有關(guān)班主任工作計(jì)劃合集10篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得工作計(jì)劃很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班主任工作計(jì)劃 篇1
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期工作，我對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有全面的了解，并對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,在新的一年，新的學(xué)期我有信心搞好班級(jí)工作,把我們的初一（三）班建成一個(gè)和諧的家庭!為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，這學(xué)期我的主要工作圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，重點(diǎn)是規(guī)范學(xué)生的行為，養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成積極、向上、團(tuán)結(jié)的班集體。我對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
1、全面配合學(xué)校工作，加快自身發(fā)展。
將遵照學(xué)校德育工作要求，開(kāi)展主人日的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng)。利用學(xué)校提供的各種德育資源，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以其不斷完善學(xué)生人格。
同時(shí)本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書(shū)籍以外，還要盡可能多的.聽(tīng)專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。
2、 加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
抓好學(xué)生常規(guī)，制定班規(guī)。要求我班學(xué)生早上按時(shí)到校，作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì)；上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽(tīng)講，積極提問(wèn)；午自習(xí)前要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，做好下午的課前準(zhǔn)備工作;放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。
建立班級(jí)公約，完善班級(jí)管理制度，完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。
3、健全班干隊(duì)伍，充分利用班規(guī)的約束作用和小組長(zhǎng)、小助手的輔助作用。
本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績(jī)。
協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門(mén)學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績(jī)。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來(lái)抓成績(jī)提高
對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
做好晨讀與午自習(xí)的安排。
與家長(zhǎng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。培養(yǎng)“5×5”新課堂的學(xué)習(xí)自主性，養(yǎng)成學(xué)生“以預(yù)學(xué)習(xí)突破的獨(dú)立學(xué)習(xí)”，鼓勵(lì)學(xué)生“自讀”“自做”的獨(dú)立學(xué)習(xí)。
5.培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。
以上是我本學(xué)期初的一些工作計(jì)劃，在教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。
班主任工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期起，我擔(dān)任六年級(jí)一班班主任，為了更好的做好班主任的工作，現(xiàn)在擬定一份班主任工作計(jì)劃。
一、班集體建設(shè)
1、培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎(jiǎng)懲條例，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制，有專門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。
3、實(shí)行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，黃昏都要有例行的檢查。
4、各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使同學(xué)明確這些考核的`目標(biāo)和作用，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。
5、小干部會(huì)議有目標(biāo)明確，2周一次，職責(zé)分明。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
二、班級(jí)日常建設(shè)活動(dòng)
1、計(jì)劃與班干部一起制定班級(jí)管理?xiàng)l例，使班級(jí)管理、考評(píng)機(jī)制有量化依據(jù)。
2、衛(wèi)生崗位包干到人，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。
