中學(xué)德育綱要為指導(dǎo),認真貫徹執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為執(zhí)行上級的方針政策而做的各項要求和決定,完成學(xué)校對學(xué)生全面發(fā)展教育的各項工作計劃,根據(jù)班級的實際情況制定本計劃。

  二.工作思路

  以養(yǎng)成教育為突破口,抓好常規(guī)教育,把學(xué)生的德育教育工作放在首位,以此形成良好的班風(fēng),來帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)。加強班委會的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,提升學(xué)生團隊意識,在自主管理中使每一個學(xué)生都得到鍛煉,都能健康地成長.使班級成為一個團結(jié)、向上、拼搏、進取的班級體。

  三.具體措施

  (一)組建班級大隊部、分設(shè)小隊

  1.按常規(guī)組成班委會成員,設(shè)班長、學(xué)委、體委、文委、勞委、生活委員六個職位,是班級的核心力量。

  2.把學(xué)生平均分成四小隊,每小隊分設(shè)班長、學(xué)委、體委、文委、勞委、生活委員六個職位。

  3.班委會成員及小隊干部均由個人自薦、演講、學(xué)生投票產(chǎn)生。

  4.各小隊有自己的隊名、口號、目標(biāo)。學(xué)習(xí)生活的全部內(nèi)容都以小隊為管理單位進行量化考核,以此來記錄每個學(xué)生的成長。

  5.班級的.干部在日常管理及活動中起到全面督促和統(tǒng)計作用。

  (二)考評細則

  以小隊為單位,分學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動四項進行考核。

  學(xué)習(xí)

  1.上課狀態(tài)好,不說廢話;自習(xí)課不走動,不說話,認真學(xué)習(xí),每周每小隊得10分。一人次違反扣1分。

  2.作業(yè)上交及時,質(zhì)量高,每周每小隊得10分,不交作業(yè)及質(zhì)量不高被返回的,一人次違反扣1分。

  3.月考及大型考試

  班級總體要求(最低標(biāo)準(zhǔn)):語數(shù)外:及格;政史地生:優(yōu)秀。

  (1)達到班級最低標(biāo)準(zhǔn),每小隊得100分。

  (2)語數(shù)外三科,每一科、每一人次優(yōu)秀,小隊得50分。每一科、每一人次滿分,小隊得100分。

  (3)政史地生,每一科、每一人次滿分,小隊得50分。

  紀(jì)律

  1.上課狀態(tài)好,不說廢話;自習(xí)課不走動,不說話,認真學(xué)習(xí),每周每小隊得10分。一人次違反扣1分。

  2。尊敬老師,團結(jié)友愛,每周每小隊得10分。一人次違反扣1分。

  3.間操、眼保健操,課前唱歌表現(xiàn)好,每周每小隊得10分。一人次違反扣1分。

  5.上學(xué)遲到、上課遲到一人次違反扣1分。

  6.不穿校服,一人次違反扣1分。

  7.違反校規(guī),一人次扣10分。

  衛(wèi)生

  1.值日

  打掃及時、干凈,不扣分,每周每小隊得10分。如扣分,本小隊不得分,加罰一周值日。

  2.個人衛(wèi)生

  衣著整潔,不戴飾物,頭型標(biāo)準(zhǔn),每周每小隊得10分。

  活動

  1.大型活動

  每參加一人次小隊得10分。取得名次得10分。

  2.個人貢獻

  個人貢獻每人次得20分。

  家長參與幫助每人次得30分。

  (三).執(zhí)行情況

  1.一周一總結(jié)

  周一由小隊班長負責(zé)總結(jié)本隊周得分情況,扣分和加分要做具體說明。提出對本隊本周的要求。

  2.每月評出月冠軍,年末評出年終總冠軍各一隊。

  3.學(xué)期各種獎項評選均以平時積分為重要依據(jù)。

  4.本細則在執(zhí)行中如有不妥之處可隨時修改。

  5.本細則解釋權(quán)歸班主任。

  6.本細則從即日起開始執(zhí)行。

  (四).舉行小隊成立開幕式.

