精選小學學校工作總結(jié)五篇
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的小學學校工作總結(jié)5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學學校工作總結(jié) 篇1
網(wǎng)站的正常運行為我校提供了一個展現(xiàn)學校風采、獲得信息的網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)站的建設(shè)和管理始終以服務(wù)師生、服務(wù)教育教學為宗旨。通過努力，在領(lǐng)導(dǎo)、師生的共同努力下，網(wǎng)站的建設(shè)和管理已基本走上了正常運行的軌道。
一、學校的教育教學工作離不開學校的網(wǎng)站
1、網(wǎng)站服務(wù)于學校常規(guī)管理工作
20xx年開始，學校及各部門的通知公告、工作安排、文件等動態(tài)信息發(fā)布在網(wǎng)站上，取消了大部分紙質(zhì)文件的發(fā)放。學校的各項活動信息、圖片、視頻及時對外公開，讓社會了解學校的工作情況。起到宣傳學校，提升學校品牌的作用。
2、網(wǎng)站服務(wù)于教師專業(yè)成長
網(wǎng)站中有教師管理頻道，老師及時把自己的教學感受、反思、案例和論文發(fā)布到網(wǎng)上，吸引校內(nèi)外的老師、家長、學生參與討論。這種形式的交流的優(yōu)點是直接、言語自由、思路開闊、面對的交流對象廣泛。
4、網(wǎng)站服務(wù)學生學校網(wǎng)站有個
5、網(wǎng)站服務(wù)于家�；勇�(lián)系
小學低年級老師在博客上發(fā)布每次作業(yè)內(nèi)容和要求，家長根據(jù)老師的要求指導(dǎo)孩子完成課外學習。有的家長將學習成果直接發(fā)給教師，在網(wǎng)上形成了互動交流。
以上所述說明學校各項教育教學工作已經(jīng)與網(wǎng)站相融合。
二、在創(chuàng)新變化中求發(fā)展
建站以來，我們進行了幾次改版，每次改版，都帶來全新的用戶體驗、更多的'功能模塊以及更加豐富的教育資源內(nèi)容以適應(yīng)學校教育教學工作的需要。
我們知道一成不變的網(wǎng)站，不求創(chuàng)新的網(wǎng)站是沒有生命力的，現(xiàn)在的成績只代表過去，未來的路還很長，我們會不斷進取，立足為教育教學服務(wù)的基本思想。
今后的工作思路
1、優(yōu)化教育資源平臺，更好的為教育教學服務(wù)，建立以學科教材為中心的學習資源和備課資源。
2、完善學校管理的信息化，加強網(wǎng)上智能辦公系統(tǒng)的應(yīng)用，實現(xiàn)學校基本工作網(wǎng)上流程化。
3、加強教師隊伍信息化應(yīng)用的培訓。
小學學校工作總結(jié) 篇2
斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此，我校的各項工作也即將告一段落。這一學期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確方的案，。歡領(lǐng)導(dǎo)，同志們的共同努力下，我們的工作取得了較好的成績：
一、學校工作制度得到進一步完善：
本學期，對原來的工作制度進行了更進一步的修改，完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學校安全工作責任制》、《冬季防火責任制》、《甲流預(yù)防責任制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
二、教學管理常抓不懈。
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，聽課，從而指導(dǎo)、督促教師的教學工作。
本學期校長堅持聽課48節(jié)，主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見，督促教師改進教法，推動課堂教學工作的改革。
每月初對教師教案進行常規(guī)檢查，月末對作業(yè)進行檢查，及時檢查，及時總結(jié)，該表揚的表揚，該批評的批評，堅持原則不放松。
�。�2）按計劃如期開展了教研活動，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務(wù)，通過學習交流提高了教師的教學技能。