3、制定個(gè)人長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，有計(jì)劃地落實(shí)措施。
4、計(jì)劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以和班級(jí)近期活動(dòng)開(kāi)展情況作展示。
5、擬將考評(píng)成果與期末評(píng)選先進(jìn)結(jié)合。主要考察學(xué)科成果，而著重考察同學(xué)日常參與班集體活動(dòng)的情況。
三、班隊(duì)主題活動(dòng)
1、六月，搞一個(gè)班會(huì)。請(qǐng)幾位任課老師前來(lái)共慶。用板報(bào)作宣傳，贊美敬愛(ài)的老師，同學(xué)們自身組織文藝扮演、
2、在班級(jí)中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。
每個(gè)同學(xué)自身找出身上的缺點(diǎn)與缺乏，同時(shí)發(fā)現(xiàn)他人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，互相督促、指正，爭(zhēng)取一起提高。
3、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽，讓每個(gè)同學(xué)找自身的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在班級(jí)隊(duì)報(bào)上公布，擬在期中和以后評(píng)選進(jìn)步明星，以作表彰。
四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：
1、在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng)，協(xié)助同學(xué)學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
2、強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。
3、樹(shù)立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志。
4、培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱情樂(lè)觀態(tài)度。
五、學(xué)習(xí)方面
1、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)要多鼓勵(lì)和協(xié)助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
2、努力抓剽竊作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的布置。
3、與家長(zhǎng)積極溝通，端正同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，和時(shí)了解同學(xué)思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。
4、多對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)同學(xué)。
5、培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。
六、其他。
做好兩課兩操活動(dòng)，完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù)，努力提高本班全體同學(xué)的各項(xiàng)素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。
班主任工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期，我們班將繼續(xù)落實(shí)學(xué)校希望教育“二育人”工程和“1131”工程，使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)“健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)”的育人目標(biāo)。為了打造出優(yōu)秀的“希望班集體”，特制定如下計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《新中小學(xué)生守則》，達(dá)到會(huì)唱、會(huì)誦讀、能踐行目標(biāo)。
2.開(kāi)展好“從一分鐘開(kāi)始N個(gè)一活動(dòng)”，抓好“四個(gè)規(guī)范”一日常規(guī)。做到有創(chuàng)新、有育人效度。
2.突出活動(dòng)育人功效。組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生全面、健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)。
3.打造與“書(shū)香、墨韻、畫(huà)境、詩(shī)意”的校園文化相融合的班級(jí)文化。
二、主要措施
1.記住要求。能誦讀、背誦、會(huì)唱“新守則”，按照“從一分鐘開(kāi)始N個(gè)一活動(dòng)及“四個(gè)規(guī)范”要求，抓好班級(jí)養(yǎng)成教育。
2.利用班會(huì)、微信、QQ群、網(wǎng)站等途徑宣傳中華傳統(tǒng)美德，堅(jiān)持開(kāi)展“日行一善”，公正、公開(kāi)地向?qū)W校推薦美德少年。
3.抓好學(xué)生隊(duì)伍。建立健全學(xué)生干部隊(duì)伍，細(xì)化分工干部及學(xué)生崗位責(zé)任制，做到人人有事做、事事有人做，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，使班級(jí)實(shí)現(xiàn)由管理到治理的轉(zhuǎn)變。
4.精心設(shè)計(jì)班級(jí)文化，實(shí)現(xiàn)“健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)”為育人目標(biāo)。班級(jí)文化墻要能體現(xiàn)班風(fēng)班訓(xùn)，做到定期更換，主題鮮明，讓每一面墻都能說(shuō)話。
5.通過(guò)微信、qq群和家長(zhǎng)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育的'合力共贏，了解孩子的綜合表現(xiàn)。做好學(xué)生的引導(dǎo)、疏導(dǎo)、輔導(dǎo)工作。注重對(duì)留守兒童、單親兒童的關(guān)愛(ài)和幫扶。