  (五)班主任指導(dǎo)好班級干部的工作。

  (1)班主任給班級干部起帶頭、示范的作用。

  (2)班主任放手班級干部大膽工作。

  (3)班主任有計劃地對班干部進行培養(yǎng)訓(xùn)練。

  (六)努力提高學(xué)業(yè)成績

  1、對學(xué)生進行樹立正確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度教育。

  2、了解學(xué)生學(xué)習(xí)動機方面存在的問題,采取具體措施。

  3、教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  6、班主任和各科任教師協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,共同促進學(xué)生的進步。

  (七).做好家長的工作

  定期召開家長會,定期進行班主任和家長的互訪,使家長能夠配合學(xué)校,共同做好學(xué)生的思想工作。使每一個孩子都能健康地成!

班主任工作計劃 篇2

  主任工作計劃提高班主任工作的科學(xué)性和實效性,關(guān)鍵在于加強對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),提高對班主任工作的科學(xué)管理水平,提高班主任對班級的組織、領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理水平。指導(dǎo)班主任做好工作計劃,是加強領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的、重要的環(huán)節(jié)。指導(dǎo)班主任制定工作計劃可以從以下幾個方面入手:

  1.制定班主任工作計劃的必要性

 。1)制定了工作計劃,才能做到心中有數(shù)。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面工作,是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。只有制訂好周密的工作計劃,才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級,使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化和層次化,以保證學(xué)生的健康發(fā)展。

 。2)制定了計劃,工作才有序。班主任是班級這個小社會的“總理”,工作繁重,頭緒紛繁,工作難度大。只有制訂好工作計劃,才能有主次、有先后、有順序地開展工作,事半功倍。

 。3)班主任工作計劃是班級建設(shè)和管理的行動綱領(lǐng)。班主任制定計劃目標(biāo),并向?qū)W生公布,才能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,向著明確的目標(biāo),沿著既定的路線,有步驟、有組織地開展工作。制定工作計劃有利于對工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經(jīng)常性的檢查和督促是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有了計劃,就能正確檢查自己的工作情況。同時學(xué)校、學(xué)生也可以根據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。

  2.制定班主任工作計劃的依據(jù)

 。1)上級指示。包括黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),以及上級教育行政部門的指示和要求。

 。2)學(xué)校要求。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù),對教育目的和當(dāng)前形勢做出了明確論述。它是制定班主任工作計劃的.直接依據(jù)。

 。3)班級實際情況。班級情況包括“學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)狀況”、“思想狀況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ),只有根據(jù)班級狀況出發(fā),才能使班主任工作具有針對性,切實可行。

 。4)以教育科學(xué)理論為基礎(chǔ)。班主任工作計劃必須符合教育工作的現(xiàn)律和青少年身心發(fā)展的規(guī)律,使計劃能得到科學(xué)的、合理的、順利的實施。

 。5)間接經(jīng)驗。制定計劃時,應(yīng)重視教育情報,了解教育動態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒別人的管理經(jīng)驗,做到博眾人之長,取百家精華。

 。6)考慮到各方面的條件。應(yīng)考慮學(xué)校條件、任課教師條件和班主任自身條件等,確保工作計劃實施的可行性。

  3.制定班主任工作計劃的原則

 。1)目的性原則。制定工作計劃,首先要確定目標(biāo)。班主任工作計劃的總目標(biāo)應(yīng)以培養(yǎng)社會主義接班人為主體。有了這個總目標(biāo),計劃就有了社會主義方向性。各種計劃就能做到有目的、有層次。

 。2)整體性原則。班主任工作計劃是學(xué)校整體工作計劃的一個組成部分,它必須服從于使學(xué)生德智體美勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。在整體性原則下,還應(yīng)有所側(cè)重。

 。3)群眾性原則。班主任工作計劃關(guān)系到全班師生,計劃的設(shè)想、確定目標(biāo)、制定措施都必須走群眾路線。整個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、學(xué)生及其家長的意見,集思廣益,群策群力。

