有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦七篇
光陰如水，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！好的工作計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃7篇，歡迎大家分享。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
假期很快就要結(jié)束了，即將開(kāi)始新學(xué)期的工作。這一個(gè)學(xué)期是非常的重要的，這是我們班學(xué)生的最后一個(gè)學(xué)期，在6月份他們就要參加高考了。所以做好這一個(gè)學(xué)期的工作是非常的重要的，在開(kāi)始這一個(gè)學(xué)期的工作之前，我想自己是需要做一個(gè)工作計(jì)劃的，只有這樣才能夠順利的展開(kāi)這一個(gè)學(xué)期的工作。這一個(gè)學(xué)期的班主任工作主要是以下這幾個(gè)方面：
一、家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)
本學(xué)期在期中考試之后和高考之前都會(huì)召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，期中考試之后的家長(zhǎng)會(huì)的目的是向家長(zhǎng)們報(bào)告學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況和這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)跟家長(zhǎng)合作，幫助他們穩(wěn)定或提高成績(jī)，以及安撫家長(zhǎng)的情緒，不止是學(xué)生緊張，家長(zhǎng)們其實(shí)也是很緊張的，同時(shí)也要求家長(zhǎng)們不要給孩子太大的壓力。高考之前的家長(zhǎng)會(huì)的主要目的就是跟家長(zhǎng)們說(shuō)一下高考的注意事項(xiàng)，以及在高考之前的這幾天時(shí)間能夠做什么。
二、班會(huì)活動(dòng)
每?jī)芍芏紩?huì)有一節(jié)班會(huì)課，在這最后的一個(gè)學(xué)期我要利用好這些班會(huì)課，安撫學(xué)生緊張的情緒，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。在月考之后的班會(huì)課就是對(duì)這一次的考試進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，對(duì)成績(jī)進(jìn)步的`同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)成績(jī)退步的同學(xué)繼續(xù)的努力，同時(shí)也讓他們不要有太大的心理壓力。其它的班會(huì)課主要就是讓學(xué)生能夠放松一下心情，不要一直沉浸在緊張的情緒中。
三、后進(jìn)生的督促
我想每一個(gè)班級(jí)的后進(jìn)生都是讓班主任頭疼的，特別是那些油鹽不進(jìn)的學(xué)生，但作為班主任對(duì)于這一群學(xué)生也不能放任不管，對(duì)于這些基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，在最后的這一個(gè)學(xué)期只要努力還是有希望提高成績(jī)的，所以我想我需要經(jīng)常找這些同學(xué)談話，鼓勵(lì)他們不要放棄自己。
四、關(guān)注學(xué)生的心理健康
在最后這一個(gè)學(xué)期會(huì)有學(xué)生因?yàn)榻o自己太大的壓力而導(dǎo)致心理出現(xiàn)問(wèn)題，所以我需要時(shí)刻的關(guān)注他們的情況，發(fā)現(xiàn)不對(duì)時(shí)在第一時(shí)間找這些同學(xué)談心，防止他們因?yàn)閴毫^(guò)大出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問(wèn)題。
以上就是我這一個(gè)學(xué)期主要的工作方向，作為班主任我能夠做到的就是監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理健康，想要有成績(jī)上的提高還是需要他們自己努力的。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
20xx～20xx學(xué)年第二學(xué)期度我校音樂(lè)工作將繼續(xù)貫徹上級(jí)會(huì)議精神，深化音樂(lè)教學(xué)課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學(xué)效率，豐富學(xué)生課余文化生活，為工作目標(biāo)，以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向，以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長(zhǎng)期教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)落實(shí)課外興趣小組的訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力，特將20xx---20xx年第二學(xué)期音樂(lè)室管理工作計(jì)劃制定如下：
二、音樂(lè)室管理員做好使用記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。
三、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項(xiàng)管理，音樂(lè)室將制定以下方案：
1．保持音樂(lè)教室內(nèi)桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序。
2．做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記，做到心中 有數(shù)，使音樂(lè)教室發(fā)揮最大的功用，學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次，確 保帳帳相符，帳物相符。
3．做好常規(guī)記錄。
教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表，填好每一堂課記錄。
4．設(shè)施設(shè)備擺放有序。
三、充分發(fā)揮專(zhuān)用教室功能作用。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè)室功能作用。音樂(lè)教師上好每一節(jié)音樂(lè)課，正確使用電教設(shè)備。確保管理到位，音樂(lè)室的'利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間，集中音樂(lè)興趣小組成員在音樂(lè)教室活動(dòng)，充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出上學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標(biāo)：
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一、二、三年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)低、高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫(huà)、剪紙，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書(shū)本教材，自己獨(dú)立的、大膽的`去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、具體工作：
