工作計(jì)劃范文匯編6篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，很快就要開(kāi)展新的工作了，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
按照局工作重點(diǎn)和教研室工作安排，本著“為教師和學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的思想，以課堂教學(xué)中有效無(wú)效行為歸因研究為中心，以教研組發(fā)展規(guī)劃和小課題研究為途徑，創(chuàng)建博客平臺(tái)，推進(jìn)各校校本教研和小班化實(shí)驗(yàn)中的學(xué)科教學(xué)研究；加強(qiáng)各年段教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和分析，促進(jìn)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的順利銜接。
二、主要工作：
1、完善三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮骨干教師的`作用和片級(jí)教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
2、興讀書(shū)之風(fēng)，積極做好“三個(gè)一”，即讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇心得、做一次交流；創(chuàng)建博客平臺(tái)，有效利用教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)交流、評(píng)比等手段，促進(jìn)校際之間資源共享，提升教師信息素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研，指導(dǎo)做好各校英語(yǔ)小課題研究，促進(jìn)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)銜接順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)相對(duì)薄弱的學(xué)校、小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校、外來(lái)工子弟學(xué)校和完小英語(yǔ)教學(xué)工作的指導(dǎo)。
5、做好兩年一次的學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比工作，促進(jìn)教師研究教材、研究學(xué)生、駕馭課堂能力的提升。
6、規(guī)范評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性，使教學(xué)質(zhì)量有提升。
三、月工作安排：
月份
省市活動(dòng)
區(qū)活動(dòng)
八
英語(yǔ)教師新課程培訓(xùn)
九
浙江省“新生代”教師課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)（中下旬）
教研組長(zhǎng)會(huì)議、評(píng)比細(xì)則討論
浙江省小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例和論文評(píng)比
教研組發(fā)展規(guī)劃匯總、教師信息表匯總
教壇新秀送教活動(dòng)（梅山小學(xué)）
小學(xué)初中英語(yǔ)教學(xué)銜接交流會(huì)（下旬）
十
部分學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)調(diào)研（小課題情況）、
新教師工作情況調(diào)研
十一
全國(guó)第二屆教學(xué)技能展評(píng)活動(dòng)
流動(dòng)人口子女學(xué)校、完小教師英語(yǔ)工作調(diào)研
寧波市優(yōu)秀教研組工作經(jīng)驗(yàn)推廣會(huì)（中旬）
小課題研究情況展示活動(dòng)
新教師會(huì)教活動(dòng)
十二
區(qū)外語(yǔ)教育學(xué)會(huì)籌備會(huì)議
部分年段英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收與分析
一
區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)“網(wǎng)絡(luò)建設(shè)”先進(jìn)教研組評(píng)比
寒假新課程培訓(xùn)
工作計(jì)劃 篇2
相信有很多人都想開(kāi)一家蛋糕店或著說(shuō)西餅屋，可能是因?yàn)楹芏嘣?比如沒(méi)有資金,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)能技術(shù)。
一、項(xiàng)目背景
二、公司項(xiàng)目策化
�。保境闪�
2．技術(shù)
3．公司使命
4．公司目標(biāo)
三、經(jīng)營(yíng)環(huán)境與客戶分析
�。保袠I(yè)分析
�。玻{(diào)查結(jié)果分析
３．目標(biāo)客戶分析
四、經(jīng)營(yíng)策略
�。保疇I(yíng)銷策略分析
１．１ 品牌策略
�。保� 價(jià)格策略
１．３ 銷售策略
�。保� 渠道建設(shè)
２．蛋糕店策略實(shí)施
�。玻保袌�(chǎng)范圍選擇
�。玻玻攸c(diǎn)宣傳客戶
�。常F(xiàn)場(chǎng)促銷
五、營(yíng)銷效果預(yù)測(cè)與分析
�。保疇I(yíng)業(yè)額收入 2．客戶特點(diǎn) 3．消費(fèi)特點(diǎn) 六、風(fēng)險(xiǎn)分析 七、經(jīng)營(yíng)成本預(yù)估
１．原則
�。玻跗谕顿Y
�。常诙谕顿Y
八、項(xiàng)目小結(jié)
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以通州區(qū)教育系統(tǒng)十三五發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖，以通州小學(xué)敏慧文化建設(shè)為核心，以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)。不斷優(yōu)化教學(xué)管理，明確目標(biāo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究，做好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量調(diào)研的研究和管理，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，為教師成就自我，為學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提升而努力。
二、豐富研討活動(dòng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