6.探索出適合學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度：結(jié)合班級(jí)實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，設(shè)計(jì)“我是最亮的那顆星”綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)展示平臺(tái)，將學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)業(yè)成績(jī)結(jié)合起來(lái)，把平時(shí)習(xí)慣表現(xiàn)用一定分值以加分項(xiàng)的形式計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)綜合成績(jī)中。
三、月工作安排
八月份：開(kāi)學(xué)初的養(yǎng)成教育
最美班級(jí)及最美文明少年評(píng)選活動(dòng)開(kāi)始
九月份：參加學(xué)校組織的安全演練
開(kāi)展教師節(jié)感恩老師活動(dòng)
參加開(kāi)學(xué)典禮
十月份：國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)
參加學(xué)校組織的安全演練
十一月份：組織全體同學(xué)積極參加“最美學(xué)生”、“最美班級(jí)”評(píng)選
十二月份：部署學(xué)生假期活動(dòng)安排，下發(fā)家長(zhǎng)一封信。
班主任工作計(jì)劃 篇4
一總體目標(biāo)
繼續(xù)以學(xué)校的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，同時(shí)要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范，要求有嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
二工作要點(diǎn)
1營(yíng)造向上氛圍
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。
·制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
·布置教室環(huán)境。如設(shè)立“星星擂臺(tái)”、“爭(zhēng)當(dāng)好少年”、“背誦能手”等評(píng)比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而且在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時(shí)，使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
·讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的.參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2培養(yǎng)班干部的能力
本學(xué)期要把班干部充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，特別是晨讀時(shí)間，讓班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，晨讀表現(xiàn)好的學(xué)生由班長(zhǎng)發(fā)送小紅花，從中樹(shù)立班干部在同學(xué)們中的威信，讓學(xué)生們知道老師不在時(shí)班干部就是他們的小老師。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，共同討論一學(xué)期的班隊(duì)主題，由班干部自己設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)，充分展現(xiàn)自己，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助，各負(fù)具責(zé)，學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)班干部的組織能力、協(xié)調(diào)能力。
3樹(shù)立榜樣，感染學(xué)生。
許多歷史上的偉大人物和科學(xué)家在電視上、書(shū)本上都成層出不窮，在教學(xué)中以這些人物為榜樣去影響學(xué)生的思想品德。榜樣的力量是無(wú)窮的，對(duì)這些模仿力及強(qiáng)的學(xué)生，這些人物對(duì)他們來(lái)說(shuō)具有巨大的感染力和說(shuō)服力。
4做好補(bǔ)差工作
無(wú)論何人，有所進(jìn)步，就希望得到大家的認(rèn)同。對(duì)于后進(jìn)生，我絕不吝嗇肯定的語(yǔ)言，做到及時(shí)了解及時(shí)鼓勵(lì)，并主動(dòng)協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
5良好班風(fēng)的形成
·繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
·繼續(xù)利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開(kāi)展安全知識(shí)教育。以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預(yù)防意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)。
·繼續(xù)做好家校共育工作，與家長(zhǎng)建立合作、親密、友好的關(guān)系。
三.月工作重點(diǎn)
九月份
1.做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，如：上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等。
2.“五項(xiàng)”競(jìng)賽開(kāi)始。
3.愛(ài)心捐款活動(dòng)。
4.慶�！敖處煿�(jié)”。
5.初期家訪。
十月份
1.“慶十、一”主題班會(huì)。
2.師生座談會(huì)（了解學(xué)生）。
3為班級(jí)出謀劃策“金點(diǎn)子”賽。