1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。
本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。
2、課堂教學(xué)活動(dòng)。
加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究�！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開(kāi)闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。
3、組織學(xué)生多出作品，參加各級(jí)各類(lèi)的賽事。
四、教學(xué)要注意的問(wèn)題：
1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。
2、自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。
總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以?xún)和d趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
20xx-2015學(xué)年度，是在全面實(shí)施國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、慶祝建黨90周年和園區(qū)掀起“三化三型”建設(shè)熱潮的背景下，全面啟動(dòng)學(xué)校“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，是進(jìn)一步充實(shí)z教育內(nèi)涵、鞏固z二次創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的關(guān)鍵之年。因此，我們要進(jìn)一步明確方向、理清思路、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、率先爭(zhēng)先，不辜負(fù)社會(huì)的期望和家長(zhǎng)的重托，為使z教育成為讓人民更加滿(mǎn)意的教育品牌而添磚加瓦。
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，充分發(fā)揚(yáng)建黨90周年光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)組織建設(shè)，凸顯黨員作用，緊緊把握?qǐng)@區(qū)發(fā)展“爭(zhēng)先率先、突出創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”等工作主線，更加注重率先爭(zhēng)先，更加注重第一唯一，突出優(yōu)先發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和生態(tài)發(fā)展，繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的標(biāo)桿，繼續(xù)高揚(yáng)教育質(zhì)量的旗幟，進(jìn)一步打造園區(qū)教育“四化”示范學(xué)校，進(jìn)一步建設(shè)創(chuàng)新型、生態(tài)型、幸福型學(xué)校。
二、基本目標(biāo)
1.落實(shí)一套理念——總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉思想、深化內(nèi)涵、統(tǒng)一理念，圍繞著“辦好每一所學(xué)校、發(fā)展好每一位老師、教好每一位學(xué)生”，讓z教育理念更加深入人心。
2.優(yōu)化一種管理——依法治校、民主管理、科學(xué)決策、模范執(zhí)行，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性，完善現(xiàn)代學(xué)校制度，完善質(zhì)量管理體系，使z的管理更順、更強(qiáng)、更細(xì)、更好。
3.提升一支隊(duì)伍——強(qiáng)化精神、加強(qiáng)研究、精誠(chéng)合作、優(yōu)化隊(duì)伍，建設(shè)一支在新形勢(shì)下更具戰(zhàn)斗力、更能展示z形象的教育隊(duì)伍，建設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)型組織、研究型團(tuán)隊(duì)。
4.啟動(dòng)一批課題——梳理思維、加強(qiáng)思考、發(fā)揮特長(zhǎng)、突出意義，申報(bào)并啟動(dòng)一批十二五課題，生成并落實(shí)一批微型課題，讓問(wèn)題成為契機(jī)，讓教育成為發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的藝術(shù)。
5.打造一組特色——線上突破、塊上優(yōu)化、塑造形象、形成特色。一是打造一科一品有雛形，二是科技創(chuàng)新教育、雙語(yǔ)與國(guó)際理解教育擴(kuò)大影響、有發(fā)展，三是教育信息化與網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)提升優(yōu)勢(shì)、發(fā)揮新作用，四是鼓勵(lì)學(xué)生展示個(gè)人特色，讓校園更加五彩繽紛。
6.亮出一份成績(jī)——加強(qiáng)服務(wù)、做優(yōu)細(xì)節(jié)、強(qiáng)化效能、提高效率，一是自主德育打造精神家園添活力，二是高效教學(xué)展現(xiàn)質(zhì)量名園增實(shí)力，三是全面發(fā)展建設(shè)幸福校園展魅力。
三、主要任務(wù)
1.進(jìn)一步構(gòu)建研究型學(xué)校，進(jìn)一步建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，牢記辦學(xué)宗旨，深刻理解共同價(jià)值觀，形成以下基本共識(shí)：
我們的教育使命：
�、僮屆恳粋�(gè)z學(xué)子都享受快樂(lè)而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
�、谧屆恳晃粃教師都成為服務(wù)學(xué)生全面成長(zhǎng)的優(yōu)秀導(dǎo)師。
�、圩寊優(yōu)質(zhì)教育品牌走向全國(guó)、走向世界。
我們的實(shí)踐指南：
（1）如何辦一所有智慧的學(xué)校？
理想（宗旨）——人人成功，人人成星。
價(jià)值觀——關(guān)注主體，科學(xué)創(chuàng)新。
育人理念——讓教育成為發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的藝術(shù)。
補(bǔ)短式創(chuàng)造：發(fā)現(xiàn)短板——?jiǎng)?chuàng)造路徑——激發(fā)自主——提升水平；
揚(yáng)長(zhǎng)式創(chuàng)造：發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)——激發(fā)自主——?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)——享受成功。
核心措施：
①思想保障要求：高尚、統(tǒng)一、活躍、純粹；
�、诮M織推動(dòng)要求：敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、精細(xì)、卓越；