首先，研討活動(dòng)要堅(jiān)持“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則�！白叱鋈ァ本褪侵缸叱鲂@。學(xué)校要選派優(yōu)秀教師、骨干教師出去參加上級(jí)有關(guān)教育主管部門(mén)組織的培訓(xùn)、賽課、基本功比賽等活動(dòng)，并能把外出學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)回校后傳授給更多的老師，從而做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全體教師的共同成長(zhǎng)�！罢�(qǐng)進(jìn)來(lái)”就是將專家、特級(jí)教師、教育名師請(qǐng)進(jìn)我們的校園，聆聽(tīng)大師課堂，感受名師風(fēng)范，汲取新鮮理念。讓我校的教育教學(xué)“常有活水源頭來(lái)”。
其次，研討活動(dòng)要凸顯校際交流特色。在牽頭協(xié)作區(qū)教學(xué)的同時(shí)，我校已經(jīng)牽手蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、海門(mén)市東洲小學(xué)兩所名校。我們要加強(qiáng)與兩所名校的校際交流，通過(guò)交流，切實(shí)提高本校教師的教育教學(xué)水平。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與協(xié)作區(qū)學(xué)校的教學(xué)交流，通過(guò)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
第三，著力打造“紅杏杯”教學(xué)研討活動(dòng)�！凹t杏杯”已經(jīng)走過(guò)了十七個(gè)春秋，第十八屆“紅杏杯”教學(xué)研討活動(dòng)，我們將以“鍛造敏學(xué)課堂，提升青年教師教學(xué)素養(yǎng)”為主題，圍繞專業(yè)知識(shí)、課件制作、教學(xué)能力等方面進(jìn)行。本屆“紅杏杯”，教師的參與面要廣，40周歲以下教師全員參與，比賽涉及的內(nèi)涵要豐富，通過(guò)比賽，將很好地調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，提升教師的能力水平。
第四，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的草根研究平臺(tái)。繼續(xù)以大學(xué)科為平臺(tái)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，充分發(fā)揮大學(xué)科組長(zhǎng)的作用，提升各年級(jí)各學(xué)科教研組長(zhǎng)的能力，通過(guò)集體備課、教研組活動(dòng)等基礎(chǔ)陣地，帶動(dòng)全校的教學(xué)研究氛圍，帶動(dòng)教師整體發(fā)展，從而提升全校的教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)科組一月一活動(dòng)，以評(píng)課、學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念為主；年級(jí)學(xué)科組兩周一活動(dòng)，重點(diǎn)討論本組的推優(yōu)課、先行課，以及下兩周的集體備課教案。
三、完善評(píng)價(jià)體系，提高課堂教學(xué)效率
課堂教學(xué)，要不斷變知識(shí)傳授為學(xué)力構(gòu)建，變技能強(qiáng)化為情商培育，轉(zhuǎn)變狹隘的質(zhì)量觀，深入探索基于學(xué)生能力培養(yǎng)的質(zhì)量生長(zhǎng)途徑。要呵護(hù)學(xué)生的思維品質(zhì)，注重培育學(xué)生開(kāi)放、靈活的.思維方式。要重視對(duì)學(xué)生非智力因素（情商）的培養(yǎng)，通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、能動(dòng)性，達(dá)到質(zhì)量提高的目的。
在南通市十二字方針的引導(dǎo)下，結(jié)合“敏學(xué)”課堂研究范式，我們進(jìn)一步完善我校的課堂評(píng)價(jià)體系，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。從培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)出發(fā)，為了提高學(xué)生的學(xué)力，我們?cè)O(shè)計(jì)了《通州小學(xué)“敏學(xué)”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》。其中，學(xué)生表現(xiàn)為評(píng)價(jià)重點(diǎn)，占比63%，包含“有效預(yù)學(xué)、獨(dú)立思考、適當(dāng)合作、主動(dòng)交流、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真傾聽(tīng)、善于歸納”七個(gè)方面；教師素養(yǎng)占比25%，包含“內(nèi)容科學(xué)、善于引導(dǎo)、充分激勵(lì)、語(yǔ)言精練、媒體恰當(dāng)“五個(gè)方面”總體評(píng)價(jià)占比12%。
在聽(tīng)取推門(mén)課、組內(nèi)先行課、全校推優(yōu)課之后，運(yùn)用評(píng)價(jià)表，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)教師教學(xué)反思，從而提高課堂教學(xué)效率。
四、搭建活動(dòng)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)
鍛造敏學(xué)課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更要開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與到各類活動(dòng)中來(lái)，用活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
語(yǔ)文學(xué)科，低年級(jí)開(kāi)展童話故事大賽，中年級(jí)進(jìn)行閱讀知識(shí)競(jìng)賽，高年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽；數(shù)學(xué)學(xué)科，低年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)繪本閱讀及數(shù)學(xué)日記活動(dòng)，中年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，高年級(jí)進(jìn)行解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題能力競(jìng)賽；英語(yǔ)學(xué)科，三年級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)兒歌朗誦比賽，四年級(jí)繪本閱讀創(chuàng)作，五年級(jí)英語(yǔ)短劇表演，六年級(jí)英語(yǔ)故事大王賽，全校進(jìn)行英語(yǔ)之星選拔。