十一月份
1.做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。
2.做好家長(zhǎng)會(huì)工作。
3.參加校故事選拔賽。
4.朗讀比賽。
十二月份
1.口算過(guò)關(guān)。
2.跳繩比賽。
3.迎元旦大合唱比賽。
一月份
1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
2.寫(xiě)好操行評(píng)語(yǔ)。
3.評(píng)選各類優(yōu)生。
4.寒假工作安排。
班主任工作計(jì)劃 篇5
對(duì)每一個(gè)老師來(lái)講，你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是幾十分之一，但在每一個(gè)家庭來(lái)講，這個(gè)孩子就是百分之百！班主任工作是個(gè)良心活，帶一個(gè)班不是件難事，但帶好一個(gè)班卻需要很多經(jīng)驗(yàn)和技巧。作為一名青年班主任，我覺(jué)得自己先要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，主動(dòng)探究者，就本學(xué)期學(xué)生情況，我制定了如下工作計(jì)劃：
【目標(biāo)】
一、衛(wèi)生：環(huán)境衛(wèi)生（主要包括教室地面、課桌）、個(gè)人衛(wèi)生（主要包括衣服、雙手）。
二、紀(jì)律：集合路隊(duì)、課前紀(jì)律。
【工作措施】
一、衛(wèi)生
（一）教室地面
1.布置好每天的值日生早上清理教室外的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，中午清理教室內(nèi)衛(wèi)生。并安排當(dāng)天值日生中一名女同學(xué)當(dāng)好值日小組長(zhǎng)，做好監(jiān)督檢查的工作，并向老師匯報(bào)，班主任及時(shí)評(píng)價(jià)。
2.安排一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的女同學(xué)徐丹負(fù)責(zé)早上整理講臺(tái)，包括擺放和擦拭。
（二）課桌
1問(wèn)卷：我讓同學(xué)們清理自己的課桌，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的課桌里面相當(dāng)?shù)牧鑱y：破爛的書(shū)本、不衛(wèi)生的粘性玩具、揉成一團(tuán)的白紙、木頭鉛筆屑。這些亂七八糟的東西將課桌內(nèi)的環(huán)境搞的十分惡劣。我決定每周五開(kāi)展一次問(wèn)卷調(diào)查。
小學(xué)生課桌抽屜衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育調(diào)查問(wèn)卷
1、你的課桌里是否有修正液或修正帶？（）
A是B否
2、你的課桌經(jīng)常一學(xué)期使用下來(lái)，損壞程度（）A幾乎沒(méi)有損壞B稍有損壞C損壞嚴(yán)重
3、你是否常在課桌上列豎式？（）
A是B否
4、你的課桌里是否有鉛筆屑（）
A是B否
5、你的課桌里是否有不衛(wèi)生的黏性玩具？（）
A是B
6、你使用的橡皮香味（）：A十分重B一般C幾乎沒(méi)有香味。
7、你是否有往課桌里扔廢紙的習(xí)慣？
A是B否
8、你常在課桌上刻畫(huà)嗎？A有過(guò)B經(jīng)常C沒(méi)有
9、你一般多少時(shí)間清理自己的課桌？A一星期B一個(gè)月C一學(xué)期D沒(méi)有過(guò)
10、你的課桌上有墨跡嗎？A有B沒(méi)有
（三）個(gè)人衛(wèi)生
校訊通表?yè)P(yáng)個(gè)人衛(wèi)生整潔的，通報(bào)不穿校服進(jìn)校的學(xué)生。
二、紀(jì)律
（一）集合路隊(duì)
以前站路隊(duì)，沒(méi)有老師過(guò)來(lái)看著，老師不吼兩聲，即使給他們半個(gè)小時(shí)時(shí)間也是站不齊的，這讓我很傷腦筋。
開(kāi)學(xué)的第一天就講好路隊(duì)自己站，不要讓老師多廢話。收拾慢的叫家長(zhǎng)親自進(jìn)教室接。而且我選了一個(gè)聲音洪亮卻不怎么遵守要求的.張波站在第一個(gè)，負(fù)責(zé)舉牌子喊口號(hào)。效果不錯(cuò)。
（二）課前紀(jì)律
開(kāi)學(xué)初的第一天我就跟學(xué)生們講好要求，課前紀(jì)律要遵守，因?yàn)槟銈兪怯卸Y貌的孩子，課前準(zhǔn)備好書(shū)本等待老師進(jìn)教室上課是對(duì)老師的尊重。老師看見(jiàn)同學(xué)們每個(gè)人都做好時(shí)心里會(huì)開(kāi)心，你們是懂事的孩子。然后每節(jié)課進(jìn)教室時(shí)我都會(huì)下意識(shí)的看看同學(xué)們是不是都坐好，都做好我就用微笑回饋，有沒(méi)坐好的就故意多停幾秒給他們提示。
【對(duì)自己的計(jì)劃要求】
只有一點(diǎn)：更多的了解學(xué)生。
班主任教師在了解學(xué)生及學(xué)生集體過(guò)程中，無(wú)論通過(guò)什么方法，我認(rèn)為都應(yīng)有所記載，不要因?yàn)橐患滦《p蔑的對(duì)待。教師的工作就是瑣碎而繁雜，不能輕易放過(guò)，作好記錄，寫(xiě)好反思，對(duì)教師積累經(jīng)驗(yàn)一定很有幫助。所以我想在我從事’教育工作的時(shí)間里，對(duì)學(xué)生個(gè)人與集體的了解進(jìn)行記載整理。不單純地記載所了解的事實(shí)，還要有對(duì)事實(shí)的分析和采取的相應(yīng)措施等。
班主任工作計(jì)劃 篇6
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六（3）班的班主任，上學(xué)期，在全體師生的共同努力下，六（3）班在各個(gè)方面都取得了很大進(jìn)步。在新學(xué)期，希望六（3）班同學(xué)能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，形成一個(gè)積極向上、溫馨團(tuán)結(jié)的良好班風(fēng)班貌，特?cái)M定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
一、班情分析