�。�3）分階段地對學生成績進行了測試，通過測試及時了解學生對知識的掌握情況，從而改進教學工作�？硷L考紀從嚴從實，杜絕一切弄虛作假行為，一是一，二是二。
三、安全工作得到的足夠重視。
本學期制訂了《安全工作計劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》，尤其制定了《甲流防控預(yù)案》，使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時刻威脅著師生的健康，給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，我們利用各種形式對師生進行了預(yù)防甲流知識的`宣傳，讓師生了解甲流知識，掌握預(yù)防方法：。方的。，自覺維護我們的健康，執(zhí)行預(yù)防甲流日報告制度，做好日記，督促家長時刻關(guān)注學生的身體健康。
安全工作預(yù)防為主，責任重于泰山，學校領(lǐng)導(dǎo)定期對學校安全進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時。改，嚴查更夫值班，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
四、高度重視冬季取暖工作，今年冬季降溫快，冷的早。
學校為各班糊了窗縫，釘了塑料布，及早更換了爐具，實現(xiàn)了提前供暖，保證了室內(nèi)溫度。
五、積極開展了“健康習慣校園行”活動。
舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽，糾正了學生的不良習慣，使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng)。
六、堅持了周一升國旗活動。
通過升國旗、唱國歌，對學生進行了愛國主義教育。旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學習習慣教育。
七、普九工作得到推進。
暗示完成了普九報表工作，報表數(shù)字準確。適齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%。
八、嚴格規(guī)范了考勤管理。
考勤記錄認真，教師出勤率高，沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
九、其他工作：
報刊征訂工作，學校做了耐心細致的思想工作，得到了教師的理解與支持，報刊征訂進展順利。
工會會費，捐資助學活動按時完成任務(wù)。
職稱申報，評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣，教師感到公開、合。。
十、維護穩(wěn)定工作開展良好。
沒出現(xiàn)一起教師上訪事件，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。
總之，在前進的道路上，我們在看到自己成績的同時，也不回避缺點，在今后的工作中，全體教師將改正過去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，為辦學水平的提高而不懈奮斗！
小學學校工作總結(jié) 篇3
本學期我擔任學校辦公室主任和四年級3班語文教學工作。一學期來，我緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“為學校，為教師、為學生服務(wù)”為宗旨，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，落實學校各項安排部署，積極配合各部門工作，愛崗敬業(yè) 盡職盡責。
一、完成唐山市學校公園綠地普查工作。
9月份，教育局按照《關(guān)于開展全市公園綠地普查通知》的精神，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子，有計劃、有步驟的開展了公園綠地普查工作，對各校提出明確要求：一是要進一步提高思想認識，增強做好普查工作的責任性；二是要認真抓好實地普查，確保普查數(shù)據(jù)及圖片資料的真實可靠；三是建立健全督察機制，確保普查工作的高質(zhì)量。表格內(nèi)容多，分類細，如長綠灌木、落葉喬木、藤本色塊分類統(tǒng)計，我按照要求，依據(jù)原始資料，又查閱了大量資料，核實數(shù)據(jù)，準確分類，規(guī)范了我校綠地普查統(tǒng)計，為教育局提供了真實可靠的綠化數(shù)字及圖片資料。