藝體常識(shí)學(xué)科，也要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織，開(kāi)展各類特色活動(dòng)，積極參加各級(jí)各類比賽。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
工作計(jì)劃 篇4
�。兀兀兀啬�，我縣計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作在上級(jí)計(jì)劃生育主管部門(mén)的指導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的支持、配合下，經(jīng)縣計(jì)生局全體干部和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育干部的艱苦努力，特別是上下計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)干部的辛苦工作，全縣完成了計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)，做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，具體抓了以下幾項(xiàng)工作。
一、認(rèn)真落實(shí)了20xx年度人口生育計(jì)劃，計(jì)劃生育工作的核心在計(jì)劃
年初，我們根據(jù)市上下達(dá)的人口出生6500人的控制指標(biāo)，于1月17日召開(kāi)了全縣46個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1個(gè)辦事處計(jì)生辦負(fù)責(zé)人和統(tǒng)計(jì)人員會(huì)議。會(huì)上，就20xx年人口計(jì)劃的實(shí)施作了全面部署，并根據(jù)試點(diǎn)的情況，結(jié)合全縣的實(shí)際，綜合平衡，制定出了全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)20xx年的人口出生計(jì)劃。在編制計(jì)劃的過(guò)程中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)首先對(duì)已摸出的已婚無(wú)孩夫婦對(duì)象人數(shù)和按《四川省計(jì)劃生育條例》生育政策規(guī)定，已批準(zhǔn)照顧生育而未生育人數(shù)進(jìn)行了全面核對(duì)，同時(shí)又對(duì)20xx年一季度以前準(zhǔn)備結(jié)婚的育齡婦女對(duì)象進(jìn)行摸底排對(duì)，全縣對(duì)598個(gè)村逐村簽定了責(zé)任書(shū)，并按生育政策和安排生育的對(duì)象張榜公布到村到人數(shù)，讓群眾監(jiān)督，使在20xx年內(nèi)該生育的對(duì)象知道，并按人口計(jì)劃發(fā)放生育證，做到應(yīng)生育者持結(jié)婚證、生育證亮證生育。從而使我縣人口出生真正做到該生的有計(jì)劃，不該生的有措施。
二、切實(shí)轉(zhuǎn)變基層統(tǒng)計(jì)干部的思想觀念
計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)是否做到準(zhǔn)確無(wú)誤，能真實(shí)反映出各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作的實(shí)際情況，為黨政決策提供可靠且可信的數(shù)字依據(jù)，基層統(tǒng)計(jì)干部是關(guān)鍵，年初，我縣針對(duì)這一老問(wèn)題，在兌現(xiàn)去年工作質(zhì)量會(huì)結(jié)束后，對(duì)全縣46個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1個(gè)辦事處的計(jì)生辦負(fù)責(zé)人和統(tǒng)計(jì)人員集中培訓(xùn)了統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)，重新組織學(xué)習(xí)了《統(tǒng)計(jì)法》，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《四川省計(jì)劃生育條例》以及有關(guān)統(tǒng)計(jì)學(xué)法規(guī)、政策和文件，統(tǒng)計(jì)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)的關(guān)系和重要性，能否當(dāng)好黨政的參謀作用等方面的再進(jìn)一步學(xué)習(xí)和教育，通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)、教育考試，特別是去年鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革，老統(tǒng)計(jì)人員退休，從行政過(guò)來(lái)新同志，不懂業(yè)務(wù)，在這種新情況下，于3月13—14日和4月11日等先后幾次組織全縣的統(tǒng)計(jì)人員回縣學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)，讓每一個(gè)人學(xué)習(xí)搞好統(tǒng)計(jì)工作的重要性，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了基層計(jì)劃生育干部的思想認(rèn)識(shí)，糾正了過(guò)去一些地方在計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上虛報(bào)、瞞報(bào)，以此獲取榮譽(yù)的錯(cuò)誤作法，進(jìn)一步增強(qiáng)和樹(shù)立了“摸實(shí)情，講實(shí)話，報(bào)實(shí)數(shù)”的觀念，對(duì)于擠干計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)“水份”，提高統(tǒng)計(jì)質(zhì)量起到了積極作用。
三、狠抓了基層基礎(chǔ)帳、卡、冊(cè)的進(jìn)一步完善工作