 。4)穩(wěn)定性和靈活性原則。班級工作要井然有序,班集體要穩(wěn)定團結(jié),計劃的連續(xù)性和穩(wěn)定性是其保證。然而,客觀情況的變異性則又要求計劃具有靈活性,使計劃適應(yīng)新情況。

  (5)超前性和現(xiàn)實性相結(jié)合。計劃的制定必然帶有預(yù)測性,勾畫出理想的發(fā)展前景,這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,根據(jù)現(xiàn)實情況制訂計劃,這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的緊密結(jié)合,使計劃具有長時間的適用性,保證實施可行性。

  4.班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)

 。1)班級的基本情況分析。班級發(fā)展的水平和特點,班級學(xué)生的基本狀況和特點,有利條件和不利因素,存在的主要問題等。

 。2)工作目標(biāo)?偰繕(biāo)、階段目標(biāo)和各層次具體目標(biāo)等。

 。3)措施安排。主要教育活動,組織力量與分工,時間步驟安排等。

 。4)檢查辦法與總結(jié)。

  5.班主任工作計劃的種類和內(nèi)容

 。1)學(xué)期計劃。這是學(xué)期開始時制訂的計劃,是全學(xué)期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分組成:

 、倩厩闆r分析。包括班級的自然狀況、現(xiàn)狀和歷史狀況的分析。班級的自然狀況如:總的人數(shù)、男女生人數(shù)、年齡、團員、隊員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級的現(xiàn)狀分析如:班級學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、體質(zhì)狀況、學(xué)生的特點、班干部和能力素質(zhì)、班級學(xué)生中的人際關(guān)系和班級的優(yōu)缺點等。對班級基本情況的分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。因此,班主任要在全面分析的基礎(chǔ)上,善于抓住班級面貌最本質(zhì)的東西和主流。至于分析的詳細條目需視其具體情況而定。

 、诖_定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容是在對班級基本情況分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育目的和學(xué)校本學(xué)期中心任務(wù)的要求,明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點,突出中心任務(wù);同時,確定教育任務(wù)還要注意針對性,不要過分籠統(tǒng)。

 、酃ぷ骶唧w安排。這部分包括為完成教育任務(wù)而打算采用哪些內(nèi)容、方法和時間安排等。這部分應(yīng)具體些。常見方式有兩種:一種是以時間順序為主線,縱向安排各種具體的活動內(nèi)容、方式、時間和地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面的工作。要注意的是,無論采用哪種方式安排工作,都應(yīng)考慮計劃的可操作性。

 。2)月或周工作計劃。這是根據(jù)學(xué)期計劃和某一階段的任務(wù),在本月或本周開始時制訂的,這種計劃要訂出具體的內(nèi)容、時間、地點方式、措施和執(zhí)行人員等。

 。3)具體活動執(zhí)行計劃。這是指為開展某一教育活動而制訂的具體計劃。如:組織一次主題班會,開展一項文體活動等。這種計劃要訂得十分具體,各種準(zhǔn)備工作都應(yīng)作詳細而具體的考慮,這樣開展工作才會做到胸有成竹,有條不紊。制定計劃要注意征求科任老師、班干部和學(xué)生的意見。計劃訂好交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后要認真執(zhí)行。若客觀情況發(fā)生了變化則應(yīng)做出相應(yīng)的修改和調(diào)整。另外,還應(yīng)隨時檢查計劃的執(zhí)行情況;計劃執(zhí)行完后,還要做認真的總結(jié)。

班主任工作計劃 篇3

  新的學(xué)期開始了,為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

  二、本學(xué)期目標(biāo):

  1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

  (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

 。1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。

 。2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者、

 。3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

 。4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  (二)常規(guī)工作:

 。1)積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做儲能“當(dāng)月之星”。

 。2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄、鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