③文化促進(jìn)要求：信任、尊重、執(zhí)著、進(jìn)取；
�、苷n程實(shí)施要求：豐富、開(kāi)放、人本、特色；
�、莨芾砺鋵�(shí)要求：科學(xué)、民主、精致、和諧；
�、蘅蒲幸I(lǐng)要求：自覺(jué)、深入、扎實(shí)、有效。
（2）如何做一位能創(chuàng)新的老師？
① z教師每日十問(wèn)：
一問(wèn)師生關(guān)系，二問(wèn)育人眼光，三問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)才能，四問(wèn)自學(xué)指導(dǎo)，五問(wèn)教學(xué)藝術(shù)，六問(wèn)課堂效率，七問(wèn)教學(xué)結(jié)果，八問(wèn)關(guān)注細(xì)節(jié)，九問(wèn)家校溝通，十問(wèn)課程開(kāi)發(fā)。
② z教師形象特征：
一個(gè)有心氣的老師——有興趣、有情趣、有旨趣；
一個(gè)有責(zé)任的教師——有愛(ài)心、有信心、有真心；
一個(gè)有智慧的教師——有效率、有效果、有效益；
一個(gè)有成就的教師——有品位、有功績(jī)、有聲譽(yù)。
③ z教師育人策略：
策略一——問(wèn)題策略：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、重視問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題；
策略二——激勵(lì)策略：多元激勵(lì)、智慧激勵(lì)、全程激勵(lì)、有效激勵(lì)。
�。�3）如何培養(yǎng)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生？
�、� 促進(jìn)學(xué)生精神成長(zhǎng)，打造精神成長(zhǎng)家園。
學(xué)會(huì)讀懂孩子，學(xué)會(huì)激勵(lì)孩子，學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)構(gòu)建文化。
落實(shí)好導(dǎo)師機(jī)制，落實(shí)好結(jié)親結(jié)對(duì)機(jī)制。
�、� 培養(yǎng)七個(gè)良好習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人效能提升。
七個(gè)良好習(xí)慣：主動(dòng)積極，以終為始，要事第一；雙贏思維，知彼解己，統(tǒng)合綜效；
不斷更新。
�、� 樹(shù)立正確學(xué)習(xí)觀念，推廣高效學(xué)習(xí)方式。
積極推廣暢游式學(xué)習(xí)：變后學(xué)為先學(xué)，變慢學(xué)為快學(xué)，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)，變死學(xué)為活學(xué)。讓學(xué)習(xí)成為z人快樂(lè)而充實(shí)的生活方式。課前學(xué)，會(huì)自學(xué)；課中學(xué)，會(huì)互學(xué)；課后學(xué)，會(huì)深學(xué)。
四大關(guān)注——關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)精神，關(guān)注學(xué)生的自學(xué)能力，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的超越態(tài)勢(shì)。
�、� 不斷豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
師生互動(dòng)，促進(jìn)健體；自主組團(tuán)，發(fā)展特長(zhǎng)；共同實(shí)踐，增長(zhǎng)才干；創(chuàng)設(shè)氛圍，構(gòu)建文化。
每個(gè)學(xué)生在校期間做好“五個(gè)一”：做一名積極的志愿者以強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任；做一名小課題、小發(fā)明的研究者以培養(yǎng)創(chuàng)新精神；做一名社團(tuán)活動(dòng)的參與者以豐富課余活動(dòng)；做一名陽(yáng)光體育的踐行者以不斷強(qiáng)健體魄；做一名自主學(xué)習(xí)的展示者以學(xué)會(huì)終身發(fā)展。
師生共同創(chuàng)造充滿(mǎn)生機(jī)的z校園。
2．切實(shí)加強(qiáng)反思，認(rèn)真排查問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化民主決策，進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步提升管理效能。特別要突出優(yōu)化民主管理體系、常規(guī)管理體系、質(zhì)量監(jiān)控體系和文化管理體系。
一是進(jìn)一步優(yōu)化民主管理體系。要解決好大事、要事，要用現(xiàn)代的理念、國(guó)際的視野思考和解決問(wèn)題，要體現(xiàn)國(guó)家意志、人民意愿，充分遵循黨和國(guó)家的教育方針。要廣開(kāi)言路，促進(jìn)溝通，服務(wù)大局，提升質(zhì)量。二是進(jìn)一步優(yōu)化常規(guī)管理體系。要解決好校園的安全、文明、有序、高效問(wèn)題，包括作息管理、教務(wù)管理、教研管理、教學(xué)管理、德育管理、實(shí)驗(yàn)管理、科研管理、活動(dòng)管理、安全管理、衛(wèi)生管理、資產(chǎn)管理等。要讓z校園時(shí)時(shí)經(jīng)得起看，要向常規(guī)管理要質(zhì)量。三是進(jìn)一步優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控體系。一方面要解決好教育教學(xué)和校園管理中的薄弱環(huán)節(jié)問(wèn)題，另一方面要幫助發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、提煉經(jīng)驗(yàn)、推廣成果、保障成功。特別要研究并打造好和諧高效的魅力課堂，切實(shí)保障每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。只要每位老師和每位學(xué)生都將每堂課上好了，那么z的教育質(zhì)量一定會(huì)更上一層樓。四是進(jìn)一步優(yōu)化文化管理體系。要解決好內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，不斷提升z辦學(xué)的軟實(shí)力，讓z教育處處體現(xiàn)獨(dú)特的文化內(nèi)涵和精神魅力，使z現(xiàn)象更具活力。
3．進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)z精神，持續(xù)優(yōu)化團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，人人有目標(biāo)，人人能進(jìn)取、人人有發(fā)展，切實(shí)做到z無(wú)弱旅，學(xué)校無(wú)弱兵。