今年，我們縣在總結(jié)前幾年統(tǒng)計(jì)失誤的情況下，進(jìn)一步總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，計(jì)生局全體人員先對(duì)8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8個(gè)村的基礎(chǔ)帳、卡、冊(cè)進(jìn)行核對(duì)，從中找到了問(wèn)題，又立即召開(kāi)緊急會(huì)議在會(huì)上通過(guò)8個(gè)村的情況，會(huì)后，要求從6月份起，對(duì)自己的帳、卡、冊(cè)進(jìn)行一次徹底清理摸清家底，完善工作中各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦、服務(wù)站人員堅(jiān)持責(zé)任到人，逐村、逐戶進(jìn)行清理核對(duì)，做到了鄉(xiāng)不漏村、村不漏社、社不漏戶、戶不漏人，對(duì)未上完上盡的歷年出生、結(jié)婚，特別是外流人口帶回出生的嬰兒進(jìn)行了登記，對(duì)原登記有誤的地方進(jìn)行了更正和彌補(bǔ)，特別是現(xiàn)有總?cè)丝诘那謇�，該下的就下掉，該上的就上卡。通過(guò)清理，使我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)帳、卡、冊(cè)進(jìn)一步完善準(zhǔn)確，根據(jù)上級(jí)報(bào)表的需要，還規(guī)范了表冊(cè)，基本做到帳與帳相符，卡與卡相符，冊(cè)與報(bào)表相符，通過(guò)清理匯總，特別是總?cè)丝谟兴鶞p少，找到了減少的原因，看到了以前的不足地方，總結(jié)了教訓(xùn)和差距，給今后的工作增加措施。
四、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，狠抓了計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)質(zhì)量的提高
今年，我縣按照國(guó)家計(jì)生委提出的.“摸實(shí)情，講實(shí)話，報(bào)實(shí)數(shù)，求實(shí)效”和市上提出的進(jìn)一步“治假、糾風(fēng)、務(wù)實(shí)、求真”的精神，進(jìn)一步改進(jìn)工作作法，嚴(yán)格目標(biāo)檢查，為縣委、縣政府提供真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)，盡量發(fā)揮參謀作用。11月份縣委、縣政府組織了有紀(jì)委、組織部、政協(xié)等部門(mén)配合并抽調(diào)一些人員和計(jì)生委的全體人員，組成兩個(gè)組，一把尺子量到底，對(duì)全縣47個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查47個(gè)村，通過(guò)這次檢查，掌握了20xx年全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)真實(shí)的計(jì)劃生育工作質(zhì)量，并接著又對(duì)長(zhǎng)梁的7、8、9三個(gè)村進(jìn)行復(fù)查，評(píng)選了先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，懲治了后進(jìn)村，并對(duì)計(jì)生質(zhì)量較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)兌現(xiàn)了獎(jiǎng)金，對(duì)計(jì)生質(zhì)量較差的風(fēng)石鄉(xiāng)進(jìn)行單列管理，并對(duì)計(jì)外生育在3人以上的村進(jìn)行了單列管理，通過(guò)動(dòng)真格，對(duì)20xx年計(jì)生工作質(zhì)量的提高起到了很大的推動(dòng)作用，6月份為了掌握全縣20xx年上半年計(jì)生工作實(shí)際情況，計(jì)生局除值班人員外，其余人員加上縣指導(dǎo)站的業(yè)務(wù)骨干組成兩個(gè)檢查隊(duì)伍，對(duì)全縣14個(gè)報(bào)表計(jì)生率為100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行隨機(jī)抽樣檢查，通過(guò)對(duì)14個(gè)村的匯總資料，使我們對(duì)20xx年上半年計(jì)生工作質(zhì)量心中有了數(shù)，并對(duì)一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在的普遍實(shí)際情況，給縣上領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，立即召開(kāi)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記和計(jì)生辦主任會(huì)議，在會(huì)上分析了現(xiàn)狀，并責(zé)成正源鎮(zhèn)根據(jù)自己的實(shí)際情況作了發(fā)言，會(huì)上紀(jì)委宣布對(duì)正源鎮(zhèn)6個(gè)同志的分別處理意見(jiàn)，通過(guò)這一整動(dòng)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)更加強(qiáng)了對(duì)計(jì)劃生育工作的力度，8月份前后20多天對(duì)全縣47個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了抽查，通過(guò)檢查的資料看到了不足，找到了今年出生人數(shù)的減少原因，找到了差距并立即進(jìn)行了彌補(bǔ)。一年來(lái)，我們雖然在統(tǒng)計(jì)工作中做了一些工作，完成了上級(jí)交辦的任務(wù)，但也還有一定的問(wèn)題。
一是今年出生人口數(shù)減少，認(rèn)為是最底生育時(shí)期，對(duì)計(jì)生工作有所放松，不是認(rèn)真報(bào)出生人口數(shù)，是隨心聽(tīng)想造成報(bào)表與實(shí)際不相符，使計(jì)生工作統(tǒng)計(jì)方面有些失誤的地方。
二是機(jī)構(gòu)改革后有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)是行政人員過(guò)來(lái)任計(jì)生辦主任，又對(duì)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)不熟，想做好，不熟悉業(yè)務(wù)、熟悉業(yè)務(wù)的人員又不在位，造成了計(jì)生工作統(tǒng)計(jì)方面一些失誤的地方。
三是個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦主任以前當(dāng)二老板當(dāng)慣了，現(xiàn)在只有一個(gè)人，工作作風(fēng)飄浮，不深入調(diào)查，實(shí)際情況不夠了解，有不負(fù)責(zé)任的思想，有交差的思想存在。
四是有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)帳、卡、冊(cè)還有不夠完善的地方，項(xiàng)目不齊，內(nèi)容不完整，難以起到參考作用�？傊�，我們?cè)谛碌囊荒昀�，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，努力抓基礎(chǔ)，抓管理，使全縣的計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