 。3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的'心理狀態(tài)。

 。4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

  (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

  4、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。

班主任工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以全面推進素質(zhì)教育,全力促進基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展為工作思路,以面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面健康發(fā)展為目的,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作和學(xué)生的實際,制定本學(xué)期工作劃。

  二、工作要點

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  安全關(guān)系到學(xué)生的健康乃至生命,教育學(xué)生樹立牢固的安全意識為首要任務(wù)。

  1上好每周一節(jié)的安全教育課。其中包括交通安全、飲食安全、防火安全、預(yù)防疾病常識、課間活動安全等,并且做到學(xué)生有筆記。2結(jié)合班隊會的活動對學(xué)生進行安全教育。

  3結(jié)合日常教學(xué)活動或課間活動出現(xiàn)的安全事例隨時對學(xué)生進行安全教育。

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  1、堅持對學(xué)生進行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹落實《守則》、《規(guī)范》、《弟子規(guī)》和學(xué)!八娘L(fēng)”內(nèi)容。每天利用課前2分鐘時間溫習(xí)內(nèi)容,加深鞏固,深化理解,不但讓學(xué)生熟記內(nèi)容,還要明確其意義。并貫穿于日常生活和學(xué)習(xí)中,強化管理,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,強化學(xué)生養(yǎng)成教育。

  2上好每周一節(jié)的班隊會,結(jié)合三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等對學(xué)生進行感恩教育。結(jié)合清明節(jié)祭掃活動對學(xué)生進行革齤命教育等。

  3結(jié)合語文、數(shù)學(xué)課本的知識滲透愛祖國、愛人民等思想教育。

  4結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)及生活中出現(xiàn)的問題隨時隨地對學(xué)生進行思想教育。

  5做好家訪工作,以達到家校共同教育的目的.。

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  1培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班級干部隊伍

  班級干部是班級的骨干力量。充分利用好班級干部,有利于班主任的班級管理。

  開學(xué)第一周精心選拔班級干部,以自薦和民主評議的方式綜合選取,充分調(diào)動班干部的積極性。首先明確任務(wù),各行其責(zé),然后明確要求。任務(wù)都明確后,開始實施。一個優(yōu)秀的班集體,就要有英明的管理,靠的就是這些優(yōu)秀班干部,所以,要充分發(fā)揮其作用。

  尤其是早自習(xí)和中午休息時間,班主任不可能天天在班級坐著、看著,就放手安排班長全面負責(zé),班委會成員協(xié)助班長管理班級。表現(xiàn)好的學(xué)生由班長發(fā)送小紅花,從中樹立班干部在同學(xué)們中的威信,讓學(xué)生們知道老師不在時班干部就是他們的小老師。每周召開一次簡單的班干部會,老師及時了解學(xué)生,了解學(xué)生的學(xué)習(xí),了解學(xué)生的心理,了解學(xué)生的背后故事。教師做到心中有數(shù),防微杜漸,有不良傾向消滅在萌芽之中。與班干部協(xié)商,共同討論一學(xué)期的班隊主題內(nèi)容,由班干部設(shè)計班隊活動版面,充分展現(xiàn)自己的能力,讓他們團結(jié)協(xié)助,各負其責(zé),各盡所能,學(xué)會自己管理自己,培養(yǎng)班干部的組織能力、協(xié)調(diào)能力,工作能力,進取精神。

  2讓每位學(xué)生都積極參與班級管理,尤其是那些不主動,少言寡語、性格內(nèi)向的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感,在看似平凡的小事中,使每個學(xué)生都有成功的機會,都能品味成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生參與意識,提供展示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成我是班級小主人,我能行的思想意識,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

 。ㄋ模┙虒W(xué)工作

  1根據(jù)班級整體素質(zhì),班級學(xué)情,各自不同水平的發(fā)展,制定本班級制度、本班級條約,給自己班級營造平等、和諧、進取的班級良好氛圍,鼓勵學(xué)生上進,不斷進取。