二、完成河北省二星級學校和唐山市和諧單位申報工作。
XX年我校被評為省級二星級學校并申報市級和諧單位。這兩個獎項是對我校教育教學工作的充分肯定和鼓勵，申報和填表都有統(tǒng)一的`要求一和定的程序。唐山市和諧學校申報材料共9條25款。包括：唐山市和諧學校評審表、學校自查報告、勞動合同制度建設(shè)情況，建立了教職工聘用合同臺帳以及“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動的實施方案和開展教職員工文體活動、學校獎勵及教育教研活動照片等。這些內(nèi)容需要大量的文字和圖片資料，工作量很大，材料標準高，時間要求也很緊，尤其是有很多內(nèi)容都是空白，沒有材料積累，需要“新打鑼，另開張”。我開動腦經(jīng)，盡心竭力，創(chuàng)造性的開展工作，不等不靠，從頭開始。
之一：此次唐山市和諧校園申報有一個前提，申報單位必須已經(jīng)申報了河北省職工代表大會二星級企業(yè)，并被批準。所以，我首先要填寫二星級職代會相關(guān)表格。兩項表格都有一系列的標準，我認真搜集資料、修改稿件、填寫表格、打印成文，然后找校長審定，有一份文檔涉及到工會、教代會職務(wù)安排，可是學校還沒有進入選舉程序，結(jié)果下邊的表格無法填寫，我耐心等待。由于申報無經(jīng)驗可以借鑒，所以一些文件反反復(fù)復(fù)，不厭其煩地修改，有些數(shù)字不統(tǒng)一，也得協(xié)調(diào)平衡，否則不被通過，前功盡棄。有的內(nèi)容還涉及到拍照，我擠時間拍照、沖洗，忙忙碌碌，時不我待，只爭朝夕。為了按照標準組好唐山市和諧校園申報卷宗，為了不影響備課上課，批改作業(yè)，我起早貪黑，夜以繼日，爭分奪秒，有時累得幾乎腿都軟了，有時一上午連口水都沒有空喝。通過此次申報，我最大的感受就是，不論做什么事情，都必須本著“今日事今日畢，明天還有明天的事”來不不得半點拖拉；無論工作多生疏，多復(fù)雜，多艱難，只要你用功，只要你盡心盡力不停地干，就沒有干不好的！
之二：輔助學校籌備召開第一小學第二屆工會第一次會議及檔案建設(shè)工作。
為了達到申報河北省職工代表大會二星級企業(yè)的標準，11月上旬在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校第二屆工會代表大會第一次會議在三樓多媒體勝利召開，大會主席團由霍玉鋒等8人組成。全體代表認真聽取么震山同志關(guān)于學校黨委和大會主席團的提名，無記名等額選舉產(chǎn)生第二屆工會委員會委員、教代會代表的選舉辦法。小組依據(jù)教代會代表的選舉辦法，按照比例分別推舉候選人，共計30名；其次，從30名代表中等額選舉出工會委員5名，并分別擔任工會相應(yīng)的職務(wù)。此次會議歷經(jīng)兩周，完成所有選舉內(nèi)容。為下一步規(guī)范開展學校工會各項工作做好了鋪墊。
三、規(guī)范完善學校教代會、工會檔案。
根據(jù)上級工會檔案管理要求，規(guī)范檔案管理工作，使檔案管理更科學、規(guī)范，符合保密要求，作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務(wù)。主要包括：教代會換屆選舉材料；工會工作制度、職責；計劃、總結(jié)；教職工文娛體育活動材料等二十幾個項目。
四、加強學校網(wǎng)頁、校務(wù)公開、體育健康宣傳欄等文化載體建設(shè)。
開學初，為迎第一屆漢沽管區(qū)全民運動會在我校的召開，我精心設(shè)計宣傳專欄，圖文并茂，不僅展示了學校教師運動風采，還大力宣傳“弘揚奧運精神，倡導(dǎo)全民健身”理念；為迎接唐山市“健康唐山，幸福人民”聯(lián)查，我及時組織更換校務(wù)公開欄、體育健康宣傳等專欄，公開校務(wù)民主管理情況，樹立學校良好形象。另外還負責利用校園網(wǎng)，建立學校教師信息庫，完善了教師個人信息，為各部門統(tǒng)籌管理、使用教師相關(guān)信息提供了便利條件。
五、協(xié)助學校各部門工作，為教學一線服務(wù)。