工作計(jì)劃 篇5
很高興今年有幸與各位老師合作。希望在新的學(xué)年里大家能真正的分擔(dān)、分享我中班組的各項(xiàng)工作。讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員，都能夠相互協(xié)作、不離不棄，更大限度的中班組這個(gè)大家庭中，擁有自信、展示自我
20xx 年下半年中班年級(jí)一共開(kāi)設(shè)八個(gè)班級(jí)， 7 個(gè)多元智能實(shí)驗(yàn)班、 1 個(gè)普通班。孩子們升入中班對(duì)家長(zhǎng)和孩子來(lái)講，都步入了一個(gè)新的階段。面對(duì)家長(zhǎng)的種種疑問(wèn)和孩子們好奇的眼神，中班年級(jí)全體教師將樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和責(zé)任心，以親切的目光、溫和的語(yǔ)氣、和藹的態(tài)度，服務(wù)好每一位家長(zhǎng)和孩子，以超前的理念和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、愉悅的環(huán)境，做到教者有德，教者有意 ” 引導(dǎo)孩子們生活和情游戲中自然獲得、主動(dòng)探索，為孩子們順利步入大班奠定良好的基礎(chǔ)和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)藏。
教師隊(duì)伍的管理中，本著忠義的態(tài)度，計(jì)劃實(shí)施中多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)、多換位思考、做好團(tuán)隊(duì)的帶頭兵和大家的情務(wù)兵。與大家共同營(yíng)造一個(gè)可靠實(shí)干、有生產(chǎn)力、樂(lè)于參與、追求生長(zhǎng)、追求貢獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。依照全園總目標(biāo)并結(jié)合中班孩子的年齡特點(diǎn)，特制定本學(xué)期詳細(xì)的中班年級(jí)工作計(jì)劃如下：
一、設(shè)想：
1 積極參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有聲有色的開(kāi)展大型活動(dòng)；
2 抓教研促教學(xué)，反思上周教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，明確下周教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容；周五主要以教研為主，研討中發(fā)揮教師們主動(dòng)性、參與性，解決教師們教學(xué)中的疑問(wèn)，力求實(shí)效，不時(shí)提升教師們業(yè)務(wù)水平和研討能力。每周教研兩次。其中集體教研一次，按課題教研一次、協(xié)助新老師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，大膽嘗試，樹(shù)立自信。重點(diǎn)指導(dǎo)的教師有：烏靜、呂娜、劉佳；
3 每周督導(dǎo)年級(jí)的衛(wèi)生消毒工作；每月督導(dǎo)年級(jí)的主題環(huán)境；每月檢查年級(jí)教師自制學(xué)具投放后的幼兒使用狀況；
4 每月第一周星期五下午，利用半小時(shí)召開(kāi)保育員會(huì)議。互相借鑒有關(guān)學(xué)具萌發(fā)、消毒工作、疾病預(yù)防、幼兒護(hù)理等最佳方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短；
5 結(jié)合課題與老師們嘗試并探索《體驗(yàn)式閱讀》數(shù)學(xué)智能》有效途徑和最佳方法；
6 英語(yǔ)教研觀摩每月一次，及時(shí)對(duì)優(yōu)秀活動(dòng)錄制收藏；
7 每周四下午將教案發(fā)到網(wǎng)上；保育員月末交教學(xué)筆記兩篇（即：結(jié)合配課或?qū)W具研發(fā)一篇、結(jié)合幼兒護(hù)理一篇）
8 加強(qiáng)戶外鍛煉，多帶孩子到戶外走走，組織孩子參與豐富多彩的活動(dòng)，規(guī)定的時(shí)間和場(chǎng)地，嚴(yán)格檢查保證戶外活動(dòng)的質(zhì)量，從而增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，達(dá)到鍛煉的'目的
9 每月底保育老師要清洗床單，被褥交家長(zhǎng)回去晾曬。
二、計(jì)劃實(shí)施的時(shí)間和內(nèi)容：
八月底：全體中班教師全身心投入，充分做好孩子們?nèi)氚嗲暗臏?zhǔn)備工作。
1 8 月 27 28 日各班在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，搜集整體蒙氏學(xué)具；
2 8 月 29 30 日全面整理班級(jí)衛(wèi)生、布置環(huán)境、各班召開(kāi)班務(wù)會(huì)并制定個(gè)人計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃和第一周的工作計(jì)劃、進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生消毒和幼兒罕見(jiàn)病預(yù)防的培訓(xùn)；
3 8 月 31 日上午針對(duì)班級(jí)中的個(gè)別問(wèn)題，繼續(xù)完善環(huán)境和衛(wèi)生工作，并進(jìn)行全面檢查：其中包括（室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、主題墻的安排、蒙氏區(qū)域劃分、匹配標(biāo)簽、學(xué)具擺放等。下午參與教研培訓(xùn)。
九月：嚴(yán)格依照?qǐng)@里的要求和作息時(shí)間厲行各自的崗位職責(zé)、做好疾病的預(yù)防和消毒工作、加大慣例培養(yǎng)的力度、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、購(gòu)買(mǎi)幼兒閱讀刊 物、興趣班開(kāi)課、對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放工作。
1 第一周：
a 班級(jí)教師及時(shí)做好家園溝通工作，孩子報(bào)名時(shí)老師親切、主動(dòng)的接待家長(zhǎng) ;
b 各班制定出安全計(jì)劃、老師們明確各自的教研課題。做好幼兒和家長(zhǎng)接待工作；
c 各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。主要事宜有：分析中班孩子的年齡特征；向家長(zhǎng)公示班級(jí)服務(wù)許諾介紹開(kāi)放活（實(shí)驗(yàn)班每月兩次、慣例班每月一次）結(jié)合全園總目標(biāo)及課程況架向家長(zhǎng)介紹班務(wù)計(jì)劃、平安計(jì)劃、大型活動(dòng)、特色活動(dòng)、幼兒閱讀刊物的購(gòu)買(mǎi)、進(jìn)行興趣班幼兒的統(tǒng)計(jì)和登記（即：兒童畫(huà)、舞蹈、感統(tǒng)等）