一要切實(shí)提高條線工作戰(zhàn)斗力。學(xué)校條線工作要做到目標(biāo)明確、執(zhí)行有力、運(yùn)行通暢、短時(shí)高效。二要切實(shí)提高年級(jí)組戰(zhàn)斗力。初中年級(jí)組規(guī)模擴(kuò)大，高中又添新的年級(jí)組，學(xué)校五個(gè)年級(jí)組個(gè)個(gè)重要、個(gè)個(gè)關(guān)鍵，作為學(xué)校教育質(zhì)量的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，都承載著巨大的期望。要促進(jìn)組際間互相學(xué)習(xí)、互相競(jìng)爭(zhēng)，也要促進(jìn)組內(nèi)個(gè)體優(yōu)化、團(tuán)隊(duì)優(yōu)化，促進(jìn)全體成員人人為年級(jí)組品牌建設(shè)作貢獻(xiàn)。三是切實(shí)提高班級(jí)教學(xué)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。以班主任為核心的班級(jí)教學(xué)班子，是面向?qū)W生最為重要的教師團(tuán)隊(duì)。要充分發(fā)揮班主任的主觀能動(dòng)性，大力提升班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、協(xié)調(diào)能力和管理才能。在班級(jí)大局問(wèn)題上，全體任課老師要聽(tīng)班主任話，跟班主任走，全力支持班主任帶出優(yōu)秀的班集體。四要切實(shí)提高教研組、備課組的戰(zhàn)斗力。要進(jìn)一步強(qiáng)化以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為核心的教研工作，使教研工作常規(guī)化、常態(tài)化、精細(xì)化、優(yōu)質(zhì)化。要進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組的質(zhì)量控制和指導(dǎo)工作，做好一科一品，做到人人都強(qiáng)、組組都硬。五要切實(shí)提高條線間、板塊間以及條塊之間的互相支撐和互動(dòng)共贏。特別是要切實(shí)杜絕真空和扯皮現(xiàn)象，執(zhí)行好首遇負(fù)責(zé)制和責(zé)任共擔(dān)制�；驹瓌t是，只要是z的事，只要是教育的事，不管分工，人人有責(zé)。六要切實(shí)提高科研團(tuán)隊(duì)、特色教育團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力�？蒲袌F(tuán)隊(duì)肩負(fù)重任，使命光榮；特色團(tuán)隊(duì)意義重大，任務(wù)特殊。無(wú)論哪個(gè)團(tuán)隊(duì)，對(duì)于z的發(fā)展和個(gè)人的發(fā)展都是至關(guān)重要的。大家都要精益求精，好上加好，不斷追求新的超越。七要切實(shí)提高黨員、團(tuán)員和教師志愿者團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。黨員必須發(fā)揮好先鋒模范作用，時(shí)時(shí)知道自己是個(gè)黨員，要處處高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，無(wú)條件做好示范和榜樣。團(tuán)員要緊緊跟上，積極進(jìn)取，要事業(yè)有目標(biāo)、業(yè)務(wù)有發(fā)展、教學(xué)有功績(jī)、科研有進(jìn)步。志愿者隊(duì)伍要保持優(yōu)良作風(fēng)，體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)將自己的行動(dòng)和z的發(fā)展緊緊聯(lián)系起來(lái)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為個(gè)人添彩。要讓團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、精細(xì)、卓越的z精神在學(xué)校的每個(gè)地方都能盛開(kāi)出最為美麗的'花朵。
4．做好現(xiàn)有課題，申報(bào)并落實(shí)好新一批課題，深入推進(jìn)學(xué)校教育科研工作。上學(xué)期，學(xué)校向國(guó)家、省、市申報(bào)了一批十二五課題。新的學(xué)期，科研工作有了新的任務(wù)，也有了新的壓力。
一是要抓緊完成現(xiàn)有在研課題。全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《核心價(jià)值觀視閾下世界遺產(chǎn)教育實(shí)施策略研究》子課題《青少年世界遺產(chǎn)教育和旅游文化之研究》等一批“十一五”課題正值研究尾聲，要切實(shí)抓緊完成相關(guān)工作，特別要體現(xiàn)出z的研究特色和突出成績(jī)。二是要抓好“十二五”課題的申報(bào)和啟動(dòng)工作，這是今后五年教育科研工作的重要起步，意義十分重大。我們要在方案、人員、組織、管理和經(jīng)費(fèi)等方面積極爭(zhēng)取，積極保障。三是要依托研究型學(xué)校建設(shè)工程，推動(dòng)建立更多的微型課題、草根課題，為解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提供更多的支持和服務(wù)。總之，要充分發(fā)揮好校內(nèi)外一切科研資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步完善z教科研網(wǎng)絡(luò)，將科研和教研結(jié)合好，將問(wèn)題和課題結(jié)合好，使得人人參與教科研，人人樂(lè)于教科研，人人善于教科研，人人享受教科研，開(kāi)創(chuàng)學(xué)�！笆濉笨蒲泄ぷ餍戮置妫尳炭蒲谐蔀閦人的重要行走方式。
5．完善自主德育和德育課程化改革，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和文明創(chuàng)建，進(jìn)一步擴(kuò)大z自主德育的品牌效應(yīng)，讓z成為師生精神成長(zhǎng)的家園。
一是進(jìn)一步完善“非常6+1”德育模式，包括一項(xiàng)條例即《z實(shí)驗(yàn)中學(xué)一日常規(guī)檢查評(píng)比條例》，一個(gè)版塊即《自主德育十分鐘》，一個(gè)行動(dòng)即金絲帶行動(dòng)，一支隊(duì)伍即學(xué)生會(huì)，一個(gè)陣地即班、隊(duì)會(huì)課，一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)即《每周之星》，加上一個(gè)誠(chéng)信行動(dòng)，即有誠(chéng)信宣言、育誠(chéng)信故事、建誠(chéng)信檔案。二是進(jìn)一步完善兩項(xiàng)舉措，即德育班長(zhǎng)制和自主社團(tuán)制。三是進(jìn)一步做優(yōu)三大行動(dòng)，即啄木鳥(niǎo)行動(dòng)、班級(jí)博覽會(huì)行動(dòng)和對(duì)話行動(dòng)，成立師生志愿者協(xié)會(huì)。四是進(jìn)一步落實(shí)德育導(dǎo)師制和結(jié)親結(jié)對(duì)制，為成長(zhǎng)護(hù)航，為青春加油。五是全面落實(shí)全員德育機(jī)制，建設(shè)好德育工作交流平臺(tái)，及時(shí)共享德育經(jīng)驗(yàn)和資源，讓每一位老師都能讀懂孩子、激勵(lì)孩子、關(guān)注細(xì)節(jié)、構(gòu)建文化，使人人有作用、班班有文化，向德育工作要質(zhì)量。
6．進(jìn)一步做亮學(xué)校特色，以教育特色亮z品牌。