  2以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”為主要教學(xué)模式,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。按“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,教學(xué)嚴(yán)格要求自己,不遺漏知識點,課堂多從興趣出發(fā),多從能力出發(fā),多從孩子的發(fā)展角度出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生能力。教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,讓好學(xué)生吃飽,差生吃好,中等生跟著跑,不讓一個學(xué)生掉隊。認真批改各項要求認真完成的作業(yè),從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,及時補漏。學(xué)生所做的每一次作業(yè),教師都要提前做出來,做到心中有數(shù),對學(xué)生的作業(yè)要認真批改,如存在普遍性問題,要仔細分析,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),進行補差。注重運用激勵性的語言,來鼓勵學(xué)生。注重改前批,改后批,認真寫好每節(jié)課的教學(xué)反思,及時反思自己的收獲與不足,寫出自己的真實做法和今后改進措施,這樣,日積月累,對自己的成長和能力的提高一定會受益匪淺。

  3、做好補差工作

  每天結(jié)合學(xué)生做錯的題,按差生輔導(dǎo)計劃進行補差工作,

  每個人都需要得到別人的認同,都希望聽到他人的贊許。尤其是對于學(xué)困生,有了進步更應(yīng)該及時表揚,我絕不吝嗇激勵的語言,做到及時發(fā)現(xiàn)及時表揚。特別是孩子在學(xué)習(xí)上有了點滴進步,表揚會給他們帶來巨大的動力。并主動協(xié)調(diào)好各科老師合理安排補差時間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進。

  4、重點培養(yǎng)優(yōu)秀生

  優(yōu)秀生的培養(yǎng),體現(xiàn)班級的整體素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀生,一是讓孩子有不同程度的發(fā)展,二是著眼于長遠。課堂教學(xué)上,一定要讓尖子生吃好、吃飽,練習(xí)題設(shè)計要有梯度、密度和廣度,不同的學(xué)生做不同的習(xí)題,家庭作業(yè)也要有所體現(xiàn)。

班主任工作計劃 篇5

  一、班級基本情況分析

  本學(xué)期本班總?cè)藬?shù)50人,其中男生31人,女生19人。我班的學(xué)生活潑可愛,大都有著較強的上進心。他們好奇心強,求知欲旺,但是男生自制能力較差,時常不能控制自己,大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,很多行為習(xí)慣有待進一步完善。

  二、目標(biāo)

  工作總目標(biāo):安全為本,素質(zhì)第一,質(zhì)量第一,服務(wù)一流。

  本學(xué)期目標(biāo):注重抓好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,深入學(xué)生,把握學(xué)生的思想動向,培養(yǎng)學(xué)生的良好的'行為習(xí)慣,形成刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。

  三、具體工作

 。、從規(guī)范基本言行做起,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為重點,加強學(xué)生思想品德和行為規(guī)范教育。

  2、定期開班級會議,定期從各科老師那獲取相關(guān)信息,多方了解學(xué)生的動向,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,及時調(diào)整班級管理的方案。

  3、響應(yīng)學(xué)!凹訌姼咝дn堂建設(shè)”的號召,讓學(xué)生輕松愉悅的學(xué)習(xí)

  4、創(chuàng)建書香班級,為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)

  5、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不隨便講話,認真聽講,積極主動學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

  6、多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校長郡培訓(xùn)班

班主任工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  初中是人學(xué)習(xí)的黃金時期,初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時期,第一,是品德的培養(yǎng),只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成,只要有好的習(xí)慣就有好的將來;第三,是生活能力的培養(yǎng),只有適應(yīng)社會的人才是完美的人,教育才有意義。而良好的班集體則是人成長的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,潛力得以開發(fā);培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使班級管理科學(xué)化;育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,應(yīng)該說,這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個人,對于學(xué)生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

  二、基本情況

  本班共有學(xué)生46人,其中男生24人,女生22人。單親家庭學(xué)生5名,家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生7名。就全班學(xué)生而言,學(xué)習(xí)情況兩極分化,積極向上的學(xué)生有一部分,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。接近半數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,對學(xué)習(xí)沒有信心,沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學(xué)紀(jì)律渙散,平時不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的`班級。