d 班級(jí)教師積極主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，結(jié)合主題搜集孩子們假期見(jiàn)聞、旅游照片等；
e 全年級(jí)總動(dòng)員積極準(zhǔn)備教師節(jié)活動(dòng)《教師風(fēng)采展示》活動(dòng)總謀劃張智遠(yuǎn)、 XXXX 服裝道具： XXX XXXX
f 周五下午召開(kāi)保育員會(huì)議。
2 第二周：
a 各班教師結(jié)合全園教研計(jì)劃制定課題計(jì)劃；
b 本周興趣班正式開(kāi)課，時(shí)間為四個(gè)月。各班教師做好分工協(xié)作，確保興趣班順利拉開(kāi)序幕。
c 本周五各班為家長(zhǎng)開(kāi)放半日教學(xué)活動(dòng)；
d 年級(jí)教師發(fā)揮特長(zhǎng)，積極參與全園《教師風(fēng)采展示》活動(dòng)；
e 結(jié)合 8 月 15 中秋節(jié)，各班組織《聊中秋、嘗月餅》活動(dòng)，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的記錄活動(dòng)。
3 第三周：
a 檢查各區(qū)域材料的填充情況及幼兒的使用情況（每月至少七件學(xué)具）學(xué)具要求：結(jié)合主題和教研課題投放；學(xué)具幼兒選擇頻率高有實(shí)用；學(xué)具美觀耐用幼兒喜歡；
b 與老師們商討運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，并指導(dǎo)幼兒練習(xí)；
c 年級(jí)分享體驗(yàn)式閱讀活動(dòng)《 承擔(dān)班組（中 班、中 班）
4 第四周：
a 做好對(duì)家長(zhǎng)的開(kāi)放工作
b 本周進(jìn)行年級(jí)工作考核；
c 組織幼兒觀賞軍營(yíng)（各班設(shè)計(jì)相應(yīng)的記錄內(nèi)容）
d 對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，并設(shè)計(jì)與節(jié)日有關(guān)的記錄內(nèi)容；
e 更換第二主題的墻面。
十月：分享表達(dá)活動(dòng)《國(guó)慶見(jiàn)聞》召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織幼兒親子游、教學(xué)效果測(cè)試、年級(jí)分享體驗(yàn)
1 第一周：
a 分享表達(dá)活動(dòng)：國(guó)慶見(jiàn)聞》
b 召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)（競(jìng)賽項(xiàng)目、集體項(xiàng)目、親子項(xiàng)目）
c 周五下午召開(kāi)保育員會(huì)議。
2 第二周：
a 組織幼兒親子游《水果大豐收》各班設(shè)計(jì)相應(yīng)的記錄內(nèi)容；
b 檢查各區(qū)域材料的填充情況及幼兒的使用情況；
3 第三周：
a 分課題教研觀摩、教學(xué)效果測(cè)試；
b 年級(jí)分享體驗(yàn)式閱讀活動(dòng)《 承擔(dān)班組（中 班、中 班）
c 本周進(jìn)行年級(jí)工作考核；
d 教師認(rèn)真填寫(xiě)《幼兒評(píng)估手冊(cè)》并反饋給家長(zhǎng)。
e 更換第二主題的墻面。
十一月：季節(jié)特征已非常明顯，班級(jí)結(jié)合季節(jié)和主題特征豐富幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)，如：樹(shù)葉粘貼畫(huà)、葉脈的駝?dòng)�、�?shù)葉時(shí)裝秀等。
1 第一周：
a 結(jié)合體驗(yàn)式閱讀活動(dòng)，開(kāi)展搜集樹(shù)葉的活動(dòng)，協(xié)助幼兒認(rèn)識(shí)多種樹(shù)葉；
b 周五下午召開(kāi)保育員會(huì)議。
2 第二周：
a 對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放親子活動(dòng)《樹(shù)葉時(shí)裝秀》
b 加強(qiáng)慣例培養(yǎng)，嘗試值日生工作；
3 第三周
a 本年級(jí)老師相互學(xué)習(xí)自制學(xué)具的研發(fā)；
b 檢查各區(qū)域材料的填充情況及幼兒的使用情況；
c 年級(jí)分享體驗(yàn)式閱讀活動(dòng)《 承擔(dān)班組（中 班、中 班）
4 第四周
a 對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放親子活動(dòng)；
b 教研活動(dòng)階段性展示（以課題組為單位進(jìn)行個(gè)別展示）
c 更換第二主題的墻面。
十二月：開(kāi)展《快樂(lè)圣誕》慶元旦》活動(dòng)，與幼兒共同創(chuàng)設(shè)節(jié)日氣氛。
1 第一周
a 引導(dǎo)幼兒探索冬天的秘密
b 周五下午召開(kāi)保育員會(huì)議。
2 第二周
a 對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放親子活動(dòng)；
b 英語(yǔ)教研活動(dòng)階段性展示（以課題組為單位進(jìn)行個(gè)別展示）
3 第三周
a 英語(yǔ)教師組織幼兒開(kāi)展《快樂(lè)圣誕》活動(dòng)；
b 檢查各區(qū)域材料的填充情況及幼兒的使用情況；
c 年級(jí)分享體驗(yàn)式閱讀活動(dòng)《 承擔(dān)班組（中 班、中 班）
4 第四周
a 各班布置節(jié)日的氣氛，召開(kāi)《慶元旦》活動(dòng)。
b 進(jìn)行效果測(cè)試
元月：教師認(rèn)真填寫(xiě)《幼兒評(píng)估手冊(cè)》并反饋給家長(zhǎng)；各班整理班級(jí)物品做好放假前的準(zhǔn)備工作。
1 第一周
a 做好興趣班的收尾工作；
b 教師認(rèn)真填寫(xiě)《幼兒評(píng)估手冊(cè)》并反饋給家長(zhǎng)。
c 各班進(jìn)行班務(wù)總結(jié)
2 第二周
a 各班整理班級(jí)物品做好放假前的準(zhǔn)備工作。
三、管理戰(zhàn)略：
1 實(shí)實(shí)在關(guān)心老師、協(xié)助老師，激勵(lì)老師們工作熱情，問(wèn)題面前多去換位思考，以積極主動(dòng)的態(tài)度去化解問(wèn)題、解決問(wèn)題，以人為本，以理服人。讓愉快生活、愉快工作不在一句口號(hào)，結(jié)合每月年級(jí)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，組織老師開(kāi)闊視野盡情放松。