組織教師甲流防止體檢；組織教師進行法律法規(guī)考試；現(xiàn)代教育技術(shù)培訓考試安排；參與教師作文教學比賽活動，認真聽課評分，公平公正；為學校創(chuàng)建“學習型組織，書香型校園”認真謀劃，獻計獻策，并按照學校要求下發(fā)自定教育教學類書刊通知，動員教職員工多讀書，讀好書，為學校文化建設(shè)做出努力。元旦前夕，協(xié)助工會開展迎新年體育活動。本著全員參與，和諧共贏的原則，小組、個人競爭的形式，開展了特色腰鼓、集體拔河、跳繩投球等大家喜聞樂見的體育活動，歡歡喜喜迎新年，開開心心干事業(yè)。
以上是一學期辦公室工作的主要內(nèi)容。我由一個平凡的小學教導(dǎo)主任，一個甘愿平凡但絕不甘于平庸的小學教導(dǎo)主任，到學校辦公室主任，角色轉(zhuǎn)變，職責不變；為學校，為教師服務(wù)的熱情不變。我所做的都是一個辦公室主任應(yīng)做的，還有很多不足之處。如“校園內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)”建設(shè)等。今后，辦公室繼續(xù)以學校總體工作部署為指針，以教育教學工作為中心，以“和諧、務(wù)實、高效”為目標，樹立人本理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，努力提高素質(zhì)，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質(zhì)量、創(chuàng)名校做出貢獻。
今后我將繼續(xù)牢記“把責任扛在肩上，把榮譽獻給教育，把快樂帶給學生，把滿意送給群眾”，做敬業(yè)執(zhí)著的耕耘者，敲擊“質(zhì)量立�！钡淖顝娨�，演繹“書香特色”的素質(zhì)教育，追求成就他人，也成就自己的成功事業(yè)。最后我也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)同仁能夠?qū)ξ覀兘o予指導(dǎo)和幫助，我們將十分感激。謝謝大家！
小學學校工作總結(jié) 篇4
這一年來，我校各項工作的開展繼續(xù)以課改為中心，以德育教育為重點，以提高教學質(zhì)量為中心;以實施素質(zhì)教育為目標，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革，認真開創(chuàng)“課程超市”，借鑒先進的辦學經(jīng)驗，不斷提升教育的內(nèi)涵水平;以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
一、搶占理念興校制高點，實踐學�？缭桨l(fā)展
1、學校領(lǐng)導(dǎo)加強教師理論學習和政治思想工作，以造就文明之師為己任。為此，我校先后開展了“三大教育活動”、“民主評議行風、校風”、“廉政文化進校園”等活動，促使全體教職工形成了“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻”的文明作風，確立了“讓學生喜歡，讓家長放心，讓社會滿意”的服務(wù)意識，全體教職工團結(jié)協(xié)作、熱心愛教、開拓進取、樂于奉獻。
2、一年來，我們在課改實踐中，努力探索“十一五”新思路，弘揚“管理就是欣賞，教育就是欣賞，工作就是享受，學習就是享受”的辦學理念，扎扎實實走了一條“科研興�！敝�。學校以“和諧教育”為主導(dǎo)的、富含學校個性特色和科研含量的辦學思路和辦學經(jīng)驗正逐步形成。
二、抓住質(zhì)量強校關(guān)鍵點，堅持學校內(nèi)涵發(fā)展
1、本學年老師們的教學常規(guī)工作是近幾年來做得最好的。在每學期末的“教學五認真”常規(guī)檢查中，凡是參與教學檢查的老師都深深地被老師們認真的教學態(tài)度，大膽求索的精神所折服，我校老師們?nèi)巳硕荚诖蛟熳约旱慕虒W風格和工作特色。
2、為了進一步深化課程改革，全面推進素質(zhì)教育，不斷增強課程的綜合性、實踐性，使我校的校本課程具有更大的實效型、靈活性，我校按照上級有關(guān)精神出臺了一項新舉措：在確保不隨意增減課時和國家課程開齊、上足、教好的前提下開設(shè)“課程超市”，力求使學
校不僅成為學生們的學園，而且成為學生們健康成長的`樂園。它的推進與我們近年來的課改是一脈相承，使我校校本課程開發(fā)工作的層次提升。