本班共有學(xué)生40人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。部分學(xué)生能積極參與班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并且在活動(dòng)中不怕苦不怕累，非常認(rèn)真。但是還有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度還不算認(rèn)真，有時(shí)紀(jì)律上也會(huì)有松懈。
二、重點(diǎn)工作及具體措施
1、繼續(xù)開(kāi)展“五個(gè)一”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。讓學(xué)生的“五個(gè)一”行為習(xí)慣得到進(jìn)一步鍛煉。每周進(jìn)行評(píng)比，并及時(shí)對(duì)各個(gè)方面優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神方面的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、抓好常規(guī)教育。
利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，按照六（3）班班規(guī)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的具體要求。讓每位學(xué)生在學(xué)校的每時(shí)每刻都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每周進(jìn)行評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果，公布在“看，我最閃亮”的'評(píng)比欄內(nèi)。
3、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。
利用清明祭掃、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日等重要節(jié)日開(kāi)展一些富有特色的德育活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中豐富自己的思想和文化，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)。
4、對(duì)班干部定期進(jìn)行培訓(xùn)。每月定期，對(duì)班干部開(kāi)展培訓(xùn)工作，有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)，提高班干部的管理能力，促進(jìn)班干部之間的協(xié)調(diào)與合作。
5、做好家校溝通工作。
平時(shí)要多和學(xué)生談心，關(guān)注其思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)通過(guò)校信通與家長(zhǎng)進(jìn)行隨時(shí)聯(lián)系、利用好每一次學(xué)生離返校時(shí)間，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家校攜手共同實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生全方位的教育。
6、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，不歧視任何一名后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生平時(shí)要多輔導(dǎo)、多鼓勵(lì)。
7、要多學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn)。
計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo)，本學(xué)期，我將協(xié)同各科老師及同學(xué)，全力帶領(lǐng)3班穩(wěn)步前進(jìn)，交上一份滿意的答卷！
班主任工作計(jì)劃 篇7
高中畢業(yè)班，重要的一年，面臨著升學(xué)，作為一班管理者，責(zé)任重大，故特?cái)M定關(guān)于畢業(yè)班相關(guān)工作計(jì)劃：
一、班級(jí)管理，用制度說(shuō)話
1、 實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對(duì)遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行罰款制度，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班長(zhǎng)，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活，保持向上的心態(tài)
1、 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作
2、 引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
針對(duì)每一次月考成績(jī)，總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的`目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
三、關(guān)注學(xué)生日常生活
1、落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際。
高三學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實(shí)了解他們生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活。
2、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
班主任工作計(jì)劃 篇8
一、安全方面：
安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不可缺少的活動(dòng)。只有在保證幼兒安全的前提下，才能進(jìn)行良好的教育，安全最為重要。
1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。
2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)排除。
3、每星期開(kāi)展安全、健康的活動(dòng)，并以繪畫(huà)的'形式增強(qiáng)幼兒的記憶力和講述能力。