2 細(xì)化工作中各個(gè)環(huán)節(jié)，合理的安排工作細(xì)則，不雜亂無(wú)章，做到早計(jì)劃、早布置、讓老師們有準(zhǔn)備、有思路，有條不紊的實(shí)施方法。
3 鼓勵(lì)年輕教師大膽嘗試，與有經(jīng)驗(yàn)的老師共同分享好的經(jīng)驗(yàn)和方法，使新老師盡快的熟悉業(yè)務(wù)。
4 對(duì)自制教具的投放，教師要多去關(guān)注孩子們對(duì)蒙氏工作的選擇，并及時(shí)予以指導(dǎo)和調(diào)整。
5 對(duì)于通訊工具的使用，嚴(yán)格依照?qǐng)@里的要求做到上崗期間，電話不挨身。月末對(duì)全年級(jí)教職工進(jìn)行考核，考核時(shí)公平公正，一視同仁，嚴(yán)格依照考核制度執(zhí)行。
6 跟上教研的步伐，大膽嘗試。結(jié)合教研目標(biāo)，組織小班全體教師，商討教研課題、落實(shí)課題成員、制定出具體的實(shí)施方法、進(jìn)行階段展示，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。
7 指導(dǎo)和督促慣例班教師在主題活動(dòng)和園本課程的指導(dǎo)下，大膽探索更為豐富的教學(xué)形式和教學(xué)方法，并進(jìn)行階段性的展示。
四、合理用物，節(jié)約在先
1 交接班時(shí)清點(diǎn)物品，并妥善保管，班級(jí)所配物品，依照說(shuō)明正確的使用。
2 操作學(xué)具的使用，教師一定要正確的演示，教給孩子正確的使用方法并提醒孩子玩完歸位。
3 班級(jí)物品的領(lǐng)用，本著節(jié)約夠用的原則，采用以舊換新的形式，用多少發(fā)多少。
4 班上配備的固定財(cái)富，如椅子、床上用品、桌子等，都要定期的擦洗，如有損壞物品要及時(shí)報(bào)修，不得延誤。
五、平安工作
1 平安工作是重中之重。合理的班級(jí)慣例要求對(duì)于班級(jí)管理，對(duì)于孩子在園生活有極其重要的影響。因此，從進(jìn)班第一天開(kāi)始，每個(gè)班的每位教師就應(yīng)對(duì)本班幼兒在園的所有慣例要求做到心中有數(shù)，隨時(shí)做個(gè)有心人，提醒孩子去發(fā)現(xiàn) ‘ 危險(xiǎn) ’ 杜絕危險(xiǎn)。
2 開(kāi)學(xué)初班上老師召開(kāi)班務(wù)會(huì)，班級(jí)老師制定平安細(xì)則，對(duì)孩子的要求統(tǒng)一思想達(dá)成共識(shí)，教師們統(tǒng)一思想并制定出安全細(xì)則，隨時(shí)提醒相互督促，有效的杜絕事故的發(fā)生。
3 慣例培養(yǎng)重在堅(jiān)持，因此教師要經(jīng)常耐心的提醒孩子，以便盡快建立良好的班級(jí)慣例。老師的心理、眼里要時(shí)時(shí)裝有孩子，讓孩子的身影停留在自己的視線范圍內(nèi)。做到孩子在哪里教師在哪里。
4 讓蒙氏的秩序感，圍繞在孩子們生活中，如：怎樣上下樓、排隊(duì)洗手、等待入廁等）培養(yǎng)孩子們平安意識(shí)，要從小是做起。
5 各班級(jí)開(kāi)展找危險(xiǎn)的活動(dòng)，教給孩子們一些自救方法，增強(qiáng)孩子們自救意識(shí)。
6 對(duì)于特殊孩子（多病兒童、單親家庭）老師一定時(shí)時(shí)觀察和提醒，及時(shí)調(diào)整孩子的情緒和狀態(tài)，必要時(shí)可進(jìn)行家訪。
7 盥洗室地面要保持干爽，確保孩子在盥洗室里的平安。尤其是孩子入廁、喝水時(shí)，一定要關(guān)注到每位孩子。
8 對(duì)于家長(zhǎng)的囑托和服藥的孩子，一定要倍加關(guān)注，并在家長(zhǎng)接幼兒離園時(shí)，主動(dòng)給家長(zhǎng)反饋孩子當(dāng)天在園的情況，同時(shí)，還要嚴(yán)格依照保健室的要求喂藥，決不忽視。
9 保育老師定期清洗孩子用品，堅(jiān)持長(zhǎng)通風(fēng)長(zhǎng)喚起，為孩子營(yíng)造良好的生活環(huán)境。
六、家園互助
1 建立多種家園溝通方式：公布班級(jí)教師的電話；利用短信服務(wù)功能；利用合理的時(shí)間與家長(zhǎng)委婉、坦誠(chéng)的交流；運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞胶图议L(zhǎng)溝通，談話方式委婉而有說(shuō)服力。
2 定期向家長(zhǎng)開(kāi)放教學(xué)，并在活動(dòng)中給家長(zhǎng)更多的參與機(jī)會(huì)。推選家長(zhǎng)代表并發(fā)揮家長(zhǎng)代表的作用，請(qǐng)家長(zhǎng)代表協(xié)助好老師們做好家長(zhǎng)工作。
3 積極宣傳園內(nèi)、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注并按時(shí)參加 如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)放教學(xué)、慶元旦及家長(zhǎng)講座等。
4 充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)主題體活動(dòng)有所了解，引起家長(zhǎng)對(duì)我工作的關(guān)注、理解和支持。協(xié)助班級(jí)搜集資源。
5 改進(jìn)家長(zhǎng)工作方法，請(qǐng)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。每月一次開(kāi)放活動(dòng)不變，開(kāi)展家長(zhǎng)老師活動(dòng)，有時(shí)間的家長(zhǎng)可隨時(shí)來(lái)幼兒園參與班級(jí)一日活動(dòng)。
七、大型活動(dòng)
1 9 月觀賞幼兒園、觀賞軍營(yíng)。
2 10 月初召開(kāi)幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3 10 月中旬秋游。
4 慶元旦：師生共同布置迎新年的環(huán)境，以親子活動(dòng)的形式聯(lián)歡。
以上為中班年級(jí)預(yù)定計(jì)劃，還需各位老師和領(lǐng)導(dǎo)給予建議和指導(dǎo)，如有不妥，及時(shí)調(diào)整！謝謝！
工作計(jì)劃 篇6
xx年，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計(jì)劃生育工作在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省計(jì)劃生育條例》以及省、市、縣有關(guān)計(jì)劃生育工作的指示精神，牢固樹(shù)立“國(guó)策”意識(shí)，把計(jì)劃生育工作置于重要位置，踏實(shí)工作，取得了顯著成績(jī)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
一、重視和加強(qiáng)計(jì)劃生育工作，一把手負(fù)總責(zé)。