  三、工作目標(biāo)

  1.形成全班團結(jié)的班集體,學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成學(xué)校布置的各項工作,進行每天的小打掃和周

  一、周四的大掃除,按時參加升國旗、兩操,并主動承擔(dān)義務(wù)勞動。

  2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。

  培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,形成"你追我趕"的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初,獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生,調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差"的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習(xí)課,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進行輔導(dǎo)和督促。

  3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

  學(xué)校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當(dāng)?shù)臏贤,家訪則成為最好的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通,達到教育的目的。

  4、爭取期末被評為先進班級體。

  5、做好后進生生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

  6、加強科任之間的交流和溝通。

  積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

  四、工作措施

  1、強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益。

  2、加強法制安全教育。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣。

  3、加強誠信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展"社會公德講誠信"教育。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。

  4、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強他們正確認知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設(shè),積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動。

  5.加強感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,增強責(zé)任感。

  6、以"營造書香班級,陶冶學(xué)生情操"為活動主題,通過開展讀書活動,增強學(xué)生的讀書積累,促進學(xué)生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。

  7、通過電話家訪、親自到學(xué)生家家訪、接待家長等形式,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實,親身體驗為主要特征的實踐學(xué)習(xí)活動,組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力。

  五、工作安排

  二月:養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育

  1、組織學(xué)生報名、開學(xué)注冊。

  2、班級規(guī)范、制度、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育。

  3、成立團支部和班務(wù)干部隊伍。

  4、新學(xué)期的設(shè)想主題班會。

  5、安全教育活動周。

  6、組織建立班級特長活動小組并開展活動。

  三月:民族精神、愛國教育月

  1、召開以"愛自己、愛家、愛校、愛國"為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會,一次主題征文、一期板報。

  2、舉辦一次法則及安全教育講座。

  3、成立班級心理輔導(dǎo)咨詢站。

  四月:誠信教育月

  1、開展一次"文明禮儀在我心中"的演講比賽。

  2、期中考試的誠信動員。

  3、期中考試評比、表彰。

  4、召開家長會。

  五月:學(xué)生風(fēng)采展示月

  1、先進班級的班會的觀摩活動。

  2、校園之星的評比與展示。

  3、讀書征文活動。

  4、班級特長活動小組開展活動。

  六月:結(jié)束工作

  1、后進生轉(zhuǎn)化工作。

  2、安全教育常抓不懈。

  3、期末復(fù)習(xí)迎接測試。

  又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù),使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步。

班主任工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園為主旋律,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以思想道德教育為主線,以健康教育為保障,結(jié)合低年級學(xué)生個性特點,堅持以人為本,全面推進素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性,以構(gòu)建和諧校園為主旋律。

  二、班級情況分析:

  本班共有學(xué)生31人,女生13人,男生18人。我仍把培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。認真貫徹學(xué)校常規(guī)重點:著重培養(yǎng)學(xué)生的“三個習(xí)慣”,使學(xué)生形成良好的品質(zhì)。在去年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣。抓好常規(guī)教育。建設(shè)良好的班集體,增強學(xué)生的主人翁意識,加強團體合作精神作為主要目標(biāo)。

  三、工作重點:

  1、抓好課間紀(jì)律,提高學(xué)生的意識,加強安全教育。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)小干部,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  3、充分利用晨會、安全一日談以及一切可以利用的時間向?qū)W生進行有針對性的.常規(guī)教育,以常規(guī)落實為重點,著重培養(yǎng)學(xué)生“三個習(xí)慣”。

  4、加大力度抓后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)注他們的成長,利用一切可利用的時間,使他們?nèi)〉眠M步。

  5、本學(xué)期我依然采用校訊通溝通作為重點工作。結(jié)合平日表現(xiàn),加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。及時找到問題所在,對癥下藥。

  6、講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

  作為班主任只有深入學(xué)習(xí),不斷反思,更新觀念,提高素質(zhì),才能掌握愛的藝術(shù)用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點。

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