一是教學(xué)上一科一品工作取得良好開(kāi)端，每個(gè)教研組都有自己的主攻方向，一方面教學(xué)業(yè)績(jī)突出，另一方面教研特色鮮明。二是科技創(chuàng)新教育和雙語(yǔ)與國(guó)際理解教育取得新的進(jìn)展。一方面借助“綠洲國(guó)際、聯(lián)動(dòng)全球”環(huán)境教育國(guó)際推廣行動(dòng)這個(gè)契機(jī)，讓科技創(chuàng)新教育面向全球、走向國(guó)際、鏈接名企、深入生活，另一方面將特色課程和國(guó)際交流做優(yōu)做實(shí)，擴(kuò)大教育和交流的覆蓋面，使校園更具現(xiàn)代意識(shí)、更有國(guó)際氛圍，使師生獲更多的獎(jiǎng)、得更多的益。三是啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工作，包括要面對(duì)國(guó)家課程的網(wǎng)絡(luò)化、地方和學(xué)校課程的網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)、以及師資培訓(xùn)、學(xué)習(xí)革命、課程管理、評(píng)價(jià)改革等研究和創(chuàng)新方面的諸多挑戰(zhàn),進(jìn)一步做優(yōu)“z英才孵化網(wǎng)”。同時(shí)，在此基礎(chǔ)上，逐漸建立z實(shí)驗(yàn)中學(xué)課程圖譜，將課程改革推向深處。四是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的特長(zhǎng)、特色展示空間，包括緊緊依托少年科學(xué)院、世遺研究院、世博研究院這三大青少年學(xué)術(shù)組織以及廣大學(xué)生社團(tuán)，開(kāi)展好各種活動(dòng)。各部門(mén)要群策群力，設(shè)計(jì)更多更新的方案，建設(shè)更好的平臺(tái)促進(jìn)學(xué)生的揚(yáng)長(zhǎng)發(fā)展、補(bǔ)短發(fā)展，讓學(xué)生更愛(ài)學(xué)校、更愛(ài)學(xué)習(xí)、更愛(ài)發(fā)展。五是進(jìn)一步做好學(xué)校特色網(wǎng)站，包括z科技創(chuàng)新網(wǎng)、z教科研數(shù)字化平臺(tái)、學(xué)校英文網(wǎng)站等。
7．要進(jìn)一步做優(yōu)學(xué)校三風(fēng)教育、心理健康教育、經(jīng)典誦讀教育、節(jié)假日紀(jì)念日教育、寒暑假教育、國(guó)情教育、人防教育、環(huán)境教育、禁毒教育、預(yù)防愛(ài)滋病教育、安全教育等專(zhuān)題教育工作，做到教育工作全面、扎實(shí)、有效。
一是有關(guān)部門(mén)認(rèn)真計(jì)劃、積極部署、規(guī)劃實(shí)施、檢查考核要到位；二是相關(guān)部門(mén)和老師積極配合、通力合作，形成教育的合力；三是負(fù)責(zé)老師充分重視、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織、保證質(zhì)量，出色地完成各項(xiàng)工作。
8．進(jìn)一步做優(yōu)后勤和安全保衛(wèi)工作，做到管理規(guī)范、資產(chǎn)清晰、校園整潔、飲食健康、生活平安、活動(dòng)有序，全面鞏固省、市相關(guān)創(chuàng)建成果，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
四、條件保障
1．政策保障。為實(shí)現(xiàn)教育“優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”， z市和工業(yè)園區(qū)均出臺(tái)了相關(guān)政策，這是政策保障。
2．組織保障。加強(qiáng)學(xué)校黨總支建設(shè)，構(gòu)建最具活力的優(yōu)秀基層黨組織，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供組織保障。
3．機(jī)制保障。進(jìn)一步強(qiáng)化教代會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)依法治校和民主治校，完善校務(wù)公開(kāi)，這是機(jī)制保障。
4．文化保障。辦學(xué)11年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了較為完善的辦學(xué)理念和操作體系，形成了z的精神特質(zhì)和獨(dú)特的文化環(huán)境，這是思想文化的保障。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革為契機(jī)，立足校本，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。貫徹教學(xué)教研工作計(jì)劃，課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，積極推進(jìn)名師工程，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬⒄J(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，深入推進(jìn)語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)。
1、 深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。以課程改革為契機(jī)，堅(jiān)持“精講、互動(dòng)、高效”的原則，繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)三個(gè)“轉(zhuǎn)變”：由重視教學(xué)效果向重視教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)變；由重視知識(shí)傳授向重視方法設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變；由封閉性課堂價(jià)值取向向開(kāi)放性?xún)r(jià)值取向轉(zhuǎn)變。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)，通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評(píng)議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預(yù)設(shè)，又要開(kāi)放地納入彈性靈活的成分。對(duì)于師生互動(dòng)中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花，教師應(yīng)敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗(yàn)發(fā)散共享，從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo)。
2、 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件，轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解語(yǔ)文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育觀念：課程觀，從“文本”走向“體驗(yàn)”；教學(xué)觀，從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長(zhǎng)”；人才觀，從培養(yǎng)“筆桿子”走向育人“打底子”；科學(xué)觀，從“封閉”走向“開(kāi)放”；目標(biāo)觀，從單一目標(biāo)走向多個(gè)目標(biāo)。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為，整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