3、隨著教科研工作的深入，學校老師愈發(fā)認識到新課程對我們是前所未有的挑戰(zhàn)，它要求教師必須要作出全方位的蛻變，才能真正引導(dǎo)學生張揚個性，培養(yǎng)學生全新而開闊的思維方式和實踐能力。認識的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機意識切實得以提升。于是，廣大教師充分利用業(yè)余時間，人人建立了學習筆記本(讀書摘記本)，平均筆記字數(shù)超6000字。
4、師德的核心是“愛生、敬業(yè)”。為進一步加強教師隊伍建設(shè)，大力提升教育競爭力，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，我校組織廣大教師利用暑假時間，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，在深化以“愛教育、愛學生、愛自己”為重點的師德師風集中教育活動的基礎(chǔ)上，圍繞教師專業(yè)化發(fā)展，進行“教育思想大討論、專業(yè)知識大學習、專業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學習。為切實推進“三大”活動，我校成立了由本人為組長，包榮生、于太法、黃雪梅為副組長的“三大”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責協(xié)調(diào)全校的“三大”活動，全力以赴，認真組織開展相關(guān)活。
小學學校工作總結(jié) 篇5
為深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，加強對中小學德育工作的指導(dǎo)，切實將黨和國家關(guān)于中小學德育工作的要求落細落小落實，著力構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善、學段銜接、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系，大力促進德育工作專業(yè)化、規(guī)范化、實效化，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。本學期德育工作以“崛起精神”為指導(dǎo)，以“誠信”為德育工作理念，堅守“誠意不變，信心永恒”的校訓，深挖“誠信文化”內(nèi)涵，立德樹人，以培養(yǎng)學生的“好習慣、好心態(tài)、好身體”為育人目標，切實增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，努力構(gòu)建誠信德育、特色德育、人文德育。開學以來，按學期初制訂的德育工作計劃，在各位班主任及年級長的共同努力配合下，學校各位行政的大力支持下，崛起教育集團提供強有力后續(xù)保障下，學校德育工作穩(wěn)步向前推進，各項工作得到有序開展，總結(jié)如下：
一、 德育隊伍管理水平更上一個新臺階
�。�1）學期初開展“誠信養(yǎng)成教育學習月”，即以班為單位組織學習“誠信校園行為指南”，即“四個要、五做好、六節(jié)約、七不準”、誠信德育一日常規(guī)、中小學生行為守則、誠信公約等，從認識層面增強學生行為習慣的養(yǎng)成意識。
（2）學期中開展“班級誠信德育主題”活動，以活動為載體構(gòu)建德育教育體系。根據(jù)學校的工作計劃，德育行事歷基本要求，各班以學生日常行為規(guī)范教育、紀律衛(wèi)生教育為突破口，通過開展“德育常規(guī)評比”，“路隊建設(shè)”，“文明標兵班評比”，“班隊會課展示”，“國旗下一班一特色才藝展示”，“班級育人文化創(chuàng)建評比” 等活動，積極踐行“愛我誠信，日行八守”，使學生人人養(yǎng)成良好的行為習慣，在校園文化建設(shè)中創(chuàng)出特色，在班級管理方面富有特色，將一個個小主題教育活動都融入到學校大的“誠信”德育中，全方位營造學校德育教育氛圍。
�。�3）學期末開展“班級德育工作評比”活動，總結(jié)提升德育管理水平。通過舉辦“班主任工作經(jīng)驗交流會”、“德育教育論文評比”、“誠信德育經(jīng)典案例評比” “誠信德育星級班評比”、“德育工作優(yōu)秀班主任評比”、“最具母愛精神教師評比”等活動，增強德育管理的實效性。