二、教育活動(dòng)：
1、 重視每一節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，認(rèn)真組織好集體活動(dòng)。
2、重視班內(nèi)幼兒的閱讀習(xí)慣，開(kāi)展班內(nèi)圖書(shū)漂流活動(dòng)。每?jī)芍芨鼡Q閱讀宣傳欄。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，通過(guò)對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、做好每一天的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，注重每一個(gè)活動(dòng)的教育。
三、保育方面：
1、重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)（整理書(shū)包、疊衣服、物歸原處等等）
2、 培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，讓幼兒保持有規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣以及幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、 定期的在班內(nèi)舉行小比賽（整理書(shū)包、系鞋帶等）培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力和獨(dú)立自主性。
4、 每天做好班內(nèi)的消毒工作。
四、家園活動(dòng)：
1、加強(qiáng)飛信的傳播力量，及時(shí)的與家長(zhǎng)交流、溝通。
2、每星期開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的活動(dòng)當(dāng)中，并帶動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳工作。
3、記錄好家長(zhǎng)一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心。
4、 親子活動(dòng)小作業(yè)的開(kāi)展，加強(qiáng)親子之間，通過(guò)制作、繪畫(huà)的感情。
班主任工作計(jì)劃 篇9
新學(xué)期，我接任高一的班主任工作。面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的高一新生，作為一名班主任，我認(rèn)為自己最大使命是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知。以后我要把學(xué)生的成長(zhǎng)放在工作中的首位，要當(dāng)一位稱職的船長(zhǎng)，帶領(lǐng)高一(5)班這條大船平穩(wěn)地行駛在知識(shí)的海洋中。
我這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛(ài)的教育。
2、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體。
3、堅(jiān)持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。
二、工作內(nèi)容及措施：
1、制定一個(gè)行之有效，簡(jiǎn)單易記的班規(guī)、班訓(xùn)，并利用事事關(guān)心的時(shí)間加于強(qiáng)化。
班規(guī)如下：
(1)自尊自愛(ài)，注重儀表。
(2)真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。
(3)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
(4)勤勞儉樸，孝敬父母。
(5)嚴(yán)于律己，遵守公德。
2、建立一個(gè)公平公開(kāi)的評(píng)比激勵(lì)制度。
3、建立一個(gè)得力的班委，讓學(xué)生自己管理自己。班委要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄、班費(fèi)使用記錄、后進(jìn)生成長(zhǎng)記錄、勞動(dòng)情況記錄等。
4、要在班上推行“陽(yáng)光工程”，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，要樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的自信心，維護(hù)他們的自尊心。并專門(mén)派一位副班長(zhǎng)幫助他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，一有進(jìn)步就向老師匯報(bào)，老師也會(huì)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
5、開(kāi)好每一次班會(huì)。要讓學(xué)生成為班會(huì)的真正主人，各抒己見(jiàn)，暢所欲言地提出班級(jí)一周出現(xiàn)的問(wèn)題，并暢談解決問(wèn)題的措施，讓下周工作有一個(gè)好的開(kāi)端。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的'主題，掌握好表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度，使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。
6、抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)取得更好的成績(jī)。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
7、結(jié)合期中、期末考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)。
8.統(tǒng)一協(xié)作，常和任課教師家長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)作，共同努力，及時(shí)溝通，齊抓共管。
班主任工作計(jì)劃 篇10