3、 改革評(píng)價(jià)制度。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要從重教師轉(zhuǎn)向重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生評(píng)價(jià)要突出整體性和綜合性評(píng)價(jià)，注意從多角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)；加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，努力讓家長(zhǎng)積極參與評(píng)價(jià)；做到形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，單一評(píng)價(jià)和多種評(píng)價(jià)相結(jié)合，基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)和創(chuàng)造性評(píng)價(jià)相結(jié)合。提倡學(xué)生采用成長(zhǎng)記錄袋的'方式，收集能夠反映學(xué)生自己學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果的資料，如關(guān)于學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和興趣潛能的記錄、學(xué)生的自我反思和小結(jié)、教師和同學(xué)的評(píng)價(jià)、來(lái)自家長(zhǎng)的信息等，在評(píng)價(jià)中獲得體驗(yàn)和發(fā)展。
4、 加強(qiáng)課題研究，積極開(kāi)展個(gè)人課題的研究，爭(zhēng)取多出成績(jī)。
5、 加強(qiáng)課改過(guò)程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好課改實(shí)踐課、研究課，開(kāi)展評(píng)課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。
(二）、悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。
1、 加強(qiáng)集體備課，各備課組精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，注重合作，做到節(jié)約勞動(dòng)、提高效益、資源共享，切實(shí)注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。
2． 重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
3． 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上，減少或消除錯(cuò)誤積累。要控制期末復(fù)習(xí)時(shí)間，提倡期中調(diào)研分析，特別重視培優(yōu)補(bǔ)差工作。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測(cè)，及時(shí)分析反饋調(diào)控。同時(shí)加強(qiáng)各類(lèi)素質(zhì)競(jìng)賽,如朗誦比賽、、聽(tīng)寫(xiě)比賽等，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
�。ㄈ⒓哟罅Χ�，催長(zhǎng)骨干。
1． 加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開(kāi)開(kāi)展多層次的校本培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。同時(shí)，組織教師配合學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著，完成5000字左右的讀書(shū)筆記；寫(xiě)一篇心得體會(huì)，上一堂公開(kāi)課等。
2、 重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開(kāi)課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長(zhǎng)活動(dòng)。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語(yǔ)文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
3． 認(rèn)真組織參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì)。本學(xué)期將組織進(jìn)行“每人一節(jié)精品課”活動(dòng)，讓每一位教師都能上出一堂好課，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、名師進(jìn)行組織評(píng)優(yōu)。
三． 教研活動(dòng)安排
九月份：制定計(jì)劃。
十月份：語(yǔ)文聽(tīng)課活動(dòng)周。
十一月份：語(yǔ)文組集體備課。
十二月份：參加校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。
一月份：教學(xué)檢查。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
隨著新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)生會(huì)的工作也緊鑼密鼓的開(kāi)展起來(lái)。上個(gè)學(xué)期，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在其他各部同學(xué)大力配合和幫助及我部成員的努力下，我部開(kāi)展了很多活動(dòng)并取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。回首過(guò)去與姐妹們共同奮斗的日子，女工部這個(gè)集體在成功中奮進(jìn)，在挫折中成熟，在失敗中成長(zhǎng)，在拼搏中磨練，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，更懂得了工作上的嚴(yán)謹(jǐn)與創(chuàng)新。
在新的學(xué)期里，我們將以一種互助進(jìn)取、團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作態(tài)度，奮發(fā)向上的工作精神，竭誠(chéng)的為我院服務(wù)。同時(shí)希望我部工作，能夠順利的進(jìn)行，盡量讓大家都滿(mǎn)意，并為同學(xué)們課余文化生活的豐富多彩盡一份微薄之力。本著這樣的思想我們?cè)谛聦W(xué)期之初做出了本學(xué)期的工作安排，具體安排如下：
一、“陽(yáng)春三月青春女生”女生節(jié)活動(dòng)
女生節(jié)，于上世紀(jì)九十年代初起源于山東大學(xué)，是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。我們女工部計(jì)劃將于三月七號(hào)舉辦女生節(jié)活動(dòng)�！皭�(ài)的抱抱”游戲，規(guī)則如下：“選一個(gè)人當(dāng)指揮員，其他人圍成圈跑，指揮員喊愛(ài)的抱抱，愛(ài)的抱抱，愛(ài)的抱抱，一直喊，最后說(shuō)一個(gè)數(shù)。如；2，就2個(gè)人抱在一起，如果只剩某1個(gè)人，則不符合2人一起，那個(gè)人則會(huì)淘汰”�！掌故�，將女生的生活照片收集起來(lái)，用繩子將照片掛起來(lái)，充分展示各位女生在生活中的活力。
二、“把愛(ài)獻(xiàn)給她”三八婦女節(jié)感恩活動(dòng)