我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)高度重視計(jì)劃生育工作，遵照xx關(guān)于“各級(jí)黨政一把手要負(fù)總責(zé)、親自抓”，“任期內(nèi)要逐年考核，離任時(shí)要做出交待，工作失職的要追究責(zé)任”的要求，成立了由中心校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的學(xué)校計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制，真正把計(jì)劃生育工作落到了實(shí)處。一是提高認(rèn)識(shí)，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中人口問(wèn)題是關(guān)鍵，抓好對(duì)青少年的人口教育及女職工的計(jì)劃生育工作是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。二是加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)行例會(huì)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校將有關(guān)計(jì)劃生育工作的目標(biāo)、要求、措施上墻，領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，明確我縣計(jì)劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的'問(wèn)題，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，制定工作措施；三是抓好計(jì)劃生育陣地建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的計(jì)劃生育教育活動(dòng)。我們按照上級(jí)要求，建立了計(jì)劃生育工作辦公室，及時(shí)發(fā)放獨(dú)生子女費(fèi)，積極落實(shí)計(jì)生干部崗位津貼。利用生育工作辦公室人，對(duì)女職工進(jìn)行婚育培訓(xùn)，宣傳國(guó)家計(jì)劃生育工作政策，開(kāi)展計(jì)劃生育知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽，寓教于樂(lè)。
二、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，實(shí)行嚴(yán)格管理
計(jì)劃生育工作是我國(guó)的基本國(guó)策，也是一個(gè)單位和部門(mén)的重要工作之一。工作中，我們徹底摸清底數(shù)，嚴(yán)格分類管理，及時(shí)變更信息，堅(jiān)持育齡婦女定期學(xué)習(xí)、檢查制度，嚴(yán)把晚婚、一胎生育、獨(dú)生子女費(fèi)落實(shí)關(guān)，真正實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃生育工作制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化管理。我們?yōu)槊恳粋�(gè)女職工建卡，對(duì)每個(gè)新婚女職工建立了檔案，內(nèi)容包括雙人身份證、結(jié)婚證、嬰兒出生證、生育證等。每半年組織女職工透查一次，經(jīng)常隨訪女職工，了解情況，我們嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育執(zhí)法責(zé)任，學(xué)校每年與中心校簽訂《人口與計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部抓計(jì)劃生育工作的責(zé)任感。為保證制度的貫徹落實(shí)，我們還把計(jì)劃生育工作納入職工考核評(píng)估之中。另外，努力加大對(duì)計(jì)劃生育工作的投入，確保了計(jì)劃生育工作的順利進(jìn)行。
三、提供生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為育齡婦女創(chuàng)造方便條件為育齡婦女提供生殖健康服務(wù)，定期開(kāi)展生殖保健體檢。對(duì)育齡婦女登記造冊(cè)建檔并輸入電腦管理。
2、優(yōu)化婚、孕、產(chǎn)、節(jié)育和保健全程服務(wù)，對(duì)新婚夫婦進(jìn)行優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教宣傳，組織職工參加海港區(qū)舉辦的各類培訓(xùn)活動(dòng)和宣傳活動(dòng)，并且積極穩(wěn)妥地開(kāi)展以知情選擇 為重點(diǎn)的避孕節(jié)育措施，搞好節(jié)育服務(wù)工作。
3、組織育齡婦女進(jìn)行孕情普查和婦女病體檢，對(duì)查出的婦女病進(jìn)行治療。
堅(jiān)持三為主的方針：宣傳教育為主、避孕措施為主、經(jīng)常性工作為主，把宣傳教育放在計(jì)劃生育工作的首位，普及常識(shí)，提高全體教職工實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性。
以上措施的實(shí)施，確保了我鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)，我校計(jì)劃生育率 、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)合格率、避孕節(jié)育措施落實(shí)率均達(dá)到100%。
四、強(qiáng)化人口教育工作，讓中學(xué)生從小樹(shù)立國(guó)策意識(shí)
我們充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等課程，加強(qiáng)學(xué)生的青春期生理衛(wèi)生教育和計(jì)劃生育知識(shí)教育，要求任課教師制定嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，并把考試成績(jī)計(jì)入學(xué)生檔案。我們還一學(xué)期組織1次專題報(bào)告會(huì)，從人口與資源、人口與發(fā)展、人口與社會(huì)等多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，從而使他們從小樹(shù)立計(jì)劃生育是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策意識(shí)和控制人口發(fā)展，穩(wěn)定低生育水平是全社會(huì)的責(zé)任的觀念。〖1〗〖2〗
【工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
it工作計(jì)劃04-19
工作計(jì)劃（經(jīng)典）08-06
工作計(jì)劃02-01
工作計(jì)劃【經(jīng)典】07-29
工作計(jì)劃[經(jīng)典]09-16
工作計(jì)劃(精選)10-06
超市工作計(jì)劃06-13
專業(yè)工作計(jì)劃06-10
主任工作計(jì)劃06-10