與孩子們分開(kāi)的假期里，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)看到了他們豐富多彩的假期生活，分享了他們成長(zhǎng)的喜與憂。臨近開(kāi)學(xué)，迎接他們的喜悅里多了些許忐忑，因?yàn)槲疑钪迥昙?jí)的重要性：為畢業(yè)班作準(zhǔn)備；塑造他們的個(gè)性；樹(shù)立他們正確的人生觀、價(jià)值觀。透過(guò)這份責(zé)任我感到了個(gè)人力量的渺小，于是我知道了：五（1）班不只是我的、不止是孩子們的、也是家長(zhǎng)們的。所以它應(yīng)該是“我們班”，我所要做的就是將四十二個(gè)家庭緊密聯(lián)接在一起，讓四十二個(gè)孩子親如兄弟姐妹，讓每個(gè)孩子都能在這個(gè)大家庭得到愛(ài)的溫暖與個(gè)性的飛揚(yáng)。因此，在本學(xué)期的班級(jí)管理上我主要從以下幾方面著手：
一、小組合作，自主管理
經(jīng)過(guò)四年級(jí)的鍛煉，這些孩子中絕大多數(shù)能夠自主自覺(jué)地做好相應(yīng)的本職工作，但組與組之間競(jìng)爭(zhēng)多與合作。因此，本學(xué)期在延續(xù)采用“事事有人做，人人有事做”的管理模式和小組PK的管班機(jī)制外，還會(huì)每月進(jìn)行一次小組整合，進(jìn)行強(qiáng)與弱的結(jié)對(duì)互助，從學(xué)習(xí)、宿舍、活動(dòng)、作業(yè)、值日等方面不僅只培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力，更要培養(yǎng)他們思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。尤其是積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，讓孩子們?nèi)翰呷毫�，真正從成功與失敗的得到不同收獲。
二、家校合作，榮辱相關(guān)
充分利用好家長(zhǎng)的力量，不僅是開(kāi)好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，更要讓家長(zhǎng)參與到平時(shí)的班級(jí)管理中。
1、各種活動(dòng)的策劃與籌備。不論是家長(zhǎng)會(huì)還是學(xué)校組織的競(jìng)賽或
文藝活動(dòng)，一律進(jìn)行合理分工后交由學(xué)生和家長(zhǎng)配合完成，班主任只提供建議及起協(xié)調(diào)作用。
2、班級(jí)情況的及時(shí)反饋與提議。通過(guò)面談、作業(yè)留言、電話交流
及網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等方式與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行定期、不定期的交流，聽(tīng)取他們的可行性建議，將班級(jí)管理民主化、個(gè)性化。
3、組織開(kāi)展節(jié)假日班級(jí)活動(dòng)。本學(xué)期除了繼續(xù)讓孩子們走進(jìn)大自然
的如騎車、郊游等戶外活動(dòng)外，還將增加走進(jìn)社會(huì)這一主題。初步初步定為與貧困學(xué)校結(jié)對(duì)子（已交相關(guān)家長(zhǎng)開(kāi)始籌劃中）。主要目的一是讓孩子學(xué)會(huì)珍惜；二是讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷，在孩子心里種下善良慈悲的種芽；三是通過(guò)一對(duì)一互動(dòng)互助提高孩子們的溝通與表達(dá)能力。
三、關(guān)心他人，溫暖自己
1、生日會(huì)。通過(guò)上學(xué)期我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)喜歡在班級(jí)過(guò)生日，針對(duì)這一現(xiàn)象本學(xué)期將改為由班級(jí)每月利用一個(gè)周五放學(xué)后的時(shí)間給同月份同學(xué)集體過(guò)生日。目的是增強(qiáng)同學(xué)間的友情，營(yíng)造溫馨的班級(jí)氛圍。生日會(huì)同樣交由學(xué)生與家長(zhǎng)從購(gòu)物到節(jié)目到拍照上傳等全程負(fù)責(zé)，本著節(jié)約快樂(lè)為宗旨，將每個(gè)月的生日會(huì)做得各具特色，給“我們班”留下一段難忘的回憶。
2、短信通。我們班有一部分同學(xué)身體體質(zhì)較弱，常生病請(qǐng)假。針對(duì)這一現(xiàn)象，本學(xué)期將要求每個(gè)同學(xué)給因病請(qǐng)假的同學(xué)每天發(fā)一條或?qū)懸痪淞粞裕ㄟ^(guò)寥寥數(shù)語(yǔ)送去“我們班”的問(wèn)候與溫暖，請(qǐng)假超過(guò)一周的`，將組織同學(xué)進(jìn)行家訪慰問(wèn)。
3、愛(ài)心箱。發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，以小紙條的形式投入“愛(ài)心箱”，每周班會(huì)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，用這一方式來(lái)促進(jìn)團(tuán)結(jié)互助之風(fēng)，同時(shí)給孩子們一雙能“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛。
四、保護(hù)自己、安全第一
作為五年級(jí)的學(xué)生，我想保護(hù)自己遠(yuǎn)比護(hù)衛(wèi)他人更理智。所有本學(xué)期會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)要求家長(zhǎng)配合能在平時(shí)生活中教給孩子一些自我保護(hù)的安全防范意識(shí)各措施。當(dāng)遇有緊急情況時(shí)（如有人落水、受威脅、迷路等），不是麻木施救或求救，而是能理智分析形勢(shì)后作出更正確的選擇。而對(duì)于校園安全則要時(shí)刻銘記于心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)安全隱患、避免安全事故的發(fā)生。
本學(xué)期如果能將以上四點(diǎn)一一落實(shí)，我想孩子們一定是快樂(lè)而充實(shí)的；“我們班”一定是積極而團(tuán)結(jié)的。我充滿期待地憧憬著與孩子們的再次重逢，渴望著跟他們一起走過(guò)又一個(gè)難忘的新學(xué)期。
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