我們女工部計(jì)劃在三八國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)這天，將感恩之心送給我們親愛(ài)的女老師們，感謝她們對(duì)我們的教育。從女生中選出手藝比較好的親手制作賀卡送給老師。同時(shí)，讓同學(xué)們發(fā)揮各自的想象力以給老師們一個(gè)驚喜。讓同學(xué)們選擇自己喜歡的老師和老師進(jìn)行交流等。
三、“展我風(fēng)采魅力設(shè)計(jì)”徽章設(shè)計(jì)
女生節(jié)是我們的節(jié)日，是女生節(jié)作為高校發(fā)展過(guò)程中極具代表性和趣味性文化之一，大學(xué)教育除了要教給學(xué)生具體知識(shí)之外，更應(yīng)該利用本身積淀的文化傳統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)培養(yǎng)。尊重女性，男孩女孩都是社會(huì)的建設(shè)者，不可或缺。我們女工部計(jì)劃進(jìn)行女生節(jié)徽章設(shè)計(jì)，我們部將統(tǒng)一時(shí)間讓各位女生進(jìn)行徽章設(shè)計(jì)，畫(huà)出圖紙進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。
四、裝扮青春服裝設(shè)計(jì)
在大學(xué)里我們要學(xué)的不僅僅是知識(shí)，更需要從全方面提高我們的能力。我們女工部計(jì)劃舉辦服裝設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓各位女生充分發(fā)揮自己的服裝設(shè)計(jì)和搭配能力，展示自我。
五、心靈手巧大比拼
為充分展現(xiàn)各位女生的動(dòng)手能力以及自身的文化內(nèi)涵等，我們女工部計(jì)劃舉辦女生作品展活動(dòng)。讓各位女生展示自己親手制作的作品，作品類(lèi)型不限，只要是通過(guò)自己的努力做出來(lái)的'都可以參加比賽。并且收集起來(lái)以后在學(xué)院里進(jìn)行展示評(píng)比。
六、“愛(ài)你我這樣表達(dá)”母親節(jié)感恩活動(dòng)
敬重母親、弘揚(yáng)母愛(ài)的母親節(jié)，至今已成為一個(gè)約定俗成的國(guó)際性節(jié)日。我們女工部計(jì)劃在五月十二日母親節(jié)這天舉行感恩活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們寫(xiě)信、發(fā)祝福短信、制作禮物等方式向母親表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)和感恩之情。“愛(ài)她就表達(dá)出來(lái)，讓她感到�！�
七、儀態(tài)萬(wàn)千風(fēng)采在其中
我們女工部在上學(xué)期建立了禮儀隊(duì)——新星之隊(duì)，本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行禮儀訓(xùn)練。我們部計(jì)劃讓各位禮儀隊(duì)的成員在本院中進(jìn)行禮儀T臺(tái)展示，也讓各位同學(xué)從中學(xué)習(xí)到一些禮儀的內(nèi)容。并且在禮儀展示中穿插一些男生的搞笑舞蹈和搞笑小品，讓這次的活動(dòng)展示讓同學(xué)們感到正式端莊的同時(shí)，又能開(kāi)懷一笑。
八、“關(guān)愛(ài)女生讓健康伴行”女生健康知識(shí)講座
我們政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院的大部分同學(xué)都是女生，我們女工部計(jì)劃舉行一個(gè)女生健康知識(shí)講座，將邀請(qǐng)一位老師或者是醫(yī)生向女同學(xué)們普及女性健康知識(shí)。讓同學(xué)們了解更多的關(guān)于女性健康知識(shí)，在生活中注意健康問(wèn)題，保持身體健康的同時(shí)以便更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。
九、“讓愛(ài)播下種子”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)
德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古往今來(lái)，多少敬老、愛(ài)老的故事被傳為千古美談。關(guān)注老人，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。因此我們女工部計(jì)劃組織同學(xué)們舉行敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，讓愛(ài)的種子在老人和我們之間發(fā)芽長(zhǎng)大。
我們的同學(xué)可以幫各位老人打掃衛(wèi)生、打水、洗洗衣服、給各位老人剪剪指甲等力所能及的事情。我們女工部也將提前準(zhǔn)備好一些節(jié)目為各位老人們表演，例如小品、演唱、舞蹈等。并且我們的各位同學(xué)可以和各位老人聊天，同老人聊天的內(nèi)容也是很有講究的，畢竟是相差了大半個(gè)世紀(jì)的人了，于是需要同學(xué)們盡力去想一些我們所知道的老人那個(gè)年代感興趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。
十、“青春魅力活力無(wú)限”女生才藝展
放飛心中的理想暢想青春的旋律，我們女工部將舉行女生才藝展示晚會(huì)，讓各位女生充分展示自己的才藝，在才藝展示中可以增進(jìn)各個(gè)班級(jí)女生的交流。才藝展示的內(nèi)容不限，例如唱歌、朗誦、跳舞、演講、走秀等。只要你想站在舞臺(tái)上，我們將盡我們所能，給你機(jī)會(huì)，讓我們?cè)旱拿课慌伎梢韵蚋魑煌瑢W(xué)展示最美的你。
本部時(shí)刻本著為女生辦實(shí)事，解決女生所遇問(wèn)題，融洽女生關(guān)系為原則，真正落實(shí)到女生中去。并在此基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展一系列活動(dòng)，組織女生加入到活動(dòng)中去，以此調(diào)動(dòng)女生活動(dòng)積極性，成為真正為女生著想的部門(mén)。從實(shí)踐出發(fā)，實(shí)事求是，化理論為實(shí)際將成為我部工作的核心。與此同時(shí)，我們還將繼續(xù)協(xié)助學(xué)生會(huì)中的其他部門(mén)，全力配合其它各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
以上是女工部對(duì)這一學(xué)期的工作計(jì)劃，當(dāng)然在這學(xué)期中還會(huì)有臨時(shí)性的活動(dòng)，應(yīng)具體情況而定。我們堅(jiān)信，我部成員將團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，在做好我部基礎(chǔ)工作的同時(shí)，充分展開(kāi)各自的想象力，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，將我部的活動(dòng)辦得更具創(chuàng)新性，更具吸引力！我部各個(gè)成員將認(rèn)真吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力為我部及我院貢獻(xiàn)自己的力量！在此，衷誠(chéng)期待來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的支持、批評(píng)、監(jiān)督！
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