學校以“愛我誠信，日行八守”為突破口，狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。開學初，召開了班主任專業(yè)能力培訓會，班級管理、班級文化建設(shè)專題會，要求每個班主任根據(jù)各班情況制訂詳細的工作計劃，認真落實好班主任工作職責。對新任聘班主任進行了相關(guān)培訓，讓新聘班主任老師能在第一時間投入到班級管理工作中，進入班主任工作狀態(tài)。促使老班主任帶好新班主任，行成了一對一的結(jié)對幫扶政策，在傳承經(jīng)驗的同時不失創(chuàng)新。學校班級管理在班主任的共同努力下得到相應(yīng)的提升。召開了半期班主任工作總結(jié)會，對上半段工作的成績給予了肯定，對不足之處提出整改意見，在年級長及班主任的群策群力下，后半段的工作有顯提升。安排布置了家訪工作，全校信訪（QQ平臺、微信平臺、電話溝通等）量達到100%，走訪率達40%，電訪率達85%。各班主任能積極主動就學生的學習情況與家長進行及時有效的溝通，得到了廣大家長的認可，取得了良好的效果。后半段為了配合學校藝術(shù)節(jié)的順利進行，各班主任積極產(chǎn)動配合學校藝術(shù)組進行各項活動的開展，為學校藝術(shù)節(jié)的圓滿成功立下了汗馬功勞。配合教學處在學生“日行八守”的教育上初見成效，學生的行為習慣、學習習慣得到了進一步的提升，為學生的健康成長保駕護航。在“誠信教育”的大德育環(huán)境下，班主任通過對個別學生的教育跟進，注重學生個體的差異，對不同孩子進行不同方式的引導(dǎo)式教育，“誠信教育”成果得到進一步的鞏固。在全體班主任的共同努力下，學校的德育工作有了長足的進步和提升。
二、 年級德育工作扎實有效，活動豐富，效果明顯
學校年級長都是由最優(yōu)秀的班主任競升上來的，對班級管理有著豐富的經(jīng)驗，可以根據(jù)自身的經(jīng)驗指導(dǎo)各班主任有效開展各項工作。開學初召開了年級長工作會議，讓每個年級長都明白自己的角色、工作職責，帶好年級的每一個班主任，監(jiān)管好年級里的每一個班，每一個學生，關(guān)注每一個任科教師。充分督導(dǎo)本年級的各項工作，保證了各年級的工作有序、穩(wěn)步的開展，并都取得了實效。年級長在德育處的引領(lǐng)下自主開展工作，使各年級工作都有特色，符合學生成長的規(guī)律。
年級德育活動是學校德育工作的重要依托。德育處根據(jù)學校德育工作總體安排，結(jié)合各年級學生特點，以學�！罢\信”德育校本課程為指導(dǎo)，分層分階段開展“知”“學”“守”系列誠信教育活動。如一年級舉行了入學教育及規(guī)范禮儀教育，讓孩子們盡快融入到新的學習生活環(huán)境中，融入到“誠信大家庭”中。二年級規(guī)范了廣播操及隊列動作，以課間跑操活動為契機狠抓了學生行為習慣及文明禮儀，讓學生真正做到“知誠信”。三年級舉行“我的禮儀主義核心價值觀”演講比賽活動，讓學生在活動中懂得自己的.社會責任意識，能自覺做到知誠信，學會誠信，樹立自信心，增強責任感。四至六年級舉行“爭做誠信美少年，我的社會主義核心價值艱”演講比賽，通過活動讓學生真正理解“誠信”不僅是個人的事，也是一種社會公德。并在日常生活中學以致用，在學校、家庭、社會生活中做到心善真誠，恪守諾言，樹立“言必行，行必果”的誠信理念，為日后形成正確的人生觀打下良好的基礎(chǔ)。全校還開展了“地球是我家，環(huán)�？看蠹摇碧槭袌龌顒�、三至六年級還舉行了“千人太極展演”活動、中學部舉行了心理健康專題講座、法制專題講座、全校舉行了兩次緊急疏散演習等一系列活動�？傊�，各年級以“誠意不變，信心永恒”的校訓為核心構(gòu)建誠信德育育人文化，深挖“誠”、“信”的內(nèi)涵，開展誠信德育系列活動，努力把誠信學子培養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守秩序的誠實守信的優(yōu)秀青少年。
各年級長充分發(fā)揮各自的聰明才智，密切關(guān)注年級學生的學習情況，以“誠信”為指導(dǎo)，以“日行八守”為行動準則，使本年級的學生得到幸福快樂的成長；關(guān)心本年級教師的日常工作、生活，讓教師能做快樂工作，幸福生活。正是全體年級長的以身作則，做好“頭馬”的作用，各年級的工作才能做百花齊放，各有所長。
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