為了更好地落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)勃勃活力和生機(jī)，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以推進(jìn)課程改革為抓手，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和管理，堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深入研究新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的策略，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、主要工作與措施
�。ㄒ唬├^續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。
1、根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為。
2、建議教師多讀教育理論專(zhuān)著、讀教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進(jìn)行交流。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好詳細(xì)記錄。
3、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。（每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到12節(jié)以上）組織全體組員對(duì)隨堂課進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、反思活動(dòng)。評(píng)課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?jiàn)，以此來(lái)提高教師的課堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
4、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的`專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
5、本著以“在借鑒中成長(zhǎng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動(dòng)向骨干教師和老教師請(qǐng)教，要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看，寫(xiě)好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)及師德品質(zhì)，促進(jìn)青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
�。ㄈ┳�(shí)常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障。以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。
2、學(xué)期初每位教師都必須加強(qiáng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究，領(lǐng)會(huì)教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，提出具體可行的教學(xué)方法，制定各自的教學(xué)計(jì)劃。
3、教師要做好課前準(zhǔn)備工作，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，因材施教，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4、課后精心設(shè)計(jì)作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精煉。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔，教師批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，講評(píng)要做到勤而細(xì)，并及時(shí)督促學(xué)生訂正，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)也要及時(shí)輔導(dǎo)，補(bǔ)漏補(bǔ)缺，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、加強(qiáng)培優(yōu)輔困工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，教師要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣來(lái)提高合格率和優(yōu)秀率。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、重視學(xué)生的課前準(zhǔn)備習(xí)慣的培養(yǎng)
2、重視學(xué)生的思維習(xí)慣的培養(yǎng)
�。ㄎ澹┳龊贸Ｒ�(guī)檢查工作，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為。
1、每月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。結(jié)合要求，備課要細(xì)致，找出問(wèn)題及時(shí)督促改正。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法。要明確每單元的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，每課要有教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程和課后反思（電子備課要有個(gè)人修訂）。
2、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測(cè)查。配合教導(dǎo)處每月對(duì)教師的常規(guī)情況檢查進(jìn)行通報(bào)。
三、具體工作安排
1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
4、觀看網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課，并評(píng)課。
5、開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)研究活動(dòng)。
6、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
7、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
8、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
9、教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和各類(lèi)小結(jié)、心得。
10、做好教研組工作總結(jié)。
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不至于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不至于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)－－為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。” －－奧斯特洛夫斯基
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